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暑期社會調(diào)查活動策劃書模板(3篇范文)

發(fā)布時(shí)間:2024-07-27 18:40:02 查看人數(shù):60

暑期社會調(diào)查活動策劃書模板

暑期社會調(diào)查活動策劃書 篇1

閱讀小貼士:篇1共計(jì)1497個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長4分鐘,朗讀需要8分鐘,中速朗讀10分鐘,在嚴(yán)肅場合朗讀需要14分鐘,本模板有270位用戶喜歡。

歲月如梭,驀然回首,一年的大學(xué)生活已經(jīng)接近了尾聲。記得剛踏進(jìn)大學(xué)的校門,我還是個(gè)懵懂的孩子,一年的大學(xué)生活歷練了我許多,感覺自己透徹的成熟了許多。在輕院這所我人生的象牙塔中,我學(xué)會的不僅是知識,更多的是學(xué)會如何做人,做一個(gè)有利于社會的人。

假期如約而至,我和同學(xué)計(jì)劃暑假社會活動,增加自己實(shí)踐的同時(shí),更多的是盡自己的努力做一個(gè)對社會有利的人。

河南地大物博,省域面積16.7萬平方公里,占全國土地面積的1.74%,平原盆地、山區(qū)丘陵面積分別占全省土地總面積的55.7%和44.3%。全省總?cè)丝?667萬,是中國第一人口大省。河南承東啟西、通南達(dá)北的地理位置,決定了其在全國經(jīng)濟(jì)社會活動中的重要地位。境內(nèi)三縱四橫的鐵路網(wǎng)、四通八達(dá)的高速公路和不斷發(fā)展的航空運(yùn)輸,進(jìn)一步強(qiáng)化了其交通樞紐的地位,西氣東輸、南水北調(diào)等國家重點(diǎn)工程陸續(xù)興建,河南仍然是全國經(jīng)濟(jì)社會活動的中心之一。河南歷史悠久,名人輩出,中原文化源遠(yuǎn)流長,在國務(wù)院頒布的三批99個(gè)歷史文化名城中占據(jù)了7個(gè)。

所有發(fā)繁華都曾經(jīng)籠罩在這里,而如今,即使經(jīng)濟(jì)日益增長,但是依舊有許多農(nóng)民依然在貧困線上掙扎,而歸根到底是教育問題,所以我們計(jì)劃在學(xué)校的支持下,靠我們的努力對河南農(nóng)村教育進(jìn)行調(diào)查。并且調(diào)查的同時(shí)盡我們的力量去給農(nóng)民一定的科技知識。制定關(guān)于電腦簡單運(yùn)用的小冊子,送給農(nóng)民。團(tuán)隊(duì)人員根據(jù)自己擅長的科學(xué)知識,分組進(jìn)行給農(nóng)民講解,使農(nóng)民了解科技。

在城市以調(diào)查農(nóng)民工主,在農(nóng)村以調(diào)查農(nóng)民為主。

調(diào)查的目的是:更深入具體地了解農(nóng)民在做教育規(guī)劃決策時(shí)的考慮以及實(shí)際農(nóng)村教育設(shè)施的條件,綜合調(diào)查教育對受教育者的回報(bào),除了工資報(bào)酬方面的回報(bào)外。為研究農(nóng)民低教育水平的原因及河南甚至全國制定教育政策提供第一手資料。

調(diào)查內(nèi)容:不同受教育程度的農(nóng)民在農(nóng)村從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)量差異,在農(nóng)村獲得擔(dān)任干部機(jī)會的差異,在決定要否選擇到城市打工方面的差異,在城市工作的勞動市場回報(bào)差異,如工資和就業(yè)機(jī)會等,在城市受到歧視的主觀感受,對健康的影響,能否找到條件較好的配偶。

調(diào)查范圍:主要在河南境內(nèi),農(nóng)民工的調(diào)查集中在鄭州市,農(nóng)民的調(diào)查集中在鄭州市與開封市的廣大農(nóng)村地區(qū)。調(diào)查對象以最底層的農(nóng)民(包括進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)民,以農(nóng)業(yè)為主的農(nóng)民,做小生意的農(nóng)民等)為主,對調(diào)查對象的選擇采取隨機(jī)方式,在城市主要是在工地、民工聚集的道路旁,天橋下等,在農(nóng)村主要是入村到戶或在田間地頭道路上,調(diào)查的方式為實(shí)地訪談,考慮到農(nóng)民的實(shí)際情況問卷采用代填的方法。問卷采取無記名形式。

