法制教育發(fā)言稿 模板1
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初中生法制教育報告大會總結(jié)發(fā)言的講話稿
今天，我們學校犧牲緊張的教學時間召開這樣一個會議，是十分必要十分及時的，是一次有意義的探索；剛才，張局長和我們的法制副校長給我們送來了通俗易懂、簡單實用的法律知識，解讀了一些生動鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例，聯(lián)系實際，以案釋法，以法論事，可謂是學校法制教育的一次我是可愛的點點雪中送炭我是可愛的點點，希望同學們和各位老師認真思考，努力規(guī)范自己行為，積極學法、守法、用法、護法，使這次會議起到實效。下面，我再對有關(guān)工作講幾點意見。
同學們，剛才聽到的幾個案例，大家也許不敢相信，但這都是確實存在的。簡直讓人扼腕嘆息，你們正處于花季，本是天真無邪的，如此駭人聽聞、喪失人性的案例說明了什么呢？在我們身邊，有沒有過類似的事情呢，如果沒有，那么有沒有這樣的苗頭呢？我記得有一位母親曾說過這樣一句話：孩子，我什么都能給你，但生命只能給你一次。同學們，你們的父母、老師包括你自己，沒有一個人希望自己的將來遭受牢獄之災(zāi)吧！
一、要不斷學法、守法、用法，增強法制觀念。通過電視、報刊、課堂等途徑，廣泛涉獵各種法律，認識什么是合法什么是違法，懂得什么是善美、什么是廉恥，什么是倫理道德，不斷規(guī)范自己言行，不侵權(quán)、不違法，不當法盲，人不犯我，我不犯人，人若犯我，用法反擊，學會用法律維護自己合法權(quán)益。
二、要自覺抵制不良文化和犯罪行為。
大家知道，一打開窗子，進來的不只是陽光和空氣，還有灰塵，一些腐朽落后的思想垃圾卻經(jīng)常滲入到我們的腦子里，不知不覺影響著某些同學的行為，盜竊、搶劫、傷害、敲詐、勒索等本不該出現(xiàn)在青少年身上的犯罪行為發(fā)生了。所以，我要提醒并要求大家不要看一些武打、及其書刊作品，這些作品，往往賦予犯罪以英雄色彩，場面血腥，格調(diào)粗俗，是誘導我們犯罪的罪魁禍首之一，另外，在我們周圍，也有一些不三不四、游手好閑的社會渣滓，他們總是以我們身上的某種東西為目標，或獵取錢財、或打架取樂，希望同學們有一雙我是可愛的點點火眼金睛我是可愛的點點，分清香花毒草，明辨是非黑白，自覺抵制不良文化，對社會上的閑人避而遠之，防止它們毒害你的心靈，使你誤入歧途，終生遺憾。
三、遵紀守法，理智行事。
同學們，法律和紀律，都是一條軌道，一條能保證大家健康成長能到達預(yù)定站點的軌道，如果沒有這條軌道的有效約束，我們可能都會我是可愛的點點出軌我是可愛的點點，后果自然不堪設(shè)想。所以，大家務(wù)必要自覺、嚴格遵守法律和和學校各條紀律，在一些火冒三丈或者心里極不平衡的時候，要調(diào)整心態(tài)，求助于學校、老師，三思而后行，不要因為一時沖動造成終生遺憾。春節(jié)晚會小品當中一句話大家可以記?。何沂强蓯鄣狞c點沖動是魔鬼我是可愛的點點，同學們，有時候，你的一拳頭，就是你的一生罪，就是親人兩行淚呀。越是危險時刻，越能體現(xiàn)一個人的理智行事的能力。同學們，希望大家從現(xiàn)在開始，就爭做守法小公民，切莫一失足成千古恨。另外，我還想就同學們維權(quán)當中的一些不夠正常的'現(xiàn)象談點看法。我們有個別同學，因為犯了錯誤，受到老師的批評教育，就動輒讓家長到學校找麻煩，甚至到處告狀，而在校外受到敲詐、毆打，卻忍氣吞聲。我想問問，這些同學維護的什么權(quán)？告老師學校的狀，就是在剝奪自己的受教育和健康成長的權(quán)力，被壞人敲詐毆打而忍氣吞聲，是放棄自己的健康權(quán)和生命安全權(quán)，希望同學們認真思考分析，我們應(yīng)當在什么時候、什么地方，對什么對象維護自己的合法權(quán)益，千萬不要太過幼稚；
四、要樹立遠大理想，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，專心致志學習，形成比學趕幫超的良好競爭氛圍，拋除所有雜念，在學習中尋找樂趣、創(chuàng)造樂趣，為實現(xiàn)心中遠大目標而不懈努力。
同學們，希望大家結(jié)束后對照剛才的案例，認真反思自己過去的思想和行為，徹底革除不良習氣，做懂法、守法的新時代公民，我的講話完了，謝謝大家！
法制教育發(fā)言稿 模板2
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關(guān)于校園暴力以及防范網(wǎng)絡(luò)詐騙的法制教育課發(fā)言稿
各位老師，同學們：大家早上好！
___桑田派出所民警，今天到學校來是給大家上一堂有關(guān)于校園暴力以及防范網(wǎng)絡(luò)詐騙的法制教育課。
首先大家都知道，校園暴力會讓同學們的身心健康受到傷害。校園暴力不僅直接傷害了我們的身體，還會嚴重損害我們的心理健康，有些同學由此產(chǎn)生恐懼心理，難以集中精力學習，造成學習成績下降，有的甚至不能正常完成學業(yè)。
為了同學們能更直觀地了解什么是校園暴力，以及遇到校園暴力事件如何應(yīng)對，我先給同學們講兩個真實發(fā)生的案例。
案例一：小勇，男，15歲，上初三，仗著自己的身高優(yōu)勢，從小喜歡欺負同學，因平時好勇斗狠，從小學開始至中學，在學校一直以“黑社會”自居，抽煙喝酒，學業(yè)荒廢，沉迷于手機游戲和網(wǎng)絡(luò)視頻，愛于玩樂。2024年，中考前一個月的一天，小勇在宿舍樓里抽煙，被路過的一名同學小王看見，小王就看了小勇一眼，小勇就不滿意了，抓住小王的衣領(lǐng)問他：“你看啥？”小王就生氣的拍開小勇的手說：“煙好抽嘛”小勇脾氣就瞬間被點燃，一巴掌抽在小王臉上。隨后兩人扭打在一起，扭打中，小勇拿起宿舍的門口的石頭就砸向小王，砸中小王后腦勺，小王當場血流不止，昏迷不醒，后老師趕到將小王送往醫(yī)院，經(jīng)治療恢復，但是腦神經(jīng)受損，下半身終身癱瘓。經(jīng)司法鑒定，小王構(gòu)成重傷一級，一級傷殘，后此案經(jīng)法院一審判決，小勇家一次性賠償小王損失八十多萬元，小勇也因此被學校開除，小勇家境貧寒，年邁的父母月收入只有兩千塊錢，小勇不僅不為家里分擔還為本就不富裕的家庭造成了無法挽回的傷害。這一切只是小王因為多看了一眼他抽煙。
案例二：2024年5月25日,____學初二學生湯某（15歲）因在學校發(fā)生的一些小事，與隔壁班同學邱某吵架，并互相用手推了對方，因為有同學在場，雙方?jīng)]有打架。當天下午4點,邱某放學后叫所謂“講義氣”的同學劉某（15歲）來到學校門口圍堵湯某,劉某表示同意，說要給湯某教訓。等到湯某放學后，他們在校門口和邱某相遇，劉某先上前朝湯某下腹部踢了一腳,湯某拔出隨身攜帶的水果刀捅入劉某右腹部,劉某倒地，后經(jīng)搶救無效當場死亡。案發(fā)后,湯某投案自首。后此案經(jīng)江蘇省高級人民法院審判,被告人湯某的行為已構(gòu)成故意傷害罪。且致人死亡，后果嚴重，依法判處湯某有期徒刑6年6個月，附帶民事賠償50萬元。
從以上兩個案例我們可以發(fā)現(xiàn)，如果存在暴力傾向，且不加以改正，往往容易犯下無法彌補的過錯。一些微不足道的小事，在沖動過后，造成的后果，是大家所不能想象的，比如第一個案例中的小勇，只因為小王多看了他一眼，沖動的他就用石頭把小王打成一級傷殘，沖動過后要面對的是天價賠償，父母老淚縱橫，成天以淚洗面；案例二中的湯某，隨身攜帶水果刀，危險性極大，最后年僅15歲的湯某及他的父母不僅要賠償他人損失，且湯某自己也進了監(jiān)獄。小勇和湯某因自己的一時沖動都付出了沉重的代價。如果小勇和湯某在遇見事情后多一絲冷靜，還有“講義氣”的劉某如果不參與，而是勸勸邱某，那么悲劇也不會發(fā)生，畢竟再多的賠償也挽回不了一條鮮活的生命，所以，凡事都要三思而后行，以免鑄成大錯，悔之晚矣。
2024年，全國人大常委會會議12月26日表決通過刑法修正案（十一），對刑事責任年齡相關(guān)規(guī)定作出調(diào)整。12至14周歲未成年人故意殺人等犯罪，將不再是刑事“免責人群”。已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當負刑事責任。
這意味著12至14歲階段的同學不再是免負刑事責任的人群，如果嚴重犯罪，一樣需要被追究刑事責任，情結(jié)嚴重的，一樣會被判刑入獄。?
