關(guān)于關(guān)愛留守兒童倡議書匯編 篇1
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各位青年朋友們：
少年兒童是祖國的花朵，少年兒童是我們的明天、少年兒童是我們的未來和希望
假如你有孩子，你定然希望他健康成長;假如你有孩子，你定然希望他幸?？鞓?假如你有孩子，你定然希望他能自由地享受陽光、雨露以及人世間的愛。然而，你可知道，隨著我國現(xiàn)代化進程的加快，大批農(nóng)村青壯年外出務(wù)工，他們用勤勞和智慧為經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定作出了貢獻，他們的子女卻留在了農(nóng)村家里成為“留守兒童”。 他們本應(yīng)和其他未成年人一樣得到父母的呵護，享受家庭的溫馨，然而，由于與父母相隔甚遠，使他們?nèi)鄙俑笎酆湍笎?，缺少家庭——第一課堂的教育和培養(yǎng)，怎樣讓他們健康快樂的成長，已經(jīng)成為一個亟待解決的社會問題。
面對留守兒童一雙雙期待的眼睛，也許你的一個微笑，會增強他們戰(zhàn)勝困難的信心;也許你一句愛撫的話，會點燃他心中希望的火花;也許你的一封書信，會使他改變對世界的看法;也許你的一餐便飯，便能使他重溫家的甜蜜;也許你的一點愛心，便能改變他的一生朋友們，讓我們一道伸出友愛之手，扶助需要關(guān)愛的孩子們，讓我們共同努力，用愛心托起留守兒童的未來，托起高臺子美好的明天！
為此，我代表青年朋友發(fā)出倡議──
社會的各界朋友們，伸出你們的手，寂寞的花朵正等待著您來澆灌，讓我們一起來做留守兒童生活的知情人，學(xué)習(xí)的引路人，品德的教育人，成長的保護人，扶他們一把，助他們一程。
留守兒童在等待，等待著你，等待著我。
20__年5月24日
關(guān)愛留守兒童倡議書
關(guān)于關(guān)愛留守兒童倡議書匯編 篇2
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所謂“留守兒童”，是指父母雙方或一方外出到城市打工，而自己留在農(nóng)村生活的孩子們。他們一般與自己的父親或母親中的一人，或者與上輩親人，甚至父母親的其他親戚、朋友一起生活。
一、留守兒童在受教育中存在的主要問題
1、人格發(fā)展不健全。許多孩子出現(xiàn)了內(nèi)向、孤僻、自卑、不合群、焦慮緊張、缺乏安全感、人際交往能力較差、頑皮任性、沖動易怒、神經(jīng)過敏、逆反心理強等問題。
2、學(xué)習(xí)較差。大多數(shù)'留守兒童'在學(xué)習(xí)上缺乏主動性、自覺性，心不在焉，應(yīng)付了事。
3、思想品行問題較多。父母由于長期在外，大多采取“物質(zhì)(金錢)+放任”的方式來補償，對子女的倫理道德、法制教育關(guān)注較少，導(dǎo)致部分留守兒童紀(jì)律散漫，不遵守規(guī)章制度，遲到、曠課、逃學(xué)、迷戀“網(wǎng)吧”等。
4、安全隱患較多。對于環(huán)境適應(yīng)能力較差，自制力較弱的孩子來說，加強安全防護工作至關(guān)重要。但由于學(xué)校、家庭之間存在安全銜接上的“真空”，學(xué)校不可能面面俱到，監(jiān)護人又普遍缺乏安全保護意識和防護能力，導(dǎo)致留守兒童傷人或被傷害等安全隱患無處不在。
5、監(jiān)護現(xiàn)狀堪憂
目前“留守兒童”的監(jiān)護情況主要有兩種類型。一是隔代監(jiān)護，即由祖輩撫養(yǎng)的監(jiān)護方式。一般爺爺、奶奶或外公、外婆健在的，就交由他們撫養(yǎng)，因為這樣外出的父母比較放心。但這種監(jiān)護方式在兒童成長過程中，存在著許多難以克服的問題。一方面由于天然的親緣關(guān)系，監(jiān)護者多采用溺愛的管教方式，較多地給予物質(zhì)、生活上的滿足和過多的寬容放任，而較少在精神、道德上進行管束和引導(dǎo)。另一方面，祖孫輩的年齡差距大，觀念也大相徑庭，對待許多事物的看法往往相差十萬八千里，“代溝”明顯，祖輩們常常以他們自己的成長經(jīng)歷來教育要求孫子輩，思想觀念比較保守，教育方法簡單，而現(xiàn)在的孩子喜歡尋求刺激和創(chuàng)新，講究個性，做事不拘一格，所以祖孫輩在溝通上很難達到共識，有時想管由于自身思想的局限性，方法陳舊，孩子無法接受，變得更具反叛性。另外，老人年歲大，精力不濟，健康狀況欠佳，再加上有的老人監(jiān)護的不止一兩個“留守小孩”，真是力不從心。二是上代監(jiān)護，即“留守兒童”由父母的同輩人，如叔、伯、姑、姨、舅等親戚或他人撫養(yǎng)的監(jiān)護方式。由于監(jiān)護對象并非己子，監(jiān)護人在教養(yǎng)過程中難免有所顧慮，不敢嚴(yán)格管教。這樣，上代監(jiān)護也大多屬于物質(zhì)型和放任型的管教的方式，容易養(yǎng)成兒童任性的心理行為。而對于較為敏感的兒童來說，又容易產(chǎn)生寄人籬下的感覺，從而形成怕事、孤僻、內(nèi)向的性格。上代監(jiān)護還容易出現(xiàn)轉(zhuǎn)托情況，即小孩被父母托付給親戚后，沒多久因親戚打工等原因外出，就轉(zhuǎn)托給另一個親戚，幾經(jīng)托付的小孩幾乎無所適從。
我所任職的仙臨村是一個農(nóng)業(yè)大村，擁有約四十多留守兒童，針對“留守兒童”的特點和需要，根據(jù)我村的實際情況，現(xiàn)制定如下初步方案：
一、建立起“留守兒童”個人檔案，努力使檔案資料能全面反映“留守兒童”的各方面情況，包括“留守兒童”的姓名、年齡、興趣愛好、性格特征、與代管人的融洽程度，與打工父母的溝通情況等;還有他們監(jiān)護人的基本情況，包括姓名、年齡、文化程度、性格特征，重點是監(jiān)護人如何對孩子進行管教等;“留守兒童”父母的基本情況，包括姓名、年齡、文化程度、工作單位及工種、經(jīng)濟收入情況、對子女的希望要求、與子女聯(lián)系溝通情況等。
二、給他們每人分發(fā)一張聯(lián)系卡，把我們村委會辦公室和我的聯(lián)系電話都寫在上面，如果他們遇到什么事情需要幫忙的可以隨時與我們聯(lián)系。開通“親情電話”，如果他們監(jiān)護人家里沒有電話，可以到村委會辦公室來打電話。
關(guān)于關(guān)愛留守兒童倡議書匯編 篇3
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當(dāng)你和孩子牽手閑逛，當(dāng)你和孩子嘻笑玩耍，當(dāng)你暢享天倫之樂時，你是否注意到，在我們身邊有一雙雙羨慕而失落的眼睛正注視著你?他們小小年紀(jì)，卻因為父母不在身邊而缺失親情;他們渴望家庭溫暖，卻只能忍受孤獨的煎熬;他們稚嫩的雙肩過早的承擔(dān)起生活的無奈他們有一個特殊、酸澀的名字：“留守兒童”。
由于父母雙雙外出務(wù)工掙錢，他們大多是年邁的爺爺奶奶或外公外婆照看，普遍存在學(xué)業(yè)失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等問題，其數(shù)量龐大并將長期存在，已經(jīng)成為需要社會各界給予特別關(guān)注的特殊群體。呵護留守兒童、關(guān)愛留守少年，也是義工的重要工作之一，
為了幫助留守兒童彌補情感缺失、家庭教育缺位問題，使這些處在人生成長關(guān)鍵時期的孩子們能夠健康快樂成長，我們向全區(qū)發(fā)出“關(guān)愛留守兒童”的倡議：
