游戲策劃師個(gè)人簡(jiǎn)歷 篇1

閱讀小貼士：篇1共計(jì)591個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘，朗讀需要3分鐘，中速朗讀4分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要6分鐘，本模板有109位用戶喜歡。

個(gè)人資料

姓名：

性別：男

婚姻狀況：未婚

民族：漢

戶籍：山西

年齡：

現(xiàn)所在地：

身高：

聯(lián)系電話：

電子郵箱：

求職意向

希望崗位：游戲策劃師

工作年限：2年

職稱：無(wú)職稱

求職類型：全職

可到職日期：隨時(shí)

月薪要求：面議

工作經(jīng)歷

（1）20__年3月—至今

公司：__有限公司

職位：游戲策劃師

主要工作是：

1、根據(jù)項(xiàng)目產(chǎn)品計(jì)劃，確定游戲的核心規(guī)則和游戲風(fēng)格，制定項(xiàng)目計(jì)劃設(shè)計(jì)方向和開發(fā)要點(diǎn)。

2、負(fù)責(zé)策劃游戲主體架構(gòu)，游戲主體邏輯規(guī)則，以及各大主系統(tǒng)功能策劃。

3、制定、把控策劃部門的項(xiàng)目進(jìn)度，并合理安排、監(jiān)督、指導(dǎo)下屬策劃的細(xì)節(jié)工作。

（2）20__年3月—__年7月

公司：__有限公司

職位：游戲策劃師

主要工作是：

1、負(fù)責(zé)項(xiàng)目?jī)?nèi)策劃運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)的績(jī)效考核和梯隊(duì)建設(shè)及各團(tuán)隊(duì)的資源調(diào)度。

2、建立高效的項(xiàng)目策劃開發(fā)流程，負(fù)責(zé)對(duì)設(shè)計(jì)文檔的管理和版本控制以及總體維護(hù)。

3、對(duì)系統(tǒng)數(shù)值關(guān)卡進(jìn)行設(shè)計(jì)和編輯，溝通技術(shù)美術(shù)部門，確保方案的執(zhí)行力，并推進(jìn)項(xiàng)目的進(jìn)行，保證項(xiàng)目工期及收益。

教育背景

畢業(yè)院校：南京理工大學(xué)

最高學(xué)歷：本科

畢業(yè)日期：20__—07

專業(yè)：計(jì)算機(jī)軟件與理論

語(yǔ)言能力

英語(yǔ)水平：良好

國(guó)語(yǔ)水平：優(yōu)秀

粵語(yǔ)水平：一般

自我評(píng)價(jià)

性格溫和開朗、有活力、熱情坦誠(chéng)、自信心強(qiáng)、積極向上，熱愛生活、樂(lè)于助人、人際關(guān)系好、觀察事物比較細(xì)心。勤勞肯干、有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和敬業(yè)精神，信息的收集、整理與編輯能力較強(qiáng)、善于對(duì)工作進(jìn)行分析與總結(jié)，習(xí)慣通過(guò)生活實(shí)踐與書籍閱讀來(lái)擴(kuò)充專業(yè)知識(shí)面。

游戲策劃師個(gè)人簡(jiǎn)歷 篇2

閱讀小貼士：篇2共計(jì)707個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘，朗讀需要4分鐘，中速朗讀5分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要7分鐘，本模板有132位用戶喜歡。

音樂(lè)游戲恰恰恰活動(dòng)策劃

前言：

音樂(lè)是人類生活的反映，人們用音樂(lè)抒發(fā)情感，用音樂(lè)愉悅生活，音樂(lè)能帶給人們美感，可以促進(jìn)寶寶智慧發(fā)展；音樂(lè)有調(diào)節(jié)情緒的功能，其情感性特征是寶寶增添興奮情緒的積極動(dòng)力；音樂(lè)有審美功能，能給予寶寶美的享受，美的音樂(lè)能夠使寶寶情緒高昂地全身心投入到活動(dòng)。蘇霍姆林斯基說(shuō)：“音樂(lè)乃是一種使人迷戀善良、美和人道主義的最美妙、最精細(xì)的`手段”

音樂(lè)游戲：

《恰恰恰》

執(zhí)教：金靖燕

目標(biāo)：

1、在聽聽、玩玩中感受節(jié)奏型ｘｘｘ，體驗(yàn)和成人一起做音樂(lè)游戲的樂(lè)趣。

2、在成人幫助下嘗試運(yùn)用小器械表現(xiàn)節(jié)奏型ｘｘｘ。

準(zhǔn)備：

1、電腦、鈴鼓個(gè)。

2、教師和一位寶寶事先排練好親子游戲《恰恰恰》。

活動(dòng)過(guò)程：

一、初步欣賞、感知音樂(lè)：

教師：寶寶們，今天老師給你們帶來(lái)了一首好聽的歌曲，寶寶們待會(huì)要認(rèn)真的聽。媽媽們也要好好的聽，這首歌曲中有一個(gè)很特別的地方。

媽媽們要提醒寶寶“寶寶聽好?！?/p>

（播放音樂(lè)，教師在“恰恰恰”的地方拍三下手。）

二、再次欣賞音樂(lè)，感受節(jié)奏型ｘｘｘ：

教師：現(xiàn)在請(qǐng)寶寶們和媽媽面對(duì)面坐好，寶寶的手心朝上放在媽媽膝蓋上，待會(huì)聽到恰恰恰時(shí)，請(qǐng)媽媽輕輕的拍寶寶三下手。（教師和寶寶示范）

準(zhǔn)備好了嗎？我們要開始了。

（播放音樂(lè)，寶寶和媽媽一起游戲，體驗(yàn)與成人一起做音樂(lè)游戲的樂(lè)趣。）

三、器樂(lè)表演《恰恰恰》：

教師：寶寶們，看這是什么？（鈴鼓）引導(dǎo)寶寶們用清楚的聲音說(shuō)“鈴鼓”。

待會(huì)我們要和鈴鼓寶寶一起做游戲，請(qǐng)你聽到“恰恰恰”時(shí)用你的小手拍三下鈴鼓。比比哪個(gè)寶寶最能干。

（播放音樂(lè)，寶寶們?cè)趮寢尩膸椭逻M(jìn)行器樂(lè)表演。）

教師觀看寶寶們的表現(xiàn)進(jìn)行表演１—２次。

四、親子游戲《親親我》：

在優(yōu)美的歌聲中寶寶們和媽媽一起擁抱、親親臉蛋，彼此感受被愛的溫馨感受。

游戲策劃師個(gè)人簡(jiǎn)歷 篇3

閱讀小貼士：篇3共計(jì)1462個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)4分鐘，朗讀需要8分鐘，中速朗讀10分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要14分鐘，本模板有186位用戶喜歡。

為了豐富我校大學(xué)生的業(yè)余文化生活，給同學(xué)們一個(gè)體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神及凝聚力的空間，在活動(dòng)中讓大家體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)和游戲的趣味和快樂(lè)，從中學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，培養(yǎng)全體學(xué)生的集體榮譽(yù)感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，打造一個(gè)我院同學(xué)相互交流，相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)，我院學(xué)生會(huì)策劃組織開展以“友誼，從運(yùn)動(dòng)開始”的趣味體育游戲競(jìng)賽。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，加深同學(xué)之間的友誼，構(gòu)建團(tuán)結(jié)友愛的校園氣氛。

一、活動(dòng)對(duì)象：公管學(xué)院全體學(xué)生

二、活動(dòng)時(shí)間：3月19日開始

三、活動(dòng)地點(diǎn)：石湖新校區(qū)

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1、雙搖跳繩：

① 比賽方式：每班出三個(gè)人成為一組單位參加比賽，男女不限。

② 比賽規(guī)則：參賽選手需跳起一次，雙手搖繩，繩躍過(guò)頭頂通過(guò)腳下繞過(guò)身體兩周

（720度）記次數(shù)一次，在1分鐘時(shí)間內(nèi)完成次數(shù)累計(jì)相加最多的班級(jí)勝出。

跳繩可以自備,也可以由體育部提供。

2、五人六足跑：

①比賽方式：每班出五人一組參加比賽，男女不限。

②比賽規(guī)則：（1）五人并排站好，用繩子將中間人的右腳和他右邊人的左腳綁在一起，中間人的左腳和他左邊人的右腳綁在一起。

（2）在聽到起跑發(fā)令后，各組隊(duì)伍同時(shí)出發(fā)，先達(dá)終點(diǎn)者勝利。

（3）如果中途綁繩掉落，則視為犯規(guī)，取消成績(jī)。

3、跳大繩比賽：

①比賽方式：各班選12人，男女不限，兩人甩繩，10人跳繩，限時(shí)三分鐘，根據(jù)記錄的總數(shù)排定名次。

②比賽規(guī)則：（1）“8”字跳長(zhǎng)繩：時(shí)間兩分鐘，12隊(duì)員（其中兩人搖繩）。10名隊(duì)員依次按“8”字線方向連續(xù)跳。繩子停在兩腳之間為失誤，中途失誤可以繼續(xù)比賽，但失誤次數(shù)應(yīng)扣除。搖繩者必須在聽到發(fā)令員后再搖繩。比賽中途搖繩者不能更換。

（2）三分鐘內(nèi)如遇失敗，可繼續(xù)進(jìn)行。

（3）比賽時(shí)只能一個(gè)接一個(gè)，二個(gè)或二個(gè)以上同時(shí)跳只能算一個(gè)。

③比賽注意事項(xiàng)：（1）各班搖繩的人員是本班同學(xué)，非本班人員不允許。

（2）訓(xùn)練時(shí)注意安全，尤其跳繩前做好準(zhǔn)備活動(dòng)，整理好裝備。

（3）長(zhǎng)繩由主辦方提供，借用器材要及時(shí)歸還，當(dāng)天借當(dāng)天還。

4、投籃大賽

①比賽方式：三個(gè)人為一組（可兩男一女也可一女兩男，但不能三者都是同性別的人）每班出可報(bào)一支或兩支隊(duì)伍，取最好成績(jī)。

②比賽規(guī)則：（1）出場(chǎng)順序現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定。

（2）在籃球的半場(chǎng)共放有5個(gè)標(biāo)志牌，分別是1-5五個(gè)點(diǎn)。

（3）從一號(hào)點(diǎn)開始計(jì)時(shí)，三人按照自己排定的順序依次投籃。直到其中有一人投進(jìn)，則三人換到2號(hào)點(diǎn)依次投籃，由排在上次投進(jìn)球的人之后的人先投籃，投進(jìn)繼續(xù)換，直至5號(hào)點(diǎn)有一人投進(jìn)為止。停止計(jì)時(shí)。

（比如abc三個(gè)人，a在一號(hào)點(diǎn)開始投，沒(méi)進(jìn)，b投也沒(méi)進(jìn)，c投也沒(méi)進(jìn)，a繼續(xù)投，球進(jìn)，則三人就換到2號(hào)點(diǎn)，b先投.）

（4）每對(duì)組合時(shí)間上限是3分鐘。

（5）根據(jù)用時(shí)長(zhǎng)短排名，用時(shí)最短的為第一，若三分鐘沒(méi)完成則按投進(jìn)的點(diǎn)的個(gè)數(shù)排名。

五、活動(dòng)規(guī)則：本活動(dòng)以班級(jí)為單位采取積分制，第一名22分，第二名21分，第三名20分依次遞減。最后分?jǐn)?shù)累計(jì)，總分前三名的班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀，參賽個(gè)人頒發(fā)獎(jiǎng)品。

