十一廣播稿 模板1
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小學(xué)十一月份廣播稿
老師們、同學(xué)們：
早上好!放飛夢想廣播站現(xiàn)在開始廣播，今天是11月28日，星期四，農(nóng)歷十月十四。同學(xué)們知道嗎?每年11月的第四個星期四是美國傳統(tǒng)的感恩節(jié)。在美國人的心目中，感恩節(jié)的重要性僅次于圣誕節(jié)。這是一個感恩的日子，人們按習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱;這是一個團圓的日子，身處天南地北的人們聚到一起分享火雞;這也是一個歡慶的日子，舉國上下舉辦各式各樣的狂歡活動。感恩節(jié)并非僅僅屬于美國人。因為感恩是一種歌唱生活的方式，是一種積極處世的哲學(xué)。生活中需要我們感恩的人和事物太多，每個人都應(yīng)該有自己的感恩節(jié)。下周四就是感恩節(jié)了，這特殊的日子里，讓我們漫談感恩節(jié)，感悟感恩節(jié)。首先我們?yōu)檎埓蠹宜蜕系氖且皇讓O悅演唱的歌曲《感謝你》，請欣賞。
同學(xué)們，在感恩節(jié)就快到來的日子里，您一定有要感謝的親人、朋友，抑或身邊的事物，甚至想感謝自己，讓我們共同分享感恩的深情與快樂!
在未來的一周里，希望同學(xué)們做到以下幾點：
1、讀感恩的故事，寫感恩的作文，或日記。
2、上一次感恩的網(wǎng)站。精心制作一張感恩心語卡。
3、堅持幫家里的老人或爸爸媽媽捶背或洗腳一周。
4、幫助有困難的`同學(xué)達成一個心愿。
5、為學(xué)校、老師、為社區(qū)做一件力所能及的事。
下周四，學(xué)校將對每個班的感恩活動檢查，下周五各班交十張感恩心語卡，五份感恩作文(或日記)。
感恩不是一時的，感恩是一輩子的事，感恩不是形式，感恩是發(fā)自內(nèi)心的。今天的廣播到此結(jié)束，感謝你的收聽，我們下周見。
十一廣播稿 模板2
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以下內(nèi)容是酷貓寫作范文網(wǎng)小編為大家精心整理的2024關(guān)于十一月份紅領(lǐng)巾廣播稿，歡迎閱讀借鑒~
第2024年十一月份紅領(lǐng)巾廣播稿
文明上網(wǎng)
(音樂響起。)
甲：種瓜得瓜
乙：種豆得豆
甲：種下今天的努力收獲明天的成功
乙：換種心情
甲：露個笑臉
乙：陽光永遠在你我心中
合：歡迎走進港口學(xué)校紅領(lǐng)巾小廣播。
甲：我是五3中隊(虞悅雯)。
乙：我是五3中隊(錢承)。
(輕音樂起)
甲：用你的心去感受，
乙：用你的心去聆聽，
合：讓我們一起翱翔于校園之聲!
甲：同學(xué)們，你們喜歡猜謎語嗎?
乙：相信同學(xué)們都很喜歡。
甲：那我就來考考你們吧，請聽題。方方正正兩個盒，小老鼠在旁邊臥。每天摸摸又點點，比爾蓋茨樂呵呵。打一用品。請作答。
乙：同學(xué)們都很聰明。答案就是我們常用的電腦。
甲：多年以前，詩人北島曾寫過一首極短的詩，題目叫《生活》，內(nèi)容只有一個字叫：網(wǎng)。
乙：現(xiàn)代史上最偉大的發(fā)明莫過于因特網(wǎng)的出現(xiàn)!就是這張神奇的網(wǎng)，把原本廣闊無邊的地球，一下子縮小了許多。隨著時代的進步和事物的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分。
甲：同學(xué)們，談起網(wǎng)絡(luò)，想必大家都不會陌生。相信有的同學(xué)會說：網(wǎng)絡(luò)是新世紀生活的中心，是我們學(xué)習(xí)，生活必不可少的部分。是啊!網(wǎng)絡(luò)給我們帶來了太多太多的新鮮事物：e-mail、bbs、qq等新鮮的名詞都出現(xiàn)在了我們?nèi)粘５纳钪?，在網(wǎng)上沖浪成為了許多同學(xué)課余的一大愛好。
乙：是啊，網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來了新的變化，這個世界的信息傳播更快了，這個世界上的人生活更豐富多彩了。
甲：我們生活不能拒絕網(wǎng)絡(luò)，也不能沒有網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)就好像世界上的萬物一樣，是一把鋒利的雙刃劍。你可能因為它而玩物喪志，你也可能因為它而像比爾蓋茨一樣名聲大噪。成也網(wǎng)絡(luò)，敗也網(wǎng)絡(luò)。在這個技術(shù)發(fā)達的今天，這句話讓很多人深信不疑。同時，網(wǎng)絡(luò)也是平等的。它的背后蘊藏著機會，也蘊藏著陷阱。
乙：是的，網(wǎng)絡(luò)在給我們帶來便利的同時，也給我們帶來了許多值得全社會共同關(guān)注的問題。比如少年兒童健康上網(wǎng)、沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)吧問題等，都值得我們共同探討和解決。
甲：今天我們廣播的主題是《網(wǎng)絡(luò)心靈的雙刃劍》。讓我們一起來探討網(wǎng)絡(luò)這把雙刃劍對于我們小學(xué)生有哪些好處，又有哪些壞處呢?
