旅游路線設(shè)計(jì)大賽策劃書 篇1
閱讀小貼士:篇1共計(jì)1091個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘,朗讀需要6分鐘,中速朗讀8分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要10分鐘,本模板有118位用戶喜歡。
旅游路線設(shè)計(jì)大賽策劃書范文
活動(dòng)背景:為慶祝中華人民共和國(guó)建國(guó)六十周年,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,展現(xiàn)我系學(xué)生的青春風(fēng)采,我系女生部特在校園文化節(jié)之際策劃了這場(chǎng)“旅游路線設(shè)計(jì)大賽”。結(jié)合我系專業(yè)設(shè)置特點(diǎn),這次活動(dòng)綜合考慮了四個(gè)專業(yè)全體學(xué)生的可參與性。旅游路線設(shè)計(jì),可謂是旅游管理專業(yè)的老本行,但同時(shí)也是歷史專業(yè)和地理專業(yè)發(fā)揮專業(yè)相通優(yōu)勢(shì),展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。在比賽中,圖書管理專業(yè)的計(jì)算機(jī)技能無(wú)疑能夠設(shè)計(jì)出完美的 ppt、flash,與講述者交相呼應(yīng)。本次活動(dòng)鼓勵(lì)參賽者跨專業(yè)組合,集體協(xié)作,以便在充分發(fā)揮我系四大專業(yè)各自優(yōu)勢(shì)的同時(shí),促進(jìn)我系同學(xué)之間的交流?,F(xiàn)結(jié)合實(shí)際,制定方案,初步計(jì)劃如下:
一、活動(dòng)主題:發(fā)現(xiàn)美麗,展現(xiàn)魅力
二、活動(dòng)對(duì)象:歷史文化系大一、大二學(xué)生
三、主辦單位:系學(xué)生會(huì)女生部
四、活動(dòng)時(shí)間:11月中旬
五、活動(dòng)地點(diǎn):六號(hào)教學(xué)樓
六、活動(dòng)形式
1、本次活動(dòng)以自由組隊(duì)的形式進(jìn)行,每隊(duì)2~4人。(最好跨專業(yè)組合)
2、參賽隊(duì)伍從三個(gè)路線主題中選取一個(gè)主題,設(shè)計(jì)出一條最優(yōu)的旅游路線,通過(guò)ppt、flash等形式展示整條旅游路線,加上生動(dòng)的解說(shuō)或其它更有趣的表演形式對(duì)旅游路線進(jìn)行介紹與說(shuō)明,每支隊(duì)伍的展示時(shí)間為10分鐘,不得超時(shí)。
3、在匯報(bào)展示的過(guò)程中,參賽組合任選一人向在場(chǎng)的評(píng)委和觀眾說(shuō)明設(shè)計(jì)此旅游路線的初衷,以及本旅游路線的特色和優(yōu)點(diǎn)等,并對(duì)路線中所設(shè)計(jì)的景點(diǎn)有基本的介紹。
4、在決賽中,除了解說(shuō)展示以外,還有答辯和才藝展示環(huán)節(jié),參賽隊(duì)伍中選擇一人回答評(píng)委提出的各個(gè)問(wèn)題,一人展示與其路線設(shè)計(jì)主題相關(guān)的才藝。
七、可選主題(任選一個(gè))
1、紅色革命我緬懷
尋訪革命教育基地或革命歷史遺址,設(shè)計(jì)具有教育意義的教育活動(dòng),感受革命氣息的熏陶。每個(gè)景點(diǎn)必須是與革命歷史或者與革命任務(wù)有關(guān)系。若是革命遺址,則要闡明其代表的文化及意義;若是革命人物,則要闡明其生平事跡。
2、人民生活我關(guān)注
本次旅游路線設(shè)計(jì)不局限常規(guī),能以人民生活為主體,深入鄉(xiāng)村或社區(qū)范圍的`基層中,了解60載國(guó)家的發(fā)展對(duì)人民生活的影響,綜合設(shè)計(jì)出反映人民生活變化的旅游路線及旅游活動(dòng),敘說(shuō)60載人民生活的改變。
3、家鄉(xiāng)變化我知道
找出自己家鄉(xiāng)有突出變化的地方,可以體現(xiàn)出家鄉(xiāng)的發(fā)展,設(shè)計(jì)具有代表性的旅游路線及旅游活動(dòng),了解變化歷程,描述其發(fā)展?fàn)顩r。可以是有代表性的地區(qū),也可以是有代表性的景物、建筑之類。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次活動(dòng)設(shè)團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)各一名,以及最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)和最佳導(dǎo)游各一名。
