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小學(xué)生環(huán)保倡議書(shū):保護(hù)環(huán)境,珍惜資源模板(16篇范文)

發(fā)布時(shí)間:2024-07-11 19:45:01 查看人數(shù):40

小學(xué)生環(huán)保倡議書(shū):保護(hù)環(huán)境,珍惜資源模板

小學(xué)生環(huán)保倡議書(shū):保護(hù)環(huán)境,珍惜資源 篇1

閱讀小貼士:篇1共計(jì)827個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘,朗讀需要5分鐘,中速朗讀6分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要8分鐘,本模板有242位用戶喜歡。

敬愛(ài)的市長(zhǎng)伯伯:

您好!

地球,是人類(lèi)的母親,是生命的搖籃。青草、綠葉、花朵是我們的姐妹;駿馬、雄鷹、獅子,是我們的兄弟。山川河流,是地球母親的乳汁,哺育著我們健康成長(zhǎng);微風(fēng),是地球母親那布滿老繭的雙手,輕輕撫摸著我們的臉頰。可是,市長(zhǎng)伯伯您知道嗎,我們生活的環(huán)境已經(jīng)遭到了嚴(yán)重破壞!

大街上,隨地吐痰,亂扔果皮雜物的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)。有的人,把垃圾隨手一扔,可是前面明明就有一個(gè)離自己只有幾米遠(yuǎn)的垃圾桶!他們,也不肯往前多走一步。

在回家路上,常??梢钥匆?jiàn)許多擺攤的小販在賣(mài)燒烤等小吃。一縷縷的煙,蔓延到馬路上,使得行人紛紛捂住口鼻行走。這些攤販只顧個(gè)人利益,卻渾然不知自己已經(jīng)污染了環(huán)境。我們的地球母親整天以淚洗面,因?yàn)槿藗儾欢谜湎瑦?ài)護(hù)她,所以才使得我們的地球母親失去了原先美麗,光彩的面孔了。

家園只有一個(gè),地球不能克隆!據(jù)統(tǒng)計(jì),世界每年所散發(fā)出來(lái)的,對(duì)人類(lèi)身體健康有較大威脅的物體竟高達(dá)6億多萬(wàn)噸!看到這個(gè)觸目驚心的數(shù)字,市長(zhǎng)伯伯您有何感想?

為了我們的地球,我冒昧地向您提出幾點(diǎn)意見(jiàn):

一、多植樹(shù),少伐木。樹(shù)能夠凈化空氣,吸收對(duì)人體有害的二氧化碳,為我們提供更多的氧氣。因此,多種一棵樹(shù),多一份氧氣,少一份二氧化碳。

二、少用一次性用品。一次性筷子,一次性餐盒等一次性物品都是用大量樹(shù)木制造而成的。沒(méi)有了樹(shù)木,人類(lèi)會(huì)怎樣?如果所有的樹(shù)木都沒(méi)有了,人類(lèi)也會(huì)滅亡。因?yàn)?mdash;—降臨在大樹(shù)身上的事,終究也會(huì)降臨在人類(lèi)身上。

三、珍惜水源。水,是生命的源泉。沒(méi)有了水,所有的生物都會(huì)死去。水,是所有生物及生命都賴以生存的東西,因?yàn)橐磺猩夹枰?。然而,由于人?lèi)肆意浪費(fèi)水源,我們的水資源已遭到了嚴(yán)重的破壞,瀕臨枯竭!這是一個(gè)令人感到痛心的事實(shí)!因此,我們要珍惜水源——為了地球上所有的生物著想,也為人類(lèi)自己著想!我們一定要保護(hù)水源,愛(ài)護(hù)水源,只有這樣,萬(wàn)物才得以生存下去。

市長(zhǎng)伯伯,您同意我的這些建議和觀點(diǎn)嗎?期待您的回信!

祝您:

身體健康,工作順利!

小學(xué)生環(huán)保倡議書(shū):保護(hù)環(huán)境,珍惜資源 篇2

閱讀小貼士:篇2共計(jì)218個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)1分鐘,朗讀需要2分鐘,中速朗讀2分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要2分鐘,本模板有103位用戶喜歡。

學(xué)校是師生學(xué)習(xí)生活的主要場(chǎng)所,綠色環(huán)保進(jìn)入校園是學(xué)校文明的重要表現(xiàn),是師生健康的需要,營(yíng)造一個(gè)良好的綠色環(huán)境是我們共同的責(zé)任。為此制定如下公約:

1、不亂丟垃圾、亂吐痰看到垃圾要主動(dòng)撿起來(lái);

2、愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì);

3、種植花草清新空氣,綠化美化校園環(huán)境;

4、節(jié)約用水,節(jié)約用電,合理使用能源;

5、提倡生活垃圾分類(lèi),廢舊物品不亂堆放;

6、學(xué)習(xí)生活減少噪音污染;

7、學(xué)生,老師要共同學(xué)習(xí)綠色知識(shí),提高環(huán)保意識(shí),共同創(chuàng)建綠色家園。

保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)

小學(xué)生環(huán)保倡議書(shū):保護(hù)環(huán)境,珍惜資源 篇3

閱讀小貼士:篇3共計(jì)588個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘,朗讀需要3分鐘,中速朗讀4分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要6分鐘,本模板有163位用戶喜歡。

又到來(lái)美麗的秋天一個(gè)充滿豐收、喜悅的季節(jié)。我們小一班家委會(huì)倡議,于11月5日(本周六)舉行親子秋游活動(dòng),邀請(qǐng)您和您的孩子一起去佛堂向日葵基地玩,并邀請(qǐng)我們的老師參與。

一、活動(dòng)時(shí)間:20__年11月5日(星期六)

早上8:10--8:30在貝村華昌公司門(mén)口路段(貝村路與城中西路交叉紅綠燈處)集中,車(chē)頭統(tǒng)一朝向稠州路、經(jīng)發(fā)大道方向,靠邊有序???。8:30準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。

二、活動(dòng)目的:

1、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)并了解班級(jí)小朋友及家長(zhǎng),加深幼兒、家長(zhǎng)及老師的情誼。

2、讓小朋友了解一些植物的生長(zhǎng)習(xí)性,感受大自然的美好,從小養(yǎng)成熱愛(ài)自然、保護(hù)自然的好習(xí)慣,做一名環(huán)保小使者。

3、激發(fā)小朋友愛(ài)護(hù)動(dòng)物的情感,知道要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。

三、活動(dòng)地點(diǎn):佛堂向日葵基地

四:活動(dòng)流程:

在朱媽媽處簽到

8:30出發(fā)

9:00--9:30感受基地環(huán)境,講解基地設(shè)施、植物種類(lèi)及相關(guān)知識(shí),觀察小松鼠

9:45--10:45親子游戲(小小運(yùn)動(dòng)會(huì))

10:45--11:00集體合影

11:45--12:00共進(jìn)午餐

12:00自由活動(dòng)

五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):一大一?。?30元二大一?。?80元多退少補(bǔ)

六、活動(dòng)要求:準(zhǔn)時(shí)到集中地,準(zhǔn)點(diǎn)出發(fā);整個(gè)過(guò)程,幼兒時(shí)刻有家長(zhǎng)陪同,家長(zhǎng)要各自照顧好自己的孩子,注意安全,并注意保護(hù)環(huán)境。

七、溫馨提示:本次活動(dòng)為自駕游,可拼車(chē);家長(zhǎng)需要自帶一些紙巾,給幼兒穿合適的衣物,防止受涼。

我們相信,在各位家長(zhǎng)的配合下,寶貝們一定會(huì)收獲許多快樂(lè),在成長(zhǎng)過(guò)程中留下一個(gè)美好的回憶!衷心您的配合!