一、請伸出您關(guān)愛的雙手，爭當(dāng)“愛心媽媽、愛心爸爸、知心姐姐、知心哥哥”，傾聽他們的心聲，讓同一片藍天下的孩子們都能共享人間溫情。
二、爭當(dāng)“留守兒童”教育的宣傳員。由于家長和孩子長期分離，部分留守兒童存在親情缺失、家教缺位。我們要當(dāng)好宣傳員，幫助引導(dǎo)農(nóng)村留守兒童家長重視對子女的教育，及時向他們宣傳普及科學(xué)的家庭教育觀念,先進的家教知識和方法，使他們真正承擔(dān)起教養(yǎng)孩子的責(zé)任和義務(wù),正確對待孩子的成長,加強親子間的交流和溝通，讓孩子感受到親情的溫暖。同時鼓勵孩子通過書信、電話等方式來抒發(fā)和宣泄內(nèi)心情感，促進心理健康成長，增進“留守兒童”與家長的聯(lián)系，促使留守兒童身體、心理、品格得到健康成長和發(fā)展。
三、爭當(dāng)“留守兒童”的代理家長。按照“一幫一”或“一幫多”的形式，各盡所能，踴躍參與到與留守兒童結(jié)對關(guān)愛活動中來，針對留守兒童學(xué)習(xí)、生活、心理上存在的問題，正確、適時引導(dǎo)孩子成長，主動履行代理家長義務(wù)。
四、努力為“留守兒童”做好事、辦實事。抽出一點時間,節(jié)約一點開支,奉獻一片愛心, 我們要做的只不過是舉手之勞，給留守兒童寫一封信、打一個電話、買一本書、送一件禮物，讓他們快樂時可與您分享，受委屈時可得到你的撫慰利用周末和節(jié)假日,經(jīng)常與幫扶的留守兒童聯(lián)系交流，談心溝通，幫助他們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，鼓勵他們參加學(xué)校集體活動，融入集體生活，培養(yǎng)他們的交往能力和活潑開朗的性格，堅持定期與留守兒童父母、托管人、任課老師聯(lián)系溝通，做留守兒童生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、品德的教育人、成長的保護人，讓所有遠離父母的孩子心有人愛、身有人護、難有人幫。
讓我們從身邊小事做起，從這次的“愛心義賣”做起，關(guān)注留守兒童的實際困難，讓他們感受到社會的溫暖。讓我們手牽手、心相連，快行動起來吧!共同參與到這次“愛心義賣”的行列中!贈人玫瑰，手留余香;賣品有價，愛心無價。衷心祝福所有的好人一生平安。
關(guān)愛留守兒童倡議書格式
關(guān)于關(guān)愛留守兒童倡議書匯編 篇4
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關(guān)愛留守兒童倡議書范文
社會各界愛心人士和單位：
近年來，隨著我國現(xiàn)代化進程的不斷加快，農(nóng)村剩余勞動力開始大規(guī)模向城市轉(zhuǎn)移。由于受到諸多條件限制，很多農(nóng)民工在自己進城的同時卻無力解決孩子進城將要面對的諸多現(xiàn)實問題，只能選擇將孩子留在農(nóng)村，并托付給其他人代為照看，最終形成了農(nóng)民工父母與子女分隔兩地的局面，由此誕生了一個新的弱勢群體——留守兒童。
據(jù)統(tǒng)計，我市有留守兒童32976名，留守兒童數(shù)量居全區(qū)之首。這些留守兒童普遍存在生活條件差、親情缺失、家庭教育缺失等問題。為了使這些處在人生成長關(guān)鍵時期的孩子們能與其他孩子共同健康、快樂成長，在六一國際兒童節(jié)來臨之際，烏蘭察布市婦聯(lián)向全市發(fā)出關(guān)愛留守兒童的倡議：
一、爭當(dāng)留守兒童的代理家長。按照一幫一、一幫多或多幫一的形式，各盡所能，踴躍參與到與留守兒童結(jié)對關(guān)愛活動中來，針對留守兒童學(xué)習(xí)、生活、心理上存在的問題，正確、適時引導(dǎo)孩子成長，主動履行代理家長義務(wù)。
二、努力為留守兒童做好事、辦實事。抽出一點時間，節(jié)約一點開支，奉獻一片愛心，給留守兒童寫一封信、打一個電話、買一本書、送一件禮物，讓他們的快樂與您分享，委屈時能得到您的撫慰……，您可以利用周末和節(jié)假日與幫扶的留守兒童聯(lián)系交流，談心溝通，幫助他們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，鼓勵他們參加學(xué)校集體活動，融入集體生活，培養(yǎng)他們的交往能力和活潑開朗的性格，您也可以定期與留守兒童父母、托管人、任課老師聯(lián)系溝通，做留守兒童生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、品德的教育人、成長的保護人，讓所有遠離父母的孩子心有人愛、身有人護、難有人幫。
三、積極捐建兒童友好家園。近年來，各級婦聯(lián)積極協(xié)調(diào)政府與社會力量的支持和捐助，在全市開展了兒童友好家園建設(shè)試點工作。目前，全市11個旗縣市區(qū)依托學(xué)校和社區(qū)建成49所兒童友好家園。家園以關(guān)愛留守兒童、促進留守兒童健康成長為宗旨;以為留守兒童提供學(xué)習(xí)、活動、親情撫慰、心理關(guān)懷為目的，開設(shè)有圖書閱覽室、課余節(jié)假日活動室、心理輔導(dǎo)室，并開通了親情熱線。通過一系列豐富多彩、健康有益的主題教育、文體、雙休日和節(jié)假日等關(guān)愛活動的開展，使留守兒童愉悅了身心，增長了知識，鍛煉了能力。但是，由于我市留守兒童眾多，已建兒童家園的數(shù)量和家園內(nèi)部的設(shè)施遠遠不能滿足留守兒童的現(xiàn)實需求，希望社會各界愛心人士和單位積極捐建留守兒童家園，或者為留守兒童家園捐款捐物，讓我市更多的留守兒童在自己的家園里健康成長。
朋友們，請您和家人、身邊的朋友行動起來吧，伸出我們溫暖的雙手，把愛心陽光灑向這群朝氣蓬勃的生命，用愛心雨露澆灌祖國的花朵，共同為留守兒童營造健康、自由、快樂地成長環(huán)境，為構(gòu)建和諧社會作出自己的貢獻!
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尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
在我們的周圍有這樣一群小伙伴——他們的父母為了生計，背井離鄉(xiāng)外出打工經(jīng)商，一年中難得回家一次，讓留守在家中的他們倍受思親的煎熬，他們就是兒童中那一股特殊的群體——留守兒童。
為幫助我們的留守同學(xué)，我們每一個人都應(yīng)該獻出自己的一點愛心，哪怕是一點微薄的幫助，也許就會改變了他們的心態(tài)，從而改變了他們的人生。
今天，我們在這里舉行這次活動，目的就是要讓他們擁有了家的歸屬感，我們作為新時期的少先隊員，又該為我們的同齡人做些什么呢?在此，我們發(fā)出倡議，關(guān)心留守學(xué)生，與他們結(jié)對交朋友。給他們寫一封信、打一個電話、買一本書、送一件禮物等形式或做關(guān)愛留守同學(xué)的宣傳員，關(guān)注留守同學(xué)的生活、學(xué)習(xí)及身心健康。讓他們能夠和我們一樣感受親情的溫暖，和我們茁壯成長，將來成為對祖國有貢獻的人才。
幼吾幼以及人之幼，是愛心、是責(zé)任、也是義務(wù)，是美好的情感，更是博大的胸襟。送人玫瑰手留香，雪中送炭心留暖。老師們、同學(xué)們，我們相信：只要人人都奉獻出一點愛，這世界一定會變成美好的人間。讓我們共同努力，為創(chuàng)建和諧社會貢獻出自己的一份力量吧!
