備考會發(fā)言稿 模板1

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六年級備考會發(fā)言稿

各位領導、各位老師、同學們：

從前段時間的學習情況來看，我們大部分同學都是很認真學習，自覺完成老師布置的學習任務的。就拿午練來說吧，很多班級的同學早早地回到學校做老師布置的午練題，我從辦公室的監(jiān)控視頻里看到，特別是六(2)班和六(9)班回來的人數最多，而且回來的同學都很認真地在做老師布置的練習，根本不需要老師在哪里監(jiān)督，也不會有同學在哪里追逐打鬧，希望你們繼續(xù)發(fā)揚。但我也發(fā)現一些做得不夠好的地方。下面我就根據這些情況，對大家提幾點要求。

一、要學會做人。

做一名合格的小學畢業(yè)生，就必須具備一定的道德素質，同學間要團結互助，遵守學校的規(guī)章制度，刻苦學習，在文明禮儀上為低年級同學做出榜樣，做到先成人再成才。同學們，成績不如人不要緊，品質不如人可是很糟糕的事情。從老師反映的情況看，我們有一小部分同學對自己要求不嚴，不但無心向學，還在課堂上故意違反紀律，擾亂同學的學習。這種同學，他自以為得意，其實他不知道其他同學有多討厭他，只是他們不說而已。因為他的做法，不但不尊重老師的勞動，也在浪費其他同學寶貴的學習時間。在這里，我想對這些同學說：如果你連怎樣尊重人都不會，在學校，老師和同學可以寬容你，但以后出來社會工作，你的同事、你的老板還會寬容你嗎?對這些屢教不改的同學，我看還要把他的這種行為寫進他的檔案里，讓他的中學老師也知道他的臭毛病。

二、要確定適當的目標。

有些同學因為學習沒有目標，上課開小差，講話，作業(yè)不會就抄，所以學習成績差。同學們要記住，學習永遠是你自己的事，不是父母的事，也不是老師的事。學習需要有目標，確定了目標，你就有了學習的方向，學習就會有動力，你就會朝著這個目標努力!當然每個人的學習基礎、學習能力都有所不同，不可能每個人都考100分。適當的目標就是根據你自己的實際，定出符合你的比平時成績要高一點的學習目標。比如，平時你的測驗成績都是三四十分的，那你的目標定合格就行了，不需要定得太高，定得太高，反而會讓你失去信心。只要有進步，你就是好樣的。在這里，我想表揚一下六(10)班的雪瑩同學。她因為身體的原因，缺了差不多兩個月的課。但因為她想學好，所以她上課非常認真，每節(jié)課都目不轉睛、全神貫注地瞪著老師上課，生怕聽漏、看漏了什么，而且她還虛心地向同學和老師請教，盡可能把缺了的知識補上，由于她自己的努力，在第三單元的數學測驗中她考了87分的好成績。所以我希望你們向她學習，學習她我是可愛的點點我要學好我是可愛的點點的這種精神。同時也希望同學們從今天起，都給語文、數學和英語定一個你的學習目標，并朝著這個目標努力，爭取期末的畢業(yè)考試把這個目標實現了。

三、要有好的我是可愛的點點學習習慣我是可愛的點點 。

1、要合理安排好學習時間。就是說你做任何事情都不能盲目，要分清主次，今天該做什么，要完成什么學習任務，要心中有數，該學習的時候要學習，該放松的時候要放松。比如課間休息時間，你就沒必要繼續(xù)坐在教室里做練習了，應該出去走廊走一走，活動活動，看看遠處綠色的植物，伸展一下你的筋骨，為下一節(jié)課的學習提一提神。又比如大腦經過一個晚上的休息，早上的記憶力比較好，早讀課你可以讀一讀語文要背的課文或者數學的計算公式，英語的單詞。星期六、星期天的作業(yè)不要留到最后一刻才去完成等等。