小(一)班家委會(huì)

20__年10月31日

保護(hù)環(huán)境親子活動(dòng)的倡議書(shū)

小學(xué)生環(huán)保倡議書(shū):保護(hù)環(huán)境,珍惜資源 篇4

閱讀小貼士:篇4共計(jì)894個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘,朗讀需要5分鐘,中速朗讀6分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要9分鐘,本模板有264位用戶喜歡。

全體教師、同學(xué)們:

20__年6月5日為世界環(huán)境日,中國(guó)確定主題為向污染宣戰(zhàn),向污染宣戰(zhàn)的主攻方向,是深化大氣污染防治,強(qiáng)化水污染防治,抓好土壤污染治理,加大重金屬、化學(xué)品和危險(xiǎn)廢物污染防治力度,深化工業(yè)污染防治。

人類(lèi)生活的地球已有46億年的歷史,地球豐饒的資源和多姿多彩的自然景觀為人類(lèi)生存與發(fā)展提供了必不可少的條件。人類(lèi)在漫長(zhǎng)的歷史發(fā)展過(guò)程中,依靠開(kāi)發(fā)利用自然資源繁衍生息。在增強(qiáng)生產(chǎn)力、提高生活水平的同時(shí),對(duì)地球的索取日益變本加厲,不可再生的資源在迅速消耗,大片原始森林、礦產(chǎn)資源消耗巨大,以及工業(yè)化的快速發(fā)展,也影響著周?chē)沫h(huán)境,廢水、廢氣、廢物的排放,使地球上的水源、空氣和土地遭到了嚴(yán)重的污染。造成生態(tài)系統(tǒng)失衡,環(huán)境惡化,災(zāi)害頻發(fā),水土流失加劇,人類(lèi)面臨著巨大挑戰(zhàn)。所有這一切都在向人類(lèi)發(fā)出警示:人類(lèi)在破壞地球環(huán)境的同時(shí),也在毀滅著自己。人類(lèi)只有一個(gè)地球,尊重地球就是尊重生命,拯救地球就是拯救未來(lái)。地球只有一個(gè),保護(hù)地球,就是保護(hù)我們自己。地球的安寧,世界的美好,需要全社會(huì)的共同努力。為了人類(lèi),為了自己,為了我們的子孫后代,永遠(yuǎn)有一個(gè)美好的生存環(huán)境,中一監(jiān)測(cè)發(fā)起倡議:

1、自覺(jué)保護(hù)生活環(huán)境,積極參與社會(huì)綠化美化活動(dòng),保護(hù)綠地花木。

2、大力節(jié)約能源。不使用一次性餐盒、一次性筷子等消費(fèi)品,不浪費(fèi)紙張、水電,隨手關(guān)燈、隨時(shí)關(guān)緊水龍頭。

3、使用環(huán)保電池,防止汞、鉻污染,慎用洗滌劑,減少水污染。

4、倡導(dǎo)文明行為,從我做起,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物。

5、提倡垃圾分類(lèi)。清理白色污染,把廢塑料袋打個(gè)結(jié)再扔進(jìn)垃圾箱。

6、提倡綠色出行,多騎單車(chē),出行多乘公交車(chē),健康環(huán)保兩不誤。

7、提倡科技創(chuàng)新,科學(xué)文明生產(chǎn)和工作,更新工藝、創(chuàng)造環(huán)保設(shè)備、改變傳統(tǒng)生存習(xí)慣,美化環(huán)境、再造環(huán)境。

8、要向朋友、同事、兒童和周?chē)娜藦V泛宣傳節(jié)約環(huán)保知識(shí),創(chuàng)造良好的家庭和社會(huì)環(huán)境,形成全民參與節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的良好社會(huì)風(fēng)尚。

寶得中學(xué)與您一起保護(hù)我們共同的家園,創(chuàng)建美麗校園,從我做起,向污染宣戰(zhàn),為生命護(hù)航!

鞍山市寶得中學(xué)政教處、團(tuán)委

20__年6月1日

保護(hù)環(huán)境拒絕白色污染倡議書(shū)

小學(xué)生環(huán)保倡議書(shū):保護(hù)環(huán)境,珍惜資源 篇5

閱讀小貼士:篇5共計(jì)468個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘,朗讀需要3分鐘,中速朗讀4分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要5分鐘,本模板有179位用戶喜歡。

博野縣人民:

大家好,在我心中博野一直是個(gè)美麗富饒的小鎮(zhèn),不知從什么時(shí)候起,我們頭上的天總是灰蒙蒙的,陰沉著臉,我們腳下的沙土總是毫無(wú)顧忌的入室登堂,而河里的水不僅渾濁,還散發(fā)著惡臭我心中的博野變了,變的丑陋而貧瘠的小鎮(zhèn)。

科學(xué)家發(fā)明的汽車(chē),卻難制止汽車(chē)尾氣污染空氣;有的人拼命的伐樹(shù)賣(mài)錢(qián),卻沒(méi)想到這會(huì)破壞植被,;工廠把廢水、污水排進(jìn)河里,卻不管這河中還有許多無(wú)辜的小魚(yú)、小蝦;漫天的蝗蟲(chóng)又飛回來(lái)了,在已近豐收的華北麥田里肆虐;而這一切讓我們警醒:我們已經(jīng)破壞了生態(tài)平衡,大自然已經(jīng)給了我們嚴(yán)重的懲罰,使我們賴以生存的家園遭到了嚴(yán)重的破壞。

為了保護(hù)我們賴以生存的家園,我有以下幾點(diǎn)建議:

1、我們要講究衛(wèi)生,要注意個(gè)人衛(wèi)生,還要保護(hù)地球上的衛(wèi)生,如:不隨地吐痰,不亂扔垃圾。

2、節(jié)能減排,節(jié)約資源,少用一度電,少開(kāi)一天車(chē),少浪費(fèi)一滴水。

3、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不亂折花草樹(shù)木,不破壞花草樹(shù)木,不攀爬樹(shù)木,不摘一朵花,不采一片葉子。

讓我們攜起手來(lái),從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,共建美好博野,共建美好家園。

興華小學(xué)學(xué)生:李丹

20__年5月21日

保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)400字范文

小學(xué)生環(huán)保倡議書(shū):保護(hù)環(huán)境,珍惜資源 篇6

閱讀小貼士:篇6共計(jì)353個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)1分鐘,朗讀需要2分鐘,中速朗讀3分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要4分鐘,本模板有110位用戶喜歡。

你們好!

