老教師發(fā)言稿 模板1

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各位領導、老師們、同學們：

今天我們歡聚一堂，共同為奉獻教育幾十載的肖臘祥校長舉行榮退歡送儀式，我的心情高興而又復雜，作為成長中的我想借此機會對肖校長說說心里話并送上美好地祝福：

2000年9月，剛畢業(yè)的我與肖校長陰差陽錯地失出了一起奮斗的機會。

2003年9月，工作調動我回到自己的出生地南衛(wèi)，幸運的分到了肖校長所在東城小學。我們就這樣相識，一切都似乎順利成章，實際上這是一種緣分。

不久的一天晚上，肖校長去看我，年輕好玩，未能在校，便隨手寫下了三段話“白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。”“天下第一峰——？”“出門牢記父母訓，在外不忘已任難。”回校拜讀甚是觸動，這張紙到現(xiàn)在我還保留著，它時刻提醒著我，指引我走向未來。

49年出生的肖校長，50年代的作風，生活十分節(jié)儉，常常把工資一層一層地包在手帕中，掏錢時層層撥開的動作令我心生敬意和疑惑：辛苦了_一輩子，活在生活富裕的今天還這樣簡樸，還在用古老的方式做著不和諧的音符。我悄然贈送肖校長一個皮錢夾，追趕著時代潮流，此物雖小情意濃，腰包鼓起享清福。

6年來，就這樣，我們相識相知。

6年來，肖校長以人格的魅力、淵博的知識、精湛的業(yè)務影響著我、教育著我、鼓舞著我，在此，我要感謝肖校長為年輕的我指引方向，_為鋒芒的我諄諄教誨，為無助的我解疑獻策，為前進的我繪畫藍圖。

的確，肖校長的教學生涯是輝煌的，是南衛(wèi)教育的一面旗幟，他對教育事業(yè)的執(zhí)著和無私奉獻的精神，令人欽佩和敬仰，是我們后輩的典范。

如今，肖校長榮退。

告別了你耕耘數(shù)載的三尺講臺，也許你會感到失落；

離開了你多年朝夕相處的朋友，也許你會感到孤獨；

告別了你曾經生活奮斗的校園，也許你會有所牽掛；

但我相信，每當你回憶起以往的這一切，一定會像品嘗美酒一樣，有著一種純凈、悠長、親切、醇美的味道讓你回味無窮。

如今，花甲功成神仙嫉妒。

因為你，可以隨意觸摸大自然的身軀，也可以感受

大都市的氣息，也可以再次重溫故土的溫情，也可以偶赴故里訪友人，也可以談今論古度春秋_，也可以熒屏搶看返童心，也可以翁孫共戲享天倫，也可以夫妻相伴再青春！

是啊，我相信與祖國同歲的肖校長，將同我們偉大的祖國一樣，越來起好！

最后，祝至親可敬的老領導、老校長、老朋友、老恩師：

老有所為，老有所樂，幸福美滿，壽比南山！

并由衷地希望肖校長?；丶铱纯?！

老教師發(fā)言稿 模板2

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尊敬的各位領導,老師們：

大家下午好！今天我們齊聚一堂,隆重舉行新老結對子活動,共結一心,謀求創(chuàng)造我校教育事業(yè)的輝煌。

外面的氣溫很低,但這里面卻春意盎然,熱情高漲，此時的我內心更是激動萬分.感謝學校領導對我的信任與支持，感謝學校領導給我們的進步與發(fā)展搭建起了這么好的交流合作的平臺，更感謝我們自己仍然意氣風發(fā)地奮斗在教育的第一線上。

今天,我以一個指導老師的身份來發(fā)言,倍感榮幸！但心里也有些不安：

一、深感自己的責任重大，擔心自己不夠優(yōu)秀，不夠博學深厚，而不能勝任此職；

二、看著身邊這些20多歲的年輕老師，他們的熱情與朝氣，他們不凡的才氣與創(chuàng)新能力，他們的新思想與新技能，以及他們咄咄逼人的進取態(tài)勢。使我深深感到自己的不足。但后浪推前浪,正是他們的優(yōu)秀越發(fā)催促著我要不斷進步,與時俱進,不斷超越自我,才不會落后于時代,才不會有愧于自己的職位。俗話說我是可愛的點點教學相長我是可愛的點點，但愿今天你我結成對子后互相交流，促進共同的提高，使你我的教育教學水平我是可愛的點點芝麻開花節(jié)節(jié)高我是可愛的點點。

作為一名指導老師，我想對青年教師說：我是可愛的點點三人行，必有我?guī)熝?。我是可愛的點點人雖各有所長，但山外有山人外有人，且我是可愛的點點聞道有先后，術業(yè)有專攻我是可愛的點點，這就要求我們在相互學習中博采眾長，采它山之石以來攻玉?；仡櫄v史，哪個有成就的人的成長能離開老師的指導與影響？回顧自我，進步處離不開老師的鋪墊，失敗時多是單打獨斗，離開了高人的指導。

