家長給幼兒園教師的感謝信 篇1
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尊敬的曾老師,張老師,劉老師:
明日就要開園,在準備送小孩上學(xué)的時候,我們念叨起了上學(xué)期在幼兒園的點滴趣事,回憶起大夫山公園之旅,白云山攀爬競賽,更想起三位老師在幼兒園中對小孩耐心、細致的關(guān)懷與照顧,不由得要代表我家孩子對三位老師致以衷心的感謝!
感謝曾老師,無論何時都能夠?qū)⒆訄笠誀N爛的笑容,對孩子永遠不急不躁身為家長,僅僅面對一兩個孩子,我們都有耐性全無忍不住呼呼喝喝的時候,何況領(lǐng)著十幾個孩子的老師呢?曾老師對孩子的愛和耐心,不僅讓孩子們喜歡,也成為我們的榜樣!
感謝張老師,對孩子持之以恒的關(guān)心和愛護我們深知,尚未能完全自理的孩子對老師和家長的挑戰(zhàn)有多大。可喜的是,我們看到張老師在幼師的工作崗位上越來越得心應(yīng)手,與孩子溝通的技巧越來越高,孩子總是嚷著張老師是好朋友!
感謝劉老師,對孩子的照顧無微不至我們記得,孩子午睡時畫地圖后,劉老師總是幫忙收拾清洗臟褲;我們更記得,在孩子放學(xué)離校時,劉老師仍不忘摸摸孩子是否汗?jié)褚路?,并為孩子更換濕衣。這種體貼愛護,真是勝過家長!
點點愛心,滴滴溫情,怎不讓我們感激?還是讓我們代表孩子,由衷的說一聲:感謝你們,敬愛的老師!
家長給幼兒園教師的感謝信 篇2
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學(xué)生家長給幼兒園教師的感謝信怎么寫
尊敬的幼兒園教師:
明日就要開園,在準備送孩子上學(xué)的時候,我們念叨起了__上學(xué)期在幼兒園的點滴趣事,回憶起大夫山公園之旅,白云山攀爬競賽,更想起三位老師在幼兒園中對__耐心、細致的關(guān)懷與照顧,不由得要代表孩子對三位老師致以衷心的'感謝!
感謝曾老師,無論何時都能夠?qū)⒆訄笠誀N爛的笑容,對孩子永遠不急不躁——身為家長,僅僅面對一兩個孩子,我們都有耐性全無忍不住呼呼喝喝的時候,何況領(lǐng)著十幾個孩子的老師呢?曾老師對孩子的愛和耐心,不僅讓孩子們喜歡,也成為我們的榜樣!
感謝張老師,對孩子持之以恒的關(guān)心和愛護——我們深知,尚未能完全自理的孩子對老師和家長的挑戰(zhàn)有多大??上驳氖?,我們看到張老師在幼師的工作崗位上越來越得心應(yīng)手,與孩子溝通的技巧越來越高,孩子總是嚷著張老師是好朋友!
感謝劉老師,對孩子的照顧無微不至——我們記得,午睡時“畫地圖”后,劉老師總是幫忙收拾清洗臟褲;我們更記得,在孩子放學(xué)離校時,劉老師仍不忘摸摸__是否汗?jié)褚路?,并為__更換濕衣。這種體貼愛護,真是勝過家長!
點點愛心,滴滴溫情,怎不讓我們感激?由衷的說一聲:感謝你們,敬愛的老師!
家長給幼兒園教師的感謝信 篇3
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尊敬的曾老師,張老師,劉老師,
明日就要開園,在準備送___上學(xué)的時候,我們念叨起了__上學(xué)期在幼兒園的點滴趣事,回憶起大夫山公園之旅,白云山攀爬競賽,更想起__的三位老師在幼兒園中對__耐心、細致的關(guān)懷與照顧,不由得要代表__對三位老師致以衷心的感謝!
感謝曾老師,無論何時都能夠?qū)⒆訄笠誀N爛的笑容,對孩子永遠不急不躁——身為家長,僅僅面對一兩個孩子,我們都有耐性全無忍不住呼呼喝喝的時候,何況領(lǐng)著十幾個孩子的老師呢?曾老師對孩子的愛和耐心,不僅讓孩子們喜歡,也成為我們的榜樣!
感謝張老師,對孩子持之以恒的關(guān)心和愛護——我們深知,尚未能完全自理的孩子對老師和家長的挑戰(zhàn)有多大。可喜的是,我們看到張老師在幼師的工作崗位上越來越得心應(yīng)手,與孩子溝通的技巧越來越高,__總是嚷著張老師是好朋友!
感謝劉老師,對孩子的照顧無微不至——我們記得,__午睡時畫地圖后,劉老師總是幫忙收拾清洗臟褲;我們更記得,在孩子放學(xué)離校時,劉老師仍不忘摸摸__是否汗?jié)褚路開_更換濕衣。這種體貼愛護,真是勝過家長!
點點愛心,滴滴溫情,怎不讓我們感激?還是讓我們代表__,由衷的說一聲:感謝你們,敬愛的老師!
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