當(dāng)你背著書(shū)包踏進(jìn)花園般的學(xué)校時(shí);當(dāng)你在球場(chǎng)上揮汗如雨的拚搏了一節(jié)課后,坐在操場(chǎng)邊的石凳上時(shí);當(dāng)你課后漫步在綠樹(shù)成蔭的校園時(shí);你可曾想到為了讓同學(xué)們能有一個(gè)如此良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校在這方面花了多少心思?投入了多少財(cái)力?

你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡,綠色植物被人隨意踐踏攀折,如果你的回答是“不!”我們也相信你的回答一定是“不!”那么,請(qǐng)與我們一道遵守下列倡議:

1、請(qǐng)不要隨地亂扔果皮紙屑,如果可以的話,請(qǐng)隨身帶一個(gè)垃圾袋;

2、請(qǐng)不要隨地吐痰,免得我們周?chē)目諝饫锍錆M細(xì)菌;

3、為了花草樹(shù)木們的健康成長(zhǎng),請(qǐng)不要隨意踐踏攀折它們;

4、請(qǐng)保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計(jì)的公共設(shè)施;

5、每個(gè)人不光從自己做起,而且及時(shí)督促身邊的同學(xué)保護(hù)好校園環(huán)境。

保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)。同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!

倡議人:___

時(shí)間:___

保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)

小學(xué)生環(huán)保倡議書(shū):保護(hù)環(huán)境,珍惜資源 篇7

閱讀小貼士:篇7共計(jì)608個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘,朗讀需要4分鐘,中速朗讀5分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要6分鐘,本模板有207位用戶喜歡。

親愛(ài)的同學(xué)們:

您渴望在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎?

您渴望在一個(gè)整潔溫馨的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)嗎?

那么讓我們攜手同行,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、保護(hù)校園環(huán)境,為自己營(yíng)造一個(gè)和諧美好的家園。

優(yōu)美的校園環(huán)境,會(huì)使我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),心情舒暢;

優(yōu)美的校園環(huán)境,會(huì)讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);

優(yōu)美的校園環(huán)境,彰顯每個(gè)人的素質(zhì),體現(xiàn)整個(gè)學(xué)校的道德風(fēng)貌;

然而,走在校園里,瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見(jiàn);教室里,遺落在課桌上的垃圾比比皆是;就連我們嶄新的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)也難逃厄運(yùn),遭到大家肆意踐踏,散落在場(chǎng)地的垃圾,翻閱?wèn)艡诘纳碛?,塑膠跑道上的傷痕……這一切,都與文明校園的形象極不相稱(chēng),與我們追求美好環(huán)境的愿望大相徑庭。既然每個(gè)人都渴望擁有一個(gè)優(yōu)雅舒適的環(huán)境,那么就不要只圖自己順便,且為綠色校園行個(gè)方便,真正做到熱愛(ài)學(xué)校。在此,向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議:

1.愛(ài)護(hù)我們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),不亂扔垃圾,不污損跑道,穿標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)鞋進(jìn)入場(chǎng)地,不翻躍圍欄。

2.以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭,不隨地吐痰。

3.支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,盡量減少生活垃圾。

4. 清除白色污染,隨手拾撿紙屑。

5.不將食物帶進(jìn)教室,自覺(jué)清理教室垃圾。

6.勤儉節(jié)約,愛(ài)護(hù)公物。

7.遵守公德,倡導(dǎo)文明,維護(hù)公共秩序,愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生。

8.各輔導(dǎo)員、班主任要召開(kāi)班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)校教育,引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)護(hù)公物,保護(hù)校園環(huán)境。

小學(xué)生環(huán)保倡議書(shū):保護(hù)環(huán)境,珍惜資源 篇8

閱讀小貼士:篇8共計(jì)772個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘,朗讀需要4分鐘,中速朗讀6分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要8分鐘,本模板有178位用戶喜歡。

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!你們知道嗎?2024年4月22日是第42個(gè)世界地球日。今年我國(guó)紀(jì)念世界地球日活動(dòng)的主題是:“珍惜資源,保護(hù)環(huán)境”!

我們?nèi)祟?lèi)的家園——地球,由于空氣污染、白色污染、亂砍亂伐、汽車(chē)尾氣等諸多原因遭到了嚴(yán)重的破壞,天空已不再像往日那樣湛藍(lán), 河流也缺少了昔日的碧綠,環(huán)境污染已成為影響我們生活的一大問(wèn)題。為此,作為地球的小公民,作為濱海城市的小主人,我們臨河里小學(xué)的全體少先隊(duì)員,向大家倡議:

一、增強(qiáng)節(jié)約和環(huán)保意識(shí)。樹(shù)立“珍惜資源、節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境”的觀念,以崇尚節(jié)約為榮,浪費(fèi)資源為恥,做節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的宣傳者、倡導(dǎo)者。

二、培養(yǎng)節(jié)約行為,強(qiáng)化節(jié)約責(zé)任感。大家要從我做起,從現(xiàn)在做起,從生活中的小事做起,養(yǎng)成勤 儉節(jié)約的良好習(xí)慣。積極開(kāi)展“六個(gè)一”節(jié)約活動(dòng),珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一升油、每一粒米、每一分錢(qián)。自覺(jué)節(jié)約用電,做到“人走燈滅,人走機(jī)關(guān)”;自覺(jué)節(jié)約用水,不浪費(fèi)水資源,對(duì)家居生活用水合理安排,巧加利用。積極利用環(huán)保能源,自覺(jué)抵制白色污染;購(gòu)物自備包袋,少用或不用一次性塑料用品;開(kāi)展垃圾分類(lèi)回收,有效控制污染,使用環(huán)保電池,使用無(wú)磷洗衣粉,減少水污染;出門(mén)辦事多乘公共交通,減少汽車(chē)尾氣對(duì)空氣的污染。做節(jié)能的實(shí)踐者、環(huán)境的愛(ài)護(hù)者。

三、積極參與環(huán)?;顒?dòng),共建綠色家園。自覺(jué)遵守社會(huì)公德,不踩踏綠地,不攀折花木,不亂涂亂畫(huà),不亂扔垃圾。踴躍參與綠化、美化、凈化環(huán)境的公益活動(dòng)。及時(shí)勸說(shuō)和制止浪費(fèi)能源的行為,自覺(jué)保護(hù)生態(tài)環(huán)境,做人與自然和諧發(fā)展的促進(jìn)者。保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們生存的基礎(chǔ),善待環(huán)境就是善待我們自己!作為新時(shí)代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)同學(xué) 們提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí),也建議我們的家長(zhǎng)加入我們的隊(duì)伍中來(lái) 。為了秦皇島的天更藍(lán)、水更清、人更美,讓我們共同行動(dòng)起來(lái),從我做起,珍惜資源,保護(hù)環(huán)境,讓我們共同的家園——地球變得更美麗!

