2024環(huán)保活動(dòng)策劃書() 篇1
閱讀小貼士:篇1共計(jì)3943個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)10分鐘,朗讀需要20分鐘,中速朗讀27分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要36分鐘,本模板有118位用戶喜歡。
為了更好美化我校校園環(huán)境,加強(qiáng)校園內(nèi)部環(huán)境衛(wèi)生管理,提高同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識(shí),促進(jìn)校園環(huán)境的和諧發(fā)展.廈門興才學(xué)院外語(yǔ)系團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)勞衛(wèi)部計(jì)劃于__年12月10日在實(shí)訓(xùn)樓一樓舉辦'你真的做不到嗎'活動(dòng)
一、活動(dòng)名稱:廈門興才學(xué)院《你真的做不到嗎》活動(dòng).
二、活動(dòng)主題:呼吁全校師生保護(hù)環(huán)境愛(ài)護(hù)校園.
三、活動(dòng)時(shí)間:__年12月1日
四、活動(dòng)地點(diǎn):實(shí)訓(xùn)樓一樓
五、活動(dòng)對(duì)象:面向全院學(xué)生
六、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)將不良習(xí)慣所留下的遺跡拍攝下來(lái)展出
(二)另設(shè)一模范區(qū)域,與其校園不雅一面形成對(duì)比
(三)設(shè)留言簿,由觀看的同學(xué)留下寶貴的評(píng)言,評(píng)價(jià)此次活動(dòng)有無(wú)意義以及自己的感觸.
七、活動(dòng)要求:
(一)募集照片時(shí),將不以個(gè)人為諷刺單位,以免損害他人名譽(yù)
(二)將拍成的照片以圖片形式展示
八.經(jīng)費(fèi)預(yù)支:打印照片,留言簿,30元
主辦方:廈門興才學(xué)院外語(yǔ)系團(tuán)總支
策劃承辦方:廈門興才學(xué)院外語(yǔ)系團(tuán)總支
學(xué)生分會(huì)勞衛(wèi)部
__.12.05
讓“芯”回家、讓“綠”入心-環(huán)?;顒?dòng)策劃書
一、 活動(dòng)引言:
據(jù)相關(guān)資料顯示,我國(guó)目前有近3億名大中小學(xué)在校學(xué)生,僅按平均每人每周用一支筆芯來(lái)算,一年就要使用近150億支。這些筆芯首尾相接,可繞地球45圈。加上難以計(jì)數(shù)的各類企事業(yè)單位,一次性筆芯每年的消耗數(shù)量非常驚人,每年產(chǎn)生的垃圾數(shù)量更是高達(dá)數(shù)十萬(wàn)噸。制造中性筆的材料是聚苯乙烯或改性聚苯乙烯,這種塑料的有害物質(zhì)不能自行降解,筆芯中也含有揮發(fā)性的多余浮脂等污染物,如果不回收利用,容易對(duì)環(huán)境造成污染。大學(xué)校園,中性筆芯隨處可見(jiàn),甚至已成為一種垃圾,借向雷鋒學(xué)習(xí)月號(hào)召全院志愿者在我院開(kāi)展回收筆芯活動(dòng),既宣傳了雷鋒精神,又為環(huán)保事業(yè)盡了一份力。
二、 活動(dòng)目的
借向雷鋒學(xué)習(xí)月這一特殊時(shí)期,號(hào)召全院志愿者以創(chuàng)建綠色環(huán)保校園為目標(biāo),以讓‘芯’回家、讓‘綠’入心為主題,回收同學(xué)們一般會(huì)隨手扔掉的廢舊筆芯。使大家更多的了解廢舊筆芯正確的處理方法。通過(guò)回收廢舊筆芯,為社會(huì)公益盡一份綿薄之力,同時(shí)讓同學(xué)們意識(shí)到對(duì)環(huán)境保護(hù)的重要性。也為環(huán)保事業(yè)做一些力所能及的事情。
三、活動(dòng)主題:讓芯回家、讓綠入心
四、主辦單位:馬鞍山技師學(xué)院 馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委
承辦單位:愛(ài)心公益協(xié)會(huì)
五、活動(dòng)地點(diǎn):馬鞍山技師學(xué)院 馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園內(nèi)
活動(dòng)時(shí)間:3月20日 上午9:00-----11:30
下午 3:00------5:00
六、具體流程策劃:
1、活動(dòng)前,收集一些廢舊的紙盒,進(jìn)行一系列簡(jiǎn)單的包裝,寫上一次性筆芯回收箱每個(gè)宿舍樓底下放一個(gè),作為回收箱。
2、到各個(gè)宿舍進(jìn)行筆芯的回收,并讓同學(xué)們了解一次性筆芯的危害及回收后的好處。
3、設(shè)專門人員管理此次活動(dòng)活動(dòng)結(jié)束后方便同學(xué)們繼續(xù)回收。
七、后期工作及處理方案:
1、資料整理;
2、對(duì)相關(guān)單位發(fā)出感謝信;
3、聯(lián)系馬鞍山市環(huán)保局,與其共同處理回收到的廢舊筆芯。同時(shí)在校園內(nèi)以展板的形式展示本次活動(dòng)成果,其中包括回收到的總數(shù)、處理方式等。并在教學(xué)樓、食堂、宿舍等地設(shè)置廢舊筆芯回收箱,定期回收,將環(huán)保行動(dòng)常態(tài)化。
馬鞍山技師學(xué)院 職業(yè)技術(shù)學(xué)院愛(ài)心公益協(xié)會(huì)
__年3月4日
“uc新生袋?環(huán)保一起來(lái)”環(huán)?;顒?dòng)策劃書
一、活動(dòng)前言:
目前大學(xué)生購(gòu)物都是選擇普通塑料,一方面這種塑料袋是白色垃圾,污染環(huán)境,另一方面,超市提供塑料袋是收費(fèi)的,為促進(jìn)大學(xué)生樹(shù)立環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)環(huán)保觀念,為倡導(dǎo)在校生樹(shù)立環(huán)保意識(shí),共同創(chuàng)建綠色節(jié)約型校園,我院團(tuán)委決定舉辦uc新生袋,大家一起來(lái)活動(dòng)
二、活動(dòng)目的及執(zhí)行方式
樹(shù)立節(jié)能環(huán)保校風(fēng),營(yíng)造良好的校園環(huán)保氛圍,豐富在校大學(xué)生的課余生活,構(gòu)建節(jié)約型校園。活動(dòng)執(zhí)行方式:本活動(dòng)由石油工程學(xué)院團(tuán)委舉辦,通過(guò)掃一掃活動(dòng),每個(gè)掃描的人都可以得到一個(gè)環(huán)保袋。
三、活動(dòng)主題:
環(huán)保齊行,你我共贏
四、活動(dòng)時(shí)間:
__年9月27日(本周六)
五、活動(dòng)對(duì)象:
常州大學(xué)白云校區(qū)全體在校學(xué)生
六、活動(dòng)流程策劃:
(一)前期宣傳:
時(shí)間:9月25日——9月26
形式:1、線下宣傳 宣傳欄海報(bào)通知,現(xiàn)場(chǎng)志愿者參與
2、線上宣傳 石油工程學(xué)院團(tuán)委小秘書qq空間,團(tuán)委人人主頁(yè),博客主頁(yè),微信公眾平臺(tái)等宣傳
(二)活動(dòng)流程:
1現(xiàn)場(chǎng)布置
時(shí)間:9月27日
負(fù)責(zé)部門:團(tuán)委知識(shí)先鋒團(tuán)及信息部
2現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)
掃描二維碼下載最新版uc瀏覽器,獲贈(zèng)環(huán)保袋,每人限領(lǐng)一個(gè)。
3活動(dòng)照片采集及活動(dòng)總結(jié)新聞稿
負(fù)責(zé)部門:團(tuán)委宣傳部
石油工程學(xué)院團(tuán)委
知識(shí)先鋒團(tuán)
__年9月
“讓我做一張有用的紙”環(huán)保活動(dòng)策劃書
活動(dòng)名稱:讓我做一張有用的紙
主辦:山東大學(xué)青年志愿者聯(lián)合會(huì)綜合協(xié)調(diào)部
策劃協(xié)辦:山東大學(xué)青年志愿者聯(lián)合會(huì)
時(shí)間:
地點(diǎn):山東大學(xué)興隆山校區(qū)
面向群體:山東大學(xué)興隆山校區(qū)全體同學(xué)
活動(dòng)概況:
環(huán)保,一個(gè)多么常見(jiàn)的詞語(yǔ),人們都說(shuō) 要環(huán)保要環(huán)保,可是認(rèn)認(rèn)真真做的卻很少。廢紙,一個(gè)多么常見(jiàn)的可利用資源,可是真真正正利用時(shí)效果卻不好。針對(duì)這個(gè)情況,我們以廢紙為主體內(nèi)容,依此開(kāi)展以下主要活動(dòng):
1. 活動(dòng)宣傳:包括海報(bào)宣傳,傳單宣傳等
2. 進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查:將采取從各學(xué)院隨機(jī)抽取班級(jí)的方式發(fā)放的方式,確保數(shù)據(jù)的有效性。處理完數(shù)據(jù)后,調(diào)查問(wèn)卷也將作為廢紙的一部分,進(jìn)行再利用
3. 回收廢紙:回收過(guò)程中將進(jìn)行廢紙分類,達(dá)到最大限度的物盡其用。
4. 廢紙?jiān)倮茫喝鐚⑽从猛甑墓P記本改造成新筆記本并捐給災(zāi)區(qū),將廢紙做成環(huán)保購(gòu)物袋。
5. 活動(dòng)反饋:將以口頭采訪,反饋問(wèn)卷等形式開(kāi)展。
活動(dòng)目的:
通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,我們希望同學(xué)們能真正的從身邊的小事上注重環(huán)保,做到真正意義的環(huán)保,而不是口頭上的口號(hào)。就像是我們的主題紙,很平常,但是卻跟我們的日常學(xué)習(xí)生活有著密不可分的聯(lián)系的東西,我們要真正的做到充分合理的利用他們,讓他們發(fā)揮最大限度的作用。在活動(dòng)中,我們將一部分廢紙作為驗(yàn)算紙進(jìn)行了二次利用,對(duì)一部分沒(méi)有使用完的筆記本進(jìn)行了重組,并且將這些成果作為我們的愛(ài)心傳遞下去,讓更多的人接受到本次活動(dòng)所帶來(lái)的良好的影響。這樣不僅節(jié)約了資金,而且更節(jié)約了資源,保護(hù)了環(huán)境。也希望同學(xué)們能夠通過(guò)我們的活動(dòng),將我們所要傳遞的環(huán)保意識(shí)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。
活動(dòng)前期:
1.略
2.調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)。
設(shè)計(jì)有關(guān)同學(xué)們使用紙的數(shù)量,如何處理廢紙等問(wèn)題的調(diào)查問(wèn)卷,調(diào)查同學(xué)們對(duì)紙的利用情況。
3.廢紙回收利用方式
a.用廢紙做成象棋,然后把象棋捐給棋社或社區(qū)的老年人活動(dòng)中心,供他們休閑玩樂(lè)。
b.折成紙盒,返還給同學(xué)們。
c.取出沒(méi)有用過(guò)的紙,放在一起,統(tǒng)一放在某個(gè)地方,供同學(xué)們?nèi)∪ギ?dāng)草稿紙、演算紙用。
d.聯(lián)系收購(gòu)廢紙的商人,把剩下的廢紙賣掉,得到的錢支持其他志愿活動(dòng)。
4.活動(dòng)的地點(diǎn)、路線、時(shí)間。
a.在欣園南門前設(shè)置一個(gè)站點(diǎn),發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,宣傳我們的這個(gè)活動(dòng)。
b.在每個(gè)教室門口處放置一個(gè)紙制的垃圾箱。建議時(shí)間為一周,效果好的話可以持續(xù)長(zhǎng)一點(diǎn)時(shí)間。
c.在每幢宿舍樓前,也設(shè)置一個(gè)站點(diǎn),進(jìn)行專門回收,時(shí)間建議為2~3天。
5.需準(zhǔn)備的物資
a.2張桌子,4把椅子,一條橫幅。
b.1500份調(diào)查問(wèn)卷,工作證,綬帶。
c.30~50個(gè)紙制垃圾箱。
d.申請(qǐng)場(chǎng)地,申請(qǐng)桌椅。
e.預(yù)算:復(fù)印調(diào)查問(wèn)卷150元,紙制垃圾箱100元,其他50元。
6.與部門協(xié)調(diào)
a.在教室放置垃圾箱,需要和學(xué)校相應(yīng)部門進(jìn)行協(xié)調(diào),磋商。
b.申請(qǐng)一個(gè)可以放置草稿紙的地方,需要和學(xué)校部門進(jìn)行協(xié)調(diào)。
7可能遇到的困難
a.在申請(qǐng)一個(gè)可以放置草稿紙的地方時(shí),學(xué)校方面也許不會(huì)同意。
b.在宿舍樓前設(shè)置站點(diǎn)回收時(shí),同學(xué)們熱情不高,自覺(jué)性差。
活動(dòng)中期:
1、 問(wèn)卷的發(fā)放就暫定為咱們部每個(gè)人每班15—20份,由我部各成員單個(gè)匯總再一塊匯總結(jié)果。
2、 回收廢紙
(1)首先向有關(guān)部門申請(qǐng)?jiān)诮虒W(xué)樓和宿舍樓放自制廢紙簍的
(2)制作簡(jiǎn)易廢紙簍
(3)討論在宿舍樓和教學(xué)樓放置廢紙簍的數(shù)量
(4)跟打掃衛(wèi)生的阿姨說(shuō)清楚不要?jiǎng)幽莻€(gè)垃廢紙簍
(5)討論一周幾次去收集廢紙,一周兩次或者一次
(6)將回收的廢紙集中放在什么地方
(7)聯(lián)系如何處理廢紙,聯(lián)系收廢紙的
活動(dòng)后期:
1.對(duì)活動(dòng)工作進(jìn)行總結(jié):主要對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行討論,想出方法,對(duì)有新想法,新思路的措施進(jìn)行記錄,讓以后的活動(dòng)能少走彎路,多些思路。
2.活動(dòng)反饋:
3.贈(zèng)送各參與人員環(huán)保書簽,以示感謝。
注意事項(xiàng):
1.與學(xué)生協(xié)商,與環(huán)衛(wèi)工協(xié)商過(guò)程中應(yīng)注意禮貌和言行舉止,耐心聽(tīng)取商他們的意見(jiàn)。
2.人員必須能夠吃苦耐勞,不怕臟,不怕累。
3.對(duì)于所有廢紙的利用情況,要認(rèn)真記錄,尤其對(duì)于賣廢紙所得的錢數(shù),需要有證明。
4.海報(bào)盡可能持久的保留,避免被覆蓋;5
5.所有費(fèi)用一律以發(fā)票作為報(bào)銷憑證。;
6、關(guān)變賣廢紙,要事先找好收購(gòu)人員;
預(yù)期困難:
1. 與環(huán)衛(wèi)工的溝通中,可能出現(xiàn)不能達(dá)成一致意見(jiàn)的情況
2. 大量廢紙的存儲(chǔ)問(wèn)題
3. 收集廢紙,制作環(huán)保購(gòu)物袋等需要需要的時(shí)間較長(zhǎng)。
4.各院青志協(xié)與青志聯(lián)的協(xié)調(diào);
活動(dòng)總結(jié):(活動(dòng)結(jié)束后寫)
附件:調(diào)查問(wèn)卷讓我做一張有用的紙
讓我做一張有用的紙
您好,首先感謝您能參與本次調(diào)查以及調(diào)查問(wèn)卷的填寫,
正如我們所知道的一樣,在我們的身邊有很多的紙張,可是他們都得到充分的利用了嗎?我們?cè)谄饺绽锸褂盟鼈兊臅r(shí)候,有想過(guò)其實(shí)紙張的作用也是很偉大的嗎?針對(duì)我們平時(shí)的不合理利用紙張現(xiàn)象,我們進(jìn)行了本次調(diào)查。本次調(diào)查采用無(wú)記名式調(diào)查方式,不會(huì)對(duì)您的生活帶來(lái)負(fù)面影響,再次感謝您的配合。
1、 您的性別( )
a、男 b、女
2、您每周大約消耗多少?gòu)埣???)
a、10張以內(nèi) b、10-20張 20-30張 30張以上
3、您產(chǎn)生的廢舊紙張一般都怎么處理?( )
a 、扔掉 b、收集起來(lái),賣掉 其它
4、您平時(shí)使用的演草紙都來(lái)自哪里?( )
、買一個(gè)本子 、使用之前打印的紙張的背面 傳單等的紙張的背面
5、您平時(shí)使用筆記本是在完全使用完之后才會(huì)換本子嗎?( )
、是 、不是
6如果我們要開(kāi)展集中一個(gè)回收廢紙的活動(dòng)(無(wú)償),您是否會(huì)支持?( )
、會(huì) 、不會(huì)
7、我們提議進(jìn)行用廢舊紙張進(jìn)行復(fù)印的或者打印,對(duì)此您是否能接受或支持?( )
、會(huì) 、不會(huì)
8、您對(duì)我們本次的調(diào)查或者平時(shí)身邊的各種廢紙使用小細(xì)節(jié)還有什么建議?
時(shí)間:__年 月 日 山東大學(xué)青年志愿者聯(lián)合會(huì)
2024環(huán)?;顒?dòng)策劃書() 篇2
閱讀小貼士:篇2共計(jì)1329個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)4分鐘,朗讀需要7分鐘,中速朗讀9分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要13分鐘,本模板有272位用戶喜歡。
一、 活動(dòng)背景:
隨著世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高,人類對(duì)環(huán)境的影響越來(lái)越大環(huán)境問(wèn)題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問(wèn)題已成為當(dāng)代人類社會(huì)面臨的重大問(wèn)題。同時(shí)新學(xué)年伊始,安徽師范大學(xué)正式將環(huán)保教育列為全校學(xué)生公共必修課程 我校校長(zhǎng)蔣玉珉向光明日?qǐng)?bào)記者介紹,安徽師大一直通過(guò)公共基礎(chǔ)課程滲透環(huán)保理念、組織社團(tuán)活動(dòng)參與環(huán)境保護(hù)等方式,致力把學(xué)生培養(yǎng)成環(huán)保理念的踐行者和播火人,而讓環(huán)保教育課程全面走進(jìn)課堂,則是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要載體。,作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該為環(huán)保做點(diǎn)實(shí)事,在我校建設(shè)綠色校園的號(hào)召下,由公共關(guān)系協(xié)會(huì)舉辦這次校園環(huán)保行活動(dòng)。
二、 活動(dòng)目的:
1、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識(shí)
2、保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境
3、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境的意識(shí)
4、增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識(shí)
三、活動(dòng)意義:
通過(guò)這次活動(dòng)提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí),積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號(hào)召。把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘I钪衼?lái),提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì),但是真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,而是行動(dòng)。雖然我們現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微小的事,但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo(hù)環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護(hù)我們的家園,大自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào),讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng),在愛(ài)的源泉——河流中沐浴。
四、活動(dòng)流程:
1、活動(dòng)時(shí)間:10月中旬到11月中旬
2、活動(dòng)地點(diǎn):圓形報(bào)告廳、食堂門口、大學(xué)生活的中心
3、具體活動(dòng):
流程一,首先,播放影片和圖片,影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護(hù)的主題。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面,同時(shí)重點(diǎn)放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。我們通過(guò)影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的環(huán)境現(xiàn)狀。同時(shí)我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結(jié)合群起來(lái)能給同學(xué)們以視覺(jué)上最大的沖擊,讓同學(xué)們深刻的認(rèn)識(shí)到我們周圍出現(xiàn)的環(huán)境問(wèn)題和環(huán)境危機(jī)。讓同學(xué)們深深的感到保護(hù)環(huán)境的重要性,從而在日常的生活中自覺(jué)的參加到保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中來(lái)。備注:觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結(jié)束后,現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們要互動(dòng)起來(lái),即現(xiàn)場(chǎng)征集同學(xué)們關(guān)于環(huán)境保護(hù)的看法,以及日常中保護(hù)環(huán)境的方法。如:少使用一次性木筷,購(gòu)物自備手提袋少用一次性塑料袋等。
流程二:通過(guò)觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí),我們?cè)诙程瞄T口舉行校園環(huán)保行簽名活動(dòng),以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護(hù).
