創(chuàng)業(yè)大賽策劃書2024 篇1

閱讀小貼士：篇1共計(jì)1853個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)5分鐘，朗讀需要10分鐘，中速朗讀13分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要17分鐘，本模板有127位用戶喜歡。

一、大賽主題

創(chuàng)新鑄就夢(mèng)想 創(chuàng)業(yè)開(kāi)辟未來(lái)

二、大賽宗旨

激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情，培養(yǎng)造就大眾創(chuàng)業(yè)，萬(wàn)眾創(chuàng)新的主力軍，切實(shí)提高大學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

三、主辦單位

共青團(tuán)長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)委員會(huì)

四、承辦單位

校團(tuán)委大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心

五、參賽對(duì)象

(一)凡我校全日制在讀研究生、本科生、?？粕蓤?bào)名參賽。

(二)鼓勵(lì)跨年級(jí)、跨專業(yè)組隊(duì)，鼓勵(lì)學(xué)科交叉的項(xiàng)目。

(三)每個(gè)項(xiàng)目需配備一名相關(guān)學(xué)科的教師對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行指導(dǎo)。

六、參賽形式

(一)大賽分為創(chuàng)業(yè)組和創(chuàng)意組。

創(chuàng)業(yè)組：參賽項(xiàng)目需是在學(xué)習(xí)和生活中有實(shí)質(zhì)性運(yùn)營(yíng)或生產(chǎn)的實(shí)體(產(chǎn)品)，申報(bào)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人需是該項(xiàng)目的持有者或參與者，參賽時(shí)以創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的形式上交。

創(chuàng)意組：參賽團(tuán)隊(duì)通過(guò)學(xué)習(xí)或在生活中產(chǎn)生的創(chuàng)業(yè)想法或創(chuàng)意思路，從而提出一項(xiàng)具有商業(yè)前景的產(chǎn)品(服務(wù))項(xiàng)目，并上交商業(yè)策劃書一份，要求原創(chuàng)，不得抄襲他人。

(二)參賽項(xiàng)目所涉及的發(fā)明創(chuàng)造、專利技術(shù)、資源等必須擁有合理清晰的知識(shí)產(chǎn)權(quán)或物權(quán)，并需要在商業(yè)策劃書中以圖片形式出示證明;對(duì)于已經(jīng)注冊(cè)運(yùn)營(yíng)的項(xiàng)目，在商業(yè)策劃書中需表明單位概況，法定代表人情況，營(yíng)業(yè)執(zhí)照等相關(guān)證明材料。

(三)參賽項(xiàng)目?jī)?nèi)容需健康、合法，無(wú)任何不良信息。

七、參賽要求

(一)重點(diǎn)支持：

1.針對(duì)參與開(kāi)放實(shí)驗(yàn)、科技競(jìng)賽或社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題而設(shè)計(jì)的綜合性創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)與實(shí)踐項(xiàng)目;

2.結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)及個(gè)人興趣的研究項(xiàng)目;

3.參賽項(xiàng)目能將移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等新一代信息技術(shù)與行業(yè)產(chǎn)業(yè)緊密結(jié)合，培育產(chǎn)生基于互聯(lián)網(wǎng)的新產(chǎn)品、新服務(wù)、新業(yè)態(tài)、新模式，以及推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)與教育、醫(yī)療、社區(qū)等深度融合的公共服務(wù)創(chuàng)新項(xiàng)目。

(二)創(chuàng)意項(xiàng)目要求有較強(qiáng)的可操作性和可執(zhí)行性，符合大學(xué)生身份，可與學(xué)校特色、專業(yè)優(yōu)勢(shì)和東北地域文化相結(jié)合，創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目不得抄襲、網(wǎng)載，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消其比賽資格;

(三)參賽選手可到圖書館查找相關(guān)專業(yè)前沿知識(shí),研究與應(yīng)用;也可上網(wǎng)查詢各類創(chuàng)業(yè)論壇和網(wǎng)站，收集創(chuàng)業(yè)靈感，了解創(chuàng)業(yè)知識(shí)。

八、評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)

(一)根據(jù)項(xiàng)目的實(shí)際運(yùn)營(yíng)情況(投入產(chǎn)出比、市場(chǎng)空間、財(cái)務(wù)等方面)、創(chuàng)新性、市場(chǎng)需求以及可行性分析進(jìn)行合理評(píng)審，并結(jié)合商業(yè)策劃書/創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書書寫的規(guī)范程度和完整性進(jìn)行評(píng)選;

(二)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)意組分別按比例評(píng)選出部分優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)進(jìn)入答辯環(huán)節(jié);

(三)答辯環(huán)節(jié)要求選手陳述清晰明了，ppt制作精良，能夠流暢回答專家評(píng)審提出的問(wèn)題，并有較好的團(tuán)隊(duì)建設(shè)風(fēng)貌;

九、競(jìng)賽安排

(一)第一階段——組建團(tuán)隊(duì)(11月20日前)

1.參賽選手組隊(duì)。參賽團(tuán)隊(duì)選手限制在6人以內(nèi)(包括6人)，可根據(jù)項(xiàng)目具體責(zé)任分工進(jìn)行跨學(xué)院組隊(duì)，每個(gè)參賽隊(duì)伍限報(bào)一個(gè)參賽作品。

2.參賽選手要于11月20日前在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心微信平臺(tái)(微信二維碼見(jiàn)附件3)上填寫報(bào)名信息，然后將填好的《長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)第七屆金點(diǎn)子大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意大賽參賽報(bào)名表》(可登錄網(wǎng)站下載)上交到校團(tuán)委大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心辦公室(南湖校區(qū)新圖書館二樓)。

(二)第二階段——撰寫并裝訂商業(yè)策劃書/創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(11月21日—11月27日)

參賽團(tuán)隊(duì)圍繞自己所提出的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目開(kāi)展準(zhǔn)備工作，通過(guò)廣泛的社會(huì)實(shí)踐來(lái)充實(shí)自己的項(xiàng)目?jī)?nèi)容，證明項(xiàng)目的可行性。參賽選手在進(jìn)行商業(yè)策劃書/創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的撰寫之前需先進(jìn)行創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)營(yíng)培訓(xùn)，進(jìn)而完成創(chuàng)意策劃書的撰寫。

參賽選手須在11月27之前將商業(yè)策劃書/創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的電子版上傳至 郵箱，并以學(xué)院為單位上報(bào)紙質(zhì)版創(chuàng)意策劃書/創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(附上報(bào)名表)。

(三)第三階段—百里挑一

1.初賽(11月27日—11月30日)

學(xué)校組織評(píng)委對(duì)所有參賽隊(duì)伍作品進(jìn)行書面(商業(yè)策劃書/創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書)評(píng)審，評(píng)選出部分優(yōu)秀作品進(jìn)入復(fù)賽。

2.復(fù)賽(12月1日—12月3日)

進(jìn)入復(fù)賽的團(tuán)隊(duì)需要準(zhǔn)備ppt進(jìn)行3分鐘計(jì)時(shí)陳述，并回答評(píng)委提出的問(wèn)題。

注：可在該環(huán)節(jié)進(jìn)行產(chǎn)品或相關(guān)材料的演示。

3.決賽(暫定12月5日)

學(xué)校將組織有關(guān)專家對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行集中答辯評(píng)審，進(jìn)入決賽的創(chuàng)意組和創(chuàng)業(yè)組隊(duì)伍進(jìn)行3分鐘ppt計(jì)時(shí)答辯，并回答專家提出的問(wèn)題，可進(jìn)行產(chǎn)品演示。

注：可在該環(huán)節(jié)進(jìn)行產(chǎn)品或相關(guān)材料的演示。

十、項(xiàng)目孵化

賽后學(xué)校將對(duì)獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)時(shí)跟蹤監(jiān)測(cè)，申請(qǐng)入駐北湖科技園創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目孵化基地的項(xiàng)目需對(duì)學(xué)校定期做項(xiàng)目進(jìn)度匯報(bào)，校方定會(huì)大力支持并積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，為他們的成長(zhǎng)成才保駕護(hù)航。

十一、聯(lián)系人

附件：

1.第七屆金點(diǎn)子大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意大賽作品登記表

2.關(guān)于開(kāi)展第七屆金點(diǎn)子大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意競(jìng)賽會(huì)徽、海報(bào)、吉祥物設(shè)計(jì)大賽通知

3.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心金點(diǎn)子創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意大賽微信平臺(tái)二維碼

共青團(tuán)長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)委員會(huì)

2024年11月05日

創(chuàng)業(yè)大賽策劃書2024 篇2

閱讀小貼士：篇2共計(jì)2479個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)7分鐘，朗讀需要13分鐘，中速朗讀17分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要23分鐘，本模板有136位用戶喜歡。

活動(dòng)背景：為深入貫徹落實(shí)__系列重要講話和___、湖南省委有關(guān)指示精神，適應(yīng)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)發(fā)展的新形勢(shì)，進(jìn)一步提高我校學(xué)生的科學(xué)研究水平和成果轉(zhuǎn)化能力，團(tuán)省委、省委教育工委、省教育廳、省經(jīng)信委、省科協(xié)、省學(xué)聯(lián)決定自2024年起，在原有“挑戰(zhàn)杯”湖南省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽的基礎(chǔ)上，共同組織開(kāi)展“創(chuàng)青春”湖南省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽。為了選拔優(yōu)秀作品參賽，我校團(tuán)委決定開(kāi)展“創(chuàng)青春”長(zhǎng)沙理工大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、競(jìng)賽名稱

“創(chuàng)青春”長(zhǎng)沙理工大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽

二、競(jìng)賽時(shí)間

2024年2月至2024年3月。

三、參賽對(duì)象

凡7月1日以前正式注冊(cè)的全日制非成人教育的在校?？粕?、本科生、碩士研究生和博士研究生（均不含在職研究生）可參加全部3項(xiàng)主體賽事；畢業(yè)5年以內(nèi)（時(shí)間截至2024年7月1日）的?？粕?、本科生、碩士研究生和博士研究生可代表原學(xué)院參加創(chuàng)業(yè)實(shí)踐挑戰(zhàn)賽（需提供畢業(yè)證證明）。

四、大賽內(nèi)容

1．2024年大賽下設(shè)3項(xiàng)主體賽事：第六屆“挑戰(zhàn)杯”長(zhǎng)沙理工大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐挑戰(zhàn)賽、公益創(chuàng)業(yè)賽。其中，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽面向在校學(xué)生，以商業(yè)計(jì)劃書評(píng)審、現(xiàn)場(chǎng)答辯等作為參賽項(xiàng)目的主要評(píng)價(jià)內(nèi)容。創(chuàng)業(yè)實(shí)踐挑戰(zhàn)賽面向在校學(xué)生或畢業(yè)未滿5年的畢業(yè)生，且已投入實(shí)際創(chuàng)業(yè)3個(gè)月以上，以經(jīng)營(yíng)狀況、發(fā)展前景等作為參賽項(xiàng)目的主要評(píng)價(jià)內(nèi)容。公益創(chuàng)業(yè)賽面向在校學(xué)生，以創(chuàng)辦非盈利性質(zhì)社會(huì)組織的計(jì)劃和實(shí)踐等作為參賽項(xiàng)目的主要評(píng)價(jià)內(nèi)容。

以上3項(xiàng)主體賽事需通過(guò)組織院級(jí)預(yù)賽或評(píng)審后進(jìn)行選拔報(bào)送。

2．大賽將在符合大賽宗旨、具有良好導(dǎo)向的前提下，設(shè)立mba、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)等專項(xiàng)競(jìng)賽，組織執(zhí)行機(jī)構(gòu)另設(shè)，獎(jiǎng)項(xiàng)單獨(dú)設(shè)立。

其中，mba專項(xiàng)賽：（1）參賽對(duì)象：就讀于mba專業(yè)的在校學(xué)生。（2）參賽形式：通過(guò)申報(bào)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書（是否已投入創(chuàng)業(yè)及創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域不限，申報(bào)不區(qū)分具體組別）參加該項(xiàng)賽事。（3）賽事組織開(kāi)展時(shí)間：2024年3月啟動(dòng)，9月進(jìn)行決賽。

移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)專項(xiàng)賽：（1）組織形式：直接面向全校開(kāi)展。（2）參賽對(duì)象：在校學(xué)生。（3）參賽形式：通過(guò)提交基于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書（是否已投入創(chuàng)業(yè)不限，鼓勵(lì)申報(bào)已創(chuàng)立小微企業(yè)、科技企業(yè)的項(xiàng)目，申報(bào)不區(qū)分具體組別）或app應(yīng)用程序等移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)作品說(shuō)明書參賽。（4）賽事組織開(kāi)展時(shí)間：2024年3月啟動(dòng)，9月進(jìn)行決賽。

以上2項(xiàng)專項(xiàng)競(jìng)賽有關(guān)具體事項(xiàng)另行通知。

五、推進(jìn)步驟

選拔賽分院級(jí)指導(dǎo)、全校選拔兩個(gè)階段進(jìn)行。

1、2024年3月3日至3月12日

“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽各學(xué)院組織公開(kāi)答辯，并推選出優(yōu)秀項(xiàng)目參加全校精英項(xiàng)目公開(kāi)答辯，選出一等獎(jiǎng)5項(xiàng)、二、三等若干（名額分配見(jiàn)附件1）。請(qǐng)各學(xué)院將公開(kāi)答辯的日程安排于3月2日之前報(bào)送至校團(tuán)委307辦公室。創(chuàng)業(yè)實(shí)踐挑戰(zhàn)賽和公益創(chuàng)業(yè)賽由各學(xué)院按照參賽要求選拔優(yōu)秀作品參加校內(nèi)選拔，無(wú)名額限制。團(tuán)中央將于3月初下發(fā)作品格式和登記表格。

2、2024年3月14日至3月18日，學(xué)校將組織“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽校內(nèi)精英項(xiàng)目公開(kāi)答辨，評(píng)審細(xì)則見(jiàn)附件2。（創(chuàng)業(yè)實(shí)踐挑戰(zhàn)賽和公益創(chuàng)業(yè)賽相關(guān)事項(xiàng)另行通知）

3、2024年3月20日至4月2日，學(xué)校對(duì)選拔出的10個(gè)優(yōu)秀項(xiàng)目（其中“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃5項(xiàng)，創(chuàng)業(yè)實(shí)踐挑戰(zhàn)賽3項(xiàng)，公益創(chuàng)業(yè)賽2項(xiàng)）進(jìn)行集中培訓(xùn)和指導(dǎo)，報(bào)名參加“創(chuàng)青春”湖南省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽初賽。

4、2024年5月，組織我校入圍決賽的項(xiàng)目參加“創(chuàng)青春”湖南省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽決賽

六、工作要求

1.高度重視，加強(qiáng)指導(dǎo)。舉辦“創(chuàng)青春”長(zhǎng)沙理工大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽是落實(shí)黨的十八大和十八屆二中、三中全會(huì)精神，推進(jìn)高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育、促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的有力舉措，對(duì)于引導(dǎo)和幫助大學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念、培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)、提高創(chuàng)業(yè)能力具有重要意義和積極作用。各學(xué)院要在繼承和發(fā)展原有的“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽舉辦多年來(lái)形成的有效經(jīng)驗(yàn)和做法的基礎(chǔ)上，結(jié)合各自實(shí)際，進(jìn)一步加強(qiáng)指導(dǎo)，提高作品質(zhì)量。

2.建章立制，把握導(dǎo)向。各學(xué)院要結(jié)合大賽的新改革、新要求，進(jìn)一步做好機(jī)制建設(shè)工作；在對(duì)參賽項(xiàng)目和個(gè)人的獎(jiǎng)勵(lì)支持上，要注重與原有的“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽的銜接和延伸。鼓勵(lì)各學(xué)院依托大賽平臺(tái)建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)體系，注重引入風(fēng)險(xiǎn)投資和聯(lián)合社會(huì)有關(guān)方面為參賽作品提供資金、資源、智力等方面支持，努力推動(dòng)參賽項(xiàng)目的成果轉(zhuǎn)化。

3.廣泛動(dòng)員，密切配合。大賽內(nèi)容多、任務(wù)重、要求高。各學(xué)院要廣泛動(dòng)員，認(rèn)真選拔，既要保證參賽項(xiàng)目質(zhì)量，也要擴(kuò)大和提升大賽的參與面、受益面、影響力，努力為實(shí)現(xiàn)大賽的目標(biāo)發(fā)揮積極作用、提供有力保障。

七、比賽流程

1、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書評(píng)審。各參賽項(xiàng)目需要以學(xué)院為單位將各項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書電子版于3月14日前報(bào)送至校團(tuán)委307辦公室，校團(tuán)委將在答辯前將各項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書交給評(píng)委評(píng)分。遲交、未交者記零分。

2、項(xiàng)目展示海報(bào)評(píng)審。各參賽項(xiàng)目需要制作項(xiàng)目展示海報(bào)進(jìn)行公開(kāi)展示，學(xué)校將組織評(píng)委對(duì)海報(bào)進(jìn)行評(píng)分。海報(bào)尺寸為：長(zhǎng)0.9m、高1.2m，海報(bào)材料為寫真kt板，各學(xué)院請(qǐng)于3月14日前將海報(bào)送至校團(tuán)委307辦公室，遲交、未交者記零分。

3、精英項(xiàng)目公開(kāi)答辯。各參賽項(xiàng)目根據(jù)項(xiàng)目所在類別抽簽分成兩組在進(jìn)行公開(kāi)答辯，每個(gè)小組3-5名評(píng)委。答辯時(shí)間為每個(gè)項(xiàng)目25分鐘，其中項(xiàng)目展示10-15分鐘，評(píng)委問(wèn)辯5-10分鐘。

4、根據(jù)各項(xiàng)目總得分評(píng)選出一等獎(jiǎng)5項(xiàng)，二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)若干。5件一等獎(jiǎng)作品將推薦參加“創(chuàng)青春”湖南省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽初賽。項(xiàng)目總得分 = 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書得分（20%）+ 答辯得分（80%）（海報(bào)得分作為參考）。

5、比賽對(duì)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書格式不作統(tǒng)一要求，各項(xiàng)目可根據(jù)項(xiàng)目特點(diǎn)和專業(yè)特色撰寫創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書；比賽對(duì)公開(kāi)答辯內(nèi)容不作要求，各項(xiàng)目可根據(jù)項(xiàng)目特點(diǎn)和專業(yè)特色制作項(xiàng)目答辯資料，例如ppt、視頻等，答辯人數(shù)2-4人，要求參與答辯成員做到服裝整潔、儀表大方。

6、具體分組情況和答辯時(shí)間、地點(diǎn)等另行通知。團(tuán)省委若對(duì)賽事相關(guān)事項(xiàng)進(jìn)行調(diào)整，校團(tuán)委將做作相應(yīng)調(diào)整。具體調(diào)整事項(xiàng)另行通知。

附件1：“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽校級(jí)公開(kāi)答辯名額

附件2：“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽評(píng)審細(xì)則

共青團(tuán)長(zhǎng)沙理工大學(xué)委員會(huì)

2024年2月28日

報(bào)：校黨委、行政、鄒宏如副校長(zhǎng)、付宏淵副校長(zhǎng)

送：宣傳部、科技處、教務(wù)處、學(xué)生工作部、招生就業(yè)處、研究生院、

各學(xué)院黨委

發(fā)：各學(xué)院團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

附件1：

“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽校級(jí)公開(kāi)答辯名額

單位：項(xiàng)

學(xué) 院

申報(bào)名額

學(xué) 院

申報(bào)名額

交通運(yùn)輸工程學(xué)院

創(chuàng)業(yè)大賽策劃書2024 篇3

閱讀小貼士：篇3共計(jì)1271個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)4分鐘，朗讀需要7分鐘，中速朗讀9分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要12分鐘，本模板有151位用戶喜歡。

創(chuàng)業(yè)大賽中，學(xué)生們需要制定出合適的商業(yè)策劃書進(jìn)行相關(guān)的比賽。下面就隨小編一起去閱讀創(chuàng)業(yè)大賽商業(yè)策劃書，相信能帶給大家?guī)椭?/p>

一、市場(chǎng)前景分析

旅游市場(chǎng)分析

餐飲市場(chǎng)分析

二、 網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)分析

網(wǎng)絡(luò)覆蓋了全球，縮短了人們之間的距離，帶來(lái)了許多方便，但是很多網(wǎng)站都沒(méi)有能存活下來(lái)，很快被網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)所淘汰，被淹沒(méi)在網(wǎng)絡(luò)浪潮之中。

1. 許多站點(diǎn)不注重盈利點(diǎn)和盈利周期，只想著賺錢，不善于選擇經(jīng)營(yíng)模式和盈利模式;

2. 站點(diǎn)的信息更新速度慢，信息有吸引力不強(qiáng);

3. 沒(méi)有自己的特點(diǎn)，定信不明確，缺少一定的氣氛和感覺(jué);

4. 服務(wù)水平不高，功能不全;

5. 沒(méi)有抓住顧客的心理。

三、 網(wǎng)站的戰(zhàn)略分析

(一) 提供什么

1.要獲得更大的發(fā)展，必須吸引大量網(wǎng)民、旅游景點(diǎn)、旅行社和賓館飯店，為想來(lái)蘇旅游的游客提供便利。

2. 提供蘇州旅游景點(diǎn)和賓館飯店的分布圖;

3. 提供最新的旅游線路;

4. 市場(chǎng)分析;

5. 介紹各類優(yōu)惠信息。

(二)成功的因素

1.較好的商業(yè)動(dòng)作模式及盈利模式;

2.有價(jià)值的咨詢信息，有價(jià)值的市場(chǎng)分析;

3.公平合理;

4.網(wǎng)上訂購(gòu);

5.網(wǎng)站人員廣泛，便于操作管理;