小學(xué)生環(huán)保倡議書(shū):保護(hù)環(huán)境,珍惜資源 篇9

閱讀小貼士:篇9共計(jì)1003個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘,朗讀需要6分鐘,中速朗讀7分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要10分鐘,本模板有185位用戶喜歡。

關(guān)于保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)1000字模板

親愛(ài)的同學(xué)們:你們好!

我們的環(huán)境一直在遭受破壞,你們知道嗎?中國(guó)人均資源量?jī)H為世界平均水平的1/2,人均水資源量?jī)H為1/4,森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右,于是國(guó)家提出了建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的號(hào)召。教育資源是社會(huì)資源的重要組成部分,節(jié)約型社會(huì)呼喚節(jié)約型校園,期待建設(shè)節(jié)約型校園。學(xué)校是育人的場(chǎng)所,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是我們小學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。 當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí),為我們美好的未來(lái)而努力著時(shí),相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。

為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí),營(yíng)造建設(shè)節(jié)約型校園的良好氛圍,讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗,我校少隊(duì)?wèi)┣械叵驇熒鷤兲岢鋈缦鲁h:

1、廢品回收:每班在各自的教室后面設(shè)置一個(gè)資源回收角(可用紙箱或袋子代替),將可回收垃圾,如:廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中,每周五中午1:00由各班班長(zhǎng)將其上交到我校少隊(duì)輔導(dǎo)員處,上交的班可在當(dāng)周文明班級(jí)評(píng)比中獲得加分(分值由上交的數(shù)量來(lái)定)。

2、節(jié)約用水:用完水后,要及時(shí)關(guān)掉水龍頭;見(jiàn)到滴水的龍頭,及時(shí)擰緊;避免大開(kāi)水龍頭,提倡使用臉盆洗臉、洗手;洗滌劑要適量投放,避免過(guò)量浪費(fèi)水;有損壞的龍頭主動(dòng)找管理人員更換。

3、節(jié)約用電:做到人走燈滅,光線充足時(shí),不要開(kāi)燈,避免白晝燈、長(zhǎng)明燈的情況發(fā)生。

4、生活節(jié)儉:不盲目攀比,不隨意浪費(fèi)糧食,在食堂就餐酌量打飯,節(jié)約每一粒糧食,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,讓節(jié)約美德代代相傳。

5、愛(ài)護(hù)校園一草一木:做綠色使者,保持空氣清新。

6、養(yǎng)成好習(xí)慣:不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。

7、維護(hù)校園環(huán)境:看見(jiàn)紙張垃圾及時(shí)撿起,遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時(shí)制止,想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時(shí)提出。

一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。中華民族歷來(lái)倡導(dǎo)節(jié)約,孔子把儉和溫良恭讓一同列為基本的道德準(zhǔn)則。校園文明我文明,校園美好我美好。同學(xué)們,讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,讓知識(shí)在純潔的環(huán)境中傳播,讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù),樹(shù)立環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,從我做從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,為共建節(jié)約環(huán)境友好型的和-諧校園而努力吧!

倡議人:__小學(xué)__

20__年10月

小學(xué)生環(huán)保倡議書(shū):保護(hù)環(huán)境,珍惜資源 篇10

閱讀小貼士:篇10共計(jì)354個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)1分鐘,朗讀需要2分鐘,中速朗讀3分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要4分鐘,本模板有184位用戶喜歡。

親愛(ài)的同學(xué)們:

環(huán)境保護(hù)是指人類(lèi)為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問(wèn)題;低碳是降低二氧化碳的排放和減少碳水化合物成份的簡(jiǎn)稱(chēng),我們的校園仍缺少綠化。我們應(yīng)利用植樹(shù)節(jié)來(lái)組織同學(xué)們植樹(shù)造林,我們六年級(jí)學(xué)生在校的最后一個(gè)植樹(shù)節(jié)要給學(xué)校美好的綠化。而我提出下列建議,希望大家采納或修改:

(一)節(jié)約用水。

1、可以用用過(guò)的比較干凈的水來(lái)擦玻璃、澆花。

2、水龍頭在有問(wèn)題時(shí)把它關(guān)上。

3、洗衣服盡量用水來(lái)沖馬桶。

(二)節(jié)約紙張。

1、作業(yè)本中未用的紙可以頂成小冊(cè)子。

2、盡量少量一次性紙杯,建議自帶水杯。

3、在傳達(dá)祝福時(shí),少用紙制賀卡。

4、平常生活中的報(bào)刊,可以裁成賀卡。

(三)節(jié)約用電。

1、人走燈滅,盡量采用自然光。

2、適當(dāng)使用電器,避免用電負(fù)荷。

3、人不在時(shí),不需要開(kāi)任何電器。

當(dāng)然,這是個(gè)人觀點(diǎn)。同學(xué)們能采納的就使用;覺(jué)得不妥的,可以提出來(lái)。

保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)

小學(xué)生環(huán)保倡議書(shū):保護(hù)環(huán)境,珍惜資源 篇11

閱讀小貼士:篇11共計(jì)671個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘,朗讀需要4分鐘,中速朗讀5分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要7分鐘,本模板有287位用戶喜歡。

保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)

廣大群眾們:

你們好!我們共同生活的地球,碧海藍(lán)天,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,美麗極了!可是地球母親卻在哭泣。因?yàn)?,在她的身上已?jīng)傷痕累累,遍布污染。親愛(ài)的人們,讓我們做保護(hù)地球的小衛(wèi)士,讓地球母親綻開(kāi)燦爛的笑容吧!

人們隨意拋棄的廢舊塑料包裝制品,飄掛在樹(shù)上,散落在路上,停留在草坪這種隨處可見(jiàn)的污染的環(huán)境現(xiàn)象,成為白色污染。

現(xiàn)在時(shí)代進(jìn)步了,人們環(huán)保意識(shí)越來(lái)越差,浪費(fèi)現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重。比如:以前人們?nèi)ナ袌?chǎng)買(mǎi)菜時(shí),都是用籃子的,而現(xiàn)在人們?yōu)榱素潏D方便,去到菜市場(chǎng)買(mǎi)菜時(shí),用塑料袋裝菜。也有另一種現(xiàn)象:以前人們吃飯時(shí),都是用瓷器的碗,現(xiàn)在人們也是為了貪圖方便,使用了一次性飯盒,但這些一次性的飯盒埋在地下后,即使風(fēng)吹雨打,日曬雨淋,它依然不會(huì)消失。如果用火去燒,但也會(huì)破壞環(huán)境。據(jù)測(cè)算,每生產(chǎn)5000雙一次性筷子需要一棵大樹(shù)的木材。如果一年(365天),那就要使用182500雙一次性筷子。多大的一個(gè)天然數(shù)字啊!人們使用后把飯盒放進(jìn)垃圾桶還好,可是某些人更可恥,使用完一次性筷子.飯盒后,居然還把它們?nèi)釉谛∠?。?dǎo)致我國(guó)的母親河逐漸消失。但更可悲的是某些人到森林去砍樹(shù),人們每砍一棵樹(shù),地球母親都在喊疼。知道嗎?每棵大樹(shù)一天可吸收0.1千克二氧化碳,產(chǎn)生0.75千克氧氣。瞧!樹(shù)的作用多大,可想而知我們失去樹(shù)的后果。

收手吧!人類(lèi)們,地球母親在痛苦地哭泣!求求你們吧!難道你們沒(méi)有感受到地球母親的痛苦嗎?地球是我們唯一的住處,它是我們的家園。

消滅白色污染,從我做起!

