大學生朗誦比賽策劃書【推薦】 篇1
閱讀小貼士:篇1共計1297個字,預(yù)計默讀時長4分鐘,朗讀需要7分鐘,中速朗讀9分鐘,在嚴肅場合朗讀需要12分鐘,本模板有114位用戶喜歡。
一、 活動目的
為了更好的弘揚中國的傳統(tǒng)文化,陶冶學生的藝術(shù)情操,進一步促進詩詞朗誦藝術(shù)的發(fā)展,營造良好的校園人文氣息,讓詩詞愛好者們相聚今夜,以詩會友,百家爭鳴,共享詩詞嘉年華現(xiàn)決定舉辦集美大學第七屆“歐洲嘉年華”學生大型詩詞朗誦大賽。
二、 活動主題
來自五湖四海的詩文愛好者相聚于今夜,帶著十二大地域的特色文化,以詩會友,以文抒情,共享文化的交流與碰撞所帶來的文化盛宴。
三、 活動簡介
集美大學學生大型詩詞朗誦比賽是集美大學每年一度的大型學生活動,是一個為文學愛好者、朗誦愛好者提供切磋交流機會以及展現(xiàn)學生自我風采的大型活動?;顒訁⑴c面覆蓋全校21個學院,八大片區(qū),宣傳工作總共分為三期,宣傳方式包括書面刊物、網(wǎng)站宣傳、校電臺宣傳、海報宣傳、團委進行的班級推廣以及擺點宣傳等幾種傳統(tǒng)的宣傳方式,覆蓋校園生活的方方面面。因此,參賽選手不論在數(shù)量還是在質(zhì)量上都是一流的,通過幾年來對活動宣傳以及活動質(zhì)量的不懈努力,詩詞朗誦比賽已經(jīng)一躍成為校級經(jīng)典活動,在全校師生群體中擁有良好的口碑。為弘揚我國傳統(tǒng)文化,體現(xiàn)地方特色,與其他地方的文化進行交流和碰撞,這不僅能表現(xiàn)出各自的地方特色還能顯現(xiàn)出集美大學海納百川氣魄和博采眾長的校園風貌,特舉辦一場地域文化詩詞朗誦大賽來展現(xiàn)集美大學的博大精深的歷史底蘊和融會貫通的辦學特色。也借此契機,以文會友,以聲共鳴,暢想集大學子青春夢想!
四、 活動相關(guān)事宜
(1) 參賽對象:集美大學在校學生
參賽形式:單人朗誦、雙人朗誦(男女)、群體朗誦、配樂朗誦、伴舞朗誦、情景朗誦等。
參賽須知:誦讀內(nèi)容應(yīng)以富有特色的名人名作為主并以“地域文化”為主題。
獎項設(shè)置:一等獎1名,二等獎3名,三等獎4名,優(yōu)秀獎6名。
報名方式:現(xiàn)場報名、班級報名、電話報名 {報名時請?zhí)峁┪母澹娮痈澹┎⒆⒚骼收b形式朗誦作品(含作者或原創(chuàng)作者姓名)}
(2) 報名及咨詢時間:即日起至9月17號(暫定)
(3) 報名咨詢方式:辦公室電話:6180674 劉松泉老師
(4) 負責人: 陳杰
(5)比賽時間: 預(yù)賽——9月27日 19:00—22:00(文學院建發(fā)樓)
復(fù)賽——10月10 19:00—22:00 (文學院文匯閣)
決賽——10月29日 19:00—22:00(集美大學月明樓)
五、 具體活動策劃
(一) 前期準備
第一組(宣傳工作): 由宣傳部負責,做好宣傳橫幅(歡迎贊助單位提供)、宣傳板、宣傳海報、幕布等工作。(海報時間:9月1日—9月20日)
第二組(邀請函制作與分發(fā)):由辦公室負責制作邀請函。由文藝部成員負責分發(fā)邀請函到各個學院分團委,并由學生會全體成員共同實施。
第三組(活動材料):由辦公室負責作品集與節(jié)目單。由文藝部成員負責材料、獎品等所需物品的購買。
第四期(媒體宣傳):由文藝部成員負責聯(lián)系電臺,初賽前一周每日定時在校廣播電臺播出此次活動的內(nèi)容、規(guī)則。
第五期(主持稿):由記者團成員負責撰寫主持稿。