2、要聽從老師的教導，認真學好每一科。如果你們上課認真聽課了，會收到事半功倍的效果，會勝過你們課后花很多時間去做許多習題。相反就會事倍功半。上課認真聽講很重要，老師留的作業(yè)也要保質保量地完成。因為老師布置的作業(yè)是根據教材和你們的實際情況，有針對性地進行訓練的。特別是后段時間我們要進行的三次模擬考試 ，一定要聽清楚老師講的要求，尤其是答題卡該怎樣去涂。因為答題卡上的答案是由電腦去掃描的，假如你知道正確答案，但涂得不符合要求，你也是不能得分的。還有就是你們考試的座號要記住，因為考試時每間課室只能坐30人，每個班要分開2個甚至3個試室才能坐得完，這個座號就跟平時的座號不同了，如果你寫錯了座號，你的成績就變成其他同學的了。

3、要學會改進學習方法。有的同學可能會問：我也整天在埋頭苦學呀，但為什么學習成績就是上不來呢?其實學習方法和效率是很重要的。現在是復習階段，我們的復習步驟一般是先分類復習，然后綜合測試。所以同學們要隨著老師的復習步驟，將我們小學階段的知識內容進行梳理，及時查漏補缺，爭取每一個知識點都過關，如果不這樣的話，你不會的知識就會越積越多，最后導致你的成績上不來。俗話說得好：磨刀不誤砍柴工，同學們在復習時還要花一點時間分析自己需要加強的地方，而不是一味的做題、修改。比如：數學科，拿到試卷首先要找出自己丟分的.地方在哪，并把它記錄下來。如果是計算題丟分較多的，你就要分析一下，如果是因為馬虎而丟分，你就得多做題，而且是在規(guī)定時間內做一定的題目，提高計算的正確率。如果是應用題丟分多，就請教老師或同學解題的方法，而不是只把答案抄上去。掌握方法還要學會舉一反三，因為考試題在書外，知識點卻在書中。

人生苦短，彈指一揮間，用到學習上起碼要用掉四分之一的光陰，我們應該把這四分之一的時間用好，學會做人，學會做事。最后，我請同學們永遠記住《桃愿》里的話，我是可愛的點點你付出多少，就會收獲多少我是可愛的點點，我是可愛的點點盲羊補牢為時未晚我是可愛的點點。同學們，機會是屬于有準備的人，成功是屬于勤奮好學的人。

六年級備考會發(fā)言稿

同學們：

大家好，很高興和大家一起參加這次畢業(yè)復習動員大會。學校領導非常重視同學們的畢業(yè)復習，你們看學校五個支委全部蹲點六年級，劉校長是總負責人，六(1)班的蹲點領導是我，六(2)班的蹲點領導是總務處的陳主任，六(3)班的蹲點領導是分管教學工作的尹主任，六(4)班的蹲點領導是學校工會主席付主席。學校要求每一個蹲點領導每個星期進入你們的班級聽兩節(jié)課，和你們的任課教師一起來關心你們的學習和生活，幫助你們解決學習生活中的實際困難。本來是每一位蹲點領導都要給大家談話，鼓舞士氣，但是他們非常謙虛，他們表示用最誠摯的心靈，用最關切的眼神，用最溫馨的微笑，默默關注你們健康快樂地成長，雖然他們不說話，但是此時無聲勝有聲，讓我們伸出熱情的雙手，對他們無聲的關懷表示感謝。

同學們，是學生，就免不了考試，在六年的小學學習生活中，大家可以說是身經百戰(zhàn)，但是小學階段最后一次畢業(yè)考試是你們小學生涯中最關鍵性的一次考試，這次考試標志著你們小學學習生活的結束，也是對你們小學知識的一次綜合全面的考查。希望同學們要慎重對待。

絕大部分同學害怕考試，我們要消除這種恐懼心理，用一顆平常心態(tài)來對待考試。首先，我們來做一個英語小測試，就用一顆平常心態(tài)來回答，拳當做是一次小游戲。一共三道題，第一道題和第二道題各30分，第三道題40分，看誰能得100分。question1,time what does mean? question2 ,fly what does mean? question3 ，how time flies? 對，是時間飛逝,光陰似箭,日月如梭。