地球是我家,凈化靠大家!

少用一個(gè)塑料袋,多盡一份環(huán)保心!

保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

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小學(xué)生環(huán)保倡議書(shū):保護(hù)環(huán)境,珍惜資源 篇12

閱讀小貼士:篇12共計(jì)570個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘,朗讀需要3分鐘,中速朗讀4分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要6分鐘,本模板有106位用戶喜歡。

農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生倡議書(shū)

__村全體村民:

自從我村被縣政府定為新農(nóng)村建設(shè)示范村以來(lái),村委會(huì)為切實(shí)改變我村臟、亂、差狀況,做了一定的努力。為了保持道路暢通、渠水清澈、宅旁綠化、房屋整潔、環(huán)境美化,公司和村委會(huì)決定在村中建廣場(chǎng),硬化道路,安裝路燈,修綠化帶,安放垃圾箱,安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)打掃全村主要道路,而我們舒適的生活環(huán)境需要靠大家共同去維護(hù)。現(xiàn)在我們倡議:

一、要保持道路凈化。不在村內(nèi)道路及公共場(chǎng)所,河道亂倒生活垃圾和建筑垃圾、亂堆亂放雜物,自覺(jué)愛(ài)護(hù)道路的整潔衛(wèi)生,如果確實(shí)需要臨時(shí)占道,應(yīng)當(dāng)盡快清理。

二、要保持房前屋后整潔,無(wú)亂堆亂放,無(wú)臭水溝,做到垃圾入桶(池)、家禽家畜圍欄圈養(yǎng)(不能讓牲畜糞便流到路上),凈化、美化環(huán)境,杜絕垃圾二次污染。

三、要保持公共設(shè)施完好。愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,垃圾箱池、公共休閑場(chǎng)所等維護(hù)良好。村內(nèi)道路路面完整,保持暢通。

四、保持環(huán)境優(yōu)美。杜絕亂搭建、亂張貼、亂堆放等行為。

__是我家,環(huán)境整治靠大家。廣大村民是環(huán)境整治的直接受益者,也是建設(shè)者。村內(nèi)環(huán)境的維護(hù)和保持需要廣大村民的共同參與,不注重公共衛(wèi)生的人將受到全村村民的譴責(zé)。大家要以構(gòu)建和諧家園為己任,自覺(jué)投身到新農(nóng)村建設(shè)中去。我們堅(jiān)信,只要通過(guò)你們的積極參與和不懈努力,山清水秀、環(huán)境優(yōu)美、文明禮貌、生活富裕的__村,一定會(huì)展現(xiàn)在大家面前。

小學(xué)生環(huán)保倡議書(shū):保護(hù)環(huán)境,珍惜資源 篇13

閱讀小貼士:篇13共計(jì)505個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘,朗讀需要3分鐘,中速朗讀4分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要5分鐘,本模板有299位用戶喜歡。

小區(qū)居委會(huì):

你們好!

很高興能與你們談話。我知道,在你們眼里,我只是一個(gè)微不足道的孩子,但是我相信,我的建議對(duì)你們一定有效。

這是近幾日我在小區(qū)發(fā)現(xiàn)的環(huán)境衛(wèi)生問(wèn)題:

一、路面

近幾日早晨,我在小區(qū)散步鍛煉時(shí),總是會(huì)不住地小心翼翼,因?yàn)槁飞系睦谥饾u堆積增加,而且還有些人常在路上遛狗,狗就隨地大小便。我認(rèn)為這是種極不文明的現(xiàn)象,就算狗不知道,但人總知道吧?

二、綠化帶

綠化帶一直是許多地方環(huán)境衛(wèi)生的主要危害,也是最難解決的環(huán)境難題。我們小區(qū)也不例外。不知大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),綠化帶上的植物綠化零零散散地在枯萎,煙頭紙巾之類(lèi)的東西也經(jīng)常出沒(méi)其中,還有幾條專(zhuān)門(mén)用來(lái)走走路的“捷徑”。

以上的原因,像是自然原因嗎?不。那造成這些情況的原因是什么呢?當(dāng)然是那些不文明的人。美麗的環(huán)境,在他們這些人眼里,根本不值一提他們就像幾粒老鼠屎,壞了我們?nèi)w小區(qū)人員熬的一鍋“粥”。多么可惡的行為,多么可恨的多么可恨的人哪!

作為居委會(huì)的大人們,我希望你們能再去必要的措施,以免以后有隱患。我覺(jué)得你們可以采用我的建議:

1、對(duì)于破壞環(huán)境衛(wèi)生的人給予一定的處罰。

2、多做些環(huán)境保護(hù)的宣傳廣告,策劃些環(huán)境保護(hù)得公益活動(dòng)。

倡議人:___

時(shí)間:____年__月__日

保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)

小學(xué)生環(huán)保倡議書(shū):保護(hù)環(huán)境,珍惜資源 篇14

閱讀小貼士:篇14共計(jì)1749個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)5分鐘,朗讀需要9分鐘,中速朗讀12分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要16分鐘,本模板有175位用戶喜歡。

親愛(ài)的同學(xué)們:你們好!碧水藍(lán)天、陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)話香,保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)。我們非常希望有著這樣一個(gè)環(huán)境,但實(shí)際與這相反。所以我們要節(jié)能、減排、降耗,保護(hù)環(huán)境刻不容緩,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),以主人翁的姿態(tài),以對(duì)子孫后代負(fù)責(zé)的精神,用良知和熱情關(guān)注我們的生存環(huán)境,用智慧和熱情來(lái)關(guān)注我們的生活習(xí)慣,讓節(jié)約、綠色觀念滲透我們生活的各個(gè)層面,從我做起,從身邊的事情做起,節(jié)約用水、節(jié)約用電,堅(jiān)決抵制和反對(duì)各種破壞環(huán)境的行為,使節(jié)約能源、減少污染、保護(hù)生態(tài)環(huán)境成為我們的自覺(jué)行動(dòng)。

從自身做起,為節(jié)約能源做貢獻(xiàn)。

在教室、寢室做到人走即隨手關(guān)掉電燈、電扇、空調(diào)等電器;電腦、多媒體在不用時(shí)及時(shí)關(guān)掉并切斷電源;