最新關(guān)愛留守兒童倡議書范文
全區(qū)廣大教職員工：
隨著我國工業(yè)化、城市化進程的推進，農(nóng)村剩余勞動力大量轉(zhuǎn)移，我們的農(nóng)村校園里出現(xiàn)了一個新的特殊群體——留守兒童。我區(qū)120多萬外出務(wù)工農(nóng)民，用勤勞和智慧增加了家庭收入，為經(jīng)濟社會的發(fā)展作出了貢獻，但他們的孩子大多留在農(nóng)村與祖輩或遠親近鄰一起生活，有的甚至獨守門戶自理生活。據(jù)不完全統(tǒng)計，我區(qū)目前有農(nóng)村留守兒童30多萬人，他們長期與父母分離，親情缺失，思想品德得不到良好熏陶，知識教育得不到有效保障，身心健康得不到正常關(guān)愛，不僅影響留守兒童的健康成長和整體素質(zhì)的提高，還可能帶來嚴(yán)重的社會問題。留守兒童能否健康成長、成才，牽動著外出務(wù)工農(nóng)民兄弟姐妹的心，關(guān)系著千家萬戶的幸福，關(guān)系到社會的和諧穩(wěn)定。
兒童是國家和民族的希望，關(guān)系著國家和民族的未來最新關(guān)愛留守兒童倡議書最新關(guān)愛留守兒童倡議書。少年智則國智，少年強則國強，少年進步則國進步。切實采取有效措施，妥善解決留守兒童問題已刻不容緩。留守兒童大多集中在學(xué)校，多數(shù)時間在校園、在老師身邊，對他們的品德、學(xué)習(xí)、生活、安全、身心健康了解得最多的是我們教師。關(guān)注關(guān)愛全區(qū)留守兒童學(xué)習(xí)生活健康成長是全區(qū)教育工作者義不容辭的責(zé)任。為此，向全區(qū)廣大教育工作者發(fā)出倡議：奉獻您的愛心，牽手留守兒童。
老師們，樂善好施，扶弱助困是中華民族的傳統(tǒng)美德，愛生如子是師德的最高境界。留守兒童需要父母般的溫暖，呼喚父母般的親情，渴望父母般的溝通，夢想父母般的教誨最新關(guān)愛留守兒童倡議書作文。獻出您的愛，讓留守兒童分享;獻出您的愛，代農(nóng)民兄弟姐妹照管一下孩子。您可以做留守兒童教育的宣傳員，向留守兒童監(jiān)護人宣傳科學(xué)的教育觀念;您可以擔(dān)當(dāng)留守兒童的代理家長，做孩子們生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、成長的保護人;您可以為一個或幾個孩子開通親情電話，教孩子們寫親情書信，幫助孩子與父母溝通感情;您可以做特困留守兒童生活的資助者，幫助孩子們實現(xiàn)一個美好的理想。也許您的點滴付出就能改變一個孩子的命運，也許您的一分關(guān)愛就可以改變他們對世界的看法。
關(guān)于關(guān)愛留守兒童倡議書匯編 篇5
閱讀小貼士：篇5共計1778個字，預(yù)計默讀時長5分鐘，朗讀需要9分鐘，中速朗讀12分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要17分鐘，本模板有283位用戶喜歡。
關(guān)愛留守兒童倡議書格式一
各位朋友、各界愛心人士：
在我們的身邊，有這樣一個群體：他們的父母為了生計外出打工，用勤勞獲取家庭收入，為社會發(fā)展作出貢獻，但他們自己卻留在了家中，失去了父母的陪伴。這些本應(yīng)是父母掌上明珠的兒童集中起來便成了一個特殊的弱勢群體——留守兒童。
據(jù)統(tǒng)計，80%以上的留守兒童是由祖父母隔代監(jiān)護或親友臨時監(jiān)護，70%的父母年均回家不足3次。正處于成長發(fā)育關(guān)鍵時期的孩子，無法享受到父母的關(guān)心和呵護，無法得到父母在思想認識及價值觀念上的引導(dǎo)和幫助。由于監(jiān)護不善、缺乏照顧，留守兒童的學(xué)習(xí)和生活狀況都不容樂觀，特別是留守兒童的心理健康尤其需要關(guān)注。留守兒童的健康成長與中國的未來息息相關(guān)，他們的進步關(guān)乎整個農(nóng)村的發(fā)展和社會的進步。
一直在強調(diào)“中國夢”，我們每一個人都有自己的夢想，每個留守兒童也都有自己的心愿、自己的夢想，他們的夢想也是中國夢的一部分。為了讓留守兒童知道自己的心聲有人傾聽，心愿有人實現(xiàn)，困難有人幫助，在此，我們向全社會發(fā)出“關(guān)愛留守兒童，為留守兒童圓夢”的倡議：
一、爭當(dāng)“圓夢使者”。我們將在留守兒童中開展心愿征集活動，通過媒體發(fā)布心愿，報道心愿背后的故事。希望社會熱心人士主動參與，力所能及地幫助留守兒童實現(xiàn)心愿。用實際行動告訴孩子們，他們不孤單，有很多人重視他們的想法，愿意陪著他們實現(xiàn)愿望。
二、爭當(dāng)“愛心媽媽、愛心爸爸、愛心小伙伴”?！?幼吾幼以及人之幼”是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，請您伸出關(guān)愛的雙手，傾聽他們的心聲。按照“一幫一”或“一幫多”的形式，與留守兒童開展經(jīng)常性的溝通，并與其老師、父母以及監(jiān)護人進行交流，共同關(guān)心留守兒童的成長。
三、努力為“留守兒童”做好事、辦實事。抽出一點時間，節(jié)約一點開支，奉獻一片愛心， 我們要做的只不過是寫一封信、打一個電話、買一本書、送一件禮物，讓他們快樂時能與您分享，受委屈時能得到您的撫慰。幫助他們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，鼓勵他們參加學(xué)校集體活動，融入集體生活，培養(yǎng)他們的交往能力和活潑開朗的性格。
讓我們一起，做留守兒童生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、品德的教育人、成長的保護人，讓所有遠離父母的孩子心有人愛、身有人護、難有人幫!就讓我們一起，伸出雙手去幫助他們圓夢吧!
倡議人：
20__.__
關(guān)愛留守兒童倡議書格式二
當(dāng)你和孩子牽手閑逛，當(dāng)你和孩子嘻笑玩耍，當(dāng)你暢享天倫之樂時，你是否注意到，在我們身邊有一雙雙羨慕而失落的眼睛正注視著你?他們小小年紀(jì)，卻因為父母不在身邊而缺失親情;他們渴望家庭溫暖，卻只能忍受孤獨的煎熬;他們稚嫩的雙肩過早的承擔(dān)起生活的無奈他
們有一個特殊、酸澀的名字：留守兒童。
由于父母雙雙外出務(wù)工掙錢，他們大多是年邁的爺爺奶奶或外公外婆照看，普遍存在學(xué)業(yè)失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等問題。呵護留守兒童、關(guān)愛留守少年，是我們教師的重要工作之一。
為了幫助留守兒童彌補情感缺失、家庭教育缺位問題，使這些處在人生成長關(guān)鍵時期的孩子們能夠健康快樂成長，我們向全體老師發(fā)出“關(guān)愛留守兒童”的倡議：
一、請伸出您關(guān)愛的雙手，爭當(dāng)“愛心媽媽、愛心爸爸、知心姐姐、知心哥哥”，傾聽他們的心聲，讓同一片藍天下的孩子們都能共享人間溫情。
二、爭當(dāng)“留守兒童”教育的宣傳員。由于家長和孩子長期分離，部分留守兒童存在親情缺失、家教缺位。我們要當(dāng)好宣傳員，幫助引導(dǎo)留守兒童家長重視對子女的教育，及時向他們宣傳普及科學(xué)的家庭教育觀念，先進的家教知識和方法，使他們真正承擔(dān)起教養(yǎng)孩子的責(zé)任和義務(wù)，正確對待孩子的成長，加強親子間的交流和溝通，讓孩子感受到親情的溫暖。同時鼓勵孩子通過書信、電話等方式來抒發(fā)和宣泄內(nèi)心情感，促進心理健康成長，增進“留守兒童”與家長的聯(lián)系，促使留守兒童身體、心理、品格得到健康成長和發(fā)展。
三、努力為“留守兒童”做好事、辦實事。針對留守兒童學(xué)習(xí)、生活、心理上存在的問題，正確、適時引導(dǎo)孩子健康成長;抽出一點時間，奉獻一片愛心，給留守兒童寫一封信、打一個電話、買一本書、送一件禮物，讓他們快樂時可與您分享，受委屈時可得到你的撫慰;經(jīng)常與留守兒童聯(lián)系交流，談心溝通，幫助他們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，鼓勵他們參加學(xué)校集體活動，融入集體生活，培養(yǎng)他們的交往能力和活潑開朗的性格;堅持定期與留守兒童父母、托管人聯(lián)系溝通，做留守兒童生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、品德的教育人、成長的保護人，讓所有遠離父母的孩子心有人愛、身有人護、難有人幫。
倡議人：
20__.__
關(guān)于關(guān)愛留守兒童倡議書匯編 篇6
閱讀小貼士：篇6共計841個字，預(yù)計默讀時長3分鐘，朗讀需要5分鐘，中速朗讀6分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要8分鐘，本模板有260位用戶喜歡。
學(xué)校關(guān)愛留守兒童倡議書
全區(qū)廣大教職員工：
