大學(xué)生廣播稿 模板1

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在這秋末冬初的日子里，第71個(gè)國際大學(xué)生節(jié)翩然而至。但大多國內(nèi)大學(xué)生對(duì)這個(gè)屬于自己的舶來節(jié)還有些陌生。我們邀您一起走進(jìn)她的世界。

今與夕

國際大學(xué)生節(jié)又稱世界大學(xué)生節(jié)、世界學(xué)生日、國際學(xué)生日。

1939年11月17日，侵入捷克斯洛伐克的德國法西斯匪徒屠殺了布拉格大學(xué)9名學(xué)生和2位教授，其他各校的男女學(xué)生也遭到機(jī)槍掃射、毆辱和監(jiān)禁。

1946年，世界各國學(xué)生代表于布拉格召開全世界學(xué)生大會(huì)，為了在大學(xué)生中倡導(dǎo)追求和平、民主和自由，也為了紀(jì)念反法西斯的大學(xué)生運(yùn)動(dòng)，將每年的11月17日定為世界學(xué)生日，以激勵(lì)全世界學(xué)生共同為建設(shè)一個(gè)和平、民主、進(jìn)步的世界而努力。

如今，國際大學(xué)生節(jié)的意義早已經(jīng)超越了銘記歷史的初衷，成為張揚(yáng)大學(xué)生個(gè)性，展現(xiàn)校園文化的一個(gè)基點(diǎn)。在這意義特殊的節(jié)日里，許多大學(xué)生會(huì)參加公益活動(dòng)宣傳和平，做志愿者給小孩上課，參加慈善活動(dòng)，義務(wù)獻(xiàn)血，組織慶典等。

在時(shí)代的感召下，當(dāng)代大學(xué)生不僅關(guān)注中心，也不忽視邊緣， 且更傾向于創(chuàng)造的樂趣;厭惡徒有虛名的形式和毫無意義的重復(fù)，傾向生氣勃勃的內(nèi)容和絢麗多彩的差異;不再純粹膜拜文本，而是自我解讀和領(lǐng)悟;不再盲信所謂的真理和權(quán)威，而是相信創(chuàng)造與獨(dú)立;不再被動(dòng)地繼承傳統(tǒng)或盲目地反對(duì)文化，而是主動(dòng)地去甄別和選擇，從傳統(tǒng)中汲取精華為營養(yǎng)，接受現(xiàn)實(shí)的風(fēng)雨和陽光來生長文化;不再祈求彼岸的拯救，而是抓緊此岸的每縷陽光;不再在虛幻的想象中企望幸福，而是在現(xiàn)實(shí)的追求中體驗(yàn)幸福。

世界是你們的,也是我們的,但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時(shí)期,好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。希望寄托在你們身上。

___

北外風(fēng)貌

大學(xué)生是充滿著朝氣與創(chuàng)造力的群體，是愛心與拼搏精神同時(shí)具有的高素質(zhì)群體。大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。這是社會(huì)今天應(yīng)有的境界，也是社會(huì)應(yīng)有的責(zé)任。

當(dāng)我們把視線轉(zhuǎn)到北外，可以發(fā)現(xiàn)近期許多活動(dòng)都與大學(xué)生節(jié)息息相關(guān)。如11月13號(hào)發(fā)起的西部溫暖捐贈(zèng)活動(dòng)捐贈(zèng)舊衣物給西部地區(qū)需要的人們;綠芽兌換活動(dòng)用舊飲料瓶、舊書、廢紙兌換綠色植物;大學(xué)生義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)等。

北外學(xué)子懷著一顆顆赤子之心，以其看似微不足道的方式行善舉、服務(wù)社會(huì)，也踐行著國際大學(xué)生節(jié)所倡導(dǎo)的民主進(jìn)步精神，肩負(fù)起時(shí)代和民族所賦予的責(zé)任。

故今日之責(zé)任，全在我少年。少年智則國智，少年富則國富;少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立;少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步。

梁啟超

中與西

我們也有本土的大學(xué)生節(jié)五四青年節(jié)。而且它和國際大學(xué)生節(jié)主旨是一脈相承的，同是倡導(dǎo)和平、民主、自由和進(jìn)步。

五四運(yùn)動(dòng)于1919年5月4日從北京發(fā)起，迅即擴(kuò)展到全國各地。當(dāng)年，中國在巴黎和會(huì)所遭遇列強(qiáng)的蠻橫對(duì)待，和捷克斯洛伐克所遭受的欺凌，何等相似。因而，無論從當(dāng)時(shí)的國際環(huán)境，還是各自的意義來看，五四的地位之于中國絕不亞于國際大學(xué)生節(jié)之于世界。

先賢的吶喊，民主的微笑。這是五四一代人留給我們的歷史背影。廣大青年從民族危亡的現(xiàn)實(shí)出發(fā)，自覺地作出吶喊與抗?fàn)?，以自由與理想為目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)了精神與人格的自覺。其間的道義擔(dān)當(dāng)、思想啟蒙，直接參與并決定了中國現(xiàn)代化的進(jìn)程。

我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人這就是中國的脊梁。

魯迅

致大學(xué)生

縱觀十八大以來，___主席近十次走進(jìn)國內(nèi)外高校，關(guān)注青年成長與未來，通過演講、座談、回信等方式與大學(xué)生頻頻互動(dòng)，對(duì)大學(xué)生提出要求，表達(dá)對(duì)大學(xué)生的美好祝愿。

談價(jià)值養(yǎng)成

人生的扣子從一開始就要扣好

青年的價(jià)值取向決定了未來整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向，而青年又處在價(jià)值觀形成和確立的時(shí)期，抓好這一時(shí)期的價(jià)值觀養(yǎng)成十分重要。他將青年時(shí)期的價(jià)值觀養(yǎng)成比喻成穿衣服扣扣子，如果第一?？圩涌坼e(cuò)了，剩余的扣子都會(huì)扣錯(cuò)。人生的扣子從一開始就要扣好。他還提醒青年，價(jià)值觀的養(yǎng)成絕非一日之功，不要順利的時(shí)候，看山是山、看水是水，一遇挫折，就懷疑動(dòng)搖，看山不是山、看水不是水了。___主席鼓勵(lì)廣大青年勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)，在時(shí)代大潮中建功立業(yè)，成就自己寶貴的人生。

談理想擔(dān)當(dāng)

到基層和人民中去建功立業(yè)

青年人的理想與擔(dān)當(dāng)，也是___常與大學(xué)生談及的話題。到基層和人民中去建功立業(yè)，則是這些話題中的一個(gè)顯著注腳。好兒女志在四方，有志者奮斗無悔。希望越來越多的青年人以你們?yōu)榘駱?，到基層和人民中去建功立業(yè)，讓青春之花綻放在祖國最需要的地方，在實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的偉大實(shí)踐中書寫別樣精彩的人生。

談?dòng)押媒涣?/p>

青年是人民友誼的生力軍

青年是國家的未來，是世界的未來，也是中俄友好事業(yè)的未來。2024年3月23日，在莫斯科國際關(guān)系學(xué)院發(fā)表演講時(shí)，___將青年稱為友好事業(yè)的未來，并表示在座各位同學(xué)是俄羅斯青年一代的精英。我期待著越來越多的中俄青年接過中俄友誼的接力棒，積極投身兩國人民友好事業(yè)。

青年是人民友誼的生力軍。青年人情趣相近、意氣相投，最談得來，最容易結(jié)下純真的友誼。2024年9月7日，___在哈薩克斯坦納扎爾巴耶夫大學(xué)發(fā)表演講時(shí)，分享了中哈兩國人民交往中兩個(gè)感人故事：一個(gè)是中國小伙愛上哈薩克女孩，兒子55年后跨國尋母;一個(gè)是熱心的哈薩克斯坦留學(xué)生魯斯蘭，在中國海南多年無償獻(xiàn)熊貓血。他相信，中哈兩國青年一定會(huì)成為中哈友誼的使者，為中哈全面戰(zhàn)略伙伴關(guān)系發(fā)展貢獻(xiàn)青春和力量。

希望中歐雙方的同學(xué)們用平等、尊重、愛心來看待這個(gè)世界，用欣賞、包容、互鑒的態(tài)度來看待世界上的不同文明，促進(jìn)中國和歐洲人民的相互了解和理解，促進(jìn)中國、歐洲同世界其他國家人民的相互了解和理解，用青春的活力和青春的奮斗，讓我們生活的這個(gè)星球變得更加美好。2024年4月1日，在比利時(shí)布魯日歐洲學(xué)院發(fā)表演講時(shí)，___建議同學(xué)們多到中國去看看，讀萬卷書還要行萬里路。他認(rèn)為，青年最富有朝氣、最富有夢(mèng)想。中國的未來屬于年輕一代，歐洲的未來屬于年輕一代，世界的未來屬于年輕一代。

大學(xué)生廣播稿 模板2

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老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。 花開的日子我們走進(jìn)大學(xué)校園這個(gè)快樂的地方，在平安校園愉快歌唱; 花開的日子我們遨游在大學(xué)校園這個(gè)知識(shí)的海洋，和老師一起編織夢(mèng)想; 花開的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴プV寫和諧校園的歡快樂章。 和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。

而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。 構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮埽湎Ю蠋煹母冻?，尊重老師的勞?dòng)。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。 構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的`同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。

同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。 構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。 構(gòu)建和諧校園需建立誠信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實(shí)話、做實(shí)事?？荚嚂r(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明，從而打造和諧的校園文化。 同學(xué)們、老師們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。

用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂章終將奏響。 花開的日子，讓我們?cè)诤椭C的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí); 花開的日子，讓我們?cè)诤椭C的興趣樂園中陶冶情操; 花開的日子，讓我們?cè)诤椭C的人際關(guān)系中健康地成長。 未來不是夢(mèng)，今天，在我們手中。

300字大學(xué)生廣播稿

大學(xué)生廣播稿 模板3

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關(guān)注心靈，關(guān)注健康。下面酷貓寫作范文網(wǎng)小編為大家?guī)淼氖谴髮W(xué)生心理健康廣播稿，希望對(duì)大家有所幫助~

一大學(xué)生心理健康廣播稿

為幫助應(yīng)屆畢業(yè)生保持良好的心態(tài)，樹立正確的就業(yè)觀念，緩解大學(xué)生的就業(yè)心理壓力，5月30日下午，我院思政部邀請(qǐng)鐵嶺衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院國家二級(jí)心理咨詢師趙曉杰教授教，在我院一樓報(bào)告大廳為全體應(yīng)屆畢業(yè)生作了題為陽光心態(tài)健康成長 大學(xué)生就業(yè)心理調(diào)適講座。

趙教授在講座中，用詼諧幽默的語言、旁征博引，闡述了大學(xué)生就業(yè)心理調(diào)試的重要性，指導(dǎo)學(xué)生在擇業(yè)過程中要調(diào)整好擇業(yè)心態(tài)，做好充分的心理準(zhǔn)備，積極參與競爭，勇敢地迎接挑戰(zhàn)。同時(shí)，針對(duì)高職大學(xué)生就業(yè)的特殊性，重點(diǎn)解析了高職學(xué)生面臨就業(yè)時(shí)產(chǎn)生心理壓力的原因，對(duì)擇業(yè)時(shí)可能出現(xiàn)的一些心理問題、誤區(qū)和招聘面試中常見的問題進(jìn)行了疏導(dǎo)。最后，她對(duì)同學(xué)們提出三點(diǎn)希望：第一，要對(duì)自身就業(yè)前景充滿信心，坦然面對(duì)就業(yè)挫折，提高心理承受力;第二，要注意自身能力的提升，先就業(yè)，再擇業(yè)，寄予未來謀長遠(yuǎn);第三，不要只看經(jīng)濟(jì)待遇，更要看重未來的發(fā)展前途。

講座期間同學(xué)們掌聲不斷，在全神貫注的聆聽之外，更有熱烈的討論。相信這次講座定會(huì)使同學(xué)們對(duì)即將面臨的就業(yè)有了更新的認(rèn)識(shí)和感悟。在之后的就業(yè)道路上直掛云帆濟(jì)滄海!

二大學(xué)生心理健康廣播稿

讓我們一起聆聽來自心靈的聲音!各位同學(xué)，大家好!心靈驛站和大家見面了。在第一期的節(jié)目里，我們將和大家談?wù)劥笠恍律绾纹胶鈱W(xué)習(xí)和社團(tuán)活動(dòng)。大學(xué)，是最富有生命力的地方;大學(xué)生，是激情與活力的代名詞。在大學(xué)里，有著淵博多才的名師引路，有著無盡的知識(shí)寶藏需要探索，有著豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)可以選擇，有著各種各樣的挑戰(zhàn)等待突破。學(xué)生們可以傾心于自己感興趣的課題，盡情鉆研;可以閃光在學(xué)生社團(tuán)的舞臺(tái)上，盡顯自己的能力。然而，如此多樣的選擇也同時(shí)引發(fā)了這樣一個(gè)問題：大學(xué)生的學(xué)習(xí)和社團(tuán)工作，到底孰輕孰重?這大學(xué)生活中的魚與熊掌到底能不能兼得?

放眼于校園中，便會(huì)發(fā)現(xiàn)對(duì)于社團(tuán)工作和學(xué)習(xí)之間的處理，每個(gè)人都有自己的理解，每個(gè)人的處理方式也都不盡相同。主要認(rèn)識(shí)有以下幾個(gè)方面。

1、潛心于社團(tuán)工作

有些同學(xué)只潛心于社團(tuán)工作，忽視了學(xué)生最基本的任務(wù)。他們天天奔波于各個(gè)社團(tuán)會(huì)議與外場之間，為社團(tuán)傾盡所有的精力。各種大大小小的活動(dòng)中都能看到他們的身影，但自習(xí)室中卻鮮有他們的身影;各種活動(dòng)計(jì)劃按時(shí)上交，作業(yè)則一拖再拖;各種舞臺(tái)上生龍活虎，課堂上卻哈欠連天;社團(tuán)總評(píng)中贏得滿堂喝彩，期末考試中卻掛科一片。這種本末倒置的做法，絕不可能塑造出素質(zhì)型人才，只能讓大學(xué)學(xué)習(xí)成為空談，使專業(yè)知識(shí)的培養(yǎng)徹底癱瘓。

2、一心只讀圣賢書

有些同學(xué)還是延續(xù)高中時(shí)期的優(yōu)良習(xí)慣，一心只讀圣賢書，雙耳不聞傳外事。他們謹(jǐn)記學(xué)生的任務(wù)，卻不曉得自己是在死讀書、讀死書。整日趴在課本上，整日駐守在自習(xí)室中。集體活動(dòng)不理，社團(tuán)招新不聞，課外活動(dòng)不去，這樣的生活難有情趣，大學(xué)生活的繽紛他們到底能體會(huì)多少?很難想象，在當(dāng)今對(duì)能力要求越來越高的社會(huì)形式下，這些同學(xué)怎么能夠立足。

3、魚和熊掌兼得型

這些同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，而且在社團(tuán)活動(dòng)中也有著突出的表現(xiàn)。他們用實(shí)際行動(dòng)告訴我們，魚和熊掌并非不可兼得。他們懂得學(xué)習(xí)和社團(tuán)活動(dòng)如同一架天平，這兩端其實(shí)無所謂輕還是重，只是哪端的任務(wù)重一些，就要多花一點(diǎn)時(shí)間與精力在上面。但是如果想過一個(gè)既充實(shí)又有趣的大學(xué)生活，那你就一定要把天平的兩端調(diào)平，而這兩者之間是一個(gè)不斷調(diào)節(jié)、不斷平衡的過程

所以我們要調(diào)整自己，平衡學(xué)習(xí)和社團(tuán)活動(dòng)。在此，我們給大家?guī)讞l建議。第一，合理分配時(shí)間。在大學(xué)里，時(shí)間是完全自主的，只有合理地安排，才不會(huì)發(fā)生顧此失彼的現(xiàn)象。第二，找到適合自己的方法。正確合適的學(xué)習(xí)、工作方法，才能保證課業(yè)和任務(wù)的完成質(zhì)量。第三，專心致志。不管在做什么，都應(yīng)該集中 精力，這樣才能提高效率，在最短時(shí)間內(nèi)完成自己的學(xué)習(xí)或工作。但是，一般情況下學(xué)生應(yīng)始終以學(xué)習(xí)為主，如果同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)方面出了問題，最好先暫時(shí)停下手中的社團(tuán)工作，及時(shí)彌補(bǔ)學(xué)習(xí)上的漏洞，在學(xué)習(xí)問題解決之后，再重新開始社團(tuán)工作。四年的大學(xué)生活，短暫而珍貴，希望同學(xué)們客觀、慎重地規(guī)劃自己的大學(xué)生活，扎實(shí)努力地為之付出，辛苦必將會(huì)換來回報(bào)。

有一位老師也表達(dá)了她對(duì)此的看法。她認(rèn)為參加社團(tuán)活動(dòng)與學(xué)習(xí)之間其實(shí)并不矛盾，反而是對(duì)學(xué)習(xí)有益的，因?yàn)榇髮W(xué)是培養(yǎng)知行合一的過程。知，就是我們所說的學(xué)習(xí)知識(shí);行，則是指參加各種社團(tuán)活動(dòng)。知和行是統(tǒng)一協(xié)調(diào)、相互補(bǔ)充的。在這一過程中，同學(xué)們可以根據(jù)大學(xué)生活的晴雨表綜合測評(píng)來把握自己的時(shí)間與精力，及時(shí)了解自己的規(guī)劃是否正確。同學(xué)們應(yīng)該參加一些社團(tuán)，來鍛煉自己的實(shí)踐工作和人際交往能力。但不能濫選，應(yīng)選擇一兩個(gè)自己感興趣的來參加并投之以熱情。最重要的是切忌本末倒置，必須要在搞好學(xué)習(xí)的前提下，才能去參加社團(tuán)活動(dòng)。正如前輩和老師們所說，大學(xué)生的生活應(yīng)該是充實(shí)而有意義的，既有知識(shí)的獲得，也有能力的培養(yǎng)。并且，這兩者之間應(yīng)該是相輔相成的，知識(shí)的儲(chǔ)備是我們展現(xiàn)能力的基礎(chǔ)，而實(shí)踐工作則是我們對(duì)所學(xué)知識(shí)的運(yùn)用。所以，同學(xué)們應(yīng)該根據(jù)自身情況，全面把握自己社團(tuán)與學(xué)習(xí)之間任務(wù)量的變化，合理規(guī)劃自己的時(shí)間與精力，才能達(dá)到魚與熊掌兼得的境界。

大學(xué)生廣播稿 模板4

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學(xué)生是充滿著朝氣與創(chuàng)造力的群體，是愛心與拼搏精神同時(shí)具有的高素質(zhì)群體。11.17是國際大學(xué)生節(jié)，是屬于我們的節(jié)日。今天的節(jié)目帶大家走進(jìn)國際大學(xué)生節(jié)的歷史，歡迎收聽。

國際大學(xué)生節(jié)又稱世界大學(xué)生節(jié)、世界學(xué)生日、國際學(xué)生日。

1939年納粹德國入侵捷克斯洛伐克，大學(xué)生們走上街頭進(jìn)行反對(duì)游行，還組織了公開演講。11月17日，納粹德國逮捕了布拉格1200大學(xué)生，屠殺了布拉格大學(xué)9名學(xué)生和2位教授，其他各校的男女學(xué)生也遭到機(jī)槍掃射、毆辱和監(jiān)禁，他們隨后被送往了集中營。這一暴行在當(dāng)時(shí)的大學(xué)生中引發(fā)了極大的憤慨，也讓越來越多的正義青年無所畏懼地走上了反法西斯道路。

二戰(zhàn)結(jié)束后，1946年世界各國學(xué)生代表在布拉格召開全世界學(xué)生大會(huì)，宣布把每年的11月17日定為國際大學(xué)生節(jié)，紀(jì)念1939年被法西斯殺害的愛國教授和學(xué)生，紀(jì)念反法西斯的大學(xué)生運(yùn)動(dòng)。這個(gè)節(jié)日還有著更深層次的意義，也就是在大學(xué)生中倡導(dǎo)追求和平、民主、自由和進(jìn)步，像前輩們學(xué)習(xí)不畏強(qiáng)權(quán)、承擔(dān)責(zé)任。同時(shí)，這個(gè)節(jié)日旨在加強(qiáng)全世界大學(xué)生的團(tuán)結(jié)和友誼，激勵(lì)全世界學(xué)生共同為建設(shè)一個(gè)和平、民主、進(jìn)步的世界而努力。

大學(xué)生數(shù)量知多少

1810年，威廉馮洪堡建立柏林大學(xué)，將研究和教學(xué)結(jié)合起來等，這被認(rèn)為是現(xiàn)代大學(xué)的開端。在將近200年后的今天，世界上的大學(xué)總計(jì)已經(jīng)約有4.5萬所。

