教育培訓(xùn)策劃書設(shè)計(jì) 篇1
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教育培訓(xùn)策劃書設(shè)計(jì)
策劃一詞最早出現(xiàn)在《后漢書》。策最主要的意思是指計(jì)謀、謀略,劃指設(shè)計(jì),籌劃、謀劃。小編精心為你整理教育培訓(xùn)策劃書,希望對(duì)你有所借鑒作用喲。
一、發(fā)展規(guī)劃
階段一
a. 以調(diào)查問卷的形式(又將調(diào)查)進(jìn)行校園的推廣,及時(shí)掌握現(xiàn) 階段學(xué)生對(duì)家教的需求狀況,順便提高我們新窗口家教的宣傳力 度。
b. 在溫州各大高校內(nèi)招收學(xué)生業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì),到初中進(jìn)行推廣工作, 這樣更有利于我們深深的扎根于市場(chǎng)當(dāng)中去。
c. 有業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)先進(jìn)行先期的推廣。如海報(bào)傳單等推廣工作都要有 序的進(jìn)行,可以招收部分學(xué)生免費(fèi)體驗(yàn)我們的教學(xué)模式,教學(xué)結(jié)束 后讓學(xué)生多提寶貴意見。
d. 可以創(chuàng)辦以新窗口網(wǎng)站,讓學(xué)生以及家長(zhǎng)能夠更加了解我們的 教學(xué)訊息。
階段二
進(jìn)入成熟的運(yùn)作期,進(jìn)入市場(chǎng)熟悉階段,吸引投資商在溫州其他高校附 近開辦我們的家教連鎖店, 在溫州地區(qū)擴(kuò)大新窗口家教的影響力以及市場(chǎng)占有率 通過網(wǎng)站的宣傳吸引加盟商加盟。 要定期的在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行海報(bào)傳單的發(fā)放,以達(dá)到推廣作用。 階段三 進(jìn)入全國(guó)各市場(chǎng)的一個(gè)成熟期 通過網(wǎng)站的宣傳吸引全國(guó)的加盟商加盟
二、師資招募本家教公司的師資招募主要有 4 個(gè)方面:
1、在大學(xué)城、鬧市區(qū)成立公司門市部,公布家教需求信息,公開招進(jìn)有一定學(xué) 歷、有意愿的家教會(huì)員。
2、和初中學(xué)校商談,聘請(qǐng)若干資深教師坐鎮(zhèn),定期開展相關(guān)講座講授學(xué)習(xí)方法
3、制作新窗口官方網(wǎng),在網(wǎng)上公開招募家教老師。
4、制作傳單,張貼街道布告欄,招募家教。
三、生源選擇
1、從家長(zhǎng)的角度分析: 以溫州地區(qū)為例,有錢人比較多,但是他們的文化水平都普遍不高,因?yàn)?他們當(dāng)時(shí)的那個(gè)年代基本都早早地已經(jīng)在打拼了,沒條件讓他們深造?,F(xiàn)在家里 有錢了,有條件的,就會(huì)舍得給孩子投入,讓他們的下一代有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境, 學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。從孩子上下手,把孩子的興趣留在你那,家長(zhǎng)是很愿意花錢 的。
2、從學(xué)生的角度分析: 學(xué)生都有很強(qiáng)的上進(jìn)心,都不甘走在他人后面。成績(jī)較差的學(xué)生渴望“雪 中送炭” ,成績(jī)好的學(xué)生追求“錦上添花” 。在一群同學(xué)之中,如果有一個(gè)人去了 輔導(dǎo)班,那么其他的也會(huì)去,產(chǎn)生連帶效應(yīng)。
3、目標(biāo)選擇 據(jù)我組三名具有 2 年家教經(jīng)驗(yàn)的'人士調(diào)查后得出結(jié)論, 溫州辦輔導(dǎo)班的生 源是非常廣的,從小學(xué)到高中都有。 一開始我們決定在初中生和高中生中選擇, 經(jīng)過討論我們最終決定以初中 初中 生為目標(biāo)市場(chǎng)。初中生較高中生有更多的課余時(shí)間,易于時(shí)間安排和管理。并且 教初中生比教高中生前期的師資投入少些,對(duì)教師的要求較低些。 我們對(duì)生源的要求是成績(jī)基本在中等以上,有上進(jìn)心的。因?yàn)槲覀冚o導(dǎo)班 走的是品牌路線,最后走的是連鎖經(jīng)營(yíng)的道路,聲譽(yù)是十分重要的。 辦輔導(dǎo)班主要是開頭難。如果有能力解決頭批生源,后面就好運(yùn)作多了。
四、培訓(xùn)資料
針對(duì)溫州的教育環(huán)境,針對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)掌握程度,我們進(jìn)行自主編寫教 案,輔導(dǎo)資料。邀請(qǐng)溫州一線的教師參與到編寫教材中。具體:分為周一 至周五課后鞏固復(fù)習(xí)資料(與學(xué)校上課進(jìn)度一樣),雙休日專題輔導(dǎo),針 對(duì)每位學(xué)生的補(bǔ)強(qiáng)復(fù)習(xí)。 建立一套完整的學(xué)習(xí)的復(fù)習(xí)資料。不因老師的變 動(dòng),而影響整個(gè)的教學(xué)。
五、管理制度
1、 上課不得遲到,不得早退,碰到緊急事件或者生病而無法來上課的同學(xué),要及時(shí)向老師做好請(qǐng)假工作,老師也要及時(shí)做好核對(duì)工作并加以重視;
2、 學(xué)生憑聽課證進(jìn)入教室聽課,無證者一律不得進(jìn)入教室;
3、 遵守作息時(shí)間,除特殊情況外,講課時(shí)間盡量避免出進(jìn);