九、活動(dòng)預(yù)算:略
十、具體安排
以班為單位報(bào)名,各班在10月30日之前完成報(bào)名工作,于30日將報(bào)名名單交女生部負(fù)責(zé)人。
十一、其他:
做好活動(dòng)宣傳工作,將此策劃書再完善。
某某大學(xué)歷史文化系團(tuán)委學(xué)生分會(huì)女生部
20__年9月25日
旅游路線設(shè)計(jì)大賽策劃書 篇2
閱讀小貼士:篇2共計(jì)1102個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘,朗讀需要6分鐘,中速朗讀8分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要11分鐘,本模板有205位用戶喜歡。
最新女生部旅游路線設(shè)計(jì)大賽策劃書
活動(dòng)背景:為慶祝中華人民共和國(guó)建國(guó)六十周年,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,展現(xiàn)我系學(xué)生的青春風(fēng)采,我系女生部特在校園文化節(jié)之際策劃了這場(chǎng)“旅游路線設(shè)計(jì)大賽”。結(jié)合我系專業(yè)設(shè)置特點(diǎn),這次活動(dòng)綜合考慮了四個(gè)專業(yè)全體學(xué)生的可參與性。旅游路線設(shè)計(jì),可謂是旅游管理專業(yè)的老本行,但同時(shí)也是歷史專業(yè)和地理專業(yè)發(fā)揮專業(yè)相通優(yōu)勢(shì),展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。在比賽中,圖書管理專業(yè)的計(jì)算機(jī)技能無(wú)疑能夠設(shè)計(jì)出完美的 ppt、flash,與講述者交相呼應(yīng)。本次活動(dòng)鼓勵(lì)參賽者跨專業(yè)組合,集體協(xié)作,以便在充分發(fā)揮我系四大專業(yè)各自優(yōu)勢(shì)的同時(shí),促進(jìn)我系同學(xué)之間的交流?,F(xiàn)結(jié)合實(shí)際,制定方案,初步計(jì)劃如下:
一、活動(dòng)主題:發(fā)現(xiàn)美麗,展現(xiàn)魅力歷史文化系大一、大二學(xué)生系學(xué)生會(huì)女生部
二、活動(dòng)對(duì)象:
三、主辦單位:
四、活動(dòng)時(shí)間:11月中旬
五、活動(dòng)地點(diǎn):六號(hào)教學(xué)樓
六、活動(dòng)形式
1、本次活動(dòng)以自由組隊(duì)的形式進(jìn)行,每隊(duì)2~4人。(最好跨專業(yè)組合)
2、參賽隊(duì)伍從三個(gè)路線主題中選取一個(gè)主題,設(shè)計(jì)出一條最優(yōu)的旅游路線,通過(guò)ppt、flash等形式展示整條旅游路線,加上生動(dòng)的解說(shuō)或其它更有趣的表演形式對(duì)旅游路線進(jìn)行介紹與說(shuō)明,每支隊(duì)伍的展示時(shí)間為10分鐘,不得超時(shí)。
3、在匯報(bào)展示的過(guò)程中,參賽組合任選一人向在場(chǎng)的評(píng)委和觀眾說(shuō)明設(shè)計(jì)此旅游路線的.初衷,以及本旅游路線的特色和優(yōu)點(diǎn)等,并對(duì)路線中所設(shè)計(jì)的景點(diǎn)有基本的介紹。
4、在決賽中,除了解說(shuō)展示以外,還有答辯和才藝展示環(huán)節(jié),參賽隊(duì)伍中選擇一人回答評(píng)委提出的各個(gè)問(wèn)題,一人展示與其路線設(shè)計(jì)主題相關(guān)的才藝。
七、可選主題(任選一個(gè))
1、紅色革命我緬懷
尋訪革命教育基地或革命歷史遺址,設(shè)計(jì)具有教育意義的教育活動(dòng),感受革命氣息的熏陶。每個(gè)景點(diǎn)必須是與革命歷史或者與革命任務(wù)有關(guān)系。若是革命遺址,則要闡明其代表的文化及意義;若是革命人物,則要闡明其生平事跡。
2、人民生活我關(guān)注
