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家庭發(fā)言稿模板(20篇范文)

發(fā)布時間:2024-04-12 21:40:02 查看人數:26

家庭發(fā)言稿模板

家庭發(fā)言稿 模板1

閱讀小貼士:本模板共計3998個字,預計閱讀時長10分鐘,有166位用戶喜歡。

各位家長:

晚上好!首先真誠的對你們說一聲:你們辛苦了!你們能在這百忙之中抽出這如此寶貴的時間來參加這次家長會,我表示衷心的感謝。此時此刻,我的心情是萬分激動的,我們第二次這樣面對面的零距離接觸,相信你們的心情也同樣激動,因為你們在關心著你們的孩子,我在關心著我的學生。今晚我們相聚在這里,相逢就是有緣,是孩子們成為我們聯系的紐帶,就讓這紐帶緊緊的牽連著我們,使我們心靈相通,既然有緣就當珍惜,你們想讓你們的孩子張開雙翅翱翔遠方,我也想讓我的學生們一路芬芳。作為教師的最大的心愿,那就是能有桃李滿園之日。為了這共同的目標,就讓我們攜起手來,朝著一個目標前進,托起這一顆顆璀璨的明日之星。我們班每一個孩子都是純真的,他們都有著一顆向上的心,他們來到學校的興奮、他們對校園生活的期待都是一道風景!他們是來學校接受知識的熏陶、接受人類文明的傳承的,我一直在想,他們象荷葉上的露珠,我們要呵護、包容和賞識。這也是教師的天職!

我們班人數是78人,我們班男生有43人,女生有35人,男生居多。我調查了一下,有的孩子今年超過了六歲半,有幾個還不到六歲半,有的上過學前班,有的還沒學過漢語拼音,這種參差不齊的局面給我們的教學帶來難度,雖然學生有差異,但我們必須共同進步。你們的孩子經過一學期的學習,在各方面都有了不少的進步,為了你的孩子,為了我的學生能健康成長,全面發(fā)展,所以就最近一段時間的工作我在此作一下我的看法。

下面我想就這幾個方面來談談我的看法。

一、家長對子女的教育與影響

你們一定看過這樣一部感人至深的廣告片段,一位年輕的母親給年邁的母親洗腳時,她的孩子剛好看到這感人的一幕。當這位年輕的母親下班回來疲憊的坐在登子上,這位孩子卻歪歪扭扭地端著一盆水來,用小手輕輕的給媽媽洗腳。每當看到這幅畫面時,我總會有無限感慨:這是愛心在滌蕩,有付出必有回報。你們知道嗎?孩子的教育在哪里,就是我們這些父母。孩子在家里接觸得最多的是父母,父母的一言一行都在潛移默化的影響著孩子。父母對孩子既不溺愛放任,也不粗暴專橫,在思想上和生活上予以關懷、愛護、鼓勵、誘導,這樣的孩子一定是一個不斷進取、奮發(fā)向上、無私奉獻、創(chuàng)新求實的新一代兒童。

孩子的言行舉止在家里來自父母的影響最多。父母善待老人、關心他人,孩子看在眼里,記在心里。一個收拾得井井有條、充滿溫馨的家庭,孩子在學校里也一定會把班級當成自己的家,用笑臉去裝扮,用心靈去澆灌,用雙手去美化。孩子在學校里掃掃地、、擦擦黑板,這些都是他們能做好的事情。孩子回家喊累,家長千萬不能說,哎呀,我的孩子太苦了,以后你不要再干這些活了。你們應該用贊揚的語氣說,孩子你太棒了,爸爸媽媽喜歡你。

孩子小加上又是獨生子女,真是爺爺寵來媽媽愛,大小事一概不讓插手。從孩子是一名小學生開始,父母對一些孩子力所能及的事情就應該放手讓他們自己去做。例如,擺放碗筷有順序,桌椅擺放能整齊,手帕、襪子洗干凈。這些對孩子一生的成長是積有幫助的。有這么一件真人真事,有這樣一對父母,平常只對孩子學習嚴格要求,大事小事都是父母包辦。湖南省有一個叫魏健樂的天才,三歲讀一年級,八歲讀初中,十三歲讀大學(湘潭大學)。從他離家讀書起,母親就一直跟著陪讀到大三,母親給他喂飯到高三。在家長我是可愛的點點萬般皆下品,惟有讀書高我是可愛的點點的觀念下,他唯一的事就是讀書,生活自理、與人交往、參加活動都不如七八歲的小孩。十五歲考取中國科學研究院物理系的碩博連讀,由于不許家長陪讀,他勉強讀到第三個年頭,由于學習能力都跟不上,學校勸其退學。從一個神童到一個能力底下的事例來看,反映了家長對子女教育的一個誤區(qū),即使在聰明的孩子,家長不能用正確的觀念、采用科學有效的育人方法培養(yǎng)、教育子女,其結果是鄉(xiāng)反的,不僅不能把孩子培養(yǎng)成材,反而誤了孩子的一生。這個事例不能不給家長敲一個警鐘。這不能不引起我們的深思,我們究竟該怎樣教育孩子?

孩子們在幼兒園里可以隨心所欲的玩,但到了小學一年級之后,一切都邁上一個新臺階,例如上操、下操、上學、下學如何做到快、靜、齊啊,課堂上怎樣才能做到專心聽講、積極發(fā)言啊,這是一個長期的反復的過程。課堂上的40分鐘是獲取知識的黃金時段,課堂上新的刺激會吸引孩子的注意力,所以我們在課堂上多用鼓勵性語言,采用新穎的教學方式來煥發(fā)學生的活力,點燃學生的熱情之焰。但課堂上我們不能時時講新穎,本身的學習就是一種比較枯燥無味的事情,這就需要家長和我們的配合,回去多督促孩子課堂上要認真聽講,積極發(fā)言??梢詥査憬裉鞂W到了什么?能說一說嗎?通過反饋來了解他知識掌握的情況。俗話說,書讀百遍,其義自現。話說多遍,孩子就能銘記在心了,并落實到行動上。

一、正確的合作觀念

我們應當要樹立學校和家庭合作的意識。前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說:學校和家庭,不僅要一致行動,要向兒童提出同樣的要求,而且要志同道合,抱著一致的信念,始終從同樣的原則出發(fā),無論在教育的目的上、過程上,還是手段上,都不要發(fā)生分歧。學校教育必須要有家庭教育的配合。家庭教育既是學校教育的基礎,又是學校教育的延續(xù)與升華;而學校教育是家庭教育的指導與深入。這兩者是互為補充的關系,我們處理得當則有事半功倍的效果。舉一個例子,我們白天的教學需要家長的督促與鞏固,如果家長只是敷衍了事那對學校教育將是一個反作用,關健在于配合。

二、科學的教育觀念

教育的目標是教會孩子學習,以終身受用。因此,學習已不僅僅是內容的問題,更主要的是方法的培養(yǎng),讓學生明確我是可愛的點點學什么我是可愛的點點和我是可愛的點點怎樣學我是可愛的點點的問題。我是可愛的點點學什么我是可愛的點點涉及到孩子的學習興趣問題,防止偏科,比如剛才我們說過有的學過拼音,有的沒有,那么學會了的會不會由一時的對已有知識掌握而不感興趣進而失去對整個語文的愛好?當然在教學中我會不斷的把知識教活,讓每個孩子都有興趣,家長也應當在家里防止他們對作業(yè)的馬虎。

三、正確的方法觀念

1、我們對學生要多鼓勵表揚,少批評指責。孩子們都希望得到別人的肯定與賞識,一味的責備只能受到他們的排斥而讓教育難以深入下去。這里說一個故事。(略)可見,這樣的教育方式給予學生的必然是生活中的善良與愛心,這時候的撫摸遠比高聲的呵斥要好得多。再比如,表揚中也要注意方式,應該多精神的、少物質的,盡量不要用錢去賄賂孩子。如今,有的家長會在孩子取得高分時給50元或上百元的獎勵,可能會取得一些效果,但是提醒家長注意,此刻你所培養(yǎng)的不是孩子的進取精神,學習態(tài)度,而是讓孩子的自我教育目標蛻變?yōu)?0元錢,這是一種教育的短視行為。畢竟,讓孩子高興的是50元,而不是你對他成績的認可。這里我想說三個我是可愛的點點敢于我是可愛的點點,首先是敢于對孩子說我是可愛的點點不我是可愛的點點,必須要樹立家長的威信,當然這里的我是可愛的點點不我是可愛的點點是指對孩子一些無理的要求,比如對孩子上學要零花錢,這要堅決杜絕,(3)班從下周起不允許學生帶零花錢和零食上學;其次是敢于給孩子一些挫折,畢竟以后的路要他自己走,何不讓他在跌倒時先自己爬起來試試?再次就是敢于放手讓孩子做事,不要一味包辦,一味求全,百依百順,這樣對孩子并無好處。

2、培養(yǎng)恒心,不半途而廢。

教會孩子不要輕言放棄,我們期待的是結果,但重要的是過程。這一點非常重要,有的孩子作業(yè)總是拖拖拉拉,或者總是一次作業(yè)知難而退,這是一個不好的信號。家長可以引導他進行堅持,通過不斷獲得成功的體驗而得到進取的信心。習慣一旦養(yǎng)成,他將終身受益。因為習慣決定性格,性格決定命運!人一生成長的軌跡中無不滲透習慣的影子,學生行為習慣的養(yǎng)成是一個長期漸進的過程,受方方面面的因素影響,但是學生的行為習慣養(yǎng)成教育又是一個不可忽視、無法回避的問題,它需要學校和家庭互相配合、共同探索、努力實踐!

3、激發(fā)讀書的熱情。

通過讀書,孩子可以從中學到做人的道理,受到心靈的震撼與精神的洗禮。家長有意識的在休息時間帶孩子逛逛書店,引導他們讀一些帶有拼音的書,讀完之后讓他講一講,說一說,我們再給以表揚,他們會因為自己懂得多而被承認,這對他們二年級的作文寫作會有極大的幫助。

二、健康問題

如果您的小孩身體較弱,可能在有些活動上需要告別注意,比如經常生病,比如不能上體育課等等,請家長最近幾天一定要向我說明。

三、家長的接送問題

我們身邊的社會好人多,可是壞人也不少,拐兒童的現象報紙上也會時有報道。安全警鐘必須常鳴。在這一個月內,我希望家長能盡量自己接送孩子,萬一不行的請爺爺奶奶,但最好不要請熟人或者同事來接,不認識的人我將不會放學生離校,一年級也是一個過渡期,在這段時間家長一定要辛苦一些。另外根據學校的要求,家長接送學生不能完全進入校園,只能在校巷道口那里接送,請配合。

此外,安全的問題不僅僅表現在上下學的時候,它更滲透于生活的每個角落,比如我們下課的時候不能瘋趕打鬧,不玩危險玩具,走路要快步而非緊跑等等。

整個一年級的教學我們都需要得到家長的支持,我們每天布置的作業(yè)請家長一定要督促完成,我們的作業(yè)會很適中,不會太多,兩門作業(yè)一般不超過一個小時,做的快的同學也許半個小時已足夠,如果您的孩子完成作業(yè)需要兩三個小時甚至更多,那說明他沒有全神貫注,那我們就要及時聯系交流情況。切不可將家長簽字當作一種形式,它實際上是一種非常有效的方法,另外我們請家長不要很隨意的就簽字,我們需要的不是您簽字的結果,而是您配合的過程。

四、成立家長委員會的問題

根據學校要求,各班都要成立家長委員會,成為我們班級工作的有力支持者,成為我們教育教學的后備源,所以今天的家長會我們將定出七個人來擔任此工作,成立以后的家長委員會將成為家長的代言人,成為學校與家長溝通的主渠道,如果有此意愿的家長請與我交流。

班級里優(yōu)秀的孩子很多,以后我一定會善于發(fā)現他們的閃光點,挖掘他們的潛力,使每個孩子都有一片廣闊的天地。

家庭發(fā)言稿 模板2

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昨天很高興參加洋洋學校的我是可愛的點點讀書月我是可愛的點點頒獎會,我作為書香家庭的家長代表發(fā)言,下面是我準備的發(fā)言稿:

尊敬的老師、各位家長朋友、親愛的孩子們:

大家下午好!我是四年級五班葛潤潔的媽媽,很榮幸我作為我是可愛的點點書香家庭我是可愛的點點的家長代表在此發(fā)言。

我是可愛的點點立身以立學為先,立學以讀書為本。我是可愛的點點這是北宋詩人、文學家歐陽修的名言。人要有好的品行修養(yǎng),要建立在學習的基礎上;學習的根本方法在于讀書。女兒在很小的時候,我們就開始教她識字、讀書。剛開始我們每晚堅持給女兒講故事,講完一遍她還會要求我們再講一遍,直到她入睡,養(yǎng)成了邊講故事便哄她睡覺的習慣。慢慢的女兒識字了,我們開始陪她一塊兒看書。女兒認字不多,每天很不情愿的讀書。為了培養(yǎng)她讀書的興趣,每次讀書時她讀一句我們讀一句,后來我們讀一段她讀一段,漸漸的變成了她讀一頁我們讀一頁,不知道從什么時候女兒不再讓我們陪著她讀書了,自己一有空就捧著一本書很認真的閱讀著,時不時的傳出她爽朗的笑聲……

女兒讀書的范圍很廣,從很早的《睡前故事》、《格林童話》、《安徒生童話》到上學后開始看的楊紅櫻童話,中華民間、名人故事。三年級下學期開始女兒又迷上了沈石溪的小說,不到一年的時間,女兒閱讀了將近二十本沈石溪的動物小說,還有世界經典文學名著博覽等其它類書籍。只要女兒喜歡的書籍,我們會盡可能的給她買回家。在女兒讀書時,我們會先把這本書大體讀一遍。每當女兒讀完一本書,我們就可以和她一起探討一下這本書講了什么內容,她從中明白了什么道理,讓她講講她自己的認識。我們希望通過這種方式,能讓她在溫馨和快樂的環(huán)境中知道什么是對的,什么是錯的,什么是應該做的,什么是堅決不能做的。以書為鏡子,可以照出自己的不足;以書為標尺,可以找到改進的方向。在與女兒讀書的過程中,我們在體驗快樂的同時,也充實著自己。當然,孩子的成長離不開學校的教育,學校為孩子多讀書、讀好書提供了良好的平臺,老師如辛勤的園丁澆灌著幼苗,讓孩子茁壯成長。

很高興我們獲得我是可愛的點點書香家庭我是可愛的點點榮譽稱號,這是學校對我們家長最大的信任和鼓勵。我們將以此為動力,和孩子一起快樂的去閱讀!我相信,幾分耕耘就會有幾分收獲,希望女兒能夠多讀書、讀好書,在書中學到更多的知識,在書的海洋里自由的翱翔。我們也會和孩子一起伴著書香成長!謝謝老師對孩子的關心和教育!謝謝大家!

