健康倡議書(shū)格式 篇1
閱讀小貼士:篇1共計(jì)1693個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)5分鐘,朗讀需要9分鐘,中速朗讀12分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要16分鐘,本模板有217位用戶喜歡。
倡議書(shū)格式:
倡議書(shū)一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。
(一)標(biāo)題
倡議書(shū)標(biāo)題一般由文種名單獨(dú)組成,即在第一行正中用較大的字體寫(xiě)“倡議書(shū)”三個(gè)字。
另外,標(biāo)題還可以由倡議內(nèi)容和文種名共同組成。如“把遺體交給醫(yī)學(xué)界利用的倡議書(shū) ”。
(二)稱呼
一般頂格寫(xiě)在第二行開(kāi)頭。
倡議書(shū)的稱呼可依據(jù)倡議的對(duì)象而選用適當(dāng)?shù)姆Q呼。如“廣大的青少年朋友們:”、“廣大的婦女同胞們:”等。有的倡議書(shū)也可不用稱呼,而在正文中指出。
(三)正文
一般在第三行空兩格寫(xiě)正文。
倡議書(shū)的內(nèi)容需包括以下一些方面:
1.寫(xiě)倡議書(shū)的背景原因和目的
倡議書(shū)的發(fā)出貴在引起廣泛的響應(yīng),只有交待清楚倡議活動(dòng)的原因,以及當(dāng)時(shí)的各種背景事實(shí),并申明發(fā)布倡議的目的,人們才會(huì)理解和信服,才會(huì)自覺(jué)的行動(dòng)。這些因素交待不清就會(huì)使人覺(jué)得莫名其妙,難以響應(yīng)。
2.寫(xiě)明倡議的具體內(nèi)容和要求
這是正文的重點(diǎn)部分。倡議的內(nèi)容一定要具體化。開(kāi)展怎樣的活動(dòng),都做哪些事情,具體要求是什么,它的價(jià)值和意義都有哪些均需一一寫(xiě)明。
倡議的具體內(nèi)容一般是分條開(kāi)列的,這樣寫(xiě)往往清晰明確,一目了然。
(四)結(jié)尾
結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望或者寫(xiě)出某種建議。倡議書(shū)一般不在結(jié)尾寫(xiě)表示敬意或祝愿的.話。
(五)落款
落款即在右下方寫(xiě)明倡議者單位、集體或個(gè)人的名稱或姓名,署上發(fā)倡議的日期。
“倡議書(shū)”在寫(xiě)法上有如下要求:在正文部分要寫(xiě)清發(fā)倡議的根據(jù),原因和目的,否則響應(yīng)者無(wú)所適從,會(huì)造成盲目的行動(dòng)。在結(jié)尾要寫(xiě)上倡議者的希望和建議,最后是署名和日期
健康倡議書(shū)格式
親愛(ài)的同學(xué)們:
目前擺在我們面前的現(xiàn)實(shí)并不樂(lè)觀,大量資料顯示,由于不規(guī)律的生活方式及合格率體育鍛煉的缺乏,我國(guó)在校大學(xué)生體質(zhì)明顯下降,身體健康狀況有惡化趨勢(shì),個(gè)別學(xué)生的身體健康狀況已經(jīng)影響了正常的學(xué)習(xí)和生活。
為了提高廣大青年學(xué)生的健康和體質(zhì),國(guó)家教育部、國(guó)家體育總局、團(tuán)中央曾在全國(guó)掀起陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的熱潮,吉林省教育廳、體育局、團(tuán)省委近期又發(fā)出了關(guān)于在學(xué)生中開(kāi)展‘健康假期’活動(dòng)的通知加強(qiáng)體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)健康意識(shí),倡導(dǎo)健康的生活方式,提高同學(xué)們的體質(zhì),是我們新一代青少年學(xué)生走向未來(lái),實(shí)現(xiàn)理想抱負(fù),承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任的前提。為此,在辭舊迎新、寒假即將到來(lái)之際,我們向全省在校學(xué)生發(fā)出倡議:
一、倡導(dǎo)積極健康的生活方式,早睡早起,不通宵熬夜,每天堅(jiān)持鍛煉一小時(shí),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
二、充分利用假期放假期間住地體育資源和健身場(chǎng)所,積極參加戶外各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),如跑步、爬山、徒步、武術(shù)、溜冰、滑雪和各種球類等運(yùn)動(dòng),加強(qiáng)體育鍛煉。
三、提高健康意識(shí),養(yǎng)成良好的健康習(xí)慣。每天堅(jiān)持早起一小時(shí)。保護(hù)口腔清潔,保持口腔衛(wèi)生;預(yù)防近視,避免長(zhǎng)時(shí)
間使用電腦和手機(jī),堅(jiān)持眼保健操天天做,保護(hù)視力。
四、積極了解體育常識(shí)和健康生活常識(shí),自覺(jué)養(yǎng)成終身體育的習(xí)慣和健康習(xí)慣。堅(jiān)持每天喝一杯奶,不到衛(wèi)生條件差的飯店就餐,不吃“垃圾食品”,講究食品衛(wèi)生,健康合理搭配營(yíng)養(yǎng)膳食,做到一日三餐營(yíng)養(yǎng)均衡,防止?fàn)I養(yǎng)過(guò)剩和肥胖率的增加,讓身體更加健康。
五、積極參加各種豐富多彩和富有情操的假期活動(dòng),欣賞高雅藝術(shù),收看健康的電視節(jié)目,閱讀啟迪人生的書(shū)籍,陶冶情操,讓生活更加陽(yáng)光燦爛。
六、加強(qiáng)心理健康保健意識(shí),多看一些心理健康知識(shí),閱讀有關(guān)心理方面的書(shū)籍,參加有關(guān)心理方面的活動(dòng),接受有關(guān)心理方面的培訓(xùn),提高應(yīng)對(duì)外界壓力的能力。
七、積極參加校外有益于社會(huì)的慈善活動(dòng)和公益性志愿者活動(dòng),磨礪自己,關(guān)愛(ài)他人,奉獻(xiàn)社會(huì),多給社會(huì)一點(diǎn)珍愛(ài),為生命喝彩,讓生命不再有任何遺憾。
八、每天幫助父母干一件家務(wù),減輕家庭負(fù)擔(dān);利用寒假期間從事社會(huì)勤工儉學(xué)活動(dòng)和其它科技、文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作、攝影等活動(dòng),提高學(xué)生的假期生活樂(lè)趣和質(zhì)量,豐富學(xué)生的假期生活。
親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),走出教室,走出校園,走到大自然中去,充分利用寒假的美麗時(shí)光,去鍛煉自己、健康自己,呼吸清新的空氣,沐浴和煦的陽(yáng)光,踴躍參加豐富多彩的體育活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng),在運(yùn)動(dòng)中感受體育的魅力,體會(huì)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),感悟健康人生的真諦,在未來(lái)的生活和學(xué)習(xí)中,
奉獻(xiàn)青春,服務(wù)社會(huì),盡顯青春活力。
讓我們相約明天,愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)社會(huì),讓體質(zhì)和心靈和諧成長(zhǎng)!讓我們的生活更加充滿陽(yáng)光!