乙：要說好處，我知道很多，比如人們可以在網(wǎng)上讀新聞、聽音樂、看電影;可以和天南海北的朋友聊天、游戲;可以在家里聽老師上課，或者在網(wǎng)上查閱資料，并向國內(nèi)外專家請教;還可以在家里上班、開會;甚至可以足不出戶逛網(wǎng)上商場，用電子錢包付款，讓商店把東西送到家中。
甲：是啊!網(wǎng)絡(luò)上的內(nèi)容非常豐富，各種知識、各類信息無所不有。正因為網(wǎng)絡(luò)就像一個萬能寶典，無論我們想查什么資料，都可以查出來，而且速度快，內(nèi)容詳細，這對我們的學(xué)習(xí)可是很有幫助的。因為有了網(wǎng)絡(luò)，只要上百度查一下，就會有一大把一大把的資料出現(xiàn)在我們面前，可以隨心所欲地參考。我們還經(jīng)常用網(wǎng)絡(luò)來看電視，電影。因為有了網(wǎng)絡(luò)，大家想看什么就可以看什么，想什么時候看就什么時候看。
乙：我這里還有一個小故事要跟大家分享呢。有一個跟我們年紀差不多大的孩子，叫小明，學(xué)習(xí)好，但是不善言辭，不敢在陌生人面前發(fā)表自己的意見。為此，他很苦惱。于是，爸爸鼓勵他為班級建一個主頁，在不需面對面的虛擬社區(qū)里鍛煉自己的人際溝通能力。由于設(shè)計的頁面精美漂亮，討論的話題貼近同學(xué)生活，他很快就成了同學(xué)喜愛的版主。網(wǎng)上交往的成功帶動了網(wǎng)下的交流。漸漸地，小明課堂發(fā)言的聲音響亮了，課間常和同學(xué)聚在一起交流。他由衷地感覺到，是網(wǎng)絡(luò)給人際交往提供了新的平臺，幫他克服了現(xiàn)實交往中的弱點。
甲：我知道了，網(wǎng)絡(luò)可以促進我們個性化的發(fā)展。
乙：是的，世界是五彩繽紛的，人的發(fā)展也應(yīng)該是豐富多彩的。因特網(wǎng)就是這樣一個提供多樣發(fā)展機會的環(huán)境。同學(xué)們可以在網(wǎng)上找到自己的發(fā)展方向，也可以找到發(fā)展的資源和動力。利用因特網(wǎng)就能學(xué)習(xí)、研究乃至創(chuàng)新，這樣的學(xué)習(xí)是很有效率的學(xué)習(xí)。
甲：除此之外，網(wǎng)絡(luò)還有其他很多好處：
一、開闊視野。
因特網(wǎng)信息量大，信息交流速度快，自由度強，實現(xiàn)了全球信息共享，同學(xué)們可以在網(wǎng)上隨意獲得自己的需求，在網(wǎng)上瀏覽世界，認識世界，了解世界，盡情享受秀才不出門，盡知天下事。的快樂。網(wǎng)上交流、交友的自由化，使我們同學(xué)交往的領(lǐng)域變得空前寬廣，開闊了同學(xué)們的視野，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了極大的便利和樂趣。
二、加強對外交流。
網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)造了一個虛擬的新世界，在這個新世界里，每一名成員可以超越時空，十分方便地與相識或不相識的人平等的進行聯(lián)系和交流，討論共同感興趣的話題，為人們的情感需求和信息獲取提供了嶄新的交流場所。同學(xué)們上網(wǎng)可以進一步拓展青少年學(xué)生對外交流的時空領(lǐng)域，實現(xiàn)交流、交友的自由化。
三、可以促進同學(xué)們的學(xué)業(yè)。
網(wǎng)上的資源可以幫助同學(xué)們找到合適的學(xué)習(xí)材料，甚至是合適的學(xué)校和老師，這一點已經(jīng)開始成為現(xiàn)實。目前，網(wǎng)上的各種學(xué)校和課程很多，它們能夠為學(xué)生提供一個完整的知識系統(tǒng)，能針對不同層次的同學(xué)提供個性化的教學(xué)服務(wù)，從而保證每一位同學(xué)的有效學(xué)習(xí)。
