最新圣誕節(jié)活動策劃書 篇1

閱讀小貼士：篇1共計1034個字，預(yù)計默讀時長3分鐘，朗讀需要6分鐘，中速朗讀7分鐘，在嚴肅場合朗讀需要10分鐘，本模板有146位用戶喜歡。

一年一度的圣誕節(jié)即將來臨，公司決定開展如下活動。希望各連鎖門店根據(jù)本活動方案，認真準備。

節(jié)慶假日

平安夜：12月24日（星期三）

圣誕：12月25日（星期四）

活動主題

第一曲：《您許愿，我送禮》

第二曲：《圣誕節(jié)，送歡喜》

營銷目的

創(chuàng)造氣氛、吸引人流、提升銷售。

商品促銷：

圣誕節(jié)前期推出圣誕賀卡、圣誕禮品、圣誕裝飾品、圣誕帽、散裝糖果、朱古力等應(yīng)季商品。

活動方案

第一曲：《您許愿，我送禮》

時間：12月21日—12月24日

地點：各連鎖分店

內(nèi)容：凡于活動時間內(nèi)，顧客在各連鎖分店一次性購物滿38元，即可將自己所喜歡的商品（需本商場有售，只能選一件）名稱和本人姓名、聯(lián)系電話、身份證號碼填寫到電腦小票背后，投入到各店指定的抽獎箱內(nèi)，12月25日圣誕節(jié)各店于大堂門口公開抽出若干名（名額可由各門店根據(jù)抽獎情況而定，商品總價值不超過2000元）幸運顧客，部分幸運的顧客即可在圣誕節(jié)來臨的時候?qū)崿F(xiàn)自己美好的心愿；所抽出的商品費用計入各門店，詳細運作待定。

第二曲：《圣誕節(jié)，送歡喜》

時間：12月20日——12月25日，每晚6點—8點

地點：各連鎖分店

內(nèi)容：

1、活動期間，由各門店自行安排一位身材較為高大機靈、具有幽默感的男員工，穿上圣誕老人服裝（裝扮的越象越好），背上禮物糖果袋，在店門口或賣場內(nèi)（最好是巡回走動效果好）為來店的小朋友派發(fā)糖果和圣誕節(jié)小禮物；

2、凡一次性購物滿38元的顧客，還可免費和圣誕老人合影留念一張（照片在各店指定時間內(nèi)領(lǐng)?。?，同時，還可與圣誕老人猜拳（剪刀石頭布，三打兩勝），勝利的顧客即可用一只手在圣誕老人糖果袋里一把抓，抓多少免費得多少；

3、散裝糖果，由采購部負責(zé)聯(lián)系贊助散裝糖果，大店約配10公斤，小店可減少，合計約200公斤。12月15日前下發(fā)各店；

4、其他贈品、小禮物，活動所需照相機及膠卷費用由各門店自行解決。

氣氛布置評比活動

1．門店12月10日前按照市場部指定標準，完成圣誕節(jié)氣氛布置；

2．門店以創(chuàng)意圣誕裝飾和商品關(guān)聯(lián)陳列為主。另加銷售增長分；

3．市場部制定圣誕節(jié)氣氛布置評比標準和方案；

4．營運部、市場部共同進行本次評比活動；

5．獎金總額3000元。獎狀費用較少，暫且不計；

6．疊南店和總部圣誕氣氛布置費用預(yù)計，2000元；

7．裝飾品由門店上報，市場部統(tǒng)一購買，費用總額不超過10000元；

8．圣誕氣氛布置總費用約15000元（含3000元評比獎金）；

9．見《圣誕氣氛布置評比表格》。

費用預(yù)算

1．第一曲：《您許愿，我送禮》 每店2000元/20店=40000元

2．第二曲：《圣誕節(jié)，送歡喜》 糖果每店10公斤/20店/5元=1000元

3．《賣場氣氛布置》費用：1200元

4．《賣場氣氛評比》費用：3000元

費用總計：45200元

最新圣誕節(jié)活動策劃書 篇2

閱讀小貼士：篇2共計1281個字，預(yù)計默讀時長4分鐘，朗讀需要7分鐘，中速朗讀9分鐘，在嚴肅場合朗讀需要12分鐘，本模板有288位用戶喜歡。

一、整體情況

1、活動主題:圣誕氣息降臨啦(快樂圣誕，共度平安之夜)

2、活動主旨:為了豐富大家的課余生活，讓大家在圣誕之夜在體驗西方文化的同時放松心情，展現(xiàn)我校的風(fēng)采，活躍校園氣氛。

3、活動時間:12月24日晚18:00

4、活動地點:__

5、主辦方:__

6、承辦方:社團聯(lián)合會各社團

7、晚會籌備工作管理方式：項目式管理和階段式管理相結(jié)合

二、工作人員和項目組

8、工作人員：財會社聯(lián)個成員總負責(zé)：財會社聯(lián)

總導(dǎo)演：財會社聯(lián)總策劃：財會社聯(lián)

9、項目組：

(1)第一項目組：節(jié)目組組長：各協(xié)會分管副主席組員：各協(xié)會會長及參演人員任務(wù)：

a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作(包括收集互動游戲)

b、主持人的選擇、形象設(shè)計及臺詞審核;

c、負責(zé)節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接

d、準備好晚會所需的一切服裝道具;

(2)第二項目組：宣傳服務(wù)組

組員：宣傳報道組(海報宣傳、廣播宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳)任務(wù)：

a、利用海報、橫幅、廣播、網(wǎng)絡(luò)等方式開展宣傳

b、完成臺詞的創(chuàng)作、晚會工作證及椅卡的制作、請柬的寫作工作和節(jié)目單的打印工作

c、晚會全過程節(jié)目攝影

d、晚會當(dāng)日準備好會場服務(wù)物品，如水杯、茶葉等

(3)第三項目組：采購組

任務(wù)：

a、負責(zé)采購布置舞臺物品及晚會現(xiàn)場的用品

b、保管采購清單并做好報銷費用的工作

(4)第四項目組：舞臺布置組

組員：文藝、體育、學(xué)術(shù)部部門部員任務(wù)：

a、晚會現(xiàn)場的設(shè)計與裝飾

b、確保演出當(dāng)天舞臺裝飾的完整性

c、負責(zé)會場桌椅的配備工作

(5)第五項目組：外聯(lián)組外聯(lián)部部員任務(wù)：

a、負責(zé)晚會的贊助

b、確定晚會邀請的嘉賓(4所高校總計不超過15個)并及時送出請柬，做好晚會當(dāng)天的接待招待工作

c、聯(lián)系好兄弟院校的節(jié)目

d、聯(lián)系各大商家對本次活動及各協(xié)會的贊助項目

(6)第六項目組：機動組任務(wù)：

a、晚會期間，負責(zé)會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況

b、晚會現(xiàn)場話筒的傳遞

c、晚會期間的燈光、音響設(shè)備的維護與管理

(7)第七項目組：清場組

任務(wù)：

a：負責(zé)清理晚會會場的布置

b：負責(zé)晚會會場的場地清掃

c：負責(zé)晚會結(jié)束后桌椅、音響設(shè)備等的歸還

三、各階段任務(wù)及工作分配

10、晚會前三個階段：

(1)晚會策劃及準備期本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定及邀請嘉賓

1)節(jié)目收集：由節(jié)目組負責(zé)。采取向各協(xié)會收集節(jié)目的渠道，確定主持人。

2)前期宣傳：由宣傳組負責(zé)。海報設(shè)計、廣播稿的饌寫及準備臺詞。

(2)晚會協(xié)調(diào)及進展期本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、確定音響設(shè)備、購買物品1)節(jié)目篩選及排練：由節(jié)目組負責(zé)，總導(dǎo)演監(jiān)督。2)中期宣傳：由宣傳組負責(zé)。該階段讓各系學(xué)生會出本次晚會的海報。

3)物品購買：由采購組負責(zé)。物品需要情況征求各組組長。

4)邀請嘉賓：由外聯(lián)組負責(zé)。確定邀請嘉賓，經(jīng)主席團同意后方可發(fā)請柬。

(3)晚會倒計時期本階段主要確定晚會的全過程(節(jié)目單的確定、末期宣傳、核實邀請嘉賓)

1)晚會全過程確定：由節(jié)目組負責(zé)，總負責(zé)和總導(dǎo)演監(jiān)督。節(jié)目組確定節(jié)目單后交于宣傳組打印，并加緊排列節(jié)目。(兄弟院校的節(jié)目也由節(jié)目組審核)

2)末期宣傳：宣傳組負責(zé)。節(jié)目單的設(shè)計和發(fā)放，網(wǎng)絡(luò)宣傳。

3)核實邀請嘉賓：由外聯(lián)組負責(zé)。

11、晚會當(dāng)日流程：由總導(dǎo)演和節(jié)目組負責(zé)

12、晚會后期工作：

(1)清掃會場(由清場組負責(zé))

(2)送嘉賓(由外聯(lián)組負責(zé))

(3)書面總結(jié)(全體工作人員)

圣誕節(jié)活動策劃案

最新圣誕節(jié)活動策劃書 篇3

閱讀小貼士：篇3共計2788個字，預(yù)計默讀時長7分鐘，朗讀需要14分鐘，中速朗讀19分鐘，在嚴肅場合朗讀需要26分鐘，本模板有194位用戶喜歡。

一.活動名稱：

愛與成長愛與陪伴

二.活動目標：

了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)

體驗與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。

培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己，積極主動的參加假體活動

通過親子游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。

三、活動前準備：

1.裝飾有節(jié)日氣氛的教室、大廳及圣誕節(jié)墻飾。教師提前給幼兒介紹圣誕節(jié)相關(guān)知識。

2.圣誕老人服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。

四、游戲，供大家參考

1、find the christmas star

玩法：請每個孩子做一顆星星并學(xué)會說英語christmas star，老師把星星收起來，另一名老師將孩子帶出課室，老師再把星星藏到課室里的不同地方，然后再帶孩子進來找星星，找到最多星星的孩子可得到老師的禮物。

2、where is your sleigh?

玩法：孩子們圍成一個圓圈坐好，請一個孩子戴上圣誕帽，蒙上眼睛扮演圣誕老人站在圓圈中間，把雪撬放在他身邊，再請一個孩子拿著雪橇繞著圈外邊走邊說：santa, santa, where is your sleigh? someone has taken it away. guess who? guess who?(全班孩子都要學(xué)會說)然后把雪橇放在一個孩子的背后。被蒙著眼睛的孩子有三次機會猜。拿雪橇的孩子扮演圣誕老人蒙上眼睛，游戲繼續(xù)。

3、christmas cards

玩法：每個孩子準備一張圣誕卡(自己制作或畫)，老師把所有的卡片收起來放在一張桌子上，孩子們輪流扔骰子，扔到6點的孩子可自由去選擇卡片，直到每個孩子都能得到別人的卡片。

4、穿山洞

準備：一條細線、一張桌子、where is thumb-king掛圖/cd一張。

游戲規(guī)則：

(1)、父母張開五指使指頭間隔地分別立在桌面上，指頭不可離開桌面。

(2)、在開始的口令下讓孩子拿著一條線從大拇指(thumb)的外側(cè)繞進食指(pointer)內(nèi)側(cè)—>;中指(tall man)外側(cè)—>;無名指(ring man)內(nèi)側(cè)—>;小指(baby finger)外側(cè)。3、接著，再由小指(baby finger)內(nèi)側(cè)—>;無名指(ring man)外側(cè)—>;中指(tall man)內(nèi)側(cè)—>;食指(pointer)外側(cè)—>;繞回大拇指(thumb)。

備注：游戲時放音樂，音樂停時游戲結(jié)束。完成1次可得一枚印章。印章數(shù)由完成數(shù)決定。

5、走線

準備：在空地上用帶有顏色的毛線作出(merry christmas/happy new year)字樣，cd一張。

游戲規(guī)則：

(1)、父母引導(dǎo)孩子腳踩單詞完成任務(wù)。

(2)、完成后并念出地上單詞。

備注：游戲時放音樂，音樂停時游戲結(jié)束。完成可得一枚印章。

附：

christmas vocabulary(圣誕詞匯)：1，reindeer 馴鹿2，wreath花環(huán)3，candy cane糖杖4，jingle bell鈴鐺5，snowman雪人6，santa claus圣誕老人2

圣誕節(jié)節(jié)慶用語：圣誕快樂merry christmas!新年快樂happy new year!圣誕節(jié)到了christmas is coming.

6、裝扮圣誕老公公

準備：圣誕帽數(shù)個，胡子數(shù)個，靴子數(shù)雙，紅色外套數(shù)件

游戲規(guī)則：

(1)、父母做被裝扮者，讓幼兒為其貼上胡子，并戴圣誕帽，穿上靴子。

(2)、父母不許動手幫助，只許口訴。

備注：游戲時放音樂，音樂停時游戲結(jié)束。完成可得一枚印章。

7、頂包拾花

活動目標：增強幼兒的平衡能力，增進彼此感情。

活動準備：沙包、糖果

活動規(guī)則：幼兒頭頂沙包從起點按規(guī)定地線路拾起糖果回到終點。將沙袋交給第二個幼兒繼續(xù)比賽，最先結(jié)束的班級為勝。

8、貼鼻子游戲

所需道具：三張沒有鼻子的頭像圖片、三個可以粘貼的鼻子造型圖片一個白板(或者墻壁)、三條黑布(或者紗巾)、my body音樂帶(或cd)、錄音機(或cd機)

游戲過程：

(1). 把三個沒有鼻子的頭像圖片分別粘貼到白板或者墻壁上(圖片之間的間隔要在0.5米左右)。在距離白板或者墻壁兩米遠的地方畫一條起始線。

(2). 挑選三個人站到線上，然后用黑布或者紗巾蒙住眼睛，主持人發(fā)給每人一個鼻子造型圖片，聽到my body音樂開始后，選手們憑著自己的感覺找到指定頭像，把鼻子貼到頭像相對應(yīng)的位置上?？凑l貼得又快又準。

9、踩氣球游戲

所需道具：充滿氣的氣球(可以把氣球三五個連成串)、計時器，colors音樂帶(或cd)、錄音機(或cd機)。

游戲過程：

(1). 游戲開始前把充滿氣的氣球放到場地中央，找五個人分站到氣球的周圍(每一個人的旁邊站一位裁判計算踩碎氣球的數(shù)量)。

(2). 聽到colors音樂開始后，選手們爭相踩氣球，看誰在規(guī)定的時間內(nèi)(三十秒或者一分鐘)踩碎的氣球最多。

10、搶板凳游戲

所需道具：九把小板凳、wheels of the bus 音樂帶(或cd)、錄音機(或cd機)

游戲過程：

(1). 把九把小板凳放到場地的中央圍成一個圓圈，挑選十個人圍著板凳按順時針方向站好。

(2). 當(dāng)wheels of the bus 音樂響起的時候，選手們開始隨著音樂圍著板凳轉(zhuǎn)動，走路的時候不許彎著腰，更不能用手碰板凳。當(dāng)音樂停止的時候，選手們以最快的速度找板凳坐下，沒有坐到板凳上的人被淘汰出局。

(3). 拿走一把板凳，剩下的選手繼續(xù)玩游戲，以此類推，每一次音樂停止的時候拿走一把板凳。搶坐到最后一把板凳的為勝利者。

11、猜聲音游戲

所需道具: 蒙眼布

游戲過程：

(1). 在游戲之前，告訴小朋友們這個游戲的規(guī)則是：他們需要根據(jù)小朋友的嗓音來猜出誰是誰。

(2). 選擇一個小朋友到場地中央用眼罩把他的眼睛蒙住。

(3). 選擇第二個小朋友輕輕的拍一下第一個小朋友的后背說hello并叫一聲他的名字，并使用簡單的英語描述自己當(dāng)前的一個特征(如：blue skirt等)，說完之后回到自己的位置上去。

(4). 第一個小朋友拿掉眼罩，并來猜一下哪一個是剛才拍自己后背的小朋友，如果需要的話其他小朋友可以給點暗示。

(5). 如果沒有猜對，第一個小朋友需繼續(xù)猜;如果猜對了，第二個小朋友繼續(xù)游戲。

12、追逐游戲

所需道具：十余把小椅子

游戲過程：

(1). 在場地中央把小板凳圍成一個圓圈，讓小朋友們面向圓圈內(nèi)座好。

(2). 選擇一個小朋友站到小朋友們的身后，按逆時針方向圍著小朋友們一邊向前走，一邊說著：cat, cat…，每說一個單詞的同時用手輕輕觸摸一個小朋友的頭部一次。當(dāng)說道：dog的時候，被摸到頭的那個小朋友就要馬上站起來追逐第一個小朋友。(可據(jù)需要隨意更換兩個對應(yīng)英語單詞進行游戲，如：yellow, red ; apple, banana等)

(3). 如果第一個小朋友被追上的話，他就需要繼續(xù)玩游戲;如果第一個小朋友沒有被追上，追逐他的小朋友將重新開始游戲，直到有人追上他為止。

13、大風(fēng)吹(the wind blows)

游戲人數(shù)：人數(shù)不限

準備物品：圣誕節(jié)詞匯圖卡、椅子(比參加游戲的人數(shù)少一張)

游戲方式：

(1)老師將事先準備好的圣誕節(jié)詞匯，發(fā)給小朋友，每個人拿2-3張不一樣的圖卡，用雙面膠貼在衣服上，并要求小朋友圍坐成一個圓圈。

(2)老師選擇一個小朋友站在中間，說the wind blows. 全部的小朋友一起問blows what? 假如他/她說wreath, 身上貼wreath的小朋友和中間的小朋友就要站起來互相換座位。

(3)沒有座位的小朋友，就站在圓圈中間說the wind blows.