而中國近代史上第一所官辦大學(xué)是1895年建立的北洋西學(xué)學(xué)堂，今天津大學(xué)、河北工業(yè)大學(xué)等校前身。截止2024年10月，中國大陸有各種大學(xué)、獨(dú)立學(xué)院2845所。

全球大學(xué)改革網(wǎng)絡(luò)發(fā)表一份報(bào)告，過去10年，全世界在校大學(xué)生人數(shù)從6860萬增加到了1.1億。2024年，中國在校大學(xué)生有4018.1萬人。高等教育大眾化水平逐步提升，毛入學(xué)率達(dá)到37.5%，比2024年提高13.3個(gè)百分點(diǎn)。

2024年，中國主要?jiǎng)趧?dòng)年齡人口受過高等教育的比例為15.83%。盡管中國經(jīng)濟(jì)增長與教育發(fā)展令世界矚目，但高等教育的多項(xiàng)指標(biāo)與發(fā)達(dá)國家有明顯差距，僅高于全世界人口大國的平均值。而全世界受過高等教育人口比例最高的三個(gè)國家分別是：俄羅斯53.5%、加拿大52.6%、日本46.6%。

大學(xué)生廣播稿 模板5

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大學(xué)生迎新廣播稿

當(dāng)快樂的暑假生活結(jié)束的時(shí)候，我們又迎來了新學(xué)年的學(xué)習(xí)。今天，我們懷著豐收的喜悅和開學(xué)的激動(dòng)心情回到了校園。走進(jìn)校園你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們市直二小舊貌換新顏，新鋪設(shè)的塑膠操場、漂亮的樓梯、干凈的廁所、一流的校園廣播站和散發(fā)著濃濃香味的桂花樹。這一切是那么熟悉，卻又處處是驚喜。

這就是我們的市直二小，我們學(xué)校素以名師云集、校風(fēng)樸實(shí)、人才輩出而著稱。這是一所在新密市具有影響力的學(xué)校，我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)選擇市直二小，就是選擇嚴(yán)格要求我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)。在過去的一年里，全體師生同心同德、攜手共進(jìn)，在教育教學(xué)工作上取得了豐碩的成果。

這就是我們的市直二小，一個(gè)讓我們值得驕傲、值得眷戀、值得珍惜的家。為了讓這個(gè)家更美、更靚，請(qǐng)同學(xué)們、家長朋友們注意保持校園衛(wèi)生干凈整潔，請(qǐng)不要在學(xué)校亂扔煙頭、果皮紙屑及嚼過的口香糖。為了您能及時(shí)找到班級(jí)，可以先到各年級(jí)查看名單再入班。

同學(xué)們，新的學(xué)期，又是我們創(chuàng)造新成績、新輝煌的舞臺(tái)。我們由衷的希望市直二小的學(xué)生能從容地走向各種各樣的舞臺(tái)，去演繹你們的夢(mèng)想，去實(shí)現(xiàn)你們的追求，奮斗從今日始，努力從自己先，只要我們愉快地學(xué)習(xí)，不斷地克服前進(jìn)道路上一個(gè)又一個(gè)困難，就一定會(huì)收獲明天豐碩的成果。同學(xué)們加倍努力吧，鮮花和掌聲將永遠(yuǎn)與你們相伴！

大家早上好！ 這里是市直二小校園廣播站。

正值收獲的金秋，承載著深厚文化底蘊(yùn)的新密市市直第二小學(xué)敞開胸懷歡迎你——一年級(jí)的新同學(xué)，歡迎你們加入學(xué)校這個(gè)大家庭，祝福你成為一名正式的小學(xué)生!

走進(jìn)校園你有沒有發(fā)現(xiàn)，我們學(xué)?？善亮?。塑膠跑道從校門口一直延伸到后操場，充滿著生機(jī)的教學(xué)樓也正嚴(yán)陣以待。那五顏六色的月季花、紅紅的鳳仙花、黃色的散發(fā)著香味的桂花，白色的像星星般的蘭花環(huán)繞著寬闊的操場。教室里，老師指揮著電腦，每節(jié)課都會(huì)為我們打開神奇的智慧大門。

你知道嗎？我們學(xué)校以名師云集、校風(fēng)樸實(shí)、人才輩出而著稱。這是一所在新密市具有影響力的學(xué)校，我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)選擇市直二小，就是選擇嚴(yán)格要求我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)。在過去的一年里，我校全體師生同心同德、攜手共進(jìn)，在教育教學(xué)工作上取得了豐碩的成果。

在這里，我要真心地祝賀每一位家長，祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程。從九月一號(hào)這一天起，您的孩子將接受系統(tǒng)的學(xué)校教育。我們感謝各位家長對(duì)我校的信任和厚愛——把你們的孩子交到我們的手中。我們深深知道，那每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬。請(qǐng)您相信，在已經(jīng)開始的小學(xué)生活里，我們將用愛心、責(zé)任心，細(xì)心地呵護(hù)您的孩子，與他們一起學(xué)做人，學(xué)知識(shí)，學(xué)交往，學(xué)玩耍。

與此同時(shí)，為了讓我們這個(gè)大家庭更美、更靚，請(qǐng)同學(xué)們、家長

朋友們注意保持校園衛(wèi)生干凈整潔，請(qǐng)不要在學(xué)校亂扔煙頭、果皮紙屑及嚼過的口香糖。為了您能及時(shí)找到班級(jí)，可以先到各年級(jí)查看名單再入班。

大學(xué)生迎新廣播稿

女：天高云淡，金風(fēng)送爽，莘莘學(xué)子，來自四方，融入新校園，放飛新希望，很榮幸，能在這個(gè)美麗的季節(jié)和你們相聚在綠茵如畫的隴南師專，和你們一起分享收獲的喜悅。

男：正值收獲的金秋，承載著數(shù)年濃濃文化底蘊(yùn)的'隴南師專敞開胸懷迎接你，真誠地歡迎你加入這個(gè)大家庭。青春的花開花謝，疲憊卻不后悔；四季里雨雪紛飛，拼搏永不言退。我們將風(fēng)雨同舟，用純真的心靈憧憬夢(mèng)想的風(fēng)景，用善感的思緒感悟歲月的變遷，用敏銳的頭腦洞察世事的變幻，用蓬勃的生機(jī)煥發(fā)青春的活力。我們心系祖國，胸懷天下。在今后的學(xué)習(xí)生活中，你們將體味多種多樣的人生哲學(xué)，將感受學(xué)者大家的氣度風(fēng)范，將鳥瞰中國與世界千百年來的世事變遷，更將負(fù)起民族復(fù)興的歷史重任！

2…………

女：我們很是激動(dòng)，能夠憑著自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出，我們很是驕傲，能夠在這全新的天地繼續(xù)深造。數(shù)十年來，隴南師專我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)博學(xué)、誠信、求索、篤行我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)校訓(xùn)的指導(dǎo)下，逐漸成為一所在省內(nèi)享有較高知名度的大學(xué)。數(shù)十年來，她送走了一批又一批的學(xué)子，為祖國培養(yǎng)了數(shù)以萬計(jì)的中小學(xué)教師人才，在各自的崗位上成為國家的棟梁。走進(jìn)新的一年，隴南師專正發(fā)生著巨大的變化：裝扮后的隴南師專如西子般的美麗，數(shù)十年的文化積淀噴薄出新的生命，改革后的隴南師專煥發(fā)著青春的氣息……這一切，都深深地吸引著我們，激勵(lì)著我們。 男：隴南師專是一片知識(shí)的海，期待我們乘上智慧的船，樹起信念的帆，蕩起勤奮的槳，奮力拼搏，只爭朝夕，將自己渡到成功的彼岸。 隴南師專是一塊磨刀的石，砥礪我們的意志，錘煉我們的思想;驅(qū)走我們的軟弱，鍛造我們的鋒芒。 或許隴南師專，只是我們生命旅程中一個(gè)小小的驛站，但它定能給予我們踏上新征程的能量和動(dòng)力，學(xué)識(shí)和思想。

女：作為一名大二的學(xué)生，我在隴南師專的懷抱里已經(jīng)度過了快樂而充實(shí)的一年。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)未覺池塘春草夢(mèng),階前梧葉已秋聲我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)，大學(xué)的時(shí)光真的如白駒過隙，稍縱即逝，而過往的歲月又多么像羚羊掛角，無跡可尋。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)盛年不再來，一日難再晨。及時(shí)宜自勉，歲月不待人我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)這個(gè)道理新同學(xué)們肯定懂得，但我還是想提醒各位新同學(xué)，請(qǐng)?jiān)趯W(xué)期伊始，就為自己制訂好奮斗的目標(biāo)，確立好努力的方向。請(qǐng)相信，今天的一粒種子和一瓣汗水，必然是明天的一朵鮮花和一顆碩果，

明天的你，也許就是未來彩虹中最艷麗的一抹，也許就是夜空繁星中最閃亮的一顆。 男：我相信，我們大多數(shù)人都曾經(jīng)過我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)導(dǎo)航我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)、我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)啟航我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)、我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)領(lǐng)航我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)的指引，都曾品嘗過晝夜苦讀的艱辛，甚至曾經(jīng)徘徊在放棄的邊緣，終于戰(zhàn)勝了彷徨與挫折，穩(wěn)穩(wěn)地踏上惠園這片沃土！這里有我們渴求的書林翰海，有我們企盼的學(xué)界鴻儒，更有我們向往的開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新之精神！

女：大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！經(jīng)過考研磨練的我們，經(jīng)過學(xué)習(xí)磨礪的我們，更加成熟、穩(wěn)重而自信。如今，在這大學(xué)生新的起點(diǎn)上，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，期待著結(jié)交各方英才，期待著更為碩果累累的三年，在未來的三年里，我們要努力鞏固知識(shí)結(jié)構(gòu)，鉆研理論內(nèi)涵，豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在以后更為激烈的競爭中乘風(fēng)破浪，展現(xiàn)經(jīng)貿(mào)之子的風(fēng)采！

男：一年一度，斗轉(zhuǎn)星移，不變的是新生初來乍到的不適；一屆一屆，薪火相傳，永恒的是新生乍寒還暖的感動(dòng)！收獲的季節(jié)，隴南師專也有了自己的收獲——10級(jí)新生，這是一筆了不起的財(cái)富，代表著隴南師專的未來和希望！

女：面對(duì)陌生的環(huán)境、陌生的人群，新生的內(nèi)心多少有些忐忑不安，都或多或少有點(diǎn)不適應(yīng)。但隴南師專細(xì)致周到的迎新工作讓新生找到了家的感覺，一個(gè)新生就說：我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)你們的接待工作太周到了，迎新人員太熱情了，簡直超乎想象！我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)所以，如果您還對(duì)隴南師專校區(qū)的道路，地點(diǎn)，設(shè)施，及一些具體情況不是很熟悉，請(qǐng)不用擔(dān)心，您可以問您旁邊的高年級(jí)同學(xué)，他們會(huì)給您力所能及的幫助。

男：當(dāng)被問及對(duì)這里的第一印象如何時(shí)，一個(gè)新生說：我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)感覺學(xué)校外面比較清新，校園也挺好的，很大、比較干凈、空氣清新。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)一個(gè)新生說：我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)這里很大，環(huán)境比較不錯(cuò)，校區(qū)坐落在寧靜的城郊結(jié)合處十分適合讀書學(xué)習(xí)，古人云?非寧靜無以致遠(yuǎn)?，我想它就是我三年最好的攻讀場所。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)

女：有的新生比較關(guān)心食堂的某些問題，比如，如何充飯卡，學(xué)校有幾個(gè)食堂，每個(gè)食堂都有自己怎樣的特點(diǎn)，有的學(xué)生比較關(guān)心宿舍問題，對(duì)于新生來說，一切都是新的都是陌生的，首先要接觸要熟悉的就是生活的主要場所——宿舍。比如宿舍內(nèi)安排，幾個(gè)人入住等等。 剛剛?cè)雸@的同學(xué)肯定對(duì)一切都充滿好奇和期盼。大學(xué)里會(huì)有很多的社團(tuán)，比如通訊社，文學(xué)社等等。您可以選擇積極參與，也可以選擇保持觀望的態(tài)度。您可以選擇一個(gè)或者兩個(gè)社團(tuán)，關(guān)鍵是，這個(gè)社團(tuán)能激發(fā)您的興趣和潛能發(fā)揮您的才智，這樣才是理智的選擇，不要因?yàn)楹闷婷恳粯佣枷朐囋?，最后肯定?huì)顧及不了，所以要根據(jù)自己的實(shí)際情況，合理的選擇社團(tuán)。 男：新生們?cè)陂_學(xué)的不長的一段時(shí)間里要進(jìn)行軍訓(xùn)，軍訓(xùn)是每一個(gè)新生入校之前的一門必修課，有人認(rèn)為軍訓(xùn)太苦沒有必要，俗話說：我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)沒有規(guī)矩，不成方圓我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)。遵規(guī)守紀(jì)是成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生的基礎(chǔ)。鐵的紀(jì)律塑造過硬的連隊(duì)，規(guī)范和紀(jì)律提高人的思想道德水平，改善人的言行舉止。有了紀(jì)律的約束，我們就會(huì)放棄像吸煙這樣的不良行為；有了行為規(guī)范的指導(dǎo)，我們就會(huì)擁有維護(hù)國家榮譽(yù)，響應(yīng)國家號(hào)召，關(guān)心國家大事這樣高尚情操。

4…………

女：剛開學(xué)的日子生活似乎不緊不慢，沒有太多壓力的假象會(huì)和艱苦十幾年寒窗枯的幾千個(gè)日日夜夜形成鮮明的對(duì)比，有一些人開始不知所措，整天不務(wù)正業(yè)會(huì)使你感覺到大學(xué)的無聊，是的對(duì)于剛剛?cè)雽W(xué)的新生有這樣的感覺是正常的，不正常的是不能調(diào)整自己的心態(tài)一直這樣的無所事事。大學(xué)是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方，不是養(yǎng)老院，不是療養(yǎng)院，絕對(duì)不能養(yǎng)尊處優(yōu)的生活在迷茫之中。所以要及時(shí)的實(shí)現(xiàn)人生角色的轉(zhuǎn)換其實(shí)作為新生的你們的大部分情緒都緣于不能及時(shí)的轉(zhuǎn)換角色，調(diào)適好自己的心理。

男：我想我們大家都要明白社會(huì)是個(gè)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)舞臺(tái)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)，我們每個(gè)人都是其中的某個(gè)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)角色我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)而已。當(dāng)你們從一個(gè)個(gè)高中生變成大學(xué)生時(shí)，都要積極地轉(zhuǎn)換自身的角色意識(shí)。有句經(jīng)典的話說的好：能積極進(jìn)入角色的人才能更快地取得成功。否則，許多的問題便會(huì)因此而產(chǎn)生——有的同學(xué)不愛學(xué)習(xí)、喜歡我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)網(wǎng)游我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)、愛睡大覺，卻不能及時(shí)的認(rèn)識(shí)到問題的嚴(yán)重性，只當(dāng)成是高考后的又一次人生放松；有很多的同學(xué)才剛剛開始上課就抱怨老師怎么怎么爛，哀嘆自己選錯(cuò)了專業(yè)入錯(cuò)了門；還有的同學(xué)不能及時(shí)的改變自身的學(xué)習(xí)方式，上課不做筆記、下課不復(fù)習(xí)，晚上三五成群的大撲克，一天到晚悠閑的很。我想大家通過高考走進(jìn)大學(xué)都不容易，那么就一定要時(shí)刻謹(jǐn)記自己雖然已經(jīng)是一名大學(xué)生了，但人生我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)萬里長征我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)的第一步才剛剛開始你都要清醒地意識(shí)到如果你學(xué)習(xí)失敗了你就什么也不是—當(dāng)然不排除有像比爾?蓋茨那樣能成功的的意外，但是你會(huì)是那個(gè)意外嗎？況且未來還有殘酷的就業(yè)現(xiàn)實(shí)需要你們靠真本事去應(yīng)對(duì)。所以在入學(xué)伊始必須及時(shí)的制定出自己的人生規(guī)劃并堅(jiān)定的走下去。

女：比如在計(jì)劃中規(guī)劃多看一點(diǎn)課內(nèi)外的書籍，尤其是英文方面的書，是非常正確的。幾乎大多數(shù)人都要經(jīng)歷英語四、六級(jí)的洗禮，拓寬詞匯量、知識(shí)面是當(dāng)代大學(xué)生必須也是急需要補(bǔ)習(xí)的一門功課。你可以向高年級(jí)的同學(xué)借一些比較好的書，或者到學(xué)校的圖書館去借，或者到新華書店去購買一些必要的書籍，在購買書籍的同時(shí)也要提醒的是，書一定要適合自己，千萬不要讓書在書架子上睡覺啊。

男：晚上是學(xué)習(xí)的好時(shí)間，校園里比較安靜，你可以選擇一個(gè)任何一個(gè)自習(xí)教室，仔仔細(xì)細(xì)，認(rèn)認(rèn)真真地完成學(xué)習(xí)任務(wù)?？炭鄬W(xué)習(xí)將是我們初中生活的主旋律。、大學(xué)的功課內(nèi)容增多了，難度加大了，就好似前進(jìn)道路上的一個(gè)個(gè)碉堡，等待著我們?nèi)スタ恕？?馬克思說：我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)我們要改被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，像六十多年前的抗日的八路軍戰(zhàn)士一樣無堅(jiān)不摧，用自己的汗水和智慧推開理想之門。

5…………

女：節(jié)儉是一種美德現(xiàn)在的大學(xué)生似乎不知道勤儉節(jié)約為何事，花錢如流水，電腦、手機(jī)、mp3一應(yīng)俱全。難道你們真的忘了你們的錢是從哪里來的嗎？即使你家里有錢，那也是你的父母一分一分辛辛苦苦掙來的，不是從天上掉下來的。你們自己不知到珍惜，你們的父母在家都是省吃儉用的。還是省著點(diǎn)花吧。

男：不要迷戀網(wǎng)絡(luò)，說不好點(diǎn)……網(wǎng)絡(luò)是魔鬼，他把一些天真的少年害得人不人，鬼不鬼的。因?yàn)樯暇W(wǎng)而喪命的也不在少數(shù)。大部分大學(xué)生上網(wǎng)都是為了打游戲、聊天或看電影，不但消耗體力和精神，還浪費(fèi)錢財(cái)。奉勸各位還是少上會(huì)網(wǎng)吧。如果你的自制力不強(qiáng)，那么網(wǎng)絡(luò)對(duì)你就有百害而無一利。上升到理論層面就是下面幾點(diǎn)：

女：1.應(yīng)正確的確立目標(biāo)：在確立目標(biāo)時(shí)，一定要把你的天性考慮在內(nèi)，做不符合自己天性的事情，通常失敗的機(jī)會(huì)會(huì)比成功的機(jī)率更大。那如果對(duì)自己的判斷下錯(cuò)了，跟著而來的可能是一輩子的痛苦與挫折。

男：2.認(rèn)真地去感受過程：目標(biāo)確立好了，接下來的過程就很重要了。這個(gè)過程會(huì)有很多的磨難，但只要我們付出真情的努力即使失敗了我們也是有收獲的。

女：3.應(yīng)坦然面對(duì)失?。阂粋€(gè)人是否活得豐富不能看他的年齡，而要看他生命過程是否精彩。土壤也許腐朽，但可以為植物提供營養(yǎng)；失敗固然可惜但可以磨練我們的意志。 男：4.應(yīng)相信自己和別人：相信自己一定能夠走出困境，能夠創(chuàng)造輝煌。另外，一個(gè)人一定要深入社會(huì)，了解別人。做任何事情都希望得到回報(bào)這是一種自私的表現(xiàn)，是一種沒有遠(yuǎn)見的心態(tài)。我們只要有個(gè)正確的心態(tài)，事情才會(huì)做正確。在這個(gè)世界上我們要少一些膽怯，多一些勇氣，少一些自卑，多一些自信；少一些疑慮，多一些信任。

總而言之，大學(xué)不是奮斗的終點(diǎn)，而是生命歷程中一條新的起跑線。有了一個(gè)新的開端，便有了一個(gè)美好的希望。讓我們攜起手來，共同見證你們?nèi)甑墓廨x歲月！

大學(xué)生廣播稿 模板6

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節(jié)日起源

1939年11月17日，侵入捷克斯洛伐克的德國法西斯匪徒屠殺了布拉格大學(xué)9名學(xué)生和2位教授，其他各校的男女學(xué)生也遭到機(jī)槍掃射、毆辱和監(jiān)禁。

