世界勤儉日活動策劃書方案 篇1
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世界勤儉日活動策劃
現(xiàn)狀報告顯示，世界人口已經(jīng)突破65億，并且今年會達(dá)到65.6億。僅就地球資源消耗來說，人類也必須做到勤儉節(jié)約。這也是確定每年10月31日為世界勤儉日的深遠(yuǎn)意義所在。
活動目的：
為了增強為了增強幼兒的勤儉節(jié)約意識，同時培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識和能力，讓勤儉節(jié)約的美德帶帶相傳，更讓全體同仁切實做好勤儉節(jié)約工作，特開展此次勤儉日活動
活動主題：
世界勤儉日，我們在行動
活動時間：
10月30日(星期四)
活動口號：
勤儉在我心中，文明從我做起
活動舉辦單位：
德州學(xué)院青年志愿者聯(lián)合會德州學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院團(tuán)總支德州學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院青年志愿者協(xié)會
活動地點及負(fù)責(zé)人：
地點：德州市直機關(guān)幼兒園
負(fù)責(zé)人：青志部部長：劉明聯(lián)系方式：青志部副部長：劉倩聯(lián)系方式：
活動步驟：
前期準(zhǔn)備：
1.活動申請：向德州學(xué)院青年志愿者聯(lián)合會進(jìn)行活動申請
2.設(shè)計、復(fù)印宣傳畫
3.動員志愿者、安排活動內(nèi)容
活動實施：
1.10月31日下午召集志愿者前往德州市直機關(guān)幼兒園等待園長安排合適的教室，由一名主持人主持義演等開場活動
2.開場活動結(jié)束之后，由志愿者代表向小朋友們介紹并解說一下勤儉節(jié)約的好處，隨后由志愿者用宣傳畫給小朋友們普及勤儉節(jié)約的知識
3.新聞部做好宣傳和新聞的采集工作
活動后的交流總結(jié)
1.進(jìn)行簡短的活動小結(jié)會議，交流活動感想，對活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的進(jìn)行表揚，并組織開展批評與自我批評，爭取下一次做到更好2.參加活動的所有青志部成員完成自己的活動總結(jié)
3.整理最終的活動總結(jié)材料
活動細(xì)節(jié)的安排與設(shè)置：
新聞部細(xì)節(jié)安排：
由新聞部在活動后寫相關(guān)新聞以擴(kuò)大影響力新聞主題重點：勤儉與節(jié)約
新聞內(nèi)容要求：讓人們認(rèn)識到浪費現(xiàn)象的嚴(yán)重，形成勤儉的高尚素質(zhì)。
注意事項：
1.志愿者外出活動期間注意安全問題2.所有費用一律以發(fā)票作為報銷憑證
3.活動舉辦完畢，及時上交活動文件
世界勤儉日活動策劃方案
隨著時代的發(fā)展，人民生活水平的提高，這種勤儉節(jié)約精神在我們這一代人的意識中逐漸淡薄了，生活上互相攀比，大手大腳，不珍惜環(huán)境，浪費資源等不良行為屢見不鮮。10月31日是世界勤儉日，為了發(fā)揚同學(xué)們勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，我們將實行本次方案
活動主題：1、提倡學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣
2、發(fā)揚學(xué)生勤儉節(jié)約的美德
活動時間：10月25日——10月31日
參加對象：全體師生
活動口號：你我勤節(jié)約，能源才不缺
活動原則：人人參加，人人收益
活動項目：
(一) 開展為你我節(jié)約,給他人關(guān)愛
參加對象：全體學(xué)生
參加要求：1、材料自備
2、必須是廢舊物品制成的小禮物
3、做好全部其中在一起(有班長保管)
活動形式：現(xiàn)場制作
活動時間：10月25號(8：00——10：00)
活動地點：各班級教室
活動負(fù)責(zé)人：___ ___
(二) 觀看一場有關(guān)生態(tài),資源的電影
活動步驟：1、把廢舊物品做成的小禮物集中在一起
2、電影結(jié)束后，發(fā)放禮物，.每人一份(不能讓他們知道是誰做的噢.每個人都有一份神秘人送的禮物
參加對象：全體師生
參加要求：1、全體同學(xué)穿校服
2、有序進(jìn)退場
3、禁止喧嘩，由各班班主任負(fù)責(zé)