14、傳遞游戲

游戲人數(shù)：人數(shù)不限

準備物品：圣誕節(jié)詞匯圖卡或?qū)嵨?，圣誕音樂

游戲方式：

(1)小朋友圍坐成一個圓圈。

(2)老師撥放christmas songs, 并傳圖卡給小朋友。

(3)當(dāng)音樂停止時，拿圖卡的小朋友就要站起來，大聲說出它的名字。

最新圣誕節(jié)活動策劃書 篇4

閱讀小貼士：篇4共計746個字，預(yù)計默讀時長2分鐘，朗讀需要4分鐘，中速朗讀5分鐘，在嚴肅場合朗讀需要7分鐘，本模板有296位用戶喜歡。

一、設(shè)計意圖：

節(jié)日是我們重要的課程資源，圣誕節(jié)雖然是一個洋節(jié)日，但因其充滿童話色彩而備受孩子們的喜愛，會送禮物的圣誕老人，炫彩的圣誕樹等等無不引起孩子們的美好憧憬，所以，為會更好的利用節(jié)日資源，營造快樂的節(jié)日氛圍，利用圣誕節(jié)這一節(jié)日情境開展相關(guān)活動，促進幼兒各方面能力的發(fā)展。

二、活動目的：

1、借助圣誕賦予幼兒各項活動以情境，培養(yǎng)幼兒的審美能力、動手能力、語言表達能力等，體驗節(jié)日的喜悅。

2、讓幼兒接觸優(yōu)秀的童話作品，感受文學(xué)作品的魅力。

3、知道圣誕節(jié)是西方節(jié)日，了解相關(guān)的的節(jié)日習(xí)俗，對比中國的春節(jié)，滲透多元文化教育。

三、活動準備：

1、推薦有關(guān)圣誕節(jié)的繪本書。

2、收集有關(guān)圣誕主題的圖書和著名的童話故事，豐富圖書角

3、活動區(qū)的材料，如彩色紙、卡紙、圣誕襪、顏料、廢舊報紙、大大小小的紙盒、飲料瓶、水粉等等

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、室內(nèi)情景創(chuàng)設(shè)：利用圣誕樹、雪房子、圣誕老師、飲料瓶、氣球、棉花等等進行創(chuàng)設(shè)。

2、室外環(huán)境：展示活動作品：立體圣誕樹、圣誕襪、雪屋、蛋殼馴鹿。

五、活動區(qū)游戲：

1：美工：我設(shè)計的圣誕襪---材料---各種卡紙、布條、瓦楞紙——設(shè)計自己的圣誕襪裝飾圣誕禮物。

2：美工：我為圣誕老爺爺設(shè)計的圣誕帽子——材料--剪刀、紅色卡紙、a4紙等等——為圣誕老爺爺設(shè)計一個漂亮的圣誕帽。

3：情景創(chuàng)設(shè)：包裝圣誕禮物---材料---各種包裝盒、包裝紙、拉花、糖果。

4：手工：馴鹿、圣誕老人——材料：蛋殼、紙杯、彩筆、手工紙。

5：美工：立體的圣誕樹---材料：卡紙、紙杯、彩筆、剪刀、裝飾小物件。

6：立體圣誕老人：材料：可比克的筒、棉花、剪刀、白紙。

7：手工：立體的馴鹿：硬克的手提袋子、瓦楞紙、剪刀。

8：圣誕老人：材料：飲料瓶、紅色水粉、水粉筆、棉花、瓶蓋

9、表演區(qū)：《鈴兒響叮當(dāng)》《送禮物》——材料：音樂、頭飾、衣服。

幼兒園圣誕節(jié)活動策劃

最新圣誕節(jié)活動策劃書 篇5

閱讀小貼士：篇5共計4605個字，預(yù)計默讀時長12分鐘，朗讀需要24分鐘，中速朗讀31分鐘，在嚴肅場合朗讀需要42分鐘，本模板有199位用戶喜歡。

一、活動目的：

通過活動，使小學(xué)生自主地參與游園活動之中，在游園中獲取樂趣，在游園中培養(yǎng)能力，勞逸結(jié)合，放松身心，以更加充沛的精力投入到緊張的學(xué)習(xí)中去！

二、活動時間：

20__年12月25日（周四）下午15：30--17：00

三、活動地點：

小學(xué)部內(nèi)庭一二年級

靠飯?zhí)每請龅厝哪昙?/p>

菜地旁校道及辦公室后校道五六年級

四、活動要求：

1、學(xué)生游園時不能亂起哄，要按順序排隊參加各游園項目，聽從指揮，遵守紀律。

2、學(xué)生游園時，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物。學(xué)部游園活動結(jié)束，各項目負責(zé)人清理場地！

3、教育學(xué)生活動中注意安全，學(xué)會謙讓，尤其在活動中和獎品發(fā)放處，大同學(xué)一定要謙讓小同學(xué)。

五、具體工作安排見附表：

六、游戲項目安排

游戲推薦項目，如果項目負責(zé)人有更好的項目，可在不與其它人重復(fù)的前提下自行修改。以下低中高年級游戲項目為建議游戲項目！

低年級

1、吹蠟燭負責(zé)人：活動對象：低年級

每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一張。

2、摸鼻子負責(zé)人：活動對象：低年級

每人摸一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。

3、英語神算高手負責(zé)人：活動對象：低年級

游戲規(guī)則：每人從箱子里抽出一個口算題，通過口算后用英語快速說出答案。答對者得到一張獎券。沒有答對的，每人最多有三次機會。

4、挾乒乓球負責(zé)人：活動對象：低年級

每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。

5、比比誰的運氣好負責(zé)人：活動對象：低年級

主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個珠子（多抓不算），若抓中紅色珠子，則中獎劵；反之，沒有中獎

6、沙袋投準負責(zé)人：活動對象：低年級

場地：在地面上劃五環(huán)地靶，距靶3—5米劃一投擲線。

方法：每人投兩次，環(huán)數(shù)相加即是最后成績，環(huán)數(shù)多者為優(yōu)勝。

7、齊心協(xié)力負責(zé)人：活動對象：低年級

準備：一個籃球，兩根一米長的木棍。

規(guī)則：每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人必須始終面向前方，夾著球通過障礙。球掉在地上則退出比賽，障礙設(shè)三道。障礙可由主持人自己設(shè)置。如：兩人同時跨過；從障礙中通過；兩人分別從障礙兩側(cè)通過。

8、趕小豬負責(zé)人：活動對象：低年級

場地是20米長的跑道五條。

每次人數(shù)5人。

在場地上放著若干障礙物，讓學(xué)生手持接力棒趕球，先到的一方為勝。

球如果被趕出場地，撿回后在失球的位置開始。

不能用腳踢球。

每次取前一名。

參加過比賽的同學(xué)不得再次參加游戲。

9、海底撈月負責(zé)人：活動對象：低年級

器材：臉盆四個跳棋兩幅筷子四雙記時器一個

玩法：

1.在臉盆里裝一定量的水，把跳棋均勻放入四個臉盆.

2、四人一組參加比賽，看誰在規(guī)定的時間內(nèi)從臉盆夾起的跳棋多.

10、雞毛信負責(zé)人：活動對象：低年級

游戲規(guī)則：

1.參加游戲的同學(xué)站成四縱隊，每隊五個人以上。除隊首的同學(xué)外，其余同學(xué)都背朝觀眾站著。

2.教師給每隊最前面的同學(xué)一張紙條，紙條上寫著一些表示動作的詞語。這位同學(xué)必須轉(zhuǎn)過身用肢體動作向他后面的同學(xué)來描述紙條上的詞語，不能用語言來形容。

3.該組的同學(xué)一個接著一個地把這個動作做給自己后面的同學(xué)看，讓最后一位同學(xué)來猜。

猜對五個詞語就可以發(fā)給該隊的同學(xué)每人一份獎品。連猜五個詞語都不對的組取消比賽資格。

11、背背球（接力）負責(zé)人：活動對象：低年級

準備：排球4只，20米跑道4條，紅旗4面，口哨一只。

方法：以組為單位（人數(shù)不限），每組隊員后背中間夾氣球一只，站在起跑線后，聽到口令后開始比賽，先到者為勝。

比賽規(guī)則：以班級為單位，分同等人數(shù)致跑道兩端，每組隊員后背中間夾排球一只，站在起跑線后，聽到口令開始比賽，跑到另一端后將排球交給下兩名同學(xué)，依次進行。最先完成的為第一名。

注：所夾帶的排球在比賽中掉下三次，取消比賽資格。

12、四只腳快跑負責(zé)人：活動對象：低年級

場地：足球場找一塊長20米、寬8米的草地。

器材：口哨一個、繩子若干。

方法：兩個人、或者三個人為一個小組，并排站立，將想靠的兩只腳用繩子扎在一起，令后各小組同學(xué)同時從起點端出發(fā)往前行進，最先到達的小組為勝。

詳細規(guī)則：

1、沒有發(fā)出口令而出發(fā)的小組取消資格。（允許有一次，以第二次為準）

2、同組比賽，每組人數(shù)相等。

3、游戲中帶子脫落了視為失敗。

4、如果比賽過程中摔倒，站起來后應(yīng)從腳所在的地方重新起跑.

5、到達終點時應(yīng)以小組所有的成員的腳超過終點線為準，如過少一人都算失敗。

6、如果參加人數(shù)比較多，可以3人、4人或者5人為一個小組。

13、袋鼠賽跑接力賽負責(zé)人：活動對象：低年級

準備：皮帶兩張，40厘米高的阻礙物兩個，乒乓球20個，空地一快

方法：每組排一人扮袋鼠站在起點線后，聽到口令立即出發(fā)，蹦跳著前進，途中跳躍40厘米的阻礙物，蹦跳至終點，將終點的10個球裝在自己腹前的口袋里，按原路線蹦跳回去。

規(guī)則：

1、蹦跳阻礙物的時候，如果碰倒力量架子，必須重新再跳，直跳過為止。

2、蹦跳時如果乒乓球掉出來，必須將乒乓球拾器來裝進口袋，再從原處蹦跳著前進。

14、抱球接力跑負責(zé)人：活動對象：低年級

15、動感英語負責(zé)人：活動對象：低年級

學(xué)生轉(zhuǎn)呼啦圈或跳繩，一名學(xué)生在老師處抽取卡片說中文，另一名學(xué)生說出單詞，說出五個單詞為過關(guān)。（2人一組）

16、海底探寶負責(zé)人：活動對象：低年級

活動準備：小盒子兩個（若月餅盒大?。謩e裝有印有一二年級已學(xué)的單詞、詞組的紙條，學(xué)生盒子中抽取紙條讀出單詞或詞組即可獲得獎券。

17、單詞抽獎負責(zé)人：活動對象：低年級

游戲規(guī)則：學(xué)生到準備好的盒子里抽取任意紙條，如果抽到紙條上有單詞，把單詞讀出來，即可獲得一張獎券，否則沒有。抽到空白紙條，即代表沒有中獎的機會。

18、打電話負責(zé)人：活動對象：低年級

游戲規(guī)則：雙人合作，一方根據(jù)紙條上的句子發(fā)出指令，另一方按指令做動作，動作正確即可得一獎票。

中年級

1、猜謎語負責(zé)人活動對象：中年級

每人可以猜三條，每猜中一條獲獎券一張。

2、繞口令負責(zé)人：活動對象：中年級

抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。

3、套套圈負責(zé)人：活動對象：中年級

在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當(dāng)）。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。

4、掌上明珠負責(zé)人：活動對象：中年級

主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。）

5、原地轉(zhuǎn)圈后射門負者人：活動對象：中年級

方法：每班選出男女各5名選手，比賽開始前，要求隊員在規(guī)定的地點，以規(guī)定的方式（手扶桿子，閉眼）原地轉(zhuǎn)6圈，然后將球（壘球）射入6米外的小球門（以欄架代替）。每人限射3次。整個過程必須在30秒內(nèi)完成。每射入一球得1分，以累計分最多的班級為勝。

6、搶椅子負責(zé)人：活動對象：中年級

主持人準備好六把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是七。參賽者圍著椅子跑。主持人以鼓聲（或音樂）為信號。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子的一個人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來，人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅持到最后的人為優(yōu)勝者。

7、隔山打牛負責(zé)人：活動對象：中年級

準備：塑料圓簍，乒乓球若干個（30個）

方法規(guī)則：站在指定線處，拿乒乓球碰地反彈進筐，每人10次機會.進筐得分，反之不得分.

8、夾豆子跑負責(zé)人：活動對象：中年級

準備：空場地。玻璃球若干。盤子4個，筷子10雙。

方法：聽到口令后，在規(guī)定的時間里哪一組同學(xué)夾的豆子最多，哪一組就算獲勝。

規(guī)則：不準用手拿，必須用筷子夾，否則取消比賽資格。

9、跛子騎瞎馬負責(zé)人：活動對象：中年級

器材場地準備：在空地上，插上間隔距離相等的兩排標槍。將學(xué)生分成人數(shù)相等的兩組，每對6至8人。各隊面隊一排標槍排成縱隊，站在出發(fā)線后。

方法：“預(yù)備”時，各隊前兩人，一人扮“瞎馬”（用手帕蒙住眼睛），一人扮“跛子”?！跋柜R”“馱”起“跛子”站在起點線后。教師發(fā)令后，“瞎馬”在“跛子”的指揮下，繞桿曲線競走，繞折返標志桿后直線跑回?！磅俗印睋舻诙M“跛子”手掌后，第二組按同樣方法繼續(xù)游戲。依此類推，最后以先完成的一隊為優(yōu)勝。

規(guī)則：

1、擊掌時，準備出發(fā)的一組必須站在起點線后。

2、途中曲線行進必須按規(guī)定要求做。

3、途中若“跛子”落地，則必須在落地處重新“馱”起。

搬磚過河（接力）負責(zé)人：羅潔好活動對象：中年級

準備材料：呼啦圈8個、10米跑道兩條（四條）

參加人數(shù)：每組8人，一班為一組

方法：參賽者站在起點聽到口令后，有呼啦圈一端的隊員迅速將第一個呼啦圈放在跑道上，人站進呼啦圈內(nèi)，放好第二個呼啦圈把腳移到第二個呼啦圈內(nèi)，再把第一個呼啦圈向前移，如此后復(fù)直到另一端，把呼啦圈交給本隊員，先完成的為勝。

比賽規(guī)則：比賽過程中，參加者腳不能踩到呼啦圈外，累計踩到外面兩次，取消該隊比賽資格。

高年級

1、盲人擊鼓負責(zé)人：活動對象：高年級

每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。

2、比比誰的眼力好負責(zé)人：活動對象：高年級

主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎劵。每人有三次機會。

3、飛鏢：負責(zé)人：活動對象：高年級

每人投三支，在規(guī)定位置內(nèi)每投中一支者，獲獎券一張。

4、搶說運動項目負責(zé)人：活動對象：高年級

主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱（如滑冰），另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內(nèi)，誰說出的運動項目多，誰即得獎劵。

5、妙接對聯(lián)或歇后語：負責(zé)人：活動對象：高年級

主持人要準備好三條對聯(lián)或歇后語。主持人說出上聯(lián)或下聯(lián)，讓參賽者來接，對的即得獎劵。參賽者在接對聯(lián)或接歇后語的過程中，其他人不得提示。

6、釣魚負責(zé)人：活動對象：高年級

7、步調(diào)一致負責(zé)人：活動對象：高年級

準備：空地一快，踏板若干快（踏板上裝有可以套住腳的繩子）

方法：雙腳套在踏板的繩內(nèi)，站在起點線后。開始的信號發(fā)出后，各對立即出發(fā)，先走右腳后左腳。步調(diào)一致向前走。當(dāng)走到折點時，必須繞過小旗再向回走，至起點線為結(jié)束。

規(guī)則：

1、踏板必須套牢在腳上

2、開始的指令發(fā)出后方可出發(fā)，否則為犯規(guī)

3、走的過程中如踏板掉落，必須在掉落的地點重新套上方可繼續(xù)進行。

8、彈球負責(zé)人：活動對象：高年級

主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內(nèi)，參賽者即得獎劵。

9、心愿天空負責(zé)人：活動對象：高年級

準備物品：四張桌子，兩條長繩子，細線若干條，小片紙張若干。

規(guī)則：請用筆寫下你的心愿，懸掛在繩子上，每組4名同學(xué)，最先寫完的得一張獎圈，每人只能寫一次。

備注：此天空中的美好心愿我們將做為秘密禮物保管。

10、聯(lián)想abc負責(zé)人：活動對象：高年級

主持人事先把一些英語單詞做成簽，由參賽者抽三次，并對所抽內(nèi)容進行聯(lián)想，如果能正確并連續(xù)地做出三個即得獎劵。如：主持人在說出run這個單詞后，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯(lián)系起來。

11、單詞跳跳“堂”負責(zé)人：活動對象：高年級

器材：場地，粉筆，單詞條

規(guī)則：學(xué)生抽取一單詞，然后按順序跳單詞。踩界者不能得獎票。

12、拼組句子負責(zé)人：活動對象：高年級

準備句子若干，把句子的單詞剪下來，打亂貼在展板上，學(xué)生根據(jù)單詞拼出句子。

13、小小翻譯家負責(zé)人：活動對象：高年級

抽取中文句子，學(xué)生翻譯出來。

最新圣誕節(jié)活動策劃書 篇6

閱讀小貼士：篇6共計1447個字，預(yù)計默讀時長4分鐘，朗讀需要8分鐘，中速朗讀10分鐘，在嚴肅場合朗讀需要14分鐘，本模板有165位用戶喜歡。

一 活動背景

又一個美麗的圣誕節(jié)即將到來，親朋好友家人美好的祝福從耳邊亦或遠方傳來。當(dāng)然，祝福的形式有很多種，信息高速發(fā)達的今天，更是有著選擇的方式：電話、信息、郵件、qq。但是賀卡信件的傳統(tǒng)祝福形式依然存在它的獨特意義!圣誕賀卡的祝福依然占據(jù)著很大的比例。然而沒一張精美的賀卡背后卻是以消耗 優(yōu)質(zhì)木材為代價。一張賀卡或許用不了多少木材，但數(shù)百萬張賀卡需求的木材就不是一筆小數(shù)目了。據(jù)統(tǒng)計，每制作1萬張賀卡就要消耗相當(dāng)于__年生大樹的木材，每10 萬張賀卡則要消耗5.5立方米木材，這并不是一個簡單的數(shù)字。

所以，現(xiàn)在以水果代替賀卡的活動已在各大高校舉辦。以水果代替賀卡，傳遞綠色圣誕祝福，這不僅吃到了綠色食品，得到了健康，而且還保護了環(huán)境，減少了樹的砍伐量。

二 活動目的

1、為同學(xué)們送去溫馨的綠色環(huán)保的圣誕祝福。

2、降低賀卡發(fā)行量，從而減少紙張的浪費 ，為保護林資源、水資源做出一點貢獻。

3、借機向當(dāng)今大學(xué)生宣傳一些環(huán)境資料保護的知識，進 而擴大到社會。 調(diào)動全社會的環(huán)保積極性，倡導(dǎo)全民環(huán)保。