校園暴力不僅指的是身體上的攻擊，言語上的威脅同樣也是校園暴力的一種，下面我和大家說說校園暴力主要哪幾種表現(xiàn)形式：?1、敲詐勒索錢財，不給就軟硬兼施，威逼利誘。?2、以大欺小，以多欺少。3、在現(xiàn)實中，或者網(wǎng)絡(luò)上經(jīng)常言語辱罵或用文字詆毀、侮辱他人人格。?4、一言不合就毆打同學，且威脅不許告訴老師家長。?
那么我們?nèi)绻龅叫@暴力我們應(yīng)該怎么辦呢？首先，沉著冷靜，不要正面和對方發(fā)生沖突，第二，尋找機會及時告訴老師，或者直接撥打報警電話，各位同學不能忍氣吞聲，否則只會給對方一種，你很好欺負的感覺，這樣不僅讓自己不堪其擾，且助長了暴力者的囂張氣焰。請同學們相信，學校老師和我們公安機關(guān)有能力幫助你擺脫被暴力的困擾。
校園暴力暫時說到這里，下面，我給同學們講一下有關(guān)于網(wǎng)絡(luò)詐騙的知識。
現(xiàn)在的世界科技高速發(fā)展，隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，手機成為了大家成活中的必需品，同學們基本都有自己的手機，或者都會玩父母的手機，各種聊天軟件比如微信、qq、支付寶上都綁定了銀行卡，網(wǎng)絡(luò)上的騙子針對青少年層出不窮的詐騙手段也不得不引起重視。下面給同學們講兩個案例。
案例1：2024年2月份___接到十幾名中學生報警稱他們在qq上被騙子騙了錢，多則五六千，少則三五百，經(jīng)詢問民警了解到：他們都是接到同學的qq求助說朋友、親戚被車撞住院急需要錢微信支付寶沒錢希望可以“換”點錢，對方會先通過網(wǎng)銀轉(zhuǎn)賬到他們的銀行卡，他們可以先看到轉(zhuǎn)賬記錄再轉(zhuǎn)錢給對方，騙子利用網(wǎng)上的ps軟件制作虛假轉(zhuǎn)賬截圖發(fā)給受害人，謊稱網(wǎng)銀轉(zhuǎn)賬的錢要24小時后才能到賬，要求先轉(zhuǎn)賬“救命”為博得受害人信任他們還會提前在網(wǎng)上找一些受傷住院的圖片發(fā)過去，一些人看見圖片后著急，就轉(zhuǎn)賬給了對方，然后被拉黑。桑田荷田崗村龍城組有案例。
案例2：2024年1月23日，就讀于某某中學的16歲學生小文在手機上刷快手視頻時，有人跟他套近乎，然后互加了qq。對方告訴小文，自己最近炒期貨賺了很多錢，并發(fā)了很多賺錢截圖及自己數(shù)百萬的銀行卡余額截圖給小文看。對方說他跟小文很投緣以后就是兄弟，問小文要不要炒期貨，要是賺了，錢都歸小文，虧了的話，對方補給小文。小文很是心動，就爽快的答應(yīng)了對方。
對方要小文下載一個聊天軟件，并添加所謂“客服人員”小徐為好友，小徐告訴他，起步資金要10萬。小文知道媽媽的銀行卡密碼，將媽媽存折和銀行卡里的錢通過微信和支付寶轉(zhuǎn)賬、發(fā)紅包等方式，先后轉(zhuǎn)了138900元到對方提供的賬戶內(nèi)，想著賺了錢，可以給媽媽驚喜。不久，對方告訴小文，經(jīng)過他們的操作，小文的“賬戶”已經(jīng)有40多萬了，小文要求取現(xiàn)，對方卻以賬戶被凍結(jié)需要充值等為由拒絕，并要求小文繼續(xù)轉(zhuǎn)賬給他們。直到3月2日，小文的聊天賬號被對方拉黑，他才明白自己被騙。
從第一個案例可以發(fā)現(xiàn)，同學們要提高警惕，不要輕易相信陌生人所說的話，圖片和轉(zhuǎn)賬信息都可以用ps做出來，如有確實有必要，可以通過打電話核實，防止掉入詐騙者所設(shè)的圈套；案例二告訴我們，千萬不能相信天上會掉餡餅，網(wǎng)絡(luò)上說的各種掙錢平臺，十有八九都是詐騙，包括我發(fā)現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)平臺，有超低價賣蘋果手機、蘋果電腦，賣游戲皮膚裝備，這樣的信息往往能夠捕捉到青少年的注意，因為大部分青少年資金有限，但是又有虛榮心，最后就落入詐騙者的陷阱里。
最后，鑒于馬上臨近中考，中考過后有一部分同學將會脫離校園，走上社會，這是人生的一個新起點，也是同學們?nèi)松^程中的一次挑戰(zhàn)，在此，我希望各位同學，不管是在校園還是走出校園，都不要以身試法，否則將后悔終生，這里再給大家講兩個個真實案例。
陳某，男，18歲，2024年在初中畢業(yè)后混跡社會，跟一群所謂的社會小青年整天在縣城吃喝玩樂，表面上穿名牌，喝洋酒，風光無限，但好日子沒過多久，兜里沒錢了，由于沒有經(jīng)濟來源，陳某糾結(jié)三個小混混，在一天夜里，用鐵鍬撬開了一個小賣部的門，正巧小賣部老板在店里睡覺，三人進門后和店鋪老板正面相迎，陳某等人在盜竊未果的情況下，三人手持鐵鍬，毆打店鋪老板，致其重傷，后陳某等人搶走店內(nèi)價值1000元的香煙后逃跑。第二天，在ktv唱歌的陳某等人被公安民警抓獲。
王某，女，18歲，初中畢業(yè)后跟同村村民外出打工，在工廠結(jié)識了同宿舍的劉某，劉某嫌累，在工廠沒上兩天班就辭職了，后來王某在微信朋友圈看見劉某從工廠辭職后，天天曬大把現(xiàn)金，出入高消費場所，遂詢問劉某是哪里掙的錢，劉某毫不掩飾的將自己所謂發(fā)家致富的門路告訴王某，原來她在辭職后跟一群同是社會人員的女子一起干起了詐騙，雖說風險大，但是來錢某某。經(jīng)不住誘惑的王某隨后也辭職，跟劉某一起做電信詐騙。一年后，王某拿著騙來的錢在城里買車買房，一時成了村里的名人，在村民眼中，小小年紀的王某是絕對的成功人士，風光無兩。一年后，在越南從事詐騙的王某被中國警方聯(lián)合越南警方抓獲，帶回國后，經(jīng)調(diào)查，王某等人兩年時間內(nèi)詐騙700多人總金額2000多萬元，經(jīng)法院審理，王某等人構(gòu)成詐騙罪，數(shù)額巨大，依法判處有期徒刑12年。王某詐騙的事情在村里傳開后，不僅父母無顏面，更導致自己最美好的人生在監(jiān)獄中度過，悔之晚矣。
由此可見，很多人在面對利益、誘惑時不能正確堅守自己的人生觀、價值觀，而當內(nèi)心的底線被欲望沖破，就不難發(fā)現(xiàn)他們?yōu)楹螘呱线`法犯罪的道路。
通過以上兩個案例告訴我們，第一，要正確樹立自己的人生觀、價值觀，不要被社會上的不良風氣所影響；第二，要遵守法律、道德底線，要時刻對法律抱有敬畏之心，不為眼前的利益和假象所蒙蔽；第三，要加強法律常識學習，知道什么該做，什么不該做，切記不能以身試法，否則后悔終生。
?在最后，我想告訴同學們的是，第一：要遠離校園暴力，平安上學來，平安回家去，要勇敢面對抵制校園的不良風氣，因為懦弱往往會助長別人對你的暴力行為；第二：要敢于和違法犯罪分子做斗爭，及時向公安機關(guān)揭露各方面存在的違法犯罪事實；第三：遇見問題要第一時間向老師或者公安機關(guān)求助，遇到暴力問題時不要回避，不要膽小怕事；第四：要樹立正確的人生觀念，不要因為愛慕虛榮被不法分子所利用，從事違法犯罪行為。
同學們，當下，你們的首要任務(wù)是學習，只有學習，才能不負青春，不負韶華，唯有學習，才能使你們無限拉近想要實現(xiàn)的理想；唯有學習，才能使你們青春的火焰照亮夢想之路，同學們，你們是祖國的花朵，國家的未來，民族振興的希望，你們的青春年華要在最美好的人生旅程中綻放，你們今日的付出點滴汗水，終有一日會匯聚成汪洋大海，你們讀過的書，學到的知識會化為夢想之船，滿載榮譽，揚帆遠航。
謝謝大家!?
