主題辯論賽策劃書 篇1

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一、活動時(shí)間

排位賽：3 月 30 日——4 月 13 日

晉級賽：4 月 20 日

爭霸賽：5 月 04 日

二、活動地點(diǎn)

排位賽：圖書館六樓

晉級賽：學(xué)術(shù)報(bào)告廳

爭霸賽：學(xué)術(shù)報(bào)告廳

三：辯論賽分組

a1機(jī)電學(xué)院 a2經(jīng)濟(jì)學(xué)院 a3文法學(xué)院

b1計(jì)科院 b2外國語學(xué)院 b3電信學(xué)院

c1音樂傳媒學(xué)院 c2藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院 c3繼續(xù)教育學(xué)院

四：初賽第一輪辯題

3月30日第一場經(jīng)濟(jì)學(xué)院vs機(jī)電學(xué)院

辯題：高考應(yīng)該/不應(yīng)該實(shí)行全國統(tǒng)一卷

第二場外國語學(xué)院vs計(jì)科院

辯題：學(xué)弟/學(xué)長更適合做男朋友

3月31日音樂傳媒學(xué)院vs藝設(shè)

辯題：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)選擇更重要/大學(xué)生創(chuàng)業(yè)機(jī)遇更重要

五、比賽賽制

(一)排位賽

1、第十三屆“風(fēng)華杯”辯論賽冠軍院系輪空，直接進(jìn)入半決賽。

2、剩余九支隊(duì)伍進(jìn)行抽簽，每組三個(gè)隊(duì)伍，組內(nèi)三支隊(duì)伍進(jìn)行循環(huán)賽，每組隊(duì)伍在兩場比賽中勝出的晉級。

(二)晉級賽

1、每組出線一只隊(duì)伍，共計(jì)四支隊(duì)伍進(jìn)入晉級賽。

2、進(jìn)行抽簽，每兩支隊(duì)伍組成一組進(jìn)行晉級賽，每組出線一支隊(duì)伍進(jìn)入決賽。

3、四支隊(duì)伍中，積分最高者成為第三名。

(三)爭霸賽

晉級賽進(jìn)階的兩支隊(duì)伍，組成一組，參與比賽，產(chǎn)生冠軍。

六、辯論規(guī)則

1、開篇立論

先由正方一辯進(jìn)行立論，再由反方一辯立論，雙方時(shí)間各為 2 分 30 秒。 (2 分鐘短促哨聲提醒，結(jié)束為長哨聲提醒。)

2、駁辯階段

a：反方二辯對正方一辯的陳詞進(jìn)行辯駁，并進(jìn)一步陳述反方觀點(diǎn)。時(shí)間為 2 分鐘

b：正方二辯對反方一辯的陳詞和反方二辯的辯詞進(jìn)行辯駁，并進(jìn)一步陳述正方觀點(diǎn)。時(shí)間為 2 分鐘。

3、攻辯階段

提問方時(shí)間為 40 秒，回答方時(shí)間為 80 秒。問者只許問，答者只許答。

一方時(shí)間用完，另一方可以選擇繼續(xù)提問或者回答。

第一輪攻辯：反方二辯選擇正方三辯進(jìn)行提問，被提問者作答。

第二輪攻辯：正方二辯選擇反方三辯進(jìn)行提問，被提問者作答。

第三輪攻辯：正方三辯選擇反方四辯進(jìn)行提問，被提問者作答。

第四輪攻辯：反方三辯選擇正方四辯進(jìn)行提問，被提問者作答。

在每個(gè)攻辯階段中，攻辯雙方不能中途換人，攻守雙方站立進(jìn)行。

4、攻辯小結(jié)

由正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，再由反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，時(shí)間各 1 分 30秒。(1 分鐘時(shí)短促哨聲響起，結(jié)束時(shí)長哨聲提醒。若辯手還未停止，由主席提醒。)

5、自由辯論

由正方開始自由辯論，雙方每次一人輪流發(fā)言，不可由同一方連續(xù)發(fā)言，每方分別計(jì)時(shí) 5 分鐘。在一方時(shí)間到后，可以由時(shí)間未到的一方四位辯手自由發(fā)言直到時(shí)間用盡，時(shí)間未到的一方也可以選擇放棄時(shí)間結(jié)束自由辯論。(4 分 30 秒時(shí)短促哨聲響起提醒，結(jié)束為長哨聲提醒，若辯手還未停止，由主席提醒)

6、總結(jié)陳詞

先由反方四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞，再由正方四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞，時(shí)間各 3 分鐘。(2 分 30 秒時(shí)短促哨聲響起提醒，結(jié)束為長哨聲提醒，若辯手還未停止，由主席提醒。)

7、自由辯論

(1)自由辯論時(shí)間總共為 10 分鐘，每隊(duì)各占 5 分鐘。

(2)自由辯論必須交替進(jìn)行。當(dāng)自由辯論開始時(shí)，先由正方的任何一位隊(duì)員起立發(fā)言完畢后，反方的任何一位隊(duì)員應(yīng)立即發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時(shí)間用完為止。

(3)在自由辯論時(shí)間里，每位辯論隊(duì)員的發(fā)言次序、次數(shù)和時(shí)間均不受限制。

(4)當(dāng)一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間只剩 30 秒時(shí)，會有哨聲提示，當(dāng)該隊(duì)的發(fā)言時(shí)間用完時(shí)，用哨聲警示，該隊(duì)?wèi)?yīng)立即停止發(fā)言。