4、活動中的水果賀卡的包裝采用的是廢舊報紙等 ，由此水果賀卡與變廢為寶相結(jié)合， 真正切實地響應(yīng)了環(huán)保、節(jié)約的主題。

5、盡量讓全體環(huán)保社員參與其中，學(xué)習(xí)搞好社團活動的經(jīng)驗，加強內(nèi)部人員的交流，加深友誼，鍛煉新人。

6、 在同學(xué)們心中塑造綠色環(huán)保形象，讓大家更清楚的認識環(huán)保，認識綠色環(huán)保組織。為以后搞范圍更大、影響更廣的活動奠定基礎(chǔ)。

7、加強各區(qū)各校環(huán)保組織的聯(lián)系，合作交流，為以后開展范圍更大、影響更廣的活動奠定基礎(chǔ)。

三 活動主題：水果圣誕，減卡救樹

四 活動對象：參與學(xué)校高校師生

五 活動地點;參加此活動的各高校的校園內(nèi)

六 活動時間: 12月10-日--12月24日

七 活動流程

12月6日: 由社長在全體例會中介紹這次活動的策劃及具體情況，讓全體社員發(fā)揮想象，利用大家的力量和集體的智慧本著節(jié)能環(huán)保的原則，利用廢舊報紙、塑料袋、薄膜等廢舊物品設(shè)計包裝水果的樣品，從中選出最精美又環(huán)保的水果包裝樣品。 再討論出水果類型、價格及代表語。

12月7日—15日:

(1)依據(jù)選出的水果包裝樣品，收集好所需要的包裝材料，為后期的水果包裝工作的順利進行做好保證。

(2)設(shè)計出水果溫情表，然后制作并打印出來。水果溫情表的內(nèi)容包括送水果人及收水果人的姓名、學(xué)校、宿舍號、聯(lián)系方式、水果類型、祝福語等基本信息。

(3)通過校園廣播、校報、校園網(wǎng)站及展板、張貼海報等形式宣傳我們的水果賀卡活動，讓同學(xué)們了解我們的活動，從而擴大活動的影響。

(4)再宣傳的時候開始接受訂單及款項。

12月15日：截止接受校外訂單，核對訂單表。

12月16日:

把整理好的送往外校的資料信息發(fā)到江贛，并要求回復(fù)，以便確認信息發(fā)送成功，同時接受后續(xù)報名工作。

12月21—22日: 根據(jù)校內(nèi)外的訂單情況做好水果購買工作。

12月23日: 對水果進行包裝，并且分配好送水果賀卡的人員，保證祝福的順利送達。

12月24日:

正式派送圣誕環(huán)保綠色祝福，在送祝福的同時，向受祝福者

介紹我們這次活動的意義，增強環(huán)保的宣傳力度。并且收集受祝福人的反饋信息。

派送結(jié)束后，核查送達情況，及時將遺漏的補上，若實在無法送達就退回費用。

12月25日后

每人寫一份活動總結(jié)。

八 預(yù)算經(jīng)費:5張卡紙每張2元共10

九 水果方案：(每份5元)

方案單配

1.臍橙 +蘋果 平安夜，送橙意

2臍橙+臍橙 橙心橙意

3 火龍果 火紅的愛情

4 香蕉 退去你的矜持，接受我的溫柔

十 活動注意事項

1、保證信譽和效率。

2、信息收集要準確，書寫字跡要清晰，避免看錯信息而使祝福無法送到。

3、必須要賀卡收件人親自簽收。

4、由于跨省跨學(xué)校操作難度風(fēng)險比較大，因此要注意信息交流及時，保證活動的順利進行。

最新圣誕節(jié)活動策劃書 篇7

閱讀小貼士：篇7共計667個字，預(yù)計默讀時長2分鐘，朗讀需要4分鐘，中速朗讀5分鐘，在嚴肅場合朗讀需要7分鐘，本模板有233位用戶喜歡。

一、 活動時間：20__年12月25日

二、 活動地點：本班教室

三、 活動目的

1. 通過活動讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景

2. 中班孩子年齡特點在公共場所參加聚會的禮儀，讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。

3.幼兒在集體生活中 如何與人交流 例如：孩子在參加活動時大方，不扭扭捏捏

四、活動前期準備

1.教師準備：環(huán)境布置 策劃大型活動的整個流程 教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準備材料進行空間懸掛 裝飾

活動宣傳：制作節(jié)日海報，設(shè)計邀請卡，及時把活動流程在博客中落實;

2、幼兒準備：為幼兒準備節(jié)日盛裝(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾 深色褲子，也可以打領(lǐng)結(jié)扮演王子) 幼兒 利用老師準備材料動手制作美工活動，進行裝扮教師，讓幼兒成為環(huán)境中的小主人

3、家長準備：

①、準備化妝品(當(dāng)天寶寶都是由家長進行自由發(fā)揮式的化妝)

②、準備當(dāng)天聚餐需要的食物，我們按照學(xué)號順序分組進行準備

③、家長準備一道自己拿手的菜，帶到幼兒園和大家分享

星期六我們一起共度圣誕節(jié)，需要家長們準備以上物品當(dāng)天帶到幼兒園，大家分工不同，讓我們一起完成簡單的食物制作，最后共享美味!

如果您也想一展廚藝，歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等，有此想法的家長請?zhí)崆案嬷蠋煟埌巡嗣谥芏绯繉懞媒探o班級老師(避免家長之間菜做有重樣)注：由于您帶來的食品是給孩子食用的，請保證食品的衛(wèi)生安全，

家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好，并且做好記號!

注：為保證家長帶來食物的可口，需要微波爐、電磁爐各1臺，如果您離幼兒園較近，方便帶到班級，請?zhí)崆案嬷蠋?，謝謝!

最新圣誕節(jié)活動策劃書 篇8

閱讀小貼士：篇8共計7396個字，預(yù)計默讀時長19分鐘，朗讀需要37分鐘，中速朗讀50分鐘，在嚴肅場合朗讀需要68分鐘，本模板有238位用戶喜歡。

一、 活動背景

每年的12月25日，是基督教徒紀念耶穌誕生的日子，稱為圣誕節(jié)。

從12月24日至翌年1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期。節(jié)日期間，各國基督教徒都舉行隆重的紀念儀式。圣誕節(jié)本來是基督教徒的節(jié)日，由于人們格外重視，它便成為一個全民性的節(jié)日，國家一年中最盛大的節(jié)日，可以和新年相提并論，類似我國過春節(jié)。

西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節(jié)來臨時家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品，用砍伐來的杉、柏一類呈塔形的常青樹裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花，還點燃著圣誕蠟燭。

紅色與白色相映成趣的是圣誕老人，他是圣誕節(jié)活動中最受歡迎的人物。西方兒童在圣誕夜臨睡之前，要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子，等候圣誕老人在他們?nèi)胨蟀讯Y物放在襪子內(nèi)。在西方，扮演圣誕老人也是一種習(xí)俗。

耶穌的出生是有一段故事的，耶穌是因著圣靈成孕，由童女馬利亞所生。神更派遣使者加伯列在夢中曉諭約瑟，叫他不要因為馬利亞未婚懷孕而不要她，反而要與她成親，把那孩子起名為“耶穌”，意思是要他把百姓從罪惡中救出來。

當(dāng)馬利亞快要臨盆的時候，羅馬政府下了命令，全部人民到伯利恒務(wù)必申報戶籍。約瑟和馬利亞只好遵命。

他們到達伯利恒時，天色已昏，無奈兩人未能找到旅館住宿，只有一個馬棚可以暫住。就在這時，耶穌要出生了!于是馬利亞唯有在馬槽上，生下耶穌。后人為紀念耶穌的誕生，便定于十二月二十五為圣誕節(jié)，年望彌撒，紀念耶穌的出世。

圣誕老人據(jù)說是小亞細亞每拉城的主教，名叫圣尼古拉，死后被尊為圣徒，是一位身穿紅袍、頭戴紅帽的白胡子老頭。每年圣誕節(jié)他駕著鹿拉的雪橇從北方來，由煙囪進入各家，把圣誕禮物裝在襪子里，掛在孩子們的床頭上或火爐前。所以，西方人過圣誕節(jié)時，父母把給孩子的圣誕禮物裝在襪子里，圣誕夜時掛在孩子們的床頭上。第二天，孩子們醒來后的第一件事就是在床頭上尋找圣誕老人送來的禮物。如今，圣誕老人已成為吉祥如意的象征，不僅是過圣誕節(jié)時不可缺少的人物，而且也是歡慶新年時不可缺少的人物。

據(jù)說有一位農(nóng)民在一個風(fēng)雪交加的圣誕夜里接待了一個饑寒交迫的小孩，讓他吃了一頓豐盛的圣誕晚餐，這個孩子告別時折了一根杉樹枝插在地上并祝福說：“年此日，禮物滿枝，留此美麗的杉樹，報答你的好意。”小孩走后，農(nóng)民發(fā)現(xiàn)那樹枝竟變成了一棵小樹，他才明白自己接待的原來是一位上帝的使者。這個故事就成為圣誕樹的來源。在西方，不論是否基督徒，過圣誕節(jié)時都要準備一棵圣誕樹，以增加節(jié)日的歡樂氣氛。圣誕樹一般是用杉柏之類的常綠樹做成，象征生命長存。樹上裝飾著各種燈燭、彩花、玩具、星星，掛上各種圣誕禮物。圣誕之夜，人們圍著圣誕樹唱歌跳舞，盡情歡樂。十九世紀，隨著圣誕卡的流行、圣誕老人的出現(xiàn)，圣誕節(jié)亦開始流行起來。

二、活動說明

1.活動日期：__年12月19日—__年12月25日

各中心可根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r選擇一個具體的時間。

2.活動主題：如：智育培訓(xùn)學(xué)校招生管理方案·__圣誕節(jié)“家庭集結(jié)號”大型派對

3.活動宣傳口號：

某某學(xué)校——圣誕大狂歡，讓不同的文化帶給孩子同樣的歡樂

過圣誕，你有全家福嗎?

4.活動目的：

(1)促進家長與學(xué)校的雙向的溝通。

(2)帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)西方文化

(3)向家長匯報近期教學(xué)成果

(4)促進招生

5.活動參與人員：

(1)本校教職員工

(2)本校學(xué)員及家長

(3)潛在學(xué)員及家長待報名學(xué)員

(4)嘉賓當(dāng)?shù)亟逃块T領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校老師等

6.活動主辦方：智育培訓(xùn)學(xué)校招生管理方案_____學(xué)校

三、活動開展形式

此次活動形式分三種，可供全國南北方的不同地區(qū)選擇使用

(一) 形式a：圣誕大狂歡

以游戲為主線，結(jié)合公開課，展開互動。

1.時間：選擇在圣誕前的周末或適時進行。

2.準備工作：

(1)宣傳品：海報、單頁、宣傳冊、條幅、展板、背景板、易拉寶、邀請卡、公開

課試聽卡、簽到表、禮品領(lǐng)取表、報名表、禮品申領(lǐng)券、宣傳用禮品

(2)活動物品：各類水果、氣球、相機、音響、投影或者電腦、裝飾品(彩

帶，拉花等)、活動現(xiàn)場禮品、教具

(3)教室：布置、衛(wèi)生、設(shè)施擺放、外部裝飾、內(nèi)部裝飾

(4)宣傳：在戶外宣傳場地放置展臺，準備本次圣誕活動的易拉寶、宣傳資料、宣

傳冊、展板等一系列物品以及登記表和紙筆。

(5)宣傳邀請：工作人員對目標群體進行活動宣傳，進行信息的收集和登記。同時

贈送過往家長和小朋友小禮品、圣誕派對邀請卡、公開課試聽卡和禮品申領(lǐng)券。圣

誕老人將禮品進行發(fā)放同時發(fā)放圣誕派對邀請卡、公開課試聽卡、禮品申領(lǐng)券。同

時，輔助其他人員收集信息。

(6)活動前通知活動前通知家長時間，進行提示和確認。

3.執(zhí)行要點：

(1) 對市場和老師進行活動主題，要點，流程和話術(shù)的培訓(xùn)。

(2) 圣誕老人扮演者一定要活躍、憨厚、慈祥、幽默，足以吸引孩子

(3)活動的資料和物品必須準備齊全，包括禮品，紙筆，登記表，邀請卡或函

(4)外出宣傳時，必須登記后才可領(lǐng)取圣誕老人的禮物。邀請時，強調(diào)一家人。

(5)活動時間最好選在晚上。

(6)活動結(jié)束時，給父母都到場的家庭拍一張“圣誕全家?！?，后期制作精美，并贈給孩子一張，學(xué)校留一張宣傳用。照片要公開課當(dāng)天來領(lǐng)取，家長需陪同。

4.活動形式流程：

(1) 物品準備

(2) 人員培訓(xùn)：活動方案、流程、分工、形式、話術(shù)、禮儀

(3) 教室布置

(4) 戶外宣傳邀請

(5) 活動前通知

(6) 簽到入場

(7) 教室參觀

(8) 主持人宣布活動開始

(9) 校長致辭

(10) 集體聯(lián)歡兔子舞orbackpack主題曲帶動唱

(11) 主持人串場

(12) 圣誕節(jié)相關(guān)單詞學(xué)習(xí)

(13) 游戲互動在上述游戲中選擇

(14) 主持串場

(15) 為到場家庭拍照片

(16) 禮品發(fā)放

(17) 課程咨詢

(18) 后期跟進

5.游戲模板：詳細規(guī)則另附

大蘋果小蘋果big apple small apple

水果蹲：可以讓家庭為單位參加

運西瓜：也可以讓家庭為單位參加

擊鼓傳花

踩地雷

集體舞：《兔子舞》

搞笑動畫：《小沈陽》中場休息片花兒、

6.音樂模板：

《鈴兒響叮當(dāng)》

《兔子舞》

《jingle bell 》

7.人員分工

戶外：

(1)圣誕老人扮演：由一人負責(zé)，主要是負責(zé)和孩子的互動游戲，包括故意的捉弄人。目的拉近和孩子距離，同時配合禮品發(fā)放和相關(guān)函件發(fā)放

(2)老師和市場其他人員：負責(zé)家長溝通，函件的發(fā)放，宣傳品的派發(fā)，信息的登記

(3)校長和后勤：負責(zé)活動所需物品的采購和活動的組織

培訓(xùn)中心：

(1) 迎賓簽到2—3人、：統(tǒng)一著裝，主要負責(zé)前來家長的引領(lǐng)和簽到，幫助尋找市場人員，然后回到自己的崗位，待活動開始后回到現(xiàn)場，配合現(xiàn)場的工作。

(2) 市場接待：負責(zé)引導(dǎo)家長參觀并介紹中心情況，然后安排入座負責(zé)飲水!帶活動開始后負責(zé)現(xiàn)場的秩序維護或者配合其他人員的工作

(3) 主持人：負責(zé)活動的現(xiàn)場控場，同時把各個環(huán)節(jié)進行串聯(lián)。能夠隨機應(yīng)變，處理突發(fā)事件。

(4) 公開課老師：負責(zé)公開課的內(nèi)容，同時要負責(zé)和主持人共同進行游戲。

(5) 文藝節(jié)目老師：多人，針對不同的表演，不同的老師來負責(zé)輔導(dǎo)和排練。當(dāng)天達到理想的水平。

(6) 現(xiàn)場秩序維護：市場人員3—4人負責(zé)秩序維護

(7) 配合人員：1—2人，可由迎賓和簽到的老師回來充當(dāng)

(8) 圣誕老人：有之前的人員繼續(xù)充當(dāng)，現(xiàn)場配合主持人老師，調(diào)動氣氛

(9) 獎品申領(lǐng)：負責(zé)申領(lǐng)卷獎品的兌領(lǐng)。

(10) 物品遞送：負責(zé)活動期間物品的遞送和準備

(11) 攝影攝像：負責(zé)現(xiàn)場的拍照和攝影

(12) 音響師：可以由某個人員兼做，負責(zé)活動音樂和歌曲的播放。

(13) 后勤：負責(zé)后期的其他工作

(二)形式b：圣誕才藝大pk

以才藝展示為主要形式，結(jié)合文化學(xué)習(xí)，進行匯報演出。

1.時間：選擇在圣誕前的周末或適時進行。

2.準備工作

(1)宣傳品：海報、單頁、宣傳冊、條幅、展板、背景板、易拉寶、邀請卡、公開課試聽卡、簽到表、禮品領(lǐng)取表、報名表、禮品申領(lǐng)券、宣傳用禮品

(2)活動物品：果品、氣球、相機、音響、投影或者電腦、裝飾品(彩帶，拉花等等)、活動現(xiàn)場禮品、演出服裝、道具鈴鐺、蠟燭(唱感恩的心時用)、教具

(3)教室：

布置、衛(wèi)生、設(shè)施擺放、外部裝飾、內(nèi)部裝飾

(4)宣傳：在戶外宣傳場地放置展臺，準備本次圣誕活動的易拉寶、宣傳資料、宣傳冊、展板等一系列物品以及登記表和紙筆。

(5)宣傳邀請：

①工作人員對目標群體進行活動宣傳，進行信息的收集和登記。同時贈送過往家長和小朋友小禮品、圣誕派對邀請卡、公開課試聽卡和禮品申領(lǐng)券。

②圣誕老人將禮品進行發(fā)放同時發(fā)放圣誕派對邀請卡、公開課試聽卡、禮品申領(lǐng)券。同時，輔助其他人員收集信息。

③通知家長圣誕文藝節(jié)目的日期，并留信息邀請參加。

④節(jié)目要由我們自己的學(xué)員提前進行排練和彩排

⑤活動前通知活動前通知家長時間，進行提示和確認。

⑥文藝節(jié)目：所有節(jié)目提前進行排練和彩排，各個老師負責(zé)不同學(xué)生的輔導(dǎo)

3.執(zhí)行要點：

(1) 對市場和老師進行活動主題，要點，流程和話術(shù)的培訓(xùn)。

(2) 圣誕老人扮演者一定要活躍，憨厚、慈祥、可愛充分的吸引孩子

(3) 活動的資料和物品必須準備齊全，包括禮品，紙筆，登記表，邀請卡或邀請函

(4) 外出宣傳登記后領(lǐng)取圣誕老人的禮物。

(5) 活動當(dāng)天注意著裝和禮儀

(6) 注意安全問題和保障

(7) 教室內(nèi)外布置要提前做好

(8) 最后結(jié)束時給予全家都到場的家庭拍一張“圣誕全家?！焙笃谥谱骶澜o孩子一張，學(xué)校留一張宣傳用。照片要公開課當(dāng)天來領(lǐng)取。