流程三:放映一部以環(huán)保為主題的電影,電影預(yù)計(jì)時(shí)長(zhǎng)為九十分鐘以內(nèi),電影由辦公室提供。本次活動(dòng)中設(shè)置有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)由主此人提出問(wèn)題然后由現(xiàn)場(chǎng)觀眾作答,大體方式擬定為兩種方式,第一種是由主持人隨機(jī)選一個(gè)幸運(yùn)號(hào)碼選中的回答問(wèn)題,第二種是短信答題,是先給定他們一個(gè)號(hào)碼。本次活動(dòng)設(shè)置一二 三獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)5名。
流程四:環(huán)保知識(shí)pk賽。
1、展示自我風(fēng)采。每隊(duì)通過(guò)不同的方式自我介紹,展示該代表隊(duì)的風(fēng)采。
2、比賽過(guò)程。共分為五個(gè)環(huán)節(jié),分別為必答題、限時(shí)搶答題、灌籃高手、指定答題、風(fēng)險(xiǎn)題?,F(xiàn)場(chǎng)有獎(jiǎng)問(wèn)答及抽獎(jiǎng)活動(dòng),文藝表演。所設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)為:一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名,最佳風(fēng)采獎(jiǎng),最佳組織獎(jiǎng),最佳人氣個(gè)人獎(jiǎng),觀眾參與獎(jiǎng)。
2024環(huán)?;顒?dòng)策劃書() 篇3
閱讀小貼士:篇3共計(jì)672個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘,朗讀需要4分鐘,中速朗讀5分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要7分鐘,本模板有294位用戶喜歡。
一、活動(dòng)背景:
隨著世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高,人類對(duì)環(huán)境的影響越來(lái)越大,環(huán)境問(wèn)題已日益的尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染已成為當(dāng)代人類面臨的重大問(wèn)題。作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該為環(huán)保做些實(shí)事,在志愿者服務(wù)活動(dòng)周,我們更應(yīng)該做好綠色環(huán)?;顒?dòng)。
二、活動(dòng)目的:
1、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識(shí)
2、保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境
3、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境的意識(shí)
4、增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識(shí)
三、活動(dòng)意義:
通過(guò)這次活動(dòng)提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí),把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘I钪衼?lái),提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì),但是真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,而是行動(dòng)?!彪m然我們現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微小的事,但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo(hù)環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護(hù)我們的家園,大自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào),讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng),在愛(ài)的源泉——河流中沐浴。
四、活動(dòng)時(shí)間:.12.1
五、活動(dòng)地點(diǎn):森林公園
六、活動(dòng)參與人數(shù):30人左右
七、活動(dòng)流程:
1、活動(dòng)前期
(1)取得校方各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持
(2)在教學(xué)樓附近進(jìn)行海報(bào),圖板展出宣傳。征集參人員與活動(dòng),寫好環(huán)保標(biāo)語(yǔ).積極配合組織部完成活動(dòng)任務(wù)。
(3)買好所需的物品
2、活動(dòng)中期
1)人員分配
(2)注意安全問(wèn)題
3、活動(dòng)后期
(1)對(duì)活動(dòng)工作得失進(jìn)行總結(jié)
(2)將所拍的照片進(jìn)行展覽,讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的環(huán)境現(xiàn)狀。
八、活動(dòng)中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)和問(wèn)題:
1、參與人員必須能夠吃苦耐勞,不怕臟,不怕累。
2、注意交通安全,上下車要有秩序。
3、嚴(yán)格服從負(fù)責(zé)人的安排,不準(zhǔn)單獨(dú)行動(dòng)。
九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
預(yù)算車費(fèi):30元活動(dòng)
總計(jì)經(jīng)費(fèi):120元
2024環(huán)?;顒?dòng)策劃書() 篇4
閱讀小貼士:篇4共計(jì)1889個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)5分鐘,朗讀需要10分鐘,中速朗讀13分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要18分鐘,本模板有175位用戶喜歡。
策劃書即對(duì)某個(gè)未來(lái)的活動(dòng)或者事件進(jìn)行策劃,并展現(xiàn)給讀者的文本;策劃書是目標(biāo)規(guī)劃的文字書,是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的指路燈。一份好的策劃書往往能夠決定您的目標(biāo)能否有效快速達(dá)到。下面是我們?yōu)槟扑]的策劃書供您參考:
(1) 環(huán)保我最行:首先我們?cè)诳諘绲幕@球場(chǎng)地上的中間位置畫了一個(gè)圈,圈里面放置了很多塑料瓶,只需一個(gè)球門即可。可將參賽者分為數(shù)組,每組隊(duì)員相等,分別至少6人,每?jī)山M隊(duì)員為一小隊(duì),任意組隊(duì),每組隊(duì)員之間仍為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。比賽開(kāi)始時(shí),每次有一隊(duì)參賽,一隊(duì)的比賽時(shí)間為4分鐘。同組的六人中,每3人分別站在場(chǎng)地的終點(diǎn)和起點(diǎn)處等候比賽開(kāi)始。一隊(duì)中每組首先上一名選手,由籃球場(chǎng)的一側(cè)向另一側(cè)踢球,踢足球的到圈地的位置時(shí),便撿起一個(gè)塑料瓶,然后繼續(xù)向終點(diǎn)踢球,當(dāng)?shù)谝幻x手將手中的塑料瓶扔進(jìn)終點(diǎn)處的垃圾桶之后,同組在終點(diǎn)的選手便可出發(fā),同樣是一邊踢球一邊返回起點(diǎn),到達(dá)圈地處時(shí),仍需撿起一個(gè)塑料瓶,然后第二名選手將手中的塑料瓶扔進(jìn)起點(diǎn)的垃圾桶之后,同組第三名選手可出發(fā)。踢球過(guò)程中所撿起的塑料瓶必須讓選手邊踢球邊帶回起點(diǎn)處或終點(diǎn)出,不然所撿的塑料瓶一律不計(jì)入比賽成績(jī),(即無(wú)效塑料瓶)。,所撿的塑料瓶記為這名選手的比賽成績(jī)。之后便按照相同的比賽規(guī)則進(jìn)行。等到4分鐘結(jié)束后,撿到有效塑料瓶最多的小組獲勝。
(2) 花樣環(huán)保: 可將參賽者分為數(shù)組,每組隊(duì)員相等,分別至少8人。一場(chǎng)比賽同時(shí)有兩組參賽。比賽開(kāi)始時(shí),第一名選手一手拿著塑料瓶,另一手運(yùn)著籃球,從籃球場(chǎng)的一側(cè)運(yùn)到籃球場(chǎng)的中場(chǎng)線,這時(shí)可將手中的塑料瓶往中線處的垃圾桶投射,只要投進(jìn)垃圾桶即可,然后立即返回起點(diǎn),與同組的第二名選手擊掌,這時(shí)同組的第二名選手即可開(kāi)始運(yùn)球前進(jìn),按照同樣的方式循環(huán),直到所有參賽隊(duì)員完成為止。最終比賽成績(jī)?yōu)樵摻M隊(duì)員完成任務(wù)的時(shí)間,時(shí)間最短的組獲勝。
(3) 環(huán)保接力賽: 先將參賽的小朋友們分組,每組8~10人,給每人分發(fā)一個(gè)廢紙團(tuán)。每組參與游戲的時(shí)間大致為3分鐘。(此游戲是建立在接力賽的基礎(chǔ)上的。只是形式有點(diǎn)變化)。第一個(gè)小朋友從我們規(guī)定的起點(diǎn)開(kāi)始起跑,當(dāng)跑到另一端的終點(diǎn)時(shí),再跑回原本的起點(diǎn),將手中的廢紙團(tuán)交給同組的第二個(gè)人,此時(shí)第二個(gè)人開(kāi)始起跑,按照相同的路線跑,排第幾的小朋友手中就必須握有幾個(gè)廢紙團(tuán),依此類推。如果在跑步的過(guò)程中,廢紙團(tuán)不小心掉落,此時(shí)小朋友必須將廢紙團(tuán)撿起來(lái),再繼續(xù)向前跑。最后,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),最后一名選手手握最多廢紙的隊(duì)伍為勝。
(4) 環(huán)保大行動(dòng):比賽以家庭為單位,類似于三人四足。首先將家長(zhǎng)和孩子的腳用繩子綁起來(lái),還在在中間,分別與家長(zhǎng)的一只腳綁祝比賽開(kāi)始時(shí),家長(zhǎng)一人運(yùn)一個(gè)籃球共同從起點(diǎn)開(kāi)始前進(jìn),到終點(diǎn)的時(shí)候,孩子和家長(zhǎng)沒(méi)有運(yùn)球的手要拿起在終點(diǎn)線上的塑料瓶,除運(yùn)球的手之外,每一只手上都要有塑料瓶。然后再運(yùn)球往起點(diǎn)走,重新回到起點(diǎn)用時(shí)最少的家庭勝出。
(5) 運(yùn)動(dòng)起來(lái)環(huán)保:
活動(dòng)流程概述:
1) 收集廢舊的可回收物品
2) 將收集的物品進(jìn)行交換(以物換錢,錢用紙張制作)
3) 頒發(fā)獎(jiǎng)品(包括鼓勵(lì),獎(jiǎng)紀(jì)念獎(jiǎng))
活動(dòng)過(guò)程:
1)有自愿者收集廢舊塑料瓶或者廢舊紙盒等一些可以回收的物品。(或者讓小選手們自己去收集廢舊物品,給定一定的時(shí)間看哪小個(gè)選手收集得多,活動(dòng)過(guò)程一小朋友為主,家長(zhǎng)只能進(jìn)行一定的指點(diǎn)或者幫助。)如果讓小選手自己收集也算活動(dòng)的一個(gè)步驟。
2)讓小選手的家長(zhǎng)(最好是爸爸和媽媽一起參加的)通過(guò)體育比賽例如跳繩,踢毽。來(lái)?yè)Q取時(shí)間讓小選手尋找志愿者已經(jīng)收集好的廢舊可回收物品,看誰(shuí)找到的多。(如果是小選手自己收集的,就讓小選手的家長(zhǎng)通過(guò)前面的體育競(jìng)賽活動(dòng)來(lái)贏取時(shí)間讓小選手去用收集的物品從志愿者那里換錢看誰(shuí)換的錢多)
3)找到物品后讓小選手們參加體育競(jìng)賽活動(dòng)獲取時(shí)間讓家長(zhǎng)們?nèi)ブ驹刚吣抢飪稉Q錢,看哪組得到的錢多。(如果已經(jīng)進(jìn)行過(guò)錢物交換,這一環(huán)節(jié)就讓小選手參加體育競(jìng)賽活動(dòng)來(lái)?yè)Q取時(shí)間讓家長(zhǎng)從志愿者那里獲取已經(jīng)交換了的物品,家長(zhǎng)來(lái)取可以通過(guò)蛇形跑道來(lái)齲看哪一組得到的物品多。)
4)由志愿者選定一個(gè)地點(diǎn)讓小選手和家長(zhǎng)一起(將他們的腿綁在一起將物)品運(yùn)抵指定地點(diǎn)??茨墙M用時(shí)最短。
備注:這類比賽分別取前三名,頒發(fā)獎(jiǎng)品與證書。環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽、環(huán)保才藝展示以家庭為單位,同樣是取前三名頒發(fā)獎(jiǎng)品和證書。
_備注:
1。運(yùn)動(dòng)前必須帶小朋友們做準(zhǔn)備活動(dòng);
2?;顒?dòng)結(jié)束后要適當(dāng)?shù)刈鲂┓潘蛇\(yùn)動(dòng);
3。這類比賽分別取前三名,頒發(fā)獎(jiǎng)品與證書。環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽、環(huán)保才藝展示以家庭為單位,同樣是取前三名頒發(fā)獎(jiǎng)品和證書;
4。此項(xiàng)目正在我參與的中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)主辦的愛(ài)超越活動(dòng)實(shí)施中,但是此項(xiàng)目策劃書有所完善,是在愛(ài)超越的項(xiàng)目開(kāi)展過(guò)程中不斷改進(jìn)的,具有更強(qiáng)的實(shí)施性。
項(xiàng)目策劃人:何瓊
項(xiàng)目策劃時(shí)間:2024年5月13日,星期五
2024環(huán)保活動(dòng)策劃書() 篇5
閱讀小貼士:篇5共計(jì)370個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)1分鐘,朗讀需要2分鐘,中速朗讀3分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要4分鐘,本模板有210位用戶喜歡。
你真做不到嗎環(huán)?;顒?dòng)策劃書
為了更好美化我校校園環(huán)境,加強(qiáng)校園內(nèi)部環(huán)境衛(wèi)生管理,提高同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識(shí),促進(jìn)校園環(huán)境的和諧發(fā)展、廈門興才學(xué)院外語(yǔ)系團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)勞衛(wèi)部計(jì)劃于__年 2月 0日在實(shí)訓(xùn)樓一樓舉辦'你真的`做不到嗎'活動(dòng)
一、活動(dòng)名稱:廈門興才學(xué)院《你真的做不到嗎》活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題:呼吁全校師生保護(hù)環(huán)境愛(ài)護(hù)校園。
三、活動(dòng)時(shí)間:__年 2月1日。
四、活動(dòng)地點(diǎn):實(shí)訓(xùn)樓一樓。
五、活動(dòng)對(duì)象:面向全院學(xué)生。
六、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)將不良習(xí)慣所留下的遺跡拍攝下來(lái)展出
(二)另設(shè)一模范區(qū)域,與其校園不雅一面形成對(duì)比
(三)設(shè)留言簿,由觀看的同學(xué)留下寶貴的評(píng)言,評(píng)價(jià)此次活動(dòng)有無(wú)意義以及自己的感觸、
七、活動(dòng)要求:
(一)募集照片時(shí),將不以個(gè)人為諷刺單位,以免損害他人名譽(yù)
(二)將拍成的照片以圖片形式展示
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)支:打印照片,留言簿,30元。
主辦方:廈門興才學(xué)院外語(yǔ)系團(tuán)總支
策劃承辦方:廈門興才學(xué)院外語(yǔ)系團(tuán)總支
2024環(huán)保活動(dòng)策劃書() 篇6
閱讀小貼士:篇6共計(jì)512個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘,朗讀需要3分鐘,中速朗讀4分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要5分鐘,本模板有203位用戶喜歡。
活動(dòng)主題:環(huán)保之行,由我做起。
活動(dòng)目的:讓大家對(duì)廢舊東西的重新認(rèn)識(shí),增強(qiáng)大家的環(huán)保再利用的觀念,讓環(huán)保之行能夠更好的繼續(xù)走下去。
活動(dòng)意義:通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展讓更多的同學(xué)了解到我們目前所處的環(huán)境,了解更多關(guān)于環(huán)保的知識(shí),以號(hào)召大家共同維護(hù)我們的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,共建美好家園。
活動(dòng)時(shí)間: __年12月1日晚
活動(dòng)地點(diǎn):烹專學(xué)生宿舍
活動(dòng)內(nèi)容:1、志愿者分組領(lǐng)取所需物品并到達(dá)指定地點(diǎn);
2、在不同寢室開(kāi)始收集廢舊塑料瓶,廢舊報(bào)紙;
3、在回收的同時(shí)進(jìn)行對(duì)環(huán)保的宣傳;
活動(dòng)經(jīng)費(fèi):5元
活動(dòng)人員:青年志愿者全體人員。
活動(dòng)流程:1、前期準(zhǔn)備
(1)策劃部完成活動(dòng)申請(qǐng)策劃表并于一周之類交于總部活動(dòng)通過(guò)后提前一周寫出策劃書并交到總隊(duì);
(2)外聯(lián)部征集參與人員統(tǒng)計(jì)所需物品;
(3)宣傳部準(zhǔn)備海報(bào)和展板對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳;
2、期中安排
(1)向總隊(duì)借40副左右帽子和工作牌;
(2)組織部帶領(lǐng)志愿者前往宿舍樓并組織開(kāi)展活動(dòng);
(3)信息部采集現(xiàn)場(chǎng)圖片資料,并負(fù)責(zé)將資料傳到志愿
者網(wǎng)站;
3、期后總結(jié)
(1)信息部負(fù)責(zé)描寫活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)及當(dāng)天概況,并及時(shí)作出
新聞報(bào)道;
(2)組織部在活動(dòng)結(jié)束后在一天之內(nèi)作出活動(dòng)總結(jié);
(3)志愿者召開(kāi)會(huì)議并對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行整體總結(jié),找出
成功與不足之處,以下次活動(dòng)能取長(zhǎng)補(bǔ)短。
2024環(huán)保活動(dòng)策劃書() 篇7
閱讀小貼士:篇7共計(jì)374個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)1分鐘,朗讀需要2分鐘,中速朗讀3分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要4分鐘,本模板有237位用戶喜歡。