四、拓展了當今少年兒童教育的空間。
現(xiàn)代社會是一個終身學(xué)習(xí)的社會，學(xué)習(xí)已經(jīng)不再是一勞永逸的事，一個人在成長過程中要不斷接觸新事物、接受新觀念，才能適應(yīng)社會的發(fā)展和變遷。網(wǎng)絡(luò)發(fā)展速度快，更新周期短，開放程度高，有利于培養(yǎng)少年兒童的現(xiàn)代觀念，如學(xué)習(xí)觀念、效率觀念、平等觀念等等。隨著時代的發(fā)展，越來越吸引更多的少年兒童，也成為我們同學(xué)尋求知識的手段。
乙：是啊!網(wǎng)絡(luò)是文明交流的平臺
甲：是凈化心靈的天堂
乙：是神奇的沃野
甲：是五彩斑斕的大千世界
乙：然而如同寶劍一樣，網(wǎng)絡(luò)還有另一面。請聽另外一個故事。小李非常聰明，好奇心強，是班級網(wǎng)絡(luò)游戲的高手，為了玩游戲，他煞費苦心，在班學(xué)習(xí)是身在曹營心在漢，滿腦子都是游戲。成績像自由落體運動，直線下滑，不愿與同學(xué)們交往，卻在網(wǎng)上結(jié)交了很多對游戲感興趣的朋友。有一天，打完游戲，一同上網(wǎng)的網(wǎng)友向他發(fā)出邀請，一起弄錢以便經(jīng)常上網(wǎng)。幾天后，小李和他的朋友因合伙搶劫被抓到派出所。
甲：看來網(wǎng)絡(luò)也是猛獸，毒蛇
乙：是搖頭丸，是海洛因
甲：毒害著人們的肉體和靈魂。
乙：那網(wǎng)絡(luò)具體對我們有哪些不好的影響呢?
甲：一、我們同學(xué)正處于性格和道德形成的關(guān)鍵時期，如果長期沉緬于網(wǎng)絡(luò)世界中，出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)病癥，網(wǎng)絡(luò)上癮癥就是近些年出現(xiàn)的醫(yī)學(xué)名詞，患者過度依賴網(wǎng)絡(luò)，在下網(wǎng)后會出現(xiàn)精神萎靡、身體不適等癥狀，損害身心的健康成長。
二、網(wǎng)絡(luò)中的部分不健康網(wǎng)點，會腐蝕少年兒童的思想。
網(wǎng)上有許多暴力、政治反動等之類的灰色信息，這些沒有經(jīng)過過濾的信息完全暴露在同學(xué)們面前，由于同學(xué)們的判斷力和自制力相對較差，就會嚴重影響同學(xué)們的身心健康。
三、影響學(xué)習(xí)興趣，導(dǎo)致學(xué)業(yè)荒廢。
少年兒童自控能力比較差，又不善于取舍。90%的同學(xué)上網(wǎng)不是在學(xué)習(xí)，而是沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲或聊天，嚴重影響學(xué)習(xí)的興趣，浪費了很多時間，學(xué)習(xí)成績一落千丈。
四、誘發(fā)少年兒童犯罪
上網(wǎng)極易誘發(fā)偷盜、搶劫等犯罪行為。網(wǎng)上的內(nèi)容良莠不齊，尤其是一些反動、迷信的網(wǎng)頁，使正處于人生觀、價值觀成形期的少年兒童，道德意識和法律意識逐漸淡化，從而導(dǎo)致誤入歧途，走上犯罪的道路。
五、引起道德感的弱化。