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法制教育發(fā)言稿 模板3
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2024中學生法制教育課發(fā)言稿范文精選
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛的同學們，大家好!
今天能和大家一起探討有關(guān)法制的話題，我感到非常高興。面對青少年犯罪率不斷上升，未成年人也時常受到無辜傷害的現(xiàn)象，我們作為法制戰(zhàn)線的警察，感到肩上的責任很重。同學們每天生活在陽光下，你們的生活是幸福的，既擁有優(yōu)越的學習環(huán)境，在家又倍受父母和親人的寵愛，可是你們知道嗎?在陽光照射不到的角落里，仍有一些與你們同齡的孩子不能象你們一樣擁有自由和快樂，他們有的成為侵犯別人，給別人造成傷害的青少年罪犯，也有的成為被罪犯侵害的目標，成了無辜的受害者。那么，是什么原因使一些青少年走上了犯罪的道路，又是什么原因使一些青少年經(jīng)常受到無辜的傷害呢?經(jīng)過深深的思考與工作的實踐，我們發(fā)現(xiàn)，他們當中有的是因為對法律的無知，不懂得什么是犯罪，或是對法律漠視，故意以身試法而誤入歧途，有的是因為缺乏自我保護意識而成為犯罪分子的獵物。今天，我將以一些案例的方式給同學們重點講述如何預(yù)防青少年犯罪以及青少年如何遠離社會不良因素的傷害，保護自身安全。
首先，我給大家講一下刑事責任年齡。我們初中的同學大多是12周歲至15周歲左右吧?有的同學可能要問:對我們這么大的學生來說，如果觸犯了法律會不會受到刑事處罰呢?那么我國法律對未成年人的處罰都有哪些規(guī)定呢?我國刑法規(guī)定，對已滿14周歲不滿16周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當負刑事責任。為了保護未成年人的權(quán)益，又規(guī)定了不滿14周歲的未成年人不負刑事責任。但是同時又規(guī)定，對未滿14周歲的未成年人實施了犯罪行為的時候，可以由公安機關(guān)予以行政處罰;達到勞動教養(yǎng)標準的，可以送到勞動教養(yǎng)所進行勞動改造。所以，并不是說，不滿14周歲的未成年人就可以為所欲為，無所約束了。那有些同學可能要說，我們是好孩子，不會去做壞事，那我們是不是就不需要進行法制教育了呢?我們之所以給同學們進行法制教育，目的之一，是為了讓你們從小就增強法律觀念，知道怎樣才能預(yù)防青少年犯罪，做一個守法的好學生，目的之二，是要教會你們增強自己的保護意識，學會如何遠離社會危害，保護自身安全。
那么對青少年來說，怎樣才能遠離危害和預(yù)防青少年犯罪呢?在工作實踐中，我們發(fā)現(xiàn)，一個人走上犯罪的道路不是一朝一夕形成的，其中很多犯罪分子與他從小養(yǎng)成的不良習慣有著必然的聯(lián)系。小時候的不良習性如果不及時改正，對我們學生來說危害是極大的，因為以后很有可能發(fā)展成犯罪，成為犯罪的根源。據(jù)我所知，現(xiàn)在的各中、小學都很重視培養(yǎng)學生的好習慣。一個人的行為將改變他的習慣，他的習慣將養(yǎng)成他的性格，而他的性格又將決定著他的命運。所以我們必須明白一個道理-----是你的習慣決定著你的未來。下面我將學生中常見的一些不良習慣結(jié)合青少年中常見的幾種犯罪行為介紹給大家，供大家在今后的學習和生活中引以為戒。
第一，隨意曠課和夜不歸宿是一種很不好的習慣
為什么這樣說呢?隨意曠課和夜不歸宿不僅僅會影響你們的學習，而且也不利于家長和老師對你們的監(jiān)管。你們是不滿十八周歲的未成年人，在學校期間你們的學習和安全都是由老師負責管理的。放學回家后，你的學習、生活和安全是由你的家長負責管理。這樣你的學習、生活情況都在家長和老師的掌握之中，而一旦學生曠課或是夜不歸宿，不僅家長很難掌握學生的實際情況，學校也不知學生的去向，這樣，學生就脫離了學校和家長的管束，非常容易成為犯罪分子侵害的對象。我們中學生社會經(jīng)驗少，平時又都是生活在溫暖的花室里，所以很少看到社會上一些丑惡的、血腥的事件發(fā)生，所以防犯意識很弱，想象不到各種危險的存在，很容易在無知的情況下受到罪犯的侵害。我們在坐的同學可以回想一下自己，有沒有這樣的情況:放學后不告訴家長自己去哪了，玩到很晚才回家，有的甚至是住到同學或朋友家里。可能你是很幸運的，沒有受到什么傷害，可是有的人就沒那么幸運了。有這樣一起案件，一名女學生葉某，受同學劉某的邀請在放學路上直接去了同學家，沒有告訴父母自己的去向。當天夜晚，劉某的父親將葉某單獨安排在一個房間睡覺，深夜，劉某的父親悄悄的進入葉某睡覺的房某某，將葉某強奸，為了防止事情敗露，又殺人滅口，將葉某掐死后，將尸體埋掉。案發(fā)后，劉某的父親被法院判處了死刑，但是葉某年青的生命是不是再也回不來了啊!同學們可能很難理解，也很難預(yù)料，同學的爸爸怎么會成了一個無恥的強奸犯和殺人犯呢?通過這個案例主要是告訴同學們，應(yīng)該加強自我保護意識，不要隨意在別人家過夜，更要和自己的家長保持聯(lián)系，以免受到意外的傷害。
有的男同學可能會覺得，我是男生，沒關(guān)系的，其實正是這種大意的心理，才會給犯罪分子以可乘之機。男孩子同樣也容易成為犯罪分子眼中的目標。我不是在這里危言聳聽，有真實案例為證。某市06年發(fā)生一起有重大影響的殺童案，不知同學們有沒有聽說過。一名刑滿釋放的男青年，因無正當職業(yè)，常去網(wǎng)吧上網(wǎng)，他看到有很多中、小學校的小男孩經(jīng)常曠課去黑網(wǎng)吧(就是無證的、規(guī)模較小網(wǎng)吧)上網(wǎng)玩游戲，放學后也不按時回家，長時間的在網(wǎng)吧逗留，就產(chǎn)生了歹意。他先是花錢請這些學生玩游戲，博得學生的好感，等學生對他失去了戒備心理，便以家中有游戲機，要帶學生到他家中玩游戲等為理由，先后將十一名十一、二歲左右的學生騙到他的家中，先是對這幾名學生實施猥褻，后來又殘忍的將其中的六名學生殺害，這些孩子中僅有一名是十歲的小女孩，其余都是十一、二歲至十五、六歲的男孩子。當法官問被告人會為什么會選擇一些男孩子作為被害的對象呢?被告人告訴我們，他第一個殺害的是小女孩，但是對女孩子下手危險性太大了，因為家長大多對女孩子管理的嚴格一些，擔心女孩子一個人上學放學會有危險，而對男孩子就相對的放松一些，加上有些男孩子放學后在外面長時間的逗留，家長可能也習以為常了，孩子發(fā)生危險后家長不會很快的發(fā)覺。所以他才選擇對男孩子下手。盡管這名犯罪分子被判處了死刑，受到了應(yīng)有的處罰，但是這起案例留給我們的卻是深深的思考。這個案例告訴我們，男孩子也不能掉以輕心，同樣應(yīng)該加強保護意識，以免受到壞人的侵害。
我們知道，學生無故曠課大多是會做一些與學習無關(guān)的事情，在社會不良因素的影響下，學生無故曠課，夜不歸宿不但經(jīng)常受到傷害，更容易使小學生走上犯罪的道路。
第二，有些學生喜歡隨身攜帶管制刀具，這種習慣容易誘發(fā)各種暴力犯罪，如故意傷害罪、故意殺人罪等等，這兩種犯罪也是我們青少年中多發(fā)的兩種犯罪類型
這種情況大多發(fā)生在男孩子身上，大多數(shù)的男孩子從小都喜歡刀、槍，炮等等。小的時候是拿一些玩具刀、槍做游戲，等大一點了可能就開始玩一些真刀、真槍了。但是你們想過嗎?攜帶管制刀具特別容易滋生尋機鬧事、擾亂公共秩序的行為，是產(chǎn)生惡性犯罪的根源。
都有哪些刀具屬于我們所說的管制刀具呢?主要包括匕首、三棱刀、帶有自鎖裝置的彈簧刀以及其它類似的單某某、雙刃刀以及三角尖刀等等。我國法律是嚴禁公民隨身攜帶管制刀具的。但是還是有很多人視法律于某某，仍然隨身攜帶刀具。大量的因隨身攜帶刀具而引發(fā)的暴力犯罪擺在我們面前，不得不引起我們的重視。例如，有這樣一起故意傷害案件，被告人馬某是某中學男生，平時性格內(nèi)向，不善言談，在班級里也是大家公認的老實人。因在校園內(nèi)曾遇到過幾位高年級的學生向其索要錢財和一些學習用品，在以后上學的時候，他經(jīng)常在書包里放上一把尖刀用來防身。一天課間休息的時候，幾位同學在教室里打鬧，其中一名男生張某對馬某進行辱罵和挑釁。這個張某在班里被同學稱為老大，因馬某系農(nóng)村轉(zhuǎn)來的學生，平時經(jīng)常受到他的欺負和嘲笑。馬某對張某的辱罵忍無可忍，一時氣憤，掏出書包內(nèi)的尖刀突然刺向張某，張某因沒有防備被刺中心臟，經(jīng)搶救無效后死亡。這是一起典型的校園暴力案件。試想，馬某要是不隨身攜帶刀具，也不會一時氣憤拿刀傷人。馬某和張某本是花季的年齡，張某卻早早的離開了人世，而馬某也因故意傷害致人死亡而被判處有期徒刑七年，開始了漫長的牢獄生活。他的父母也因為他是不滿十八周歲的未成年人，與馬某連帶賠償被害人的死亡賠償金、喪葬費等近二十萬元。馬某的行為不但給別人的家庭造成了無法彌補的損失，同時也給自己和家人帶來了無盡的痛苦，害人又害己啊!