6. 充分利用網(wǎng)民的參與、商家參與及互動(dòng)全作;

7. 網(wǎng)站立足于人們感興趣的旅游和飲食;

8. 網(wǎng)民可直接從本站訂餐、組團(tuán)旅游

(三)憑什么盈利

下江南旅游網(wǎng)是集咨詢、娛樂(lè)、體閑、商務(wù)于一體的旅游網(wǎng)站，

集顧客商家為一點(diǎn)的區(qū)域，是人們茶余飯后的體閑區(qū)，是現(xiàn)代生活的首選，人員潛力大，它給旅行社、賓館飯店帶來(lái)如下利益：

1、 獲取巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

2、知名度迅速提升。

3、為經(jīng)銷商帶來(lái)更多的顧客。

4、協(xié)助商家進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷行業(yè)，使個(gè)商家的服務(wù)更加的全面。

5、同時(shí)，也給顧客帶來(lái)各種優(yōu)惠和利益及方便。 第二部分

四、 網(wǎng)站欄目架構(gòu)

1. 吳地文化

2. 蘇州景點(diǎn)

3. 預(yù)訂服務(wù)

4. 天堂論壇

5. 旅游常識(shí)

6. 飲食文化

7. 咨詢廣場(chǎng)

8. 會(huì)員注冊(cè)：個(gè)人注冊(cè)和商家注冊(cè)

9. 服務(wù)區(qū)

五、 網(wǎng)站設(shè)計(jì)

網(wǎng)頁(yè)的版面設(shè)計(jì)直接影響到網(wǎng)站的效率。避免與其他網(wǎng)站的雷同，以致于被埋沒(méi)在網(wǎng)絡(luò)的大海之中，故本網(wǎng)站將全方們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)令人回味的界面。

1. 優(yōu)化視圖設(shè)計(jì)，插入動(dòng)畫，但數(shù)量不能太多

2. 圖文并茂，色彩圖片、文字合理搭配，在保持網(wǎng)頁(yè)整體一致性的情況下追求屬于本網(wǎng)站獨(dú)特品味，造出一些亮點(diǎn)。

3. 網(wǎng)讓導(dǎo)航欄的設(shè)計(jì)，使整個(gè)網(wǎng)站的組織形式清晰，并保證頁(yè)面不單調(diào)

4. 網(wǎng)站設(shè)計(jì)真正做到以服務(wù)顧客為核心。

5. 及時(shí)和定期與每日更新信息。

六、 風(fēng)店的特點(diǎn)

個(gè)性化，應(yīng)用靈活，功能強(qiáng)大，可擴(kuò)展性、實(shí)用性強(qiáng)。宣傳效果佳，成本低廉，服務(wù)優(yōu)，維護(hù)有保障，便于操作，立足于服務(wù)，立足于提高人們的生活水平。

七、 網(wǎng)站的維護(hù)

1. 時(shí)時(shí)監(jiān)控，若軟硬件出現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行評(píng)估并在24小進(jìn)內(nèi)解決。

2. 備份數(shù)據(jù)，優(yōu)化數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)

八、 運(yùn)營(yíng)事宜

1.宣傳工作與各大網(wǎng)站建立鏈接，注重搜索引擎

2.與商家保持聯(lián)系，取得他們的支持，獲取網(wǎng)頁(yè)素材和市場(chǎng)信息

3.通過(guò)制作成功的風(fēng)站掃提供的信息提高網(wǎng)站人氣，配合商家的有關(guān)活動(dòng)，增加網(wǎng)站的可信度。豐富網(wǎng)站內(nèi)容，加大推廣力度，吸引蘇州人和來(lái)蘇州旅游的人的眼球。使網(wǎng)站在短期內(nèi)能運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)，以便為將來(lái)網(wǎng)站盈利作準(zhǔn)備。

九、 財(cái)務(wù)分析

(一)、支出

1. 維護(hù)費(fèi)用

2. 設(shè)備費(fèi)用

3. 人員工資

4. 推廣費(fèi)用

(二)、收入

1. 廣告收入

2. 注冊(cè)收費(fèi)vip

3. 出售旅游用品

4. 代理業(yè)務(wù)

創(chuàng)業(yè)大賽策劃書2024 篇4

閱讀小貼士：篇4共計(jì)925個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘，朗讀需要5分鐘，中速朗讀7分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要9分鐘，本模板有275位用戶喜歡。

一、活動(dòng)意義 為認(rèn)真貫徹“創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”戰(zhàn)略，激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情，營(yíng)造我校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，引導(dǎo)同學(xué)們樹(shù)立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理想，多形式地為有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力的學(xué)生提供實(shí)踐訓(xùn)練平臺(tái)，舉辦本次創(chuàng)業(yè)大賽。

大賽導(dǎo)師和評(píng)委團(tuán)由具有豐富教育經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的老師和專家組成，參賽選手在展現(xiàn)自我的同時(shí)，還可以得到老師全面地指導(dǎo)，進(jìn)一步深化創(chuàng)業(yè)認(rèn)知，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)勇氣、信心和能力，為實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想奠定良好的基礎(chǔ)。

二、活動(dòng)主題

“ 激情創(chuàng)業(yè) 成就夢(mèng)想 ”

三、活動(dòng)組織單位及人員任務(wù)分工

1、組委會(huì)

組長(zhǎng)：張飛 副組長(zhǎng)：靳秀榮 王平平 耿世雄

成員單位：招生就業(yè)處 團(tuán)委 經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院

2、活動(dòng)時(shí)間和任務(wù)分工

__年10月20日 — __年12月11日

賽程

時(shí)間

負(fù)責(zé)單位

報(bào)名

10月20日—11月9日

校團(tuán)委、各學(xué)院

初選

11月10日—15日

校團(tuán)委、各學(xué)院

培訓(xùn)階段

11月16日 — 19日

招生就業(yè)處、經(jīng)管學(xué)院

初 賽

11月25日

招生就業(yè)處、經(jīng)管學(xué)院

決 賽

12月8日

招生就業(yè)處、校團(tuán)委、經(jīng)管學(xué)院

頒獎(jiǎng)儀式

12月11日

招生就業(yè)處、校團(tuán)委、經(jīng)管學(xué)院

四、報(bào)名事宜

（一）報(bào)名對(duì)象：我校大學(xué)生（包括：本科生、研究生）均可報(bào)名參加。

（二）報(bào)名方式：

1、學(xué)院推薦：由學(xué)院組織推薦參賽隊(duì)伍（每隊(duì)3-5人），要求各學(xué)院選送不少于2支隊(duì)伍。

2、自主報(bào)名：大學(xué)生可自由組隊(duì)（每隊(duì)3-5人），無(wú)專業(yè)限制，到作品第一負(fù)責(zé)人所在院系報(bào)名。

（三）報(bào)名材料：

1、參賽隊(duì)伍選手報(bào)名表電子版1份。

2、《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書》，每隊(duì)需提交紙質(zhì)版一份，電子版1份。

以上材料交所在學(xué)院，電子版最后由學(xué)院匯總，以郵件名為“×××學(xué)院創(chuàng)業(yè)大賽材料”發(fā)到tykjd_tw@。

（四）報(bào)名時(shí)間：10月20 — 11月9日

五、賽事安排

（一）初選：（11月10日—15日）

根據(jù)報(bào)名選手遞交的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，從創(chuàng)新意識(shí)、經(jīng)營(yíng)思路、商業(yè)模式等方面對(duì)小組進(jìn)行初選。初選合格的隊(duì)伍通知參加大賽培訓(xùn)。

（二）培訓(xùn)：（11月16日 — 19日）

聘請(qǐng)有實(shí)際創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的公司ceo或?qū)＜覍?duì)選手進(jìn)行一次創(chuàng)業(yè)政策和創(chuàng)業(yè)形式等方面的集中培訓(xùn)。

（三）初賽：(11月25日)

初賽主要是創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書評(píng)分，通過(guò)初賽選拔12支隊(duì)伍進(jìn)入決賽。

（四）決賽：（12月8日）

決賽主要是陳述和問(wèn)辯（5 15分鐘），通過(guò)決賽決出：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)6名。

獎(jiǎng)金分別為:一等獎(jiǎng)1000元，二等獎(jiǎng)800元，三等獎(jiǎng)500元，優(yōu)秀獎(jiǎng)300元。

主辦：招生就業(yè)處 校團(tuán)委

承辦：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院

二〇一四年十月三日

創(chuàng)業(yè)大賽策劃書2024 篇5

閱讀小貼士：篇5共計(jì)1856個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)5分鐘，朗讀需要10分鐘，中速朗讀13分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要17分鐘，本模板有231位用戶喜歡。

一、活動(dòng)意義和活動(dòng)目的

進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)，電子商務(wù)作為一種全新的商務(wù)模式，不斷沖擊傳統(tǒng)的商務(wù)模式，影響了傳統(tǒng)的商務(wù)流程，也使得企業(yè)必須思考如何在各個(gè)方面適應(yīng)電子商務(wù)運(yùn)作的需要。電子商務(wù)正從一個(gè)概念慢慢變成我們生活中不可缺少的一部分，作為當(dāng)代大學(xué)生，認(rèn)識(shí)、了解、學(xué)習(xí)、運(yùn)用電子商務(wù)是十分必要的。為給廣大佛山學(xué)子提供一個(gè)展示的平臺(tái)，舉行佛山市大學(xué)生電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)大賽，通過(guò)大賽使同學(xué)們對(duì)電子商務(wù)有更加全面的認(rèn)識(shí)，并在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)、整合各種專業(yè)知識(shí)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高綜合實(shí)踐能力。

二、組織機(jī)構(gòu)

主辦單位：佛山市人力資源和社會(huì)保障局

策劃單位：佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院

協(xié)辦單位：各區(qū)人社局、各高校學(xué)生處

三、參賽對(duì)象

佛山地區(qū)青年學(xué)生

四、比賽內(nèi)容

本次電子商務(wù)大賽由兩個(gè)階段組成，分別為“紙上談兵”即電子商務(wù)網(wǎng)店設(shè)計(jì)大賽和“初試鋒芒”即電子商務(wù)網(wǎng)店運(yùn)行大賽。

（一）第一階段：“紙上談兵”電子商務(wù)應(yīng)用能力大賽

電子商務(wù)網(wǎng)店設(shè)計(jì)大賽是以佛山市安安美容保健品有限公司（以下簡(jiǎn)稱安安國(guó)際）產(chǎn)品為網(wǎng)店銷售產(chǎn)品，每個(gè)代表隊(duì)由3-5名成員組成。每個(gè)代表隊(duì)成員相互配合，共同制作ppt，并當(dāng)場(chǎng)講解，限時(shí)5分鐘。主要設(shè)計(jì)內(nèi)容為：

網(wǎng)店美觀性：參賽選手要圍繞安安國(guó)際指定商品作為網(wǎng)店銷售產(chǎn)品，具體介紹在那種網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)要求下創(chuàng)立的店鋪，介紹網(wǎng)店的市場(chǎng)定位、店面的設(shè)計(jì)理念以及網(wǎng)店的特色與推銷方法。

網(wǎng)店應(yīng)用性：設(shè)想要網(wǎng)店在正常運(yùn)營(yíng)時(shí)，將如何處理物流、貨款、銷售以及售后服務(wù)等方面的工作，如何提高網(wǎng)店在消費(fèi)者心目中的形象及知名度，如何提高網(wǎng)店的銷售量。

（二）第二階段：“初試鋒芒”電子商務(wù)網(wǎng)店運(yùn)行大賽

第二階段由第一階段獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)在網(wǎng)上開(kāi)設(shè)網(wǎng)店進(jìn)行實(shí)體運(yùn)營(yíng)，銷售產(chǎn)品由安安國(guó)際提供。

1.網(wǎng)店要求：

（1）堅(jiān)持正確的政治方向，內(nèi)容積極向上、高雅、活潑。

（2）材料組織緊密，內(nèi)容充實(shí)、真實(shí)，能充分反映網(wǎng)店的特點(diǎn)。

（3）店鋪商品分類清晰，商品內(nèi)容搭配合理，重點(diǎn)突出，色彩和

諧，美觀大方。制作精細(xì)，形式與內(nèi)容結(jié)合。無(wú)不良內(nèi)容和不良商品照片。

（4）內(nèi)容不限，題材不限。但是主題思想明確，讓評(píng)委和大眾清晰的知道你的網(wǎng)店主要運(yùn)營(yíng)模式和技巧。

（5）立足在校大學(xué)生這一特殊身份的現(xiàn)實(shí)展開(kāi)電子商務(wù)網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)的相關(guān)操作。

（6）不得弄虛作假，借用他人店鋪來(lái)參加本次大賽，一經(jīng)查出立刻取消其參賽資格。

（7）參賽選手必須提供自己的店鋪相關(guān)實(shí)質(zhì)性證件的材料來(lái)證明自己的店鋪是自己的親手所經(jīng)營(yíng)，如：阿里旺旺的注冊(cè)手機(jī)號(hào)碼，淘寶開(kāi)店的身份證開(kāi)戶名以及支付寶的實(shí)名認(rèn)證等相關(guān)資料。

2、比賽規(guī)則:

（1）參賽選手自報(bào)名開(kāi)始至比賽之前完成網(wǎng)店的開(kāi)設(shè)。

（2）根據(jù)自己所開(kāi)的店鋪準(zhǔn)備一份口頭報(bào)告，口頭敘述自己的店鋪（包括：網(wǎng)店布局合理性，運(yùn)營(yíng)策略、目標(biāo)市場(chǎng)、店鋪特色、優(yōu)勢(shì)、顧客對(duì)象、怎樣盈利、資金運(yùn)用、市場(chǎng)發(fā)展前景等），時(shí)間限制為10分鐘之內(nèi)。

（3）比賽時(shí)，根據(jù)抽到的順序，各代參賽小組到臺(tái)上根據(jù)所展示的店鋪并當(dāng)場(chǎng)對(duì)店鋪口頭解說(shuō)，評(píng)委將根據(jù)參賽者所展示的店鋪及對(duì)店鋪各方面的策略分析進(jìn)行提問(wèn)點(diǎn)評(píng)，并當(dāng)場(chǎng)給予評(píng)分。

（4）參賽小組的店鋪在參賽期間不得有淘寶違規(guī)記錄和扣分記錄以及不合法的內(nèi)容存在，否則將予以扣分甚至取消參賽資格。

3、技能考察范圍包括：

（1）淘寶網(wǎng)店的注冊(cè)

技能點(diǎn)：淘寶網(wǎng)店的身份注冊(cè)；

開(kāi)通網(wǎng)上銀行；

關(guān)聯(lián)支付寶等支付工具；

（2）網(wǎng)店裝修

技能點(diǎn)：網(wǎng)頁(yè)的設(shè)計(jì)；

網(wǎng)店規(guī)劃布局；

產(chǎn)品的技術(shù)處理（攝像、美化等）

（3）網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)

技能點(diǎn)：網(wǎng)店發(fā)布；在淘寶網(wǎng)、搜索引擎中發(fā)布

網(wǎng)店的推廣：線上推廣和線下推廣

網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷

4、售后服務(wù)

五、大賽規(guī)則及標(biāo)準(zhǔn)

（一）網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)思路以及技巧和銷售作為評(píng)比依據(jù)（占50%）

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：口頭闡述： 5分

運(yùn)營(yíng)策略： 10分

目標(biāo)市場(chǎng)： 5分

店鋪特色： 10分

網(wǎng)店布局合理性： 10分

網(wǎng)店推廣方法技巧：20分

盈利模式： 20分

資金運(yùn)作： 20分

（二）網(wǎng)店的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)（占50%）

六、大賽安排

1、報(bào)名時(shí)間：__年12月14日 --__年1月13日

2、報(bào)名地點(diǎn)：佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心、各高校學(xué)生處

3、比賽時(shí)間：__年1月14日-- 1月18日 、__年2月1日-- __年5月31日

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

競(jìng)賽題目由組委會(huì)專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)命題，大賽評(píng)審委員會(huì)進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。參賽成績(jī)及獲獎(jiǎng)情況均在大賽網(wǎng)站上公布。

電子商務(wù)應(yīng)用能力大賽分別設(shè)置一等獎(jiǎng)1組（獎(jiǎng)金1000元），二等獎(jiǎng)2組（獎(jiǎng)金800元），三等獎(jiǎng)3組（獎(jiǎng)金500元），優(yōu)秀獎(jiǎng)6組（獎(jiǎng)金300元）。

電子商務(wù)網(wǎng)店實(shí)體店運(yùn)行大賽分別設(shè)置一等獎(jiǎng)1組（獎(jiǎng)金3000元），二等獎(jiǎng)2組（獎(jiǎng)金__元），三等獎(jiǎng)3組（獎(jiǎng)金__元），優(yōu)秀獎(jiǎng)6組（獎(jiǎng)金500元）。（產(chǎn)品銷售提成按其實(shí)際銷售額計(jì)算支付）

注：主辦方將開(kāi)設(shè)電子商務(wù)網(wǎng)店實(shí)體店運(yùn)營(yíng)統(tǒng)一輔導(dǎo)（所費(fèi)用約5000元）

二零一三年十一月十八日

創(chuàng)業(yè)大賽策劃書2024 篇6

閱讀小貼士：篇6共計(jì)1687個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)5分鐘，朗讀需要9分鐘，中速朗讀12分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要16分鐘，本模板有198位用戶喜歡。

大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)大賽策劃書模板

項(xiàng) 目 名 稱：_______________________

創(chuàng) 業(yè) 團(tuán) 隊(duì)：_______________________

團(tuán) 隊(duì) 成 員：

隊(duì)長(zhǎng)聯(lián)系方式：_____________________

電 子 郵 箱：____________________

目 錄

第一部分 摘要

第二部分 團(tuán)隊(duì)成員簡(jiǎn)介

第三部分 產(chǎn)品/服務(wù)

第四部分 行業(yè)及市場(chǎng)情況

第五部分 組織與管理

第六部分 營(yíng)銷策略

第七部分 產(chǎn)品制造

第八部分 融資說(shuō)明

第九部分 財(cái)務(wù)計(jì)劃

第十部分 風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估于防范

第十一部分 項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度

第十二部分 其他

備查資料清單

第一部分 策劃書摘要

說(shuō)明：策劃書摘要應(yīng)該盡量控制在2頁(yè)紙內(nèi)完成。

創(chuàng)業(yè)×××項(xiàng)目策劃書，摘要應(yīng)該涵蓋改策劃書的所有要點(diǎn)，濃縮所有精華，并要求簡(jiǎn)潔、可信、一目了然。

第二部分 產(chǎn)品/服務(wù)

1、產(chǎn)品/服務(wù)描述（這里主要介紹擬投資的產(chǎn)品/服務(wù)的背景、目前所處發(fā)展階段、與同行業(yè)其他企業(yè)同類產(chǎn)品/服務(wù)的比較，本企業(yè)產(chǎn)品/服務(wù)的新穎性、先進(jìn)行和獨(dú)特性，如擁有的專門技術(shù)、版權(quán)、配方、品牌、銷售網(wǎng)絡(luò)、許可證、專營(yíng)權(quán)、特許權(quán)經(jīng)營(yíng)等。）

2、企業(yè)現(xiàn)有的和正在申請(qǐng)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)（專利、商標(biāo)、版權(quán)等）：

3、專利申請(qǐng)情況： 產(chǎn)品商標(biāo)注冊(cè)情況：

4、企業(yè)是否已簽署了有關(guān)專利權(quán)及其他知識(shí)產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓或授權(quán)權(quán)許可的協(xié)議？如果有，請(qǐng)說(shuō)明（并附主要條款）：

5、目標(biāo)市場(chǎng)：這里對(duì)產(chǎn)品面向的用戶種類要進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明。

6、產(chǎn)品更新?lián)Q代周期：更新?lián)Q代周期的確定要有資料來(lái)源。

7、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)：詳細(xì)列明產(chǎn)品執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)。

8、詳細(xì)描述本企業(yè)產(chǎn)品/服務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)（包括性能、服務(wù)等方面）

第三部分 行業(yè)及市場(chǎng)情況

1、行業(yè)情況（行業(yè)發(fā)展歷史及趨勢(shì)，哪里行業(yè)的變化對(duì)產(chǎn)品利潤(rùn)、利潤(rùn)率影響較大，進(jìn)入該行業(yè)的技術(shù)壁壘、貿(mào)易壁壘、政策限制等，行業(yè)市場(chǎng)前景分析與預(yù)測(cè)）:

（1）列表說(shuō)明各年全行業(yè)銷售總額：必須注明資料來(lái)源。

（2）列表說(shuō)明各年全行業(yè)銷售收入預(yù)測(cè)：必須注明資料來(lái)源。

2、目標(biāo)市場(chǎng)情況

（1）圖表說(shuō)明目標(biāo)市場(chǎng)容量的'發(fā)展趨勢(shì)

（2）本企業(yè)與目標(biāo)市場(chǎng)內(nèi)五個(gè)主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的比較：主要描述在主要銷售市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。（可以列表說(shuō)明） 競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手 市場(chǎng)份額 競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì) 競(jìng)爭(zhēng)劣勢(shì)

（3）市場(chǎng)銷售有無(wú)行業(yè)管制，企業(yè)產(chǎn)品進(jìn)入市場(chǎng)的難度分析

第四部分 組織與管理

1、 企業(yè)基本情況：

擬定的企業(yè)名稱

預(yù)期成立時(shí)間

預(yù)期注冊(cè)資本

預(yù)期注冊(cè)地點(diǎn)

2、 企業(yè)主要股東情況項(xiàng)目策劃書封面：列表說(shuō)明股東的名稱及其出資情況。 股東名稱 出資額 股份說(shuō)明 出資形式 聯(lián)系人 聯(lián)系電話 甲方 乙方 丙方 丁方