因特網(wǎng)的高度隱蔽性導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)上的同學(xué)們道德感的弱化，日常生活中被壓抑的人性中惡的一面，會在這種沒有約束的狀況下得到宣泄，這極有可能波及他們現(xiàn)實生活中的道德行為。據(jù)調(diào)查，有31.4%的同學(xué)并不認為網(wǎng)上聊天時撒謊是不道德的，有37.4%的人認為偶爾在網(wǎng)上說說粗話沒什么大不了的，還有24.9%的人認為在網(wǎng)上做什么都可以毫無顧忌。
乙：如果網(wǎng)絡(luò)成癮，就會有打開書看不下去，讀書不愿意張口，拿出筆來不愿寫字的感覺。由于晚上熬夜，整天就像吸大煙，感染了qq病毒似的，昏昏沉沉，怎么不使成績一滑千里呢?哎，真是浪費了青春，荒廢了學(xué)業(yè)，到頭來后悔終生。
甲：而且網(wǎng)絡(luò)也嚴重損害了我們的身體健康。由于長時間上網(wǎng)，視力、記憶力明顯下降，加上缺乏戶外鍛煉，缺少睡眠，作息沒有規(guī)律，身體免疫力降低，各種疾病隨時可能侵襲你?？纯磸木W(wǎng)吧出來的人，一個個眼珠凸起，臉色蒼白，一副黃皮柳葉，營養(yǎng)不良的樣子，真可憐!
乙：不但如此，在網(wǎng)絡(luò)中容易養(yǎng)成孤僻的個性，沒有了活潑開朗的性格和正確的人生觀。
甲：那么，面對讓我們又愛又恨的網(wǎng)絡(luò)，我們該怎么辦呢?
乙：網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，既有好的一面，也有不健康的一面?？茨闳绾芜\用它，如果迷戀網(wǎng)絡(luò)就會成為它的奴隸，我們要保持敏銳的洞察力和是非分辨能力，給自己樹立一道堅不可催的防護墻。我們要從網(wǎng)上汲取一些健康的、進步的有利信息，為我們的學(xué)習(xí)和生活服務(wù)，要讓網(wǎng)絡(luò)為我們的健康成長積蓄更多的力量!利用網(wǎng)絡(luò)中好的東西，拓展知識面，增加本領(lǐng)，長大后才能有所作為，否則將一事無成。希望同學(xué)們在上網(wǎng)的時候能夠有一雙慧眼，保護自己。
甲：下面我給大家開個藥方：1.硬性規(guī)定上網(wǎng)時間。 2.合理安排自己的生活具體服藥方法有：
自制力強的人：如果看到電腦上顯示的時間到了，就及時向網(wǎng)友說再見
自制力不太強的人：建議準備一個鬧鐘，到時間鬧鐘會提醒你
自制力差的人告訴爸爸媽媽什么時間提醒你下網(wǎng)。他們不會責備你上網(wǎng)，反而會表揚你。
合：現(xiàn)在，讓我們倡議
要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí) 不瀏覽不良信息
要誠實友好交流 不侮辱欺詐他人
要增強自護意識 不隨意約會網(wǎng)友
要維護網(wǎng)絡(luò)安全 不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序
要有益身心健康 不沉溺虛擬時空
乙：今天，我們學(xué)習(xí)了更多關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的知識，在今后的學(xué)習(xí)生活中，讓我們牢記，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，期望我們能利用好網(wǎng)絡(luò)。
結(jié)束語：
甲：時間過得真快，同學(xué)們，又到說再見的時候了。
乙：希望你們能喜歡我們的節(jié)目，也非常歡迎你們?yōu)榧t領(lǐng)巾小廣播踴躍投稿，出點子、提意見。
本次播音到此結(jié)束。再見。
第2024年十一月份紅領(lǐng)巾廣播稿
消防安全教育(11.9日消防安全日)
音樂《開篇曲》
甲尊敬的老師、親愛的同學(xué)
乙你們好!紅領(lǐng)巾廣播開始啦!