家庭發(fā)言稿 模板3

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我是可愛的點點書香家庭我是可愛的點點家長發(fā)言稿

我是可愛的點點書香家庭我是可愛的點點家長發(fā)言發(fā)言稿

在美麗的校園中,你們比先輩有更優(yōu)越的條件學習,能日以繼夜的遨游書海向書山攀登。有人說:我是可愛的點點讀書足以怡情,足以博彩,足以長才。我是可愛的點點使人開茅塞,使人除鄙見,得新知,養(yǎng)性靈。因為書中有著開闊的世界,永垂不朽的精神!雖然物轉星移,但書籍永遠是新的。所以熱愛讀書吧!閱讀震撼人心弦的高貴作品,讓目光投向更加廣闊的時空,與過去和未來溝通吧!

世紀老人冰心說過:我是可愛的點點讀書好,好讀書,讀好書。我是可愛的點點這是一句至理名言。所以我想問大家:我是可愛的點點家里的書柜是不是已經被附上一層厚厚的灰塵,然后被徹底遺忘了呢?我是可愛的點點不,不能這樣!你們作為21世紀的棟梁必須得捉住一切課外時間讀書,因為書是時間老人篩選出來的精華,所以要多讀書,讀好書!

古人說:我是可愛的點點書中只有黃金屋。我是可愛的點點同學們,讓我們都與書為伴:文學的,藝術的,科技的,思想的,生活的……只要是好書,就一定開卷有益;只有博覽群書,才能使我們充滿智慧;只有與書為伴,才能使我們思想不貧窮,不孤獨,生活才會充滿情趣

我是可愛的點點半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,唯有源頭活水來。我是可愛的點點同學們,讓我們暢飲這我是可愛的點點源頭活水我是可愛的點點吧,以書唯友,以書唯鑒,把書當成老師。讓一路書香伴你我通行一生!

我是可愛的點點書香家庭我是可愛的點點家長發(fā)言發(fā)言稿

各位校領導.各位老師們.以及在座的家長們,你們好!

本人__,是五年三班__的媽媽,今天我能夠榮幸評上我是可愛的點點書香家庭我是可愛的點點,讓我感到十分高興。

女兒從幼兒園到小學五年級都是在這個學校讀的。我首先要感謝__小學的所有的老師,特別是教過我女兒的老師,在她(他)們的細心教導、關懷下讓女兒受益匪淺,懂得很多知識和做人的道理。讓我欣慰的是女兒也迷上了看書,幾乎所有空余的時間,都是在看書。我們經常把看過的書拿出來講故事,看誰講得精彩,結果女兒的都很棒,她會把每一節(jié)的內容都講得有聲有色,甚至還有表情和動作,讓我看得有身臨其境的感覺。希望書香家庭帶動所有的老師和同學,讓每位學生視書如寳,爭當評上我是可愛的點點書香家庭我是可愛的點點。

我是可愛的點點書香家庭我是可愛的點點家長發(fā)言稿

尊敬的各位領導、老師、學生家長們、大家好!

我是五年一班__的爸爸,很榮幸能被我們__小學評上首屆''書香家庭'',今天我借這機會向瑞小的所有領導、老師表示衷心的感謝!你們辛苦了!

書香家庭的創(chuàng)評和親子閱讀活動的開展、就是給我們家長指明了一個極其正確的方向,望子成龍、望女成鳳是天下父母共有的心愿,但并不一定都能如愿以償,我知道一個人的成功天賦很重要,但后天的教育更重要,在孩子的成長過程中,父母是孩子的第一任老師,父母的教育對孩子來說是直接的、持久的,其影影響力量是無可替代的,相信在坐的各位家長和我一樣,從孩子踏進學校大門起,就希望能有一個良好的學習習慣,能扎實掌握各門學科知識,做個懂事,上進的孩子。

為了這個目標,我給孩子安靜的學習環(huán)境,從小就培養(yǎng)她愛看書的好習慣,使孩子越來越喜歡閱讀,因為我堅信,孩子一旦養(yǎng)成良好的閱讀習慣,將會終生受益。

謝謝大家!

家庭發(fā)言稿 模板4

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今天能夠在這里代表我是可愛的點點五好文明家庭我是可愛的點點發(fā)言,對此我感到十分榮幸,同時也感謝領導和同事們的信任和支持。在我是可愛的點點三·八我是可愛的點點婦女節(jié)來臨之際,我祝愿所有的女同胞們節(jié)日快樂,青春永駐!

在構建和諧社會,創(chuàng)建和諧礦山的今天,家庭的和諧已經成為其中一個基本元素。尤其是對于我們煤炭這一高危行業(yè)來說,家庭的和睦,鄰里的團結,對于搞好安全生產,加強精神文明建設,顯得尤為重要。

在我們家,兒子和女兒大學畢業(yè)后都已經結婚并走上工作崗位。我和妻子_____,1980年結婚至今,我們相互尊重,相互信任,相互寬容,相互關心,相互體諒,一轉眼渡過了三十年。我們用實際行動做到尊老愛幼、夫妻和睦、勤儉持家,鄰里團結,用傳統美德營造了一個幸福的家庭。

在我們的家里,因此能夠實現和諧相處,和妻子_____的努力是分不開的。她是一名樓長,有一副熱心腸,他努力為大家搞好服務,還積極參加社會活動,居委會組織的鄉(xiāng)藝演出、秧歌隊、到井口送水、即便是帶孩子或者腿疼,都要克服困難堅持參加,為公益事業(yè)獻出自己的一份力量,受到了大家的好評。在家里她更是不辭辛勞。都說婆媳關系不好處,她既是媳婦,又是婆婆,對待76歲的婆婆他無微不至的照顧,從拿藥看病、衣服穿戴、到吃的、用的等細節(jié)都考慮到?;氐嚼霞?,他都要徹底的搞一下衛(wèi)生,將家具、炊具擦洗一遍,直到累的腰酸背疼。對待兒媳婦,也是像對待女兒一樣,他總是說,我是可愛的點點兒媳從二十來歲就失去了母親,但是一定不會讓他缺少母親的關愛我是可愛的點點。她從稱呼上總是喊兒媳我是可愛的點點大妮我是可愛的點點,自覺地扮演起了母親的角色。她為兒媳買來羊絨大衣、皮鞋、保暖內衣等生活用品。兒媳喜歡吃什么,不喜歡吃什么她一清二楚,只要看見兒媳對什么食品流露出喜歡的眼神,再貴他也要買上一些,看到兒媳對茴香苗感興趣,七塊錢一斤他也買來為兒媳婦包餃子。她知道兒媳喜歡吃甜食,春節(jié)前就蒸了年糕、豆沙包、糖包等。

他把愛都無私的奉獻給了子女。小外孫兩周多了,一是孩子的奶奶身體不好,二是為了不讓女兒牽掛,他就一直自己看孩子,孩子跟奶奶的時間總共超不過一個月。女兒和兒媳的姑嫂關系處的也非常和諧。春節(jié)前的臘月二十八,女兒回到了婆家過年,兒媳一直認為他們那里冷,催著大年初一就讓女兒回來,女兒不回來,他就借口說:我是可愛的點點還有許多活等著你干呢。我是可愛的點點看到他們婆媳關系、姑嫂關系處理的十分恰當,讓我感受到了和諧的幸福。

和睦的家庭,能給每個家庭成員帶來溫暖、帶來快樂、帶來力量、帶來興旺。擁有安定祥和的家庭,我們的工作才會更有保障,我們的生活才會更加美好。家庭成員之間,彼此在工作上多一份支持、少一份拖累,在感情上多一份溫暖、少一份冷漠,在生活上多一份關心、少一份埋怨,讓我們以德治家,文明立家,知識興家,勤勞富家,平安保家,節(jié)約持家,和諧興家,使家成為春光蕩漾、情意綿綿、和諧溫馨的港灣。在這里,我衷心地祝愿我們每一個家庭都是和睦、平安、幸福美滿!

謝謝大家!

家庭發(fā)言稿 模板5

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大家好!我是(3)班的班主任,非常感謝大家來參加這個家長會。三個月轉眼就過去了,在這里我要感謝所有支持我工作,配合我工作的家長。是你們相信我,支持我,配合我的工作,才使孩子們從幼兒園出來,短短的幾個多月,各方面都取得了較好的成績!我知道,有很多家長都很想知道自己的小孩在這些日子的學習中,成績怎么樣?在學校表現怎么樣?班級排名怎么樣?學習能力和發(fā)展的潛能怎么樣?召開這個家長會,主要目的也是:希望家長進一步配合老師,做好一些工作,加強你們和學校之間的聯系,讓孩子們學得更好,取得更好的成績!大家都是忙中抽空來參加這次家長會,我就開門見山地說今天開會的幾個主要事情:

一、 關于學生的家庭作業(yè)及輔導。

這二個多月來孩子在學習方面所取得的成績是有目共睹的。大家都知道,踏進小學校門的第一天,孩子們拼音還不認識,字也不會讀,更不用說寫字和讀書了。二個半月下來,絕大部分的小朋友能熟練地讀、寫23個聲母,24個韻母,16個整體認讀音節(jié),以及拼讀、抄寫所有的音節(jié),認識了二百多個漢字。會寫45個字,會讀、背課文。

當然小朋友們所取得的成績是與家長的積極合作分不開的。我希望各位家長能繼續(xù)家校合作,回家多教教你的孩子,大家都知道,我們學生使用的是新課程標準版本,所學的知識很深,對學生的要求也很高,就寫字來說,不僅要寫準田字格中的位置,還要把字寫美觀,由于回家字寫得不夠漂亮而第二天到學校來重寫的學生時有發(fā)生,也許有的家長會說一年級能寫成這樣已經不錯了,但是我們一定要有一個良好的開端,把基礎打好如果一旦成形就很難改正過來了,所以請各位家長對孩子的書寫一定要嚴格要求,當發(fā)現寫得不夠美觀時就一定要他重寫。剛才講的是關于寫字下面再講講回家的口頭作業(yè),也就是回家讀的作業(yè),讀的作業(yè)我們一般包括預習和復習兩塊內容,預習的是對下一課要學的課文中的生字要會認(不能看著拼音讀)課文要會讀(朗讀課文也有相應的要求,要把課文讀流利,讀得有感情)。復習包括讀今天所教的生字和詞語也就是生字卡片,有時難得還要回去背背課文,每一樣讀的作業(yè)完成后希望各位家長能記得幫孩子簽好名,便于我第二天檢查。有些家長覺得這樣孩子累自己也累,但希望各位家長體諒,實在是因為幼兒園與小學所學的知識有著很大的差別,在組織教學上,我們花費了許多時間,教學任務又太重,時間又緊,教學進度快,僅僅靠老師的教育是遠遠不夠的,希望各位家長擠出一點兒時間,扶一扶你的孩子,讓你的孩子在學習上輕松一點,讓孩子在學習上有一個扎實、穩(wěn)固的基礎。

一年級的小孩子,他自己沒法獨立做作業(yè)的。所以我認為每一個孩子回家后作業(yè)應該這樣做,練習冊、卷子上的題家長要讀題,領著做;背誦、聽寫這樣的作業(yè)即使老師沒留,家長也應抽考抽背,以便及時了解孩子的學習情況。家長一定要檢查孩子的作業(yè),保質保量。尤其是質量,您只要細心不難發(fā)現孩子作業(yè)中的錯誤,有了錯誤要及時讓孩子改正,這才能使他在學校掌握不扎實的知識及時得到鞏固。同時我還希望家長如果有問題和意見可寫在當天的作業(yè)旁,這樣即使看不見老師我們也能很好的溝通。在學校老師要教40個學生,一節(jié)課40分鐘,個別輔導學生的時間太少了,所以家長一定要重視學生的家庭作業(yè)。

良好的學習習慣也很重要。學生放學回家,經常是每個家庭最熱鬧的時候,孩子拿著吃的,邊吃邊玩,好不開心。吃完晚飯,本來想做作業(yè),如果這時父母把電視機打開,想看一會兒電視,有些孩子心里也就不想做作業(yè)了,就津津有味地看起電視來。結果,把做作業(yè)的事給耽誤了。第二天,心里著急,才急忙把作業(yè)補上。因此,做家長的要給孩子立下規(guī)矩,放學回家,要先做作業(yè)后娛樂,而不應放任孩子。這樣,久而久之習慣成自然以后您也就省心了。

二、關于孩子的健康的心理品質和良好的心理素質的培養(yǎng)

現代社會對人才的要求很高,在家庭中,還要培養(yǎng)學生的健康的心理品質和良好的心理素質,可從以下幾個方面加以引導:

培養(yǎng)孩子的耐挫力

現在孩子,大多數是獨生子女,他們在父母的關懷、爺爺奶奶的呵護中長大,備受至愛,事事順心,因而,缺乏一種耐挫力。表現為聽得進表揚,卻聽不進批評,偶爾考試成績不佳便會經受不起,失去自信心。為此,家長有必要培養(yǎng)孩子的耐挫能力。在家中,有意識地讓孩子經受一些小小的挫折,并鼓勵他自己克服。例如:父親與孩子下棋,有的父親怕孩子輸后哭鬧,因而故意讓他一回,孩子贏了,雖然不哭了,久而久之,孩子只能贏得起,卻再也輸不起了。有的父親則不然,真刀實槍與孩子干,第一回孩子也許輸了,但第二回,第三回情形也許會出現變化,孩子也會想盡辦法對付父親,表面看來似乎贏了一盤棋,實際上培養(yǎng)了孩子不僅贏得起,更輸得起的好品質,為他今后的學習、生活打下良好的心理基礎。

培養(yǎng)孩子的我是可愛的點點肚量我是可愛的點點

現代家庭,孩子在家中唯我第一,生活圈狹小,因而容易出現氣量小的毛病,常常表現為心中只有自己而無他人,往往看自己優(yōu)點,看別人缺點,甚至拿自己的優(yōu)點比別人缺點,比較自私。因此,家長必須耐心地培養(yǎng)孩子的我是可愛的點點肚量我是可愛的點點多帶孩子去一些公共場所,讓孩子與同們一起游戲,活動。在活動中培養(yǎng)孩子心胸開闊,豁達樂觀的性格,孩子小時就有很好的我是可愛的點點肚量我是可愛的點點,為他今后的學習生活打下了良好的心理基礎,因為雞腸鼠肚的人往往是自尋煩惱,一點兒事就鉆了牛角尖。關于這些都是家長要在平常的生活中,點點滴滴給孩子灌輸的。我想,我們老師也好,家長也好,盡量地多做一些好的事情,多說一些好的事情,你要不斷地跟他說,要好好學習,把書念好,要尊敬長輩,對人有禮貌,不要自私,要幫助別人…………千萬別太寵他,讓他以為自己最大,這樣盲目地自大,長大后,如果人際交往方面出現這樣那樣的問題,你再后悔,就來不及了。