為了更好美化我校校園環(huán)境,加強(qiáng)校園內(nèi)部環(huán)境衛(wèi)生管理,提高同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識(shí),促進(jìn)校園環(huán)境的和諧發(fā)展廈門興才學(xué)院外語(yǔ)系團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)勞衛(wèi)部計(jì)劃于__年12月10日在實(shí)訓(xùn)樓一樓舉辦'你真的做不到嗎'活動(dòng)
一、活動(dòng)名稱:廈門興才學(xué)院《你真的做不到嗎》活動(dòng)
二、活動(dòng)主題:呼吁全校師生保護(hù)環(huán)境愛(ài)護(hù)校園
三、活動(dòng)時(shí)間:__年12月1日
四、活動(dòng)地點(diǎn):實(shí)訓(xùn)樓一樓
五、活動(dòng)對(duì)象:面向全院學(xué)生
六、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)將不良習(xí)慣所留下的遺跡拍攝下來(lái)展出
(二)另設(shè)一模范區(qū)域,與其校園不雅一面形成對(duì)比
(三)設(shè)留言簿,由觀看的同學(xué)留下寶貴的評(píng)言,評(píng)價(jià)此次活動(dòng)有無(wú)意義以及自己的感觸
七、活動(dòng)要求:
(一)募集照片時(shí),將不以個(gè)人為諷刺單位,以免損害他人名譽(yù)
(二)將拍成的照片以圖片形式展示
八經(jīng)費(fèi)預(yù)支:打印照片,留言簿,30元
主辦方:廈門興才學(xué)院外語(yǔ)系團(tuán)總支
策劃承辦方:廈門興才學(xué)院外語(yǔ)系團(tuán)總支
學(xué)生分會(huì)勞衛(wèi)部
2024環(huán)?;顒?dòng)策劃書() 篇8
閱讀小貼士:篇8共計(jì)717個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘,朗讀需要4分鐘,中速朗讀5分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要7分鐘,本模板有291位用戶喜歡。
一、活動(dòng)背景:
地球是人類的母親,保護(hù)環(huán)境,匹夫有責(zé),所以我們要愛(ài)惜每片綠葉,愛(ài)惜每棵小草,愛(ài)惜每朵鮮花。愛(ài)惜地球,保護(hù)環(huán)境,綠化校園,酷愛(ài)學(xué)習(xí),珍惜青春。為了修建一個(gè)“文明、衛(wèi)生,健康”的校園環(huán)境,學(xué)生會(huì)記者團(tuán)舉行校園環(huán)?;顒?dòng)。
二、活動(dòng)目的:
美化校園的環(huán)境衛(wèi)生,進(jìn)步學(xué)生的保護(hù)環(huán)境的意識(shí),進(jìn)步動(dòng)手能力。
三、活動(dòng)主題:
保護(hù)環(huán)境,從我做起
四、活動(dòng)時(shí)間:
__年11月
五、活動(dòng)地點(diǎn):
校園內(nèi)
六、活動(dòng)對(duì)象:
學(xué)校全體成員
七、活動(dòng)策劃單位:
校報(bào)記者團(tuán)
八、活動(dòng)內(nèi)容:
1、積極其本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳,各個(gè)組織出版面進(jìn)行宣傳。
2、在宣傳欄進(jìn)行文字宣傳。
3、海報(bào)宣傳活動(dòng)。
3、舉行環(huán)?;顒?dòng),選舉“校園環(huán)境保護(hù)代言人”。
4、舉行環(huán)保袋、礦泉水瓶的設(shè)計(jì)比賽。
5、制作環(huán)??ㄆ诨顒?dòng)期間分發(fā)給參加者記念。
6、由學(xué)生會(huì)召開(kāi)各班學(xué)生代表交換會(huì)議,了解各班代表對(duì)校園衛(wèi)生的看法,進(jìn)步他們對(duì)環(huán)境衛(wèi)生的重視程度,深進(jìn)探討進(jìn)一步改進(jìn)我系的衛(wèi)生工作。
7、將社員分組,按小組分配任務(wù)清算校園垃圾廣告。
8、對(duì)校園(特別是草坪)全面打掃
9、舉行可回收物品搜集活動(dòng),將搜集可用垃圾,對(duì)可利用的垃圾再次利用處理并進(jìn)行設(shè)計(jì)作品。
九、活動(dòng)方法:
1、在學(xué)校的衛(wèi)生區(qū)及花園草地內(nèi)設(shè)立環(huán)保小標(biāo)語(yǔ)、警示牌、溫馨提示。
2、對(duì)衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行完全打掃,并對(duì)各班進(jìn)行檢查。指出優(yōu)缺點(diǎn),相互學(xué)習(xí),相互改進(jìn),共同進(jìn)步。
3、會(huì)員在校園搜集到的垃圾,賣掉后作為獎(jiǎng)品的資金。
十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
1、紙、筆、透明膠:50元
2、海報(bào):30
3、獎(jiǎng)品:200
4、環(huán)??ㄆ?0
5、伙食費(fèi):200
十一、嘉獎(jiǎng)措施:
1、對(duì)“環(huán)保代言人”“設(shè)計(jì)比賽”等各種比賽前三名的成員給予嘉獎(jiǎng)。
2、對(duì)積極參與者給予一定嘉獎(jiǎng)表?yè)P(yáng)。
十二、留意事項(xiàng):
1、活動(dòng)期間,安全性作為第一位。
2、活動(dòng)組織者和安全管理職員要維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。
2024環(huán)?;顒?dòng)策劃書() 篇9
閱讀小貼士:篇9共計(jì)1835個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)5分鐘,朗讀需要10分鐘,中速朗讀13分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要17分鐘,本模板有187位用戶喜歡。
1、活動(dòng)背景:春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,過(guò)冬的小伙伴們是時(shí)候該出來(lái)活動(dòng)一下了,而且春天也是個(gè)環(huán)保的好日子哦,杜絕霧霾人人有責(zé)嘛,同時(shí)又響應(yīng)全民健身鍛煉的號(hào)召,特此舉辦“奔跑吧,環(huán)?!边@一活動(dòng),不僅增強(qiáng)同學(xué)的環(huán)保意識(shí),提高動(dòng)手能力,加強(qiáng)身體素質(zhì),還讓大家增長(zhǎng)環(huán)保和文學(xué)知識(shí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,豐富課余生活。
2、活動(dòng)主題:奔跑在校園,尋找詩(shī)的足跡,動(dòng)手又動(dòng)腦,爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。
3、活動(dòng)宗旨:奔跑吧,環(huán)保:奔跑吧,詩(shī)歌
4、活動(dòng)對(duì)象:商學(xué)院14級(jí)全體學(xué)生
5、活動(dòng)時(shí)間:4月11日(清明節(jié)回來(lái)的第一個(gè)星期)
6、活動(dòng)地點(diǎn):排球場(chǎng)
7、活動(dòng)過(guò)程策劃書:
(1)前期準(zhǔn)備階段:
a、綠意的秘書處:準(zhǔn)備環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽的題目。(分為abcd四套題目,題目類型為選擇題,每份題目25分,每套題5份(根據(jù)人數(shù)準(zhǔn)備),將題目打印在紙上,卷成卷,外面用四種不同顏色的彩紙密封,當(dāng)天由宣傳部提前放在校園里,并準(zhǔn)備好答案和黑色紅色的筆,以備批示節(jié)省時(shí)間。(要準(zhǔn)備樣板,以備當(dāng)天給參賽選手講解規(guī)則)。
b、設(shè)計(jì)部:準(zhǔn)備拼圖和“?!蔽?。(拼圖為學(xué)校的建筑和景點(diǎn),用透明膠帶把拼圖粘一下,制作好后裝入信封并密封,寫好標(biāo)號(hào)以便抽簽,拼圖中裝入干擾拼圖,寶物為加分卡、復(fù)活卡、答題卡、空白卡)
c、瀚海的秘書處:準(zhǔn)備文學(xué)題目。(用a4紙打印下來(lái),題目為100分,裝入信封中,并準(zhǔn)備好答案,以備比賽當(dāng)天工作人員批示)
d、財(cái)務(wù)部:購(gòu)買物品。(名牌約15個(gè),獎(jiǎng)品,信封等)
e、外聯(lián)部:制作抽簽
f、通訊部:負(fù)責(zé)拍攝和音樂(lè)。(自備電腦,相機(jī))
g、策劃部:負(fù)責(zé)安全和衛(wèi)生
h、工作人員佩戴工作牌,統(tǒng)一穿黑衣服,自帶黑色和紅色的筆,
(2)活動(dòng)環(huán)節(jié):
活動(dòng)在排球場(chǎng)舉辦,主持人開(kāi)場(chǎng),社長(zhǎng)發(fā)言,介紹活動(dòng)規(guī)則和參賽隊(duì)員,活動(dòng)正式開(kāi)始。
活動(dòng)一:“校園尋寶”——尋找校園里的環(huán)保知識(shí)題目。
(1)、自己組隊(duì),每小組3人,在排球場(chǎng)附近尋找環(huán)保知識(shí)題目。題目分abcd四套,每套題25分,共計(jì)100分,參賽小組要找到abcd四套題,相同的題只算一份,找到后小組所有成員一起到排球場(chǎng)集合,找工作人員拆題并做題(題目密封請(qǐng)不要隨意拆開(kāi),做題時(shí)不能用通訊工具,請(qǐng)參賽選手自帶筆)。
(2)、找題和做題限時(shí)45分鐘。由于有時(shí)間限制,未能找到4套題也可在時(shí)間范圍內(nèi)回來(lái)做題。
(3)、根據(jù)時(shí)間和分?jǐn)?shù)的比較前8組進(jìn)入下一輪比賽,其他的參賽選手視為淘汰,不過(guò)有小禮品哦!
(4)、安排藏題的人和批題的人(一組有一名工作人員),秘書處負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)總的分?jǐn)?shù)和時(shí)間,評(píng)出進(jìn)入下一輪比賽的小組。
活動(dòng)二:“動(dòng)手動(dòng)腦”——diy拼圖答文學(xué)題
(1)、每小組3人,抽簽選擇拼圖,拼圖為學(xué)校的建筑和景點(diǎn),拼圖當(dāng)中有干擾的拼圖,拼完后在紙上寫出這個(gè)地點(diǎn)的名字,交給工作人員。
(2)、完成拼圖后,工作人員會(huì)讓你抽取文學(xué)題目做答,限時(shí)10分鐘,不可以用通訊設(shè)備。
(3)、活動(dòng)共限時(shí)45分鐘,得分高的5組進(jìn)入下一輪比賽。其他的選手視為淘汰,不過(guò)有小禮品哦!
(4)安排抽簽的人,監(jiān)督人員(發(fā)放拼圖,a4紙和文學(xué)題并批示),秘書處匯總分?jǐn)?shù)和時(shí)間,評(píng)出進(jìn)入下一輪比賽的小組。
活動(dòng)三:“詩(shī)歌對(duì)答”——對(duì)詩(shī)撕名牌活動(dòng)
(1)、每組3人,抽簽決定組員,每名參賽者將在胳膊上綁彩色塑料袋以去區(qū)分組員,共5組,每人在后背別上自己名字的“名牌”。(2)、首先進(jìn)行古詩(shī)詞對(duì)答,答對(duì)了有10秒鐘的逃跑機(jī)會(huì),打錯(cuò)了就會(huì)被撕掉名牌。
(3)、在排球場(chǎng)有工作人員事先藏好的“?!蔽?,找到可以加分或獲得一次復(fù)活的機(jī)會(huì)哦。
(4)、撕下的名牌交給工作人員,這個(gè)人結(jié)束比賽。剩下的選手哪組人多哪組獲勝。
(5)、時(shí)間30分鐘。(最好在12:00結(jié)束活動(dòng))
(6)、安排安全維護(hù)人員,抽簽人員,寫名牌人員,綁塑料袋人員,服務(wù)人員。
活動(dòng)結(jié)束由支持人公布一二三等獎(jiǎng),頒發(fā)獎(jiǎng)品,拍照留念,社長(zhǎng)總結(jié)活動(dòng),活動(dòng)結(jié)束。(全場(chǎng)播放音樂(lè))
8、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
名牌:1*15=45元
a4紙打印宣傳單頁(yè)和環(huán)保文學(xué)知識(shí)題,拼圖:10元
信封,透明膠帶,雙面膠:5元
獎(jiǎng)品:本子(9人份)30元
9、借入物品:
麥克風(fēng),音響,擴(kuò)音器,醫(yī)藥箱,院旗,工作牌,桌子(1大3?。?,椅子(6把)
10.應(yīng)急措施
(1)若當(dāng)天下雨,則將活動(dòng)推遲至下一周周天
(2)活動(dòng)中有安全維護(hù)人員,若發(fā)生跌倒事件立即查看,維護(hù)秩序,若受傷則立即送往校醫(yī)院。
11、成效分析:
(1)、通過(guò)這個(gè)活動(dòng)增強(qiáng)同學(xué)們團(tuán)隊(duì)合作精神,豐富環(huán)保和文學(xué)知識(shí),加強(qiáng)同學(xué)間的交流,擴(kuò)大交友圈,提高身體素質(zhì),讓每個(gè)人都做環(huán)保小衛(wèi)士,都愛(ài)護(hù)我們的家園,熱愛(ài)生活。
(2)、聯(lián)絡(luò)了社團(tuán)內(nèi)部成員的感情,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,使我們的活動(dòng)越辦越好,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),成長(zhǎng)進(jìn)步。
12、后期工作:
(1)、打掃衛(wèi)生
(2)、歸還物品
(3)、開(kāi)會(huì)總結(jié)
13、團(tuán)總支意見(jiàn);
社團(tuán)負(fù)責(zé)人簽名:
2024環(huán)保活動(dòng)策劃書() 篇10
閱讀小貼士:篇10共計(jì)2545個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)7分鐘,朗讀需要13分鐘,中速朗讀17分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要24分鐘,本模板有238位用戶喜歡。
環(huán)?;顒?dòng)策劃
一、活動(dòng)背景:
地球是人類的母親,保護(hù)環(huán)境,匹夫有責(zé),所以我們要愛(ài)護(hù)每一片綠葉,愛(ài)護(hù)每一棵小草,愛(ài)護(hù)每一朵鮮花。愛(ài)護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,綠化校園,熱愛(ài)學(xué)習(xí),珍惜青春。
為了營(yíng)造一個(gè)“文明、衛(wèi)生,健康”的校園環(huán)境,學(xué)生會(huì)記者團(tuán)舉辦校園環(huán)?;顒?dòng)。
二、活動(dòng)目的:
美化校園的環(huán)境衛(wèi)生,提高學(xué)生的保護(hù)環(huán)境的意識(shí),提高動(dòng)手能力。
三、活動(dòng)主題:
保護(hù)環(huán)境,從我做起
四、活動(dòng)時(shí)間:__年11月
五、活動(dòng)地點(diǎn):校園內(nèi)
六、活動(dòng)對(duì)象:學(xué)校全體成員
七、活動(dòng)策劃單位:校報(bào)記者團(tuán)
八:活動(dòng)內(nèi)容:
1、積極為本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳,各個(gè)組織出版面進(jìn)行宣傳。
2、在宣傳欄進(jìn)行文字宣傳。
3、海報(bào)宣傳活動(dòng)。
3、舉辦環(huán)?;顒?dòng),選舉“校園環(huán)境保護(hù)代言人”。
4、舉辦環(huán)保袋、礦泉水瓶的設(shè)計(jì)比賽。
5、制作環(huán)保卡片,在活動(dòng)期間分發(fā)給參加者留念。
6、由學(xué)生會(huì)召開(kāi)各班學(xué)生代表交流會(huì)議,了解各班代表對(duì)校園衛(wèi)生的看法,提高他們對(duì)環(huán)境衛(wèi)生的重視程度,深入探討進(jìn)一步改進(jìn)我系的衛(wèi)生工作。
7、將社員分組,按小組分配任務(wù)清理校園垃圾廣告。
8、對(duì)校園(特別是草坪)全面清掃
9、舉辦可回收物品收集活動(dòng),將收集可用垃圾,對(duì)可利用的垃圾再次利用處理并進(jìn)行設(shè)計(jì)作品。
九、活動(dòng)方法:
1、在學(xué)校的衛(wèi)生區(qū)及花園草地內(nèi) 設(shè)立環(huán)保小標(biāo)語(yǔ)、警示牌、溫馨提示。
2、對(duì)衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行徹底清掃,并對(duì)各班進(jìn)行檢查。指出優(yōu)缺點(diǎn),相互學(xué)習(xí),相互改進(jìn),共同提高。
3、會(huì)員在校園收集到的垃圾,賣掉后作為獎(jiǎng)品的資金。
十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
1、紙、筆、透明膠:50元
2、海報(bào):30
3、獎(jiǎng)品:200
4、環(huán)??ㄆ?0
5、伙食費(fèi):200
十一、獎(jiǎng)勵(lì)措施:
1、 對(duì)“環(huán)保代言人”“設(shè)計(jì)比賽”等各種比賽前三名的成員給予獎(jiǎng)勵(lì)。
2、對(duì)積極參與者給予一定獎(jiǎng)勵(lì)表?yè)P(yáng)。
十二、注意事項(xiàng):
1、活動(dòng)期間,安全性作為第一位。
2、活動(dòng)組織者和安全管理人員要維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。
策劃者:記者團(tuán) 張藍(lán)允
二零一六年十一月六日
環(huán)?;顒?dòng)策劃
一、活動(dòng)宗旨:
20__年7月__日,今天的環(huán)保主題是“綠色世紀(jì)”,___和共青團(tuán)志愿者借此通過(guò)豐富有趣的環(huán)保活動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)各位志愿者養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣,并以此帶動(dòng)所有中小學(xué)生和群眾環(huán)保,從而影響整個(gè)社會(huì)公民共同環(huán)保,共同關(guān)愛(ài)我們的地球家園!
二、活動(dòng)目的:
1、喚起社會(huì)公民環(huán)保意識(shí),用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我們共有的家園——地球!
2、從我做起,從身邊做起,抵制環(huán)境污染,節(jié)約能源,愛(ài)護(hù)綠色環(huán)境。
三、活動(dòng)內(nèi)容及人員時(shí)間安排:2024年7月__日(如因天氣原因可推遲__日)
__點(diǎn)__分
a組: 布置廣場(chǎng)掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。 b組: 發(fā)放環(huán)保邀請(qǐng)函。(主要針對(duì)各學(xué)校學(xué)生、社會(huì)公眾等)
09:40—10:00
布置廣場(chǎng)掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。
10:00—11:30
環(huán)保義演
11:30—12:00
環(huán)保志愿者簽名,為志愿者系綠絲帶(各學(xué)校學(xué)生、社會(huì)公眾等)
12:00—12:10
為廣大熱愛(ài)環(huán)保的市民發(fā)放綠色購(gòu)物布袋。(具體圖案如下:
四、活動(dòng)注意事項(xiàng):
1 、此次活動(dòng)上午9點(diǎn)40分開(kāi)始布置舞臺(tái),請(qǐng)各位志愿者準(zhǔn)時(shí)到達(dá)廣場(chǎng)幫忙布置.
2、參加活動(dòng)的志愿者要維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,確保觀眾及自己的人身安全.