隨著我國工業(yè)化、城市化進程的推進，農(nóng)村剩余勞動力很多轉(zhuǎn)移，我們的農(nóng)村學(xué)校里出現(xiàn)了一個新的特殊群體——留守兒童。我區(qū)120多萬外出務(wù)工農(nóng)民，用勤勞和智慧增加了家庭收入，為經(jīng)濟社會的發(fā)展作出了貢獻，但他們的孩子大多留在農(nóng)村與祖輩或遠親近鄰一齊生活，有的甚至獨守門戶自理生活。據(jù)不完全統(tǒng)計，我區(qū)目前有農(nóng)村留守兒童30多萬人，他們長期與父母分離，親情缺失，思想品德得不到良好熏陶，知識教育得不到有效保障，身心健康得不到正常關(guān)愛，不僅僅影響留守兒童的健康成長和整體素質(zhì)的提高，還可能帶來嚴(yán)重的社會問題。留守兒童能否健康成長、成才，牽動著外出務(wù)工農(nóng)民兄弟姐妹的心，關(guān)系著千家萬戶的幸福，關(guān)系到社會的和諧穩(wěn)定。
兒童是國家和民族的期望，關(guān)系著國家和民族的未來最新關(guān)愛留守兒童倡議書最新關(guān)愛留守兒童倡議書。少年智則國智，少年強則國強，少年提高則國提高。切實采取有效措施，妥善解決留守兒童問題已刻不容緩。留守兒童大多集中在學(xué)校，多數(shù)時間在學(xué)校、在教師身邊，對他們的品德、學(xué)習(xí)、生活、安全、身心健康了解得最多的是我們教師。關(guān)注關(guān)愛全區(qū)留守兒童學(xué)習(xí)生活健康成長是全區(qū)教育工作者義不容辭的職責(zé)。為此，向全區(qū)廣大教育工作者發(fā)出倡議：奉獻您的愛心，牽手留守兒童。
教師們，“樂善好施，扶弱助困”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“愛生如子”是師德的最高境界。留守兒童需要父母般的溫暖，呼喚父母般的親情，渴望父母般的溝通，夢想父母般的教誨最新關(guān)愛留守兒童倡議書作文。獻出您的愛，讓留守兒童分享;獻出您的愛，代農(nóng)民兄弟姐妹照管一下孩子。您能夠做留守兒童教育的宣傳員，向留守兒童監(jiān)護人宣傳科學(xué)的教育觀念;您能夠擔(dān)當(dāng)留守兒童的“代理家長”，做孩子們生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、成長的保護人;您能夠為一個或幾個孩子開通“親情電話”，教孩子們寫“親情書信”，幫忙孩子與父母溝通感情;您能夠做特困留守兒童生活的資助者，幫忙孩子們實現(xiàn)一個完美的夢想。也許您的點滴付出就能改變一個孩子的命運，也許您的一分關(guān)愛就能夠改變他們對世界的看法。
關(guān)于關(guān)愛留守兒童倡議書匯編 篇7
閱讀小貼士：篇7共計834個字，預(yù)計默讀時長3分鐘，朗讀需要5分鐘，中速朗讀6分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要8分鐘，本模板有287位用戶喜歡。
共建和諧社會 各位同志、各位朋友：
當(dāng)您的一家人圍坐飯桌其樂融融時，當(dāng)您帶孩子逛街游園時，當(dāng)孩子依偎在您懷中訴說心事時，您和孩子都是多么幸福！但您可知道，有這樣一個群體：年輕的父母們?yōu)榱松嬰x開農(nóng)村常年在外打工，在我們的身邊留下的不是老的，就是小的，特別是獨生女孩，由于農(nóng)村許多老人“男尊女卑”封建思想嚴(yán)重，致使許多留守女孩得不到應(yīng)有的關(guān)愛，難以享受到親情的溫暖，成為了一個特殊的弱勢群體———留守兒童。
目前，全鎮(zhèn)獨生子女總數(shù)1446人，其中留守兒童63人，他們本應(yīng)和其他未成年人一樣得到父母的呵護，享受家庭的溫馨，然而，由于與父母相隔甚遠，使他們?nèi)鄙俑笎酆湍笎?，缺少家庭——第一課堂的教育和培養(yǎng)，怎樣讓他們健康快樂的成長，已經(jīng)成為一個亟待解決的社會問題。
關(guān)愛“留守兒童”不只是小事家事，更是國事，是關(guān)系民族未來發(fā)展的大事，需要全社會廣泛關(guān)注。因此，我們組織了 “關(guān)愛孩子傳遞愛心 共享和諧”的關(guān)愛留守兒童活動，并向全社會發(fā)出倡議：奉獻您的愛心，牽手留守兒童。
你可以做留守兒童教育的宣傳員，向留守兒童家長和監(jiān)護人宣傳科學(xué)的家教觀念、知識和方法;也可以擔(dān)當(dāng)留守兒童的“代理家長”，做孩子們生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、成長的保護人;你可以為一個或幾個孩子開通“親情電話”，給他們書寫“親子書信”，說一些安慰幼小心靈的話;也可以做特困留守兒童生活上的資助者，甚至可以通過一餐便飯，讓他們感受到家庭的溫暖也許你的微笑會給他們信心，也許你的話語會給他們希望;也許你的資助可以改變一個人的命運，也許你的一封信就可以改變他們對世界的看法！
“幼吾幼以及人之幼”，是愛心、是責(zé)任、也是義務(wù)，是美好的情感，更是博大的胸襟。“送人玫瑰手留香，雪中送炭心留暖”，讓我們手拉著手與留守兒童同歡笑，共奮進，使這些處在人生成長關(guān)鍵時期的孩子們，能夠健康快樂成長。幫助農(nóng)村留守兒童創(chuàng)造和諧的成長環(huán)境，共同做好農(nóng)村留守兒童結(jié)對關(guān)愛活動，為積極構(gòu)建和諧化州做貢獻！
朋友們，讓我們伸出愛的雙手去扶助稚嫩的希望，用愛的力量托起明天的太陽！
關(guān)愛留守兒童倡議書
關(guān)于關(guān)愛留守兒童倡議書匯編 篇8
閱讀小貼士：篇8共計1189個字，預(yù)計默讀時長3分鐘，朗讀需要6分鐘，中速朗讀8分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要11分鐘，本模板有147位用戶喜歡。
在閑暇之余，當(dāng)你在享受家人的天倫之樂時，你是否關(guān)注到，在我們身邊分布著這樣一個龐大的人群：他們小小年紀(jì)，卻因為父母不在身邊而缺失親情；他們渴望家庭溫暖，卻只能忍受孤獨的煎熬；他們幼嫩的雙肩過早的承擔(dān)起生活的無奈他們有一個特殊的名字：“留守兒童”。
由于父母雙雙外出務(wù)工掙錢，他們大多是年邁的爺爺奶奶或外公外婆照看，普遍存在學(xué)業(yè)失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等問題，其數(shù)量龐大并將長期存在，已經(jīng)成為需要社會各界給予特別關(guān)注的特殊群體。呵護留守兒童、關(guān)愛留守少年，是構(gòu)建和諧社會交給我們的共同責(zé)任。
為了幫助我市農(nóng)村留守兒童彌補情感缺失、家庭教育缺位，使這些處在人生成長關(guān)鍵時期的孩子們，能夠健康快樂成長，我們心理交流協(xié)會向全社會發(fā)出了“關(guān)愛留守兒童”的倡議：
一、請伸出您關(guān)愛的雙手，爭當(dāng)“知心姐姐、知心哥哥”，傾聽他們的心聲，讓同一片藍天下的孩子們都能共享人間溫情。
二、爭當(dāng)“留守兒童”教育的宣傳員。
由于家長和孩子長期分離，部分留守兒童存在親情缺失、家教缺位。我們要當(dāng)好宣傳員，幫助引導(dǎo)農(nóng)村留守兒童家長重視對子女的教育，及時向他們宣傳普及科學(xué)的家庭教育觀念，先進的家教知識和方法，使他們真正承擔(dān)起教養(yǎng)孩子的責(zé)任和義務(wù)，正確對待孩子的成長，加強親子間的交流和溝通，讓孩子感受到親情的溫暖。同時鼓勵孩子通過書信、電話等方式來抒發(fā)和宣泄內(nèi)心情感，促進心理健康成長，增進“留守兒童”與家長的聯(lián)系，促使留守兒童身體、心理、品格得到健康成長和發(fā)展。
三、爭當(dāng)“留守兒童”的代理家長。
希望大家按照“一幫一”或“一幫多”的形式，各盡所能，踴躍參與到與留守兒童結(jié)對關(guān)愛活動中來。針對留守兒童學(xué)習(xí)、生活、心理上存在的問題，正確、適時引導(dǎo)孩子成長，主動履行代理家長義務(wù)。
四、努力為“留守兒童”做好事、辦實事。
希望大家抽出一點時間，節(jié)約一點開支，奉獻一片愛心，利用周末和節(jié)假日，經(jīng)常與幫扶的留守兒童聯(lián)系交流，談心溝通，幫助他們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，鼓勵他們參加學(xué)校集體活動，融入集體生活，培養(yǎng)他們的交往能力和活潑開朗的性格，堅持定期與留守兒童父母、托管人、任課老師聯(lián)系溝通，做留守兒童生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、品德的教育人、成長的保護人，讓所有遠離父母的孩子心有人愛、身有人護、難有人幫。
五、由于我們做這項長期活動屬于純公益性質(zhì)且能力有限，現(xiàn)倡導(dǎo)社會各單位、個人捐款、捐物，我們將會把你對留守兒童的這份關(guān)懷載入愛心史冊。
為了同一片藍天下的孩子們都能擁有幸福的童年和美好的明天，請伸出您溫暖的雙手吧！讓我們齊心協(xié)力，團結(jié)奮斗，努力為留守兒童創(chuàng)造和諧的成長環(huán)境，共同做好農(nóng)村留守兒童結(jié)對關(guān)愛活動，為積極構(gòu)建和諧社會作出新的貢獻！
注：本活動計劃每月至少開展一次，具體時間、地點會及時的通知下去！
報名、募贈地址：人民北路__號（步步高百貨往北100米城中加油站正對面五樓）
報名、募贈熱線：210912025649111313526____
聯(lián)系人：__
關(guān)愛留守兒童倡議書
關(guān)于關(guān)愛留守兒童倡議書匯編 篇9