培養(yǎng)孩子的進取心

現在的孩子,在家中一切均被安排得妥妥貼貼,根本用不著自己去努力,去進取。久而久之。很容易使一些孩子缺乏進取心。其實,家長也不可忽視培養(yǎng)孩子的進取心理,可以從以下幾方面著手。首先,肯定孩子的才能,如孩子確認要干某件事時,做家長的應給予支持肯定,相信孩子的才能,并鼓勵說:我是可愛的點點你行,你真行。我是可愛的點點這樣,孩子會倍受鼓舞,努力進取的決心可想而知了。其次,當孩子有些失敗時,盡量不要訓斥孩子,而是耐心細致地給孩子找原因,分析情況,確定改進方法。試想,如果孩子稍有不順父母就譴責,這樣的孩子日后他的進取心會上哪兒呢?第三,對于一些特別膽小怕事的孩子,家長應多加鼓勵,少批評但不等于不批評,讓他們通過努力去做一些力所能及的事,使孩子逐步形成我是可愛的點點我能,我行我是可愛的點點的自信心理,培養(yǎng)孩子的進取心

四、培養(yǎng)孩子的成功意識。

培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣。良好的閱讀習慣可以是學生終生受益。我認為家長可以放棄自己一點點看電視、上網的時間,和孩子一起看書、看報,這樣有利于習慣的養(yǎng)成。建立一個書香家庭,讓孩子有一個良好的讀書氛圍?,F在孩子可以讀一些寓言故事、成語故事、童話故事、神話故事、古詩、名著等(帶拼音的)。因為這些不僅能豐富學生的語言,還在他日后的考試中會出現。所以家長應該給孩子建立一個書香家庭。不要因為我們孩子學習不好而忽略讀書。

獨立能力的培養(yǎng)。我想家長是否在家里有些小事情要孩子讓主動干起來了。有的孩子,在家里肯定一點都不干活的,掃地一點都不會掃。我希望所有的媽媽們,下次掃地的時候告訴孩子,怎樣才能把地掃干凈,怎樣托地,……是時候讓他們動起來了,因為他們已經是小學生了,不是幼兒園那個隨便可以哭鼻子的孩子了,要慢慢培養(yǎng)他們獨立能力了。從一點一滴的小事做起,不要等到我們老了理所應當這些活還是我們干,那時后悔就晚了,應該讓他們我是可愛的點點懂事我是可愛的點點起來,哪怕我們現在麻煩一點。應該說,我們班有幾個孩子獨立能力比較強的,相對來說,這些孩子膽子也大,有一定的組織能力,敢說,說得多了,口齒也清楚,表達能力自然也強了。

三、關于孩子的各方面的姿勢

這一學期我們班有40名同學。人一多,形態(tài)上就千姿百態(tài)了。寫字第一天我觀察孩子們的坐相,發(fā)現至少有

七、八種不同的坐相。同樣是寫字,認真的小朋友端端正正地;而頑皮一點的,有的跪著寫,有的趴著寫,還有的一只腳跪著,一只腳翹著在寫字……在學校里,老師不常指點的話,他就這個樣子,如果他在家里,可能更加隨便了!我想,在學校好不容易,把正確的坐立行走,看書寫字的姿勢教給孩子,缺少的就是不斷的鞏固,家長是不是能夠在家里,有意無意地也注意一下孩子各方面的姿勢呢?一旦發(fā)現不好的時候,及時地指出來。有些好習慣養(yǎng)成了,是一輩子受用的。如果,眼睛近視了,帶了眼鏡,我想,他們的不便是像我這樣視力很好的人永遠無法體會的。所以家長要經常提醒,不要怕麻煩。

四、關于作息時間

學校的作息時間是這樣的。現在是冬令時間。上午,老師7:30到校,中午1115放學。下午3:00放學。周三提前,2:40分放學。來接孩子的家長不要來得過早或過遲,過早,你會等得不耐煩,過遲,孩子也等急了,容易出意外。來接孩子的家長請在指定地點等待,避免因為混亂,而讓有的孩子乘機溜走。同時還要控制好孩子在家的休息時間,最主要還是晚上睡覺的時間,一定要控制好,以免影響第二天上課。

在班級管理中我可能也有不足的地方,請家長多加諒解。我可以這么說,我有時候對孩子嚴厲了一點,但這絕對不是針對孩子,也絕對不是體罰孩子,只是有的時候要求太高了,個別孩子沒達到,心里覺得不夠完美。但也許正因為我在各方面的嚴厲要求才使我們班在學校的各項星級評比中總能得獎,給學校和家長留下了不錯的印象。最后希望家長以后有事多找我商量,相信我對大家是真的,我和你們一樣,共同關注孩子的成長,希望每一個孩子都有更加美好的明天!

家庭發(fā)言稿 模板6

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今天能夠在這里代表“五好文明家庭”發(fā)言,對此我感到十分榮幸,同時也感謝領導和同事們的信任和支持。在“三·八”婦女節(jié)來臨之際,我祝愿所有的女同胞們節(jié)日快樂,青春永駐!

在構建和諧社會,創(chuàng)建和諧礦山的今天,家庭的和諧已經成為其中一個基本元素。尤其是對于我們煤炭這一高危行業(yè)來說,家庭的和睦,鄰里的團結,對于搞好安全生產,加強精神文明建設,顯得尤為重要。

在我們家,兒子和女兒大學畢業(yè)后都已經結婚并走上工作崗位。我和妻子__,1980年結婚至今,我們相互尊重,相互信任,相互寬容,相互關心,相互體諒,一轉眼渡過了三十年。我們用實際行動做到尊老愛幼、夫妻和睦、勤儉持家,鄰里團結,用傳統美德營造了一個幸福的家庭。

在我們的家里,因此能夠實現和諧相處,和妻子__的努力是分不開的。她是一名樓長,有一副熱心腸,他努力為大家搞好服務,還積極參加社會活動,居委會組織的鄉(xiāng)藝演出、秧歌隊、到井口送水、即便是帶孩子或者腿疼,都要克服困難堅持參加,為公益事業(yè)獻出自己的一份力量,受到了大家的好評。在家里她更是不辭辛勞。都說婆媳關系不好處,她既是媳婦,又是婆婆,對待76歲的婆婆他本_文_來_源_于_貴-州.學,習;網無微不至的照顧,從拿藥看病、衣服穿戴、到吃的、用的等細節(jié)都考慮到?;氐嚼霞?,他都要徹底的搞一下衛(wèi)生,將家具、炊具擦洗一遍,直到累的腰酸背疼。對待兒媳婦,也是像對待女兒一樣,他總是說,“兒媳從二十來歲就失去了母親,但是一定不會讓他缺少母親的關愛”。她從稱呼上總是喊兒媳“大妮”,自覺地扮演起了母親的角色。她為兒媳買來羊絨大衣、皮鞋、保暖內衣等生活用品。兒媳喜歡吃什么,不喜歡吃什么她一清二楚,只要看見兒媳對什么食品流露出喜歡的眼神,再貴他也要買上一些,看到兒媳對茴香苗感興趣,七塊錢一斤他也買來為兒媳婦包餃子。她知道兒媳喜歡吃甜食,春節(jié)前就蒸了年糕、豆沙包、糖包等。

他把愛都無私的奉獻給了子女。小外孫兩周多了,一是孩子的奶奶身體不好,二是為了不讓女兒牽掛,他就一直自己看孩子,孩子跟奶奶的時間總共超不過一個月。女兒和兒媳的姑嫂關系處的也非常和諧。春節(jié)前的臘月二十八,女兒回到了婆家過年,兒媳一直認為他們那里冷,催著大年初一就讓女兒回來,女兒不回來,他就借口說:“還有許多活等著你干呢。”看到他們婆媳關系、姑嫂關系處理的十分恰當,讓我感受到了和諧的幸福。

和睦的家庭,能給每個家庭成員帶來溫暖、帶來快樂、帶來力量、帶來興旺。擁有安定祥和的家庭,我們的工作才會更有保障,我們的生活才會更加美好。家庭成員之間,彼此在工作上多一份支持、少一份拖累,在感情上多一份溫暖、少一份冷漠,在生活上多一份關心、少一份埋怨,讓我們以德治家,文明立家,知識興家,勤勞富家,平安保家,節(jié)約持家,和諧興家,使家成為春光蕩漾、情意綿綿、和諧溫馨的港灣。在這里,我衷心地祝愿我們每一個家庭都是和睦、平安、幸福美滿!

謝謝大家!

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尊敬的領導、老師、家長朋友們:

大家下午好!

我是六年級一班付明月的家長,今天,我很榮幸作為我是可愛的點點書香家庭我是可愛的點點的家長代表在這里發(fā)言,借此機會,請允許我代表學生家長,對濟寧學院二附小的李校長和全體老師們表示最誠摯的謝意!

孩子好的成績的取得,離不開老師們的辛勤耕耘。強將手下無弱兵這句話,對于六年級一班的學生家長來說,我們深有體會,也倍感榮幸!濟寧學院二附小的老師是值得我們家長信賴的好老師,作為學生家長,我們都為能有這樣一支為人師表、敬業(yè)務實、樂于奉獻的師資隊伍而感到萬分的慶幸!

下面就孩子的讀書情況談一點感受和體會,希望得到大家的批評指正。孩子的讀書習慣的養(yǎng)成其實也就是我們家長對孩子從小進行引導的過程,一個孩子就是一張白紙,你在上面畫些什么她就是什么。從小愛玩是孩子們的天性,如何把孩子的我是可愛的點點愛玩我是可愛的點點的心收回來,那就要靠我是可愛的點點書我是可愛的點點的魔力。我的孩子付明月在小時候的也不知道讀,開始我們幫她讀,陪她讀,先讓她聽到書的樂趣;隨著孩子的天天長大,我開始有意識地用'激將法'鼓勵她自己主動去讀書,適時地和她進行討論和交流,并且經常抓住時機進行表揚。時間久了,堅持久了,興趣也就有了?,F在,讀書成了她每天生活的重要組成部分!如今,為了進一步激發(fā)和保持她的閱讀興趣,我又開始和她'比讀',:今天,你讀了多少;你讀到了些什么?有什么收獲;把你讀到的說給我聽,把我讀懂的也說出來,比一比,誰的收獲大。還有,看誰能每天堅持讀。由于女兒的好勝心很強,所以她的閱讀興趣極為高漲了?,F在的她,總喜歡一頭扎進自己的房間里靜靜地看書,家人在一起的時候,她就老喜歡把書中看到的有趣的內容講給大家聽,還經常道出一些耳目一新的詞句,頗有一定的語言組織能力。

在我的家里陽臺、客廳、臥室甚至衛(wèi)生間到處都是書,孩子在每一個角落都會遇到她密不可分的我是可愛的點點朋友我是可愛的點點,這樣的環(huán)境對孩子讀書習慣的養(yǎng)成也起了很大的作用。我是可愛的點點讀書破萬卷,下筆如有神我是可愛的點點,書讀得多了,孩子的寫作自然而然的輕松了!付明月從三年級開始就在《__晚報》、《童話大王》等報刊雜志上發(fā)表文章,至今已有十多篇習作刊登在省級以上媒體上,這些成績的取得更激發(fā)了她閱讀的興趣。她從以前的自己不愿讀,到今天的非讀不行,經歷了一個漫長的過程?,F在雖然孩子每天睡前我們都要催上三五遍才放下書本,但這還是讓我們感到很是欣慰!

當然,我對孩子讀什么書并不是聽之任之的,我認為在給孩子選擇書籍時應該結合孩子的年齡特點和興趣,幫助他們選擇健康有益的書籍。比如,小時候讀《安徒生童話》、《格林童話》,稍大讀楊紅櫻的《小貓日記》、沈石溪的動物小說等等這都是不錯的選擇,對于小學高年級的孩子而言,我覺得更應該多讀一些新鮮的雜志或報刊,這樣會增加更多的趣味,特別是小學版的《實用文摘》雜志、《童話大王》雜志和《少年素質教育報》等書刊對孩子的成長都會有更大的啟發(fā)和收獲,因為這些新鮮的書刊會給孩子帶來不一樣的新鮮感受!對于現在孩子們特別追捧的動漫書籍,還需要我們注意甄別,我們應該給予他們正確的引導。

家長朋友們,閱讀不僅能增強我們孩子的能力,擴大知識視野,更能帶給她豐富的內涵,塑造高雅的氣質,培養(yǎng)熱愛生活的心靈。要知道,和孩子一起閱讀,收獲的不僅僅是孩子,還有我們自己!我是可愛的點點最是書香能致遠我是可愛的點點,家庭閱讀其樂無窮!就讓我們和孩子一起,以書為友,用最靜心的閱讀,來填實自己的心靈,相信我們的每個孩子都會成為聰明、睿智、儒雅、博學的__少年!

最后,再次誠摯地感謝為了我們的孩子的成長付出辛勤汗水的學校領導和各位老師!同時,祝愿在座的各位家長朋友在新的一年里身體健康、心情愉快!祝愿我們二附小的孩子們學習進步、學業(yè)有成!謝謝大家!

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各位兄弟姐妹、各位親友:

大家好!

春節(jié)已過,我在這里給大家拜個晚年,大家過年好。

今天,是正月初四,我們這些郭氏后代和至愛親朋,不畏路途遙遠,拋開手中工作,攜帶妻兒老小,從四面八方齊聚這里,參加這次隆重舉辦家族聚會活動。在此,我對參加這次盛會各位來賓表示熱烈歡迎和衷心感謝!感謝你們對家族活動關心與支持!

首先要感謝我們祖輩——偉大郭氏前輩,由于他們恩賜,使他們后代能幸福地生活著,他們在天之靈是知道,也一定為我們今天聚會感到高興。

參加此次活動人數應該是83人,血脈親情讓我們首次聚會在一起。族親之間很多人都沒見過面,有就是見了面也不相識,這是一件很痛心事。

今天在這里,大家見面了,我們相識了。這次聚會既凝聚了郭家人力量,又構建了家族和諧;既營造了郭家人相互關心、相互愛護、相互幫助良好氛圍,又激發(fā)了我們郭家人自豪感和榮譽感。光宗耀祖、振興家族,奮發(fā)圖強、永不言敗已成為郭氏家族真實寫照。正因如此,郭家人已受到別人羨慕與尊重,郭氏家族已在本地享有崇高威望與認可!我們應當珍惜今天聚會與相處,因為我們是一家人,相親相愛一家人!