3、遇到各類突出問(wèn)題,應(yīng)立即向組織反映,本著相互理解,友好協(xié)商的原則。
4、活動(dòng)開(kāi)始后各環(huán)節(jié)任務(wù)分清,活動(dòng)籌備相關(guān)人員須帶上工作證。
5、活動(dòng)結(jié)束后,后勤組要清理好現(xiàn)場(chǎng),并負(fù)責(zé)義演道具物品的回收。
主辦單位:白銀市白銀區(qū)共青團(tuán)
20__年6月22日
環(huán)?;顒?dòng)策劃
一、 活動(dòng)主題:
繼承民族優(yōu)良傳統(tǒng) 弘揚(yáng)英雄奉獻(xiàn)精神
二、 活動(dòng)目的:
河池學(xué)院即將迎接教育部教學(xué)工作水平評(píng)估,各部門為了全面貫徹“以評(píng)促建,以評(píng)促管,評(píng)建結(jié)合,重在建設(shè)”的原則。加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生思想建設(shè)的力度,全面培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。提高自身文化素養(yǎng),發(fā)揚(yáng)中華民族奉獻(xiàn)他人,奉獻(xiàn)社會(huì)的優(yōu)良傳統(tǒng)。提高團(tuán)員思想覺(jué)悟,河池學(xué)院學(xué)生聯(lián)合會(huì)將組織團(tuán)員同學(xué)以“繼承民族優(yōu)良傳統(tǒng)、弘揚(yáng)英雄奉獻(xiàn)精神”為主題舉辦一次向英雄紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花籃的'掃墓活動(dòng)。本次活動(dòng)以清明節(jié)掃墓為切入點(diǎn),融入學(xué)校精神文明建設(shè)的宗旨,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生思想上要求先進(jìn),行為上主動(dòng)積極,學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)英雄們的精神。讓英雄的精神永駐團(tuán)員心中實(shí)現(xiàn)學(xué)有所感、學(xué)有所悟的目的。
三、 舉辦單位:
主辦單位:共青團(tuán)河池學(xué)院委員會(huì)
承辦單位:河池學(xué)院學(xué)生聯(lián)合會(huì)
策劃書:河池學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
四、 活動(dòng)時(shí)間:
20__年4月5日
1. 活動(dòng)前期準(zhǔn)備階段:4月2日——4月3日
4月2日學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)將對(duì)活動(dòng)路線,活動(dòng)地點(diǎn)及活動(dòng)應(yīng)注意問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查、核實(shí)、確定。
2. 具體準(zhǔn)備階段:4月2日——4月3日
生活部購(gòu)買制作小百花的材料,并組織同學(xué)制作參加掃墓相關(guān)人數(shù)的小百花。給同學(xué)在掃墓當(dāng)天用。
為確保團(tuán)隊(duì)能整體順利到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn),由以前去過(guò)的成員帶領(lǐng)隊(duì)伍,在隊(duì)伍最后保證全隊(duì)都能達(dá)活動(dòng)目的地。
為確保團(tuán)員的安全,活動(dòng)結(jié)束立即由班長(zhǎng)及班上團(tuán)干將團(tuán)員帶離活動(dòng)地點(diǎn),遠(yuǎn)離湖邊危險(xiǎn)地帶。
為確?;顒?dòng)的順利進(jìn)行,團(tuán)支部將對(duì)活動(dòng)地點(diǎn)周圍進(jìn)行了細(xì)致的實(shí)地勘察,與活動(dòng)地點(diǎn)管理人員達(dá)成及時(shí)取得聯(lián)系的協(xié)議。
3. 后勤準(zhǔn)備階段:4月2日——4月4日
團(tuán)支部為了本次活動(dòng)能夠順利進(jìn)行,制作了兩套應(yīng)急方案:
方案一:全隊(duì)分為六個(gè)小組,每組六至七個(gè)同學(xué),分別由六個(gè)小組長(zhǎng)負(fù)責(zé),提醒同學(xué)們通訊工具務(wù)必要充好電,出現(xiàn)異常情況應(yīng)立即與小組長(zhǎng)取得聯(lián)系,以便采取相應(yīng)的應(yīng)急措施。
方案二:各組小組長(zhǎng)到生活委員處領(lǐng)取創(chuàng)可帖、藥膏等小醫(yī)藥品,各小組長(zhǎng)應(yīng)照顧好本組隊(duì)員的人身安全。
4. 活動(dòng)實(shí)施階段:4月5日
因課程調(diào)整,活動(dòng)時(shí)間定于4月5日下午五點(diǎn)半從學(xué)校出發(fā)。因是雙休日前期,考慮到前進(jìn)路線及活動(dòng)地點(diǎn)人員較多,情況比較復(fù)雜。團(tuán)支部實(shí)行責(zé)任落實(shí)制度,每個(gè)小組長(zhǎng)、班、團(tuán)干部認(rèn)真負(fù)起責(zé)任,確?;顒?dòng)的順利進(jìn)行。
五、 活動(dòng)地點(diǎn):
宜州市人民英雄紀(jì)念碑廣場(chǎng)
六、 參與人員:
河池學(xué)院團(tuán)委書記黃俏奕老師,
河池學(xué)院團(tuán)委副書記 黃澤老師
河池學(xué)院團(tuán)委 韋振宇老師
河池學(xué)院學(xué)生聯(lián)合會(huì)全體成員 各系學(xué)生代表各20人
河池學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)全體成員 各社團(tuán)代表各5人
七、 活動(dòng)流程:
(一) 按照活動(dòng)規(guī)定到達(dá)英雄紀(jì)念碑廣場(chǎng),做好掃墓儀式準(zhǔn)備工作
(二) 團(tuán)支部書記宣布掃墓儀式開(kāi)始,向人民英雄烈士們敬獻(xiàn)花籃
(三)奏國(guó)歌, 全體同學(xué)面向英烈紀(jì)念碑默哀一分鐘
(四) 學(xué)生代表發(fā)言
(五) 學(xué)生代表 帶領(lǐng)大家宣誓。
(六) 全體同學(xué)瞻仰人民英雄紀(jì)念碑,向人民英雄紀(jì)念碑獻(xiàn)花
八、 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)控制:
學(xué)生會(huì)、團(tuán)干及各組小組長(zhǎng)時(shí)刻關(guān)注同學(xué)們的活動(dòng)狀況,一有異常狀況發(fā)生,立即采取預(yù)定措施。
九、 媒體現(xiàn)場(chǎng)采訪:
邀請(qǐng)記者團(tuán)的同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)照相、記錄。
十、 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
購(gòu)買花圈:200元
入園門票:購(gòu)買制作小花的材料:100元
2024環(huán)?;顒?dòng)策劃書() 篇11
閱讀小貼士:篇11共計(jì)2163個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)6分鐘,朗讀需要11分鐘,中速朗讀15分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要20分鐘,本模板有214位用戶喜歡。
一、活動(dòng)背景
“不抱怨”運(yùn)動(dòng)是美國(guó)著名的心靈導(dǎo)師威樂(lè) 鮑溫于__年夏天發(fā)起的,他邀請(qǐng)每位參加者戴上一個(gè)特制的手環(huán),只要一察覺(jué)自己抱怨,就將手環(huán)換到另一只手上,以此類推,直到這個(gè)手環(huán)能持續(xù)戴在同一只手上21天為止。
“不抱怨”活動(dòng)用一只手環(huán)向我們傳遞了“抱怨不如改變”的生活理念。從活動(dòng)最初發(fā)起到現(xiàn)在,全世界已有80個(gè)國(guó)家、600萬(wàn)人積極參與,學(xué)習(xí)為自己創(chuàng)造美好的生活,讓這個(gè)世界充滿平靜喜樂(lè)、活力四射的正面能量。
二、活動(dòng)目的
踐行“自助助人”的心理服務(wù)宗旨,增強(qiáng)大學(xué)生的自我調(diào)試能力,提高大學(xué)生的心理素質(zhì)。通過(guò)推廣不抱怨活動(dòng),讓不抱怨成為我們的人生態(tài)度,成為我們思考和行為的習(xí)慣,從而改變自己和身邊的其他人,為自己創(chuàng)造美好的生活。
三、活動(dòng)內(nèi)容
(一)活動(dòng)主題:“遠(yuǎn)離抱怨,微笑成長(zhǎng)”。
(二)活動(dòng)口號(hào):“幸福不換手,抱怨遠(yuǎn)離我??鞓?lè)心情不抱怨,美麗人生我創(chuàng)建?!?。
(三)贊助單位:、入黨申請(qǐng)書 面向?qū)ο螅夯葜輰W(xué)院全院師生。
(四)活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn):
第一階段:心靈環(huán)保使者的招募暨啟動(dòng)儀式;
——11月4日(周五)晚7:30 音樂(lè)廳
第二階段:“不抱怨心理環(huán)?;顒?dòng)”倡議活動(dòng);
——10月7日(周一)旭日廣場(chǎng)、萬(wàn)人大飯?zhí)瞄T前、
附中空地
第三階段:以“遠(yuǎn)離抱怨,微笑成長(zhǎng)”為主題的演講比賽;
——初賽:11月11日(周五)旭日樓
——復(fù)賽:11月13日(周日)旭日樓
第四階段:心理電影展播;(《冒牌天神》)
——11月18日(周五)晚7:30 圖書館報(bào)告廳
第五階段:演講比賽決賽暨閉幕式;
——11月25日(周五)晚上7:30 圖書館報(bào)告廳
(五)活動(dòng)形式:
第一階段:心靈環(huán)保使者的招募暨啟動(dòng)儀式;
講解不抱怨活動(dòng)的背景,啟動(dòng)“不抱怨心靈環(huán)?;顒?dòng)”,招募志愿者為向全院更大范圍發(fā)展做好準(zhǔn)備;
第二階段:“不抱怨心理環(huán)?;顒?dòng)”倡議活動(dòng);
將活動(dòng)推向全院,派發(fā)紫手環(huán),心理知識(shí)的博覽,心理留言,開(kāi)始征集“不抱怨心靈感悟文章”(發(fā)送到[email protected].com或活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)投稿);
第三階段:以“遠(yuǎn)離抱怨,微笑成長(zhǎng)”為主題的演講比賽;
為使活動(dòng)更深入人心,特此舉行演講比賽,讓每個(gè)人都有機(jī)會(huì)說(shuō)出自已心中的不滿,遠(yuǎn)離抱怨,深化活動(dòng)主題;
第四階段:心理電影展播;(《冒牌天神》);
以幸福為主題的電影展播,加深對(duì)“抱怨不如改變”(“與其抱怨,還不如改變自己對(duì)待生活的態(tài)度”)的理解,征集心靈感悟作品;
第五階段:演講比賽決賽暨閉幕式;
演講比賽決賽、揭曉優(yōu)秀感悟作品、優(yōu)秀志愿者、及演講比賽獲獎(jiǎng)名單,并頒獎(jiǎng),同時(shí)總結(jié)整個(gè)不抱怨活動(dòng)流程,宣告活動(dòng)圓滿結(jié)束。
四、活動(dòng)流程
第一階段:心靈環(huán)保使者的招募與啟動(dòng)儀式;
1、手語(yǔ)表演:《和你一樣》;(5分鐘)
2、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始,介紹出席人員并對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎;(5分鐘)12345
不抱怨心靈環(huán)?;顒?dòng)策劃書
3、播放活動(dòng)背景視頻《不抱怨的世界》 ;(7分鐘)
4、請(qǐng)心理輔導(dǎo)室的老師從心理角度講解這個(gè)活動(dòng);(10分鐘)
5、播放上一屆活動(dòng)ppt(背景音樂(lè):愛(ài)因?yàn)樵谛闹校?;?分鐘)
6、老師代表發(fā)言;(10分鐘)
7、相聲表演;(10分鐘)
8、學(xué)生代表發(fā)言;(10分鐘)
9、請(qǐng)嘉賓宣布啟動(dòng)儀式正式開(kāi)始,并請(qǐng)老師們一起帶上紫色手環(huán);(5分鐘)
10、心靈環(huán)保使者合唱并帶領(lǐng)宣誓;(5分鐘)
11、由嘉賓帶領(lǐng)參與人員在橫幅上簽名或留言;(10分鐘)
12、主持人做結(jié)束語(yǔ)(并通知志愿者的工作活動(dòng));
13、合影留念。
14、工作人員到門口向到場(chǎng)觀眾派發(fā)小手環(huán)。
第二階段:不抱怨活動(dòng)的倡議活動(dòng)
1、參與者到活動(dòng)宣傳區(qū)了解該活動(dòng)的操作過(guò)程(由志愿者及主辦單位向參與者解說(shuō)活動(dòng)細(xì)責(zé));
2、參與者到活動(dòng)參與區(qū)領(lǐng)取紫色手環(huán)并在表格上填寫聯(lián)系方式,簽名及留言;
3、邀請(qǐng)參與者積極投稿(主題:“不抱怨心靈感悟”);
4、邀請(qǐng)參與者積極參加演講比賽(主題:“遠(yuǎn)離抱怨,微笑成長(zhǎng)”);
5、請(qǐng)參與者博覽心靈環(huán)保知識(shí);
第三階段:以“遠(yuǎn)離抱怨,微笑成長(zhǎng)”為主題的演講比賽;
(一)初賽:
1、主持人宣布演講大賽初賽開(kāi)幕。
2、主持人介紹評(píng)委及嘉賓。
3、主持人公布比賽規(guī)則及注意事項(xiàng)。 4、開(kāi)始比賽,選手依次演講,評(píng)委打分,每五位選手為一組,_組演講完畢后,主持人公布(_-1)組選手的得分情況。全場(chǎng)比賽中期穿插有獎(jiǎng)問(wèn)答,給工作人員充足的統(tǒng)計(jì)時(shí)間。
5、主持人公布晉級(jí)復(fù)賽選手名單,評(píng)委做比賽講評(píng)。
6、主持人宣布演講大賽初賽結(jié)束,評(píng)委及嘉賓合影后退場(chǎng)。
(二)復(fù)賽:
1、主持人宣布演講大賽復(fù)賽開(kāi)幕。
2、主持人介紹評(píng)委及嘉賓。
3、主持人公布比賽規(guī)則及注意事項(xiàng)。
4、開(kāi)始比賽,選手依次演講,評(píng)委打分,每五位選手為一組,_組演講完畢后,主持人公布(_-1)組選手的得分情況。全場(chǎng)比賽中期穿插有獎(jiǎng)問(wèn)答,給工作人員充足的統(tǒng)計(jì)時(shí)間。
5、主持人公布晉級(jí)決賽選手名單(6位),評(píng)委做比賽講評(píng)。
6、主持人宣布演講大賽復(fù)賽結(jié)束,評(píng)委及嘉賓合影后退場(chǎng)。
第四階段:心理電影展播《冒牌天神》(與心理老師溝通協(xié)定)
1、分享了“不抱怨”活動(dòng)迄今為止的成果;(10分鐘)
2、播放影片;(90分鐘)
3、影片講解與結(jié)束語(yǔ);(5分鐘)
4、收集“不抱怨活動(dòng)感悟作品”;
第五階段:演講比賽決賽暨閉幕式;
1、主持人宣布演講大賽決賽開(kāi)幕;
2、主持人介紹評(píng)委及嘉賓;(5min)
3、主持人公布比賽規(guī)則及注意事項(xiàng);(5min)
4、開(kāi)始比賽,選手按編好順序前3位依次演講,評(píng)委打分;
(15min)
5、嘉賓揭曉優(yōu)秀志愿者同時(shí)展示個(gè)人精彩回憶并頒獎(jiǎng)
(20min)
6、選手按照已編好順序后3位依次演講,評(píng)委打分;
(15min)
7、嘉賓揭曉“不抱怨”優(yōu)秀感悟作品并頒獎(jiǎng);(10min)
8、活動(dòng)流程視頻播放。(5min)
9、嘉賓代表發(fā)言。(10min)
10、嘉賓揭曉演講比賽獲獎(jiǎng)情況并頒獎(jiǎng)。(10min)
2024環(huán)?;顒?dòng)策劃書() 篇12
閱讀小貼士:篇12共計(jì)477個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘,朗讀需要3分鐘,中速朗讀4分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要5分鐘,本模板有169位用戶喜歡。
一、活動(dòng)前言:
目前大學(xué)生購(gòu)物都是選擇普通塑料,一方面這種塑料袋是白色垃圾,污染環(huán)境,另一方面,超市提供塑料袋是收費(fèi)的,為促進(jìn)大學(xué)生樹(shù)立環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)環(huán)保觀念,為倡導(dǎo)在校生樹(shù)立環(huán)保意識(shí),共同創(chuàng)建綠色節(jié)約型校園,我院團(tuán)委決定舉辦“uc新生袋,大家一起來(lái)”活動(dòng)
二、活動(dòng)目的及執(zhí)行方式
樹(shù)立“節(jié)能環(huán)?!毙oL(fēng),營(yíng)造良好的校園環(huán)保氛圍,豐富在校大學(xué)生的課余生活,構(gòu)建節(jié)約型校園?;顒?dòng)執(zhí)行方式:本活動(dòng)由石油工程學(xué)院團(tuán)委舉辦,通過(guò)掃一掃活動(dòng),每個(gè)掃描的人都可以得到一個(gè)環(huán)保袋。
三、活動(dòng)主題:
環(huán)保齊行,你我共贏
四、活動(dòng)時(shí)間:
2024年9月27日(本周六)
五、活動(dòng)對(duì)象:
常州大學(xué)白云校區(qū)全體在校學(xué)生
六、活動(dòng)流程策劃:
(一)前期宣傳:
時(shí)間:9月25日——9月26
形式:1、線下宣傳 宣傳欄海報(bào)通知,現(xiàn)場(chǎng)志愿者參與
2、線上宣傳 石油工程學(xué)院團(tuán)委小秘書qq空間,團(tuán)委人人主頁(yè),博客主頁(yè),微信公眾平臺(tái)等宣傳
(二)活動(dòng)流程:
1現(xiàn)場(chǎng)布置
時(shí)間:9月27日
負(fù)責(zé)部門:團(tuán)委知識(shí)先鋒團(tuán)及信息部
2現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)
掃描二維碼下載最新版uc瀏覽器,獲贈(zèng)環(huán)保袋,每人限領(lǐng)一個(gè)。
3活動(dòng)照片采集及活動(dòng)總結(jié)新聞稿
負(fù)責(zé)部門:團(tuán)委宣傳部
石油工程學(xué)院團(tuán)委
知識(shí)先鋒團(tuán)
2024年9月
2024環(huán)保活動(dòng)策劃書() 篇13
閱讀小貼士:篇13共計(jì)2642個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)7分鐘,朗讀需要14分鐘,中速朗讀18分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要25分鐘,本模板有155位用戶喜歡。
綠色環(huán)?;顒?dòng)策劃書
地球是人類賴以生存的家園,保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人應(yīng)有的責(zé)任和義務(wù)。6月5日是“世界環(huán)境保護(hù)日”,保護(hù)環(huán)境從我做起,從身邊的小事做起。本次活動(dòng)我們將通過(guò)向家長(zhǎng)分發(fā)環(huán)保倡議書、給大型玩具洗澡、利用廢舊材料自制玩具等一系列的活動(dòng),表達(dá)了我們保護(hù)環(huán)境的決心,更深深地體現(xiàn)了他們作為新時(shí)代小公民的責(zé)任。
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)宣傳活動(dòng),讓幼兒了解保護(hù)環(huán)境對(duì)人們的意義。
2、通過(guò)各項(xiàng)親子活動(dòng),廢物利用,探索保護(hù)環(huán)境的多種方式。
活動(dòng)內(nèi)容:
一、環(huán)保小衛(wèi)士
中高幼組幼兒在老師的帶領(lǐng)下,制作環(huán)保倡議書,幼兒通過(guò)向家長(zhǎng)發(fā)放環(huán)保倡議書,以起到宣傳環(huán)保作用。
二、我給玩具寶寶洗個(gè)澡
1、教師帶領(lǐng)幼兒給班級(jí)的玩具寶寶洗個(gè)澡,知道環(huán)境保護(hù)中注意實(shí)物衛(wèi)生是非常關(guān)鍵的一件事情。
2、保育員阿姨帶領(lǐng)寶貝一起,給大型玩具洗個(gè)澡活動(dòng),讓幼兒親身體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)!