1946年11月17日，世界各國學(xué)生代表于布拉格召開全世界學(xué)生大會(huì)，為了在大學(xué)生中倡導(dǎo)追求和平、民主和自由，也為了紀(jì)念反法西斯的大學(xué)生運(yùn)動(dòng)，將每年的11月17日定為世界學(xué)生日，以激勵(lì)全世界學(xué)生共同為建設(shè)一個(gè)和平、民主、進(jìn)步的世界而努力。

截至2005年11月17日，國際大學(xué)生節(jié)已是第60屆

產(chǎn)生影響

如今，國際大學(xué)生節(jié)的意義早已經(jīng)超越了銘記歷史的初衷，已經(jīng)成為張揚(yáng)大學(xué)生個(gè)性，展現(xiàn)校園文化的一個(gè)基點(diǎn)。在這意義特殊的節(jié)日里，許多國外大學(xué)生會(huì)參加公益活動(dòng)宣傳和平，做志愿者給小孩上課，參加慈善活動(dòng)，義務(wù)獻(xiàn)血，組織慶典增進(jìn)各國文化交流等;我國許多大學(xué)通常會(huì)通過開展大型主題活動(dòng)慶祝節(jié)日的到來，如重慶大學(xué)學(xué)生通過歌曲演唱、手工藝品展示、師生寄語等多種方式來反映迎接國際大學(xué)生日，共建和諧校園的主題，四川達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉行的青春挑戰(zhàn)杯我的校園我精彩主持人大賽，浙江公共管理學(xué)院青年志愿者分隊(duì)開展以法律與公務(wù)員考試現(xiàn)場咨詢?yōu)橹黝}的大型現(xiàn)場服務(wù)活動(dòng)，山東建筑大學(xué)環(huán)境學(xué)院學(xué)生會(huì)舉辦的環(huán)境杯創(chuàng)新思維大賽及優(yōu)秀作品展。都從各方面展示了我國大學(xué)生的風(fēng)采。

學(xué)生是充滿著朝氣與創(chuàng)造力的群體，是愛心與拼搏精神同時(shí)具有的高素質(zhì)群體。大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。這是社會(huì)今天應(yīng)有的境界，也是社會(huì)應(yīng)有的責(zé)任。

在時(shí)代的感召下，當(dāng)代大學(xué)生不僅關(guān)注中心，也不忽視邊緣; 而更傾向于創(chuàng)造的樂趣;厭惡徒有虛名的形式和毫無意義的重復(fù)，傾向生氣勃勃的內(nèi)容和絢麗多彩的差異;不再純粹膜拜文本，而是自我解讀和領(lǐng)悟;不再盲信所謂的真理和權(quán)威，而是相信創(chuàng)造與獨(dú)立;不再被動(dòng)地繼承傳統(tǒng)或盲目地反對(duì)文化，而是主動(dòng)地去甄別和選擇，從傳統(tǒng)中汲取精華為營養(yǎng)，接受現(xiàn)實(shí)的風(fēng)雨和陽光來生長文化;不再祈求彼岸的拯救，而是抓緊此岸的每縷陽光;不再在虛幻的想象中企望幸福，而是在現(xiàn)實(shí)的追求中體驗(yàn)幸福。

梁啟超先生說：故今日之責(zé)任，全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球。梁公所謂的少年和責(zé)任，正是我們當(dāng)下大學(xué)生群體當(dāng)仁不讓的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

魯迅先生也說：我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人這就是中國的脊梁。只要脊梁不彎，沒有扛不起的山。而大學(xué)生正是鐵肩擔(dān)道義的鐵肩和脊梁。這道壓不彎的脊梁，不僅是大學(xué)生個(gè)人的、家庭的，也不僅是社會(huì)國家的，更是時(shí)代和民族的。

慶?；顒?dòng)

世界各地活動(dòng)繽紛

每年11月17日，世界各地的大學(xué)生會(huì)組織各種各樣的活動(dòng)形式予以紀(jì)念，如在校內(nèi)舉辦文化節(jié)、圖片展覽等，組織講座宣傳、歌舞晚會(huì)等，到校外慰問困難兒童，展示當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)采。

徐州發(fā)起多國萬名大學(xué)生新年祝?；顒?dòng)

為迎接、慶祝第_個(gè)國際大學(xué)生節(jié)，20__年11月12日，徐州發(fā)起萬名大學(xué)生在《永久和平賦》書法長卷上簽名并誦讀賦文活動(dòng)，為世界祈以新年之福。《永久和平賦》是知名詩人、辭賦作家薛剛為紀(jì)念20__年世界和平日而創(chuàng)作完成的，文章駢散結(jié)合、引經(jīng)據(jù)典、邏輯緊密，近700字;作者從戰(zhàn)爭的發(fā)生原因與解決辦法、實(shí)現(xiàn)永久和平的意義和途徑等方面闡述，由國家一級(jí)書法師、知名書法家李家斌用魏碑體書寫成長卷，于9月被多家主流媒體報(bào)道。賦文及長卷得到了中國詩歌界、辭賦界的廣泛好評(píng)，北京著名詩人、千行《開封頌》主創(chuàng)、辭賦家屈金星先生評(píng)價(jià)道：《和平賦》將漢字結(jié)構(gòu)美、詞匯美、音韻美體現(xiàn)的淋漓盡致，書法家遒勁的魏碑體是中華書法博大精深的內(nèi)涵表達(dá)。臺(tái)灣著名詩人綠蒂先生贊嘆道：最難得的是作者以古典結(jié)合世界潮流，用中國精神表達(dá)中國愿望，用中華元素體現(xiàn)中華聲音，無論是思想高度還是語言優(yōu)美，皆是難得的好韻文。。簽名的書法長卷將于元旦前夕通過適當(dāng)途徑贈(zèng)送給聯(lián)合國，以傳達(dá)來自太平洋西岸的新年祝福。

信鴿咕咕，盡沐熙風(fēng)細(xì)雨;海鳥嗷嗷，悠樂泛桅浮檣。全普天之永樂，乃萬古之向往。然梟雄弓張，長有戰(zhàn)事之繁;鼠盜齒嚙，擅行不勞之享。遂有萬古血海漂杵，千秋家園毀傷。然軍功既往，難掩煩冤之淚;煙土久旱，不改云霓之望。

大學(xué)生廣播稿 模板7

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大學(xué)生心理廣播稿

我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)注心靈，關(guān)注健康。讓我們一起聆聽來自心靈的聲音！我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)各位同學(xué)，大家好！我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)心靈驛站我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)和大家見面了。在第一期的節(jié)目里，我們將和大家談?wù)劥笠恍律绾纹胶鈱W(xué)習(xí)和社團(tuán)活動(dòng)。大學(xué)，是最富有生命力的地方；大學(xué)生，是激情與活力的代名詞。在大學(xué)里，有著淵博多才的名師引路，有著無盡的知識(shí)寶藏需要探索，有著豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)可以選擇，有著各種各樣的挑戰(zhàn)等待突破。學(xué)生們可以傾心于自己感興趣的課題，盡情鉆研；可以閃光在學(xué)生社團(tuán)的舞臺(tái)上，盡顯自己的能力。然而，如此多樣的選擇也同時(shí)引發(fā)了這樣一個(gè)問題：大學(xué)生的學(xué)習(xí)和社團(tuán)工作，到底孰輕孰重？這大學(xué)生活中的我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)魚我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)與我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)熊掌我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)到底能不能兼得？

放眼于校園中，便會(huì)發(fā)現(xiàn)對(duì)于社團(tuán)工作和學(xué)習(xí)之間的處理，每個(gè)人都有自己的理解，每個(gè)人的處理方式也都不盡相同。主要認(rèn)識(shí)有以下幾個(gè)方面。

1、潛心于社團(tuán)工作

有些同學(xué)只潛心于社團(tuán)工作，忽視了學(xué)生最基本的任務(wù)。他們天天奔波于各個(gè)社團(tuán)會(huì)議與外場之間，為社團(tuán)傾盡所有的精力。各種大大小小的活動(dòng)中都能看到他們的身影，但自習(xí)室中卻鮮有他們的身影；各種活動(dòng)計(jì)劃按時(shí)上交，作業(yè)則一拖再拖；各種舞臺(tái)上生龍活虎，課堂上卻哈欠連天；社團(tuán)總評(píng)中贏得滿堂喝彩，期末考試中卻掛科一片。這種本末倒置的做法，絕不可能塑造出素質(zhì)型人才，只能讓大學(xué)學(xué)習(xí)成為空談，使專業(yè)知識(shí)的培養(yǎng)徹底癱瘓。

2、一心只讀圣賢書

有些同學(xué)還是延續(xù)高中時(shí)期的我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)良我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)習(xí)慣，一心只讀圣賢書，雙耳不聞傳外事。他們謹(jǐn)記學(xué)生的任務(wù)，卻不曉得自己是在死讀書、讀死書。整日趴在課本上，整日駐守在自習(xí)室中。集體活動(dòng)不理，社團(tuán)招新不聞，課外活動(dòng)不去，這樣的生活難有情趣，大學(xué)生活的繽紛他們到底能體會(huì)多少？很難想象，在當(dāng)今對(duì)能力要求越來越高的社會(huì)形式下，這些同學(xué)怎么能夠立足。

3、我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)魚我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)和我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)熊掌兼得型我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)

這些同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，而且在社團(tuán)活動(dòng)中也有著突出的表現(xiàn)。他們用實(shí)際行動(dòng)告訴我們，我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)魚我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)和我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)熊掌我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)并非不可兼得。他們懂得學(xué)習(xí)和社團(tuán)活動(dòng)如同一架天平，這兩端其實(shí)無所謂輕還是重，只是哪端的任務(wù)重一些，就要多花一點(diǎn)時(shí)間與精力在上面。但是如果想過一個(gè)既充實(shí)又有趣的大學(xué)生活，那你就一定要把天平的兩端調(diào)平，而這兩者之間是一個(gè)不斷調(diào)節(jié)、不斷平衡的過程我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)

所以我們要調(diào)整自己，平衡學(xué)習(xí)和社團(tuán)活動(dòng)。在此，我們給大家?guī)讞l建議。第一，合理分配時(shí)間。在大學(xué)里，時(shí)間是完全自主的，只有合理地安排，才不會(huì)發(fā)生顧此失彼的現(xiàn)象。第二，找到適合自己的方法。正確合適的學(xué)習(xí)、工作方法，才能保證課業(yè)和任務(wù)的完成質(zhì)量。第三，專心致志。不管在做什么，都應(yīng)該集中

精力，這樣才能提高效率，在最短時(shí)間內(nèi)完成自己的學(xué)習(xí)或工作。但是，一般情況下學(xué)生應(yīng)始終以學(xué)習(xí)為主，如果同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)方面出了問題，最好先暫時(shí)停下手中的社團(tuán)工作，及時(shí)彌補(bǔ)學(xué)習(xí)上的漏洞，在學(xué)習(xí)問題解決之后，再重新開始社團(tuán)工作。四年的大學(xué)生活，短暫而珍貴，希望同學(xué)們客觀、慎重地規(guī)劃自己的大學(xué)生活，扎實(shí)努力地為之付出，辛苦必將會(huì)換來回報(bào)。

有一位老師也表達(dá)了她對(duì)此的看法。她認(rèn)為參加社團(tuán)活動(dòng)與學(xué)習(xí)之間其實(shí)并不矛盾，反而是對(duì)學(xué)習(xí)有益的，因?yàn)榇髮W(xué)是培養(yǎng)知行合一的過程。知，就是我們所說的學(xué)習(xí)知識(shí)；行，則是指參加各種社團(tuán)活動(dòng)。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)知我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)和我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)行我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)是統(tǒng)一協(xié)調(diào)、相互補(bǔ)充的。在這一過程中，同學(xué)們可以根據(jù)大學(xué)生活的晴雨表——綜合測評(píng)來把握自己的時(shí)間與精力，及時(shí)了解自己的規(guī)劃是否正確。同學(xué)們應(yīng)該參加一些社團(tuán)，來鍛煉自己的實(shí)踐工作和人際交往能力。但不能濫選，應(yīng)選擇一兩個(gè)自己感興趣的來參加并投之以熱情。最重要的是切忌本末倒置，必須要在搞好學(xué)習(xí)的前提下，才能去參加社團(tuán)活動(dòng)。

正如前輩和老師們所說，大學(xué)生的生活應(yīng)該是充實(shí)而有意義的，既有知識(shí)的獲得，也有能力的培養(yǎng)。并且，這兩者之間應(yīng)該是相輔相成的，知識(shí)的儲(chǔ)備是我們展現(xiàn)能力的基礎(chǔ)，而實(shí)踐工作則是我們對(duì)所學(xué)知識(shí)的運(yùn)用。所以，同學(xué)們應(yīng)該根據(jù)自身情況，全面把握自己社團(tuán)與學(xué)習(xí)之間任務(wù)量的變化，合理規(guī)劃自己的時(shí)間與精力，才能達(dá)到我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)魚我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)與我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)熊掌我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)兼得的境界。

大學(xué)生心理廣播稿

第一期心理廣播稿——調(diào)整心理迎接新學(xué)期 初春的三月，無論是山坡上的小草，還是河邊的柳枝，都已經(jīng)被春風(fēng)吹醒了。同學(xué)們?cè)诙冗^了一個(gè)短暫亦漫長的寒假后，告別了溫馨的家和呵護(hù)有加的父母，又步入了一個(gè)新的學(xué)期。

經(jīng)過了一個(gè)寒假，很多同學(xué)心理上還處于放松狀態(tài)，一下子要重新面對(duì)緊張的學(xué)習(xí)生活，多多少少會(huì)感到一些不適應(yīng)。然而，新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活即將展開，這要求我們同學(xué)盡快自我調(diào)整，以良好的作息習(xí)慣和飽滿的精神迎接新學(xué)期。如何幫助同學(xué)們克服心理上的不適應(yīng)，從寒假的輕松狀態(tài)盡快調(diào)整到開學(xué)的臨戰(zhàn)狀態(tài)呢？我們學(xué)工部心理教育中心溫馨送出以下建議，希望能幫助同學(xué)們?cè)谧疃虝r(shí)間內(nèi)完成自我心理調(diào)整，積極投入到新的學(xué)期中來：

第一、調(diào)整好心態(tài)和生物鐘，盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)角色。作為學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)明確寒假過后的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，在寒假中，可能許多心愿沒有達(dá)成，但仍要我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)朝前看我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)，不要再陷入回憶。同時(shí)寒假期間有可能通宵玩耍或很晚睡覺，這時(shí)很有必要調(diào)整好自己的生物鐘，盡量恢復(fù)上學(xué)期間的正常作息習(xí)慣。

第二、復(fù)習(xí)上學(xué)期的學(xué)習(xí)要點(diǎn)。由于休息了一個(gè)寒假，大家可能對(duì)上學(xué)期所學(xué)的知識(shí)有所遺忘，因此不妨抽空回顧一下知識(shí)要點(diǎn)，我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)溫故而知新我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)，為接下來的學(xué)習(xí)鞏固好基礎(chǔ)。

第三、確立新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。進(jìn)入新學(xué)期，我們應(yīng)該有新的展望和打算?？梢栽陂_學(xué)這幾天好好計(jì)劃一下，例如本學(xué)期要提高哪幾門課的成績，在學(xué)校要超越的目標(biāo)是什么，新學(xué)期是不是要學(xué)一項(xiàng)新技能等等。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、樹立目標(biāo)可以幫助我們樹立自信心，消除假期后的失落感。

第四、同學(xué)之間要互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。同學(xué)之間，特別是同寢室的同學(xué)，最好能互相鼓勵(lì)監(jiān)督，恢復(fù)共同的作息時(shí)間，積極進(jìn)入新學(xué)期學(xué)生的角色，假期中尚未完成的活動(dòng)可以等待下一個(gè)假期。共同制定目標(biāo)計(jì)劃，體驗(yàn)積極進(jìn)取的樂趣。

春天已經(jīng)來臨，雖然大地還留著冬天剩余的絲絲涼意，但是春天還是無可阻擋的來到我們的身邊。同學(xué)們，讓我們以最積極飽滿的情緒，最佳的心理狀態(tài)，和這個(gè)春天一起投入到新的學(xué)期中來吧！

第二期心理廣播稿---你會(huì)經(jīng)營自己的情緒嗎？

你會(huì)經(jīng)營自己的情緒資本嗎？情緒是一種可以產(chǎn)生效益的隱性資本，好的情緒會(huì)影響一個(gè)人的工作與生活。

如果你能善于經(jīng)營自己的情緒，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原本枯燥單調(diào)的工作與生活變得如此充滿情趣。我們忘不了劉翔身披國旗一躍而上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)激動(dòng)人心的那一刻。因?yàn)閯⑾栌盟?情緒感染了我們，他也成為了國人爭相效仿的對(duì)象；我們還可以清晰地記得泰森在狂躁中對(duì)霍利菲爾德的驚天一咬，他成了千人所指的匹夫。 我們樂于去和那些率真純潔的、健康向上的情緒發(fā)生共鳴，而不屑于那些矯揉造作的虛夸表演，更不愿屈就于妄自尊大的高權(quán)作風(fēng)。2004年感動(dòng)中國十大人物頒獎(jiǎng)大典上有個(gè)叫徐本禹的人，一個(gè)志愿到山村支教的大學(xué)生，自始至終神情憂郁，最后也是在淚水中領(lǐng)取了獎(jiǎng)杯，讓我們很感動(dòng)。因?yàn)樗膽n郁情緒極具儒道濟(jì)天下學(xué)子的味道，充滿大氣。那是一種成熟的美，對(duì)于這種情緒和擁有這種情緒的人，我們除了敬重，還能用語言去說什么呢？同樣，英國某位資深教練在極端興奮之余說出了我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)中國女人最丑陋我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)的狂囂之語，素以紳士之風(fēng)見長的大英王朝也為之蒙羞，那張看似文明的嘴臉，在全世界成了真正最丑陋的。 情緒是可以產(chǎn)生連鎖反應(yīng)的。個(gè)人的情緒可以影響周圍的許多人。有一則故事很好地說明了這個(gè)問題。故事大概是這樣的：上班前，李先生好好清理了一下自己收藏已久的珍貴古玩，很高興地出門了，結(jié)果在路上堵了車，好容易到了公司，可路上的堵車事件已經(jīng)令他心煩不已了。按日常工作習(xí)慣，他叫來銷售部經(jīng)理詢問經(jīng)營情況，銷售部經(jīng)理向他陳述了一天的情況，并作了一些解釋，李先生立刻對(duì)他的工作表示了質(zhì)疑并不斷向他發(fā)難，最后揚(yáng)言要炒掉他；銷售部經(jīng)理很窩火，心想：我辛辛苦苦工作，竟然落到這個(gè)下場。于是把秘書叫來，質(zhì)問他剛才交代的工作做完沒有，當(dāng)聽說還在做時(shí)，他大為光火，狠狠訓(xùn)了秘書一頓，秘書用力關(guān)上門，心中氣憤不已，這時(shí)，妻子打電話來讓他一起去給兒子買生日禮物，他恨恨地說：我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)你是不是很閑，閑了就去抽抽風(fēng)。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)妻子惱火地回到家，正看見兒子躺在沙發(fā)上看電視，很愜意的樣子，她沖上去將電視一關(guān)，我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)去，還不去寫你那該死的作業(yè)。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)真是莫名其妙我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)，小兒子一臉沮喪，這時(shí)他家的貓從一旁走來，我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)你這該死的貓，快滾開！我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)小兒子順便一腳便把這無辜的小東西踢到了一邊去，這小貓又向誰出氣？這種情緒的連環(huán)失控導(dǎo)致了一系列的不良的影

響，直到一只不會(huì)開口的動(dòng)物才宣告結(jié)束。

經(jīng)營好自己的情緒吧！沒有哪個(gè)人因?yàn)槟愕奈⑿Χ焓执蚰愕淖彀?。同樣，?dāng)你對(duì)他人怒目相對(duì)的時(shí)候，別人已經(jīng)和你產(chǎn)生了對(duì)抗情緒。這和人體疾病一樣，抗體總會(huì)隨著病菌的發(fā)展而壯大，如果病菌一旦過于強(qiáng)大，抗體無力對(duì)抗時(shí)，這個(gè)人就會(huì)病倒甚至死去。這樣的后果很可悲，當(dāng)一個(gè)人的心死之后，想和他共事，恐怕是不可能的。

讓我們學(xué)會(huì)經(jīng)營自己的好情緒吧！讓自己的人生充滿樂趣！

第三期心理廣播稿---還有一個(gè)蘋果

曾經(jīng)有人講過這樣一個(gè)耐人尋味的故事：一場突然而來的沙漠風(fēng)暴使一位旅行者迷失了前進(jìn)方向。更可怕的是，旅行者裝水和干糧的背包也被風(fēng)暴卷走了。他翻遍身上所有的口袋，找到了一個(gè)青青的蘋果。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)啊，我還有一個(gè)蘋果！我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)旅行者驚喜地叫著。

他緊握著那個(gè)蘋果，獨(dú)自在沙漠中尋找出路。每當(dāng)干渴、饑餓、疲乏襲來的時(shí)候，他都要看一看手中的蘋果，抿一抿干裂的嘴唇，陡然又會(huì)增添不少力量。 一天過去了，兩天過去了。第三天，旅行者終于走出了荒漠。那個(gè)他始終未曾咬過一口的青蘋果，已干巴得不成樣子，他卻寶貝似地一直緊攥在手里。 在深深贊嘆旅行者之余，人們不禁感到驚訝：一個(gè)表面上看來是多么微不足道的青蘋果，竟然會(huì)有如此不可思議的神奇力量！

是的，這是信念的力量！這是精神的力量！信念，是成功的起點(diǎn)，是托起人生大廈的堅(jiān)強(qiáng)支柱。在人生的旅途中，不可能總是一帆風(fēng)順、事隨人愿。有的人身軀可能先天不足或后天病殘，但他卻能成為生活的強(qiáng)者，創(chuàng)造出常人難以創(chuàng)造的奇跡，這靠的就是信念。對(duì)一個(gè)有志者來說，信念是立身的法寶和希望的長河。 信念的力量在于即使身處逆境，亦能幫助你揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆；信念的偉大在于即使遭遇不幸，亦能召喚你鼓起生活的勇氣。信念，是蘊(yùn)藏在心中的一團(tuán)永不熄滅的火焰。信念，是保證一生追求目標(biāo)成功的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。信念的最大價(jià)值是支撐人對(duì)美好事物孜孜以求。堅(jiān)定的信念是永不凋謝的玫瑰。

第四期心理廣播稿---朋友

阿拉伯傳說中有兩個(gè)朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某點(diǎn)他們吵架了，一個(gè)給了另外一個(gè)一記耳光。被打的覺得受辱，一言不語，在沙子上寫下：我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)今天我的好朋友打了我一巴掌。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)他們繼續(xù)往前走。直到到了沃野，他們就決定停下。被打巴掌的那位差點(diǎn)淹死，幸好被朋友救起來了。被救起后，他拿了一把小劍在石頭上刻了：我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)今天我的好朋友救了我一命。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)

一旁好奇的朋友問說：為什么我打了你以后你要寫在沙子上，而現(xiàn)在要刻在石頭上呢？

另一個(gè)笑笑的回答說：當(dāng)被一個(gè)朋友傷害時(shí)要寫在易忘的地方，風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)抹去它；相反的如果被幫助，我們要把它刻在心里的深處，那里任何風(fēng)都不能抹滅它。 朋友的相處傷害往往是無心的，幫助卻是真心的，忘記那些無心的傷害；銘記那些對(duì)你真心幫助，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世上你有很多真心的朋友...