4. 活動形式流程：

(1)物品準備

(2)人員培訓(xùn)：活動方案、流程、分工、形式、話術(shù)、禮儀

(3)節(jié)目的排練，彩排

(4)教室布置，突出圣誕的喜慶和神秘。尤其是內(nèi)部的布置要神秘而充滿幻想的空間。同時播放一些圣誕的音樂。外部突出圣誕的特點，可以將門口布置得五彩繽紛，有樹的可以接利用一下。

(5)戶外宣傳邀請

(6)回到中心對信息整理并于活動開始前電話通知確認活動前通知

(7)簽到入場

(8)教室參觀

(9)主持人宣布活動開始

(10)校長致辭

(11)集體聯(lián)歡兔子舞orbackpack主題曲帶動唱

(12)主持人串場

(13)才藝pk開始，表演的過程中，主持人要適當(dāng)?shù)恼{(diào)動氣氛，讓非學(xué)員表演，并參與到我們的節(jié)目中，對表現(xiàn)好的和我們的表演學(xué)員給與獎勵，獎品可以給一個圣誕帽。整個過程主持人要熟練，能隨機應(yīng)變。

(14)主持串場

(15)邀請待報名孩子上臺表演

(16)主持串場

(17)集體歌曲《感恩的心》

(18)水果薩拉制作品嘗。表演結(jié)束后舉行水果薩拉制作滿足孩子的食欲，同時引導(dǎo)家長。

(19)為到場家庭拍照片

(20)禮品發(fā)放

(21)課程咨詢

(22)后期跟進

5.人員分工：

戶外：

(1)圣誕老人扮演：由一人負責(zé)，主要是負責(zé)和孩子的互動游戲，包括故意的捉弄人。目的拉近和孩子距離，同時配合禮品發(fā)放和相關(guān)函件發(fā)放

(2)老師和市場其他人員：負責(zé)家長溝通，函件的發(fā)放，宣傳品的派發(fā)，信息的登記

(3)校長和后勤：負責(zé)活動所需物品的采購和活動的組織

培訓(xùn)中心：

(1)迎賓簽到2—3人、：統(tǒng)一著裝，主要負責(zé)前來家長的引領(lǐng)和簽到，幫助尋找市場人員，然后回到自己的崗位，待活動開始后回到現(xiàn)場，配合現(xiàn)場的工作。

(2)市場接待：負責(zé)引導(dǎo)家長參觀并介紹中心情況，然后安排入座負責(zé)飲水!帶活動開始后負責(zé)現(xiàn)場的秩序維護或者配合其他人員的工作

(3)主持人：負責(zé)活動的現(xiàn)場控場，同時把各個環(huán)節(jié)進行串聯(lián)。能夠隨機應(yīng)變，處理突發(fā)事件。

(4)文藝節(jié)目老師：多人，針對不同的表演，不同的老師來負責(zé)輔導(dǎo)和排練。當(dāng)天達到理想的水平。

(5)現(xiàn)場秩序維護：市場人員3—4人負責(zé)秩序維護

(6)配合人員：1—2人，可由迎賓和簽到的老師回來充當(dāng)

(7)圣誕老人：由之前的人員繼續(xù)充當(dāng)，現(xiàn)場配合主持人老師，調(diào)動氣氛

(8)獎品申領(lǐng)：負責(zé)申領(lǐng)卷獎品的兌領(lǐng)。

(9)物品遞送：負責(zé)活動期間物品的遞送和準備

(10)攝影攝像：負責(zé)現(xiàn)場的拍照和攝影

(11)音響師：可以由某個人員兼做，負責(zé)活動音樂和歌曲的播放。

(12)后勤：負責(zé)后期的其他工作

(三)形式c：圣誕節(jié)美食派對

此方式以游戲和才藝表演結(jié)合進行

1.時間：根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r根據(jù)圣誕日期適時進行

2.準備工作：

(1)宣傳品：海報、單頁、宣傳冊、條幅、展板、背景板、易拉寶、邀請卡、公開課試聽卡、簽到表、禮品領(lǐng)取表、報名表、禮品申領(lǐng)券、宣傳用禮品

(2)活動物品：各類果品、氣球、相機、音響、投影或者電腦、裝飾品(彩帶，拉花等等)、活動現(xiàn)場禮品、演出服裝、道具鈴鐺、蠟燭(唱感恩的心時用)、教具、塑料盤碟、糖、奶油

(3)教室：布置、衛(wèi)生、設(shè)施擺放、外部裝飾、內(nèi)部裝飾

(4)宣傳：在戶外宣傳場地放置展臺，準備本次圣誕活動的易拉寶、宣傳資料、宣傳冊、展板等一系列物品以及登記表和紙筆。

(5)宣傳邀請：

①工作人員對目標群體進行活動宣傳，進行信息的收集和登記。同時贈送過往家長和小朋友小禮品、圣誕派對邀請卡、公開課試聽卡和禮品申領(lǐng)券。

②圣誕老人將禮品進行發(fā)放同時發(fā)放圣誕派對邀請卡、公開課試聽卡、禮品申領(lǐng)券。同時，輔助其他人員收集信息。

③通知家長圣誕文藝節(jié)目的日期，并留信息邀請參加。

④節(jié)目要由我們自己的學(xué)員提前進行排練和彩排

⑤活動前通知活動前通知家長時間，進行提示和確認。

⑥文藝節(jié)目：所有節(jié)目提前進行排練和彩排，各個老師負責(zé)不同學(xué)生的輔導(dǎo)

⑦游戲：進行演練和熟悉

3.執(zhí)行要點：

(1)所有人員進行活動主題，和相關(guān)的培訓(xùn)

(2)細化分工，每個人的分工明確到位，不拖拉，不推諉。同時避免分工的交叉造成混亂

(3)保證安全和現(xiàn)場的秩序可控

(4)主持人要有親和力和感染力能充分的調(diào)動起每個孩子的激情。同時能激勵怯場的孩子。

(5)表演和游戲的獎品充足，以便突發(fā)情況的備用

(6)游戲和表演中工作人員要配合主持人和老師進行

(7)有人負責(zé)簽到和接待

(8)內(nèi)外的環(huán)境布置，突出圣誕氣氛。音樂要歡快和明朗。

(9)攝影和照相師要適時拍照，為后期宣傳保留題材。

(10)人員著裝，禮儀

(11)最后結(jié)束時給予全家都到場的家庭拍一張“圣誕全家?！焙笃谥谱骶澜o孩子一張，學(xué)校留一張宣傳用，公開課時間來領(lǐng)照片。家長一起陪同

4. 活動形式流程：

(1)物品準備

(2)人員培訓(xùn)：活動方案、流程、分工、形式、話術(shù)、禮儀

(3)節(jié)目的排練，彩排

(4)教室布置，突出圣誕的喜慶和神秘。尤其是內(nèi)部的布置要神秘而充滿幻想的空間。同時播放一些圣誕的音樂。外部突出圣誕的特點，可以將門口布置得五彩繽紛，有樹的可以接利用一下。

(5)戶外宣傳邀請

(6)回到中心對信息整理并于活動開始前電話通知確認活動前通知

(7)簽到入場

(8)教室參觀

(9)主持人宣布活動開始

(10)校長致辭

(11)集體聯(lián)歡兔子舞orbackpack主題曲帶動唱

(12)主持人串場

(13)節(jié)目表演。表演的過程中，主持人要適當(dāng)?shù)恼{(diào)動氣氛，讓非學(xué)員表演，并參與到我們的節(jié)目中，對表現(xiàn)好的和我們的表演學(xué)員給與獎勵，獎品可以給一個圣誕帽。整個過程主持人要熟練，能隨機應(yīng)變。

(14)表演結(jié)束后，稍作休息，進行水果薩拉活動

(15)水果薩拉制作品嘗。表演結(jié)束后舉行水果薩拉制作滿足孩子的食欲

(16)游戲時間，此時要兩個主持人來掌控現(xiàn)場，同時老師配合進行

(17)游戲結(jié)束，所有人一起唱感恩的心，并拍全家福照。

(18)發(fā)放公開課邀請卡和代金卷。

(19)后期公開課領(lǐng)取照片

(20)公開課和后期跟進

5.游戲模板：詳細規(guī)則另附

大蘋果小蘋果big apple small apple、

水果蹲：(家長參與)

運西瓜

踩地雷

小豬吃水果

6.人員分工

戶外：

(1)圣誕老人扮演：由一人負責(zé)，主要是負責(zé)和孩子的互動游戲，包括故意的捉弄人。目的拉近和孩子距離，同時配合禮品發(fā)放和相關(guān)函件發(fā)放

(2)老師和市場其他人員：負責(zé)家長溝通，函件的發(fā)放，宣傳品的派發(fā)，信息的登記

(3)校長和后勤：負責(zé)活動所需物品的采購和活動的組織

培訓(xùn)中心：

(1)迎賓簽到2-3人：統(tǒng)一著裝，主要負責(zé)前來家長的引領(lǐng)和簽到，幫助尋找市場人員，然后回到自己的崗位，待活動開始后回到現(xiàn)場，配合現(xiàn)場的工作。

(2)市場接待：負責(zé)引導(dǎo)家長參觀并介紹中心情況，然后安排入座負責(zé)飲水!帶活動開始后負責(zé)現(xiàn)場的秩序維護或者配合其他人員的工作

(3)主持人：負責(zé)活動的現(xiàn)場控場，同時把各個環(huán)節(jié)進行串聯(lián)。能夠隨機應(yīng)變，處 理突發(fā)事件。

(4)文藝節(jié)目老師：多人，針對不同的表演，不同的老師來負責(zé)輔導(dǎo)和排練。當(dāng)天達到理想的水平。

(5)現(xiàn)場秩序維護：市場人員3—4人負責(zé)秩序維護

(6)配合人員：1—2人，可由迎賓和簽到的老師回來充當(dāng)

(7)圣誕老人：由之前的人員繼續(xù)充當(dāng)，現(xiàn)場配合主持人老師，調(diào)動氣氛

(8)獎品申領(lǐng)：負責(zé)申領(lǐng)卷獎品的兌領(lǐng)。

(9)物品遞送：負責(zé)活動期間物品的遞送和準備

(10)攝影攝像：負責(zé)現(xiàn)場的拍照和攝影

(11)音響師：可以由某個人員兼做，負責(zé)活動音樂和歌曲的播放。

(12)后勤：負責(zé)后期的其他工作

四、圣誕專題宣傳裝飾模板

一、圣誕專題邀請函

二、圣誕專題胸貼

三、圣誕專題書包貼

四、圣誕專題背景板

五、圣誕專題宣傳海報

六、圣誕專題宣傳單頁

七、圣誕專題易拉寶

八、圣誕專題年歷

五、活動日程安排

__年12月14日—__年12月18日

前期的準備和鋪墊宣傳推廣活動。

__年12月18日—__年12月23日

活動，深入推廣，禮品發(fā)放，邀請，宣傳。

__年12月23日—__年12月27日

活動舉行。后期的公開課和銷售

六、活動總結(jié)

1. 宣傳推廣方式：

(1)推廣方式尤略總結(jié)

(2)問題和解決方式總結(jié)

(3)投入產(chǎn)出比總結(jié)

(4)后期改進

2.活動流程：

(1)流程銜接性問題總結(jié)

(2)流程完善總結(jié)

(3)執(zhí)行中問題和人員問題及解決方式總結(jié)

(4)后期改進

3.活動內(nèi)容：

(1)活動內(nèi)容那排的合理性

(2)內(nèi)容的實用性

(3)突發(fā)事件處理

(4)后期改進

4.公開課總結(jié);銷售總結(jié);總體情況總結(jié);總體改進

七、后期跟進

活動結(jié)束后的公開課，報名、服務(wù)、會員的邀請和跟進

游戲規(guī)則：

大蘋果小蘋果(big apple small apple)：

1. 每組五個人，男女插開，站成一排

2. 老師拿出蘋果，告訴孩子英文單詞的讀法，包括大小

3. 老師演示，一個老師說大蘋果，用手做小的姿勢，下一個老師說小蘋果，用手做大的姿勢，第三個說大蘋果，用手做小的姿勢，往下以此類推

4. 誰做的時候說的和手做的姿勢相同了，即為錯誤被淘汰

5. 做的時候不斷地加快速度，最后每組剩下一個人

6. 下一組換一種水果

7. 通過六組的賽選后，選出六個人從組一隊進行比賽，最后留下的獎勵大的禮品，圣誕老人帽或者玩具

8. 其他五人給與小獎品

水果蹲

1. 類似上個游戲，但是這次是沒人代表一個水果

2. 開始比賽后先由一種水果喊自己蹲，喊三聲。自己蹲完了讓誰蹲就喊誰蹲。比如“蘋果蹲，蘋果蹲，蘋果蹲完了香蕉蹲”接著香蕉喊“香蕉蹲，香蕉蹲，香蕉蹲完了。。。。蹲，這樣持續(xù)

3. 不斷地加快速度，誰跟不上，或者反應(yīng)錯誤，或者喊得模糊，或者搶喊的算錯，將被淘汰

4. 每組五—六個人。最后留下一個人。

5. 通過六組的賽選后，選出六個人從組一隊進行比賽，最后留下的獎勵大的禮品，圣誕老人帽或者玩具

6. 其他五人給與小獎品

運西瓜

1. 每組八個人，男女搭配

2. 背靠背或則肚子頂肚子，中間放一個充滿氣的氣球

3. 從一側(cè)到另一側(cè)，半路掉了從頭出發(fā)，氣球破了從頭出發(fā)。

4. 氣球連續(xù)破三次，預(yù)示著運西瓜的車壞了，最后擠破氣球的那對被淘汰!

5. 一分半鐘看哪組運的最多，則勝出!每個組員都將得到獎品!

6. 分四組進行對抗比賽。輸?shù)目色@得氣球。

踩地雷

1. 氣球打滿氣，然后把寫著禮物名字的紙條放到氣球里

2. 所有氣球放在地上，挑選十個人上來踩，時間一分半分鐘，誰踩到了就發(fā)小禮物

3. 然后換一組，先后三組。

小豬吃水果

1. 買各種水果，洗干凈

2. 挑選四組小朋友，每組三人

3. 然后每組選一個人做代表出來，把眼睛蒙上

4. 吧各類水果放在桌子上，讓三個孩子用鼻子聞氣味分辨是什么水果

5. 記錄下每個孩子分辨對的水果和個數(shù)，然后換下組

6. 最后把所有孩子分辨的數(shù)目公布，猜對幾個就可以得到幾個水果

最新圣誕節(jié)活動策劃書 篇9

閱讀小貼士：篇9共計948個字，預(yù)計默讀時長3分鐘，朗讀需要5分鐘，中速朗讀7分鐘，在嚴肅場合朗讀需要9分鐘，本模板有169位用戶喜歡。

一、 活動主題： 共享快樂圣誕

二、 活動時間： __ 年 12 月 25 日

三、 活動地點： 岳陽市特殊教育學(xué)校

四、 策劃主辦單位：岳陽市特殊教育學(xué)校 岳陽市清風(fēng)義工協(xié)會 湖南理工學(xué)院愛心社 岳陽樓區(qū)新的社會階層聯(lián)誼會

參與單位： 中南林業(yè)科技大學(xué)新希望協(xié)會 湖南理工學(xué)院東洞庭湖濕地保護協(xié)會

五、 活動流程及內(nèi)容：

整個活動分為上午場（游藝活動）和下午場（體育競賽），參與者可全程參與，也可選擇參與。

上午 （在大禮堂）：

9 ： 00-9 ： 10 主持人宣布活動開始；

9 ： 10-9 ： 15 特教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)至歡迎辭；

9 ： 15-9 ： 20 聯(lián)誼會負責(zé)人致辭；

9 ： 20-9 ： 30 清風(fēng)義工特教五年行活動回顧（副會長李琨）；

9 ： 30-9 ： 35 理工愛心社負責(zé)人致辭；

9 ： 35-11:35 游藝活動（文藝表演、游戲、派發(fā)圣誕禮物、拍賣）：游戲 4 個，特教學(xué)生節(jié)目 3 個，大學(xué)生節(jié)目 3 個，清風(fēng)義工及聯(lián)誼會節(jié)目 2-3 個，濕地保護志愿者1個，節(jié)目與節(jié)目之間穿插贈送禮物環(huán)節(jié)和拍賣，屆時將有神秘愛心人士扮演圣誕老人派發(fā)圣誕禮物，其他參與者也可以自愿攜帶禮物贈給學(xué)生；

拍賣分為兩種：

1、 特教學(xué)生繪畫作品拍賣（含彩泥畫和兒童油畫）；

2、 捐贈物品拍賣（如果有愛心人士愿意捐贈物品，支持特教學(xué)生發(fā)展特長教育，請與清風(fēng)義工周武聯(lián)系： 15073030686 ）

另有部分作品標價出售，用于支持特教學(xué)生發(fā)展特長教育；

11:35 上午活動結(jié)束，合影；

中午 （在特教食堂）：

12 ： 00-12 ： 30 中餐。就餐人數(shù)預(yù)估 160 人（含特教學(xué)生）。飯菜由特教學(xué)校食堂準備，飲料由清風(fēng)義工協(xié)會準備，費用aa。在特教吃中餐的人員須提前在20日之前報名。留校參加圣誕活動的 特教學(xué)生（40人左右）的節(jié)日加餐費用由社會愛心贊助；