(5)如果一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間已用盡，另一隊(duì)還有時(shí)間，則該隊(duì)的一名和多名可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊(duì)的時(shí)間用完為止。 辯論員應(yīng)充分利用自由辯論這段時(shí)間，簡潔明了的加強(qiáng)自己的論點(diǎn)，反

駁對方論點(diǎn)。如進(jìn)行空洞無物的進(jìn)攻，有意回答對方的質(zhì)詢，發(fā)生言語混亂，將影響到該隊(duì)成績。

8、犯規(guī)情況

(1)當(dāng)主席宣布時(shí)間已到時(shí)，辯手仍繼續(xù)發(fā)言超過 5 秒鐘

(2)攻辯時(shí)，辨方回避攻方問題或反問攻方問題，攻方回答辯方問題

(3)攻辯和自由辯論階段，重復(fù)提問，打斷對方說話，阻止對方回答或長時(shí)間回答問題。

(4)一辯或四辯在做立論陳詞，攻辯小結(jié)，總結(jié)陳詞時(shí)脫離實(shí)際或背稿。

懲罰方法：評委根據(jù)犯規(guī)次數(shù)以及犯規(guī)程度，將扣除團(tuán)體相應(yīng)環(huán)節(jié)分?jǐn)?shù)

七、評分標(biāo)準(zhǔn)

(一)團(tuán)體評分標(biāo)準(zhǔn)

1、開篇立論(15 分)論點(diǎn)明晰，論據(jù)充足，引證恰當(dāng)，分析透徹。語言表達(dá)清晰、流暢;層

次清楚，邏輯嚴(yán)密。出現(xiàn)以下情況給予扣分處理：

①論點(diǎn)明顯偏離辯題;

②引證內(nèi)容缺乏真實(shí)性或?yàn)橹{言等;

③語言包含人身攻擊行為，性別歧視，種族歧視，民族歧視，職業(yè)歧視

等均視情節(jié)輕重酌情扣分。

2、駁辯、攻辯、攻辯小結(jié) (30 分)

提問簡明，擊中要害;回答精準(zhǔn)，處理問題有技巧;表達(dá)清晰，論證合理而有力。出現(xiàn)以下情況給予扣分 ：

①提問內(nèi)容與辯題無關(guān);

②發(fā)言內(nèi)容不健康或進(jìn)行人身攻擊。

3、自由辯論(30 分)

能速抓住對方觀點(diǎn)及漏洞，駁論精到，切中要害，明確闡述本方立論和觀點(diǎn)并博采出眾。需要扣分的情形：

(1)對方已經(jīng)明確回答的問題，仍然糾纏不清的;

(2)發(fā)言不健康，或進(jìn)行人身攻擊的;

(3)辯論與辯題無關(guān);

(4) 在一方發(fā)言完畢另一方停頓時(shí)間過長未起立發(fā)言;

(5) 一方同一辯手連續(xù)多次作答。

4、總結(jié)陳詞(15 分)

語言表達(dá)清晰、流暢;層次清楚，邏輯嚴(yán)密;對對方觀點(diǎn)進(jìn)行質(zhì)疑，同時(shí)強(qiáng)化本方觀點(diǎn)，并能首尾呼應(yīng)。需要扣分的情形：辯論雙方應(yīng)針對辯論賽整體態(tài)勢總結(jié)陳詞，脫離實(shí)際的背稿適當(dāng)扣分。

5、團(tuán)體配合(10 分)

要求四位辯手配合默契，未達(dá)到此要求者評委酌情扣分。

(二)優(yōu)秀辯手標(biāo)準(zhǔn)

觀點(diǎn)鮮明，論據(jù)充分，引用恰當(dāng)，陳詞流暢，分析透徹，邏輯嚴(yán)密;

發(fā)音準(zhǔn)確，用詞得當(dāng)，層次清楚，提問合適，回答中肯，反駁精到;

切中要害，反應(yīng)靈敏，回?fù)粲辛Γ浜夏?，表情豐富，儀態(tài)端莊;

評委可根據(jù)以上標(biāo)準(zhǔn)，評選正反方優(yōu)秀辯手各一名。

八、注意事項(xiàng)

(一)參賽人員

1、參賽人員衣著不統(tǒng)一，主辦方將視情況在總分基礎(chǔ)上扣除 2 分。

2、參賽人員需攜帶學(xué)生證身份自覺接受工作人員的檢查，冒名頂替參賽將取消本院系參賽資格;拒絕接受檢查主辦方將視情況在總分基礎(chǔ)上扣除 1—2 分。

3、參賽人員在規(guī)定時(shí)間內(nèi) 15 分鐘未到達(dá)場地的，視為自動棄權(quán)。

(二)院系須知

1、本次比賽結(jié)束后，去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，求平均數(shù)即為該隊(duì)伍最后得分。

2、若在比賽期間，雙方觀賽人員擾亂賽場環(huán)境，主辦方將視情況在總分基礎(chǔ)上扣除 1—2 分。

(三)申訴辦法

1、本屆比賽由當(dāng)場評委組成仲裁團(tuán)，若參賽隊(duì)伍對比賽結(jié)果存在異議，可在比賽結(jié)束的 24 小時(shí)內(nèi)仲裁團(tuán)成員申訴，逾期不予受理。