古人云我是可愛的點點獨學而無友，則孤陋寡聞我是可愛的點點，這能給一個人帶來幫助的我是可愛的點點友我是可愛的點點無疑就是我們的老師。古有名人認我是可愛的點點一字之師我是可愛的點點的美談，今有偉人甘做小學生的佳話。前人做出的表率，無疑會成為我們能融洽地坐在一起的思想旗幟。希望我們謹遵《新老教師結對職責》，互相取其之長補己之短，攜手并進，共同進步。

作為一名指導教師，我還想對自己說：樹能參天，只因為他不斷地從土地中汲取營養(yǎng)；江能入海，只因為他能不斷地接納大小支流。

年輕的朋友們，如果你想成為一條東流的大河，那我愿是支流；如果你想成為參天的大樹，那我愿做你腳下的一方泥土。那么你的奔流將是我不竭的動力；你的綠葉將是我豐富的營養(yǎng)。你我攜手并進，去追逐我們共同的夢想；你我同心創(chuàng)造，去把我們的教育園地耕耘得花果飄香。

最后，以一句話與諸位老師共勉：循序漸進才能贏得時間、細水長流方能到達永恒。

謝謝大家！

老教師發(fā)言稿 模板3

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新老教師結對子指導教師發(fā)言稿

尊敬的各位領導同志們：大家好

今天我們齊聚一堂，隆重舉行新老教師結對子活動，共結一心，謀求我校教育事業(yè)的發(fā)展。今天我以一個指導教師的身份來發(fā)言，內心感到十分的不平靜，

同志們都知道，教育的發(fā)展靠教師，學校的發(fā)展更要靠教師。隨著基礎教育課程改革的不斷深入，廣大教師面臨著新課程、新教材、新教學方法的挑戰(zhàn)。這必將促進教師轉變教育觀念、教學方法，樹立新的育人觀、教育觀和發(fā)展觀。因此，教師如何盡快增強適應能力，提高自身素質和水平，促進自身的專業(yè)化發(fā)展，越來越成為我們教師關注的話題。

作為一名年輕教師，最大的優(yōu)點是富有激情和創(chuàng)新精神，而最大的缺點則是教育教學經驗不足。

近幾年我校的新老教師我是可愛的點點結對子我是可愛的點點活動正好在這兩者之間架起了一座橋梁，用新教師的激情和創(chuàng)造力，發(fā)揮老教師豐富的教育教學經驗，推動我校的教育教學水平不斷邁上新的臺階。

作為一名教師，在我內心里，我始終感到新老教師之間不僅僅是同事，是朋友，更是為二中教育事業(yè)發(fā)展而共同奮斗的戰(zhàn)友。為了不辜負校領導對我們的期望和要求，我謹代表指導老師作以下承諾：

一、在態(tài)度上我們會本著為人師表的原則，言傳身教。做到三教：一是教德，把敬業(yè)愛崗、為人師表的品德傳給青年教師；二是教識，把對教材的整合情況，把每一節(jié)重、難點的處理情況傳給青年教師；三是教法，把教師應有的教法和學生學法傳給青年教師。

二、在原則上我們會本著誨人不倦的原則，傾囊相授。我們會毫無保留地把我們的經驗傳授給青年教師，更愿意和青年教師共同探討新教材的教法和學生的學法，相互學習，共同提高。

俗話講：我是可愛的點點師傅領進門，修行在個人。我是可愛的點點青年教師要想更快地成熟、更迅速的成長，我想應該注意以下三點：

一、要主動學習、虛心請教。老老實實做我是可愛的點點徒弟我是可愛的點點，認認真真學經驗，扎扎實實搞教研。

二、要善于總結、揚長避短。總結的過程就是一個自我提高的過程 。通過總結，認識到自己的優(yōu)點與缺點，從而取長補短，不斷進步、不斷完善。

三、要突破創(chuàng)新、富有個性。要多聽課、多思考、多改進，要正確處理好繼承與發(fā)展的關系，對指導教師的工作不能照搬照抄，要學會揚棄，在繼承老教師豐富教學經驗的基礎上，根據自身條件創(chuàng)造性實施教育教學，逐步形成自己的教學思路、教學特色和教學風格，努力追求自身教學的高品位。

各位老師，新松恨不高千尺，老樹成蔭仗根深。一支獨秀不是春，萬紫千紅春滿園。目前，學校正處于特殊的發(fā)展時期，學校的發(fā)展迫切需要人才，自身發(fā)展需要成才，求知改變命運，勤奮成就事業(yè)，我衷心地祝愿青年教師發(fā)奮圖強，努力學習，早日脫穎而出，嶄露頭角，成為一名師德高尚、教學有方的優(yōu)秀教師。也希望我們指導老師能夠我是可愛的點點百尺竿頭，更進一步我是可愛的點點，為二中的教育教學繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱，貢獻自己的力量。更希望全體教師都能加強學習，努力提高自身素質，不斷豐富自我，完善自我，在二中這塊充滿生機、充滿希望的教育沃土上，辛勤耕耘，用智慧和汗水共同澆灌出二中更加絢麗奪目的教育之花！