4、 尊重老師的辛勤勞動(dòng),尊重其他學(xué)員的學(xué)習(xí)權(quán)利,聽課時(shí)不得大聲喧嘩、不 接打手機(jī)、不吃零食、不吸煙、不發(fā)生干擾他人聽課的其他行為,提問請(qǐng)舉 手,文明聽課;
5、 愛護(hù)公物,不得在桌椅上亂刻亂畫,保護(hù)室內(nèi)外一切公共設(shè)施,損壞者照價(jià) 賠償;
6、 保持學(xué)習(xí)場(chǎng)所干凈衛(wèi)生,做好室內(nèi)外保潔工作,不得在教室內(nèi)亂扔,亂放雜 物,不得將廢紙、果皮屑等隨地丟棄,做到無紙屑、無灰塵、無雜物、無痰 跡;
7、 由于我們培訓(xùn)班的對(duì)象是初中生,他們正處于身體發(fā)育的最佳階段。所以我 們會(huì)在課間提供牛奶,以供學(xué)生補(bǔ)充一定的營(yíng)養(yǎng)。
8、 初中生比較貪玩,放學(xué)后總喜歡邊走邊玩,以至于很晚到家。所以老師要及 時(shí)做好學(xué)生是否按時(shí)到家的統(tǒng)計(jì)工作。
9、 在培訓(xùn)期間,會(huì)舉行一些幽默風(fēng)趣的小型知識(shí)問答比賽。一方面檢驗(yàn)老師的 培訓(xùn)成果,另一方面提高一些缺乏學(xué)習(xí)主動(dòng)性的同學(xué)的積極性,培養(yǎng)他們的 學(xué)習(xí)興趣。
10、 老師的獎(jiǎng)金直接和學(xué)生在校的期末成績(jī)掛鉤,具體的對(duì)照比例由教務(wù)處在期 末對(duì)比學(xué)生成績(jī)后所決定。 六、場(chǎng)地選擇
六、后勤保障
1、 負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生的飲食工作, 飲食系統(tǒng)人員的體檢每隔一段時(shí)間必須復(fù)查, 食品嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn),給學(xué)生提供營(yíng)養(yǎng)的食物。
2、 負(fù)責(zé)接送學(xué)生,統(tǒng)計(jì)好學(xué)生的住址,劃分幾個(gè)上車點(diǎn),讓學(xué)生能盡量在 離家近點(diǎn)的地方上車。
3、 負(fù)責(zé)培訓(xùn)中心的一些設(shè)備管理和檢查,監(jiān)督設(shè)備的安全運(yùn)行和規(guī)章制度 的執(zhí)行情況。
教育培訓(xùn)策劃書設(shè)計(jì) 篇2
閱讀小貼士:篇2共計(jì)743個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘,朗讀需要4分鐘,中速朗讀5分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要7分鐘,本模板有193位用戶喜歡。
教育培訓(xùn)策劃書模板
對(duì)于教育事業(yè),培訓(xùn)是一件很平常的事情,那么教育培訓(xùn)策劃書模板是怎樣的呢?下面請(qǐng)看小編為大家?guī)淼慕逃嘤?xùn)策劃書模板!
一、 培訓(xùn)目的:
為了提高輔導(dǎo)站新任部門干事的理論水平和工作能力,使之更 好的適應(yīng)學(xué)生工作環(huán)境、了解工作程序、正確處理工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,從而更好的推動(dòng)心理輔導(dǎo)站及我系學(xué)生工作的開展,特安排此培訓(xùn),培訓(xùn)策劃書。
二、 培訓(xùn)對(duì)象:
電子系心理輔導(dǎo)站綜合部、策劃部的所有干事
三、 培訓(xùn)時(shí)間:
11月26日(周五)晚上 6:50
四、 培訓(xùn)地點(diǎn):
教學(xué)樓1a104
五、 培訓(xùn)內(nèi)容:
1、各部門人員進(jìn)行自我介紹(先所有部長(zhǎng)副部,再干事或者按部門也行)
2、由各部門部長(zhǎng)或副部長(zhǎng)介紹本部門職責(zé):
綜合部職責(zé):
策劃組織系心理輔導(dǎo)站的`各項(xiàng)活動(dòng),確保活動(dòng)有序開展,定期更新博客。
策劃部職責(zé):
制定工作計(jì)劃,對(duì)各活動(dòng)的前期策劃和后期的整合總結(jié)。負(fù)責(zé)廣播稿件擬寫和刊物的排版。
2、明確干事的職責(zé)及要求、指出部門近期存在的一些問題。
3、各部門干事發(fā)言,總結(jié)自己從開學(xué)到現(xiàn)在的工作心得,學(xué)到什么,有什么想法。
4、針對(duì)各部門現(xiàn)存的問題部長(zhǎng)指導(dǎo)干事如何克服這些問題,更好的熟悉學(xué)生工作。
5、所有成員做一個(gè)小游戲。
六、 培訓(xùn)形式:
本次培訓(xùn)主要以座談形式進(jìn)行
七、 培訓(xùn)準(zhǔn)備:
1、 要提前制作好干事培訓(xùn)大會(huì)的ppt
2、 要提前申請(qǐng)好教室,并做好教室的布置工作(黑板,桌椅的擺放等)
3、 要提前做好簽到表
4、 前期通知干事參加大會(huì)要到位
八、 培訓(xùn)要求:
1、每個(gè)部門部長(zhǎng)或副部長(zhǎng)務(wù)必發(fā)言,每位干事務(wù)必提前做好真對(duì)自己近期工作情況的發(fā)言準(zhǔn)備。
2、所有參加培訓(xùn)的干事務(wù)必按時(shí)出席,認(rèn)真聽講,積極參加各項(xiàng)討論不得缺席、遲到(做一份簽到表,心理輔導(dǎo)站所有人的,當(dāng)天不要請(qǐng)假)。
3、培訓(xùn)結(jié)束后,全體學(xué)員必須上交心得體會(huì)(不要太強(qiáng)制哈),各自部門自行考核