閱讀小貼士：篇9共計770個字，預(yù)計默讀時長2分鐘，朗讀需要4分鐘，中速朗讀6分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要7分鐘，本模板有171位用戶喜歡。
在我們的周圍有這樣一個群體：他們的父母為了生計外出務(wù)工，用勤勞和智慧為經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定作出了貢獻，但他們卻留在了農(nóng)村家里，成為兒童中一個特殊的弱勢群體——農(nóng)村留守兒童。天真燦爛的年齡，本該得到父母的呵護，享受家庭的溫馨，卻過早地離開了溫暖的懷抱，體驗著親情的缺失，忍受著孤獨和貧困的煎熬。據(jù)統(tǒng)計，我市共有農(nóng)村留守兒童21095人，其中有167名兒童父母雙親外出且常年無人管理。
為了讓他們健康成長，我們倡議：期望全市各黨政機關(guān)、企事業(yè)單位和廣大干部職工及社會各屆人士伸出溫暖的雙手，用心參與農(nóng)村留守兒童結(jié)對幫扶活動。
一、請伸出您關(guān)愛的雙手，爭當(dāng)“愛心媽媽”、“愛心爸爸”、“知心姐姐”、“知心哥哥”，傾聽他們的心聲、關(guān)注他們的成長，讓同一片藍天下的孩子們都能共享人間溫情。
二、爭當(dāng)“留守兒童”的代理家長。按照“一幫一”、“一幫多”或“多幫一”的形式，各盡所能，踴躍參與到與留守兒童結(jié)對關(guān)愛活動中來，針對留守兒童學(xué)習(xí)、生活、心理上存在的問題，正確、適時引導(dǎo)孩子健康成長，主動履行代理家長義務(wù)。
三、努力為“留守兒童”做好事、辦實事。抽出一點時間，節(jié)約一點開支，奉獻一片愛心，利用周末和節(jié)假日，經(jīng)常與幫扶的留守兒童聯(lián)系交流，談心溝通，幫忙他們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，鼓勵他們參加校園群眾活動，融入群眾生活，培養(yǎng)他們的交往潛力和活潑開朗的性格，堅持定期與留守兒童父母、托管人、任課老師聯(lián)系溝通，做留守兒童生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、品德的教育人、成長的保護人，讓所有遠離父母的孩子心有人愛、身有人護、難有人幫。
四、倡導(dǎo)社會各單位和個人捐款、捐物，我們將會把你們對留守兒童的這份關(guān)懷存入愛心基金，載入愛心史冊。
兒童是祖國的花朵、民族的期望。留守兒童是兒童中一個特殊的弱勢群體，關(guān)愛留守兒童是全社會的共同職責(zé)。讓我們齊心協(xié)力，努力為留守兒童創(chuàng)造和諧的成長環(huán)境，為構(gòu)建和諧社會作出貢獻。
關(guān)愛留守兒童倡議書
關(guān)于關(guān)愛留守兒童倡議書匯編 篇10
閱讀小貼士：篇10共計729個字，預(yù)計默讀時長2分鐘，朗讀需要4分鐘，中速朗讀5分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要7分鐘，本模板有284位用戶喜歡。
留守兒童是一個特殊的弱勢群體，關(guān)愛留守兒童是全社會的共同責(zé)任。閻良區(qū)武屯幼兒園自開園以來一直積極參與到關(guān)愛農(nóng)村留守兒童的行動中，開展了一系列關(guān)愛留守兒童活動，并取得了一定成效。本學(xué)期我園共有留守兒童16人。如何更好地關(guān)心留守兒童，務(wù)實有效的開展關(guān)愛留守兒童活動，是我園的工作重點之一。因此，我們將繼續(xù)利用多種方式，多角度多渠道開展關(guān)愛留守兒童活動，細化活動的主題、目標(biāo)，讓留守兒童及他們的家長能切實的感受到來自幼兒園全體教職員工的關(guān)愛和溫暖。
親愛的家長、小朋友們：
和諧社會需要愛心,愛是人類最美好的情感。為了使這些處在人生成長關(guān)鍵時期的孩子們能夠健康快樂成長，我園將于20__年11月12日-23日每周三舉行愛心義賣主題活動，希望用這樣的一個教育契機，給園中留守兒童籌集資金。所有義賣資金將統(tǒng)一存入幼兒園專項卡樂基金內(nèi)，用于購買書籍、玩具以及能夠讓童年生活增光添彩的各種資源，用我們的愛心，溫暖每一顆童心，用我們的真情，精彩每一個童年!
活動對象：
幼兒園全體師幼及家長
活動時間：
11月12日至23日每周三17:15—17:45
活動地點：
幼兒園一樓大廳
活動主題：
關(guān)懷助成長 愛心聚希望
活動要求：
1.請家長為幼兒備好零錢(大班20元、中班15元、小班10元)，并指導(dǎo)幼兒合理使用錢幣。
2.幼兒與家長一起商討，根據(jù)錢幣金額購買合適的物品。(家長指導(dǎo)幼兒合理使用錢幣)。
3.為參加義賣活動的幼兒頒發(fā)愛心小天使徽章。
4.活動結(jié)束后，將愛心義賣款項存入卡樂基金并公示。
同在一片藍天下，為了能讓我園所有留守兒童都得到溫馨的關(guān)愛，和其他孩子一樣健康成長，特倡議武屯幼兒園的全體幼兒及家長奉獻你們的愛心，積極參與義賣活動，攜手留守的小朋友們一起幸福成長，共享快樂童年!
關(guān)于關(guān)愛留守兒童倡議書匯編 篇11
閱讀小貼士：篇11共計367個字，預(yù)計默讀時長1分鐘，朗讀需要2分鐘，中速朗讀3分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要4分鐘，本模板有100位用戶喜歡。
為幫助我們的留守同學(xué)，我們每一個人都應(yīng)該獻出自己的一點愛心，哪怕是一點微薄的幫助，也許就會改變了他們的心態(tài)，從而改變了他們的人生。
今天，我們在這里舉行這次活動，目的就是要讓他們擁有了家的歸屬感，我們作為新時期的少先隊員，又該為我們的同齡人做些什么呢?在此，我們發(fā)出倡議，關(guān)心留守學(xué)生，與他們結(jié)對交朋友。給他們寫一封信、打一個電話、買一本書、送一件禮物等形式或做關(guān)愛留守同學(xué)的宣傳員，關(guān)注留守同學(xué)的生活、學(xué)習(xí)及身心健康。讓他們能夠和我們一樣感受親情的溫暖，和我們茁壯成長，將來成為對祖國有貢獻的人才。
“幼吾幼以及人之幼”，是愛心、是責(zé)任、也是義務(wù)，是美好的情感，更是博大的胸襟。“送人玫瑰手留香，雪中送炭心留暖”。老師們、同學(xué)們，我們相信：只要人人都奉獻出一點愛，這世界一定會變成美好的人間。讓我們共同努力，為創(chuàng)建和諧社會貢獻出自己的一份力量吧!
關(guān)于關(guān)愛留守兒童倡議書匯編 篇12
閱讀小貼士：篇12共計1416個字，預(yù)計默讀時長4分鐘，朗讀需要8分鐘，中速朗讀10分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要13分鐘，本模板有185位用戶喜歡。
親愛的朋友們：
所謂“留守兒童”，是指父母雙方或一方外出到城市打工，而自己留在農(nóng)村生活的孩子們。他們一般與自己的父親或母親中的一人，或者與上輩親人，甚至父母親的其他親戚、朋友一起生活。
一、留守兒童在受教育中存在的主要問題
1、人格發(fā)展不健全。許多孩子出現(xiàn)了內(nèi)向、孤僻、自卑、不合群、焦慮緊張、缺乏安全感、人際交往能力較差、頑皮任性、沖動易怒、神經(jīng)過敏、逆反心理強等問題。
2、學(xué)習(xí)較差。大多數(shù)'留守兒童'在學(xué)習(xí)上缺乏主動性、自覺性，心不在焉，應(yīng)付了事。
3、思想品行問題較多。父母由于長期在外，大多采取“物質(zhì)(金錢)+放任”的方式來補償，對子女的倫理道德、法制教育關(guān)注較少，導(dǎo)致部分留守兒童紀(jì)律散漫，不遵守規(guī)章制度，遲到、曠課、逃學(xué)、迷戀“網(wǎng)吧”等。
4、安全隱患較多。對于環(huán)境適應(yīng)能力較差，自制力較弱的孩子來說，加強安全防護工作至關(guān)重要。但由于學(xué)校、家庭之間存在安全銜接上的“真空”，學(xué)校不可能面面俱到，監(jiān)護人又普遍缺乏安全保護意識和防護能力，導(dǎo)致留守兒童傷人或被傷害等安全隱患無處不在。
5、監(jiān)護現(xiàn)狀堪憂
目前“留守兒童”的監(jiān)護情況主要有兩種類型。一是隔代監(jiān)護，即由祖輩撫養(yǎng)的監(jiān)護方式。一般爺爺、奶奶或外公、外婆健在的，就交由他們撫養(yǎng)，因為這樣外出的父母比較放心。但這種監(jiān)護方式在兒童成長過程中，存在著許多難以克服的問題。一方面由于天然的親緣關(guān)系，監(jiān)護者多采用溺愛的管教方式，較多地給予物質(zhì)、生活上的滿足和過多的寬容放任，而較少在精神、道德上進行管束和引導(dǎo)。另一方面，祖孫輩的年齡差距大，觀念也大相徑庭，對待許多事物的看法往往相差十萬八千里，“代溝”明顯，祖輩們常常以他們自己的成長經(jīng)歷來教育要求孫子輩，思想觀念比較保守，教育方法簡單，而現(xiàn)在的孩子喜歡尋求刺激和創(chuàng)新，講究個性，做事不拘一格，所以祖孫輩在溝通上很難達到共識，有時想管由于自身思想的局限性，方法陳舊，孩子無法接受，變得更具反叛性。另外，老人年歲大，精力不濟，健康狀況欠佳，再加上有的老人監(jiān)護的不止一兩個“留守小孩”，真是力不從心。二是上代監(jiān)護，即“留守兒童”由父母的同輩人，如叔、伯、姑、姨、舅等親戚或他人撫養(yǎng)的監(jiān)護方式。由于監(jiān)護對象并非己子，監(jiān)護人在教養(yǎng)過程中難免有所顧慮，不敢嚴(yán)格管教。這樣，上代監(jiān)護也大多屬于物質(zhì)型和放任型的管教的方式，容易養(yǎng)成兒童任性的心理行為。而對于較為敏感的兒童來說，又容易產(chǎn)生寄人籬下的感覺，從而形成怕事、孤僻、內(nèi)向的性格。上代監(jiān)護還容易出現(xiàn)轉(zhuǎn)托情況，即小孩被父母托付給親戚后，沒多久因親戚打工等原因外出，就轉(zhuǎn)托給另一個親戚，幾經(jīng)托付的小孩幾乎無所適從。