3、 企業(yè)內(nèi)部部門設(shè)置情況：以圖形來(lái)表示本企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)，并說(shuō)明每個(gè)部門的責(zé)權(quán)利、部門與部門之間的關(guān)系等等。

4、 企業(yè)員工的招聘與培訓(xùn)

5、 董事會(huì)成員名單：（可根據(jù)本公司實(shí)際情況去決定職位安排）

第五部分 營(yíng)銷策略

1、產(chǎn)品銷售 成本的構(gòu)成及銷售價(jià)格制訂的依據(jù)：

如果產(chǎn)品已經(jīng)在市場(chǎng)上形成了競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，請(qǐng)說(shuō)明與哪些因素有關(guān)（如成本相同但銷售價(jià)格低、成本低形成銷售優(yōu)勢(shì)、以及產(chǎn)品性能、品牌、銷售渠道優(yōu)于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手產(chǎn)品，等等）：

2、在建立銷售網(wǎng)絡(luò)、銷售渠道、設(shè)立代理商、分銷商方面的策略與實(shí)施：

3、在廣告促銷方面的策略×××項(xiàng)目策劃書與實(shí)施：

4、在產(chǎn)品銷售價(jià)格方面的策略與實(shí)施：

5、在建立良好銷售隊(duì)伍方面的策略與實(shí)施：

6、產(chǎn)品售后服務(wù)方面的策略與實(shí)施：

7、在其它方面的策略與實(shí)施：

8、對(duì)銷售隊(duì)伍采取什么樣的激勵(lì)機(jī)制：

第六部分 產(chǎn)品制造

（如果是非制造業(yè)，則不需要產(chǎn)品制造，可以制定相應(yīng)的經(jīng)營(yíng)計(jì)劃）

1. 產(chǎn)品生產(chǎn)制造方式（企業(yè)自建廠生產(chǎn)產(chǎn)品，還要委托生產(chǎn)，或者其它方式，請(qǐng)說(shuō)明原因）：

2.企業(yè)自建廠，購(gòu)買廠房還是租用廠房，廠房面積是多少，生產(chǎn)面積是多少，廠房地點(diǎn)在哪里，交通、運(yùn)輸、通訊是否方便：

3.現(xiàn)有生產(chǎn)設(shè)備情況（專用設(shè)備還是通用設(shè)備，先進(jìn)程度如何，價(jià)值多少，是否投保，最大生產(chǎn)能力是多少，能否滿足產(chǎn)品銷售增長(zhǎng)的要求，如果需要增加設(shè)備，采購(gòu)計(jì)劃，采購(gòu)周期及安裝調(diào)試周期）：

創(chuàng)業(yè)大賽策劃書2024 篇7

閱讀小貼士：篇7共計(jì)1198個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘，朗讀需要6分鐘，中速朗讀8分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要11分鐘，本模板有236位用戶喜歡。

為了更好的營(yíng)造我校創(chuàng)業(yè)氛圍，培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)技能，結(jié)合我校各專業(yè)之間優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的特點(diǎn)，為培養(yǎng)應(yīng)用型復(fù)合型人才提供切實(shí)的更廣闊的就業(yè)創(chuàng)業(yè)平臺(tái)。

一、參賽對(duì)象：全院在校學(xué)生均可報(bào)名參加。

二、承辦單位：網(wǎng)絡(luò)技術(shù)系(創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)協(xié)助)

三、參賽時(shí)間：__月__日～__日，具體時(shí)間見(jiàn)本表日程安排。

四、大賽組織形式

1.競(jìng)賽鼓勵(lì)以創(chuàng)業(yè)計(jì)劃小組(團(tuán)隊(duì))形式參賽(也可以個(gè)人參加)。參賽者可以自行組成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、人員配備科學(xué)、結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃小組，以小組形式參賽。各院系可采用自薦和推薦的形式，選拔出優(yōu)秀選手組隊(duì)參加全校的決賽。每個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)3～7人。

2.參賽團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)在廣泛進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研、認(rèn)真進(jìn)行可行性分析的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場(chǎng)的完整、具體、具有可實(shí)施性的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計(jì)劃書。

五、參賽作品(創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書)要求

1.具備創(chuàng)業(yè)性、實(shí)效性和可操作性的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。

2.參賽項(xiàng)目可結(jié)合我校專業(yè)特色、具有較高創(chuàng)新水平和較強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力、有較好的潛在經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益、易于形成新興產(chǎn)業(yè)的高、新技術(shù)成果，且具有高技術(shù)、高附加值、節(jié)能降耗、有利環(huán)境保護(hù)的科技創(chuàng)新項(xiàng)目或創(chuàng)意。

3.創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的投資預(yù)算要合理、可轉(zhuǎn)化性強(qiáng)。

4.計(jì)劃書內(nèi)容包括：項(xiàng)目背景、市場(chǎng)機(jī)會(huì)、發(fā)展戰(zhàn)略、市場(chǎng)營(yíng)銷、生產(chǎn)管理、財(cái)務(wù)分析、管理體系、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等。

六、競(jìng)賽流程

(一)報(bào)名階段：

1.__月__日前，參賽隊(duì)伍或選手到本院系報(bào)名。每個(gè)院系要組建至少2-3支創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，允許團(tuán)隊(duì)成員跨院系適當(dāng)交叉?？缭合到M成的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)在負(fù)責(zé)人所在院系處報(bào)名。

2.__月__日前各院系需上交以下資料：

(1)創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目申報(bào)書紙質(zhì)版和電子版各一份。

(2)創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書紙質(zhì)版一式6份，及電子版，以供大賽組委會(huì)各專家進(jìn)行查閱評(píng)審。申報(bào)時(shí)，各參賽單位注意本院系參賽作品類別上的合理性，計(jì)劃書結(jié)構(gòu)上的科學(xué)分布。

(二)評(píng)選階段

1.準(zhǔn)備階段，賽前培訓(xùn)。

__月__日前網(wǎng)絡(luò)技術(shù)系組織報(bào)名參賽隊(duì)伍或選手進(jìn)行賽前培訓(xùn)。具體時(shí)間地點(diǎn)另行通知。

賽前培訓(xùn)內(nèi)容主要包括：幫助參賽學(xué)員優(yōu)化配置團(tuán)隊(duì)及選擇項(xiàng)目、創(chuàng)業(yè)意識(shí)訓(xùn)練、創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、如何擬寫創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書、創(chuàng)業(yè)大賽中應(yīng)注意的問(wèn)題等。

2.評(píng)審階段：時(shí)間：__月__日～__日

(1)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)展示。以ppt為展示手段，可包括vcr展示，通過(guò)團(tuán)隊(duì)代表解說(shuō)，活動(dòng)情景表演等豐富多樣、形式新穎的手法，展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。每隊(duì)10分鐘之內(nèi)。

(2)公開(kāi)答辯。參賽團(tuán)隊(duì)按照大屏幕進(jìn)行選題，題目與創(chuàng)業(yè)中可能遇到的各種問(wèn)題有關(guān)，主要采取公開(kāi)答辯的形式，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)和創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì)，以達(dá)到向評(píng)委及嘉賓介紹創(chuàng)業(yè)計(jì)劃并爭(zhēng)取創(chuàng)業(yè)支持的過(guò)程?；卮饐?wèn)題不得超過(guò)5分鐘，超時(shí)扣分。

(3) 觀眾支持。場(chǎng)內(nèi)觀眾代表公正合理的推介闡述，每人闡述1分鐘內(nèi)，總時(shí)長(zhǎng)限時(shí)15分鐘。

七、競(jìng)賽評(píng)委會(huì)構(gòu)成

競(jìng)賽組委員會(huì)邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)教師、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師、創(chuàng)業(yè)成功人士代表等方面的人員組成評(píng)委會(huì)，負(fù)責(zé)競(jìng)賽的評(píng)分工作。

八、競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)

1. 本次大賽將設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。另設(shè)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)1名。

創(chuàng)業(yè)大賽策劃書2024 篇8

閱讀小貼士：篇8共計(jì)2558個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)7分鐘，朗讀需要13分鐘，中速朗讀18分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要24分鐘，本模板有268位用戶喜歡。

前言：為培養(yǎng)我校大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維、創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)精神，搭建大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，幫助他們樹(shù)立創(chuàng)業(yè)信心，助推創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想，現(xiàn)舉辦淄博師專__年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽。

一、活動(dòng)主題 啟發(fā)創(chuàng)新思維，助推成功創(chuàng)業(yè)

二、活動(dòng)時(shí)間__年11月—12月三、參賽對(duì)象淄博師專在校大學(xué)生四、組織單位

主辦單位：招生就業(yè)處

承辦單位：數(shù)理科學(xué)系 協(xié)辦單位：各院系

五、活動(dòng)流程策劃

（一）報(bào)名、初賽階段（11月26日-12月10日）1．院系廣泛宣傳發(fā)動(dòng)（11月26日-12月5日），有意向的參賽選手或團(tuán)隊(duì)到各院系招生就業(yè)科報(bào)名，要求每班選出3-5個(gè)團(tuán)隊(duì)或項(xiàng)目。2．各院系成立評(píng)審組，自行組織比賽，并根據(jù)比賽結(jié)果，選出2-3個(gè)優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)或創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目報(bào)名參加全校創(chuàng)業(yè)大賽比賽。為每個(gè)推薦團(tuán)隊(duì)或項(xiàng)目寫好推薦書，寫明推薦理由，主要的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。12月9-10日，請(qǐng)各院系將參加全校創(chuàng)業(yè)大賽比賽的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書一份（紙質(zhì)材料及電子版）及推薦書，報(bào)送至數(shù)理科學(xué)系招生就業(yè)科（1號(hào)教學(xué)樓431房間），作品要求詳見(jiàn)附件1。（二）初審階段（12月11日-15日）1．12月15日前，招生就業(yè)處、數(shù)理科學(xué)系對(duì)報(bào)名參賽作品進(jìn)行資格審查，淘汰不符合條件和不合格的作品。2．12月15日后，組織專家對(duì)合格的參賽項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書進(jìn)行評(píng)審，選出參加學(xué)校決賽的項(xiàng)目。（三）決賽階段（時(shí)間：12月19日下午3:30，地點(diǎn)：階6教室）組織專家召開(kāi)二次評(píng)審會(huì)，并成立評(píng)審小組。比賽采取創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書（占總成績(jī)30%）+項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)展示（占總成績(jī)40%）+現(xiàn)場(chǎng)答辯（占總成績(jī)30%）的方式由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審并打分。項(xiàng)目展示時(shí)間限制在6分鐘內(nèi)，配合ppt展示，團(tuán)隊(duì)展示形式多樣化，新穎，并能夠突出項(xiàng)目亮點(diǎn)，體現(xiàn)主題。每個(gè)團(tuán)隊(duì)展示完后，由評(píng)委提出1-2個(gè)問(wèn)題，選手進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)答辯，答辯時(shí)間限制在5分鐘內(nèi)。六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置本次大賽預(yù)設(shè)一等獎(jiǎng)三名、二等獎(jiǎng)四名、三等五名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。七、其他事項(xiàng)（一）參賽者以提交創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書參賽，以創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目為單位，個(gè)人、團(tuán)體形式不限（團(tuán)體人數(shù)不超過(guò)5人）。（二）參賽項(xiàng)目具體要求1．具備創(chuàng)業(yè)性、實(shí)效性、和可操作性的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。2．參賽項(xiàng)目可結(jié)合我校專業(yè)特色、具有較高創(chuàng)新水平和較強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，有較好的潛在經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益、易于形成新興產(chǎn)業(yè)的高新技術(shù)成果。3．創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的投資預(yù)算要合理、可轉(zhuǎn)化性強(qiáng)。4．參賽者必須遵守相關(guān)法律法規(guī)；參賽項(xiàng)目不得侵犯他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，凡涉及抄襲、剽竊等侵權(quán)行為，均由參賽者承擔(dān)一切后果；八、聯(lián)系方式聯(lián)系單位：數(shù)理科學(xué)系 招生就業(yè)科 聯(lián)系電話：九、以上安排如與學(xué)校重大安排沖突，時(shí)間另行通知。

附件1：創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書簡(jiǎn)本

淄博師專招生就業(yè)處

數(shù)理科學(xué)系

二〇一四年十一月二十一日

附件1：創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書簡(jiǎn)本 項(xiàng)目名稱 所處行業(yè) 聯(lián)系方式 （填寫主要聯(lián)系人） 聯(lián)系人 電話 手機(jī) e-mail 項(xiàng)目摘要 簡(jiǎn)要列舉項(xiàng)目的定位及發(fā)展目標(biāo)，可供快速了解項(xiàng)目的精髓 商業(yè)模式及 收入來(lái)源 介紹項(xiàng)目的產(chǎn)品與服務(wù)，以及市場(chǎng)及收入來(lái)源 項(xiàng)目滿足及 解決的問(wèn)題 請(qǐng)說(shuō)明項(xiàng)目所達(dá)到的經(jīng)濟(jì)或社會(huì)效益，或其解決了什么樣的產(chǎn)業(yè)或社會(huì)問(wèn)題。 行業(yè)狀況業(yè)內(nèi)發(fā)展?jié)摿? 競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手 請(qǐng)列舉幾個(gè)主要的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手或潛在的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手 核心競(jìng)爭(zhēng)力 未來(lái)客戶 請(qǐng)列舉未來(lái)客戶所屬行業(yè)，主要說(shuō)明最終用戶，亦可補(bǔ)充上下游合作伙伴 項(xiàng)目發(fā)展現(xiàn)狀 目前項(xiàng)目的狀態(tài)，即將進(jìn)入什么階段 目前的投資人 請(qǐng)說(shuō)明項(xiàng)目已有的投資人，如無(wú)投資人，請(qǐng)說(shuō)明目前本項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)自己已經(jīng)投入多少資金 項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)及團(tuán)隊(duì)架構(gòu) 請(qǐng)說(shuō)明目前項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)架構(gòu) 項(xiàng)目骨干簡(jiǎn)介 成員一：姓名、年齡、籍貫、學(xué)歷、技能、工作經(jīng)驗(yàn)、項(xiàng)目擔(dān)當(dāng) 成員二： 成員三： 項(xiàng)目swot 分析 優(yōu)勢(shì) 劣勢(shì) 機(jī)會(huì) 威脅 項(xiàng)目主要風(fēng)險(xiǎn) 項(xiàng)目實(shí)施可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)及擬采取的應(yīng)對(duì)、控制措施。 目標(biāo)評(píng)估價(jià)值 對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行估值 資金需求 請(qǐng)說(shuō)明項(xiàng)目需要的融資金額及大致用途 退出機(jī)制 請(qǐng)說(shuō)明對(duì)投資者有什么樣的退出方式，以保證投資者或本項(xiàng)目的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。 資金使用計(jì)劃 __年 __年 2024年 備注 資金需求 預(yù)計(jì)收入 預(yù)計(jì)用戶數(shù)

創(chuàng)業(yè)大賽策劃書2024 篇9

閱讀小貼士：篇9共計(jì)994個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘，朗讀需要5分鐘，中速朗讀7分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要10分鐘，本模板有139位用戶喜歡。

為貫徹落實(shí)《__省人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)我省高校畢業(yè)生就業(yè)工作的意見(jiàn)》、《關(guān)于舉辦__省首屆大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽暨大學(xué)生創(chuàng)業(yè)高峰論壇的通知》精神，實(shí)施“高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)行動(dòng)”，增強(qiáng)大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)業(yè)能力，鼓勵(lì)大學(xué)生走自主創(chuàng)業(yè)之路，促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，探索高等學(xué)校與科研院所、社會(huì)生產(chǎn)部門、大學(xué)生個(gè)體三方聯(lián)動(dòng)的創(chuàng)業(yè)發(fā)展機(jī)制，加快知識(shí)、技術(shù)向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化進(jìn)程。我土木系積極響應(yīng)學(xué)院的號(hào)召，在分團(tuán)委書記管欣老師的帶領(lǐng)下，我們實(shí)踐部將負(fù)責(zé)承辦了我系的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽的籌辦工作。

這次的創(chuàng)業(yè)規(guī)劃大賽的具體要求如下：

(一)主題：展示自我 成就夢(mèng)想

(二)參賽對(duì)象：正在就讀的黃河水院大學(xué)生;__屆高校畢業(yè)生。

(三)內(nèi)容要求：大賽遵循“原創(chuàng)性、先進(jìn)性、實(shí)用性”的原則，要求參賽者自主選題，獨(dú)立設(shè)計(jì)完成;項(xiàng)目不限類別，創(chuàng)業(yè)者及其項(xiàng)目組的創(chuàng)新成果要具有獨(dú)立知識(shí)產(chǎn)權(quán)，創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目要具有可行性;項(xiàng)目要具有實(shí)用價(jià)值，有一定市場(chǎng)前景和商業(yè)開(kāi)發(fā)潛力。

(四)參賽項(xiàng)目申報(bào)：參賽選手應(yīng)如實(shí)填寫申報(bào)表，并附有詳細(xì)的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書、項(xiàng)目實(shí)施書。參賽作品不得損害第三方利益，有知識(shí)產(chǎn)權(quán)糾紛的作品不得參加比賽。創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目申報(bào)表應(yīng)注明參賽者和指導(dǎo)老師的真實(shí)姓名、身份證號(hào)及聯(lián)系方式。

(五)評(píng)選方法：系部對(duì)參賽的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書進(jìn)行預(yù)評(píng)審，選取可行性及先進(jìn)性俱佳的作品推薦到學(xué)院。由學(xué)院選拔，推薦參加__省首屆大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽(計(jì)劃書占選手總得分40%;現(xiàn)場(chǎng)演示及答辯占選手總得分的60%)。

本次大賽將以班級(jí)為單位統(tǒng)一報(bào)名參加并在3月18日上午9：40—10：00上交到j(luò)_3316實(shí)踐部的相關(guān)人員處。我實(shí)踐部將在參賽的人員中選拔優(yōu)秀的作品遞交到我院招生就業(yè)辦，代表土木系參加決賽。

本次創(chuàng)業(yè)大賽為同學(xué)們提供一種全新的社會(huì)實(shí)踐形式。通過(guò)創(chuàng)業(yè)大賽這一廣闊的平臺(tái)，讓同學(xué)們?cè)趨①惖倪^(guò)程中進(jìn)一步去挖掘自己的潛能，發(fā)揮自己的潛力，施展自己的才華，讓自己的閃光點(diǎn)更加發(fā)揚(yáng)光大。制訂創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，更需要同學(xué)們加深專業(yè)學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@是創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的根本源泉，是創(chuàng)業(yè)的基點(diǎn)所在，這將使同學(xué)們?cè)谡n業(yè)學(xué)習(xí)和實(shí)踐這兩種課內(nèi)與課外的學(xué)習(xí)中相得益彰。希望通過(guò)本次創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)能調(diào)動(dòng)我系學(xué)生對(duì)自主創(chuàng)業(yè)、就業(yè)的積極性。

通過(guò)主辦本次活動(dòng)將有利于引導(dǎo)和解決我土木工程系部分大學(xué)生將來(lái)的就業(yè)、擇業(yè)問(wèn)題，同時(shí)通過(guò)本次活動(dòng)將為促進(jìn)海南大學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的開(kāi)展，拓展素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，在校內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，推動(dòng)我土木工程系的學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的發(fā)展。

創(chuàng)業(yè)大賽策劃書2024 篇10

閱讀小貼士：篇10共計(jì)908個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘，朗讀需要5分鐘，中速朗讀7分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要9分鐘，本模板有104位用戶喜歡。

校園創(chuàng)業(yè)大賽策劃書一、活動(dòng)意義

為認(rèn)真貫徹“創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”戰(zhàn)略，激發(fā)熱情，營(yíng)造我校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，引導(dǎo)同學(xué)們樹(shù)立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理想，多形式地為有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力的學(xué)生提供實(shí)踐訓(xùn)練平臺(tái)，舉辦本次創(chuàng)業(yè)大賽。

大賽導(dǎo)師和評(píng)委團(tuán)由具有豐富經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的老師和專家組成，參賽選手在展現(xiàn)自我的同時(shí)，還可以得到老師全面地指導(dǎo)，進(jìn)一步深化創(chuàng)業(yè)認(rèn)知，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)勇氣、信心和能力，為實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想奠定良好的基礎(chǔ)。

二、

“ ____創(chuàng)業(yè) 成就夢(mèng)想 ”

三、活動(dòng)組織單位及人員任務(wù)分工

1、組委會(huì)

組長(zhǎng)：張飛 副組長(zhǎng)：靳秀榮 王平平 耿世雄

成員單位：招生就業(yè)處 團(tuán)委 經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院

2、活動(dòng)和任務(wù)分工

__年10月20日 — __年12月11日

賽程

時(shí)間

負(fù)責(zé)單位

報(bào)名

10月20日—11月9日

校團(tuán)委、各學(xué)院

初選

11月10日—15日

校團(tuán)委、各學(xué)院

培訓(xùn)階段

11月16日 — 19日

招生就業(yè)處、經(jīng)管學(xué)院

初 賽

11月25日

招生就業(yè)處、經(jīng)管學(xué)院

決 賽

12月8日

招生就業(yè)處、校團(tuán)委、經(jīng)管學(xué)院

頒獎(jiǎng)儀式

12月11日

招生就業(yè)處、校團(tuán)委、經(jīng)管學(xué)院

四、報(bào)名事宜

(一)報(bào)名對(duì)象：我校大學(xué)生(包括：本科生、研究生)均可報(bào)名參加。

(二)報(bào)名方式：

1、學(xué)院推薦：由學(xué)院組織推薦參賽隊(duì)伍(每隊(duì)3-5人)，要求各學(xué)院選送不少于2支隊(duì)伍。

2、自主報(bào)名：大學(xué)生可自由組隊(duì)(每隊(duì)3-5人)，無(wú)專業(yè)限制，到作品第一負(fù)責(zé)人所在院系報(bào)名。