2、原則上，評委評分不對外公示，若要進(jìn)行查分，由參賽隊(duì)伍所在院系向共青團(tuán)漢口學(xué)院委員會提交申請，得到許可后方可查分。

(四)特別提醒

本屆辯論賽將采用賽況微博直播、辯題提前預(yù)告的模式，各院系可通過關(guān)注漢口學(xué)院學(xué)生會官方微博，參與話題#第十四屆“風(fēng)華杯”辯論賽#即

可及時(shí)了解辯題，并參與討論。

主題辯論賽策劃書 篇2

閱讀小貼士：篇2共計(jì)437個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長2分鐘，朗讀需要3分鐘，中速朗讀3分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要4分鐘，本模板有194位用戶喜歡。

一、活動背景

二、活動目的

三、辯手組成

四、參加人員

五、活動時(shí)間：

六、活動地點(diǎn)：

一號樓1406教室

七、辯論主題：

“郭美美事件的影響”誰能評判利弊？

八、賽前策劃準(zhǔn)備工作：

1、確定參賽隊(duì)伍和成員

2、申請活動地點(diǎn)。

3、邀請機(jī)電系輔導(dǎo)員老師當(dāng)評委并點(diǎn)評

4、制定并打印評分表2份

5、制作并準(zhǔn)備紅牌、黃牌一個(gè)

6、準(zhǔn)備相機(jī)

7、準(zhǔn)備一個(gè)電子表

8、具體人員安排：主持人：吳文威 評委老師：徐老師、王老師 我班代表隊(duì)：呂國濤、龔松健、劉立峰、嚴(yán)慧君 記時(shí)員：蔡帆攝像：何夢恬 分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)：李勝 維持秩序：張漢軍 賽后清理場地：全體班委

九、辯論賽程序

1、開場白

（1）主持人宣布比賽正式開始，并介紹評委

（2）主持人請參賽雙方入場。并介紹參賽隊(duì)及其所持立場

（3）主持人宣讀比賽規(guī)則（比賽由立論階段、駁立論階段、質(zhì)辯環(huán)節(jié)、自由辯論、觀眾提問、總結(jié)陳詞六個(gè)階段組成）

2、開始比賽

3、辯論結(jié)束后評委點(diǎn)評，同時(shí)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)

4、主持人宣布比賽兩方團(tuán)體分?jǐn)?shù)和各辯手分?jǐn)?shù)

5、輔導(dǎo)員宣布辯論賽圓滿結(jié)束

十、辯論程序

立論階段

（一）正方一辯開篇立論，3分鐘

主題辯論賽策劃書 篇3

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一、活動目的

當(dāng)今社會交際能力與團(tuán)隊(duì)合作能力對每個(gè)人都非常重要，辯論賽能夠?yàn)閺V大同學(xué)提供一個(gè)良好的提升交際能力和團(tuán)隊(duì)合作能力的平臺。此外，該活動能夠很好的豐富校園文化生活，促進(jìn)廣大同學(xué)的交流，有利于推動良好學(xué)風(fēng)及和諧校園的建設(shè)。

二、活動主題

我與祖國共奮進(jìn)，文明修身同發(fā)展

三、活動對象及報(bào)名方式

1、活動對象：全日制在校學(xué)生;

2、報(bào)名方式：各二級學(xué)院學(xué)科部進(jìn)行院級選拔，自行組成代表隊(duì)，每隊(duì)四名成員，并將人員名單于 10月14日前上報(bào)校學(xué)生會學(xué)科部。

四、比賽形式

（一）本次比賽分十二進(jìn)六、六進(jìn)四、半決賽、總決賽四個(gè)階段，具體安排如下：

十二進(jìn)六階段（六場）：

第一場：10月19日（周三）晚6：00—7: 00

六進(jìn)四階段（三場）：

半決賽（兩場）：

注：以上比賽地點(diǎn)均在東區(qū)，具體地點(diǎn)待定。

總決賽：

地點(diǎn)：東區(qū)報(bào)告廳

主題辯論賽策劃書 篇4

閱讀小貼士：篇4共計(jì)3435個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長9分鐘，朗讀需要18分鐘，中速朗讀23分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要32分鐘，本模板有219位用戶喜歡。

第一部分：活動策劃

一、開展形式

為了深入貫徹落實(shí)學(xué)院學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的實(shí)施方案，更加透徹的了解和學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的相關(guān)內(nèi)容，深刻領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的精神與內(nèi)涵，充分發(fā)揮大學(xué)生自我教育、自我監(jiān)督、自我認(rèn)識的作用，提高同學(xué)們對相關(guān)文件學(xué)習(xí)的積極性。蘭州交通大學(xué)博文學(xué)院黨委辦公室、院大學(xué)生辯論協(xié)會在貫徹學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的總體安排和部署的基礎(chǔ)上，將面向全院學(xué)生舉辦“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”主題辯論賽活動。