調(diào)查的特點(diǎn):對農(nóng)民的生產(chǎn)生活狀況、農(nóng)村的基本狀況及農(nóng)民的心聲、愿望、要求,有了較為全面的細(xì)致的了解;對受教育程度不同的農(nóng)民之間的差異有了一定的把握,取得了較為全面真實(shí)的數(shù)據(jù)。

團(tuán)隊(duì)人員為:王麗婧,馬明琪,劉琳琳,龐慧,趙克玲,馮婕,劉勇,周宇。

主要負(fù)責(zé)人為王麗婧,劉琳琳,馬明琪。

具體分工為:

王麗婧和馬明琪去河南聯(lián)通拉贊助,爭取免費(fèi)得到預(yù)充話費(fèi)的聯(lián)通卡。以方便在活動期間團(tuán)隊(duì)人員的聯(lián)系。并且制定路線計(jì)劃。

劉琳琳、劉勇和周宇負(fù)責(zé)編寫電腦簡單運(yùn)用介紹,并制定小冊子。馮婕和龐慧制定調(diào)查表。趙克玲負(fù)責(zé)印刷,電腦運(yùn)用小冊子需要一萬份,調(diào)查表需要七千份。

團(tuán)隊(duì)人員活動開始之前,要透徹了解科學(xué)知識,通過看書和上網(wǎng)查詢。在活動期間,輪流進(jìn)行講解。

活動完備完畢,團(tuán)隊(duì)人員齊心協(xié)力根據(jù)數(shù)據(jù)制作調(diào)查表。

劉勇和周宇對團(tuán)隊(duì)人員的安全部署。另外團(tuán)隊(duì)人員不能私自做任何決定,行動要經(jīng)過主負(fù)責(zé)人及隊(duì)員的認(rèn)可。

活動期間,團(tuán)隊(duì)人員要盡心合作,展現(xiàn)我輕院的風(fēng)采,體現(xiàn)新世紀(jì)大學(xué)生的綜合素質(zhì)。

經(jīng)過計(jì)劃,這次活動需要5000元。特此向?qū)W校申請。

希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮,批準(zhǔn)此項(xiàng)活動,對策劃書提出相關(guān)建議和修改。

暑期社會調(diào)查活動策劃書 篇2

閱讀小貼士:篇2共計(jì)1883個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長5分鐘,朗讀需要10分鐘,中速朗讀13分鐘,在嚴(yán)肅場合朗讀需要18分鐘,本模板有231位用戶喜歡。

活動主題:有關(guān)城管的暑期社會調(diào)查活動

活動背景:在當(dāng)前全國上下大力建設(shè)和諧社會的背景下,在各個(gè)領(lǐng)域不時(shí)會出現(xiàn)一些不和諧的音符,尤其在城市管理方面,部分城管人員的行為更是引起了社會的廣泛關(guān)注,尤其在大學(xué)生中間產(chǎn)生了極大地影響,很多學(xué)生都在網(wǎng)上發(fā)表自己的見解,一時(shí)間“城管”成為爭議最大的焦點(diǎn)。城市管理現(xiàn)狀會不會成為妨礙和諧社會建設(shè)的阻礙?城市管理制度是否要更新?城管人員的形象到底是怎樣?大學(xué)生能否為和諧社會的建設(shè)做出貢獻(xiàn)?面對一系列問題,我們有必要利用暑期時(shí)間做一番調(diào)查。

活動意義:通過此次調(diào)查我們希望能夠總結(jié)不同等級城市管理制度的差異,了解市民對城市管理的意見和建議,查找城市管理制度的漏洞并找出相應(yīng)的彌補(bǔ)措施,總結(jié)出一套更加合理的制度交予相關(guān)部門反饋。從而在一定程度上緩和城管人員和部分市民的矛盾沖突,推動和諧城市,和諧社會的建設(shè)。

活動目標(biāo):通過此次調(diào)查我們的隊(duì)員能更好的了解城市在發(fā)展的不同階段的制度的變化,能了解相關(guān)制度的合理性及存在的問題,并能為完善城市管理作出完善方案。我們將會把我們的方案反饋給調(diào)查地希望能為當(dāng)?shù)氐某鞘泄芾碜鞒鲆欢ǔ潭鹊呢暙I(xiàn),并通過自己的網(wǎng)絡(luò)日志及相關(guān)媒體進(jìn)一步引起社會對城市管理的關(guān)注推動各地對城市管理的改革,進(jìn)一步促進(jìn)和諧社會的建設(shè)。

