創(chuàng)意大賽活動策劃書 篇1
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夢想杯建筑創(chuàng)意大賽活動策劃書
一、活動背景、活動主題
(一)、活動背景
第一屆“夢想杯”建筑創(chuàng)意大賽的完美落幕，伴隨著學院領(lǐng)導給予的肯定以及關(guān)注首屆建筑創(chuàng)意大賽的學子們的熱烈要求，我系管理教研室特別要求再次組織開展第二屆“夢想杯”建筑創(chuàng)意大賽。
(二)、活動主題
建出風采，筑起未來
二、活動目的
為了提高全院同學的綜合素質(zhì);提升學生學習興趣;讓更多學生得到學科競賽的鍛煉;讓教師積累組織和指導學生競賽的經(jīng)驗;落實理論與實際實踐相結(jié)合的辦學宗旨。本大賽從理念轉(zhuǎn)換到圖紙設(shè)計;從建筑模型制作、室內(nèi)裝飾裝修到營銷策劃;從空想的概念到實際的產(chǎn)物，這一整個活動模擬了房地產(chǎn)產(chǎn)業(yè)的全部流程。同時，本次活動涉及了我院不同的專業(yè)，這樣既能培養(yǎng)學生的團隊合作意識，又能讓各系同學發(fā)揮出本專業(yè)的特長優(yōu)勢，多方面培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實際動手能力，促進了學生自我管理，自我提高的能力。我系管理教研室特別要求組織此次建筑創(chuàng)意大賽。
三、活動組織
1、主辦單位：廣州城建職業(yè)學院
2、策劃承辦單位：廣州城建職業(yè)學院建筑工程管理系團總支、學生會
3、協(xié)辦單位：建筑工程管理系團總支、學生會秘書部、自律委員會
4、參賽對象：廣州城建職業(yè)學院全體在校學生
四、活動時間、地點
1、初賽：
xx年__月4日---xx年__月12日 地點：自由安排
2、決賽：
第一階段：xx年__月22日，14:00—18:00 地點：二區(qū)廣場
第二階段：xx年__月29日，19:30—22:30 地點：四樓報告廳
五、活動形式
1、組隊：報名參賽的團隊不設(shè)上限(6人/組)。活動采用團隊報名和分環(huán)節(jié)報名兩種報名模式，即選手可以自行邀請各專業(yè)學生組隊參賽報名，也可單獨申報某一環(huán)節(jié)(如：理念設(shè)計、繪制圖紙、裝飾裝修設(shè)計、作品動畫效果介紹、產(chǎn)品營銷等)，由協(xié)辦方設(shè)立咨詢中心讓參賽選手自由溝通組成團隊報名參加比賽。
2、初賽：每組團隊在規(guī)定時間內(nèi)上交a3大小規(guī)格的設(shè)計圖紙(可手繪或打印)，上交的圖紙須包括建筑設(shè)計圖、室內(nèi)裝飾裝修圖等;并附a4紙寫上團隊名稱、團隊成員的簡介、團隊logo并描述建筑物名稱、建筑物的設(shè)計理念(不得出現(xiàn)指導老師姓名)。由專業(yè)老師依據(jù)評分準則評選出8組團隊進入決賽。(注：該建筑由專業(yè)老師提供統(tǒng)一底座，參賽選手根據(jù)底座對別墅進行設(shè)計)
3、決賽：由主辦方為每組參決賽團隊提供100元經(jīng)費，讓決賽團隊自行準備好模型制作所需要的材料(一周左右的準備時間)，決賽第一階段根據(jù)自己初賽的設(shè)計圖紙現(xiàn)場制作建筑模型，制作完成后進行作品展示，決賽第二階段運可運用3d動畫、ppt演示、營銷活動等方法進行作品介紹與銷售。最后由評委老師依據(jù)其模型的施工工藝與圖紙的契合程度以及模型的裝飾裝修設(shè)計、營銷等評分，評選出獲獎團隊。
六、活動規(guī)則
1、每個參賽選手只允許參加一個參賽隊。
2、參賽期間，團隊應獨立設(shè)計、制作，不得抄襲他人作品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格。
3、進入決賽的團隊不得制作材料做加工處理，決賽現(xiàn)場將有工作人員對所帶材料進行檢查，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將做相應扣分。
4、決賽隊伍可以設(shè)置自己的團隊logo。
5、活動開始后不得隨意更換隊員。
6、附加題：參賽選手可根據(jù)自己團隊的實際情況自由選擇附加題為團隊加分。附加題如下：
參賽者可不選擇設(shè)計別墅，選擇附加題改造學校對面的商貿(mào)城，針對商貿(mào)城現(xiàn)狀出現(xiàn)的問題進行改造創(chuàng)新，凡選擇附加題的參賽隊伍，并符合本次活動將以基礎(chǔ)分5分-最高分15分進行加分。
注：主辦方會提出商貿(mào)城現(xiàn)狀的一些存在問題，參賽隊伍也可以像主辦方提出你們寶貴的意見及問題，綜合之后，參賽者根據(jù)這些問題對商貿(mào)城進行改造。
七、大賽具體流程
第一環(huán)節(jié)：組隊及報名
1、參賽選手可自由先行組好團隊并填寫報名表報名(報名表見附錄3.)。
2、未能自行組隊的參賽選手按以下方式報名組隊：
(1)每位參賽選手自行打印一份a4紙張的個人簡介(簡介需包括姓名、性別、所在系別和專業(yè)、聯(lián)系方式、主要特長、需要尋求的合作成員的要求、是否同意有工作人員自由分配組隊)上交指定地點并將電子版的個人簡介上交到指定郵箱。
(2)由工作人員整理所有簡介，創(chuàng)建2個夢想杯建筑創(chuàng)意大賽的個人才交流qq群，將各項特長的報名簡介上傳至共享，讓所有參賽選手自行下載簡歷查閱尋求合作伙伴;或由參賽選手在指定值班時間到團學辦公室216查閱紙質(zhì)簡介尋找團隊合作成員。
(3)請各系團總支、學生會幫忙收集各班團支書或班長聯(lián)系方式，有協(xié)辦方統(tǒng)一匯總后分發(fā)給各系的班級團支書或班長，由他們自行聯(lián)系組隊。
(4)組隊時間為5天，若5天內(nèi)未找到合作成員，將由主辦方抽簽分配。
第二環(huán)節(jié)：初賽
(1)申請大教室一間，邀請相關(guān)工作人員對參賽團隊講解此次大賽的制作要求，比賽流程。
(2)參賽團隊在8天時間內(nèi)繪制出a3大小規(guī)格的設(shè)計圖紙(可手繪或打印)，上交的圖紙必須包括建筑平面設(shè)計圖、建筑各面墻體的立面圖、室內(nèi)裝飾裝修圖，并附a4紙寫上團隊名稱、團隊成員的簡介、團隊logo、建筑物名稱、建筑物的設(shè)計理念。
(3)由專業(yè)老師根據(jù)大賽評分準則評選出8個團隊進入決賽。
第三環(huán)節(jié)：決賽
(1)通知進入決賽的團隊準備好各自所需的建筑模型的制作材料
(2)決賽第一階段為xx年__月29日下午14:00，在二區(qū)廣場邀請學院領(lǐng)導、各系領(lǐng)導蒞臨決賽開賽的剪彩活動。
(3)剪彩結(jié)束，決賽開始，8組團隊在二區(qū)廣場進行現(xiàn)場建筑模型制作(限時3小時)
(4)團隊制作模型期間，進行觀眾倒著說、名詞yes or no(具體游戲規(guī)則見附錄4.)
(5)制作階段結(jié)束，進入作品展示階段(2天)。展示期間接受全院師生投票(投票需注明學號、姓名、班級)，根據(jù)票數(shù)評定出全場最佳人氣獎二組(注：此獎項不能與大賽最終獲獎重合)。參賽選手回去準備第二階段作品介紹的視頻、ppt等。
(6)作品展示完成后，將作品交給相關(guān)專業(yè)老師點評。
(7)決賽第二階段為xx年__月29日晚上7:30，評定出一、二、最佳創(chuàng)意獎、最佳視覺獎以及優(yōu)秀獎。
(8)邀請學院領(lǐng)導進行頒獎，并與獲獎團隊合影留念。
(9)活動結(jié)束。
八、活動宣傳
(1)請宣傳部設(shè)計精美的海報貼于5棟和15棟學生公寓樓下的建管系專用宣傳欄做宣傳
(2)請組織部幫忙，打電話通知每班的團支書開會，交代好各班團支書在班上加強宣傳本次大賽并印刷簡易宣傳單，交由每班的團支書到班級派發(fā)給同學瀏覽
(3)邀請各系團學主席開會，請各系團學將此次大賽的相關(guān)資料派發(fā)給各系班級。
(4)借用廣播臺進行宣傳或?qū)W院論壇、蝴蝶提示等進行宣傳!
(5)請社會實踐部負責申請攤位，秘書部安排干事擺攤值班表，在一、二區(qū)飯?zhí)煤腿齾^(qū)靠近15棟的轉(zhuǎn)彎處擺攤宣傳。
(6)制作大賽橫幅，掛于2區(qū)飯?zhí)米鲂麄鳌?/p>
(7)制作以進入決賽的隊伍的公司名稱、介紹，logo為內(nèi)容的海報張貼于2區(qū)飯?zhí)猛饧跋祵Ｓ眯麄鳈凇?/p>
(8)將去年網(wǎng)信部制作的首屆“夢想杯”建筑創(chuàng)意大賽的整 活動流程視頻上傳校內(nèi)網(wǎng)給予同學們觀看，并上傳微博，qq，通過網(wǎng)絡傳播進行推廣宣傳。
(9)通過宣傳部在建管系報刊上進行活動回顧與宣傳
九、活動前期工作
1、創(chuàng)建好2個qq群，用于組隊交流。
2、申請好初賽所要用的教室和決賽用到的場地。(課室數(shù)量視報名參賽選手多少而定，決賽場地在二區(qū)廣場)
3、申請好決賽所需用的器材;(無線麥克風3個、課桌32套、水晶牌20個、端盤10個、帳篷16個)
4、購買好決賽的獎品和場地布置所需的裝飾品，獎品用禮物紙包好;
5、請網(wǎng)絡信息部幫忙做好決賽的ppt(例：開始歡迎幕、比賽總的流程，比賽的規(guī)則、閉幕幕)
6、初賽前2天，打電話通知好每組參加初賽的負責人，準確告知其初賽的時間，地點;
7、初賽結(jié)束后，確定好進入決賽的參賽名單，并通知好決賽的活動時間，活動地點及活動流程等;
8、打印好決賽嘉賓的邀請函，并提早派發(fā)好邀請函到各嘉賓的手中;
9、決賽開始一小時前，布置好場地，安排好嘉賓席位，參賽隊伍位置，評標委員會的位置，做好電腦測試與控制等;
10、決賽開始30分鐘前，做好簽到工作。
11、提前做好決賽評分計分表
十、活動人員安排
秘書部：負責準備決嘉賓禮品、用品;觀眾小禮物;嘉賓簽到表;參賽團隊簽到表;通知參賽選手的時間與地點。
自侓委員會：座位安排;處置比賽現(xiàn)場可能出現(xiàn)的突發(fā)情況。
社會實踐部：申請活動場地和所需的設(shè)備。
宣傳部：設(shè)計宣傳海報及邀請函等和大賽會場布置。
體育部、素質(zhì)拓展部、組織部：組織并維持好活動會場的紀律。
學習部：負責計分工作。
網(wǎng)絡信息部：設(shè)計活動流程ppt;決賽當天的電腦測試與音響控制;拍照。
女生部：兩名主持人、大賽迎賓禮儀和頒獎禮儀。
外聯(lián)部：負責尋找比賽現(xiàn)場所需用到的帳篷贊助商及嘉賓邀請函派發(fā)。
十一、活動中的注意事項
1、購買禮品，一定要選擇好，確保每組的組員都有份，頒獎時不要出現(xiàn)一組一份或有人拿不到禮物的情況;
2、證書上的名一定要填寫正確，不要寫錯;
3、活動現(xiàn)場，要維持好秩序，不要出現(xiàn)紊亂的情況，有緊急情況，團學的各位干部要第一時間團結(jié)好，控制現(xiàn)場的氣氛;
4、若出現(xiàn)冷場的情況，要協(xié)助好主持人搞好現(xiàn)場氣氛;
5、所有活動流程，一定要實現(xiàn)彩排兩到三遍;
6、提前挑選好活動主持，培訓好，注意冷場;
7、活動中的嘉賓座一定要做好通知工作，嘉賓人數(shù)一定要明確落實;
8、決賽計分：提前做好評分計分表，提前安排3-4名干事模擬計分及熟練相關(guān)公式的運用，確保計分方面不出現(xiàn)任何意外;
十二、活動時間安排及報名方式
宣傳時間： xx年10月29號——__月2日(5天)
初賽時間： xx年__月4號至xx年__月12號
定下決賽名單時間：xx年__月15號
通知進入決賽的隊伍設(shè)計自己的公司名、介紹、logo，及決賽時間。xx年__月15號
決賽時間：第一階段：xx年__月22號
第二階段：xx年__月29號
報名方式：
(1)競賽報名時間：xx年10月29號——__月2號
(2)報名聯(lián)系電話:
十三、獎項設(shè)置
一等獎：一名 精美禮品+證書
二等獎：一名 精美禮品+證書
最佳創(chuàng)意獎：一名 精美禮品+證書
最佳視覺獎：一名 精美禮品+證書
最佳人氣獎：一名 精美禮品+證書
優(yōu)秀獎：三名 證書
【具體的獎項設(shè)置，根據(jù)活動經(jīng)費以及實際另有改動】
十四、活動開支
活動開支見附錄2.