(三)報(bào)名材料：

1、參賽隊(duì)伍選手報(bào)名表電子版1份。

2、《》，每隊(duì)需提交紙質(zhì)版一份，電子版1份。

以上材料交所在學(xué)院，電子版最后由學(xué)院匯總，以郵件名為“×××學(xué)院創(chuàng)業(yè)大賽材料”發(fā)到

(四)報(bào)名時(shí)間：10月20 — 11月9日

五、賽事安排

(一)初選：(11月10日—15日)

根據(jù)報(bào)名選手遞交的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，從創(chuàng)新意識(shí)、經(jīng)營(yíng)思路、商業(yè)模式等方面對(duì)小組進(jìn)行初選。初選合格的隊(duì)伍參加大賽培訓(xùn)。

(二)培訓(xùn)：(11月16日 — 19日)

聘請(qǐng)有實(shí)際創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的公司ceo或?qū)＜覍?duì)選手進(jìn)行一次和創(chuàng)業(yè)形式等方面的集中培訓(xùn)。

(三)初賽：(11月25日)

初賽主要是創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書評(píng)分，通過(guò)初賽選拔12支隊(duì)伍進(jìn)入決賽。

(四)決賽：(12月8日)

決賽主要是和問(wèn)辯(5 15分鐘)，通過(guò)決賽決出：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)6名。

獎(jiǎng)金分別為:一等獎(jiǎng)1000元，二等獎(jiǎng)800元，三等獎(jiǎng)500元，優(yōu)秀獎(jiǎng)300元。

主辦：招生就業(yè)處 校團(tuán)委

承辦：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院

校園創(chuàng)業(yè)大賽策劃書就介紹到這里，查看更多優(yōu)質(zhì)范文，請(qǐng)上酷貓寫作范文網(wǎng)

創(chuàng)業(yè)大賽策劃書2024 篇11

閱讀小貼士：篇11共計(jì)1091個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘，朗讀需要6分鐘，中速朗讀8分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要10分鐘，本模板有128位用戶喜歡。

為貫徹落實(shí)黨的十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神和___總書記系列重要講話精神，有效搭建大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)效、就業(yè)創(chuàng)業(yè)和職業(yè)轉(zhuǎn)換能力，發(fā)現(xiàn)、培育和選樹(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，進(jìn)一步推動(dòng)“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”，根據(jù)團(tuán)省委、省委教育工委、省教育廳、省經(jīng)信委、省人社廳、省科協(xié)、省學(xué)聯(lián)《關(guān)于組織開(kāi)展20xx年“創(chuàng)青春”xx省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽和20xx年“挑戰(zhàn)杯——彩虹人生”xx省職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽的通知》要求，校團(tuán)委研究，決定組織發(fā)動(dòng)我校學(xué)生參加20xx年“創(chuàng)青春”xx省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、競(jìng)賽時(shí)間：

20xx年3月至20xx年5月

二、參賽內(nèi)容：

第七屆“挑戰(zhàn)杯”xx省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽 創(chuàng)業(yè)實(shí)踐挑戰(zhàn)賽 公益創(chuàng)業(yè)賽

三、基本方式：

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽面向高等學(xué)校在校學(xué)生，以商業(yè)計(jì)劃書評(píng)審、現(xiàn)場(chǎng)答辯等作為參賽項(xiàng)目的主要評(píng)價(jià)內(nèi)容；

創(chuàng)業(yè)實(shí)踐挑戰(zhàn)賽面向高等學(xué)校在校學(xué)生或畢業(yè)未滿3年的高校畢業(yè)生，且應(yīng)已投入實(shí)際創(chuàng)業(yè)3個(gè)月以上，以盈利狀況、發(fā)展前景等作為參賽項(xiàng)目的主要評(píng)價(jià)內(nèi)容；

公益創(chuàng)業(yè)賽面向高等學(xué)校在校學(xué)生，以創(chuàng)辦非營(yíng)利性質(zhì)社會(huì)組織的計(jì)劃和實(shí)踐等作為參賽項(xiàng)目的主要評(píng)價(jià)內(nèi)容。

四、參賽形式：

1、以創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)形式參賽，每個(gè)團(tuán)隊(duì)人數(shù)不超過(guò)10人。

2、對(duì)于跨校組隊(duì)參賽的項(xiàng)目，各成員須事先協(xié)商明確項(xiàng)目的申報(bào)單位。

五、申報(bào)條件：

1、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽：分為已創(chuàng)業(yè)與未創(chuàng)業(yè)兩類；分為農(nóng)林、畜牧、食品及相關(guān)產(chǎn)業(yè)，生物醫(yī)藥，化工技術(shù)和環(huán)境科學(xué)，信息技術(shù)和電子商務(wù)，材料，機(jī)械能源，文化創(chuàng)意和服務(wù)咨詢等7個(gè)組別。

（擁有或授權(quán)擁有產(chǎn)品或服務(wù)，并已在工商、民政等政府部門注冊(cè)登記為企業(yè)、個(gè)體工商戶、民辦非企業(yè)單位等組織形式，且法人代表或經(jīng)營(yíng)者為符合第十五條規(guī)定的在校學(xué)生、運(yùn)營(yíng)時(shí)間在3個(gè)月以上的項(xiàng)目，可申報(bào)已創(chuàng)業(yè)類；

擁有或授權(quán)擁有產(chǎn)品或服務(wù)，具有核心團(tuán)隊(duì)，具備實(shí)施創(chuàng)業(yè)的基本條件，但尚未在工商、民政等政府部門注冊(cè)登記或注冊(cè)登記時(shí)間在3個(gè)月以下的項(xiàng)目，可申報(bào)未創(chuàng)業(yè)類。）

2、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐挑戰(zhàn)賽：擁有或授權(quán)擁有產(chǎn)品或服務(wù)，并已在工商、民政等政府部門注冊(cè)登記為企業(yè)、個(gè)體工商戶、民辦非企業(yè)單位等組織形式，且法人代表或經(jīng)營(yíng)者符合第十五條規(guī)定、運(yùn)營(yíng)時(shí)間在3個(gè)月以上的項(xiàng)目，可申報(bào)該賽事

3、公益創(chuàng)業(yè)賽：擁有較強(qiáng)的公益特征（有效解決社會(huì)問(wèn)題，項(xiàng)目收益主要用于進(jìn)一步擴(kuò)大項(xiàng)目的范圍、規(guī)?；蛩剑?chuàng)業(yè)特征（通過(guò)商業(yè)運(yùn)作的方式，運(yùn)用前期的少量資源撬動(dòng)外界更廣大的資源來(lái)解決社會(huì)問(wèn)題，并形成可自身維持的商業(yè)模式）、實(shí)踐特征（團(tuán)隊(duì)須實(shí)踐其公益創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，形成可衡量的項(xiàng)目成果，部分或完全實(shí)現(xiàn)其計(jì)劃的目標(biāo)成果）的項(xiàng)目，可申報(bào)該賽事。

六、推進(jìn)步驟

（一）院部、校內(nèi)預(yù)賽和組織申報(bào)復(fù)賽階段（3月中旬至4月中旬）

創(chuàng)業(yè)大賽策劃書2024 篇12

閱讀小貼士：篇12共計(jì)2302個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)6分鐘，朗讀需要12分鐘，中速朗讀16分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要21分鐘，本模板有216位用戶喜歡。

凡7月1日以前正式注冊(cè)的全日制非成人教育的在校?？粕?、本科生、碩士研究生和博士研究生（均不含在職研究生）可參加全部3項(xiàng)主體賽事；畢業(yè)5年以內(nèi)（時(shí)間截至20__年7月1日）的?？粕?、本科生、碩士研究生和博士研究生可代表原學(xué)院參加創(chuàng)業(yè)實(shí)踐挑戰(zhàn)賽（需提供畢業(yè)證證明）。

四、大賽內(nèi)容

1．20__年大賽下設(shè)3項(xiàng)主體賽事：第六屆“挑戰(zhàn)杯”長(zhǎng)沙理工大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐挑戰(zhàn)賽、公益創(chuàng)業(yè)賽。其中，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽面向在校學(xué)生，以商業(yè)計(jì)劃書評(píng)審、現(xiàn)場(chǎng)答辯等作為參賽項(xiàng)目的主要評(píng)價(jià)內(nèi)容。創(chuàng)業(yè)實(shí)踐挑戰(zhàn)賽面向在校學(xué)生或畢業(yè)未滿5年的畢業(yè)生，且已投入實(shí)際創(chuàng)業(yè)3個(gè)月以上，以經(jīng)營(yíng)狀況、發(fā)展前景等作為參賽項(xiàng)目的主要評(píng)價(jià)內(nèi)容。公益創(chuàng)業(yè)賽面向在校學(xué)生，以創(chuàng)辦非盈利性質(zhì)社會(huì)組織的計(jì)劃和實(shí)踐等作為參賽項(xiàng)目的主要評(píng)價(jià)內(nèi)容。

以上3項(xiàng)主體賽事需通過(guò)組織院級(jí)預(yù)賽或評(píng)審后進(jìn)行選拔報(bào)送。

2．大賽將在符合大賽宗旨、具有良好導(dǎo)向的前提下，設(shè)立mba、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)等專項(xiàng)競(jìng)賽，組織執(zhí)行機(jī)構(gòu)另設(shè)，獎(jiǎng)項(xiàng)單獨(dú)設(shè)立。

其中，mba專項(xiàng)賽：（1）參賽對(duì)象：就讀于mba專業(yè)的在校學(xué)生。（2）參賽形式：通過(guò)申報(bào)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書（是否已投入創(chuàng)業(yè)及創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域不限，申報(bào)不區(qū)分具體組別）參加該項(xiàng)賽事。（3）賽事組織開(kāi)展時(shí)間：20__年3月啟動(dòng)，9月進(jìn)行決賽。

移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)專項(xiàng)賽：（1）組織形式：直接面向全校開(kāi)展。（2）參賽對(duì)象：在校學(xué)生。（3）參賽形式：通過(guò)提交基于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書（是否已投入創(chuàng)業(yè)不限，鼓勵(lì)申報(bào)已創(chuàng)立小微企業(yè)、科技企業(yè)的項(xiàng)目，申報(bào)不區(qū)分具體組別）或app應(yīng)用程序等移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)作品說(shuō)明書參賽。（4）賽事組織開(kāi)展時(shí)間：20__年3月啟動(dòng)，9月進(jìn)行決賽。

以上2項(xiàng)專項(xiàng)競(jìng)賽有關(guān)具體事項(xiàng)另行通知。

五、推進(jìn)步驟

選拔賽分院級(jí)指導(dǎo)、全校選拔兩個(gè)階段進(jìn)行。

1、20__年3月3日至3月12日

“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽各學(xué)院組織公開(kāi)答辯，并推選出優(yōu)秀項(xiàng)目參加全校精英項(xiàng)目公開(kāi)答辯，選出一等獎(jiǎng)5項(xiàng)、二、三等若干（名額分配見(jiàn)附件1）。請(qǐng)各學(xué)院將公開(kāi)答辯的日程安排于3月2日之前報(bào)送至校團(tuán)委307辦公室?！?0__年青春大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)策劃書】20__年青春大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)策劃書。創(chuàng)業(yè)實(shí)踐挑戰(zhàn)賽和公益創(chuàng)業(yè)賽由各學(xué)院按照參賽要求選拔優(yōu)秀作品參加校內(nèi)選拔，無(wú)名額限制。團(tuán)中央將于3月初下發(fā)作品格式和登記表格。

2、20__年3月14日至3月18日，學(xué)校將組織“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽校內(nèi)精英項(xiàng)目公開(kāi)答辨，評(píng)審細(xì)則見(jiàn)附件2。（創(chuàng)業(yè)實(shí)踐挑戰(zhàn)賽和公益創(chuàng)業(yè)賽相關(guān)事項(xiàng)另行通知）

3、20__年3月20日至4月2日，學(xué)校對(duì)選拔出的10個(gè)優(yōu)秀項(xiàng)目（其中“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃5項(xiàng)，創(chuàng)業(yè)實(shí)踐挑戰(zhàn)賽3項(xiàng)，公益創(chuàng)業(yè)賽2項(xiàng)）進(jìn)行集中培訓(xùn)和指導(dǎo)，報(bào)名參加“創(chuàng)青春”湖南省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽初賽。

4、20__年5月，組織我校入圍決賽的項(xiàng)目參加“創(chuàng)青春”湖南省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽決賽

六、工作要求

1.高度重視，加強(qiáng)指導(dǎo)。舉辦“創(chuàng)青春”長(zhǎng)沙理工大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽是落實(shí)黨的__大和__屆二中、三中全會(huì)精神，推進(jìn)高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育、促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的有力舉措，對(duì)于引導(dǎo)和幫助大學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念、培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)、提高創(chuàng)業(yè)能力具有重要意義和積極作用。各學(xué)院要在繼承和發(fā)展原有的“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽舉辦多年來(lái)形成的有效經(jīng)驗(yàn)和做法的基礎(chǔ)上，結(jié)合各自實(shí)際，進(jìn)一步加強(qiáng)指導(dǎo)，提高作品質(zhì)量。

2.建章立制，把握導(dǎo)向。各學(xué)院要結(jié)合大賽的新改革、新要求，進(jìn)一步做好機(jī)制建設(shè)工作；在對(duì)參賽項(xiàng)目和個(gè)人的獎(jiǎng)勵(lì)支持上，要注重與原有的“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽的銜接和延伸。鼓勵(lì)各學(xué)院依托大賽平臺(tái)建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)體系，注重引入風(fēng)險(xiǎn)投資和聯(lián)合社會(huì)有關(guān)方面為參賽作品提供資金、資源、智力等方面支持，努力推動(dòng)參賽項(xiàng)目的成果轉(zhuǎn)化。

3.廣泛動(dòng)員，密切配合。大賽內(nèi)容多、任務(wù)重、要求高。各學(xué)院要廣泛動(dòng)員，認(rèn)真選拔，既要保證參賽項(xiàng)目質(zhì)量，也要擴(kuò)大和提升大賽的參與面、受益面、影響力，努力為實(shí)現(xiàn)大賽的目標(biāo)發(fā)揮積極作用、提供有力保障。

20__創(chuàng)青春大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)策劃書

七、比賽流程

1、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書評(píng)審。各參賽項(xiàng)目需要以學(xué)院為單位將各項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書電子版于3月14日前報(bào)送至校團(tuán)委307辦公室，校團(tuán)委將在答辯前將各項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書交給評(píng)委評(píng)分。遲交、未交者記零分。

2、項(xiàng)目展示海報(bào)評(píng)審。各參賽項(xiàng)目需要制作項(xiàng)目展示海報(bào)進(jìn)行公開(kāi)展示，學(xué)校將組織評(píng)委對(duì)海報(bào)進(jìn)行評(píng)分。海報(bào)尺寸為：長(zhǎng)0.#from 本文來(lái)自，全國(guó)的高考資源網(wǎng) end#9m、高1.2m，海報(bào)材料為寫真kt板，各學(xué)院請(qǐng)于3月14日前將海報(bào)送至校團(tuán)委307辦公室，遲交、未交者記零分。

3、精英項(xiàng)目公開(kāi)答辯。各參賽項(xiàng)目根據(jù)項(xiàng)目所在類別抽簽分成兩組在進(jìn)行公開(kāi)答辯，每個(gè)小組3-5名評(píng)委。答辯時(shí)間為每個(gè)項(xiàng)目25分鐘，其中項(xiàng)目展示10-15分鐘，評(píng)委問(wèn)辯5-10分鐘。

4、根據(jù)各項(xiàng)目總得分評(píng)選出一等獎(jiǎng)5項(xiàng)，二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)若干。5件一等獎(jiǎng)作品將推薦參加“創(chuàng)青春”湖南省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽初賽。項(xiàng)目總得分 = 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書得分（20%）+ 答辯得分（80%）（海報(bào)得分作為參考）。

5、比賽對(duì)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書格式不作統(tǒng)一要求，各項(xiàng)目可根據(jù)項(xiàng)目特點(diǎn)和專業(yè)特色撰寫創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書；比賽對(duì)公開(kāi)答辯內(nèi)容不作要求，各項(xiàng)目可根據(jù)項(xiàng)目特點(diǎn)和專業(yè)特色制作項(xiàng)目答辯資料，例如ppt、視頻等，答辯人數(shù)2-4人，要求參與答辯成員做到服裝整潔、儀表大方。

6、具體分組情況和答辯時(shí)間、地點(diǎn)等另行通知。團(tuán)省委若對(duì)賽事相關(guān)事項(xiàng)進(jìn)行調(diào)整，校團(tuán)委將做作相應(yīng)調(diào)整。具體調(diào)整事項(xiàng)另行通知。

附件1：“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽校級(jí)公開(kāi)答辯名額

附件2：“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽評(píng)審細(xì)則

共青團(tuán)長(zhǎng)沙理工大學(xué)委員會(huì)

20__年2月28日

報(bào)：校黨委、行政、鄒宏如副校長(zhǎng)、付宏淵副校長(zhǎng)

送：宣傳部、科技處、教務(wù)處、學(xué)生工作部、招生就業(yè)處、研究生院、

各學(xué)院黨委

發(fā)：各學(xué)院團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

附件1：

“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽校級(jí)公開(kāi)答辯名額

單位：項(xiàng)

學(xué) 院

申報(bào)名額

學(xué) 院

申報(bào)名額

交通運(yùn)輸工程學(xué)院

創(chuàng)業(yè)大賽策劃書2024 篇13

閱讀小貼士：篇13共計(jì)3142個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)8分鐘，朗讀需要16分鐘，中速朗讀21分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要29分鐘，本模板有238位用戶喜歡。

活動(dòng)引言：只要你是就讀中山大學(xué)南方學(xué)院的在校學(xué)生，對(duì)創(chuàng)業(yè)有足夠的熱情、沖勁，希望通過(guò)創(chuàng)業(yè)大賽積累更多創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維，勇于開(kāi)拓實(shí)踐，就可以報(bào)名參加由中山大學(xué)南方學(xué)院舉辦的中山大學(xué)南方學(xué)院首屆創(chuàng)業(yè)大賽。

本活動(dòng)鼓勵(lì)參賽者跨院系，跨專業(yè)搭配組建團(tuán)隊(duì)。人數(shù)一般為2至6人。

活動(dòng)主題：中山大學(xué)南方學(xué)院首屆創(chuàng)業(yè)大賽

主辦方：中山大學(xué)南方學(xué)院團(tuán)委

策劃承辦方：成功聯(lián)盟協(xié)會(huì)

贊助方：172校園 活動(dòng)網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇、精英入黨范文網(wǎng)

比賽時(shí)間如下：

4月15日 — 4月17日：接受報(bào)名，上交報(bào)名表

4月18日 — 4月24日：上交參賽作品

4月25日 — 4月27日：初賽（選出10個(gè)作品參加決賽）

決賽待定

獎(jiǎng)勵(lì)制度：

一等獎(jiǎng) 1 項(xiàng) 獎(jiǎng)金800元 授予證書

二等獎(jiǎng) 1 項(xiàng) 獎(jiǎng)金500元 授予證書

三等獎(jiǎng) 1 項(xiàng) 獎(jiǎng)金300元 授予證書

表現(xiàn)優(yōu)異者可以獲得到企業(yè)參觀或?qū)嵙?xí)的機(jī)會(huì)。

任何切合我院具體情況并具有可行性的項(xiàng)目，學(xué)院考慮給予支持發(fā)展。

注: 詳情請(qǐng)于4月14日-17日（星期三至五）到報(bào)名處（超市門口）咨詢。中午時(shí)間為11：30-12：30，下午時(shí)間為5：00-6：00.