你只需要花一分鐘注意到一個(gè)人；一小時(shí)內(nèi)變成朋友：一天讓你愛上他；一但真心愛上 ...你卻需要花上一生的時(shí)間將他遺忘，直至喝下那孟婆湯...

朋友呀！當(dāng)你聽到這里，你感受到什么？在日常生活中，就算最要好的朋友也會(huì)有磨擦，我們也許會(huì)因這些磨擦而分開。但每當(dāng)夜闌人靜時(shí)，我們望向星空，總會(huì)看到過去的美好回憶。不知為何，一些鎖碎的回憶，卻為我寂寞的心靈帶來無限的震撼！就是這感覺，令我更明白你對(duì)我的重要！在此，我希望你能更珍惜你的朋友。

大學(xué)生廣播稿 模板8

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心理健康廣播稿大學(xué)生

幫助應(yīng)屆畢業(yè)生保持良好的心態(tài)，樹立正確的就業(yè)觀念，緩解大學(xué)生的就業(yè)心理壓力，那么特地廣播一份心里健康的內(nèi)容，下面請(qǐng)參加吧！

男、女：同學(xué)們：大家好！

男：今天的節(jié)目呢，將由我院心理健康協(xié)會(huì)為大家特別制作。

我是主持人……

女：我是主持人…………

老規(guī)矩，在節(jié)目開始之前呢，先讓我們一起了解一下明天的天氣情況！…（音樂）

女：當(dāng)代大學(xué)生的心理素質(zhì)不僅影響到自身的發(fā)展，而且也關(guān)系到全民族素質(zhì)的提高，更關(guān)系到跨世紀(jì)人才的培養(yǎng)，一項(xiàng)關(guān)于當(dāng)代人主要素質(zhì)的調(diào)查表明，當(dāng)代人的素質(zhì)不能適應(yīng)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的需要，最欠缺的是心理素質(zhì)。如何使他們避免或消除由上述種種心理壓力而造成的心理應(yīng)激、心理危機(jī)或心理障礙，增進(jìn)心身健康，以積極的、正常的心理狀態(tài)去適應(yīng)當(dāng)前和發(fā)展的社會(huì)環(huán)境，預(yù)防精神疾患和心身疾病的發(fā)生，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的心理健康教育，就成為各高校迫切的需要和共同關(guān)注的問題。

心理健康是指這樣一種狀態(tài)，即人對(duì)內(nèi)部環(huán)境具有安定感，對(duì)外部環(huán)境能以社會(huì)上的任何形式去適應(yīng)，也就是說，遇到任何障礙和因難，心理都不會(huì)失調(diào)，能以適當(dāng)?shù)男袨橛枰钥朔@種安定、適應(yīng)的狀態(tài)就是心理健康的狀態(tài)。

男：進(jìn)行心理健康教育是提高學(xué)生綜合素質(zhì)的有效方式。心理素質(zhì)是主體在心理方面比較穩(wěn)定的內(nèi)在特點(diǎn)，包括個(gè)人的精神面貌、氣質(zhì)、性格和情緒等心理要素，是其它素質(zhì)形成和發(fā)展的基礎(chǔ)。學(xué)生求知和成長，實(shí)質(zhì)上是一種持續(xù)不斷的心理活動(dòng)和心理發(fā)展過程。教育提供給學(xué)生的文化知識(shí)，只有通過個(gè)體的選擇、內(nèi)化，才能滲透于個(gè)體的人格特質(zhì)中，使其從幼稚走向成熟。

進(jìn)行心理健康教育是驅(qū)動(dòng)學(xué)生人格發(fā)展的基本動(dòng)力。心理健康教育與受教育者的人格發(fā)展密切相關(guān)，并直接影響個(gè)體人格的發(fā)展水平。一方面，學(xué)生以在心理健康教育過程中接受的道德規(guī)范、行為方式、環(huán)境信息、社會(huì)期望等來逐漸完善自身的人格結(jié)構(gòu)；另一方面，客觀存在的價(jià)值觀念作為心理生活中對(duì)自身一種衡量、評(píng)價(jià)和調(diào)控，也影響著主體人格的發(fā)展，并且在一定條件下還可轉(zhuǎn)化為人格特質(zhì)，從而使人格發(fā)展上升到一個(gè)新的高度。同時(shí)，心理健康教育不是消極地附屬于這種轉(zhuǎn)化，而是在轉(zhuǎn)化過程中能動(dòng)地引導(dǎo)受教育者調(diào)整方向，使個(gè)體把握自我，對(duì)自身的行為進(jìn)行認(rèn)識(shí)評(píng)價(jià)，從而達(dá)到心理優(yōu)化、健全人格的目的。

進(jìn)行心理健康教育是開發(fā)學(xué)生潛能的可靠途徑 。教育的目的'之一就是要開發(fā)受教育者的潛能。良好的心理素質(zhì)和潛能開發(fā)是相互促進(jìn)、互為前提的，心理健康教育為二者的協(xié)調(diào)發(fā)展創(chuàng)造必要條件。心理健康教育通過激發(fā)受教育者的自信心，幫助主體在更高的層次上認(rèn)識(shí)自我，從而實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，發(fā)展對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力，最終使?jié)撃艿玫匠浞职l(fā)展

女：進(jìn)行心理健康教育是驅(qū)動(dòng)學(xué)生人格發(fā)展的基本動(dòng)力。心理健康教育與受教育者的人格發(fā)展密切相關(guān)，并直接影響個(gè)體人格的發(fā)展水平。一方面，學(xué)生以在心理健康教育過程中接受的道德規(guī)范、行為方式、環(huán)境信息、社會(huì)期望等來逐漸完善自身的人格結(jié)構(gòu)；另一方面，客觀存在的價(jià)值觀念作為心理生活中對(duì)自身一種衡量、評(píng)價(jià)和調(diào)控，也影響著主體人格的發(fā)展，并且在一定條件下還可轉(zhuǎn)化為人格特質(zhì)，從而使人格發(fā)展上升到一個(gè)新的高度。同時(shí)，心理健康教育不是消極地附屬于這種轉(zhuǎn)化，而是在轉(zhuǎn)化過程中能動(dòng)地引導(dǎo)受教育者調(diào)整方向，使個(gè)體把握自我，對(duì)自身的行為進(jìn)行認(rèn)識(shí)評(píng)價(jià)，從而達(dá)到心理優(yōu)化、健全人格的目的。

進(jìn)行心理健康教育是開發(fā)學(xué)生潛能的可靠途徑。教育的目的之一就是要開發(fā)受教育者的潛能。良好的心理素質(zhì)和潛能開發(fā)是相互促進(jìn)、互為前提的，心理健康教育為二者的協(xié)調(diào)發(fā)展創(chuàng)造必要條件。心理健康教育通過激發(fā)受教育者的自信心，幫助主體在更高的層次上認(rèn)識(shí)自我，從而實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，發(fā)展對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力，最終使?jié)撃艿玫匠浞职l(fā)展。

男：一項(xiàng)關(guān)于當(dāng)代人主要素質(zhì)的調(diào)查表明，當(dāng)代人的素質(zhì)不能適應(yīng)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的需要，最欠缺的是心理素質(zhì)，具體表現(xiàn)為意志薄弱，缺乏承受挫折的能力、適應(yīng)能力和自立能力，缺乏競爭意識(shí)和危機(jī)意識(shí)，缺乏自信心，依賴性強(qiáng)等。究其原因，與教育不重視人的心理素質(zhì)的培養(yǎng)與塑造有關(guān)。在大學(xué)生中，有人因自我否定、自我拒絕而幾乎失去從事一切行動(dòng)的愿望和信心；有人因考試失敗或戀愛受挫而產(chǎn)生輕生念頭或自毀行為；有人因現(xiàn)實(shí)不理想而玩世不恭或萬念俱灰；有人因人際關(guān)系不和而逃避群體自我封閉。大量調(diào)查表明，目前我國大學(xué)生發(fā)病率高的主要原因是心理障礙，精神疾病已成為大學(xué)生的主要疾病。具體表現(xiàn)為恐怖、焦慮、強(qiáng)迫、抑郁和情感危機(jī)、神經(jīng)衰弱等。我校每年對(duì)新生進(jìn)行心理健康狀況調(diào)查，結(jié)果表明每年有大量大學(xué)生心理素質(zhì)不良，存在不同程度的障礙。土木水利學(xué)院 2002級(jí)學(xué)生入學(xué)第一年便因心理問題休學(xué)4人，他們四人分別因?yàn)椋?、追求女生遭到拒絕而情緒不穩(wěn)定；2、長時(shí)間懷疑同學(xué)背后議論自己、鄙視自己，因而不敢面對(duì)別人；3、對(duì)生活目標(biāo)喪失信心，低糜消沉，抑郁；4、狂躁不安，行為異常。最終都不能繼續(xù)學(xué)業(yè)。常見的大學(xué)生心理問題還表現(xiàn)為環(huán)境應(yīng)激問題、自我認(rèn)識(shí)失調(diào)、人際關(guān)系障礙、情緒情感不穩(wěn)、感情適應(yīng)不良等。當(dāng)代大學(xué)生心理問題不容忽視。

女：大學(xué)生心理素質(zhì)方面存在的種種問題一方面是與他們自身所處的心理發(fā)展階段有關(guān)，同時(shí)也與他們所處的社會(huì)環(huán)境分不開。大學(xué)生一般年齡在十七、八歲至二十二、三歲，正處在青年中期，青年期是人的一生中心理變化最激烈的時(shí)期。由于心理發(fā)展不成熟，情緒不穩(wěn)定，面臨一系列生理、心理、社會(huì)適應(yīng)的課題時(shí)，心理沖突矛盾時(shí)有發(fā)生，如理想與現(xiàn)實(shí)的沖突、理智與情感的沖突、獨(dú)立與依賴的沖突、自尊與自卑的沖突、求知與辨別能力差的沖突、竟?fàn)幣c求穩(wěn)的沖突等等。這些沖突和矛盾若得不到有效疏導(dǎo)、合理解決，久而久之會(huì)形成心理障礙，特別是當(dāng)代大學(xué)生，為了在激烈的高考竟?fàn)幹腥?，幾乎是全身心投人學(xué)習(xí)，家長的過度保護(hù)、學(xué)校的應(yīng)試教育、生活經(jīng)歷的缺乏使這些學(xué)生心理脆弱、意志薄弱、缺乏挫折承受力，在學(xué)習(xí)、生活、交友、戀愛、擇業(yè)等方面小小的挫折足以使他們中的一些人難以承受，以致出現(xiàn)心理疾病，甚至離校出走、自殺等。從環(huán)境因素看，竟?fàn)幍募觿　⑸罟?jié)奏的加速，使人產(chǎn)生了時(shí)間的緊迫感和壓力感；個(gè)人對(duì)生活目標(biāo)的選擇機(jī)會(huì)增多，難以兼顧的矛盾加劇了內(nèi)心的沖突，產(chǎn)生了無所適從的焦慮感。凡此種種，對(duì)變化的環(huán)境適應(yīng)不良而出現(xiàn)的各種困惑、迷惘、不安、緊張?jiān)诿黠@增加，社會(huì)的變革給正在成長著的大學(xué)生帶來的心理沖擊比以往任何一個(gè)時(shí)代更強(qiáng)烈、更復(fù)雜。各種生理因素、心理因紊、社會(huì)因素交織在一起，極易造成大學(xué)生心理發(fā)展中的失衡狀態(tài)。心理素質(zhì)低劣的人自然不能適應(yīng)高速度、高科技、高競爭的環(huán)境，心理負(fù)荷沉重便容易導(dǎo)致各種心理疾病。

男：為了消除當(dāng)代大學(xué)生的心理問題，我們建議：

1、培養(yǎng)良好的人格品質(zhì)。良好的人格品質(zhì)首先應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)自我，培養(yǎng)悅納自我的態(tài)度，揚(yáng)長避短，不斷完善自己。其次應(yīng)該提高對(duì)挫折的承受能力，對(duì)挫折有正確的認(rèn)識(shí)，在 挫折面前不驚慌失措，采取理智的應(yīng)付方法，化消極因素為積極因素。

2、養(yǎng)成科學(xué)的生活方式。生活方式對(duì)心理健康的影響已為科學(xué)研究所證明。健康的生活方式指生活有規(guī)律、勞逸結(jié)合、科學(xué)用腦、堅(jiān)持體育鍛煉、少飲酒、不吸煙、講究衛(wèi)生等。大學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)較重，心理壓力較大，為了長期保持學(xué)習(xí)的效率，必須科學(xué)地安排好每天 的學(xué)習(xí)、鍛煉、休息，使生活有規(guī)律。

3、加強(qiáng)自我心理調(diào)節(jié)。自我調(diào)節(jié)心理健康的核心內(nèi)容包括調(diào)整認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)、情緒狀態(tài)，鍛煉意志品質(zhì)，改善適應(yīng)能力等。大學(xué)生在學(xué)生過程中應(yīng)學(xué)會(huì)自我心理調(diào)適，做到心理健康。

4、積極參加業(yè)余活動(dòng)，發(fā)展社會(huì)交往。豐富多彩的業(yè)余活動(dòng)不僅豐富了大學(xué)生的生活，而且為大學(xué)生的健康發(fā)展提供了課堂以外的活動(dòng)機(jī)會(huì)。大學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)多種興趣，發(fā)展業(yè)余愛好，通過參加各種課余活動(dòng)，發(fā)揮潛能，振奮精神，緩解緊張，維護(hù)身心健康。

5、求助心理老師或心理咨詢機(jī)構(gòu)，獲得心理咨詢知識(shí)。心理老師具備了較雄厚的理論功底和生活實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)學(xué)生所面臨的心理問題具有良好的解答方式和處理技巧。大學(xué)生在必要時(shí)求助于有豐富經(jīng)驗(yàn)的心理咨詢醫(yī)生或長期從事心理咨詢的專業(yè)人員和心理老師。

女：我們的節(jié)目已經(jīng)接近尾聲，下面介紹一下院心協(xié)：

心協(xié)辦公室：大學(xué)生活動(dòng)中心313室和314室

心理咨詢室：大學(xué)生活動(dòng)中心315

郵箱： 信箱：8166信箱 解答你的疑惑和煩惱，也歡迎投稿。

心靈家園： 有煩惱和困惑也可以在我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)心靈之約我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)下留言，接下來在一首動(dòng)聽的旋律中結(jié)束我們今天的廣播。親愛的同學(xué)們，我們下期再見！

大學(xué)生廣播稿 模板9

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瑟瑟初冬擋不住大學(xué)生前行的腳步，綿綿細(xì)雨遮不住青年人如火的熱情，在初冬布有陰霾的天空下，我們迎來了第71個(gè)國際大學(xué)生節(jié)。下面就跟主播一起來了解一下這個(gè)屬于我們的節(jié)日吧!

國際大學(xué)生節(jié)是為了控訴暴徒血腥的罪惡行徑，為了紀(jì)念反法西斯的大學(xué)生運(yùn)動(dòng)，為了在大學(xué)生中倡導(dǎo)追求和平、民主、自由和進(jìn)步，1946年，世界各國學(xué)生代表于布拉格召開全世界學(xué)生大會(huì)，宣布把每年的11月17日定為世界大學(xué)生節(jié)，以加強(qiáng)全世界大學(xué)生的團(tuán)結(jié)和友誼。世界大學(xué)生節(jié)又稱國際大學(xué)生節(jié)、世界學(xué)生日、國際學(xué)生日。

1946年11月17日，為了在大學(xué)生中倡導(dǎo)追求和平、民主和自由，也為了紀(jì)念反法西斯的大學(xué)生運(yùn)動(dòng)，建立了第一個(gè)世界學(xué)生日(又稱國際學(xué)生日、國際大學(xué)生節(jié))。截至2024年11月17日，國際大學(xué)生節(jié)已是第67屆。

1939年11月17日，侵入捷克斯洛伐克的德國法西斯匪徒屠殺了布拉格大學(xué)9名學(xué)生和2位教授，其他各校的男女學(xué)生也遭到機(jī)槍掃射、毆辱和監(jiān)禁。

1946年，世界各國學(xué)生代表將每年的11月17日定為世界學(xué)生日，以激勵(lì)全世界學(xué)生共同為建設(shè)一個(gè)和平、民主、進(jìn)步的世界而努力。

學(xué)生是充滿著朝氣與創(chuàng)造力的群體，是愛心與拼搏精神同時(shí)具有的高素質(zhì)群體。大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。這是社會(huì)今天應(yīng)有的境界，也是社會(huì)應(yīng)有的責(zé)任。

在時(shí)代的感召下，當(dāng)代大學(xué)生不僅關(guān)注中心，也不忽視邊緣;不僅圖解構(gòu)的痛快，更傾向于創(chuàng)造的樂趣;厭惡徒有虛名的形式和毫無意義的重復(fù)，傾向生氣勃勃的內(nèi)容和絢麗多彩的差異;不再純粹膜拜文本，而是自我解讀和領(lǐng)悟;不再盲信所謂的真理和權(quán)威，而是相信創(chuàng)造與獨(dú)立;不再被動(dòng)地繼承傳統(tǒng)或盲目地反對(duì)文化，而是主動(dòng)地去甄別和選擇，從傳統(tǒng)中汲取精華為營養(yǎng)，接受現(xiàn)實(shí)的風(fēng)雨和陽光來生長文化;不再祈求彼岸的拯救，而是抓緊此岸的每縷陽光;不再在虛幻的想象中企望幸福，而是在現(xiàn)實(shí)的追求中體驗(yàn)幸福。

梁啟超先生說：故今日之責(zé)任，全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球。梁公所謂的少年和責(zé)任，正是我們當(dāng)下大學(xué)生群體當(dāng)仁不讓的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

魯迅先生也說：我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人這就是中國的脊梁。只要脊梁不彎，沒有扛不起的山。而大學(xué)生正是鐵肩擔(dān)道義的鐵肩和脊梁。這道壓不彎的脊梁，不僅是大學(xué)生個(gè)人的、家庭的，也不僅是社會(huì)國家的，更是時(shí)代和民族的。