淮北二中?? 郭老師

2024年10月15日

《新老教師結對子指導教師發(fā)言稿》出自：酷貓寫作范文網

老教師發(fā)言稿 模板4

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老教師教師節(jié)發(fā)言稿

秋風吹彈佳節(jié)臨，蔦啼燕語動人心。

花色滿園關不住，教師個個樂融融。

啊!幸福的回憶，89年第一個教師節(jié)掀動著我們教育者的衷腸，擂動著教育革命的戰(zhàn)斗鼓點。我國第一個教師節(jié)恢復到現(xiàn)在，已有24年了。24年來，黨和政府在全力推進經濟建設的同時，始終把

教育放在優(yōu)先發(fā)展的位置，辦學體制改革，全國教育事業(yè)取得長足發(fā)展。我們全體教育工作者以對黨和人民教育事業(yè)的無限忠誠，愛崗敬業(yè)，為人師表，嘔心瀝血，辛勤耕耘，為教育的振興和社會經濟的發(fā)展作出了重大貢獻。教育工作者無私的奉獻，黨和人民是不會忘記我們的，廣大教育工作者為教育和社會發(fā)展作出的功勛將永載史冊!

萬里青云展開路，待鯤鵬奮搏，氣概高揚愛國情，24年化雨催春，看桃李芬芳，弦歌普奏尊師曲。廣大具有高尚的情操、淵博的學識和精湛的教育藝術的教師，在社會上樹立了人民教師的良好形象，受到廣大學生的衷心愛戴和全社會的普遍尊重。

24年來取得的令人矚目的驕人業(yè)績：教育“兩基”特殊教育，“素質教育”凝聚了教育工作者的無窮智慧和辛勤汗水。“國家興衰，系于教育”。要突出教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位，努力打造教育強國，著力提高教育內在品質，全面提升教師隊伍素質;要進一步關心支持教育，努力形成尊師重教的良好風尚，這是黨和政府對教育的決策，更體現(xiàn)了黨和政府對教育的無比重視，對教師的親切關懷，作為教育工作者一定要做學生喜歡的老師，辦人民滿意的教育。

要投身建設小康的偉大實踐中，廣大教師肩負著為國儲才，為民育才的光榮使命，面對當前國際國內社會經濟發(fā)展的新形勢，我們教育工作者一定要與時俱進，以辦好人民滿意的教育為目標為黨和人民作出新的貢獻。

走向二十一個教師節(jié)的途中，我們全體教育工作者將有新的色彩，新的歌曲，新的步伐，新的節(jié)奏。

在新的戰(zhàn)斗中，將有新的紀錄，新的熱度，新的高標，新的旅程!

在新的戰(zhàn)斗中，將有新的創(chuàng)造，新的發(fā)現(xiàn)，新的歡樂，新的幸福!

教育事業(yè)是人民的事業(yè)，人民的事業(yè)靠人民來辦，智慧在人民之中，力量在人民之中，作為人民公仆——教師，在走向二十一個教師節(jié)的途中，要更好地做到身在人民之中，心想人民之事。讓我們同乘時代的列車，帶著新的希望，新的力量，奔向振興教育改革這個新勝利的遠方!

老教師教師節(jié)發(fā)言稿

尊敬的各位領導、老師們、同學們：

大家好!

九月天高云淡，九月稻谷飄香，九月碩果累累，九月笑語綿綿，在九月這個清風颯爽收獲的季節(jié)里，又迎來了老師您的節(jié)日--教師節(jié)。在這里，我謹代表全體同學們向辛勤耕耘在教育這片熱土上的老師們道一聲節(jié)日快樂，您辛苦了!

昨天的__由低谷走向輝煌，今天的__星光燦爛，奕奕生輝。高一、初一的同學，你們是__新鮮的，充滿活力的血液，張開雙臂擁抱你們的__，更是鐘靈毓秀，底蘊深厚，奕奕良師，薈萃于此。學長、學姐從這里起步，折蟾宮之桂，追蓬萊之陽，今天的你們，將繼續(xù)承載包頭__莘莘學子，攀登書山，遨游學海之豪情，以苦作舟，以勤為徑，再譜新的華章。

相比其他學校，__沒有寬敞的校園，但作為一個__人，站在這里，我想用一句詩表達我的心情，為什么我的眼中常含淚水，因為我對這土地愛的深沉。

我們無法忘記，當群星閃亮的時候，是您--我親愛的老師，不辭辛苦地在燈下筆耕不輟，當萬家燈火輝煌共享天倫之樂時，是您在教室里不知疲倦地輔導，多少嬌艷的花蕾在您的手中欣然綻放，多少株枝折葉敗的小樹在您的修剪下茁壯成長。

秋風輕吻，在__這片肥沃的凈土上，您耕耘不停，__的昨天是您用手捧起的一輪朝陽，在汗水和澎湃的激情中蘊育著力量，__的今天是您用肩扛起的烈日，在碧空，白云間傾訴著金色的暢想，__的明天將會是您頭頂起的驕陽，在您的注視中走向成功，邁向遠方!