社會實(shí)踐時(shí)間:__.7.5----__.7.18

團(tuán)隊(duì)成員:王金濤、翁繼軍、孫萬霞、鄂玲瑜、王毅、李金峰、鄭福祿

活動地可行性分析:

○東營:學(xué)校所在地,隊(duì)員對城市較熟悉。東營市正處在快速發(fā)展階段,各項(xiàng)城市指標(biāo)都相應(yīng)的迅速增長。城市管理制度在城市的發(fā)展中必然要相應(yīng)的進(jìn)行調(diào)整,利用這個(gè)時(shí)段我們可以從中獲得處于發(fā)展階段的城市的管理制度的變革,了解到更多的市民意見,對于總結(jié)和查找制度具有良好的條件。

○濟(jì)南:山東省會城市,適于近距離展開活動。城市各項(xiàng)指標(biāo)發(fā)展成熟,城市管理制度也相應(yīng)健全,但也在一定程度上存在漏洞。通過對該城市的調(diào)查可以在獲得城市管理制度調(diào)整的過程中的經(jīng)驗(yàn),為完善不同城市的管理制度提供借鑒。

○湖州:屬于南方城市,并且具有一支具有由高校學(xué)生組成的城管義工隊(duì)。相對于單純由相關(guān)部門組織的城市管理制度,該制度具有一定的優(yōu)越性,對于城市管理制度的變革具有一定的借鑒意義,并與濟(jì)南和東營形成南北對比,從而有利于了解不同區(qū)域的城市管理差異。

活動具體流程:

1、活動前期準(zhǔn)備:(__.7.5之前)網(wǎng)絡(luò)信息調(diào)查,調(diào)查問卷制作,聯(lián)系相關(guān)媒體。

2、活動實(shí)施階段:

東營站:時(shí)間安排:__.7.5---__.7.6

活動實(shí)施:1.隊(duì)員分兩路深入車站和主要的商業(yè)區(qū)運(yùn)用隨機(jī)訪談,發(fā)放調(diào)查問卷的形式收集市民對東營市城市管理的看法意見建議等(聯(lián)系東營電視臺或東營日報(bào))。

2.對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行匯總分析,整理出主要數(shù)據(jù)。

3.跟東營市城管部門聯(lián)系,通過與相關(guān)負(fù)責(zé)人的訪談了解他們工作的重點(diǎn)、工作制度及處理情況的方案等。

4.匯總信息,將市民調(diào)查信息與城管部門信息進(jìn)行比較、關(guān)聯(lián),尋找東營地區(qū)的城市管理制度的彌補(bǔ)方案。

濟(jì)南站:活動時(shí)間 :__.7.7----__.7.11

活動實(shí)施:1.(__.7.7—__.7.8)調(diào)查當(dāng)?shù)爻鞘懈窬?,鎖定最易出現(xiàn)城管與市民發(fā)生沖突的區(qū)域。

2.(__.7.8)在鎖定地區(qū)采取隨機(jī)訪談,發(fā)放調(diào)查問卷,走訪店鋪的形式收集市民對濟(jì)南市城市管理的看法意見建議等。

3.(__.7.8)設(shè)法與當(dāng)?shù)氐某枪懿块T聯(lián)系,了解當(dāng)?shù)鬲?dú)特的城市管理制度和在城市的發(fā)展過程中城管制度的變動及所需城管人員素質(zhì)的變化情況,了解城管人員的來源變化及于市民關(guān)系的變化等。

4.(__.7.9)匯總信息,整理出濟(jì)南城市發(fā)展過程中城市管理制度的變化傾向,提取可借鑒的經(jīng)驗(yàn)查找存在的問題并提出完善方案。5.(__.7.10)反饋信息給濟(jì)南市城管部門。

湖州站:活動時(shí)間:__.7.11---__.7.17

活動實(shí)施:1、(__.7.12---__.7.13)考察湖州市城市布局,選定調(diào)查地點(diǎn)。

2、(__.7.14)在選定的地點(diǎn)進(jìn)行問卷調(diào)查、隨機(jī)訪談等方式進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查內(nèi)容增加對湖州義工隊(duì)的相關(guān)調(diào)查。

3、(__.7.14)整理相關(guān)信息整理出重要的數(shù)據(jù)。

4、(__.7.15---__.7.16)聯(lián)系湖州城管義工隊(duì)的城里人或重要負(fù)責(zé)人及志愿者,與他們進(jìn)行訪談,了解他們在城市管理中的工作內(nèi)容和工作動機(jī)及積累的經(jīng)驗(yàn),在工作中的感觸等。