甲我是三(2)中隊的趙偉明
乙我是三(2)中隊的欒佳逸
甲本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《消防安全，防災(zāi)減災(zāi)》。我們?yōu)榇蠹覝蕚淞恕缎@芳草地》、《生活小百科》、《doremi點歌臺》等欄目。下面請聽詳細內(nèi)容：
音樂《校園芳草地》(準備展板，上面寫上各個環(huán)節(jié)的字)
甲欒佳逸，你知道嗎?11月9號是全國消防安全教育日哦!
乙恩，我當然知道啦!趙偉明，那我也考考你吧!
甲好啊!
乙你知道為什么要把11月9號作為我們的全國消防安全教育日嗎?
甲這可難不倒我。你聽好哦11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)之際，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識，使119更加深入人心，于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國的消防宣傳日。
乙哇，你知道的可真多，我真是太佩服你了!
甲其實這是消防安全小知識中的一個。本周日就是119消防安全教育日，接下來就讓我們在下一個欄目中了解一些消防知識吧。
音樂《生活小百科》
甲欒佳逸，你知道遇到火災(zāi)應(yīng)該怎么辦嗎?
乙遇到火災(zāi)，首先我要讓自己脫離困境;其次我要立刻報警或?qū)で髱椭?/p>
甲恩!你說的很對?；馂?zāi)發(fā)生時通常都會有很燙的火苗和很多煙，這時你該如何逃生呢?下面請___徐婧彤_給我介紹介紹。
丙第一，我們可以用濕毛巾掩住嘴巴和鼻子，彎下腰來，降低姿勢，以減少吸入濃煙。
第二，到了沒有濃煙的地方，我們可以將透明塑料袋充滿空氣套住頭，以避免吸入有毒煙霧或氣體。
第三，如果逃生的時候經(jīng)過火焰區(qū)，應(yīng)先弄濕衣服或者用濕棉被、濕毛毯裹住身體，迅速通過火焰區(qū)，以免身體著火。
第四，煙霧彌漫的地方，一般離地面三十公分仍有殘存空氣可以利用，我們可以在地上爬行逃生，爬行時將手心，手肘，膝蓋緊靠地面，并延墻壁邊逃生，以免錯失方向。
第五，火災(zāi)逃生過程中，要一路關(guān)閉所有你背后的門，它能降低火和濃煙的蔓延速度。
甲逃生的時候有這么多的細節(jié)要注意啊!
乙是啊!
甲下面再請___徐欣然馬振華_，他們將給我們介紹一個消防安全小歌謠，說的是如何預(yù)防和應(yīng)對火災(zāi)的。簡單易懂，想聽嗎?
乙當然想聽。
丁
家庭防火注意啥，煤氣電源勤檢查。
離家外出仔細查，關(guān)掉煤氣拉電閘。
防火減災(zāi)心有數(shù)，家中莫存爆炸物。
兒童玩火最危險，家長老師要嚴管。
祖國花朵真可愛，校園防火做表率。
電器著火不要怕，快把電閘去拉下。
煤氣泄漏別慌張，快關(guān)閥門快開窗。
消防常識到我家，我們牢牢記住它。
乙這個歌謠不錯!
甲剛才我們說到的是逃生，那么逃生之后該如何報警呢?
乙方式有很多啊!你可以撥打119火警電話向公安消防隊報警;你可以直接到消防隊報警;你可以通過大聲呼喊來報警;你還可以使用有線廣播報警呢!
甲報警方式可真多呀!總之，在火災(zāi)發(fā)生的緊急情況下，我們要利用好一切可利用的手段來尋求有效的支援和幫助。
乙你說的真好!
甲那么發(fā)生火災(zāi)時我們應(yīng)該注意些什么呢?
乙你問的真好!是啊，火災(zāi)發(fā)生時，哪怕是一點小小的細節(jié)出了錯，也會導(dǎo)致很嚴重的后果。
甲火災(zāi)發(fā)生時，首先我們一定要保持鎮(zhèn)定，不能慌亂，要馬上判斷火勢來源，然后向火源相反的方向逃生。
乙對!火災(zāi)一旦發(fā)生，我們就可能手忙腳亂的，還有的人遇到這樣的緊急情況還可能會被嚇呆!
甲沒錯，所以最重要的一點就是兩個字鎮(zhèn)定。
乙，你說如果家住在高樓里的人，火災(zāi)發(fā)生時，能不能坐電梯逃生呢?
甲不!不能!
乙這是為什么呢?