看著一張張的新面孔，我明白新一屆的進入，也意味著畢業(yè)年級即將走出，在這里我想告訴高三和初四的同學們，我們是等待破繭的彩蝶，是準備接受六月洗禮的海燕，是將要在考場上實現(xiàn)諾曼底登陸的戰(zhàn)士。今天是我們恩師的節(jié)日，也是我們誓師的時刻了，夸父逐日，道渴而死，精衛(wèi)填海，矢志不渝，十年面壁，三年鑄劍，面壁十年圖破壁，鑄得良劍斬蛟龍，面對六月沙場，面對六月鏖。

今天我們向全校師生宣誓，困難面前，絕不低頭，挫折面前，絕不彎腰，笑傲六月流火，今日我們以__自豪，明日__以我們驕傲，同學們，'長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。'我的初四學弟學妹們，__的十連冠屬于你們，我高三的同學們，前所未有的輝煌由我們來創(chuàng)造。我們要在__唱出無悔青春，我們讓夢想飛越千山，我們向心中的象牙塔吶喊，我選擇我成功。

老教師教師節(jié)發(fā)言稿

尊敬的各位領導、老師們：

大家好!

秋風吹彈佳節(jié)臨，蔦啼燕語動人心。在這個充滿喜悅和豐收的季節(jié)里，我們又迎來了第29個教師節(jié)!我是來自平馬中學的一名普通的教師，今天，作為教師隊伍中平凡的一員，站在這里，我倍感驕傲和自豪!在此，向在座的各位教師致以節(jié)日的祝福，祝大家節(jié)日快樂!向給予我們親切關懷的領導，表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福!

二十九載星月曾伴書聲;二十九年青蔥遺下記憶。從第一個教師節(jié)至今，二十九年的時光匆匆而過，也正是這二十多個由鮮花和掌聲、關注與期待交織在一起的教師節(jié)，使更多的人把熱情與尊重，理解與關懷的目光投向了我們教師，使我們和學生一起渡過的每一個平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。講臺上，寒來暑往，多少春夏秋冬，撒下心血點點;綠蔭下，孜孜不倦，多少風霜雨雪，育出新蕊亭亭。因為有了我們在課堂上播灑智慧的陽光，懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音;因為有了我們在教育的沃野上揮灑耕耘的汗水，平馬鎮(zhèn)的教育事業(yè)才生機勃勃，蒸蒸日上;因為有了我們教師腳踏實地，開拓創(chuàng)新，幾代中國人孜孜以求的強國之夢才熠熠生輝，燦爛輝煌!

“人才與國相始終，千古興亡鑒青史。”為此，作為教師，我們愿無悔地堅守著教書育人這方沃土，并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻之歌，因為我們知道，雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原，我們唯有把熱情與夢想，創(chuàng)新與開拓奉獻給祖國人民，才能無愧于人民教師這個稱號。

尊敬的各位領導，話語再長，也說不完我們對教育事業(yè)的忠誠;詩篇再美，也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛。今當擊水三千里，直掛云帆濟滄海!因為我們是懷揣夢想的平馬鎮(zhèn)教育工作者，所以我們必將以更加飽滿的熱情，努力工作和學習，為平馬鎮(zhèn)培養(yǎng)出更好、更多的人才做出新的更大的貢獻!

最后，再次祝領導和老師們節(jié)日快樂!工作愉快!身體健康!謝謝!

老教師發(fā)言稿 模板5

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新老教師結對發(fā)言稿

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好！

我能在這里代表拜師的青年教師發(fā)言，深感榮幸，在此，請允許我向提供這次寶貴學習機會的學校領導們表示衷心的感謝，向在以后工作中對我們進行悉心指導、耐心幫助的老教師們致以崇高的敬意。

年輕教師雖然對教育充滿著憧憬和熱情，卻也曾因為角色的轉換而感到迷茫。我們有太多的東西需要學習。很慶幸，在我們教育生涯剛剛起步的時候，學校就為我們每位新教師配了教學上的師傅，盡可能地讓我們新教師少走彎路，在短時間內熟悉教育教學業(yè)務，得到幫助，迅速成長。我們新教師深深體會到學校為我們搭建這個平臺的良苦用心：通過這種良性互動，使我們在教育教學的漫漫長路上能夠比較順利地得到指引，從而前進。學校的關懷使我們如沐春風，我們可以自豪地說，有領導在注視著我們，有同事在關心著我們，有師傅在攙扶著我們，我們是幸運的，更是幸福的。

我是可愛的點點學高為師，身正為范我是可愛的點點。作為年輕教師，我們深知自己存在很多的不足：業(yè)務水平有待提高，教學經驗有待豐富，管理模式有待創(chuàng)新。這一切與學校的期待相比，與前輩們的學識相比，都還有太多的差距，我們迫切的期待在前輩們的帶領下，盡快勝任學校的各項工作。師徒結對就像一條無形的紐帶聯(lián)結在師徒之間，使我們在有意無意之中增加了交流和相互學習的機會，從而在師傅的我是可愛的點點傳、幫、帶我是可愛的點點下得到提高、茁壯成長。