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時(shí)間:___
健康倡議書(shū)格式 篇2
閱讀小貼士:篇2共計(jì)876個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘,朗讀需要5分鐘,中速朗讀6分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要8分鐘,本模板有276位用戶喜歡。
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光陰似箭,日月如梭,柳絮紛飛的季節(jié),飄散著離別的味道。三年前我們懷著對(duì)藍(lán)天的向往,從祖國(guó)的四面八方相聚到民航學(xué)院,為了實(shí)現(xiàn)同樣的夢(mèng)想,我們度過(guò)了這段難忘的時(shí)光。教學(xué)樓、圖書(shū)館見(jiàn)證了我們對(duì)知識(shí)的渴求;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、籃球場(chǎng)承載著我們拼搏之豪情,校園里每個(gè)角落都留下了我們青春的足跡。
如今,我們即將步入社會(huì),承擔(dān)起時(shí)代賦予我們的使命和責(zé)任,帶著對(duì)未來(lái)事業(yè)的美好憧憬遠(yuǎn)行。頻頻回首,滿園的蔥郁之中回蕩著昨夜星辰下我們的歡聲笑語(yǔ),悠悠的小道蘊(yùn)含著人生驛站中老師的諄諄教誨。相伴三年,一人一物皆難忘,一草一木皆有情。在轉(zhuǎn)身離去的一霎那,請(qǐng)留給師弟師妹們一片愛(ài)心,一個(gè)榜樣。在此之際,我們特向全院20__屆畢業(yè)生發(fā)出文明離校的倡議:
1、遵規(guī)守紀(jì),在學(xué)校的最后的時(shí)間里,自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì),不酗酒,不喧嘩,不打架。愛(ài)護(hù)美麗的校園,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施。離校前搞好宿舍衛(wèi)生,保證內(nèi)部家具的完好無(wú)損,辦好移交手續(xù),積極配合畢業(yè)離校工作的順利開(kāi)展。
2、繼續(xù)保持良好的精神狀態(tài),做好畢業(yè)設(shè)計(jì)和論文答辯,給自己的大學(xué)學(xué)習(xí)畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào);同時(shí),也向身邊的老師、同學(xué)展示一個(gè)積極向上、勇于進(jìn)取的自我。
3、為即將走進(jìn)大學(xué)校園的15級(jí)新生送上我們的祝福,總結(jié)我們四年的大學(xué)生活,為他們提供建議和意見(jiàn),希望他們能夠珍惜四年短暫的青春時(shí)光。
4、為學(xué)院和母校的建設(shè)獻(xiàn)言獻(xiàn)策,通過(guò)自身努力,助力母校成為國(guó)際頂尖航空航天院校,是我們每一位學(xué)生的最大心愿。
5、積極開(kāi)展有意義的活動(dòng),為年級(jí)做一些實(shí)實(shí)在在的事,留下美好的回憶。積極響應(yīng)并參加學(xué)院及年級(jí)組織的集體活動(dòng),珍惜與年級(jí)同學(xué)相聚的短暫時(shí)光,在活動(dòng)中留下最美麗的剪影。
6、注意安全,保管好自己的貴重物品,提高防盜防騙意識(shí)。歸途中妥善保管好錢物及報(bào)到證,戶口關(guān)系遷移證,畢業(yè)文憑等證件,確保順利地到達(dá)單位報(bào)到。
群鴻飛四海,愛(ài)心留故園;海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。無(wú)數(shù)個(gè)挑燈夜戰(zhàn)的日子,隨著畢業(yè)號(hào)角的響起,也存進(jìn)了青春紀(jì)念冊(cè)。如今,我們即將搏擊長(zhǎng)空,振翅翱翔。親愛(ài)的畢業(yè)生同學(xué)們,請(qǐng)讓我們攜起手來(lái),為大學(xué)生活劃上一個(gè)完美的句號(hào)。
倡議人:__
時(shí)間:__年__月__日
校園安全倡議書(shū)
健康倡議書(shū)格式 篇3
閱讀小貼士:篇3共計(jì)541個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘,朗讀需要3分鐘,中速朗讀4分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要5分鐘,本模板有282位用戶喜歡。
親愛(ài)的家長(zhǎng):
充滿生機(jī)的春天已經(jīng)向我們走來(lái),感受著和煦的春風(fēng),沐浴著微微的春雨,我們迎來(lái)了四季中最美好的季節(jié)。每個(gè)家庭都在盡情地享受生活,快樂(lè)健康地度過(guò)每一天。
世界衛(wèi)生組織給健康下的定義是:健康是一種個(gè)體在身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的完好狀態(tài),而不僅僅是沒(méi)有疾病。同時(shí)也指出,21世紀(jì)威脅人類健康的頭號(hào)殺手是生活方式病,尤其是它的'前奏'--亞健康。
我們家庭中每個(gè)成員都面臨著來(lái)自工作和生活的諸多壓力,隨著事業(yè)的發(fā)展,我們的工作強(qiáng)度不斷增大,日常缺乏適當(dāng)?shù)纳眢w鍛煉,面對(duì)子女教育問(wèn)題等等的壓力和不良的生活方式嚴(yán)重影響了我們的身體健康,曾經(jīng)充沛的精力正在慢慢消退,我們的身體正越來(lái)越脆弱,同時(shí)也帶給孩子一些生活習(xí)慣上、精神上的不良影響,這些都已經(jīng)成為了我們優(yōu)質(zhì)生活、高效工作和成就事業(yè)的大敵。
為了孩子的健康,為了自己的健康,我們向全園家長(zhǎng)發(fā)出倡議:改變生活方式,把握健康人生!我們的口號(hào)是:我的健康我作主!
同時(shí),我們也希望把親子游戲、民間游戲等各類運(yùn)動(dòng)引入家庭,每天安排一定時(shí)間和孩子一起開(kāi)展一些適合的運(yùn)動(dòng),對(duì)形成民主、平等的家庭氣氛,促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)都具有特殊而長(zhǎng)遠(yuǎn)的意義!
家長(zhǎng)朋友們,讓我們行動(dòng)起來(lái),把握今天,珍惜健康,為我們的孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康的家庭氛圍,和孩子一起共享健康快樂(lè)每一天!
健康倡議書(shū)格式 篇4
閱讀小貼士:篇4共計(jì)450個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘,朗讀需要3分鐘,中速朗讀3分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要5分鐘,本模板有243位用戶喜歡。
正值換季時(shí)節(jié),是學(xué)生情緒、心理問(wèn)題易發(fā)多發(fā)期。有的同學(xué)期末考試成績(jī)不理想需要補(bǔ)考,尤其是大一的同學(xué)壓力較大。還有畢業(yè)生面臨的就業(yè)壓力、考研失利者的沮喪和準(zhǔn)備復(fù)試者的迷茫,也是值得大家關(guān)注的問(wèn)題。為有效維護(hù)自身的身心健康,擁有積極樂(lè)觀的情緒,學(xué)會(huì)從一個(gè)微小的改變開(kāi)始,調(diào)節(jié)自己,提升自信,現(xiàn)向同學(xué)們發(fā)出以下倡議:
1.正確認(rèn)識(shí)義和利、群和己、成和敗、得和失、提高心理彈性;
2.合理飲食,加強(qiáng)鍛煉,保證充足的睡眠,讓自己充滿活力。
3.積極參加集體活動(dòng),盡量不要一個(gè)人呆著,到人群中去,關(guān)心他人,助人自助。
4.到戶外呼吸新鮮空氣,沐浴陽(yáng)光,放松平衡身心,積極應(yīng)對(duì)消極情緒,做到心胸寬闊,豁達(dá)樂(lè)觀。
5.學(xué)會(huì)傾訴煩惱,甩掉情感包袱。有心理困擾或問(wèn)題的同學(xué),應(yīng)多和朋友家人溝通,或?qū)で髮I(yè)心理咨詢老師的幫助。
6.給自己制定符合實(shí)際的計(jì)劃,追求自我價(jià)值?!按悍N一粒粟,秋收萬(wàn)顆子”。讓每一天都活得有意義、有價(jià)值。
春天是希望的季節(jié),讓我們用自己年輕的心去感受生命的活力、去體會(huì)真情的溫暖、去享受心靈的陽(yáng)光。
心理健康教育與咨詢中心
2024年4月11日
健康倡議書(shū)格式 篇5
閱讀小貼士:篇5共計(jì)513個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘,朗讀需要3分鐘,中速朗讀4分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要5分鐘,本模板有135位用戶喜歡。
親愛(ài)的大班家長(zhǎng)朋友們:
大家好!趕快行動(dòng)起來(lái)吧!沙河中心幼兒園第十屆“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”將于一月初隆重舉行啦!??!大班年級(jí)組的老師和小朋友們將熱切期盼各位家長(zhǎng)們的傾情投入。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)將以親子運(yùn)動(dòng)為主,讓您和孩子感受親子運(yùn)動(dòng)的無(wú)限魅力。讓孩子在成長(zhǎng)的道路上有征服困難的決心和毅力,讓孩子在成長(zhǎng)的道路上有征服困難的決心和毅力,讓孩子的未來(lái)更精彩?。?! 為了讓您在運(yùn)動(dòng)會(huì)中感受班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神,讓大班這個(gè)大家庭成為運(yùn)動(dòng)會(huì)上最亮麗的風(fēng)景,愿家長(zhǎng)們能積極為大班年級(jí)組出謀劃策,共同創(chuàng)編班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào)。俗語(yǔ)有云:“三人行,必有我?guī)?。”您的口?hào)將是大班孩子們最寶貴的精神財(cái)富。您的支持將帶給孩子無(wú)比的勇氣和激情,還等待什么呢?趕快行動(dòng)起來(lái)吧!