4、培訓(xùn)過程拍照片,做好后期總結(jié)工作。
教育培訓(xùn)策劃書設(shè)計(jì) 篇3
閱讀小貼士:篇3共計(jì)650個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘,朗讀需要4分鐘,中速朗讀5分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要6分鐘,本模板有115位用戶喜歡。
一、活動(dòng)目的
適應(yīng)新形勢(shì)的要求,全面增強(qiáng)學(xué)干服務(wù)意識(shí),提高學(xué)干的政治理論修養(yǎng)水平和業(yè)務(wù)能力,明確學(xué)干的服務(wù)宗旨和理念,使其在各項(xiàng)學(xué)生工作中發(fā)揮更大作用,并幫助其樹立起“全心全意為廣大學(xué)生服務(wù)”,努力成為一名優(yōu)秀學(xué)生干部。
二、活動(dòng)對(duì)象
院學(xué)生會(huì)成員,各學(xué)科部學(xué)生會(huì)成員,各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書
三、活動(dòng)時(shí)間
第一期(具體時(shí)間待定):各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書
第二期(具體時(shí)間待定):各學(xué)科部學(xué)生會(huì)成員
第三期(具體時(shí)間待定):院學(xué)生會(huì)成員
四、活動(dòng)地點(diǎn)
模擬法庭,機(jī)械樓331,431(具體情況待定)
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、學(xué)生干部的重要性、職責(zé)及應(yīng)具備的素質(zhì)。
2、學(xué)生干部應(yīng)發(fā)揮的作用及如何成為一名合格的學(xué)生干部。
3、當(dāng)前形勢(shì)下的國(guó)家政策,法規(guī)及江西的發(fā)展。
4、學(xué)生干部如何組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)及學(xué)生干部處理突發(fā)事件的能力。
六、活動(dòng)安排
1、院團(tuán)委下發(fā)學(xué)干培訓(xùn)通知。
2、院組織部統(tǒng)計(jì)申請(qǐng)表(表一),確定參加培訓(xùn)人數(shù),下發(fā)學(xué)員登記表(表二)。
3、對(duì)學(xué)員進(jìn)行分班學(xué)習(xí)。
4、培訓(xùn)時(shí)間為六個(gè)課時(shí)(三個(gè)晚上),一次經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流會(huì)(一個(gè)晚上)。
5、對(duì)培訓(xùn)合格學(xué)員頒發(fā)結(jié)業(yè)證書,表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)員頒發(fā)“優(yōu)秀學(xué)員”證書。
七、活動(dòng)前期工作
1、向校團(tuán)委提交活動(dòng)策劃書,申請(qǐng)教室
2、邀請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),老師授課
3、做好培訓(xùn)學(xué)員的通知工作(統(tǒng)計(jì)好一份名單)
4、制作橫幅
5、布置現(xiàn)場(chǎng)
6、做好宣傳工作
八、活動(dòng)后期工作
1、收拾現(xiàn)場(chǎng)
2、發(fā)新聞稿至學(xué)院網(wǎng)站
3、院組織部做好總結(jié)工作
4、頒發(fā)結(jié)業(yè)證書
5、評(píng)選“優(yōu)秀學(xué)員”并頒發(fā)證書給予表彰
九、其他注意事項(xiàng)
1、注意培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)秩序及相關(guān)紀(jì)律
2、學(xué)員參與培訓(xùn)時(shí)需簽到,不得無故缺勤
3、由新聞組進(jìn)行拍照
教育培訓(xùn)策劃書設(shè)計(jì) 篇4
閱讀小貼士:篇4共計(jì)1035個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘,朗讀需要6分鐘,中速朗讀7分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要10分鐘,本模板有143位用戶喜歡。
一.企業(yè)概況
1.本機(jī)購(gòu)書屬于藝術(shù)培訓(xùn)服務(wù)行業(yè),名稱為(愛童教育集團(tuán)) ,是股份制企業(yè)。主要提供各個(gè)在校學(xué)生的各種藝術(shù)培訓(xùn)。
2.愛童教育藝術(shù)培訓(xùn)中心開辦初期是一家小型的藝術(shù)培訓(xùn)中心,經(jīng)過三年的發(fā)展創(chuàng)建了自己的培訓(xùn)品牌和培訓(xùn)特色,將成為北京最為專業(yè)的,最為正規(guī)的服務(wù)機(jī)構(gòu)。之后,我們將會(huì)繼續(xù)發(fā)展,在全國(guó)各大城市開辦各連鎖培訓(xùn)中心,進(jìn)軍全國(guó)。
3.愛童藝術(shù)培訓(xùn)中心全體工作人員將精誠(chéng)團(tuán)結(jié),共謀大業(yè),以我們的智慧、才能和對(duì)事業(yè)的一顆炙熱的心,一定會(huì)成為本行業(yè)的佼佼者,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。