參賽者身份要求

只要你是就讀中山大學(xué)南方學(xué)院的在校學(xué)生，對(duì)創(chuàng)業(yè)有足夠的熱情、沖勁，希望通過(guò)創(chuàng)業(yè)大賽積累更多創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維，勇于開(kāi)拓實(shí)踐，就可以報(bào)名參加由中山大學(xué)南方學(xué)院舉辦的中山大學(xué)南方學(xué)院首屆創(chuàng)業(yè)大賽。

本活動(dòng)鼓勵(lì)參賽者跨院系，跨專業(yè)搭配組建團(tuán)隊(duì)。人數(shù)一般為2至6人。

本項(xiàng)比賽活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生自由創(chuàng)新，同時(shí)也鼓勵(lì)學(xué)生在條件允許的情況下邀請(qǐng)本校老師作為本團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)老師，本項(xiàng)比賽將根據(jù)具體情況分別給與指導(dǎo)老師以及該團(tuán)隊(duì)相應(yīng)的支持。有指導(dǎo)老師的參賽隊(duì)伍必須在報(bào)名時(shí)提交指導(dǎo)老師的相關(guān)資料，并由指導(dǎo)老師在打印版的報(bào)名表中填寫相應(yīng)欄目。指導(dǎo)老師不能算入團(tuán)隊(duì)成員。

參賽作品基本原則

（1）科學(xué)性。創(chuàng)業(yè)策劃方案應(yīng)當(dāng)是真實(shí)可靠的，不允許夸大或虛構(gòu)；觀點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是在經(jīng)過(guò)細(xì)致的思考與調(diào)查后實(shí)事求是地提出來(lái)的，而不是任意的猜測(cè)或臆斷；語(yǔ)言應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確、清晰、嚴(yán)密、合乎邏輯，不能模棱兩可、含糊費(fèi)解、粗疏缺漏。

（2）合法性。參賽作品不能是與國(guó)家現(xiàn)行法律和法規(guī)有抵觸的項(xiàng)目，也不能是涉及生命財(cái)產(chǎn)安全的項(xiàng)目。學(xué)生創(chuàng)業(yè)方案所有權(quán)為團(tuán)隊(duì)(個(gè)人)所有,舉辦方不能侵占方案所有權(quán)。

時(shí)間安排

初步計(jì)劃比賽時(shí)間如下：

4月14日 — 4月17日：接受報(bào)名，上交報(bào)名表

4月18日 — 4月26日：上交參賽作品

4月27日 — 4月30日：初賽（校內(nèi)）（選出10個(gè)作品參加決賽）

5月5、6日：決賽（在10個(gè)策劃項(xiàng)目中確定一，二，三等獎(jiǎng)）

報(bào)名及作品提交方式

（1）本次大賽有關(guān)大賽的主要信息將會(huì)及時(shí)發(fā)布于學(xué)院官網(wǎng)、南方后院、成功聯(lián)盟博客，請(qǐng)密切留意本網(wǎng)站上的有關(guān)信息。

（2）大賽主要由個(gè)人或團(tuán)隊(duì)報(bào)名。

（3）參賽隊(duì)伍由負(fù)責(zé)人填寫《中大南方校園創(chuàng)業(yè)大賽報(bào)名表》（附件一）

（4）每個(gè)人最多只能參加一個(gè)項(xiàng)目策劃。如發(fā)現(xiàn)違規(guī)，取消參賽資格。

（5）參賽團(tuán)隊(duì)如有相應(yīng)的指導(dǎo)教師，應(yīng)提供相應(yīng)的介紹證明(例如教師證復(fù)印件)。

（6）報(bào)名方式：參賽者于4月13日到4月18日到超市門口前報(bào)名處拿申請(qǐng)書，并自行填寫，也可以現(xiàn)場(chǎng)咨詢。

①參與比賽的參賽團(tuán)隊(duì)（個(gè)人）將填好的報(bào)名表打印版一份，送至超市門口的咨詢處,到時(shí)也會(huì)有專人通知。（注意：不可重復(fù)報(bào)名，每個(gè)團(tuán)隊(duì)只可報(bào)名一次，我們將把成功報(bào)名者的名單在網(wǎng)站上公布，敬請(qǐng)到時(shí)留意相關(guān)網(wǎng)站信息。）

②我們將在學(xué)院官方網(wǎng)站上實(shí)時(shí)公布成功報(bào)名的團(tuán)隊(duì)名單。并將在接收到報(bào)名表格后的兩天之內(nèi)，在網(wǎng)站公布報(bào)名人員以確認(rèn)報(bào)名成功

（7）正式作品提交方式：

正式作品需同時(shí)提交電子版和打印版，電子版發(fā)送傳至或者，作品的打印版于26日交給現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名處參賽作品參考附件二（參賽作品模板）

決賽答辯說(shuō)明

參加決賽小組答辯限時(shí)15分鐘，分團(tuán)隊(duì)陳述（10分鐘）、評(píng)委問(wèn)答（5分鐘）兩個(gè)階段，提前結(jié)束者不扣分（具體時(shí)間安排以決每個(gè)賽現(xiàn)場(chǎng)宣布的規(guī)則為準(zhǔn)）。評(píng)委當(dāng)場(chǎng)為各小組的現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)服力打分，并給予點(diǎn)評(píng)，給出成績(jī)，并排定名次。比賽分兩天進(jìn)行，每日進(jìn)行五場(chǎng)答辯。

1 答辯時(shí)，團(tuán)隊(duì)自行攜帶電腦演示文檔（ppt），組委會(huì)將提供數(shù)字投影儀和電腦。同時(shí)允許參賽團(tuán)隊(duì)攜帶必要的文字、圖片、產(chǎn)品樣品等任何可用于輔助說(shuō)明的器材。

2 參賽團(tuán)隊(duì)自行決定答辯時(shí)團(tuán)隊(duì)成員的分工，答辯時(shí)每個(gè)團(tuán)隊(duì)所有參加決賽人員原則上都需要上場(chǎng)亮相。

3 答辯需要由參賽團(tuán)隊(duì)自行完成，各隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、指導(dǎo)教師不得以任何方式向選手進(jìn)行提示或幫助。

4 答辯時(shí)，評(píng)審組聯(lián)絡(luò)員將向評(píng)委、參賽團(tuán)隊(duì)提供一切必要的協(xié)助。

5 答辯會(huì)場(chǎng)應(yīng)保持安靜，所有在場(chǎng)人員應(yīng)關(guān)閉所有通訊方式，保證會(huì)場(chǎng)秩序。

6 答辯順序由賽前參賽隊(duì)伍負(fù)責(zé)人抽簽決定。

7 參賽團(tuán)隊(duì)如對(duì)相關(guān)事宜有疑問(wèn)，可事先咨詢組委會(huì)，否則因此而引起的隊(duì)參賽團(tuán)隊(duì)的任何不便，組委會(huì)概不負(fù)責(zé)。

附件一

中山大學(xué)南方學(xué)院校園創(chuàng)業(yè)大賽報(bào)名表

編號(hào)：

團(tuán)隊(duì)名稱

團(tuán)隊(duì)口號(hào)

團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人概況

姓名：

性別：

出生年月：

學(xué)系：

專業(yè)：

聯(lián)系電話：

宿舍：

qq:

e-mail:

創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)成員：

姓名

學(xué)系

e-mail

聯(lián)系電話

qq

宿舍

輔導(dǎo)老師：

注：請(qǐng)于4月18日前將此表交到本屆大賽指定地點(diǎn)。 任何有創(chuàng)意與符合我院情況條件的項(xiàng)目. 學(xué)院考慮給予支持發(fā)展.

大會(huì)聯(lián)系人：

聯(lián)系電話：

電子郵件：

附件二：參賽作品模板

一、執(zhí)行總結(jié)

一個(gè)非常簡(jiǎn)練的計(jì)劃及商業(yè)模型的摘要，介紹你的商業(yè)項(xiàng)目，一般500字左右。

二、公司描述

a.公司的宗旨

b.公司的名稱、公司的結(jié)構(gòu)

c.公司經(jīng)營(yíng)策略

三、產(chǎn)品與服務(wù)

在這里用簡(jiǎn)潔的方式，描述你的產(chǎn)品/服務(wù)。

主要介紹你的技術(shù)、產(chǎn)品的功能、應(yīng)用領(lǐng)域、市場(chǎng)前景等。

1.產(chǎn)品/服務(wù)a

2.產(chǎn)品/服務(wù)b

說(shuō)明你的產(chǎn)品是如何向消費(fèi)者提供價(jià)值的，以及你所提供的服務(wù)的方式有那些。你的產(chǎn)品填補(bǔ)了那些急需補(bǔ)充的市場(chǎng)空白?？梢栽谶@里加上你的產(chǎn)品或服務(wù)的照片。

a.產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)

b.技術(shù)描述

1.獨(dú)有技術(shù)簡(jiǎn)介

2.技術(shù)發(fā)展環(huán)境

c.研究與開(kāi)發(fā)

d.服務(wù)與產(chǎn)品支持

四、市場(chǎng)分析

簡(jiǎn)要敘述你的公司處于什么樣的行業(yè)、市場(chǎng)、專向補(bǔ)充區(qū)域。市場(chǎng)的特征是什么？你的分析與市場(chǎng)調(diào)查機(jī)構(gòu)和投資分析有什么不同？分析是否有新生市場(chǎng)？你將如何發(fā)展這個(gè)新生市場(chǎng)。

a.市場(chǎng)描述 b.目標(biāo)市場(chǎng) c.目標(biāo)消費(fèi)群 d.銷售戰(zhàn)略

五、競(jìng)爭(zhēng)分析

分別根據(jù)產(chǎn)品、價(jià)格、市場(chǎng)份額、地區(qū)、營(yíng)銷方式、管理手段、特征以及財(cái)務(wù)力量劃分重要競(jìng)爭(zhēng)者。

六、營(yíng)銷策略及銷售

a.營(yíng)銷計(jì)劃 b.銷售戰(zhàn)略

七、財(cái)務(wù)分析

財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)概要。

八、附錄

如有補(bǔ)充材料，請(qǐng)列出

說(shuō)明：本商業(yè)計(jì)劃模板僅供參賽團(tuán)隊(duì)參考，各個(gè)團(tuán)隊(duì)可以根據(jù)自己的實(shí)際情況自由發(fā)揮。

附件三決賽答辯評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)

一、正式陳述

評(píng)定團(tuán)隊(duì)正式陳述的標(biāo)準(zhǔn)

1.產(chǎn)品/服務(wù)介紹：全面且客觀的介紹和評(píng)價(jià)產(chǎn)品/服務(wù)的特點(diǎn)、性質(zhì)和市場(chǎng)前景。

2.市場(chǎng)分析：對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行了細(xì)致的調(diào)查，并對(duì)調(diào)查結(jié)果加以嚴(yán)密和科學(xué)的分析。

3.公司戰(zhàn)略及營(yíng)銷戰(zhàn)略：公司擁有短期和長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略及應(yīng)對(duì)不同時(shí)期的營(yíng)銷戰(zhàn)略。

4.團(tuán)隊(duì)能力和經(jīng)營(yíng)管理：對(duì)本公司的團(tuán)隊(duì)能力有清晰的認(rèn)識(shí)。掌握并熟知本團(tuán)隊(duì)經(jīng)營(yíng)管理的特點(diǎn)，明確公司經(jīng)營(yíng)和組織結(jié)構(gòu)情況。

5.企業(yè)經(jīng)濟(jì)/財(cái)務(wù)狀況：公司不同經(jīng)營(yíng)時(shí)期的經(jīng)濟(jì)/財(cái)務(wù)狀況均清晰明了，經(jīng)濟(jì)/財(cái)務(wù)報(bào)表具有嚴(yán)密性。

6關(guān)鍵的風(fēng)險(xiǎn)及問(wèn)題分析：對(duì)企業(yè)在經(jīng)營(yíng)中可能遇到的關(guān)鍵風(fēng)險(xiǎn)和問(wèn)題進(jìn)行過(guò)先期考慮和分析，并附有實(shí)質(zhì)性的對(duì)策。

二、回答提問(wèn)

評(píng)定團(tuán)隊(duì)回答提問(wèn)的標(biāo)準(zhǔn)是：

1.正確理解評(píng)委提問(wèn)：對(duì)評(píng)委問(wèn)題的要點(diǎn)有準(zhǔn)確的理解，回答具有針對(duì)性而不是泛泛而談。

2.及時(shí)流暢作出回答：能在評(píng)委提問(wèn)結(jié)束后迅速作出回答，內(nèi)容連貫、條理清楚。

3.回答內(nèi)容準(zhǔn)確可信：回答內(nèi)容建立在準(zhǔn)確的事實(shí)和可信的邏輯推理上。

4.特定方面的充分闡述：對(duì)評(píng)委特別指出的方面能做出充分的說(shuō)明和解釋。

三、整體表現(xiàn)

評(píng)定團(tuán)隊(duì)整體表現(xiàn)的標(biāo)準(zhǔn)：

1.整體答辯的邏輯性及清晰程度：陳述和回答提問(wèn)的內(nèi)容具有整體一致性，語(yǔ)言清晰明了。

2.團(tuán)隊(duì)成員協(xié)作配合：團(tuán)隊(duì)成員在陳述時(shí)有較好的配合，能協(xié)調(diào)合作，彼此互補(bǔ)，對(duì)相關(guān)領(lǐng)域的問(wèn)題能闡述清楚。

3.在規(guī)定時(shí)間內(nèi)有效回答：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)回答評(píng)委提問(wèn)，無(wú)拖延時(shí)間的行為

主辦方：中山大學(xué)南方學(xué)院團(tuán)委

承辦方：成功聯(lián)盟協(xié)會(huì)

創(chuàng)業(yè)大賽策劃書2024 篇14

閱讀小貼士：篇14共計(jì)1057個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘，朗讀需要6分鐘，中速朗讀8分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要10分鐘，本模板有133位用戶喜歡。

校園創(chuàng)業(yè)大賽策劃

一． 活動(dòng)背景

隨著素質(zhì)教育的不斷推進(jìn)，創(chuàng)新能力的培養(yǎng)已成為大學(xué)生素質(zhì)教育的重點(diǎn)。為了培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，創(chuàng)意思維，創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神。引導(dǎo)大學(xué)生的崇尚科學(xué)、追求真知、激發(fā)大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)、實(shí)踐成才的熱情、院團(tuán)委、招生就業(yè)處決定聯(lián)合舉辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽。

二、大賽目的

本次大賽的宗旨在激發(fā)我院學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)新精神，鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)對(duì)社會(huì)及市場(chǎng)的觀察，結(jié)合自身特點(diǎn)，策劃制定有一定實(shí)際價(jià)值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程中，培養(yǎng)實(shí)踐能力，提高綜合素質(zhì)。同時(shí)通過(guò)開(kāi)展這一活動(dòng)，推進(jìn)我院學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)的開(kāi)展，增進(jìn)校園學(xué)術(shù)氛圍。

三、大賽宗旨

培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)、提高創(chuàng)業(yè)技能、激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情、弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神

四、主辦方單位

共青團(tuán)廣西東方外語(yǔ)職業(yè)學(xué)院委員會(huì)

廣西東方外語(yǔ)職業(yè)學(xué)院招生就業(yè)處

五、承辦單位；

信息服務(wù)工程學(xué)院分團(tuán)委 東南亞學(xué)院分團(tuán)委

歐美學(xué)院分團(tuán)委 商學(xué)院分團(tuán)委

七、活動(dòng)時(shí)間

2024年9月18日至2024年10月20 日

八、提交作品要求

創(chuàng)業(yè)大賽參賽作品必須有扉頁(yè)，扉頁(yè)填寫有項(xiàng)目名稱、團(tuán)隊(duì)成員姓名、性別、系別、班級(jí)、學(xué)好、聯(lián)系方式等有關(guān)信息，以word文檔格式制作，a4打印稿，黑白、彩色均可。

八、提交作品要求

參賽小組應(yīng)在廣泛進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研、認(rèn)真進(jìn)行企業(yè)分析的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場(chǎng)的完整、具體、有實(shí)施可能的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計(jì)劃書。完成的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計(jì)劃書要求有文字版和電子版兩種。大賽嚴(yán)禁抄襲，剽竊行為，一旦發(fā)現(xiàn)將取消參賽資格。

九、大賽流程

本屆比賽分準(zhǔn)備階段、宣傳動(dòng)員階段、初賽、復(fù)賽、決賽暨閉幕式五個(gè)階段進(jìn)行。具體安排和要求如下；

（1） 準(zhǔn)備階段

1. 完善并確定大賽方案

2. 邀請(qǐng)相關(guān)專家學(xué)者擔(dān)任評(píng)委

（2） 宣傳動(dòng)員階段

充分利用校廣播臺(tái)、海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等對(duì)本次大賽進(jìn)行集中宣傳動(dòng)員，同時(shí)在校內(nèi)張貼海報(bào)、懸掛條幅等，并利用社會(huì)媒介向校外輻射。通過(guò)宣傳動(dòng)員，讓每位同學(xué)都可以感受到大賽的氛圍。

（3） 各參賽團(tuán)隊(duì)向各系團(tuán)委遞交創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽作品，由系團(tuán)委評(píng)審團(tuán)委選出進(jìn)入預(yù)賽的作品，并向各參賽團(tuán)隊(duì)反饋評(píng)審意見(jiàn)和建議，并進(jìn)行決賽的賽前培訓(xùn)，并將入圍復(fù)賽的作品上交至明德樓301___老師處（參加復(fù)賽的作品上交時(shí)間截止到十月15日

初賽時(shí)間；十月5日

（4） 復(fù)賽時(shí)間；

1、 十月17日---十月18日

2、 地點(diǎn)；行政樓101室

3、 復(fù)賽形式；

（a） 創(chuàng)業(yè)作品核心ppt呈示（不超過(guò)五分鐘

（b） 綜合知識(shí)答辯

（c） 談判技能表演

十、 大賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

大賽將設(shè)；一等獎(jiǎng)；1名

二等獎(jiǎng)；2名

三等獎(jiǎng)；3名

優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)；3名

最佳組織獎(jiǎng)；2個(gè)系

創(chuàng)業(yè)大賽策劃書2024 篇15

閱讀小貼士：篇15共計(jì)1171個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘，朗讀需要6分鐘，中速朗讀8分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要11分鐘，本模板有214位用戶喜歡。

一、 活動(dòng)背景

長(zhǎng)沙職院創(chuàng)業(yè)先鋒大賽，將把它作為長(zhǎng)沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)的品牌活動(dòng)，在吸收cctv大型創(chuàng)業(yè)賽事《贏在中國(guó)》的活動(dòng)模式基礎(chǔ)上，結(jié)合大學(xué)生活動(dòng)的具體實(shí)際，以大學(xué)生就業(yè)為主題、以大學(xué)生步入職場(chǎng)為導(dǎo)向的先鋒大賽。

在我院創(chuàng)業(yè)報(bào)告會(huì)時(shí)吸引來(lái)不少商家尋找創(chuàng)業(yè)合作伙伴，廣州?？齐娮涌萍加邢薰鹃L(zhǎng)沙市總代理與我們創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)合作，本次創(chuàng)業(yè)先鋒大賽以?？聘吣芰?jī)羲畽C(jī)作為我們比賽的指定產(chǎn)品，并通過(guò)此次比賽挑選出組建?？聘吣芰?jī)羲畽C(jī)的精銳銷售團(tuán)隊(duì)。

二、活動(dòng)意義

1.促進(jìn)學(xué)校與企業(yè)的交流，搭建高效、高速的校企溝通平臺(tái)：

2.一定程度上改善我校學(xué)生就業(yè)狀況，直接提升就業(yè)率；

3.鍛煉我校學(xué)生就業(yè)技能、職場(chǎng)技能，提升學(xué)生綜合素質(zhì)能力；

4.有利于企業(yè)零距離了解與感受當(dāng)代大學(xué)生的思維方式、生活習(xí)慣等，為 今后人才選撥與培養(yǎng)提供一定的參考 。

5.使在校大學(xué)生理論結(jié)合實(shí)際，接受實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn)，提高理論應(yīng)用于實(shí)踐的綜合能力。

三、活動(dòng)主題

贏在起點(diǎn) 勝在職場(chǎng) 爭(zhēng)做先鋒

四、 參賽對(duì)象

創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)成員以及對(duì)創(chuàng)業(yè)感興趣的在校學(xué)生

五、 活動(dòng)策劃原則

▲ 職場(chǎng)主題原則

本次活動(dòng)全程以職場(chǎng)為主題，著重鍛煉大學(xué)生職場(chǎng)生存技能。

▲ 創(chuàng)新性原則 本次創(chuàng)業(yè)先鋒大賽，在汲取cctv《贏在中國(guó)》、以及其它訪談?lì)惞?jié)目等精華同時(shí)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，對(duì)大賽形式、賽程進(jìn)行創(chuàng)新。

▲ 可操作性原則

本次活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)需結(jié)合學(xué)校、學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行操作。

▲ 實(shí)戰(zhàn)性原則

本次活動(dòng)堅(jiān)持最大程度的鍛煉大學(xué)生實(shí)踐能力，切實(shí)操作類似商業(yè)實(shí)戰(zhàn)的技能比賽。

▲ 公開(kāi)、公平原則

本次活動(dòng)以選手評(píng)估系統(tǒng)結(jié)合評(píng)委評(píng)選的原則，堅(jiān)持評(píng)選公開(kāi)、公平、公正。

六、 活動(dòng)組委會(huì)

主辦單位：長(zhǎng)沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院招就處

承辦單位：長(zhǎng)沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)

贊助單位：

七、活動(dòng)時(shí)間安排

1) 宣傳工作與報(bào)名工作同時(shí)進(jìn)行4月19日—4月21日 負(fù)責(zé)人：梁勇

2) 產(chǎn)品培訓(xùn)會(huì) 4月20日（周三4：00）負(fù)責(zé)人：李偉

3) 自由組團(tuán)隊(duì)并推選隊(duì)長(zhǎng) 4月20日 負(fù)責(zé)人：田瓊

4) 選手禮儀培訓(xùn)與視頻學(xué)習(xí) 4月21日（周四19：00）負(fù)責(zé)人：徐志洪

5) 分組策劃營(yíng)銷方案 4月21日—4月23日 負(fù)責(zé)人：各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)

6) 商業(yè)實(shí)戰(zhàn)啟動(dòng)儀式暨商業(yè)實(shí)戰(zhàn)4月24日8:00 負(fù)責(zé)人：徐志洪

7) 商業(yè)實(shí)戰(zhàn)時(shí)間 4月24日—4月30日 所有參賽隊(duì)員

八、活動(dòng)可行性分析

1.該活動(dòng)主題直指創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)，活動(dòng)具有一定的實(shí)踐學(xué)習(xí)性，經(jīng)過(guò)實(shí)際運(yùn)作，在學(xué)生中已具有一定的影響力

2.該活動(dòng)組織者與執(zhí)行者，做過(guò)多次團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)以及銷售培訓(xùn)，具有豐富的理論功底