二、學(xué)習(xí)要求

參賽人員將統(tǒng)一由院大學(xué)生辯論協(xié)會進(jìn)行組織，通過定期的集體學(xué)習(xí)，進(jìn)行對科學(xué)發(fā)展觀的全面學(xué)習(xí)了解，以及對相關(guān)文件精神的理解與討論，使參賽大學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上有新的認(rèn)識與思考。結(jié)合自身情況與周邊環(huán)境，制定出適合自身的系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式?；ハ嘟涣?，共同進(jìn)步。以便在比賽過程中辯之有理，駁之有據(jù)。始終將對科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)認(rèn)識貫穿其中，加強(qiáng)記憶，鞏固學(xué)習(xí)成果，提高思想覺悟。

第二部分:組織策劃

作為當(dāng)代大學(xué)生為了能夠更好的服務(wù)于社會，并且更快的提高自身的綜合能力，由我院黨委辦公室主辦，大學(xué)生辯論協(xié)會承辦開展“深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀”主題辯論賽活動，具體事項(xiàng)如下：

一、 比賽人員報(bào)名

1、報(bào)名人員為全日制本?？茖W(xué)生。

2、由學(xué)生自愿報(bào)名。

3、報(bào)名人員思想政治過硬，熱愛學(xué)院文化活動。

4、各系黨總支、黨支部組織學(xué)生進(jìn)行報(bào)名，填寫報(bào)名表，并由院大學(xué)生辯論協(xié)會予以配合。

二、 賽題抽取

1、由院大學(xué)生辯論協(xié)會統(tǒng)一組織參賽隊(duì)抽取辯題。

2、比賽參賽隊(duì)為偶數(shù)則分成相應(yīng)的半數(shù)組，先抽取組號再進(jìn)行辯題抽取；比賽參賽隊(duì)為奇數(shù)則有一組在比賽第一場輪空，直接進(jìn)入第二輪比賽。

3、兩支代表隊(duì)在抽取辯題時(shí)，由一支代表隊(duì)抽取辯題，另一支代表隊(duì)抽取正反方。

三、 會場紀(jì)律

各系必須組織好本系同學(xué)文明觀看比賽。

如果出現(xiàn)以下行為，立即逐出賽場，并對此人所在系代表隊(duì)扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

1、 大聲喧嘩，經(jīng)過勸阻不改者。

2、 煽動場內(nèi)同學(xué)起哄，鬧事者與參與者。

3、 對辯手進(jìn)行人身攻擊，或利用觀眾提問有意刁難、誹謗、辱罵者。

4、 在場內(nèi)吸煙、酗酒者。

5、 威脅利用計(jì)時(shí)人員舞弊者。

6、 其它行為，經(jīng)由組委會討論認(rèn)定不易再留在現(xiàn)場者。

四、大賽組織機(jī)構(gòu)

1、大賽組委會會領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：丁世?。ㄌm州交通大學(xué)博文學(xué)院黨委副書記）

副組長：嚴(yán)飛（蘭州交通大學(xué)博文學(xué)院黨委干事）

成員：張宇晨（博文學(xué)院大學(xué)生辯論協(xié)會理事長）

許軼（博文學(xué)院大學(xué)生辯論協(xié)會理事長）

2、賽場問題處理小組：

組長：白寧

組員：楊青樺

3、活動宣傳小組：

組長：張春雨

4、技術(shù)中心：

組長：尹相鵬

組員：胡文海

5、比賽協(xié)調(diào)小組

組長:韓彤暉

組員：蔡子萱

第三部分：宣傳策劃

舉辦“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”主題辯論賽活動的根本目的是要切實(shí)增強(qiáng)大學(xué)生青年的責(zé)任感和使命感；準(zhǔn)確把握學(xué)院對學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的部署要求，提高學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的質(zhì)量和水平；深刻理解科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵，用唯物辯證法分析和解決實(shí)際。希望大學(xué)生青年能深刻理解科學(xué)發(fā)展觀的豐富內(nèi)涵，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，解放思想、實(shí)事求是、開拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，努力把自己成長為有益于人民、有益于社會、有益于國家的棟梁之才。

從活動舉辦的根本目的出發(fā)要求我們，要將活動宣傳做好，并且豐富、有意義。宣傳方式分為宣傳條幅宣傳、宣傳海報(bào)宣傳、_型展架宣傳、宣傳欄宣傳。具體宣傳方式方法如下：

一、宣傳條幅：條幅排版印刷主題活動主題，即：“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”主題辯論賽。

二、宣傳海報(bào)：制作各場比賽宣傳海報(bào)、比賽公告以及“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”主題辯論賽活動廣告海報(bào)。

三、_型展架：可通過_型展架進(jìn)行有圖片文字的立體化活動宣傳，主要可制作以下展架：

1、科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)容簡介

2、發(fā)展（第一要義）

3、以人文本（核心）

4、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)（基本要求）

5、統(tǒng)籌兼顧（根本方法）

6、展示黨學(xué)院委有關(guān)科學(xué)發(fā)展觀的材料

四、宣傳欄：黨辦宣傳欄

科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)容介紹；大學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀介紹；每場比賽，以辯題為主，發(fā)表對“科學(xué)發(fā)展觀”的宣傳；比賽環(huán)節(jié)中，融入關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)容的簡單介紹。要求，以當(dāng)場比賽辯論題目為主。可采取提問現(xiàn)場觀眾的方式，同時(shí)給予回答正確的觀眾小禮品的方式促進(jìn)對“科學(xué)發(fā)展觀”內(nèi)容的學(xué)習(xí)。