大班年級(jí)組教師和全體小朋友面向全體家長(zhǎng)征集鄣顯班級(jí)個(gè)性口號(hào):口號(hào)字?jǐn)?shù)在15字左右,最好瑯瑯上口、有氣勢(shì)、能押韻,請(qǐng)將您想好的口號(hào)填寫(xiě)在下面橫線上后交給本班老師處,再次感謝您對(duì)我們工作的理解、支持配合!
家長(zhǎng)朋友們,為您的孩子制作助威的標(biāo)語(yǔ)吧,讓您的口號(hào)響徹全場(chǎng),打開(kāi)您的心扉,亮出您的歌喉,為我們優(yōu)秀的大班團(tuán)隊(duì)、為我們可愛(ài)的寶貝們振臂高呼吧!請(qǐng)把制作好的“加油牌”帶到幼兒園班級(jí)處! 有大家的支持和喝彩,我們的孩子一定是最棒的!
健康倡議書(shū)格式 篇6
閱讀小貼士:篇6共計(jì)759個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘,朗讀需要4分鐘,中速朗讀6分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要7分鐘,本模板有286位用戶喜歡。
為弘揚(yáng)主旋律,傳播正能量,營(yíng)造我市清朗網(wǎng)絡(luò)空間,我們共同向全市發(fā)出以下倡議:
一、堅(jiān)持依法辦網(wǎng)。自覺(jué)遵守《中華人民共和國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全法》《互聯(lián)網(wǎng)新聞信息服務(wù)管理規(guī)定》等互聯(lián)網(wǎng)法律法規(guī),杜絕新聞敲詐、有償新聞、有償刪帖等違法違規(guī)行為,不給各類有害信息和違法言論留任何空間。
二、加強(qiáng)規(guī)范管理。嚴(yán)格落實(shí)主體責(zé)任,規(guī)范建設(shè)與管理,強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)主體的政治意識(shí)、道德意識(shí)和職業(yè)操守,不發(fā)布和傳播謠言及虛假信息。堅(jiān)決抵制低俗色情、暴力恐怖、網(wǎng)絡(luò)欺詐、侵權(quán)盜版等違法信息,不以負(fù)面炒作獲取關(guān)注,杜絕違法違規(guī)開(kāi)展業(yè)務(wù)。
三、強(qiáng)化行業(yè)自律。健全內(nèi)部管理規(guī)章制度,規(guī)范信息發(fā)布,堅(jiān)持提供客觀、真實(shí)、健康的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容產(chǎn)品。強(qiáng)化行業(yè)自律,恪守行業(yè)規(guī)范,不登載違法廣告,對(duì)侵犯隱私、侮辱他人、違背社會(huì)公德的不良信息及時(shí)刪除,不轉(zhuǎn)載、不推送、不跟風(fēng)、不炒作。
四、堅(jiān)守“七條底線”。堅(jiān)守“七條底線”:法律法規(guī)底線;社會(huì)主義制度底線;國(guó)家利益底線;公民合法權(quán)益底線;社會(huì)公共秩序底線;道德風(fēng)尚底線;信息真實(shí)性底線。積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,共同營(yíng)造健康向上的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
五、自覺(jué)接受監(jiān)督。自覺(jué)接受網(wǎng)信部門(mén)的行政管理和業(yè)務(wù)指導(dǎo)。開(kāi)設(shè)舉報(bào)電話、舉報(bào)郵箱,暢通網(wǎng)絡(luò)舉報(bào)渠道,建立全天候舉報(bào)制度,真誠(chéng)接受社會(huì)監(jiān)督。對(duì)網(wǎng)民反映的問(wèn)題認(rèn)真整改,不斷提高網(wǎng)絡(luò)媒體的社會(huì)公信力,推進(jìn)依法辦網(wǎng)、文明用網(wǎng)。
六、加大正面宣傳。以正面鼓勁加油、助力__經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為己任,積極宣傳推介_(kāi)_悠久的歷史,燦爛的文化,良好的生態(tài),精心策劃、深入挖掘,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)媒體全方位、多形式傳播展示__新形象。
網(wǎng)絡(luò)信息大家共享,依法辦網(wǎng)我們有責(zé)。讓我們攜起手來(lái),認(rèn)真履行社會(huì)責(zé)任,積極踐行倡議,依法辦網(wǎng),讓__網(wǎng)絡(luò)空間主旋律更高昂、正能量更充沛,共同引領(lǐng)積極健康、向善向上的網(wǎng)絡(luò)文化新風(fēng)尚,為追趕超越高質(zhì)量建設(shè)“三市”營(yíng)造良好的輿論氛圍!
健康倡議書(shū)格式 篇7
閱讀小貼士:篇7共計(jì)778個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘,朗讀需要4分鐘,中速朗讀6分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要8分鐘,本模板有189位用戶喜歡。
親愛(ài)的同學(xué):
五月,草長(zhǎng)鶯飛,生機(jī)盎然。五月,燦若霓裳,鶯歌燕舞。五月,郁郁蔥蔥,生機(jī)無(wú)限。由北京師范大學(xué)于2000年5月25日首倡的“5·25—我愛(ài)我”大學(xué)生心理健康日已走過(guò)了十八個(gè)春秋?!?·25”諧音“我愛(ài)我”,取意“愛(ài)自己才能更好地愛(ài)他人”。五月二十五日,屬于我們自己的節(jié)日——“5·25”大學(xué)生心理健康日又如期而至。
作為一名新時(shí)代的大學(xué)生,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們都曾經(jīng)歷過(guò)黯然的惆悵,難耐的孤寂,壓抑的委屈,落空的期盼甚至痛苦的掙扎。然而,正是在發(fā)展的過(guò)程中克服了種種困擾,我們獲得了心理的成長(zhǎng),也變得更加成熟與堅(jiān)強(qiáng)。悅納自我就是既能由衷地欣賞自己的優(yōu)點(diǎn),又能接受發(fā)展中的還不完美的我,容忍自己存在的不足,并給自己一個(gè)逐步提高的過(guò)程。只有悅納自我,才能與幸??鞓?lè)相伴!
關(guān)心是一種付出,關(guān)心是一種奉獻(xiàn),關(guān)心是一種美德,讓我們從一點(diǎn)一滴的生活小事做起,學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人。“愛(ài)人”是帆,“愛(ài)己”是船,只有彼此的推動(dòng)和支撐,才能使愛(ài)心常存。如果人人悅納自我,關(guān)心他人,我們的校園將因愛(ài)而和諧!