在今天現代化社會,郭氏后人都是有文化新一代,大家都是血濃于水感情,更寄望后輩在激烈社會競爭中,大家攜手共進,團結、努力、互相幫助。

最后,愿祖上英靈永遠保佑郭氏家族蓬勃發(fā)展,永遠輝煌!

保佑大家身體健康!家庭幸福!萬事如意!

謝謝大家!

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祥瑞平和的龍年悄悄走過,我們迎來了金蛇舞動的蛇年,在新的一年里,我祝愿每一個人身體健康,合家歡樂。為了讓孩子在新的一年里有所進步,我們特此召開了本次家長會?,F在我們樺甸市教育局在全力打造書香家庭工程,我校也全力推出親子共讀活動,因此我們本次家長會的主題確定為《親子共讀 共創(chuàng)書香家庭》,下面我將從親子共讀的意義和具體的做法等方面談一談個人的看法。

意義:

書是人類進步的階梯,讀書是人生的一大享受。從大的方向看,讀書可以豐富我們的視野,成就美好的人生;從小的方向看,現在不論是小升初考試還是中考與高考,課外閱讀所占的分數越來越多,如果課下不下功夫讀書,怎么能在考試中取得優(yōu)異的成績。所以我們必須要求孩子養(yǎng)成讀書的習慣,當習慣成自然時就是孩子取得收獲之時。然而在我們家庭中,特別是在農村家庭中,不能給孩子提供好的讀書環(huán)境,當孩子讀書的時候,家長不是忙于農活就是閑著沒事和朋友打麻將、聊天,嚴重影響孩子的讀書的效果。這樣往往會讓孩子厭煩讀書。如果作為家長的我們能抽出一點時間和孩子共同讀書,會讓孩子身心愉悅,讀書的效果會更好,不僅讓孩子的成績有所提高,同時也不斷豐富了我們的知識,逐步成為新時代的有知識的農民,一舉雙得,何樂而不為呢?

具體做法:

親子共讀,不僅包括孩子和父母共讀同一本書,也包括孩子和父母在同一時間內看不同的書,同時也不排除孩子和父母在不同的時間內讀同一本書,總之是為孩子營造良好的讀書氛圍,讓孩子在讀書的環(huán)境中成長。

我個人認為,在孩子還不愿意讀書的時候,家長最好選擇和孩子在同一時間讀同一本書,當孩子出現問題時可以及時向您請教,我們也可以在第一時間幫助孩子解決疑難,掃清讀書的障礙;當孩子讀到有意思的事件是會及時說出他的感受,讓孩子很快地內化有關知識。在孩子已經喜歡讀書的時候,我認為家長可以選擇和孩子在不同的時間讀同一本書,出現問題共同探討,收獲感受共同分享,讓每一個人獲得兩種不同的感受。在孩子完全喜歡讀書已經離不開書的時候,我們家長和孩子可以選擇在同一時間或者不同時間里根據自己的愛好讀不同的書,讀書后互相交流,各自說出對所讀書的感受,然后激發(fā)對方涉獵更多方面的書籍,收獲不同領域的知識,拓展自己的視野。

時代在進步,社會在發(fā)展,祖國的未來呼喚著有知識積淀的優(yōu)秀人才,所以我們當下最緊迫的任務就是讓孩子拿起書,讓自己拿起書,共同徜徉在知識的海洋里,讓我們齊心做到:親子共讀,共創(chuàng)書香家庭!

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尊敬的老師,各位家長:

大家好!我是 一( )班 ­________ 的媽媽。首先非常感謝班主任 ___ 老師給與我這么好的一個機會,讓我與大家一起交流探討關于孩子的讀書及教育問題。感謝學校 和老師們的話,我就不多說了,因為孩子們入學后一點一滴的進步都是我們當家長的有目共睹的,這些進步都凝聚著老師們辛勤的汗水。關于孩子的教育,是由學校教育和家庭教育共同組成的一個整體。所以,我們家長也必須做好對孩子閱讀興趣的培育,良好習慣的養(yǎng)成等引導和督促工作。我就簡單介紹一下自己的做法和觀點:

一、培養(yǎng)孩子的閱讀興趣

1、親子共讀方式。每天晚上與孩子分享一個故事或文章。小時候是我給孩子講,孩子在一邊看?,F在伴隨著孩子識字量的增加,主要是孩子給我講,我在一邊看,偶爾給她提示她不確認讀音的字詞。

2、圖書類別選擇。在形式上盡量選擇圖文并茂的書籍,避免長篇文字使孩子對閱讀產生厭倦。同時為了不使孩子覺得讀書枯燥,在內容上目前還是以生動的故事為主。計劃下階段擴展到短篇成語故事和寓言故事上,逐步增強故事的教育意義。

3、抓住孩子興趣。孩子想要閱讀的時候,就盡量滿足孩子的愿望。她要的書籍,只要是適合孩子看的,我都會買給她。我的孩子還是喜歡讀童話故事類的書籍,我并沒有強迫她去讀她目前因為看不懂而不愿意讀的散文和詩歌。因為我相信只要孩子對閱讀有興趣,隨著她知識面的拓展,就會慢慢喜歡上其他類別書籍的閱讀了。如果一味心急想讓她讀那些有深刻寓意的故事,反而會揠苗助長,適得其反。一旦孩子對閱讀失去興趣,再想建立就難了。

二、重視孩子的家庭教育

1、學會欣賞鼓勵。不是因為現在提倡賞識教育,而是從我們家長自身來講,也都渴望被肯定,喜歡被表揚。所以,當孩子學習有點進步,或畫了一幅好畫,看了一本好書的時候,都適時對孩子進行夸獎。孩子高興了,就會更加積極的去做這些使他受到表揚的事。

2、培養(yǎng)自覺習慣。小學階段是孩子自覺性、好習慣的養(yǎng)成階段,一旦大了這些就很難改變。所以從個人生活的早睡早起、每天刷牙,到先寫完作業(yè)再玩,力所能及的事情自己做,都要注意。

此外,我覺得做家長的還要注重孩子的獨立性,不能事無巨細的大包大攬。以前幼兒園時,我總怕孩子穿衣服多了少了經常送,喝水熱了冷了我都要先嘗嘗?,F在孩子上學了,不能讓他再對家長過分依賴了?,F在她寫作業(yè)我都讓她自己先檢查一遍,吃飯喝水都只告訴她一次,不再三催四請。我希望通過這些改變,能讓她逐漸明白要對自己負責的道理。

今天我們在這里交流探討關于孩子的讀書及教育問題,我也十分誠懇地希望聽聽其他家長朋友的好方法。讓我們彼此取長補短,并在教育孩子方面有著專業(yè)經驗的老師們的指點下,做好孩子的家庭教育,使之與學校教育之間形成互補,共同促進孩子們的健康成長。

謝謝大家。

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尊敬的各位領導、姐妹們:

大家上午好!我叫楚曉軼,這是我第二次出現在三八節(jié)紀念大會上,去年三八節(jié),我被表彰為感動敦化最美女性,經過市婦聯進一步推薦,獲得我是可愛的點點大德敦化好榜樣我是可愛的點點稱號,這讓我更加體會到作為環(huán)衛(wèi)工人的自豪和榮耀。大家看到環(huán)衛(wèi)工人為城市的美麗付出青春和汗水,卻沒看到他們身后家人的默默支持,今天有幸站在這里,想講講我們環(huán)衛(wèi)工人背后的家庭故事,我匯報的題目是:《平凡家庭的幸福密碼》。

一、幸福就是做好自己的事

現在我負責的班組承擔著市區(qū)翰章大街中段30多萬平方米的路段保潔任務,當上班長后,哪里有急、難、臟、重、累的活,我都要沖在最前面,每當烈日下我揮汗如雨地清掃時,總會想起父母牽掛的目光,我也想到父母身邊盡孝!可是我不能,我還有責任,環(huán)境衛(wèi)生與人們的生活息息相關,既然選擇了這一行,就一定要把這個工作干好,掃帚是我的畫筆,長街是我手中的畫卷,選擇環(huán)衛(wèi)事業(yè),我無怨無悔。我的班組就是個和美的大家庭,成員們像親姐妹一樣,姐妹病了我會去家中看望、有人家里鬧糾紛我會上門調解、同事生活有困難我會毫不猶豫地借錢給她們,我們在生活上互相照顧,工作上相互支持、勁頭十足。在各級部門的多次檢查中,我們班組都高質量、高標準地完成任務,成為清掃隊十四個班組中的佼佼者。

二、幸福就是上有老下有小

愛像水,有水的特性,它可以包容一切,二十多年來,我一直浸潤在這濃濃的呵護與感動之中。日日年,大多數時間我都是在馬路上度過,馬路成了我第二個家,從沒有休過禮拜天和節(jié)假日,沒有完整的時間陪伴家人。丈夫是延邊三中的老師,學生的自習他要一直跟著才放心,學生放學了他還要加班批作業(yè),即便是這樣的繁忙,他還是主動承擔家務,稍有空閑就拿起掃帚和我一起清掃馬路,很多時候我倆的午餐就是坐在馬路邊上一起吃面包,冬天的時候就著一瓶冰水也吃得香甜,十八年的相濡以沫讓我們共同成長、共同經歷,在時光最深處并肩行走,享受生命的美好。

門前老樹長新芽,院里枯木又開花,半生存了多少話,藏進了滿頭白發(fā)……去年春晚一首《時間都去哪了》唱得鉆入心肺,今年我42歲,到了上有老下有小的年齡,我的時間又給老人和孩子多少呢?時間就在花開花落、年復一年的清掃中度過。兒子今年17歲,從兒子記事起,就很少在家里看到我的身影,有時候連他的生日都不能陪他一起過,更沒有為他開過一次家長會?,F在兒子長大了,更加聽話和懂事,學習成績一直名列前茅,各種榮譽得了不少。放假回家就幫我忙活家務,每次做飯他都過來幫忙,他對我的工作也很理解,經常驕傲地向同學們介紹我是城市美容師。

三、幸福就是觸手可及的關懷

如果說工作給了我奮斗的天地,那么家庭就是一段更加綿長的歲月,收藏起一段段平凡、溫暖的時光。公婆操勞了大半輩子,所以結婚后我堅持要跟二老生活在一起,每天早上我會起個大早,做頓像樣的早飯再去上班,下班后趕緊收拾家務,盡量多留點時間陪他們聊聊天。前幾年公公生病癱瘓在床,醫(yī)生說吃中藥好得快,對身體傷害也小,我就每天早晚兩遍的熬藥、喂藥,成了公公的御用醫(yī)生;堅持每天攙扶公公做康復訓練,公公堅強慣了,不愿給兒女添麻煩,幾次想要放棄,我告訴他,我是可愛的點點沒事,我就是你的拐棍,放心吧。我是可愛的點點那一刻公公的依賴讓我體會到為人兒女的幸福所在,悠悠寸草心便是對親情最好的解說,也許是幾年的堅持起了作用,現在公公能獨立拄拐行走了。

國以家為基,家以和為貴,無論遇到多大的風浪,家庭的港灣始終是我溫暖的懷抱和精準的航向。幸福很大,家庭很小,幸福沒有衡量的標準,需要每個人認真去經營,用心去體會。只要時光還在,只要家庭和社會需要,我會一直溫柔地對待身邊的一切。謝謝大家!

家庭發(fā)言稿 模板12

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家庭教育的發(fā)言稿范文

大家好!今天我的演講主題是《家庭教育的重要性》。

我們如何教育孩子,如何讓孩子在新的環(huán)境中健康成長,如何應對不斷出現的新問題?這些問題都是家長們很關心的問題,而最好的方法就是和你的孩子一起成長。

父母是孩子最好的老師,身教貫穿于日常生活中的每一件小事。所以,我們的父母完成工作回家之后,不要總是在家里喝酒,玩卡片。

要知道有一個小學生正用一雙好奇的眼睛注視著你的一舉一動,你所做的一切都可能成為他模仿的對象,你有義務為他樹立一個好榜樣。教育孩子要努力學習,做父母要先愛學習。

經常閱讀報刊雜志,學習教育孩子的常識,參加學?;蛏鐣e辦的家長與學校及相關活動,與其他家長交流意見,虛心向他人學習經驗。

教育孩子我是可愛的點點如何成為人我是可愛的點點是我們家庭教育的核心,因為人的成長是一個智力和非智力因素綜合發(fā)展的過程。家庭教育始終存在于家庭的每時每刻,孩子的模仿能力非常強,父母毫不掩飾的`言行舉止總是會被孩子模仿。

所以,潛移默化地影響孩子,培養(yǎng)孩子良好的性格和生活習慣。當然,在教育孩子的過程中,應該經常反思自己的教育方法和效果,以提高自己。

不斷提高自身素質,掌握一定的教育知識,了解孩子的日常動態(tài),努力與孩子共同成長。

培養(yǎng)孩子堅強的性格和優(yōu)秀的心理素質,將使孩子終身受益。

我認為父母首先要有毅力和耐心。兒童專家研究發(fā)現,一個孩子的堅強性格很大程度上取決于成長環(huán)境,最遲應該在三歲之前就開始實施,同時要著眼于小事情。

首先,父母應該觀察。例如,當孩子們玩積木時,會發(fā)現他們有不同的性格。一些孩子能夠想出他們自己的游戲方式,不斷改變不同的模式,并在游戲后有意識地撿起積木。有些孩子只會按照父母的要求玩。這反映了兒童獨立性格的差異。

如果你發(fā)現孩子們在任何地方都依賴父母或長輩,父母對他的難處難以解決,甚至在大人面前受到一點點挫折的溺愛。

作為父母,我們應該教我們的孩子如何做。一旦他們做對了,我們應該及時表揚他們。即使他們做錯了,我們也應該給他們充分的鼓勵。這對培養(yǎng)孩子的堅強性格是非常重要的。