六、報(bào)名方式：各班文體委員負(fù)責(zé)各個(gè)項(xiàng)目的報(bào)名事項(xiàng)，確定好每個(gè)項(xiàng)目的參賽者后，在活動(dòng)當(dāng)日組織好本班選手準(zhǔn)時(shí)到活動(dòng)場(chǎng)地集中即可。

七、活動(dòng)說(shuō)明：1、 本活動(dòng)若遇到下雨或其他不適合進(jìn)行室外活動(dòng)的天氣，則延期，我們會(huì)盡快通知新的活動(dòng)時(shí)間。

2、每個(gè)活動(dòng)的具體時(shí)間我們會(huì)提前通知。如有項(xiàng)目要棄權(quán)，請(qǐng)至少提前半天告知體育部。

3、本次活動(dòng)解釋權(quán)由教育與公共管理學(xué)院學(xué)生會(huì)體育部所有。

八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：

①活動(dòng)器材：綁繩12根 4元一根 共48元

②活動(dòng)獎(jiǎng)費(fèi)用： 第一名 第二名 第三名 總計(jì)

雙搖 （3） 45 30 15 90

跳大繩（12） 60 40 30 130

投籃大賽（3）45 30 15 90

五人六足（5）45 30 15 90

合計(jì) 400元

總計(jì) 448元

教育與公共管理學(xué)院體育部

__年3月 12 日

游戲策劃師個(gè)人簡(jiǎn)歷 篇4

閱讀小貼士：篇4共計(jì)627個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘，朗讀需要4分鐘，中速朗讀5分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要6分鐘，本模板有161位用戶喜歡。

幼兒園親子游戲活動(dòng)策劃書

1、揪尾巴

準(zhǔn)備：紙尾巴若干條。

游戲：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場(chǎng)地內(nèi)，幾個(gè)家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多，哪個(gè)家庭就獲勝。

2、猜爸爸媽媽

目標(biāo)： 加深親子依戀之情，培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感。

準(zhǔn)備： 小椅５－６把，蒙眼巾５－６條。

玩法： 幼兒５－６人，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說(shuō)出此人特征，如發(fā)式，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。

注意：

１：猜不著時(shí)可以讓幼兒聽被猜人的'聲音。

２：猜對(duì)時(shí)可由父母對(duì)孩子做親昵的動(dòng)作，以表示獎(jiǎng)勵(lì)。

3、小心陷井

目標(biāo)： 培養(yǎng)幼兒與媽媽一起共同動(dòng)手動(dòng)腦，細(xì)心地合作。

準(zhǔn)備： 空奶瓶４個(gè)，火柴棍若干。

玩法： 發(fā)給每個(gè)參賽家庭空奶瓶１個(gè)、火柴若干。比賽開始孩子與媽媽一起將火柴巧妙的隨意擺放在瓶口上，但不能掉入瓶中，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，瓶口上堆放火柴最多的那家為勝。

4、找寶寶

準(zhǔn)備：花床單6——8條，大帽子6——8頂，小紅花若干。

游戲：請(qǐng)幼兒圍上花床單（不露腳），戴上大帽子，隨音樂(lè)扭動(dòng)，家長(zhǎng)通過(guò)看表演，判斷誰(shuí)是自己的寶寶。找對(duì)的家長(zhǎng)給孩子臉上貼一朵小紅花，找錯(cuò)的家長(zhǎng)表演一個(gè)節(jié)目。

規(guī)則：幼兒背向家長(zhǎng)，不能出聲。

建議：游戲可分成兩組進(jìn)行，3——4個(gè)家庭為一組。

5、穿珠比賽

游戲玩法：參加游戲的小朋友每人取一根繩子，三十秒之內(nèi)誰(shuí)穿的珠子在八個(gè)以上即為獲勝。

游戲規(guī)則：游戲過(guò)程中，家長(zhǎng)不可以幫助幼兒。游戲每組四人同時(shí)進(jìn)行

游戲策劃師個(gè)人簡(jiǎn)歷 篇5

閱讀小貼士：篇5共計(jì)1279個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)4分鐘，朗讀需要7分鐘，中速朗讀9分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要12分鐘，本模板有216位用戶喜歡。

一、活動(dòng)目的：

為提高學(xué)生的科技意識(shí)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，并使學(xué)生在實(shí)踐中能以科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度去分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科技的興趣、愛好、個(gè)性特長(zhǎng)及身心的全面發(fā)展。

二、活動(dòng)主題：

提高校園科技樂(lè)趣，推動(dòng)科技創(chuàng)新熱潮。

三、活動(dòng)時(shí)間：

待定

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

待定

五、活動(dòng)對(duì)象：

湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院路橋工程學(xué)院10級(jí)全體同學(xué)

六、前期準(zhǔn)備

1、擬定策劃與通知。

2、準(zhǔn)備活動(dòng)相關(guān)材料。

3、召開組織委員例會(huì)并下發(fā)通知。

4、部門人員安排及分配任務(wù)。

七、活動(dòng)內(nèi)容

1、制作紙質(zhì)小型門板（現(xiàn)場(chǎng)制作，支撐形式不限）

2、準(zhǔn)備彈珠一枚，從一定的高度沿斜坡滑落，使其撞擊到小型門板；

3、小型門板受力最大而不倒則獲勝，取前五名進(jìn)入決賽。

八、活動(dòng)流程：

1、將各參賽隊(duì)伍帶到指定地點(diǎn)。

2、在規(guī)定時(shí)間范圍之內(nèi)，各參賽隊(duì)伍采用規(guī)定的材料做出活動(dòng)所需道具。

3、聽從各組組長(zhǎng)的安排，按次序的進(jìn)行比賽。

4、當(dāng)本班活動(dòng)結(jié)束時(shí)，請(qǐng)收拾好參賽物品及剩余物品并有次序的退場(chǎng)。

5、當(dāng)所有班級(jí)初賽完成后，由各組負(fù)責(zé)人上報(bào)比賽數(shù)據(jù)。評(píng)選出每組最優(yōu)支部進(jìn)入決賽。

6、在參加決賽的支部中評(píng)選出前五名，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

九、活動(dòng)要求：

1、每個(gè)支部必須派出3個(gè)或3個(gè)以上的人員按時(shí)參加比賽。

2、各支部必須使用主辦方所提供的材料（一次性木筷、橡皮泥、硬紙板、玻璃彈珠）進(jìn)行道具制作（道具為類似門的紙板）。

3、各支部必須遵守參賽規(guī)則及各組負(fù)責(zé)人的相應(yīng)安排。

4、按照彈珠的擺放高度（增加高度范圍和方式由主辦方規(guī)定），彈珠擺放高度越高，成績(jī)?cè)胶谩?/p>

5、彈珠必須撞擊在規(guī)定范圍內(nèi)（紙板內(nèi)的所有區(qū)域）。

6、取紙板撞倒的前一次的成績(jī)（彈珠下落高度）為最終成績(jī)。

十、人員安排：

組次

負(fù)責(zé)人

記錄員

監(jiān)督員

參賽支部

a

路橋1、2、3、4班

b

路橋5、6、7、8班

c

測(cè)量1、2班，橋隧1、2班

d

路管1、2班，監(jiān)理1班

e

監(jiān)理2、3班，軌道1班

十一、活動(dòng)材料

一次性木筷、橡皮泥、硬紙板、玻璃彈珠、膠水

十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

一次性木筷

15元

橡皮泥

60元

玻璃彈珠

5元

硬紙板

5元

獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品

100元

膠水

8元

橫幅

30元

礦泉水

40元

合計(jì)

273元

路橋工程學(xué)院團(tuán)總支 組織部

2024年3月15日

通 知

各支部組織委員：

21世紀(jì)是科學(xué)時(shí)代，科學(xué)的發(fā)展引領(lǐng)新世紀(jì)的發(fā)展方向。我院在“爭(zhēng)當(dāng)四好”人才的校訓(xùn)指導(dǎo)下，堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)高?？茖W(xué)技術(shù)發(fā)展，為響應(yīng)提高大學(xué)生素質(zhì)的號(hào)召，我們借“路橋工程學(xué)院第六屆科技節(jié)”這個(gè)機(jī)會(huì)，發(fā)起一系列科技活動(dòng)。

一、活動(dòng)主題：

提高校園科技樂(lè)趣，推動(dòng)科技創(chuàng)新熱潮

二、活動(dòng)時(shí)間：

待定

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

待定

四、活動(dòng)對(duì)象：

湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院路橋工程學(xué)院10級(jí)全體同學(xué)

五、活動(dòng)內(nèi)容

1、制作紙質(zhì)小型門板（現(xiàn)場(chǎng)制作，支撐形式不限）

2、準(zhǔn)備彈珠一枚，從一定的高度沿斜坡滑落，使其撞擊到小型門板；

3、小型門板受力最大而不倒則獲勝，取前五名進(jìn)入決賽。

九、活動(dòng)要求：

1、每個(gè)支部必須派出3個(gè)或3個(gè)以上的人員按時(shí)參加比賽。

2、各支部必須使用主辦方所提供的材料

3、各支部必須遵守參賽規(guī)則及各組負(fù)責(zé)人的相應(yīng)安排。

4、按照彈珠的擺放高度由主辦方規(guī)定，彈珠擺放高度越高，成績(jī)?cè)胶谩?/p>

5、彈珠必須撞擊在規(guī)定范圍內(nèi)（紙板內(nèi)的所有區(qū)域）。

6、取紙板撞倒的前一次的成績(jī)（彈珠下落高度）為最終成績(jī)。

路橋工程學(xué)院團(tuán)總支 組織部

游戲策劃師個(gè)人簡(jiǎn)歷 篇6

閱讀小貼士：篇6共計(jì)454個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘，朗讀需要3分鐘，中速朗讀4分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要5分鐘，本模板有246位用戶喜歡。

一、活動(dòng)目的：

通過(guò)此游戲來(lái)增強(qiáng)校園生活的氛圍，提高同學(xué)們參與活動(dòng)的熱情和積極性，增強(qiáng)同學(xué)們的合作意識(shí)和合作能力。同時(shí)，使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余，豐富自己的課余文化生活，迎接新學(xué)期的到來(lái)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20__年__月__日。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

中心體育場(chǎng)。

四、參賽人員：

__學(xué)院全體人員。

五、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

__、__、__。

六、活動(dòng)規(guī)則策劃：

1、比賽距離為25米，每隔五米設(shè)置一個(gè)障礙物。

2、每三組進(jìn)行一次比賽。

3、用不透明黑布蒙住其中一位同學(xué)的眼睛作“__”，由另一名同學(xué)作“瘸子”。

4、游戲開始后，“__”在 “瘸子”的指引下，分別經(jīng)“繞過(guò)板凳”“踩爛氣球”“撿起地上的鮮花送給瘸子”三個(gè)障礙環(huán)節(jié)，在最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)終點(diǎn)即為成功。

5、游戲過(guò)程中，“__”不能碰到板凳，“__”必須把氣球踩爆，“瘸子”的腳不能著地。一旦有以上違規(guī)行為本次比賽失敗，給予僅一次從頭開始的機(jī)會(huì)。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