我是可愛的點點師傅領進門，修行在個人。我是可愛的點點在這里我分享一下作為徒弟期間，我給自己要求的一些經驗：

第一，把自己看作學生。多聽課，多請教，多閱讀。向師傅們學習教育教學方法，學習工作態(tài)度，學習人格魅力。

第二，把自己看作老師。在專業(yè)知識上進取，在行為規(guī)范上進步，在人格魅力上進修。

第三，把自己看作主人。東興是我家，我們是學校的主人，我們要全方位、多角度參與學校發(fā)展，我們的進步就是東興的成就，東興的成功就是我們的驕傲。 第四，把自己看作自己。是與眾不同的，留些棱角，露些鋒芒，讓自己成為一名有個性的老師。

誠心、精心、細心、耐心是我們拜師學習的態(tài)度；勤學、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學習的方法；成長、成熟、成才、成功是我們拜師學習的目的。在此我謹代表全體拜師結對的新教師表決心如下:

首先，我們要繼承和發(fā)揚老教師愛崗敬業(yè)的精神，學習他們教書育人、治學嚴謹?shù)慕田L。學習他們的敬業(yè)精神和嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度，把東興中學的優(yōu)良傳統(tǒng)落實到我們的工作中。像老教師一樣，把愛心和熱情投入到教學工作中去，將愛崗敬業(yè)的火炬緊握在手。

其次，我們要虛心地向他們學習教學業(yè)務，真誠地向老教師請教。他們在教壇上耕耘了十幾年甚至幾十年，積累了豐富的教學經驗，有著精湛的業(yè)務水平，并形成了自己獨特的教學風格，每一位老師身上都有許多值得我們借鑒學習的地方。在日常教學中我們一定會勤學多問，多聽他們的課，多作總結，有問題及時向老師請教，有困惑及時向老教師咨詢，聽好課的同時，做好聽課記錄，認真分析總結。特別是對新教材，多聽老教師的意見，多學習他們鉆研教材研究教法的精神，做到上一節(jié)課有一節(jié)課的收獲。

第三，在向老教師學習的同時，更加嚴格要求自己。在老教師的帶動影響下，我們更應該嚴格要求自己，更加主動地鉆研教材、研究教法。在學習老教師經驗的同時，與自身特點相結合，學以致用，多探索，多積累，力求在老教師的指導下，盡快找到符合自身特色的教學思路和教學風格。我們會做到踏踏實實聽好每一節(jié)課，認認真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，扎扎實實上好每一節(jié)課。

我是可愛的點點天道酬勤我是可愛的點點，作為青年教師要老老實實做我是可愛的點點徒弟我是可愛的點點，認認真真學習，扎扎實實工作。在學習指導教師豐富教學經驗的基礎上，根據自己條件創(chuàng)造性地實施教育教學，逐步形成自己的教學思路、教學特色和教學風格，爭取早日成為教學骨干，做一名優(yōu)秀的人民教師。

我們相信，在學校領導班子的正確領導下，通過師傅們的言傳身教，以你們深厚的涵養(yǎng)、豐富的知識，精湛的技藝，一定會促使我們迅速成長，在我是可愛的點點三尺講臺我是可愛的點點上，實現(xiàn)人生的價值。今天，我們是一棵棵教壇新苗，明天我們一定會長成參天大樹。讓我們用青春之心碰撞出學生的心靈之火，用拼搏和汗水愛灑桃李，用努力和奉獻與未來攜手，共創(chuàng)東興的輝煌！

學海無邊，教海無涯，讓激情載著我們前行，讓師長為我們掌舵，乘風破浪，壯志豪情，書寫人生的篇章，書寫學校的歷史，書寫教育的輝煌！最后，我代表所有新老師向在座每一位辛勤耕耘在教育領域多年的`前輩們真誠的道一聲：我是可愛的點點你們辛苦了！我是可愛的點點

老教師發(fā)言稿 模板6

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各位領導，各位老師：

下午好！

今天，我們在坐的老教師就要正式離校了。也許，有人會很羨慕我們終于光榮退休了，從此，再也不用早來晚歸，也不用苦口婆心去教育那些頑皮的學生了，總之，隨著本人的.退休，工作上的煩惱將一去不返了。

其實，人是很矛盾的動物，即希望自由，也希望約束。工作也如婚姻，恰如圍城，外面的人想打進來，里面的人想沖出去。對于工作了二三十年的的學校，不管大家工作成績如何。應該說，每個人都會對它有感情的。陶淵明說：我是可愛的點點羈鳥戀舊林，池魚思故淵。我是可愛的點點盡管有的人，寫申請退休時非常踴躍，但真要離開，也是戀戀不舍的，所謂故土難離啊。