第三、以大欺小，強行向他人索要財物，這種習慣在往前發(fā)展一步，那就非常容易構(gòu)成搶劫罪
以大欺小、以強凌弱的行為在校園里時有發(fā)生，主要的表現(xiàn)就是:有的同學在學校里向低年級的同學索要學習文具，索要好吃的，好玩的東西，后來慢慢發(fā)展到向低年級的同學要錢，當遭到反抗時，還會進行辱罵，甚至是拳腳相加。如果這種行為不及時矯正，非常容易走上犯罪的道路。人的欲望是無止境的，當欲望越發(fā)膨脹時，人的膽量也就隨之增大，就有可能鋌而走險。當從同學那索要的錢財不能滿足需要時，就很有可能發(fā)展成為搶劫犯罪，甚至給被害人造成一定的傷害后果。例如這樣一起搶劫案件，兩名在校的學生為了滿足個人的虛榮心，多次在校園里向低年級的同學索要錢財和學習用品，不給就拳腳相加，小同學都對他們敢怒而不敢言，大有校園雄霸之勢頭。后來天長日久，膽子也越來越大，最終因犯搶劫罪被判刑，受到了刑法的懲罰。更可悲的是，有的青少年在犯了罪后，還不知道自己的行為已經(jīng)構(gòu)成了犯罪，因為學生身上一般也不帶多少錢，都是家長給了一些午飯錢，或是零花錢。所以每次搶劫學生時，有時只搶到幾元錢。有些搶劫案發(fā)生了，自己還無任何意識，三名被告人看到兩個中學生在路上走，就上前跟兩個學生要錢，在遭到反抗時，又用磚頭和拳腳對被害人進行毆打，被害人害怕了，趕緊將身上的七元錢給了三名被告。三名被告拿錢到游戲廳，又拿一元錢買了游戲幣，開始玩游戲。被公安機關(guān)抓到時，三名被告也承認自己的行為是不對的，但是還不知道自己的行為已經(jīng)構(gòu)成了搶劫罪。我國法律規(guī)定，以非法占有為目的，以暴力、脅迫或是其他方法強行搶劫公私財物的，就構(gòu)成了搶劫罪。哪怕是搶了一元錢，只要是符合了搶劫罪的構(gòu)成要件，那么都要按搶劫罪定罪處罰。法律的無知帶給他們的將是法律的嚴懲，他們將為此付出大好的青春時光作為代價。所以，不健康的心理和行為一定要從小杜絕。
第四、順手牽羊的小偷小摸行為也是一種很不好的習慣，容易引發(fā)盜竊罪，而盜竊罪在青少年中更是多發(fā)的犯罪類型
社會發(fā)展了，同學們用的文具，書包、衣著等都有了新穎的變化，樣式多，五花八門。在校園里有的同學羨慕別人有漂亮的文具，會一時心動，趁同學不注意順手牽羊，隨手拿走，據(jù)為已有。有的同學可能認為隨手拿了別人少量的財物不算什么，其實嚴格地說，這就是一種偷竊行為。只不過是偷竊的數(shù)額較少，還沒有構(gòu)成犯罪?？墒呛鲆暳诉@種行為的危害性，任其發(fā)展，時間長了，膽子越來越大，偷竊的數(shù)額也會越來越多，最終就會走上犯罪的道路。我國法律規(guī)定，以非法占有為目的，秘密竊取數(shù)額較大的公私財物，或者多次秘密竊取公私財物的行為就構(gòu)成了盜竊罪。在我們審理的盜竊案件中，絕大多數(shù)的罪犯都是從小養(yǎng)成了小偷小摸的習慣，以至于不能自拔，最終導致犯罪。例如我們曾辦理的一起盜竊、搶劫案件，被告人郭某從小家境不太好，但他很懂事，學習成績也不錯。一次班里組織春游，每人要交50元錢，因為他家經(jīng)濟狀況不好，他沒有開口向父母要錢，又怕同學知道自己的情況，覺得沒面子，他決定自己想辦法解決。可是一個學生，他能有什么好辦法呢?他到鄰居家見屋里沒人，便在一抽屜里拿了100元錢離開了。這是他第一次盜竊，可是沒想到，正是這第一次盜竊慢慢的將他引向了犯罪的深淵。到學校后他用偷來的錢交了春游費，見事情沒有敗露，他嘗到了甜頭，后來又多次盜竊同學的飯票，在被老師發(fā)現(xiàn)后當眾訓斥了他。他覺得很沒面子。從此對學習失去了興趣，開始仇恨老師、仇恨學校，乃至于仇恨社會，后來跟本就不去學校上學。又經(jīng)常到居民區(qū)、機關(guān)單位盜竊，幾次得手，膽子也越來越大，后來干脆發(fā)展到搶劫作案。后終因他持刀搶劫他人財物而落入法網(wǎng)。在眾多盜竊、搶劫案件中，罪犯在服刑期滿出獄后，一部分人仍不能改掉盜竊和搶劫的惡習，繼續(xù)作案，以至于二進宮，三進宮的現(xiàn)象時有發(fā)生。慘痛的教訓告訴我們，不能忽視一個不良習慣的養(yǎng)成，以免造成終身的遺憾。好的習慣要從小養(yǎng)成，讓我們從小做起，從今天做起，做個品德優(yōu)良的好學生。
第五、缺乏寬容心，同學之間因瑣事打架斗毆，這個習慣也很不好，越來越多的校園暴力案件都是因為學生不能正確處理彼此之間發(fā)生的矛盾，而引發(fā)流血事件
打架斗毆是一種擾亂社會治安極其嚴重的不良行為，屬于暴力性犯罪的初期階段。同學們一定要認識到這種行為的嚴重危害性?，F(xiàn)在的家庭大多是獨生子女，孩子沒有兄弟姐妹，在家有父母和爺爺、奶奶、姥姥、姥爺?shù)亩喾綄檺?，處事時多半是以自我為中心，很少能學到寬容、忍讓和理解。而正是這種缺乏寬容的心態(tài)，使一些學生在處理一些矛盾時容易走極端。07年的一起校園暴力案件，被告人王某系高中二年級的一名學生，平時學習成績非常好，在班級里名列第二，又是班里的班長。他和同學葛某平時是很要好的朋友，葛某從外地轉(zhuǎn)學來到這所學校時，王某是葛某在這所學校里交的第一個好朋友，二人平時交往甚密。一次開班會，老師組織同學們用紙條互相寫出對方的缺點，開展批評和自我批評，目的是使學生能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足，以便于今后改正。同學葛某就寫了幾條王某的缺點，王某很生氣，覺得葛某很不夠朋友。當天下課后，葛某因玩弄手中的水瓶子，將水弄灑在王某的書桌上，王某讓葛某將水擦干，葛某笑嘻嘻地說:“我不擦能怎么的啊?”然后又用手拍了拍王某的頭，王某很生氣。認為葛某不把他當朋友看，是故意和他過不去。越這么想就越生氣，他趁課間的時間回到家中，取來兩把尖刀，又返回學校，進到教室時，同學們已經(jīng)在上課了。他徑直走到葛某的面前問葛某:“你拿不拿我當朋友?”葛某說:“我怎么不拿你當朋友了?”說到這，王某突然掏出一把尖刀連續(xù)刺向葛某幾刀，葛某倒地后流血很多。同學們慌忙將葛某送往醫(yī)院，但還是因為尖刀刺中了心臟，搶救無效死亡了。王某的夢想是考取北京外___，他的學習成績很好，本來是很有希望考取的?？墒乾F(xiàn)在，當他的同學正在緊張的迎接高考，準備向自己的理想發(fā)起挑戰(zhàn)的時候，他卻在法庭上接受審判，這是一個多么鮮明的對比啊!我們也很為他惋惜。他還說，當他想起死去的好朋友時，內(nèi)心也是非常的愧疚，因為他的沖動，葛某失去了寶貴而又年輕的生命，也給葛某的家庭和親人也帶來了巨大的傷害。不但父母因此承擔了巨額的經(jīng)濟賠償，自己也以故意殺人罪被判處有期徒刑十二年，更與自己的理想失之交臂。宣判后，王某深深的懺悔了自己的行為，可是一切都太晚了，年輕的生命再也無法挽回，王某也必須為自己的行為付出沉重的代價。這個案件對我的感觸特別深，因為王某的不冷靜，改變了兩個花季少年的命運，甚至是兩個家庭的命運。試想一下，如果在王某和葛某發(fā)生矛盾的時候，王某能多寬容一點，再冷靜一些，或是換另外一種方式解決這個問題，可能這個悲劇就不會發(fā)生。剛才我講過的馬某用隨身攜帶的尖刀將同學刺死的案例同樣也是一起典型的校園暴力案件。同學們，聽到這些案例，你們是不是也很有感觸，因為這些案件都發(fā)生在校園里，也隨時有可能發(fā)生在我們的身邊。同窗數(shù)載，同學之間難免會發(fā)生各種各樣的矛盾，但終歸都是一些瑣事，彼此沒有什么深仇大恨，道個歉也就心平氣和了，如果非要逞一時的口舌之快，往往會使矛盾激化，造成不必要的傷害。被害人可能會因此家破人亡，被告人也可能因此失去人身自由，受到法律的嚴懲，這對雙方來說都是一種損失，談不上誰贏誰輸，誰勝誰負。當你們走上工作崗位，回憶起上學時的時光，這份同學之間的友情是非?？少F的。我們一定要珍惜這份友誼。