本次旅游路線設(shè)計(jì)不局限常規(guī),能以人民生活為主體,深入鄉(xiāng)村或社區(qū)范圍的基層中,了解60載國(guó)家的發(fā)展對(duì)人民生活的影響,綜合設(shè)計(jì)出反映人民生活變化的旅游路線及旅游活動(dòng),敘說(shuō)60載人民生活的改變。
3、家鄉(xiāng)變化我知道
找出自己家鄉(xiāng)有突出變化的地方,可以體現(xiàn)出家鄉(xiāng)的發(fā)展,設(shè)計(jì)具有代表性的旅游路線及旅游活動(dòng),了解變化歷程,描述其發(fā)展?fàn)顩r??梢允怯写硇缘牡貐^(qū),也可以是有代表性的景物、建筑之類。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次活動(dòng)設(shè)團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)各一名,以及最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)和最佳導(dǎo)游各一名。
九、活動(dòng)預(yù)算:略
十、具體安排
以班為單位報(bào)名,各班在10月30日之前完成報(bào)名工作,于30日將報(bào)名名單交女生部負(fù)責(zé)人。
十一、其他:
做好活動(dòng)宣傳工作,將此策劃書再完善。
某某大學(xué)歷史文化系團(tuán)委學(xué)生分會(huì)女生部
__年9月25日
旅游路線設(shè)計(jì)大賽策劃書
旅游路線設(shè)計(jì)大賽策劃書 篇3
閱讀小貼士:篇3共計(jì)1088個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘,朗讀需要6分鐘,中速朗讀8分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要10分鐘,本模板有125位用戶喜歡。
活動(dòng)背景:為慶祝中華人民共和國(guó)建國(guó)六十周年,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,展現(xiàn)我系學(xué)生的青春風(fēng)采,我系女生部特在校園文化節(jié)之際策劃了這場(chǎng)“旅游路線設(shè)計(jì)大賽”。結(jié)合我系專業(yè)設(shè)置特點(diǎn),這次活動(dòng)綜合考慮了四個(gè)專業(yè)全體學(xué)生的可參與性。旅游路線設(shè)計(jì),可謂是旅游管理專業(yè)的老本行,但同時(shí)也是歷史專業(yè)和地理專業(yè)發(fā)揮專業(yè)相通優(yōu)勢(shì),展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。在比賽中,圖書管理專業(yè)的計(jì)算機(jī)技能無(wú)疑能夠設(shè)計(jì)出完美的 ppt、flash,與講述者交相呼應(yīng)。本次活動(dòng)鼓勵(lì)參賽者跨專業(yè)組合,集體協(xié)作,以便在充分發(fā)揮我系四大專業(yè)各自優(yōu)勢(shì)的同時(shí),促進(jìn)我系同學(xué)之間的交流?,F(xiàn)結(jié)合實(shí)際,制定方案,初步計(jì)劃如下:
一、活動(dòng)主題:發(fā)現(xiàn)美麗,展現(xiàn)魅力
二、活動(dòng)對(duì)象:歷史文化系大一、大二學(xué)生
三、主辦單位:系學(xué)生會(huì)女生部
四、活動(dòng)時(shí)間:11月中旬
五、活動(dòng)地點(diǎn):六號(hào)教學(xué)樓
六、活動(dòng)形式
1、本次活動(dòng)以自由組隊(duì)的形式進(jìn)行,每隊(duì)2~4人。(最好跨專業(yè)組合)
2、參賽隊(duì)伍從三個(gè)路線主題中選取一個(gè)主題,設(shè)計(jì)出一條最優(yōu)的旅游路線,通過(guò)ppt、flash等形式展示整條旅游路線,加上生動(dòng)的解說(shuō)或其它更有趣的表演形式對(duì)旅游路線進(jìn)行介紹與說(shuō)明,每支隊(duì)伍的展示時(shí)間為10分鐘,不得超時(shí)。
3、在匯報(bào)展示的過(guò)程中,參賽組合任選一人向在場(chǎng)的評(píng)委和觀眾說(shuō)明設(shè)計(jì)此旅游路線的初衷,以及本旅游路線的特色和優(yōu)點(diǎn)等,并對(duì)路線中所設(shè)計(jì)的景點(diǎn)有基本的介紹。