日常生活掌握節(jié)約用水小技巧:沾了油的盤(pán)子和飯盆先用用過(guò)的餐巾紙擦干凈,洗時(shí)既節(jié)水省時(shí),又可少用洗滌劑,減少水污染;洗衣服時(shí),加入少量肥皂粉,洗衣粉遇到肥皂會(huì)減少很多泡沫,既省水又節(jié)約清洗時(shí)間;洗臉、洗手用小臉盆接水,洗衣時(shí)較干凈的水,收集起來(lái)用來(lái)洗抹布、擦地面、沖衛(wèi)生間;手洗輕便的衣服,減少使用洗衣機(jī)頻率,節(jié)水節(jié)電;及時(shí)關(guān)好不用的水龍頭;遇到漏水的水管、水龍頭及時(shí)上報(bào)維修;

在日常學(xué)習(xí)中不浪費(fèi)紙張,爭(zhēng)取做到正反兩用;

食堂買(mǎi)飯做到量夠好就行,不多買(mǎi)不亂買(mǎi);

在家積極向家長(zhǎng)、鄰居推薦使用節(jié)能電器產(chǎn)品,宣傳節(jié)能的重要性和節(jié)能知識(shí),號(hào)召他們節(jié)能減排,愛(ài)護(hù)環(huán)境,共建和諧社會(huì)。

從自身做起,為保護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn)

不隨手扔垃圾;

不破壞身邊的花草樹(shù)木、不毀壞公共設(shè)施;

盡量不剩飯且不亂倒剩飯菜;

少用一次性制品,一次性餐具、一次性牙刷、一次性簽字筆

在購(gòu)物時(shí),自備購(gòu)物袋或重復(fù)使用塑料袋購(gòu)物,塑料的原料主要來(lái)自不可再生的煤、石油、天然氣等礦物能源,節(jié)約塑料袋就是節(jié)約能源,并可減少白色污染,保護(hù)生態(tài)環(huán)境;

寢室和家庭里準(zhǔn)備不同的垃圾袋,分別收集廢紙、塑料、包裝盒、廚余垃圾等,以便進(jìn)行垃圾回收;

向周?chē)诵麄鳒p少垃圾排污量、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性,號(hào)召身邊的人積極行動(dòng)起來(lái)保護(hù)生存的環(huán)境。

同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人,是國(guó)家的未來(lái)和希望,讓我們積極響應(yīng)節(jié)能減排的號(hào)召,提高資源憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí),從我們身邊的力所能及的點(diǎn)滴做起,為學(xué)校、社會(huì)節(jié)約每一份能源,共同形成人人講節(jié)約、事事講節(jié)約、處處講節(jié)約、時(shí)時(shí)講節(jié)約的校園氛圍;使減少污染排放、與環(huán)境友好相處成為我們每個(gè)社會(huì)成員的自覺(jué)行動(dòng),共同營(yíng)造學(xué)校、社會(huì)節(jié)能、減排、降耗的良好氛圍,為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)和文明和諧的“節(jié)約型學(xué)?!薄ⅰ肮?jié)約型社會(huì)”做出自己積極的貢獻(xiàn),中學(xué)生作文《保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)》。

我希望世界上每一個(gè)人都保護(hù)這個(gè)家園,保護(hù)這個(gè)微小美麗而脆弱的星球。成為我們永世的樂(lè)土。

建筑公司全體員工:

人類(lèi)只有一個(gè)地球。她是生命的搖籃,是人類(lèi)共有的家園。

環(huán)境污染與生態(tài)破壞,已經(jīng)對(duì)人類(lèi)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人們的正常生活構(gòu)成了現(xiàn)實(shí)威脅。牢固樹(shù)立公眾的環(huán)境保護(hù)新思想、新道德、新風(fēng)尚,是保護(hù)我們美好家園的希望所在。

為此,我們倡議分公司全體員工改變傳統(tǒng)的行為方式和價(jià)值觀念,正確處理日常生活中的環(huán)境問(wèn)題,培養(yǎng)自覺(jué)保護(hù)環(huán)境的道德情操,我們要從不隨地吐痰,不亂拋紙屑、垃圾做起;從節(jié)約每一滴水,珍惜每一棵樹(shù)做起,從愛(ài)護(hù)花草,綠化環(huán)境做起,形成保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)的良好社會(huì)風(fēng)尚。

一、樹(shù)立綠色文明觀念,自覺(jué)關(guān)心環(huán)境狀況,遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī),把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。

二、為減少空氣污染,節(jié)約能源盡量使用公共交通工具、自行車(chē)或步行;使用無(wú)鉛汽油,購(gòu)買(mǎi)小排氣量的轎車(chē);節(jié)約用電,做到人走燈滅;使用節(jié)能燈具;購(gòu)買(mǎi)無(wú)氟、節(jié)能冰箱等高效低能耗電器。

三、為珍惜水資源,減少水污染,節(jié)約淋浴用水,縮短淋浴時(shí)間;安裝節(jié)水龍頭;減少使用洗潔精;購(gòu)買(mǎi)使用無(wú)磷、生物可降解的洗滌用品。

四、為保護(hù)森林、礦產(chǎn)等自然資源, 購(gòu)買(mǎi)再生材料制成的或能再生利用的、可維護(hù)、可多次長(zhǎng)期使用的商品;盡量減少使用一次性紙杯、木筷和餐盒等;節(jié)省紙張,少寄賀卡。

五、為珍惜土地,購(gòu)物時(shí)自備購(gòu)物袋;支持和參與廢紙、廢玻璃、廢塑料和廢金屬的回收利用;愛(ài)護(hù)公共綠地;盡量減少生活垃圾。

保護(hù)地球,就是保護(hù)我們自己。讓我們攜手努力,從現(xiàn)在做起,從身邊一點(diǎn)一滴的日常小事做起,積極行動(dòng)起來(lái),勸告和阻止不環(huán)保行為,“節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境”,還自己一片藍(lán)天!

小學(xué)生環(huán)保倡議書(shū):保護(hù)環(huán)境,珍惜資源 篇15

閱讀小貼士:篇15共計(jì)217個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)1分鐘,朗讀需要2分鐘,中速朗讀2分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要2分鐘,本模板有256位用戶喜歡。

為了保護(hù)好我們小區(qū)的環(huán)境,為了我們的小區(qū)更加美麗和衛(wèi)生,也為了讓我們都有一個(gè)舒適的“家”,我提出以下幾點(diǎn)要求:

1、 不亂扔垃圾或把垃圾放到走廊里;

2、 不亂吐口香糖;

3、 不損壞公物,如果損壞就要主動(dòng)賠償,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子;

4、 如果走廊或其它公共場(chǎng)所在施工,請(qǐng)不要損壞或偷盜裝修器材;

5、 不要“幫助”小區(qū)除草;

6、 不亂扔白色垃圾;

7、 尊老愛(ài)幼,主動(dòng)幫助年紀(jì)大的老人,不能欺負(fù)小朋友;

請(qǐng)大家自覺(jué)遵守以上幾條規(guī)則,互相監(jiān)督,共同創(chuàng)建我們的小區(qū)。謝謝合作!