12 ： 30-1:30 在電教室觀看投影動畫片，并為下午的活動做準備；

下午 （在大禮堂和籃球場）：

1 ： 30-3 ： 30 各類體育競賽同時進行；

競賽項目有：籃球比賽、羽毛球賽、乒乓球賽、拔河比賽；

只要有興趣，所有人都可報名參加，贏了有獎勵，輸了有鼓勵；

3 ： 30 下午活動結(jié)束，合影；

六、 活動費用

10 元 / 人（大學(xué)生和小孩免交）

在特教吃中餐的人員， 另收取餐費(含飲料）：

成人（含大學(xué)生）： 20元

小孩： 10 元

七、報名聯(lián)系人：周武

八、 工作人員及分工：

主持人兩名：負責(zé)整個現(xiàn)場流程解說、拍賣以及帶動現(xiàn)場氣氛；

聯(lián)絡(luò)人兩名：負責(zé)整個活動過程的聯(lián)絡(luò)與協(xié)調(diào)工作；

現(xiàn)場工作人員六名：負責(zé)來賓登記、攝影、后勤等；

下午的活動由理工愛心社組織；

最新圣誕節(jié)活動策劃書 篇10

閱讀小貼士：篇10共計692個字，預(yù)計默讀時長2分鐘，朗讀需要4分鐘，中速朗讀5分鐘，在嚴肅場合朗讀需要7分鐘，本模板有126位用戶喜歡。

大學(xué)生圣誕節(jié)活動策劃書

一、活動主題：

圣誕游園活動及禮物對對碰

二、活動目的：

通過happy活動一方面豐富西溪校園的學(xué)生生活，提高學(xué)生的生活質(zhì)量；同時也通過這次游園活動增強西溪學(xué)生對校園的感情，促進愛校之情。

三、具體活動策劃方案

（一）圣誕禮物派送——對對碰

活動時間：

12.22—23（報名）

12.23晚派送賀卡

12.24下午，生科院操場對對碰（晚派送禮物）。

活動規(guī)則：

總共設(shè)15對相對應(yīng)的卡片，如__與__等，23日晚把卡片送到參加該活動報名的寢室里，讓其選取一張卡片，讓其于之寫者對對方的祝福，并保管好卡片，24日下午特定時間都到生科院操場集中。如果能尋找到對方，如：抽取__的寢室成員能尋找到抽取__的寢室成員，則把兩張卡片一起帶到服務(wù)臺去登記，服務(wù)人員將把禮物送到雙方的寢室（或者現(xiàn)場領(lǐng)?。?。

附：該項活動最好是15個男生寢室與15個女生寢室進行，亦不排除個人參加。

宣傳時應(yīng)注明：名額有限，采取先到先得的方式?jīng)Q定。

（二）圣誕游園活動

時間12.24（周五）下午。

地點室外生科院操場。

內(nèi)容：7個小游戲組成，流程如下：

首先欲參加游園的同學(xué)去服務(wù)臺領(lǐng)取游園卡。

1、名稱：知識問答活動。（問題有關(guān)浙大以及西溪校區(qū)公管會等等）

道具：問題

參加人員安排：集體

游戲規(guī)則：抽取題目號碼，回答相應(yīng)的問題。（問題另附）

答對問題的給予卡片上一個過關(guān)標簽，如未答對在相關(guān)部分劃×。

2、名稱：吹氣球

道具：氣球若干，內(nèi)置小字條（字條上可以寫表演節(jié)目，獲得獎品等）

參加人員：5人一組，多次

游戲規(guī)則：參加人員按5人一組比賽（氣球自行選?。?，依氣球被吹爆速度取前3名，對球內(nèi)的獎品予以變現(xiàn)。即主持人根據(jù)字條的內(nèi)容給該同學(xué)對獎。比如：字條里寫著跳繩一百，獎勵桔子兩顆，那么該同學(xué)只有得按字條。

最新圣誕節(jié)活動策劃書 篇11

閱讀小貼士：篇11共計629個字，預(yù)計默讀時長2分鐘，朗讀需要4分鐘，中速朗讀5分鐘，在嚴肅場合朗讀需要6分鐘，本模板有135位用戶喜歡。

圣誕節(jié)是汽車4s店銷售旺季的一個高峰，只要結(jié)合適合的優(yōu)惠活動。營銷人員可以根據(jù)目標客戶結(jié)合店里的車系種類進行一個圣誕節(jié)活動策劃，相信是一個搞高業(yè)績的大好時機。

1、利益刺激：

現(xiàn)金折扣當(dāng)然是最好的利益刺激，除此而外，比較有價值的圣誕禮物也是可以考慮的，大部分客戶沒有這個實力能直接送女友或者孩子一臺車那么大的禮物，那么通過買車，得到一件價值同樣不菲的，或者很溫馨或者很新奇或者很有紀念意義的禮物，送給自己的女友或者孩子，也是個好的選擇。

2、目標客戶：

三四十歲的老梆子是很少重視這個洋節(jié)日的'，除非是那種大都市的白領(lǐng)金領(lǐng)，除此而外，認這個節(jié)日的還是年輕人多，所以活動應(yīng)該主要針對年輕人、特別是戀愛中的年輕人的口味。比如：“送她一個會跑的圣誕禮物吧”，“用這臺小車呵護你，給你圣誕嚴冬中的溫暖”等等；但也不是說老梆子就不能爭取，比如讓當(dāng)?shù)乃团畠阂粋€圣誕禮物什么的?？傊覝誓繕丝蛻舻男睦硎顷P(guān)鍵。

3、店外促銷：

圣誕節(jié)前有買車實力的人群常去什么地方？你就把活動促銷廣告打到什么地方。這部分促銷可能不會有立即效果，但能夠切實提高進店量，也可以創(chuàng)造一些機會。

4、店頭促銷：

你做kpi的主要目標還是要放在a、b級客戶身上，也就是馬上就要下定的客戶，活動的目的就是讓他們下最后的決心，同時加上一點壓力營銷策略，比如強調(diào)活動截止日期，過這個村沒這個店了。反正一般店里年底沖量的時間節(jié)點和圣誕節(jié)是重合的。設(shè)計好言簡意賅的圣誕祝福短信，讓銷售顧問發(fā)給客戶，有需要的話直接電話聯(lián)系，把人叫進店里就成功一半了。

最新圣誕節(jié)活動策劃書 篇12

閱讀小貼士：篇12共計4354個字，預(yù)計默讀時長11分鐘，朗讀需要22分鐘，中速朗讀30分鐘，在嚴肅場合朗讀需要40分鐘，本模板有151位用戶喜歡。

2024年校園圣誕節(jié)活動策劃

一.活動大綱

主題：我秀我風(fēng)采，越秀越精彩

流程：1)主持人上場致開場白

2)節(jié)目表演

3)圣誕老人活動

4)感恩環(huán)節(jié)

5)抽獎環(huán)節(jié)

6)主持人致結(jié)束詞

二.前期準備

場地：1)學(xué)校多媒體教室

2)據(jù)學(xué)校實力租賃當(dāng)?shù)卮笮蜁?/p>

宣傳：1)海報：提前設(shè)計大副海報張貼在學(xué)校、讓孩子提前感到節(jié)日的氣氛，總體要求：活動

公布一定要提前、準確無誤，排版美觀大方，主題突出。

2)文案：雪花飛舞中，身穿紅袍的圣誕老人帶著夢想中的禮物與歡樂悄悄的降臨，紅白相間的色調(diào)，閃閃發(fā)光的圣誕之燈，讓人感覺到了那種獨特的浪漫與溫馨，象征著平安與幸福;映襯在其中的雪蓮花，圣潔無暇，與整個圣誕節(jié)的氛圍相得宜障，他的動感時尚緊扣著時代的脈搏，更會讓這個圣誕節(jié)格外的迷人祥和、平靜中，甜蜜的味道，神奇的禮物，無盡的驚喜，

3)學(xué)校氣氛布置：接待室到學(xué)校的大廳、走廊、教室全部裝飾成圣誕的氛圍總體要求：節(jié)日氣氛隆重、濃厚、大氣。

4)設(shè)計漂亮的邀請函：讓學(xué)生邀請自己最好的朋友或者表兄弟參加。每人限定邀請一個朋友和一個家人來參加自己的晚會。教師可以提前鼓勵學(xué)生寫邀請函給自己的家人和朋友，教師也可以對內(nèi)容加以指導(dǎo)(內(nèi)容要誠懇感人，讓學(xué)生全部融在對節(jié)日的期盼之中)。

通知：1).11月份就安排教師有意識地編排節(jié)目，口頭告訴孩子我們將舉辦圣誕晚會。同時告訴孩子，可以邀請自己的朋友來參加。孩子一般都會很早地考慮要邀請誰來參加。

2).11月份將大型海報張貼在學(xué)校、節(jié)目挑選正式開始，讓孩子們開始感覺興奮。

3).12月份精美的圣誕禮物開始展示在學(xué)校的禮物柜臺、邀請函開始發(fā)放。(注意邀請函不能發(fā)太早、也不能發(fā)太晚。太早了孩子的興奮點會容易過，太晚了統(tǒng)計孩子的時間不夠。)

4).活動前兩周，會場的各種布置開始購買和準備。

物資：1).會場大幅背景的噴繪

2).會場的周圍到處布置氣球、彩帶、和圣誕的相關(guān)物品

3).所有的`孩子每人一頂圣誕帽、工作人員統(tǒng)一著裝、統(tǒng)一戴圣誕帽

4).圣誕老師和白雪公主的衣服的數(shù)量根據(jù)學(xué)校的人數(shù)來定、1,000人的晚會至少需要各自準備4套

5).所有孩子每人一份禮物、一份食品(用精美的小袋裝上)

6).熒光棒每人一根、整個會場將會紅紅火火一片、孩子手上每人一根熒光棒將會讓會場閃閃發(fā)亮

促銷：1)現(xiàn)場報名寒假樂園課程或者春季課程贈送圣誕禮物

2)現(xiàn)場購買《異口同音》可免費參加培訓(xùn)、報名參加其它綜合類課程可享受9折優(yōu)惠。

3)在會場的外面搭好接待臺并擺放好禮物(最好是比較大的，稍微貴點的禮物)一般對孩子的吸引力會比較大，而家長在圣誕的這天也會滿足孩子的需求

4)現(xiàn)場派發(fā)印有《異口同音》課程30元或50元的現(xiàn)金優(yōu)惠卡(詳見所發(fā)文件夾中的圖片資料)

5)在會場的前面把優(yōu)秀老師的介紹全部用易拉寶展示出來、讓家長對老師有充分的了解、也充分展示教師的風(fēng)采(要求教師的照片要非常時尚、漂亮)

三.現(xiàn)場解析

場地：

場地分為兩種，一是在外面租地方，做大型圣誕晚會，二是在學(xué)校用自己的多媒體教室!

不建議在外面租大會場，第一成本太高，耗費的人力物力財力太高，第二，學(xué)校若有1000人，一個孩子一位家長，再加上一些新生家長，最少也要租2000個座位的場地，第三，家長最愿意看到的是自己孩子的表演，不可能讓每個孩子都上臺。但若學(xué)校希望通過本次活動提高當(dāng)?shù)仄放朴绊懥Γ笮屯頃浅Ｓ斜匾?

這里主要介紹怎么樣整合時間在自己學(xué)校教室開展圣誕晚會!

由于我們有場地限制，因此，我們可以都多做幾場。

如圖，今年平安夜、圣誕節(jié)為禮拜六、禮拜天，我們可以安排7場晚會，分別是23號晚上、24號上中晚、25上中晚!每班最少出2個節(jié)目。

每一個晚會讓兩個老師負責(zé)，從節(jié)目監(jiān)督到與音響師、攝像師等工作人員協(xié)調(diào)工作都由他們負責(zé)，并且他們也擔(dān)當(dāng)主持人工作!

會前：

1)在開始之前，可以通過投影儀播放一些原版迪尼斯動畫片，吸引學(xué)生的注意力使得會前不至于現(xiàn)場混亂，也能讓家長感覺到學(xué)校時刻都在營造一種英語學(xué)習(xí)氛圍;

2)學(xué)生坐在前面，家長坐在后面，用膠帶把氣球站在兩個區(qū)域分界處，不能越線，否則會影響會場紀律，家長座位可以少擺放一點，盡管我們要求家長一定到場，但還是有因事不來的，另外，當(dāng)晚會質(zhì)量提高了，家長其實更愿意站著觀賞。

主持人開場

1)最好是兩位老師帶兩位學(xué)生，老師一組，一個說中文，一個說英文;學(xué)生一組，一個說中文，一個說英文;

2)主持流程：問好，自我介紹，感謝，活動意義，會場紀律，分組競賽，宣布開始

3)晚會串場時，一定要宣布分組紀律分數(shù)，建議只分兩個大組，舞臺旁邊設(shè)有記分板，例如：每加一分，給那組樹上貼一個蘋果，然后激勵學(xué)生喊口號：“bananabananagogogo!”，“appleappleyeahyeahyeah”。

2024年校園圣誕節(jié)活動策劃

一、活動主題:happy 2024——圣誕游園活動及禮物'對對碰'

二、活動目的:通過happy 2024活動一方面豐富興才學(xué)院的學(xué)生生活,提高學(xué)生的生活質(zhì)量;同時也通過這次游園活動增強興才學(xué)生對校園的感情,促進愛校之情.

三 、組織機構(gòu)

主辦單位：廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院外語系

承辦單位：廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院外語系團總支、學(xué)生分會

協(xié)辦單位：福建沃特體育用品有限公司、172 校園活動網(wǎng)、大學(xué)生比賽信息網(wǎng)

四、具體活動策劃方案

(一)圣誕禮物派送——'對對碰'

1、活動時間:12.22—23(報名) ，12.23晚派送賀卡 ，12.24下午,學(xué)院操場'對對碰'(晚派送禮物 ).

2、活動規(guī)則:總共設(shè)15對相對應(yīng)的卡片,如'黃蓉與郭靖'等,23日晚把卡片送到參加該活動報名的寢室里,讓其選取一張卡片,讓其于之寫者對對方的祝福,并保管好卡片,24日下午特定時間都到學(xué)院操場集中.如果能尋找到對方,如:抽取'黃蓉'的寢室成員能尋找到抽取'郭靖'的寢室成員,則把兩張卡片一起帶到服務(wù)臺去登記,服務(wù)人員將把禮物送到雙方的寢室(或者現(xiàn)場領(lǐng)取 ).

附:①該項活動最好是15個男生寢室與15個女生寢室進行,亦不排除個人參加.

②宣傳時應(yīng)注明:名額有限,采取先到先得的方式?jīng)Q定.

(二)圣誕游園活動

時間 12.24(周日)下午

地點: 室外 , 學(xué)院前操場

內(nèi)容:8小游戲組成,流程如下:

首先欲參加游園的同學(xué)去服務(wù)臺領(lǐng)取游園卡.

(1)、名稱:夾彈珠

1、道具:彈珠(各種顏色)，魚缸兩個，筷子兩雙，盤子兩個

2、參加人員:兩人一組

3、游戲規(guī)則:從缸中夾出相同顏色的彈珠，兩人一場，連續(xù)四場，前四名再比拼出最后獲勝者并蓋上一個過關(guān)標簽,如未答對在相關(guān)部分劃×.

(2)、名稱:吹氣球

1、道具:氣球若干,內(nèi)置小字條(字條上可以寫'表演節(jié)目,獲得獎品等)

2、參加人員:5人一組,多次

3、游戲規(guī)則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取),依氣球被吹爆速度取前3名,對球內(nèi)的獎品予以變現(xiàn).即主持人根據(jù)'字條'的內(nèi)容給該同學(xué)對獎.比如:字條里寫著'跳繩一百,獎勵桔子兩顆',那么該同學(xué)只

有得按'字條'的內(nèi)容去做,主持人才可給予相應(yīng)的獎勵 .并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×.

(3)、名稱:搶凳子

1、道具:凳子(若干)

2、參加人員：安排8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)

3、游戲規(guī)則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計算,即8人擺7張),然后,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊),當(dāng)鼓聲或音

樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,因為凳子少一張,所以會有一人沒凳子座,這個人就算是被淘汰了,這時要把凳子減少一張,其余的人繼續(xù)玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了.并在過關(guān)的同學(xué)

的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×.

(4)、名稱:打保齡球

1、道具：空礦泉水瓶30個，球3個

2、參加人員: 三人一組

3、游戲規(guī)則:在相距5米的情況下投擲，每個人有三次機會，累計分數(shù)，最高者獲勝并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×.

(5)、名稱:踩氣球

1、道具:氣球若干

2、參加人員:多人

3、游戲規(guī)則:參加人員左腿或右腿綁上氣球(一般為6個到個8之間),當(dāng)主持人喊'開始'時參加者開始互相追著跑,要千方百計的踩掉別人的氣球,直到最后一人腳下有氣球為止,這人就算獲勝.也可以為游戲設(shè)定時間,時間一到腳下剩余氣球最多者獲勝.并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×.

(6)、名稱:頂氣球比賽

1、道具:氣球一個,繩子一條參加人員:兩組對抗(每組一般為3人到7人)

2、游戲規(guī)則:游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網(wǎng)球網(wǎng)一樣),然后雙方排開用頭頂球,哪方先落地為輸,雙方輪流發(fā)球.體現(xiàn)配合能力和競爭能力.(注意只能用頭,不能用身體的其它部位) ，并在過關(guān)

的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×.

(7)、名稱:結(jié)對而行

1、道具:繩子若干

2、參加人員:兩人一組或多人一組,多組參加

3、游戲規(guī)則:本游戲要求場地較大,游戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起,多組并排一起站在起跑線上,主持人喊'開始'時,各隊齊出,最先到達終點的隊就算獲勝.本游戲要求參加者的配合默契.

并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×.

最后,對于集齊一定的標簽的同學(xué)可以到服務(wù)臺領(lǐng)取相應(yīng)的獎勵(或者可以把獎品送給指定的寢室或者寢室成員 ),并在兌完獎的卡片做上一定標記,留給參加同學(xué)作為紀念.

(8)、名稱：掌上明珠

1、乒乓球拍四只，乒乓球四枚

2、參加人員：四人一場

3、規(guī)則：每個參賽者手中握著球拍，拍上放置一枚乒乓球，最快走完指定范圍且乒乓球不掉落者獲勝，并在過關(guān)者的游園卡上蓋上一個標志，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×。

附:每一項游戲的游戲規(guī)則要寫出來制成展板式的置于活動現(xiàn)場,盡量簡明扼要.服務(wù)臺位置安排以及各項游戲安排之地點將另附表格說明.