第六期(選手視頻):由文藝部成員負責拍攝賽前花絮及選手感言。
(二) 預(yù)賽準備
1、預(yù)賽前兩天進行比賽順序的抽簽。
2、預(yù)賽當天,選手提前半小時入場,試放朗誦配樂。
3、比賽當天,所有工作人員提前兩個小時到場,熟悉會場環(huán)境進行,并做好充分的準備工作。
4、催場人員在預(yù)賽中主要起各個選手間的銜接作用,力求比賽快速、不拖沓地進行。
大學生朗誦比賽策劃書【推薦】 篇2
閱讀小貼士:篇2共計1557個字,預(yù)計默讀時長4分鐘,朗讀需要8分鐘,中速朗讀11分鐘,在嚴肅場合朗讀需要15分鐘,本模板有203位用戶喜歡。
一、活動前言:
為進一步活躍校園文化氣氛,豐富大學生課余生活,給同學們一個展示自已的舞臺,進一步營造良好的學習氛圍,陶冶同學們高尚的道德情操 ,啟發(fā)大學生的創(chuàng)作靈感,鍛煉同學們的口才能力,促進同學們之間的友誼和交流,同時,12月13號是法定國家公祭日。為了讓大家不忘國恥,發(fā)揚愛國精神。特舉行“詩歌朗誦比賽暨南京大屠殺紀念”活動。
二、 主辦單位:___學院勵志者協(xié)會文藝團。
活動時間:__年5月20日(初賽)——__年5月27日 (決賽)
三、 活動地點:建軍校區(qū)報告廳
四、 參賽人員:面向建軍校區(qū)全體同學 (要求:每班最少要有一支參賽隊伍,大二可自由參與)可以是個人也可以是團隊參賽,團隊賽成員不得多于三人。
五、 參賽形式:詩歌朗誦
六、 主題:勿忘國恥,奮發(fā)圖強(說明:大學是一個絢麗的舞臺,多姿多彩 是她的舞蹈;大學是人文一個的國都,自由嚴謹是她的元素,大學是一段激情燃燒的歲月,夢想和青春在這里起航。對于80、90的一代,關(guān)于大學,關(guān)于青春我們有太多感慨,在這個特殊的日子,讓我們一起給理想插上翅膀,給中國夢加油!詩歌可以圍繞青春、夢想等展開)
七、 要求:
1.主題要鮮明,內(nèi)容要積極向上。
2.團體分工要明確,不能亂成一團。
3.適當?shù)氖褂帽尘耙魳?。
4.著裝合適,不能華麗花哨
八、 比賽要求:要求使用標準普通話,作品形式自由創(chuàng)新,主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上,朗誦感情飽滿真摯,表達自然,能反映詩歌的內(nèi)涵。
九、 獎項設(shè)置及安排:(擬定)
一等獎2名:榮譽證書每人一本 (精美禮品一份)
二等獎3名:榮譽證書每人一本 (精美禮品一份)
三等獎5名:榮譽證書每人一本
優(yōu)秀獎4名:榮譽證書每人一本 最佳組織獎1名:榮譽證書一本 以班為單位
先進工作者2名:榮譽證書每人一本 (社團內(nèi)部)。
十、 前期準備:
1. 比賽前開內(nèi)部工作會議,進行工作分工
2. 申請比賽場地,安排比賽時間地點。
3. 做好比賽前期宣傳工作,通知下發(fā)到每個班的宣傳委員,同時輔以海報等形式進行比賽活動的宣傳工作,最大程度讓每個人都知道這個比賽,積極參與進來。
4. 報名工作,各班班長確定好參賽人信息,報到主辦方勵志者協(xié)會文藝團。
5.報名截止日期:__年5月17日
6. 邀請嘉賓,評委。定好主持人、監(jiān)督員、記分員、后勤工作人員、宣傳采購員、拍照員。
7. 提前兩天統(tǒng)計報名名單及所需配樂,配樂以mp3格式上交。
十一、 初賽程序:為保證進入決賽的作品的優(yōu)秀和選拔性,初賽將各參賽選手中進行嚴格審評,初賽(時間地點待定),進入決賽的選手抽簽決賽上臺順序。