總而言之,每解決一個新問題,父母和孩子就一起向前邁進一步。

在一起解決問題的過程中,父母和孩子一起成長。只要家長們不懈努力,多關心孩子的教育,和孩子一起成長,一定會取得豐碩的成果。

我的發(fā)言結束了,謝謝大家。

家庭發(fā)言稿 模板13

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幼兒園家長會發(fā)言稿:探討家庭教育

我今天想跟大家探討一下我所理解的家庭教育,在我們成長的那個年代,沒有家庭教育這個說法,但現在家庭教育被提到一個很重要的位置,家庭、學校和社會是孩子成長的3個環(huán)境,家庭教育、學校教育和社會教育相互交織、接續(xù),缺一不可。特別是家庭教育是第一道工序,是在為孩子們打底色,會在孩子們的身上留下深深的、甚至終生都不可磨滅的烙印。家庭教育究竟如何去做,越來越讓家長感到困惑,家庭教育也由此成為20__年教育的熱點問題。

學校教育我們沒有能力去干涉、社會教育更不是我們能做主的,我們能說了算的就是家庭教育,而現在家庭教育之所以擺到一個很重要的位置,與現在的應試教育制度有關,學校和老師最看重的是學習成績和升學率,這無可厚非,是他們的任務,可是我們知道孩子的成長不是只有學習,還有身體和心理的健康,雖然一直以來學習也提倡德智體美勞全面發(fā)展,可是就目前來說孩子在學校里還是以學習為主的,所以孩子的其余方面的健康發(fā)展就需要家長來引導完成。

淄博五中的校長在家長會上這么跟家長說:一個班有50個孩子,對于老師來說,你的孩子只是1/50,可對于你們一個家庭來說,孩子卻是100%,如果你都不關注你的孩子,你還指望孩子能獲得老師的關注嗎?校長用這樣的方式來提醒家長要重視自己的孩子,同時也說出了家庭教育的必要性和重要性。

我在工作中接觸過很多位心理咨詢專家,他們有一個共同的觀點就是:如果你發(fā)現自己的孩子不夠好,或者發(fā)現自己的孩子有不良行為,先來檢討一下自己做錯了什么?如果你想改變孩子,就得先改變自己。而且孩子上學之后的各種不良表現都與0——6歲這個階段的成長有密切關系,換句話說:0-6歲是孩子成長的關鍵期,各種習慣的養(yǎng)成期,如果我們錯過了這個時期的教育,后期我們將會付出十倍以上的努力才有可能改變孩子。

所以幼兒園這個階段對于家長和孩子來說都至關重要。我覺得在這個階段建立良好的親子關系是非常必要的,讓孩子從心里信任你、依賴你,無你不行、非你不可,她有足夠的安全感,這些都將成為她成長的最有力的支撐。而在成長的后續(xù)階段,比方說青春期、逆反期的時候,遇到困難或挫折的時候,受到誘惑的時候,她會第一時間向你尋求幫助,不會誤入歧途,我們也能及時的了解孩子的內心動態(tài),及時的引導幫助孩子。這是我覺得孩子在幼兒期家長必須要做的也是最重要的事情,就是建立良好的親子關系。無論你工作多忙,無論你有多累,每天都要抽出一段時間來陪孩子玩、跟孩子聊天、做游戲,一定要全身心投入,讓自己融入到孩子的世界中,你會發(fā)現孩子的世界的純真美好,這其實也是一個滌蕩自己心靈的機會。如果不能全身心投入,你在玩的時候三心二意,或者玩的時候按照自己成人的規(guī)則和想法,那么還不如不玩,你必然的會去關注孩子的缺點或做得不到位的地方,如果還帶著不良情緒,自然會把這種不良情緒轉移給孩子,這就更加要不得了,如果沒有讓孩子高興,反而讓孩子挨巴掌或者挨訓,都是得不償失的做法。

第二父母一定要跟孩子一起讀書,培養(yǎng)良好的親子閱讀習慣。給孩子養(yǎng)成良好的閱讀習慣,對于孩子未來的學習或者整個人生都有著深遠的影響和作用。我從子凡兩個月開始給她買書,斷斷續(xù)續(xù)的現在也差不多有三百多本書了。這些書更多的是故事,也有一部分科普書,還有一些是行為指導方面的書籍。孩子喜歡上讀書后,一方面可以提高她的語言表達能力,另一方面會對她的行為發(fā)展起到指導作用。我們經常在生活中運用故事中的情節(jié)和語言,比方說有一本書叫我是可愛的點點打預防針,我不怕。我是可愛的點點看完之后,她就經常會說我是可愛的點點我不怕打針,我可勇敢了。我是可愛的點點并且在真打針時,她表現得很勇敢很鎮(zhèn)定。在子凡兩歲左右時我給她買過一套我的第一套情緒管理書,她知道了什么是生氣、傷心、害怕、難過等,知道了這些情緒后,她很快學會表達自己的情緒,她不再無緣無故的哭鬧,她會說我是可愛的點點我生氣了!或者我很傷心我是可愛的點點等等,她只要合理表達,大人就知道她現在是一種什么狀態(tài),也能理解她的感受,她覺得被理解了,自然就沒有必要通過哭鬧來引起我們的注意了。有一本書叫我是可愛的點點我永遠愛你我是可愛的點點,講的是一個小熊本來想幫媽媽做飯的,結果卻把媽媽最喜歡的碗打碎了。于是它問媽媽:如果我做錯事情了,你還愛不愛我?它列舉了各種各樣的情況,媽媽都說我是可愛的點點我永遠愛你!我是可愛的點點于是最后媽媽發(fā)現碗打碎了,小熊說我想到一個好主意,于是自己找了一個裝果凍的盒子,用顏料把外面涂得很漂亮,然后寫上比利愛媽媽,送給媽媽,媽媽很高興,說我是可愛的點點以后這就是我最喜歡的碗了。我是可愛的點點子凡看完故事后很感動,經常跟我復習故事中的語言,并且在做錯事情,我大聲批評她時,她就會說我是可愛的點點媽媽,你說過會永遠愛我的。我是可愛的點點這一句話會讓我的怒氣全消了,她不過是個孩子而已,做錯事情是再正常不過的了。當然讀書的好處有很多,最功利的一條就是:愛讀書的孩子學習好。所以我想提醒大家一定要每天抽出一段時間來跟孩子讀書。

第三幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習慣。包括早上起床不拖拉,晚上講睡前故事,吃飯自己吃、不挑食;見到老師和長輩要問好等等。說一個我叫子凡起床的例子,子凡從上幼兒園后每天早上都沒有睡到自然醒過,主要原因還是晚上睡得晚,可是早躺下她也翻來覆去的睡不著,所以晚上我也不再可以讓她早早的躺下了,一般是九點開始關燈睡覺,她折騰到九點半睡著,早上定的七點鐘的鬧鈴,鬧鈴一響,她就開始賴嘰我是可愛的點點媽媽,我還沒睡夠,我不想起床。我是可愛的點點如果催得急了就開始哭鬧我是可愛的點點我不想上學了。我是可愛的點點一開始我也很糾結,到底是讓她睡夠了再上學,還是讓她養(yǎng)成良好的習慣呢?我的工作時間倒是允許我陪她睡夠再陪她吃完早飯去上學,可是試了兩次之后發(fā)現這樣不行,她不喜歡自己特殊,兩天早晨去的時候小朋友們要么快吃完了,要么吃了一半了,她一進門看到這形勢就不說不想上學了,我知道她心里覺得別扭,覺得自己肯定吃飯是最慢的了,她不允許自己這樣。所以最近這段時間我跟她商量好了,早晨還是堅持早起,到幼兒園跟小朋友們一起吃飯,她也同意了,可是做起來很難。我一開始會問她鬧鈴響幾次的時候起,她有時候一響就起,有時候磨蹭到響第三遍,不過這樣時間都來得及。第二周這個方法不管用了,我開始數數,我說數一二三,看你起得快不快?于是象做游戲一樣,又堅持了幾天,然后我又換了一種方法,說我從一數到十,看到幾的時候你起床,我是閉著眼睛數的,她覺得好玩,第一次到六起來了,我說我是可愛的點點原來你喜歡數字六?。∥沂强蓯鄣狞c點她說我是可愛的點點嗯,我最喜歡六了。我是可愛的點點我說我是可愛的點點中國人都喜歡六。我是可愛的點點她問我是可愛的點點為什么?我是可愛的點點我說我是可愛的點點寓意好??!六六大順,大家都希望順順利利的。我是可愛的點點這說的過程一邊穿衣服,因為她的注意力在我講的內容上,所以穿衣服也很快,沒有任何的磨蹭和逆反。這種方法也不能持續(xù)很長時間,一般三五天就得換個招數,不然她很快就會厭煩,就不起作用了。而且在跟她交流的過程中其實可以跟她講很多內容,比方說數字一到十,在說的過程中我基本把能想到的成語挨著跟她說了一遍,她就象聽故事一樣,覺得特別好玩,但同時也能學會一兩個成語,這也是一個教育的機會。

可能大家覺得這樣太麻煩了,每天都得想這么多招數,哪有那個時間和精力。其實還是看你有沒有心,你想做個有心的家長,自然不會覺得煩也不會覺得累,反而會樂在其中。最主要的是你現在多花費點心思和時間,是為了將來少費很多時間和精力,現在孩子小,你多說幾句、多做一點,慢慢的給她養(yǎng)成良好的習慣了,讓這些規(guī)則變成她的潛意識了,等長大了,她逆反了開始不聽你的時候,這些習慣卻很難改變了,她下意識的就會這么做了,這個時候你就能看到自己的成效了。反之,等她上初中甚至上高中的時候依然沒有一個好的習慣,生活習慣其實和學習習慣是貫通的,你著急上火想給她糾正,這個時候她已經有很強的自我意識了,根本不會聽你的,如果你態(tài)度強硬,勢必然會造成激烈的沖突。所以如果不想將來受累,就現在多受點累的好。

第四、我想聊聊預防式教育。

我經常在超市或者商場里看到有的孩子滿地打滾要買東西,大人這個時候一般都很尷尬,明明不想買,可是有的時候又怕別人笑話就買了,結果買了一次之后,孩子發(fā)現這招好用,就每次都用這招。其實這種情況很普遍,孩子看到喜歡的東西想要,也很正常,關鍵是家長的態(tài)度。家長如果態(tài)度很堅定,通常孩子就會放棄。當然家長的內心力量得非常強大才行,你從心里覺得這個事情不能這么做,你就不會在意別人的態(tài)度,孩子感受到你的堅定,自然就不會再堅持。孩子比我們想象的聰明、識時務。而且你一次不管她的哭鬧,兩次不管,第三次她自己就不會用這招了。

家庭發(fā)言稿 模板14

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尊敬的各位領導,親愛的女同胞們:

大家上午好!

今天能作為先進個人代表在這里發(fā)言,我感到無比的榮幸與激動!首先,我向一直關心和支持我工作的各位領導表示衷心的感謝!向團結友愛、并肩奮戰(zhàn)、相互支持的同志們致以崇高的敬意!

不知不覺,我步入婚姻的殿堂已經有七個年頭了,這七年里,我由一個我是可愛的點點女兒我是可愛的點點的單一角色,越變成妻子、媳婦、母親等多個角色。雖然,我家和大多數家庭一樣,只是一個平凡的家庭,沒有什么轟轟烈烈的事跡,但是一直以來,我們全家人遵紀守法,尊老愛幼,積極進取、家庭溫馨,深受鄰里的好評。今天在這里,我就和大家一起分享一下我的幸福與快樂吧!

我覺得第一點是:家不一定要奢華,但一定要溫馨。溫馨是家庭幸福的源泉。記得我身邊很多朋友時常問起我:你一個人既當嚴父又當慈母,要上班下村,還要料理家務,你是怎么做到的呢?是啊,我的家庭有些特殊,由于公婆年紀大,身體不好,老公又經常不在身邊,七年來,我每天都在和時間賽跑,帶養(yǎng)孩子,孝敬公婆,上班下村,料理家務、、、、、、還要忙里偷閑的去上瑜伽課,盡管如此,但我卻不曾感覺到累,我對自己說,帶養(yǎng)孩子是我的責任,孝敬父母是我的義務,范文內容地圖上班下村是我的本職工作,上瑜伽課是我的精神追求,而料理家務是作為女人的我應該具備的最基本素質。每天,我會勞逸結合,讓自己在平凡和忙碌中體現自己的價值和找到自己的快樂,讓自己充實的同時,也給了家人一個溫馨的港灣。

我覺得第二點是:寬容,能讓女人快樂。雖然我老公在家庭責任心方面有所欠缺,可是也還算踏實、本分,我常常對自己說:人無完人。與其每天與他喋喋不休的爭論,還不如以愛的方式善待他的缺陷,用包容的方式寬恕他的不足,給他一個悔悟的機會,留一個自省的空間,于平平淡淡中演繹恩愛。這個世界本來就有太多的無奈,我們只能以寬容的心態(tài)來對待它,才能得到自己的幸福和快樂!

我認為的第三點是:有一種幸福叫平凡。我只是一個平凡的母親,我常常對自己說,不攀比,不妒忌。盡管不能給孩子雍容華貴的生活,可是,我可以用自己勤勞的雙手,創(chuàng)造不一樣的幸福!為了讓孩子吃上一頓健康的飯,我會樂此不疲的在廚房忙上大半天,工作總結看著她大口、大口的享受著我的勞動成果,這是一種溫馨的幸福;我喜歡周末哪兒也不去,安心陪著孩子上舞蹈班,欣賞她初具成型的舞姿,這是一種希望的幸福;我喜歡晚餐后,和家人慵懶的躺在沙發(fā)上,聊著家常,這是一種舒適的幸福;我也喜歡帶著孩子逛大小童裝店,為她買上漂亮的衣服,孩子開心,我也高興,這是一種付出的幸福;我喜歡節(jié)假日一家三口去看望雙方的父母,這是一種團聚的幸福;、、、、、、細細數數,原來幸福離我們并不遙遠,關鍵是看你心有多寬,對幸福的要求有多高。

我認為的第四點是:懂得感恩 幸福常伴。曾經面對生活的繁瑣,情感的變遷,工作的失意,我也迷茫過、彷徨過??墒呛髞硐胂耄罹褪沁@樣,想想比自己生活差很多的人都依然勇敢的活著,努力的拼搏著,我們就應該能找到生活的天平。太陽每一天都是新的,生活每一天都是真的,我們要懂得感謝、感激、感恩:感謝生活,生活會帶給你無限驚喜;感謝工作,工作會帶給你無限機遇;感謝萬物,萬物會帶給你無限愉悅;感恩生活的歷練,讓我們成長;感恩失敗的考驗,讓我們倍加珍惜成功;感恩對手競爭,讓我們更強大;感恩朋友幫助,讓我們戰(zhàn)勝一切。

家愛我,我愛家!一個幸福、快樂、和諧的家庭需要每個家庭成員共同的努力。只有每個人都奉獻一點愛,家才會更溫暖,只有每個家庭都幸福了,我們的社會也才會更美麗和諧。女人,可以尊貴如公主,也可以浪漫如仙女,也可以快樂像孩子。在等待未來的日子里,女人只有保持自己好的心態(tài),我們才會像鮮花般珣麗,陽光般健康,孩子般快樂。女同胞們:讓我們趕快為自己的幸福把把脈,當一個自信、快樂、幸福的女人吧!謝謝大家!《2024年三八婦女節(jié)我是可愛的點點最美家庭我是可愛的點點個人發(fā)言稿》是由酷貓寫作范文網為大家整理的,如果您喜歡,那就繼續(xù)支持關注我們。

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尊敬的各位長輩,親愛的兄弟姊妹,可愛的小朋友,

大家新年好!