世界各地活動(dòng)繽紛

每年11月17日，世界各地的大學(xué)生會(huì)組織各種各樣的活動(dòng)形式予以紀(jì)念，如在校內(nèi)舉辦文化節(jié)、圖片展覽等，組織講座宣傳、歌舞晚會(huì)等，到校外慰問困難兒童，展示當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)采。

徐州發(fā)起多國大學(xué)生活動(dòng)

為迎接、慶祝第六十八個(gè)國際大學(xué)生節(jié)，2024年11月12日，徐州發(fā)起萬名大學(xué)生在《永久和平賦》書法長卷上簽名并誦讀賦文活動(dòng)，為世界祈以新年之福?！队谰煤推劫x》是知名詩人、辭賦作家薛剛為紀(jì)念2024年世界和平日而創(chuàng)作完成的，文章駢散結(jié)合、引經(jīng)據(jù)典、邏輯緊密，近700字;作者從戰(zhàn)爭的發(fā)生原因與解決辦法、實(shí)現(xiàn)永久和平的意義和途徑等方面闡述，由國家一級(jí)書法師、知名書法家李家斌用魏碑體書寫成長卷，于9月被多家主流媒體報(bào)道。賦文及長卷得到了中國詩歌界、辭賦界的廣泛好評(píng)，北京著名詩人、千行《開封頌》主創(chuàng)、辭賦家屈金星先生評(píng)價(jià)道：《和平賦》將漢字結(jié)構(gòu)美、詞匯美、音韻美體現(xiàn)的淋漓盡致，書法家遒勁的魏碑體是中華書法博大精深的內(nèi)涵表達(dá)。臺(tái)灣著名詩人綠蒂先生贊嘆道：最難得的是作者以古典結(jié)合世界潮流，用中國精神表達(dá)中國愿望，用中華元素體現(xiàn)中華聲音，無論是思想高度還是語言優(yōu)美，皆是難得的好韻文。。簽名的書法長卷將于元旦前夕通過適當(dāng)途徑贈(zèng)送給聯(lián)合國，以傳達(dá)來自太平洋西岸的新年祝福。信鴿咕咕，盡沐熙風(fēng)細(xì)雨;海鳥嗷嗷，悠樂泛桅浮檣。全普天之永樂，乃萬古之向往。然梟雄弓張，長有戰(zhàn)事之繁;鼠盜齒嚙，擅行不勞之享。遂有萬古血海漂杵，千秋家園毀傷。然軍功既往，難掩煩冤之淚;煙土久旱，不改云霓之望。(摘自《永久和平賦》)

每年11月17日，世界各地的大學(xué)生會(huì)組織各種各樣的活動(dòng)形式予以紀(jì)念，如在校內(nèi)舉辦文化節(jié)、圖片展覽等，組織講座宣傳、歌舞晚會(huì)等，到校外慰問困難兒童，展示當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)采。

大學(xué)生廣播稿 模板10

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我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)無界限，在運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場上，我們會(huì)為運(yùn)動(dòng)員的激情所震撼，會(huì)不由自主地從心里為那些奮力拼搏在賽道上的運(yùn)動(dòng)員加油吶喊，不管他來自哪個(gè)班，哪個(gè)系院，馳騁在跑道上的他們都是英雄。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)來自藝術(shù)系的常天嬌激動(dòng)地向筆者說道。筆者走進(jìn)像常天嬌這樣一群觀眾中，感受著運(yùn)動(dòng)會(huì)所帶給他們的震撼與喜悅。通過走訪，筆者發(fā)現(xiàn)有著像常天嬌這樣感受的學(xué)生比比皆是，我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，我從心底感到喜悅和新奇。運(yùn)動(dòng)現(xiàn)場留給我最深的印象就是一個(gè)系的同學(xué)更加團(tuán)結(jié)了，以前大家都是以班為單位，現(xiàn)在在運(yùn)動(dòng)場上大家以整個(gè)系的姿態(tài)出現(xiàn)，一起加油助威，更加凝聚了系里、班里的力量。作為運(yùn)動(dòng)會(huì)的一名參與者，我雖無法像運(yùn)動(dòng)員一樣在運(yùn)動(dòng)場上為系、為學(xué)校爭光，但作為系里的一份子，學(xué)生會(huì)的一員，我為大家服務(wù)，為運(yùn)動(dòng)員加油吶喊，為運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功舉辦做出自己的努力，這對(duì)我而言已經(jīng)足夠了。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)來自土木系的大一新生楊變向筆者娓娓道來。

在處處滿溢著激情的運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)場，除了大一新生，大二、大三的學(xué)生也都聞?dòng)嵡皝碛^看這一體育盛會(huì)。國際教育學(xué)院韓高翔告訴筆者，他第一次參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)覺得非常激動(dòng)，畢竟大學(xué)的運(yùn)動(dòng)會(huì)與高中完全不同，在運(yùn)動(dòng)會(huì)場能夠覺得放松，能夠徹底地發(fā)泄，運(yùn)動(dòng)員拼盡全力地奔跑，觀眾拼盡全力地吶喊，有種歇斯底里的暢快，所以大二的他又趕到現(xiàn)場。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)大三了，很多激情已隨著時(shí)間的消逝而打磨殆盡，唯有運(yùn)動(dòng)會(huì)，能喚起我心底里那份感動(dòng)，每一次看到運(yùn)動(dòng)健兒們奮力拼搏在賽道上，大一時(shí)的種種情景仍歷歷在目，觀眾席上的學(xué)生們奮力嘶喊，場下的幕后工作者們辛勤地奔波在賽場周邊，這一切的一切讓我既激動(dòng)又興奮，面對(duì)生活、學(xué)習(xí)我又充滿了干勁，今年的我已是連續(xù)三年觀看運(yùn)動(dòng)會(huì)了，如果明年還有時(shí)間，我一定還會(huì)準(zhǔn)時(shí)參加。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)來自藝術(shù)系大三的學(xué)生徐珍珍笑著說。

我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)機(jī)電系，加油！我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)柯美國，加油！我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)激情灑落在賽場的角角落落，喜悅洋溢在觀眾們的臉龐上，賽場上的呼喊聲，鑼鼓喧天的敲打聲，歡快的樂曲聲，這些聲音來自他們——觀眾席上像___一樣的同學(xué)們。他們雖不像賽道上奮勇拼搏的運(yùn)動(dòng)員那樣為系院爭取著榮譽(yù)，但是他們卻用心與運(yùn)動(dòng)員們一起奔跑在跑道上。他們用聲音在吶喊，用自己的方式為運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功舉辦貢獻(xiàn)自己那份微薄的力量。

奮勇拼搏只為那最后的勝利

烈日下，在紅白相間的跑道上，在觀眾為之興奮吶喊的叫聲中，他們像英雄一樣以一種拼搏奮進(jìn)的姿態(tài)，馳騁在賽道上，他們用自己的汗水與堅(jiān)強(qiáng)的意志實(shí)現(xiàn)了身體與精神融合一體的理念，奏響了青春的樂章，書寫了人生的輝煌，他們就是運(yùn)動(dòng)場上的明星們——運(yùn)動(dòng)員，他們?cè)谔飶竭\(yùn)動(dòng)賽場上表現(xiàn)出來的勇往直前、堅(jiān)韌不拔的精神感染著在場的每一個(gè)人。

我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)土木系加油！土木系加油！我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)伴隨著一浪高過一浪的加油聲，一個(gè)在跑道上如風(fēng)般奔跑的身影率先沖過了終點(diǎn)線，一百米長的距離他僅用了11秒49就完成了，他就是本屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)男子一百米短跑冠軍——土木工程系0914511班的顧宋磊。除此之外，顧宋磊還有另一項(xiàng)光輝頭銜——男子跳遠(yuǎn)冠軍。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)在跑道上，你追我趕，為最后的勝利而奮勇沖刺的感覺、努力拼搏的時(shí)刻令我終身難忘。這兩次的經(jīng)歷使我更相信‘愛拼才會(huì)贏’我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)，顧宋磊如是說。來自生化系的彭達(dá)已經(jīng)連續(xù)三年參加校運(yùn)會(huì)了，三年運(yùn)動(dòng)生涯，讓他養(yǎng)成了堅(jiān)韌不服輸?shù)男愿?。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)馳騁在跑道上，就想要做第一個(gè)沖過終點(diǎn)的那個(gè)人。常年的體育運(yùn)動(dòng)比賽對(duì)我的影響很深，我時(shí)刻感受到做任何事情都不要因?yàn)橐粫r(shí)的失敗而退縮，不管多苦多累，我都會(huì)朝著自己的目標(biāo)一直堅(jiān)持下去，只因相信‘付出終有回報(bào)’。同時(shí)，在學(xué)習(xí)或其他事情上也會(huì)對(duì)自己要求更嚴(yán)格，希望自己做任何事情都要做的比別人更好。我喜歡用‘相信自己’這四個(gè)字來激勵(lì)自我，相信自己的執(zhí)著，相信自己的努力，相信奮斗后的回報(bào)。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)本著對(duì)跨欄的熱愛，大三的他已經(jīng)連續(xù)參加了兩屆校運(yùn)會(huì)。今天，他終于第一個(gè)沖到了終點(diǎn)，用自己的執(zhí)著和努力贏得了男子110米欄冠軍，贏得了人們對(duì)他的喝彩。她越跑越快！她在全力沖刺！她第一個(gè)沖過了終點(diǎn)！她成為校運(yùn)動(dòng)會(huì)女子百米賽跑的三連冠！來自生物與化學(xué)工程學(xué)院的李佩佩在今年運(yùn)動(dòng)會(huì)上不負(fù)眾望地在女子百米賽跑中第三次奪冠。身著黃色短袖，白色運(yùn)動(dòng)短褲，扎一馬尾辮的李佩佩看起來格外陽光、她的健談、自信、活潑也毫不遜色于她在跑道上的成績。愛好運(yùn)動(dòng)的她經(jīng)常跑步、打籃球，還很喜歡關(guān)注一些體育信息，于是成了同學(xué)眼中的運(yùn)動(dòng)達(dá)人。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)在大一時(shí)報(bào)名參加比賽是一種激動(dòng)與好奇的心態(tài)，在賽場上憑著一股沖勁跑完了賽程。之后連續(xù)三年報(bào)名參賽更多的是抱著重在參與，鍛煉自己的目的，所以心態(tài)較為平和。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)她這樣說道。今年是她大學(xué)的最后一年，為了使大學(xué)生活不留遺憾，她決定在百米賽道上再拼一次，給自己在大學(xué)運(yùn)動(dòng)場上畫下一個(gè)圓滿的句號(hào)。

有著___一樣收獲的運(yùn)動(dòng)員還有很多，他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中收獲了快樂，在運(yùn)動(dòng)中鍛煉了意志，獲得了成功，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴我們：人生就像一場賽跑，所有的人都在同一個(gè)起跑線上，但是卻不是所有的人都能夠到達(dá)終點(diǎn)。在這個(gè)跑道上，人們奮勇爭先，你追我趕，拼搏的過程或許是痛苦的，但只要堅(jiān)持住，最終勝利會(huì)向我們招手。

大學(xué)生廣播稿 模板11

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大學(xué)生的心理健康廣播稿范文

同學(xué)們：

大家好！

又是一年一度的五月，大三又陷入了對(duì)將來工作無法預(yù)料的茫然之中。這期廣播稿院心協(xié)為大三獻(xiàn)上了一份大餐——《大三在校學(xué)生該如何面對(duì)就業(yè)壓力》。

大學(xué)生就業(yè)問題，首先是個(gè)心理問題，其次才是能力問題。近幾年來，在高年級(jí)大學(xué)生出現(xiàn)一種極為普遍的心理現(xiàn)象：進(jìn)入大三后，同學(xué)們開始越來越多地談?wù)摦厴I(yè)后的選擇。是考研、出國還是找工作?除極少數(shù)同學(xué)目標(biāo)明確外，大多數(shù)同學(xué)對(duì)畢業(yè)選擇感到茫然。奇怪的是，同學(xué)們開始漸漸逃避談?wù)撨@些話題，就像逃避瘟疫一樣。每當(dāng)有人不經(jīng)談起這個(gè)話題，或不由自主想到畢業(yè)后的去留，心里就會(huì)出現(xiàn)緊張、焦慮、憂郁、恐懼。我們把這種心理成為我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)就業(yè)恐懼我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)。經(jīng)認(rèn)真調(diào)查和深入溝通，就業(yè)壓力分別來自于以下七個(gè)方面的因素：

一、心態(tài)：受全球金融風(fēng)暴的影響，很多學(xué)校的就業(yè)部門、老師、大四學(xué)生或多或少都在談?wù)撨@些影響，再加上網(wǎng)絡(luò)上、報(bào)紙上等等到處都是這些新聞，讓很多學(xué)弟學(xué)妹們也都有一種就業(yè)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)寒冬我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)來臨的感覺，所以對(duì)自己將來的就業(yè)感到特別擔(dān)憂。

二、對(duì)自身的認(rèn)識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠：很多大三的學(xué)生朋友對(duì)自身的認(rèn)識(shí)還是非常不夠，不知道自己的能力是什么？不知道自己能做什么？不知道想做什么？不知道自己以后愿意從事什么職業(yè)；以后自己憑什么核心能力求職、發(fā)展等等？其實(shí)這些早就要搞清楚的，如果自己想去哪里都不知道，那肯定是哪里都去不了的。要抓緊時(shí)間先弄清楚自己啊。

三、對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)很模糊：這個(gè)問題其實(shí)不應(yīng)該出現(xiàn)在這個(gè)階段。這應(yīng)該是大一的時(shí)候就要解決的事情，拖到現(xiàn)在都還沒有解決?，F(xiàn)在有很多這樣的大三在校學(xué)生。其中有一個(gè)學(xué)生的案例是這樣的。通信工程專業(yè)，自己不知道以后出去可以做什么工作，他的爸爸可以將他弄到一個(gè)移動(dòng)公司上班，但他又不清楚移動(dòng)公司要干啥。大家請(qǐng)注意，他對(duì)于自己的專業(yè)根本就不懂，完全不知道他的專業(yè)培養(yǎng)的是什么人才。這是多么可怕的事實(shí)啊，大三了，就要畢業(yè)了，還不知道學(xué)這個(gè)專業(yè)是能做什么。怎么辦？那就要充分利用身邊的老師、朋友、同學(xué)、網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行調(diào)查，寫一份關(guān)于通信工程專業(yè)的調(diào)查報(bào)告。盡快搞明白自己畢業(yè)后可以做什么？不然的話后果不堪設(shè)想。當(dāng)然，這只是就業(yè)路上的一步而己。

四、缺少執(zhí)行力：很多大三的學(xué)生通過很多的渠道知道現(xiàn)在的壓力，知道自己要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、積極鍛煉提高自己各方面的能力，而且還滿懷信心的做了很多計(jì)劃。僅僅是計(jì)劃，很少人能夠排除萬難貫徹下去，真正按計(jì)劃執(zhí)行并適時(shí)調(diào)整。所以，我們建議這些同學(xué)多與身邊的朋友交流，大家互相監(jiān)督鼓勵(lì)。提高執(zhí)行力，不要老是空想。

五、沒自信、不堅(jiān)持：這是相當(dāng)重要的一個(gè)特質(zhì)，現(xiàn)在很多大三的學(xué)生都愿意到社會(huì)上參加一些社會(huì)實(shí)踐或是兼職，但是這樣的機(jī)會(huì)也不是人人都能把握的。所以很多人遇到一些失敗后，選擇放棄。從而就一直沒有與社會(huì)有太多的接觸，沒有太多經(jīng)驗(yàn)，也為以后的求職設(shè)了一些障礙。

當(dāng)然也有很多的對(duì)自己充滿自信，堅(jiān)持不懈的人，他們經(jīng)常能夠做一些力所能及的社會(huì)事務(wù)，讓自己積累人脈、經(jīng)驗(yàn)等等，在畢業(yè)求職時(shí)增添一些砝碼。參與社會(huì)實(shí)踐是非常重要的活動(dòng)，一定要好好利用。很多學(xué)生就是利用這樣的機(jī)會(huì)解決工作問題的。在這個(gè)時(shí)期會(huì)遇到很多的困難或是阻礙，但是一定要堅(jiān)持。只有堅(jiān)持，才會(huì)有好的結(jié)果。

六、不積極開拓視野、了解環(huán)境：經(jīng)常參加一些學(xué)校組織的針對(duì)學(xué)長的校園招聘會(huì)，多了解一些這方面的知識(shí)，看看與自己專業(yè)相關(guān)的企業(yè)或是自己感興趣的崗位的招聘情況，對(duì)比一下自身的差距，可能的話還可以利用這些機(jī)會(huì)與招聘官員聊一聊，掌握一些一線信息，讓自己接下來的努力是有方向的.。

七、當(dāng)然還有一些要提前準(zhǔn)備考研的：或是有一些是要出國求學(xué)的，這些又另當(dāng)別論了，不管時(shí)事如何變化，自己的事情還得自己辦，所以，不要怨天尤人，努力做好現(xiàn)在的自己是最重要的。加油！因此，我們?yōu)榇蠹艺砗涂偨Y(jié)了一些方法送給大家。

大學(xué)生要轉(zhuǎn)變畢業(yè)觀念，調(diào)適畢業(yè)心態(tài) 。大學(xué)生群體是個(gè)體由青年期到成年期成長過程中一個(gè)特殊的群體，他們集多種特殊性于一身，存在著多重價(jià)值觀、人格的再構(gòu)成等心理內(nèi)在原因，同時(shí)存在著環(huán)境中誘發(fā)因素的作用，使得大學(xué)生的心理健康狀況比其他群體要低，一般的觀點(diǎn)認(rèn)為大學(xué)生畢業(yè)期的心理問題主要有挫折心理、從眾心理、嫉妒心理、羞怯心理、盲目攀比心理、自卑心理、依賴心理等。特別是挫折心理，對(duì)大學(xué)生畢業(yè)影響最大。

觀念是行動(dòng)的先導(dǎo)。大學(xué)生要改變錯(cuò)誤的自我認(rèn)知和社會(huì)認(rèn)知，加強(qiáng)自我理解與分析的能力培養(yǎng)，以平常心面對(duì)畢業(yè)形勢，冷靜地做出選擇；要孕育真、善、美的感受，保持良好心境；要排除諸如不滿、嫉妒、焦慮、恐懼等負(fù)性情感對(duì)正常思維、決策的干擾；要打破傳統(tǒng)意義上的畢業(yè)'一錘定終生'的陳舊畢業(yè)觀念，建立新型的畢業(yè)觀，強(qiáng)化擇業(yè)的自主意識(shí)，樹立正確的畢業(yè)觀。

應(yīng)屆畢業(yè)生面對(duì)畢業(yè)形勢，回避的應(yīng)對(duì)方式雖然可以緩和焦慮程度，但作為一種消極的方式因?yàn)闆]有真正解決畢業(yè)問題，長此以往是要付出較大代價(jià)的,焦慮源并不會(huì)因此自動(dòng)消失,反而會(huì)對(duì)本人糾纏不休,不定期還會(huì)出現(xiàn),所以必須隨時(shí)戒備。如果我們一味地自怨自悔，只能繼續(xù)滋生失望的心理，戕殺自信心；如果我們反復(fù)玩味挫折，咀嚼挫折帶來的痛苦，只能使自己更加心灰意冷，舉步不前。面對(duì)全新的社會(huì)環(huán)境和嚴(yán)峻的畢業(yè)形勢，心理挫折不可避免，但因噎廢食，給自己貼上失敗的標(biāo)簽，徘徊在失敗的陰影中的做法不可取。 大學(xué)生要進(jìn)行心理調(diào)適，克服焦慮心理，關(guān)鍵是要轉(zhuǎn)變畢業(yè)的思想觀念。應(yīng)屆畢業(yè)生要打破傳統(tǒng)的事事求穩(wěn)、事事求順的思想，樹立市場競爭的觀念。我們生活在市場經(jīng)濟(jì)社會(huì)中，競爭就要伴隨自己一生。應(yīng)屆畢業(yè)生求職過程就是競爭過程，即使你得到了比較理想的職業(yè)，如果缺乏競爭意識(shí)，不再繼續(xù)努力，也會(huì)失去這個(gè)工作。有競爭就會(huì)有風(fēng)險(xiǎn)，確立競爭意識(shí)，不怕風(fēng)險(xiǎn)和挫折，焦慮心理就會(huì)得到緩解。面對(duì)畢業(yè)焦慮，進(jìn)行理性思考是基礎(chǔ)，根據(jù)情況的變化更新自己的思想觀念是關(guān)鍵。

為了更好的適應(yīng)社會(huì)，走出畢業(yè)后可能遇到的心理困境，每個(gè)畢業(yè)生應(yīng)該提前做好幾方面的準(zhǔn)備：

1、認(rèn)真對(duì)待角色轉(zhuǎn)變。從走出校園的那一刻起，你就不再是一個(gè)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)孩子我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)了，所以你不能再像孩子那樣任性、為所欲為，戒掉對(duì)他人的依賴性吧。作為一個(gè)獨(dú)立的我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)社會(huì)人我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)，你要從心理上盡快成熟起來，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，并且盡可能在經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立起來。