小學(xué)生環(huán)保倡議書(shū):保護(hù)環(huán)境,珍惜資源 篇16

閱讀小貼士:篇16共計(jì)617個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘,朗讀需要4分鐘,中速朗讀5分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要6分鐘,本模板有170位用戶喜歡。

親愛(ài)的少先隊(duì)員們:你們好!藍(lán)天碧水、陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、空氣清新??這是我們夢(mèng)寐以求的優(yōu)美家園,但是廢氣、污水、白色垃圾、重金屬侵蝕了這塊圣地,環(huán)境污染已危及到人類(lèi)的健康與生存。有誰(shuí)會(huì)想到,那些表面看來(lái)五彩繽紛的廢棄塑料袋飄散在風(fēng)中,會(huì)污染多少城市和鄉(xiāng)村?有誰(shuí)會(huì)想到,那些圓潤(rùn)可愛(ài)的電池拋棄到土地上竟污染了多少水源?保護(hù)家園,就是保護(hù)自己;熱愛(ài)家園,就是熱愛(ài)生命。我們要用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的觀念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。為了人類(lèi)賴以生存的地球,為了子孫后代,為了全人類(lèi)能永遠(yuǎn)擁有美好的家園。

為此,我們特向全體少先隊(duì)員發(fā)出以下倡議:

1、以節(jié)水為榮——隨時(shí)關(guān)緊水龍頭,別讓水空流

2、以節(jié)電為榮——省一度電,少一分污染,多一分貢獻(xiàn)。

3、以節(jié)糧為榮——愛(ài)惜糧食,讓節(jié)儉美德代代相傳。

4、珍惜紙張——參加植樹(shù)造林,保護(hù)森林資源。

5、養(yǎng)成好習(xí)慣——不隨地吐痰,不隨地亂扔亂倒廢棄物

6、少用一次性制品——節(jié)約能源,維護(hù)環(huán)境整潔。

7、愛(ài)護(hù)一草一木——做綠色使者,保持空氣清新。

8、做動(dòng)物的朋友——善待生命,與萬(wàn)物共存。

9、控制噪聲污染——在教學(xué)樓及各種公共場(chǎng)合,不大喊大叫,不高聲喧嘩,養(yǎng)成輕開(kāi)輕關(guān)、輕拿輕放和輕行輕走的文明習(xí)慣。10、樹(shù)立奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)――奉獻(xiàn)社會(huì),傳遞愛(ài)心,傳播文明,構(gòu)建和諧社會(huì),促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。

同學(xué)們,為了建設(shè)一個(gè)藍(lán)天碧水、繁榮和諧的新張店,請(qǐng)大家積極響應(yīng)倡議,為綠色環(huán)保盡一份責(zé),出一份力!

保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)

小學(xué)生環(huán)保倡議書(shū):保護(hù)環(huán)境,珍惜資源 篇17

閱讀小貼士:篇17共計(jì)1096個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘,朗讀需要6分鐘,中速朗讀8分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要10分鐘,本模板有187位用戶喜歡。

親愛(ài)的全市少先隊(duì)員們:

你們好!

又是一個(gè)光彩奪目的春天來(lái)到了。春天里草木欣榮生機(jī)勃勃。在這大地回春的日子里,我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。

地球是人類(lèi)唯一居住的地方,人類(lèi)要在地球上安居樂(lè)業(yè),就要愛(ài)護(hù)地球,愛(ài)護(hù)大自然。我們少年兒童要愛(ài)護(hù)每一片綠葉,愛(ài)護(hù)每一棵小草,愛(ài)護(hù)每一朵鮮花。愛(ài)護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,綠化校園,讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活,熱愛(ài)學(xué)習(xí),珍惜青春。因此,我們作為全國(guó)綠色學(xué)?!獰o(wú)錫市亭子橋中心小學(xué)的少先隊(duì)員,鄭重向全市的少先隊(duì)員們發(fā)起倡議:

讓我們共同攜手,讓一粒粒種子花開(kāi)似錦,讓一顆顆小苗綠樹(shù)成蔭,用實(shí)際行動(dòng)投入到三月的“植樹(shù),愛(ài)綠”活動(dòng)中,從自己身邊做起,向全社會(huì)證明,我們是高素質(zhì)的一代,我們真正懂得珍惜綠色!

人在自然中生長(zhǎng),綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴??!它是生命、是希望、是快樂(lè),讓我們行動(dòng)起來(lái),為珍惜綠色,創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量吧!

學(xué)校保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)5 和煦的春風(fēng)吹拂著大地,明媚的四月讓人迷醉,春鳥(niǎo)脆啼,萬(wàn)物紛紛披上翠綠的舞裙。又是一年春風(fēng)起,吹皺綠色的波浪!

綠色是大自然賜與我們?nèi)祟?lèi)的寶貴財(cái)富,綠色是人類(lèi)文明的搖籃。我們渴望潔凈的地球,渴望健康的生命,渴望整潔的家園,渴望綠色的校園!當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園小徑漫步時(shí),倍感心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中奮筆疾書(shū)時(shí),必定全神貫注。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書(shū)達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)\(chéng)實(shí)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光,盡情展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。但是,在我們享受大自然賜予的同時(shí)也應(yīng)履行保護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)。在此,我倡議:

樹(shù)立綠色文明觀念,自覺(jué)關(guān)心校園環(huán)境狀況,遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī),把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。

2、愛(ài)護(hù)校園綠化,立即行動(dòng)起來(lái),關(guān)心、支持和積極參與校園綠化建設(shè)和管理。愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施,對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。

3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個(gè)煙蒂,為校園的整潔獻(xiàn)出你的愛(ài)心。

4、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,盡量減少生活垃圾。

5、遵守公德,倡導(dǎo)文明,維護(hù)公共秩序,愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生,保護(hù)自己和他人的健康,倡導(dǎo)師生和諧,同學(xué)友好,語(yǔ)言文明,行為規(guī)范,共建環(huán)境幽雅,和諧文明的校園。

為了美化我們的校園環(huán)境,共建綠色校園,讓我們行動(dòng)起來(lái),將綠色作為我們生活的主旋律,用愛(ài)心去關(guān)注校園環(huán)境的.變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起保護(hù)綠色校園的重任,愛(ài)護(hù)校園,就是愛(ài)護(hù)我們自己。

保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)

小學(xué)生環(huán)保倡議書(shū):保護(hù)環(huán)境,珍惜資源 篇18

閱讀小貼士:篇18共計(jì)896個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘,朗讀需要5分鐘,中速朗讀6分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要9分鐘,本模板有269位用戶喜歡。