十五、活動可行性分析
活動內(nèi)容和學生所學專業(yè)相關(guān)。
每支隊伍由不同專業(yè)的隊員組成，保證每組隊伍的所有隊員在比賽過程中發(fā)揮各自所長。
活動有足夠的時間讓每支隊伍構(gòu)思和創(chuàng)作。
活動主題新穎、內(nèi)容豐富，足夠引起學生們的興趣。
比賽前期，工作人員會和參賽隊伍詳解活動的規(guī)則和流程。
十六、活動突發(fā)性事件的及處理
參賽選手在其他專業(yè)報名的參賽者人數(shù)不能統(tǒng)一造成無法分組時，應延遲2天時間讓參賽者尋找合作伙伴。
參賽隊伍現(xiàn)場制作模型時若出現(xiàn)大量的圍觀觀眾時，工作人員應及時維持現(xiàn)場秩序。避免干擾到參賽隊伍的制作。
作品展示階段若出現(xiàn)觀眾重復投票和惡意投票，現(xiàn)場工作人員應及時警告并禁止此人再投票。
決賽前幾天要時刻注意天氣預報，確保能及時更換決賽場地、調(diào)整決賽時間;
如決賽當天突遇雨天影響，則決賽延后舉辦;
出現(xiàn)分數(shù)相同者，采取并列頒獎。
十七、比賽模型示例
模型示例見附錄1.
十八、附錄
1、附錄1.模型示例
2、附錄3.參賽報名表
3、附錄4.觀眾游戲規(guī)則
大學生環(huán)保創(chuàng)意大賽策劃書
活動名稱：大學生環(huán)保創(chuàng)意大賽
活動時間：__年12月
活動地點：北區(qū)26號樓6樓會議室
主辦單位：共青團福建交通職業(yè)技術(shù)學院委員會
承辦單位：院社團聯(lián)合會綠園環(huán)保協(xié)會
協(xié)辦單位：院團委宣傳部、廣播站
一、背景及現(xiàn)狀：
哥本哈根世界氣候大會以來人們對環(huán)境問題的關(guān)注和對未來生活方式的思考，為傳達人與自然和諧的人文精神，充分發(fā)揮我校學生的想象力、創(chuàng)造力來創(chuàng)意未來低碳的生活模式。從而喚醒社會各界保護環(huán)境的使命感和責任感促進節(jié)能減排和生態(tài)文明建設(shè)，實現(xiàn)科學發(fā)展，構(gòu)建和諧社會。
二、目標人群：
全院學生
三、大賽主題：減碳有我，綠動未來
四、項目目的：
為增強我校學生和廣大公眾的環(huán)保意識和參與環(huán)保的熱情，為構(gòu)建和諧交院，建設(shè)綠色交院，特此發(fā)起舉辦本次大學生校園環(huán)保創(chuàng)意大賽。
五、作品類型：
1、原創(chuàng)攝影：以環(huán)保為主題，展示當代大學生對環(huán)保的理解和感悟。
2、繪畫：國畫、油畫、版畫、漫畫、書法等。
3、平面設(shè)計：環(huán)保廣告、短片及平面圖等。
六、大賽流程策劃：
(一)宣傳推廣：
1、海報宣傳(彩色15張 普通16張)。
2、比賽前2天用拱門和橫幅等進行宣傳(各1個)。
3、比賽之前(一個月左右)用校園廣播反復進行宣傳。
(二)作品征集：
1、要求各系部選出不少于6幅作品進行此次大賽(組委會組織系部評比)。
2、請參賽同學認真填寫報名表并在指定日期內(nèi)和作品一并交到組委會。
3、作品格式及內(nèi)容要求(附于報名表背后)
(1)平面類(圖文版)尺寸統(tǒng)一為a4規(guī)格。
(2)電子作品一份。(繪畫、書法除外)
(3)手繪作品要求常規(guī)尺寸。
(4)系列作品不得超過4幅。
(5)要求原創(chuàng)，主題突出，富有創(chuàng)意。
(6)所有入選作品，將在學校等進行展覽，參選作品一律不予退還。
(三)作品評選：
1、由大賽組委會和評審團評選得出獲獎作品名單并公布。
2、本著公平、公正、公開的原則，評委按照以下評選標準對參賽作品進行評定。作品滿分100分，其中各項標準的分數(shù)如下：
主題突出 30分
創(chuàng)意性 20分
文化藝術(shù)性 15分
公益性 20分
視覺感受 15分
(四)獎項設(shè)置
一等獎1名(價值80元獎品)
二等獎2名(價值80元獎品)
三等獎3名(價值60元獎品)
優(yōu)秀獎3名(價值30元獎品)
七、經(jīng)費預算：
一，活動目的：
寢室是學生學習、生活的主要場所，為進一步提高我系學生的文明素質(zhì)，通過組織廣大同學開展豐富多彩的社區(qū)文化活動，以豐富寢室文化內(nèi)涵，繁榮寢室文化生活，濃厚寢室育人氛圍，促進大學生綜合素質(zhì)的全面提高，加強宿舍內(nèi)部的團結(jié)，促進廣大學生養(yǎng)成良好的生活、學習習慣。同時為進一步提升我系學生寢室的文化品位，我系自律會決定于11月在全系范圍內(nèi)組織以 “彌德至美，和諧溫馨” 為活動宗旨的 “舍標大賽” 。
二，活動主題：彌德至美，和諧溫馨
三，主辦單位：數(shù)學與信息科學系團委
策劃承辦單位：數(shù)學與信息科學系自律會文宣部
四，活動時間： xx年 11 月
五，活動對象：漳州師范學院數(shù)學與信息科學系全體學生
六，作品要求：
(1)內(nèi)容要求積極向上，能體現(xiàn)出一個宿舍整體理念， 體現(xiàn)各宿舍特色、專長，具有高品位的藝術(shù)理念，能代表本系(數(shù)學系)健康、向上的形象;
(2)上色與黑白均可，紙張格式不小于a4;
(3)需原創(chuàng)作品，嚴禁抄襲;
(4)作品請附帶簡要說明(解說詞以內(nèi));
(5)作品背面必須注明班級、姓名、學號及聯(lián)系方式。
七，參賽方式：可單獨參加，也可合作(最多兩個人為一組)
八，活動流程：
(1)前期宣傳：
1)板塊宣傳: 大板塊置于礪志樓，海報貼于宿舍樓宣傳欄
2)自律會成員下教室宣傳、各班宣傳委員于班級協(xié)助宣傳
(2)作品征集：由各班宣傳委員收齊交于自律會文宣部
(3)后期工作：
1)評選方式：評選方式：由老師、文宣部成員、宣傳部及團宣部代表等共同參評
2) 頒發(fā)獎項幷將獲獎作品以大板塊形式統(tǒng)一展出
九，獎項設(shè)置
一等獎： 1名
二等獎： 2名
三等獎： 5名
優(yōu)秀獎： 若干名
最佳作品將作為我系宿舍舍標標志!
創(chuàng)意大賽活動策劃書 篇2
閱讀小貼士：篇2共計1030個字，預計默讀時長3分鐘，朗讀需要6分鐘，中速朗讀7分鐘，在嚴肅場合朗讀需要10分鐘，本模板有247位用戶喜歡。
一、活動目的
本次活動旨在使同學們注意發(fā)現(xiàn)和關(guān)注校園文化、師大精神，以體恤這一獨特的載體，通過作品的評選發(fā)掘有平面藝術(shù)方面才能的同學，通過作品的展示標新立異的表現(xiàn)師大精神，體現(xiàn)自強、責任、成材的主題，使同學們更關(guān)注校園文化并借此弘揚校園特色文化。
二、活動背景
繼我院自強、責任、成材主題系列活動啟動儀式后，為了更深入體現(xiàn)這一主題，將精神更加深入人心，也為了讓同學們更加關(guān)注校園文化和對師大精神有更加深刻的理解。
三、活動內(nèi)容簡介：
《最_____的師大》類似一個半命題作文，師大精神是主題，而在你眼中到底是什么樣的精神則給人自由發(fā)揮的空間，讓人產(chǎn)生遐想。而以體恤這一獨特載體，則讓作品的所有的靈魂和創(chuàng)意都在此得以體現(xiàn)，抓住屬于學校也是屬于自己的個性定位。作品可以是天馬行空的印象派，也可以是詼諧調(diào)侃的四格漫畫，甚至也可以用涂鴉的形式加以表現(xiàn)，要求配上一些文字加以說明。面向全校征集這些作品，并篩選出優(yōu)秀的作品加以展示。
四、活動流程策劃：
1．作品征集的宣傳：
（1） 網(wǎng)絡宣傳：在校園網(wǎng)上張貼關(guān)于作品征集的公告
（2） 海報宣傳：制作并張貼關(guān)于作品征集的海報
（3） 發(fā)送傳單宣傳：制作傳單并且將其發(fā)給每個院的負責人，再發(fā)送至每班班長的手中，由班長進行進一步的宣傳。
2．作品的收集：
（1） 由每班的班長負責收集其所在班級的作品，再交至院學生會，最后統(tǒng)一匯總。
3．作品的篩選：
請來具有專業(yè)水準的評委對作品進行篩選和評審
4．作品展示前的宣傳：
在作品征集時就說明展示的時間，在展示前再加以宣傳：制作張貼海報，網(wǎng)上公告
還要對獲得展示資格的創(chuàng)作者名單加以公示
5．作品的展示：
（1） 展示前的一些準備工作：借展示的場地，了解作品的來源和具體的說明，在作品旁加以標注。招募一些展示時的工作人員。請來院系和學校的領(lǐng)導來參觀。
（2） 展示中的工作：注意保護展品，給參觀者提供一些基本的服務。
（3） 展示后的工作：收拾展品，清理場地。
6．對優(yōu)秀作品的獎勵：
（1） 公布獲得展示作品資格的選手名單
（2） 對優(yōu)秀的有才華的人加以任用
（3） 為獲獎者頒發(fā)獎狀
五、活動時間
4月下旬
（1） 作品征集：
作品征集開始時間：
作品征集截止日期：
（2） 作品展示：
計劃展示時間長度
展示開始時間
活動地點：待定
六、活動前景
搞好了這一次活動就有機會舉辦下一屆，屆時這些被保留的優(yōu)秀的作品可以成為下一屆作品的典范，供大家參考，從而產(chǎn)生更多更新的好作品，屆時校園的特色文化將產(chǎn)生更大的影響，吸引更多的人關(guān)注我們的校園，我們的生活。
創(chuàng)意大賽活動策劃書 篇3
閱讀小貼士：篇3共計1389個字，預計默讀時長4分鐘，朗讀需要7分鐘，中速朗讀10分鐘，在嚴肅場合朗讀需要13分鐘，本模板有148位用戶喜歡。
前言：為激發(fā)我校同學們聲音表情創(chuàng)作熱情，培養(yǎng)同學創(chuàng)新創(chuàng)造意識，提高豐富校園文化生活，新聞傳播學院于近期舉辦第一屆聲音表情創(chuàng)意大賽。本次大賽由全球音谷公司提供技術(shù)支持、安徽交通廣播汽車980策劃協(xié)辦，也是新聞傳播學院學術(shù)科技節(jié)活動之一。
一、活動時間：__年 4月26號-6月6號 海選
6月7號-6月10號 評審
二、活動內(nèi)容：創(chuàng)意錄制可以表達鮮明情感的聲音——聲音表情。
可以運用人聲、樂器、擬音、自然音響等各種聲音為原創(chuàng)素材，內(nèi)容不限，例如：驚喜、快樂、俏皮、撒嬌、甜美、深情、激昂、憂傷、滄桑、痛苦、糾結(jié)、悲憫、哀思、低落、生氣、憤怒、咆哮、抓狂、搞怪等等，通過下列參賽方式，上傳至活動主辦方平臺或郵箱。歡迎多件作品上傳。
三、參賽方式（三種方式任選其一）：
1. 順風耳錄制：每個音頻時長限制在3秒鐘——5分鐘之內(nèi)通過安卓市場（如豌豆莢、小米應用、百度手機助手等）和蘋果市場下載順風耳手機app客戶端，或掃描右側(cè)二維碼安裝順風耳后，注冊成為順風耳會員。
進入主界面——點擊錄音模塊——進入錄音界面錄音——保存后進入錄音列表，點擊上傳圖標——父類別選擇活動專區(qū)，子類別選擇音頻內(nèi)容上傳展示區(qū)，按照真實姓名 _ 安大專業(yè)系別 _ 聲音表情概述的方式命名，并可在說明中填寫此聲音表情的相關(guān)信息和個人聯(lián)系方式。
如：張三 _ 安大藝術(shù)學院設(shè)計系 _ 驚喜
說明：一個設(shè)計，竟然從數(shù)萬個稿件中脫穎而出，獲得設(shè)計大賽組委會的認可，設(shè)計者得知獲獎后驚喜的呼喊聲。 聯(lián)系號碼： 188-8888-8888
2. 聲交所：上傳音頻限mp3格式，長度不限，提倡短小精致。
進入聲交所網(wǎng)站，注冊成為會員后，點擊首頁聲音表情大賽活動宣傳新聞圖片，進入指定任務，點擊我要投稿提交方案，并在方案描述中添加此聲音表情的相關(guān)信息和個人聯(lián)系方式（_格式同上）。
3. 郵箱：上傳音頻不限格式，不限長度，提倡短小精致。
將參賽音頻發(fā)送至180995__@www.worldseriesoftits.com，郵件名按真實姓名 _安大專業(yè)系別_ 聲音表情概述格式標注，并在正文說明此聲音表情的相關(guān)信息和個人聯(lián)系方式。
四、活動評比：
本次大賽將本著公平、公正、公開的原則，邀請安徽大學、安徽廣播電視臺、全球音谷的相關(guān)專家、學者擔任本次活動的評委。
五、獎項設(shè)置：
1. __年6月7日至6月10日專家組將評選出：
一等獎 2 名，各獎獎金__元 人民幣
二等獎 5 名，各獎獎金1000元 人民幣
三等獎 10 名，各獎獎金500元 人民幣。
2. 在全球音谷順風耳手機app平臺，按最終下載排行，評選出最高人氣獎1名，獎金3000元人民幣。
（注：以上兩種評選方式不設(shè)重復獲獎。）
六、特別聲明：
1. 創(chuàng)作者必須保證所提交的聲音表情創(chuàng)意作品是原創(chuàng)作品，不存在抄襲、剽竊等侵犯他人知識產(chǎn)權(quán)的行為。
2. 凡大賽投稿者，均表示同意該音頻作品在順風耳和聲交所兩大平臺上展示。