我今天作為蹲點領導的代表，和大家聊了一些題外話，現在我們言歸正傳。

今天我講話的提綱是6個成語，爭分奪秒去粗取精精益求精三人行必有我?guī)熞娰t思齊千里之行始于足下

關于爭分奪秒：在一個多月的復習時間里，希望同學們珍惜分分秒秒的時間，努力學習。用惜時名言激勵自己抓緊時間，建議大家可以將一些惜時名言寫在小紙條上，貼在自己的課桌上，時刻提醒自己。

關于去粗取精：希望同學們在學習中善于發(fā)現、總結，改掉不正確的觀點，掌握正確的科學文化知識。

關于精益求精：請你們先回答我的3個問題，我是可愛的點點精我是可愛的點點是什么意思，我是可愛的點點益我是可愛的點點是什么意思，我是可愛的點點精益求精我是可愛的點點是什么意思?對了精是好的意思，益是更加的意思，精益求精是已經很好了，還要求更好。希望同學們對待學習的態(tài)度要精益求精。

關于三人行必有師：希望同學們在學習的過程中，要不恥下問，多和同學交流學習的方法，探討學習上的各種問題，共同攜手共同進步。

關于見賢思齊：孔子曾說過：我是可愛的點點見賢思齊焉，見不賢而內自省也。我是可愛的點點意思是見到有道德有才能的人，就想向他學習、看齊。見到不講道德的人而要認真反思自己，有沒有這種不良思想。

比如，在我們六年級學生當中，就有不少具有高尚品質的同學，比如不少同學拾金不昧，如六(1)班的許來兵、馬樂、覃天，六(2)班的黃雨夢曾拾到20多元錢交給劉校長，劉校長轉交給了政教室。六(3)班的崔廷美等等同學，他們都有一顆金子般的心靈，我們就要向他們看齊，還有六(1)班的覃天、魏星同學在乘坐公共汽車時，主動給老弱病殘的人讓座，他們這種熱心關心別人的精神，我們就要向他們看齊。六(2)班雷耀強同學，擔任學校少先隊大隊長，工作認真負責，在班集體中時時處處以身作則，熱心助人。六(3)班班長王彤同學，工作積極主動，班上學生學習有困難她熱心幫助，同學生病了，她主動帶著同學去看病。還有六(4)班的班長林子琴同學，在班上協助郭老師做了許多為班級服務的工作，如主動辦黑板報，主動對每天的流動班長進行評價，主動填寫班務日志，還有六(4)班的陳功兵同學經常陪生病的同學看醫(yī)生，這種工作認真負責的精神，熱心助人的品質，我們就要向他看齊。

但是，有的同學在學習上不求上進，經常不按時完成老師布置的作業(yè)，一有空就進游戲廳大玩特玩，看見他們的這種行為，我們就要認真反思自己，我有沒有這樣不好的行為習慣，如果有就要馬上改掉，這就叫做見不賢而內自省也。希望同學們我是可愛的點點見賢思齊焉，見不賢而內自省也我是可愛的點點，努力成為一個品德高尚的人，成為一個心靈美的人，成為一個脫離低級趣味的人，成為一個具有美德，富有人格魅力的人。

關于千里之行，始于足下：我剛才用了五個成語，對大家提了五點希望，這些說起來容易，做起來難，那么我對同學們的最后一點希望就是，從今天這次大會開始，堅持不懈、全力以赴、腳踏實地走好每一步，完成好每一次作業(yè)，弄懂每一個問題。經過一個多月的扎實復習之后，我相信同學們一定會胸有成竹地來迎接小學畢業(yè)考試。最后祝大家開心學習，愉快生活，健康成長。謝謝大家。

六年級備考會發(fā)言稿

老師們，同學們：

大家下午好!今天很高興參加六年級的備考動員會。

小考的鈴聲漸行漸近，六月的豐收翹首企盼。六年級的學習已進入沖刺階段，屈指一算，2024年小考只有短短的93天了。今天，我們在這里召開六年級復習備考動員會，也是誓師大會。

親愛的同學們：蘆臺二小在你們的人生中即將成為過去，你們在二小，你們以二小為榮，你們出二小，二小以你們?yōu)闃s。你們的人生還要經歷中考，要努力考入蘆臺一中;還要經歷高考，要努力考入自己夢想的大學。