1、一等獎(jiǎng)一組。

2、二等獎(jiǎng)一組。

3、三等獎(jiǎng)一組。

4、參與獎(jiǎng)若干。

八、后期安排：

游戲結(jié)束后，由本班同學(xué)打掃比賽現(xiàn)場(chǎng)并收回道具。

九、主辦單位：

__學(xué)院材料與化工學(xué)院。

十、承辦單位：

應(yīng)用化學(xué)__班。

十一、活動(dòng)預(yù)期經(jīng)費(fèi)：

獎(jiǎng)品+道具=100元。

游戲策劃師個(gè)人簡(jiǎn)歷 篇7

閱讀小貼士：篇7共計(jì)568個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘，朗讀需要3分鐘，中速朗讀4分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要6分鐘，本模板有261位用戶喜歡。

為了能寫出更好的策劃書，下面推薦策劃書范文,僅供參考：

班級(jí)之間活動(dòng)策劃書(含小游戲)

短時(shí)間內(nèi)坐破5個(gè)氣球的勝出。

第二單元 我行我show

監(jiān)理103-2才藝展示

物流103-1才藝展示

造價(jià)103-1才藝展示

三個(gè)班才藝展示最精彩、最受歡迎的班級(jí)將獲精美禮品

5、根據(jù)各班級(jí)累計(jì)的時(shí)間情況，宣布時(shí)間最短的獲勝班級(jí)，并頒發(fā)獎(jiǎng)品

第三單元 純娛樂(lè)

趣味跳繩

目的：考驗(yàn)協(xié)調(diào)反應(yīng)能力 時(shí)間：不限

游戲要求：每班8人，3個(gè)班同時(shí)進(jìn)行

游戲規(guī)則：

1. 第一輪：每組8人，選出兩人各握住繩子的一端，游戲開始，則不停地舞動(dòng)繩子，其他6人排好隊(duì)輪流跳過(guò)繩子。第一輪沒(méi)有跳過(guò)的人將被淘汰。

2. 第二輪：經(jīng)過(guò)第一輪淘汰后，剩下的人則排隊(duì)輪流跳入，但不跳出，直到剩下的人全部跳入，最后再一個(gè)接一個(gè)地輪流跳出

3. 時(shí)間最短的隊(duì)獲勝。

本環(huán)節(jié)不計(jì)時(shí)不計(jì)分，大家輕松玩游戲，在本環(huán)節(jié)歡快的游戲中結(jié)束本期班級(jí)之間活動(dòng)，主持人致結(jié)束語(yǔ)并宣布活動(dòng)結(jié)束。

6、工作人員合影，并打掃會(huì)場(chǎng)

六.活動(dòng)道具及經(jīng)費(fèi)預(yù)算

道具：(游戲一)剪刀3把、彩紙(若干)、紙杯9個(gè)、未開封的礦泉水3瓶、膠水3瓶、短繩6根(綁腿)小禮品9份

(游戲二)便簽紙18張、氣球15個(gè) 小禮品18份

(游戲三)長(zhǎng)繩3根 小禮品24份

獎(jiǎng)品：社團(tuán)表演禮品1份、班級(jí)之星獎(jiǎng)狀1張、班級(jí)明星獎(jiǎng)狀1張

才藝表演者禮品3份、參與班級(jí)小禮品若干(根據(jù)參與班級(jí)人數(shù)而定)

音響設(shè)備1套、話筒2個(gè)(最好備份一套)、宣傳海報(bào)2張

經(jīng)費(fèi)：100元

游戲策劃師個(gè)人簡(jiǎn)歷 篇8

閱讀小貼士：篇8共計(jì)1289個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)4分鐘，朗讀需要7分鐘，中速朗讀9分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要12分鐘，本模板有139位用戶喜歡。

一、活動(dòng)背景

為了宣傳心理知識(shí)引導(dǎo)健康人生，提高心理素質(zhì)，營(yíng)造良好的校園心理文化氛圍，為此我們將考張團(tuán)體心理活動(dòng)作為教育的一個(gè)重要方式。開展勵(lì)志心理活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的

關(guān)注心靈，促進(jìn)身心健康

三、活動(dòng)器材

繩子、桌子、椅子、報(bào)紙

四、活動(dòng)場(chǎng)地

操場(chǎng)

五、活動(dòng)宣傳

由個(gè)班班委在班內(nèi)宣傳，在報(bào)名的同學(xué)中抽取;出一塊展牌展示游戲規(guī)則，項(xiàng)目，引起同學(xué)興趣

六、活動(dòng)組織

需要秩序維持人員若干，主持人，會(huì)場(chǎng)服務(wù)員，氣氛調(diào)節(jié)員若干，請(qǐng)部分老師參與其中，活動(dòng)要注意安全

七、活動(dòng)內(nèi)容：

一 找零錢

游戲規(guī)則：

男生代表一元錢，女生代表五角錢，由主持人說(shuō)出具體價(jià)格數(shù)，由男女生自由組合，最快組合完成的即為獲勝者，落單或者組合錯(cuò)誤的即為失敗需要接受懲罰，小組派人表演一個(gè)節(jié)目。

意義：讓大家了解每個(gè)人都有存在的價(jià)值，要懂得互相尊重和珍惜

二 情有千千結(jié)

游戲規(guī)則：

現(xiàn)場(chǎng)所有同學(xué)分為兩組，手牽手圍成兩個(gè)大圈，主持人在圈外指揮，每個(gè)同學(xué)都要記住自己的左右兩邊的人，聽到主持人說(shuō)解散口令后，開始隨便在圈內(nèi)走動(dòng)，直到主持人說(shuō)停，大家都停止運(yùn)動(dòng)，然后找到剛開始在自己身邊的人，保持原地不動(dòng)，重新牽手，緊接著就是想盡一切辦法恢復(fù)到原來(lái)的牽手狀態(tài)，(最快的小組為獲勝組，落后的小組需要接受處罰，表演一個(gè)節(jié)目。

意義：考察大家的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，考察部分同學(xué)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力

三 有錯(cuò)你就說(shuō)

游戲規(guī)則：

現(xiàn)場(chǎng)所有同學(xué)分為兩組，并排站成兩列。用手搭前者的后肩，用數(shù)字代替方向(1為左，2為右，3為前，4為后)由主持人喊口令冰監(jiān)督隊(duì)伍的行進(jìn)情況，犯錯(cuò)的同學(xué)主動(dòng)舉手示意，并大聲說(shuō)“對(duì)不起，我錯(cuò)了”

意義：考察大家的方位辨別能力，讓大家敢于面對(duì)錯(cuò)誤并及時(shí)承認(rèn)錯(cuò)誤

四 生死與共

游戲規(guī)則：

一男一女為一對(duì)，在每對(duì)選手面前的地面上鋪開一張大報(bào)紙，各隊(duì)選手站到報(bào)紙上，主持人計(jì)時(shí)數(shù)十下，堅(jiān)持不住者被淘汰，進(jìn)入第二輪后，面前的報(bào)紙折一半如此循環(huán)，直到勝者決出。

意義：讓大家知道，在困難面前要懂得相互支持相互幫助的道理

五 尋找支點(diǎn)

游戲規(guī)則：

現(xiàn)場(chǎng)所有同學(xué)分為若干小組(兩個(gè)人互相手搭著肩)，有兩個(gè)人出來(lái)互相追趕逃跑，逃跑的一方需迅速的找到一組組合，并迅速用雙手搭到對(duì)方肩上，然后該小組另一名成員要迅速離開以躲避追捕人的抓捕，同樣需要找到另外一個(gè)棲身之所，被捉者需表演一個(gè)節(jié)目

意義：人是需要幫助的，每個(gè)人都不能單獨(dú)的生存下去

六 信任之旅

游戲規(guī)則：

需要任意兩人組合，分多個(gè)小組兩兩競(jìng)賽，其中一名同學(xué)需要遮住眼睛，然后另一個(gè)同學(xué)要在遮擋前交代他們之間的無(wú)聲的交流方式，然后開始走障礙賽，如挎欄，走獨(dú)木橋先到達(dá)的一組獲勝

意義：考察雙方的交流溝通能力，讓大家懂得隨機(jī)應(yīng)變，如何在困難的條件下，完成不可能的事

七：信任背摔

游戲規(guī)則：

需要一定高度的桌子椅子，還有一條尼龍繩。由十名男生負(fù)責(zé)兩兩對(duì)接，形成一張手網(wǎng)，一名學(xué)生要綁住自己的雙手，然后站到高處，背向手網(wǎng)，主持人及其背后的同學(xué)給他鼓勵(lì)。準(zhǔn)備好后由高處的同學(xué)往后傾倒，身體在傾倒過(guò)程中不彎曲者視為挑戰(zhàn)成功

意義：人要互相信任

八、應(yīng)注意的細(xì)節(jié)

最后一個(gè)信任背摔有一定危險(xiǎn)性，需對(duì)參與者進(jìn)行前期鼓勵(lì)。秩序要維持好。

九、后續(xù)工作

各班開展班會(huì)談?wù)剬?duì)此次活動(dòng)的感受，和收獲

游戲策劃師個(gè)人簡(jiǎn)歷 篇9

閱讀小貼士：篇9共計(jì)751個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘，朗讀需要4分鐘，中速朗讀6分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要7分鐘，本模板有115位用戶喜歡。

任務(wù)1：收玩具

可將玩具桶或收納箱(盒)分類編號(hào)，如此將玩具收起來(lái)時(shí)，簡(jiǎn)單、不占空間。告訴寶寶他的玩具分別在哪，下次要玩從哪拿出來(lái)還要再放回去，培養(yǎng)他的秩序感。

如拼圖、積木等小型組裝玩具，可用數(shù)字在背后編號(hào)或用貼紙貼。

任務(wù)2：收書

按書的大小歸類，爸媽在收拾的時(shí)候可以和寶寶互動(dòng)，跟他說(shuō)“這是大的，放這里;這是小的，放這里。”如此可讓寶寶培養(yǎng)成就感及懂得愛惜書本。

簡(jiǎn)單的書本收拾工作，可以讓寶寶一起完成，但是不建議讓他們來(lái)收?qǐng)?bào)紙，因?yàn)閳?bào)紙有油墨，容易讓寶寶不小心手沾到而食入，應(yīng)避免讓他們接觸。

任務(wù)3：收椅墊

可先跟寶寶玩椅墊游戲，在游戲結(jié)束后，請(qǐng)他跟著你一起將椅墊放回原位。

任務(wù)4：收遙控器

找個(gè)大的餅干盒，讓寶寶將遙控器通通放進(jìn)去，如果盒子夠大，可事先在盒底畫遙控器形狀，讓寶寶依圖形去放，一方面收拾，一方面可以讓寶寶學(xué)會(huì)認(rèn)形狀。

任務(wù)5：收拖鞋

可教寶寶將拖鞋左右配對(duì)，插在一起，再放進(jìn)鞋柜里。

拖鞋的大小、顏色不一，可讓寶寶學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)大小、形狀，且拖鞋柔軟、沒(méi)有重量，沒(méi)什么危險(xiǎn)性，適合寶寶自己收完，爸媽可放心讓寶寶自己收鞋，減輕工作分量。

家務(wù)活親子游戲-廚房

廚房的清潔整理工作較繁瑣且危險(xiǎn)，建議讓寶寶做一些簡(jiǎn)單又不危險(xiǎn)的收拾工作。寶寶在做家務(wù)時(shí)，大人一定要在旁一邊指導(dǎo)，一邊照顧，平時(shí)應(yīng)盡量減少讓寶寶進(jìn)出廚房的時(shí)間。

任務(wù)1：收鍋具

在工作臺(tái)下面的儲(chǔ)藏柜，可放簡(jiǎn)單的鐵鍋、鐵碗、湯匙或抹布等簡(jiǎn)單又沒(méi)有危險(xiǎn)性的用品。然后和寶寶一起扮家家，和大人的用具一起玩，之后一起收。

任務(wù)2：收調(diào)味料

在煤氣灶旁加裝一個(gè)放調(diào)味料的置物架，每次烹調(diào)完畢，可帶著寶寶將一瓶瓶的調(diào)味料放回去，還可同時(shí)教寶寶認(rèn)識(shí)瓶子的形狀。

任務(wù)3：垃圾入箱

告訴寶寶垃圾要放進(jìn)垃圾袋或垃圾箱，可和寶寶一起玩“垃圾投籃”游戲，當(dāng)然，要記得告訴寶寶把扔到地上的垃圾再撿起來(lái)放進(jìn)垃圾箱哦!