甲火災(zāi)發(fā)生時不能輕易乘坐電梯疏散的原因有兩個：第一，發(fā)生火災(zāi)后，往往容易斷電而造成電梯卡殼，給救援工作帶來難度，影響及時疏散。第二，電梯直通樓房各層，火場上煙氣涌入電梯通道極易造成煙囪效應(yīng)，人在電梯里隨時會被濃煙毒氣熏嗆而窒息死亡。
乙原來是這樣啊!我認為這一點也很重要!
甲還有幾個同樣重要的要點哦。那就是，火災(zāi)發(fā)生時千萬不能返回屋里拿貴重物品。
乙是啊，所謂火災(zāi)逃生命為先，切莫貪圖物和錢。
甲的確是這樣。另外，如果是夜間發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)當先叫醒熟睡的人，不要只顧自己逃生。并且，我們要盡量大聲喊叫，以便提醒其他人逃生。
乙講了這么多消防安全知識，不知道同學(xué)們你們都知道這些知識嗎?
甲我們要好好地學(xué)習(xí)更多的消防安全知識!讓我們共同努力吧!
音樂《doremi點歌臺》
甲今天doremi點歌臺向大家播放一首《消防員之歌》，讓我們?nèi)巳藸幃斚佬⌒l(wèi)士。
甲每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。
乙每一次離別，都意味著下一次更精彩的回來。
甲希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。節(jié)目最后請記住我們，我是本期播音員趙偉明。
乙我是本期播音員欒佳逸。
齊我們下次再會。
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廣播內(nèi)容：
1、期中考試后的思索正確對待考試和分數(shù)
2、好書推薦
合：親愛的老師、同學(xué)們，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。
a：同學(xué)們本學(xué)期的期中考試剛剛結(jié)束，今天我們就要知道自己的考試成績了。
b：我們在校學(xué)習(xí)要面對形形色色的大考小考。一提到考試，有的同學(xué)就緊張，甚至懼怕。其實，我們應(yīng)當正確對待考試與分數(shù)。
a：一考試就緊張，說明這部分同學(xué)沒有認識到考試在學(xué)習(xí)中的作用?？荚囀墙虒W(xué)過程中的重要環(huán)節(jié)，對老師的教和同學(xué)們的學(xué)都起著重要的調(diào)節(jié)和激勵作用?？荚囀菍ν瑢W(xué)們在一段時間內(nèi)學(xué)習(xí)成績的檢查和評定的重要方法之一。考試過程是把知識系統(tǒng)化，加深理解和鞏固提高的過程，也是培養(yǎng)大家思維能力、創(chuàng)造精神，鍛煉提高學(xué)習(xí)能力的過程。同時，還可以激發(fā)大家的進取精神。認真反思學(xué)習(xí)過程，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)，修訂學(xué)習(xí)計劃，改進學(xué)習(xí)方法，從而提高學(xué)習(xí)成績。
b：下面給同學(xué)們講兩個名人的故事：
第一個是林肯的故事
有一人，在他二十一歲時，做生意失??；二十二歲時，角逐美國州議員落選；二十四歲時，做生意再度失??；二十七歲時，一度精神崩潰；三十四歲時，角逐美國聯(lián)邦眾議員再度落選；四十五歲時，角逐美國聯(lián)邦參議員落選；四十七歲時，提名副總統(tǒng)落選；四十九歲時，角逐美國聯(lián)邦參議員再度落選。然而，就是這樣一個屢戰(zhàn)屢敗的人，在他五十二歲時，當選美國第十六任總統(tǒng)！這個人就是林肯。
a：第二個是愛迪生的故事
愛迪生，一生只上過三個月的小學(xué)，他的學(xué)問是靠母親的教導(dǎo)和自修得來的。他的成功，應(yīng)該歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導(dǎo)，才使原來被人認為是低能兒的愛迪生，長大后成為舉世聞名的我是可愛的點點發(fā)明大王我是可愛的點點。
愛迪生從小就對很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗一下，直到明白了其中的道理為止。長大以后，他就根據(jù)自己這方面的興趣，一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個實驗室，一生共發(fā)明了電燈、電報機、留聲機、電影機、壓碎機等等總計兩千余種東西。愛迪生的強烈研究精神，使他對改進人類的生活方式，作出了重大的貢獻。