活動時間：10月26(12點——2點)
活動地點：學(xué)校影劇院
活動負(fù)責(zé)人：___ ___ ___
(三) 開展手拉手，我們在一起活動
活動步驟:1. 與貧困人家聯(lián)系
2. 來到目的地
3. 為他們修補門窗,挑水,種田
4. 回家
參加對象：各班自愿者
參加要求：住3天 活動形式：在艱苦的環(huán)境下，感受節(jié)約的重要性
活動時間：10月27號—10月30號
活動地點：貧苦人家家里
活動負(fù)責(zé)人：___ ___ ___ ___
后續(xù)工作：
通過問卷調(diào)查本次活動的效果
定期舉辦有關(guān)節(jié)約的演講賽
要求寫去貧困人家家里的體會
組織機構(gòu)極其職能
宣傳組 組長：___ 組員：___ ___ ___
工作職責(zé)：1、負(fù)責(zé)前期的通知發(fā)布
2、活動的攝影與錄像
3、做好宣傳工作
財務(wù)組 組長：___ 組員：___ ___ ___
工作職責(zé)：1、預(yù)算中的所有開支
2、購買看望貧困人家的禮物
后勤組 組長：___ 組員：___ ___ ___ ___
工作職責(zé)：1、做好學(xué)生去貧困人家生活的后勤工作
2、幫助教導(dǎo)他們讓他們了解節(jié)約的重要性
經(jīng)費預(yù)算：
資料費 看望貧困人家禮品費 雜費
200元 500元 100元
預(yù)期工作：本次活動不僅告訴了學(xué)生勤儉節(jié)約也是一個永恒的話題，還教育了學(xué)生勤儉節(jié)約是我們都應(yīng)該做的，本次活動可以改善學(xué)生浪費的現(xiàn)象，提高學(xué)生的節(jié)約意識，同時讓他們體會到今天美好生活的來之不易，還有很多人吃不飽飯，穿不暖衣服，增加了學(xué)生的社會責(zé)任感，為我校創(chuàng)辦一個文明，節(jié)約的校園打下了良好的基礎(chǔ)。
世界勤儉日活動策劃書方案 篇2
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2024關(guān)于世界勤儉日活動策劃
隨著時代的發(fā)展，人民生活水平的提高，這種勤儉節(jié)約精神在我們這一代人的意識中逐漸淡薄了，生活上互相攀比，大手大腳，不珍惜環(huán)境，浪費資源等不良行為屢見不鮮。10月31日是世界勤儉日，為了發(fā)揚同學(xué)們勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，我們將實行本次方案
活動主題：1、提倡學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣
2、發(fā)揚學(xué)生勤儉節(jié)約的美德
活動時間：10月25日——10月31日
參加對象：全體師生
活動口號：你我勤節(jié)約，能源才不缺
活動原則：人人參加，人人收益
活動項目：
(一) 開展“為你我節(jié)約,給他人關(guān)愛”
參加對象：全體學(xué)生
參加要求：1、材料自備
2、必須是廢舊物品制成的小禮物
3、做好全部其中在一起(有班長保管)
活動形式：現(xiàn)場制作
活動時間：10月25號(8：00——10：00)
活動地點：各班級教室
活動負(fù)責(zé)人：___ ___
(二) 觀看一場有關(guān)生態(tài),資源的電影
活動步驟：1、把廢舊物品做成的小禮物集中在一起
2、電影結(jié)束后，發(fā)放禮物，.每人一份(不能讓他們知道是誰做的噢.每個人都有一份神秘人送的禮物
參加對象：全體師生
參加要求：1、全體同學(xué)穿校服
2、有序進(jìn)退場
3、禁止喧嘩，由各班班主任負(fù)責(zé)
活動時間：10月26(12點——2點)
活動地點：學(xué)校影劇院
活動負(fù)責(zé)人：___ ___ ___
(三) 開展“手拉手，我們在一起”活動
活動步驟:1. 與貧困人家聯(lián)系
2. 來到目的地
3. 為他們修補門窗,挑水,種田
4. 回家
參加對象：各班自愿者
參加要求：住3天 活動形式：在艱苦的環(huán)境下，感受節(jié)約的重要性
活動時間：10月27號—10月30號
活動地點：貧苦人家家里
活動負(fù)責(zé)人：___ ___ ___ ___
后續(xù)工作：
通過問卷調(diào)查本次活動的效果
定期舉辦有關(guān)節(jié)約的演講賽
要求寫去貧困人家家里的體會
組織機構(gòu)極其職能
宣傳組 組長：___ 組員：___ ___ ___
工作職責(zé)：1、負(fù)責(zé)前期的通知發(fā)布