3. 凡獲獎聲音表情，一旦兌現(xiàn)獎金，則表示音谷以獎金形式購得其知識產(chǎn)權(quán)，原創(chuàng)作者不再享有其知識產(chǎn)權(quán)，音谷可將該獲獎作品用于商業(yè)行為。
4. 全球音谷如果將本次聲音表情大賽中的未獲獎聲音表情用于商業(yè)行為，音谷將與該作品創(chuàng)作者傳達合作意向、簽署合作協(xié)議，以保護創(chuàng)作者的著作權(quán)等合法權(quán)益不受損害。
創(chuàng)意大賽活動策劃書 篇4
閱讀小貼士：篇4共計972個字，預計默讀時長3分鐘，朗讀需要5分鐘，中速朗讀7分鐘，在嚴肅場合朗讀需要9分鐘，本模板有179位用戶喜歡。
一、活動目的：
為了配合學校第九屆創(chuàng)新杯特色科技活動的工作，我院舉辦此次創(chuàng)意大賽，比賽面向全校本科生，旨在引導廣大學生激發(fā)來自日常生活中的創(chuàng)新意識創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力，提高實際動手能力，同時倡導廢物再利用與環(huán)保精神，提高團隊合作精神，也為愛好實踐有創(chuàng)新精神的學生提供展示舞臺。
二、參賽對象：
武漢理工大學在讀本科生
聯(lián)系人：呂承恬
15827414316
陽柳
13545149658
三、活動時間，地點
__年4月18日 南湖新三教學樓
四、活動內(nèi)容：
(一) 活動主辦單位:化工學院學術(shù)實踐部
(二) 活動流程
時間
事項
4月7-8日
承辦方準備關(guān)于本次創(chuàng)意大賽的通知，貼在各學院學工辦布告欄，于各個學院學生會聯(lián)系，發(fā)放活動通知，并完成其他宣傳工作
4月9-10日
在南湖 升升食堂前組織報名，并設(shè)有現(xiàn)場咨詢處；與此同時，通過各學院學生會收集報名表，并設(shè)有網(wǎng)上報名點（要求各參賽者選一名非組員的同學組成評委團
4月18日
在南湖新三教學樓組織比賽，均現(xiàn)場操作，由評委根據(jù)評分規(guī)則打分。（規(guī)定時間未完成的評分規(guī)則中耗時評分欄為零分）
4月19日
將獲獎作品進行展覽
（三）比賽流程
比賽于18日中午1：30開始，要求各選手提前半小時到，領(lǐng)取一張表格，填寫有關(guān)學院、組員、作品及作品介紹等內(nèi)容，并交到計時處。（未按時到的做棄權(quán)處理）比賽前主持人宣讀比賽相關(guān)要求，接著進行歷時2個小時比賽。選手完成作品后，到計時處，計時處工作人員檢查后填寫實際用時，然后將作品交到評委團處。比賽結(jié)束后，評委給各作品打分，工作人員統(tǒng)計比賽成績與名次，并評出獎項，最后現(xiàn)場頒獎。（注：超時的不參與評分）
（四）獎項設(shè)置與評分細則。(待定)
五、活動宣傳：
1、與個人學院學生會聯(lián)系，發(fā)放活動通知
2、在東院、西院、鑒湖、升升、南湖各園區(qū)宣傳板上貼活動海報，拉橫幅
3、在南湖和升升食堂前放展板
4、在報名時，做活動宣傳
六、活動人員安排：
前期工作
人員
聯(lián)系其他學院學生會
呂承恬
申請教室 報名點 拉橫幅處
馬麗
侯飛
宣傳
展板 橫幅設(shè)計
何紹 張斌 曹組強 李妍
海報（宣傳部）
通知 報名表 表格 評分細則設(shè)計
毛潁 程生祥 陽柳
總負責人
陽柳
比賽
人員
主持人
馬麗
比賽點布置
毛潁 李妍
計時處
陽柳 張斌
統(tǒng)計處
侯飛 曹組強 何紹
維持現(xiàn)場秩序
全體成員
總負責人
陽柳
后期
人員
展覽點申請
侯飛
桌椅
部內(nèi)男生
現(xiàn)場秩序維持
全體成員
展覽完后歸還作品
曹組強 陽柳
總負責人
張斌
七、經(jīng)費預算：
宣傳費用（海報 展板 橫幅）：400元
打印：50元
獎品：150元
茶水：5元
總計：605元
創(chuàng)意大賽活動策劃書 篇5
閱讀小貼士：篇5共計1432個字，預計默讀時長4分鐘，朗讀需要8分鐘，中速朗讀10分鐘，在嚴肅場合朗讀需要14分鐘，本模板有273位用戶喜歡。
一、 活動背景
東北師范大學作為國家211重點建設(shè)院校，在吉林省享有盛譽，是眾多學生向往的高等學府。我校作為一所師范類綜合性研究型重點大學，在努力讓學生獲得知識的同時，更重視學生的綜合素質(zhì)，提高學生的社會實踐能力。我校積極鼓勵社團活動，如今我校已正式注冊社團已達108個，對豐富學生們的課余生活起到了不可取代的作用。社團文化已成為校園文化的重要組成部分，一個學校的社團發(fā)展程度逐漸成為一個學校發(fā)展程度的標志。
新生入學后一月有余，新生的熱情將社團活動再次推向高潮，豐富多彩的社團活動讓新生進入大學后首次感受到大學的濃厚氣氛。已有社團正在通過各種形式舉辦活動，招納人才，大力宣傳自己。
在這個社團活動的黃金時期，新社團也不斷涌現(xiàn)，新生的獨特創(chuàng)意正在不斷豐富師大的學生生活。東北師范大學__年招生，本部3268人，凈月2869人，新生給師大帶來無限活力，也將為企業(yè)帶來無限商機。
在此環(huán)鏡下，我們文學院學生社團聯(lián)合會決定舉辦這次全校性的社團創(chuàng)意大賽，大賽涉及凈月和本部兩個校區(qū)。
二、 活動目的和意義
1. 在全校范圍內(nèi)，挖掘新生潛能，幫助他們組建自己的社團，實現(xiàn)自己的夢想。
2. 為已有的優(yōu)秀社團展示自己正在舉辦或即將舉辦的創(chuàng)意活動。
3. 豐富東北師大的學生活動，抓住我校本階段社團活動的黃金時期，宣傳我院社聯(lián)和社團。
4. 為社團人提供展示自我的平臺，鼓勵他們將自己的社團做大做強。
三、 活動名稱
___杯'社團創(chuàng)意大賽
四、 活動形式
分為初賽、復賽和決賽三個階段。初賽以文字資料和現(xiàn)場答辯為競賽模式，從兩個校區(qū)兩組選手中保留12支參賽隊伍進入復賽；復賽以社團實踐活動為比賽模式；決賽暨頒獎典禮以社團團隊整體展示為比賽模式。
五、 活動時間和地點
__年10月中旬到11月末。（具體時間可與贊助商協(xié)調(diào)）
六、 授權(quán)單位和主辦單位
東北師范大學學生社團聯(lián)合會授權(quán)，文學院學生社團聯(lián)合會主辦
七、 活動對象
東北師范大學在籍學生（包括本部、凈月兩個校區(qū)，允許研究生參加）
八、 活動期間人員安排
1. 準備階段和初賽階段：
評委邀請：本部劉一宏主席，凈月社聯(lián)合作伙伴。
海報、展板和條幅制作：宣傳部張玉梅
邀請函、社團創(chuàng)意大賽立項書：秘書處黃泳霖
場地申請：楊連亭
校園媒體邀請：馬聰
音響設(shè)備等借用：蔡蕓蓼
物品購買：注冊培訓部魏微麗
推介會：社團創(chuàng)意大賽組委會全體成員
2. 復賽階段：
十二支隊伍人員派駐：楊連亭負責，派駐人員為組委會成員
調(diào)研材料收集整理：秘書處葛顏飛
評委邀請：社聯(lián)主席團成員劉一宏、蔡蕓蓼、吳萬煒、楊連亭、葛顏飛
3. 決賽暨頒獎典禮
評委邀請：社聯(lián)主席團成員。
預邀評委：校社聯(lián)、校學生會指導老師王娜；凈月校區(qū)校社聯(lián)指導老師；贊助商
海報、展板和條幅制作：宣傳部張玉梅
場地申請：楊連亭
校園媒體邀請：馬聰
組織觀眾入場：魏微麗
主持人邀請：劉一宏
活動現(xiàn)場維護：馬聰、張玉梅
現(xiàn)場設(shè)備調(diào)試：常晶金
攝影：常彥龍、李芳
新聞稿寫作：常彥龍、李芳
宣傳報紙制作：編輯部
禮儀：黃泳霖、魏存霞、羅春銀、李欣桐
會后整理：岳承榮
財務管理：葛顏飛
為觀眾頒獎：張小軍、高慧、溫凡
九、 活動注意事項
1. 文學院社聯(lián)、社團成員齊心協(xié)力辦好活動。如無特殊原因，活動組織者和節(jié)目參與者嚴禁遲到和缺席。
2. 活動參與者態(tài)度要端正，應盡量避免個人因素破壞整個活動。
3. 決賽活動開始之前，總調(diào)度者應告訴全體工作人員統(tǒng)一的指揮手勢以及其他命令方式，以應對突發(fā)事件。
4. 注重與其他社聯(lián)合作的方式方法
5. 注意對贊助商的宣傳，嚴禁造成負面影響
6. 活動期間工作人員注意服飾要求，注意言語舉止要求
楊連亭159 4870 7876常晶金159 0443 5473
魏微麗159 4307 5908 魏存霞 137 5685 7164
創(chuàng)意大賽活動策劃書 篇6
閱讀小貼士：篇6共計2612個字，預計默讀時長7分鐘，朗讀需要14分鐘，中速朗讀18分鐘，在嚴肅場合朗讀需要24分鐘，本模板有168位用戶喜歡。
活動背景：適逢開學伊始，熙攘的校園里出現(xiàn)了形形色色的詐騙活動，為提高廣大學生的防詐騙意識，由中山大學南方學院校園管理部、共青團中山大學南方學院委員會主辦，學院學生會生活保衛(wèi)部承辦的一騙空白防詐騙創(chuàng)意大賽正式拉開序幕。
此次活動在于幫助大學生發(fā)揮其主觀能動性，加強自身修養(yǎng)，同時通過這次活動，調(diào)動學生的積極性，讓學生主動了解防盜騙知識，動手創(chuàng)造防盜騙作品，幫助大學生提高防盜騙意識，掌握防范技能，增強自我防范能力。從源頭上預防和減少詐騙案件的發(fā)生，保護自身的財產(chǎn)安全。
為提高廣大學生的積極性，本屆大賽設(shè)置了豐富的獎品，參賽選手需以平面作品、歌詞創(chuàng)編或者微電影的形式上交作品。
秀出你的武器，讓我們不再一騙空白。
一．大賽時間
3月26日到 4月25日
二．組織機構(gòu)
主辦：
中山大學南方學院校園管理部
共青團中山大學南方學院委員會
策劃承辦：
中山大學南方學院學生會生活保衛(wèi)部
三．參賽對象
中山大學南方學院在讀本科生
四、參賽作品類型和要求
1）類型：歌詞創(chuàng)編（可原創(chuàng)）、平面作品、微電影作品
2）要求：貼近主題，源于生活，高于生活。賦有創(chuàng)意。
（1）歌詞創(chuàng)編作品
①提交創(chuàng)改歌曲的文本（以防盜騙為主題）。
②時間在2分鐘—5分鐘，須說明改編歌曲來源，應當特別注意 用語的安全規(guī)范。
③歌曲創(chuàng)編作品在決賽時需現(xiàn)場演繹。演唱者可由原創(chuàng)作者安排，或接受院生活保衛(wèi)部安排分配。
2.平面作品
平面作品包括 電腦設(shè)計作品、手繪作品、海報設(shè)計、素描、圖案、標志設(shè)計等。
①參賽作品可由一人或多人組隊參加，共同或個人提交一份作品。個人參賽作品不得參加多人組隊，多人組隊成員不得再以個人名義參賽。
②提交作品須切合本次活動主題，否則取消參賽資格。
③須同時提交紙質(zhì)版和電子版，以及創(chuàng)意說明，初賽審核通過后可準備決賽演講解說作品時ppt或介紹作品文字內(nèi)容。
④參賽作品不得抄襲網(wǎng)絡或使用往屆作品，否則取消參賽資格。
⑤對于獲獎作品，除非特別申明，主辦方與合作組織有權(quán)無償在公共媒體上作非盈利性展示、展播。
⑥提交方式：
紙質(zhì)版：設(shè)計統(tǒng)一為a0版式；
電子版：提交作品格式可以為jpg jpeg bmp png 或gif格式的設(shè)計作品。
3.微電影作品：
①須提交電子版，以及創(chuàng)意說明，參賽者同一組別限參賽作品 一件。（以防盜騙為主題）
參賽視頻作品格式為swf、fla或wmv文件。片長在30秒—5分鐘之內(nèi)，制作尺寸要求為720576pi_，幀數(shù)為25幀/秒，須使用普通話配音，文字使用簡體字，應當特別注意文字等重要內(nèi)容的安全區(qū)規(guī)范，參賽作品除了在片頭或片尾出現(xiàn)創(chuàng)作團隊或個人署名外，不得夾帶任何廣告畫面及信息。
五、參賽隊伍要求：
平面作品組和歌曲改編作品組中創(chuàng)意小組人員不可超過5人，微電影作品組中創(chuàng)意小組人員不可超過8人。
六、獎項設(shè)置
大賽獎項分平面作品和微電影作品與歌詞創(chuàng)編作品三個組別。
1.各組別分設(shè)一、二、三等獎各一名，
2.優(yōu)秀獎（進入決賽的但未獲得名次的參賽人員或小組均可獲得）
3.在各組參賽作品中選出最佳人氣獎。
4、通過網(wǎng)絡和現(xiàn)場作品展示，進行投票方式，選出最佳人氣獎。
一等獎 死飛山地自行車
二等獎 華美10400mah大容量移動電源
三等獎 郎琴溫沙白音響
優(yōu)秀獎、最佳人氣獎均可獲得彪王ssk 8gu盤
七、報名及參賽作品提交時間和要求
1.電話報名登記：3月26日至3月31日
2.3月26日可于西區(qū)現(xiàn)場報名，27日可于中西區(qū)現(xiàn)場報名，28日可于東區(qū)現(xiàn)場報名
3.微博報名@中大南方院生活保衛(wèi)部 下載表格報名