我所任職的仙臨村是一個農(nóng)業(yè)大村，擁有約四十多留守兒童，針對“留守兒童”的特點和需要，根據(jù)我村的實際情況，現(xiàn)制定如下初步方案：
一、建立起“留守兒童”個人檔案，努力使檔案資料能全面反映“留守兒童”的各方面情況，包括“留守兒童”的姓名、年齡、興趣愛好、性格特征、與代管人的融洽程度，與打工父母的溝通情況等;還有他們監(jiān)護人的基本情況，包括姓名、年齡、文化程度、性格特征，重點是監(jiān)護人如何對孩子進行管教等;“留守兒童”父母的基本情況，包括姓名、年齡、文化程度、工作單位及工種、經(jīng)濟收入情況、對子女的希望要求、與子女聯(lián)系溝通情況等。
二、給他們每人分發(fā)一張聯(lián)系卡，把我們村委會辦公室和我的聯(lián)系電話都寫在上面，如果他們遇到什么事情需要幫忙的可以隨時與我們聯(lián)系。開通“親情電話”，如果他們監(jiān)護人家里沒有電話，可以到村委會辦公室來打電話。
此致
敬禮
倡議人：___
20__年__月__日
關(guān)愛留守兒童倡議書
關(guān)于關(guān)愛留守兒童倡議書匯編 篇13
閱讀小貼士：篇13共計705個字，預(yù)計默讀時長2分鐘，朗讀需要4分鐘，中速朗讀5分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要7分鐘，本模板有241位用戶喜歡。
當(dāng)您和孩子牽手閑逛，嘻笑玩耍，暢享天倫之樂時，您是否注意到，有一雙雙羨慕而失落地眼睛正注視著你？他們小小年紀(jì)，卻因為父母不在身邊而缺失親情，他們渴望家庭溫暖，卻只能忍受孤獨的煎熬，他們有一個特殊而酸澀的稱呼：“留守兒童”。
據(jù)不完全統(tǒng)計，我國目前農(nóng)村留守兒童數(shù)量超過六千萬，他們的父母為生計而外出務(wù)工，他們大多是年邁的爺爺奶奶或外公外婆照看，甚至沒人照看而被寄養(yǎng)；他們學(xué)業(yè)失教、生活失助、心理失衡、道德失范、感情缺失。他們已經(jīng)成為需要社會各界給予特別關(guān)注的特殊群體。
呵護留守兒童、關(guān)愛留守少年是全社會義不容辭的責(zé)任。由河南省高級人民法院、河南省關(guān)工委、河南省文明辦、河南日報報業(yè)集團、共青團河南省委、河南省婦聯(lián)、河南省教育廳、河南電視臺共同發(fā)起的“關(guān)愛留守兒童，城鄉(xiāng)孩子手拉手”活動，并向社會倡議：
一、伸出您關(guān)愛的雙手，做留守孩子的“愛心媽媽、愛心爸爸、知心姐姐、知心哥哥”，讓孩子感受到親情的溫暖。
二、與留守兒童“結(jié)成幫扶對子”，正確適時地引導(dǎo)孩子健康成長，象父母、象兄妹那樣關(guān)愛他們、幫助他們。
三、給他們寫一封信、打一個電話，傾聽情感宣泄，構(gòu)建愛心橋梁。
四、為他們做件好事、辦件實事，買一本書、送一件禮物，讓他們與城里孩子共同分享快樂，共同成長。
五、爭做一名愛心大使，參與社會公益、參與到此次活動中來。
六、加入青年志愿者隊伍，接受專業(yè)培訓(xùn)，赴各省轄市對學(xué)校教師、留守兒童進行專項輔導(dǎo)。
善舉不分先后，援助不分大小。讓我們一起手拉手，奉獻一點，愛灑一片，讓所有遠離父母的孩子心有人愛、身有人護、難有人幫！讓我們的愛心為孩子們傳遞一份生命的熱，點亮一盞希望的燈，撐起一片蔚藍的天！
倡議人：___
日期：20__年__月__日
關(guān)愛留守兒童倡議書
關(guān)于關(guān)愛留守兒童倡議書匯編 篇14
閱讀小貼士：篇14共計1989個字，預(yù)計默讀時長5分鐘，朗讀需要10分鐘，中速朗讀14分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要19分鐘，本模板有104位用戶喜歡。
關(guān)愛留守兒童捐款倡議書
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
隨著我國工業(yè)化、城市化進程的推進，農(nóng)村剩余勞動力的大量轉(zhuǎn)移，在兒童中產(chǎn)生了一個特殊的弱勢群體——留守兒童，他們小小年紀(jì)，卻因為父母不在身邊而缺失親情;他們渴望家庭溫暖，卻只能忍受孤獨的煎熬;他們稚嫩的雙肩過早的承擔(dān)起生活的無奈。由于長期缺乏父母的關(guān)愛，再加上一般都存在家里經(jīng)濟條件差、生活環(huán)境不好等情況，有的孩子因為貧困而失去了學(xué)習(xí)的機會，他們渴望知識、憧憬未來、成績優(yōu)異、品學(xué)兼優(yōu)，可貧困卻使他們失去了往日的歡笑，有的甚至離開了留戀的校園。他們急需精神的關(guān)愛和物質(zhì)的幫助，扶危濟困、奉獻愛心,是中華民族的傳統(tǒng)美德。
關(guān)愛貧困留守兒童需要的是全社會的共同關(guān)愛。開江縣關(guān)工委、縣教育局在全縣廣泛開展募捐活動，幫助留守兒童幸福生活、健康成長。在此，我們向全體師生發(fā)出倡議，請伸出您溫暖的雙手，奉獻您無限的愛意，以實際行動關(guān)愛這些弱勢兒童，幫助他們幸福成長。捐款不分多少，滴水匯成大江，碎石堆成海島。哪怕就是幾元錢，只要您獻出愛心，他們就多了一份生活的希望。也許您的點滴之恩，就有可能改變一個孩子一生的命運，讓他們暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝,讓希望的光芒照亮他們的前程。
授人玫瑰，手留余香。請伸出您的友愛之手，為貧困留守兒童撐起一片藍天，讓他們和其他孩子一樣，健康快樂成長;請獻出您的關(guān)愛之情，讓春風(fēng)吹綠大地，讓愛心充滿人間!
關(guān)愛留守兒童捐款倡議書
隨著我國工業(yè)化、城市化進程的推進，農(nóng)村剩余勞動力大量轉(zhuǎn)移，我們的農(nóng)村校園里出現(xiàn)了一個新的特殊群體——留守兒童。我市漣水縣有許多外出務(wù)工農(nóng)民，用勤勞和智慧增加了家庭收入，為經(jīng)濟社會的發(fā)展作出了貢獻，但他們的孩子大多留在農(nóng)村與祖輩或遠親近鄰一起生活，有的甚至獨守門戶自理生活。目前我市漣水紅窯學(xué)校小學(xué)部有留守兒童，他們長期與父母分離，親情缺失，思想品德得不到良好熏陶，知識教育得不到有效保障，身心健康得不到正常關(guān)愛，不僅影響留守兒童的健康成長和整體素質(zhì)的提高，還可能帶來嚴(yán)重的社會問題。留守兒童能否健康成長、成才，牽動著外出務(wù)工農(nóng)民兄弟姐妹的心，關(guān)系著千家萬戶的幸福，關(guān)系到社會的和諧穩(wěn)定。
兒童是國家和民族的希望，關(guān)系著國家和民族的未來。少年智則國智，少年強則國強，少年進步則國進步。切實采取有效措施，妥善解決留守兒童問題已刻不容緩。留守兒童大多集中在學(xué)校，多數(shù)時間在校園、在老師身邊，對他們的品德、學(xué)習(xí)、生活、安全、身心健康了解得最多的是我們教師。關(guān)注關(guān)愛全市留守兒童學(xué)習(xí)生活健康成長是全區(qū)教育工作者義不容辭的責(zé)任。為此，向全體師生：奉獻您的愛心，牽手留守兒童。
興國必先興教，治窮必先治愚。學(xué)習(xí)時光是一個人一生中最重要的時光，是一個人的人生軌跡轉(zhuǎn)捩的時光，也應(yīng)該是一個人一生最美好的時光。每一個學(xué)生都擔(dān)負著一個家庭的希望。而每一個希望就是一個重擔(dān)。同樣，他們也擔(dān)負著國家和民族的希望。您是否知道，在紅窯的學(xué)校里還有一些孩子，因種種原因承受著同齡人難以承受的壓力，無法享受同樣的燦爛陽光。命運的車輪無情地碾碎了他們的青春、他們的夢。因而，他們特別需要精神上的關(guān)愛、物質(zhì)上的幫助……
為了救助這些命運坎坷的孩子，幫助他們順利完成學(xué)業(yè)、健康成長，進一步弘揚中華民族扶弱濟困的優(yōu)良傳統(tǒng)，在全校形成關(guān)愛他人、互幫互助的良好社會風(fēng)尚，共同構(gòu)建和諧食品，我們決定開展以奉獻無私愛心 關(guān)愛留守兒童為主題的關(guān)愛紅窯貧困留守兒童捐款活動。我們真誠希望各位校友慷慨解囊，給我校學(xué)生救助事業(yè)以有力的支持。不管是一元、兩元，還是五十、一百，它都代表著你的一份愛心，所捐贈款項將全部用于幫助紅窯貧困留守兒童完成學(xué)業(yè);使他們遠離失學(xué)、遠離疾病、遠離傷害、遠離孤獨,使他們走進校園，最終走向社會，參與國家的建設(shè)，以愛回報愛。
這個世界不是缺少天才，而是缺少培養(yǎng)和幫助天才的人。您的一份愛，也許將成就一位天才。只有愛才能喚醒愛。愛是一只永生的鳥，它會從一顆心飛到另一顆心，從一個世代飛到另一個世代。歲月不是障礙。愛人者，人恒愛之。因為愛，我們的生命才有了光輝;因為愛，我們的人生才有了價值;因為愛，這片山河才適宜我們棲居。
為此，尊敬的朋友，伸出您的手，向在苦難的泥淖里掙扎的我們的同胞、那些憂心如焚的孩子們!