2、活動的攝影與錄像
3、做好宣傳工作
財務(wù)組 組長：___ 組員：___ ___ ___
工作職責(zé)：1、預(yù)算中的所有開支
2、購買看望貧困人家的'禮物
后勤組 組長：___ 組員：___ ___ ___ ___
工作職責(zé)：1、做好學(xué)生去貧困人家生活的后勤工作
2、幫助教導(dǎo)他們讓他們了解節(jié)約的重要性
經(jīng)費預(yù)算：
資料費 看望貧困人家禮品費 雜費
200元 500元 100元
預(yù)期工作：本次活動不僅告訴了學(xué)生勤儉節(jié)約也是一個永恒的話題，還教育了學(xué)生勤儉節(jié)約是我們都應(yīng)該做的，本次活動可以改善學(xué)生浪費的現(xiàn)象，提高學(xué)生的節(jié)約意識，同時讓他們體會到今天美好生活的來之不易，還有很多人吃不飽飯，穿不暖衣服，增加了學(xué)生的社會責(zé)任感，為我校創(chuàng)辦一個文明，節(jié)約的校園打下了良好的基礎(chǔ)。
世界勤儉日活動策劃書方案 篇3
閱讀小貼士：篇3共計1862個字，預(yù)計默讀時長5分鐘，朗讀需要10分鐘，中速朗讀13分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要17分鐘，本模板有129位用戶喜歡。
2024年10月31世界勤儉日活動策劃
一、指導(dǎo)思想
發(fā)揚倡導(dǎo)勤儉節(jié)約之風(fēng)，幫助學(xué)生樹立勤儉節(jié)約意識，傳承中華民族傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生從自我做起，從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起，把勤儉當(dāng)成生活態(tài)度和方式。培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約意識，積極創(chuàng)設(shè)節(jié)約型班級，讓節(jié)約成為一種習(xí)慣，讓節(jié)約成為一種態(tài)度。
二、活動主題
勤儉節(jié)約，從我做起
三、活動安排
本次活動總體分以下兩個階段進(jìn)行：
(一)宣傳發(fā)動階段
首先向每位學(xué)生發(fā)放倡議書，大力倡導(dǎo)“勤儉節(jié)約，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從點滴的小事做起”的活動主旨，充分調(diào)動學(xué)生參與此次活動的積極性和自覺性，營造濃厚的活動氛圍。
1、舉行一個全校師生的簽字儀式、組織學(xué)生在操場上進(jìn)行簽字活動。
具體安排：
(1)活動時間：周四下午一節(jié)課后，統(tǒng)一指令組織學(xué)生下樓。參加簽字活動的十名學(xué)生代表要站在隊伍的最前面。
(2)由主持人主持簽字活動開始
(3)由學(xué)生代表向全體師生宣讀倡議書，發(fā)出倡議
(4)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言
(5)簽字活動開始，由輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)每班隊員代表進(jìn)行簽字。
(6)針對簽字情況，活動結(jié)束后從低年級到高年級，按順序再簽字。
(7)準(zhǔn)備條幅及簽字的條幅:(負(fù)責(zé)人：z老師)
(8)活動攝影：(負(fù)責(zé)人：z老師)
(9)活動攝像：(負(fù)責(zé)人：z老師)
2、利用國旗下講話、對學(xué)生進(jìn)行勤儉節(jié)約的思想教育;利用這一時間、讓大隊委的學(xué)生向全校師生宣讀倡議書。(倡議書：大隊長)
(二)組織實施階段
本次活動總體分宣傳教育和主題實踐兩個序列展開。
1、大力開展勤儉節(jié)約。利用班級黑板報、廣播等多種陣地，挖掘和利用傳統(tǒng)美德中的相關(guān)格言、楷模、典型和故事等各類資源開展節(jié)約型社會建設(shè)和勤儉節(jié)約知識宣傳的基礎(chǔ)上，重點組織好以下幾個活動：
(1)把學(xué)校的100名學(xué)生作為調(diào)查對象，隨機進(jìn)行口頭和問卷調(diào)查，對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計和分析，并提出我們的調(diào)查結(jié)論。