親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

我是小學(xué)部的一名學(xué)生,和你們一樣共同在這個(gè)美麗的校園中學(xué)習(xí)、生活。

綠樹(shù)成蔭的小樹(shù)林,春意盎然的桃林,四季常青的蒼松翠柏,如茵的草坪,再有星星點(diǎn)點(diǎn)的小花點(diǎn)綴其間,更有那風(fēng)景秀麗的“植物園”,它們組成了風(fēng)格獨(dú)特、朝氣蓬勃的校園。每天早上迎著朝陽(yáng),呼吸著甜潤(rùn)清新的空氣走進(jìn)課堂;傍晚,沐浴著夕陽(yáng)的余輝在校園嬉戲、玩耍,對(duì)于我們這些孩童來(lái)說(shuō)是一種莫大的享受。相信同為鳳華學(xué)子的你們一定也深有同感??墒窃谖覀兠利惖男@中,卻出現(xiàn)了一些很不文明的現(xiàn)象,這不得不引起我們的深思。

一次,我們隨著老師到植物園游玩,卻在不經(jīng)意中發(fā)現(xiàn)植物園靠邊的草坪中到處都是奶袋、面包袋、一些零食的包裝袋植物園是封閉的,怎么會(huì)存在這些垃圾呢?我們的腦子中滿是問(wèn)號(hào)。后來(lái)經(jīng)我們觀察,有垃圾的地方緊靠初高中的女生公寓,垃圾是從女生公寓的窗戶扔出來(lái)的。無(wú)獨(dú)有偶,在一個(gè)周六的下午,老師帶我們?nèi)バM饨加?,又一次驚訝地發(fā)現(xiàn)校園外緊挨圍墻的兩邊也是到處充斥著一些生活垃圾。毋庸質(zhì)疑,這些生活垃圾是從我們校園的鐵柵欄里扔出來(lái)的。還有我們學(xué)校圍墻邊的松樹(shù)林里也存在著這些情況。另外,我發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生還不愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施,有的學(xué)生在打電話時(shí)還拿電話當(dāng)出氣筒。學(xué)校的電話已經(jīng)壞了兩個(gè),可是還是沒(méi)有引起大家的重視。這種種現(xiàn)象像一個(gè)個(gè)極不和諧的音符,遍布在鳳華的角落,讓鳳華這個(gè)年輕的媽媽為之黯然失色。

為了讓這位校園媽媽不再傷心垂淚,在此,我提出以下建議:

一、如果在公寓吃了零食,請(qǐng)把一些生活垃圾扔到公寓的垃圾簍里,不要再往窗外亂扔,讓植物園重新恢復(fù)她往日秀麗的容顏。

二、不要把餐廳的食物(如奶、麻花、面包之類(lèi))帶到校園,不要在校園內(nèi)吃零食,時(shí)時(shí)刻刻要注意維護(hù)自己的形象,要做一個(gè)文明的學(xué)生。

三、學(xué)校的公共設(shè)施不僅給大家提供了生活上的方便,而且還是學(xué)校對(duì)外交流的一個(gè)窗口,毀壞公共設(shè)施等于給自己帶來(lái)不便,請(qǐng)大家都能愛(ài)護(hù)公共設(shè)施。

四、嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)、自律的新世紀(jì)青少年。

鳳華是我家,美麗靠大家!還校園一片潔凈!從自己做起,從自己身邊的小事做起。彎一彎腰,動(dòng)一動(dòng)手,讓我們一起努力,讓校園的美麗在我們的手中綻放。

小學(xué)生環(huán)保倡議書(shū):保護(hù)環(huán)境,珍惜資源 篇19

閱讀小貼士:篇19共計(jì)411個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘,朗讀需要3分鐘,中速朗讀3分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要4分鐘,本模板有284位用戶喜歡。

我們要加強(qiáng)環(huán)保的宣傳教育,從小培養(yǎng)環(huán)保意識(shí),積極投入到保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)當(dāng)中。下面大家就隨小編一起去看看相關(guān)的倡議書(shū)吧!

有關(guān)保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)___中全體同學(xué)們:

你們好!

當(dāng)你背著書(shū)包踏進(jìn)花園般的學(xué)校時(shí);當(dāng)你在球場(chǎng)上揮汗如雨的拚搏了一節(jié)課后,坐在操場(chǎng)邊的石凳上時(shí);當(dāng)你課后漫步在綠樹(shù)成蔭的校園時(shí);你可曾想到為了讓同學(xué)們能有一個(gè)如此良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校在這方面花了多少心思?投入了多少財(cái)力?

你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡,綠色植物被人隨意踐踏攀折,如果你的回答是“不!”我們也相信你的回答一定是“不!”那么,請(qǐng)與我們一道遵守下列倡議:

1、請(qǐng)不要隨地亂扔果皮紙屑,如果可以的話,請(qǐng)隨身帶一個(gè)垃圾袋;

2、請(qǐng)不要隨地吐痰,免得我們周?chē)目諝饫锍錆M細(xì)菌;

3、為了花草樹(shù)木們的健康成長(zhǎng),請(qǐng)不要隨意踐踏攀折它們;

4、請(qǐng)保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計(jì)的公共設(shè)施;

5、每個(gè)人不光從自己做起,而且及時(shí)督促身邊的同學(xué)保護(hù)好校園環(huán)境。

保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)。同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!

倡議人:___

日期:

小學(xué)生環(huán)保倡議書(shū):保護(hù)環(huán)境,珍惜資源 篇20

閱讀小貼士:篇20共計(jì)311個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)1分鐘,朗讀需要2分鐘,中速朗讀3分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要3分鐘,本模板有195位用戶喜歡。

人類(lèi)只有一個(gè)地球,它是生命的搖籃,是人類(lèi)共有的家園。環(huán)境污染與生態(tài)破壞,已經(jīng)對(duì)人類(lèi)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人們的正常生活構(gòu)成了現(xiàn)實(shí)威脅。愛(ài)護(hù)環(huán)境,崇尚文明,無(wú)疑是人類(lèi)自身的道義和責(zé)任。為了牢固樹(shù)立同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)新思想、新道德、新風(fēng)尚,保護(hù)我們美好的家園,我們發(fā)出如下倡議:

一、節(jié)約用水,一水多用,別讓生命之泉空流;

二、節(jié)約用紙;珍惜森林資源;

三、節(jié)約用電,不過(guò)早開(kāi)燈,人走燈熄;

四、推動(dòng)垃圾分類(lèi)回收,讓垃圾變成資源;

五、舊物巧利用,讓有限的資源延長(zhǎng)壽命;

六、愛(ài)護(hù)綠化,不摧殘花草樹(shù)木;

心動(dòng)不如行動(dòng),讓我們攜手努力,從現(xiàn)在做起,從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,積極行動(dòng),保護(hù)環(huán)境,珍惜生命,讓綠色永駐地球!

倡議人:

日期:__年__月__日

保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)

小學(xué)生環(huán)保倡議書(shū):保護(hù)環(huán)境,珍惜資源模板(16篇范文)

同學(xué)們老師們:你們知道嗎?長(zhǎng)期以來(lái),我們都會(huì)認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的,所以我們?cè)谌粘I钣盟胁恢廊フ湎?,沒(méi)有意識(shí)到水對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么重要,浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象司空見(jiàn)慣。水是人類(lèi)的生命之源,人類(lèi)經(jīng)…
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