“少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年弱,則國(guó)弱;少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲;少年雄與地球,則國(guó)雄于地球?!绷?jiǎn)⒊壬@一名言震蕩著一代代年輕大學(xué)生的心靈,我們大學(xué)生要以良好的心理素質(zhì)迎接未來(lái)的挑戰(zhàn),為國(guó)家的富強(qiáng)奉獻(xiàn)自己的青春。
為此,我們特向所有同學(xué)倡議:
多給生命一些珍愛(ài)——常懷感恩之心,珍愛(ài)生命,享受生活。
多給心靈一份關(guān)注——勇敢敞開(kāi)心扉,主動(dòng)尋求幫助,笑對(duì)風(fēng)雨人生。
多給交流一點(diǎn)空間——傾訴心中煩雜、分享成長(zhǎng)體驗(yàn)、營(yíng)造明媚空間。
多給閱讀一些時(shí)間——于生命之長(zhǎng)度掘生命之深度,
于生活之外延添生活之內(nèi)涵,品味作品,啟迪心靈,提升自我。
心理健康活動(dòng)月期間,建議您參與下列至少一項(xiàng)活動(dòng),您將體驗(yàn)到成長(zhǎng)的快樂(lè):
積極參加我校大學(xué)生心理健康教育活動(dòng)月的某項(xiàng)活動(dòng);
找個(gè)同學(xué)傾聽(tīng)一小時(shí)他/她的煩惱;
做件不計(jì)報(bào)酬的小事;
暫停煩惱,放假一天。
健康倡議書(shū)格式 篇8
閱讀小貼士:篇8共計(jì)1152個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘,朗讀需要6分鐘,中速朗讀8分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要11分鐘,本模板有185位用戶喜歡。
大氣污染防治工作事關(guān)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展,事關(guān)全市人民群眾的身體健康和生活幸福。為改善我市空氣質(zhì)量,市委、市政府向全市人民發(fā)出要打一場(chǎng)大氣污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)的號(hào)令,制定出臺(tái)《__市2024—2024年秋冬季大氣污染綜合治理攻堅(jiān)行動(dòng)方案》。全市zd綜治戰(zhàn)線作為維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定、維護(hù)社會(huì)公平正義、保障人民群眾安居樂(lè)業(yè)的重要力量,在打好打贏大氣污染防治攻堅(jiān)硬仗中責(zé)無(wú)旁貸、義不容辭。因此,我們要在全市zd綜治戰(zhàn)線開(kāi)展以“綠色出行、健康生活”為主題的大氣污染防治行動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭、黨員帶頭,率先垂范、身體力行,充分發(fā)揮zd綜治工作職能,積極參與到行動(dòng)中,從我做起,從身邊小事做起,嚴(yán)格遵守、堅(jiān)決執(zhí)行市委、市政府的決策部署,做在先、走在前,自覺(jué)做“綠色出行、健康生活”的宣傳者、踐行者和監(jiān)督者,共建美麗__、同享碧水藍(lán)天。為此,我們向全市zd綜治戰(zhàn)線(包括駐市的監(jiān)獄、看守所等zd單位)的廣大黨員干部發(fā)出倡議:
一、自覺(jué)做“綠色出行、健康生活”的宣傳者。低碳生活無(wú)處不在,綠色出行就在身邊,健康生活人人能做。希望大家牢固樹(shù)立低碳生活理念,大力倡導(dǎo)健康、環(huán)保、低碳的生活方式,踐行低碳出行,并積極向身邊人宣傳“綠色出行、健康生活”的意義和方式,帶動(dòng)更多的人參與進(jìn)。要充分發(fā)揮法律知識(shí)特長(zhǎng),積極宣傳環(huán)保法律法規(guī),參與環(huán)保公益活動(dòng),宣傳綠色生活知識(shí),努力提高廣大人民群眾的環(huán)保意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展意識(shí),為建設(shè)生態(tài)宜居__匯聚正能量,用實(shí)際行動(dòng)讓我們的城市道路更暢通、生活環(huán)境更美好。
二、自覺(jué)做“綠色出行、健康生活”的踐行者。堅(jiān)持“能走不騎,能騎不坐,能坐不開(kāi)”的出行理念,上下班盡可能采取乘坐公交車、騎自行車或步行的方式,出行時(shí)盡量乘坐公共交通工具或騎車、步行,有效緩解城市交通擁堵,減少尾氣排放,自覺(jué)養(yǎng)成健康的生活方式。要充分發(fā)揮綜治工作力量綜合、手段綜合的優(yōu)勢(shì),多深入一線、多深入現(xiàn)場(chǎng)化解大氣污染防治工作中出現(xiàn)的矛盾糾紛,解決實(shí)際困難和問(wèn)題。充分發(fā)動(dòng)和組織全市各級(jí)各部門(mén)、各單位干部職工走出機(jī)關(guān)、走上街頭,開(kāi)展清掃、清潔、清運(yùn)、清理、清除“五清”活動(dòng),自覺(jué)做到垃圾分類存放、分類處理,不亂丟亂放亂堆,不制造揚(yáng)塵,不損毀樹(shù)木草坪,維護(hù)城市良好的生態(tài)環(huán)境。
三、自覺(jué)做“綠色出行、健康生活”的監(jiān)督者。要充分發(fā)揮全市網(wǎng)格長(zhǎng)(員)的作用,檢點(diǎn)污染,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、收集、上報(bào)、處置涉及大氣污染的信息,最大限度把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。要積極為大氣污染防治工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,主動(dòng)關(guān)心、配合、支持環(huán)保工作。要關(guān)注身邊大氣污染事,協(xié)調(diào)有關(guān)職能部門(mén)認(rèn)真落實(shí)大氣污染防治各項(xiàng)工作措施。讓我們攜起手,形成“人人重視環(huán)境、人人治理環(huán)境、人人愛(ài)護(hù)環(huán)境”的濃厚氛圍。
綠色出行一小步,健康明一大步。讓我們立即行動(dòng)起,積極參與到“綠色出行、健康生活”的活動(dòng)中,讓生活環(huán)境更美好,城市交通更順暢,個(gè)人身體更健康,把__建設(shè)成為我們的美麗家園!
健康倡議書(shū)格式 篇9
閱讀小貼士:篇9共計(jì)584個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘,朗讀需要3分鐘,中速朗讀4分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要6分鐘,本模板有270位用戶喜歡。
文明廣場(chǎng)舞,健康不擾民”活動(dòng)倡議書(shū)
各位廣場(chǎng)舞愛(ài)好者:
你們好!
廣場(chǎng)舞是近期最受居民歡迎的娛樂(lè),是讓居民在輕松節(jié)奏中彼此熟悉的較好途徑。但廣場(chǎng)舞在開(kāi)展的過(guò)程中也存在一些擾民問(wèn)題,為了讓廣場(chǎng)舞跳出快樂(lè),跳出文明,“文明廣場(chǎng)舞,健康不擾民”的理念,引導(dǎo)居民弘揚(yáng)文明新風(fēng),傳遞正能量。我們倡議:
1、展現(xiàn)“每天健身一小時(shí)、健康工作每一天、幸福生活一輩子”的理念,強(qiáng)化“我鍛煉、我健康、我幸福、我快樂(lè)”的意識(shí),在全小區(qū)形成自覺(jué)鍛煉、主動(dòng)健身、追求健康的好風(fēng)尚。用健康的生活方式、文明的行為影響,帶動(dòng)身邊的人,促進(jìn)小區(qū)文明和諧發(fā)展。
2、廣場(chǎng)舞活動(dòng)地點(diǎn)為小區(qū)廣場(chǎng),不得占用公共道路,影響交通或妨礙他人正常通行。
3、時(shí)間初步定為下午15:30至17:30,做到不擾民,應(yīng)兼顧他人的正常生活和休息。持續(xù)活動(dòng)不超過(guò)2小時(shí),中午休息時(shí)間不得活動(dòng)。逢高考、中考等特殊時(shí)段,應(yīng)暫停音樂(lè)伴奏或暫停廣場(chǎng)舞活動(dòng)。
4音樂(lè)聲源(揚(yáng)聲器、音響等)音量不超過(guò)55分貝,避免干擾他人作息,愛(ài)護(hù)自身及他人聽(tīng)力健康。
5、文明鍛煉,科學(xué)健身,廣場(chǎng)舞活動(dòng)內(nèi)容健康,遵守國(guó)家法律、法規(guī)及相關(guān)政策規(guī)定,不得開(kāi)展有損公眾利益和涉及傳銷、邪教組織等違法犯罪的活動(dòng)。
各位廣場(chǎng)舞愛(ài)好者,讓我們攜起手來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,維護(hù)小區(qū)公共秩序,文明健身,在陶冶情操、豐富生活的同時(shí),不影響和妨礙他人的工作生活,為創(chuàng)建“宜居、和諧”小區(qū)貢獻(xiàn)自己的一份力量!