2、準(zhǔn)確為自己定位。認(rèn)清自己是一件困難的事，但你必須努力去做。因?yàn)橹挥辛私庾约汉?，你才能客觀地評(píng)價(jià)自己，以一種理性的態(tài)度為自己規(guī)劃未來——這對(duì)每個(gè)人來說，都很重要。

3、做好吃苦的準(zhǔn)備。不管你之前的路走得多么一帆風(fēng)順，這一刻起，請(qǐng)你做好吃苦的準(zhǔn)備，因?yàn)樯畹穆罚偸且郧鄣淖藙菹蚯把由斓?。每個(gè)人在前行的路上，都會(huì)遇到困難和挫折，這一點(diǎn)你不用懷疑，你能做的，就是從信念上戰(zhàn)勝自己，然后迎難而上。

4、不要指望一步登天。欲速則不達(dá)，任何事情都不可能一蹴而就。每一個(gè)成功都是一個(gè)一個(gè)腳步走過來的，所以，初入社會(huì)的你，請(qǐng)放棄那些一步登天的幻想。腳踏實(shí)地，做好自己的事才是最重要的。

5、告訴自己：永不放棄。涉世之初，你要學(xué)習(xí)的東西很多，包括工作能力的提升、人際關(guān)系的改善等等；你要面對(duì)的東西也很多，包括生活的壓力、職場的競爭等等。不管怎樣，請(qǐng)你學(xué)會(huì)告訴自己，永不放棄。因?yàn)?，再?jiān)持一下，希望就會(huì)在下一個(gè)拐角出現(xiàn)。

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大學(xué)生軍訓(xùn)的重要意義，首先在于它是履行法規(guī)的一種形式。

大學(xué)生接受國防教育，參加軍事訓(xùn)練，學(xué)習(xí)軍事科學(xué)知識(shí)，是法定的公民義務(wù)。我國現(xiàn)行的《中華人民共和國兵役法》第43條規(guī)定：我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)高等院校的學(xué)生在就學(xué)期間，必須接受軍事訓(xùn)練我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)。我國新頒布的《中華人民共和國國防教育法》第15條規(guī)定：我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)高等學(xué)校，高級(jí)中學(xué)和相當(dāng)于高級(jí)中學(xué)的學(xué)校應(yīng)當(dāng)將課堂教學(xué)與軍事訓(xùn)練相結(jié)合，對(duì)學(xué)生進(jìn)行國防教育。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn) 這些規(guī)定從法律的高度明確了高等學(xué)校學(xué)生在就讀期間接受軍事訓(xùn)練，學(xué)習(xí)軍事科學(xué)知識(shí)的責(zé)任和義務(wù)。國家興亡，匹夫有責(zé)，自覺接受軍事訓(xùn)練，努力學(xué)好軍事科學(xué)知識(shí)，正是青年學(xué)生履行保衛(wèi)祖國的神圣義務(wù)的具體行動(dòng)。大學(xué)生應(yīng)自覺地承擔(dān)起這一光榮的職責(zé)。

大學(xué)生軍訓(xùn)也是培養(yǎng)人才素質(zhì)的重要措施。

當(dāng)代大學(xué)生，尤其是獨(dú)生子女、來自大城市的同學(xué)，或多或少都有諸如：以自我為中心，缺乏吃苦耐勞的意志品質(zhì)等這樣那樣的缺點(diǎn)與不足，而這不僅妨礙了個(gè)人的成才，也不利于社會(huì)的發(fā)展。通過軍事訓(xùn)練，著重提高學(xué)生的思想政治覺悟，激發(fā)愛國熱情，發(fā)揚(yáng)革命英雄主義和集體主義精神，增強(qiáng)國防觀念和組織性、紀(jì)律性。掌握基本的軍事知識(shí)和技能，為造就社會(huì)主義四化建設(shè)所需的各類人才，為把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想有道德有紀(jì)律的社會(huì)主義新人打好基礎(chǔ)。

軍訓(xùn)的重要意義還在于它是加強(qiáng)國防建設(shè)的需要。國防觀念是一個(gè)國家現(xiàn)代文明的標(biāo)志之一。它不僅是保衛(wèi)國家利益的思想基礎(chǔ)，而且是增強(qiáng)民族向心力、凝聚力的強(qiáng)大精神力量。大學(xué)生接受國防教育，參加軍事訓(xùn)練，學(xué)習(xí)軍事科學(xué)知識(shí)，有利于提高全民國防意識(shí)，振奮民族精神，也有利于加強(qiáng)國防后備力量建設(shè)。大學(xué)生是我國人口文化構(gòu)成中，科學(xué)文化素質(zhì)較高的群體，抓好大學(xué)生軍事教育與訓(xùn)練有利于國家重點(diǎn)儲(chǔ)備一大批既掌握一定的軍事科學(xué)理論和軍事技能，又精通現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識(shí)的專業(yè)人才和后備軍官隊(duì)伍。這對(duì)于國家在未來高技術(shù)戰(zhàn)爭中奪取反侵略戰(zhàn)爭的勝利，有著特殊重要的意義。

可見，為期十天的軍訓(xùn)雖然短暫，但意義卻是不小。在了解了軍訓(xùn)對(duì)于個(gè)人乃至國家的重要意義后，你是否對(duì)我們面臨的軍訓(xùn)有了新的認(rèn)識(shí)呢？那就讓我們從現(xiàn)在開始就滿懷信心，咬緊牙關(guān)，去迎接即將來臨的挑戰(zhàn)吧。

大學(xué)生廣播稿 模板13

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廣播語言要親切、中聽，多用談心的口氣，商量的口氣，少用我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)必須我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)、我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)應(yīng)該我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)等命令式口氣。朋友們，大家記住了嗎？以下小編特意為大家整理了大學(xué)生校園廣播稿。文章僅供大家借鑒參考！

大學(xué)生校園廣播稿空氣中彌漫著怡靜的氣息，還夾著幾許新鮮，樓屋，草地，老師，同學(xué)，操場悄然推開陽臺(tái)的窗，仰頭而望，哦，太陽微笑著照亮了你我的校園。

晨光朦朧，鈴聲悠揚(yáng)，亮白的燈光灑在教室的每個(gè)角落，一切事物看來是那樣明朗而又溫馨。我們依舊如常，手捧課本放聲朗讀。目光偶然掠過窗外，呀！往日幽靜的扶欄邊何時(shí)多了這般可人的身影，拳頭大小的鳥兒們?cè)谀莾簛辛⒅?，還時(shí)不時(shí)扭動(dòng)著小腦袋，似乎在側(cè)耳聆聽。對(duì)，它們是在聆聽我們朗朗的讀書聲。

時(shí)光飛逝，如今我也踏入了大學(xué)的教室，曾經(jīng)的情景也還歷歷在目，在這樣一些云淡風(fēng)輕，淡如云水般的日子里，有太多本不屬于我們這個(gè)年齡的憂傷乘虛而入，在歲月的青藤上糾纏深深的傷痕，但也充滿了歡聲笑語，充滿了快樂，在校園的每一角我感受到校園的生活，我與校園的生活，我與校園的接觸，這兒有知識(shí)的海洋，辛勤的園丁，情感的積淀，勤奮的學(xué)生，互相關(guān)心的舍友。

大學(xué)的我們?cè)趯W(xué)習(xí)與就業(yè)之間選擇著不同的人生與生活，各自在與自己和校園的快樂里一步步接近夢(mèng)想。

在校園燈光的呵護(hù)下，聽一首溫暖的歌，我坐在校園的一角，在落日的余暉翻開一本書，寫寫心新，收藏進(jìn)樹葉中夾在書里。悲傷與快樂都是簡單的事，文字流于指尖記錄下時(shí)光里的故事。也許生活就是這樣豐富多彩，背背歷史，在時(shí)間滾滾的潮水中汲取千年的積淀或從南極點(diǎn)走到北極點(diǎn)，沿著經(jīng)緯度，即使偶爾會(huì)迷失

坐標(biāo)方位，卻總會(huì)走到幸福的方向捧一本喜歡的書，暢游哲學(xué)的海洋，尋找柏拉圖式的安慰有時(shí)抱怨一下死記硬背枯燥，看看厚厚的資料。體驗(yàn)著這放肆的青春。

此時(shí)，伴著溫和的燈光，轉(zhuǎn)到校園里另一角簡單而不張揚(yáng)的青春，從學(xué)校到家的簡諧運(yùn)動(dòng)。燃燒花季雨季殘存的輕狂。飄落如秋日的落葉開枯了輕舞飛揚(yáng)的豆蔻年華。也許在別人看來是乏味可悲的，他們卻自得其樂?？粗~綠素慢慢爬上濾紙氤氳，成橙紅黃綠的色素帶，模糊的色彩模糊了青春絢麗的印記。解出一道試題，問明白一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，就好像攀登上珠穆朗瑪峰。生活就是這樣單調(diào)，單調(diào)到簡單，簡單到快樂，快樂到喜歡。

校園里的燈光，不僅是朋友，同學(xué)，老師，還有你我的校園陪我走過一年四季欣賞著春之雅蘭，夏之淡菏，秋之艷菊，動(dòng)之傲梅，種子在園丁的培育下，淡淡的花香彌漫在校園里。因?yàn)閷W(xué)校是培育人才的搖籃，我與校園的生活，有滋有味的知識(shí)的積淀，情感色積淀，是一道獨(dú)特的風(fēng)景。

你是那樣默默而又親密地陪伴著我，并靜靜地為我點(diǎn)起了人生的起航燈。像黑夜路上的盞盞明燈，照亮我的前程。分分秒秒，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我感受在心，現(xiàn)在和那永遠(yuǎn)的將來。

大學(xué)生校園廣播稿親愛的同學(xué)們：

當(dāng)黎明的第一縷晨光灑在肩頭時(shí)候，當(dāng)晶瑩的露珠如我們聰慧的眼眸閃耀在朝陽中的時(shí)候，當(dāng)我們邁著青春的腳步踏上龍門橋走向知識(shí)殿堂的時(shí)候，新的一天便向我們迎面走來了！

也許，此時(shí)的你還在為虛度了昨日的時(shí)光而痛悔；也許，此刻的你正沉浸在對(duì)明天的美好憧憬中，但請(qǐng)記得：昨天的陽光已不會(huì)為你我而再次升起，而明天不過是懶惰之人的愚蠢借口，我們能把握的唯有今天！因?yàn)槲ㄓ心馨盐战裉斓娜?，方能成就明天的輝煌。

赫胥黎曾說：我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間最不偏私，給任何人都是二十四小時(shí)；時(shí)間也最是偏私，給任何人都不是二十四小時(shí)，莎士比亞也曾說：我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)所以，就在今天，讓我們惜時(shí)如金、抓住光陰。讓我們用瑯瑯的書聲敲響夢(mèng)想的音符，用奮筆疾書的身影寫意青春的畫面，用孜孜不倦的精神詮釋青春的內(nèi)涵，用謙遜優(yōu)美的品德點(diǎn)亮青春的光彩！

梁啟超說：我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球則國雄于地球！我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)所以，就在今天，讓我們壯懷激烈，擁抱夢(mèng)想；所以，就在此刻，讓藍(lán)天見證我們的夢(mèng)想，讓大海遙感我們的激情！

讓我們一起對(duì)今天說：我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)今天，我們絕不虛度！我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)

大學(xué)生廣播稿 模板14

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踏上跑道，是一種選擇，離開起點(diǎn)，是一種勇氣，馳騁賽場，是一種勝利，下面酷貓寫作范文網(wǎng)小編為大家?guī)淼氖谴髮W(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿模板，希望對(duì)大家有所幫助~

鉛球加油稿

鉛球從你手里拋出，在空中劃過一條，優(yōu)美的拋物線。

鉛球從空中劃過，一道優(yōu)美的弧線劃過眼前，我不禁浮想連篇，這精彩的弧線啊，凝結(jié)著多少辛勤的汗水，無倫的弧線啊，寄托著多少熱切的期盼。

它是這般自然，又是如此完美，沒有什么遺憾，只會(huì)留下一片美的體驗(yàn)。

我要永遠(yuǎn)將你留下讓我的心中印上一條弧線。

800米加油稿

深深的呼吸，等待你的是艱難的800米。

相信勝利會(huì)屬于你們。但在這征途上，需要你用勇敢的心去面對(duì)。

們?cè)跒槟慵佑?，你是否聽到了我們發(fā)自心中的吶喊?

困難和勝利都在向你招手，去呀，快去呀，不要猶豫。

快去擊敗困難、快去奪取勝利!

相信你會(huì)送給我們一個(gè)汗水浸濕的微笑!

跳遠(yuǎn)加油稿

跳出你們的英姿颯爽;跳出你們的活力四射;跳出你們的無限激情;跳出你們的青春活力;跳出你們的輝煌成就。

我們相信，你們的每一滴汗水都將凝聚碩果，你們的每一個(gè)動(dòng)作都將孕育完美，你們的每一次跨越都將沸騰熱血，你們的每一次沖刺都將扣動(dòng)心弦;你們的每一次騰飛都將觸動(dòng)旋律。

試看整個(gè)運(yùn)動(dòng)場上，你們是我們最強(qiáng)悍，最勇敢，最可愛的人兒!

跳高加油稿

為著能與勝利經(jīng)歷一次美麗的邂逅;

為著能與冠軍經(jīng)歷一回動(dòng)人的相遇;

為著，心中的夢(mèng)

想那不熄的拼搏之焰：

燃燒斗志，鑄就輝煌!

此刻的跳躍或許只是生命短暫的一瞬，

卻如曇花一般絢爛的開放，

記憶走進(jìn)青春，常駐!

選擇跳躍，選擇吶喊與歡呼交織的舞臺(tái)，

運(yùn)動(dòng)的律動(dòng)生生不息;

選擇跳躍，選擇汗水與淚水澆灌的沃野，

生命的綠草豐茂濃密。

跳得更高吧，跨過嶄新的里程碑

我在這里等你，用我嫩綠的詩句，

裝點(diǎn)你鮮艷的勝利!

為生命喝彩

沖吧!跳吧!拼出你頑強(qiáng)的毅力，展現(xiàn)你矯健的身姿。慢慢征程就在腳下，勝利歌聲屬于拼搏不息的生命。

激情蕩漾，我們演繹人類凱歌，喊吧!唱吧!吼出你心底的歌聲，唱出你遠(yuǎn)大的宏圖。心中的目標(biāo)終成現(xiàn)實(shí)，勝利歌聲屬于每一顆激動(dòng)的心。為生命喝彩，向青春舉杯。

這兒__體育場，我們新世紀(jì)的大學(xué)生共通向勝利進(jìn)軍，向人類極限挑戰(zhàn)，人類生命之念因之而永遠(yuǎn)向前。

為生命喝彩，更為年輕的生命喝彩!

100米加油稿

一聲槍響伴著溫暖的陽光，你們亮出自己的風(fēng)采，在這短短的100米中，你們與時(shí)間爭分奪秒，只為了那最后的沖刺。

不管結(jié)果如何，你們都是勝利者。因?yàn)?，你們?cè)c時(shí)間競賽。一聲令下，一根箭離弦向終點(diǎn)沖去。一聲吶喊，一聲加油。心頭涌起一陣陣?yán)嘶ā?/p>

沖過終點(diǎn)線的那一刻，那根白線被撞在腳下，你的輝煌已經(jīng)在眾人心中永存，你的魅力和風(fēng)采在眾人心中永駐。

拼搏

拼卻老紅一萬點(diǎn)，換將新綠百千重，拼搏的永遠(yuǎn)是勇者，成功也永遠(yuǎn)屬于勇于拼搏的強(qiáng)者。

接力棒傳遞的是一種精神，一種力量，更傳遞一種無畏、所向披靡的意志。每個(gè)健兒們都在拼，拼體力，拼意志。

把自己青春活力盡情揮灑在長長短短的跑道上。

拼搏吧，健兒們!

用我們的精神去書寫我們的青春風(fēng)貌去展現(xiàn)我們的青春!

200米加油稿

200米的跑道上，你正在飛馳，面對(duì)如此路途，你也許腿腳發(fā)麻，你也許有些茫然。

但你可知道，在你身后，有同學(xué)們一雙雙期待的眼睛;在你身后，是你日日苦練的汗水。

鼓起勇氣，奮勇向前吧!為了集體的榮譽(yù)，為了祖國的明天!

大學(xué)生廣播稿 模板15

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大學(xué)生校運(yùn)會(huì)廣播稿

1) 我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)無界限，在運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場上，我們會(huì)為運(yùn)動(dòng)員的激情所震撼，會(huì)不由自主地從心里為那些奮力拼搏在賽道上的運(yùn)動(dòng)員加油吶喊，不管他來自哪個(gè)班，哪個(gè)系院，馳騁在跑道上的他們都是英雄。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)來自藝術(shù)系的常天嬌激動(dòng)地向筆者說道。筆者走進(jìn)像常天嬌這樣一群觀眾中，感受著運(yùn)動(dòng)會(huì)所帶給他們的震撼與喜悅。通過走訪，筆者發(fā)現(xiàn)有著像常天嬌這樣感受的學(xué)生比比皆是，我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，我從心底感到喜悅和新奇。運(yùn)動(dòng)現(xiàn)場留給我最深的印象就是一個(gè)系的同學(xué)更加團(tuán)結(jié)了，以前大家都是以班為單位，現(xiàn)在在運(yùn)動(dòng)場上大家以整個(gè)系的姿態(tài)出現(xiàn)，一起加油助威，更加凝聚了系里、班里的力量。作為運(yùn)動(dòng)會(huì)的一名參與者，我雖無法像運(yùn)動(dòng)員一樣在運(yùn)動(dòng)場上為系、為學(xué)校爭光，但作為系里的一份子，學(xué)生會(huì)的一員，我為大家服務(wù)，為運(yùn)動(dòng)員加油吶喊，為運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功舉辦做出自己的努力，這對(duì)我而言已經(jīng)足夠了。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)來自土木系的大一新生楊變向筆者娓娓道來。

2) 在處處滿溢著激情的運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)場，除了大一新生，大二、大三的學(xué)生也都聞?dòng)嵡皝碛^看這一體育盛會(huì)。國際教育學(xué)院韓高翔告訴筆者，他第一次參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)覺得非常激動(dòng)，畢竟大學(xué)的運(yùn)動(dòng)會(huì)與高中完全不同，在運(yùn)動(dòng)會(huì)場能夠覺得放松，能夠徹底地發(fā)泄，運(yùn)動(dòng)員拼盡全力地奔跑，觀眾拼盡全力地吶喊，有種歇斯底里的暢快，所以大二的他又趕到現(xiàn)場。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)大三了，很多激情已隨著時(shí)間的消逝而打磨殆盡，唯有運(yùn)動(dòng)會(huì)，能喚起我心底里那份感動(dòng)，每一次看到運(yùn)動(dòng)健兒們奮力拼搏在賽道上，大一時(shí)的種種情景仍歷歷在目，觀眾席上的學(xué)生們奮力嘶喊，場下的幕后工作者們辛勤地奔波在賽場周邊，這一切的一切讓我既激動(dòng)又興奮，面對(duì)生活、學(xué)習(xí)我又充滿了干勁，今年的我已是連續(xù)三年觀看運(yùn)動(dòng)會(huì)了，如果明年還有時(shí)間，我一定還會(huì)準(zhǔn)時(shí)參加。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)來自藝術(shù)系大三的學(xué)生徐珍珍笑著說。

3) 我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)機(jī)電系，加油!我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)柯美國，加油!我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)激情灑落在賽場的角角落落，喜悅洋溢在觀眾們的.臉龐上，賽場上的呼喊聲，鑼鼓喧天的敲打聲，歡快的樂曲聲，這些聲音來自他們觀眾席上像___一樣的同學(xué)們。他們雖不像賽道上奮勇拼搏的運(yùn)動(dòng)員那樣為系院爭取著榮譽(yù)，但是他們卻用心與運(yùn)動(dòng)員們一起奔跑在跑道上。他們用聲音在吶喊，用自己的方式為運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功舉辦貢獻(xiàn)自己那份微薄的力量。

4) 奮勇拼搏只為那最后的勝利

5) 烈日下，在紅白相間的跑道上，在觀眾為之興奮吶喊的叫聲中，他們像英雄一樣以一種拼搏奮進(jìn)的姿態(tài)，馳騁在賽道上，他們用自己的汗水與堅(jiān)強(qiáng)的意志實(shí)現(xiàn)了身體與精神融合一體的理念，奏響了青春的樂章，書寫了人生的輝煌，他們就是運(yùn)動(dòng)場上的明星們運(yùn)動(dòng)員，他們?cè)谔飶竭\(yùn)動(dòng)賽場上表現(xiàn)出來的勇往直前、堅(jiān)韌不拔的精神感染著在場的每一個(gè)人。