游戲策劃師個(gè)人簡(jiǎn)歷 篇10

閱讀小貼士：篇10共計(jì)238個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)1分鐘，朗讀需要2分鐘，中速朗讀2分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要3分鐘，本模板有113位用戶喜歡。

活動(dòng)目的：

為了迎接20__年的到來(lái)，促進(jìn)家園和諧發(fā)展，增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的親子關(guān)系，__幼兒園開展了迎元旦游園活動(dòng)。。

活動(dòng)時(shí)間：20__年12月31日上午

活動(dòng)形式：

警比賽、游戲于一體，由家長(zhǎng)、幼兒參加，獲勝者將可以領(lǐng)取新年禮物和獎(jiǎng)品。

活動(dòng)場(chǎng)地：各班教室

活動(dòng)項(xiàng)目：

__班游戲名稱：戴高帽

玩法：

4人為一組，家長(zhǎng)頭戴高帽離幼兒2米遠(yuǎn)，幼兒把圓圈扔出后，家長(zhǎng)用高帽去接，以30秒為限，接到最多的一方為勝。

規(guī)則：

1.幼兒獨(dú)自扔圈，家長(zhǎng)可隨圈方向移動(dòng)接，但是不可出線。

2.幼兒站的位置不能出線，一次投一個(gè)。

游戲策劃師個(gè)人簡(jiǎn)歷 篇11

閱讀小貼士：篇11共計(jì)1793個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)5分鐘，朗讀需要9分鐘，中速朗讀12分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要17分鐘，本模板有156位用戶喜歡。

一.活動(dòng)主題：

電子商務(wù)系校園“征途”大賽

二.活動(dòng)目的：

此項(xiàng)活動(dòng)形式獨(dú)特，互動(dòng)性強(qiáng)，參與度廣，既能培養(yǎng)參與者的團(tuán)隊(duì)合作精神，又需要腦體結(jié)合，智取獲勝。所以此次機(jī)會(huì)是發(fā)揚(yáng)全民參與、全民健身精神的大好時(shí)機(jī)。

三.活動(dòng)時(shí)間：

__-11-16

四.活動(dòng)地點(diǎn)：

山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院校內(nèi)

五.主辦單位:

電子商務(wù)系團(tuán)學(xué)聯(lián)合會(huì)

六.策劃承辦單位：

電子商務(wù)系團(tuán)學(xué)聯(lián)合會(huì)自律部

七.活動(dòng)宣傳宣傳計(jì)劃：

由我部統(tǒng)一印發(fā)宣傳單，并由我部部員到13級(jí)各個(gè)班做宣傳

八.活動(dòng)所需材料道具準(zhǔn)備：

桌椅：取自我系，氣球100個(gè)傳單20份，地圖12份，工作人員與參賽選手飲用水。

九.工作人員崗位安排 ：

本次活動(dòng)預(yù)計(jì)設(shè)8—9個(gè)活動(dòng)點(diǎn)，每點(diǎn)需5—6人，即總數(shù)需40余人，預(yù)計(jì)由自律部，體育部干事以及出發(fā)點(diǎn)的部長(zhǎng)及主席組成，具體相應(yīng)的每個(gè)點(diǎn)的人員分配依現(xiàn)場(chǎng)情況而定。

十.活動(dòng)意義：

從活動(dòng)可行性分析，希望通過(guò)此次活動(dòng)將校園“征途大賽”辦成我系傳統(tǒng)特色活動(dòng)，逐步培養(yǎng)我系學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，促進(jìn)同學(xué)間友好相處，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)，逐漸融入電子商務(wù)系這個(gè)大家庭。同時(shí)借助此次大型活動(dòng)，進(jìn)一步擴(kuò)大我系在學(xué)校中的影響力；如果這次本活動(dòng)在我系反響強(qiáng)烈，效果良好，我們計(jì)劃將在下學(xué)期在全院舉辦此次活動(dòng)。

十一.活動(dòng)流程：

1.比賽報(bào)名

報(bào)名形式：以團(tuán)隊(duì)形式報(bào)名，由每班自行組隊(duì)，并起隊(duì)名

組隊(duì)方法：自由組隊(duì)，每支隊(duì)伍有5人，3男2女

2.比賽線路： 1比賽分為n條線路，每條線路的長(zhǎng)短基本接近，每條線路的起點(diǎn)和終點(diǎn)都均為學(xué)校大門一號(hào)樓樓前，每條線路連接兩個(gè)游戲點(diǎn)之間。

3.比賽規(guī)則：1各隊(duì)將在規(guī)定時(shí)間從校門出發(fā)

2比賽過(guò)程中參賽選手需在到達(dá)指定的地點(diǎn)后進(jìn)行游戲，通過(guò)游戲和問(wèn)題后可得到地圖，參賽選手從中得知下一個(gè)地點(diǎn)的具體位置。

3各隊(duì)在完成各點(diǎn)的活動(dòng)后，全部隊(duì)員到終點(diǎn)，比賽方算完成。

4計(jì)算每隊(duì)的用時(shí)，根據(jù)用時(shí)長(zhǎng)短排出名次關(guān)卡游戲具體內(nèi)容

活動(dòng)游戲:

1、扎藥

此游戲分兩個(gè)部分進(jìn)行

第一部分：

1．每隊(duì)派出2名選手

2．2人各自轉(zhuǎn)一圈，再用2人的身體將球夾住，不能用手，要求氣球不能爆開，則游戲順利結(jié)束。犯規(guī)者重新回到該游戲起點(diǎn)

第二部分：

1.由每隊(duì)派出3名選手

2.給每組發(fā)一個(gè)氣球，讓大家把自己的氣球吹起來(lái)，不要把氣球吹到輕輕一壓就會(huì)爆的程度，讓氣球內(nèi)的空氣量達(dá)到其最大容量的75％即可。

3.讓每個(gè)小組都面對(duì)面圍成一個(gè)緊密的三角形。

4.讓每個(gè)小組都把氣球放到圓圈的中間，氣球的高度與腰齊平。

5.讓隊(duì)員們向圓心的方向走，直到3個(gè)人能夠用腹部夾住氣球。然后，大家都要把手從氣球上拿開，注意，不能讓氣球落地。

6.告訴隊(duì)員們他們的任務(wù)是走3步，并擠碎氣球。我們將給予每隊(duì)2次機(jī)會(huì)。

2、巧過(guò)紅外

1.通過(guò)我們?yōu)橹贾玫募t外陣，一名選手完成另一名選手開始

2.參賽選手全部順利過(guò)關(guān)，則該關(guān)通過(guò)

3、搭橋過(guò)河

競(jìng)賽方法：起點(diǎn)組手持六塊“小地毯”，由第一名隊(duì)員向前搭放“小地毯”，第六個(gè)隊(duì)員不斷地把身后的“小地毯”傳給第一個(gè)隊(duì)員，五人人踩著“小地毯”前進(jìn)，要求腳不能觸地重新回到起點(diǎn)為通過(guò).

4、七彩連環(huán)炮

男女間隔排列，先男后女，以接力的形式，第一名同學(xué)到制定位置流吹氣球，直到吹破。換下一個(gè)同學(xué)，直到每個(gè)同學(xué)全部吹完結(jié)束

必須在上一個(gè)隊(duì)員吹破之后下一個(gè)同學(xué)才能開始吹，否則視為作廢，重新吹

5、月球散步。

1．讓大家互相結(jié)為搭檔。

2．給每組搭檔發(fā)兩個(gè)氣球，要求將其中一個(gè)氣球充滿氣后扎口，另一個(gè)放進(jìn)口袋

3．他們的任務(wù)是帶著充氣的氣球通過(guò)一個(gè)預(yù)先設(shè)有障礙的線路。到達(dá)終點(diǎn)，并且氣球完好無(wú)損，即為通過(guò)。要求氣球始終飄在空中——不允許隊(duì)員手拿氣球前行。如果氣球落地，須回到起點(diǎn)，重新開始。如果氣球爆裂，只能呆在原地，拿出備用氣球?qū)⑵涑錆M氣后，才能繼續(xù)前進(jìn)。若邊給氣球吹氣邊前進(jìn)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，須重回起點(diǎn)開始。

6、鏈接加速

游戲方法：

后邊的人左手抬起前邊的人的左腿，右手搭在前邊的人的右肩形成小火車，最后一名同學(xué)也要單腳跳步前進(jìn)，不能雙腳著地。場(chǎng)地上劃好起跑線和終點(diǎn)線，游戲開始時(shí)，各隊(duì)從起跑線出發(fā)，跳步前進(jìn)，繞過(guò)障礙物回到起點(diǎn)，最先到達(dá)起點(diǎn)的為通過(guò)

競(jìng)賽規(guī)則：

（1）游戲過(guò)程中隊(duì)員必須跳步前進(jìn)，不允許松手（一直保持抬起前邊的人的左腿），以防止出現(xiàn)斷裂現(xiàn)象，隊(duì)伍斷裂必須重新組織好，從起點(diǎn)重新開始游戲

（2）以各隊(duì)最后一名同學(xué)通過(guò)終點(diǎn)線為準(zhǔn)

7、怪味果汁

每隊(duì)由一名隊(duì)員在我們已經(jīng)放好的“原料”中任意挑選3種，然后由他本人調(diào)配成一杯“果汁”，原料倒入的順序自定，必須倒?jié)M一杯，然后由其隊(duì)伍中選出一人喝下 “果汁” ，喝完即通過(guò)本關(guān)。

分管主席簽字：

主 席 簽 字 ：

電子商務(wù)系團(tuán)學(xué)聯(lián)合會(huì)自律部

二零一三年十一月十三日

游戲策劃師個(gè)人簡(jiǎn)歷 篇12

閱讀小貼士：篇12共計(jì)975個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘，朗讀需要5分鐘，中速朗讀7分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要9分鐘，本模板有169位用戶喜歡。

校園趣味游戲活動(dòng)策劃書

主題：

促穩(wěn)定團(tuán)結(jié)，送快樂(lè)幸福，建和-諧校園時(shí)間：____年4月中旬地點(diǎn)：操場(chǎng)參加對(duì)象：五大組織與各組織團(tuán)隊(duì)主辦單位：主辦單位：學(xué)生會(huì)承辦單位：文體部協(xié)辦單位：協(xié)辦單位校學(xué)生會(huì)其它各部門活動(dòng)負(fù)責(zé)人：活動(dòng)負(fù)責(zé)人學(xué)生會(huì)文體部各干事活動(dòng)意義：活動(dòng)意義以豐富校園生活為初衷，促進(jìn)我校同學(xué)之間的情感交流及提高團(tuán)隊(duì)相互之間的合作精神。進(jìn)一步展現(xiàn)我院大學(xué)生的活動(dòng)能力，并不斷加強(qiáng)南信院五大組織的交流與溝通，以促進(jìn)學(xué)院學(xué)生工作更有效更成功的進(jìn)行。以游戲競(jìng)賽的方式來(lái)傳承南信精神，發(fā)揚(yáng)南信風(fēng)貌。