_型展架突出對主旋律的圖文宣傳，要求生動、有內(nèi)涵，并要契合大學(xué)生青年的感受。聯(lián)系大學(xué)生青年實(shí)際情況和關(guān)心的熱點(diǎn)問題。宣傳基調(diào)要積極上進(jìn)，將“科學(xué)發(fā)展觀”學(xué)習(xí)活動融入大學(xué)生青年的學(xué)習(xí)生活中。

宣傳欄宣傳內(nèi)容要嚴(yán)肅、規(guī)整。要求大學(xué)生青年對“科學(xué)發(fā)展觀”內(nèi)容有深入、深刻的認(rèn)識。文字多與圖片，注重理論知識的學(xué)習(xí)。同時(shí)，充分利用各種會議以及校園網(wǎng)、led大屏幕、宣傳欄等，廣泛宣傳發(fā)動，營造濃厚的輿論氛圍。

院黨委對本次深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動非常重視。各系一定要在繁忙的工作中正確認(rèn)識并處理好學(xué)習(xí)和實(shí)踐的關(guān)系，認(rèn)真搞好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動并組織學(xué)生參加活動和學(xué)習(xí)精神，堅(jiān)決避免走形式，務(wù)必做到兩手抓、兩促進(jìn)、兩不誤，以實(shí)實(shí)在在的成績促進(jìn)我院又好又快的發(fā)展，真正達(dá)到黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、學(xué)生思想有進(jìn)步的目標(biāo)。

第四部分：賽程設(shè)置

一、 本次大賽分初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段。

二、 在初賽中分為a、b、c、d四組，由各隊(duì)抽簽決定。

三、 各隊(duì)比賽立場由各組抽簽決定。

四、 院大學(xué)生辯論協(xié)會將從公正、有效、簡便的原則出 發(fā)確定抽簽辦法。

五、 抽簽儀式將于4月10日下午5點(diǎn)30分在教學(xué)樓1009教室舉行。各參賽隊(duì)出一名代表參加抽簽。辯論賽自2024年4月15日開始，至2024年5月。具體時(shí)間安排如下：

組織學(xué)習(xí)：

4月10日至4月14日由大學(xué)生辯論協(xié)會組織參賽人員進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容為“科學(xué)發(fā)展觀”內(nèi)容以及辯論賽程序規(guī)則。

初 賽：

a組：2024年4月15日（星期三）晚7點(diǎn)30分。

b組：2024年4月16日（星期四）晚7點(diǎn)30分。

c組：2024年4月20日（星期一）晚7點(diǎn)30分。

d組：2024年4月21日（星期二）晚7點(diǎn)30分。

復(fù) 賽：

e組：2024年4月22日（星期三）晚7點(diǎn)30分。

f組：2024年4月27日（星期一）晚7點(diǎn)30分。

決 賽：2024年5月初舉行 比賽場地（待定）

第五部分：比賽規(guī)則及程序

“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”主題辯論賽比賽規(guī)則及程序

一、賽制

本屆比賽共有參賽隊(duì)伍8支。暨土木系代表隊(duì)、電信系代表隊(duì)、機(jī)電系代表隊(duì)、經(jīng)管系代表隊(duì)、外語系代表隊(duì)、信管系代表隊(duì)、藝術(shù)系代表隊(duì)、成教部代表隊(duì)。現(xiàn)擬定賽制如下：

1.本次比賽8支代表隊(duì)分別抽簽分為a、b、c、d四組，每組兩隊(duì)。每小組兩兩對決，獲勝的4支隊(duì)伍進(jìn)入第二輪。

2、進(jìn)入第二輪的4支參賽隊(duì)再次經(jīng)過抽簽兩兩對決，獲勝的2支隊(duì)伍進(jìn)入最后一輪決賽。

二、辯論賽程序（由主席執(zhí)行）

1、辯論賽開始

2、宣布辯題

3、介紹參賽代表隊(duì)及所持立場

4、介紹參賽隊(duì)員

5、介紹評委及點(diǎn)評嘉賓

6、辯論比賽

7、評委及點(diǎn)評嘉賓評議

8、觀眾自由提問時(shí)間

9、點(diǎn)評嘉賓評析發(fā)言

10、宣布比賽結(jié)果

11．辯論賽結(jié)束

三、辯論程序（見附表1）

四、辯論賽細(xì)則

1、時(shí)間提示

自由辯論階段，每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)，記時(shí)員以一次鈴聲提示；用時(shí)滿時(shí)，以鈴聲終止發(fā)言。攻辯小結(jié)階段，每方使用時(shí)間剩余10秒時(shí)，記時(shí)員以鈴聲提醒，用時(shí)滿時(shí)，再次響鈴終止發(fā)言。其它階段，每方隊(duì)員在用時(shí)剩30秒時(shí)，記時(shí)員以鈴聲提醒，用時(shí)滿時(shí)，再次響鈴終止發(fā)言。再次響鈴時(shí)，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。

2、開篇立論

開篇立論提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)，無須在理論的層面上過多糾纏。立論要求邏輯清晰，言簡意賅。

3、攻辯

（1）攻辯由正方二辯開始，正反方交替進(jìn)行。

（2）正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方；辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完成本輪攻辯，不得中途更替。