(2)_月__日以“勤儉節(jié)約，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從點滴的小事做起”開展一次主題班會召開“勤儉節(jié)約從我做起”主題班會。學(xué)生以個人或小組為單位，講述或表演雷鋒勤儉節(jié)約故事和古代勤儉節(jié)約美德名人小故事，深刻領(lǐng)悟勤儉美德之含義、開展勤儉節(jié)約活動的重要意義。朗誦勤儉節(jié)約名言、詩歌等。讓學(xué)生說說自己生活中有沒有浪費的現(xiàn)象。讓學(xué)生說說本班勤儉節(jié)約的學(xué)生典型。說說我們今后怎么做。
(3)舉辦一次以“弘揚勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德”為主題的'征文競賽活動。3—5年級以“節(jié)儉與修身”為話題?結(jié)合生活體會談對綠色生活?低碳生活?的認(rèn)識貼近生活，有生活感受，文體不限，題目自擬字?jǐn)?shù)不少于800字，統(tǒng)一用學(xué)校作文紙抄寫。__年級進(jìn)行“勤儉節(jié)約在我心中”有關(guān)“勤儉”的名言警句、古詩的搜集活動”通過搜集活動，讓學(xué)生了解“一粥一飯，當(dāng)思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”“取之有度，用之有節(jié)，則常足”的含義和內(nèi)容，樹立勤儉意識。截稿時間為3月30日?統(tǒng)一交各班語文老師。
(4)__年級進(jìn)行“勤儉美德我發(fā)揚”手抄報設(shè)計。同學(xué)們通過設(shè)計主題明確的手抄報，進(jìn)行自我教育，生活中能充分利用資源，從小事做起。_月__日同征文作品一同上交少大隊。
(5)科技社團(tuán)的學(xué)生可開展節(jié)能小竅門、小發(fā)明展示和“變廢為寶”小制作活動。以節(jié)能為主題，日常生活細(xì)節(jié)為重點，組織學(xué)生開展節(jié)能小竅門、小發(fā)明展示活動;以日常生活廢品、廢物為原材料，發(fā)動學(xué)生進(jìn)行“變廢為寶”小制作。
2、廣泛開展“勤儉節(jié)約人人行”主題實踐活動，落實“五個一”勤儉行動。通過實踐，引導(dǎo)廣大學(xué)生牢固樹立“節(jié)約資源，人人有責(zé)”的意識，形成節(jié)約綠色型消費觀，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。班內(nèi)組織好“節(jié)約每一滴水、珍惜每一度電、節(jié)省每一張紙、不浪費每一粒糧、不亂花每一分錢”節(jié)約“五自查、五自律” 活動：
(1)關(guān)緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。要求學(xué)生平時盡量不飲用瓶裝水，自帶水杯喝開水;要求師生及時關(guān)閉、關(guān)緊水龍頭;要求學(xué)生不要倒掉熱水瓶內(nèi)隔夜水，而是用于清潔衛(wèi)生。
(2)不開無人燈，節(jié)約每一度電。要求學(xué)生養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)電扇的習(xí)慣;室內(nèi)空調(diào)溫度夏季不低于26℃，冬季不高于20℃;長時間不用電腦時關(guān)閉或設(shè)置睡眠狀態(tài);下班放學(xué)后切斷所有電器電源。
(3)不亂扔紙屑，節(jié)約每一張紙。要求師生節(jié)約使用草稿紙，筆記本要雙面書寫;用過的紙盒半頁紙用于草稿、便條等，不隨意丟棄;提倡使用電子賀卡，或使用再生紙制作賀卡;提倡使用手帕，少用一次性紙巾。
(4)不攀比挑食，節(jié)約每一粒米。要求師生就餐時盡量少剩飯，不浪費食物。
(5)不隨意進(jìn)出小賣部，節(jié)約每一分錢。要求學(xué)生制定生活計劃，節(jié)省零用錢，過“低碳”生活。
要求并發(fā)動學(xué)生在上述五個方面檢查并糾正自己的行為缺失，倡導(dǎo)節(jié)約之風(fēng)，建設(shè)節(jié)約文化。(負(fù)責(zé)人：班主任)
(三)總結(jié)深化階段
認(rèn)真總結(jié)本次活動的成果收獲，表彰在本次活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型，同時進(jìn)一步部署和落實今后工作，推動節(jié)約型校園建設(shè)和勤儉節(jié)約教育深入持久地開展。