活動(dòng)介紹：

1、活動(dòng)形式：

校園趣味游戲活動(dòng)分為競(jìng)賽環(huán)節(jié)和娛樂(lè)環(huán)節(jié)，兩個(gè)環(huán)節(jié)都進(jìn)行體育關(guān)、智力關(guān)、趣味關(guān)游戲。

2、活動(dòng)方式：

(1)競(jìng)賽環(huán)節(jié)(14：30——15：30)

五大組織每組織精選后派一組代表參賽，其它組合自愿組隊(duì)參加，取第一個(gè)報(bào)名的參賽隊(duì)在競(jìng)賽環(huán)節(jié)中比賽(每只參賽隊(duì)為4人，男、女各2名)只參，6賽隊(duì)抽簽，2只參賽隊(duì)同時(shí)進(jìn)行“闖三關(guān)”游戲。

(2)娛樂(lè)環(huán)節(jié)(15：50——18：00)

由同學(xué)自由組隊(duì)，老師也可參加(每只參賽隊(duì)4人，至少有1名女隊(duì)員)，參加“游戲闖三關(guān)”游戲。

3、活動(dòng)流程：

(1)比賽器材的借取與場(chǎng)地布置。

(2)賽組參賽選手在引導(dǎo)下于侯場(chǎng)區(qū)準(zhǔn)備，6組進(jìn)行對(duì)編號(hào)并選出小組內(nèi)一人留下電話號(hào)碼，并備注于得分統(tǒng)計(jì)表該組編號(hào)的上端，以便于最終的獲獎(jiǎng)通知。

(3)引導(dǎo)干事對(duì)比賽規(guī)則進(jìn)行講解。

(4)選手入場(chǎng)開始依次進(jìn)行體育關(guān)，智力關(guān)，趣味關(guān)的闖關(guān)。

(5)比賽結(jié)束后，將統(tǒng)計(jì)表送至獎(jiǎng)品臺(tái)，由秘書部做最終統(tǒng)計(jì)。

(6)干事進(jìn)行娛樂(lè)組活動(dòng)場(chǎng)地布置。

(7)娛樂(lè)組選手在引導(dǎo)下于后場(chǎng)區(qū)準(zhǔn)備，同上進(jìn)行編號(hào)但以4組為一次編號(hào)。

(8)選手入場(chǎng)依次進(jìn)行闖關(guān)，取每小組的.第一名進(jìn)行智力終極pk。

(9)賽結(jié)束后，統(tǒng)計(jì)表送至獎(jiǎng)品臺(tái)，由秘書部做最終統(tǒng)計(jì)。評(píng)出優(yōu)勝。

(10)通知獲獎(jiǎng)隊(duì)伍，與獎(jiǎng)品臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

(11)干事收拾場(chǎng)地，整理物品。

備注：備注：每個(gè)參賽隊(duì)伍將有一名干事于整個(gè)賽事中進(jìn)行全程跟進(jìn)，進(jìn)行一對(duì)一計(jì)分，行全程跟進(jìn)，進(jìn)行一對(duì)一計(jì)分，以避免總裁判由于各種原因的計(jì)分錯(cuò)誤，種原因的計(jì)分錯(cuò)誤，并于全程隨時(shí)解答選手關(guān)于活動(dòng)計(jì)分錯(cuò)誤的任何疑問(wèn)。的任何疑問(wèn)。

4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置與經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置與經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)：

(1)競(jìng)賽環(huán)節(jié)6只參賽隊(duì)根據(jù)“游戲闖三關(guān)”成績(jī)排名，取前三名。

一等獎(jiǎng)：1個(gè)，電話卡

二等獎(jiǎng)：2個(gè)，電話卡50元×2×450元×8400元400元144元

三等獎(jiǎng)：3個(gè)，筆記本，筆12元×12合計(jì)：400+400+144=944元

(2)娛樂(lè)環(huán)節(jié)每只參賽隊(duì)都有參與獎(jiǎng)，最終進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

游戲策劃師個(gè)人簡(jiǎn)歷 篇13

閱讀小貼士：篇13共計(jì)1331個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)4分鐘，朗讀需要7分鐘，中速朗讀9分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要13分鐘，本模板有258位用戶喜歡。

大學(xué)生游戲策劃書

大學(xué)生心理游戲策劃書

一、活動(dòng)背景

為了宣傳心理知識(shí)引導(dǎo)健康人生，提高心理素質(zhì)，營(yíng)造良好的校園心理文化氛圍，為此我們將考張團(tuán)體心理活動(dòng)作為教育的一個(gè)重要方式。開展勵(lì)志心理活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的

關(guān)注心靈，促進(jìn)身心健康

三、活動(dòng)器材

繩子、桌子、椅子、報(bào)紙

四、活動(dòng)場(chǎng)地

操場(chǎng)

五、活動(dòng)宣傳

由個(gè)班班委在班內(nèi)宣傳，在報(bào)名的同學(xué)中抽取;出一塊展牌展示游戲規(guī)則，項(xiàng)目，引起同學(xué)興趣

六、活動(dòng)組織

需要秩序維持人員若干，主持人，會(huì)場(chǎng)服務(wù)員，氣氛調(diào)節(jié)員若干，請(qǐng)部分老師參與其中，活動(dòng)要注意安全

七、活動(dòng)內(nèi)容：

一 找零錢

游戲規(guī)則：

男生代表一元錢，女生代表五角錢，由主持人說(shuō)出具體價(jià)格數(shù)，由男女生自由組合，最快組合完成的即為獲勝者，落單或者組合錯(cuò)誤的即為失敗需要接受懲罰，小組派人表演一個(gè)節(jié)目。 意義：讓大家了解每個(gè)人都有存在的價(jià)值，要懂得互相尊重和珍惜

二 情有千千結(jié)

游戲規(guī)則：

現(xiàn)場(chǎng)所有同學(xué)分為兩組，手牽手圍成兩個(gè)大圈，主持人在圈外指揮，每個(gè)同學(xué)都要記住自己的左右兩邊的人，聽到主持人說(shuō)解散口令后，開始隨便在圈內(nèi)走動(dòng)，直到主持人說(shuō)停，大家都停止運(yùn)動(dòng)，然后找到剛開始在自己身邊的人，保持原地不動(dòng)，重新牽手，緊接著就是想盡一切辦法恢復(fù)到原來(lái)的牽手狀態(tài)，(最快的小組為獲勝組，落后的小組需要接受處罰，表演一個(gè)節(jié)目。

意義：考察大家的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，考察部分同學(xué)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力

三 有錯(cuò)你就說(shuō)

游戲規(guī)則：

現(xiàn)場(chǎng)所有同學(xué)分為兩組，并排站成兩列。用手搭前者的后肩，用數(shù)字代替方向(1為左，2為右，3為前，4為后)由主持人喊口令冰監(jiān)督隊(duì)伍的行進(jìn)情況，犯錯(cuò)的同學(xué)主動(dòng)舉手示意，并大聲說(shuō)對(duì)不起，我錯(cuò)了

意義：考察大家的方位辨別能力，讓大家敢于面對(duì)錯(cuò)誤并及時(shí)承認(rèn)錯(cuò)誤

四 生死與共

游戲規(guī)則：

一男一女為一對(duì)，在每對(duì)選手面前的地面上鋪開一張大報(bào)紙，各隊(duì)選手站到報(bào)紙上，主持人計(jì)時(shí)數(shù)十下，堅(jiān)持不住者被淘汰，進(jìn)入第二輪后，面前的報(bào)紙折一半„„如此循環(huán)，直到勝者決出。

意義：讓大家知道，在困難面前要懂得相互支持相互幫助的道理

五 尋找支點(diǎn)

游戲規(guī)則：

現(xiàn)場(chǎng)所有同學(xué)分為若干小組(兩個(gè)人互相手搭著肩)，有兩個(gè)人出來(lái)互相追趕逃跑，逃跑的一方需迅速的找到一組組合，并迅速用雙手搭到對(duì)方肩上，然后該小組另一名成員要迅速離開以躲避追捕人的抓捕，同樣需要找到另外一個(gè)棲身之所，被捉者需表演一個(gè)節(jié)目 意義：人是需要幫助的，每個(gè)人都不能單獨(dú)的生存下去

六 信任之旅

游戲規(guī)則：

需要任意兩人組合，分多個(gè)小組兩兩競(jìng)賽，其中一名同學(xué)需要遮住眼睛，然后另一個(gè)同學(xué)要在遮擋前交代他們之間的無(wú)聲的交流方式，然后開始走障礙賽，如挎欄，走獨(dú)木橋„„„„先到達(dá)的一組獲勝

意義：考察雙方的交流溝通能力，讓大家懂得隨機(jī)應(yīng)變，如何在困難的條件下，完成不可能的事

七：信任背摔

游戲規(guī)則：

需要一定高度的桌子椅子，還有一條尼龍繩。由十名男生負(fù)責(zé)兩兩對(duì)接，形成一張手網(wǎng)，一名學(xué)生要綁住自己的雙手，然后站到高處，背向手網(wǎng)，主持人及其背后的同學(xué)給他鼓勵(lì)。準(zhǔn)備好后由高處的同學(xué)往后傾倒，身體在傾倒過(guò)程中不彎曲者視為挑戰(zhàn)成功

意義：人要互相信任

八、應(yīng)注意的細(xì)節(jié)

最后一個(gè)信任背摔有一定危險(xiǎn)性，需對(duì)參與者進(jìn)行前期鼓勵(lì)。秩序要維持好。

九、后續(xù)工作

各班開展班會(huì)談?wù)剬?duì)此次活動(dòng)的感受，和收獲

游戲策劃師個(gè)人簡(jiǎn)歷 篇14

閱讀小貼士：篇14共計(jì)487個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘，朗讀需要3分鐘，中速朗讀4分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要5分鐘，本模板有266位用戶喜歡。

一、活動(dòng)背景：網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷課是電子商務(wù)專業(yè)的一門重要的課程，處于大三的同學(xué)們課程很多，身心比較疲憊，上課前難進(jìn)入狀態(tài)。

二、活動(dòng)的目的及意義：讓同學(xué)們放松一下自己，盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，提高學(xué)習(xí)效率。

三、活動(dòng)名稱：《蘿卜蹲》游戲

四、活動(dòng)目標(biāo)：需要七個(gè)同學(xué)上臺(tái)參加游戲，同時(shí)吸引大家注意力，帶動(dòng)大家的激情，讓大家頭腦清醒，振奮精神。

五、活動(dòng)開展：

六、時(shí)間預(yù)算：十分鐘

七、活動(dòng)應(yīng)注意的問(wèn)題：

注意把握時(shí)間，如果快到時(shí)間了還剩下好幾個(gè)同學(xué)且有難分上下之勢(shì)則由主持人宣布剩下的幾個(gè)都是大贏家，注意活躍氣氛，帶動(dòng)全體同學(xué)們的激情。注意游戲的難度，如果游戲簡(jiǎn)單就適當(dāng)增加難度把參加者手中的紙條收走，如果太難就減少難度，給與其適當(dāng)?shù)奶崾尽＃ㄐ@文化藝術(shù)節(jié)策劃書）

八、活動(dòng)的總結(jié):