關(guān)愛留守兒童，是我們?nèi)w師生的責(zé)任，也是義務(wù);是美好的情感，更是博大的胸襟。讓我們所有人都能牽手一個或幾個留守兒童，使這些處在人生成長關(guān)鍵時期的孩子們健康快樂地成長。老師同學(xué)們，趕快行動吧!有千萬個留守兒童在期盼、在等待，等待您、等待我……
我們將銘記你們!那些樹一樣日益壯大的心靈會銘記你們!
每一位好心的捐款人的姓名都將長留一中史冊，供當(dāng)代人及后人翻閱。愛與善就是行動!愛與善就是世界上最強大的力量!我們一中人永遠相信!謝謝朋友們!
祝各位朋友：
身體健康 幸福快樂!
關(guān)于關(guān)愛留守兒童倡議書匯編 篇15
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關(guān)愛留守兒童倡議書
朋友們：
您是否知道在我們的周圍有這樣一群孩子——他們的父母為了生計，背井離鄉(xiāng)外出打工經(jīng)商，一年中難得回家一次，讓留守在家中的他們倍受思親的煎熬，他們就是兒童中那一股特殊的群體——“留守兒童”。
眾所周知，兒童，本應(yīng)該在雙親的呵護下無憂無慮地成長、在同一片藍天下幸福美好地生活，但是對于留守兒童們，由于他們的父母常年在外打工經(jīng)商謀取生活，被獨自留在家中的他們卻不能像其他同齡的孩子那樣歡繞在父母膝旁，他們不得不獨自面對種種困難和艱辛。他們需要父母的溫暖，他們渴望與父母溝通，他們夢想在父母的教誨下成長。
關(guān)愛“留守兒童”不只是小事家事，更是國事，是關(guān)系民族未來發(fā)展的大事，需要全社會廣泛關(guān)注。因此，我們組織了“關(guān)愛孩子傳遞愛心共享和諧”的關(guān)愛留守兒童活動，并向全社會發(fā)出倡議：奉獻您的愛心，牽手留守兒童。
你可以做留守兒童教育的宣傳員，向留守兒童家長和監(jiān)護人宣傳科學(xué)的家教觀念、知識和方法；也可以擔(dān)當(dāng)留守兒童的“代理家長”，做孩子們生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、成長的保護人；你可以為一個或幾個孩子開通“親情電話”，給他們書寫“親子書信”，說一些安慰幼小心靈的話；也可以做特困留守兒童生活上的資助者，甚至可以通過一餐便飯，讓他們感受到家庭的溫暖也許你的微笑會給他們信心，也許你的話語會給他們希望；也許你的資助可以改變一個人的命運，也許你的一封信就可以改變他們對世界的看法！
“幼吾幼以及人之幼”，是愛心、是責(zé)任、也是義務(wù)，是美好的情感，更是博大的胸襟。“送人玫瑰手留香，雪中送炭心留暖”，讓我們手拉著手與留守兒童同歡笑，共奮進，使這些處在人生成長關(guān)鍵時期的孩子們，能夠健康快樂成長。幫助農(nóng)村留守兒童創(chuàng)造和諧的成長環(huán)境，共同做好農(nóng)村留守兒童結(jié)對關(guān)愛活動，為積極構(gòu)建和諧化州做貢獻！
朋友們，讓我們伸出愛的雙手去扶助稚嫩的希望，用愛的力量托起明天的太陽！在，有千萬個留守兒童在期盼、在等待，等待你，也等待著我
倡議人：__
__年_月_日
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關(guān)于關(guān)愛留守兒童倡議書匯編 篇16
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關(guān)愛留守兒童倡議書范文精選
廣大家長朋友們：
當(dāng)你和孩子牽手閑逛，當(dāng)你和孩子嘻笑玩耍，當(dāng)你暢享天倫之樂時，你是否注意到，在我們身邊有一雙雙羨慕而失落的眼睛正注視著你?他們小小年紀(jì)，卻因為父母不在身邊而缺失親情;他們渴望家庭溫暖，卻只能忍受孤獨的煎熬;他們稚嫩的雙肩過早的承擔(dān)起生活的無奈……他們有一個特殊、酸澀的名字：留守兒童。
由于父母雙雙外出務(wù)工掙錢，他們大多是年邁的爺爺奶奶或外公外婆照看，普遍存在學(xué)業(yè)失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等問題。呵護留守兒童、關(guān)愛留守少年，是我們教師的重要工作之一。
為了幫助留守兒童彌補情感缺失、家庭教育缺位問題，使這些處在人生成長關(guān)鍵時期的孩子們能夠健康快樂成長，我們向全體老師發(fā)出關(guān)愛留守兒童的倡議：
一、請伸出您關(guān)愛的雙手，爭當(dāng)愛心媽媽、愛心爸爸、知心姐姐、知心哥哥，傾聽他們的心聲，讓同一片藍天下的孩子們都能共享人間溫情。
二、爭當(dāng)留守兒童教育的宣傳員。由于家長和孩子長期分離，部分留守兒童存在親情缺失、家教缺位。我們要當(dāng)好宣傳員，幫助引導(dǎo)留守兒童家長重視對子女的教育，及時向他們宣傳普及科學(xué)的家庭教育觀念,先進的家教知識和方法，使他們真正承擔(dān)起教養(yǎng)孩子的責(zé)任和義務(wù),正確對待孩子的成長,加強親子間的交流和溝通，讓孩子感受到親情的溫暖。同時鼓勵孩子通過書信、電話等方式來抒發(fā)和宣泄內(nèi)心情感，促進心理健康成長，增進留守兒童與家長的聯(lián)系，促使留守兒童身體、心理、品格得到健康成長和發(fā)展。
三、努力為留守兒童做好事、辦實事。針對留守兒童學(xué)習(xí)、生活、心理上存在的問題，正確、適時引導(dǎo)孩子健康成長;抽出一點時間，奉獻一片愛心，給留守兒童寫一封信、打一個電話、買一本書、送一件禮物，讓他們快樂時可與您分享，受委屈時可得到你的撫慰;經(jīng)常與留守兒童聯(lián)系交流，談心溝通，幫助他們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，鼓勵他們參加學(xué)校集體活動，融入集體生活，培養(yǎng)他們的交往能力和活潑開朗的性格;堅持定期與留守兒童父母、托管人聯(lián)系溝通，做留守兒童生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、品德的教育人、成長的保護人，讓所有遠離父母的孩子心有人愛、身有人護、難有人幫。
__中心小學(xué)
20__年_月_日
關(guān)愛留守兒童倡議書
關(guān)于關(guān)愛留守兒童倡議書匯編 篇17
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在我們的周圍有這樣一個群體：他們的父母為了生計外出務(wù)工，而他們卻留在了農(nóng)村家里，成為兒童中一個特殊的弱勢群體——農(nóng)村留守兒童。留守兒童的安全教育問題一直是近年來一個突出的社會問題。近期，淳安女童死亡案件引起了全社會的廣泛關(guān)注和強烈反響，暴露出當(dāng)前留守兒童自身及監(jiān)護人安全防范意識薄弱、社會關(guān)愛關(guān)注不夠、日常安全教育不足等諸多問題。隨著暑假的到來，加強青少年安全和教育管理又一次擺在我們面前。
為進一步增強青少年尤其是農(nóng)村留守兒童等重點青少年群體的自我保護意識，切實提升對青少年安全問題的重視程度和風(fēng)險防范能力，區(qū)檢察院、團區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)現(xiàn)發(fā)起倡議，從即日起我們一起爭當(dāng)留守兒童安全教育的宣傳者、實踐者和推動者。
一、爭當(dāng)留守兒童安全教育的宣傳者
要緊緊抓住兒童保護的痛點問題，緊扣留守兒童安全教育主題，排查留守兒童安全隱患。向留守兒童及其家長和有關(guān)教育輔導(dǎo)培訓(xùn)機構(gòu)宣傳相關(guān)安全知識和保護救援常識，提升自我防范意識，提高社會對留守兒童的關(guān)注關(guān)愛程度，提升鄉(xiāng)村、社區(qū)治理現(xiàn)代化水平，形成全社會關(guān)愛保護留守兒童的良好氛圍。
二、爭當(dāng)留守兒童安全教育的實踐者
要積極組織開展各類關(guān)心關(guān)愛活動，在鄉(xiāng)村、社區(qū)、廠區(qū)、園區(qū)、培訓(xùn)機構(gòu)、留守兒童聚集區(qū)等地方，以發(fā)放宣傳材料、進行青少年平安自護教育、小候鳥法制教育、開展安全知識講座、組織體驗活動、組織親職教育等形式深入進行宣傳教育。
三、爭當(dāng)留守兒童安全教育的推動者
要以求真務(wù)實的工作作風(fēng)落實推進好安全教育宣傳工作。進一步整合資源，解決留守兒童實際需求，加強對留守兒童等重點青少年群體的幫扶助困力度。要進一步創(chuàng)新幫扶形式，與網(wǎng)絡(luò)遠程等新型宣傳教育方式相結(jié)合，充分利用微信微博等新媒體，開展知識宣傳和活動報道，確保宣傳實效。
關(guān)愛留守兒童，關(guān)注留守兒童安全教育問題，是我們?nèi)鐣餐呢?zé)任和義務(wù)。讓我們積極行動起來，伸出愛心之手，做留守兒童生活的關(guān)心人，學(xué)習(xí)的引路人，安全的保護人。多一點關(guān)注，少一點隱患，讓世界多一點愛和關(guān)懷吧!