倡議人:___
時(shí)間:20__年__月__日
健康倡議書(shū)格式 篇10
閱讀小貼士:篇10共計(jì)573個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘,朗讀需要3分鐘,中速朗讀4分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要6分鐘,本模板有127位用戶喜歡。
健康是人的基本權(quán)利,是幸??鞓?lè)的基礎(chǔ),是國(guó)家文明的標(biāo)志,是社會(huì)和諧的象征。
社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)進(jìn)步在帶給人們豐富物質(zhì)享受的同時(shí),也在改變著人們的飲食起居和生活習(xí)慣。與吸煙、酗酒、缺乏體力活動(dòng)、膳食不合理等生活方式密切相關(guān)的高血脂、高血壓、高血糖、肥胖等已成為影響我國(guó)人民健康素質(zhì)的大敵。
為此,國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委中心以“和諧我生活,健康中國(guó)人”為主題,共同發(fā)起全民健康生活方式行動(dòng),并向全國(guó)人民倡議:
一、追求健康,學(xué)習(xí)健康,管理健康,把投資健康作為最大回報(bào),將“我行動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”作為行動(dòng)準(zhǔn)則。
二、樹(shù)立健康新形象。改變不良生活習(xí)慣,不吸煙,不酗酒,公共場(chǎng)所不喧嘩,保持公共秩序,禮貌謙讓,塑造健康、向上的國(guó)民形象。
三、合理搭配膳食結(jié)構(gòu),規(guī)律用餐,保持營(yíng)養(yǎng)平衡,維持健康體重。
四、少靜多動(dòng),適度量力,不拘形式,貴在堅(jiān)持。
五、保持良好的心理狀態(tài),自信樂(lè)觀,喜怒有度,靜心處事,誠(chéng)心待人。
六、營(yíng)造綠色家園,創(chuàng)造整潔、寧?kù)o、美好、健康的生活環(huán)境。
七、以科學(xué)的.態(tài)度和精神,傳播科學(xué)的健康知識(shí),反對(duì)、抵制不科學(xué)和偽科學(xué)信息。
八、將每年的9月1日作為全民健康生活方式日,不斷強(qiáng)化健康意識(shí),長(zhǎng)期保持健康的生活方式。
讓我們?cè)谧非蠼】档?生活方式中實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧,愿人人擁有健全的人格、健康的心態(tài)、健壯的體魄,實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展,擁有幸福生活!
___衛(wèi)生局
__愛(ài)衛(wèi)會(huì)
__縣疾病預(yù)防控制中心
20__年12月
健康倡議書(shū)格式 篇11
閱讀小貼士:篇11共計(jì)993個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘,朗讀需要5分鐘,中速朗讀7分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要10分鐘,本模板有127位用戶喜歡。
二十一世紀(jì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的信息時(shí)代。互聯(lián)網(wǎng)以其豐富的內(nèi)容、開(kāi)闊的眼界、快捷的方式,呈現(xiàn)給了我們一個(gè)美麗而精彩的嶄新世界,使人足不出戶就可以在第一時(shí)間了解國(guó)內(nèi)外大事,學(xué)習(xí)各種文化知識(shí)等。
然而我們也應(yīng)該清醒地意識(shí)到,網(wǎng)絡(luò)這把雙刃劍在給我們帶來(lái)巨大便利的同時(shí),也帶來(lái)了巨大的負(fù)面影響。由于目前的網(wǎng)絡(luò)管理還不夠規(guī)范,網(wǎng)絡(luò)上既有健康美好的事物,也有低級(jí)庸俗的內(nèi)容,一些自控力較差的學(xué)生,難以抵制有害信息的侵蝕,沉溺于網(wǎng)吧,沉迷于網(wǎng)聊、網(wǎng)戀、網(wǎng)絡(luò)游戲大戰(zhàn)中,逐漸變得不守紀(jì)律、厭學(xué)逃學(xué)、夜不歸宿,純潔的心靈受到了毒害,眼睛、身體受到了損害,學(xué)習(xí)受到了極大的影響,有的甚至走上了違法犯罪的道路。
而且,為了賺錢,為了引誘使學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧,那些受利益驅(qū)動(dòng)的經(jīng)營(yíng)者采取了各種手段,千方百計(jì)誘學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧,根本不顧學(xué)生的身心健康。這些網(wǎng)吧設(shè)施簡(jiǎn)陋,沒(méi)有安全保障,出入人員復(fù)雜,經(jīng)常發(fā)生學(xué)生傷害事故。
網(wǎng)吧的危害牽動(dòng)著數(shù)以萬(wàn)計(jì)父母焦灼的心,也引起了黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的高度重視。為了加強(qiáng)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所的管理,規(guī)范經(jīng)營(yíng)者的經(jīng)營(yíng)行為,維護(hù)網(wǎng)民的合法權(quán)益,保障互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)健康發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè),國(guó)務(wù)院頒布了《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例》,其中明令禁止網(wǎng)吧接納未成年人進(jìn)入。作為肩負(fù)祖國(guó)未來(lái)建設(shè)重任的學(xué)生,更應(yīng)該響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,用實(shí)際行動(dòng)擁護(hù)此條例,把精力投入到學(xué)習(xí)中去,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,自主成才,以此來(lái)回報(bào)祖國(guó)及父母的養(yǎng)育之情。
為此,我們特向全校的中學(xué)生朋友們發(fā)出以下倡議:
一、嚴(yán)格遵守小學(xué)生《守則》、小學(xué)生《日常行為規(guī)范》,端正自己的言行,加強(qiáng)自我修養(yǎng)。
二、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,無(wú)論是在校學(xué)習(xí)期間,還是節(jié)假日,決不踏進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧一步,向營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧告別。
三、自覺(jué)遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,積極倡導(dǎo)文明上網(wǎng),無(wú)論在何時(shí)何地上網(wǎng),都只上一些內(nèi)容健康、積極向上的綠色網(wǎng)站。
四、自我約束、互相監(jiān)督,對(duì)繼續(xù)上網(wǎng)吧的同學(xué),我們每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)對(duì)其進(jìn)行檢舉和幫助。
五、樹(shù)立崇高的理想,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的進(jìn)取心,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),提高辨別是非的能力。
同學(xué)們,為了我們的身心健康,為了我們的學(xué)業(yè)成功,為了讓我們的老師、父母安心,為了祖國(guó)的美好明天,讓我們從我做起,告別網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離網(wǎng)毒,倡導(dǎo)健康上網(wǎng)觀念,不瀏覽不良信息,不沉溺虛擬時(shí)空,珍惜光陰,勤奮學(xué)習(xí),樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,共創(chuàng)一片明凈藍(lán)天!