三)、特別活動: (限于舞臺)

(1)、名稱：今晚電死你

1、參加人員：兩人一組

2、游戲規(guī)則:在不碰到對方身體的情況下，利用自己的表演等令對方發(fā)笑，但是自己不能笑，連續(xù)挑戰(zhàn)3位者獲勝。

(2)、名稱：情投意合

1、道具:小筐兩個，小球20個

2、參加人員：兩人一組，每場四人

3、玩法:兩人一組搭檔，一個人投球，一個人接球，規(guī)定時間投完所給球數(shù)后筐中球多的一組獲勝。

(3)、各奔前程

1、道具：繩子一條，小筐兩個，小球20個

2、參加人員：兩人一組

3、規(guī)則：雙方各背一個筐，用繩子綁住身體。在兩面各設(shè)一個盛有小球的筐，游戲開始后，雙方往相反方向前進并將小球放入身后的小筐中，規(guī)定時間一分鐘內(nèi)放入小球多者獲勝。

(4)、名稱：心心相印,我來比你來猜

1、道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)

2、參加人員:兩人一組,可多組參加

3、游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當(dāng)表演者表演完,猜測者能猜出表演

者所做動作的成語或詞語時,就算過關(guān).(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字).

五、預(yù)算

1、橫幅:(2024外語系圣誕游園晚會;新語心愿：寫下新年愿望，可留做紀念)2條: 100元

2、大海報(把兩項活動都寫入)3張: 50元

3、傳單:1000份 100元

4、大傳單(貼于樓下大廳):10張 50元

5、游園圣誕禮物 :500份(分:好中差三種) 1500 元

6、對對碰禮物:30份 500元

7、游園卡片:500張 300元

8、對對碰卡片:30張 100元

9、工作人員及場地布置費：400元(包括圣誕樹，圣誕帽，圣誕服，彩燈，彩帶，氣球，禮炮等)

總計:3100元

六、辦公室負責(zé)具體人事安排以及后期報道宣傳人事安排.

七、本次活動可以與兄弟部門一起合作負責(zé).

最新圣誕節(jié)活動策劃書 篇13

閱讀小貼士：篇13共計1248個字，預(yù)計默讀時長4分鐘，朗讀需要7分鐘，中速朗讀9分鐘，在嚴肅場合朗讀需要12分鐘，本模板有228位用戶喜歡。

一、活動主題

我們將以“fairy tale”做為此次圣誕屋的主題。

在快樂的微笑和著鈴兒的叮當(dāng)中，在夢幻的那個白雪皚皚的世界里，在仙女精靈純真的祝福和圣誕老人和藹的微笑中，每個人都能重溫兒時的美好，共度一個美好的圣誕節(jié)！

二、活動目的

我們作為外語專業(yè)的學(xué)生，應(yīng)該更多的去了解西方文化,開拓我們的視野。圣誕節(jié)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日，全球的文化交融，使世界各地掀起了慶祝圣誕節(jié)的熱潮。而以fairy tale作為圣誕屋的主題是因為圣誕節(jié)本身就是一個唯美的童話，我們會竭盡全力打造出一個現(xiàn)實的童話世界，讓大家在一起快樂的重溫過去的美好時光，共度快樂的圣誕節(jié)。同時，此次活動中，我們會將最大限度的利用各種廢舊物品來做造型以及裝飾，而別出心裁的以硬幣作為入場券的方式則也是為了更進一步的利用躺在角落里的硬幣，更好體現(xiàn)“環(huán)保節(jié)約”意識。

三、組織單位

外國語學(xué)院07級英語本部三班

四、策劃主體

我們會在圣誕屋入口(教室前門)處設(shè)置小型柜臺，到訪同學(xué)僅需象征性的支付一枚硬幣(一角五角一元均可，不作強制性規(guī)定)做為入場券，便可自己調(diào)制出口味獨特的“雞尾酒”。此外，柜臺兼售各式精致圣誕小飾物，物美價廉，更有節(jié)日氣氛，仔細挖掘，相信總能淘到屬于你的寶。

圣誕屋內(nèi)主要分成三個部分：

(1) 奧茲仙境：還記得奧茲仙境帶給你無限美妙的幻想嗎? 還記得兒時對接受仙女、精靈造訪的渴望嗎?我們會在fairy tale圣誕屋里讓你重溫兒時的夢想。此部分正是取名于世界經(jīng)典童話。作為圣誕屋的重頭戲，本三全體同學(xué)將裝扮成自己中意的童話角色輪番上場獻藝，吹拉彈唱，個個精彩。圣誕夜也會是迪士尼童話不眠之夜，在這里，我們帶你重溫童年單純快樂的心情。

（2）夢幻游仙：仙女亮相，雖不比奧運開幕式的飛天，但相信還是會讓大家耳目一新。表演之余，仙女們也會邀請參與的同學(xué)一齊游戲，由“仙女”們提問腦筋急轉(zhuǎn)彎或者提問一個英文單詞，答出的同學(xué)晉級，沒有答出的同學(xué)則須接受的“七個小矮人的懲罰”。當(dāng)然這些都只是無傷大雅的惡作劇。而且大家還可以踩氣球，獲“驚喜”。每個氣球里都會有張小紙條，小紙條內(nèi)容不一，運氣好的同學(xué)會有精美小禮品；可是魯迅先生名言“喜劇都是一樣的，而悲劇卻各有各的悲哀”，運氣不好的同學(xué)務(wù)必遵循小紙條的指示，或清唱一支歌，或倒背詩歌，或在活動結(jié)束后留下來跟三班同學(xué)共同清理教室。

（3）私密森林：我們會在圣誕屋里布置出一面森林墻，而積極參與的客人朋友們則可以在圣誕屋入口的服務(wù)臺處領(lǐng)取小紙片寫下心里話，可以是對老師對朋友的祝福，可以是對自己的勉勵，或許鬧矛盾的小伙伴恰好可以借此機會相互致歉哦只要你寫上具體地址，我們的圣誕寶貝們會變身小小郵遞員，親自為你送祝福上門。想想同伴們收到驚喜的瞬間吧，說不定你回去后也會發(fā)現(xiàn)屬于你自己的小卡片哦。

（4）魔鏡法師：想測一測你和你mr. or miss. right的默契指數(shù)嗎?想了解你今年的圣誕運勢嗎?想知道你的緣分在哪一個路口候著嗎？不管你想知道什么，我們的魔法師都會給你最詳細最滿意的解讀！本班的臺柱劉珂岑同學(xué)將傾情演出法師一角，化身江湖百曉生，絕對做到有問必答，相信她的獨特造型及精彩解說也會為圣誕之夜增添許多笑聲。

最新圣誕節(jié)活動策劃書 篇14

閱讀小貼士：篇14共計2082個字，預(yù)計默讀時長6分鐘，朗讀需要11分鐘，中速朗讀14分鐘，在嚴肅場合朗讀需要19分鐘，本模板有176位用戶喜歡。

圣誕節(jié)活動策劃背景

一、活動背景:

冬天已經(jīng)悄然走入我們的生活，各種盛大的節(jié)日也悄悄臨近。無論是圣誕還是元旦，都是親朋好友護送祝福、互贈禮物的時候。賀卡作為傳情達意的重要載體，更是入主各大商店柜臺。但是，賀卡的制作會耗費大量的紙漿，這樣會給森林的資源造成很大的壓力。一張最普通的賀卡起碼要消耗掉10克的優(yōu)質(zhì)紙張，每 10萬張賀卡以1噸計，意味著1000萬人每人郵寄一張賀卡，就要砍掉近3000棵十年生的樹木，耗電1萬多千瓦時，排廢水30000多噸!如果每張賀卡的購買費、郵寄費只以1元來計算，耗資就高達1000萬元。森林是地球的綠“肺”，是維持大氣中氧氣和二氧化碳相對平衡的近乎最為重要的一環(huán)。而樹木，正是構(gòu)成森林的基礎(chǔ)。“節(jié)約紙張，拯救森林”之平安夜送橙意，正是希望通過一種特別的方式向同學(xué)們傳達我們保護環(huán)境，保護地球的呼聲。

二、活動目的：

1降低賀卡發(fā)放的使用量，為森林資源的保護做出一點貢獻及減少生產(chǎn)賀卡所帶來 的`污染。

2借此機會，向在校大學(xué)生宣傳一些環(huán)保理念和環(huán)保知識。把“綠色消費”的理念 深入到同學(xué)們心中，時刻提醒同學(xué)們在生活當(dāng)中從點滴做起，從小事做起，珍惜森林資源，帶領(lǐng)更多的同學(xué)加入到保護環(huán)境的隊伍中來。

3加強福建各環(huán)保高校之間的聯(lián)系，促進各自的學(xué)習(xí)交流,為以后更多的福建地區(qū)性活動積累經(jīng)驗。

為閩校同學(xué)傳遞冬日的溫情與節(jié)日的祝福。

我們深知，通過這次活動所拯救的樹木與世界上正在被砍伐的樹木數(shù)量來說，是多么的微不足道。但重要的是，我們希望把節(jié)約紙張，拯救森林，保護環(huán)境的理念傳達出去并讓其深入人心。只要每一位公民都有環(huán)保意識，只要每一位公民都能為環(huán)保事業(yè)貢獻一份力量，我們相信，地球的明天會更好。

三、活動內(nèi)容：

(一)活動主題：綠色大學(xué)城，溫情圣誕節(jié)

(二)活動口號：marry

fruits!

(三)活動對象：福建省在校大學(xué)生

(四)活動時間：圣誕、元旦

(五)活動組織：

1、主辦方：福建青年交流服務(wù)中心

2、承辦方：福建省各高校環(huán)保類社團

(六)活動步驟：

1、11月1日到11月15日

(1)成立策劃小組，完成活動策劃，確定活動主題、模式、流程等基本情況。成立宣傳組、財務(wù)組、美工組(可與學(xué)校美工協(xié)會合作)、購買組進行前期的準備及相關(guān)信息的事先查詢。

(2)確定參與高校，并進行初步溝通，建立高校水果高校聯(lián)絡(luò)表。(每校至少兩名聯(lián)系人，以確保活動聯(lián)系的實效性。)

(3)對參與的高校進行活動推廣宣傳培訓(xùn)，以保證前期準備工作實施到位，后期活動正常順利開展。培訓(xùn)內(nèi)容包括活動主題、口號、標志、形式，活動宣傳內(nèi)容方法，環(huán)保知識宣傳，水果包裝，活動信息交流模式。

(4)申請表于14日前發(fā)到中心的郵箱。

2、11月16日到11月29日

(1)聯(lián)絡(luò)贊助，以致力于或有益于環(huán)保的企業(yè)、ngo為對象，宣傳他們的環(huán)保理念，增強他們在大學(xué)生中的知名度，提升其公眾性。向環(huán)保組織、環(huán)保網(wǎng)籌集資金，為保證活動順利進行提供保證。

(2)各高校調(diào)查自己學(xué)校附近各類水果價格，做出一份水果價格表。發(fā)到福建青年交流服務(wù)中心，再由中心整理發(fā)給各個高效。以便向所在高校學(xué)生傳遞價格信息。

(3)水果價位表請與27日發(fā)到中心郵箱。

3、12月1日到12月12日

(1)制定水果溫情表，內(nèi)容包括送水果人、收水果人的姓名、學(xué)校、宿舍、聯(lián)系方式、水果類型、祝福語等基本信息。

(2)各高校集中宣傳，通過校園廣播、報紙、網(wǎng)絡(luò)、以及展牌、張貼海報、展示水果樣品等形式，讓同學(xué)們了解我們的活動，盡可能擴大活動的影響力。

(3)做好報名資料收集工作，在12日之前將資料整合分類，發(fā)送到福建青年交流服務(wù)中心，福建青年交流服務(wù)中心將會整理發(fā)給各個高校。保證同學(xué)們的祝福如期送達朋友手中。(各社團在同學(xué)報名時要求同學(xué)說出自己在日常生活中的環(huán)保小行動)

(4)統(tǒng)計各高校發(fā)送到各自學(xué)校的“祝福容量”，給以回執(zhí)。保證福建的大學(xué)生在圣誕時收到環(huán)保給大家?guī)淼臅r尚祝福。

(5)12日前，請各個高校將水果溫情表發(fā)到中心郵箱，并自己留份檔案。

4、12月13日到12月14日

(1)將各學(xué)校統(tǒng)計好的水果高校聯(lián)絡(luò)表發(fā)至青年交流服務(wù)中心以便統(tǒng)計。后，再轉(zhuǎn)與每高校。(確保每所高校有一份完整的聯(lián)絡(luò)表)

(2)各高校分配好送祝福的人員，務(wù)必保證祝福順利的送達。

5、12月24日到12月25日

圣誕節(jié)水果祝福集中派送，在送祝福時，派送組需收集受祝福人的反饋信息，同時向受祝福的人介紹我們活動的意義,擴大綠色理念的宣傳面。

6、12月25日12月31日

總結(jié)圣誕派送，整理同學(xué)及各地區(qū)反饋，對于發(fā)現(xiàn)的問題及時作出解決方案，確保元旦派送完美收局。

7、統(tǒng)計發(fā)出定單的派送情況，向未送達祝福的同學(xué)道歉。

四、注意事項：

1、 各高校必須有至少兩名聯(lián)絡(luò)人與中心保持聯(lián)系，確保信息的順暢溝通。

2、 各社團工人人員必須保持高度責(zé)任感，明確活動不僅是為同學(xué)服務(wù)，同時涉及到社團、高校的信譽問題。

3、 活動中要對相關(guān)環(huán)保知識進行宣傳，我們是環(huán)保組織，不是為作活動而作活動，我們的意義在于宣傳環(huán)保理念，增強同學(xué)們的環(huán)保意識。

4、 活動屬于非營利性，各社團不得在活動中多收取參與同學(xué)費用,活動所得資金必須用于社團環(huán)?；顒?。

五、贊助商

1、 贊助商或ngo組織必須是具有環(huán)保理念的環(huán)保節(jié)能型企業(yè)，以具有全國性效益的企業(yè)為優(yōu)。

2、 在活動中為贊助商的幫助給與宣傳，但是不進行商業(yè)促銷。

3、 不做營利性回報活動，雙方本照公平公正的原則，建立合作關(guān)系。

4、 雙方按照合約行使各方權(quán)利、履行各方義務(wù).

最新圣誕節(jié)活動策劃書 篇15

閱讀小貼士：篇15共計1562個字，預(yù)計默讀時長4分鐘，朗讀需要8分鐘，中速朗讀11分鐘，在嚴肅場合朗讀需要15分鐘，本模板有248位用戶喜歡。

小學(xué)圣誕節(jié)活動策劃

一、活動時間安排：12月25日下午13時開始，15時結(jié)束。

二、室內(nèi)布置：

所需備品：彩條(20條)、彩氣球(20個)、圣誕樹(1個)、小雪花(10個)、卡紙(8張)、黑色記號筆(1支)、透明膠帶、賀卡(依照學(xué)生人數(shù))、糖果、包裝紙、包裝盒、邀請卡(白紙打印即可)、便利貼、筆 橡皮等(作為獎品)。

在大廳放置圣誕樹，墻上、棚頂掛彩氣球，各教室或活動教室繪制圣誕板報。

三、活動流程：

1、12:30點開始放圣誕歌，給到來的學(xué)生發(fā)賀卡，登記學(xué)生的姓名、班級、聯(lián)系方式，學(xué)生到齊音樂停止。

2、游戲：

(1) 智力競賽：分成幾個隊，回答問題，獲勝的一方記一分。

(2) 拉繩子：一個隊員蒙上眼睛鉆繩子，另一個隊員在旁邊指揮，被蒙住眼睛的同學(xué)不能碰到繩子，否則將被淘汰，順利通過所有繩子的一隊記一分。

(3) 猜動作：在卡片上寫上一項體育活動或某個動作，一個同學(xué)做動作，另個一個同學(xué)才，1分鐘內(nèi)猜的最多的一對獲勝，記一分。

(4) 一個桌子兩頭擺3個碗，碗里放1/3面粉，第一個碗里放一個乒乓球，水先吹到第3個碗里算成功，3分鐘內(nèi)吹到乒乓球最多的一對獲勝，記一分。

(5) 反應(yīng)快：主持人出示寫有數(shù)字的卡片，每個數(shù)字代表一個動作，做錯或反應(yīng)慢的同學(xué)淘汰，剩下的最后一個人獲勝，頒發(fā)一個獎品。

[分數(shù)最多的一隊每個成員發(fā)一個小獎品]

3、看電影：電腦播放動畫電影

4、每人發(fā)一張許愿卡(便利貼)許個愿望，把許愿卡貼到畫有圣誕樹的紙上。

5活動結(jié)束，放音樂，組織學(xué)生安全離開。

四、前期準備

12月23日到學(xué)校發(fā)邀請卡。24日前完成各項準備工作。

小學(xué)圣誕節(jié)活動策劃

一 、活動背景

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間同學(xué)間已相處一年半了，彼此間建立了深深的友誼，趁我們還年輕，趁我們還沒說再見，在這個圣誕即將來臨之際，用我們的熱情來溫暖這個嚴寒的冬季。

二、活動目的'

1、歡度圣誕，緩解緊張的學(xué)習(xí)氣氛與學(xué)習(xí)壓力。

2、通過圣誕晚會活動，豐富大學(xué)校園的學(xué)生生活。

3、加強同學(xué)之間的交流，提高學(xué)生的生活質(zhì)量。

4、促進同學(xué)之間的感情，在活動中提高團隊的合作精神，增強班級凝聚力。

三、活動主題

快樂圣誕，你我共享

四、活動時間

__

五、活動地點

六、活動對象

七、人員安排

1、節(jié)目收集：

2、場地布置裝飾：

3、衛(wèi)生、桌椅擺放：

4、音響控制：

5、會場紀律：

6、食物禮品購買：

八、晚會流程

1、開場舞t臺秀。激情澎湃的舞蹈，秀出我們的激情，我們的灑脫，青春就是要敢闖敢拼。

2、舞蹈《快樂崇拜》。舞蹈的激情永遠不會磨滅，青春的舞臺是屬于我們的。

3、歌曲《依然愛你》。一曲動情的歌曲，唱出了自己心中的那動人的情感，每個人的心

中都有自己愛的那個他，有愛世界更美麗。

4、民族歌曲串燒。串燒帶給人的樂趣是無法形容的，美感而有歡暢。

5、游戲：我愛記歌詞。記憶是每個人不可磨滅的東西，記歌詞比比怎么樣。

6、歌曲《和你一樣》。我們都一樣，一樣的情感，一樣的夢想。

7、歌曲《心肝寶貝》。你是我的心肝寶貝，我愿永遠守護你。

8、小品。小品的快樂是任何節(jié)目無法比擬的，有快樂也有感動。

9、歌曲《翅膀》。插上夢想的翅膀，在蔚藍的天空中自由自在的翱翔。

10、集體舞兔子舞。團結(jié)是每個人必須學(xué)會的東西，它會讓我們走得更高更遠。

11、主持人宣布晚會結(jié)束

生命的價值在創(chuàng)造中實現(xiàn)，要想成為自由的海燕，就要敢于面對海浪和狂風(fēng)暴雨。在課堂中，在運動場上，在實驗室里，我們學(xué)習(xí)知識，錘煉意志，設(shè)計生命的藍圖。我們的青春就是燃燒的圣火，讓今夜的晚會為我們的未來燃起幸福，燃起希望。讓我們?nèi)紵啻旱臒崆?，為華夏開拓更絢麗的未來，創(chuàng)造屬于我們的金秋收獲季節(jié)。

本次晚會將節(jié)目的表演與游戲穿插起來，演出節(jié)目形式多樣，呈現(xiàn)給觀眾的是一場精彩的視覺與聽覺盛宴，觀眾的陣陣歡呼聲和鼓掌聲是對演員的最佳鼓勵。過全體班委的辛勤勞作和精心的組織策劃，以及所有成員的相互配合，本次晚會取得圓滿成功，收益了很好的成效。各個同學(xué)對彼此有了進一步的了解，相信我們物流五六班一定能夠在全體成員的共同努力下走得更遠，飛的更高!