5、(__.7.17)匯總資料,將義工隊(duì)的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行系統(tǒng)化整理,選取出可取之處,并進(jìn)行相應(yīng)的補(bǔ)充。

活動總結(jié)階段:(__.7.18---__.7.20)將活動中的資料加以整理上傳網(wǎng)絡(luò),聯(lián)系報(bào)紙加以發(fā)表,以引起社會關(guān)注。并將相關(guān)的信息反饋給東營、濟(jì)南、湖州的城市管理部門,并致信表示感謝。

預(yù)備方案:假如與城市管理部門的聯(lián)系失敗,就采取網(wǎng)絡(luò)搜集信息遠(yuǎn)距離加追隨城管工作的策略,以便獲得當(dāng)?shù)爻枪苋藛T工作的真實(shí)情況。

活動預(yù)算:火車票15_6(濟(jì)南)+ 160_6 (湖州)

住宿:300 _6

材料費(fèi):100

公交車:200

避暑藥:30

其他應(yīng)急費(fèi)用:100

總計(jì):3244元

暑期社會調(diào)查活動策劃書 篇3

閱讀小貼士:篇3共計(jì)651個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長2分鐘,朗讀需要4分鐘,中速朗讀5分鐘,在嚴(yán)肅場合朗讀需要6分鐘,本模板有183位用戶喜歡。

活動內(nèi)容: 對敦煌市大漠光電城實(shí)地考察

活動時(shí)間:12年8月3日——5日

策劃人:南昌大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院 熱能與動力工程01班 蘇鵬

計(jì)劃

一.對敦煌市大漠光電城進(jìn)行實(shí)地考察

二.對敦煌市大漠光電資源的普查

三.對光電一度電1.09元的市場分析

四.證對敦煌市大漠光電城的規(guī)模建設(shè)的調(diào)查

五.證對敦煌市大漠光電城未來見車規(guī)模的調(diào)查

一、活動背景:

__年12月30日,在敦煌市工業(yè)園區(qū),國投華靖敦煌10兆瓦光伏并網(wǎng)發(fā)電示范項(xiàng)目1兆瓦發(fā)電機(jī)組安裝建設(shè)工程全面完成,正式并網(wǎng)發(fā)電,標(biāo)志著敦煌市建設(shè)“大漠光電城”邁出了堅(jiān)實(shí)的第一步。

__年8月28日上午,備受國內(nèi)外光電產(chǎn)業(yè)界關(guān)注的敦煌10兆瓦光伏并網(wǎng)發(fā)電示范工程在敦煌市215國道北側(cè)戈壁灘上舉行了奠基儀式,這項(xiàng)工程的開工標(biāo)志著我國第一個(gè)大型光伏并網(wǎng)發(fā)電站建設(shè)正式啟動;__年9月8日,隨著另一個(gè)10兆瓦光伏并網(wǎng)發(fā)電示范項(xiàng)目的又一次落戶敦煌,拉開了敦煌市利用太陽能資源,發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì),建設(shè)“大漠光電城”的大幕。

二、活動目的:

探索光電事業(yè)的發(fā)展,針對我國光電事業(yè)進(jìn)行分析,了解我國新能源建設(shè)和新能源的未來。

三、活動簡介:

計(jì)劃于12年8月3日左右率團(tuán)到敦煌市大漠光電城進(jìn)行實(shí)地調(diào)查,然后根據(jù)敦煌市政府的配合進(jìn)行相關(guān)調(diào)查

四、活動地點(diǎn):甘肅省敦煌市大漠光電城qitqfuzhurenyuande

負(fù)責(zé)人:蘇鵬

五、活動步驟:

(一)前期準(zhǔn)備

1.活動申請 (取得市政府發(fā)改委的支持);

2.人員的召集

a:工科人員(能源.裝備制造相關(guān)主業(yè)的人才);

b:經(jīng)濟(jì)普查類人員(市場經(jīng)濟(jì)普查)

c:其他輔助類人員若干

六.活動預(yù)算車費(fèi)200元 后勤費(fèi)用500元

七.注意事項(xiàng)安全(正值敦煌氣溫最高期,做好人員的防暑工作,以及各方面人員的工作配合)

暑期社會調(diào)查活動策劃書模板(3篇范文)

歲月如梭,驀然回首,一年的大學(xué)生活已經(jīng)接近了尾聲。記得剛踏進(jìn)大學(xué)的校門,我還是個(gè)懵懂的孩子,一年的大學(xué)生活歷練了我許多,感覺自己透徹的成熟了許多。在輕院這所我人生的象牙塔中,我學(xué)會的不僅是知識,更多的是…
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