4.報名表提交時間：電子版4月1日前發(fā)于郵箱 ，
5.參賽作品提交時間：4月12日前交至
6、參賽作品提交要求：
（1）認真填寫報名表，報名表中除了簽名手寫外，其余項目均打印工整，內(nèi)容真實、準確，不得涂改；
（2）參賽作品中不得出現(xiàn)系別、專業(yè)、姓名等參賽人個人信息；
（3）作者提交的參賽作品同一組別只限1件；
（4）創(chuàng)意小組名單、參賽人簽名欄中按第一、二、三……作者順序填寫、簽名；
（5）作者須提交材料：報名表（電子版、打印版）、參賽作品（紙質(zhì)版、電子版）。
（6）電子版報名表文件命名規(guī)則：系別 年級 作者 類別，如會計系 10級 張力 微電影；
（7）電子版作品文件命名規(guī)則：系別年級 作者 類別作品名稱，如電軟系 10級張力 微電影防攻戰(zhàn)略。
八、評選方式4月18-25日（具體待定）進行評審，分初賽和終賽。 1）初賽，選出入圍作品
評審團設(shè)置：邀請各系學生代表（各系2人，共20人）組成評審團進行初選，選出各組最終得票前5名入圍決賽。
2）決賽，選出各獎項（4月20日至4月25日）
1. 將入圍的平面作品和歌詞改編作品打印出來,展覽于東中西區(qū)飯?zhí)瞄T前同時，在網(wǎng)上展出優(yōu)秀視頻短片，在網(wǎng)上進行投票（可通過微博，微信，或者發(fā)短信的方式為喜歡的作品投票）。從而，選出最佳人氣獎。
2.邀請相關(guān)專業(yè)教師對入圍作品進行最終評審出一、二、三名
九．獲獎作品后續(xù)展示
1．在學院官方網(wǎng)頁、刊物（團刊、團報）等刊登獲獎作品；
2．將通過學院學生會網(wǎng)頁、生活保衛(wèi)部博客、微博等作線上展示推廣；
3．通過東西區(qū)宣傳欄展示獲獎作品；
十、聲明及約定事項
1．參賽作品必須遵守相關(guān)法律法規(guī)，不與民族文化傳統(tǒng)相違背，遵守社會道德；
2．報名者保證參賽作品確由報名者原創(chuàng)，絕無侵害他人著作權(quán)或違反其它法律事宜，如有抄襲或仿冒情況，經(jīng)裁定后，取消其參賽資格；
3．為推廣本活動，所有參賽者于報名時同意參賽作品無償授權(quán)主辦單位，供重制、出版等或與本活動相關(guān)的一切活動中發(fā)表。如有異議，請于報名時提出；
4．參賽者對上述各項聲明及約定，均無任何異議。
十一．大賽聯(lián)系方式
報名郵箱：
十二、.附件：一騙空白報名表（請自行復制到word進行填寫）
一騙空白防盜騙創(chuàng)意大賽參賽報名表
系別專業(yè)
作品類別
□平面作品 □微電影作品 □歌詞創(chuàng)編作品 （可原創(chuàng)）
小組代表
聯(lián)絡方式
姓名
移動電話（長號/短號）
宿舍
電子郵箱
創(chuàng)意小組成員名單
備注
備注：
1、參賽作品必須遵守相關(guān)法律法規(guī)，不與民族文化傳統(tǒng)相違背，遵守社會道德。報名者保證參賽作品確由報名者原創(chuàng)，絕無侵害他人著作權(quán)或違反其它法律事宜，如有抄襲或仿冒情況，經(jīng)評審裁定后，取消其參賽資格；
2、為推廣本活動，所有參賽者于報名時同意參賽作品無償授權(quán)主辦單位，供重制、出版等或與本活動相關(guān)的一切活動中發(fā)表。如有異議，請于報名時提出，如參賽者無提出異議，則當參賽者同意參賽作品無償授權(quán)主辦單位，供重制、出版或與本活動相關(guān)的一切活動中發(fā)表；
3、參賽者對上述各項聲明及約定，均無任何異議。
參賽人簽名：
年 月 日
創(chuàng)意大賽活動策劃書 篇7
閱讀小貼士：篇7共計2451個字，預計默讀時長7分鐘，朗讀需要13分鐘，中速朗讀17分鐘，在嚴肅場合朗讀需要23分鐘，本模板有247位用戶喜歡。
一、 活動主題：創(chuàng)意社團，創(chuàng)造青春，贏在明天
二、 活動名稱：優(yōu)秀社團創(chuàng)意大賽
三、 活動背景：
1) 浙江傳媒學院是傳媒類高校的典范，在努力讓同學們獲得知識的同時，更重視學生的綜合素質(zhì)，提高學生的社會實踐能力，如今，我校社團已經(jīng)一百多個，而我們管理學院的社團也在日益增加，這些對于學生們的課余生活起到了不可替代的作用。社團文化已成為校園文化的重要組成部分，
2)新生入學，新生的熱情將社團活動再次推向高潮，豐富多彩的社團活動讓新生進入大學后首次感受到大學的濃厚氣氛。已有社團正在通過各種形式舉辦活動，招納人才，大力宣傳自己。
3)在這個社團活動的黃金時期，新社團也不斷涌現(xiàn)，新生的獨特創(chuàng)意正在不斷豐富師大的學生生活。在此環(huán)鏡下，我們管理學院學生會社團部決定舉辦這次全院性的優(yōu)秀社團創(chuàng)意大賽。
四、活動目的：
1)在全院范圍內(nèi)，挖掘新生潛能，幫助他們組建自己的社團，提高他們的實踐能力，實現(xiàn)自己的夢想。
2) 為已有的優(yōu)秀社團展示自己正在舉辦或即將舉辦的創(chuàng)意活動，從而調(diào)動積極性，促進社團的進一步發(fā)展。
3) 豐富管理學院的學生活動，抓住我院本階段社團活動的黃金時期，宣傳我院社團，提高影響力。同時，為社團人提供展示自我的平臺，鼓勵他們將自己的社團做大做強。
五、主辦部門：浙江傳媒學院管理學院學生會社團部
六、活動對象：全校同學，以新生為主要對象
七、活動時間：待定
八、活動地點：待定
九、活動形式：
分為初賽、復賽(決賽)三個階段。初賽以資料和現(xiàn)場答辯為競賽形式，從參賽隊伍中選出6支(待定)參賽隊伍進入復賽;復賽以社團實踐活動考驗，現(xiàn)場答辯為比賽模式;決賽暨頒獎典禮以社團團隊整體的展示為比賽模式。
試運行：在本次大賽中挑選出的優(yōu)秀社團，由社團部幫助其試運行，建立社團的規(guī)章制度，指導社團的發(fā)展方向，并合作推出新社團的處女作?？紤]到新社團的號召力問題，不開設(shè)專場的作品發(fā)布，可以附帶在其他社團(如藍曦之光)在年末的晚會或者其他活動中做首次亮相。新社團可以自行到各班級中招兵買馬，試運行階段成功的話，可以申請成為正式的社團，并由社團部推出，爭取將其打造成為又一個精品社團。
十、活動組織
1)活動宣傳
a、利用海報的宣傳方式：
a,在教學樓以及體育館、生活區(qū)宿舍樓下、門前張貼海報.
b,可以以四格漫畫的形式體現(xiàn)活動內(nèi)容，吸引注意力.
c,可以讓每個決賽團隊交一張合影照片電子稿，打印在海報上做風采展示，進行決賽宣傳。
b、利用橫幅的宣傳方式：在路旁懸掛(標語待定)
c、利用口頭的宣傳方式：各個班長以及本部人員在本班級進行宣傳，敘述比賽規(guī)則，介紹管院各社團的成就，鼓勵同學們積極參加，同時發(fā)倡議書附帶報名表，有意愿的同學可以填寫，擴大影響范圍。
d、標語宣傳方式：在海報或單獨做展示管院其他社團舉辦活動的精彩瞬間，寫上諸如同樣的精彩，你也可以締造的標語。
e、在創(chuàng)意征集箱上粘貼手繪海報，征集創(chuàng)意的同時為活動做宣傳。
f、活動過程中，邀請傳媒先鋒網(wǎng)，校報，電視臺，電臺等媒體擴大宣傳，例如可以在電臺播出活動時間，活動簡介等，在傳媒先鋒網(wǎng)上對活動進行報道，并且邀請各宣傳媒體對決賽及參賽團隊進行采訪報道。
2)前期準備
a評委方面：邀請優(yōu)秀社團的社長及學院優(yōu)秀老師領(lǐng)導等做現(xiàn)場評委，進行打分(陳哥負責)。
b場地道具方面：提前申請相關(guān)教室，多媒體檢查無誤，相關(guān)桌椅都落實好。手持話筒2個，會議話筒(立的那種)1到2個，邀請函10張，評分條30 張，筆15支，一次性水杯若干(礦泉水待定)，核分用計算器2個(記分員自行帶)，簽到本等紙張備齊，手繪海報2-3張，宣傳海報四張，報名表100張，膠帶，創(chuàng)意征集箱。
c獎品方面：獲獎證書3個，相關(guān)本子作為獎勵。同時勝出的那一組將作為管理學院重點扶持的社團。
d人員方面：現(xiàn)場安排人員服務，以及應急突發(fā)事件。服務接待人員3名(包括簽到、引導等)，記分員2個，主持人男女各一名，音響調(diào)配懂多媒體的人員1名，計時人員1名。(本部七個人員相應負責)
3)活動概述
第一輪的初賽，所有進行參賽的隊伍自己起好隊名進行，剩下六支(待定)隊伍進行復賽，通過淘汰式剩下三隊進行決賽。最終評出，最佳創(chuàng)意獎優(yōu)秀團隊獎社團鼓勵獎三個獎項。期中，最 佳創(chuàng)意獎是冠軍，管院重點扶持的社團。
4)活動流程(活動初步于3月15日開始宣傳)
a 創(chuàng)意征集(3.15-3.23)：自活動開始宣傳之日起，面向管院甚至全校征集活動創(chuàng)意，在體育館前設(shè)創(chuàng)意征集箱。參賽人員主要以小組為單位(3人及3人以上)負責人員是管理學院即可，征集創(chuàng)意的數(shù)量不限，形式不限，主要為書面形式，可附帶demo帶、vcr等，要能夠充分體現(xiàn)社團創(chuàng)意，征集時間為一周。
b 初步篩選(3.25)：由活動組織方及相關(guān)評委開會討論，根據(jù)征集到的社團創(chuàng)意選出6支優(yōu)秀的小組進入決賽。并且通知各小組進行決賽準備，上交團隊照片。同時開始進行決賽的宣傳活動。決賽準備時間為一周。
c 抽簽日(4.1)：請各參賽小組負責人抽簽，決定其出場小組。并且將其分為3組，每組兩個團隊，作為決賽時的競爭團隊，向?qū)κ痔釂枴?/p>
d 決賽(4.5)：以抽簽決定的小組為單位分別進行展示。
第一環(huán)節(jié)：每組兩個團隊依次進行展示(主要形式為ppt或者vcr，展示內(nèi)容主要為:創(chuàng)意展示，發(fā)展方向或者初步的作品展示等)，時間控制在5分鐘以內(nèi)。(評委根據(jù)展示打分)。
第二環(huán)節(jié)：同一組的兩個團隊互相提問，每個團隊可以向?qū)Ψ教嵋粋€問題，總時間控制在5分鐘之內(nèi)。(評委根據(jù)雙方提問表現(xiàn)打分)。
第三環(huán)節(jié)：由評委分別向同一組的兩個團隊提問，選手在兩分鐘內(nèi)作答。(總分十分評委打分，并點評)。
活動中： 等所有團隊展示完，穿插1個節(jié)目調(diào)動現(xiàn)場氣氛，院十佳唱首歌。同時為頒獎做準備(工作人員統(tǒng)計分數(shù)，填寫證書，準備獎品)。
最后環(huán)節(jié)：頒獎。由評委或嘉賓為獲獎團隊頒獎。評出最佳創(chuàng)意獎、優(yōu)秀團隊獎和社團鼓勵獎。領(lǐng)導做最后陳詞。
十一、注意事項
1)社團部成員齊心協(xié)力辦好活動。如無特殊原因，活動組織者和節(jié)目參與者嚴禁遲到和缺席。
2)活動參與者態(tài)度要端正，應盡量避免個人因素破壞整個活動。
3)注意對贊助商的宣傳，嚴禁造成負面影響，為以后更好的合作。
4) 活動期間工作人員注意服飾要求，注意言語舉止要求。
創(chuàng)意大賽活動策劃書 篇8
閱讀小貼士：篇8共計1955個字，預計默讀時長5分鐘，朗讀需要10分鐘，中速朗讀14分鐘，在嚴肅場合朗讀需要18分鐘，本模板有150位用戶喜歡。
一、活動前言舉辦大學生創(chuàng)意大賽的目的是為了更好的營造我校創(chuàng)業(yè)氛圍，培養(yǎng)學生們的創(chuàng)業(yè)意識，提高學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的綜合素質(zhì)。培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性、創(chuàng)新性意識、完善學生的知識結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)學生的團隊精神。
二、參賽對象
全校在校學生均可報名參加。
三、承辦單位
電子信息工程學院 團學聯(lián)
四、參賽時間
2月26日—— 4月2日 ，具體時間見本文日程安排。
五、大賽組織形式
(一).大賽分為創(chuàng)新組和創(chuàng)業(yè)組，創(chuàng)新組入選作品優(yōu)勝者由學院支助完成作品，創(chuàng)業(yè)組要求以論文形式寫出創(chuàng)業(yè)點子。
(二).競賽鼓勵以創(chuàng)業(yè)計劃小組(團隊)形式參賽。參賽者可以自行組成優(yōu)勢互補、人員配備科學、結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)計劃小組，以小組形式參賽。每個參賽團隊3～5人。
(三).兩組大賽參賽團隊均應在廣泛進行市場調(diào)研、認真進行可行性分析的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務推向市場的完整、具體、具有可實施性的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃書。