最新圣誕節(jié)活動策劃書 篇16

閱讀小貼士：篇16共計908個字，預(yù)計默讀時長3分鐘，朗讀需要5分鐘，中速朗讀7分鐘，在嚴肅場合朗讀需要9分鐘，本模板有215位用戶喜歡。

銀行圣誕節(jié)活動策劃書

一、活動主題：

“圣誕社區(qū)行，精彩巧亮相”

__銀行__支行作為一個座落于高端社區(qū)的新開支行，借助兩節(jié)之間的喜慶氣氛，以個人業(yè)務(wù)產(chǎn)品與服務(wù)為主，積極進社區(qū)宣傳支行、宣傳浦發(fā)、大力推廣個人金融業(yè)務(wù)，逐步擴大客戶基礎(chǔ)。

二、活動時間：

20__年12月_日——_日共計8次

三、活動形式與內(nèi)容：

（1）社區(qū)活動

針對支行周邊社區(qū)，在社區(qū)開展營銷活動，支行全體人員計劃在雙旦前后利用八個周末的時間：

①分別進入__等鄰近重點社區(qū)，擺設(shè)我行的營銷展臺，現(xiàn)場進行講解和宣傳（或現(xiàn)場開戶），把我行的產(chǎn)品介紹給客戶，明確我行的具體位置， 結(jié)合活動促銷內(nèi)容，確定社區(qū)目標客戶，積極拓展相關(guān)業(yè)務(wù)量，切實提升社區(qū)營銷經(jīng)營業(yè)績，吸引客戶在我行辦理個人業(yè)務(wù)。

②針對一些相對較遠的重點社區(qū)，如：__等，以新股直通車、基金精品屋、銀行卡等產(chǎn)品為主導(dǎo)，利用社區(qū)公告牌張貼、信箱投遞、短信發(fā)布等形式全方位發(fā)布信息，逐步樹立我行的社區(qū)銀行的服務(wù)形象，加強與目標社區(qū)的各項聯(lián)系，密切網(wǎng)點與社區(qū)客戶的感情，穩(wěn)步推進社區(qū)營銷工作。

（2）鬧市區(qū)活動

主要依托附近寫字樓、超市、娛樂場所等開展宣傳。

①在附近__等大型超市的收銀處擺放我行開業(yè)宣傳單，租用場地設(shè)立相關(guān)展臺，介紹我行刷卡優(yōu)惠回饋政策及輕松理財卡的強大功能，吸引客戶了解浦發(fā)銀行。

②在附近__等高檔寫字樓或保利國際劇院等高檔娛樂場所設(shè)計展臺，推出相關(guān)優(yōu)惠促銷活動吸引客戶在我行開戶。

③走訪周邊地產(chǎn)公司地鋪及商鋪商戶，重點介紹我行的個人信貸產(chǎn)品及優(yōu)惠政策。

四、活動目標

通過本次系列活動，全支行個人銀行業(yè)務(wù)力爭實現(xiàn)以下目標：

（1）使周圍潛在客戶明確知曉我行所處位置，了解浦發(fā)銀行及相關(guān)產(chǎn)品優(yōu)勢特色，逐步前來在我行開辦業(yè)務(wù)。

（2）開展產(chǎn)品宣傳，抓住年末存款回流的機會，搶占市場份額。

（3）爭取在2月底儲蓄存款余額突破2千萬元；三方存管資產(chǎn)市值突破2千萬元；個貸發(fā)放量超過2千萬元；新股直通車簽約金額超過600萬元；為我行后續(xù)開展個金業(yè)務(wù)奠定基礎(chǔ)。

五、活動費用

（1）場地租賃費：平均600元/次_8次=4800元

（2）宣傳制作費：約3600元

（3）促銷禮品購置費：18000元

（4）午餐飲水費用：平均150元/次_8次=1200元

（5）短信發(fā)布費：約6000元

（6）資料投遞費：約3000元

上述六項合計，約需36600元。

最新圣誕節(jié)活動策劃書 篇17

閱讀小貼士：篇17共計1048個字，預(yù)計默讀時長3分鐘，朗讀需要6分鐘，中速朗讀7分鐘，在嚴肅場合朗讀需要10分鐘，本模板有274位用戶喜歡。

活動主辦：盤龍區(qū)未成年人司法分流項目辦

活動承辦：云南農(nóng)業(yè)大學(xué)社工之家

活動主題：大手牽小手 快樂過圣誕

活動背景： 在圣誕節(jié)即將來臨之際,為了讓更多的孩子度過一個愉快的圣誕節(jié),我們特舉辦本次特別活動。希望通過這次活動,給在活動中心玩耍和學(xué)習(xí)的孩子們一份特別的節(jié)日禮物!還有更重要的是，我們希望孩子們在本次活動中能夠更加主動積極，而不僅僅是參與，要學(xué)會自己的節(jié)日自己做主。開發(fā)孩子們的創(chuàng)造力，促進孩子們與人交流的能力。

活動時間

活動總體規(guī)劃:

一、 前期準備:

1、 由社工之家派出8名志愿者負責(zé)在活動之前的場地布置（在9點左右到小麥溪集合）和做好整個活動的既定工作，以及后期工作整理。具體安排如下:

總策劃人: 唐俊

負責(zé)整個活動計劃書的制作和按計劃實施并監(jiān)督活動所涉及到相關(guān)人員.

負責(zé)幫助總策劃人協(xié)調(diào)工作.

2、 活動場地協(xié)調(diào):此活動在新天地兒童活動中心舉行,場地由活動中心相關(guān)人員負責(zé)安排。

活動動員:由李春香具體負責(zé).在活動之前召集參加活動的全體志愿者,做動員工作和介紹活動具體操作程序及注意事項.

3、 日程安排：

12月23日﹙周五﹚

組織參加活動人員開展活動前的統(tǒng)一培訓(xùn)及相關(guān)注意事項的說明，并做工作動員。

責(zé)任人：劉超

二、活動展開階段：

2、13：50活動開始：此階段活動為多點同時展開。

3、節(jié)目和游戲過程中協(xié)調(diào)人：張冬冬

4、主持人：夏梓堯 陳穎

5、活動安排：

（1）全體集合,主持人宣布活動開始.

（2）和小朋友說明注意事項。

（3）項目辦領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言：

（4）中心工作人員發(fā)言：

（4）兒童代表發(fā)言：

（5）志愿者代表發(fā)言：

（6）主持人宣布節(jié)目開始

（7）新天地兒童活動中心的兒童表演節(jié)目（節(jié)目具體參照節(jié)目單）

（8）項目辦領(lǐng)導(dǎo)為表演節(jié)目的兒童頒獎并對本次活動進行總結(jié)

（9）主持人宣布本次活動結(jié)束

（10）志愿者整理會場

二、 活動所需物品及資金預(yù)算

活動類型

所需物品

經(jīng)費預(yù)算﹙元﹚

備注

場地布置

彩帶數(shù)條

氣球小飾品若干

透明膠﹙中型﹚5卷

50

獎品

獎券1000張﹙自制﹚

（詳見下表）

320

活動其他費用

不可預(yù)算開支

50

活動食品

小食品、水果若干

300

總計:720（元）

獎品詳細表：

獎品﹙個﹚

所需獎券數(shù)﹙張﹚

所用獎券數(shù)﹙價格﹚

獎狀

6

65=30元

硬抄筆記本

3

320=60元

軟面筆記本

3

310=30元

鉛筆

801=80元

各種作業(yè)本

獎品合計：320元

三、活動后期：

1） 搞好現(xiàn)場的清潔，收拾好東西；

（2） 活動負責(zé)人集合隊員清點人數(shù),并讓參加活動的志愿者寫好活動感想交到社工之家的qq郵箱中。安排大家有序地上車；

（3） 活動當(dāng)天晚上，集中干事開會總結(jié)這次服務(wù)的經(jīng)驗、存在的問題和一些值得關(guān)注的忽略的細節(jié)；對活動后進行跟進，吸取教訓(xùn)，在以后的工作中改進加強。

四、注意事項：

最新圣誕節(jié)活動策劃書 篇18

閱讀小貼士：篇18共計1877個字，預(yù)計默讀時長5分鐘，朗讀需要10分鐘，中速朗讀13分鐘，在嚴肅場合朗讀需要18分鐘，本模板有200位用戶喜歡。

俱樂部圣誕節(jié)活動策劃書

策劃背景

中國人對圣誕節(jié)已不再陌生?？梢哉f沒有一家夜場不搞圣誕狂歡活動了，連一些小飯館、大排擋也貼上“圣誕”的標簽，不失時機地打出了圣誕牌，諸如平安夜大抽獎、免費派送的招牌隨處可見。圣誕節(jié)的氛圍早就被精明的商家渲染得化不開了。圣誕節(jié)是西方傳統(tǒng)的節(jié)日，就像中國的春節(jié)。圣誕節(jié)之所以被炒得火熱，是因為它帶有商業(yè)性特征，而這種商業(yè)性是全球的，聲勢和影響都很大?，F(xiàn)在，在中國過圣誕節(jié)已漸成時尚，特別在年輕人中很有市場。根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，各大都市的夜場圣誕節(jié)活動策劃早在二個月前就開始了，進入12月后，各夜場更是緊鑼密鼓，紛紛布置環(huán)境、營造氛圍的同時，還各出奇招，準備好了送禮物、抽獎品、打折和精彩節(jié)目等活動來吸引消費者。

_____俱樂部自然也要把握住這一商機。為了順應(yīng)市場需要，同時擴大俱樂部客源市場，樹立良好的品牌形象，體現(xiàn)______圣誕節(jié)活動的豐富多彩，我們精心策劃了一系列精彩的活動。市場分析 一、娛樂市場現(xiàn)狀分析

目前，______娛樂業(yè)市場表現(xiàn)出旺盛的發(fā)展勢頭， 但是競爭十分激烈，新的夜場不斷開張，新的服務(wù)手段不斷推出，在新一輪的競爭中我們?nèi)绾卧俦傩侣罚粩喟l(fā)展，繼續(xù)當(dāng)市場的贏家，都需要大家去深入思考，謹慎抉擇的。

二、夜場提升競爭力的操作分析

夜場是以“個人服務(wù)”為主的行業(yè)，以目前全國經(jīng)濟的發(fā)展趨勢而言，由于人們的消費能力和生活品質(zhì)的逐步提高，對服務(wù)需求的品質(zhì)也日益講究。俱樂部如何建立制度化的管理方式，提高對各種獨特消費群體的服務(wù)，針對客人及管理制度存在的問題做出適當(dāng)調(diào)整，以確立高品質(zhì)的服務(wù)，讓每一個客人都能享受到“賓之如故”的服務(wù)，是提高競爭力的根本。 三、圣誕節(jié)對夜場娛樂行業(yè)的沖擊

中國加入wto后，隨著中西文化的交流，中國人在走出國門的同時也會越來越多地接受包括消費模式在內(nèi)的西方文化。由此可見，今后過圣誕節(jié)的中國人日趨增多，這已成為一種社會發(fā)展的事實。 在中國，夜場娛樂業(yè)在早在十幾年就開始舉辦圣誕節(jié)促銷活動，洋節(jié)的氛圍一年比一年濃郁，圣誕節(jié)促銷活動的普及化，一方面表明伴隨著全球化的浪潮和開放觀念的深化，越來越多的人把過洋節(jié)納入到自己的生活內(nèi)容中；另一方面，也說明了打造注意力經(jīng)濟，吸引公眾的眼球正成為各行業(yè)的共識。 活動整體思路

1、活動目的：______年圣誕節(jié)即將來臨！為了讓消費者體會到______獨特的圣誕文化氛圍，力爭做到比其他企業(yè)更具慶祝圣誕節(jié)的氣氛，我們在裝飾和布置上突出新穎和獨特；在______市加大廣告宣傳力度，達到在經(jīng)濟利益增長的同時，最大程度的強化俱樂部的知名度，提升品牌影響力。

2、活動時間：______年12月24日——______年元月1日

3、活動地點：_____俱樂部

4、活動主題：《祈禱平安、祝福圣誕、相約狂歡》《迎新年》讓我們把圣誕和新年的鐘聲傳播四方！ 五、活動內(nèi)容： 平安夜

主題：平安是“福”

活動方式：對當(dāng)天到______消費的顧客都可以進行贈送“平安果”（蘋果）活動。顧客可親自“采摘”平安果，寓意一年的收獲。

具體內(nèi)容：“平安夜”是一個很親情的夜晚，同時也是______改善品牌形象的好時機，為此，我們計劃把“平安果”和包含親情的“親情卡”綁在圣誕樹上，這樣就賦予一個普通的蘋果以親情、關(guān)愛、溫暖的元素。而祝福平安的親情卡片也帶著一份______負責(zé)人攜每一位員工對顧客一年來的支持和一份祝福 1.一棵大的圣誕

2.蘋果100枚，

3.親情卡片200枚 （員工親筆寫上自己的姓名，祝福語言，自己的電話） 圣誕夜 主題：幸運25

活動方式：凡符合其中任何一項的顧客，都可以參加幸運活動。

活動要求：腰圍2尺5寸，鞋號25碼（40#），年齡25周歲，手機尾號為25，生日是25日的等顧客，都是幸運顧客。

活動內(nèi)容：設(shè)立一個活動區(qū)，做簡單的布置，加強俱樂部活躍氣氛，重要的是讓顧客有一種過節(jié)日的感覺。而幸運顧客只要在一分鐘內(nèi)，在主持人的提示下猜出禮品的價格，猜中即贈。1.主持人

2.樂 隊.

3.幸運禮品

4.找洋酒代理商(黑牌/紅牌)主推的酒(洋酒推廣會). 狂歡夜

主題:吃.喝.玩.樂. 活動方式

吃: 凡消費的客人贈送超級辣的鴨子或者其他鹵菜 喝:舉行喝啤酒的比賽

玩:色子比賽(參賽者每次10元錢一瓶啤酒可搖三次)參加次數(shù)不限.所有啤酒進入下一輪的比賽.由主持人主持公正.10秒以內(nèi)沒有挑戰(zhàn)者就勝出可拿走之前所有累計啤酒. 樂:發(fā)放鬼臉舉行煙火化裝舞會. 迎新年

以全場點亮燭光為亮點，抽幸運獎、喝團年酒 廣告宣傳策略

在______市主要媒體上發(fā)布本次活動的廣告，內(nèi)容主要突出______設(shè)計的圣誕節(jié)活動策劃的特色。 由______網(wǎng)宣傳.(搞活動定在23日可給一些優(yōu)惠換廣告宣傳 ______晚報的宣傳______電視臺宣傳 活動詳細操作 購買:

1.需要圣誕服裝4套.

2. 2.需要門口裝飾圣誕老人六個.

3. 3.內(nèi)部裝飾小掛件

4. 4.三天持續(xù)發(fā)放小禮品

5.樂隊.燈光.音響備品.23日晚準時檢測就緒

6. 6.酒商可以贊助的物品(由楊敏聯(lián)系)

最新圣誕節(jié)活動策劃書 篇19

閱讀小貼士：篇19共計3549個字，預(yù)計默讀時長9分鐘，朗讀需要18分鐘，中速朗讀24分鐘，在嚴肅場合朗讀需要33分鐘，本模板有263位用戶喜歡。

所有的活動，都必須服務(wù)于新生報名和老生續(xù)報!衡量圣誕活動成功與否的2個重要指標：老生續(xù)費率和新生報名率!

一、活動主題:

快樂語言表演，圣誕真情對對碰

二、活動時間:

2024年12月1日--12月21日

特別說明：

1、由于我們培訓(xùn)學(xué)校的特殊性，建議我們的圣誕節(jié)活動時間安排在周五、周六的晚上;

2、圣誕節(jié)活動時間，最好是提前一周舉行(12月20或21日),或者是延后一周(12月27或28日)。

3、我們的圣誕活動，要盡量和公辦學(xué)校舉辦活動的時間錯開。

三、目標人群:

幼兒園至初中八年級

四、活動目的

1、提高快樂語言表演的知名度，并最大范圍地進行有效傳播。

2、現(xiàn)場咨詢，達到直接或間接報名。

3、通過活動，服務(wù)老生，從而促進春季招生。

4、老生帶新生，通過這個活動，讓老生為我們的學(xué)校做轉(zhuǎn)介紹，促進現(xiàn)場報名和活動后報名。

五、參與人數(shù):

依據(jù)快樂語言表演各加盟校的實際情況而定。

六、活動地點:

1、在前期準備時，盡可能購買環(huán)保、健康和衛(wèi)生的物料。

2、室內(nèi)最佳、安全;室外也可;但要注意現(xiàn)場控制;保證活動中學(xué)生們的安全，活動始末都要由舉辦派對活動的家長現(xiàn)場監(jiān)控。

七、節(jié)目參演學(xué)生選拔活動

一般由于培訓(xùn)學(xué)校排練節(jié)目的時間不夠充分，所以采用面向社會征集節(jié)目的形式比較好。1、可以擴大活動影響范圍;2、保障節(jié)目質(zhì)量;3、使更多的學(xué)生有機會參與進來，同時擴大生源范圍。

形式一：圣誕小天使選拔

節(jié)日期間學(xué)校將選拔10名小朋友為快樂語言表演機構(gòu)今年的圣誕幸運小天使，參加12月25日快樂語言表演機構(gòu)舉辦的各項圣誕的活動。每位小天使將獲贈豐厚的節(jié)日禮品一份。凡年齡在4周歲以上的小朋友自12月1日起即可到快樂語言表演機構(gòu)報名咨詢中心報名。快樂語言表演機構(gòu)將根據(jù)報名先后，擇優(yōu)錄用(本?；蚍潜拘W(xué)生均可報名)。

形式二：圣誕小童星征召

凡在唱歌、跳舞等方面有一定特長的小朋友，均可報名參加12月25日快樂語言表演機構(gòu)舉辦的“圣誕真情對對碰”聯(lián)歡會，使自己得到鍛煉成長，同時還可贏取精美的圣誕紀念禮品一份。12月1日起開始，無論個人還是團體均可到快樂語言表演機構(gòu)報名咨詢中心報名，快樂語言表演機構(gòu)將根據(jù)報名先后，擇優(yōu)錄用(本校或非本校學(xué)生均可報名)。

形式三：圣誕謎語有獎竟猜

節(jié)日期間(12月25日)，快樂語言表演機構(gòu)將舉辦謎語有獎竟猜活動，只須光臨快樂語言表演機構(gòu)即可參加，靠您的聰明才智猜中謎語，贏得精美禮品。

配合環(huán)節(jié)一：圣誕老人播撒福禮

圣誕節(jié)的禮物，奇妙而又備受期待。12月24日——26日，只要您光臨快樂語言表演機構(gòu)就有機會獲得圣誕老人送給您的禮物，在這個浪漫的節(jié)日里收獲一份特別的驚喜!