二.經(jīng)營(yíng)目標(biāo)
1.各中心地理位置都處于中心地段,眾多小區(qū)及中小學(xué)校,生源相對(duì)豐富,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不多,但本機(jī)構(gòu)剛剛開辦,想要打開市場(chǎng),必須要在教學(xué)服務(wù)質(zhì)量和學(xué)生家長(zhǎng)的需求上下功夫,取得他們的信任,不斷的'開拓市場(chǎng),期目標(biāo)是在本市內(nèi)站穩(wěn)腳跟,謀求進(jìn)一步的發(fā)展。
2.本機(jī)構(gòu)將在2年內(nèi)增設(shè)兩家下屬分布,逐步發(fā)展成為一家?guī)熧Y力量雄厚,培訓(xùn)服務(wù)一流,并有一定市場(chǎng)占有率的培訓(xùn)服務(wù)連鎖機(jī)構(gòu),在豐臺(tái)地區(qū)培訓(xùn)輔導(dǎo)品牌中闖出一片天地, 并成為培訓(xùn)服務(wù)行業(yè)的知名品牌。
三.經(jīng)營(yíng)計(jì)劃
1.培訓(xùn)輔導(dǎo):培訓(xùn)輸出,為客戶配套各個(gè)科目的一對(duì)一,或一對(duì)多的培訓(xùn)服務(wù)。
2.培訓(xùn)輔導(dǎo)班:學(xué)生可以來我們開辦的速成班里上課(可以單點(diǎn)教師一對(duì)一授課) ,班級(jí)可分 5 人以內(nèi)和 15 人以內(nèi)的中小型班。
3.經(jīng)營(yíng)時(shí)間:每天上午 8:00—11:00 , 下午 14:00—17:00
4.對(duì)以上計(jì)劃,我們將分工協(xié)作,各盡其職。我們將會(huì)在教學(xué)質(zhì) 量、服務(wù)態(tài)度、價(jià)格行情等方面下功夫,爭(zhēng)取獲得更多的客源。
四.人事計(jì)劃
1.本機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)前期,初步計(jì)劃設(shè)立四個(gè)部門(市場(chǎng)部、教學(xué)部、 人事培訓(xùn)部、財(cái)務(wù)部) ,招收多名全日制雇員(包括數(shù)名教師) ,多名臨時(shí)雇員(教師) 。
具體內(nèi)容如下:
(1)通過學(xué)校招聘本校藝術(shù)類學(xué)生,有一定工作經(jīng)驗(yàn)和工作能力,
有良好的職業(yè)道德,工作認(rèn)證負(fù)責(zé),有愛心,有積極的上進(jìn)心,有團(tuán)隊(duì)精神的在校大學(xué)生(男女不限),應(yīng)聘者持《招用職工登記表》 ,并附入個(gè)人資料來面試。
(2)同時(shí)邀請(qǐng)各大名校老師教授等來我培訓(xùn)中心授課、講解。
(3)經(jīng)面試、筆試、綜合測(cè)試合格者方可錄用(有試用期) 。
2.為了提高服務(wù)人員的整體素質(zhì),被招聘上崗的人員都需要接受專業(yè)的培訓(xùn)。
具體內(nèi)容如下:
(1)制定培訓(xùn)計(jì)劃,確定培訓(xùn)目的,制定評(píng)估方案。
(2)實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃,貫徹學(xué)習(xí)教育心理學(xué)和各種規(guī)章制度。
(3)考核上崗,對(duì)于不合格者不予錄取或停職。
五.市場(chǎng)分析
1.生源:藍(lán)天培訓(xùn)中心的中心目標(biāo)顧客有:附近小學(xué)、小區(qū)、
2.競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手:周邊已有數(shù)家培訓(xùn)中心,但規(guī)模都不大,辦學(xué)體制也不夠健全,
是薄弱環(huán)節(jié),在競(jìng)爭(zhēng)中我們占有較大的優(yōu)勢(shì)。
教育培訓(xùn)策劃書設(shè)計(jì) 篇5
閱讀小貼士:篇5共計(jì)4258個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)11分鐘,朗讀需要22分鐘,中速朗讀29分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要39分鐘,本模板有150位用戶喜歡。
教育培訓(xùn)班策劃書
一、品牌是生存之本
近幾年,國(guó)外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)入中國(guó)培訓(xùn)市場(chǎng)的步伐加快。特別是20__年,由于距離我國(guó)全面開放教育市場(chǎng)的時(shí)間越來越近,境外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)更是加快了進(jìn)入中國(guó)培訓(xùn)市場(chǎng)的步伐。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)主要采取以下方式:
(一)用個(gè)性化的培訓(xùn)理念打造品牌