3.該活動(dòng)有廣州?？齐娮涌萍加邢薰鹃L(zhǎng)沙市代理大力贊助及學(xué)院招就處領(lǐng)導(dǎo)的大力支持

九、活動(dòng)流程概述

大賽整體流程

a.賽前報(bào)名

b.賽前總動(dòng)員會(huì)暨培訓(xùn)大會(huì)

c.自由組團(tuán)隊(duì)推選隊(duì)長(zhǎng)

d.對(duì)選手進(jìn)行專業(yè)性培訓(xùn)

e.各組隊(duì)長(zhǎng)跟隊(duì)員商量確定好營(yíng)銷方案以及團(tuán)隊(duì)的口號(hào)

f.隊(duì)長(zhǎng)就是ceo，安排整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作方向，確定路線

g.商業(yè)實(shí)戰(zhàn)大比拼

十、活動(dòng)流程細(xì)則

a賽前報(bào)名

針對(duì)長(zhǎng)沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生進(jìn)行宣傳后，通過(guò)簡(jiǎn)單的報(bào)名表形式，選手報(bào)名參加該大賽；

創(chuàng)業(yè)大賽比賽策劃書

創(chuàng)業(yè)大賽策劃書2024 篇16

閱讀小貼士：篇16共計(jì)879個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘，朗讀需要5分鐘，中速朗讀6分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要8分鐘，本模板有205位用戶喜歡。

模擬創(chuàng)業(yè)大賽講座的策劃書范文

活動(dòng)背景:

當(dāng)前經(jīng)濟(jì)危機(jī)席卷全球，大學(xué)生在這樣的背景下就業(yè)更顯困難，國(guó)家積極鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。為給大學(xué)生更多展現(xiàn)自我的平臺(tái)，十二月十日，csc創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)與起點(diǎn)論壇開(kāi)始創(chuàng)業(yè)模擬大賽，讓同學(xué)們嘗試自主創(chuàng)業(yè)的酸甜苦辣。首先我們將請(qǐng)往屆參加各類創(chuàng)業(yè)大賽的選手對(duì)我們的社員及大賽參與者分享比賽經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)業(yè)思想。

活動(dòng)目的：

1，分享參賽經(jīng)驗(yàn)與創(chuàng)業(yè)思想。

2，介紹參賽事項(xiàng)，動(dòng)員更多的成員參賽。

3，宣傳創(chuàng)業(yè)的意義與創(chuàng)業(yè)的必備條件。

4，維護(hù)社團(tuán)形象。

活動(dòng)時(shí)間：__-12-18日，周五晚七點(diǎn)。

活動(dòng)地點(diǎn)：五棟

活動(dòng)主體: csc創(chuàng)業(yè)者會(huì)員，地點(diǎn)論壇成員及參賽者。

活動(dòng)主辦者：csc創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)與起點(diǎn)論壇共同舉辦。

活動(dòng)流程：

活動(dòng)前期：

1、邀請(qǐng)往屆參加創(chuàng)業(yè)大賽選手。

2、制作關(guān)于創(chuàng)業(yè)大賽事項(xiàng)的幻燈片。

3、活動(dòng)宣傳，在協(xié)會(huì)qq群里發(fā)布消息，制作海報(bào)，電話聯(lián)系，確保每個(gè)會(huì)員通知到位。

3、布置會(huì)場(chǎng)，檢查活動(dòng)物品是否到位，活動(dòng)工作人員到場(chǎng)情況。

4、組織會(huì)員入場(chǎng)，招待演講嘉賓。

活動(dòng)中期：1、活動(dòng)開(kāi)始，由主持人發(fā)問(wèn)，“我們?yōu)槭裁磿?huì)來(lái)參加創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)”，“我們想從協(xié)會(huì)得到些什么”，“大家是不是很想?yún)⒓觿?chuàng)業(yè)大賽”然后介紹本次活動(dòng)的目的與嘉賓。

2，把大家想要了解的問(wèn)題記錄在黑板上，然后由我們的嘉賓講解參加創(chuàng)業(yè)大賽的必備條件，并且有側(cè)重點(diǎn)的和大家分享創(chuàng)業(yè)大賽的.經(jīng)驗(yàn)。

3，馬小平介紹本次比賽的流程與規(guī)則。

4，交流時(shí)間，主持人發(fā)放話筒，觀眾對(duì)本次比賽詳情或如何創(chuàng)業(yè)方面的問(wèn)題發(fā)問(wèn)，由我們的組織者與嘉賓進(jìn)行解答。

5，會(huì)長(zhǎng)總結(jié)。

6，主持人宣布活動(dòng)結(jié)束與現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名開(kāi)始。

7，組織散場(chǎng)，整理會(huì)場(chǎng)。

活動(dòng)后期：

1、寫總結(jié)書，完善活動(dòng)記錄以備下次應(yīng)用。

2，總結(jié)報(bào)名表

人員規(guī)劃：科創(chuàng)部,做好現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名事項(xiàng)。

宣傳部，進(jìn)行活動(dòng)宣傳，海報(bào)的制作，確保會(huì)員通知到位。

編輯部，協(xié)助宣傳部進(jìn)行宣傳內(nèi)容的編輯。

網(wǎng)絡(luò)部，對(duì)本次活動(dòng)在協(xié)會(huì)網(wǎng)站上進(jìn)行宣傳。

組織部，布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，買礦泉水，張貼海報(bào)、橫幅，組織會(huì)員入場(chǎng)。

秘書部，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行主持，記錄。

其他部門負(fù)責(zé)協(xié)助。

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：水費(fèi)40元左右。

活動(dòng)策劃：策劃部。

注意事項(xiàng)：

1、主持人要隨機(jī)應(yīng)變，帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

2、干事要維持好會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，確保次序。

創(chuàng)業(yè)大賽策劃書2024 篇17

閱讀小貼士：篇17共計(jì)613個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘，朗讀需要4分鐘，中速朗讀5分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要6分鐘，本模板有228位用戶喜歡。

一、活動(dòng)主題

激情創(chuàng)造夢(mèng)想，創(chuàng)業(yè)贏得未來(lái)

二、活動(dòng)目的

進(jìn)一步促進(jìn)我校創(chuàng)業(yè)、就業(yè)教育，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)的感知和體驗(yàn)，使學(xué)生具備創(chuàng)業(yè)意識(shí)，發(fā)散創(chuàng)新思維，創(chuàng)造更多就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)，旨在培養(yǎng)復(fù)合型、創(chuàng)新型人才，促進(jìn)學(xué)校產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，讓學(xué)生不僅在未來(lái)的創(chuàng)業(yè)道路上有所準(zhǔn)備，更對(duì)畢業(yè)后的社會(huì)就業(yè)有深刻體驗(yàn)。

三、參賽對(duì)象

我校在籍有創(chuàng)業(yè)意向的學(xué)生

四、主辦單位：學(xué)工處、就業(yè)辦

五、策劃承辦單位：院學(xué)生會(huì)、___創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)

六、組織機(jī)構(gòu)

1、成立大賽組委會(huì)

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

2、大賽決賽評(píng)委

___、___、___、___、 ___.....

七、活動(dòng)內(nèi)容

(一)參賽要求：參賽者可以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)形式參加，團(tuán)隊(duì)人數(shù)原則上不超過(guò)_人。每名參賽者必須使用真實(shí)學(xué)生身份報(bào)名，如實(shí)填寫參賽者姓名、身份證號(hào)、所在系、年級(jí)、聯(lián)系方式等，如冒用他人姓名申報(bào)參賽，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消其參賽資格。

(二)參賽方式

1、報(bào)名階段：_月8日至_月1_日，參賽選手根據(jù)參賽選題在本系分團(tuán)委處報(bào)名，也可自行選擇參賽項(xiàng)目;_月1_日至_月2_日，由相關(guān)負(fù)責(zé)老師對(duì)所有報(bào)名參賽選手集中進(jìn)行培訓(xùn);_月27日前，各系指導(dǎo)參賽選手完成報(bào)名確認(rèn)并提交創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書。

2、初賽：_月30日，工作小組組織評(píng)委對(duì)參賽選手所提交的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出10個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)入決賽，并對(duì)項(xiàng)目計(jì)劃書提出建設(shè)性建議。

3、總決賽：_月_日，由評(píng)委根據(jù)選手現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)。

(三)參賽項(xiàng)目選題

1、人物形象工作室

2、校對(duì)工作室

3、速錄工作室

4、攝影攝像工作室

_、動(dòng)漫工作室

_、設(shè)計(jì)小組(打印、平面設(shè)計(jì)等)

創(chuàng)業(yè)大賽策劃書2024 篇18

閱讀小貼士：篇18共計(jì)880個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘，朗讀需要5分鐘，中速朗讀6分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要8分鐘，本模板有199位用戶喜歡。

一、活動(dòng)目的：在當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)壓力大，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)少的情況下，為培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，發(fā)掘大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)典型，引導(dǎo)大學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，提高我校大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，同時(shí)也是為了進(jìn)一步展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力以及社會(huì)適應(yīng)能力，讓更多的在校大學(xué)生更快、更好的融入社會(huì)，迎接新的挑戰(zhàn)，開(kāi)啟新的未來(lái)。我系團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)特開(kāi)展本次創(chuàng)業(yè)英雄會(huì)大賽。

三、活動(dòng)主題：創(chuàng)業(yè)的日子，我們?cè)诟惺苌?/p>

四、活動(dòng)地點(diǎn)：懷化學(xué)院東西校區(qū)

六、 參賽對(duì)象：懷化學(xué)院在校大學(xué)生（團(tuán)隊(duì)的形式參賽，每支隊(duì)伍4~6人）。

七、組織機(jī)構(gòu)：

主辦單位：懷化學(xué)院學(xué)生工作委員會(huì)

策劃承辦單位：懷化學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)系團(tuán)總支素拓部、組織部

權(quán)益部、辦公室

八、大賽流程：

宣傳啟動(dòng)、理論含現(xiàn)場(chǎng)講解（初賽）、交流會(huì)及頒獎(jiǎng)晚會(huì)（決賽）三個(gè)階段。

2、理論環(huán)節(jié)（初賽） 4月25日于經(jīng)濟(jì)學(xué)系201教室進(jìn)行活動(dòng)初賽，各參賽學(xué)生（團(tuán)隊(duì)）報(bào)名、遞交參賽作品，憑選手遞交創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，以及選手對(duì)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的現(xiàn)場(chǎng)闡述選出五組選手進(jìn)入決賽環(huán)節(jié)。

3、老師針對(duì)活動(dòng)主題進(jìn)行講座。

4、交流會(huì)及頒獎(jiǎng)晚會(huì)（決賽） 5月14日，選手通過(guò)ppt和視頻，分享創(chuàng)業(yè)策劃與比賽經(jīng)驗(yàn)，比賽結(jié)果將分別依據(jù)小組涉及的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書和選手現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)，分別評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。

九、參賽要求

1、參賽作品是以參賽項(xiàng)目為核心，以其商業(yè)化運(yùn)作為主體的一份創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。

2、參賽作品必須以文字的形式作為介紹，字?jǐn)?shù)1000字以上；打印在a4紙上，同時(shí)遞交word文檔。發(fā)送到474739609@qq.com和435587809@qq.com、948363608@qq.com。

3、參賽作品內(nèi)容包括：商業(yè)模式描述、市場(chǎng)分析、產(chǎn)品或服務(wù)簡(jiǎn)介、運(yùn)營(yíng)思路、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)介紹等（最好是注明該作品的特色）。

4、參賽作品必須為選手自己創(chuàng)作，不得抄襲他人作品。組委會(huì)將對(duì)作者及作品的專一性進(jìn)行審查，對(duì)于不符合參賽資格或有弄虛作假現(xiàn)象者核查屬實(shí)后，將被取消其參賽資格，對(duì)已獲獎(jiǎng)的將追回所得一切獎(jiǎng)勵(lì)及榮譽(yù)，并以適當(dāng)形式公布。

5、參賽學(xué)生（團(tuán)隊(duì)）必須嚴(yán)格遵守大賽各項(xiàng)規(guī)定，逾期未交作品或未按時(shí)報(bào)到參賽者，視為自動(dòng)放棄。實(shí)踐環(huán)節(jié)中要遵守法律法規(guī)、注意人身財(cái)物安全。

十、 評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)：創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書分?jǐn)?shù)（30%）+團(tuán)隊(duì)協(xié)作（20%）+現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)（50%）

十一、 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

創(chuàng)業(yè)大賽策劃書2024 篇19

閱讀小貼士：篇19共計(jì)2254個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)6分鐘，朗讀需要12分鐘，中速朗讀16分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要21分鐘，本模板有185位用戶喜歡。

一、活動(dòng)背景

勵(lì)志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn)。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)日趨成熟和完善的今天，創(chuàng)業(yè)對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生具有特殊的意義。它關(guān)系到社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，亦關(guān)系到后備人才資源的儲(chǔ)備。為了給有新銳的創(chuàng)業(yè)思想，優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)思維，高效能執(zhí)行能力的優(yōu)秀大學(xué)生提供一個(gè)揮灑創(chuàng)業(yè)激情，結(jié)交創(chuàng)業(yè)伙伴，提升創(chuàng)業(yè)技能的平臺(tái)，江西財(cái)經(jīng)大學(xué)創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)協(xié)同南昌大學(xué)，江西師范大學(xué)、江西理工大學(xué)（南昌）、江西藍(lán)天學(xué)院、南昌工程學(xué)院、江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江西外語(yǔ)外貿(mào)職業(yè)學(xué)院、南昌航空大學(xué)、江西科技師范學(xué)院等高校創(chuàng)業(yè)型社團(tuán)特舉辦此次贏在大學(xué)大型創(chuàng)業(yè)系列活動(dòng)。

二、活動(dòng)簡(jiǎn)介

贏在大學(xué)是一個(gè)全真模擬中央電視臺(tái)贏在中國(guó)的創(chuàng)業(yè)系列活動(dòng)。此次活動(dòng)由團(tuán)省委學(xué)校部、生學(xué)聯(lián)秘書處主辦，江西財(cái)經(jīng)大學(xué)校團(tuán)委、江西大學(xué)生創(chuàng)業(yè)網(wǎng)承辦，南昌大學(xué)，江西師范大學(xué)、江西理工大學(xué)（南昌）、江西農(nóng)業(yè)大學(xué)、南昌航空大學(xué)、交通大學(xué)等高校共同參與，并得到以上各校校團(tuán)委和江西大學(xué)生創(chuàng)業(yè)網(wǎng)的大力支持。大賽于2024年11月1日正式啟動(dòng)并開(kāi)始進(jìn)行宣傳，整個(gè)活動(dòng)持續(xù)一個(gè)月左右。大賽分為四個(gè)階段，每個(gè)階段的比賽方式各具特色，為保證比賽質(zhì)量，每輪都將設(shè)置一定比例的淘汰率，每輪表現(xiàn)優(yōu)異的選手（團(tuán)隊(duì)）晉級(jí)下一輪。為使大賽更具權(quán)威性和公正性，比賽期間，我們將由江西財(cái)經(jīng)大學(xué)發(fā)出邀請(qǐng)函分別邀請(qǐng)各大高校學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作為總決賽的嘉賓，邀請(qǐng)專業(yè)的老師、企業(yè)經(jīng)理?yè)?dān)當(dāng)評(píng)委。

三、江西理工大學(xué)賽區(qū)大賽活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

顧問(wèn)委員會(huì)

主任委員： 曾春水

副主任委員： 周曉瑩 董玉婷 許祖華

委 員：徐凱 杜方林 盧強(qiáng) 章陶 盧萬(wàn)軍 劉偉 盧計(jì)蘭 楊智昕

執(zhí)行委員會(huì)

主辦單位：江西理工大學(xué)（南昌）校區(qū)團(tuán)委

承辦單位：創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)

參與單位：江西理工大學(xué)建筑與資源系、文理系、信息工程系、機(jī)電工程系、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)19個(gè)協(xié)會(huì)

校區(qū)總負(fù)責(zé)人：葉曉峰 聯(lián)系電話: 1397919964

聯(lián)合籌備小組：由創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)小組聯(lián)合各系學(xué)生會(huì)、團(tuán)委組成，對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行全面而細(xì)致的籌備

聯(lián)合外聯(lián)小組：由校外聯(lián)小組、創(chuàng)協(xié)外聯(lián)聯(lián)合組成，對(duì)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)進(jìn)行全面的預(yù)算并針對(duì)合適大學(xué)生大眾消費(fèi)的公司統(tǒng)一拉贊助，全程負(fù)責(zé)贊助，并給予相應(yīng)的宣傳。

總賽區(qū)大賽活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

顧問(wèn)委員會(huì)

主任委員： 王金華

副主任委員： 梅國(guó)平

委 員： 王金海 習(xí)金文 譚光興 歐陽(yáng)康

執(zhí)行委員會(huì)

主辦單位：團(tuán)省委學(xué)校部 省學(xué)聯(lián)秘書處

承辦單位：江西財(cái)經(jīng)大學(xué)團(tuán)委 江西大學(xué)生創(chuàng)業(yè)網(wǎng)

參與單位：南昌大學(xué)、江西理工大學(xué)、江西農(nóng)業(yè)大學(xué)、江西中醫(yī)學(xué)院、南昌航天大學(xué)，華東交通大學(xué)等高校創(chuàng)業(yè)型社團(tuán)

支持單位：南昌大學(xué)、江西農(nóng)業(yè)大學(xué)、江西中醫(yī)學(xué)院、南昌航天大學(xué)，江西理工大學(xué)，華東交通大學(xué)等高校各校校團(tuán)委

總負(fù)責(zé)人：陳文靜

四、參賽方式

1、報(bào)名對(duì)象：校區(qū)10、09、08級(jí)在校大學(xué)生

3、報(bào)名方式：a、校園宣傳咨詢點(diǎn)報(bào)名

b、班級(jí)團(tuán)體報(bào)名

4、參賽方式：個(gè)人或以團(tuán)隊(duì)的形式報(bào)名參加。

五、大賽賽程安排

本次大賽分為初賽、復(fù)賽、校區(qū)決賽、總決賽四個(gè)階段；總決賽在江西財(cái)經(jīng)大學(xué)進(jìn)行。

（一）大賽共分3個(gè)階段進(jìn)行

l 初賽、復(fù)賽

大賽調(diào)整如下：

1、初賽時(shí)間將推遲，由11月3日，推遲到11月10日將初賽、復(fù)賽改為一起舉行

2、初賽的賽制將改為上交企業(yè)，企業(yè)策劃書由此次大賽組委會(huì)評(píng)選

3、各參賽團(tuán)隊(duì)此次你們的流程安排：

（1）11月7日前準(zhǔn)備好此次你們本團(tuán)隊(duì)的參賽項(xiàng)目和企業(yè)策劃書上交到各系主席 由各系主席上交到大賽組委會(huì)（大賽各系聯(lián)系人如下）

（2）11月8日晚大賽組委會(huì)將公布此次大賽入選復(fù)賽的團(tuán)隊(duì)

（3）入選復(fù)賽的團(tuán)隊(duì)在11月8日至10日準(zhǔn)備好團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目ppt

比賽形式：企業(yè)計(jì)劃書評(píng)選

比賽規(guī)則：商企業(yè)計(jì)劃書評(píng)選 每個(gè)團(tuán)隊(duì)可以自由確定公司類別以及經(jīng)營(yíng)模式，要注意把握產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和市場(chǎng)潛力，并預(yù)算一個(gè)運(yùn)營(yíng)周期后企業(yè)預(yù)期的利潤(rùn)情況，樹(shù)立相應(yīng)的企業(yè)理念，通過(guò)理念識(shí)別、行為識(shí)別、視覺(jué)識(shí)別闡述計(jì)劃書內(nèi)容，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)制作好一份比較正式的商業(yè)計(jì)劃書并打印上交總負(fù)責(zé)人，根據(jù)評(píng)委的最終裁定

分區(qū)決賽：

l 比賽形式：現(xiàn)場(chǎng)答辯

l 比賽規(guī)則：1. 第二輪比賽之后各賽區(qū)將各有六支隊(duì)伍參賽，抽簽分成三個(gè)小組，各小組將對(duì)對(duì)手的策劃進(jìn)行研究分析。比賽時(shí)，各校六支參賽團(tuán)隊(duì)首先借助ppt對(duì)自己企業(yè)的概況進(jìn)行闡述，然后小組分別展開(kāi)辯論。辯論雙方主要針對(duì)對(duì)方商業(yè)計(jì)劃書中的出現(xiàn)的漏洞或者其他問(wèn)題互相進(jìn)行攻擊，但發(fā)言要文明，不得進(jìn)行人身攻擊。

2、案例分析：各隊(duì)派一名選手對(duì)所給的案例進(jìn)行分析，并回答評(píng)委的一個(gè)問(wèn)題。

結(jié)束后，由評(píng)委針對(duì)辯論以及案例分析表現(xiàn)，并給于打分。結(jié)合第二輪、第三輪和第四輪總成績(jī)進(jìn)行評(píng)比，角逐分區(qū)冠亞。

注：所有活動(dòng)全部結(jié)束后，舉行頒獎(jiǎng)儀式。主持人宣讀閉幕詞，歡送嘉賓離場(chǎng)，觀眾離場(chǎng)，清理會(huì)場(chǎng)。

最后全省總決賽：

l 比賽形式：現(xiàn)場(chǎng)答辯

l 比賽規(guī)則：1.全省八支隊(duì)伍（各分賽區(qū)冠軍隊(duì)）抽簽分成四個(gè)小組，各小組將對(duì)對(duì)手的策劃進(jìn)行研究分析。比賽時(shí)，各校六支參賽團(tuán)隊(duì)首先借助ppt對(duì)自己企業(yè)的概況進(jìn)行闡述，然后小組分別展開(kāi)辯論。辯論雙方主要針對(duì)對(duì)方商業(yè)計(jì)劃書中的出現(xiàn)的漏洞或者其他問(wèn)題互相進(jìn)行攻擊，但發(fā)言要文明，不得進(jìn)行人身攻擊。

2、案例分析：各隊(duì)派一名選手對(duì)案例進(jìn)行分析，并回答評(píng)委的一個(gè)問(wèn)題。

結(jié)束后，由評(píng)委針對(duì)辯論以及案例分析表現(xiàn)，并給于打分，按照分?jǐn)?shù)高低進(jìn)行排名，角逐總決賽冠軍。

l 總參賽地點(diǎn)：江西財(cái)經(jīng)大學(xué)

六、總決賽大賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

冠軍 ：省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)、獲獎(jiǎng)證書、獎(jiǎng)金3000元

季軍（1名）：省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)、獲獎(jiǎng)證書、獎(jiǎng)金1000元

優(yōu)勝獎(jiǎng)（3名）：省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)、獲獎(jiǎng)證書

總主辦方：江西省團(tuán)省委學(xué)校部 江西省省學(xué)聯(lián)秘書處 江西財(cái)經(jīng)大學(xué)校團(tuán)委

活動(dòng)承辦方：江西財(cái)經(jīng)大學(xué)創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì) 江西理工大學(xué)（南昌）創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)

創(chuàng)業(yè)大賽策劃書2024 篇20

閱讀小貼士：篇20共計(jì)9225個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)24分鐘，朗讀需要47分鐘，中速朗讀62分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要84分鐘，本模板有167位用戶喜歡。

為什么要寫商業(yè)計(jì)劃書?