這個(gè)游戲的考驗(yàn)了大家的反應(yīng)能力和接受能力，在游戲中可能有你意想不到的事情，在意想不到的事情面前你要迅速的反應(yīng)以及處理問(wèn)題，這也是我們將來(lái)在網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷過(guò)程中可能會(huì)遇到的問(wèn)題，雖然是小游戲，但是訓(xùn)練了我們的大腦，這樣更加有利于將來(lái)的工作的發(fā)展要求。

九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：

吳紅娜 王春燕 王霄 張美芳 王雙雙 劉海洋 周培 呂超杰 張葉

游戲策劃師個(gè)人簡(jiǎn)歷 篇15

閱讀小貼士：篇15共計(jì)1384個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)4分鐘，朗讀需要7分鐘，中速朗讀10分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要13分鐘，本模板有141位用戶喜歡。

活動(dòng)主題：“我和游戲有個(gè)約會(huì)”主題征文暨沈陽(yáng)高校首屆校園游戲文化節(jié)

活動(dòng)主辦：我看看中文網(wǎng) 沈陽(yáng)高校各電子競(jìng)技協(xié)會(huì)及文學(xué)協(xié)會(huì)

參與媒體：cgz—數(shù)字游戲地帶 青螳螂都市文學(xué)網(wǎng) 吻雪文學(xué)網(wǎng) 遼寧大學(xué)生網(wǎng) 沈陽(yáng)大學(xué)生網(wǎng) 當(dāng)代大學(xué)生網(wǎng) 電腦報(bào) 沈陽(yáng)晚報(bào) 參與媒體仍在征集中

參與游戲廠商：晶合時(shí)代 、北京游戲蝸牛網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司

產(chǎn)品：《航海世紀(jì)》 sohu《刀劍》 等（參與游戲廠商仍在征集中）

活動(dòng)背景：

一、隨著網(wǎng)絡(luò)在中國(guó)的普及和發(fā)展，各式各樣的游戲擁入中國(guó)市場(chǎng)，網(wǎng)絡(luò)游戲已經(jīng)在市場(chǎng)上占據(jù)著越來(lái)越重要的地位，中國(guó)網(wǎng)絡(luò)游戲環(huán)境日趨成熟，游戲文化在風(fēng)風(fēng)雨雨中逐步形成并成長(zhǎng)起來(lái)。

二、在網(wǎng)絡(luò)游戲的玩家中，在校大學(xué)生占著很大的比例，大學(xué)校園的網(wǎng)絡(luò)游戲文化已經(jīng)形成。大學(xué)生玩家這個(gè)龐大的群體對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的理解，以及普通大學(xué)生對(duì)于網(wǎng)絡(luò)游戲的態(tài)度見證著網(wǎng)絡(luò)游戲的發(fā)展，大學(xué)生在今天的e時(shí)代對(duì)于游戲，網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)，已經(jīng)由游戲?qū)ι畹母形驘o(wú)疑是一筆寶貴的財(cái)富。

三、目前網(wǎng)絡(luò)游戲的宣傳和推廣都把重點(diǎn)放在網(wǎng)絡(luò)尤其是網(wǎng)吧活動(dòng)上，專門征對(duì)校園的宣傳幾乎沒(méi)有，主要原因是沒(méi)有找到一個(gè)很好的磨合點(diǎn)。

四、大學(xué)校園文學(xué)在大學(xué)生課外生活占據(jù)著很大的一塊，不過(guò)游戲文學(xué)還處在一個(gè)萌芽的階段。網(wǎng)絡(luò)媒體對(duì)這塊也關(guān)注不多。

活動(dòng)目的：

一、促進(jìn)校園游戲文化的健康發(fā)展，拉進(jìn)校園網(wǎng)站、文學(xué)網(wǎng)站和游戲廠商的距離，促進(jìn)游戲文學(xué)的形成。

二、宣傳網(wǎng)絡(luò)媒體（包括校園網(wǎng)站和文學(xué)網(wǎng)站）。

三、宣傳網(wǎng)絡(luò)游戲廠商的游戲品牌。

四、加強(qiáng)沈陽(yáng)各高校電子競(jìng)技及文學(xué)協(xié)會(huì)和各媒體的聯(lián)系。

活動(dòng)線下宣傳內(nèi)容及實(shí)施方案：

一、活動(dòng)前期宣傳：

活動(dòng)前期宣傳分為兩個(gè)階段，第一階段主辦方將制作一個(gè)統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)宣傳頁(yè)面，在參與活動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)與平面媒體進(jìn)行宣傳。第二階段在各參與高校進(jìn)行pop海報(bào)宣傳和各高校bbs宣傳。

第一階段的宣傳由主辦方負(fù)責(zé)人統(tǒng)籌安排，第二階段由各學(xué)校電子競(jìng)技以及文學(xué)協(xié)會(huì)共同負(fù)責(zé)。

在第二階段的宣傳中，將為各參與游戲廠商和媒體做宣傳，包括海報(bào)形式和游戲廠商提供的宣傳品和紀(jì)念品發(fā)放形式，各高校具體工作由電子競(jìng)技協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)。

二、活動(dòng)具體實(shí)施：

1、本次活動(dòng)由主辦方統(tǒng)一組織安排，各高校具體操作由各高校電子競(jìng)技協(xié)會(huì)和文學(xué)協(xié)會(huì)具體實(shí)施。

2、本次活動(dòng)在每個(gè)高校有一次宣講活動(dòng)，主要內(nèi)容為游戲文化、游戲與文學(xué)，網(wǎng)絡(luò)游戲發(fā)展現(xiàn)狀等，活動(dòng)將邀請(qǐng)當(dāng)?shù)匦袠I(yè)先鋒人物，在宣講過(guò)程中將宣傳參與游戲廠商的游戲品牌以及參與媒體，宣傳品由游戲廠商和媒體提供（沒(méi)有提供的主辦方將為其酌情制作）。

3、本次活動(dòng)的優(yōu)秀作品將直接送交參與雜志和報(bào)刊媒體，特別突出的作者主辦方將聯(lián)系成為簽約作者。

4、本次活動(dòng)將以主贊助商品牌冠名，活動(dòng)具體時(shí)間將由主辦方確定后公布。

5、活動(dòng)結(jié)束后，主辦方將結(jié)果和活動(dòng)過(guò)程以及報(bào)道的圖文資料提供給所有參與媒體。

活動(dòng)的網(wǎng)上宣傳與操作：

1 由我看看網(wǎng)配合線下內(nèi)容設(shè)計(jì)全新征文平臺(tái),供用戶投稿.

2 由我看看網(wǎng)負(fù)責(zé)網(wǎng)上宣傳.

3 做網(wǎng)絡(luò)調(diào)查:包括以下專題

__年為什么被稱為'國(guó)產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)游戲年'

原創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)游戲橫向?qū)Ρ龋ㄓ螒騼?nèi)容上，文化背景上。技術(shù)上）

2d為王還是3d為王

國(guó)產(chǎn)游戲的開發(fā)實(shí)力

在服務(wù)方面國(guó)產(chǎn)原創(chuàng)與代理運(yùn)營(yíng)的對(duì)比

4 由我看看網(wǎng)負(fù)責(zé)審稿與初評(píng),最終交由相關(guān)方終審

5 由我看看遞交最終活動(dòng)調(diào)查報(bào)告.

關(guān)于獎(jiǎng)品設(shè)置：

共計(jì) 6500元

一等獎(jiǎng)__ 一名

二等獎(jiǎng)500 五名

三等獎(jiǎng)100 二十名

高校宣傳費(fèi)用：

按學(xué)校計(jì):每所學(xué)校海報(bào)與宣傳品費(fèi)用為500元_16所學(xué)校=9000元.

原作者：阿龍 策劃書由“”整理

游戲策劃師個(gè)人簡(jiǎn)歷 篇16

閱讀小貼士：篇16共計(jì)286個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)1分鐘，朗讀需要2分鐘，中速朗讀2分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要3分鐘，本模板有157位用戶喜歡。

幼兒園親子游戲活動(dòng)策劃《貼五官》

和家長(zhǎng)一起玩有意思的親子游戲，是很多寶寶的最愛，他們?cè)谟螒蛑?，不僅可以和家長(zhǎng)一起歡樂(lè)，還可以通過(guò)共同努力，獲得勝利的'感覺(jué)。

游戲準(zhǔn)備：

黑板、五官貼紙、布條。

游戲過(guò)程：

1.游戲開始之前，由老師在黑板上畫出一個(gè)缺乏五官的人；

2.將布條分發(fā)給各位孩子和家長(zhǎng)；

3.用布條遮住家長(zhǎng)的眼睛；

4.游戲開始，家長(zhǎng)在孩子的指導(dǎo)下，通過(guò)摸索選出孩子的提示的五官；

5.選出五官之后，家長(zhǎng)在孩子的提示下，找到五官對(duì)于的位置，一一貼好；

6.老師根據(jù)家長(zhǎng)和孩子的完成項(xiàng)目，進(jìn)步比對(duì)；

7.完成時(shí)間短、貼的好的獲勝。

游戲總結(jié)：

在以上的這個(gè)親子游戲中，孩子們可以很好的和家長(zhǎng)一起體會(huì)游戲的歡樂(lè)。

游戲策劃師個(gè)人簡(jiǎn)歷 篇17

閱讀小貼士：篇17共計(jì)851個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘，朗讀需要5分鐘，中速朗讀6分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要8分鐘，本模板有270位用戶喜歡。

大學(xué)校園科技樂(lè)趣游戲活動(dòng)策劃案

一、活動(dòng)目的：

為提高學(xué)生的科技意識(shí)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，并使學(xué)生在實(shí)踐中能以科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度去分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科技的興趣、愛好、個(gè)性特長(zhǎng)及身心的全面發(fā)展。

二、活動(dòng)主題：

提高校園科技樂(lè)趣，推動(dòng)科技創(chuàng)新熱潮。

三、活動(dòng)時(shí)間：

待定

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

待定

五、活動(dòng)對(duì)象：

湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院路橋工程學(xué)院1級(jí)全體同學(xué)

六、前期準(zhǔn)備

1、擬定策劃與通知。

2、準(zhǔn)備活動(dòng)相關(guān)材料。

3、召開組織委員例會(huì)并下發(fā)通知。

4、部門人員安排及分配任務(wù)。

七、活動(dòng)內(nèi)容

1、制作紙質(zhì)小型門板(現(xiàn)場(chǎng)制作，支撐形式不限)

2、準(zhǔn)備彈珠一枚，從一定的高度沿斜坡滑落，使其撞擊到小型門板;

3、小型門板受力最大而不倒則獲勝，取前五名進(jìn)入決賽。

八、活動(dòng)流程：

1、將各參賽隊(duì)伍帶到指定地點(diǎn)。

2、在規(guī)定時(shí)間范圍之內(nèi)，各參賽隊(duì)伍采用規(guī)定的材料做出活動(dòng)所需道具。

3、聽從各組組長(zhǎng)的安排，按次序的進(jìn)行比賽。

4、當(dāng)本班活動(dòng)結(jié)束時(shí)，請(qǐng)收拾好參賽物品及剩余物品并有次序的退場(chǎng)。

5、當(dāng)所有班級(jí)初賽完成后，由各組負(fù)責(zé)人上報(bào)比賽數(shù)據(jù)。評(píng)選出每組最優(yōu)支部進(jìn)入決賽。