理念主要體現(xiàn)為思想、精神、觀念、信念等。理念識(shí)別系統(tǒng)是教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一切活動(dòng)的基礎(chǔ)和靈魂,也是教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)形象識(shí)別系統(tǒng)的核心部分。培訓(xùn)品牌的理念提煉既基于對(duì)教育理念的共性認(rèn)識(shí),如對(duì)人才培養(yǎng)和社會(huì)服務(wù)等教育基本職能的認(rèn)識(shí),又要結(jié)合教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的現(xiàn)實(shí)情況。如清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院既秉承清華大學(xué)“自強(qiáng)不息,厚德載物”的校訓(xùn),又重點(diǎn)突出其人才培養(yǎng)和社會(huì)服務(wù)的個(gè)性特征,提出“教育創(chuàng)新,服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持“高質(zhì)量、高效益、高層次”的辦學(xué)指導(dǎo)原則,以中高層次管理和技術(shù)人才為主要培訓(xùn)對(duì)象,強(qiáng)調(diào)繼續(xù)教育要“面向國(guó)家人才隊(duì)伍建設(shè)、面向高層次人才職業(yè)能力的提升、面向?qū)W習(xí)型社會(huì)的構(gòu)建”,這些辦學(xué)思想、辦學(xué)理念和辦學(xué)方法,較好地體現(xiàn)了清華教育培訓(xùn)品牌獨(dú)具特色的理念識(shí)別體系。
(二)以自己的精品培訓(xùn)項(xiàng)目為核心,滾動(dòng)發(fā)展,形成特色明顯的自有培訓(xùn)項(xiàng)目品牌。
(三)把國(guó)外培訓(xùn)品牌移植到國(guó)內(nèi) 對(duì)于國(guó)外的培訓(xùn)品牌,除了課程的漢化以外,課程體系一般不作較大的改動(dòng),因?yàn)榭紤]到這些課程比較成熟,師資上也要經(jīng)過總部的培訓(xùn)和考核,從而保持國(guó)際化的培訓(xùn)質(zhì)量。這類品牌往往在金融、it類等認(rèn)證培訓(xùn)項(xiàng)目居多。
(四)實(shí)施嚴(yán)格的全面質(zhì)量管理,打造機(jī)構(gòu)品牌 規(guī)章制度是教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)內(nèi)部理念共識(shí)的一種規(guī)范化、制度化體現(xiàn),是確保教育培訓(xùn)質(zhì)量的一個(gè)基本前提和保證。一套科學(xué)合理的教育培訓(xùn)制度體系,有助于規(guī)范機(jī)構(gòu)成員行為,使各項(xiàng)工作有據(jù)可依。目前,北大青鳥等國(guó)內(nèi)不少教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已經(jīng)意識(shí)到這一點(diǎn),紛紛引進(jìn)iso9000質(zhì)量認(rèn)證,借此完善教育培訓(xùn)質(zhì)量保證制度體系,明確教育培訓(xùn)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范教育培訓(xùn)實(shí)施流程,形成教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)內(nèi)部決策、執(zhí)行、監(jiān)督相對(duì)明晰的管理機(jī)制,按國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)建立起教育培訓(xùn)質(zhì)量保證體系,并最終塑造教育培訓(xùn)品牌。
二、培訓(xùn)項(xiàng)目綜合化
與高校專業(yè)院系以行業(yè)精英人士為對(duì)象,以自身學(xué)科發(fā)展為導(dǎo)向,面向相關(guān)行業(yè)中高層人士開展高品位、相對(duì)專一的教育培訓(xùn)相比,教育培訓(xùn)專門機(jī)構(gòu)所從事的培訓(xùn)項(xiàng)目是以職業(yè)發(fā)展為導(dǎo)向,旨在為在職人員更新知識(shí),提高素質(zhì),提升能力,謀求更好的工作崗位服務(wù),其培訓(xùn)對(duì)象為大眾型、實(shí)用型高層次人才。其培訓(xùn)項(xiàng)目更加注意知識(shí)的整合,學(xué)科的融合,視角的新穎和理念的前沿,體現(xiàn)了鮮明的復(fù)合型、綜合化特征。
三、培訓(xùn)課程個(gè)性化
隨著培訓(xùn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)普遍覺得生存壓力加大,在這種情況下,誰能另辟蹊徑,誰就能爭(zhēng)取到新的商機(jī)。于是,個(gè)性化培訓(xùn)漸成主流。英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)出現(xiàn)了金融英語(yǔ)、獵頭英語(yǔ)、行業(yè)英語(yǔ)等“專業(yè)戶”;it培訓(xùn)市場(chǎng)開始分化為“白領(lǐng)培訓(xùn)”和“藍(lán)領(lǐng)培訓(xùn)”兩大陣營(yíng);ceo培訓(xùn)則出現(xiàn)了針對(duì)女性ceo、ceo太太的培訓(xùn)項(xiàng)目;企業(yè)內(nèi)訓(xùn)分管理培訓(xùn)、項(xiàng)目管理培訓(xùn)、銷售培訓(xùn)、技術(shù)培訓(xùn)等等。培訓(xùn)項(xiàng)目、課程越來越個(gè)性化的發(fā)展趨勢(shì)預(yù)示:差異化競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)已經(jīng)開始形成,培訓(xùn)市場(chǎng)細(xì)分天下的時(shí)代已經(jīng)來臨。 就目前的發(fā)展態(tài)勢(shì)觀之,差異化競(jìng)爭(zhēng)之路可以通過課程設(shè)置等手段來實(shí)現(xiàn)。以個(gè)性化課程的逐漸完善和教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高,逐漸打破培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之間的同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)格局。突出實(shí)戰(zhàn)性,從課程的設(shè)計(jì)到培訓(xùn)過程,都盡量讓其具有良好實(shí)用價(jià)值和針對(duì)性,更符合學(xué)員的個(gè)性化需求。