六、參賽作品要求
(一).創(chuàng)新組和創(chuàng)業(yè)組均需具備創(chuàng)新性、實效性和可操作性。
(二).參賽項目可結(jié)合我校專業(yè)特色、具有較高創(chuàng)新水平和較強市場競爭力、有較好的潛在經(jīng)濟效益和社會效益、易于形成新興產(chǎn)業(yè)的高、新技術(shù)成果，且具有高技術(shù)、高附加值、節(jié)能降耗、有利環(huán)境保護的科技創(chuàng)新項目或創(chuàng)意。
(三).創(chuàng)業(yè)項目的投資預算要合理、可轉(zhuǎn)化性強。
(四).計劃書內(nèi)容包括：項目背景、市場機會、發(fā)展戰(zhàn)略、市場營銷、生產(chǎn)管理、財務分析、管理體系、風險評估等。
(五).兩組大賽初賽均只需上交書面計劃書，決賽時創(chuàng)新組需做出實際產(chǎn)品。
七、大賽宣傳
宣傳形式：海報、班會、官方的網(wǎng)站等。
八、競賽流程
(一)報名階段：
1.3月19日前，參賽隊伍或選手到電子信息工程學院宣傳部(后簡稱宣傳部，聯(lián)系電話見附錄)報名。團隊內(nèi)成員自行組成，允許團隊成員跨院系適當交叉，每隊可有一名指導老師?？缭合到M成的團隊請負責人于宣傳部報名。
2.3月26日前各團隊需上交以下資料：
(1)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目申報書紙質(zhì)版和電子版各一份。
(2)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃書紙質(zhì)版一份，以供大賽組委會各專家進行查閱評審。申報時，各參賽團隊注意參賽作品類別上的合理性，計劃書結(jié)構(gòu)上的科學分布。
(二)評選階段：
1.初審階段：3月27日～3月29日
初賽評審主要采取函審方式進行。評委以參賽選手在征稿期限內(nèi)上交的書面作品為評審對象，按組委會和評委會制定的評分標準對作品量化評分。每件符合報名要求的作品均由若干名評委分別評分，各評委所給的分數(shù)之和，即為該作品的最后得分。作品按分數(shù)高低依次排名，經(jīng)組委會審核，篩選出較好的作品，淘汰較差的作品，評出若干支參賽團隊進入復賽，并指出需要完善和改進的地方，反饋給申報者，繼續(xù)完善和提高。初賽評審結(jié)果將予以公布，并請進入復賽的團隊積極準備大賽內(nèi)容。
2.復審階段：3月31日～4月2日
復賽評審采取函審和陳述會審相結(jié)合的方式進行，即專家分組進行函審與陳述會審，結(jié)束后在評審委員會上介紹情況，由評審委員會討論，按照評分標準評定最后得分(評分方式由評委會決定)。作品按照分數(shù)高低依次排名，經(jīng)組委會審核，評出若干支參賽團隊進入決賽。評審結(jié)果將予以公布。 陳述會審具體情況如下：
(1)團隊創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)展示。以ppt為展示手段，可包括vcr展示，通過團隊代表解說，活動情景表演等豐富多樣、形式新穎的手法，展現(xiàn)團隊的創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)項目。每隊15分鐘之內(nèi)。
(2)公開答辯。參賽團隊按照大屏幕進行選題，題目與創(chuàng)業(yè)中可能遇到的各種問題有關(guān)，主要采取公開答辯的形式，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)團隊和創(chuàng)業(yè)項目的優(yōu)勢，以達到向評委及嘉賓介紹創(chuàng)業(yè)計劃并爭取創(chuàng)業(yè)支持的過程?；卮饐栴}不得超過10分鐘。
(3)觀眾支持。場內(nèi)觀眾代表公正合理的推介闡述，每人闡述1分鐘內(nèi)，總時長限時8分鐘。
九、競賽評委會構(gòu)成
競賽組委員會邀請相關(guān)領(lǐng)導、專業(yè)教師等方面的人員組成評委會，負責競賽的評分工作。
十、競賽獎勵
(一). 本次大賽創(chuàng)新組和創(chuàng)業(yè)組均設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名，由學校頒發(fā)證書。其中一等獎獎金1000元，二等獎獎金500元，三等獎獎金200元。
(二)創(chuàng)新獎由學院支助完成實物，參加全國大學生挑戰(zhàn)杯，創(chuàng)業(yè)獎一二等由學院推薦參加大學生基金。
(三).為鼓勵學生參加大賽的積極性，組委會把“創(chuàng)意”、“創(chuàng)新”、“創(chuàng)造”均包括在競賽主要內(nèi)容之內(nèi)。對一些沒有形成商業(yè)計劃的好的創(chuàng)意、創(chuàng)新成果等作品，將設(shè)“最佳創(chuàng)意獎”、“最佳團隊獎”等在大賽決賽頒獎環(huán)節(jié)予以頒獎。
(四).大賽獲獎隊伍可以推薦參加省級舉辦的各類創(chuàng)業(yè)大賽，有機會獲得15萬元的創(chuàng)業(yè)基金支持。
十一、大賽注意事項
(一)初賽作品長度不宜超過6000字，參賽作品用a4紙張打印。
(二)提交報名表后請在規(guī)定時間內(nèi)將比賽作品交至宣傳部，注意先報名后參賽(未報名者將拒收其作品)。
(三)各團隊請在規(guī)定時間內(nèi)上交作品及報名表，報名表請?zhí)顚懬逦?，?lián)系方式應有效、常用。
(四)如參賽團隊出現(xiàn)違規(guī)(如抄襲等)行為將被視為故意作弊，將取消其繼續(xù)參加比賽和評獎的資格。
(五)比賽階段團隊成員如有變動，請及時告知，并與比賽開始前提交新的報名表。
(六)大賽具體時間若有改動另行通知。
創(chuàng)意大賽活動策劃書 篇9
閱讀小貼士：篇9共計926個字，預計默讀時長3分鐘，朗讀需要5分鐘，中速朗讀7分鐘，在嚴肅場合朗讀需要9分鐘，本模板有232位用戶喜歡。
一、活動目的
為了豐富大學生課余生活，倡導健康生活方式，激發(fā)學生創(chuàng)新能力及實際操作能力，普及食用方便面的科學方法和營養(yǎng)知識，現(xiàn)舉辦主題為“夏天的方便面”創(chuàng)意大賽活動。
二、活動對象
北京工商大學、天津科技大學、上海水產(chǎn)大學、河南工業(yè)大學、華南農(nóng)業(yè)大學、福州大學的在校生，包括本科生及研究生。
三、活動時間和地點
200_年6至9月，各高校校園內(nèi)。
四、主辦單位
中國食品科學技術(shù)學會
世界拉面協(xié)會中國分會
承辦單位
華南農(nóng)業(yè)大學食品學院團委學生會
五、活動內(nèi)容
1、發(fā)放調(diào)查問卷并回收，填寫問卷的學生可獲得方便面一包，不得重復領(lǐng)取。調(diào)查量為500人左右。
2、以方便面為主體，圍繞創(chuàng)意主題制作，可任意搭配其他食物及原料制作，制作應便捷，時間以20分鐘之內(nèi)為宜。
要求突出健康、美味、營養(yǎng)，并鼓勵具有中國及地方特色。
評分標準
創(chuàng) 新 度 25分 ，感官評價 20分，營養(yǎng)搭配 15分，風味特色10分，可操作性10分，作品名稱5分，創(chuàng)意說明15分，總分：100分。
六、獎項設(shè)置
經(jīng)學校的初評篩選出一定數(shù)量的參賽作品，再經(jīng)學會專家復評、終評選出特、一、二、三等獎及入圍獎，并予以獎勵。
特等獎：人民幣3000元（1名）
一等獎：人民幣__元（2名）
二等獎：人民幣1000元（5名）
三等獎：人民幣500元（12名）
入圍獎：人民幣100元（70名）
七、活動流程
6月中下旬
——在校內(nèi)宣傳與推廣，在校園網(wǎng)刊登活動詳情和報名表格，在校園內(nèi)張貼活動海報并收集報名表；
6月30日前
—— 在校園內(nèi)發(fā)放調(diào)查問卷，填寫問卷的學生可獲得一包方便面。調(diào)查量為500人左右。
7月
學生準備比賽作品；
8月10日
——向校內(nèi)學生征集參賽作品（作品信息表與實物彩色圖片）并進行初評，篩選出一定數(shù)量的參賽作品；
8月20日
——將初評結(jié)果報送中國食品科技學會，總共15個；
9月
——由中國食品科技學會組織復評、終評選出特、一、二、三等獎及入圍獎，并予以獎勵；
10月中旬
——向獲獎選手頒發(fā)獎金（或獎品）、證書；
10月15日前
——活動結(jié)束后， 向?qū)W會報送活動總結(jié)及相關(guān)資料（包括文字、照片、錄像等）。
注：本次大賽結(jié)果（獲獎者及其作品）將在《中國食品報》和中國食品科學技術(shù)學會網(wǎng)站上刊登。
參賽同學請于6月24日前將報名表交到食品學院院樓（教三對面）319團委實踐部文件夾或以電子版發(fā)到 附：報名表和作品信息表
食品學院團委、學生會
200_年6月
“夏天的方便面”創(chuàng)意大賽活動策劃書
創(chuàng)意大賽活動策劃書 篇10
閱讀小貼士：篇10共計730個字，預計默讀時長2分鐘，朗讀需要4分鐘，中速朗讀5分鐘，在嚴肅場合朗讀需要7分鐘，本模板有275位用戶喜歡。
大學生書簽設(shè)計創(chuàng)意大賽活動策劃書
一、主辦機構(gòu)
校青年志愿者協(xié)會
(活動時主要交給一個部門負責，其他部門聽從這個部門調(diào)動，做輔助工作)
二、活動地點
在三棟小廣場設(shè)置報名地點及收集作品申請三棟大廳展示獲獎作品
三、活動時間
(主要隨協(xié)會具體安排，建議在)四月一日~四月八日(其他組織定會拿愚人節(jié)做文章，我們就要推陳出新，舉辦新的活動)從四月一日開始宣傳，四月二日設(shè)置報名四月五日截止四月六日至八日評選優(yōu)秀作品
四、參與人員
全校有創(chuàng)意的同學
五、活動主題
“勤動你巧手，書香滿校園”或“創(chuàng)意無極限，書簽也精彩”(標語想的不太好，要大家一起改改)
六、活動目的
1、激發(fā)同學們的創(chuàng)造力與動手能力(雖然一枚書簽小小的，但是它也是藝術(shù)與創(chuàng)造力的結(jié)合)
2、宣傳可持續(xù)發(fā)展的觀念(讓節(jié)約從小事做起我們這次要求的書簽原材料主要是廢棄的'硬質(zhì)紙張或是普通紙巾，甚至就報紙也可。就靠同學們的巧手變廢為寶了)
3、宣傳志愿者無私奉獻的精神使志愿者精神深入人心(我們的主題將會有志愿者這一部分這樣就會將志愿者的形象具體化抽象畫)
4、提高同學們的文化底蘊，認識書的重要性(書簽總會與書聯(lián)系在一起，思想?yún)R報專題什么書配什么書簽嘛)
七、場地設(shè)置
三棟小廣場三棟大廳
(從四月一日開始宣傳，四月二日設(shè)置報名四月五日截止四月六日至八日評選優(yōu)秀作品四月九、十日展覽優(yōu)秀作品)
八、宣傳方式
宣傳部海報報名點宣傳食堂海報板貼告示各班班長的通知
九、工作分配
辦公室：負責報名表的打印、分發(fā)及參賽人員的檔案表格整理
宣傳部：出一張海報三張告示
外聯(lián)部：負責申請場地、教室及獎品采購
會員俱樂部：發(fā)動協(xié)會會員參與活動(短信方式)
公益服務部：負責與圖書館聯(lián)系將獲獎書簽贈與圖書館
十、預計費用
一等獎100元二等獎50元三等獎30元
獲獎證書20份乘以2元
入圍獎本子30份乘以1元
其他。。。
共計200元左右
__年3月9日
創(chuàng)意大賽活動策劃書 篇11
閱讀小貼士：篇11共計1569個字，預計默讀時長4分鐘，朗讀需要8分鐘，中速朗讀11分鐘，在嚴肅場合朗讀需要15分鐘，本模板有180位用戶喜歡。