健康倡議書(shū)格式 篇12
閱讀小貼士:篇12共計(jì)849個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘,朗讀需要5分鐘,中速朗讀6分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要8分鐘,本模板有194位用戶喜歡。
青少年朋友們:
互聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)信息內(nèi)容、種類和數(shù)量空前豐富的媒體,它突破了時(shí)間和空間的限制,為我們提供了一種全新的學(xué)習(xí)生活方式。據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示:全國(guó)6000萬(wàn)上網(wǎng)人數(shù)中,2000萬(wàn)網(wǎng)民是青少年,青少年已日益成為當(dāng)代“網(wǎng)民”主流群體,這反映了我們當(dāng)代青少年接受新事物、掌握新知識(shí)的能力是強(qiáng)大的。通過(guò)上網(wǎng),我們不但可以學(xué)到網(wǎng)絡(luò)知識(shí)和網(wǎng)絡(luò)技能,還可以配合課堂教育接受全省最優(yōu)秀教師的同步輔導(dǎo),更能開(kāi)闊視野,拓展教育空間,提高綜合素質(zhì)。同時(shí)通過(guò)各種網(wǎng)絡(luò)教育,我們還可以根據(jù)個(gè)人興趣選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式和內(nèi)容,發(fā)展自己的個(gè)性化特長(zhǎng)。互聯(lián)網(wǎng)已成為我們尋求知識(shí)了解社會(huì)的便捷工具。 但任何事物都有兩面性,互聯(lián)網(wǎng)高速傳播的信息中也充斥著諸如色情、暴力等不良內(nèi)容,個(gè)別同學(xué)因過(guò)分沉溺于虛擬時(shí)空而影響了學(xué)習(xí), 這些負(fù)面影響都危害著我們的健康成長(zhǎng)。因此倡導(dǎo)綠色上網(wǎng),保證青少年有一個(gè)健康純凈的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境一直是社會(huì)各界共同的心愿。
為引導(dǎo)青少年健康上網(wǎng),提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)文明和應(yīng)用意識(shí),來(lái)安縣婦聯(lián)發(fā)起了“倡導(dǎo)綠色上網(wǎng),共享健康網(wǎng)絡(luò)”活動(dòng),旨在將互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展成就更好地服務(wù)于青少年一代的健康成長(zhǎng),使青少年通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)汲取更多有益的科學(xué)知識(shí)和社會(huì)知識(shí),鼓勵(lì)、引導(dǎo)青少年健康、安全地使用互聯(lián)網(wǎng),共享與世界同步的網(wǎng)絡(luò)文明和信息文明。
讓我們積極參與到“青少年綠色上網(wǎng)”活動(dòng)中來(lái),努力學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)和技能,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)尋求更多有利于自己成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)的信息和知識(shí)。抵制網(wǎng)絡(luò)上反動(dòng)、消極內(nèi)容對(duì)自己的侵蝕,并且積極參與到清除網(wǎng)絡(luò)垃圾的行動(dòng)中去。樹(shù)立健康上網(wǎng)的新風(fēng)尚,創(chuàng)造全新的網(wǎng)上生活方式。自覺(jué)遵守全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約:
要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息。
要誠(chéng)實(shí)友好交流,不侮辱欺詐他人。
要增強(qiáng)保護(hù)意識(shí),不隨意約會(huì)網(wǎng)友。
要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序。
要有益身心健康,不沉溺虛擬時(shí)空。
青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望!我們相信:通過(guò)參與“青少年綠色上網(wǎng)”活動(dòng),同學(xué)們能在網(wǎng)絡(luò)中獲益匪淺,更加健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!早日為我國(guó)實(shí)現(xiàn)跨世紀(jì)的宏偉目標(biāo)貢獻(xiàn)智慧和力量。
倡議人:___
時(shí)間:____年__月__日
健康使用網(wǎng)絡(luò)倡議書(shū)
健康倡議書(shū)格式 篇13
閱讀小貼士:篇13共計(jì)769個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘,朗讀需要4分鐘,中速朗讀6分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要7分鐘,本模板有130位用戶喜歡。
家長(zhǎng)朋友們:
青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望,少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。目前,青少年耐力、力量、速度等體能指標(biāo)持續(xù)下降,視力不良率居高不下且呈現(xiàn)低齡化趨勢(shì),超重和肥胖青少年的比例明顯增加,因身體羸弱而在軍訓(xùn)場(chǎng)上暈倒的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮青少年的體質(zhì)問(wèn)題不容忽視,必須倍加引起我們的高度關(guān)注。學(xué)生的體質(zhì)檢測(cè)成績(jī)將與評(píng)優(yōu)、評(píng)先相聯(lián)系,為積極倡導(dǎo)青少年參加各種體育鍛煉,特倡議如下:
一、從我做起,樹(shù)立健身新理念。
讓我們一起走出家門(mén),呼吸新鮮空氣,跑步、跳繩、踢毽子參加晨練,能夠改善我們的神經(jīng)和運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的功能,提高呼吸和循環(huán)系統(tǒng)的能力,調(diào)節(jié)心理活動(dòng),激發(fā)快樂(lè)情緒。每天晨練半小時(shí),快樂(lè)學(xué)習(xí)一整天。請(qǐng)您帶動(dòng)家庭、自覺(jué)參加晨練。
二、從我做起,按時(shí)參加體育活動(dòng)。
在學(xué)校,認(rèn)真上好體育課,積極參加各種體育競(jìng)賽。大課間活動(dòng),讓我們一起走出教室,擁抱陽(yáng)光,積極參與課余及戶外體育活動(dòng)。堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí),養(yǎng)成良好體育鍛煉習(xí)慣。請(qǐng)您和同學(xué)一起,積極參加戶外體育鍛煉。
三、從我做起,掌握健身好方法。
生命因運(yùn)動(dòng)而健康美麗,生活因運(yùn)動(dòng)而充滿快樂(lè)活力。請(qǐng)您掌握鍛煉好方法,努力提高身體素質(zhì)。
四、從我做起,樹(shù)立正確育人觀。
家長(zhǎng)要樹(shù)立正確的教育觀、成才觀,根據(jù)孩子的身體狀況和愛(ài)好,為孩子選擇1—2項(xiàng)體育項(xiàng)目進(jìn)行鍛煉,力爭(zhēng)掌握兩項(xiàng)以上能終身受益的體育鍛煉基本技能,為我們孩子的健康成長(zhǎng)護(hù)航。
為了擁有一個(gè)睿智、健康、健美的體魄,實(shí)現(xiàn)身心的全面發(fā)展,快快行動(dòng)起來(lái),讓我們一起鍛煉吧!
附:本學(xué)期的體質(zhì)監(jiān)測(cè)項(xiàng)目:
1—6年級(jí):體重、肺活量
1、2年級(jí):50米、1分鐘跳繩、坐位體前屈
3—4年級(jí):50米、1分鐘跳繩、坐位體前屈、1分鐘仰臥起坐
5—6年級(jí):50米、1分鐘跳繩、坐位體前屈、1分鐘仰臥起坐、50米_8往返跑
青島德縣路小學(xué)
2024年9月4日
小學(xué)生健康運(yùn)動(dòng)倡議書(shū)
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
金秋十月,又是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié),
運(yùn)動(dòng)會(huì)倡議書(shū)范文
健康倡議書(shū)格式 篇14
閱讀小貼士:篇14共計(jì)846個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘,朗讀需要5分鐘,中速朗讀6分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要8分鐘,本模板有201位用戶喜歡。
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
“5.25”取自“我愛(ài)我”的諧音,意為關(guān)愛(ài)自我心理的成長(zhǎng)和健康。最初是在____年5月,由北京師范大學(xué)心理系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)首先倡議,駐京的十幾所高校積極響應(yīng),在高校學(xué)生中引起了廣泛的影響。此后,教育部、團(tuán)中央、全國(guó)學(xué)聯(lián)辦公室向全國(guó)大中學(xué)生發(fā)出倡議,把每年的5月25日確定為全國(guó)大中學(xué)生心理健康日.。我校從____年開(kāi)展第一屆“5.25大中小學(xué)生心理健康日”活動(dòng),活動(dòng)主題:關(guān)愛(ài)心靈 擁有健康 快樂(lè)成長(zhǎng)。2024年開(kāi)展第二屆“5.25大中小學(xué)生心理健康日”活動(dòng),活動(dòng)主題:快樂(lè)成長(zhǎng) 成長(zhǎng)快樂(lè)。今年是我校的“5.25”心理健康節(jié)”,活動(dòng)主題為“呵護(hù)生命 擁抱生活 感恩社會(huì)”,為了進(jìn)一步普及心理健康知識(shí),幫助同學(xué)們正確地認(rèn)識(shí)自我,了解自身存在的問(wèn)題,使同學(xué)們朝著積極向上的健康心理發(fā)展,在此向全校師生發(fā)出如下倡議:
呵護(hù)生命——人的生命只有一次。就連巖石下的種子也時(shí)刻醞釀著自己的生命力,等待著破土而出,何況是我們呢?
擁抱生活——生活是一面鏡子,你對(duì)它笑,它也對(duì)你笑;你對(duì)它哭,它也對(duì)你哭。生活更是一個(gè)絢麗多彩的舞臺(tái),每個(gè)人都是導(dǎo)演、編劇和演員,而最忠實(shí)的觀眾其實(shí)就是你自己。一個(gè)懂得擁抱生活的人又怎么會(huì)讓自己天天看著悲情劇呢?
感恩社會(huì)——山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥(niǎo),方成其壯闊。感恩之心,可以幫助我們度過(guò)莫大的痛苦和災(zāi)難;感恩之心,可以溫暖千千萬(wàn)萬(wàn)善于奉獻(xiàn)的心。經(jīng)過(guò)各種考驗(yàn)洗禮的我們,更應(yīng)該心懷一顆感恩的心:感恩社會(huì)!