4、在決賽中,除了解說(shuō)展示以外,還有答辯和才藝展示環(huán)節(jié),參賽隊(duì)伍中選擇一人回答評(píng)委提出的各個(gè)問(wèn)題,一人展示與其路線設(shè)計(jì)主題相關(guān)的才藝。
七、可選主題(任選一個(gè))
1、紅色革命我緬懷
尋訪革命教育基地或革命歷史遺址,設(shè)計(jì)具有教育意義的教育活動(dòng),感受革命氣息的熏陶。每個(gè)景點(diǎn)必須是與革命歷史或者與革命任務(wù)有關(guān)系。若是革命遺址,則要闡明其代表的文化及意義;若是革命人物,則要闡明其生平事跡。
2、人民生活我關(guān)注
本次旅游路線設(shè)計(jì)不局限常規(guī),能以人民生活為主體,深入鄉(xiāng)村或社區(qū)范圍的基層中,了解60載國(guó)家的發(fā)展對(duì)人民生活的影響,綜合設(shè)計(jì)出反映人民生活變化的旅游路線及旅游活動(dòng),敘說(shuō)60載人民生活的改變。
3、家鄉(xiāng)變化我知道
找出自己家鄉(xiāng)有突出變化的地方,可以體現(xiàn)出家鄉(xiāng)的發(fā)展,設(shè)計(jì)具有代表性的旅游路線及旅游活動(dòng),了解變化歷程,描述其發(fā)展?fàn)顩r??梢允怯写硇缘牡貐^(qū),也可以是有代表性的景物、建筑之類。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次活動(dòng)設(shè)團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)各一名,以及最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)和最佳導(dǎo)游各一名。
九、活動(dòng)預(yù)算:略
十、具體安排
以班為單位報(bào)名,各班在10月30日之前完成報(bào)名工作,于30日將報(bào)名名單交女生部負(fù)責(zé)人。
十一、其他:
做好活動(dòng)宣傳工作,將此策劃書再完善。
某某大學(xué)歷史文化系團(tuán)委學(xué)生分會(huì)女生部
__年9月25日
旅游路線設(shè)計(jì)大賽策劃書
旅游路線設(shè)計(jì)大賽策劃書 篇4
閱讀小貼士:篇4共計(jì)1474個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)4分鐘,朗讀需要8分鐘,中速朗讀10分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要14分鐘,本模板有199位用戶喜歡。
安徽心之旅杯大學(xué)生旅游路線設(shè)計(jì)大賽策劃書范文
一、活動(dòng)主題:紅色中國(guó)夢(mèng)多彩合肥行
二、承辦單位:共青團(tuán)合肥職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)
合肥職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院
三、旅游線路設(shè)計(jì)的基本原則
(一)以滿足游客需求為中心的市場(chǎng)原則
旅游線路的設(shè)計(jì)的關(guān)鍵是適應(yīng)市場(chǎng)需求,具體而言,即是它必須最大限度地滿足旅游者的需求。旅游者對(duì)旅游線路選擇的基本出發(fā)點(diǎn)是:時(shí)間最省、路徑最短、價(jià)格最低、景點(diǎn)內(nèi)容最豐富,最有價(jià)值。旅游線路設(shè)計(jì)者應(yīng)根據(jù)不同的游客需求設(shè)計(jì)出各具特色的線路,而不能千律,缺少生機(jī)。
(二)人無(wú)我有,人有我特的主題突出原則
由于人類求新求異的心理,單一的觀光功能景區(qū)和游線難以吸引游客回頭,即使是一些著名景區(qū)和游線,游客通常觀點(diǎn)也是“不可不來(lái),不可再來(lái)”。因此,在產(chǎn)品設(shè)計(jì)上應(yīng)盡量突出自己的特色,唯此才能具有較大的旅游吸引力。
(三)生態(tài)效益原則