今天,是我們張氏家族的第一次大聚會,說是大聚會,其實也還有很多親人因為各種原因未能前來,但是,我相信他們的心也一定在這里,因為親情在這里,根在這里。

作為家族的晚輩,今天奉旨發(fā)言,我就想說兩個關鍵詞:

第一個關鍵詞是感恩。古人說:誰言寸草心,報得三春暉。

首先我們要感恩石牛山的養(yǎng)育之恩,是石牛山的沃土為我們的先輩提供了繁衍生息之地,是石牛山孕育了我們先輩勤勞、質樸、善良、堅韌的品質,使張氏家族從一粒種子成長為一棵枝葉繁茂參天大樹。

我們要感恩張氏家族的祖祖輩輩,感恩我們的父母,因為不但給了我們生命,把我們養(yǎng)育成人,陪伴我們成長,更把家族勤勞、質樸、善良、堅韌的優(yōu)秀品質遺傳給了我們,讓我們有了立足社會的資本。我們要感恩兄弟姊妹之情。因為有彼此,我們在人生路上才多了一份陪伴,多了一份寄托。因為有彼此,我們才不懼怕失敗甚至磨難。因為有彼此,我們的生活才更加厚實,更有樂趣。我們還要感恩自己,感恩自己曾經的努力與付出,感恩自己的執(zhí)著與堅持,感恩自己的勤奮與善良。因為這些,我們張家人才不落人后,因為這些,我們才有了自己的學業(yè)和事業(yè),因為這些,我們才能夠有自己幸福的家庭。今天,在張氏家族的晚輩中,可謂人才濟濟,如在建筑土木行業(yè)成績斐然的王智武——王總、張君華——張總,在深圳自主創(chuàng)業(yè)、把生意做得風生水起的何軍——何老板,在水電安裝行業(yè)正由小做大、年輕有為的張國偉——張總,更有后起之秀,如研究生畢業(yè),學業(yè)已成、事業(yè)有望的何一家、何美萍,正奮戰(zhàn)在高三、已被重點大學預錄取的燕子、欣欣。

人生代代有百年,福祿安康常期盼。

我要說的`第二個關鍵詞是祝愿。首先我要祝愿石牛山這片故土在石牛山村各位領導的關懷和引領下舊貌換新顏、全民奔小康,實現每個人心中的夢想。我要祝愿張氏家族以及在坐的每一位長輩身體安康、心情愉悅,還奮戰(zhàn)在一線的工作順利,廣進財源,已經退休養(yǎng)老的安享晚年,福壽兩全。我要祝愿每一個家庭都幸福平安!俗話說的好,家和萬事興,和順一門有百福,平安二字值千金。愿每一個家庭的每一個成員相互珍惜,相互扶持,相互包容,共擔寒潮風雪,共享陽光雨露。我還要祝愿張氏家族的年輕朋友們,你們要秉承父輩的優(yōu)良傳統,勤學、肯干,善良、上進,皇天定不會負你!張氏家族也會因你們的努力而更加興旺。

最后,祝親人們能夠一帆風順年好,萬事如意步步高!

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家長會家庭教育經驗交流發(fā)言稿

尊敬的老師,各位家長們:

你們好!

非常感謝滕老師給我提供了這個機會,能和大家共同探討孩子的成長教育問題,我感到十分榮幸。我是熊文俊的媽媽,首先請允許我代表各位家長向為培育我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝,正是有了你們的精心呵護,悉心教導,才會有孩子們的健康成長,我們家長才能安心的工作。

我是一名普通的教師,從事教育工作已有十幾個年頭了,也組織召開過很多家長會,今天當我以孩子家長的身份坐在這兒的時候,我才真正體會到了什么叫我是可愛的點點可憐天下父母心我是可愛的點點,其實教育孩子就是一個十分辛苦,卻又彌漫著幸福和甜蜜的過程。下面我就結合著我在工作中的體會和生活中的感受,來談談孩子的家庭教育問題。比較膚淺,但愿能不負咱們滕老師所望對大家有所幫助吧。

真正的教育是愛與智慧的結晶。世間百業(yè),父母這一職業(yè)是最需要訓練卻又最缺乏訓練的。獲得父母的資格是自然而然的事,但成為稱職的父母卻需要努力學習。當老師的這些年常常有家長這樣給我說:我是可愛的點點郭老師,我們家的孩子在家很淘氣,我們說什么都不起作用,老師說的話比我們管用,麻煩你多幫我教育教育他……我是可愛的點點不錯,教育孩子是我們教師的天職,我們責無旁貸,但是孩子的教育僅僅依賴于老師和學校,這是不行的,家長不能像踢皮球一樣的把對孩子的教育全推到學校和老師那里去。為人父母者,我們才是孩子的第一任老師,也是終身的老師。老師是可以退休的,家長說我也準備退居二線,不當爸爸媽媽了,行嗎?那恐怕不行吧?所以作為家長孩子不愿聽你的,你首先得從自身找找原因呀。我是可愛的點點忠言逆耳我是可愛的點點說教的話往往都很空洞,孩子都不愛聽。那咱們就想辦法把不好聽的不愛聽的話變成好聽的愛聽的想聽的不就行了?在孩子八歲生日的時候,我送了孩子一份特殊的禮物,不是漂亮的球鞋,也不是他喜歡的玩具,但孩子收到禮物時卻十分感動。那是我寫給孩子的文章在這里我想和大家一起分享一下:(由于時間關系,我讀一些重點的吧)送給兒子——寫給兒子八歲生日。

歲月如流,轉瞬即逝,轉眼又到了小荷初露,梔子飄香的時節(jié)。兒子,在這個清新怡人、蜂忙蝶舞充滿了收獲的甜蜜、幸福溫馨的時節(jié)里,迎來了你八歲的生日,媽媽祝愿你生日快樂,健康成長!

……

兒子,媽媽一直想在你生日的時候能送你一件特別的禮物??伤褪裁茨兀抠I件你心儀的禮物?但再好的東西也有過時丟失的時候,總有一天會被你淡忘丟棄。直到那天,媽媽在學校德育工作會上才喜獲了送你的生日禮物,這是一個從事德育工作多年的老師在談及她的感受時給了媽媽深深地啟示,于是媽媽把它整理成了六句話作為禮物送給你,希望它能伴隨你健康成長。(這六句話我都用了淺顯的語言和故事,來闡述,孩子都能讀懂)

兒子,媽媽要送你的第一句話是:我是可愛的點點無論在什么時候、什么境況下,都要堅持把一件事做到底。我是可愛的點點

兒子,媽媽要送你的第二句話是:我是可愛的點點要有一顆感恩之心,要孝敬父母。我是可愛的點點

兒子,媽媽送給你的第三句話是:我是可愛的點點不管對誰,只要你說了就一定要努力做到。我是可愛的點點

兒子我是可愛的點點無論你當時有多忙,用過的`東西一定要放回原處。我是可愛的點點這是媽媽送給你的第四句話。

我是可愛的點點認真寫字我是可愛的點點這是媽媽送給你的第五句話。

兒子,媽媽要送給你的第六句話是:我是可愛的點點要學會從錯誤中反思自己。我是可愛的點點

兒子,媽媽知道今天的你可能不會喜歡這個禮物,你會更喜歡媽媽送你一雙漂亮的球鞋,或一輛心儀已久的遙控汽車。媽媽能夠理解,那是因為你現在還不太懂。不過媽媽還是要你把我的禮物時刻銘記心間,嚴格要求自己,做一個堅強樂觀,誠實守信、正直善良的人!

這份禮物沒花掉我一分錢,卻花費了我很多的心思,我記得當時孩子是含著眼淚接受了我送的禮物。把枯燥乏味的說教換一種方式表達,孩子樂于接受了,你的良苦用心孩子也能感受得到,那多好呀!

其次,樹立你的權威,做一個讓孩子打心眼里佩服你的家長。家長在孩子面前的權威不僅僅是靠名分就能樹立起來的,不要以為對孩子吼一句我是可愛的點點我是你爸我是可愛的點點我是可愛的點點我是你媽我是可愛的點點,這種權威就可以垂手可得了,更不要以為通過棍棒和巴掌就能把權威給打出來。如果家長不愛讀書,每天一下班就看電視、打麻將,卻要求孩子我是可愛的點點好好學習我是可愛的點點的話,孩子是很難聽從家長的教導的。從孩子懂事起,我就把我的閑暇的時間留給了孩子,與孩子一起讀書,一起學習,共同探討,一起成長。我要求孩子要養(yǎng)成讀書的習慣,我自己就做到了愛讀書,我給自己定購了一些書籍,孩子寫作業(yè)時我就在他身邊安靜地看書,給孩子營造一個良好的學習氛圍。有時間的時候我會陪著孩子一起讀書我們常常是各自選自己喜歡的文章,來讀給對方聽,然后說出自己喜歡的理由,再讓對方來評一評;或者各自推薦自己喜歡的文章給對方欣賞,然后說說你的看法。相信有了你的參與孩子會愛上讀書的。關鍵是在這一個過程當中,孩子會覺得原來我的爸爸媽媽跟老師一樣,也有那么多的學問,這時候你想不讓他佩服你都不行。學寫作文對大多數孩子來說都感到索然無味甚至有一些畏懼,指導孩子寫作文可以說我是花了很多精力,下了不少功夫。最重要的一點還是先要讓孩子服你,然后他才會聽你的。我從給孩子寫文章著手,(就像剛才和大家分享的那篇文章一樣)從生活點滴,做人的道理、到人生理想,只要有空我就會寫上一段或送給他,讓他在讀的過程中感受我們的愛與期待,同時讓他以我為榜樣。有了榜樣的帶動,孩子對寫作慢慢的有了興趣不再畏懼了,利用節(jié)假日我們帶著孩子走進自然,有意無意的引導他觀察,先讓他說,回家再把說過的寫下來。孩子的每作文我都會用心的閱讀,先找他的閃光點,一個好的詞語,一個優(yōu)美的語句,我都會毫不吝惜的夸獎他,給他信心。然后再在作文的后面寫下媽媽留言,委婉的地指出他的不足,提出自己的建議。不但如此,我還常常和孩子一起動筆寫作文,一起參加征文比賽,我的作文寫完以后都會請孩子幫著修改,讓他點評。孩子修改你的作文就是一個學習的過程,同時也是讓孩子認識你了解你的一個過程。作文獲獎后,孩子是最高興的人。也許你會說,你是老師你當然能行,其實不然,我覺得你只要有心任何一個家長都能做到。當然這樣做你會少去了很多你自己的時間,只有當你親身感受到了孩子的變化,你才會體驗到付出后的幸?!,F在孩子的作文基本上不用我操心了,每次作文以后孩子都會主動邀請我給他的作文作作點評。我認為那是他對我的信任和肯定。

家庭發(fā)言稿 模板17

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各位家長:

下午好!首先我代表三

(1)班全體任課老師對你們的到來表示熱烈的歡迎,對我們工作一如既往的信賴和支持表示衷心的感謝。一切為了孩子們的發(fā)展,是我們的共同目標,因此也讓我們有了共同的話題。

一、班級簡介

本班現共有學生38人,其中男生18人,女生20人。

我們三

(1)班是一個健康向上、團結友愛的集體。男生聰明活潑,女生勤奮踏實。學生常規(guī)、學習情況匯報優(yōu)點:大部分同學有良好的行為習慣和學習習慣。能按時完成,積極參加學校的各項的活動。不足:學生發(fā)言不主動,寫作業(yè)速度較慢。個別同學紀律觀念差,上其他課時說小話,搞小東西,甚至下位,影響同學上課,有一部分孩子自覺性差、學習習慣差,學習基礎差,學習成績差,常不完成作業(yè),不按要求完成作業(yè),沒做完作業(yè),極個別孩子常不做作業(yè),并且撒謊說放在家里。

二、三年級的特點

各位家長都知道三年級是一個爬坡的年級,但為什么是爬坡的年級,各位家長并不十分清楚。在小學階段,老師們最不愿接教的不是一年級就是三年級。這是因為一年級的學生剛入學,什么都不懂,一切都要從頭開始。既要教給他知識,又要培養(yǎng)他良好的行為習慣和學習習慣。而三年級的學生則由低年級剛進入到中年級。這一年同學們要掌握的知識就像泛濫的洪水一樣蜂涌而至,各位家長只要留心看一下孩子們的試卷就會發(fā)現:三年級的試卷上除保留了一二年級的字詞之外,成語、古詩、名人名言、改寫把字句、被字句、閱讀理解、習作等都在等待著學生們來獵取。而這時孩子們的發(fā)育卻處在緩慢階段,更需要老師和家長的幫助。

現在我要說的是家長必須重視家庭教育。家長的善導是家庭教育的黃金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐步入正道,教育孩子是我們教師的責任,也是家長們的責任。學生來到學校接受教育,提高和進步,是我們老師的愿望,也是家長們的愿望,希望大家能夠真正理智的關愛孩子。大文學家高爾基曾說過一句話:我是可愛的點點溺愛是誤入孩子口中的毒藥,如果僅僅是為了愛,連老母雞都能做到這一點。我是可愛的點點溺愛是一種低本能的愛,真正的愛是理智高尚的愛,吃喝拉撒睡是愛,教子吃苦、教子成材更是愛。

三、探討教育孩子的問題

1、配合抓好孩子學習

有的父母見到孩子學習松懈.成績一時不夠理想,便十分焦急.有的時常抱怨、斥責,甚至懶得去管。這樣做是十分錯誤的.殊不知,學習習慣的養(yǎng)成是有一個過程的.急于求成,恨鐵不成鋼,這種心情可以理解,但是事實上并不可能.因而,必須煉而求成或煉鐵成鋼,方可奏效.那么,家長應當從哪里入手提高孩子的學習成績呢?首要就是抓好作業(yè).要規(guī)定孩子放學后必須做完作業(yè),必須檢查.口頭作業(yè)、復習、預習作業(yè)也不容草率.