（3）攻辯雙方必須回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。

（4）正反方選手站立完成每一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在限時(shí)內(nèi)任意發(fā)揮（陳詞或繼續(xù)發(fā)問）。

（5）每一輪攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個(gè)以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時(shí)滿時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。

（6）四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié)，限時(shí)1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。

4、自由辯論

這一階段，正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束，即為另一方發(fā)言開始的記時(shí)標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累積時(shí)照樣進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題總是回

主題辯論賽策劃書 篇5

閱讀小貼士：篇5共計(jì)3058個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長8分鐘，朗讀需要16分鐘，中速朗讀21分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要28分鐘，本模板有207位用戶喜歡。

“以辯會友，風(fēng)采辯論”主題辯論賽

一、活動背景

辯論作為一種知識性，互動交流式的語言，已逐漸成為社會思想交流的重要途徑。通過舉辦此次辯論賽，在同學(xué)們中間普及辯論知識，鍛煉同學(xué)們的語言表達(dá)能力，邏輯思維能力，應(yīng)變能力和團(tuán)隊(duì)精神，充實(shí)同學(xué)們的課余文化生活

二、活動主題

以辯會友，風(fēng)采辯論

三、活動目的、意義

1. 豐富同學(xué)們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高學(xué)生的閱讀，寫作， 視聽，演講和其他能力，團(tuán)隊(duì)的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力

2. 為朗誦藝術(shù)團(tuán)、農(nóng)大經(jīng)濟(jì)研究協(xié)會、et協(xié)會的交流提供一個(gè)廣闊的舞臺，活躍校區(qū)文化，營造良好的人文氛圍

四、活動對象

朗誦藝術(shù)團(tuán)、經(jīng)濟(jì)研究協(xié)會、et協(xié)會及其他社團(tuán)的會員

五、活動地點(diǎn)

五教101、e教201、大學(xué)生活動中心501（待定）

六、活動時(shí)間

11月28日--12月12日

七、活動開展

（一） 前期宣傳

1 橫幅一條。在校園醒目位置拉，賽前三天掛好。

2 海報(bào)二張。初賽、復(fù)賽各一張，在食堂附近，e教等人流量多的地方張貼，賽前一天貼好。

4 用短信通知全體會員，說明此次活動的時(shí)間、地點(diǎn)及目的，讓會員報(bào)名并做好準(zhǔn)備：自己通過各種渠道去了解辯論賽的問題，賽前一個(gè)星期做好通知工作。

（二）前期準(zhǔn)備

1 參賽隊(duì)伍

a：朗誦藝術(shù)團(tuán)、經(jīng)濟(jì)研究協(xié)會、et協(xié)會各出2-3支隊(duì)伍，邀請其他社團(tuán)組隊(duì)參賽。

b: 每支隊(duì)伍由2名教練和8名隊(duì)員組成。教練由參賽隊(duì)伍自行聘請。

c: 8支隊(duì)伍抽簽分區(qū)。1，2，3，4在上區(qū)，5，6，7，8在下區(qū)。1和2的勝者與3和4的勝者進(jìn)行復(fù)賽，5和6的勝者與7和8的勝者進(jìn)行復(fù)賽。復(fù)賽的勝者進(jìn)行決賽。

2 參賽服裝：自備。

3 每場賽事1名主持人和5名評委，由社團(tuán)聘請。

4 辯題：社團(tuán)選定，提前一個(gè)星期由教練抽簽。

（三） 賽程

初賽

地點(diǎn)：大學(xué)生活動中心402 商院e教201

時(shí)間：11月28日9：00--12：00 11月28日3：00--6:00

辯題：

在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊（正）

在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于利（反）

合作比競爭更能促進(jìn)文明的進(jìn)步（正）

競爭比合作更能促進(jìn)文明進(jìn)步（反）

復(fù)賽

地點(diǎn)：大學(xué)生活動中心402

時(shí)間：12月4日9：00--12：00 12月4日3：00--6：00

辯題：待定

決賽

地點(diǎn)：商院e教201

時(shí)間;12月12日9：00--12：00

辯題：待定

（四） 辯論賽流程

1 辯論賽開始

2 宣布辯題

3 介紹參賽代表隊(duì)及所持立場

4 介紹參賽隊(duì)員

5 介紹規(guī)則評委及點(diǎn)評嘉賓

6 辯論比賽

7 規(guī)則評委及點(diǎn)評嘉賓退席評議

8 觀眾自由提問時(shí)間，安排一些游戲

9 規(guī)則評委入席，點(diǎn)評嘉賓評析發(fā)言

10 宣布比賽結(jié)果

（五） 辯論流程（附）

（六） 評判標(biāo)準(zhǔn)（附）

（七） 賽場布置

1 在比賽前的一小時(shí)將兩張桌子，十張椅子擺放在適當(dāng)?shù)奈恢茫枡M幅，在黑板上寫好辯題，話筒一個(gè)，將評分表，評分細(xì)則，紙，筆，礦泉水放在評委席上。

2 比賽進(jìn)行時(shí)安排4名會員維持現(xiàn)場秩序。賽后4名會員整理現(xiàn)場。

3 安排兩名會員計(jì)時(shí)。

4 安排一名會員做好比賽記錄。

（八） 賽后應(yīng)將結(jié)果張貼公布，做好調(diào)查，及時(shí)將參賽人員和會員的建議和意見搜集，整理，以便于提高工作效率，讓辯論賽更精彩。