十二、 決賽程序:
1. 比賽活動前1小時工作人員進入比賽場地,明確比賽進程和責任劃分、注意事項,并布置比賽場地。
2. 評委及嘉賓入場
3. 嘉賓致辭
4. 比賽環(huán)節(jié):
a. 開場表演
b. 主持人宣布比賽規(guī)則 比賽開始 c.中場休息,文藝表演 d.嘉賓頒獎,閉幕
十三、 經(jīng)費預(yù)算:
1. 經(jīng)費由學院經(jīng)費加外拉贊助
2.會場布置:57元(氣球+果盤+紙筆)
3. 計科學院綬帶,活動主題橫幅一條(橫幅上的字為“詩歌朗誦比賽暨南京大屠殺紀念”文藝團主辦)-----40元
4.邀請函-------10元 5.水果瓜子純凈水--------50元
6.精美禮品:掛件--20元 文具--40 風扇--15
費用總計:共400元以內(nèi)
關(guān)于此次活動,協(xié)會成員們抱有極大的熱情,相信通過我們的努力會將此次活動舉辦成功。
策劃書附錄:
評分規(guī)則:
1. 滿分為10分;
a) 作品內(nèi)容健康向上,中心明確,緊扣活動主題;(3分)
b) 自我介紹(1分)
c) 朗誦富有感染力,輔助性動作表達合理并增強了表達效果;5分)
d) 服飾大方得體,儀態(tài)自然莊重;(1分)
2. 每組參賽選手朗誦結(jié)束后,工作人員進行分數(shù)統(tǒng)計;
3. 選手最后得分:評委評分中去掉一個最高分,一個最低分,取平均分,選手的最終得分將在下一組選手比賽結(jié)束后公布;
4. 朗誦內(nèi)容:溫情或是激昂類詩歌,散文. 朗誦時間:5分鐘左右。
5. 最后成績的前三名如出現(xiàn)同分現(xiàn)象,則由評委提問形式再次評比,也可由觀眾公投進行。
6. 最佳組織獎由評委和嘉賓綜合評分評出。
主辦方:勵志者協(xié)會文藝團 協(xié)辦方:勵志者協(xié)會其他部門
大學生朗誦比賽策劃書【推薦】 篇3
閱讀小貼士:篇3共計1697個字,預(yù)計默讀時長5分鐘,朗讀需要9分鐘,中速朗讀12分鐘,在嚴肅場合朗讀需要16分鐘,本模板有145位用戶喜歡。
一、 活動目的:
為進一步活躍校園文化氣氛,豐富大學生課余生活,給同學們一個展示自已的舞臺,進一步營造良好的學習氛圍,陶冶同學們高尚的道德情操 ,啟發(fā)大學生的創(chuàng)作靈感,鍛煉同學們的口才能力,促進同學們之間的友誼和交流,同時為加強校園媒體之間的聯(lián)系,形成長期合作、定期交流、互派記者學習等機制,特舉行“詩歌朗誦比賽暨校園媒體聯(lián)盟”活動。
二、 主辦單位:
酒科學院《同心園》編輯部和電信學院《鴿林》學 社
活動時間:20__年5月11日(初賽)——20__年5月18日 (決賽)
三、 活動地點:
南區(qū)活動中心
四、 參賽人員:
面向計科學院和電信學院全體同學 (要求:雙方學院大一每班最少要有一支參賽隊伍,大二可自由參與)可以是個人也可以是團隊參賽,團隊賽成員不得多于三人。
五、 參賽形式:
詩歌
六、 主題:
飛揚的青春(說明:大學是一個絢麗的舞臺,多姿多彩 是她的舞蹈;大學是人文一個的國都,自由嚴謹是她的元素,大學是一段激情燃燒的歲月,夢想和青春在這里起航。對于80、90的一代,關(guān)于大學,關(guān)于青春我們有太多感慨,又一次“五四”青年節(jié)到來之際,讓我們擁抱著五月花海,一起給理想插上翅膀,給夢想加油!詩歌可以圍繞青春、夢想、大學等展開)