6、在參加決賽的支部中評(píng)選出前五名，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

九、活動(dòng)要求：

1、每個(gè)支部必須派出3個(gè)或3個(gè)以上的.人員按時(shí)參加比賽。

2、各支部必須使用主辦方所提供的材料(一次性木筷、橡皮泥、硬紙板、玻璃彈珠)進(jìn)行道具制作(道具為類似門的紙板)。

3、各支部必須遵守參賽規(guī)則及各組負(fù)責(zé)人的相應(yīng)安排。

4、按照彈珠的擺放高度(增加高度范圍和方式由主辦方規(guī)定)，彈珠擺放高度越高，成績(jī)?cè)胶谩?/p>

5、彈珠必須撞擊在規(guī)定范圍內(nèi)(紙板內(nèi)的所有區(qū)域)。

6、取紙板撞倒的前一次的成績(jī)(彈珠下落高度)為最終成績(jī)。

十、人員安排：

組次

負(fù)責(zé)人

記錄員

監(jiān)督員

參賽支部

a

路橋1、2、3、4班

b

路橋5、6、7、8班

c

測(cè)量1、2班，橋隧1、2班

d

路管1、2班，監(jiān)理1班

e

監(jiān)理2、3班，軌道1班

十一、活動(dòng)材料

一次性木筷、橡皮泥、硬紙板、玻璃彈珠、膠水

十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

一次性木筷：15元 橡皮泥：6元 玻璃彈珠：5 硬紙板：5元

獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品：1元 膠水：8元 橫幅：3元 礦泉水：4元

合計(jì)：273元

路橋工程學(xué)院團(tuán)總支 組織部

20__年3月15日

游戲策劃師個(gè)人簡(jiǎn)歷 篇18

閱讀小貼士：篇18共計(jì)1663個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)5分鐘，朗讀需要9分鐘，中速朗讀12分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要16分鐘，本模板有286位用戶喜歡。

一、活動(dòng)的主題

團(tuán)結(jié)、友誼、合作、拼搏

二、活動(dòng)目的及意義

為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，展現(xiàn)我社團(tuán)的獨(dú)特的風(fēng)彩，體驗(yàn)我州綠色旅游，走進(jìn)自然，親近你我。以達(dá)到“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團(tuán)隊(duì)”，培養(yǎng)參與者具有克服困難的毅力、健康的心理素質(zhì)、積極進(jìn)取的人生態(tài)度、敢于挑戰(zhàn)自我極限的勇氣和精誠(chéng)合作的團(tuán)隊(duì)意識(shí)；加強(qiáng)新老會(huì)干及會(huì)員的交流和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的目的。

三、活動(dòng)的組織單位

主辦單位；黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委

策劃承辦單位；黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游協(xié)會(huì)

贊助單位；、精英入黨范文網(wǎng)

四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

活動(dòng)時(shí)間：__年11月19日（星期六）

活動(dòng)地點(diǎn)：開發(fā)區(qū)果園場(chǎng)（桔園）

五、參與人員及人數(shù)

旅游協(xié)會(huì)會(huì)員、院團(tuán)委老師、各社團(tuán)代表

預(yù)計(jì)人數(shù)40人

六、活動(dòng)流程

1、介紹活動(dòng)內(nèi)容、規(guī)則

2、主持人宣布活動(dòng)開始

3、活動(dòng)結(jié)束

4、組織人員清理現(xiàn)場(chǎng)

5、清點(diǎn)人員返回

七、活動(dòng)內(nèi)容

本次活動(dòng)組織成員在戶外開展團(tuán)隊(duì)游戲，通過(guò)成員之間協(xié)同合作完成游戲，無(wú)論語(yǔ)言交流、身體接觸，讓成員認(rèn)識(shí)到要完成一項(xiàng)工作，眾人的力量大于個(gè)人的力量；集體的利益高于個(gè)人的利益?；顒?dòng)項(xiàng)目如下表

活動(dòng)名稱

活動(dòng)程序

道具

熱 身

1、組織者宣布團(tuán)體心理游戲的保密守則及注意事項(xiàng)。

2、所有成員根據(jù)組織者的口令，不斷改變隊(duì)列。如按照月份時(shí)間排列，按照高矮排列。

3、所有成員列隊(duì)，根據(jù)成員多少分組。

4、兩組成員，根據(jù)口令上前一步。犯錯(cuò)的同學(xué)表演節(jié)目。如：請(qǐng)戴眼睛的同學(xué)前行一步；請(qǐng)男生前行一步；請(qǐng)18歲以上的前行一步等等。

無(wú)

“瞎子”背“瘸子”

1.選十二名隊(duì)員，六男六女。

2.男生背女生，男生當(dāng)“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”。

3.“瘸子”為“瞎子”指引路，繞過(guò)路障，達(dá)到終點(diǎn)，最早到達(dá)者為贏。

4.路障設(shè)置樹枝，需繞行；氣球，需踩破；鮮花，須拾起，遞給女生。

5.距離設(shè)置為30米，用時(shí)最少隊(duì)為勝。并記錄時(shí)間。

紗巾、氣球、

鮮花

交通堵塞

1.在地面上畫比各隊(duì)人數(shù)多一個(gè)的一條直線方格，每個(gè)方格的大小以能站一人為標(biāo)準(zhǔn)。

2.將各隊(duì)學(xué)員分成兩組，一組從左邊最后的方格開始，依次每個(gè)人各站在一個(gè)方格內(nèi)。兩組中間空出一個(gè)方格，兩組人員相對(duì)而站。

3.小組以最少的步伐及最短的時(shí)間把左右兩組的成員對(duì)調(diào)。要求如下：（1）每次只能有一個(gè)人進(jìn)行移動(dòng)。（2）人只能前進(jìn)不能后退。（3）人不能離開方框。（4）只能繞過(guò)對(duì)方一個(gè)人，不能繞過(guò)兩個(gè)人以上。（5）一個(gè)方框內(nèi)只能有一個(gè)人。記下每隊(duì)完成所用的時(shí)間。

無(wú)

信任背摔

成員兩兩配合組成堅(jiān)固的人網(wǎng)。每位成員站在高處，拉直身體，雙手合抱，向后仰，人網(wǎng)穩(wěn)穩(wěn)接住。后仰前，每位同學(xué)宣言“我某某，我就要往后倒了，我相信你們，無(wú)論我遇到什么樣的困難，都有你們?cè)诒澈笾С种遥覝?zhǔn)備好了，你們準(zhǔn)備好了么？

無(wú)

幫桔農(nóng)摘桔

將所有會(huì)員分成六組，每組10人，由兩名負(fù)責(zé)人計(jì)時(shí)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，看哪一組摘的桔多且未破壞桔樹，進(jìn)行適度獎(jiǎng)勵(lì)。

無(wú)

八、任務(wù)分工

總負(fù)責(zé)人：劉 靜（院團(tuán)委副書記）、楊彥愛（會(huì)長(zhǎng)）

指導(dǎo)教師：蔣友財(cái)

總協(xié)調(diào)：潘峰、易侑見（院團(tuán)委干事）、楊彥愛、楊秀梅、吳佩芬

1、宣傳工作

負(fù)責(zé)人：何小霞（宣傳部部長(zhǎng)）、黃 鳳（外聯(lián)部部長(zhǎng)）、劉詩(shī)材（財(cái)務(wù)部部長(zhǎng)）、 歐陽(yáng)嬌(策劃部部長(zhǎng))、石玉桃（文藝部部長(zhǎng)）

職責(zé)：負(fù)責(zé)活動(dòng)前的宣傳及活動(dòng)時(shí)對(duì)內(nèi)容的解說(shuō)

2、場(chǎng)地考察、布置

負(fù)責(zé)人：楊秀梅（副會(huì)長(zhǎng)）、楊業(yè)（宣傳部副部長(zhǎng)）、廖國(guó)富、高 貴（協(xié)會(huì)會(huì)員）

職責(zé)：負(fù)責(zé)場(chǎng)地考察及布置

3、材料的準(zhǔn)備

負(fù)責(zé)人：吳佩芬（副會(huì)長(zhǎng)）、吳高威（外聯(lián)部副部長(zhǎng)）、楊秀花（文藝部副部長(zhǎng)）

職責(zé)：準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí)所需的道具

4、活動(dòng)記錄

負(fù)責(zé)人：何小霞（宣傳部部長(zhǎng)）、歐陽(yáng)嬌（策劃部部長(zhǎng)）

職責(zé)：負(fù)責(zé)活動(dòng)所有的記錄、

5、攝影小組

負(fù)責(zé)人：楊福麗（導(dǎo)游隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)）、胡守艷（財(cái)務(wù)部副部長(zhǎng)）、顧天蘭（協(xié)會(huì)會(huì)員）

職責(zé)：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的拍攝、剪報(bào)攝影收集及網(wǎng)絡(luò)上傳

6、治保小組

負(fù)責(zé)人：周 宏、高 貴、楊 業(yè)、廖國(guó)富、吳高威

職責(zé)：負(fù)責(zé)所有人員的安全問(wèn)題

7、活動(dòng)結(jié)束后的清潔工作

負(fù)責(zé)人：楊秀梅、吳佩芬

會(huì)員及會(huì)干：何小霞、黃鳳、劉詩(shī)材、石玉桃、歐陽(yáng)嬌

九、活動(dòng)用具

車子，擴(kuò)音器、籃子、橫幅、筆紙、紗巾、氣球、鮮花

十、 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

材料

數(shù)量

單價(jià)（元）

總價(jià)(元)

車費(fèi)

40人

4

160

入園費(fèi)

40人

4

160

籃子

3個(gè)

3

9

擴(kuò)音器

2個(gè)

20

40

紗巾

6條

游戲策劃師個(gè)人簡(jiǎn)歷 篇19

閱讀小貼士：篇19共計(jì)1337個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)4分鐘，朗讀需要7分鐘，中速朗讀9分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要13分鐘，本模板有176位用戶喜歡。

1、拋繡球(20分鐘)準(zhǔn)備：提供3個(gè)小筐(小筐包裝的漂亮一點(diǎn))，40個(gè)氣球游戲規(guī)則：一局六名選手，兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住來(lái)自投手的球，最后以接球的多少?zèng)Q定最后的勝負(fù)。此游戲主要考察兩人的配合能力，看誰(shuí)最后滿載而歸。兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者想盡辦法接住球。接球多的一組獲勝。共三組，每組兩人.