三、親子廢物利用制作大比拼
請(qǐng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒收集各種廢舊物品,制作成各種玩具,周五進(jìn)行評(píng)比活動(dòng)!
讓我們與孩子們一起,攜手為了同一個(gè)目標(biāo),保護(hù)好我們的地球!
綠色環(huán)?;顒?dòng)策劃書
一、活動(dòng)宗旨:
20__年7月日,今天的環(huán)保主題是“綠色世紀(jì)”,和共青團(tuán)志愿者借此通過(guò)豐富有趣的環(huán)?;顒?dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)各位志愿者養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣,并以此帶動(dòng)所有中小學(xué)生和群眾環(huán)保,從而影響整個(gè)社會(huì)公民共同環(huán)保,共同關(guān)愛(ài)我們的地球家園!
二、活動(dòng)目的:
1、喚起社會(huì)公民環(huán)保意識(shí),用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我們共有的家園——地球!
、從我做起,從身邊做起,抵制環(huán)境污染,節(jié)約能源,愛(ài)護(hù)綠色環(huán)境。
三、活動(dòng)內(nèi)容及人員時(shí)間安排:20__年7月日(如因天氣原因可推遲日)
點(diǎn)分
a組: 布置廣場(chǎng)掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。 b組: 發(fā)放環(huán)保邀請(qǐng)函。(主要針對(duì)各學(xué)校學(xué)生、社會(huì)公眾等)
09:40—10:00
布置廣場(chǎng)掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。
10:00—11:30
環(huán)保義演
11:30—12:00
環(huán)保志愿者簽名,為志愿者系綠絲帶(各學(xué)校學(xué)生、社會(huì)公眾等) 12:00—12:10為廣大熱愛(ài)環(huán)保的市民發(fā)放綠色購(gòu)物布袋。(具體圖案如下:
四、活動(dòng)注意事項(xiàng):
1 、此次活動(dòng)上午9點(diǎn)40分開(kāi)始布置舞臺(tái),請(qǐng)各位志愿者準(zhǔn)時(shí)到達(dá)廣場(chǎng)幫忙布置.
2、參加活動(dòng)的志愿者要維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,確保觀眾及自己的人身安全.
3、遇到各類突出問(wèn)題,應(yīng)立即向組織反映,本著相互理解,友好協(xié)商的原則。
4、活動(dòng)開(kāi)始后各環(huán)節(jié)任務(wù)分清,活動(dòng)籌備相關(guān)人員須帶上工作證。
5、活動(dòng)結(jié)束后,后勤組要清理好現(xiàn)場(chǎng),并負(fù)責(zé)義演道具物品的回收。
主辦單位:市區(qū)共青團(tuán)
20__年6月22日
綠色環(huán)?;顒?dòng)策劃書
一、活動(dòng)背景
碧水藍(lán)天、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、空氣清新、陽(yáng)光明媚是我們每個(gè)人向往的居住環(huán)境。但隨著我國(guó)人口規(guī)模的`不斷增長(zhǎng)、國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的人民生活水平的不斷提高,我們所生存的環(huán)境承受的壓力越來(lái)越大。為營(yíng)造一個(gè)清潔、健康、可持續(xù)發(fā)展的生存環(huán)境,我們必須從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境、社區(qū)環(huán)境做起,從你我做起。值此需要宣傳環(huán)保之時(shí),館陶縣教育局和和河北師大第16期頂崗支教館陶支隊(duì)實(shí)習(xí)隊(duì)有聯(lián)合舉辦綠色環(huán)保的意愿,推動(dòng)了此次環(huán)?;顒?dòng)的進(jìn)行。
二、活動(dòng)目的
1.增強(qiáng)館陶縣中小學(xué)學(xué)生和河北師范大學(xué)實(shí)習(xí)生參與環(huán)保、厲行環(huán)保的意識(shí)。
2.增強(qiáng)館陶縣人民群眾的環(huán)保意識(shí)、環(huán)保熱情。
3.保護(hù)縣城城區(qū)、各中小學(xué)校園、廣大鄉(xiāng)村的環(huán)境。
4.響應(yīng)、宣傳黨和國(guó)家實(shí)行環(huán)境保護(hù)的國(guó)策。
三、活動(dòng)意義
通過(guò)本次活動(dòng)提高在校學(xué)生和居民的環(huán)保意識(shí),積極響應(yīng)并宣傳國(guó)家實(shí)行的保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策和建設(shè)“綠色家園”的號(hào)召,從而真正地把環(huán)境保護(hù)理念貫徹到各中小學(xué)學(xué)生和居民的日常生活中來(lái)。日常小事雖然微小,但隨著時(shí)間的累積、環(huán)保習(xí)慣得養(yǎng)成,相信保護(hù)環(huán)境的理念就會(huì)成為我們的生活信念,為了漳衛(wèi)河長(zhǎng)清,為了我們自己的家園,讓我們從自己做起,保護(hù)環(huán)境,相信明天一定會(huì)更美好。
四、活動(dòng)主題
“我心中的綠色夢(mèng)想,環(huán)保你我行”
五、活動(dòng)對(duì)象
館陶縣中小學(xué)學(xué)生、居民;河北師范大學(xué)第16期頂崗支教館陶分隊(duì)全體實(shí)習(xí)生
六、活動(dòng)流程
(一)活動(dòng)準(zhǔn)備階段
1.確定本次活動(dòng)的開(kāi)展形式,以學(xué)生的廣泛參與為基礎(chǔ)
2.策劃開(kāi)展活動(dòng)的環(huán)節(jié)
第一環(huán)節(jié) 在全縣范圍內(nèi)舉行“我心中的綠色夢(mèng)想”主題征文比賽
第二環(huán)節(jié) 在全縣范圍內(nèi)舉行手繪“我心中的綠色地圖”征集活動(dòng)(綠色地圖可以是校園地圖、城市地圖、鄉(xiāng)村地圖等,并且不要求繪制成標(biāo)準(zhǔn)地圖,畫出心中所想的綠色世界即可。)
注:第一、二環(huán)節(jié)也可以合并,一起舉行
第三環(huán)節(jié) 邀請(qǐng)教育局 有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、環(huán)保人士、實(shí)習(xí)生、中小學(xué)優(yōu)秀教師評(píng)優(yōu)秀征文、優(yōu)秀綠色地圖
第四環(huán)節(jié) 獎(jiǎng)勵(lì)獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀學(xué)生,組織優(yōu)秀征文展、優(yōu)秀綠色地圖展
第五環(huán)節(jié) 進(jìn)行“綠色學(xué)?!苯ㄔO(shè),在有條件的情況下,倡導(dǎo)一些中學(xué)建立環(huán)保社團(tuán),并可邀請(qǐng)河北師范大學(xué)優(yōu)秀環(huán)保社團(tuán)——“綠色方舟”社團(tuán)指導(dǎo)和幫助開(kāi)展社團(tuán)建設(shè)、運(yùn)轉(zhuǎn)等工作。
3.時(shí)間安排
(1)利用3天至1周時(shí)間邀請(qǐng)教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、環(huán)保人士、知名環(huán)保負(fù)責(zé)人,并確定能出席的人士。
(2)利用3天時(shí)間進(jìn)行本次活動(dòng)的宣傳,包括征文比賽、手繪地圖比賽、“綠色學(xué)?!苯ㄔO(shè)、環(huán)保社團(tuán)建設(shè)等的宣傳。
(3)利用1周至2周時(shí)間征集參賽作文、參賽手繪綠色地圖
(4)利用3天時(shí)間完成參賽作品的評(píng)選
(5)用3天至1周的時(shí)間,向?qū)W生、公眾進(jìn)行優(yōu)秀作品的展覽
(6)展示獲獎(jiǎng)作品的同時(shí),倡導(dǎo)“綠色學(xué)校”建設(shè)、環(huán)保社團(tuán)建設(shè)
注:整個(gè)活動(dòng)的完成約用30天
(二)活動(dòng)舉辦階段
1.邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、環(huán)保人士等出席本次活動(dòng)的開(kāi)幕式
2.按既定方案進(jìn)行本次活動(dòng)的宣傳
3.在全縣范圍內(nèi)向中小學(xué)學(xué)生征集“我心中的綠色夢(mèng)想”征文,征集手繪“我心中的綠色地圖”
4.組織教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)習(xí)生、優(yōu)秀教師評(píng)選優(yōu)秀作品
5.進(jìn)行優(yōu)秀作品的展覽、宣傳;優(yōu)秀地圖作品可讓其作者向參觀者講解
6.憑借前兩個(gè)環(huán)節(jié)激起的學(xué)生參與的興趣、熱情,倡導(dǎo)建立“綠色學(xué)?!?、綠色環(huán)保社團(tuán),并幫助其開(kāi)展社團(tuán)工作,清楚社團(tuán)的日常管理、運(yùn)轉(zhuǎn)等工作
(三)活動(dòng)后續(xù)階段
主要進(jìn)行本次活動(dòng)的總結(jié)(成果與不足),展示有關(guān)成果
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1.獎(jiǎng)品經(jīng)費(fèi)預(yù)算
征文類
(1)特等獎(jiǎng):高中組、初中組、小學(xué)組,各一名
(2)一等獎(jiǎng):高中組30人;初中組20人;小學(xué)組10人
(3)二等獎(jiǎng):高中組、初中組、小學(xué)組,各20人
(4)三等獎(jiǎng):高中組5人;初中組20人;小學(xué)組50人
地圖類
(1)特等獎(jiǎng):高中組、初中組、小學(xué)組,各一名
(2)一等獎(jiǎng):高中組10人;初中組20人;小學(xué)組30人
(3)二等獎(jiǎng):高中組、初中組、小學(xué)組,各20人
(4)三等獎(jiǎng):高中組5人;初中組20人;小學(xué)組50人
注:特等獎(jiǎng):獎(jiǎng)價(jià)值50元鋼筆一只
一等獎(jiǎng):獎(jiǎng)價(jià)值15元筆記本一個(gè)
二等獎(jiǎng):獎(jiǎng)價(jià)值10元水杯一個(gè)
三等獎(jiǎng):獎(jiǎng)價(jià)值5元垃圾簍一個(gè)
獎(jiǎng)品總金額4050元,因此,獎(jiǎng)品經(jīng)費(fèi)4050元
2.宣傳海報(bào)、征文展欄、地圖展覽、開(kāi)幕式地點(diǎn)等租金經(jīng)費(fèi)預(yù)算
3.邀請(qǐng)的有關(guān)人士的路費(fèi)、出席費(fèi)等經(jīng)費(fèi)預(yù)算
八、活動(dòng)策劃方
河北師范大學(xué)第16期頂崗支教館陶一中支隊(duì)
九、活動(dòng)主辦方
館陶縣教育局
河北師范大學(xué)第16期頂崗支教館陶分隊(duì)
河北師大頂崗支教館陶分隊(duì)館陶一中 地理 馬士廣
2024環(huán)保活動(dòng)策劃書() 篇14
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2024環(huán)?;顒?dòng)策劃書
一、活動(dòng)主題:節(jié)水節(jié)電、低碳環(huán)保
二、活動(dòng)背景:哥本哈根氣候變化峰會(huì)自2024年12月7日開(kāi)幕以來(lái),就被冠以“有史以來(lái)最重要的會(huì)議”、“改變地球命運(yùn)的會(huì)議”等各種重量級(jí)頭銜。這次會(huì)議試圖建立一個(gè)溫室氣體排放的全球框架,也讓很多人對(duì)人類當(dāng)前的生產(chǎn)和生活方式開(kāi)始了深刻的反思??v然世界各國(guó)仍就減排問(wèn)題進(jìn)行著艱苦的角力,但低碳這個(gè)概念幾乎得到了廣泛認(rèn)同。
低碳,是指較低或更低的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。對(duì)此,中國(guó)環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì)秘書長(zhǎng)任官平告訴《生命時(shí)報(bào)》:“節(jié)能就是最大的減碳?!?。任官平強(qiáng)調(diào),減碳是每個(gè)人的責(zé)任。對(duì)我們來(lái)說(shuō),生活方式描繪了每個(gè)人的“碳足跡”。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),“低碳”是一種生活習(xí)慣,是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣,只要你愿意主動(dòng)去約束自己,改善自己的生活習(xí)慣,你就可以加入進(jìn)來(lái)。當(dāng)然,低碳并不意味著就要刻意去節(jié)儉,刻意去放棄一些生活的享受,只要你能從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到多節(jié)約、不浪費(fèi),同樣能過(guò)上舒適的“低碳生活”。
當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注國(guó)際形式和環(huán)境,在我們的共同努力下,低碳生活會(huì)在不遠(yuǎn)的將來(lái)實(shí)現(xiàn).我們舉辦這次活動(dòng)也是本著這個(gè)目的,期待與大家一起創(chuàng)建美好的環(huán)境,享受低碳生活。
三、活動(dòng)內(nèi)容:
1.在農(nóng)大校園人流聚集之處,如食堂、教學(xué)樓前進(jìn)行“低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電”宣傳活動(dòng)。
2.在班上舉辦一次低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電的知識(shí)競(jìng)賽。
四、活動(dòng)目的
1、通過(guò)宣傳傳低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電,讓更多的人參與到低碳環(huán)保的隊(duì)伍中來(lái),共建兩型校園。
2、讓大學(xué)生了解低碳環(huán)境保護(hù)的發(fā)展?fàn)顩r并加強(qiáng)同學(xué)們?cè)谏钪袑?duì)低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電的認(rèn)識(shí),從而能有所領(lǐng)悟并投入到實(shí)際行動(dòng)中去。同時(shí)這次活動(dòng)也將鍛煉同學(xué)之間團(tuán)結(jié)合作能力,有利增進(jìn)大家的集體意識(shí)。
五、活動(dòng)意義:通過(guò)此次活動(dòng),我們向同學(xué)們廣泛宣傳低碳生活、節(jié)水節(jié)電,引導(dǎo)同學(xué)們從小事做起、從自身做起,增強(qiáng)了學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)生態(tài)的自覺(jué)性。號(hào)召大家一起節(jié)能減排,一起保護(hù)環(huán)境,同時(shí)也讓同學(xué)更加意識(shí)到低碳是每個(gè)人的責(zé)任。
六、活動(dòng)對(duì)象:湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)全體師生
七、活動(dòng)流程:
1、活動(dòng)前期
(1)由班干部商討并寫好策劃書;
(2)組織委員確認(rèn)好這次活動(dòng)的具體宣傳地點(diǎn)和宣傳人員;
(3)準(zhǔn)備好相關(guān)低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電的資料。
(4)準(zhǔn)備相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)物品。
2、活動(dòng)中期
1)知識(shí)競(jìng)賽:11月4日舉行,由“知道多少低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電常識(shí)”和視頻短片糾錯(cuò)兩個(gè)環(huán)節(jié)組成。
a、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)讓同學(xué)們寫出低碳生活方式和自己在生活中的低碳小竅門,按多寡評(píng)出前十名;
b、給同學(xué)們播放有關(guān)環(huán)保低碳的視頻短片,讓同學(xué)們?cè)诙唐姓页瞿男┳龇ㄊ遣粚儆诘吞忌睿凑_率評(píng)出前十名。
2)低碳宣傳:11月5-7日間進(jìn)行。在各食堂、教學(xué)樓前對(duì)學(xué)生進(jìn)行資料派發(fā)并展示低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電圖片宣傳。
3、活動(dòng)后期
1)由團(tuán)支書書寫好活動(dòng)總結(jié);
2)在班團(tuán)支部博客上傳相關(guān)照片,鼓勵(lì)同學(xué)發(fā)表博文,暢談活動(dòng)感想并向外公開(kāi)。
3)由幾個(gè)文筆好的同學(xué)負(fù)責(zé)新聞采寫并投稿到校內(nèi)相關(guān)報(bào)紙、網(wǎng)刊上。
八、主辦單位:湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院08級(jí)英語(yǔ)一班
九、活動(dòng)時(shí)間:十月二十四日到十一月二十四日
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:a4宣傳紙0.1元/張1000份
圖片0.6元/張15張
總花費(fèi)109元。
2024環(huán)?;顒?dòng)策劃書,
2024環(huán)保活動(dòng)策劃書() 篇15
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低碳環(huán)?;顒?dòng)策劃
一、活動(dòng)引言:
“綠行齊魯,低碳接力”團(tuán)隊(duì)順利晉級(jí)“第五屆益暖中華公益大賽”的優(yōu)勝項(xiàng)目組。并將于__年暑假期間進(jìn)行活動(dòng)的執(zhí)行與推廣。因此次活動(dòng)范圍之大、影響之廣,需招募一些志愿者協(xié)助團(tuán)隊(duì)工作進(jìn)一步喚醒民眾對(duì)環(huán)保的支持與熱愛(ài)。
二、活動(dòng)目的:
①將“綠行齊魯,低碳接力”的環(huán)保公益活動(dòng)深入貫徹與實(shí)施,將環(huán)保公益進(jìn)行到底;②增強(qiáng)民眾的環(huán)保意識(shí),提高民眾環(huán)保行動(dòng)的執(zhí)行力度;③提高志愿者組織,實(shí)踐,人際交往等各方面的能力,使每位志愿者通過(guò)此次活動(dòng)都有所收獲,有所成長(zhǎng)。
三、活動(dòng)流程:
㈠志愿者招募(另附志愿者招聘表格)
⑴招募對(duì)象:濟(jì)南各高校在校學(xué)生(以山東財(cái)經(jīng)大學(xué)圣井校區(qū)為主);有志愿服務(wù)經(jīng)歷者和家庭所在地為活動(dòng)實(shí)施地:濟(jì)南、泰安、淄博、濰坊、萊蕪、青島者優(yōu)先
⑵基本條件:①身體健康,熱衷公益事業(yè),責(zé)任感強(qiáng),有吃苦精神②愛(ài)惜志愿者名譽(yù),不得用身份從事與志愿服務(wù)活動(dòng)宗旨、目的不符的行為③遵守法規(guī),服從團(tuán)隊(duì)安排④做事認(rèn)真,善于交流
⑶招募流程:
5月5日至10日,通過(guò)微博、人人、校園主頁(yè)、校園廣播、海報(bào)和宣傳板等方式進(jìn)行志愿者招募的宣傳。
5月10至6月6日:志愿者報(bào)名
__.6.6-__.6.16對(duì)提交申請(qǐng)的志愿者進(jìn)行評(píng)價(jià)考察,以網(wǎng)絡(luò)視頻面試為主。
⑷報(bào)名方式:①網(wǎng)上報(bào)名:填寫申請(qǐng)表并發(fā)送到指定郵箱②現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名:填寫申請(qǐng)表。
㈡志愿者培訓(xùn):
⑴時(shí)間安排:__.7.1-__.7.3邀請(qǐng)相關(guān)專家和工作人員進(jìn)行志愿者培訓(xùn)
⑵培訓(xùn)內(nèi)容:
①活動(dòng)項(xiàng)目及團(tuán)隊(duì)介紹
②志愿者任務(wù):a為團(tuán)隊(duì)提供存放活動(dòng)物品的地方,例如:樹(shù)苗、宣傳海報(bào)、環(huán)保袋等物品;b為團(tuán)隊(duì)提供適量的自行車;c協(xié)助隊(duì)員在所在城市展開(kāi)一下活動(dòng):a.讓市民用綠色簽字筆空白畫布簽成綠色大樹(shù),以此表達(dá)市民對(duì)環(huán)保的支持b.以義賣的形式吸引市民購(gòu)買樹(shù)苗,并協(xié)助市民栽種c.身著環(huán)保服發(fā)放環(huán)保袋,宣傳環(huán)保知識(shí)d.對(duì)市民變廢為寶的diy作品;e.在六市做好活動(dòng)前的宣傳工作;f.中途騎自行車進(jìn)行環(huán)保宣傳的接力
③團(tuán)隊(duì)制度與紀(jì)律講解
④安全知識(shí)與技能的培訓(xùn)
㈢、志愿者活動(dòng)流程:
以團(tuán)隊(duì)提交策劃書方案中“暑假活動(dòng)時(shí)間表”“暑假活動(dòng)具體計(jì)劃”為準(zhǔn)
四、志愿者紀(jì)律制度
⑴對(duì)志愿者實(shí)行獎(jiǎng)懲制度,志愿者的表現(xiàn)以積分形式評(píng)比。
⑵請(qǐng)假制度:①具體分為無(wú)故缺席、請(qǐng)假、遲到三類進(jìn)行積分評(píng)比;②請(qǐng)假者提前一天向團(tuán)隊(duì)志愿者項(xiàng)目負(fù)責(zé)人遞交申請(qǐng)。
⑶安全制度:①在培訓(xùn)過(guò)程中認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)與技能;②活動(dòng)期間未經(jīng)許可的情況下不得擅自離開(kāi),要結(jié)伴而行;③隨時(shí)保持與團(tuán)隊(duì)、家人的聯(lián)系。
五、志愿者合同書(另附)
六、考核,表彰:活動(dòng)結(jié)束后由主辦方對(duì)每位志愿者頒發(fā)大賽志愿者證書、紀(jì)念品。對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀者進(jìn)一步獎(jiǎng)勵(lì)。
低碳環(huán)?;顒?dòng)策劃
一、 活動(dòng)背景:
“低碳經(jīng)濟(jì)”提出的大背景,是全球氣候變暖對(duì)人類生存和發(fā)展的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。隨著全球人口和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的不斷增長(zhǎng),動(dòng)力使用
帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題及其誘因不斷地為人們所認(rèn)識(shí),不止是煙霧、光化學(xué)煙霧和酸雨等的危害,大氣中二氧化碳濃度升高帶來(lái)的全球氣候變化業(yè)已被確認(rèn)為不爭(zhēng)的事實(shí)。
在此背景下,“碳足跡”、“低碳經(jīng)濟(jì)”、“低碳技術(shù)”、“低碳發(fā)展”、“低碳生活方式”、“低碳社會(huì)”、“低碳城市”、“低碳世界”等一系列新概念、新政策應(yīng)運(yùn)而生。而動(dòng)力與經(jīng)濟(jì)以至價(jià)值觀實(shí)行大變革的結(jié)果,可能將為逐步邁向生態(tài)文明走出一條新路,即,擯棄20世紀(jì)的傳統(tǒng)增長(zhǎng)模式,直接應(yīng)用新世紀(jì)的創(chuàng)新技術(shù)與創(chuàng)新機(jī)制,通過(guò)低碳經(jīng)濟(jì)模式與低碳生活方式,實(shí)現(xiàn)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。
當(dāng)代青年應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注國(guó)際形式和環(huán)境在我們的共同努力下低碳生活會(huì)在不遠(yuǎn)的將來(lái)實(shí)現(xiàn).