說到這里，我給大家講一個美國前總統(tǒng)克林頓小時候發(fā)生的小故事，有一次，他在外面受了委屈，回到家中向母親訴說，我們都知道，小孩子在外面受了欺負，都喜歡回家告訴自己的家長，希望能受到家長的庇護。而他的母親告訴他，要學會寬容別人，因為寬容會讓你擁有更多的朋友。在克林頓長大后，他的寬容和大度使他擁有了更多人的擁護，他成為了美國歷史上最年輕的總統(tǒng)之一，他在位期間經(jīng)歷了美國有史以來最長的經(jīng)濟增長期，取得了很高的成就。這個故事告訴我們，寬容是一種美德。“忍一忍風平浪靜，讓一讓海闊天空。”說的也是這個道理。所以，同學們在平時的學習和生活中，一定要學會寬容人，理解人，培養(yǎng)自己開朗、豁達的性格，團結(jié)友愛，互諒互讓。同時要多學習法律知識，學會冷靜面對突發(fā)事件，正確的處理人與人之間的矛盾。希望同學們都能夠把握好自己的命運，認真地、負責地走好人生的每一步路。
第六、中學生因觀看、收聽色情、淫穢、槍戰(zhàn)、黑社會打砸搶等方面的音像制品，因此誘發(fā)強奸罪、故意殺人罪的也不在少數(shù)，已經(jīng)引起了我們的重視
中學生的心理發(fā)育不成熟，自控能力不強，辨別是非能力相對較差，好奇心又強，喜歡模仿，容易受這些不健康的文化制品的腐蝕而誘發(fā)犯罪。在發(fā)生的案件中不乏有這樣的案例。被告人金某才剛滿十五周歲，平時經(jīng)常去他舅舅家里幫忙干一些雜活。他舅舅家里有很多有關(guān)色情方面的淫穢碟片，還有一些有關(guān)港臺黑社會的暴力片錄相帶，他經(jīng)常趁大人不在時自己偷偷看。受黃色錄相的影響，他就想找個小女孩強奸。有一天，他在舅舅家附近看到有一個十一、二歲左右的小女孩經(jīng)過，他就上前拽住這個小女孩，想強行帶到舅舅家進行奸淫，正巧被這個女孩的一個親屬看到，這個女孩才幸免遇難。之后，他又尋機作案。幾天后，他在舅爺家門前，看到門前有一個九歲的小女孩經(jīng)過，他打開門將毫無防備的小女孩拉進來，用雙手掐住小女孩的脖子，直到小女孩昏迷，他又用一根尼龍繩纏在女孩的脖子上使勁勒，他怕女孩沒有死，又用一根銅絲纏在女孩脖子上用力勒，看小女孩確實死了，他又進行了奸尸。正好這時，他舅舅的兒子帶女朋友回來，叫他一起去飯店吃飯，金某就將尸體用一條破棉被蓋上，若無其事的跟著一起去吃飯，吃飯的過程中誰也沒有發(fā)覺他有什么異常，吃過飯后，他又回到自己家找來尼龍絲袋子，第二次返回舅舅家，想把尸體裝上扔到江邊去，被排查到此的公安人員抓獲。是不是很難想象?一個不滿十六周歲的孩子能用這么殘忍的手段將一個小女孩殺死，奸尸，而且還沒有表現(xiàn)出有任何的慌張。這都是因為青少年效仿不健康的音像制品中的一些作案手段和情節(jié)，使一個沒有殺過人的青少年，在作案的時候表現(xiàn)出非常的成熟和老道。錄相片里面那些表現(xiàn)黑社會打砸搶的的打斗場面，以及通過盜竊、搶劫時的不勞而獲，而又整天過著花天酒地的生活，這些對青少年來說似乎是一種巨大的誘惑，讓青少年深陷其中，不能自拔。所以我們中學生一定要引以為戒，遠離這些不健康的東西。
第七、出入不健康的娛樂場所
目前來說對青少年最具有誘惑力的不健康娛樂場所就是游戲廳和網(wǎng)吧等。在這些娛樂場所空氣污濁，人員復雜，有著大量的不健康的娛樂項目，對未成年人生理和心理造成了大量的負面影響和消極影響。不僅使青少年受到傷害，也使一些青少年誤入歧途。當前是網(wǎng)絡(luò)時代，隨著互聯(lián)網(wǎng)這一新興媒體的飛速發(fā)展，同學們的生活、成長環(huán)境、學習娛樂方式，甚至包括思維方式、情感理念、價值取向、道德標準、行為習慣都發(fā)生了巨大而深刻的變化。我們在座的同學們也許有上過網(wǎng)的，也有玩過網(wǎng)絡(luò)游戲的。可能對網(wǎng)絡(luò)這個名詞并不陌生。學校也專門開設(shè)了計算機課，教會學生如何使用計算機。因為現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)時代，使用電腦已經(jīng)成為一項基本的技能。但是對象你們這么大的學生來說上網(wǎng)大多數(shù)都是玩游戲，用到學習上來的很少。華中師范大學陶某某教授說過這樣一句話:“電腦是一種工具，是給我們用的，而不是玩的;學會用的人是聰明人，而只會玩的人則是愚蠢的。”我們并不是反對青少年上網(wǎng)，并不反對他們利用網(wǎng)絡(luò)來尋求知識，但是在這里我要強調(diào)一點的是，網(wǎng)絡(luò)一是面雙刃劍 內(nèi)容過長，僅展示頭部和尾部部分文字預(yù)覽，全文請查看圖片預(yù)覽。<<<<<< 不會因為你喝多了酒而對你手下留情。吸煙有害健康，這是眾所周知的，無需我在此多講，青少年的身心還沒有發(fā)育完整，吸煙對于正在發(fā)育的青少年來說，更是危害嚴重。更重要的是在歌廳、卡拉ok廳等人員復雜的環(huán)境里，抽煙行為也有可能會被犯罪分子利用，成為引誘被害人吸毒的手段等等。目前因未成年人無照駕駛摩托車將人撞死、撞傷的案件也不在少數(shù)，有的甚至也搭進了自己的性命，害人又害已。杜絕以上幾種不良行為能使青少年遠離犯罪的泥潭，同時也能有效的防止罪犯的侵害。我們在座在同學們有沒有類似的習慣呢?有則改之，無則加勉吧。
我們生活的這個世界充滿了各種各樣的誘惑，面對社會上隨時可能發(fā)生的各種誘惑，我們青少年如何把握自己，如何選擇正確的道路，這是一個考驗意志的過程，是一個磨煉性格的過程，也是一個認識自我的過程，更是一個塑造人生的過程。我相信，在我們聰明的孩子們面前，沒有什么誘惑是不能抵制的，沒有什么弱點是不能克服的，沒有什么習慣是不能改變的。
同學們，你們正在成長，有很多事情需要你們?nèi)W習，愿同學們都能把握好自己，把握好前進的方向，等待你們是會是更美好的前程。
最后，祝同學們都能夠健康成長，學業(yè)有成!