2、佳人何處尋內(nèi)容：因?yàn)椴恍枰魏畏爆嵉臏?zhǔn)備工作，人人都可勝任愉快，輕松盡興，所以這個(gè)游戲，一直深受人們喜愛。每位參與者在最短的時(shí)間內(nèi)，道出對(duì)方背后貼著的名字，進(jìn)而聯(lián)想自己背后的名字。道具：紙，筆，透明膠帶 方法： (1)男女雙方人數(shù)一樣，合計(jì)10人最為恰當(dāng) (2)事前，先在紙上寫著諸如“羅密歐”、“朱麗葉”;“王祖賢”與“齊秦”;“梁山伯”與“祝英臺(tái)”......等對(duì)對(duì)佳偶的名字。(3)將這些已寫好名字的紙中的男性名字貼在男性的背后酷貓寫作范文網(wǎng)，女性名字貼在女性背后。同時(shí)，不可讓所有參賽者看到彼此背后所貼的名字。(4)一切就緒后，所有出場(chǎng)者，個(gè)個(gè)竭盡所能，說(shuō)出他人背后的名字，然后推想自己的背后的名字。倘若讀出了所有人員背后的名字，就不難推出自己背后的名字了。(5)聯(lián)想出自己背后的名字后，要趕快與自己搭檔的對(duì)象湊成一組，互相挽胳膊。(6)到最后沒(méi)有成對(duì)的人，就是負(fù)方。重點(diǎn)：本游戲的重點(diǎn)，在于尋覓的過(guò)程，所以人人都應(yīng)相處得宜，相互配合，以期找出彼此的最佳拍檔

3、夫妻雙雙把家還(20分鐘)準(zhǔn)備：十個(gè)氣球 游戲規(guī)則：我們邀請(qǐng)十組夫妻選手上臺(tái)，手手相聯(lián)，背背相對(duì)，齊心協(xié)力把夾在背上的氣球，從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)，以用時(shí)最少者獲勝。讓我們看看誰(shuí)是最默契的夫妻拍檔。手挽手，背靠背從起點(diǎn)到終點(diǎn)運(yùn)球，比速度。

4、夾乒乓球：在限制線外將20個(gè)乒乓球夾起，并放進(jìn)指定范圍，思想?yún)R報(bào)專題球跳出重夾，先夾完為勝

5、搶凳子道具：凳子(若干)參加人員安排：8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽) 游戲規(guī)則：游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計(jì)算，即8人擺7張)，然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂(lè)時(shí)參加人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)(注意不能插隊(duì))，當(dāng)鼓聲或音樂(lè)停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下，因?yàn)榈首由僖粡?，所以?huì)有一人沒(méi)凳子座，這個(gè)人就算是被淘汰了，這時(shí)要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。贏的人給予獎(jiǎng)勵(lì)。

6、七拼八湊此游戲適合晚會(huì)最后，掀起高潮。要求：參加人數(shù)30人-50人為佳，分成4-5組 道具：托盤、背景disco音樂(lè)、獎(jiǎng)品一份可以是精美的糖果(可以分的) 主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女) 將游戲規(guī)則告知大家 每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺(tái)上。其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。背景音樂(lè)起，主持人開始宣讀物品，每一個(gè)相隔一定時(shí)間給隊(duì)員準(zhǔn)備，慢慢加快。采集物品來(lái)自日常的例如：眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等，一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢。另有兩款神秘游戲 5幸運(yùn)大抽獎(jiǎng) 同時(shí)在我們晚會(huì)的進(jìn)行中，我們會(huì)有很多的抽獎(jiǎng)活動(dòng)貫穿其中，更多驚喜等著您，相信這個(gè)溫馨的圣誕之夜會(huì)同樣有一份好運(yùn)伴隨您。從始至終貫穿抽獎(jiǎng)活動(dòng)(由主持人掌握) 從三等獎(jiǎng)到一等獎(jiǎng) 準(zhǔn)備：不透明抽獎(jiǎng)箱，范文寫作兵乓球10個(gè)(用粗筆寫號(hào)0-9)，抽獎(jiǎng)號(hào)(一式兩份，入場(chǎng)觀眾人手一張)，禮儀工作人員，協(xié)調(diào)抽獎(jiǎng)嘉賓.

游戲策劃師個(gè)人簡(jiǎn)歷 篇20

閱讀小貼士：篇20共計(jì)2043個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)6分鐘，朗讀需要11分鐘，中速朗讀14分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要19分鐘，本模板有190位用戶喜歡。

親子游戲活動(dòng)策劃及教學(xué)反思

親子游戲：釣魚游戲

周末，年輕父母不妨陪孩子在家里進(jìn)行一場(chǎng)釣魚游戲吧。它對(duì)鍛煉孩子的動(dòng)手能力和大腦發(fā)育都很有好處哦！

利用物品：薄紙板、紙夾、報(bào)紙、大約45厘米長(zhǎng)的線繩。 步驟

1、在薄紙板上畫三條不同大小的魚，最大的魚是1分，中等大小的魚是3分，最小的魚5分。然后將它們剪下來(lái)。

2、給不同魚涂上不同的顏色。等它們晾干以后，再用另外不同的顏色畫上魚鱗、嘴巴和眼睛。

3、然后我們將紙夾用膠帶粘貼在魚背面鼻子尖上，這樣紙夾在大魚上露出的最多，在中等大小的魚身上露出的稍微少一點(diǎn)，在小魚身上幾乎沒(méi)有露出多少。這樣最小的魚也是最難捕捉到的。

4、用幾張報(bào)紙卷起來(lái)做一個(gè)堅(jiān)硬的釣魚竿，然后用膠帶粘貼起來(lái)，涂上顏色。

5、將線繩的一端固定在一個(gè)紙夾上。然后小心地將紙夾展開，做成一個(gè)魚鉤。將線繩的另外一端粘在釣魚竿上。 你可以從硬紙板盒子中釣魚，或者干脆就從地上釣魚。給自己記時(shí)，看看在五分鐘之內(nèi)你可以得多少分。 好了，釣魚比賽開始了！

家長(zhǎng)開放日——快樂(lè)而不平凡的一天

今天是我們幼兒園的'家長(zhǎng)開放日，由于提前通知了，因此家長(zhǎng)都安排好了自己的工作趕來(lái)了，參加這難得而又有意義的活動(dòng)。

早上孩子們來(lái)園明顯晚了，因?yàn)榻裉焓呛桶职謰寢屢黄饋?lái)的，8：00左右陸續(xù)的拉著手，一臉微笑的走來(lái)。晨間活動(dòng)是在戶外玩皮球和高蹺，（原來(lái)安排的是輪胎，由于場(chǎng)地和環(huán)境的因素：草地上都是露水，臨時(shí)作了調(diào)整。）在爸爸媽媽的協(xié)助下，孩子們靈活的踩著高蹺來(lái)回穿梭，神氣極了，我不由為孩子豎起了大拇指！

短暫的談話、盥洗過(guò)后開始了第一個(gè)教學(xué)活動(dòng)：奇妙的小水滴。從孩子身邊的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，找找、說(shuō)說(shuō)身邊的小水滴，感受水的用處及和人們生活的關(guān)系。孩子們能根據(jù)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行判斷講述，找到了各種各樣的水，了解了水的不同用處，讓孩子獲得了一些生活的知識(shí)。只是在活動(dòng)中孩子語(yǔ)言的完整性不夠，他們只用簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)進(jìn)行應(yīng)答；孩子積極參與回應(yīng)的面還不夠廣，有一小部分孩子注意力不夠集中，也許和座位的擺放有關(guān)。

課間操時(shí)，溫暖的陽(yáng)光照耀著，孩子們都能愉快地投入著，合著音樂(lè)的節(jié)奏舞動(dòng)身體。第二個(gè)教學(xué)活動(dòng)是：蔬菜拼盤，孩子欣賞著各種拼盤作品，嘴里由衷的發(fā)出驚嘆：哇！有細(xì)致地觀察、詳細(xì)地講解，家長(zhǎng)的協(xié)助，我們的小廚師們開始動(dòng)手了二十分鐘后，一盤盤精心、精美、精致的作品呈現(xiàn)在我們面前，有花蝴蝶的樂(lè)園、奇特的手、我是女生、烏龜、娃娃、花朵、漢堡粉末登場(chǎng)啦，孩子和家長(zhǎng)的臉上洋溢著成功、自信的笑容。

親子游戲很受家長(zhǎng)的關(guān)注，今天我們安排的是二人三足，請(qǐng)爸爸媽媽和孩子一起游戲。在游戲中，家長(zhǎng)們似乎又回到了童年，感受著兒時(shí)游戲的快樂(lè)，孩子們則又一次體驗(yàn)了在同伴面前和爸爸媽媽同游戲的樂(lè)趣。

開心地笑著、快樂(lè)的跑著，小肚子們也早已咕咕叫了，盥洗準(zhǔn)備開飯了，大雞腿、豆腐干、芹菜蝦皮蛋花湯，再加一碗白米飯，阿嗚阿嗚吃得香。在家長(zhǎng)的注視下，小嘴巴大口大口的吃著，很多家長(zhǎng)都說(shuō)：在幼兒園吃的要好，吃得又多。是呀。我們要快快長(zhǎng)大嘛！

半天的活動(dòng)到這里告一段落，雖然還有個(gè)別的孩子有些不舍，但家長(zhǎng)通過(guò)半日開放活動(dòng)，了解了幼兒園的生活，對(duì)教師的工作也給予了更多的理解和支持。相信有這樣的互動(dòng)交流，家園配合會(huì)更默契、親子情感會(huì)再升華！

幼兒園中班家長(zhǎng)開放日材料

活動(dòng)時(shí)間：20__年3月18

活動(dòng)地點(diǎn)：中二班

參與對(duì)象：中二班孩子及家長(zhǎng)

組織者：孟秋芳 趙敏

活動(dòng)流程：

一、活動(dòng)前準(zhǔn)備：

1、發(fā)放家長(zhǎng)開放日通知：本周五（3月18日）上午8：30在本班舉行家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，進(jìn)行親子手工制作，自帶筆，望家長(zhǎng)朋友積極參加。

2、準(zhǔn)備活動(dòng)材料。

孩子：每人提前帶兩個(gè)蛋殼。一卷雙面膠或透明膠。

老師：彩紙、皺紋紙、卡紙，分別存放在操作盆內(nèi)。

二、活動(dòng)過(guò)程：

1、 接待家長(zhǎng)。

（1） 為家長(zhǎng)準(zhǔn)備好合適的位置觀看孩子操作區(qū)角材料。

（2） 有針對(duì)性的和家長(zhǎng)交流孩子情況。

（3） 發(fā)放家長(zhǎng)開放日活動(dòng)記錄表。

2、 展示活動(dòng)安排：

（1） 做操展示。

（2）教學(xué)內(nèi)容展示

趙老師：歌曲《不再麻煩好媽媽》《小烏鴉》《卷炮仗》英語(yǔ)律動(dòng)等。

孟老師：兒歌《窗花》《賀新年》《小鞭炮》

（3） 親子手工活動(dòng)：有趣的蛋殼玩具。

（4）孩子和家長(zhǎng)合影留念并展示制作的作品。

（5） 活動(dòng)結(jié)束：家長(zhǎng)填寫開放日記錄表并收集起來(lái)。

活動(dòng)反思：

本次活動(dòng)我們班共來(lái)了39位孩子，相應(yīng)的來(lái)了39位家長(zhǎng)。雖然教室內(nèi)比較擁擠，但孩子和家長(zhǎng)參與活動(dòng)的積極性特別高，當(dāng)然最快樂(lè)的還是我們的孩子們，可以說(shuō)孩子們度過(guò)了永久難忘的美好時(shí)光。通過(guò)本次活動(dòng)，家長(zhǎng)不僅了解到了孩子在園豐富的生活，還使家長(zhǎng)充分了解到我們老師的工作的艱辛，有不少的家長(zhǎng)發(fā)出這樣的感慨：你們面對(duì)這么多不懂事的孩子真是太不容易了，在家我們面對(duì)一個(gè)孩子我們還常常束手無(wú)策。大大拉近了我們的距離。我們還了解到：家長(zhǎng)非常贊同搞這樣的活動(dòng)，他們非常迫切看到孩子的成長(zhǎng)歷程。使我們收獲更大的是，我們發(fā)現(xiàn)我們的家長(zhǎng)中有許多心靈手巧的家長(zhǎng)，他們的聰明智慧是我們不可缺少的教育資源，從中我們看到我們家長(zhǎng)的力量是巨大的，相信有我們家長(zhǎng)的支持，我們的工作會(huì)一路順風(fēng)，我們的孩子會(huì)更加快樂(lè)的成長(zhǎng)。