二、活動(dòng)目的:
1、讓群眾了解國(guó)際、認(rèn)識(shí)國(guó)內(nèi),特別是白銀的環(huán)境愛(ài)護(hù)的發(fā)展?fàn)顩r,并叢中有所體會(huì)、領(lǐng)悟以增強(qiáng)大家的使命感。同時(shí)也為了加強(qiáng)群眾的相互溝通、理解,形成一種團(tuán)結(jié)互助、上進(jìn)的氛圍。
2、通過(guò)對(duì)群眾環(huán)境問(wèn)題的調(diào)查,切實(shí)反應(yīng)一些實(shí)際問(wèn)題。
3、通過(guò)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)當(dāng)今白銀存在的實(shí)際問(wèn)題,分析并做出解決方案。
4.宣傳低碳環(huán)保,讓更多的人參與到低碳環(huán)保的隊(duì)伍中來(lái),共建兩型社會(huì)。
5.弘揚(yáng)國(guó)家政策。
叁、活動(dòng)遺阱:
通過(guò)此次活動(dòng),我們向廣大群眾廣泛宣傳低碳生活、節(jié)能減排、生態(tài)環(huán)保理念和知識(shí),引導(dǎo)人們叢小事做起、叢自身做起,增強(qiáng)了群眾愛(ài)護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)生態(tài)的自覺(jué)性。號(hào)召大家一起節(jié)能減排,一起愛(ài)護(hù)環(huán)境,同時(shí)也讓大家更加了解低碳生活的.理念。推動(dòng)建立健全環(huán)境愛(ài)護(hù)協(xié)調(diào)機(jī)制,深入開(kāi)展環(huán)境愛(ài)護(hù)宣傳教育。提高當(dāng)代青少年的使命感和義務(wù)感,喚醒人們愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。讓環(huán)保的思想深入每一個(gè)人的心中。
四、 活動(dòng)主題
低碳生活、你我同行,共建兩型社會(huì)。
五、活動(dòng)對(duì)象
白銀市全市人民
六、 活動(dòng)口號(hào)
低碳現(xiàn)在、綠色未來(lái)
七、 指導(dǎo)單位
白銀市白銀區(qū)____
八、支持單位:
白銀市白銀區(qū)____
九、 活動(dòng)時(shí)間:
20__年07月__日下午13:50——16:50
十、 活動(dòng)地點(diǎn): 嘉恒步行街(原體育場(chǎng))
十一、 主辦單位:
白銀市白銀區(qū)____
十二·活動(dòng)的具體內(nèi)容:
(一)活動(dòng)地點(diǎn)的選擇
家世界門前,原因是:此處是人員流動(dòng)比較頻繁的地方,群眾覆蓋面比較廣,適合進(jìn)行宣傳類的活動(dòng)。
十叁、活動(dòng)具體計(jì)劃
第一階段: 13:50 前期準(zhǔn)備工作階段。
1)準(zhǔn)備一定數(shù)量的問(wèn)卷調(diào)查、宣傳單、宣傳海報(bào) 、環(huán)保袋。(圖案如下:)
2) 活動(dòng)旗幟、橫幅、衣服。
第二階段: 任務(wù)的分配與實(shí)施階段。
12:00召開(kāi)商討會(huì)議,各志愿者明確工作任務(wù)和應(yīng)注意的問(wèn)題。
12:30各部門必須到達(dá)場(chǎng)地,將桌子放在家世界左側(cè)門前,叁張桌子擺成一條直線,用于放橫幅,叁張桌子斜放在五張桌子的右側(cè),將宣傳板靠在叁張桌子上,在桌子上可以放問(wèn)卷調(diào)查的填寫后的蓋章。接著把弄好的圖片掛于家世界上方的平臺(tái)上。插排要安全放置。
(備注:以上活動(dòng)安排如有變動(dòng),以當(dāng)天日程為主。)
第叁階段: 活動(dòng)總結(jié):
1、將收集的資料整理分析并撰寫3份調(diào)查報(bào)告
2、活動(dòng)演出
3、為群眾分發(fā)環(huán)保袋
4、組織志愿者內(nèi)部經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
5、結(jié)束后將簽字橫幅展覽
十四、突發(fā)事件的解決方案
1、假如遭遇天氣問(wèn)題,比如下雨等問(wèn)題,活動(dòng)推后舉行
2、假如有人缺席,由主席找人填補(bǔ)
十五、活動(dòng)結(jié)束后的工作
志愿者要把全部工具帶回,打掃場(chǎng)地的衛(wèi)生,歸還桌椅。
十六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
橫幅:一條 6米 30元
黑色水筆:四支 2.5元/支
中性筆: 四支 1元/支
調(diào)查報(bào)告100份 0.1元/份
圖片展品:5張 10元/張
繪制海報(bào):5張 5元/張
環(huán)保袋:150個(gè) 2.5元/個(gè)宣傳單:200份 0.15元/份
合計(jì):534元
人員安排
1.指揮 :__
副指揮 :___、__
工作職責(zé):負(fù)責(zé)整體活動(dòng)的協(xié)調(diào)與監(jiān)督。
2、外聯(lián)部:
工作職責(zé):負(fù)責(zé)拉人在橫幅上簽名,收集相片等工作
3、宣傳部
工作職責(zé):負(fù)責(zé)問(wèn)卷調(diào)查的收發(fā),圖片和橫幅的制作。桌椅、宣傳單、宣傳板、插排的租借與擺放。
4組織部:
工作職責(zé):負(fù)責(zé)外聯(lián)部拉來(lái)的人簽名和部署會(huì)場(chǎng)氛圍等工作
5辦公室
工作職責(zé):負(fù)責(zé)調(diào)查報(bào)告的整理、統(tǒng)計(jì)及機(jī)動(dòng)組的工作職責(zé)
6活動(dòng)實(shí)施:
13:50活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)舉行。
20__年6月18日星期五
低碳環(huán)保活動(dòng)策劃
前言
低碳生活(low-carbon life)減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開(kāi)支的生活?!肮?jié)能減排”,不僅是當(dāng)今社會(huì)的流行語(yǔ),更是關(guān)系到人類未來(lái)的戰(zhàn)略選擇。提升“節(jié)能減排”意識(shí),對(duì)自己的生活方式或者消費(fèi)習(xí)慣進(jìn)行簡(jiǎn)單易行的改變,一起減少全球溫室氣體(主要是減少二氧化碳)排放,意義十分重大。“低碳生活”節(jié)能環(huán)保,有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度,勢(shì)在必行。減少二氧化碳排放,選擇“低碳生活”,是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任。
活動(dòng)介紹
活動(dòng)主題:“今日牽手低碳,明日綠色生活 ”
活動(dòng)時(shí)間:10 月
活動(dòng)地點(diǎn):待定
活動(dòng)對(duì)象:14汽電1班
活動(dòng)流程:
第一階段:活動(dòng)準(zhǔn)備
1.收集環(huán)保低碳方面的知識(shí)及最近一些環(huán)境新聞,向班級(jí)展示,提出低碳環(huán)保的主題。
2.動(dòng)員班級(jí)每一位同學(xué)都要參與這項(xiàng)活動(dòng),并講解活動(dòng)流程及其相關(guān)事項(xiàng)。
3.做好活動(dòng)宣傳,調(diào)動(dòng)同學(xué)積極性。我們這次活動(dòng)的主題就是低碳生活,注重環(huán)保。要同學(xué)們集思廣益,多多利用身邊的廢品,進(jìn)行循環(huán)利用,把這些廢品經(jīng)過(guò)自己的巧手改造成一件件特殊的小東西。主要是要同學(xué)們進(jìn)行創(chuàng)新,發(fā)揮自己的想象,做成美觀或者實(shí)用的小東西,拿到班會(huì)進(jìn)行展示。
4.邀請(qǐng)輔導(dǎo)員,班主任或者班助作為嘉賓親臨指導(dǎo)
第二階段:活動(dòng)過(guò)程
1.在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)播放2024年哥本哈根氣候大會(huì)的開(kāi)幕宣傳片及其氣候宣傳片的視頻
2.通過(guò)向大家介紹近幾年溫室效應(yīng)的加劇和全球氣候變化的反常來(lái)引入低碳生活的理念
3.憑借ppt播放向同學(xué)們展示相關(guān)圖片,提出疑惑,并讓同學(xué)們暢談自己低碳生活的理解,日常生活中又該如何去做。
4.每個(gè)小組向同學(xué)和嘉賓展示自己小組的設(shè)計(jì)成果,宣揚(yáng)自己的設(shè)計(jì)理念。每個(gè)小組收集利用自己身邊的廢品,先想好設(shè)計(jì)的理念,,然后利用這些廢品,設(shè)計(jì)出環(huán)保產(chǎn)品。在班會(huì)時(shí)先展示自己的創(chuàng)新產(chǎn)品,然后向同學(xué)老師闡述自己的設(shè)計(jì)理念,環(huán)保之處。
5.設(shè)置投票環(huán)節(jié),各個(gè)同學(xué)投出喜歡的作品,由輔導(dǎo)員評(píng)出最優(yōu)秀的作品。
6.在活動(dòng)即將結(jié)束之時(shí),號(hào)召同學(xué)在條幅上簽名,使得活動(dòng)成功落幕。把同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的產(chǎn)品拿到學(xué)校食堂門口去展示,讓全校同學(xué)投票,評(píng)出最優(yōu)秀的環(huán)保產(chǎn)品。我們給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
第三階段:后期工作
1、召開(kāi)班會(huì),交流各自的心得體會(huì),以文字和圖片的形式相互展示成果。
2、班委會(huì)及團(tuán)支部召開(kāi)總結(jié)會(huì)議,點(diǎn)評(píng)本次活動(dòng),并上交活動(dòng)總結(jié)。
3、將活動(dòng)成果發(fā)布在班級(jí)博客上 ,展示我們的成果,以及班會(huì)的照片。
人員安排
策劃及總結(jié):團(tuán)支部
活動(dòng)宣傳:全體團(tuán)員
活動(dòng)準(zhǔn)備:全體班委
活動(dòng)攝影:宣傳委員
博客維護(hù):組織委員
14汽電1班團(tuán)總支組織部
2024環(huán)?;顒?dòng)策劃書() 篇16
閱讀小貼士:篇16共計(jì)3971個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)10分鐘,朗讀需要20分鐘,中速朗讀27分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要37分鐘,本模板有123位用戶喜歡。
“低碳達(dá)人”校園環(huán)保金點(diǎn)子大賽策劃書
活動(dòng)引言:為促進(jìn)“低碳環(huán)保”的理念在培正校園的推廣和運(yùn)用。我們決定組織開(kāi)展第一屆“低碳達(dá)人”校園環(huán)保金點(diǎn)子大賽活動(dòng)。本次活動(dòng)倡導(dǎo)“知行合一”的宗旨,力求結(jié)合校園生活的實(shí)際, ...