多年的工作，我們與周圍同事和睦相處，大家的關系不只是志同道合，大多都可以視為兄弟。我們和領導關系也不只是上下級，很多情況都成了親密的朋友。今天在我們離校時，學校又為我們開了這樣的歡送會，我想每個退休教師都會心存感激的。對于我們這即是一種人文關懷，也是對心靈很好安慰。三十年的工作已讓我們養(yǎng)成了習慣，一旦離開不免有些失落。有人就問，我退休以后干什么，我說不知道。其實我們真的沒有準備好。今天的退休對我們來說，來的早，來的快，來的突然?；仡^望，三十年彈指一揮間，看未來，路漫漫。

有人說，退休以后四個字，吃喝玩樂。這話不假，但真正要快樂地生活是很不容易的。飽食終日，無所事事，那不是我們要的生活。所以在寂寞時，我們會更加想念我們的學校，想念我們的同事，我們的領導。學校是我們的根，這里永遠是我們牽掛的地方。不管我們今后在那，我們都希望我們的學校越辦越好。到何時我們都會說我是銀光中學的一名教師。

老教師發(fā)言稿 模板7

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尊敬的黃校長、其他各位學校領導、各位同仁：

大家好！

今天是重陽節(jié)，學校邀請我們這些老同志重返校園，歡度重陽，親身感受與體驗學校的翻天覆地的變化，我們的心情正如這秋高氣爽的天氣一樣，通體艷陽高照，身心和悅，非常感謝學校領導的周密考慮，精心安排。

在這里，我代表老同志們著重談談自己的感受。

城南小教，城南中心小學是我們的習慣稱呼，現(xiàn)在更名為清江浦實驗小學。我們在這塊土地上，干了一輩子小學教育工作，對這片土地，對這片土地上生長的孩子，有著深厚的感情，有著割舍不下的牽掛。無論學校的名稱怎么改變，這種感情，這種牽掛是改變不了的。

非常欣慰的是，當我們跨進學校的大門，看到孩子們活潑靈動的身影，禮貌謙恭的神情，儒雅高貴的氣質，尤其是我們看了宣傳片《生長》，聆聽了許校長的介紹，我們相信，這里是孩子們健康成長的沃土，是孩子們蓄勢待飛的溫床。我們有理由相信，我們城南的孩子似乎受到上帝的眷顧，能夠在這么好的學校里，接受這么好的啟蒙教育！

孩子們成長教育離不開教師，孩子們的健康成長離不開高素質的教師。當我們在學校里走馬觀花一番，同樣感到非常的欣慰?？吹嚼蠋焸兦啻旱幕盍Γ惺艿嚼蠋焸冴柟獾男膽B(tài)，進而可以推斷出我們的老師，有著全新的教育理念，高效的教育方法與手段，輔之以深厚的學養(yǎng)，健全的人格。更為重要的是這個教師群體是在黃校長這位對現(xiàn)代教育理念有著獨到理解，對教育至高至善至美境界有著不懈追求的掌門人掌握方向，我們的學校一定會披荊斬棘，勇往直前。城南的`孩子有這樣一個教師群體陪伴成長，是孩子之幸，城南之幸，乃至是教育之幸！

我是可愛的點點桐花萬里丹路，雛鳳清于老鳳聲我是可愛的點點。作為離崗的老教師，我為城南的教育發(fā)展感到由衷的高興，也為能繼續(xù)見證城南的教育向更為高超的境界發(fā)展深感有緣。借此機會，我也想代表老同志們表達自己的一點心愿。

首先，我愿城南的孩子，在老師們的精心培育下，在清江浦實驗小學這片教育的天堂里更為健康的成長。

其次我愿我們的老師在辛苦付出的同時，能夠享受教育。古人云，得天下英才而育之，一樂也。搞教育，尤其是從事小學教育，是繁瑣的，是辛苦的。在城南從事教育，社會環(huán)境與氛圍，經濟條等因素，對教育的制約作用尤其大。我們的老師比較而言，會更為繁瑣，更為辛苦。在這樣的條下，我愿我們的老師能遵循教育的本真，以積極入世的儒家心態(tài)做事，以超脫名韁利鎖的道家心態(tài)修煉自己，與孩子們一同成長，在從事教育的過程中得到享受。

最后想說的是我們這些老教師會一往情深地關注城南的小學教育，會不遺余力地宣傳城南小學教育的發(fā)展；如果學校有需要，愿意繼續(xù)發(fā)揮余熱，為學校的發(fā)展，為孩子們的健康成長竭盡綿薄之力。

情之所至，不能自己，以一首絕句結束發(fā)言：

故園回返正重陽，宿老賢新聚一堂。

孺子許身甘泣血，城南遍地盡芬芳。

謝謝！

老教師發(fā)言稿 模板8

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重陽節(jié)老教師座談會發(fā)言稿

尊敬的黃校長、其他各位學校領導、各位同仁：

大家好！

今天是重陽節(jié)，學校邀請我們這些老同志重返校園，歡度重陽，親身感受與體驗學校的翻天覆地的變化，我們的心情正如這秋高氣爽的天氣一樣，通體艷陽高照，身心和悅，非常感謝學校領導的周密考慮，精心安排。