八、另策劃書附經(jīng)費(fèi)預(yù)算表

九、注意事項(xiàng)

1 本次辯論賽由朗誦藝術(shù)團(tuán)、經(jīng)濟(jì)研究協(xié)會、et協(xié)會共同舉辦，應(yīng)指派專人負(fù)責(zé)聯(lián)系相關(guān)事宜。

2 本次辯論賽由朗誦藝術(shù)團(tuán)和et協(xié)會負(fù)責(zé)商學(xué)院各場比賽的籌備工作，經(jīng)濟(jì)研究協(xié)會負(fù)責(zé)在本部各場比賽的籌備。

朗誦藝術(shù)團(tuán)、經(jīng)濟(jì)研究協(xié)會、et協(xié)會 __．11．22

（一）辯論賽評判標(biāo)準(zhǔn)

團(tuán)體評分項(xiàng)目：

1、論點(diǎn)明晰，論據(jù)充足，引證恰當(dāng)，分析透徹。

2、迅速抓住對方觀點(diǎn)及失誤，駁論精到，切中要害。

3、反映敏捷，應(yīng)對能力強(qiáng)。

4、表達(dá)清晰、層次清楚，邏輯嚴(yán)密。

扣分：

（1）重復(fù)提問和拒絕回答提問每次酌情扣5-10分，對已明確的問題糾纏不放者扣10分。（此項(xiàng)權(quán)力由評委執(zhí)行）。

（2）主持有權(quán)控制現(xiàn)場氣氛，對不服從的辯手予以5-10分處罰。

（3）場下親友團(tuán)的不文明行為按情節(jié)嚴(yán)重與否，扣其所支持隊(duì)5-10分（此項(xiàng)權(quán)力由評委執(zhí)行）。

（4）脫離實(shí)際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，扣10分。（此項(xiàng)權(quán)力由評委執(zhí)行）

（5）超時(shí)發(fā)言每次扣5分，以鈴聲落為準(zhǔn)。

（6）不得隨意打斷對方陳述，違者扣5-10分。（此項(xiàng)權(quán)力由評委執(zhí)行）

（7）不要求雙方的猜測立論與對方具體立論是否相符，但其立意深度與廣度將影響評委評判。

辯手個(gè)人得分：

（1）辯手個(gè)人得分，每場總計(jì)共100分。

（2）每場比賽的最佳辯手由得分最高者獲得：語言表達(dá)：20分;整體意識：20分;邏輯推理：20分;辯駁能力：20分;綜合印象：20分。

說明：

兩隊(duì)所得分?jǐn)?shù)相同時(shí)，由場下觀眾進(jìn)行投票，獲票數(shù)多者獲勝；多人獲得分?jǐn)?shù)相同時(shí)，也由場下觀眾進(jìn)行投票，按獲票數(shù)最多者確定最佳辯手人選；兩人以上（包括兩人）獲相同分?jǐn)?shù)且獲票數(shù)相同時(shí)，則由評委進(jìn)一步評議產(chǎn)生最佳辯手。

（一）評判標(biāo)準(zhǔn)

1．團(tuán)體評判部分

（1）審題。對所持立場是否從邏輯、推理、事實(shí)等多層次、多角度理解，理解是否充足，推理關(guān)系是否明晰，對本方的難點(diǎn)是否有較好的處理方法。

（2）論證。論證是否有說服力，論據(jù)是否充分，推理過程是否合乎邏輯，事實(shí)引用是否得當(dāng)。

（3）辯駁。提問能否抓住對方的要害，且簡潔明了。是否正面回答對方的問題，能否給人以有理有據(jù)的感覺。

（4）配合。是否有團(tuán)隊(duì)精神，是否互相支持，辯論銜接是否流暢，自由辯論時(shí)發(fā)言是否錯落有致，回答是否形成一個(gè)有機(jī)整體，給對方有力打擊。

（5）語言是否流暢，用詞是否得當(dāng)、語調(diào)抑揚(yáng)頓挫、語速是否適中，是否尊重對方辯友、尊重評委、尊重觀眾；表演是否落落大方，且具有幽默感。

2． 得分部分

（1）論。陳詞是否流暢，說理是否透徹，引用事例是否得當(dāng)，是否具有邏輯性。

（2）辯。提問是否合適，回答是否中肯，反駁是否有力、有理，反應(yīng)是否機(jī)敏，用語是否得體。（注：辯手得分只作為個(gè)人獎項(xiàng)評審依據(jù)。）

（三）辯論程序

立論階段

（一）正方一辯開篇立論，3分鐘

（二）反方一辯開篇立論，3分鐘

駁立論階段

（三）反方二辯駁對方立論，2分鐘

（四）正方二辯駁對方立論，2分鐘

質(zhì)辯環(huán)節(jié)

（五）正方三辯提問反方一、二、四辯各一個(gè)問題，反方辯手分別應(yīng)答。每次提問時(shí)間不得超過15秒，三個(gè)問題累計(jì)回答時(shí)間為1分30秒。

（六）反方三辯提問正方一、二、四辯各一個(gè)問題，正方辯手分別應(yīng)答。每次提問時(shí)間不得超過15秒，三個(gè)問題累計(jì)回答時(shí)間為1分30秒。