低碳達(dá)人活動(dòng)章程
為促進(jìn)“低碳環(huán)?!钡睦砟钤谂嗾@的推廣和運(yùn)用。我們決定組織開(kāi)展第一屆“低碳達(dá)人”校園環(huán)保金點(diǎn)子大賽活動(dòng)。本次活動(dòng)倡導(dǎo)“知行合一”的宗旨,力求結(jié)合校園生活的實(shí)際,凸顯創(chuàng)意、實(shí)踐環(huán)保。
活動(dòng)規(guī)程如下:
一、主辦單位:共青團(tuán)廣東培正學(xué)院委員會(huì)
策劃承辦單位:法學(xué)系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)
贊助單位:
二、 活動(dòng)時(shí)間:初賽 __年4月22日至4月28日
決賽 __年5月26日
三、 活動(dòng)地點(diǎn):決賽 學(xué)院報(bào)告廳
四、 活動(dòng)對(duì)象:全院學(xué)生
五、 活動(dòng)形式:以個(gè)人(小組或班級(jí)亦可)為單位,制定環(huán)保方創(chuàng)意實(shí)踐方案,通過(guò)實(shí)踐展示及檢驗(yàn)創(chuàng)意計(jì)劃的可行性和實(shí)施成效。
六、 活動(dòng)內(nèi)容及要求:
初賽
a.參賽選手在4月29日前制定好環(huán)保方創(chuàng)意實(shí)踐方案,工作人員會(huì)以短信方式提醒選手按時(shí)上交方案。
b.初賽選拔的兩大主要標(biāo)準(zhǔn):
環(huán)保方案創(chuàng)新性(選手通過(guò)對(duì)于生活中的一些具體問(wèn)題結(jié)合環(huán)保理念提出創(chuàng)新實(shí)踐方案,使環(huán)保以一種更時(shí)尚創(chuàng)新的方式得以推廣)
環(huán)保方案實(shí)用性(考察選手環(huán)保實(shí)踐方案的流程設(shè)計(jì)、論證達(dá)成實(shí)際效益的可能性,體現(xiàn)設(shè)計(jì)和實(shí)踐并重的原則);
c.評(píng)委將結(jié)合以上標(biāo)準(zhǔn)評(píng)判及選定晉級(jí)決賽的設(shè)計(jì)方案并給予指導(dǎo);
d.組織方將提供環(huán)保方案樣板供參考。
決賽 a.決賽選手有兩周的時(shí)間實(shí)踐自己制定的環(huán)保方創(chuàng)意實(shí)踐方案(即5月3日—17日)。
b.選手可以采取以下方式作為決賽形式(可參考評(píng)委鑒定表中的建議):①制作視頻或者ppt ;②選手自備道具,在決賽現(xiàn)場(chǎng)展示環(huán)保作品。
c.參賽選手決賽如以視頻或ppt方式,需在決賽前一天上交視頻或ppt。
七、 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
環(huán)保創(chuàng)意性占30%
環(huán)保方案可行性占30%
環(huán)保方案實(shí)施成效占30%
環(huán)保方案總結(jié)占 10%
八、獎(jiǎng)項(xiàng)安排:低碳達(dá)人獎(jiǎng) 證書+300元獎(jiǎng)金(1名)
最佳創(chuàng)意獎(jiǎng) 證書+100元獎(jiǎng)金(2名)
最佳實(shí)踐獎(jiǎng) 證書+100元獎(jiǎng)金(2名)
環(huán)保給力獎(jiǎng) 證書+50元獎(jiǎng)金 (5名)
附件:
一、參賽選手參考方案(僅供參考):
方案一:
實(shí)行流程:
1.參賽選手登記該宿舍比賽前一個(gè)月總用水用電量,并計(jì)算出該月平均用水量和用電量(見(jiàn)計(jì)算參考1)。
2.比賽開(kāi)始前(即5月2日),參賽選手記錄下宿舍水電表數(shù)據(jù)。
3.比賽期間,參賽者自行實(shí)行節(jié)水節(jié)電措施。
4.比賽結(jié)束(即5月18日),參賽選手再次登記水電用量。
5.參賽選手根據(jù)所得數(shù)據(jù)計(jì)算出實(shí)行節(jié)約措施后的省水量和省電量。
6.參賽選手利用所有數(shù)據(jù),使用“碳排放量計(jì)算器”(見(jiàn)計(jì)算參考2),計(jì)算并記錄比賽期間所用水電的碳排放量。
7.以上所有登記和計(jì)算數(shù)據(jù)行為都在工作人員監(jiān)督下進(jìn)行。
計(jì)算參考:
1.計(jì)算公式為:上個(gè)月的總水電費(fèi)÷4
=上個(gè)月的平均水電費(fèi),上個(gè)月的總水電量÷4=上個(gè)月的平均水電量
方案二:
實(shí)行流程:
1.參賽選手在比賽前自行準(zhǔn)備回收工具,如回收桶、垃圾分類桶等。
2.參賽者在兩周的時(shí)間內(nèi)按照自定的回收計(jì)劃回收物品。
3.參賽者可以變賣回收的物品,但須提前通知工作人員,在工作人員陪同下進(jìn)行變賣,所得金額先由工作人員登記,再全額交給參賽者。
注意:
1.介于近來(lái)宿舍盜竊事件較多 本次活動(dòng)不建議參賽者在宿舍生活區(qū)內(nèi)進(jìn)行收集,可選擇籃球場(chǎng)、教學(xué)樓等區(qū)域。
2.參賽者可以在比賽過(guò)程中進(jìn)行照片文視頻的記錄,作為進(jìn)入決賽后制作ppt需要。
'我的碳計(jì)劃'環(huán)保創(chuàng)意作品設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)策劃書
【活動(dòng)引言】
環(huán)境與節(jié)能問(wèn)題是二十一世紀(jì)科技發(fā)展的方向,重點(diǎn)應(yīng)抓緊解決嚴(yán)重影響人民群眾健康安全的環(huán)境污染問(wèn)題。低碳生活是我們共同的目標(biāo),減少固體廢棄物污染,降低碳排放,使我們的天更藍(lán)、水更清、地球更美好。
【活動(dòng)目的及意義】
為進(jìn)一步豐富校園文化生活,展示大學(xué)生精神風(fēng)貌和青春風(fēng)采,增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生低碳、環(huán)保意識(shí),經(jīng)研究,決定舉辦河西學(xué)院首屆“我的碳計(jì)劃”環(huán)保創(chuàng)意作品大賽。本屆大賽旨在通過(guò)視覺(jué)設(shè)計(jì)的手段,廣泛傳播“環(huán)境與節(jié)能”的主題思想,發(fā)揮大學(xué)生的才能和智慧,帶動(dòng)全社會(huì)關(guān)注環(huán)境與節(jié)能問(wèn)題。
【活動(dòng)詳情】
大賽有報(bào)名、初賽、決賽三部分組成,比賽分為三個(gè)組別,變廢為寶的產(chǎn)品設(shè)計(jì)、環(huán)保創(chuàng)意服裝設(shè)計(jì)、相關(guān)節(jié)能節(jié)源的概念宣傳。作品材料必須包含廢棄物品,體現(xiàn)低碳環(huán)保的理念。
一、報(bào)名:
注:參加大賽的同學(xué)報(bào)名時(shí)應(yīng)在報(bào)名表(由協(xié)會(huì)統(tǒng)一發(fā)放,也可自行復(fù)印)中寫明自己的設(shè)計(jì)理念和具體細(xì)節(jié)。
報(bào)名時(shí)間:即日起到12月5日止
報(bào)名方式:
1.直接報(bào)名 在報(bào)名點(diǎn)領(lǐng)取報(bào)名表,或到南區(qū)6#公寓608宿舍,北區(qū)8#公寓218、221,北區(qū)7#公寓518宿舍領(lǐng)取報(bào)名表;
2.網(wǎng)上報(bào)名 登陸 下載報(bào)名表,填好后發(fā)往
可一人參賽,也可組隊(duì)參賽,每隊(duì)不超過(guò)三人。
3. 參賽選手務(wù)必按規(guī)定參賽時(shí)間到場(chǎng),如有未按時(shí)參賽者一律按棄權(quán)處理。比賽期間必須服從組委會(huì)的統(tǒng)一安排調(diào)度,聽(tīng)從評(píng)委的評(píng)判和指令。比賽內(nèi)容將圍繞首選題材展開(kāi),要求正面、健康、積極向上。比賽著裝應(yīng)大方、得體。
二、初賽
1.初賽分為自我介紹、作品展示兩部分。最終在變廢為寶的產(chǎn)品設(shè)計(jì)、環(huán)保創(chuàng)意服裝設(shè)計(jì)、相關(guān)節(jié)能節(jié)源的概念宣傳三個(gè)組各評(píng)出6組選手進(jìn)入決賽;
2.自我介紹環(huán)節(jié)要求選手語(yǔ)言表達(dá)清晰流利,能夠體現(xiàn)本組的獨(dú)特風(fēng)采;
3.作品展示環(huán)節(jié),每組有5分鐘的時(shí)間進(jìn)行展示,變廢為寶組需要側(cè)重于對(duì)作品使用價(jià)值方面進(jìn)行闡述,環(huán)保創(chuàng)意服裝設(shè)計(jì)組在展示的同時(shí)要求有一名選手對(duì)主題進(jìn)行講解,節(jié)能節(jié)源概念宣傳組應(yīng)側(cè)重講解,讓大眾對(duì)環(huán)保意識(shí)有所提高。
4.初賽展示結(jié)束后將進(jìn)入作品展評(píng)階段。展評(píng)在七教前舉行,為期兩天,在展評(píng)期間全校同學(xué)可充當(dāng)大眾評(píng)委,為喜愛(ài)的作品投票,投票結(jié)果計(jì)入初賽成績(jī)。
5.比賽時(shí)間:12月12日
比賽地點(diǎn):北區(qū)七教401教室
三、決賽
1.決賽分集體展示、環(huán)保創(chuàng)意服裝設(shè)計(jì)組走秀、變廢為寶組現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)意產(chǎn)品制作(可以是自己未完成的半成品)、節(jié)能節(jié)源概念宣傳組環(huán)保知識(shí)問(wèn)答及大眾評(píng)委提問(wèn)。
2.環(huán)保創(chuàng)意服裝設(shè)計(jì)組在展示的同時(shí)要求有一名設(shè)計(jì)人員對(duì)主題進(jìn)行講解,走秀所需伴奏由每組選手自行準(zhǔn)備。
3.在活動(dòng)尾聲,變廢為寶組到臺(tái)前介紹自己的作品,并向臺(tái)下的嘉賓進(jìn)行推銷,爭(zhēng)取售出。
4. 各組派一名代表上臺(tái),進(jìn)行最后的拉票,臺(tái)下的大眾評(píng)委可以對(duì)關(guān)注的小組隨機(jī)進(jìn)行提問(wèn);
5.決賽時(shí)間:12月24日
決賽地點(diǎn):音樂(lè)廳
【獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置】
1. 大賽將邀請(qǐng)專業(yè)老師組成評(píng)委團(tuán),根據(jù)評(píng)分結(jié)果確定名次,有校園媒體、各社團(tuán)組成大眾評(píng)審團(tuán),評(píng)選最佳人氣獎(jiǎng);
2. 大賽分別設(shè)一等獎(jiǎng)1名,獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值100元的獎(jiǎng)品;二等獎(jiǎng)3名,獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值50元的獎(jiǎng)品;三等獎(jiǎng)5名,獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值30元的獎(jiǎng)品;并評(píng)選出最佳人氣獎(jiǎng)1名,最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)1名,最具實(shí)用獎(jiǎng)1名,分別獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值30元的獎(jiǎng)品;所有獲獎(jiǎng)?wù)呔C發(fā)榮譽(yù)證書。
【注意事項(xiàng)】
本次活動(dòng)所用材料不做任何限制,原則上對(duì)作品的內(nèi)容不作任何限制,但是友情提示:請(qǐng)大家避免千律的做成裝飾品和工藝品,我們鼓勵(lì)更高層次的創(chuàng)新。
策劃書:河西學(xué)院大學(xué)生綠色環(huán)保協(xié)會(huì)
11月25日
低碳校園環(huán)保金點(diǎn)子大賽策劃書
活動(dòng)引言:為促進(jìn)“低碳環(huán)保”的理念在培正校園的推廣和運(yùn)用。我們決定組織開(kāi)展第一屆“低碳達(dá)人”校園環(huán)保金點(diǎn)子大賽活動(dòng)。本次活動(dòng)倡導(dǎo)“知行合一”的宗旨,力求結(jié)合校園生活的實(shí)際, ...
低碳達(dá)人活動(dòng)章程
為促進(jìn)“低碳環(huán)?!钡睦砟钤谂嗾@的推廣和運(yùn)用。我們決定組織開(kāi)展第一屆“低碳達(dá)人”校園環(huán)保金點(diǎn)子大賽活動(dòng)。本次活動(dòng)倡導(dǎo)“知行合一”的宗旨,力求結(jié)合校園生活的實(shí)際,凸顯創(chuàng)意、實(shí)踐環(huán)保。
活動(dòng)規(guī)程如下:
一、主辦單位:共青團(tuán)廣東培正學(xué)院委員會(huì)
策劃承辦單位:法學(xué)系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)
贊助單位:<蓮山課 件>;
二、 活動(dòng)時(shí)間:初賽 xx年4月22日至4月28日
決賽 xx年5月26日
三、 活動(dòng)地點(diǎn):決賽 學(xué)院報(bào)告廳
四、 活動(dòng)對(duì)象:全院學(xué)生
五、 活動(dòng)形式:以個(gè)人(小組或班級(jí)亦可)為單位,制定環(huán)保方創(chuàng)意實(shí)踐方案,通過(guò)實(shí)踐展示及檢驗(yàn)創(chuàng)意計(jì)劃的可行性和實(shí)施成效。
六、 活動(dòng)內(nèi)容及要求:
初賽
a.參賽選手在4月29日前制定好環(huán)保方創(chuàng)意實(shí)踐方案,工作人員會(huì)以短信方式提醒選手按時(shí)上交方案。
b.初賽選拔的兩大主要標(biāo)準(zhǔn):
環(huán)保方案創(chuàng)新性(選手通過(guò)對(duì)于生活中的一些具體問(wèn)題結(jié)合環(huán)保理念提出創(chuàng)新實(shí)踐方案,使環(huán)保以一種更時(shí)尚創(chuàng)新的方式得以推廣)
環(huán)保方案實(shí)用性(考察選手環(huán)保實(shí)踐方案的流程設(shè)計(jì)、論證達(dá)成實(shí)際效益的可能性,體現(xiàn)設(shè)計(jì)和實(shí)踐并重的原則);
c.評(píng)委將結(jié)合以上標(biāo)準(zhǔn)評(píng)判及選定晉級(jí)決賽的設(shè)計(jì)方案并給予指導(dǎo);
d.組織方將提供環(huán)保方案樣板供參考。
決賽 a.決賽選手有兩周的時(shí)間實(shí)踐自己制定的環(huán)保方創(chuàng)意實(shí)踐方案(即5月3日—17日)。
b.選手可以采取以下方式作為決賽形式(可參考評(píng)委鑒定表中的建議):①制作視頻或者ppt ;②選手自備道具,在決賽現(xiàn)場(chǎng)展示環(huán)保作品。
c.參賽選手決賽如以視頻或ppt方式,需在決賽前一天上交視頻或ppt。
七、 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
環(huán)保創(chuàng)意性占30%
環(huán)保方案可行性占30%
環(huán)保方案實(shí)施成效占30%
環(huán)保方案總結(jié)占 10%
八、獎(jiǎng)項(xiàng)安排:低碳達(dá)人獎(jiǎng) 證書+300元獎(jiǎng)金(1名)
最佳創(chuàng)意獎(jiǎng) 證書+100元獎(jiǎng)金(2名)
最佳實(shí)踐獎(jiǎng) 證書+100元獎(jiǎng)金(2名)
環(huán)保給力獎(jiǎng) 證書+50元獎(jiǎng)金 (5名)
附件:
一、參賽選手參考方案(僅供參考):
方案一:
實(shí)行流程:
1.參賽選手登記該宿舍比賽前一個(gè)月總用水用電量,并計(jì)算出該月平均用水量和用電量(見(jiàn)計(jì)算參考1)。
2.比賽開(kāi)始前(即5月2日),參賽選手記錄下宿舍水電表數(shù)據(jù)。
3.比賽期間,參賽者自行實(shí)行節(jié)水節(jié)電措施。
4.比賽結(jié)束(即5月18日),參賽選手再次登記水電用量。
5.參賽選手根據(jù)所得數(shù)據(jù)計(jì)算出實(shí)行節(jié)約措施后的省水量和省電量。
6.參賽選手利用所有數(shù)據(jù),使用“碳排放量計(jì)算器”(見(jiàn)計(jì)算參考2),計(jì)算并記錄比賽期間所用水電的碳排放量。
7.以上所有登記和計(jì)算數(shù)據(jù)行為都在工作人員監(jiān)督下進(jìn)行。
計(jì)算參考:
1.計(jì)算公式為:上個(gè)月的總水電費(fèi)÷4
=上個(gè)月的平均水電費(fèi),上個(gè)月的總水電量÷4=上個(gè)月的平均水電量
方案二:
實(shí)行流程:
1.參賽選手在比賽前自行準(zhǔn)備回收工具,如回收桶、垃圾分類桶等。
2.參賽者在兩周的時(shí)間內(nèi)按照自定的回收計(jì)劃回收物品。
3.參賽者可以變賣回收的物品,但須提前通知工作人員,在工作人員陪同下進(jìn)行變賣,所得金額先由工作人員登記,再全額交給參賽者。
注意:
1.介于近來(lái)宿舍盜竊事件較多 本次活動(dòng)不建議參賽者在宿舍生活區(qū)內(nèi)進(jìn)行收集,可選擇籃球場(chǎng)、教學(xué)樓等區(qū)域。
2.參賽者可以在比賽過(guò)程中進(jìn)行照片文視頻的記錄,作為進(jìn)入決賽后制作ppt需要。
2024環(huán)?;顒?dòng)策劃書() 篇17
閱讀小貼士:篇17共計(jì)608個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘,朗讀需要4分鐘,中速朗讀5分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要6分鐘,本模板有232位用戶喜歡。
一、活動(dòng)前言
為響應(yīng)___的號(hào)召,增強(qiáng)同學(xué)們節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的意識(shí),提倡“和諧共生”的綠色世界,營(yíng)造良好的宿舍環(huán)境,使“愛(ài)環(huán)保、愛(ài)生活”的意識(shí)深入大學(xué)校園,社聯(lián)自強(qiáng)社特舉辦回收空礦泉水瓶活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
低碳環(huán)保生活 自強(qiáng)與你一起
三、策劃主辦單位
學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)自強(qiáng)社
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
4月中旬至下旬
學(xué)生宿舍區(qū)
五、活動(dòng)對(duì)象
全院學(xué)生
六、活動(dòng)內(nèi)容
(一)前期準(zhǔn)備:
通過(guò)電臺(tái)、飛信、海報(bào)等宣傳方式來(lái)擴(kuò)大活動(dòng)的宣傳及影響力。
(二)活動(dòng)開(kāi)展:
1.安排社團(tuán)人員分別負(fù)責(zé)宿舍樓;
2.攜帶大塑料袋、紙盒等,以便帶走回收的空瓶;
3.組織社團(tuán)成員到各學(xué)生宿舍內(nèi)回收空礦泉水瓶。
(三)活動(dòng)后期
1.整理回收空瓶,聯(lián)系廢品收購(gòu)人員前來(lái)收購(gòu);
2.從賣空瓶所得中,購(gòu)買不同的植物花種與盆栽;
3.根據(jù)每間宿舍具體回收數(shù)量,回饋不同的植物花種與盆栽。
七、活動(dòng)要求
1.每位自強(qiáng)社成員重視這項(xiàng)活動(dòng),對(duì)活動(dòng)開(kāi)展做到盡職盡責(zé);
2.海報(bào)在活動(dòng)前幾日張貼出來(lái),提醒同學(xué)們活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間;
3.登記好宿舍號(hào)與對(duì)應(yīng)的空瓶數(shù)量,以便發(fā)送花種與盆栽;
4.對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)提出并解決,事后進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)。
八、注意事項(xiàng)
1.活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程,注意紀(jì)律問(wèn)題,自強(qiáng)社成員不能擅自離隊(duì);
2.在前往學(xué)生宿舍回收時(shí),使用文明用語(yǔ),不喧嘩,不得影響同學(xué)們休息;
3.出售空瓶,仔細(xì)核對(duì)數(shù)量,不遺漏,做到準(zhǔn)確無(wú)誤,安排人員在場(chǎng)處理;
4.整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中,全體自強(qiáng)社成員注意自身安全,防止劃傷手或磕碰。
福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院
學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)自強(qiáng)社
__年3月25日
2024環(huán)?;顒?dòng)策劃書() 篇18
閱讀小貼士:篇18共計(jì)1004個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘,朗讀需要6分鐘,中速朗讀7分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要10分鐘,本模板有121位用戶喜歡。
環(huán)保協(xié)會(huì)有實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和動(dòng)手能力,而會(huì)刊工作室不僅在宣傳方面有自身的優(yōu)勢(shì),而且收集相關(guān)資料已經(jīng)熟能生巧,兩者協(xié)作應(yīng)該是不錯(cuò)的結(jié)合。除此之外,還將邀請(qǐng)環(huán)境工程專業(yè)的教授作為我們的活動(dòng)指導(dǎo)
以下是活動(dòng)策劃方案
5月底――6月4日
1、海報(bào)宣傳、展覽
這里的海報(bào)分兩種,一種是宣傳海報(bào),用來(lái)宣傳此次活動(dòng)的意義和各項(xiàng)主題活動(dòng),分別在主要教學(xué)樓、寢室宣傳欄粘貼。
一種是展覽海報(bào),用文字和圖片表達(dá)活動(dòng)的主題,貼在展版展出。展覽海報(bào)分8幅,分別為自然地理類2幅、人文地理類2幅、生態(tài)環(huán)境類2幅、污染危害/環(huán)保宣傳類2幅。在6月5日之前,我們的展板將在四個(gè)宿舍區(qū)輪流展出2副。
2、進(jìn)行環(huán)境與生活征文活動(dòng)
要求與貴刊的征文要求相符,并選出優(yōu)秀作品參加貴刊的征文活動(dòng)。
前期主要以海報(bào)宣傳為主。
6月5日當(dāng)日
時(shí)間:11:30――13:00,17:20――19:00
地點(diǎn):學(xué)校中區(qū)廣場(chǎng)、西區(qū)超市門口
1、展板宣傳展覽
將此前準(zhǔn)備好的8塊大展版一字排開(kāi)分別放在中區(qū)廣場(chǎng)和西區(qū)超市門口,這邊是學(xué)生放學(xué)主要路過(guò)的地方,人氣比較興旺。
2、雜志義賣/橫幅簽名
在中區(qū)廣場(chǎng)和西區(qū)食堂設(shè)置兩個(gè)點(diǎn),進(jìn)行橫幅簽名和雜志義賣活動(dòng),配上橫幅簽名的目的,一是號(hào)召大家從身邊點(diǎn)滴做起,保護(hù)共同生活的家園。二是突出我們這次活動(dòng)的主題,是為了宣傳世界環(huán)境日,而不是為賣雜志而義賣,淡化金錢色彩。
3、進(jìn)行環(huán)保講座
由我們邀請(qǐng)的環(huán)境工程專業(yè)的教授在11棟的演講廳做一次環(huán)保講座,題目暫定環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展。 起用這個(gè)主題是因?yàn)榍岸螘r(shí)間做論文看到這樣一段材料,中國(guó)的重型發(fā)展模式雖然促使我國(guó)的經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng),但這種模式是以嚴(yán)重污染自然環(huán)境和損耗大量資源為代價(jià)的,從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,重型發(fā)展模式不能持久,而保護(hù)生態(tài)環(huán)境,建立可持續(xù)發(fā)展的和諧社會(huì)才是最重要的。
6月6日
由于雜志不一定會(huì)全部義賣出去,在少部分保留下,我們將事先與武漢特殊教育學(xué)校聯(lián)系,保證100的最少數(shù)量捐給學(xué)校圖書館或是高年紀(jì)的學(xué)生,一來(lái)倡導(dǎo)特殊教育學(xué)校的同學(xué)保護(hù)環(huán)境,第二可以擴(kuò)大活動(dòng)影響,第三以免沒(méi)能賣掉的雜志堆積在辦公室不能發(fā)揮作用。
在事后宣傳方面:
1、由于校會(huì)會(huì)刊《旭日》就是承辦方,所以肯定會(huì)做一個(gè)特別企劃的方式宣傳環(huán)境日以及報(bào)道這次活動(dòng)。
2、我們會(huì)事先聯(lián)系校報(bào)和校廣播臺(tái)進(jìn)行相關(guān)報(bào)道。
3、聯(lián)系《武漢晨報(bào)》校園版塊的責(zé)任編輯,如果他認(rèn)為有新聞價(jià)值,可以做消息。
3、將現(xiàn)場(chǎng)過(guò)程用照片記錄下來(lái),配上文字發(fā)給sohu。
2024環(huán)?;顒?dòng)策劃書() 篇19
閱讀小貼士:篇19共計(jì)2929個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)8分鐘,朗讀需要15分鐘,中速朗讀20分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要27分鐘,本模板有168位用戶喜歡。
(一)
一、活動(dòng)背景:
隨著世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高,人類對(duì)環(huán)境的影響越來(lái)越大環(huán)境問(wèn)題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問(wèn)題已成為當(dāng)代人類社會(huì)面臨的重大問(wèn)題。同時(shí)新學(xué)年伊始,安徽師范大學(xué)正式將環(huán)保教育列為全校學(xué)生公共必修課程我校校長(zhǎng)蔣玉珉向光明日?qǐng)?bào)記者介紹,安徽師大一直通過(guò)公共基礎(chǔ)課程滲透環(huán)保理念、組織社團(tuán)活動(dòng)參與環(huán)境保護(hù)等方式,致力把學(xué)生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人”,而讓環(huán)保教育課程全面走進(jìn)課堂,則是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要載體。,作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該為環(huán)保做點(diǎn)實(shí)事,在我校建設(shè)綠色校園的號(hào)召下,由公共關(guān)系協(xié)會(huì)舉辦這次“校園環(huán)保行”活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的:
1、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識(shí)
2、保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境
3、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境的意識(shí)
4、增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識(shí)
三、活動(dòng)意義:
通過(guò)這次活動(dòng)提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí),積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號(hào)召。把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘I钪衼?lái),提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì),但是真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,而是行動(dòng)?!彪m然我們現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微小的事,但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo(hù)環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護(hù)我們的家園,大自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào),讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng),在愛(ài)的源泉——河流中沐浴。
四、活動(dòng)流程:
1、活動(dòng)時(shí)間:10月中旬到11月中旬
2、活動(dòng)地點(diǎn):圓形報(bào)告廳、食堂門口、大學(xué)生活的中心
3、具體活動(dòng):
流程一,首先,播放影片和圖片,影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護(hù)的主題。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面,同時(shí)重點(diǎn)放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。我們通過(guò)影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的環(huán)境現(xiàn)狀。同時(shí)我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結(jié)合群起來(lái)能給同學(xué)們以視覺(jué)上的沖擊,讓同學(xué)們深刻的認(rèn)識(shí)到我們周圍出現(xiàn)的環(huán)境問(wèn)題和環(huán)境危機(jī)。讓同學(xué)們深深的感到保護(hù)環(huán)境的重要性,從而在日常的生活中自覺(jué)的參加到保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中來(lái)。備注:觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結(jié)束后,現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們要互動(dòng)起來(lái),即現(xiàn)場(chǎng)征集同學(xué)們關(guān)于環(huán)境保護(hù)的看法,以及日常中保護(hù)環(huán)境的方法。如:少使用一次性木筷,購(gòu)物自備手提袋少用一次性塑料袋等。
流程二:通過(guò)觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí),我們?cè)诙程瞄T口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動(dòng),以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護(hù).