杭州市臨安區(qū)人民檢察院
共青團杭州市臨安區(qū)委員會
杭州市臨安區(qū)婦女聯(lián)合會
20__年7月19日
關(guān)愛留守兒童倡議書范文
關(guān)于關(guān)愛留守兒童倡議書匯編 篇18
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社會各界愛心人士：
少年兒童是祖國的花朵,是中華民族的希望。正如《少年中國說》中所說少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步。關(guān)注少年兒童就是關(guān)愛未來,關(guān)注發(fā)展。但在他們中仍然有一群特殊的弱勢群體，他們的父母因意外而喪失生命，從小就喪失雙親，還有的父母為了生計常年外出務(wù)工，孩子的日常學(xué)習(xí)生活由年邁的老人來照看，小小年紀(jì)就缺少父母親情關(guān)愛，使這些孩子獨自承受成長中的傷痛與孤獨的煎熬。他們幼小的心靈過早的承受著生活的無奈。孤困、留守兒童的問題不是小事、家事，而是關(guān)系到民族發(fā)展的大事，民生福祉的要事，因此他們需要社會各界的廣泛關(guān)注和親情關(guān)愛。
樂善好施，扶弱助困是中華民族的傳統(tǒng)美德，您撒下愛心的種子，成就的是高尚的人生，燃起的是孩子們對生活的希望;您的關(guān)注，可以讓無助的孩子們挺起自信的脊梁去奮力成就夢想!愛心匯聚，會改變孤困、留守兒童一生的命運!
為幫助這些孤困、留守兒童解決學(xué)習(xí)生活中遇到的實際困難和問題，倡議社會各界愛心人士關(guān)心關(guān)愛他們的健康成長，為了同一片藍天下的孩子們都能擁有幸福的童年和美好的明天，讓他們感受社會大家庭的溫暖。青岡縣委、縣政府高度重視，制定出臺了《青岡縣關(guān)愛保護孤困兒童留守兒童工作實施辦法》，從扶持政策、工作機制，鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)和部門職責(zé)等多個方面制定了實實在在的措施。請各機關(guān)團體,社會各界愛心人士積極行動起來,加入到關(guān)愛孤困兒童、留守兒童愛心活動中來,奉獻一片愛心。用我們的愛心點燃希望，播撒陽光。為孤困、留守兒童創(chuàng)造和諧的成長環(huán)境，為積極構(gòu)建和諧社會作出新的貢獻!
贈人玫瑰，手有余香!
付出你的所愛，溫暖他的人生!
奉獻愛心，升華自己!
愛心捐贈聯(lián)系人：
關(guān)愛留守兒童倡議書優(yōu)秀范文
關(guān)于關(guān)愛留守兒童倡議書匯編 篇19
閱讀小貼士：篇19共計329個字，預(yù)計默讀時長1分鐘，朗讀需要2分鐘，中速朗讀3分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要3分鐘，本模板有237位用戶喜歡。
在中國有這樣一個群體：他們的父母為了生計外出打工，而他們的子女就留在了農(nóng)村家里，這些兒童集中起來變成了一個特殊的弱勢群體———留守兒童。他們很少與父母溝通，失去應(yīng)有的關(guān)懷，一直渴望得到大家的關(guān)愛。
為了給他們建立一個健康和諧的成長環(huán)境，文法青協(xié)與建工青協(xié)將于__年12月4日在化州第十一小學(xué)舉辦為期一天的關(guān)愛留守兒童活動，我們期待每一位有愛心和責(zé)任心的同學(xué)們的到來！你們將在孩子們的生命中扮演著一個特殊的角色。因為您的微笑、您的關(guān)心，驅(qū)散了他們的寒冷，溫暖了他們的心房，他們的人生翻開更精彩的一頁。留守兒童因您的關(guān)愛而茁壯成長，我們的活動因您的參與而精彩。
愛心哥哥姐姐面試時間為11月28日(星期日)19:30-21:30，面試地點在二教b302課室，有意參與的愛心人士請加入我們的愛心隊伍吧！
關(guān)于關(guān)愛留守兒童倡議書匯編 篇20
閱讀小貼士：篇20共計1207個字，預(yù)計默讀時長4分鐘，朗讀需要7分鐘，中速朗讀9分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要11分鐘，本模板有202位用戶喜歡。
各位朋友：
當(dāng)你和孩子牽手閑逛，當(dāng)你和孩子嘻笑玩耍，當(dāng)你暢享天倫之樂時，你是否注意到，在我們身邊有一雙雙羨慕而失落的眼睛正注視著你?他們小小年紀(jì)，卻因為父母不在身邊而缺失親情;他們渴望家庭溫暖，卻只能忍受孤獨的煎熬;他們稚嫩的雙肩過早的承擔(dān)起生活的無奈……他們有一個特殊、酸澀的名字：留守兒童。
由于父母雙雙外出務(wù)工掙錢，他們大多是年邁的爺爺奶奶或外公外婆照看，普遍存在學(xué)業(yè)失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等問題，其數(shù)量龐大并將長期存在，已經(jīng)成為需要社會各界給予特別關(guān)注的特殊群體。呵護留守兒童、關(guān)愛留守少年，也是義工的重要工作之一，為了幫助守兒童彌補情感缺失、家庭教育缺位問題。
為了使這些處在人生成長關(guān)鍵時期的孩子們能夠健康快樂成長，我們向全區(qū)發(fā)出關(guān)愛留守兒童的倡議：
一、請伸出您關(guān)愛的雙手.
爭當(dāng)愛心媽媽、愛心爸爸、知心姐姐、知心哥哥，傾聽他們的心聲，讓同一片藍天下的孩子們都能共享人間溫情。
二、爭當(dāng)留守兒童教育的宣傳員。
由于家長和孩子長期分離，部分留守兒童存在親情缺失、家教缺位。我們要當(dāng)好宣傳員，幫助引導(dǎo)農(nóng)村留守兒童家長重視對子女的教育，及時向他們宣傳普及科學(xué)的家庭教育觀念，先進的家教知識和方法，使他們真正承擔(dān)起教養(yǎng)孩子的責(zé)任和義務(wù)，正確對待孩子的成長，加強親子間的交流和溝通，讓孩子感受到親情的溫暖。同時鼓勵孩子通過書信、電話等方式來抒發(fā)和宣泄內(nèi)心情感，促進心理健康成長，增進留守兒童與家長的聯(lián)系，促使留守兒童身體、心理、品格得到健康成長和發(fā)展。
三、爭當(dāng)留守兒童的代理家長。
按照一幫一或一幫多的形式，各盡所能，踴躍參與到與留守兒童結(jié)對關(guān)愛活動中來，針對留守兒童學(xué)習(xí)、生活、心理上存在的問題，正確、適時引導(dǎo)孩子成長，主動履行代理家長義務(wù)。
四、努力為留守兒童做好事、辦實事。
抽出一點時間，節(jié)約一點開支，奉獻一片愛心，我們要做的只不過是舉手之勞，給留守兒童寫一封信、打一個電話、買一本書、送一件禮物，讓他們快樂時可與您分享，受委屈時可得到你的撫慰……利用周末和節(jié)假日，經(jīng)常與幫扶的留守兒童聯(lián)系交流，談心溝通，幫助他們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，鼓勵他們參加學(xué)校集體活動，融入集體生活，培養(yǎng)他們的交往能力和活潑開朗的性格，堅持定期與留守兒童父母、托管人、任課老師聯(lián)系溝通，做留守兒童生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、品德的教育人、成長的保護人，讓所有遠離父母的孩子心有人愛、身有人護、難有人幫。
讓我們從身邊小事做起，從這次的愛心義賣做起，關(guān)注留守兒童的實際困難，讓他們感受到社會的溫暖。讓我們手牽手、心相連，快行動起來吧!共同參與到這次愛心義賣的行列中!贈人玫瑰，手留余香;賣品有價，愛心無價。衷心祝福所有的好人一生平安。
______組委會