一、活動名稱科技引領(lǐng)時尚生活——大學生科技創(chuàng)意大賽二、活動背景及目的科學發(fā)現(xiàn)、技術(shù)發(fā)明與商品化、產(chǎn)業(yè)化之間的關(guān)系越來越緊密，科技和創(chuàng)新越來越成為經(jīng)濟社會發(fā)展的重要決定因素。將科技運用到生活中，方便生活，提高人們的生活質(zhì)量已然成為非常熱的話題。為激發(fā)學生科技創(chuàng)業(yè)的熱情，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新思維，豐富大學生課余活動，鍛煉動手能力，開拓學生思路，發(fā)掘科技人才，引導和激勵我校學生樹立文明、自強、求是、創(chuàng)新的正確價值觀，營造濃厚的校園科技學術(shù)氛圍，同時也為以后的大學生創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽打下良好的基礎(chǔ)，基于上述目的物理學院將承辦科技創(chuàng)意大賽的活動。三、活動時間__年10月15日-10月26日為作品征集時間28日-31日為評審時間四、活動對象大連大學全體在校學生五、活動說明及作品要求（一）活動說明：目前，科技作品在我們生活中所占比例越來越大，科技的發(fā)展使人們的生活變得越來越快捷、方便、時尚。這次比賽圍繞科技引領(lǐng)時尚生活這一主題，比賽上交作品可分為兩類：1、科技成品創(chuàng)新性設(shè)計參賽選手可針對生活中的一些性能有待于提高的工具、物品等,將其通過自己的設(shè)計改進,讓科技成品帶給人們更好的視覺享受或者使其能夠更好地服務人們，使人們的生活更加方便快捷，由此提出自己的創(chuàng)新性的設(shè)計方案。（例：__百大創(chuàng)新制作http://wenku.baidu.com/link?url=dttzn21u2hv64rwqitgvtfsq2nzkct_c4bquqovmomzpb0_k5cejew3m-bnzs2mfye_heo91bfcntbkop_wtaf5lcfl_llab-jo-hguaahu或者中央電視臺《我愛發(fā)明》欄目）2、科技設(shè)想概念式設(shè)計參賽選手可以就目前人類科技發(fā)展所需但并沒有的科技成品這一形勢,發(fā)明一種新型式科技作品來改善人們的生活;或者根據(jù)自己對人類未來生活的構(gòu)想提出相應的概念式設(shè)計，讓人類的生活環(huán)境更和諧、優(yōu)美，令人心曠神怡。（例如輪椅護理機器人、ifood新奇概念廚房等。參考網(wǎng)址：http://www.chinanews.com/edu/__/11-30/5565430.shtmlhttp://www.duo_inqi.com/view/8040.html）（二）作品要求：參賽者需按時上交電子版和打印版的科技成品創(chuàng)新性設(shè)計方案各一份。其內(nèi)容的具體要求如下：①科技成品創(chuàng)新性設(shè)計方案中作品的設(shè)計思路務必清晰，即詳細的描述出作品的設(shè)計步驟以及其所能達到的預期效果。②概念式設(shè)計中需標明作品的設(shè)計目的，并以其為主線貫穿作品制作及應用的全部過程，進而體現(xiàn)作品的價值所在。③設(shè)計方案中要配有適當?shù)淖髌吩O(shè)計圖（如：ps出預期成型作品）。作品設(shè)計圖的上交模板請參照附件一。六、活動流程策劃（一）前期宣傳：大賽進行前應充分做好本次大賽的宣傳工作，鼓勵廣大學生積極參與這次比賽。宣傳方式如下：①在學校醒目處懸掛本次大賽主題的橫幅。②在物理樓、新文樓、新理科樓、新文綜樓等處放置本次大賽的宣傳展板，展板涉及比賽流程與創(chuàng)意設(shè)計兩個方面。③把大賽的相關(guān)材料發(fā)放到各個學院的學生會，由各學院相關(guān)人員負責本次大賽的宣傳活動，提高大賽的關(guān)注度。④在學校學生處、校園內(nèi)網(wǎng)等網(wǎng)絡公共平臺上發(fā)布與本次比賽相關(guān)的通知，提高此次比賽的影響力。（二）作品征集：作品設(shè)計的相關(guān)材料在__年10月26日之前上交至物理學院學生會，電子版發(fā)至郵箱846579334@www.worldseriesoftits.com（三）作品評選：由專業(yè)老師和學生組成評審小組，根據(jù)上交作品整體思路的條理性、作品內(nèi)容的創(chuàng)新性、在實際生活中的可行性以及未來商業(yè)價值性等進行公平、公正、公開的綜合評定。評定結(jié)果將在評定后（__年10月31日 物理學院網(wǎng)站）公布。（四）獎項設(shè)置①大連大學科技創(chuàng)意大賽最佳創(chuàng)意獎：一名 ②大連大學科技創(chuàng)意大賽創(chuàng)新價值獎：二名 ③大連大學科技創(chuàng)意大賽優(yōu)秀獎：三名（五）活動總結(jié)：①總結(jié)比賽成績并表彰獲獎選手。②在校報上刊登優(yōu)秀作品。③總結(jié)比賽期間出現(xiàn)的問題并提出解決方法。七、大賽注意事項（一）未按時上交參賽作品的選手視為放棄比賽。（二）參賽學生不得抄襲、剽竊他人作品，侵犯他人知識產(chǎn)權(quán)，違者取消參賽資格。
創(chuàng)意大賽活動策劃書 篇12
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活動名稱：鵝卵石創(chuàng)意大賽
活動目的：繁榮校園文化活動，豐富校園生活，旨在讓學生增強彼此的友誼。通過活動培養(yǎng)同學們的團結(jié)意識，協(xié)作能力與創(chuàng)新能力。
活動宗旨：
1. 活動過程中，同學們要本著“安全第一”的原則
2. 同學們要具有團隊意識與協(xié)作意識
3. 評委要本著公平、公正、公開的原則來進行審評
活動時間：待定
活動地點：校園小足球場
策劃主辦單位：化工系團總支學生會
參賽對象：化院全體同學
活動流程：
1. 參賽選手可以以班級、寢室或其他形式自由結(jié)組，每組5人，根據(jù)報名人數(shù)最終確定參賽組數(shù)
2. 參賽選手可在活動前確定其參賽作品的樣式，帶5塊鵝卵石、所需工具（如，毛筆、涂料、剪刀、紙、圓盤、沙土、袋子等），2個本團隊的象征物（可佩帶）于活動現(xiàn)場
3. 活動過程中可去長江邊拾取所須鵝卵石（每組只許派2人，此2人必須佩帶本組標志物），累計時間不得超過50分鐘（2人中按最后一人到達活動現(xiàn)場的時間為準），有評委與工作人員跟隨確保安全，評委根據(jù)其團結(jié)意識給以一定加分
4. 取材后，由專人紀錄每組所采石子總數(shù)。由本組成員共同完成其團隊的創(chuàng)意
活動提示：可以利用鵝卵石擺設(shè)成各種樣式的形狀，有書法、繪畫能力的同學可以在其上展示自己的才能，也可以在上面粘貼圖畫、字等其他藝術(shù)，也可以利用其他陪襯物品和鵝卵石共同組成一件精美的作品
評分標準：
1. 創(chuàng)意作品的品質(zhì)（60分）取評委的平均分
2. 拾取鵝卵石利用率（10分）100%得10分，80%以上得8分，60%以上得5分
3. 拾取鵝卵石過程中的團隊配合意識（10分）
4. 活動現(xiàn)場完成創(chuàng)意過程中團隊合作意識默契程度（15分）
5. 完成創(chuàng)意用時最少的組加5分
活動要求：
1. 活動過程中同學一定要注意自身安全
2. 各組成員必須團結(jié)協(xié)作共同完成其創(chuàng)意作品
3. 各組必須在規(guī)定時間完成各項任務
活動準備：
1. 選手：5塊鵝卵石、2個團隊象征物、所需工具、道具、陪襯物等
2. 學生會：主持人、評委、話筒、桌椅、計時器、記分表、證書、獎品等
后期工作：
1. 評委嘉賓給獲獎選手頒發(fā)證書和獎品
2. 收拾會場
創(chuàng)意大賽活動策劃書 篇13
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一．項目背景 垃圾是“放錯了地方的資源”，垃圾的價值很大程度上決定于垃圾混合或分類的程度。在混合存放、傾倒的過程中，雖然居民節(jié)省了處置時間和存放空間，但是浪費了垃圾的價值；與此相反，垃圾分類收集則產(chǎn)生價值。垃圾的混合程度與價值之間呈倒數(shù)關(guān)系，這是垃圾的一個重要特性，也是分類收集的理論基礎(chǔ)。國內(nèi)外許多學者都認為分類收集是實現(xiàn)垃圾減量化、無害化、資源化的重要措施。 城市居民生活垃圾在我國已成為重大的環(huán)境問題，而且日趨嚴重。因其產(chǎn)量不斷增加，組分日趨復雜且會隨季節(jié)、地區(qū)等因素發(fā)生很大變化，產(chǎn)生地（如廚房）儲存容積有限，所以研究如何規(guī)劃和建立有效收集、分類、處理生活垃圾的iswm系統(tǒng)具有重要意義。 目前城市生活垃圾的分類收集主要面臨如下兩個問題： 第一，垃圾如何分類？影響垃圾分類的因素很多，但國情不同各因素影響程度與作用機制也不同，例如在我國現(xiàn)階段對垃圾回收有重要影響的拾荒者問題在發(fā)達國家卻不常見，不考慮這些區(qū)別而希望通過簡單地引進先進的技術(shù)和方法進行管理，如國已建成并運行的垃圾焚燒發(fā)電廠，其中不乏失敗案例。因此，研究、分析與鑒別分類回收的各種影響因素是一項長期而必需的基礎(chǔ)工作。 第二，如何推行分類收集，提高其可操作性？如何通過制定并實施回收利用法律、宣傳、按量收費等強制性措施？如何提高居民的參與意愿？分類收集如何與后續(xù)處理技術(shù)匹配？推廣中需解決的具體問題有哪些？二．活動目的 開展本次策劃大賽的目的主要有三。 首先是再一次作為宣傳，提高同學對于垃圾問題面臨嚴峻形勢的認識，激發(fā)同學們主動參與到資源回收、節(jié)能環(huán)保的實際行動中。在生活中，從身邊的小事做起，如在投放垃圾時用幾秒鐘思考一下，把垃圾投放到相應的分類垃圾桶。 其次，讓同學們意識到改變垃圾處理方式，實現(xiàn)垃圾無害化和最大限度的減量化、資源化勢在必行。 再者，引發(fā)同學們對于垃圾分類回收面臨的主要問題的思考：垃圾如何分類？如何推行分類收集，提高其可操作性？并通過策劃大賽的形式廣泛征集同學們的意見，吸取其中切實可行的方法，從而找到解決城市生活垃圾分類回收的一套理想方案，減輕城市環(huán)境污染，減輕城市管理的壓力。三. 項目內(nèi)容及比流程3.1 活動時間 __年12月13日至12月25日。3.2 大賽主題 城市生活垃圾分類創(chuàng)意大賽。3.3 主辦方 主辦單位：美國嶺南基金會博雅教育項目——“化學與人類可持續(xù)發(fā)展”項目組 承辦單位：化學與化學工程學院3.4 具體流程__年12月13日 完成策劃（麗娜、孫浩） 橫幅、海報的制作（于娟） __年12月15日 通過團工委申請（雯靜） 張貼海報、橫幅（一江、榆鈞）__年12月15-18日 開始接受報名（妙興） __年12月15日-9日24:00時 征集解決方案（妙興） __年12月20日 評選出入圍決賽作品，短信通知參賽者初賽結(jié)果（小組討論表決）
__年12月21-24日 再次確定決賽日期，邀請博雅項目小組的指導老師作加評審，申請課室，布置活動場地 __年12月25日 現(xiàn)場決賽，評選最終獲獎策劃3.5 比賽3.5.1 比賽規(guī)則 本次策劃大賽面向全校師生征集城市生活垃圾分類回收的策劃方案，可以以個人形式參加比賽，也可以2-6人組成小隊報名參加，一人或一隊可提交一份策劃作品。參賽者可統(tǒng)籌全局，針對城市設(shè)計方案，也可選擇一個切入點分析，如研究中國某一城市的某一社區(qū)的垃圾分類回收方案。 參賽的個人或團隊在12月19日24:00前提交一份具體的策劃方案，從中挑選出8-10個優(yōu)秀的方案。策劃占總分的40%。在第二輪決賽中被選中的個人或團隊將對提出的方案進行現(xiàn)場展示和公開答辯，最終評選出一、二、三等獎。 __年12月19日24:00時之前，參賽者以郵件方式上交策劃作品。12月21日前評出入圍決賽的作品。12月25日（暫定）進行現(xiàn)場決賽，決賽內(nèi)容為策劃演示，形式自選，參加復評的參賽者有15分鐘臺上展示解說時間，由評委現(xiàn)場打分，去掉最高分和最低分，取平均分作為該作品的展示成績。展示成績占總分的60%。最終按總分評出本次比賽的一二三等獎。3.5.2 策劃作品要求 論述垃圾分類回收處理與可持續(xù)發(fā)展的理念，再詳細闡述城市生活垃圾分類的具體方案，包括政府政策引導、運行方法、宣傳策略、監(jiān)督機制、可行性分析等方面，并不僅限于此，可自由發(fā)揮，關(guān)鍵是要切實可行。3.5.3 評分細則表達：語言表達流暢，10% 內(nèi)容：“可回收”和“不可回收”分類、詳細地具體分類清晰，10% 創(chuàng)造性：原創(chuàng)首發(fā)，設(shè)計思路清晰，新穎獨到，20% 實操性：標準簡單易懂、方便市民掌握，能提高居民的參與意愿，40% 低成本：推行方案的成本相對低，具有社會經(jīng)濟效益，20% 額外獎勵：策劃形式生動，輔以dv，照片等，10分封頂。 3.5.4 比賽獎勵 由博雅教育項目組評選出一二三等獎，其中一等獎1名，獎勵600元+證書；二等獎2名，獎勵400元+證書；三等獎3名，獎勵200元+證書。聯(lián)系方式：四. 報名表格城市生活垃圾分類創(chuàng)意設(shè)意大賽報名表團隊名稱 報名時間 負責人姓名 院系專業(yè) 聯(lián)系電話 e-mail 自我（團隊）介紹 （200字以內(nèi)） 附錄：1. 所有參賽作品必須為原創(chuàng)作品，字數(shù)不限，可參考相關(guān)文獻，但不得抄襲。 2. 參賽作品要求切合主題，符合城市生活垃圾現(xiàn)狀及垃圾分類的環(huán)保觀念，并具有社會經(jīng)濟效益。 3. 征得參賽者同意后，主辦單位可發(fā)布并使用參賽者提交的參賽作品。 4. 填好相關(guān)資料后發(fā)到，報名起止時間為__年12月15-18日20:00。
創(chuàng)意大賽活動策劃書 篇14