流程三:放映一部以環(huán)保為主題的電影,電影預(yù)計(jì)時(shí)長(zhǎng)為九十分鐘以內(nèi),電影由辦公室提供。本次活動(dòng)中設(shè)置有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)由主此人提出問(wèn)題然后由現(xiàn)場(chǎng)觀眾作答,大體方式擬定為兩種方式,第一種是由主持人隨機(jī)選一個(gè)幸運(yùn)號(hào)碼選中的回答問(wèn)題,第二種是短信答題,是先給定他們一個(gè)號(hào)碼。本次活動(dòng)設(shè)置一二三獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)5名。
流程四:環(huán)保知識(shí)pk賽。
1、展示自我風(fēng)采。每隊(duì)通過(guò)不同的方式自我介紹,展示該代表隊(duì)的風(fēng)采。
2、比賽過(guò)程。共分為五個(gè)環(huán)節(jié),分別為必答題、搶答題、灌籃高手、指定答題、風(fēng)險(xiǎn)題?,F(xiàn)場(chǎng)有獎(jiǎng)問(wèn)答及抽獎(jiǎng)活動(dòng),文藝表演。所設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)為:一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名,風(fēng)采獎(jiǎng),組織獎(jiǎng),人氣個(gè)人獎(jiǎng),觀眾參與獎(jiǎng)。
(二)
為了能寫出更好的策劃書,下面大學(xué)網(wǎng)推薦優(yōu)秀策劃書范文,僅供參考:
一·活動(dòng)目的:
地球是人類的母親,而她卻沒(méi)有得到人類應(yīng)有的尊敬,保護(hù)環(huán)境,匹夫有責(zé),特別是作為新世紀(jì)的大學(xué)生,未來(lái)國(guó)家建設(shè)棟梁的我們,更應(yīng)該提高環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)環(huán)保理念,為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
但是我國(guó)目前的環(huán)保狀況并不樂(lè)觀,人們并沒(méi)有把環(huán)保落實(shí)到日常的生活中。為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí).通過(guò)創(chuàng)辦環(huán)保協(xié)會(huì),組織廣大同學(xué)展開(kāi)多彩的校園環(huán)?;顒?dòng).以促進(jìn)廣大學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)保護(hù)院園環(huán)境的良好習(xí)慣.同時(shí)公民的環(huán)保意識(shí)仍然不是很高,而我們大學(xué)生更加應(yīng)該了解全新的環(huán)保理念,給廣大的市民起到一個(gè)表率的作用。
二·活動(dòng)主題:讓世界再多一點(diǎn)綠
三·活動(dòng)內(nèi)容:
活動(dòng)一:可回收物品收集活動(dòng)
活動(dòng)二:環(huán)保知識(shí)宣傳展出
活動(dòng)三:向中小學(xué)生講解環(huán)保知識(shí)
活動(dòng)四:大學(xué)生環(huán)保袋設(shè)計(jì)比賽
活動(dòng)五:環(huán)保知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答
活動(dòng)六:環(huán)保志愿者簽名活動(dòng)
活動(dòng)七:環(huán)保宣傳海報(bào)比賽,
活動(dòng)八:與老校區(qū)環(huán)保社共同討論交流環(huán)保事宜。
活動(dòng)九:在植樹(shù)節(jié)當(dāng)天組織環(huán)保社員植樹(shù)。
活動(dòng)十:清除校園的垃圾廣告.
四·活動(dòng)時(shí)間:20__——20__學(xué)年,具體活動(dòng)時(shí)間根據(jù)社員課余時(shí)間商定。
五·活動(dòng)對(duì)象:主要針對(duì)環(huán)保社社員,以及全校學(xué)生。
六·活動(dòng)要求:
1熱愛(ài)環(huán)保、關(guān)心環(huán)保,有正義感和責(zé)任感;
2繼續(xù)提高校園的衛(wèi)生質(zhì)量.創(chuàng)造一個(gè)干凈,舒適、優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活、休息的環(huán)境.
3注重個(gè)人道德情操修養(yǎng),把校園變成培養(yǎng)良好生活空間,養(yǎng)成和睦、友愛(ài)、團(tuán)結(jié)的學(xué)生團(tuán)體.
4形成人人愛(ài)護(hù)公物、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,建立文明、良好思想道德情操的好長(zhǎng)場(chǎng)所.
5提高同學(xué)們的處事、交際能力,把校園變成鍛煉、培養(yǎng)自我管理、自我約束、自我完善的實(shí)踐基地.
6為綠色地球獻(xiàn)出一份力量!
七·活動(dòng)地點(diǎn):
活動(dòng)一具體地點(diǎn)由第一次例會(huì)后商討決定。
活動(dòng)二四五六七在學(xué)校食堂門口。
活動(dòng)八與老校區(qū)環(huán)保社商討后決定,
活動(dòng)九與物業(yè)商討后決定,
活動(dòng)十在校園內(nèi)進(jìn)行,
八·活動(dòng)方法:
一.會(huì)員每周將收集的空礦泉水瓶。賣掉后作為環(huán)保社經(jīng)費(fèi)。
二.環(huán)保社員將自行制作環(huán)保知識(shí)宣傳海報(bào),及環(huán)保知識(shí)介紹海報(bào)放在校園內(nèi)展出。
三.與個(gè)別小_系,推薦別別環(huán)保意識(shí)突出的社員為學(xué)校學(xué)生降解環(huán)保知識(shí)和環(huán)保重要性。
四.尋找贊助商,為活動(dòng)提供環(huán)保袋,組織社員對(duì)環(huán)保袋進(jìn)行環(huán)保設(shè)計(jì)裝飾,并在其中選出設(shè)計(jì)突出的作品,對(duì)作者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
五.制作環(huán)保知識(shí)問(wèn)題卡片,將其發(fā)給參加活動(dòng)的同學(xué),對(duì)答對(duì)問(wèn)題的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)用以宣傳環(huán)保知識(shí)。
六.在環(huán)保知識(shí)宣傳的同時(shí),組織同學(xué)進(jìn)行環(huán)保承諾簽名
七.組織環(huán)保社成員制作環(huán)保海報(bào),對(duì)于制作優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
八.組織新校區(qū)與老校區(qū)環(huán)保社成員見(jiàn)面,討論與交流環(huán)保心得。
九.在植樹(shù)節(jié)與當(dāng)?shù)匚飿I(yè)聯(lián)系組織同學(xué)植樹(shù)。
十.將社員分組,按小組分配任務(wù)清理校園垃圾廣告。
十·組織機(jī)構(gòu):天津工業(yè)大學(xué)新校區(qū)環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)
十一·活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:具體活動(dòng)由參加人數(shù)等具體實(shí)施時(shí)決定。
十二·活動(dòng)可行性預(yù)測(cè):
活動(dòng)一:由于塑料瓶?jī)r(jià)格低廉,社員環(huán)保意識(shí)比較弱,活動(dòng)效果可能不是很理想,所籌得的經(jīng)費(fèi)可能不多,但也會(huì)為社團(tuán)減輕一定的經(jīng)濟(jì)壓力。
活動(dòng)二:活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)不高,活動(dòng)參與人員應(yīng)該相對(duì)較高,活動(dòng)的可行性較大。
活動(dòng)三:由于中小學(xué)教學(xué)的封閉性,及中小學(xué)學(xué)校的課程安排影響,本活動(dòng)的可行性相對(duì)較弱。
活動(dòng)四:由于是有獎(jiǎng)比賽,參加人數(shù)應(yīng)該較多,但是尋找贊助商可能是影響本次活動(dòng)本次的一個(gè)不利因素。
活動(dòng)五:本活動(dòng)經(jīng)費(fèi)不高,而且屬有獎(jiǎng)競(jìng)答,所以可行性比較高。
活動(dòng)六:經(jīng)費(fèi)不高且舉辦比較方便,可行性較高。
活動(dòng)七:活動(dòng)經(jīng)費(fèi)不高,而且屬有獎(jiǎng)比賽,所以可行性較高。
活動(dòng)八:無(wú)需經(jīng)費(fèi),實(shí)施容易,但由于新老校區(qū)的距離較遠(yuǎn),參加人數(shù)無(wú)法確定。
活動(dòng)九:根據(jù)當(dāng)?shù)匚飿I(yè)情況而定,由于所植樹(shù)苗由個(gè)人出資,加之很少有人懂得植樹(shù)方法,所以可行性不是很高。
活動(dòng)十:無(wú)需活動(dòng)經(jīng)費(fèi),但社員的環(huán)保意識(shí)與積極性無(wú)法預(yù)測(cè)。
十三·預(yù)計(jì)效果:
此次活動(dòng)將做好全面的宣傳工作,影響力將涉及校區(qū)各個(gè)系部班級(jí)。此次活動(dòng)的開(kāi)展,將使更多的同學(xué)了解到目前我們生活所處的環(huán)境,了解到更多關(guān)于環(huán)保的知識(shí),以號(hào)召大家共同維護(hù)我們的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,共建美好的家園。
2024環(huán)?;顒?dòng)策劃書() 篇20
閱讀小貼士:篇20共計(jì)1398個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)4分鐘,朗讀需要7分鐘,中速朗讀10分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要13分鐘,本模板有119位用戶喜歡。
一、 活動(dòng)背景
隨著世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高,人類對(duì)環(huán)境的影響越來(lái)越大環(huán)境問(wèn)題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問(wèn)題已成為當(dāng)代人類社會(huì)面臨的重大問(wèn)題。同時(shí)新學(xué)年伊始,安徽師范大學(xué)正式將環(huán)保教育列為全校學(xué)生公共必修課程 我校校長(zhǎng)蔣玉珉向光明日?qǐng)?bào)介紹,安徽師大一直通過(guò)公共基礎(chǔ)課程滲透環(huán)保理念、組織社團(tuán)活動(dòng)參與環(huán)境保護(hù)等方式,致力把學(xué)生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人”,而讓環(huán)保教育課程全面走進(jìn)課堂,則是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要載體。,作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該為環(huán)保做點(diǎn)實(shí)事,在我校建設(shè)綠色校園的號(hào)召下,由公共關(guān)系協(xié)會(huì)舉辦這次“校園環(huán)保行”活動(dòng)。
二、 活動(dòng)目的
1、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識(shí)
2、保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境
3、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境的意識(shí)
4、增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識(shí)
三、活動(dòng)意義
通過(guò)這次活動(dòng)提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí),積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號(hào)召。把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘I钪衼?lái),提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì),但是真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,而是行動(dòng)?!彪m然我們現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微小的事,但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo(hù)環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護(hù)我們的家園,大自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào),讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng),在愛(ài)的源泉——河流中沐浴。
四、活動(dòng)流程
1、活動(dòng)時(shí)間:10月中旬到11月中旬
2、活動(dòng)地點(diǎn):圓形報(bào)告廳、食堂門口、大學(xué)生活的中心
3、具體活動(dòng)
流程一,首先,播放影片和圖片,影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護(hù)的主題。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面,同時(shí)重點(diǎn)放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。我們通過(guò)影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的環(huán)境現(xiàn)狀。同時(shí)我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結(jié)合群起來(lái)能給同學(xué)們以視覺(jué)上最大的沖擊,讓同學(xué)們深刻的認(rèn)識(shí)到我們周圍出現(xiàn)的環(huán)境問(wèn)題和環(huán)境危機(jī)。讓同學(xué)們深深的感到保護(hù)環(huán)境的重要性,從而在日常的生活中自覺(jué)的參加到保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中來(lái)。備注:觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結(jié)束后,現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們要互動(dòng)起來(lái),即現(xiàn)場(chǎng)征集同學(xué)們關(guān)于環(huán)境保護(hù)的看法,以及日常中保護(hù)環(huán)境的方法。如:少使用一次性木筷,購(gòu)物自備手提袋少用一次性塑料袋等。
流程二:通過(guò)觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí),我們?cè)诙程瞄T口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動(dòng),以吸引的人關(guān)注環(huán)境保護(hù).
流程三:放映一部以環(huán)保為主題的電影,電影預(yù)計(jì)時(shí)長(zhǎng)為九十分鐘以內(nèi),電影由辦公室提供。本次活動(dòng)中設(shè)置有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)由主此人提出問(wèn)題然后由現(xiàn)場(chǎng)觀眾作答,大體方式擬定為兩種方式,第一種是由主持人隨機(jī)選一個(gè)幸運(yùn)號(hào)碼選中的回答問(wèn)題,第二種是短信答題,是先給定他們一個(gè)號(hào)碼。本次活動(dòng)設(shè)置一二 三獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)5名。
流程四:環(huán)保知識(shí)pk賽。
1、展示自我風(fēng)采。每隊(duì)通過(guò)不同的方式自我介紹,展示該代表隊(duì)的風(fēng)采。
2、比賽過(guò)程。共分為五個(gè)環(huán)節(jié),分別為必答題、限時(shí)搶答題、灌籃高手、指定答題、風(fēng)險(xiǎn)題?,F(xiàn)場(chǎng)有獎(jiǎng)問(wèn)答及抽獎(jiǎng)活動(dòng),文藝表演。所設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)為:一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名,最佳風(fēng)采獎(jiǎng),最佳組織獎(jiǎng),最佳人氣個(gè)人獎(jiǎng),觀眾參與獎(jiǎng)。
四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
3平米彩色噴繪海報(bào)4幅:50元×4=200元
會(huì)場(chǎng)費(fèi):100元
10米橫幅3條:50元×3=150
優(yōu)勝選手獎(jiǎng)品:一等獎(jiǎng)1名200元獎(jiǎng)品
二等獎(jiǎng)2名 160元獎(jiǎng)品
三等獎(jiǎng)3名 150元獎(jiǎng)品
優(yōu)秀獎(jiǎng)2名100元獎(jiǎng)品
個(gè)人獎(jiǎng)1名30元獎(jiǎng)品
機(jī)動(dòng)費(fèi)用:100元
合計(jì):1190元。
注:本活動(dòng)由沁潤(rùn)蜂蜜冠名舉辦,所有獎(jiǎng)品由沁潤(rùn)蜂蜜全權(quán)贊助。