在這里，我代表老同志們著重談談自己的感受。

城南小教，城南中心小學是我們的習慣稱呼，現(xiàn)在更名為清江浦實驗小學。我們在這塊土地上，干了一輩子小學教育工作，對這片土地，對這片土地上生長的孩子，有著深厚的感情，有著割舍不下的牽掛。無論學校的名稱怎么改變，這種感情，這種牽掛是改變不了的。

非常欣慰的是，當我們跨進學校的大門，看到孩子們活潑靈動的身影，禮貌謙恭的神情，儒雅高貴的氣質，尤其是我們看了宣傳片《生長》，聆聽了許校長的介紹，我們相信，這里是孩子們健康成長的沃土，是孩子們蓄勢待飛的溫床。我們有理由相信，我們城南的孩子似乎受到上帝的眷顧，能夠在這么好的學校里，接受這么好的啟蒙教育！

孩子們成長教育離不開教師，孩子們的健康成長離不開高素質的教師。當我們在學校里走馬觀花一番，同樣感到非常的欣慰?？吹嚼蠋焸兦啻旱幕盍?，感受到老師們陽光的心態(tài)，進而可以推斷出我們的老師，有著全新的'教育理念，高效的教育方法與手段，輔之以深厚的學養(yǎng)，健全的人格。更為重要的是這個教師群體是在黃校長這位對現(xiàn)代教育理念有著獨到理解，對教育至高至善至美境界有著不懈追求的掌門人掌握方向，我們的學校一定會披荊斬棘，勇往直前。城南的孩子有這樣一個教師群體陪伴成長，是孩子之幸，城南之幸，乃至是教育之幸！

我是可愛的點點桐花萬里丹路，雛鳳清于老鳳聲我是可愛的點點。作為離崗的老教師，我為城南的教育發(fā)展感到由衷的高興，也為能繼續(xù)見證城南的教育向更為高超的境界發(fā)展深感有緣。借此機會，我也想代表老同志們表達自己的一點心愿。

首先，我愿城南的孩子，在老師們的精心培育下，在清江浦實驗小學這片教育的天堂里更為健康的成長。

其次我愿我們的老師在辛苦付出的同時，能夠享受教育。古人云，得天下英才而育之，一樂也。搞教育，尤其是從事小學教育，是繁瑣的，是辛苦的。在城南從事教育，社會環(huán)境與氛圍，經濟條等因素，對教育的制約作用尤其大。我們的老師比較而言，會更為繁瑣，更為辛苦。在這樣的條下，我愿我們的老師能遵循教育的本真，以積極入世的儒家心態(tài)做事，以超脫名韁利鎖的道家心態(tài)修煉自己，與孩子們一同成長，在從事教育的過程中得到享受。

最后想說的是我們這些老教師會一往情深地關注城南的小學教育，會不遺余力地宣傳城南小學教育的發(fā)展；如果學校有需要，愿意繼續(xù)發(fā)揮余熱，為學校的發(fā)展，為孩子們的健康成長竭盡綿薄之力。

情之所至，不能自己，以一首絕句結束發(fā)言：

故園回返正重陽，宿老賢新聚一堂。

孺子許身甘泣血，城南遍地盡芬芳。

謝謝！

重陽節(jié)老教師座談會發(fā)言稿

老教師發(fā)言稿 模板9

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尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家早上好！金風送爽，丹桂飄香。在這個詩意盎然的季節(jié)，在這個讓人難忘的場合，很榮幸能作為青年教師代表，作為老教師們的徒弟，在此表達我的心聲。

兩年前，當自己來到百花，成為一名教師的時候，才真真切切地體會到當老師每天的辛勞和快樂。然而剛剛站在這里戴著金牌的三位老教師卻堅持不懈地在教師這個崗位上走過了漫長的三十年，這不由得讓人由衷起敬。三十年的誠心守護，無怨無悔；三十年的愛和心血，潤物無聲。

說起三位滿三十年教齡的老教師，每每心頭泛起一陣陣感動。汪月娥老師是孩子們的品德老師，她總是激勵我，說我們班的班干部培養(yǎng)得很好，班級管理得很不錯，這不經意的表揚常常讓我信心百倍。談到葉敏玲老師，我要說的不是每天都能吃到他的水果，而是她教會了我要用貼切的方式去向孩子們傳授知識，教會了我把百花當作自己的家。李春霞老師是我的師父，不管是工作還是生活，不順心的時候，她總能面帶微笑，細心地開導我、教導我，在我的心底她真的就像媽媽一樣。

老師們，同學們，我們今天的隆重集會，是對老教師三十年辛勤耕耘的敬意和肯定。然而，惜春長怕花開早（辛棄疾），作為老教師的徒弟，我真的很不歡迎今天這個日子的到來，它讓我意識到離別開始進入倒計時。我多么想能把過去和三位老師一起工作的記憶凝成一塊晶體，永遠佩戴在胸前，激勵自己勇敢前行。也希望其他的青年教師和我一起記住這些老教師，以這些百花的精神脊梁為向導兢兢業(yè)業(yè)，在百花這片沃土上實現(xiàn)自己的人生價值。