四、培訓(xùn)范圍國(guó)際化
根據(jù)wto協(xié)議,中國(guó)的教育市場(chǎng)要到20__年后才全面放開,但隨著中國(guó)培訓(xùn)市場(chǎng)“金礦”效應(yīng)的日益凸現(xiàn),境外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)紛紛提前行動(dòng),爭(zhēng)搶中國(guó)培訓(xùn)市場(chǎng)這塊大“蛋糕”。這導(dǎo)致了中國(guó)培訓(xùn)市場(chǎng)國(guó)際化進(jìn)程的加快和程度的加深。
(一)國(guó)外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)加快進(jìn)入中國(guó)的步伐 據(jù)20__年在北京召開的科技博覽會(huì)第二屆教育峰會(huì)論壇的消息,身價(jià)高達(dá)50億美元的超級(jí)教育機(jī)構(gòu)——美國(guó)阿波羅集團(tuán)專門派人進(jìn)入中國(guó)進(jìn)行前期市場(chǎng)調(diào)查,并正式宣布進(jìn)軍中國(guó)市場(chǎng); 國(guó)外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之所以紛紛進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng),看中的是中國(guó)培訓(xùn)市場(chǎng)的巨大潛力。據(jù)教育專家、北京世紀(jì)教育集團(tuán)總裁馬玉文分析:我國(guó)居民儲(chǔ)蓄已超過8萬億元,其10%準(zhǔn)備用于教育支出。如果這部分儲(chǔ)蓄有一半用于教育投資,那么,中國(guó)教育市場(chǎng)的潛在份額就已高達(dá)數(shù)千億元。目前,我國(guó)尚未完全放開教育市場(chǎng),對(duì)境外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的辦學(xué)方式、審批程序、投資回報(bào)仍有諸多限制,但一旦20__年我國(guó)教育市場(chǎng)全面“解禁”后,國(guó)外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的發(fā)展空間將進(jìn)一步擴(kuò)大,辦學(xué)途徑更為通暢,預(yù)計(jì)培訓(xùn)市場(chǎng)的“洋軍團(tuán)”的規(guī)模將進(jìn)一步壯大。
(二)教育培訓(xùn)國(guó)際化給培訓(xùn)市場(chǎng)帶來的變革 國(guó)外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)入中國(guó)教育培訓(xùn)市場(chǎng)的數(shù)額雖然還不多,但是,涉及面卻很廣。據(jù)統(tǒng)計(jì),在上海的1400家非學(xué)歷辦學(xué)機(jī)構(gòu)中,洋機(jī)構(gòu)的比例不足10%,但其項(xiàng)目的_____卻相當(dāng)高,幾乎占了上海市非學(xué)歷培訓(xùn)市場(chǎng)的“半壁江山”。國(guó)外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的進(jìn)入,促進(jìn)了教育培訓(xùn)國(guó)際化程度的加深,也引發(fā)了教育培訓(xùn)市場(chǎng)的深層次變革:一是帶來了先進(jìn)的辦學(xué)方式;二是帶來了國(guó)際化的培訓(xùn)內(nèi)容;三是營(yíng)造了超一流的培訓(xùn)環(huán)境。 (三)國(guó)際教育培訓(xùn)合作的領(lǐng)域及亮點(diǎn) 近幾年,國(guó)外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)的速度不斷加快,涉足的領(lǐng)域也日益寬廣,涉及到學(xué)歷學(xué)位教育、幼兒教育、it教育、外語(yǔ)、金融、管理、市場(chǎng)類職業(yè)培訓(xùn)等諸多領(lǐng)域。面對(duì)五花八門的洋培訓(xùn),國(guó)內(nèi)的求學(xué)者如何選擇?對(duì)此,業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為,洋培訓(xùn)具有以下四大亮點(diǎn):一是外語(yǔ)培訓(xùn);二是it培訓(xùn);三是管理培訓(xùn);四是職業(yè)培訓(xùn)。
五、培訓(xùn)模式多元化