而孩子往往比較討厭作業(yè)。原因有:

一、能力差異

在班級中,每個學生的智力是有差異的,他們領會知識的速度和質量也有差異。同樣的作業(yè)量,有的學生要比別的學生花更多的時間,完成起來比較困難。這時如果沒有人來幫助督促,時間一長,這些學生就容易喪失信心,害怕做作業(yè)。

二、學習目的不明確

玩是孩子的天性。自實行雙休日以來,學生課外活動的時間更多了,如果家長只顧工作,不正確引導孩子,就容易使孩子迷上看電視等,把什么事都忘在了腦后。如有的孩子為了多玩一些時間,幾天的作業(yè)花半個小時就給解決了。也有孩子,先玩?zhèn)€痛快,等到第二天要上學了,實在沒辦法,才匆匆做作業(yè)。這樣的作業(yè),它的質量可想而知,不是字跡潦草,就是錯處很多。因此,家長在孩子的假期中,要經常關心他們的學業(yè),督促按時保質完成作業(yè)。

三、意志不強

學生放學回家,經常是每個家庭最熱鬧的時候,孩子拿著吃的,邊吃邊玩,好不開心。吃完晚飯,本來想做作業(yè),如果這時父母把電視機打開,想看一會兒電視,有些孩子心里也就不想做作業(yè)了,就津津有味地看起電視來。結果,把做作業(yè)的事給耽誤了。第二天,心里著急,才急忙把作業(yè)補上。因此,做家長的要給孩子立下規(guī)矩,放學回家,要先做作業(yè)后娛樂,而不應放任孩子。

學生不能很好完成作業(yè),除上面的幾種原因外,還有其它的客觀因素。因此如果孩子不認真做作業(yè),家長要及時了解原因,有針對性地進行教育。要求學習專心、細心,勇于克服學習中的困難.書寫要工整、清潔、準確,不能虎頭蛇尾或龍習鳳舞.想問題、做作業(yè)時,要求準確迅速,在質中求快;語言表達務求清楚、生動,口頭背誦務求熟練.另外還要關心孩子的雙休日。經常能看到每逢雙休日,游戲廳生意特別紅火,圍著游戲機玩得滿頭大汗的,大多是中小學生,試想,如此雙休日,孩子能得到什么?相反地有的家長對自己子女的雙休日極為重視,除督促其完成學習任務之外,帶子女走向大自然,讓孩子感受生活的美好,人間的親情,同時也會寫作提供了廣闊的寫作源泉,所以,家長有必要在雙休日尤其關心自己的孩子,不妨過問一下:雙休日您的孩子在玩什么?雙休日您的孩子怎么玩?雙休日您的孩子玩得怎樣?如果在這三方面家長能適當指導,那您的孩子在充分休息的時間里也能學到書本學不到的知識,將受益匪淺。

2、培養(yǎng)孩子的健康心理和良好品行

下面我分別從孩子培養(yǎng)的幾個核心方面談談我的看法:

1、面對教育,家長需要重新學習,做與孩子一同成長的合格家長。說到成長似乎是孩子們的事,其實成長,不是孩子們的專利,家長也需要成長。成長是什么意思?就是人的知識、能力、閱歷等逐步積累,人越來越成熟,以致越來越有成就。例1:十歲的孩子會對父親說:我是可愛的點點爸,你好偉大!我是可愛的點點二十歲時會對父親說:我是可愛的點點爸,你還可以!我是可愛的點點三十歲可能會對父親說:我是可愛的點點爸,那些想法都跟不是時代了!我是可愛的點點四十歲時恐怕會對父親說:我是可愛的點點爸,你不懂,安心養(yǎng)老吧!我是可愛的點點為什么會有這么大的變化!因為孩子在成長,而家長止步不前。因此,我想,為了孩子,家長要想真正與孩子溝通,與孩子有共同語言,必須不斷學習,努力更新自己的知識結構,成為孩子成長路途中的教育者、引導者。

孩子在不斷學習,不斷接受新信息,新思想,他們的知識面很寬,綜合素質較高,如計算機、外語水平等等。現在就有不少家長落到了孩子的后面;要想成為一名成功的家長我們必須不斷學習,與孩子一起成長,否則就會落伍,更談不上在孩子心目當中的影響力。

2、尊重孩子,尊重規(guī)律。有位哲學家說茫茫人海,你見過兩片相同的樹葉嗎?每個孩子在這個世界上都是獨一無二的,每個人都有他自身的身心發(fā)展過程。真正成功的教育是讓每個孩子成為他自己。他有獨立的人格,有個性,有他自己的興趣、特長和愛好。不要把孩子當作自己的克隆人。自己今生不能實現的理想,要讓孩子去實現。自己今生成功的地方,孩子一定也要成功。我常聽家長會這么說:我是可愛的點點你怎么學不好數學,當年你爸爸數學在班上是數一數二的。我是可愛的點點我是可愛的點點我們全家都是大學畢業(yè),他怎么成績這么差?我是可愛的點點我是可愛的點點我們當年因為什么什么沒考上大學,我們全家的希望都在你的身上了我是可愛的點點。請各位家長想一想,孩子雖然是我們生的,但是他畢竟是另一個人。他不一定和你一樣聰明能干,他也沒義務去替你實現你的理想。對孩子不能苛求,否則,很容易造成孩子逆反心理。要有正確的期望和培養(yǎng)目標,要有科學的評價觀。

3、給孩子以智愛而不溺愛。什么叫溺愛?溺愛就是不論孩子的要求合不合理,都一味的去滿足他。智愛和溺愛的區(qū)別是:智愛是全面的關心,尤其是關照孩子的心靈;而溺愛是片面的關心,只關照孩子的表面需要。那么,我們該怎樣做?首先,要教給孩子生存的本領。教孩子學會生存,這是做父母首要的責任。曾有人對__年60多位高考狀元進行了調查,在調查時給他們提出的問題是相同的:我是可愛的點點你的父母最關心你什么。我是可愛的點點從每一個人那兒都得到一個相同的答案,但這個答案不是我是可愛的點點學習我是可愛的點點,而是我是可愛的點點做人我是可愛的點點,這就是成功教育和不成功教育的根本區(qū)別。我是可愛的點點做人教育是成功教育的靈魂。狀元父母們抓住了育人的我是可愛的點點綱我是可愛的點點,綱舉目張,只要做人做好了,其他問題也就迎刃而解了。我是可愛的點點

各位家長知道動物之王老虎是怎么培養(yǎng)幼虎嗎?據有關專家提供的資料講到,母虎撫養(yǎng)幼虎有三個過程。開始,它出去捕食回來,把最嫩的肉用爪子撕成碎片,喂給幼虎吃;后來,它捕食回來,自己把肉吃掉,把剩下的肉骨頭扔給幼虎;再后來,它捕食回來,自己把肉吃掉,把骨頭扔掉,幼虎上前要吃,它就沖著它怒吼,伸出抓子阻擋,不讓幼虎吃。這樣過了好幾天,幼虎餓得實在受不了,就會離開母親,自己去找食吃。開始,幼虎走了幾步回頭來,母虎就沖它怒吼,揚起尖利的前爪,幼虎又轉過頭去往前走。這樣反復幾次,直到幼虎真正離開。這種我是可愛的點點殘忍我是可愛的點點的愛,逼幼虎長大。動物尚能如此,何況人呢?

美國巨富——石油大王洛克菲勒家族教育子女的故事給我們樹立了良好的典范。洛克家族有五個兒子,有人曾這樣警告我是可愛的點點任何人有你的錢財和五個兒子,家里就有可能出現至少四個敗家子。我是可愛的點點但事實相反,洛克家庭的孩子沒有享受過任何超級富人的待遇,沒有游泳池,沒有網球場,沒有棒球場。在洛家莊園,孩子們穿著同雇工兒子一樣的普通游戲服裝,玩著自行設計的種種游戲。關懷,但并不溺愛,先教育他們做好人,這是洛克菲勒家教育子女的一個特點。每星期六早餐之后,五個孩子一個一個排隊走進父親的辦公室,從童年時代起到離家上大學。每個人用這種方式取得一周的零花錢。有趣的是,每個孩子在領到津貼時還得到一個小帳本,用來記怎樣處理錢。津貼的數目總比需要的少,而且無法索取,于是未來的富豪們開始做家務事掙錢:逮到走廊上的蒼蠅每一百只一角,捉住閣樓上的耗子每只五分,背柴火、垛柴火和拔草每小時若干,等等。納爾遜和勞倫斯,當一個九歲、一個七歲的時候就取得了擦全家皮鞋的特許權,皮鞋每雙五分,長統靴每雙一角。家中仆傭成群,但孩子們從小要學會生活自理。父親帶頭補衣服給他們看,教他們怎樣折迭衣服和整理旅行箱。在這種嚴格要求之下,五個子女終于沒有一個成為敗家子,不僅接下了他的班,還發(fā)展了洛克菲勒家族的事業(yè)。

由此可以看出,關心不僅要關照孩子的物質需要,更重要的應該關照孩子精神世界的成長。溺愛者看不到后者,只會從表面看到孩子愛吃冰激凌,愛去我是可愛的點點麥當勞我是可愛的點點、我是可愛的點點肯德基我是可愛的點點,結果這種嬌慣只能促成孩子養(yǎng)成了自私、懶惰的壞毛病。愛并不是壞事情。對孩子的愛應該越多越好,實在沒有必要收起來一半。洛克家族對孩子不可謂不愛,但不是僅僅從物質上去滿足孩子們的要求,是教會他們學會做人、學會勤勉節(jié)儉,珍惜財富,先做好了人,然后才談得上成才。這樣的愛才是智愛。我是可愛的點點只懂得物質上滿足孩子的所謂愛,嚴格說已經夠不上人類愛的現代水準。人類理智的愛應該意味著關心、理解、責任和尊重四個方面。

4、教會孩子誠實。誠實——通向文明社會的通行證,是孩子的無形資產。父母的身教就是不言之教,言而有信的家長,就是有權威的家長,也是有影響的家長。曾子殺豬的故事也許大家都聽過。曾子,又叫曾參,春秋時期魯國人,是孔子的弟子。曾子深受孔子的教導,不但學問高,而且為人非常誠實,從不欺騙別人,甚至是對于自己的孩子也是說到做到。有一天,曾子的妻子要去趕集,孩子哭著叫著要和母親一塊兒去。于是母親騙他說:我是可愛的點點乖孩子,待在家里等娘,娘趕集回來給你殺豬吃。我是可愛的點點孩子信以為真,一邊歡天喜地地跑回家,一邊喊著:我是可愛的點點有肉吃了,有肉吃了。我是可愛的點點孩子一整天都待在家里等媽媽回來,村子里的小伙伴來找他玩,他都拒絕了。他靠在墻根下一邊曬太陽一邊想象著豬肉的味道,心里甭提多高興了。傍晚,孩子遠遠地看見媽媽回來了,他一邊三步并作兩步的跑上前去迎接,一邊喊著:我是可愛的點點娘,娘,快殺豬,快殺豬,我都快要饞死了。我是可愛的點點曾子的妻子說:我是可愛的點點一頭豬頂咱家兩三個月的口糧呢,怎么能隨隨便便的說殺就殺呢?我是可愛的點點孩子哇的一聲就哭了。曾子聞聲而來,知道了事情的真相以后,二話沒說。轉身就回到屋子里。過了一會兒,他舉著菜刀出來了,曾子的妻子嚇壞了,因為曾子一向對孩子非常嚴厲,以為他要教訓孩子,連忙把孩子摟在懷里。哪知曾子卻徑直奔向豬圈。

妻子不解地問:我是可愛的點點你舉著菜刀跑到豬圈里干啥?我是可愛的點點曾子毫不思索地回答:我是可愛的點點殺豬我是可愛的點點。

妻子聽了撲哧一聲笑了:我是可愛的點點不過年不過節(jié)殺什么豬呢?我是可愛的點點曾子嚴肅地說:我是可愛的點點你不是答應過孩子要殺豬給他吃的嗎?既然答應了就應該做到。我是可愛的點點妻子說:我是可愛的點點我只不過是騙騙孩子,和小孩子說話何必當真呢?我是可愛的點點曾子說:我是可愛的點點對孩子就更應該說到做到了,不然,這不是明擺著讓孩子學著家長撒謊嗎?大人都說話不算話,以后有什么資格教育孩子呢?我是可愛的點點妻子聽后慚愧地低下了頭,夫妻倆真的殺了豬給孩子吃,并且宴請了鄉(xiāng)親們,告訴鄉(xiāng)親們教育孩子要以身作則。雖然曾子的做法遭到了一些人的嘲笑,但是他卻教育出了誠實守信的孩子。曾子殺豬的故事一直流傳至今,他的人品一直為后代人所尊敬。

5、培養(yǎng)孩子好習慣。良好習慣是健康人格之基。故事

(1):北京有一家外資企業(yè)招工,對學歷、外語、身高、相貌的要求都很高,許多高素質人才都來應聘。這一些年輕人,過五關斬六將,到了最后一關:總經理面試。這些年輕人認為,這很簡單,只不過是走走過場罷了。沒想到,這一面試出問題了。一見面,總經理說:我是可愛的點點很抱歉,年輕人,我有點急事,要出去10分鐘,你們能不能等我?我是可愛的點點年輕人說:我是可愛的點點沒問題,您去吧,我們等您。我是可愛的點點老板走了,年輕人一個個躊躇滿志,得意非凡,閑不著,圍著老板的大寫字臺看,只見上面文件一摞,信一摞,資料一摞。年輕人你看這一摞,我看這一摞,看完了還交換:我是可愛的點點哎喲,這個好看。10分鐘后,總經理回來了,說:我是可愛的點點面試已經結束。我是可愛的點點我是可愛的點點沒有?。课覀冞€在等您啊。我是可愛的點點老板說:我是可愛的點點我不在的這一段時間,你們的表現就是面試。很遺憾,你們沒有一個人被錄取。因為,本公司從來不錄取那些亂翻別人東西的人。這些年輕人一聽啊,捶胸頓足。他們說:我是可愛的點點我們長這么大,就從來沒聽說過不能亂翻別人的東西。我是可愛的點點