七、 要求:
必須是原創(chuàng)(可以是自己發(fā)表過的),作品一旦發(fā)現(xiàn)是抄襲即取消參賽資格(待定)。
八、 比賽要求:
要求使用漢語或英語朗誦,作品形式自由創(chuàng)新,主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上,朗誦感情飽滿真摯,表達自然,能反映詩歌的內(nèi)涵。
九、 獎項設(shè)置及安排:(擬定)
一等獎1名:榮譽證書每人一本 精美禮品(150元)每人一份
二等獎2名:榮譽證書每人一本 精美禮品(80元)每人一份
三等獎3名:榮譽證書每人一本 精美禮品每人(60元)一份
優(yōu)秀獎4名:榮譽證書每人一本 精美禮品每人(30元)一份
最佳風采獎1名:榮譽證書一本 精美禮品(30元)一份
最佳組織獎1名:榮譽證書一本 以班為單位
先進工作者2名:榮譽證書每人一個 精美禮品每人一份(社團內(nèi)部)
同時獲獎作品將在計科學院院報以及電信學院院報上進行刊登(加稿費)。
獲獎證書由雙方學院同時簽章有效。
十、 前期準備:
1. 比賽前開兩院工作會議,進行工作分工
2. 申請比賽場地,安排比賽時間地點。
3. 做好比賽前期宣傳工作,通知下發(fā)到每個班的宣傳委員,同時輔以海報等形式進行比賽活動的宣傳工作,最大程度讓每個人都知道這個比賽,積極參與進來。
4. 報名工作,各班確定好參賽人信息,報到主辦方(其中計科學院報到《同心園》編輯部處,電信學院報《鴿林》學社)。另外也接受個人報名,報名聯(lián)系人:
酒科學院:王德倫email:__
電信學院:劉風林email:__
5. 報名截止日期:20__年5月7日
6. 邀請嘉賓,評委。定好主持人、計時員、監(jiān)督員、記分員、后勤工作人員、宣傳采購員、拍照員。
7. 提前兩天統(tǒng)計報名名單及所需配樂,配樂以mp3格式上交。
十一、 初賽程序:
為保證進入決賽的作品的優(yōu)秀和選拔性,初賽將在上交作品中進行審評,與5月11日初賽,地點待定,進入決賽的選手抽簽決賽上臺順序。
十二、 決賽程序:
1. 比賽活動前1小時工作人員進入比賽場地,明確比賽進程和責任劃分、注意事項,并布置比賽場地,布置好比賽用桌。
2. 評委及嘉賓入場
3. 嘉賓致辭
4. 比賽環(huán)節(jié):
a. 開場表演
b. 主持人宣布比賽規(guī)則 比賽開始
c. 第一組(5人)結(jié)束由《同心園》表演節(jié)目 統(tǒng)計分數(shù) 主持人宣布選手比賽成績
d. 第二組(5人)結(jié)束由《鴿林》表演節(jié)目 統(tǒng)計分數(shù) 主持人宣布選手比賽成績
5、比賽內(nèi)容
a、選手須在詩歌朗誦前30秒完成自我介紹
b、朗誦時間2到4分鐘,計時員計時,超時舉手示意
5. 統(tǒng)計結(jié)果,主持人宣布結(jié)果;
6. 頒獎
十三、 經(jīng)費預(yù)算:
1. 經(jīng)費由雙方學院共同負擔
2. 南北區(qū)活動中心場地費----50元
3. 會場布置:200元
4. 計科學院綬帶,活動主題橫幅一條(橫幅上的字為“詩歌朗誦比賽暨校園媒體聯(lián)盟”——計科學院《同心園》電信學院《鴿林》主辦)-----100元
5. 10支簽字筆-----2_10=20元
6. 30瓶礦泉水-------1_30=30元
7. 11個精美禮品(具體還沒定,但會控制在100元之內(nèi))