6) 我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)土木系加油!土木系加油!我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)伴隨著一浪高過一浪的加油聲，一個(gè)在跑道上如風(fēng)般奔跑的身影率先沖過了終點(diǎn)線，一百米長的距離他僅用了11秒49就完成了，他就是本屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)男子一百米短跑冠軍土木工程系0914511班的顧宋磊。除此之外，顧宋磊還有另一項(xiàng)光輝頭銜男子跳遠(yuǎn)冠軍。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)在跑道上，你追我趕，為最后的勝利而奮勇沖刺的感覺、努力拼搏的時(shí)刻令我終身難忘。這兩次的經(jīng)歷使我更相信‘愛拼才會(huì)贏’我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)，顧宋磊如是說。來自生化系的彭達(dá)已經(jīng)連續(xù)三年參加校運(yùn)會(huì)了，三年運(yùn)動(dòng)生涯，讓他養(yǎng)成了堅(jiān)韌不服輸?shù)男愿?。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)馳騁在跑道上，就想要做第一個(gè)沖過終點(diǎn)的那個(gè)人。常年的體育運(yùn)動(dòng)比賽對(duì)我的影響很深，我時(shí)刻感受到做任何事情都不要因?yàn)橐粫r(shí)的失敗而退縮，不管多苦多累，我都會(huì)朝著自己的目標(biāo)一直堅(jiān)持下去，只因相信‘付出終有回報(bào)’。同時(shí)，在學(xué)習(xí)或其他事情上也會(huì)對(duì)自己要求更嚴(yán)格，希望自己做任何事情都要做的比別人更好。我喜歡用‘相信自己’這四個(gè)字來激勵(lì)自我，相信自己的執(zhí)著，相信自己的努力，相信奮斗后的回報(bào)。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)本著對(duì)跨欄的熱愛，大三的他已經(jīng)連續(xù)參加了兩屆校運(yùn)會(huì)。今天，他終于第一個(gè)沖到了終點(diǎn)，用自己的執(zhí)著和努力贏得了男子110米欄冠軍，贏得了人們對(duì)他的喝彩。她越跑越快!她在全力沖刺!她第一個(gè)沖過了終點(diǎn)!她成為校運(yùn)動(dòng)會(huì)女子百米賽跑的三連冠!來自生物與化學(xué)工程學(xué)院的李佩佩在今年運(yùn)動(dòng)會(huì)上不負(fù)眾望地在女子百米賽跑中第三次奪冠。身著黃色短袖，白色運(yùn)動(dòng)短褲，扎一馬尾辮的李佩佩看起來格外陽光、她的健談、自信、活潑也毫不遜色于她在跑道上的成績。愛好運(yùn)動(dòng)的她經(jīng)常跑步、打籃球，還很喜歡關(guān)注一些體育信息，于是成了同學(xué)眼中的運(yùn)動(dòng)達(dá)人。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)在大一時(shí)報(bào)名參加比賽是一種激動(dòng)與好奇的心態(tài)，在賽場上憑著一股沖勁跑完了賽程。之后連續(xù)三年報(bào)名參賽更多的是抱著重在參與，鍛煉自己的目的，所以心態(tài)較為平和。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)她這樣說道。今年是她大學(xué)的最后一年，為了使大學(xué)生活不留遺憾，她決定在百米賽道上再拼一次，給自己在大學(xué)運(yùn)動(dòng)場上畫下一個(gè)圓滿的句號(hào)。

7) 有著___一樣收獲的運(yùn)動(dòng)員還有很多，他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中收獲了快樂，在運(yùn)動(dòng)中鍛煉了意志，獲得了成功，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴我們：人生就像一場賽跑，所有的人都在同一個(gè)起跑線上，但是卻不是所有的人都能夠到達(dá)終點(diǎn)。在這個(gè)跑道上，人們奮勇爭先，你追我趕，拼搏的過程或許是痛苦的，但只要堅(jiān)持住，最終勝利會(huì)向我們招手。

大學(xué)生廣播稿 模板16

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藍(lán)湛藍(lán)的天，落著細(xì)細(xì)的雨絲，蒙蒙的水霧相間，一抹抹綠色的紗影，堅(jiān)定地站立著。

接下來的幾天，大伙兒們一定要頑強(qiáng)堅(jiān)持，從軍訓(xùn)的艱苦中體會(huì)快樂，并借此盡快融入班集體中，為高中生活做個(gè)完美的鋪墊！

親愛的朋友！你們好！鐘聲不停地嘀嗒著，它仿佛告訴我們今日就要永遠(yuǎn)離去了，此時(shí)，歷經(jīng)蒼桑的中國正以嶄新的姿態(tài)，邁進(jìn)千禧年的門檻，邁上世界之巔峰。她，不再是沉睡的雄獅，也不再是舊日的東亞病夫，而是一位把握現(xiàn)在，憧憬未來屹立于世界東方的巨人，她用乳汁培育了我們強(qiáng)健的身軀，用血液孕育了我們不屈的靈魂，在她那博大的胸襟上，華夏兒女世世代代繁衍生息著，無論是蜿蜒綿長的海岸線，白雪皚皚的帕米爾高原，還是林海莽莽的興安嶺，富庶迷人的海南島，無處不留下炎黃子孫辛勤耕耘的足跡，灑下了中華兒女艱苦創(chuàng)業(yè)的血汗。

才是朦朧的雙眼，才是稚嫩的面頰，才是瘦弱的身體，卻甘愿迎接這生命不能承受之輕。

我們是9連6排的學(xué)員。

在正式軍訓(xùn)之前，我們聽到了各種各樣對(duì)于軍訓(xùn)的可怕的謠言，把我們嚇得不行。我們也曾經(jīng)抱怨過，我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)時(shí)運(yùn)不濟(jì)，命運(yùn)多舛我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)，剛經(jīng)歷過腦細(xì)胞的大量死亡（考試），又要開始肉體折磨。但當(dāng)我們穿上那一身綠，霎時(shí)，榮譽(yù)感和責(zé)任感就像那鮮紅的肩章，神圣的印在我們心里。為了這一身綠，不管環(huán)境多么惡劣，軍訓(xùn)多苦，我們都會(huì)選擇堅(jiān)持。

教官對(duì)我們是嚴(yán)格的，他不斷糾正我們細(xì)節(jié)上的錯(cuò)誤。比如說他會(huì)時(shí)刻提醒我們立正的時(shí)候要把中指緊貼褲縫，要抬頭平視前方。這樣才能體現(xiàn)一個(gè)軍人的真正的靈魂。

同時(shí)，教官對(duì)我們又是關(guān)心的。他會(huì)時(shí)刻注意我們的神情，如果有同學(xué)臉色不好，教官便馬上命力她休息。

這個(gè)穿著淺綠色軍裝的人，使我們對(duì)這綠，又有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

多么美麗圣潔的綠??！如果可以，多想永遠(yuǎn)和你在一起！

從今天開始，我校07級(jí)的同學(xué)們將展開為期十天的軍訓(xùn)，在這不同尋常的十天里，我們?nèi)A東師大廣播臺(tái)將圍繞同學(xué)們的軍訓(xùn)生活，制作和播出一系列軍訓(xùn)特別節(jié)目，陪伴大家一同走過這必將另我們終身難忘的十天。

在這個(gè)旅途中，我們漸漸的成長起來，在軍訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了自信，雖然我們很苦很累，但是，勝利正向我們招手，在困難面前，我們毫不退縮，我們是一個(gè)集體，我們有著共同的目標(biāo)，我們都是集體的小主人，為集體添光彩是我們每個(gè)人的責(zé)任，雖然不是親人，但勝似親人。我們是一個(gè)集體，不分你我，互相幫助。

ok，ithinkiwasunderlargestress3minutesbefore，butnowiamhereandhavefinishedmyspeech。hereisthelastthingiwanttoaddtomytopic，facetoitandovercomeit，stressisalsoapieceofcake

眾所周知，軍訓(xùn)是大學(xué)生活中一項(xiàng)十分重要的活動(dòng)，是每個(gè)大學(xué)生都必須經(jīng)歷的。其實(shí)，說到軍訓(xùn)，同學(xué)們想必都不陌生。初中、高中入學(xué)時(shí)，學(xué)校都會(huì)組織新生參加軍訓(xùn)?，F(xiàn)在回想起來，當(dāng)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都還歷歷在目。那些可愛的人，那些有趣的事，當(dāng)時(shí)的辛苦與歡樂。都依然生動(dòng)而清晰，一切都仿佛就發(fā)生在昨天似的。

然而，眼前的大學(xué)軍訓(xùn)對(duì)于我們，卻又都是完全陌生的。面對(duì)這未知的挑戰(zhàn)，不知同學(xué)們此刻的心情如何呢？是對(duì)即將來臨的艱苦訓(xùn)練懷有一點(diǎn)小小的恐懼，還是在忐忑不安中又躍躍欲試？我想，更可能是兩者都有吧。

有多少淚，流多少汗，有多少心酸，多少感嘆。我們以一個(gè)軍人的態(tài)度去體會(huì)這其中的苦樂悲歡，用真情品味，用真心感受相信這是一段美好的回憶。

。。。music。。。

紋絲不動(dòng)地挺直身子，站在空曠的操場上接受炎炎烈日的暴曬，間或伴著魔鬼教官的口令，重復(fù)枯燥乏味的立正、齊步走、跑步立定等動(dòng)作，想必這就是大多數(shù)同學(xué)對(duì)于軍訓(xùn)的印象吧，坦白說，這些內(nèi)容的確是無趣并且折磨人的。也正是因?yàn)檫@樣，有些同學(xué)就會(huì)在心底產(chǎn)生對(duì)軍訓(xùn)的不理解甚至抵觸的情緒。

想來也是，這僅僅十天的軍訓(xùn)對(duì)個(gè)人的成長能產(chǎn)生多大的幫助呢？高溫酷暑中的短期高強(qiáng)度訓(xùn)練對(duì)青年的身體健康是利大還是弊大呢？簡單得不能再簡單的隊(duì)列操練，對(duì)于祖國的國防的建設(shè)，又能起到多大的實(shí)際作用呢？

既然存有那么多的疑問，我們?yōu)楹芜€必須接受軍訓(xùn)，軍訓(xùn)的意義又究竟何在呢？

教官對(duì)我們是嚴(yán)格的，他不斷糾正我們細(xì)節(jié)上的錯(cuò)誤。比如說他會(huì)時(shí)刻提醒我們立正的時(shí)候要把中指緊貼褲縫，要抬頭平視前方。這樣才能體現(xiàn)一個(gè)軍人的真正的靈魂。

我們將要迎接最后九天的軍旅生活，就在明天，我們的生命又開始了新的沖擊。軍訓(xùn)生活真的多姿多彩，除了練習(xí)

別走開，音樂之后，馬上回來

大學(xué)生軍訓(xùn)的重要意義，首先在于它是履行法規(guī)的一種形式。

可見，為期十天的軍訓(xùn)雖然短暫，但意義卻是不小。在了解了軍訓(xùn)對(duì)于個(gè)人乃至國家的重要意義后，你是否對(duì)我們面臨的軍訓(xùn)有了新的認(rèn)識(shí)呢？那就讓我們從現(xiàn)在開始就滿懷信心，咬緊牙關(guān)，去迎接即將來臨的挑戰(zhàn)吧。

大學(xué)生接受國防教育，參加軍事訓(xùn)練，學(xué)習(xí)軍事科學(xué)知識(shí)，是法定的公民義務(wù)。我國現(xiàn)行的《中華人民共和國兵役法》第43條規(guī)定：我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)高等院校的學(xué)生在就學(xué)期間，必須接受軍事訓(xùn)練我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)。我國新頒布的《中華人民共和國國防教育法》第15條規(guī)定：我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)高等學(xué)校，高級(jí)中學(xué)和相當(dāng)于高級(jí)中學(xué)的學(xué)校應(yīng)當(dāng)將課堂教學(xué)與軍事訓(xùn)練相結(jié)合，對(duì)學(xué)生進(jìn)行國防教育。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)這些規(guī)定從法律的高度明確了高等學(xué)校學(xué)生在就讀期間接受軍事訓(xùn)練，學(xué)習(xí)軍事科學(xué)知識(shí)的責(zé)任和義務(wù)。國家興亡，匹夫有責(zé)，自覺接受軍事訓(xùn)練，努力學(xué)好軍事科學(xué)知識(shí)，正是青年學(xué)生履行保衛(wèi)祖國的神圣義務(wù)的具體行動(dòng)。大學(xué)生應(yīng)自覺地承擔(dān)起這一光榮的職責(zé)。

大學(xué)生軍訓(xùn)也是培養(yǎng)人才素質(zhì)的重要措施。

當(dāng)代大學(xué)生，尤其是獨(dú)生子女、來自大城市的同學(xué)，或多或少都有諸如：以自我為中心，缺乏吃苦耐勞的意志品質(zhì)等這樣那樣的缺點(diǎn)與不足，而這不僅妨礙了個(gè)人的成才，也不利于社會(huì)的發(fā)展。通過軍事訓(xùn)練，著重提高學(xué)生的思想政治覺悟，激發(fā)愛國熱情，發(fā)揚(yáng)革命英雄主義和集體主義精神，增強(qiáng)國防觀念和組織性、紀(jì)律性。掌握基本的軍事知識(shí)和技能，為造就社會(huì)主義四化建設(shè)所需的各類人才，為把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想有道德有紀(jì)律的社會(huì)主義新人打好基礎(chǔ)。

軍訓(xùn)的重要意義還在于它是加強(qiáng)國防的建設(shè)的需要。國防觀念是一個(gè)國家現(xiàn)代文明的標(biāo)志之一。它不僅是保衛(wèi)國家利益的思想基礎(chǔ)，而且是增強(qiáng)民族向心力、凝聚力的強(qiáng)大精神力量。大學(xué)生接受國防教育，參加軍事訓(xùn)練，學(xué)習(xí)軍事科學(xué)知識(shí)，有利于提高全民國防意識(shí)，振奮民族精神，也有利于加強(qiáng)國防后備力量建設(shè)。大學(xué)生是我國人口文化構(gòu)成中，科學(xué)文化素質(zhì)較高的群體，抓好大學(xué)生軍事教育與訓(xùn)練有利于國家重點(diǎn)儲(chǔ)備一大批既掌握一定的軍事科學(xué)理論和軍事技能，又精通現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識(shí)的專業(yè)人才和后備軍官隊(duì)伍。這對(duì)于國家在未來高技術(shù)戰(zhàn)爭中奪取反侵略戰(zhàn)爭的勝利，有著特殊重要的意義。

可見，為期十天的軍訓(xùn)雖然短暫，但意義卻是不小。在了解了軍訓(xùn)對(duì)于個(gè)人乃至國家的重要意義后，你是否對(duì)我們面臨的軍訓(xùn)有了新的認(rèn)識(shí)呢？那就讓我們從現(xiàn)在開始就滿懷信心，咬緊牙關(guān)，去迎接即將來臨的挑戰(zhàn)吧。

大學(xué)生廣播稿 模板17

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女：在依依不舍中我們結(jié)束了今年的軍訓(xùn)，首先讓我們來回顧一下令我們難以忘懷的軍訓(xùn)生活。軍訓(xùn)是學(xué)生生活中難忘的一頁，軍訓(xùn)生活會(huì)給你的一生留下閃光的記憶。在短短軍訓(xùn)生活里，有同學(xué)們辛勤的汗水和歡樂的笑聲融成的一首首青春五彩之歌。歌聲里有少年的昂揚(yáng)斗志，有同學(xué)間甜蜜溫馨，有師生和教官間的真摯友誼，舉手投足之間，會(huì)觸發(fā)你很多感悟，促膝談心之時(shí)，你也能解讀許多生活的真諦。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)向前看我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)，有你的理想和憧憬;我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)齊步走我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)，邁開的是你人生堅(jiān)實(shí)的步伐.

軍訓(xùn)的艱苦讓一些人畏而怯步，但作為時(shí)代棟梁的我們要認(rèn)識(shí)到軍訓(xùn)是培養(yǎng)自己意志品質(zhì)的重要途徑。首先，通過軍訓(xùn)的愛國主義和國防意識(shí)教育，對(duì)自己形成自學(xué)性和原則性的意志品質(zhì)有重要作用。

男：其次，掌握現(xiàn)代化軍事知識(shí)與技能對(duì)形成自信、勇敢的性格特征有促進(jìn)作用。在科技高速發(fā)展的今天，國防教育面向現(xiàn)代化，要通過掌握現(xiàn)代化國防知識(shí)與技術(shù)，認(rèn)識(shí)克服困難的客觀規(guī)律，從而增加自己克服困難的信心和勇氣。

再次，軍訓(xùn)實(shí)踐的艱巨性對(duì)個(gè)人形成堅(jiān)忍不拔，不屈不撓的意志品質(zhì)有促進(jìn)作用。

最后，軍訓(xùn)的強(qiáng)制性能促使自己形成自覺性、自制性的意志品質(zhì)，正確認(rèn)識(shí)軍訓(xùn)鍛煉與意志品質(zhì)培養(yǎng)的關(guān)系，有利于我們樹立磨練意志的目標(biāo)，為我們更好的學(xué)習(xí)生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。所以讓我們記下軍訓(xùn)著美好的時(shí)刻.

男：結(jié)束完軍訓(xùn)之后，我們要開始全新的大學(xué)生活。我們都知道，大學(xué)生作為一個(gè)高素質(zhì)、高層次人群，置身于社會(huì)的變遷中，不可避免地會(huì)面臨適應(yīng)和發(fā)展的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，比如生活環(huán)境的改變（由家庭到學(xué)校）、生活能力的考驗(yàn)（由依賴到獨(dú)立）、人際關(guān)系的調(diào)適（由中心人物到普通一員）、還有專業(yè)不理想以及專業(yè)學(xué)習(xí)方面的不適應(yīng)等等，都讓我們的大一新生無所適從。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、大學(xué)生對(duì)大學(xué)校園期望過高。

許多同學(xué)對(duì)大學(xué)抱有一種玫瑰園般的夢(mèng)想：美麗的校園、儒雅的學(xué)者、浪漫純情的學(xué)友、豐富多彩的課外活動(dòng)、無拘無束的生活，一切顯得新鮮而完美。然而進(jìn)入大學(xué)后，許多同學(xué)發(fā)現(xiàn)大學(xué)和中學(xué)區(qū)別不大，所有的一切似乎又回到了高中時(shí)代，甚至有過之而無不及。全無當(dāng)初想象中的浪漫與美好，于是陷入深深的矛盾中，產(chǎn)生失望心理。

2、人際關(guān)系緊張。

初入大學(xué)校門，同學(xué)們來自全國各地，不同的生活習(xí)慣、民俗習(xí)慣、經(jīng)歷各異的人同居一室，同處一班，朝夕相處，鍋碗瓢盆，難免磕磕碰碰，不時(shí)還擦出一點(diǎn)火花。多數(shù)同學(xué)在老師的指引下，通過相互交往、積極調(diào)整自己，從而順利通過人際交往這一課，但有些同學(xué)由于仍然采用過去的交往方式進(jìn)行交流，或由于自己的行為習(xí)慣與他人相差太遠(yuǎn)，或者由于性格內(nèi)向，不善言辭、自卑等原因，每天獨(dú)來獨(dú)往，從而導(dǎo)致人際關(guān)系緊張。

3、專業(yè)學(xué)習(xí)方面的不適應(yīng)

高中時(shí)代，老師每天都全程陪同，對(duì)學(xué)生進(jìn)行填鴨式的教育。然而，大學(xué)的學(xué)習(xí)有其獨(dú)特的規(guī)律性，學(xué)習(xí)內(nèi)容逐漸深化，知識(shí)積累不斷向高深層次發(fā)展，更加注重對(duì)社會(huì)所需的工作技能的培養(yǎng)，所學(xué)的知識(shí)明顯地具有一定的職業(yè)方向，在整個(gè)的專業(yè)學(xué)習(xí)過程中教師指導(dǎo)性強(qiáng)于指令性，作為職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生，特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)際操作能力。但是有部分學(xué)生基礎(chǔ)比較差，甚至有個(gè)別學(xué)生是迫于家長的壓力來讀書的，因此在專業(yè)學(xué)習(xí)方面缺乏充分的思想準(zhǔn)備。有的學(xué)生干脆破罐子破摔，做一天和尚撞一天鐘，很無聊地打發(fā)著每一天；有的整天沉迷于網(wǎng)玩游戲；有的甚至出現(xiàn)逆反情緒，曠課、遲到，在日常生活中容易被激怒，常常因?yàn)橐恍┎豁樞牡男∈露w怒于人。