謝謝大家。
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法制教育講座發(fā)言稿范文
各位老師、同學們，大家好！
很高興有機會在這里和大家交流，相信老師們對各位同學需要注意的事項已經(jīng)講得很清楚，而我呢，從法律的角度對各位同學再提幾點要求，希望與同學們共勉。
首先就是一定要自覺遵守各項法律、法規(guī)及社會公共道德規(guī)范，這是每一個公民的義務(wù)，更是我們同學們在自我防范違法犯罪中的法定義務(wù)和責任。作家柳青有這樣一句名言：人生的道路雖然漫長，緊要處卻常常只有幾步。同學們還沒有走上社會，前面的道路還很長，一定要走好每一步，學會分析，學會辯別，學會拒絕，才能學會自我保護，否則一旦觸犯法律，法律是無情的，法律面前人人平等，就會造成一失足成千古恨的遺憾，后悔莫及。最近幾年，我縣青少年犯罪人數(shù)和比重逐年遞增，案件性質(zhì)涉及盜竊、尋釁滋事、故意傷害、搶劫、__、敲詐勒索等等，而他們走上犯罪道路的原因有多方面的，只有針對違法犯罪的原因進行分析，才能采取有效措施，預(yù)防青少年違法犯罪?？偨Y(jié)青少年犯罪的主要原因有以下幾點：
1、家庭環(huán)境不好，家庭教育扭曲。家庭是社會的細胞，父母是未成年人的第一任教師。有的父母脾氣暴燥，子女一有問題，開口就罵，動手就打，這樣久而久之，就會導致子女產(chǎn)生對抗心理，或者造成悲觀、自卑心理，失去進取心。還有由于有的家庭父母殘缺，有的是去世或者有的是離了婚，缺乏父愛或者母愛，沒有健全的家庭教育，失去精神支柱，容易造成情緒低落，從而產(chǎn)生多疑、孤僻等病態(tài)心理，形成人格分裂與性格障礙。也有的雖然父母健在，但是因為教育方法不當，或者父母榜樣教育不良，自己整日參與賭博等違法活動，思想不健康或者作風不正派，或者行為不檢點，這樣時間一長，他們的子女經(jīng)過耳濡目染，潛移默化，逐步染上惡習，導致有樣學樣，也走上犯罪道路。（據(jù)我國某城市對__名青少年罪犯進行的調(diào)查顯示，他們中的24％來自父母離異或者父母中有一人去世的家庭，另有20％是家庭其他成員有過犯罪記錄的，余下的人是因為缺乏父母管教。）
2、不良的社會影響，引人誤入歧途。目前，我國正處于社會主義初級階段，各種思潮并存，有些丑惡現(xiàn)象容易誘發(fā)未成年人違法犯罪。從中學到一些作案方法后不惜以身試法，以致走上犯罪道路。
3、放松自己的思想建設(shè)，缺乏遠大理想和奮斗目標。以為這只是空洞無物的理論，辯別能力和自控能力不夠，法制觀念淡薄，沒有樹立正確的人生觀，價值觀，不求上進。不懂得自尊自愛，只追求吃喝玩樂，沒有心思學習，甚至發(fā)展到逃學棄學，過早地步入社會，在不良因素誘惑下，很快走上歧途。
在新的學期里，大家要多學習一些系統(tǒng)的法律知識，逐步樹立較強的法制觀念，有效預(yù)防違法犯罪，樹立守法的觀念，養(yǎng)成良好的行為習慣，使個人生活和社會生活都能正常運行。俗話說籬笆扎得緊，野狗鉆不進。法制觀念淡薄是導致許多青少年走上違法犯罪道路的根本原因。
其次，我在此忠告各位同學在新學期間更要樹立自尊、自律、自強意識，增強辯別是非和自我保護的能力，自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。最要提醒的.就是要自尊、自律、自強，不要多管閑事。所謂自尊，就是尊重自己，既不自己看不起自己，也不向別人卑躬屈節(jié)，不容許別人歧視和侮辱；所謂自律，就是不隨便亂來，自己嚴格約束自己的言行；所謂自強，就是不甘墮落，奮發(fā)向上。我們大家都對犯罪進行自我防范，使自己健康成長，就必須做到尊重自己，嚴于律已，自強不息。一個人倘若自甘墮落，或者自我毀滅，那么，任憑社會怎樣保護，也是愛莫能助，無濟于事。另外我這里所說的閑事也不是平常意義的閑事，同學們到社會上多學一點、多看一點根本無可厚非，而且還要鼓勵、表揚，我指的只是與自己、與社會沒有意義的純粹是別人個人的事情，不要出于講江湖義氣，不要去染指那些不良行為。對于哪些是不良行為，相信大家應(yīng)該有所了解。我們看到的一些青少年案件中，有些青年本來是品學兼優(yōu)的，只是由于沒有管束好自己，看到社會上一些閑事，放任自己去參與，抱著一種僥幸心理，從而走上犯罪道路。
比如說有這樣一個案例，也是象你們一樣的兩個學生，他們是同班同學，因為他們之間曾經(jīng)發(fā)生過矛盾，一天，其中一位同學楊某對與他發(fā)生過矛盾的張某同學說：等一下，我們一起回去，張某就以為楊某要打他，于是他就去叫幾位所謂講義氣的同學石某、王某等6人，一起商議如何對付楊某，然后尾隨楊某，其中一人向?qū)Ψ教翎?，而楊某當時可能因為人少對其未加理彩，但后來卻糾集了其余10多個人，又攔在路上向張某這方挑釁，即而呢，雙方互相毆打，最后張某這方的一同學頭部受到嚴重打擊，被打成重傷，造成了不可收拾的后果。這是一起聚眾斗毆案件，（聚眾斗毆一般處以3年以下有期徒刑，除非是多次聚眾斗毆，或者人數(shù)多、規(guī)模大、社會影響惡劣的、或者在公共場所、交通要道聚眾斗毆，造成社會秩序嚴重混亂，或者是持械聚眾斗毆的，應(yīng)判處3年以上__年以下有期徒刑。）但是聚眾斗毆造成重傷、死亡者，就應(yīng)按照刑法規(guī)定，以故意傷害罪、故意殺人罪定罪。故意傷害就要判處三年以上有期徒刑。這起案件中有三人因在聚眾斗毆中故意傷害了他人的身體致人重傷，構(gòu)成了故意傷害罪，刑法規(guī)定對故意傷害他人造成重傷要處以三年以上十年以下有期徒刑。而這起案件的起因只是同學之間的一點小矛盾，雙方如果能退一步，就不致發(fā)生這樣的結(jié)局。俗話說：退一步海闊天空，同學們，人生活在社會中，難免相互之間有磕磕碰碰，但只要我們心胸放得開闊一點，大事化小，小事化了，就能避免發(fā)生許多，又何必逞一時之強，釀終身大錯呢？而案件中因為講義氣出手幫忙的同學，同樣受到了不同程度的處罰，他們的行為其實就是我剛才所說的多管閑事，沒有約束好自己的行為，導致發(fā)生如此后果。
所以說我們一定學會面對矛盾時能正確處理各種事情，覺得自己無法解決時，別忘了還有你們身邊的老師。
當然我說了上面的不要多管閑事，不是說事不關(guān)已就高高掛起，不是碰到與已無關(guān)的事情就一味地退縮，如果你們自己或者身邊的人碰上壞人壞事，不要一味地忍讓，而是要通過正當?shù)姆赏緩絹斫鉀Q。這就要求我們進一步增強自己的法律意識。同學們在課堂上肯定也學過一定的法律基礎(chǔ)知識，但是可能不太全面，所以在假期里可以通過書本、電視或者網(wǎng)絡(luò)等途徑學習法律常識，要樹立正確的人生觀、世界觀，從而懂得什么事是可以做的，什么事是不可以做的，不要被利益所驅(qū)動去嘗試本來不可以做的事情。
最后還是祝大家學習愉快！謝謝大家！
法制教育發(fā)言稿 模板5
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一、安全第一，警鐘長鳴
隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責任重于泰山。每個人的生命只有一次，我們始終要把安全放在至高無上的位置。
1、車禍猛于虎
案例一：從去年以來，江蘇連續(xù)發(fā)生幾起惡性交通事故，造成重大人員傷亡事故。禮嘉車禍造成一對夫妻和一個胎兒死亡；南京車禍造成五人死亡6人受傷；最近栗陽一人死亡兩人重傷。1月19日晚9點半左右，金壇四中夜自修結(jié)束，四名高一男生走出_校門，步行上街吃夜宵，被一輛疾駛而來的小轎車撞倒，目前有兩人經(jīng)搶救無效死亡，另兩人重傷，生命也處于垂危狀態(tài)。據(jù)媒體報道，開小轎車的駕駛員屬于嚴重醉酒駕車。
以上這些血淋淋的事實給我們在場的每一位老師和同學敲響了警鐘：生命是脆弱的，我們要敬畏生命、善待生命、珍視生命。只有做到“_安全意識常記心頭，居安思危人人重視”，才會避免悲劇的發(fā)生。鑒于此，我們要求每一位同學在假期里要嚴格遵守《道路交通安全法》，不無證駕車，不闖紅燈，不喝酒行車，不戴耳機騎車；不在公路上閑逛，即使在公路上步行，也要注意來往車輛。