8. 海報__張,宣傳冊,邀請函,證書-----100元
9. 一等獎一名(100元) 二等獎兩名(160元) 三等獎三名(180元)優(yōu)秀獎四名(120元)最佳風采獎一名(30元)
10. 其他:100元
費用總計:共1170元(車費不計入內(nèi))
關(guān)于此次活動,文學社成員們抱有極大的熱情,相信通過我們的努力會將此次活動舉辦成功。
大學生朗誦比賽策劃書【推薦】 篇4
閱讀小貼士:篇4共計1420個字,預(yù)計默讀時長4分鐘,朗讀需要8分鐘,中速朗讀10分鐘,在嚴肅場合朗讀需要13分鐘,本模板有282位用戶喜歡。
一:活動背景:
為紀念五四運動九十三周年,關(guān)注大學生的思想狀況,增強青年的責任意識和使命感,傳承五四精神并挖掘五四精神在新時期的新內(nèi)涵,學生會宣傳部擬于5月中旬起舉辦五四青年節(jié)朗誦比賽。(大學生形象設(shè)計大賽活動策劃書)
二:活動目的:增強青年的責任心 提醒青年珍惜青年時光。
三.活動主題:致青春
四:活動時間: 5月13日
五:活動地點:c119
六:參加人員:山東師范大學長清校區(qū)大一、大二、大三全體學生
七:活動流程:
(一)宣傳
1.通過海報形式公告比賽消息。
2.由各班宣傳委員通知各班同學關(guān)于比賽的消息。
(二)初賽
1.時間:4月28日
2.地點:a449
3.規(guī)則及要求:
(1)每名選手的有30秒的自我介紹和3分鐘的朗誦時間,要求不得超過規(guī)定時間。
(2)朗誦內(nèi)容要積極向上,體現(xiàn)當代大學生健康的精神面貌。
(3)要求選手清讀,可配樂可不配樂,可脫稿可不脫稿。
(4)評委獎根據(jù)選手的表現(xiàn)進行打分,從高到低排名,取前14名進入決賽。
4.評分標準
(1)緊扣主題,內(nèi)容充實生動,有真情實意。寓意深刻,富有感召力。(1分)
(2) 精神飽滿,姿態(tài)得體大方,感情飽滿真摯,表達自然,能通過表情的變化反映朗誦的內(nèi)涵(2分)
(3)吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏 (3分)
(4)能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾和評委產(chǎn)生共鳴(3分)
(5)自我介紹(1分)
5.比賽流程
(1)由主持人對本次活動、評委以及比賽規(guī)則進行簡要介紹。
(2)根據(jù)登記的名單一次上場。
(3)每五個選手公布一次分數(shù)。
(4)根據(jù)最后的排名公布前十二名選手的名字。
(三)決賽
1.時間:5月13日
2.地點:c119
3.決賽流程
(1)第一輪“閃亮登場”
a.主持人簡要介紹關(guān)于這次比賽的背景內(nèi)容、評委以及第一輪規(guī)則等。
b.十二組選手根據(jù)抽簽的號碼依次上場,以ppt或dv等多種形式進行自我才藝展示,要求不超過三分鐘。
c.邀請校園十大歌手進行串場表演。與此同時,計分小組要統(tǒng)計各位選手的成績,并進行排名。
d.表演過后,公布成績。
(2)第二輪“綻放自我”
a.主持人公布第二輪的比賽規(guī)則。
b.十二組選手依次上場,以“致青春”為主題進行詩歌朗誦,要求時間不超過三分鐘。
c.由評委點評第二輪選手表現(xiàn)。與此同時,計分小組要統(tǒng)計各位選手的成績,并進行排名。
d.評委點評后,公布成績。
(3)第三輪“趣味表演”