(一)培訓(xùn)內(nèi)客體系從以課程培訓(xùn)為核心向咨詢、培訓(xùn)服務(wù)一體化轉(zhuǎn)變 目前,在繼續(xù)教育培訓(xùn)市場(chǎng)上,一般是以課程為中心開展培訓(xùn)活動(dòng)。往往是某一培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或某幾個(gè)人,預(yù)計(jì)到某一培訓(xùn)項(xiàng)目有一定的市場(chǎng)潛力,就攢出幾門課程,然后進(jìn)行招生,組織培訓(xùn)。由于這些課程往往是大眾化課程,沒有針對(duì)性,因而難以持續(xù)發(fā)展,只能是“打一_換一個(gè)地方”,其弊端顯而易見。為克服這種情況,一些有實(shí)力的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開始探索改變這種以單純的培訓(xùn)產(chǎn)品(課程)為中心的培訓(xùn)模式,而采取一種集咨詢、培訓(xùn)服務(wù)于一體的新型培訓(xùn)模式——咨詢式培訓(xùn)模式。 所謂咨詢式培訓(xùn),就是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)協(xié)助客戶(企業(yè))培訓(xùn)主管,理清客戶(企業(yè))未來的重點(diǎn)業(yè)務(wù)方向,形成中長(zhǎng)期工作計(jì)劃、長(zhǎng)期規(guī)劃,分步實(shí)施。長(zhǎng)期計(jì)劃重點(diǎn)主要是,在企業(yè)診斷基礎(chǔ)上有效地建立起完整的培訓(xùn)規(guī)劃體系,推進(jìn)企業(yè)長(zhǎng)期業(yè)務(wù)發(fā)展;短期計(jì)劃重點(diǎn)主要是,做到有的放矢,達(dá)到快速推動(dòng)業(yè)務(wù)發(fā)展的目的。它與一般培訓(xùn)業(yè)不同之處在于,一般培訓(xùn)業(yè)短期內(nèi)可能根本看不出培訓(xùn)的效果來,而咨詢式培訓(xùn)中的短期計(jì)劃一般奉行“百天計(jì)劃”,即在通過業(yè)務(wù)診斷后,有針對(duì)性地給出培訓(xùn)計(jì)劃,直接而快速促進(jìn)公司短期業(yè)務(wù)。客戶不再接受培訓(xùn)機(jī)構(gòu)照貓畫虎、東拼西湊地?cái)€出來的課程,而要求其要有自己的研發(fā)能力與專業(yè)人員,在充分調(diào)查與分析的前提下,為客戶(企業(yè))量身定做培訓(xùn)計(jì)劃,并有始有終地執(zhí)行與實(shí)施。傳統(tǒng)的服務(wù)流程與承諾面臨挑戰(zhàn),培訓(xùn)公司與顧問公司的概念與界線越來越模糊。培訓(xùn)公司必須從過去守著幾門課程的產(chǎn)品路線或中介公司逐漸轉(zhuǎn)型到為客戶帶來增值的咨詢式培訓(xùn)。有效地發(fā)現(xiàn)客戶需求,提供滿足企業(yè)整體培訓(xùn)的解決方案是培訓(xùn)公司未來的生存之道。
(二)培訓(xùn)運(yùn)行機(jī)制由產(chǎn)品時(shí)代向營(yíng)銷時(shí)代轉(zhuǎn)型 企業(yè)的營(yíng)銷發(fā)展史是從最初的產(chǎn)品時(shí)代,逐步發(fā)展到現(xiàn)在的以客戶為中心的營(yíng)銷時(shí)代,其區(qū)別在于產(chǎn)品時(shí)代只提供企業(yè)所能夠生產(chǎn)的產(chǎn)品;營(yíng)銷時(shí)代則是以客戶為中心,通過發(fā)現(xiàn)客戶需求來提供滿足客戶個(gè)性化的產(chǎn)品或服務(wù)。培訓(xùn)作為一種產(chǎn)品目前正處于產(chǎn)品時(shí)代向營(yíng)銷時(shí)代轉(zhuǎn)型期,這也造成培訓(xùn)市場(chǎng)比較混亂,目前的市場(chǎng)表現(xiàn)為: ————初級(jí)的產(chǎn)品提供者。培訓(xùn)公司的培訓(xùn)產(chǎn)品,就是講師所提供的培訓(xùn)課程。在許多培訓(xùn)公司中,培訓(xùn)講師就是企業(yè)的總經(jīng)理或合伙人。他們利用自己多年累積下來的專業(yè)培訓(xùn)課程向客戶(企業(yè))提供擅長(zhǎng)的`一門或幾門課程,由于業(yè)務(wù)量及生存空間有限,因此講的課程多是大眾類課程,沒有針對(duì)性,但由于有一定的知名度,許多客戶(企業(yè))人力資源部門也沖著講師的知名度去邀請(qǐng)他們。 ————虛假營(yíng)銷的中介公司。目前許多培訓(xùn)公司都號(hào)稱培訓(xùn)作為一種服務(wù)產(chǎn)品,必須要針對(duì)客戶(企業(yè))的具體特點(diǎn)進(jìn)行專門的個(gè)性化服務(wù)。其實(shí)這些培訓(xùn)公司并沒有自己的培訓(xùn)講師,只是在與客戶(企業(yè))進(jìn)行訪談后,根據(jù)客戶(企業(yè))提出的指明性課程,然后充當(dāng)經(jīng)紀(jì)人去聯(lián)系相應(yīng)的講師,他們所賺取的利潤(rùn)也只是中介費(fèi)用。 ————品牌營(yíng)銷的咨詢培訓(xùn)公司。這是培訓(xùn)公司發(fā)展的必然趨勢(shì)與高級(jí)階段,這種類型的公司已開始跳出培訓(xùn)產(chǎn)品本身,開始打造自己的培訓(xùn)品牌。雖然注重講師,但他們更注重的是培訓(xùn)的價(jià)值流程(包括售前的客戶需求咨詢,售中的課程客戶化提供,售后的跟蹤服務(wù)),而不僅僅注重某一點(diǎn)。這類培訓(xùn)公司提供的是一種咨詢式培訓(xùn),通過各種咨詢手段及現(xiàn)代管理體系進(jìn)行客戶(企業(yè))診斷,發(fā)現(xiàn)客戶的真正需求與業(yè)務(wù)需要,然后出具咨詢報(bào)告,向客戶提供全面的業(yè)務(wù)解決方案,從而使培訓(xùn)有針對(duì)性地系統(tǒng)解決客戶(企業(yè))的業(yè)務(wù)問題。這種咨詢式培訓(xùn)的思路是打造培訓(xùn)公司品牌的長(zhǎng)期競(jìng)爭(zhēng)力,向客戶提供的也許不是最好的產(chǎn)品(某些知名講師的課程),但一定是客戶最適合的(根據(jù)客戶量身定制)。