假如你和家人一起駕車外出，要監(jiān)督駕駛員：一是不酒后駕車；二是不無證駕車；三是不超速行駛；四是不闖紅燈；五是不追尾，要與前車保持適當距離；六是在高速公路上拋錨，要把車移至邊上臨時停車道，在車后50——100米處擺上紅色警示標志，車里所有人員不能留在車里。
要提防五種“馬路殺手”：喝酒駕車、疲勞駕車、行車避讓、病車上路、新手駕車。
請各位千萬牢記：安全隱患就像影子，時時刻刻跟在人的身后，稍不留意，就要出現(xiàn)意外，嚴重的要危及生命。所以，我們要時時留心，處處防范。
2、火災(zāi)奪人命
案例二：大約十年前，我校初中部有一個姓姜的同學，放學回家后，該同學點著蠟燭去察看一個存放在家里的裝有液體的塑料桶時，突然從桶里竄出火苗，直撲這個同學的臉上，把該同學的臉部嚴重燒傷。經(jīng)過醫(yī)院搶救，保住了生命，臉上燒傷部分經(jīng)過植皮后也痊愈，但是，他的臉被這場意想不到的大火毀了容，非常難看，慘不忍睹。
據(jù)統(tǒng)計，全世界平均每天要發(fā)生火災(zāi)1萬多起，數(shù)百人喪生
火災(zāi)。而絕大部分火災(zāi)都是都發(fā)生在冬季。為此，國家制定了《中華人民共和國消防條例》，要求人們增強防火意識，掌握防火知識和技能，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，保護公民人身、財產(chǎn)的安全。消防部門設(shè)立了119火警報警電話。
我們在家里，要特別注意三方面的防火：
一是液化氣爐灶的防火：使用液化氣時，必須有人在場看管；不使用時，必須關(guān)閉總閥門；要定期檢查塑料軟管，防止老化漏氣。當發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏，要保持鎮(zhèn)靜，不能打電話，因為按鍵發(fā)出的微弱火花會引爆液化氣；而要先關(guān)閉閥門，然后輕輕打開所有的門窗，再迅速離開現(xiàn)場報案。
二是電視機的防火：電視機的正常使用壽命是8——10年，隨著電視機原部件的老化，由于使用時間過長或者使用不當，會造成自燃。_這個時候應(yīng)當先切斷電源，然后使用泡沫滅火器對電視機噴射，千萬不能用水澆火。如果用水澆，因顯像管等零件熱脹冷縮，會導致爆炸,炸傷在場的人員。
三、電熱毯、取暖器等家用電器的火災(zāi)：電熱毯不能整夜使用，在睡覺前使用，上床后要立即關(guān)閉；取暖器要放在房間中央，不能靠近床、沙發(fā)、衣柜等物，上面不能覆蓋任何物件。
當火災(zāi)發(fā)生時，我們應(yīng)當如何自救呢？注意一下四點：
首先，報警：撥打119火警電話，講清起火地點，起火部位、著火物資，火勢大小等情況。
其次，選擇與火源相反的通道脫離險地。遇到濃煙，要放低身體或者爬行，千萬不能直立行走，以免被濃煙窒息。
再次，如果火勢兇猛，應(yīng)當把身上衣服用水澆濕，或者用打濕的毛巾、衣服、被單等披上身上、捂住鼻子快速沖出火場；或者從房屋的窗口、陽臺、自來水管等處逃生，一般樓層高的，不宜跳窗。
第四，若逃生通道全被大火切斷，則應(yīng)該退居室內(nèi)，關(guān)閉門窗，并向門窗上澆水，同時向室外發(fā)出求救信號，等待救援。
二、遵紀守法，做個守法公民
孟德斯鳩說：“自由是做法律所許可的一切事情”。一個人做了法律所禁止的事情，就不自由了。遵紀守法，無尚光榮；違紀違法，無比可恥。
1、關(guān)于違紀、違法、犯罪的界限
（1）違紀行為：違反《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，違反《禮嘉中學一日常規(guī)》、《禮嘉中學課間行為“十不準” 》等校紀校規(guī)。
（2）違法行為：違反《憲法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》、《國旗法》等國家的法律、法規(guī)、法令。
（3） 犯罪行為：觸犯《中華人民共和國刑法》，具有三個基本特征：第一，危害社會；第二，違反刑法；第三，應(yīng)受刑罰處罰。
2、法律所禁止的不良行為和嚴重不良行為
、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定的未成年人的不良行為和嚴重不良行為是這部法律所禁止的行為，如果某同學發(fā)生這些行為，就是是屬于違法行為：a、未成年人的不良行為: ①曠課、夜不歸宿；②攜帶管制刀具； ③打架斗毆、辱罵他人；④強行向他人索要財物； ⑤偷竊、故意毀壞財物；⑥參與賭博或者變相賭博；⑦觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等；⑧進入法律、法現(xiàn)規(guī)定_未成年人不適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所（包括營業(yè)性網(wǎng)吧）； ⑨其他嚴重違背社會公德的不良行為。b.未成年人的嚴重不良行為：“嚴重不良行為”，是指下列嚴重危害社會，尚不夠刑事處罰的違法行為： ①糾集他人結(jié)伙滋事_，擾亂治安； ②攜帶管制刀具，屢教不改； ③多次攔截毆打他人或者強行索要他人財物； ④傳播淫穢的讀物或者音像制品等； ⑤進行淫亂或者色情、_____活動； ⑥多次偷竊；⑦參與賭博，屢教不改； ⑧吸食、注射毒品； ⑨其他嚴重危害社會的行為。3、青少年學生重點應(yīng)注意的問題：
一是遠離各種營業(yè)性網(wǎng)吧和非法開辦的網(wǎng)吧。
網(wǎng)吧是社會閑雜人員的集散地，也是外地流竄犯的落腳點。據(jù)報道，自從有了網(wǎng)吧以來，在網(wǎng)吧里被打、被騙、被殺，以及網(wǎng)吧火災(zāi)被燒死的人不計其數(shù)。北京藍極速縱火案就是一個恐怖的例子。聽了這起觸目驚心的案例，我想，喜歡到網(wǎng)吧上網(wǎng)的同學應(yīng)該感到震驚了。
二是嚴禁利用手機、互聯(lián)網(wǎng)辱罵、惡意攻擊他人，散布虛假信息。
案例四：《揚子晚報》報道：《道聽途說銀行被劫600萬， 常州一女網(wǎng)上傳謠言被抓》。元月26日11時許，常州市百丈派出所民警網(wǎng)上巡查發(fā)現(xiàn)，一網(wǎng)民在常州某論壇發(fā)帖說：“聽說百丈的農(nóng)業(yè)銀行被搶走600萬元，特警都來了，抓了1個嫌犯，但有4個嫌犯逃走了……”當時有70余人跟帖，點擊率達3000多次。
百丈派出所立即進行核查，發(fā)現(xiàn)這一帖子中涉及銀行劫案一事純屬謠言?？紤]到臨近年底，此謠言一旦大范圍傳播，必定會引起社會恐慌，為消除群眾的恐懼心里，百丈所立即啟動重大輿情導控預(yù)案，一方面跟帖澄清事實，一方面向上級匯報，調(diào)查此案。經(jīng)偵查，該網(wǎng)民姓韓，女，24歲，常州新北區(qū)龍虎塘人。當日下午6時許，韓某被抓獲歸案。經(jīng)警方審查，韓某交代，自己平時_經(jīng)常在論壇上跟帖發(fā)帖閑聊，當日上午她在單位門口聽到一過路人隨口說了此事，于是就在網(wǎng)上散布此事，現(xiàn)在對此做法后悔莫及。目前，此案在進一步審理中。
手機、互聯(lián)網(wǎng)雖然是虛擬空間，但同樣要遵守有關(guān)國家在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)帖的有關(guān)要求。有的人以為用自己的手機、或者在自己家里發(fā)一些虛假的、不健康的、甚至是危害社會公共安全、辱罵他人、侮辱他人人格的信息，別人不知道，這完全是一種錯誤觀_念。要知道，任何電腦都有ip地址，你的手機號碼人家也知道是誰的。誰發(fā)出去的信息，誰負責；如果造成對他人或者社會的危害，發(fā)信息者同樣需要承擔民事或者刑事責任。