在這復習備考的緊張時刻，我衷心希望大家在以下四個方面去努力。

一、以飽滿的熱情和忘我的狀態(tài)投入復習。這里有四層意思。一是要有良好的精神狀態(tài)投投入學習，變要我學為我要學，變被動學為主動學，要找到時不我待的感覺，要表現出心潮澎湃的激情。二是要有務實的態(tài)度。不能做說話的巨人，行動的矮子。喊破嗓子不如做出樣子，想入非非不如實實在在地解幾個題或寫幾篇文章或記憶幾個知識點。三是要高效地學習，拖拖踏踏不行，磨磨蹭蹭不行，雜亂無章、沒有頭緒也不行。四是要靜心，執(zhí)著專著。惜時如金，萬念歸一。排除干擾，心無雜念。盯準目標，毫不動搖。特別是應該暫時告別電腦手機，不再上網玩游戲。

二、以頑強的毅力和無畏的精神戰(zhàn)勝困難。不同的學生有不同的學業(yè)基礎，對于基礎差的同學，要在短時間內有很大提高，仍然不是一件很容易的事，沒有勇氣不行，沒有毅力不行，沒有豪氣和霸氣不行。自暴自棄，更為人所不恥。復習備考是一件很辛苦的事，成功只親睞那些百折不撓、鍥而不舍的人。我們不求你卓越于群，但你必須通過努力卓越于你原來的自己。不管成功是否有我，但努力必須有我。

三、以科學的方法和應試的策略提高成績。時間是個常數，時間的利用率是個變數?？茖W的方法會使你如虎添翼，愚蠢的做法會讓你勞而無功，甚至得不償失。具體說：一是仍然要在課堂上下功夫，把每一節(jié)課上好。二是歸類整理，找出薄弱環(huán)節(jié)(木桶盛水的多少在于短板的長度)。語數英三個學科也是如次，要往薄弱的學科多用力。三是清理過去作業(yè)和考試中出現的錯誤，做到我是可愛的點點題不二錯我是可愛的點點。四是不恥下問，把老師揪住不放，刨根問底求真知。我希望天天看到六年級的同學總在圍著老師問問題。五是按照老師的要求復習，不搞偏題怪題，不鉆牛角尖。六是踐行我是可愛的點點字斟句酌，規(guī)范答題，卷面潔美，用足時間我是可愛的點點的應考策略。

四、以良好的品行和優(yōu)異的學業(yè)回報母校。良好的品德修養(yǎng)是人生的基石，是走向成功之路的敲門磚。具體說就是要嚴格自律，遵守校紀校規(guī)，給學弟學妹們留下值得回味的美好記憶。六年級的同學們過來的表現，老師很滿意，希望最后的93三天更優(yōu)秀。第二是學業(yè)。有考試就必然有成績，分數面前人人平等。母校的老師六年心血，所圖的就是所培養(yǎng)的學生品行端莊，能以優(yōu)異的文化課成績進入高一級學校深造。這也是你們對老師、對母校最好的回報。你們的上一屆學生，在去年的小考中，取得了全縣第三名的好成績。你們該怎么辦?

希望同學們好好計劃這93天，明天學校還要召開你們的家長會，共同研究如何能確保你們全身心投入到學習上，取得都滿意的成績。

老師們，同學們：奮戰(zhàn)百日讓青春無悔，決勝六月為成才奠基。身后是腳印，前方是太陽，不徘徊，不猶豫，讓我們一起努力，向著我們的夢想攜手前行。時間不長，只要89天就到達了目的地。

預祝老師們、同學們都能夢想成真!我期待著你們!

最后讓我們用最熱烈的掌聲感謝教我們的老師，也為我們自己鼓鼓勁!

備考會發(fā)言稿 模板2

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領導們，老師們：

大家下午好!

首先，我要感謝奮戰(zhàn)在一線的各位領導和教師，因為有你們的顧全大局、通力合作和兢兢業(yè)業(yè)，才有了__中學2024年中考的輝煌成績。大家辛苦了!