(三)招生模式從面向個(gè)體的社會(huì)化招生向面向組織的會(huì)員制培訓(xùn)服務(wù)轉(zhuǎn)變,培訓(xùn)走向大眾化 在 20__年上海培訓(xùn)市場(chǎng)上,出現(xiàn)了一個(gè)培訓(xùn)新模式————會(huì)員制。它們基本上是通過俱樂部形式,推出“學(xué)習(xí)卡”、“會(huì)員卡”?!耙豢ㄊ健迸嘤?xùn),主要用于培訓(xùn)公司提供的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程。企業(yè)可以先到培訓(xùn)公司購(gòu)買相應(yīng)規(guī)格的“學(xué)習(xí)卡”,根據(jù)卡額可自主靈活安排一定的員工參加內(nèi)訓(xùn)課程學(xué)習(xí)?!皩W(xué)習(xí)卡”金額從幾千元、幾萬元甚至到幾十萬元不等,可供幾人、幾十人、上百人接受培訓(xùn)。推出“學(xué)習(xí)卡”的主要原因是希望幫助公司實(shí)現(xiàn)規(guī)?;?jīng)營(yíng),降低常年組織內(nèi)訓(xùn)企業(yè)的成本。公司在服務(wù)的同時(shí),也帶來了固定的客戶。
有專家認(rèn)為,現(xiàn)在培訓(xùn)公司雖多,但超過100人的公司卻屈指可數(shù),培訓(xùn)公司如何持續(xù)吸引學(xué)員的注意力?如何做大??jī)r(jià)格戰(zhàn)顯然是站不住腳的。可以說,會(huì)員制帶給培訓(xùn)市場(chǎng)另一種思路,通過強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手的方式,搭建一個(gè)培訓(xùn)平臺(tái),通過規(guī)模效應(yīng),既能降低企業(yè)學(xué)員的培訓(xùn)成本,又能保證培訓(xùn)公司的利潤(rùn),保證課程質(zhì)量,使得培訓(xùn)走向大眾化。
六、培訓(xùn)手段多樣化
目前,培訓(xùn)方式手段的創(chuàng)新,一是體現(xiàn)在培訓(xùn)方式上,傳統(tǒng)的培訓(xùn)方式更多的是課堂培訓(xùn),后來各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也紛紛開始了多種形式的培訓(xùn),包括網(wǎng)上培訓(xùn)、到客戶現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)訓(xùn),以及量身定做一些專門的培訓(xùn)項(xiàng)目;二是體現(xiàn)在多種信息技術(shù)手段的運(yùn)用;三是體現(xiàn)在多種培訓(xùn)方法的整合:實(shí)習(xí)式、演講式、游戲式、個(gè)案分析式等培訓(xùn)方法綜合運(yùn)用。
教育培訓(xùn)策劃書設(shè)計(jì) 篇6
閱讀小貼士:篇6共計(jì)498個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘,朗讀需要3分鐘,中速朗讀4分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要5分鐘,本模板有123位用戶喜歡。
一、 主辦方 :
黃淮學(xué)院紅十字會(huì)
二、 活動(dòng)時(shí)間:
20__年11月25日上午9:00—11:00
三、 活動(dòng)地點(diǎn):
10號(hào)教學(xué)樓116教室
四、 參與人員:
校紅十字會(huì)干事與紅會(huì)會(huì)員
五、 活動(dòng)主題:
同伴教育關(guān)系你、我、他
六、 活動(dòng)目的:
力爭(zhēng)使每一位參與者都能通過我們的活動(dòng)學(xué)習(xí)到一定的知識(shí),并且樹立一種理念——在平等且友善的`對(duì)待艾滋病人的同時(shí),也應(yīng)正確有效的保護(hù)自己。我們將通過參與者獲得正確的信息來改變?cè)械钠?,共同?chuàng)造溫馨的生活環(huán)境。
七、 活動(dòng)內(nèi)容:
1)概述國(guó)家紅十字會(huì)并介紹世界紅十字會(huì)。
2)最后帶領(lǐng)干事們做游戲。
3)介紹艾滋病相關(guān)內(nèi)容。
八、 活動(dòng)流程:
1)聯(lián)系志愿者,確定參加活動(dòng)人數(shù)及主持人。
2)志愿者們活動(dòng)前布置好活動(dòng)場(chǎng)地。
3)講解與活動(dòng)內(nèi)容相關(guān)的知識(shí)。
4)干事們互動(dòng)做游戲。
5)辦公室撰寫新聞稿并對(duì)活動(dòng)效果進(jìn)行評(píng)估。
九、 游戲環(huán)節(jié):
1) 握手游戲。
2) 病毒防護(hù)游戲。
3) 其他游戲。
十、 活動(dòng)預(yù)算:
活動(dòng)條幅40元
水 30元
瓜子30元
共計(jì)100元
十一、 活動(dòng)總結(jié):
1) 統(tǒng)計(jì)參與人員對(duì)此活動(dòng)的意見和建議,以便類似活動(dòng)進(jìn)行改進(jìn)。
2) 活動(dòng)結(jié)束后相關(guān)材料整理歸檔。
十二、 注意事項(xiàng):
1) 保持活動(dòng)場(chǎng)地干凈整潔,請(qǐng)勿隨地亂扔垃圾。
2) 會(huì)場(chǎng)注意活動(dòng)秩序,并注意調(diào)動(dòng)參與人員活動(dòng)積極性。