4、 城市與非城市學(xué)生適應(yīng)狀況

近年來，隨著高校擴(kuò)招，鄉(xiāng)鎮(zhèn)大學(xué)生越來越多，在生活與自然環(huán)境方面，城市與非城市學(xué)生無明顯性差異，而在人際、學(xué)習(xí)與學(xué)校人文方面二者卻有極顯著性差異。其中在人際方面，非城市學(xué)生明顯好于城市學(xué)生，究其原因，可能在于，非城市子女在相對(duì)純樸的自然和人文環(huán)境中成長，其性格會(huì)較隨和，為人處世不會(huì)過分張揚(yáng)。在學(xué)習(xí)與學(xué)校人文方面，城市學(xué)生要明顯好于非城市學(xué)生?？赡苁怯捎诔鞘凶优恢币詠砭妥x的學(xué)校的教學(xué)資源設(shè)備等相對(duì)于非城市子女來說都比較好，而且從小學(xué)、中學(xué)到大學(xué)，基本上沒有太大變化，所以相對(duì)容易去適應(yīng)、去習(xí)慣。

所以我們要在短時(shí)間內(nèi)調(diào)整自己，將自己從高中的生活中跳出來， 讓自己慢慢適應(yīng)大學(xué)生活，只有自己比別人更快地適應(yīng)，自己才能將自己擺放在大學(xué)生活的起跑線上，才能在大學(xué)打造自己全新的天地。

男：在大學(xué)生活中，我們新生還要知道必要的新生安全常識(shí)。

放好自己的貴重物品，如今的大學(xué)校園可不是片寧靜海，社會(huì)上存在的許多丑陋行為，大學(xué)校園里也有。丟東西不是什么稀奇事，小到水瓶、自行車大到手機(jī)、筆記本電腦等等都可能成為被盜竊的對(duì)象。而對(duì)于剛?cè)胄５男律?，因?yàn)橐獔?bào)道注冊(cè)等很多事要忙，加上對(duì)新環(huán)境比較陌生，而且校園來往人員多而雜。新生很容易成為盜賊們盯上的對(duì)象。每年新入學(xué)的學(xué)生都會(huì)有丟失東西的現(xiàn)象。

堅(jiān)決拒絕來宿舍推銷用品的人，新生入學(xué)，水瓶、席子、電話卡、書架等等都需要購買，這給一些有我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)頭腦我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)生或者校外人員提供了發(fā)一筆小財(cái)?shù)臋C(jī)會(huì)。與此同時(shí)，新生手頭往往比較我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)富足我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)，再加上平時(shí)缺少購物經(jīng)驗(yàn)等等，往往覺得自己需要就立即買下，不講價(jià)格，甚至連商品質(zhì)量都不檢查。他們賣的東西可能比學(xué)校或者門口超市里要貴，而且為了盈利的考慮往往商品質(zhì)量沒有保障。日常用品可以到學(xué)校里的超市里去買，一般來講他們不敢肆意抬高價(jià)格，而且商品質(zhì)量相對(duì)有保障。

最好別在校外吃飯，新生入學(xué)時(shí)食堂買飯的隊(duì)伍往往因?yàn)檫^于集中而顯得異常擁擠，許多新生覺得排隊(duì)太麻煩也浪費(fèi)時(shí)間再加上天熱而選擇到校外的小飯店去用餐。筆者建議，盡量在食堂吃飯，因?yàn)槭程玫娘埐诵l(wèi)生條件比校外要相對(duì)好很多，起碼不會(huì)用地溝油去炒菜，而且食堂的飯菜價(jià)格不會(huì)因?yàn)槿硕嗑蜕蠞q。但是校門口的一些小攤點(diǎn)不但在路邊在塵土飛揚(yáng)和遍地垃圾的環(huán)境中沒有保障，而且看你是我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)新來的我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)很可能會(huì)趁機(jī)宰你一把。

女：別去離學(xué)校過遠(yuǎn)的地方，許多高校每年都會(huì)有學(xué)生在校外發(fā)生意外事故，新生來到新的環(huán)境，往往會(huì)充滿新奇，稍有空暇往往會(huì)跟新認(rèn)識(shí)的室友甚至獨(dú)自一人去逛游。筆者的建議是，去人多的地方可以，但是不要去比較偏僻的地方，更不要獨(dú)自一人去。真是要去不遠(yuǎn)的親戚朋友家，就一定跟室友說好幾點(diǎn)回來，這樣如果真有意外到點(diǎn)回不去的話，室友會(huì)盡可能提早知道，并有一定線索地想辦法找你。

出現(xiàn)意外及時(shí)告知輔導(dǎo)員，輔導(dǎo)員是大學(xué)生的公共保姆，對(duì)大學(xué)生的安全等等負(fù)有責(zé)任，這也是他們的工作。一旦發(fā)生被盜、被搶、被騙，被騷擾等等意外，第一時(shí)間告知他們，他們會(huì)盡可能想辦法通過相應(yīng)途徑為你挽回?fù)p失。

雖然上述情況不多見，但是每年都會(huì)有發(fā)生?？傊?，新生入學(xué)，在保持興奮的同時(shí)還要記得建立防范意識(shí)，提高警惕防患于未然。別輕易跟你素不相識(shí)毫無關(guān)系的陌生人尤其是校外人員聊的過于熱火。

女：大學(xué)與高中最大的區(qū)別就是課余時(shí)間變多了，完全要靠自己來約束自己。

大學(xué)校園的課余生活豐富多彩。除了日常的教學(xué)活動(dòng)之外，還有各種各樣的講座、討論會(huì)、學(xué)術(shù)報(bào)告、文娛活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、公關(guān)活動(dòng)等等。這些活動(dòng)對(duì)于大學(xué)新生來說，的確是令人眼花繚亂，對(duì)于如何安排課余時(shí)間，大學(xué)新生常常心中沒譜。如果完全按照興趣，隨意性太大，很難有效地利用高校的有利資源.

首先對(duì)自己在近期內(nèi)的活動(dòng)有一個(gè)理智的分析?？纯醋约航趦?nèi)要達(dá)到哪些目標(biāo)，長遠(yuǎn)目標(biāo)是什么，自己最迫切需要的是什么，各種活動(dòng)對(duì)自己發(fā)展的意義又有多大等等。然后做出最好的時(shí)間安排，并且在執(zhí)行計(jì)劃中不斷地修正和發(fā)展。

另外，最好能專門制訂一份休閑計(jì)劃，對(duì)一些較重大的節(jié)假日和休閑項(xiàng)目做出妥當(dāng)?shù)陌才牛@樣能使你的休閑和學(xué)習(xí)有條不紊地交叉進(jìn)行，使身心得到有效地放松和調(diào)適。而且，你一旦制訂出了既愉快又切實(shí)可行的休閑計(jì)劃，那么在這一時(shí)間尚未到來之前，你的心情會(huì)是愉快而充實(shí)的，能精神振奮地投入學(xué)習(xí)和工作之中。 要留出足夠的時(shí)間來進(jìn)行體育鍛煉，最好能根據(jù)自己的身體狀況和客觀條件制訂出一個(gè)體育鍛煉計(jì)劃，務(wù)必?fù)碛幸粋€(gè)健康強(qiáng)壯的身體。要知道，身體是從事一切活動(dòng)的我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)本錢我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)，也是一個(gè)人心理健康的物質(zhì)基礎(chǔ)。

男：大學(xué)新生要善于利用課余時(shí)間，開展一些有益的文娛活動(dòng)，如唱歌、跳舞、下棋等等；盡量培養(yǎng)自己有多種興趣愛好，如集郵、剪貼、垂釣等，這樣可以增添你的活動(dòng)和情趣，使你的生活充實(shí)豐富、生機(jī)勃勃。若能夠擁有一項(xiàng)或多項(xiàng)自己有興趣而又擅長的愛好，那是再好不過的了。有些同學(xué)能寫得一手好書法，或制得出精妙的手工藝品，或打得一手好乒乓球，這無疑會(huì)給他們的人生增添無窮的樂趣，也有利于建立自信心，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力。

此外，還可以利用課余時(shí)間閱讀一些自己喜歡的書籍報(bào)刊。以讀書為樂事，既可以排遣煩憂，愉悅性情，又可以獲取知識(shí)，增長智慧，對(duì)大學(xué)新生身心的健康發(fā)展非常有利。

大學(xué)生廣播稿 模板18

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大學(xué)生春季運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿

1、 泥濘的路走過無數(shù)，累了，告訴自己：快了，再堅(jiān)持一會(huì)兒 身上的傷流出血來 疼了，告訴自己：別哭，會(huì)好的 摔到了，告訴自己：快爬起來，世上很少有坦途

2、 深深的呼吸，等待你的是艱難的5000米。相信勝利會(huì)屬于你們。 但在這征途上，需要你用勇敢的心去面對(duì)。 我們?cè)跒槟慵佑?，你是否聽到了我們發(fā)自心中的吶喊? 困難和勝利都在向你招手，去呀，快去呀，不要猶豫?？烊魯±щy、快去奪取勝利! 相信你會(huì)送給我們一個(gè)汗水浸濕的微笑!

3、在紅白相間的五線譜上，跳動(dòng)著一個(gè)個(gè)每列音符。我們?cè)隈雎?，聆聽你們用?qiáng)健的體魄譜寫的優(yōu)美樂章;聆聽你們用矯健的步伐唱響的扣人心弦的歌

4、我們可以不美麗，但我們可以健康，我們可以不偉大，但我們可以莊重，我們可以不永恒，但我們可以真誠，我們可以不勝利，但我們可以賽出水平，讓生活超脫自然，讓生活的每一個(gè)符號(hào)，每一個(gè)細(xì)胞都快樂起來，我要對(duì)失敗者說只要你不曾放棄努力，不曾放棄完美自我，成功的彼岸就會(huì)在前方等你。

5、你要你邁進(jìn)路就會(huì)在腳下延伸 你揚(yáng)帆便會(huì)有風(fēng)從對(duì)面吹來 努力了，人生才會(huì)精彩 奮斗了，就是成功的人生 健兒們，加油吧，我們是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾!

6、也許流星并不少見，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶! 也許笑臉并不少見，但勝利的喜悅，總會(huì)留給世界精彩的一瞬! 是的，那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間

7、勝利，是每個(gè)人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開始的轉(zhuǎn)折，勝利是新的開始!一滴滴汗水，飄灑在綠茵場上，伴隨著矯健的步伐，奏出希望的樂章。一種種信念，放在蔚藍(lán)的天空，伴隨著你那深沉的眼光，畫出美麗的弧線

8、踏上跑道，是一種選擇。離開起點(diǎn)，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。運(yùn)動(dòng)健將們，用你的實(shí)力，用你的精神，去開拓出，一片屬于你的長跑天地!

9、溫暖的陽光灑在賽場上，男子乙組標(biāo)槍的比賽即將開始。賽場上，一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標(biāo)槍向距離的權(quán)限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。標(biāo)槍在空中輕盈的姿態(tài)，是健兒們強(qiáng)健的力量和熟練的技巧的結(jié)合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝?讓我們拭目以待，讓我們?yōu)樗麄儏群?、助威?只有將力量與技巧合二為一的人，才能獲得勝利的桂冠!

10、時(shí)間在流逝，賽道在延伸，成功在你面前展現(xiàn)心臟的跳動(dòng)，熱血在沸騰，輝煌在你腳下鑄就加油吧，健兒們，這是意志的拼搏。這是速度的挑戰(zhàn)。勝利在向你們招手/勝利在向你們呼喚。

11、不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執(zhí)著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢(mèng)想，腳下不停的步伐，你用行動(dòng)述說著過程的重要，沒有無盡的終點(diǎn)，沒有無法攀登的險(xiǎn)峰，希望載著終點(diǎn)在向你微笑，拼搏吧!經(jīng)歷是一種精彩，迸發(fā)你全部的能量，成功是你汗水的`寫照。

12、雖然你們?cè)趫錾系臅r(shí)間很短暫，但你們的身影依然停留在人們的腦海里，因?yàn)槟銈兪琴悎錾献羁蓯鄣娜?，不為掌聲的注釋，不為刻意的征服，不為失敗的痛苦，只有辛勤的汗水化作成功的腳步。

13、心中堅(jiān)定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動(dòng)告訴我們一個(gè)不變之理，沒有走不完的路，沒有過不了的山，成功正在終點(diǎn)沖著你高高的招手，用你那頑強(qiáng)的意志去努力，去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲，相信成功一定是屬于你。

14、堅(jiān)定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚!力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮!時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。

15、超越對(duì)手，超越自我，是我們的目標(biāo)，是我們的信念，在清涼的初冬，在喧囂的田徑場上。你們點(diǎn)燃了似火的熱情，無論成敗，我們都為你們感到自豪，你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲!

16、在今天的賽場上，我只是個(gè)場邊的看客。我用眼睛見證了賽場上的是非成敗，用心靈感受了運(yùn)動(dòng)員的喜怒哀樂。他堅(jiān)持跑完全程，我學(xué)到了堅(jiān)持的可貴，他摔倒了再站起來，我學(xué)會(huì)了不怕失敗的勇氣。場上每一個(gè)點(diǎn)滴，都如此的震撼我的心靈。在今天的賽場上，我只是個(gè)場邊的看客，但我學(xué)到了很多。

17、在槍聲響起的一剎那你如箭在弦飛刺而出，在跑道的盡頭你奮力的一擲中你讓鉛球落在最遠(yuǎn)點(diǎn)是你們——讓我們知道了什么是拼搏，是們是激情是們是榮耀加油吧，讓所有的人目擊你們勝出的那剎那瞬間，讓所有的人為你們而驕傲。

18、天空中有道彩虹，它在雨后的天空中美麗奪目，生命中也有一道彩虹，那就是運(yùn)動(dòng)，他讓生命豐富多彩。充滿了生機(jī)青春的我們，青春的生命，青春的運(yùn)動(dòng)，使我們的心放飛、年輕，沒有失敗，無論成敗，運(yùn)動(dòng)的我們就是生活的彩虹。

大學(xué)生廣播稿 模板19

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追蹤報(bào)道一：4月25日--機(jī)電系；

4月25日，機(jī)電系學(xué)生會(huì)本著以提高同學(xué)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的宗旨成功舉辦了第一場辯論賽。對(duì)此，系里領(lǐng)導(dǎo)給與了高度的重視，系主任陸朝明教授以及其他任課老師應(yīng)邀出席此次辯論會(huì)并擔(dān)當(dāng)評(píng)委。通過緊張而又激烈的辯論，最終，朱波，彭曉滿，陳慧洲，王光耀，肖學(xué)兵這五位同學(xué)以優(yōu)異的表現(xiàn)入圍五強(qiáng)；其中，朱波同學(xué)以其嫻熟和專業(yè)的語言獲得了評(píng)委老師及觀眾的一致好評(píng)，從而被選為此次辯論的最佳辯手。

追蹤報(bào)道二：4月26日--管理系；

這方唱罷那方登場，在昨天的節(jié)目中我們認(rèn)識(shí)到了機(jī)電系的極為辯手。今天讓我們來認(rèn)識(shí)一下管理系的辯手。4月26日，經(jīng)過經(jīng)管系學(xué)生會(huì)各成員的精心準(zhǔn)備和周密部署，辯論就'知識(shí)更注重創(chuàng)新還是積累'順利的開展，系主任姜耀生教授應(yīng)邀出席了比賽現(xiàn)場。賽場上正反雙方認(rèn)真聽題，沉著應(yīng)答，不畏強(qiáng)手，勇于搶答；臺(tái)下領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格裁判，現(xiàn)場點(diǎn)評(píng)，形成了熱烈、活躍的辯論氛圍。雙方競爭激烈，上下呼應(yīng)，賽出了團(tuán)結(jié)，賽出了水平。通過激烈的角逐，劉思遠(yuǎn)，夏曉毅，胡曉嬌，吳辰洋，王宇晗這五位辯手脫穎而出。其中胡曉嬌同學(xué)憑借臨場沉著的表現(xiàn)獲得了本次比賽的最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)。

追蹤報(bào)道三：5月6日--外語系；

經(jīng)過以上各系的幾番激烈論戰(zhàn)，外語系也不甘落后，5月6日，在外語系學(xué)生會(huì)各成員的充分準(zhǔn)備下，辯論賽成功順利的舉辦了。辯論賽場布置的很到位，比賽過程中的紀(jì)律也很好，計(jì)分，計(jì)時(shí)員盡職盡責(zé)，各評(píng)委公平公正，辯手們氣度不凡，妙語連珠，將他們的閃光點(diǎn)發(fā)揮的淋漓盡致。比賽氣氛相當(dāng)熱烈，正反兩方唇槍舌戰(zhàn)，互不相讓，真正賽出了自己的風(fēng)采，而臺(tái)下觀眾們也不時(shí)爆出熱烈的掌聲。最后，朱麗萍，馬媛媛，徐星，程秀梅，余燕這五位辯手表現(xiàn)出眾，將代表外語系參加半決賽。其中，朱麗萍同學(xué)憑借敏捷的思維和反應(yīng)得到了評(píng)委們的一致肯定。

追蹤報(bào)道四：5月13日--計(jì)算機(jī)系；

5月13日，計(jì)算機(jī)系學(xué)生會(huì)在繼以上各系之后，通過總結(jié)與學(xué)習(xí)，成功舉行了自己的辯論賽，在辯論現(xiàn)場，雙方辯手表述清晰，思路縝密，緊扣辯題，論據(jù)充分，顯示出深厚的語言功底和邏輯思維能力。他們善于抓住對(duì)方的漏洞攻擊，用睿智和力量與對(duì)方辯友進(jìn)行著思想的對(duì)話，博得場內(nèi)觀眾的一致好評(píng)。最終，吳棟華，楊瑞，劉倩，李明，姚瑤五位同學(xué)以良好的表現(xiàn)和論點(diǎn)論據(jù)鮮明，切合辯題，事例充分具有說服力等優(yōu)勢組成了計(jì)算機(jī)系的代表隊(duì)。其中，李倩同學(xué)在這場辯論中以清晰的思路，有力的論據(jù)被評(píng)為優(yōu)秀辯手。

追蹤報(bào)道五：5月15日--建筑系；

5月15日，建筑系學(xué)生會(huì)在時(shí)間短暫的情況下，迅速組織成員舉辦了辯論會(huì)，通過競爭與選拔，建筑系辯手的實(shí)力很強(qiáng)，他們知識(shí)面廣，幽默風(fēng)趣、反應(yīng)敏捷、思路清晰，注重團(tuán)隊(duì)配合，從深度、廣度去分析問題，將自己的核心觀點(diǎn)表達(dá)出來。他們?cè)谫悎錾腺┵┒?，引?jīng)據(jù)典，迅速總結(jié)成詞，博得場下觀眾陣陣掌聲。最后，程小強(qiáng)，張珂，唐璐，周婷，姜新亮五位同學(xué)表現(xiàn)突出作為建筑系的優(yōu)秀辯手組成代表隊(duì)系參加半決賽。

通過各系緊張的選拔，各系代表隊(duì)已初步形成，在即將進(jìn)行的半決賽中機(jī)電系代表隊(duì)和外語系代表隊(duì)將對(duì)辯題是'在校大學(xué)生積累知識(shí)更重要'還是'在校大學(xué)生塑造人格更重要' 展開討論。機(jī)電系和外語系強(qiáng)強(qiáng)對(duì)話，狹路相逢勇者勝。這兩個(gè)系在半決賽上的表現(xiàn)究竟如何？想知道，別忘了給他們加油助威哦。

大學(xué)生廣播稿 模板20

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不要沉默

不要沉默，

不要卑怯的退縮;

不要頹廢的包裹;

不要沉默，

我們要拼搏，

要在沉靜中奮起，

丟開羞澀，

不要沉默!

追求并不是夢(mèng)

我們渴望心靈的寧靜

卻沒有誰愿意活得無息無聲

既然已經(jīng)走出生命的黎明

那就干吧

并甩掉手中為防磕絆的燈籠

經(jīng)過恩索的追求

并不是夢(mèng)

沒有我們走不出的灌木叢

朝著陽光與陰影響亮的打個(gè)唿哨

不僅有表情還有心情

生命的船

豎起信念的帆，

拉起歲月的纖，

放下失落與無奈，

背起希望與期待。

讓海浪為我們助威，

讓狂風(fēng)為我們吶喊，

生命的船，

從此揚(yáng)帆，

駛向成功的彼岸。

拼搏

是幸福的折磨

是痛苦的歡樂

在淚水中收割精神

在汗水中釀造生活

在呼喊與呼喊中交流

在你與我之間思索

沒有光,卻能照亮世界

沒有光,卻能使信念更加灼熱

音符,用生命歌唱

圖畫,用熱血涂抹

留下汗水

留給時(shí)間去評(píng)說