我校心理教研組和陽(yáng)光心社在這個(gè)特殊的節(jié)日里將開(kāi)展一系列特色活動(dòng):“我愛(ài)我,讓心靈插上翅膀”簽名活動(dòng)(珍愛(ài)生命的人是懂得生命內(nèi)涵的人,是個(gè)文明的人;珍愛(ài)生命的社會(huì)是個(gè)文明的社會(huì)。讓我們用行動(dòng)珍愛(ài)生命,去營(yíng)造美麗人生。)、團(tuán)體心理輔導(dǎo)(菁菁校園,青蔥歲月,暢訴衷腸,分擔(dān)痛苦,分享歡樂(lè),不論年齡,不論班級(jí),不論流淚還是微笑,讓我們并肩走過(guò))、“心隨影動(dòng)”心理電影賞析展等都期待著你的參與!
讓我們一起迎接心理健康活動(dòng),讓生命給我們帶來(lái)希望;
讓我們一起迎接心理健康活動(dòng),讓生活給我們帶來(lái)喜悅;
讓我們一起迎接心理健康活動(dòng),讓社會(huì)給我們帶來(lái)歡騰!
健康倡議書(shū)格式 篇15
閱讀小貼士:篇15共計(jì)359個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)1分鐘,朗讀需要2分鐘,中速朗讀3分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要4分鐘,本模板有197位用戶喜歡。
健康是人的基本權(quán)力,是幸福快樂(lè)的基礎(chǔ)。然而,社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)進(jìn)步在帶給人們豐富物質(zhì)享受的同時(shí),也在改變著人們的飲食起居和生活習(xí)慣。越來(lái)越多的與吸煙、酗酒、缺乏體力活動(dòng)、膳食不合理等生活方式密切相關(guān)的慢性非傳染性疾病,如高血脂、高血壓、高血糖、肥胖等已成為影響大眾健康素質(zhì)的大敵。在此發(fā)起全民健康生活方式行動(dòng)倡議書(shū):
一、追求健康,把投資健康作為最大回報(bào)。
二、改變不良生活習(xí)慣,從身邊開(kāi)始。
三、合理搭配膳食結(jié)構(gòu),規(guī)律用餐,保持營(yíng)養(yǎng)平衡,維持健康體重。
四、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),適度量力,不拘形式,貴在堅(jiān)持。
五、保持良好的心理狀態(tài),自信樂(lè)觀,喜怒有度,靜心處事,誠(chéng)心待人。
六、營(yíng)造綠色家園,創(chuàng)造整潔、寧?kù)o、美好、健康的生活環(huán)境。
七、實(shí)踐健康四大基石(16字):合理膳食;適量運(yùn)動(dòng);戒煙限酒;心理平衡。
倡議人:___
日期:__年__月__日
保護(hù)環(huán)境健康生活倡議書(shū)
健康倡議書(shū)格式 篇16
閱讀小貼士:篇16共計(jì)695個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘,朗讀需要4分鐘,中速朗讀5分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要7分鐘,本模板有165位用戶喜歡。
隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái),以信息技術(shù)為代表的科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展,越來(lái)越多的人利用網(wǎng)絡(luò)從事研究、傳遞信息、交流情感,互聯(lián)網(wǎng)得到迅速普及并逐漸滲透到社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域,也成為青少年學(xué)習(xí)知識(shí)、獲取信息、交流思想、休閑娛樂(lè)的重要平臺(tái)。但互聯(lián)網(wǎng)上信息量大,內(nèi)容繁雜。網(wǎng)上的腐朽文化,對(duì)青少年的人生觀、價(jià)值觀、道德觀進(jìn)行腐蝕;網(wǎng)上的黃色流毒,對(duì)青少年的身心進(jìn)行摧殘;網(wǎng)上的暴力文化,對(duì)青少年的行為進(jìn)行誤導(dǎo)。一些青少年因受到網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響,身心健康遭到極大的損害,走上了犯罪的道路。
為了教育引導(dǎo)我校學(xué)生養(yǎng)成健康文明的網(wǎng)絡(luò)生活方式,學(xué)校向全校同學(xué)發(fā)出文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng),做網(wǎng)絡(luò)時(shí)代好公民的倡議:
一、要認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹和踐行以八榮八恥為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀,堅(jiān)持文明上網(wǎng)。
二、互聯(lián)網(wǎng)作為崇尚科學(xué)知識(shí),傳播先進(jìn)文化,塑造美好心靈,弘揚(yáng)社會(huì)正氣的主陣地,小學(xué)生有責(zé)任和義務(wù)來(lái)共同營(yíng)造積極向上、和諧文明的網(wǎng)上輿論氛圍。
三、從自身做起,在主觀思想上建立一道防線,抵制網(wǎng)絡(luò)上反動(dòng)、腐朽、不健康的內(nèi)容對(duì)自己精神上的侵蝕,樹(shù)立與之斗爭(zhēng)的信念與決心。
四、努力學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、技能,提高操作水平,自覺(jué)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明,勇做倡導(dǎo)和維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的先鋒。
五、同學(xué)上網(wǎng)要做到三不和三上,即:不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧;不進(jìn)色情、垃圾網(wǎng)站;不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲;健康上網(wǎng),把網(wǎng)絡(luò)作為獲取知識(shí)的園地;文明上網(wǎng),正確處理上網(wǎng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系;綠色上網(wǎng),熟悉上網(wǎng)的安全通道。
同學(xué)們,讓我們信守倡議,從現(xiàn)在做起,從自我做起,堅(jiān)持自尊、自律、自強(qiáng),努力弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明,遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,追求健康時(shí)尚的網(wǎng)絡(luò)新生活,為社會(huì)的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)!
健康倡議書(shū)格式 篇17
閱讀小貼士:篇17共計(jì)859個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘,朗讀需要5分鐘,中速朗讀6分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要8分鐘,本模板有150位用戶喜歡。
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
“5.25”取自“我愛(ài)我”的諧音,意為關(guān)愛(ài)自我心理的成長(zhǎng)和健康。最初是在__年5月,由北京師范大學(xué)心理系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)首先倡議,駐京的十幾所高校積極響應(yīng),在高校學(xué)生中引起了廣泛的影響。此后,教育部、團(tuán)中央、全國(guó)學(xué)聯(lián)辦公室向全國(guó)大中學(xué)生發(fā)出倡議,把每年的5月25日確定為全國(guó)大中學(xué)生心理健康日.。我校從__年開(kāi)展第一屆“5.25大中小學(xué)生心理健康日”活動(dòng),活動(dòng)主題:關(guān)愛(ài)心靈 擁有健康 快樂(lè)成長(zhǎng)。2024年開(kāi)展第二屆“5.25大中小學(xué)生心理健康日”活動(dòng),活動(dòng)主題:快樂(lè)成長(zhǎng) 成長(zhǎng)快樂(lè)。今年是我校第三屆 “5.25”心理健康節(jié)”,活動(dòng)主題為“呵護(hù)生命 擁抱生活 感恩社會(huì)”,為了進(jìn)一步普及心理健康知識(shí),幫助同學(xué)們正確地認(rèn)識(shí)自我,了解自身存在的問(wèn)題,使同學(xué)們朝著積極向上的健康心理發(fā)展,在此向全校師生發(fā)出如下倡議:
呵護(hù)生命——人的生命只有一次。就連巖石下的種子也時(shí)刻醞釀著自己的生命力,等待著破土而出,何況是我們呢?
擁抱生活——生活是一面鏡子,你對(duì)它笑,它也對(duì)你笑;你對(duì)它哭,它也對(duì)你哭。生活更是一個(gè)絢麗多彩的舞臺(tái),每個(gè)人都是導(dǎo)演、編劇和演員,而最忠實(shí)的觀眾其實(shí)就是你自己。一個(gè)懂得擁抱生活的人又怎么會(huì)讓自己天天看著悲情劇呢?
感恩社會(huì)——山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥(niǎo),方成其壯闊。感恩之心,可以幫助我們度過(guò)莫大的痛苦和災(zāi)難;感恩之心,可以溫暖千千萬(wàn)萬(wàn)善于奉獻(xiàn)的心。經(jīng)過(guò)各種考驗(yàn)洗禮的我們,更應(yīng)該心懷一顆感恩的心:感恩社會(huì)!