（七）正方三辯質(zhì)辯小結(jié)，1分30秒。

（八）反方三辯質(zhì)辯小結(jié)，1分30秒。

自由辯論

（九）自由辯論

總結(jié)陳詞

（十）反方四辯總結(jié)陳詞，3分鐘。

（十一）正方四辯總結(jié)陳詞，3分鐘。

二、賽制具體說明：

（一） 立論階段：

由正方雙方的一辯選手來完成，要求立論的框架明確，語言通暢，邏輯清晰，能夠正確的闡述己方的立場。

（二） 駁立論階段：

這個(gè)階段的發(fā)言由雙方的二辯來進(jìn)行，旨在針對對方的立論環(huán)節(jié)的發(fā)言進(jìn)行回駁和補(bǔ)充己方的立論的觀點(diǎn)，也可以擴(kuò)展本方的立論方向和鞏固己方的立場。

（三） 質(zhì)辯環(huán)節(jié)：

這個(gè)階段是，由雙方的三辯來完成這個(gè)環(huán)節(jié)，雙方的三辯針對對方的觀點(diǎn)和本方的立場設(shè)計(jì)三個(gè)問題，由一方的三辯起來提問對方的一辯，二辯，四辯各一個(gè)問題，要求被問方必須回答，不能閃躲，提問方的時(shí)間每個(gè)問題不可超過十五秒，回答方三個(gè)問題的回答累計(jì)時(shí)間是一分三十秒，雙方的三辯交替提問，由正方開始，在質(zhì)辯的環(huán)節(jié)中，要求雙方的語言規(guī)范和儀態(tài)莊重，表述清晰。在質(zhì)辯結(jié)束后，由雙方的三辯針對對方的回答進(jìn)行質(zhì)辯小節(jié)，時(shí)間一分半，由正方開始。

（四） 自由辯論階段：

正反雙方的八位辯手都要參加，辯論雙方交替發(fā)言。雙方都擁有四分鐘的累計(jì)發(fā)言時(shí)間，在一方時(shí)間用完后，另外一方可以繼續(xù)發(fā)言，直至本方的時(shí)間用完。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，要求辯論雙方的隊(duì)員團(tuán)結(jié)合作和整體配合，自由辯論階段由正方開始

（五） 結(jié)辯階段：

針對對方的觀點(diǎn)和己方的立場出發(fā)，總結(jié)本方的觀點(diǎn)，闡述最后的立場。

主題辯論賽策劃書 篇6

閱讀小貼士：篇6共計(jì)741個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長2分鐘，朗讀需要4分鐘，中速朗讀5分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要7分鐘，本模板有146位用戶喜歡。

一、活動主題

四自論壇系列活動之“美貌vs智慧”主題辯論賽

二、活動背景

選擇美貌，還是選擇智慧，本來是并不矛盾的統(tǒng)一體，但如果作為無法兼顧的兩難選擇，那么作為現(xiàn)代女性的你會選擇什么？平心而論，造物主實(shí)在是很公平的，給你美貌多一點(diǎn)，你智慧就少一點(diǎn)；給你智慧多一點(diǎn)，就給你美貌少一點(diǎn)。選擇美貌也好，選擇智慧也好，代表的只是現(xiàn)代女性的一種態(tài)度和對自身的一種思考。沒有智慧，美貌只不過是空中樓閣，也許能給人帶來一時(shí)的、短暫的幸福和眼前的利益，但終究不能長久；但沒有美貌也是不行的，沒有美貌會使你的事業(yè)處處受挫，萬事都要付出十二分的努力。

三、活動目的和意義

作為大學(xué)生的我們，有人總是在追求美貌，而忽視了智慧；有人則只顧智慧，舍棄了美貌，當(dāng)然，也有一部分人做到了兩者兼而有之。我支部希望通過此次辯論賽，一方面了解大家對于兩者的看法，另一方希望辯論雙方互相學(xué)習(xí)，最終都形成一個(gè)正確的美貌智慧觀。美貌稍縱即逝，而智慧越釀越濃一如香醇的美酒。智慧更需要美貌的點(diǎn)綴。

四、活動對象

10級英語三班團(tuán)支部全體團(tuán)員

六、活動時(shí)間

11月17日

七、活動地點(diǎn)

待定

八、 活動形式

辯論賽

九、活動人員安排

總策劃負(fù)責(zé)人：彭密娟；

主持人：彭密娟；

宣傳人員：鄧潔；

總結(jié)人員：白秀；

十、活動流程

（一）、前期宣傳工作

1. 團(tuán)支書在班上發(fā)布活動通知；

2. 團(tuán)支書在博客上發(fā)表活動策劃，以便同學(xué)們深入了解；

3. 通知組織部來監(jiān)察活動的展開。

（二）主題班會的開展

1.主持人致開場白，介紹活動主題、目的及背景；

2.主持人介紹參賽隊(duì)及所持立場

3.主持人宣布辯論賽開始

4．主持人宣布辯論賽結(jié)束賽結(jié)束

（三）活動后期工作

做好活動的總結(jié)工作，并將總結(jié)展示在博客上。

十一、 注意事項(xiàng)

1． 宣傳要到位，盡量保證班級成員都能參加；

2． 及時(shí)通知監(jiān)察部；

3． 總結(jié)工作應(yīng)在活動完成后馬上進(jìn)行。