今天，我們齊聚一堂，在這里隆重召開2024年中考復習備考大會，旨在明確新任務、新目標，并對復習備考工作進行動員和部署。

為了使我鎮(zhèn)今年中考備考工作有條不紊、扎實有效，借此機會我講三點意見：

一、尋找差距 確定目標

我們的成績：2024年、2024年、2024年我們連續(xù)三年中考位列全市第一。

我們的差距：上學期期末，我們九年級成績位列全市第五。

從總分來看，總分525分全市54人，我鎮(zhèn)無一人，總分520分全市87人，我鎮(zhèn)僅1人，總分515分全市138人，我鎮(zhèn)僅2人。

從單科來看，物理、英語、數學，特別是歷史與排名靠前學校還有一段距離。

從班級來看，九(1)班、九(2)班與九(3)班、九(4)班發(fā)展不平衡。

2024年中考目標：保一(__市第一)爭一(##市第一)。

領導們，老師們，結合上學期末測評成績，針對中心初中確定的中考目標，希望大家分析原因，制定對策，在復習備考的一百天里，發(fā)揚傳統(tǒng)，意志堅定，牢記使命，堅決完成目標任務，向社會、向人民交上一份完美的答卷。

二、科學部署 抓牢課堂

我們倡導的復習策略是我是可愛的點點大容量、快反饋、強矯正我是可愛的點點。要堅持我是可愛的點點以練為主線，反饋矯正為手段，能力培養(yǎng)為目標我是可愛的點點的指導思想，向課堂所我是可愛的點點講我是可愛的點點要質量，向課堂所我是可愛的點點練我是可愛的點點要效率，向課后我是可愛的點點落實我是可愛的點點要成果。

1、落實備考方案、學科備考計劃。

根據復習計劃，統(tǒng)籌安排復習進度與重難點、內容，盡可能落實到每一周，每一天，每一節(jié)。分冊復習、專題復習、綜合復習、查漏補缺各階段，應努力提高課堂教學效率，既不能盲目趕進度，也要避免我是可愛的點點炒夾生飯我是可愛的點點。 蹲年級蹲班領導要隨時掌握各學科復習什么專題，依據專題編寫什么教案，教案是否提前完成，專題訓練印制的情況等。

2、落實課堂復習的高效。

課前：根據學情，準確定位，完成課堂教學設計。堅決杜絕有教無備的現象。

課中：每節(jié)課要求導入精彩、過程精彩、小結精彩。知識點逐一達標，不留盲點，不遺漏一人。堅決杜絕復習的盲目與隨意性的現象。

課后：作業(yè)與測評每做必改，每改必評，共性問題集中講評，個性的問題當面講評。不準不加選擇的整套試卷照搬。嚴禁向學生過多過濫地推薦資料。

3、落實分層教學、分類指導的要求。

要有的放矢，因材施教。要讓優(yōu)等生吃得飽，中等生吃得好，后進生吃得了，及時、經常、有計劃，引導他們不斷超越自我。

4、建立糾錯本，強化學生答題訓練。

對相近、相似、相關的知識，引導搞清它們之間的'聯系，做到做一個題目，學一種方法，會一類，通一片，對錯題目要在糾錯本上更正;對學生易錯的知識點及時糾正，反復訓練，不過關不放手。

落實解題的規(guī)范訓練。要向學生提出嚴格的答題要求：一是規(guī)范：即書寫步驟、格式規(guī)范，書寫工整。二要準確：理科計算結果要準確，文科用詞、表述要準確。三要高效：高度興奮的狀態(tài)、細致慎密的審題、快速高質的答題，最終取得理想的高分。四是限時：一定要在規(guī)定時間內完成規(guī)定內容，即使完不成，也要戛然而止給學生以強烈的刺激。

5、加強階段考試、綜合考試的時間管理。復習過程中要合理安排各類考試，要對各學科考試的密度、時間安排進行宏觀調控，防止有些學科過多，有些學科偏少。

三、深入研究 注意協調

一是研究學生的學情，注重教法與學法。分析學生差在哪里、差的原因是什么，共同研究措施予以補救。在如何提高課堂的實效性、趣味性上下工夫，每節(jié)課下來及時分析，做到節(jié)節(jié)有反思，節(jié)節(jié)有提高。