我校心理教研組和陽(yáng)光心社在這個(gè)特殊的節(jié)日里將開(kāi)展一系列特色活動(dòng):“我愛(ài)我,讓心靈插上翅膀”簽名活動(dòng)(珍愛(ài)生命的人是懂得生命內(nèi)涵的人,是個(gè)文明的人;珍愛(ài)生命的社會(huì)是個(gè)文明的社會(huì)。讓我們用行動(dòng)珍愛(ài)生命,去營(yíng)造美麗人生。)、團(tuán)體心理輔導(dǎo)(菁菁校園,青蔥歲月,暢訴衷腸,分擔(dān)痛苦,分享歡樂(lè),不論年齡,不論班級(jí),不論流淚還是微笑,讓我們并肩走過(guò))、“心隨影動(dòng)”心理電影賞析展等都期待著你的參與!
讓我們一起迎接心理健康活動(dòng),讓生命給我們帶來(lái)希望;
讓我們一起迎接心理健康活動(dòng),讓生活給我們帶來(lái)喜悅;
讓我們一起迎接心理健康活動(dòng),讓社會(huì)給我們帶來(lái)歡騰!
健康倡議書(shū)格式 篇18
閱讀小貼士:篇18共計(jì)639個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘,朗讀需要4分鐘,中速朗讀5分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要6分鐘,本模板有138位用戶喜歡。
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
今年12是我校第3個(gè)“心理健康讀書(shū)月”。___、國(guó)務(wù)院一向重視讀書(shū)活動(dòng),特別把“開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)”寫(xiě)入十八大報(bào)告之中。__市青少年心理健康教育輔導(dǎo)中心與__二中河西校區(qū)教導(dǎo)處聯(lián)合,于12月1日至12月31日在全市師生中廣泛開(kāi)展“心理健康讀書(shū)月”活動(dòng)。在此,我們向全市師生發(fā)出如下倡議:
1、多學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)——認(rèn)真閱讀有關(guān)心理成長(zhǎng)的書(shū)籍,正確認(rèn)識(shí)閱讀心理健康類書(shū)籍的重要性。積極參加學(xué)校和社會(huì)豐富多彩的活動(dòng),培養(yǎng)自己積極向上的心理。讀書(shū)能增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊眼界,陶冶情操,“讀書(shū)是治療愚昧的最有效的良藥”。
2、多尋求心理幫助——勇敢地敞開(kāi)自己的心扉,把自己的想法多向老師和同學(xué)傾訴,必要時(shí)可向心靈驛站的心理老師求助,釋放你的壓力。求助是一種能力,讓每個(gè)人都因自助而成長(zhǎng),因助人而快樂(lè),因互助而不再孤獨(dú)。
3、樹(shù)立心理健康的意識(shí)——在生活擺正對(duì)心理健康教育的意識(shí),并非來(lái)找心理老師的人都是有病的人,心靈驛站是一個(gè)能真誠(chéng)傾聽(tīng)你的心聲的地方。用愛(ài)與科學(xué)知識(shí)塑造健康美麗的心靈,讓心的世界灑滿陽(yáng)光。
同學(xué)們,在這個(gè)讀書(shū)月,捧起心愛(ài)的書(shū),在溫馨安靜的環(huán)境里,享受讀書(shū)的快樂(lè)。
屆時(shí),本月將舉行第三屆心理健康讀書(shū)杯活動(dòng),請(qǐng)廣大熱愛(ài)讀書(shū)的朋友,積極投交自己關(guān)于心理健康類書(shū)籍的讀書(shū)心得,投稿時(shí)間于2024年12月25日截止,投稿地址:__市青少年心理健康教育輔導(dǎo)中心,郵箱:__ 。活動(dòng)后評(píng)出一二三等獎(jiǎng)并給予獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)期間我市青少年心理健康教育輔導(dǎo)中心閱覽室面向全校學(xué)生開(kāi)放。由我中心值班人員及陽(yáng)光心理社團(tuán)的成員輪流值班,記錄書(shū)籍借閱情況。
健康倡議書(shū)格式 篇19
閱讀小貼士:篇19共計(jì)657個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘,朗讀需要4分鐘,中速朗讀5分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要6分鐘,本模板有196位用戶喜歡。
親愛(ài)的小伙伴們:
食品安全,是我們生命健康之源。講究飲食衛(wèi)生,安全消費(fèi)食品更是我們大家的共同心愿。隨著夏季來(lái)臨,各種病菌迅速繁殖,廣泛傳播,食物中毒引發(fā)的食品安全事故時(shí)有發(fā)生。為認(rèn)真預(yù)防和控制食品安全事故,切實(shí)保障廣大員工的身體健康和生命安全,特向小伙伴們發(fā)出如下倡議:
一、樹(shù)立食品衛(wèi)生安全觀念,提高食品安全自我防范能力。盡可能少在戶外就餐,不從公司周圍小攤小販購(gòu)買無(wú)衛(wèi)生許可的餐飲品,防止食物中毒和腸道傳染病的發(fā)生。不食用流動(dòng)攤點(diǎn)銷售的盒飯,抵制價(jià)低質(zhì)劣的食品,預(yù)防和減少食源性疾病的發(fā)生。
二、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),杜絕一切不衛(wèi)生食品。不買、不吃無(wú)廠名廠址、無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)保質(zhì)期的“三無(wú)”食品和過(guò)期變質(zhì)食品;不采摘或不食用野果(菜)和來(lái)歷不明的可疑食物。
三、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。平時(shí)多了解健康食品知識(shí),防止急性腸道傳染病傳播。不喝生水,少吃生冷、涼拌的食物。生吃的蔬菜、瓜果等食物要去皮或在清水里浸半小時(shí)后再食用。
四、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。從我做起,嚴(yán)防病從口入。注意個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,盡量不要用手直接接觸食物,預(yù)防腸道寄生蟲(chóng)病的傳播。
五、到公司內(nèi)部餐廳就餐。為了讓伙伴們飲食安全有保障,建議中午就餐盡量到公司餐廳就餐。為防止鼠患,禁止攜帶食品進(jìn)入辦公區(qū)域。
六、養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。加強(qiáng)體育鍛煉,保證充足的休息,不暴飲暴食,養(yǎng)成健康衛(wèi)生的生活習(xí)慣。
伙伴們,民以食為天,食以安為先。讓我們立即行動(dòng)起來(lái),從自身做起,從細(xì)節(jié)做起,關(guān)注健康,關(guān)愛(ài)自己,關(guān)注食品安全,共建安全和諧的工作環(huán)境!
倡議人:___
時(shí)間:____年__月__日
健康倡議書(shū)格式 篇20
閱讀小貼士:篇20共計(jì)328個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)1分鐘,朗讀需要2分鐘,中速朗讀3分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要3分鐘,本模板有106位用戶喜歡。
2024年健康飲食的倡議書(shū)
各位同學(xué)、各位家長(zhǎng):
初中階段,是孩子長(zhǎng)身體、吸收知識(shí)的關(guān)鍵時(shí)期。孩子們生長(zhǎng)發(fā)育所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要應(yīng)從一日三餐中獲得,不能用零食代替正餐。常吃零食,不好好吃飯,養(yǎng)成不良的飲食習(xí)慣,導(dǎo)致體質(zhì)下降、營(yíng)養(yǎng)失衡。有的同學(xué)吃過(guò)零食后把包裝紙隨處亂扔,或吃過(guò)零食后把“殘余物”拋進(jìn)教室的垃圾桶,難聞的氣味充斥著我們的班級(jí)
為了孩子們的身體健康和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,特向全體家長(zhǎng)和同學(xué)倡議:
一、控制孩子可支配錢的額度,每周100-200為宜,把錢定期打進(jìn)飯卡;適當(dāng)保留部分現(xiàn)金,每周20-30元為宜;
二、控制零食數(shù)量,如實(shí)在需要,在寢室吃完再進(jìn)教室;
三、課余在寢室提倡吃水果、喝牛奶,形成良好的飲食規(guī)律;
希望203班全體家長(zhǎng)和孩子積極配合,使我們班孩子的身體和學(xué)業(yè)得到雙豐收!