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一、活動背景、活動主題
(一)、活動背景
第一屆“夢想杯”建筑創(chuàng)意大賽的完美落幕，伴隨著學院領(lǐng)導給予的肯定以及關(guān)注首屆建筑創(chuàng)意大賽的學子們的熱烈要求，我系管理教研室特別要求再次組織開展第二屆“夢想杯”建筑創(chuàng)意大賽。
(二)、活動主題
建出風采，筑起未來
二、活動目的
為了提高全院同學的綜合素質(zhì);提升學生學習興趣;讓更多學生得到學科競賽的鍛煉;讓教師積累組織和指導學生競賽的經(jīng)驗;落實理論與實際實踐相結(jié)合的辦學宗旨。本大賽從理念轉(zhuǎn)換到圖紙設(shè)計;從建筑模型制作、室內(nèi)裝飾裝修到營銷策劃;從空想的概念到實際的產(chǎn)物，這一整個活動模擬了房地產(chǎn)產(chǎn)業(yè)的全部流程。同時，本次活動涉及了我院不同的專業(yè)，這樣既能培養(yǎng)學生的團隊合作意識，又能讓各系同學發(fā)揮出本專業(yè)的特長優(yōu)勢，多方面培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實際動手能力，促進了學生自我管理，自我提高的能力。我系管理教研室特別要求組織此次建筑創(chuàng)意大賽。
三、活動組織
1、主辦單位：廣州城建職業(yè)學院
2、策劃承辦單位：廣州城建職業(yè)學院建筑工程管理系團總支、學生會
3、協(xié)辦單位：建筑工程管理系團總支、學生會秘書部、自律委員會
4、參賽對象：廣州城建職業(yè)學院全體在校學生
四、活動時間、地點
1、初賽：
__年__月4日---__年__月12日 地點：自由安排
2、決賽：
第一階段：__年__月22日，14:00—18:00 地點：二區(qū)廣場
第二階段：__年__月29日，19:30—22:30 地點：四樓報告廳
五、活動形式
1、組隊：報名參賽的團隊不設(shè)上限(6人/組)?；顒硬捎脠F隊報名和分環(huán)節(jié)報名兩種報名模式，即選手可以自行邀請各專業(yè)學生組隊參賽報名，也可單獨申報某一環(huán)節(jié)(如：理念設(shè)計、繪制圖紙、裝飾裝修設(shè)計、作品動畫效果介紹、產(chǎn)品營銷等)，由協(xié)辦方設(shè)立咨詢中心讓參賽選手自由溝通組成團隊報名參加比賽。
2、初賽：每組團隊在規(guī)定時間內(nèi)上交a3大小規(guī)格的設(shè)計圖紙(可手繪或打印)，上交的圖紙須包括建筑設(shè)計圖、室內(nèi)裝飾裝修圖等;并附a4紙寫上團隊名稱、團隊成員的簡介、團隊logo并描述建筑物名稱、建筑物的設(shè)計理念(不得出現(xiàn)指導老師姓名)。由專業(yè)老師依據(jù)評分準則評選出8組團隊進入決賽。(注：該建筑由專業(yè)老師提供統(tǒng)一底座，參賽選手根據(jù)底座對別墅進行設(shè)計)
3、決賽：由主辦方為每組參決賽團隊提供100元經(jīng)費，讓決賽團隊自行準備好模型制作所需要的材料(一周左右的準備時間)，決賽第一階段根據(jù)自己初賽的設(shè)計圖紙現(xiàn)場制作建筑模型，制作完成后進行作品展示，決賽第二階段運可運用3d動畫、ppt演示、營銷活動等方法進行作品介紹與銷售。最后由評委老師依據(jù)其模型的施工工藝與圖紙的契合程度以及模型的裝飾裝修設(shè)計、營銷等評分，評選出獲獎團隊。
六、活動規(guī)則
1、每個參賽選手只允許參加一個參賽隊。
2、參賽期間，團隊應獨立設(shè)計、制作，不得抄襲他人作品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格。
3、進入決賽的團隊不得制作材料做加工處理，決賽現(xiàn)場將有工作人員對所帶材料進行檢查，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將做相應扣分。
4、決賽隊伍可以設(shè)置自己的團隊logo。
5、活動開始后不得隨意更換隊員。
6、附加題：參賽選手可根據(jù)自己團隊的實際情況自由選擇附加題為團隊加分。附加題如下：
參賽者可不選擇設(shè)計別墅，選擇附加題改造學校對面的商貿(mào)城，針對商貿(mào)城現(xiàn)狀出現(xiàn)的問題進行改造創(chuàng)新，凡選擇附加題的參賽隊伍，并符合本次活動將以基礎(chǔ)分5分-最高分15分進行加分。
注：主辦方會提出商貿(mào)城現(xiàn)狀的一些存在問題，參賽隊伍也可以像主辦方提出你們寶貴的意見及問題，綜合之后，參賽者根據(jù)這些問題對商貿(mào)城進行改造。
七、大賽具體流程
第一環(huán)節(jié)：組隊及報名
1、參賽選手可自由先行組好團隊并填寫報名表報名(報名表見附錄3.)。
2、未能自行組隊的參賽選手按以下方式報名組隊：
(1)每位參賽選手自行打印一份a4紙張的個人簡介(簡介需包括姓名、性別、所在系別和專業(yè)、聯(lián)系方式、主要特長、需要尋求的合作成員的要求、是否同意有工作人員自由分配組隊)上交指定地點并將電子版的個人簡介上交到指定郵箱。
(2)由工作人員整理所有簡介，創(chuàng)建2個夢想杯建筑創(chuàng)意大賽的個人才交流qq群，將各項特長的報名簡介上傳至共享，讓所有參賽選手自行下載簡歷查閱尋求合作伙伴;或由參賽選手在指定值班時間到團學辦公室216查閱紙質(zhì)簡介尋找團隊合作成員。
(3)請各系團總支、學生會幫忙收集各班團支書或班長聯(lián)系方式，有協(xié)辦方統(tǒng)一匯總后分發(fā)給各系的班級團支書或班長，由他們自行聯(lián)系組隊。
(4)組隊時間為5天，若5天內(nèi)未找到合作成員，將由主辦方抽簽分配。
第二環(huán)節(jié)：初賽
(1)申請大教室一間，邀請相關(guān)工作人員對參賽團隊講解此次大賽的制作要求，比賽流程。
(2)參賽團隊在8天時間內(nèi)繪制出a3大小規(guī)格的設(shè)計圖紙(可手繪或打印)，上交的圖紙必須包括建筑平面設(shè)計圖、建筑各面墻體的立面圖、室內(nèi)裝飾裝修圖，并附a4紙寫上團隊名稱、團隊成員的簡介、團隊logo、建筑物名稱、建筑物的設(shè)計理念。
(3)由專業(yè)老師根據(jù)大賽評分準則評選出8個團隊進入決賽。
第三環(huán)節(jié)：決賽
(1)通知進入決賽的團隊準備好各自所需的建筑模型的制作材料
(2)決賽第一階段為__年__月29日下午14:00，在二區(qū)廣場邀請學院領(lǐng)導、各系領(lǐng)導蒞臨決賽開賽的剪彩活動。
(3)剪彩結(jié)束，決賽開始，8組團隊在二區(qū)廣場進行現(xiàn)場建筑模型制作(限時3小時)
(4)團隊制作模型期間，進行觀眾倒著說、名詞yes or no(具體游戲規(guī)則見附錄4.)
(5)制作階段結(jié)束，進入作品展示階段(2天)。展示期間接受全院師生投票(投票需注明學號、姓名、班級)，根據(jù)票數(shù)評定出全場最佳人氣獎二組(注：此獎項不能與大賽最終獲獎重合)。參賽選手回去準備第二階段作品介紹的視頻、ppt等。
(6)作品展示完成后，將作品交給相關(guān)專業(yè)老師點評。
(7)決賽第二階段為__年__月29日晚上7:30，評定出一、二、最佳創(chuàng)意獎、最佳視覺獎以及優(yōu)秀獎。
(8)邀請學院領(lǐng)導進行頒獎，并與獲獎團隊合影留念。
(9)活動結(jié)束。
八、活動宣傳
(1)請宣傳部設(shè)計精美的海報貼于5棟和15棟學生公寓樓下的建管系專用宣傳欄做宣傳
(2)請組織部幫忙，打電話通知每班的團支書開會，交代好各班團支書在班上加強宣傳本次大賽并印刷簡易宣傳單，交由每班的團支書到班級派發(fā)給同學瀏覽
(3)邀請各系團學主席開會，請各系團學將此次大賽的相關(guān)資料派發(fā)給各系班級。
(4)借用廣播臺進行宣傳或?qū)W院論壇、蝴蝶提示等進行宣傳!
(5)請社會實踐部負責申請攤位，秘書部安排干事擺攤值班表，在一、二區(qū)飯?zhí)煤腿齾^(qū)靠近15棟的轉(zhuǎn)彎處擺攤宣傳。
(6)制作大賽橫幅，掛于2區(qū)飯?zhí)米鲂麄鳌?/p>
(7)制作以進入決賽的隊伍的公司名稱、介紹，logo為內(nèi)容的海報張貼于2區(qū)飯?zhí)猛饧跋祵Ｓ眯麄鳈凇?/p>
(8)將去年網(wǎng)信部制作的首屆“夢想杯”建筑創(chuàng)意大賽的整 活動流程視頻上傳校內(nèi)網(wǎng)給予同學們觀看，并上傳微博，qq，通過網(wǎng)絡傳播進行推廣宣傳。
(9)通過宣傳部在建管系報刊上進行活動回顧與宣傳
九、活動前期工作
1、創(chuàng)建好2個qq群，用于組隊交流。
2、申請好初賽所要用的教室和決賽用到的場地。(課室數(shù)量視報名參賽選手多少而定，決賽場地在二區(qū)廣場)
3、申請好決賽所需用的器材;(無線麥克風3個、課桌32套、水晶牌20個、端盤10個、帳篷16個)
4、購買好決賽的獎品和場地布置所需的裝飾品，獎品用禮物紙包好;
5、請網(wǎng)絡信息部幫忙做好決賽的ppt(例：開始歡迎字幕、比賽總的流程，比賽的規(guī)則、閉幕字幕)
6、初賽前2天，打電話通知好每組參加初賽的負責人，準確告知其初賽的時間，地點;
7、初賽結(jié)束后，確定好進入決賽的參賽名單，并通知好決賽的活動時間，活動地點及活動流程等;
8、打印好決賽嘉賓的邀請函，并提早派發(fā)好邀請函到各嘉賓的手中;
9、決賽開始一小時前，布置好場地，安排好嘉賓席位，參賽隊伍位置，評標委員會的位置，做好電腦測試與控制等;
10、決賽開始30分鐘前，做好簽到工作。
11、提前做好決賽評分計分表
十、活動人員安排
秘書部：負責準備決嘉賓禮品、用品;觀眾小禮物;嘉賓簽到表;參賽團隊簽到表;通知參賽選手的時間與地點。
自侓委員會：座位安排;處置比賽現(xiàn)場可能出現(xiàn)的突發(fā)情況。
社會實踐部：申請活動場地和所需的設(shè)備。
宣傳部：設(shè)計宣傳海報及邀請函等和大賽會場布置。
體育部、素質(zhì)拓展部、組織部：組織并維持好活動會場的紀律。
學習部：負責計分工作。
網(wǎng)絡信息部：設(shè)計活動流程ppt;決賽當天的電腦測試與音響控制;拍照。
女生部：兩名主持人、大賽迎賓禮儀和頒獎禮儀。
外聯(lián)部：負責尋找比賽現(xiàn)場所需用到的帳篷贊助商及嘉賓邀請函派發(fā)。
十一、活動中的注意事項
1、購買禮品，一定要選擇好，確保每組的組員都有份，頒獎時不要出現(xiàn)一組一份或有人拿不到禮物的情況;
2、證書上的名字一定要填寫正確，不要寫錯;
3、活動現(xiàn)場，要維持好秩序，不要出現(xiàn)紊亂的情況，有緊急情況，團學的各位干部要第一時間團結(jié)好，控制現(xiàn)場的氣氛;
4、若出現(xiàn)冷場的情況，要協(xié)助好主持人搞好現(xiàn)場氣氛;
5、所有活動流程，一定要實現(xiàn)彩排兩到三遍;
6、提前挑選好活動主持，培訓好，注意冷場;
7、活動中的嘉賓座一定要做好通知工作，嘉賓人數(shù)一定要明確落實;
8、決賽計分：提前做好評分計分表，提前安排3-4名干事模擬計分及熟練相關(guān)公式的運用，確保計分方面不出現(xiàn)任何意外;
十二、活動時間安排及報名方式
宣傳時間： __年10月29號——__月2日(5天)
初賽時間： __年__月4號至__年__月12號
定下決賽名單時間：__年__月15號
通知進入決賽的隊伍設(shè)計自己的公司名、介紹、logo，及決賽時間。__年__月15號
決賽時間：第一階段：__年__月22號
第二階段：__年__月29號
報名方式：
(1)競賽報名時間：__年10月29號——__月2號
(2)報名聯(lián)系電話:
十三、獎項設(shè)置
一等獎：一名 精美禮品+證書
二等獎：一名 精美禮品+證書
最佳創(chuàng)意獎：一名 精美禮品+證書
最佳視覺獎：一名 精美禮品+證書
最佳人氣獎：一名 精美禮品+證書
優(yōu)秀獎：三名 證書
具體的獎項設(shè)置，根據(jù)活動經(jīng)費以及實際另有改動
十四、活動開支
活動開支見附錄2.