故事

(2):20世紀60年代,蘇聯發(fā)射第一艘載人宇宙飛船,宇航員我們大家都知道叫加加林。當時挑選第一個上太空的人選時,有這么一個插曲,幾十個宇航員去參觀他們要乘坐的飛船,進艙門的時候,只有加加林一個人把鞋脫下來了。他覺得:我是可愛的點點這么貴重的一個艙,怎么能穿著鞋進去呢?我是可愛的點點就加加林的這一個動作,讓主設計師非常感動。他想:只有把這飛船交給一個如此愛惜它的人,我才放心。在他的推薦下,加加林就成了人類第一個飛上太空的宇航員。所以有人開玩笑說,成功從脫鞋開始。實際上就是從好的習慣開始。想想看,我們哪個家庭、哪個學校經常進行這樣的教育?翻東西,是兒童時期的一種習慣,是一種好奇。小孩去串門,看到人家的抽屜,挨著個兒地翻。爸爸媽媽下班了,孩子就翻爸爸媽媽的包,。但是,對兒童來說,這是一個特點,不是一個缺點,他就是好奇。這是教育的欠缺。如果大人不及時糾正和教育,他翻慣了,就成了習慣。

這些故事告訴我們,習慣從點滴小事形成,好的和不好的,幾乎都跟教育有關,但我們卻忽略了這些問題。我們太重視孩子的功課怎么樣,分數怎么樣,名次怎么樣,實際上一個人習慣怎么樣才是最重要的。才是人生的無價之寶。這也正是我們學校從學生坐、立、臥、行等點滴小事對學生進行嚴格、規(guī)范化要求和管理的意義所在。

6、尊重并理解孩子,給孩子創(chuàng)造一個民主、溫暖的家庭教育環(huán)境。家庭是孩子的第一課堂,父母是孩子的第一任老師。父母的言傳身教對子女的教育和影響至關重要。父母的人生觀、價值觀、父母的興趣、愛好,父母接人待物的態(tài)度、生活情趣等等,都會對學生產生潛移默化的教育和影響。如:據對吸煙的孩子調查知道,80%以上的孩子是因為父母吸煙,結果孩子由最初的好奇到試嘗到成癮。孩子成長的環(huán)境里到處都是麻將牌、撲克牌,孩子便會習以為常,認為是正常的,如果父母有看書的嗜好,生活情趣高雅,孩子自然也會受到熏陶,正所謂蓬生麻中蓬自直。古代的孟母三遷的故事也很好的說明了環(huán)境對人的影響。溝通是父母與孩子相互了解的必不可少的條件。父母要學會蹲下來對孩子交流,學會傾聽,不能總是看著孩子的缺點,靜下心來做一個傾聽者、欣賞者,你會發(fā)現你的孩子有許多優(yōu)點,原來你的孩子也很優(yōu)秀。父母教育孩子應先從改造自己開始。

7、培養(yǎng)孩子可發(fā)展的資源。

①責任意識,父母應當時時想著讓孩子承擔自己應負的責任、如做錯事,讓他受到懲罰,在家里做家務勞動等等。

②懂得愛別人,讓孩子學會關愛,如尊重父母,孝敬老人,說話有禮貌等等。這是父母必須為孩子上好的一堂課。(步入社會周圍需要的是懂得關愛別人的人,而不是自私,以我為中心的人,有助于事業(yè)的發(fā)展。)

③善良教育。美國作家享利?詹姆斯說,人生有三樣東西是最重要的,第一是善良,第二是善良,第三是善良。有同情心,懂得關愛,這是助你人生走向成功的重要因素。

④良好的心態(tài),樂觀、輸贏、爭取、放棄。執(zhí)著追求,冷靜面對,能放能收,樂觀豁達的良好心態(tài)。

⑤守規(guī)則、規(guī)則意識,秩序意識。沒有規(guī)矩不成方圓。無論家庭、社會、集體、規(guī)矩意識是一個人基本素質的體現,有了規(guī)矩才能受到尊重、歡迎,也只有有了規(guī)矩才能分享生活的樂趣。

⑥理財教育。珍惜,理解父母的不易,父母要告訴孩子掙錢的辛苦,教會學生珍惜現有的學習、生活環(huán)境,教會學生懂得感恩。

⑦讓讀書成為孩子的終生習慣。學校學的知識是有限的,要培養(yǎng)學生濃厚的學習興趣,讀書的好習慣,這是一個人一生取之不盡,用之不竭的源泉。

各位家長朋友,家庭教育和學校教育的目的是一樣的,都希望把孩子培養(yǎng)成才。那么,讓我們給孩子以尊重和理解,給學校以尊重和理解。也只有尊重和理解,學校才能按教學規(guī)律辦事,孩子才能產生學習的動力。真誠的希望各位家長遵循教育規(guī)律,參與到學校的教育教學中來,成為學校教育的參與者、支持者和同盟軍,讓我們家校攜手,共同為學生營造一個溫暖、健康、積極向上的學習氛圍,從而使學生真正健康成長。祝各位家長生活愉快、家庭合美、事業(yè)順利!

家庭發(fā)言稿 模板18

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志愿者最美家庭代表發(fā)言稿

尊敬的領導、護理前輩、老師及同學們:

早上好,

首先自我介紹我是來自于__愛心奉獻團__市第九醫(yī)院愛心組一名志愿者,我叫高__,很榮幸被選為志愿者最美家庭作為代表上臺演講,今天給大家?guī)淼难葜v主題是《相親相愛一家人》。

我跟隨章主任這個團隊已經八年多了,當在做志愿服務時,老家打電話說我媽媽突然中風,正在全家都很擔心媽媽病情嚴重時,我在團隊所建立南丁格爾群里有個中醫(yī)志愿者發(fā)出問候,什么樣的人適合看中醫(yī),我看到救星一樣通過網絡告訴他病情,他沒有把脈開出了中藥方子,讓我媽媽沒有到大醫(yī)院擁擠看病,現在媽媽病情正康復,她非常感謝這個團隊有這么大力量,那天我趕回老家為我媽媽用毛巾外敷雙眼邊給她按摩做康復護理,并結合社區(qū)偏癱老人寫出《偏癱患者心靈雞湯》,被現代護理報錄用,章主任常對我說百善孝為榮,要先關愛父母和身邊的親人,我們全家都共同讓媽媽永遠開心,爸爸是家里領頭人,他說已經容忍媽媽60多年,現在晚上起來九次接小便,起來一次就為媽媽翻身一次,上天賜給一個這樣妻子,夫妻是一體,男人碰到困難就要承受一切,我的家有爸爸才是最幸福的家!

章主任對我說要影響身邊的同事及家人加入志愿服務,我姐姐和外甥女也來我們團隊參加志愿服務,那天下雨又很冷,我姐幫助章主任撐傘到醫(yī)院探訪病友合影留念,我妹妹知道媽媽最喜歡梔子花,親自上山采摘梔子花送給她欣賞,媽媽聞到花的香味很幸福,我告訴媽媽不是因為中風疾病沒有時間欣賞花,換個思路而要感謝疾病,一個農村80多歲老人還有閑情欣賞花,唱贊美歌并觀看電視新聞,我父母最開心是過年一起吃飯團聚,心朝一個方向努力,媽媽對爸爸說我們全家永遠在一起,那天趕回老家,爸爸訴說他小時候12歲就獨立照顧家人,吃盡人間苦,現在做事要符合你媽的心,她才對我豎起大拇指,媽媽管爸爸是假老師和假師傅,爸爸照相要穿白色襯衣說顯年輕,說他84歲照相就要留永遠年輕的樣子留念,我的姑姑和三姐對我媽媽付出最多關愛,為表達感謝之情,我買了漂亮韓服送給她們,正扶著媽媽學走路,我家侄子也來幫助推輪椅,我對媽媽說還有很多社區(qū)老人沒人照顧,是你以前太辛苦照顧我們家七個孩子,現在要把一切交給爸爸,覺得自己是幸福媽媽,前幾天妹妹把父母近照通過網絡發(fā)給我,媽媽說老家有很多人照顧,如果我忙就先去做志愿服務,因為有更可憐人在等著去送關愛!

父母對我最大教育是要多去關愛窮人,讓我懂得孝德教,百善孝為榮,行孝之人不僅要奉養(yǎng)父母,而且要聽從父母,尊敬父母,通過自己的行為來榮耀父母,這就是我相親相愛的一家人,各位都讓生養(yǎng)我們的父母永遠歡喜快樂吧!今天演講到此,謝謝大家!

家庭發(fā)言稿 模板19

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尊敬的老師、各位家長:

大家好。

首先要感謝王老師給了我這么一個與大家共同探討的機會。同時我還要糾正一下,剛才老師說我要介紹成功的經驗,但我接下來要說的也有一些是我們的失敗、教育的困惑。

記得我的兒子唐__第一上學前一個夜晚,他醒了三次——孩子興奮啊,其實何只是孩子,我們當家長的很興奮,我曾跟一個在座的家長交流,我說:你會不會覺得你有一種興奮而又略帶壓力的感覺,這位家長一個勁的點點頭。

我不談興奮,我想探討的是:我們?yōu)槭裁磿詭毫Γ?/p>

是怕孩子輸給人家?成績不好?受人欺負?這些我想什么都有。但另一方面是,人家什么崗位都有一個崗前培訓,唯獨當家長什么都沒有;人家都有什么薪水,但我們只有苦水。

這就是我們當家長的心情。

下面我想講我孩子這段時間的幾個成長故事,借此共同探討孩子的教育問題,不當之處,我們會后可以進一步交流。

一、我是可愛的點點我不要當小不點,我要當大不點我是可愛的點點

上學沒幾天,我的孩子回家滿臉興奮,看來收獲還很不少,但說著說著,孩子的嘴就變了形:人家欺負我。

我是可愛的點點哦,你說說,人家是怎樣欺負你的?我是可愛的點點

我是可愛的點點他們說我是小不點。我是可愛的點點原來那天他穿的是幼兒園的校服到校,一群同學就圍著他取笑。

我是可愛的點點哦——是這樣啊,我看大家說的沒有錯啊,你的確比人家小啊。你看——,所以,我們才需要多吃飯,多運動啊我是可愛的點點

我是可愛的點點我不要當小不點,我要當大不點。我是可愛的點點

我是可愛的點點這就對了。我是可愛的點點

我是可愛的點點但他們還老是要摸我的頭。我是可愛的點點

我是可愛的點點這也不一定是壞事啊。讓爸爸看看這問題是怎么回事我是可愛的點點我一時也搞不清楚,后來我聯系了老師,老師在他回答問題之后也經常摸他的頭,慢慢地他也就明白了:這真的不是一件壞事。

這件小事給我們一點思考:六七歲的小屁孩其實非??释L大,渴望等到尊重,渴望得到肯定。其實,只要我們細心一點去探尋小孩的內心世界,我們就會發(fā)現,在小孩的世界里,沒有什么事情是小事情,什么都是大事情。有一次,孩子一回家就告訴我:真奇怪,為什么我去交作業(yè)的時候,老師在辦公室吃月餅。因為在孩童世界里,他的老師近乎是天上的神仙,不吃人間煙火的。如果我們清楚這一點,我們就不難明白為什么忘了帶校章小孩就不肯進校門,為什么一塊小小的橡皮擦就是一個大大的世界。

二、我是可愛的點點媽媽,你能不能遲一點再來接我我是可愛的點點

我們接送孩子都是提前,但有一次躍然卻說:我是可愛的點點媽媽,你能不能遲一點再來接我我是可愛的點點。我們有點疑惑。

我是可愛的點點反正你們就遲一點再來接我嘛。我是可愛的點點我們答應了孩子的要求。

第二天放學時間到了,家里的電話響了。

我是可愛的點點媽媽,我現在在學校向你們匯報,我放學了,你可以來接我了。我是可愛的點點我們一聽,才知道我們賣給他一張電話磁卡,孩子為的是有一個機會可以自己去打電話。

這件小小的事情卻給我們很大的震撼:孩子渴望獨立,渴望嘗試。我們老是在孩子自己需要或喜歡自己去嘗試的時候幫他們包辦了一切,比如叫醒、提書包、整理學習資料、衛(wèi)生打掃,等等,殊不知,我們表達了對孩子的關愛的同時,卻也讓孩子失去了一個個鍛煉的好機會。去年孩子上幼兒園大班的時候,我們帶他去訂報紙;今年訂報紙時,我們只帶到了郵局門口,他就輕車熟路地進去辦手續(xù);就在上一個星期,他的一位同學也要訂報紙,他就自告奮勇地去帶路。什么是養(yǎng)成?我們是不是可以這樣理解:讓孩子做同一樣事情時他能一點一點的進步,直到我們達到想要的預期效果。

家庭發(fā)言稿 模板20

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如何做好家庭教育家長發(fā)言稿范文

尊敬的老師、各位家長:

大家好!

我是__同學的家長首先感謝班主任劉老師老師給予我這么好的一個平臺,能讓我站在這里和大家共同分享,探討孩子的成長教育,我感到萬分榮幸。有目共睹這大半年來我們的孩子在這里能夠健康的成長,快樂的學習,讓我們深深的感受到了每一個老師的'愛心與責任心,在此我代表所有的家長感謝你們:老師們,辛苦了!

對于孩子的教育,我就班門弄斧的談兩點我想法和做法吧。第一,提升自我做孩子的良師益友。一個孩子的成長過程,漫長而復雜,任重而道遠。作為家長,家庭教育是孩子的啟蒙教育也是終身教育,家長的言行舉止,思維取向,習慣愛好時刻都影響著孩子。我在家里為給孩子創(chuàng)造一個良好穩(wěn)定的家庭學習環(huán)境,我不惜在這里買房入戶。為了讓孩子學會感恩,我常以平常心對待孩子,以理服人多與孩子溝通,講敘生活的不易。為了讓孩子感到親情,減輕壓力,我們經常會一起旅游,逛街,甚至沉迷于同一個電視劇。為了讓孩子對學習多一些興趣,我也會和她同步訓練,檢查作業(yè),共同分析。不期待孩子完美只幫助孩子進步。

第二是培養(yǎng)健全的人格,鼓勵她們多參加集體活動,增強集體榮譽感。如學校舉辦的各種活動,我建議家長都要多鼓勵孩子參加讓他們有強烈的團隊協作精神。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂。這種快樂不單是一種學習知識,能力的提高,更是一個熏陶情感,提高審美,培育道德,學習做人的過程。

這就是我今天發(fā)言的內容,有不當不到之處,敬請多包涵。我相信,有我們家長的我們支持和陪伴,有老師的教育和引導,孩子們的明天將會更美好。 在此,我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝! 祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!謝謝大家!

家庭發(fā)言稿模板(20篇范文)

各位家長:下午好!首先我代表三(1)班全體任課老師對你們的到來表示熱烈的歡迎,對我們工作一如既往的信賴和支持表示衷心的感謝。一切為了孩子們的發(fā)展,是我們的共同目標,因此也讓我們有了共同的話題。一、班級簡介本班現共有學生38人,其中男生18人,女生20人。我
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