a.主持人公布第三輪的比賽規(guī)則。
b.選手上臺抽簽,抽取第三輪比賽題號及搭檔。
c.根據(jù)抽取的題目,附加自我見解,進行趣味表演。
e.最后一位選手比賽結(jié)束后,由十大歌手演唱歌曲,與此同時,積分小組要統(tǒng)計各位選手的成績,并進行排名,作出一、二、三等獎的獲獎名單。
f.主持人公布獲獎名單,并由嘉賓進行頒獎。
4.評分標準
(1)第一輪
a.dv,ppt及才藝展示(6分)
b. 吐字清晰,聲音宏亮,正確把握解說節(jié)奏 (2分)
c.衣著得體,精神面貌積極向上(1分)
d.個人特色鮮明,令人印象深刻 (1分)
(2)第二輪
a. 吐字清晰,聲音宏亮,正確把握解說節(jié)奏(4分)
b. 緊扣主題,內(nèi)容充實生動,有真情實意。寓意深刻,富有感召力。(3分)
c. 能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴(3分)
(3)第三輪
a. 能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴(4分)
b.與搭檔配合默契。(3分)
c. 吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏。(3分)
7.備注
(1)由_____主持
(2)請學習部干事計分
(3)請自律部維持現(xiàn)場秩序
(4)由_____負責寫黑板,裝飾會場
(5)準備評委打分表
(6)準備選手號碼牌
(7)請禮儀隊進行現(xiàn)場服務(wù)
(8)準備頒獎音樂
(9)準備搭檔簽以及題目簽
(10)準備第三輪素材
(11)邀請主席團及各部部長作嘉賓
(12)邀請十大歌手作表演嘉賓
(13)由_____畫海報
(14)由_____準備獎狀
(15)邀請評委
九:獎項設(shè)置
一等獎2名,二等獎4名,三等獎5名
十:經(jīng)費預(yù)算
獎狀11個 11元
海報紙2張 4元
大學生朗誦比賽策劃書【推薦】 篇5
閱讀小貼士:篇5共計966個字,預(yù)計默讀時長3分鐘,朗讀需要5分鐘,中速朗讀7分鐘,在嚴肅場合朗讀需要9分鐘,本模板有121位用戶喜歡。
一、漢語獨體單音的天然特色使有節(jié)律的吟誦成為中華民族最古老的學習方式,現(xiàn)代朗誦便成為對民族文化精神的致敬和皈依。為提高學生語言文字應(yīng)用水平和人文素養(yǎng), 增強民族自豪感和文化信心,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),活躍校園文化氛圍,豐富大學語文課程的教學方式和考核方式,更好推進母語教育,特在我校開展中華詩文經(jīng)典朗誦大賽。
二、主辦單位:河北聯(lián)合大學教務(wù)處 河北聯(lián)合大學語言文字工作委員會
承辦單位:文法學院文藝部 文法學院團委學工辦
三、參賽對象:
20__-20__學年第二學期大學語文課程教學班學生及20__級其他有興趣的學生。
四、比賽要求:
1、 課程班學生于20__年3月3日至3月21日到本班班長處報名。各班班長匯總于第五周(3月24~28日)上報本班任課老師。經(jīng)過班級選拔,每班至少推選一組參加學校比賽。合誦人數(shù)不得超過10人。
其他學生同時到文法學院學工辦報名,報名以班級為單位。聯(lián)系教師:田曉宇,手機 。
所有報名學生同時登陸教務(wù)處學科競賽報名系統(tǒng)(網(wǎng)址:陸教務(wù)處學科競賽報名系統(tǒng)(網(wǎng)址:)報名。