生態(tài)旅游的`產(chǎn)生是人類認(rèn)識(shí)自然、重新審視自我行為的必然結(jié)果,體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的思想。生態(tài)旅游是經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步、環(huán)境價(jià)值的綜合體現(xiàn),是以良好生態(tài)環(huán)境為基礎(chǔ),保護(hù)環(huán)境、陶冶情操的高雅社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。生態(tài)旅游是現(xiàn)代世界上非常流行的旅游方式,提倡“認(rèn)識(shí)自然,享受自然,保護(hù)自然”的旅游概念將會(huì)是新世紀(jì)旅游業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)。
(四)進(jìn)得去,散得開(kāi),出得來(lái)原則
一次完整的旅游活動(dòng),其空間移動(dòng)分三個(gè)階段:從常住地到旅游地、在旅游地各景區(qū)旅行游覽、從旅游地返回常住地。這三個(gè)階段可以概括為:進(jìn)得去;散得開(kāi);出得來(lái)。
(五)推陳出新原則
旅游市場(chǎng)在日新月異地發(fā)展,游客的需求與品位也在不斷地變化、提高。為了滿足游客追求新奇的心理,旅行社應(yīng)及時(shí)把握旅游市場(chǎng)動(dòng)態(tài),注重新產(chǎn)品、新線路的開(kāi)發(fā)與研究,并根據(jù)市場(chǎng)情況及時(shí)推出。一條好的新線路的推出,有時(shí)往往能為旅行社帶來(lái)驚人的收入與效益。即使一些原有的旅游線路,也可能因?yàn)榕c當(dāng)前時(shí)尚結(jié)合而一炮走紅。
(六)旅行安排的順序與節(jié)奏感原則
一條好的旅游線路就好比一首成功的交響樂(lè), 有時(shí)是激昂跌蕩的旋律,有時(shí)是平緩的過(guò)度,都應(yīng)當(dāng)有序幕----發(fā)展----高潮----尾聲。在旅游線路的設(shè)計(jì)中,應(yīng)充分考慮旅游者的心理與精力,將游客的心理、興致與景觀特色分布結(jié)合起來(lái),注意高潮景點(diǎn)在線路上的分布與布局。旅游活動(dòng)不能安排得太緊湊,應(yīng)該有張有弛,而非走馬觀花,疲于奔命。旅游線路的結(jié)構(gòu)順序與節(jié)奏不同,產(chǎn)生的效果也不同。
四、主要內(nèi)容:由參賽人員自己根據(jù)廣東省省內(nèi)旅游資源的分布概況,設(shè)計(jì)省內(nèi)旅游路線方案并投稿。具有明確主題性的旅游線路設(shè)計(jì)方案都可以參加評(píng)選。
五、報(bào)名事項(xiàng)
參加人員:合肥市20大高校在校生,以自由組隊(duì)的形式進(jìn)行,每隊(duì)3~5人,(可跨專業(yè)組合)。以合肥市各高校為單位報(bào)名。
報(bào)名所需提交的資料:報(bào)名表(加蓋學(xué)校公章)、學(xué)生證復(fù)印件(決賽報(bào)到時(shí)提交)、旅游線路設(shè)計(jì)的詳細(xì)方案。
六、活動(dòng)形式
1、參賽隊(duì)伍從主題線路中選取一個(gè)主題,設(shè)計(jì)出一條最優(yōu)的旅游路線,通過(guò)ppt、flash、微視頻等形式展示整條旅游路線,加上生動(dòng)的解說(shuō)或其它更有趣的表演形式對(duì)旅游路線進(jìn)行介紹與說(shuō)明,每支隊(duì)伍的展示時(shí)間為10分鐘,不得超時(shí)。
2、決賽環(huán)節(jié)
(1)解說(shuō)展示:參賽組合任選一人向在場(chǎng)的評(píng)委和觀眾說(shuō)明設(shè)計(jì)此旅游路線的初衷,以及本旅游路線的特色和優(yōu)點(diǎn)等,并對(duì)路線中所設(shè)計(jì)的景點(diǎn)有基本的介紹。
(2)答辯:參賽隊(duì)伍中選擇一人回答評(píng)委提出的各個(gè)問(wèn)題。
(3)才藝展示:一人展示與其路線設(shè)計(jì)主題相關(guān)的才藝。
七、可選主題
1、民族民俗旅游;
2、鄉(xiāng)村生態(tài)旅游;
3、休閑情趣旅游;
4、工業(yè)旅游;
八、活動(dòng)時(shí)間
報(bào)名截止時(shí)間:__年5月10日17:30
決賽時(shí)間:__年5月28日
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)1名(獲獎(jiǎng)證書、精美獎(jiǎng)品);
二等獎(jiǎng)2名(獲獎(jiǎng)證書、精美獎(jiǎng)品);
三等獎(jiǎng)3名(獲獎(jiǎng)證書、精美獎(jiǎng)品)。