這幾年看了很多的商業(yè)計(jì)劃書，深感很多創(chuàng)業(yè)者在闡述自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃時(shí)有些“隔靴搔癢”，出現(xiàn)這種情況，原因不外乎兩點(diǎn)：要么就是對(duì)項(xiàng)目本身的發(fā)展邏輯沒(méi)有想通透，要么就是沒(méi)能將清晰的戰(zhàn)略通過(guò)簡(jiǎn)潔的書面材料有效地傳達(dá)，總有“只可意會(huì)，不可言傳”之感。

經(jīng)常碰到一些創(chuàng)業(yè)者不愿意向投資人提供商業(yè)計(jì)劃書(鑒于目前無(wú)節(jié)操的社會(huì)現(xiàn)實(shí)也是可以理解的)，相反，他們更希望投資人有興趣、有誠(chéng)意就見(jiàn)面聊。殊不知，投資人是一個(gè)異常繁忙的群體，每天要開(kāi)“無(wú)數(shù)”的會(huì)，看“無(wú)數(shù)”的 bp ，如果項(xiàng)目的海選也要以面聊的方式進(jìn)行，那么投資人這個(gè)群體的工作效率也實(shí)在是太低了。所以，投資人在見(jiàn)一個(gè)創(chuàng)業(yè)者之前，通常希望先看一下商業(yè)計(jì)劃書。

另外，我一向認(rèn)為，所有的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，尤其是早期項(xiàng)目，創(chuàng)始團(tuán)隊(duì)才是項(xiàng)目最大的投資人。從這個(gè)角度來(lái)看，創(chuàng)業(yè)者需要秉持的投資邏輯和外部投資人的投資邏輯應(yīng)該是一致的，不同點(diǎn)只是在于，創(chuàng)業(yè)者是養(yǎng)自己的孩子，沒(méi)得選擇，而投資人則是抱養(yǎng)孩子，可以有選擇。因此，商業(yè)計(jì)劃書不僅僅是寫給投資人看的，更是幫助創(chuàng)業(yè)者在“需求、產(chǎn)品(技術(shù))、商業(yè)模式、團(tuán)隊(duì)、營(yíng)銷、運(yùn)營(yíng)、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)”七個(gè)重要方面(創(chuàng)業(yè)成功的七根柱子)進(jìn)行深入思考并在戰(zhàn)略方面實(shí)現(xiàn)“動(dòng)態(tài)而混沌”的自洽的過(guò)程。因此，商業(yè)計(jì)劃書其實(shí)是為創(chuàng)業(yè)者自身這個(gè)最大的投資人而寫的。

先來(lái)說(shuō)說(shuō)，什么是投資邏輯，然后再談一談怎么寫一份合格的商業(yè)計(jì)劃書。

投資邏輯就是“干柴烈火”的邏輯

投資邏輯簡(jiǎn)單來(lái)理解，就是社會(huì)為什么需要你這類項(xiàng)目的存在(剛需)，為什么是你而不是別人(競(jìng)爭(zhēng)壁壘)?或者為什么有了別人，還可以有你的存在(市場(chǎng)容量)?或者簡(jiǎn)單地理解，“跑道足夠長(zhǎng)、引擎足夠強(qiáng)大、團(tuán)隊(duì)足夠牛逼、產(chǎn)品足夠尖叫、燃料足夠充足”，其中前面四個(gè)條件是創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)要搞定的，最后一個(gè)是資本市場(chǎng)可以提供的。

所有的商業(yè)模式，不外乎兩點(diǎn)，“賣東西給用戶，或者把用戶賣掉”，前者是做交易，后者是做媒體(信息)。但無(wú)論如何，好的商業(yè)模式，其投資邏輯最基本的要點(diǎn)還是“干柴烈火”的邏輯，即市場(chǎng)上要有海量的“干柴(剛需)”，而團(tuán)隊(duì)擁有可以星火燎原的“烈火(產(chǎn)品)”。

為什么我的項(xiàng)目很賺錢卻拿不到投資?

經(jīng)常碰到一些創(chuàng)業(yè)者抱怨，我的項(xiàng)目做了好多年，現(xiàn)在已經(jīng)基本穩(wěn)定，并且有穩(wěn)定的盈利(雖然不多)，為什么拿不到投資呢?

這涉及到如何理解作為財(cái)務(wù)資本的 vc 的運(yùn)作邏輯。大部分的 vc 通常都是采用合伙制方式，由資金管理方( gp ，管理合伙人)向出資方( lp ，有限合伙人)募集而來(lái)，每一支基金通常都有約定的期限及投資策略，由于 vc 大部分都投向“高風(fēng)險(xiǎn)、高收益”的成長(zhǎng)期項(xiàng)目，因此， vc 在選擇項(xiàng)目是更希望投資于一個(gè)“耀眼”的未來(lái)，而不僅僅是一個(gè)“溫暖”的現(xiàn)在。也就是說(shuō)， vc 一般情況下，不屑于投一個(gè)看上去短期內(nèi)能賺一些但長(zhǎng)期來(lái)看可能無(wú)法獲得大規(guī)模爆發(fā)式成長(zhǎng)的項(xiàng)目，因?yàn)?vc 投資需要通過(guò)組合來(lái)平抑總體的投資風(fēng)險(xiǎn)。

戰(zhàn)略耐受性：花未來(lái)的錢補(bǔ)貼現(xiàn)在的用戶

在理解投資邏輯時(shí)，我們通常喜歡引入一個(gè)概念來(lái)進(jìn)行說(shuō)明——戰(zhàn)略耐受性。當(dāng)某個(gè)項(xiàng)目所選擇的商業(yè)模式代表著一種必然到來(lái)的趨勢(shì)時(shí)，投資這種模式必須具備一定的戰(zhàn)略耐受性，也就是說(shuō)，從原來(lái)傳統(tǒng)的模式遷移到新的模式代表著一個(gè)更加符合市場(chǎng)需求的、必然會(huì)到來(lái)的變化趨勢(shì)(效率更高、成本更低或者體驗(yàn)更好)，只是有時(shí)候從舊的模式遷移到新的模式通常會(huì)有很多現(xiàn)實(shí)的阻力(比如來(lái)自監(jiān)管層、來(lái)自用戶的短期選擇效應(yīng)等)而因此表現(xiàn)得很惰性。

但是，一旦新的模式形成，就會(huì)釋放出巨大的新的市場(chǎng)機(jī)會(huì)，并通過(guò)一種相對(duì)集中的、規(guī)?；姆?wù)方式取代了傳統(tǒng)的“大市場(chǎng)、小作坊”的分散化的業(yè)態(tài)。對(duì)于這樣的投資機(jī)會(huì)，富有遠(yuǎn)見(jiàn)的投資人會(huì)表現(xiàn)出足夠的戰(zhàn)略耐受性(經(jīng)典的例子如投資于阿里巴巴以及京東的那些投資人)。創(chuàng)業(yè)者在早期階段以“面多了加水、水多了加面”的迭代的方式不斷地獲得巨額投資，花未來(lái)的錢補(bǔ)貼現(xiàn)在的用戶，從而加速舊模式向新模式的轉(zhuǎn)變。讓早期有限的用戶也能享受規(guī)模狀態(tài)下的成本優(yōu)勢(shì)。為了加速這種變化的趨勢(shì)，通常需要通過(guò)“燒錢”的方式快速地聚集一定的用戶規(guī)模，同時(shí)，為了保證早期的用戶提前享受“中后期”的用戶體驗(yàn)，需要通過(guò)巨量的資本投入來(lái)實(shí)現(xiàn)“資源密度”超前于“用戶密度”的發(fā)展。

然而，要獲得投資方的投資，光有這種通常意義上的戰(zhàn)略耐受性還不夠，這只是必要條件而非充要條件。一個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目要成功，除了模式本身能走通之外，還需要在其他多個(gè)關(guān)鍵成功因素方面獲得投資人的認(rèn)可。

所以，從某種意義上來(lái)說(shuō)，商業(yè)計(jì)劃書就是以一個(gè)邏輯自洽的方式呈現(xiàn)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的若干關(guān)鍵成功因素( csf )的現(xiàn)實(shí)達(dá)成情況，從而幫助創(chuàng)業(yè)者自己以及投資人做出是否應(yīng)該進(jìn)一步對(duì)該項(xiàng)目進(jìn)行投資的決策。

結(jié)構(gòu)化思考，形象化表達(dá)

那么如何才能寫一份合格的商業(yè)計(jì)劃書精準(zhǔn)地傳遞項(xiàng)目的投資邏輯呢?簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，寫商業(yè)計(jì)劃書的基本要領(lǐng)就是“結(jié)構(gòu)化思考，形象化表達(dá)”。所謂“結(jié)構(gòu)化思考”，就是從需求出發(fā)系統(tǒng)性地闡述項(xiàng)目成功的各種“充要條件”(或說(shuō)關(guān)鍵成功因素)，所謂“形象化表達(dá)”就是盡可能用圖形化、數(shù)據(jù)化的呈現(xiàn)形式讓你的 bp 精準(zhǔn)地傳遞項(xiàng)目的價(jià)值，從而達(dá)到“你不跟創(chuàng)始人聊聊，你就不能忍受錯(cuò)過(guò)的遺憾”的效果。

寫商業(yè)計(jì)劃書的目的就是要論證項(xiàng)目的可行性，夸張一點(diǎn)說(shuō)就是，要向投資人表明，“我們什么都不缺，只缺錢(雖然這通常是不可能的)”，能夠達(dá)到這樣的目的，就能初步打動(dòng)投資人。

商業(yè)計(jì)劃書到底如何寫?

按照我個(gè)人的理解，創(chuàng)業(yè)者通過(guò)商業(yè)計(jì)劃書向投資人路演時(shí)，無(wú)非是想要傳遞如下這個(gè)三段式邏輯：市場(chǎng)很大，我們很牛，我們能幫你賺很多錢。因此，商業(yè)計(jì)劃書的內(nèi)容應(yīng)盡量圍繞這個(gè)邏輯來(lái)展開(kāi)具體內(nèi)容，以達(dá)到吸引投資人注意的目的。

具體來(lái)說(shuō)，商業(yè)計(jì)劃書要寫哪些內(nèi)容?毫無(wú)疑問(wèn)，主要的關(guān)鍵成功因素都應(yīng)該充分考慮。除了那些完全不應(yīng)該披露的核心商業(yè)機(jī)密外，其他關(guān)乎總體邏輯層面的東西都應(yīng)該充分披露。不太建議創(chuàng)業(yè)者以保護(hù)商業(yè)機(jī)密為由故弄玄虛，商業(yè)計(jì)劃書不知所云。

對(duì)于面向投資人的商業(yè)計(jì)劃書，建議用 ppt 格式。通常來(lái)說(shuō)，天使階段的項(xiàng)目商業(yè)計(jì)劃書可以相對(duì)簡(jiǎn)單一點(diǎn)，重點(diǎn)可以放在需求、產(chǎn)品和團(tuán)隊(duì)三方面，而對(duì)于 a 輪及以后的項(xiàng)目，建議可以參照以下結(jié)構(gòu)進(jìn)行展開(kāi)：

1、 項(xiàng)目概況( 1p )

簡(jiǎn)短地匯總介紹以下幾個(gè)方面：戰(zhàn)略定位、市場(chǎng)概況、服務(wù)及產(chǎn)品、營(yíng)銷推廣、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、核心團(tuán)隊(duì)、運(yùn)營(yíng)現(xiàn)狀及發(fā)展規(guī)劃、融資金額及用途。

2、 戰(zhàn)略定位( 1p )

用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言描述公司的戰(zhàn)略定位(我們做什么，不做什么)和愿景(我們未來(lái)會(huì)是什么);這部分內(nèi)容很多創(chuàng)業(yè)者很容易忽略，從而起不到“畫龍點(diǎn)睛”的作用，看不清項(xiàng)目未來(lái)的走向是什么?毫無(wú)疑問(wèn)，戰(zhàn)略是隨著外部環(huán)境動(dòng)態(tài)調(diào)整的，但是大的主線創(chuàng)始人肯定要想清楚。用聯(lián)想之星執(zhí)行董事王明耀先生的話來(lái)說(shuō)就是，“試錯(cuò)和快速迭代，可以用于產(chǎn)品改善，但不適用于模式改變”。退一步來(lái)講，模式可能也會(huì)有調(diào)整，但項(xiàng)目未來(lái)可供選擇的戰(zhàn)略定位最好能夠大致想清楚。

薯片理論

關(guān)于項(xiàng)目定位的選擇，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有意思的現(xiàn)象(暫且叫做“薯片理論”)，理解這個(gè)理論背后所表達(dá)的產(chǎn)業(yè)演進(jìn)規(guī)律對(duì)于我們選擇創(chuàng)業(yè)的切入點(diǎn)可能會(huì)有幫助。

個(gè)人觀察發(fā)現(xiàn)，在某一個(gè)產(chǎn)業(yè)(領(lǐng)域)發(fā)展早期，首先是出現(xiàn)橫向的分工，而縱向分工尚不明顯，這是最初的“橫向重度垂直”的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)，此時(shí)的市場(chǎng)格局是萬(wàn)馬齊奔、“大市場(chǎng)、小作坊”。而隨著產(chǎn)業(yè)發(fā)展相對(duì)成熟，產(chǎn)業(yè)內(nèi)垂直領(lǐng)域的橫向分工逐漸模糊，此時(shí)已經(jīng)開(kāi)始初步實(shí)現(xiàn)同一個(gè)“片層”內(nèi)的范圍經(jīng)濟(jì)效應(yīng)(橫向擴(kuò)張)，同時(shí)，出于效率進(jìn)化的需要，產(chǎn)業(yè)鏈上下游之間的縱向分工開(kāi)始相對(duì)顯著，即原來(lái)不得不由自己同時(shí)完成的產(chǎn)業(yè)鏈上下游的幾個(gè)職能中的一個(gè)或幾個(gè)職能被分離出去，市場(chǎng)上出現(xiàn)某一個(gè)“片層”內(nèi)的專業(yè)供應(yīng)商。此時(shí)的市場(chǎng)格局是同一個(gè)“片層”內(nèi)已經(jīng)出現(xiàn)規(guī)模較大企業(yè)，而最終的縱向一體化尚未開(kāi)始，這是產(chǎn)業(yè)內(nèi)第二波縱向“縱向重度垂直”的機(jī)會(huì)，近年出現(xiàn)的達(dá)達(dá)配送、同城貨運(yùn)等項(xiàng)目均是這種產(chǎn)業(yè)規(guī)律的體現(xiàn)。而到產(chǎn)業(yè)后期，范圍經(jīng)濟(jì)效應(yīng)會(huì)引導(dǎo)這種產(chǎn)業(yè)鏈上下游的聯(lián)動(dòng)和協(xié)同，部分規(guī)模巨大的企業(yè)會(huì)朝縱向一體化的趨勢(shì)發(fā)展，例如從事物流快遞的順豐切入電商就是范例。

引導(dǎo)這種產(chǎn)業(yè)演進(jìn)的本質(zhì)規(guī)律其實(shí)是背后那只無(wú)形的手——社會(huì)綜合交易成本最小化。用科斯的理論解釋則是：用組織替代市場(chǎng)(內(nèi)部化)還是用市場(chǎng)替代組織(市場(chǎng)化)是由綜合交易成本決定的，交易成本(契約成本和組織管理成本)的高低決定了市場(chǎng)和組織的邊界(如無(wú)法準(zhǔn)確理解這句話，建議參閱科斯寫的《企業(yè)的性質(zhì)》一文)。顯然，當(dāng)市場(chǎng)存在公有云服務(wù)的選擇時(shí)，把企業(yè)內(nèi)部的服務(wù)職能甩給市場(chǎng)的專業(yè)機(jī)構(gòu)來(lái)做可能更有效率。就效率而言，通常存在這樣的規(guī)律，資產(chǎn)專用性(資產(chǎn)或服務(wù)被某個(gè)部門或機(jī)構(gòu)專用)不如“私有云”(資產(chǎn)或服務(wù)被某一個(gè)區(qū)域內(nèi)的一大批企業(yè)使用)來(lái)得更有效率，而“私有云”又不如“公有云”(資產(chǎn)或服務(wù)被更大范圍內(nèi)的更多企業(yè)使用)更有效率。

產(chǎn)業(yè)演進(jìn)的終極狀態(tài)通常是，整個(gè)社會(huì)的要素在同一個(gè)“片層”內(nèi)整合以實(shí)現(xiàn)最大程度規(guī)模經(jīng)濟(jì)效應(yīng)，為產(chǎn)業(yè)下游提供最富效率的“公有云”服務(wù)，而整個(gè)產(chǎn)業(yè)就如同一串被串起來(lái)的薯片，其中只有少部分規(guī)模巨大的企業(yè)可以實(shí)現(xiàn)縱向一體化，而他們一般通過(guò)并購(gòu)來(lái)實(shí)現(xiàn)，這也是留給創(chuàng)業(yè)者的機(jī)會(huì)。

在今天的互聯(lián)網(wǎng) + 領(lǐng)域，創(chuàng)業(yè)或投資，就要尋找這樣潛在的“薯片”機(jī)會(huì)，當(dāng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展還處于還處在非常分散或者“私有云”狀態(tài)，就存在著利用互聯(lián)網(wǎng)來(lái)進(jìn)行整合形成一個(gè)完整高效的“薯片”的機(jī)會(huì)。

順便說(shuō)一句，很多項(xiàng)目糾結(jié)到底是自營(yíng)模式還是平臺(tái)模式，思考邏輯其實(shí)很簡(jiǎn)單，從終極思維的角度來(lái)看，比較一下兩種模式的管理成本和契約成本，尤其是實(shí)現(xiàn)規(guī)模化以后，或者說(shuō)哪一種模式更容易突破“規(guī)模 - 質(zhì)量 - 成本”的鐵三角。

關(guān)于“重度垂直”的定位，將另撰文《垂直領(lǐng)域的創(chuàng)業(yè)要“深溝高壘”》進(jìn)行分析。

3、 市場(chǎng)分析( 1-3p )

對(duì)項(xiàng)目所處的行業(yè)細(xì)分市場(chǎng)情況進(jìn)行分析：市場(chǎng)容量(及增長(zhǎng)速度)、行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)、目標(biāo)客戶及需求痛點(diǎn)。這部分內(nèi)容的分析非常重要，也是整個(gè)項(xiàng)目的邏輯起點(diǎn)。在對(duì)需求進(jìn)行分析時(shí)，要著重從目前未被滿足的痛點(diǎn)需求出發(fā)，分析目標(biāo)市場(chǎng)及目標(biāo)客戶的核心需求。這部分內(nèi)容的分析構(gòu)成了“干柴烈火”投資邏輯的“干柴”。創(chuàng)業(yè)者在分析這部分內(nèi)容時(shí)，最好能夠以第三方權(quán)威數(shù)據(jù)引用和實(shí)際調(diào)研數(shù)據(jù)為準(zhǔn)，以圖文并茂的方式進(jìn)行展示。值得注意的是，要注意區(qū)分找到的需求屬于“ must have (雪中送炭)”的需求還是“ nice to have (錦上添花)”的需求，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有些創(chuàng)業(yè)者容易根據(jù)自身的經(jīng)驗(yàn)及感受對(duì)需求痛點(diǎn)進(jìn)行了過(guò)分的自我強(qiáng)化，或者找到的只是小眾需求，或者需求并不顯性而需要顧問(wèn)式營(yíng)銷，或者需求過(guò)于低頻且客單價(jià)不夠高，那么這樣的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目從一開(kāi)始就需要特別注意后續(xù)的發(fā)展延伸路徑。因此，在分析需求時(shí)，建議參考九軒資本提出的“普遍、顯性、剛需、高頻”的“八字訣”。

從剛需和痛點(diǎn)出發(fā)的需求才不是“偽需求”，從偽需求出發(fā)的創(chuàng)業(yè)都是耍流氓。好的產(chǎn)品不僅應(yīng)該解決用戶的“痛點(diǎn)”，更應(yīng)該達(dá)成用戶的“爽點(diǎn)”。

這部分論述要達(dá)到的目的是要說(shuō)明“跑道足夠長(zhǎng)”、“干柴有很多”。

4、 服務(wù)及產(chǎn)品( 1-2p )

這部分內(nèi)容要說(shuō)明：我們提供的產(chǎn)品及服務(wù)(形態(tài))是什么?針對(duì)的目標(biāo)客戶有哪些主要的特征?產(chǎn)品或服務(wù)解決的用戶的核心需求是什么?產(chǎn)品或服務(wù)具有哪些核心價(jià)值?