二是深入研究，注重精心編制習題。復習中的訓練試題及作業(yè)，要具有典型性、通用性，能舉一反三，在試卷編制上突出層次性，不直接或盡量少用現成試卷，保證評價試卷貼近學生，貼近學情。

二是研究中考說明，注重獲取資源。

研究近年來中考的命題走向、題型和考試要求的變化，揣摩中考最新動態(tài)，關注命題熱點，減少復習的盲目性;加強各類資源篩選與利用，以新載體落實考點，著重新情境、新背景中運用已有知識解決新問題的能力考查，提高訓練效益，資源共享。

四是注意各種協調，力爭良性復習備考。

1、年級組長、學科組長協調各輪復習進度及階段測試及模擬測試時間。

2、分管領導協調體育中考的項目訓練和實驗中考的訓練的時間及效果。

3、班主任、科任教師合理協調教學與輔導時間。早自習及上午以文科為主;中午保證學生有休息時間;下午、晚自習以理科訓練為主。教師不打 我是可愛的點點內耗我是可愛的點點戰(zhàn)，學生不打疲勞戰(zhàn)。

4、政教室協助班主任做及科任教師好學生的心理素質的提高。前階段幫助學生樹立中考信心，提高競爭意識，后階段幫助學生消除恐慌、緊張心理，以良好心態(tài)參加中考。

5、班主任、科任教師講究策略，與家長勤于溝通。要將學生每一階段的學習與心理狀況告知家長或監(jiān)護人，取得家長的配合。

領導們，老師們，在中考百日沖刺里，我是可愛的點點只有拼出的美麗，沒有等來的輝煌我是可愛的點點， 我是可愛的點點想，要壯志凌云;干，須腳踏實地我是可愛的點點，我們相信敢于爭先的、有著優(yōu)秀傳統(tǒng)的各位精英一定會再次創(chuàng)造__中學的輝煌，再次刷新__教育的記錄。

精選2017中考備考會發(fā)言稿

備考會發(fā)言稿 模板3

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備考會發(fā)言稿

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好！

又到了一年一度初三備戰(zhàn)中考的時候，很榮幸和大家一起探討20__年的中考復習備考工作。在此，就我校20__年中考復習備考策略及落實的一些做法與大家分享交流，拋磚引玉，相互借鑒學習。

一、學校領導高度重視，加強對中考復習備考工作的領導。

面對20__年中考，學校領導高度重視，提前謀劃。成立了以王幫榮校長為組長，校領導班子、初三年級各班主任為副組長，初三全體教師為成員的復習備考領導小組。中考復習備考小組負責制定中考復習備考計劃，指導中考復習備考工作；協調復習進度，監(jiān)控學科教學動態(tài)；收集、傳達中考信息；督察模擬考試等相關工作。

二、充分發(fā)揮年級組和學科組的作用，扎實提高中考復習的成效。

每兩周召開一次班級會，每周召開一次學科會，集中解決中考復習中的問題。要求各學科組成員加強集體配合，按照學科組長統(tǒng)一安排，積極參與集體課、中考模擬試卷等工作。要求各學科重視對教材中的核心內容、重點知識的研究，深入挖掘教材，幫助學生構建知識框架，理解知識的來路去脈，落實考點要求。

要求各學科組認真研究中考說明和近三年的中考試題，建立中考復習備考教師教學手冊。找準20__年中考說明變化點，認真分析研究近三年的中考試題，把握各考點的考查方式、能力要求、出現幾率、命題趨向，然后針對各單元實際進行分類歸納，從中精選資源用于課堂教學，以確保教學針對性。

三、精心組織，周密安排，打好復習備考攻艱戰(zhàn)。

1、第一輪復習：基礎補差階段

計劃時間安排為20__年3月23日至4月22日（共4周）。各學科要在20__年3月23日前完成新課教學任務。本階段復習的任務是：以《新課程標準》及《中考說明》為依據，我是可愛的點點梳理知識，構建框架，落實考點我是可愛的點點。各學科《堂堂練》、《周周考》要加強對學生基礎知識的訓練和掌握，對基礎知識查漏補缺。