配合環(huán)節(jié)二：即時驚喜抽獎。

參加晚會者，全部參加即時驚喜抽獎節(jié)日，請來賓保留好自己的號碼，即抽即送，驚喜帶給您!

(1)此活動僅限活動當(dāng)晚有效;

(2)每人當(dāng)晚中獎僅限一次;

(3)制作彩票箱一只，來賓將入場券的正券部分投入抽獎箱，在活動當(dāng)中抽獎用。

(一)在12月初，告知學(xué)生要舉行“圣誕真情對對碰”的信息，學(xué)生自愿報名參加“小天使”選拔或“小童星”選拔

(二)組織節(jié)目，確定5--8個左右的節(jié)目即可。應(yīng)留出大部分時間做游戲，因為圣誕節(jié)最期待的還是禮物的派發(fā)。

八、利用異業(yè)聯(lián)盟建立魚塘

最關(guān)鍵的是你必須找到一個支點，可以完美地將客戶利益和商家利益結(jié)合起來，借助這個支點進行營銷滲透。支點是什么?支點就是好處，就是利益。對于商家來說，最大的好處就是能獲得更多的客戶，能銷售更多的產(chǎn)品。對于客戶來說，最大的好處就是可以享受到更低的價格，并獲得更多超值的服務(wù)。

你所給予別人的好處，就是魚餌，放下魚餌，將客戶引入你還有你聯(lián)盟商家的“魚塘”。你的魚餌可以是代金券，可以是贈品。

吸引客戶過來之后，一定要鉤住他，而不是讓他吃了“魚餌”轉(zhuǎn)身就走，所以你必須利用代金券、贈品，讓他留下聯(lián)系方式，然后持續(xù)地跟蹤，不斷地提供價值，不斷地塑造價值。

只要客戶進入你的“魚塘”，也就意味著你可以對他進行持續(xù)的“教育”。

他今天或許不會馬上報名，不要緊，從明天開始，你持續(xù)跟他溝通，隨著溝通次數(shù)的增多，他對你的信任感也會與日俱增。正常情況下，經(jīng)過5次溝通后，他會被你感動，他會覺得你是能幫助他的，這個時候，你只要再給他一個保證，那么成交就變得很容易。尋找其他相關(guān)少兒行業(yè)一起完成活動，同時也可以借用異業(yè)魚塘進行邀約，有效擴大邀約范圍，積累準目標客戶的有效途徑。

1、兒童攝影機構(gòu)，提供免費的主題攝像贈品;

2、兒童安全手機，提供優(yōu)質(zhì)、安全、美觀的智能手機，家長和孩子還是很喜歡的;

3、預(yù)防兒童近視的的醫(yī)療器戒

4、兒童服裝折扣

5、兒童理發(fā)折扣

6、書店折扣優(yōu)惠券

7、文具贈品等

九、帶班老師組織流程

1、發(fā)放邀請卡(即門票)

2、帶班老師跟進工作：填報回執(zhí)卡

3、統(tǒng)計落實在校學(xué)生和被邀請的小朋友參加活動名單

4、確保活動當(dāng)天所有學(xué)生及邀請的小朋友到位

5、組織好活動當(dāng)天的接待工作

十、具體操作流程

1、制作邀請卡

盡量制作比較具有童趣的帶有卡通畫面的邀請卡，因為被邀請人是兒童，更容易接受和被關(guān)注;并且用彩色水筆書寫邀請文字，由本校學(xué)生贈予給被邀請人。

特別說明：這就是愛心傳遞式轉(zhuǎn)介紹。邀請卡，不是到路邊隨便地發(fā)放，因為這樣沒效果;而是由快樂語言表演的老生，作為禮品發(fā)給他/她的同學(xué)、朋友。

為什么很多機構(gòu)搞圣誕活動邀約不成功，或者說邀約很難，因為無論你是到路邊發(fā)傳單，還是打陌生電話，別人對你是不了解的，是不信任的，既然不了解不信任，他們憑什么相信你?憑什么到你的機構(gòu)參加圣誕活動。

2、邀請參與人

(1)發(fā)放邀請卡

在派對舉辦的一周前，通過贈送邀請卡邀請最好的小伙伴。

邀約條件：(1)參加活動的本人;(2)在校學(xué)生的玩伴

(2)邀請卡回執(zhí)

班級： 班主任：

(3)帶班老師老師依據(jù)“邀請卡回執(zhí)”確認最后到場人數(shù)。

所有被邀請的非本校學(xué)生都獲得快樂語言表演機構(gòu)提供的5節(jié)免費體驗課程。

通過免費體驗課程高度黏貼目標學(xué)生，做到有效地體現(xiàn)教學(xué)效果，建立深度信任關(guān)系，挖掘潛在學(xué)習(xí)需求，提供相應(yīng)的服務(wù)，最后完成報讀任務(wù)!

如果你要實施免費體驗課程，在采取行動前有以下三點需要注意：

第一：想設(shè)計謀劃出一個理想的免費模式，思考的方式就顯得非常重要，如果以如何賺錢，賺更多的錢的角度進行思考將很難產(chǎn)生出優(yōu)秀的免費模式，正確的做法是培訓(xùn)班必須從教育學(xué)生提高學(xué)生成績的角度進行思考，想一想能為學(xué)生提供什么價值，如何提供這些價值，以這樣利人的思維進行思考，接下來利己的模式就自然出來了。

第二：審視一下自己的產(chǎn)品，無論是免費產(chǎn)品還是主銷產(chǎn)品，產(chǎn)品的品質(zhì)一定要過硬，否則多么精妙的免費營銷策略也無法有力，持久的推動銷售，甚至可能弄巧成拙，這一點要引起校長們的重視。

第三：實施免費營銷時雖然是一種營銷戰(zhàn)術(shù)層面的手段，但是卻必須站在戰(zhàn)略的高度統(tǒng)籌布局，否則，一個單純的點子是無法帶來成功的。

免費課程，這就是魚餌。魚餌的目的，就是讓學(xué)生感受到我們課程的價值后，吸引他們來報名我們的課程!

3、現(xiàn)場布置：

氣氛定位：輕松活潑，雅致親切，突出節(jié)日氣氛;晚會現(xiàn)場總體布局不變，以增添裝飾物為手段，突出節(jié)日的歡欣氛圍;新建各種標志，方便來賓快速適應(yīng)環(huán)境。

(一)員工的著裝統(tǒng)一，對參加晚會者做到熱情服務(wù)，學(xué)校的教職員工建議穿著圣誕服裝，如果有男老師可以帶上白胡子，派發(fā)禮物的時候由老師背著大口袋出場，極力營造圣誕節(jié)的氣氛。學(xué)生每人發(fā)一頂圣誕帽(提前買好，在進場前以禮物的形式贈送給學(xué)生);

(二)做好宣傳展板、視頻及橫幅(展板以展示學(xué)校形象為主，視頻播放學(xué)?；顒?、教學(xué)等內(nèi)容，橫幅內(nèi)容為：快樂語言表演機構(gòu)慶圣誕聯(lián)歡會)，在現(xiàn)場設(shè)立咨詢報名點，安排宣傳咨詢老師。

(三)提前估算出來參加活動的人數(shù)，備好禮品，保證每個參加的人都能得到禮品，包括家長以及非本校學(xué)生。

(四)提前準備好背景音樂，比如：《平安夜》、《鈴兒響叮當(dāng)》等等。晚會開始前，播放圣誕歌曲，等候區(qū)放置糖果提高節(jié)日氛圍。

(五)場地與物品準備：舞臺部分做主要的裝飾，突出節(jié)日氣氛;晚會前一小時所需舞臺設(shè)備(燈光、擴音設(shè)備、話筒),所有節(jié)目所需道具全部到位. 燈光、音響等器械布置由專人負責(zé)(待定，熟悉燈光音響控制)，在活動開始前將器械布置并調(diào)試好，整個活動期間還負責(zé)燈光音響的調(diào)控以及保護，活動結(jié)束后負責(zé)將器械運回原位。

提前一天購買派對所需要的各種物料及道具，在派對三個小時前進行現(xiàn)場布置。

a、用氣球裝飾拼成各種形狀的裝飾物，如拼成氣球拱門等形狀，制造歡樂的現(xiàn)場氛圍;

b、進口處掛“送一片平安給世界”

出口處掛“真情片片、愛滿人間”

c、現(xiàn)場音樂播放器的準備，可用dvd，也可使用電腦音響播放圣誕歌曲或其它兒童歌曲。

d、購買各種卡通頭飾，到時給參加的小朋友配戴。

4、家長接待

登記非生日小朋友信息

教學(xué)成果展示

班型特色

優(yōu)秀教師展示

優(yōu)秀課堂教學(xué)視頻

收費標準

展示教材

十一、圣誕節(jié)結(jié)束后的跟單工作(回復(fù)查看跟單要領(lǐng))

此活動最終是要完成一個老帶新的招生工作，教師對每個學(xué)生的情況掌握很重要，隨后可依據(jù)實際情況邀請小朋友試聽其喜歡的課程，逐漸使其了解學(xué)校，喜歡老師，進而報讀。切忌要做好前期的溝通工作，不可目的性太強，起到一個春風(fēng)化雨，潤物無聲的作用。

最新圣誕節(jié)活動策劃書 篇20

閱讀小貼士：篇20共計2059個字，預(yù)計默讀時長6分鐘，朗讀需要11分鐘，中速朗讀14分鐘，在嚴肅場合朗讀需要19分鐘，本模板有206位用戶喜歡。

一、活動背景:

冬天已經(jīng)悄然走入我們的生活，各種盛大的節(jié)日也悄悄臨近。無論是圣誕還是元旦，都是親朋好友護送祝福、互贈禮物的時候。賀卡作為傳情達意的重要載體，更是入主各大商店柜臺。但是，賀卡的制作會耗費大量的紙漿，這樣會給森林的資源造成很大的壓力。一張最普通的賀卡起碼要消耗掉10克的優(yōu)質(zhì)紙張，每10萬張賀卡以1噸計，意味著1000萬人每人郵寄一張賀卡，就要砍掉近3000棵十年生的樹木，耗電1萬多千瓦時，排廢水30000多噸!如果每張賀卡的購買費、郵寄費只以1元來計算，耗資就高達1000萬元。森林是地球的綠“肺”，是維持大氣中氧氣和二氧化碳相對平衡的近乎最為重要的一環(huán)。而樹木，正是構(gòu)成森林的基礎(chǔ)?！肮?jié)約紙張，拯救森林”之平安夜送橙意，正是希望通過一種特別的方式向同學(xué)們傳達我們保護環(huán)境，保護地球的呼聲。

二、活動目的：

1降低賀卡發(fā)放的使用量，為森林資源的保護做出一點貢獻及減少生產(chǎn)賀卡所帶來的污染。

2借此機會，向在校大學(xué)生宣傳一些環(huán)保理念和環(huán)保知識。把“綠色消費”的理念深入到同學(xué)們心中，時刻提醒同學(xué)們在生活當(dāng)中從點滴做起，從小事做起，珍惜森林資源，帶領(lǐng)更多的同學(xué)加入到保護環(huán)境的隊伍中來。

3加強福建各環(huán)保高校之間的聯(lián)系，促進各自的學(xué)習(xí)交流,為以后更多的福建地區(qū)性活動積累經(jīng)驗。

為閩校同學(xué)傳遞冬日的溫情與節(jié)日的祝福。

我們深知，通過這次活動所拯救的樹木與世界上正在被砍伐的樹木數(shù)量來說，是多么的微不足道。但重要的是，我們希望把節(jié)約紙張，拯救森林，保護環(huán)境的理念傳達出去并讓其深入人心。只要每一位公民都有環(huán)保意識，只要每一位公民都能為環(huán)保事業(yè)貢獻一份力量，我們相信，地球的明天會更好。

三、活動內(nèi)容：

(一)活動主題：綠色大學(xué)城，溫情圣誕節(jié)

(二)活動對象：福建省在校大學(xué)生

(三)活動時間：圣誕、元旦

(六)活動組織：

1、主辦方：福建青年交流服務(wù)中心

2、承辦方：福建省各高校環(huán)保類社團

(五)活動步驟：

1、11月1日到11月15日

(1)成立策劃小組，完成活動策劃，確定活動主題、模式、流程等基本情況。成立宣傳組、財務(wù)組、美工組(可與學(xué)校美工協(xié)會合作)、購買組進行前期的準備及相關(guān)信息的事先查詢。

(2)確定參與高校，并進行初步溝通，建立高校水果高校聯(lián)絡(luò)表。(每校至少兩名聯(lián)系人，以確?；顒勇?lián)系的實效性。)

(3)對參與的高校進行活動推廣宣傳培訓(xùn)，以保證前期準備工作實施到位，后期活動正常順利開展。培訓(xùn)內(nèi)容包括活動主題、口號、標志、形式，活動宣傳內(nèi)容方法，環(huán)保知識宣傳，水果包裝，活動信息交流模式。

(4)申請表于14日前發(fā)到中心的郵箱。

2、11月16日到11月29日

(1)聯(lián)絡(luò)贊助，以致力于或有益于環(huán)保的企業(yè)、ngo為對象，宣傳他們的環(huán)保理念，增強他們在大學(xué)生中的知名度，提升其公眾性。向環(huán)保組織、環(huán)保網(wǎng)籌集資金，為保證活動順利進行提供保證。

(2)各高校調(diào)查自己學(xué)校附近各類水果價格，做出一份水果價格表。發(fā)到福建青年交流服務(wù)中心，再由中心整理發(fā)給各個高效。以便向所在高校學(xué)生傳遞價格信息。

(3)水果價位表請與27日發(fā)到中心郵箱。

3、12月1日到12月12日

(1)制定水果溫情表，內(nèi)容包括送水果人、收水果人的姓名、學(xué)校、宿舍、聯(lián)系方式、水果類型、祝福語等基本信息。

(2)各高校集中宣傳，通過校園廣播、報紙、網(wǎng)絡(luò)、以及展牌、張貼海報、展示水果樣品等形式，讓同學(xué)們了解我們的活動，盡可能擴大活動的影響力。

(3)做好報名資料收集工作，在12日之前將資料整合分類，發(fā)送到福建青年交流服務(wù)中心，福建青年交流服務(wù)中心將會整理發(fā)給各個高校。保證同學(xué)們的祝福如期送達朋友手中。(各社團在同學(xué)報名時要求同學(xué)說出自己在日常生活中的環(huán)保小行動)

(4)統(tǒng)計各高校發(fā)送到各自學(xué)校的“祝福容量”，給以回執(zhí)。保證福建的大學(xué)生在圣誕時收到環(huán)保給大家?guī)淼臅r尚祝福。

(5)12日前，請各個高校將水果溫情表發(fā)到中心郵箱，并自己留份檔案。

4、12月13日到12月14日

(1)將各學(xué)校統(tǒng)計好的水果高校聯(lián)絡(luò)表發(fā)至青年交流服務(wù)中心以便統(tǒng)計。后，再轉(zhuǎn)與每高校。(確保每所高校有一份完整的聯(lián)絡(luò)表)

(2)各高校分配好送祝福的人員，務(wù)必保證祝福順利的送達。

5、12月24日到12月25日

圣誕節(jié)水果祝福集中派送，在送祝福時，派送組需收集受祝福人的反饋信息，同時向受祝福的人介紹我們活動的意義,擴大綠色理念的宣傳面。

6、12月25日12月31日

總結(jié)圣誕派送，整理同學(xué)及各地區(qū)反饋，對于發(fā)現(xiàn)的問題及時作出解決方案，確保元旦派送完美收局。

7、統(tǒng)計發(fā)出定單的派送情況，向未送達祝福的同學(xué)道歉。

四、注意事項：

1、各高校必須有至少兩名聯(lián)絡(luò)人與中心保持聯(lián)系，確保信息的順暢溝通。

2、各社團工人人員必須保持高度責(zé)任感，明確活動不僅是為同學(xué)服務(wù)，同時涉及到社團、高校的信譽問題。

3、活動中要對相關(guān)環(huán)保知識進行宣傳，我們是環(huán)保組織，不是為作活動而作活動，我們的意義在于宣傳環(huán)保理念，增強同學(xué)們的環(huán)保意識。

4、活動屬于非營利性，各社團不得在活動中多收取參與同學(xué)費用,活動所得資金必須用于社團環(huán)?；顒印?/p>

五、贊助商

1、贊助商或ngo組織必須是具有環(huán)保理念的環(huán)保節(jié)能型企業(yè)，以具有全國性效益的企業(yè)為優(yōu)。

2、在活動中為贊助商的幫助給與宣傳，但是不進行商業(yè)促銷。

3、不做營利性回報活動，雙方本照公平公正的原則，建立合作關(guān)系。

4、雙方按照合約行使各方權(quán)利、履行各方義務(wù).