根據(jù)我個(gè)人的總結(jié)，嚴(yán)格意義上的“產(chǎn)品”和“服務(wù)”是不同的，雖然實(shí)際中產(chǎn)品和服務(wù)很難嚴(yán)格區(qū)分開(kāi)，并且在實(shí)際形態(tài)中二者往往是混合在一起的，但在戰(zhàn)略思考層面進(jìn)行區(qū)分非常有必要，因?yàn)椴煌漠a(chǎn)品或服務(wù)形態(tài)決定了在實(shí)際價(jià)值交付環(huán)節(jié)的邊際成本是不一樣的，從而也決定了項(xiàng)目最終能夠做多大規(guī)模。

嚴(yán)格意義上的“產(chǎn)品”具有如下幾個(gè)特點(diǎn)： 1 )生產(chǎn)、交付和使用三個(gè)環(huán)節(jié)異步(可分離); 2 )可異地交付; 3 )可大規(guī)模復(fù)制;嚴(yán)格意義上的“服務(wù)”則具有以下幾個(gè)特點(diǎn)： 1 )生產(chǎn)、交付和使用三個(gè)環(huán)節(jié)同步(不可分離); 2 )屬地化交付; 3 )高度依賴人，復(fù)制性差。

按照以上定義，從交付環(huán)節(jié)的意義上(注意是交付環(huán)節(jié))可以把產(chǎn)品和服務(wù)形態(tài)概括為以下五種形態(tài)(如下圖)。在現(xiàn)實(shí)中，大部分 2b 的項(xiàng)目都處于下面兩個(gè)象限，更偏服務(wù)屬性，因此也更加難以標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)?；?。由于服務(wù)的交付過(guò)程比較依賴人，因此這類項(xiàng)目通常很難擺脫“規(guī)模 - 質(zhì)量 - 成本”這個(gè)“鐵三角”的束縛，從而難以做大規(guī)模，而整個(gè)行業(yè)也容易呈現(xiàn)出“大市場(chǎng)、小作坊”的格局。

現(xiàn)實(shí)中，大部分的項(xiàng)目都落在以上坐標(biāo)系的不同象限位置。按照以上方法論分析“產(chǎn)品”和“服務(wù)”，可以幫助我們從根本上理解項(xiàng)目發(fā)展后期的收入成本曲線走向(決定了項(xiàng)目在擴(kuò)張過(guò)程中的邊際成本不同)，從而了解項(xiàng)目的可規(guī)?；某潭?。值得說(shuō)明的是，這種分析方法可以作為一個(gè)戰(zhàn)略思考工具，在具體寫 ppt 時(shí)其實(shí)并不需要如此“理論化”地進(jìn)行區(qū)分。

重點(diǎn)在于，我們提供的產(chǎn)品是否具有核心價(jià)值?能否解決用戶的核心痛點(diǎn)?能否滿足用戶的爽點(diǎn)?不是所有的創(chuàng)新都有價(jià)值，或者準(zhǔn)確地說(shuō)，不是所有的創(chuàng)新都有市場(chǎng)價(jià)值。如果你提供的產(chǎn)品不能為用戶提供足夠的價(jià)值寬度(功能寬度)、價(jià)值厚度(體驗(yàn)強(qiáng)度)和價(jià)值密度(價(jià)值在時(shí)間軸上的沉淀)，從而對(duì)現(xiàn)有的產(chǎn)品或解決方案形成一定程度的替代性拐點(diǎn)(推薦參閱《劉億舟談智能硬件：你找到替代性拐點(diǎn)和第二場(chǎng)景了嗎?》)，那么即便面對(duì)一堆“干柴”，你的產(chǎn)品可能也不是那把“烈火”。

這部分論述要達(dá)到的目的是要說(shuō)明“產(chǎn)品足夠尖叫”、“烈火很烈”。

5、 商業(yè)模式( 1-2p )

這部分要說(shuō)明近期和遠(yuǎn)期的盈利模式分別是什么?核心的業(yè)務(wù)流程是什么?擁有什么核心資源?

前面談到，一切商業(yè)模式的本質(zhì)是利潤(rùn) = 收入 - 成本。所以，商業(yè)模式要考慮的問(wèn)題是，項(xiàng)目的收入結(jié)構(gòu)及成本結(jié)構(gòu)在時(shí)間序列上是如何展開(kāi)和延伸的。

由于我們帶著常識(shí)和邏輯去解構(gòu)商業(yè)的本質(zhì)，因此我本人拒絕一切商業(yè)模式神秘主義，說(shuō)不清楚的商業(yè)模式一定不是好的商業(yè)模式，當(dāng)然，有些項(xiàng)目當(dāng)前不需要商業(yè)模式，但至少眼下的產(chǎn)品有足夠的“替代性拐點(diǎn)”，必須是個(gè)“金鉤子”。

互聯(lián)網(wǎng)本身沒(méi)有創(chuàng)造任何新的東西，互聯(lián)網(wǎng)的本質(zhì)是改變了世界“連接”的方式。借用一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的術(shù)語(yǔ)來(lái)說(shuō)則是，由于借助互聯(lián)網(wǎng)的連接，交易成本被大大降低了，原來(lái)本無(wú)法發(fā)生的交易現(xiàn)在可以發(fā)生了，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，互聯(lián)網(wǎng)釋放了更多的可能性，這便是互聯(lián)網(wǎng)帶給我們的信息紅利。

互聯(lián)網(wǎng)是如何改變?nèi)伺c人、人與物、人與服務(wù)、人與信息之間的連接的呢?通常，大部分的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品切入市場(chǎng)的第一屬性都是“工具屬性”，即通過(guò)這個(gè)鉤子吸引大量的用戶，然后通過(guò)各種法子留住用戶，最后拼的是轉(zhuǎn)化率。

就成本結(jié)構(gòu)而言，不同產(chǎn)品的屬性決定了不同的邊際成本。切中用戶需求的點(diǎn)位不同以及產(chǎn)品自身的屬性不同，決定了其在用戶流量聚集方面是個(gè)“大漏斗”、“中漏斗”還是“小漏斗”。對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品來(lái)說(shuō)，如果其自身的產(chǎn)品特性能夠越過(guò)用戶的“替代性拐點(diǎn)”而持續(xù)地黏住用戶，并且能夠?qū)崿F(xiàn)網(wǎng)絡(luò)效應(yīng)而自動(dòng)自發(fā)地實(shí)現(xiàn)病毒式營(yíng)銷(如微信)，那么這個(gè)產(chǎn)品就有機(jī)會(huì)打造一個(gè)“大漏斗”，從長(zhǎng)期來(lái)看，就越容易形成內(nèi)源性(或自源性)流量，其成本結(jié)構(gòu)中，每新增加一個(gè)用戶或者收入的邊際成本就會(huì)比較低，那么這樣的項(xiàng)目其流量聚合及轉(zhuǎn)化效率就會(huì)較高。相反，一個(gè)項(xiàng)目如果一直需要外源性流量支撐，除非項(xiàng)目本身的服務(wù)非常具有粘性和增值能力，否則你看不到這個(gè)項(xiàng)目存在的理由在哪里。通俗一點(diǎn)講，用戶流量就像河道里的水，哪條河道的河床低，水就往哪兒流。

就收入結(jié)構(gòu)而言，互聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目的收入計(jì)費(fèi)方式不外乎以下幾種： cpc (按點(diǎn)擊付費(fèi))、 cpm (按千次展示付費(fèi))、 cpa (按下載付費(fèi))、 cpt (按時(shí)間付費(fèi))、 cps (按交易傭金付費(fèi))。很多情況下，這幾種收費(fèi)模式可以并行組合。但大體上講，越是能夠做成“大漏斗”的平臺(tái)，越是可以容許 cpc 、 cpm 、 cpa 、 cpt 等付費(fèi)方式的存在，如果只能做成“中漏斗”或者相對(duì)“小漏斗”，則最好是能夠形成交易閉環(huán)，按照 cps 方式付費(fèi)。

同一個(gè)項(xiàng)目，其成本結(jié)構(gòu)和收入結(jié)構(gòu)放在時(shí)間序列上來(lái)看，就構(gòu)成了其長(zhǎng)期盈利性表現(xiàn)。只是不同的產(chǎn)品屬性組合決定了不同的成本結(jié)構(gòu)，同時(shí)也決定了后續(xù)盈利模式的選擇空間。

就我個(gè)人理解來(lái)說(shuō)， mgc ( machine generated content )的本質(zhì)是工具屬性，人機(jī)互動(dòng)，如萬(wàn)年歷; ugc(usergenerated content) 的本質(zhì)是社交屬性，人人互動(dòng)，如社區(qū)， pgc(professionally generated content) 的本質(zhì)是媒體屬性，人?；?dòng)，如自媒體。無(wú)論 mgc ， ugc 還是 pgc 都是鉤用戶的手段，不同的是，如何能夠?qū)⒂脩糇匀坏匮由斓降诙?chǎng)景并持續(xù)高頻地黏住用戶才是流量變現(xiàn)的關(guān)鍵。

對(duì)于互聯(lián)網(wǎng) app 項(xiàng)目而言，如果切入點(diǎn)是工具屬性，通常這類項(xiàng)目需要闖過(guò)兩道關(guān)：第一道關(guān)是，如何通過(guò) mgc 、 ugc 或 pgc (或其組合)來(lái)實(shí)現(xiàn)足夠低成本的內(nèi)源性流量;第二道關(guān)則是，如何將這些流量引導(dǎo)至交易環(huán)節(jié)從而實(shí)現(xiàn)變現(xiàn)(建議參閱我之前寫的文章《從工具到社區(qū)到電商到底有多遠(yuǎn)?》)。

對(duì)于切入點(diǎn)直接是交易屬性(電商)而言，前期肯定是依靠外源性流量，而后期則是考驗(yàn)整個(gè)體系的供應(yīng)鏈、規(guī)模效應(yīng)、服務(wù)體驗(yàn)等綜合實(shí)力，從而逐漸形成口碑和品牌，從而過(guò)渡到內(nèi)源性流量。如果一個(gè)電商網(wǎng)站永遠(yuǎn)依靠外源性流程，肯定是有問(wèn)題的。

既然互聯(lián)網(wǎng)的本質(zhì)是連接，那么考驗(yàn)一個(gè)平臺(tái)的連接效率(或者流量效率)就成為項(xiàng)目是否能夠持續(xù)下去的關(guān)鍵。對(duì)于最終需要靠交易來(lái)變現(xiàn)的互聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目而言，其商業(yè)模式的本質(zhì)就是“獲客成本、活躍率(留存率)、轉(zhuǎn)化率、客單利、復(fù)購(gòu)率”這五個(gè)參數(shù)的函數(shù)。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，如何使得這五個(gè)參數(shù)的運(yùn)行越過(guò)正向的拐點(diǎn)并走出一個(gè)“大開(kāi)口”的收入成本曲線才是決定投資邏輯是否存在的根本。所以說(shuō)，商業(yè)模式最簡(jiǎn)單的理解就是：利潤(rùn) = 收入( r1,r2,r3 ) - 成本( c1,c2,c3 )。只不過(guò)對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域來(lái)說(shuō)，這個(gè)公式要在一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)期的視角來(lái)考察，也就是說(shuō)，你的項(xiàng)目現(xiàn)在可以不賺錢，但不可能永遠(yuǎn)不賺錢。創(chuàng)業(yè)者要想清楚并向投資人傳遞的是，為什么未來(lái)能夠賺錢，并且能夠賺大錢。

一句話，商業(yè)模式部分需要展示企業(yè)未來(lái)如何賺錢，以及為什么現(xiàn)在的產(chǎn)品形態(tài)及發(fā)展趨勢(shì)能夠支撐未來(lái)的盈利模式。

6、 競(jìng)爭(zhēng)分析( 1-2p )

如果說(shuō)以上的分析根據(jù)常識(shí)和邏輯就可以得出分析結(jié)論的話，那么本部分的分析則取決于我們的視野(“常識(shí)、邏輯、視野”這六個(gè)字恰好也是九軒資本的投資哲學(xué))。

如果一個(gè)創(chuàng)業(yè)者，連自己直接的或者潛在的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都無(wú)法準(zhǔn)確識(shí)別出來(lái)，那么我也只能呵呵了。對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的分析，應(yīng)該從對(duì)用戶需求滿足的可替代性選擇的角度進(jìn)行。打個(gè)通俗的比方，在同一條街上，賣河南拉面和蘭州拉面的固然是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，其實(shí)旁邊那家賣湖南木桶飯的也同樣是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。當(dāng)然，在項(xiàng)目發(fā)展早期，可以只選擇那些最直接的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手進(jìn)行分析。

在思考競(jìng)爭(zhēng)格局時(shí)，需要“站在未來(lái)看現(xiàn)在”，有些眼前不是你的直接競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，但是隨著項(xiàng)目的進(jìn)展，過(guò)于垂直且“插樁”不夠深的項(xiàng)目，在后期可能會(huì)遭遇大平臺(tái)的橫向狙擊，從而遭受 ” 垂直陷阱死 ” ，比如有些拼車或者代駕項(xiàng)目，由于“插樁”比較淺，當(dāng)?shù)蔚慰斓耐瞥銎窜嚮虼{業(yè)務(wù)時(shí)，如果項(xiàng)目本身還沒(méi)有“上島”或者“上岸”，很容易半路上被拍死在海里。關(guān)于這一點(diǎn)，推薦大家參閱我之前寫的文章《初創(chuàng)企業(yè)：請(qǐng)警惕 a 輪死》中關(guān)于'垂直陷阱死'部分的闡述。

分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手時(shí)，最好是以表格方式列出細(xì)分行業(yè)內(nèi)最主要的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，以本項(xiàng)目的關(guān)鍵成功因素作為比較維度，針對(duì)本項(xiàng)目與潛在競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手進(jìn)行對(duì)比分析，比如可以從技術(shù)壁壘、核心團(tuán)隊(duì)、用戶數(shù)據(jù)、資源優(yōu)勢(shì)、運(yùn)營(yíng)策略、融資情況等方面進(jìn)行比較。

值得說(shuō)明的是，項(xiàng)目面臨的市場(chǎng)機(jī)會(huì)和選擇的商業(yè)模式本身不可以作為競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

這部分內(nèi)容重在說(shuō)明“烈火”為什么烈。

7、 營(yíng)銷推廣( 1-2p )

這部分重點(diǎn)闡述公司已采取或擬采取的市場(chǎng)推廣策略及競(jìng)爭(zhēng)策略?具有哪些核心資源或合作伙伴可以利用 ? 使用那些渠道和方法?

酒香也怕巷子深，除了極少數(shù)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品通過(guò)產(chǎn)品本身的設(shè)計(jì)以及越過(guò)臨界點(diǎn)之后可以獲得爆發(fā)式增長(zhǎng)外，大部分的產(chǎn)品前期還是需要深入的營(yíng)銷推廣的，即便是融到了大筆資金，優(yōu)秀的營(yíng)銷推廣經(jīng)驗(yàn)及行業(yè)資源依然至關(guān)重要。

這部分內(nèi)容重在說(shuō)明為什么“星星之火可以燎原”。

8、 核心團(tuán)隊(duì)( 1-2p )

簡(jiǎn)單介紹核心團(tuán)隊(duì)的從業(yè)經(jīng)歷及擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，除了核心創(chuàng)始人之外，最好還需要包括技術(shù)(或產(chǎn)品)、銷售、運(yùn)營(yíng)等方面的核心骨干成員。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)成員的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，團(tuán)隊(duì)的互補(bǔ)性和完整性。

9、 運(yùn)營(yíng)現(xiàn)狀( 1-2p )

本部分需要介紹公司現(xiàn)有激活用戶、注冊(cè)用戶、日活用戶、日活率、留存率、日訂單數(shù)、客單價(jià)、毛利率、近期銷售收入、往年以及本年銷售收入以及各項(xiàng)指標(biāo)的增長(zhǎng)率等指標(biāo)。

這一部分所提供的數(shù)據(jù)，實(shí)際上是反映公司目前所設(shè)定的產(chǎn)品定位及商業(yè)模式得到市場(chǎng)初步驗(yàn)證的情況。投資人會(huì)根據(jù)這部分?jǐn)?shù)據(jù)“管中窺豹”、“以小看大”。

創(chuàng)業(yè)者可以根據(jù)自身考慮的保密性要求選擇適當(dāng)披露。

10、 發(fā)展規(guī)劃( 1-2p )

本部分需要在假設(shè)融資到位的情況下(特別注意此假設(shè))，公司未來(lái) 3 至 5 年的發(fā)展規(guī)劃，以圖表的形式直觀說(shuō)明公司在各階段的目標(biāo)市場(chǎng)、拓展區(qū)域、商業(yè)模式等戰(zhàn)略計(jì)劃。

對(duì)于 a 輪以后的項(xiàng)目，最好能夠另外制定一個(gè)規(guī)范的財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)模型來(lái)反映項(xiàng)目在后續(xù)擴(kuò)張過(guò)程中的收入及成本曲線走向。財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)模型實(shí)際上是一個(gè)基于時(shí)間序列而展開(kāi)的收入及成本算法模型，其中包括收入及成本的計(jì)算方法、參數(shù)假設(shè)、增長(zhǎng)預(yù)測(cè)等。財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)模型通常包括收入預(yù)測(cè)、成本預(yù)測(cè)、固定資產(chǎn)投入、人力資源投入等基本表格，也包括基于以上預(yù)測(cè)所生產(chǎn)的利潤(rùn)表、資產(chǎn)負(fù)債表。通過(guò)跨表格的引用，這些表格通常形成了一個(gè)“連通器”式的整體。

投資人通常會(huì)根據(jù)財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)模型所提供的計(jì)算方法、參數(shù)假設(shè)、增長(zhǎng)預(yù)測(cè)等數(shù)據(jù)來(lái)判斷項(xiàng)目發(fā)展后期的運(yùn)營(yíng)數(shù)據(jù)實(shí)現(xiàn)的可能性，從而判斷項(xiàng)目引入融資之后的理論增長(zhǎng)情況。

當(dāng)然，模型永遠(yuǎn)是模型，沒(méi)有一個(gè)投資人會(huì)完全根據(jù)模型來(lái)做決定，但是一份嚴(yán)謹(jǐn)測(cè)算的財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)模型可以有效地幫助投資人將“拍一次腦袋”的分解為“多拍幾次腦袋”，從而提高決策效率。同時(shí)，通過(guò)財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)模型，創(chuàng)業(yè)者也可以更好地模擬剖析項(xiàng)目發(fā)展演進(jìn)的關(guān)鍵因素。

11、 融資金額及用途( 1p )

充分說(shuō)明以上各部分內(nèi)容后，并且能夠讓投資人有滿意的認(rèn)可之后，基本上說(shuō)明“我什么都不缺只缺錢了”，那么在本部分需要向投資人表明你的融資計(jì)劃。具體包括兩個(gè)重要內(nèi)容，第一是本輪融資金額是多少，最好說(shuō)明人民幣或者美元，如果優(yōu)先接受美元但不排除人民幣，可以在美元之后的括號(hào)中注明“或等值人民幣”。第二，需要重點(diǎn)說(shuō)明本輪融資的具體用途，最好能夠細(xì)化到具體項(xiàng)目。這部分內(nèi)容需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)者根據(jù)審慎思考的業(yè)務(wù)拓展計(jì)劃制定具體的資金分配方案，需要充分體現(xiàn)創(chuàng)業(yè)者的戰(zhàn)略規(guī)劃能力，同時(shí)也需要體現(xiàn)創(chuàng)業(yè)花錢的能力。

關(guān)于路演

寫好了商業(yè)計(jì)劃書，只是融資的第一步。通常，投資人看到商業(yè)計(jì)劃書之后，可以對(duì)項(xiàng)目做出初步判斷。如果感興趣，就愿意和創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)見(jiàn)面溝通，通常是和 ceo 直接溝通，這種見(jiàn)面溝通也就是通常所謂的項(xiàng)目路演。項(xiàng)目路演通常分為公開(kāi)路演與一對(duì)一路演，無(wú)論哪種形式的路演，我們建議創(chuàng)業(yè)者注意以下幾點(diǎn)：

1、 要做行業(yè)的專家，要對(duì)自己所在的行業(yè)的痛點(diǎn)、格局有深入的洞察;

2、 不要害怕投資人的 challenge ，不要在形式上迎合投資人，要樂(lè)觀自信，對(duì)于投資人來(lái)說(shuō)，不怕路長(zhǎng)，就怕戰(zhàn)略不清晰，走彎路;

3、 作為團(tuán)隊(duì)老大，要富有激情、堅(jiān)定、執(zhí)著，簡(jiǎn)潔表達(dá)，思路清晰，需要向投資展現(xiàn)出足夠的“戰(zhàn)略忽悠”能力;

4、 團(tuán)隊(duì)永遠(yuǎn)第一，盡量少用“我”，而是“我們”;

5、 盡量用數(shù)據(jù)說(shuō)話，但不要夸大數(shù)據(jù)預(yù)期;

6、 不要回避投資人的疑問(wèn)，有勇氣接受你不能改變的，有能力盡可能改變你能改變的，有智慧識(shí)別這兩者，“天要下雨，娘要嫁人”，隨他去吧，你就是行業(yè)的權(quán)威!

后記

之所以寫這樣奇葩的文章(這可能是你所見(jiàn)過(guò)的闡述商業(yè)計(jì)劃書最理論化，也可能是最難懂的文章)，是希望能夠幫助創(chuàng)業(yè)者還原商業(yè)邏輯的本原，建立一個(gè)戰(zhàn)略思考的分析框架。能夠在戰(zhàn)略上說(shuō)服自己，能夠在理論上完成商業(yè)邏輯的“自洽”，那么你就可以初步打動(dòng)投資人了。