中華人民共和國憲法》第二章第三十八條規(guī)定： 中華人民共和國公民的人格尊嚴不受侵犯。禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害。那種故意捏造事實、貶損他人人格、破壞他人名譽、辱罵他人，情節(jié)嚴重的，就構(gòu)成誹謗罪，將承擔法律責任。
有些同學，把老師的名字變成順口溜，甚至寫一些辱罵老師的語言，散布在同學的手機上或者網(wǎng)絡(luò)上?；蛘邔懶〖垪l辱罵他人。有這樣行為的同學，奉勸你趕快停止這樣的錯誤行為，千萬不要在懸崖的邊緣越走越近，一旦觸犯了法律這條紅線，當法警找上門的時候，你就沒有了退路。
三是遠離色情、賭博、毒品等場所
和物品。
不閱讀色情的書籍、影視片、視頻等，不參與各種形式的賭博活動；
不準接觸鴉片、嗎啡、可卡因、海洛因、罌粟植物、搖頭丸、冰毒等任何形式的毒品。拒絕與涉毒嫌疑人員來往。拒絕因好奇心理品嘗各種毒品。這些都是精神毒品，會嚴重腐蝕青少年的思想和靈魂。許多違法犯罪分子，都是由于接觸了黃、賭、毒以后，思想墮落，從而走上違法犯罪的道路。
四是禁止尋釁滋事、打架斗毆。
案例五：這是我親身經(jīng)歷的一件事：一天晚上，我在辦公室值班，有兩個穿便衣小伙子來到我辦公室，自稱是湖塘派出所民警，同時出示了證件，說是湖塘發(fā)生了一起打架斗毆致人死亡的案件，可能與兩個同學有關(guān)，要把兩個學生帶到派出所去詢問。他們之所以穿便衣，是為了不驚動他人。當時我句對民警講，了解情況可以，但是，不能帶走，因為，作為學校，我們有責任保護學生的合法權(quán)益，當然，也有義務(wù)協(xié)助民警做好調(diào)查工作。于是，在我的說服下_，民警沒有把學生帶走，而是在我辦公室了解、詢問情況。最后，了解下來，這兩個同學以前與這起社會不良人士有過來往，特別是在網(wǎng)吧里經(jīng)常碰頭，也有過一些矛盾。不過他們沒有參與這次打架斗毆事件，從而避免了一起惡性斗毆事件。
交友要交益友，不交損友，更不能與社會上閑散人員、不良人士交往，特別是不能與帶有黑社會性質(zhì)的組織、人士交往。一旦涉黑，就會深陷其中，不能自拔，不但危及自身生命安全，還要連累父母親等家庭成員、親朋好友。如果個別同學有這種情況，今天希望你趕快懸崖勒馬，防止走向深淵。
五是禁止偷竊和敲詐他人財物。
案例六：元月21日，我在武進區(qū)政府參加讀書活動表彰大會。學校小店里的徐老板打來電話，向我匯報說抓到一個在小店里偷東西的學生，準備扭送派出所。然后我說：先由學校政教處協(xié)助處理，看其認識態(tài)度和表現(xiàn)，如果態(tài)度不端正，再送派出所也不遲。
現(xiàn)在，各單位商店為防止偷竊、敲詐勒索等違法行為的發(fā)生，保護自己的生命和財產(chǎn)安全，都加強了人防、技防技術(shù)，保安人員、攝像頭到處都是，一旦有人作案，總會留下蛛絲馬跡，公安人員很快就會破案。所以，有的同學不要存在僥幸心理，看到自己喜歡的東西就想去拿，俗話說：“手莫伸，伸手必被捉
”，“若要人不知，除非己莫為”說的就是這個道理。
三，加強對犯罪的自我防范，依法維護自己的合法權(quán)益
一方面，指青少年通過加強文化修養(yǎng)和法律知識的學習，自覺抵制各種不良行為和違法犯罪行為的引誘和侵害；另一方面是指青少年在受到犯罪侵害后應(yīng)通過法律途徑，及時維護自己的合法權(quán)益。具體來講，主要包括四個方面：
1、青少年學生應(yīng)當遵守國家法律、法規(guī)及社會公共規(guī)范。
實踐證明青少年一旦養(yǎng)成了種種不良習性后要矯正過來是很不容易的，需要花費更大的力氣，因此，青少年就應(yīng)該在日常生活中和學習中，處處遵守國家法律、法規(guī)、社會公共規(guī)范，遵重社會公德，從小養(yǎng)成良好習慣加強自我修養(yǎng)，自我調(diào)節(jié)、自我完善，自覺抵制違法犯罪行為的引誘。
2、樹立自尊、自立、自強的意識
自尊、自律、自強是一種積極的人生態(tài)度，也是青少年進行自我防范和贏得社會保護的途徑。如果未成年人自甘墮落，外界再怎樣幫助，也是無濟于事的。
3、增強辯別是非和自我保護的能力
青少年只有學好知識，豐富社會生活經(jīng)驗，鍛煉各種能力，才能對違法犯罪行為有一個清醒的認識。才能分清是非，青少年還要加強鍛煉身體，增強體魄，當遭受暴力侵害的時候，能及時逃脫或者進行正當防衛(wèi)，不至于受犯罪行為的隨意侵害。
目前，特別要提防被騙、被拐賣、被綁架；陷入中獎騙局和非法傳銷的陷阱。
4、加強青少年學生用法律維護自身合法權(quán)益的意識。
同學們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時候，要記住兩點：
第一、要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù)，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對面博斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報警，要急中生智，而不要魯莽行事。
第二、要采取正確的途徑解決。如及時向?qū)W校、家庭或者其他監(jiān)護人報告，由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也可以向公安機關(guān)或者政府主管部門的報告。不要盲目行事。有些學生被同學毆打后并不是向家長或?qū)W校匯報，而是自作主張到外面
找人來報復，這種以違法的手段來維權(quán)的做法是萬萬行不通的。
最后，希望同學們自覺刻苦地學習文化、科學、法律等方面的知識，真正做到遠離違法、犯罪，健康成長，做一名遵紀守法的好公民。
謝謝大家。
2024年1月31日
法制教育發(fā)言稿 模板6
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當代大學生是祖國的棟梁，是民族的希望，是國民眼中的天之驕子，各大院校為我們提供了優(yōu)越的學習環(huán)境，但為什麼這片凈土卻不時發(fā)生著bj？
蘇聯(lián)教育家霍姆林斯基說過我是可愛的點點高校將一個無知的人送到社會，就會給社會增加一份危險我是可愛的點點。然而事實也是如此，從__案件到__案件，不僅體現(xiàn)了fz事情已經(jīng)屢見不鮮，并且說明了大學生法制教育勢在必行。
十八大提出的我是可愛的點點科學立法，嚴格執(zhí)法，公正司法，全民守法我是可愛的點點十六字方針為依法治國指明了改革目標，也將指導當代大學生不斷增加法律知識，強化法律觀念。這就首先要求構(gòu)建家庭、高校、社會多位一體的大學生法制教育網(wǎng)絡(luò)。如家長要主動了解孩子，積極配合學校工作；高校要加強思想道和法律基礎(chǔ)教育；司法機關(guān)要加法律宣傳，實行全民普法；政府部門要優(yōu)化社會及校園環(huán)境，實施可行措施。健全完善的制度保障與敬畏法律得觀念必將更好地踐行十六字方針。
作為新時代的我是可愛的點點四有我是可愛的點點青年，我們要樹立正確的人生觀，價值觀，社會觀。堅持社會主義榮辱觀和中國特色社會主義理論，加快民主法治建設(shè)進程。民主法制即是和諧社會的目標和要求，也是和諧社會的原則和特征。這些進步思想有助于我們將被動守法變?yōu)橹鲃幼o法，更深層次理解社會主義的民主與和諧。
我國的法律建設(shè)進程歷經(jīng)坎坷，任重道遠。我們必須樹立依法治國的理念，提高維護權(quán)力的能力，提升公平正義的意識，豐富全民守法的內(nèi)涵，增強服務(wù)大局的集體觀念。做一個睿智、心善、高品、真誠的優(yōu)秀學生；做一個學法、知法、懂法、守法的合格公民。
崇尚道德，敬畏法律，共創(chuàng)和諧。