最后，祝各位領導、老師身體健康，工作順利！愿同學們好好學習，天天向上。謝謝大家！

感謝——在學校舉辦的'向三十年教齡以上老教師致敬'大會上的講話

首先，我感謝我教過的所有學生！因為我做了我應該做的工作，可是學生卻給了我很多很多，因此我感謝學生！我感謝學生——給了我自信，激發(fā)了我無窮的工作熱情和靈感；我感謝學生——給了我幸福快樂，讓我更加熱愛生活；我感謝學生——給了我使命感，讓我的事業(yè)只有起點，沒有終點。

第二，我感謝這些年來和我一起工作和戰(zhàn)斗的同事！這些同事每天和我一起，迎著朝陽，披著晚霞，迎來了一屆又一屆學生，也送走了一屆又一屆學生，在這迎來送往之中，我從一個年輕的、不懂事的青年教師，成長為一名三十多年教齡的、也算是學生喜愛的老師，這里面包含著很多同事們的關心、支持、幫助，所以我感謝我的同事——感謝老教師，向明燈一樣指引了我前進的方向；感謝我的同事——感謝我的同齡人，我和你們一起，咱們肩并肩，手挽手，風雨同舟、奮力前行；感謝我的同事——感謝現(xiàn)在的青年教師，是你們年輕人，讓我感受到了你們如花似火的青春氣息和積極向上的拼搏精神！

第三，我感謝學校和學校領導！感謝學校和學校領導——因為是學校和領導給了我這樣一個教書育人、施展個人才華的平臺；我感謝學校和學校領導——因為是在我困惑、迷茫的時候，學校和領導給了我支持和鼓勵；我感謝學校和領導——因為我們解放區(qū)實驗學校的不斷進步、發(fā)展，讓我和我的同事們，為做一名解放區(qū)實驗學校的教師，感到無比的自豪、無比的光榮！

老教師發(fā)言稿 模板10

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尊敬的領導，親愛的老師們：

大家下午好！我是曹朵。

我很榮幸作為教師代表在此發(fā)言。

暑假嗖地一下兒 過去了，新學期來得是不是讓你措手不及～，反正我是的。

不過沒關系，請你沉著冷靜莫驚慌，畢竟讓你措手不及的事情還多著呢。

教室的地拖了嗎，桌椅的灰擦了嗎，區(qū)角填充了嗎，餐具消毒了嗎，班務計劃寫了嗎，個人工作計劃寫了嗎，主題墻做了嗎。

這些事情是不是嚇到新來的寶寶了，請你沉著冷靜莫驚慌，這些事情老寶寶們都已經干掉了了。雖然開學準備被我們做完了，但是學期內更多的事情等著你們呢！

還記得一年前，我拉著行李箱，好不容易打到一個蹦蹦，踏踏踏踏地來到了西安灃東第六幼兒園。想當年，我可是來自繁華的家營國際 旁邊的陜西學前師范學院，在那里冒菜砂鍋小火鍋，炒米炒面炒河粉，梅菜扣肉老婆餅，淘寶爆款小賓館，應有盡有，我享受了四年大都市的繁華。而這里，車馬很慢，書信很遠，一生愛不到一個人。

這強烈的反差，我的小心心受到了猛烈的撞擊，仿佛整個身體被掏空。

上班后拖地洗碗擦桌子擦玩具擦柜子擦玻璃擦屁股。這讓從小窮養(yǎng)的我都要崩潰了。

我不會寫那么多的資料，不會上課，不敢跟家長交流，不會管理孩子。我崩潰的平方了。

我以為我的天要塌了，我可能活不了多久了。但是你看我現(xiàn)在活的好好的，英俊瀟灑風流倜儻說的可不就是我嘛，還有不少小朋友給我戴上女神的皇冠，叫我女神老師，好吧，是我教他們的。

現(xiàn)在我拖地洗碗擦桌子都不帶喘氣兒的，上課可以自如的開始表演了，資料也知道咋寫了，看著家長也不慫了。是不是還不錯，你們也可以！六幼強力改造，你值得擁有！

新來的寶寶們，

現(xiàn)在灃東第六幼兒園車馬快了，地鐵通了，出門可以叫滴滴了。

領導愛你，同事愛你，小孩愛你，食堂的大叔愛你，門衛(wèi)師傅愛你。

相信在這么多愛的擁抱下，你們一定會像我們門口的小樹一樣，蹭蹭蹭地長大！

當你們拖地累了的時候，找我聊聊拖地心得；當你們資料不會寫的時候，你們主班會教你；當你們想磨課的時候，我們會真誠的給出不成熟的小建議；當你們犯錯的時候，不要害怕，知錯就改還是好孩子，我們的領導在嚴格要求的同時還會包容我們呵護我們關愛我們，幫助我們成長。

我們大家一起努力，為了我們的教育夢想，為了我們的教育情懷，為了黨為了人民為了祖國的的下一代，為了我們的灃東第六幼兒園，我們拼了！

以上就是我的演講，完畢，謝謝大家！