2、第二輪復習：基礎過關階段

計劃時間安排為20__年4月22日至5月22日（共4周）。各學科結合學生的實際情況，對基礎知識、常用方法、常見題型等進行專題輔導，并通過模擬考試進行基礎過關，提升學生的能力。

3、第三輪復習：綜合提高階段

時間安排為20__年5月22日至6月18日（共4周）各學科要通過對考試說明及近幾年的中考典型試題的分析講解，結合全仿真模擬考試進行綜合提高。同時對學生進行在答卷技巧、應試心理、應試策略等方面的輔導。

4、加強獲取中考信息的渠道，加強交流。與聯片學校搞好交流，組織好聯片模擬考試和成績分析。

四、其他方面

1、物理、化學、生物學科教師與實驗員從20__年4月下旬開始加強對中考實驗操作考試的訓練。

2、體育學科從本學期開始針對中考體育項目進行強化訓練。

3、多層面、多渠道做好學生思想教育和心理輔導工作，確保學生以良好的精神狀態(tài)投入到備考復習之中。

4、營造良好的備戰(zhàn)中考的氛圍。每個班級設有中考倒計時、勵志口號、標語。另外，要求各班及時做好每次測試的評比和獎勵，營造相互競爭的氛圍。

總之，我們將以20__年中考復習備考為教學工作核心，科學管理，從嚴要求，力爭20__年中考取得好成績，力爭為普高和職高輸送更多更優(yōu)質的生源。

備考會發(fā)言稿 模板4

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縣中考復習備考會發(fā)言稿

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好！

一、學校領導高度重視，加強對中考復習備考工作的領導。

面對2024年中考，學校領導高度重視，提前謀劃。成立了以王幫榮校長為組長，校領導班子、初三年級各班主任為副組長，初三全體教師為成員的復習備考領導小組。中考復習備考小組負責制定中考復習備考計劃，指導中考復習備考工作；協調復習進度，監(jiān)控學科教學動態(tài)；收集、傳達中考信息；督察模擬考試等相關工作。

二、充分發(fā)揮年級組和學科組的作用，扎實提高中考復習的成效。

每兩周召開一次班級會，每周召開一次學科會，集中解決中考復習中的問題。要求各學科組成員加強集體配合，按照學科組長統(tǒng)一安排，積極參與集體課、中考模擬試卷等工作。要求各學科重視對教材中的核心內容、重點知識的研究，深入挖掘教材，幫助學生構建知識框架，理解知識的來路去脈，落實考點要求。

要求各學科組認真研究中考說明和近三年的中考試題，建立中考復習備考教師教學手冊。找準2024年中考說明變化點，認真分析研究近三年的中考試題，把握各考點的考查方式、能力要求、出現幾率、命題趨向，然后針對各單元實際進行分類歸納，從中精選資源用于課堂教學，以確保教學針對性。

三、精心組織，周密安排，打好復習備考攻艱戰(zhàn)。

1、第一輪復習：基礎補差階段

2、第二輪復習：基礎過關階段

3、第三輪復習：綜合提高階段

四、加強復習備考工作的過程管理，認真研究中考復習中的問題及對策。

1、要求每位教師分階段調查了解學生情況、了解掌握學習本學科的障礙所在，以及對本學科教學的合理化建議，以促教師調整改進教學，提高教學的針對性和有效性。同時著力培養(yǎng)學生的興趣，激發(fā)學生積極學習的動力，養(yǎng)成自主學習的習慣。

2、要求每位學生制定明確的奮斗目標和每個階段的復習計劃，以及每天的的學習計劃，引導并檢查學生做到學習任務天天清。各學科要求學生建立糾錯本，對糾錯情況要定期檢查，注重總結歸類，通過學生的錯題找出學生的知識漏洞、技能缺陷，并強化彌補；注意引導、培養(yǎng)學生規(guī)范答題的習慣。

3、上學期末，我校就為每位教師購置了3套復習資料，每位教師根據復習情況，分布實施資料的強化，采取先練后講，當堂完成，再由學生糾錯的方式進行堂堂練；再根據縣教研室每月一次的模擬考試，依據檢測情況，每月會組織一次成績及教學分析，各班必須拿出這一階段的教學情況分析，并為下一階段提出改進建議。