2 、朗誦篇目為中國文學經(jīng)典詩歌、散文、小說及其節(jié)選。
3、 朗誦時間 6分鐘以內(nèi)。 每篇作品配有ppt背景??梢允褂门錁?、伴舞、古典服裝等輔助手段。
4、第七周周六對報名作品進行初選,確定參加決賽名單;地點:第五教學樓。
5、進入決賽的選手于20__年4月25日(第九周)前將參賽題目、參賽內(nèi)容(包括ppt背景)、配樂材料及簡短的介紹詞等上交文法學院學工辦。聯(lián)系教師:田曉宇,手機 。
6、決賽時間定于20__年5月10日(第十一周周六)下午2點30分,地點:以升講堂。
7、 選誦作品及配樂一經(jīng)確定,決賽時不得臨時變更;
8、每個課程班選派10名同學現(xiàn)場觀摩,按上課要求考勤。
9、 歡迎選派之外的同學觀摩學習。
五、評分標準:10分制,取評委平均分,保留小數(shù)點后兩位。
1 選讀內(nèi)容健康向上,符合活動主題要求(2分)
2 發(fā)音準確,吐字清晰,聲音洪亮優(yōu)美(2分)
3 感情飽滿、表達自然,能通過聲韻傳遞詩文的內(nèi)涵(3分)
4 衣著得體、臺風端正、整體形象與詩文意境相合(1分)
5 朗誦編排有創(chuàng)意,配樂、伴舞、幕景配合得當(2分)
六、獎項設(shè)置:
設(shè)一等獎、二等獎、 三等獎、優(yōu)秀獎若干名。對獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽證書、獎品。
七、其他說明:
1課程班參賽者的比賽成績納入大學語文課程期末成績。積極參與活動者酌情加分。
2依據(jù)河北聯(lián)合大學學生綜合素質(zhì)測評實施辦法,參賽獲獎?wù)攉@得相應(yīng)綜合素質(zhì)加分。
3所有參賽學生敬請關(guān)注教務(wù)處學科競賽網(wǎng)頁比賽信息。
大學生朗誦比賽策劃書【推薦】 篇6
閱讀小貼士:篇6共計1482個字,預(yù)計默讀時長4分鐘,朗讀需要8分鐘,中速朗讀10分鐘,在嚴肅場合朗讀需要14分鐘,本模板有150位用戶喜歡。
致青春——大學生朗誦比賽策劃書
一:活動背景:
為紀念五四運動九十三周年,關(guān)注大學生的思想狀況,增強青年的責任意識和使命感,傳承五四精神并挖掘五四精神在新時期的新內(nèi)涵,學生會宣傳部擬于5月中旬起舉辦五四青年節(jié)朗誦比賽。
二:活動目的:增強青年的責任心 提醒青年珍惜青年時光。
三.活動主題:致青春
四:活動時間:5月13日
五:活動地點:c119
六:參加人員:山東師范大學長清校區(qū)大一、大二、大三全體學生
七:活動流程:
(一)宣傳
1.通過海報形式公告比賽消息。
2.由各班宣傳委員通知各班同學關(guān)于比賽的消息。
(二)初賽
1.時間:4月28日
2.地點:a449
3.規(guī)則及要求:
(1)每名選手的有30秒的自我介紹和3分鐘的朗誦時間,要求不得超過規(guī)定時間。
(2)朗誦內(nèi)容要積極向上,體現(xiàn)當代大學生健康的精神面貌。
(3)要求選手清讀,可配樂可不配樂,可脫稿可不脫稿。
(4)評委獎根據(jù)選手的表現(xiàn)進行打分,從高到低排名,取前14名進入決賽。
4.評分標準
(1)緊扣主題,內(nèi)容充實生動,有真情實意。寓意深刻,富有感召力。(1分)
(2) 精神飽滿,姿態(tài)得體大方,感情飽滿真摯,表達自然,能通過表情的變化反映朗誦的內(nèi)涵(2分)