十五、活動可行性分析
活動內(nèi)容和學生所學專業(yè)相關(guān)。
每支隊伍由不同專業(yè)的隊員組成，保證每組隊伍的所有隊員在比賽過程中發(fā)揮各自所長。
活動有足夠的時間讓每支隊伍構(gòu)思和創(chuàng)作。
活動主題新穎、內(nèi)容豐富，足夠引起學生們的興趣。
比賽前期，工作人員會和參賽隊伍詳解活動的規(guī)則和流程。
十六、活動突發(fā)性事件的及處理
參賽選手在其他專業(yè)報名的參賽者人數(shù)不能統(tǒng)一造成無法分組時，應延遲2天時間讓參賽者尋找合作伙伴。
參賽隊伍現(xiàn)場制作模型時若出現(xiàn)大量的圍觀觀眾時，工作人員應及時維持現(xiàn)場秩序。避免干擾到參賽隊伍的制作。
作品展示階段若出現(xiàn)觀眾重復投票和惡意投票，現(xiàn)場工作人員應及時警告并禁止此人再投票。
決賽前幾天要時刻注意天氣預報，確保能及時更換決賽場地、調(diào)整決賽時間;
如決賽當天突遇雨天影響，則決賽延后舉辦;
出現(xiàn)分數(shù)相同者，采取并列頒獎。
十七、比賽模型示例
模型示例見附錄1.
十八、附錄
1、附錄1.模型示例
2、附錄3.參賽報名表
3、附錄4.觀眾游戲規(guī)則
創(chuàng)意大賽活動策劃書 篇15
閱讀小貼士：篇15共計545個字，預計默讀時長2分鐘，朗讀需要3分鐘，中速朗讀4分鐘，在嚴肅場合朗讀需要5分鐘，本模板有280位用戶喜歡。
一、參賽對象：全院在校學生均可報名參加。
二、承辦單位：網(wǎng)絡技術(shù)系（創(chuàng)業(yè)協(xié)會協(xié)助）
四、大賽組織形式
1.競賽鼓勵以創(chuàng)業(yè)計劃小組（團隊）形式參賽（也可以個人參加）。參賽者可以自行組成優(yōu)勢互補、人員配備科學、結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)計劃小組，以小組形式參賽。各院系可采用自薦和推薦的形式，選拔出優(yōu)秀選手組隊參加全校的決賽。每個參賽團隊3～7人。
2.參賽團隊應在廣泛進行市場調(diào)研、認真進行可行性分析的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務推向市場的完整、具體、具有可實施性的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計劃書。
五、參賽作品（創(chuàng)業(yè)計劃書）要求
1.具備創(chuàng)業(yè)性、實效性和可操作性的創(chuàng)業(yè)項目。
2.參賽項目可結(jié)合我校專業(yè)特色、具有較高創(chuàng)新水平和較強市場競爭力、有較好的潛在經(jīng)濟效益和社會效益、易于形成新興產(chǎn)業(yè)的高、新技術(shù)成果，且具有高技術(shù)、高附加值、節(jié)能降耗、有利環(huán)境保護的科技創(chuàng)新項目或創(chuàng)意。
3.創(chuàng)業(yè)項目的投資預算要合理、可轉(zhuǎn)化性強。
4.計劃書內(nèi)容包括：項目背景、市場機會、發(fā)展戰(zhàn)略、市場營銷、生產(chǎn)管理、財務分析、管理體系、風險評估等。
六、競賽流程
（一）報名階段：
（1）創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)項目申報書紙質(zhì)版和電子版各一份。
（2）創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)計劃書紙質(zhì)版一式6份，及電子版，以供大賽組委會各專家進行查閱評審。申報時，各參賽單位注意本院系參賽作品類別上的合理性，計劃書結(jié)構(gòu)上的科學分布。
創(chuàng)意大賽活動策劃書 篇16
閱讀小貼士：篇16共計921個字，預計默讀時長3分鐘，朗讀需要5分鐘，中速朗讀7分鐘，在嚴肅場合朗讀需要9分鐘，本模板有110位用戶喜歡。
引言：為豐富我校學生的宿舍文化生活，鼓勵學生積極開展宿舍文化建設(shè)，發(fā)揮學生的創(chuàng)新思維，展示學生的藝術(shù)創(chuàng)造力，學生工作部（處）決定策劃舉行宿舍文化創(chuàng)意大賽。
一、活動主題
建創(chuàng)意宿舍，優(yōu)生活環(huán)境
二、活動目的
倡導創(chuàng)意理念，創(chuàng)造個性生活，加強宿舍文明建設(shè)，繁榮宿舍文化生活，展現(xiàn)當代大學生的創(chuàng)新意識和團隊精神。
三、活動時間:__年4月25日—__年4月29日
四、活動對象:
所有全日制在校學生宿舍（包括留學生宿舍、研究生宿舍）
五、活動內(nèi)容和形式
（一）參賽方式
1、由校屬各學院負責組織，以學生宿舍為單位，在自愿報名的基礎(chǔ)上，每個學院推薦3間宿舍參評，推薦截止日期__年4月25日17：00時；
2、古城校區(qū)各校屬學院將報名材料報學生管理科進行審核，電話：2219984；下關(guān)校區(qū)各校屬學院將報名材料報下關(guān)校區(qū)學生綜合辦公室，電話：2__31；
3、__年4月25——29日根據(jù)校屬學院的所報材料，學生工作部（處）組織評審團分校區(qū)對推薦參評的宿舍進行現(xiàn)場觀摩及評分；
4、對評審結(jié)果進行公示并在閉幕式上對“創(chuàng)意宿舍”獲獎者給予表彰獎勵。
（二）參賽要求
1、參賽內(nèi)容
根據(jù)校屬學院的推薦材料，學生工作部（處）組織評審團對推薦參評的宿舍進行現(xiàn)場觀摩及評分時, 各宿舍可根據(jù)自身情況選擇適當創(chuàng)意形式進行展示，如在觀摩現(xiàn)場播放ppt等影視材料、制作宣傳展板等，時間控制在5分鐘以內(nèi)；
2、評分要求
本次比賽包括“宿舍名設(shè)計”、“宿舍風格（性質(zhì)）設(shè)計”、“宿舍環(huán)境”評比三部分。各部分分值占總分的20%、50%、30%，最終得分將綜合3部分成績評定：
(1)宿舍名稱設(shè)計：各參賽宿舍都須根據(jù)本宿舍特點取一個宿舍名。如“墨雅軒”、“陽光地帶”、“擊楫閣”、“勝藍室”、“知行屋”、“修身堂”等；
(2)宿舍風格設(shè)計：參賽宿舍須確定自己宿舍的風格，如文雅、溫馨、活潑等。形象設(shè)計可通過裝飾地面、墻壁、天花板或懸掛健康向上的書畫作品擺放富有特色的飾物，利用照片、彩帶等裝飾，定位時要切實根據(jù)自己宿舍的情況進行。
(3)宿舍環(huán)境評比：主要指宿舍日常衛(wèi)生狀況。該部分通過周五衛(wèi)生檢查結(jié)果和宿舍文化月期間校屬學院臨時隨機抽查構(gòu)成。
（三） 獎項設(shè)置
1、古城校區(qū)：一等獎 2間 獎金200.00元 二等獎 3間 獎金100.00元
三等獎 5間 獎金50.00元
2、下關(guān)校區(qū): 一等獎 1間 獎金200.00元 二等獎 2間 獎金100.00元
三等獎 3間 獎金50.00元
學生工作部（處） 校團委
__年4月10日
創(chuàng)意大賽活動策劃書 篇17
閱讀小貼士：篇17共計1485個字，預計默讀時長4分鐘，朗讀需要8分鐘，中速朗讀10分鐘，在嚴肅場合朗讀需要14分鐘，本模板有223位用戶喜歡。
一活動背景：
上東大學威海分校年輕而充滿活力，她需要每個山威人的努力才能更好地成長與發(fā)展。21世紀是創(chuàng)新型的社會，創(chuàng)新能力和思維的多樣性是每個大學生所必備的。因此，上東大學威海分校校學生會特舉辦創(chuàng)新思維“金點子”大賽，以豐富校園文化生活，激發(fā)同學們的創(chuàng)新熱情，為校園建設(shè)、生活獻策獻計。
二活動目的及意義：
本大賽旨在提高大學生的創(chuàng)新能力，培養(yǎng)大學生的發(fā)散思維，為我校營造一個良好的學術(shù)科技氛圍；為同學們提供了一個展現(xiàn)自我才華與奇思妙想的廣闊舞臺，使同學們的生活更多姿多彩；同時也為學校推薦一些獨具匠心的想法和建議，使學校制度更為完善，校園生活更美好。本大賽的舉辦不僅可提高同學們的主人翁意識以及加深同學們對學校的熱愛之情，而且有利于提高同學們對其專業(yè)文化素質(zhì)和知識實際綜合運用的能力，為步入社會做好準備，以及充分弘揚與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神。
三活動內(nèi)容：
征集有創(chuàng)新思維的“金點子”，并對其進行選優(yōu)評獎。
四活動要求：
1、參賽形式：個人參賽或團隊參賽(團隊人數(shù)不超過3人）
2、參賽對象：在校本科生和研究生
3、參賽作品類別：
a．環(huán)境建設(shè)類（如改善校園環(huán)境的創(chuàng)意等）；
b．藝術(shù)娛樂類（如針對我校文娛活動的突發(fā)奇想或改革方案等）；
c．校園學習類（如針對校園學習方面的奇思妙想等）；
d．管理制度類（如學校管理制度，相關(guān)條例的改革等）；
e．生活服務類（如對我校餐飲環(huán)境、校園購物環(huán)境等方面的新想法等）；
f．健康生活類（如針對校園生活的新穎想法等）
g．校園創(chuàng)業(yè)類（如在校園內(nèi)開設(shè)小店等想法）
h．其他類（包括其他一些不屬于以上類別的創(chuàng)意“金點子”）
4、作品要求：（1）有創(chuàng)新性和可操作性
（2）作品一律按規(guī)定格式書寫（參賽者需上交打印版和電子版）（可見附件）
5、作品上交時間：-年--月--日——-年--月--日
作品上交地點：_____
注：電子版發(fā)到___________
五活動流程安排：
1、前期宣傳：--月--日——--月--日
在各宣傳欄張貼海報和宣傳紙（每日一貼，持續(xù)一周）；請求各院下發(fā)通知，通知到班；懸掛條幅。
2、作品選優(yōu)評獎：
a--月--日——--月--日將征集的所有作品整理、分類，由部分學生會成員進行初選。
b--月--日——--月--日初選的作品再由團委、校學生會共同復審。
c--月--日——--月--日經(jīng)復審合格的作品進入決賽階段。（入圍名單進行公示）
注：決賽流程：（1）參賽選手先對作品進行闡述，同時進行電子版演示（時間為五分鐘）。
（2）參賽選手回答評委提出的問題。（時間為8分鐘）
（3）評委根據(jù)評分細則（可見附件）打分，選出總分排在前六名和各主題類別最佳創(chuàng)意的作品。
（4）確定獲獎名單，邀請?zhí)匮钨e為獲獎人員頒獎。
決賽時間：--月--日
決賽地點;_______
決賽評委成員:特邀嘉賓、團委老師、校學生會成員
3后期宣傳:
a以海報和宣傳紙的方式對獲獎選手和獲獎作品進行公示。
b以噴繪的方式將活動場景展示。
六獎勵機制：
一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名；各類別另設(shè)最佳創(chuàng)意獎一名（單項獎不與一、二、三等獎重復）。
以上獎項均可按照學校有關(guān)規(guī)定，在綜合測評發(fā)展性素質(zhì)中加分。
七注意事項:
_不允許任何與國家法律和學校有關(guān)政策相抵觸的言語。
_嚴禁抄襲他人作品（如有發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格，并承擔相應法律責任）。
_活動期間不能一稿多投（如有發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格）。
_凡參賽者均表示接受本活動所有條款。
_向本活動投的稿件，本活動舉辦者有權(quán)無償使用。
_凡已投稿件不可另投它處，否則，其承擔相關(guān)責任，并與舉辦者無關(guān)。
_本次活動的最終解釋權(quán)歸山東大學威海分校校學生會所有。
八主辦與承辦單位：_______________
九贊助商：_________
附件1：創(chuàng)新思維“金點子”大賽初評評分細則
附件2：創(chuàng)新思維“金點子”大賽決賽入圍作品評分細則
附件3：創(chuàng)新思維“金點子”大賽報名表
山大威海分校校學生會科技學術(shù)部
---年--月--日