4、加強獲取中考信息的渠道，加強交流。與聯片學校搞好交流，組織好聯片模擬考試和成績分析。

四、其他方面

2、體育學科從本學期開始針對中考體育項目進行強化訓練。

3、多層面、多渠道做好學生思想教育和心理輔導工作，確保學生以良好的精神狀態(tài)投入到備考復習之中。

4、營造良好的備戰(zhàn)中考的氛圍。每個班級設有中考倒計時、勵志口號、標語。另外，要求各班及時做好每次測試的評比和獎勵，營造相互競爭的氛圍。

大東溝初級中學

備考會發(fā)言稿 模板5

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1、認真研究《課標》

《課標》是教學的基本要求，它規(guī)定了中考的范圍和要求，是中考命題的重要依據之一。通過對《課標》的精心研讀，明確了考試的要求，了解題型和對學生的能力要求，使自己的復習有方向、有目標，從而有利于把握復習的廣度和深度，使復習更具有的放矢。

2、認真研讀教材

教材是課堂教學的根本依據，也是中考命題的依據之一。所以不僅老師自己研究閱讀教材，而且要求學生一定也要仔細閱讀教材，特別要注意教材中以下幾個方面：（1）物理概念和規(guī)律形成的過程和伴隨的科學探究方法。（2）教材中的實例分析（包括各類插圖、生活及有關科技發(fā)展的實例等）。（3）各種實驗的原理、探究方法及過程。

3、研究__省歷年物理中考題，掌握考試動態(tài)，指導復習方法

認真研究近三年__省中考物理試題的主要特征及方向，關注熱點和透視盲點問題，把握好考試動態(tài)。根據__省中考要求整理知識內容，歸類掌握，注重學生的基礎知識與技能的學習，重點訓練學生對基礎知識的理解和運用物理知識解決問題的能力。

在復習時用表格或框圖的形式使知識系統(tǒng)化，用要點記載方式和方法把知識歸納起來，使知識條理化、網絡化，便于熟練而牢固地掌握基本概念和基本理論。

在習題訓練中重視物理與生活、社會、科技發(fā)展的聯系，找準考點，訓練學生靈活運用所學的知識，透過現象看本質，運用科學的原理、規(guī)律和方法解決實際問題的能力。

4、切實進行三輪復習，每輪復習都做到具體有效

第一輪復習五環(huán)節(jié)：

第一個環(huán)節(jié)：學生通過復習資料總結復習各章節(jié)知識點。

第二個環(huán)節(jié)：教師利用上課時間指出本章節(jié)的考點和易錯點，并進行針對性的復習、訓練。

第三個環(huán)節(jié)：學生完成復習資料練習，教師進行批改，對已錯點和易錯點進行評講。

第四個環(huán)節(jié)：利用教師擬定的試題進行章節(jié)測試，通過測試發(fā)現不同學生的不同問題。

第五個環(huán)節(jié)：針對不同學生的不同問題進行單個的培優(yōu)輔差。

第二輪復習中以專題為主線，在研究和分析的基礎上，總結出各部分知識點出題的形式，強化部分重點題型。著重知識的遷移和應用；主要分為實驗題，作圖題，計算題，填空選擇題等幾個板塊。對于每一個專題，首先利用集體備課讓每位教師統(tǒng)一認識，不但要重視讓學生理解，更重視讓學生動手寫出來。通過寫，讓學生處理問題更加規(guī)范，得到顯著的提高。強化我是可愛的點點眼過千遍，不如手過一遍我是可愛的點點的重要性。

第三輪復習則以綜合訓練與模擬為主，進行適應性的.強化訓練，回歸課本，查漏補缺，并注意學生心理和應試技術與策略的指導。對學生進行規(guī)范化訓練。例如：審題訓練、解題思路訓練、解題書寫過程訓練、字母表示物理量規(guī)范化訓練、畫圖規(guī)范化訓練。防止學生在考試中會做的題由于解題不規(guī)范而丟分，從而提高解題的正確率。同時，還要不用我是可愛的點點題海戰(zhàn)術我是可愛的點點，不被紛繁的模擬試題打亂方寸。模擬題不多做，但精做，要盡量實現復習效果的最大化。