(3)吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏 (3分)
(4)能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾和評委產(chǎn)生共鳴(3分)
(5)自我介紹(1分)
5.比賽流程
(1)由主持人對本次活動、評委以及比賽規(guī)則進行簡要介紹。
(2)根據(jù)登記的名單一次上場。
(3)每五個選手公布一次分數(shù)。
(4)根據(jù)最后的排名公布前十二名選手的名字。
(三)決賽
1.時間:5月13日
2.地點:c119
3.決賽流程
(1)第一輪“閃亮登場”
a.主持人簡要介紹關(guān)于這次比賽的背景內(nèi)容、評委以及第一輪規(guī)則等。
b.十二組選手根據(jù)抽簽的號碼依次上場,以ppt或dv等多種形式進行自我才藝展示,要求不超過三分鐘。
c.邀請校園十大歌手進行串場表演。與此同時,計分小組要統(tǒng)計各位選手的成績,并進行排名。
d.表演過后,公布成績。
(2)第二輪“綻放自我”
a.主持人公布第二輪的比賽規(guī)則。
b.十二組選手依次上場,以“致青春”為主題進行詩歌朗誦,要求時間不超過三分鐘。
c.由評委點評第二輪選手表現(xiàn)。與此同時,計分小組要統(tǒng)計各位選手的成績,并進行排名。
d.評委點評后,公布成績。
(3)第三輪“趣味表演”
a.主持人公布第三輪的比賽規(guī)則。
b.選手上臺抽簽,抽取第三輪比賽題號及搭檔。
c.根據(jù)抽取的題目,附加自我見解,進行趣味表演。
e.最后一位選手比賽結(jié)束后,由十大歌手演唱歌曲,與此同時,積分小組要統(tǒng)計各位選手的成績,并進行排名,作出一、二、三等獎的獲獎名單。
f.主持人公布獲獎名單,并由嘉賓進行頒獎。
4.評分標準
(1)第一輪
a.dv,ppt及才藝展示(6分)
b. 吐字清晰,聲音宏亮,正確把握解說節(jié)奏 (2分)
c.衣著得體,精神面貌積極向上(1分)
d.個人特色鮮明,令人印象深刻 (1分)
(2)第二輪
a. 吐字清晰,聲音宏亮,正確把握解說節(jié)奏(4分)
b. 緊扣主題,內(nèi)容充實生動,有真情實意。寓意深刻,富有感召力。(3分)
c. 能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴(3分)
(3)第三輪
a. 能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴(4分)
b.與搭檔配合默契。(3分)
c. 吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏。(3分)
7.備注
(1)由**主持
(2)請學習部干事計分
(3)請自律部維持現(xiàn)場秩序
(4)由**負責寫黑板,裝飾會場
(5)準備評委打分表
(6)準備選手號碼牌
(7)請禮儀隊進行現(xiàn)場服務(wù)
(8)準備頒獎音樂
(9)準備搭檔簽以及題目簽
(10)準備第三輪素材
(11)邀請主席團及各部部長作嘉賓
(12)邀請十大歌手作表演嘉賓
(13)由**畫海報
(14)由**準備獎狀
(15)邀請評委
九:獎項設(shè)置
一等獎2名,二等獎4名,三等獎5名
十:經(jīng)費預(yù)算
獎狀11個 11元
海報紙2張 4元
等