我是可愛的點點浪費，最大的浪費莫過于浪費時間了。我是可愛的點點愛迪生常對助手說。我是可愛的點點人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時間辦更多的事情。我是可愛的點點
一天，愛迪生在實驗室里工作，他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡，說：我是可愛的點點你量量燈泡的容量。我是可愛的點點他又低頭工作了。
過了好半天，他問：我是可愛的點點容量多少？我是可愛的點點他沒聽見回答，轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度，并拿了測得的數(shù)字伏在桌上計算。他說：我是可愛的點點時間，時間，怎么費那么多的時間呢？我是可愛的點點愛迪生走過來，拿起那個空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說：我是可愛的點點里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量。我是可愛的點點
助手立刻讀出了數(shù)字。
愛迪生說：我是可愛的點點這是多么容易的測量方法啊，它又準確，又節(jié)省時間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費時間嗎？我是可愛的點點
助手的臉紅了。
愛迪生喃喃地說：我是可愛的點點人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時間，多做事情??！我是可愛的點點
b：在這兩個故事中我們看到了林肯堅韌的毅力和非凡的勇氣，看到了愛迪生做事講究方法、如何珍惜時間奮發(fā)努力。
聯(lián)系我們自己，考試失敗，便從此一蹶不振，這是不應(yīng)該的。同學(xué)們應(yīng)該知道：在人生的道路上，我們每個人都會遇到種種意想不到的挫折和坎坷，學(xué)習(xí)也是如此，不要把分數(shù)看得過重，但也不能抱無所謂的態(tài)度，而應(yīng)通過試卷講評，大家進行反思：若考得分高，則我們總結(jié)經(jīng)驗，繼續(xù)發(fā)揚；若考得分較低，則反思為什么會有如此成績；若是基礎(chǔ)差，我是可愛的點點欠帳我是可愛的點點太多，則要盡快把我是可愛的點點欠帳我是可愛的點點補起來；若是基礎(chǔ)知識掌握有缺陷，則必須認真閱讀教材、請教他人，及時把缺陷補上去；若是粗心大意，則要在平時學(xué)習(xí)中，養(yǎng)成一絲不茍的好習(xí)慣。只有這樣，每次考試才能成為同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)的我是可愛的點點加油站我是可愛的點點。
a：下面是我是可愛的點點好書推薦我是可愛的點點欄目，今天給大家推薦的好書是《青銅葵花》。
《青銅葵花》：一書延續(xù)了曹文軒小說一貫采用的童年視角和鄉(xiāng)村記憶，講述了一個鄉(xiāng)村男孩與城市女孩的故事，在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里，他們樂觀地生活著，從容應(yīng)對洪水、蝗災(zāi)等一切苦難。
一個城里來的女孩子葵花，小時候就失去了母親。在大麥地與父親度過的短暫的快樂時光里，她結(jié)識了一位性情溫和，并且善良的啞巴我是可愛的點點哥哥我是可愛的點點青銅。意外的命運，使葵花失去父親，坐在了青銅家的飯桌前。她12歲那年，命運又將她召回了城市，已經(jīng)成為我是可愛的點點親哥哥我是可愛的點點的青銅心中升起莫名的傷感……
文中的葵花接受了失去父親的苦難，但卻得到了另一個家庭的愛與溫暖。青銅無時無刻不在照料著我是可愛的點點妹妹我是可愛的點點，偉大、寬博、無私的愛使她心靈的創(chuàng)傷漸漸愈合?？勺詈竺\又不如她所愿，她離開了自己鐘愛的我是可愛的點點爸爸我是可愛的點點、我是可愛的點點媽媽我是可愛的點點、我是可愛的點點哥哥我是可愛的點點……
b：好書就給大家介紹到這里，時間過得真快，紅領(lǐng)巾廣播又要和大家說再見了。
合：今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里，我們下周再見。
十一廣播稿 模板4
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小學(xué)生十一月份廣播稿春天，當?shù)谝欢漉r花綻放，第一縷柳條抽芽，明鏡般的湖面失去了冬日的莊重，踏步春堤上，新泥沁芽香，鱗躍湖水漾，暖風(fēng)撫佩瑯。心兒一起跟著柔軟，伸出手來，留一絲馨香，捧一抹青翠，放在家中，留在心里。感謝生命因此復(fù)蘇。
夏天，百芳競艷，群花吐香，萬物活躍。綻放出青春的風(fēng)采。曼舞夏夜中，摘荷碧波揚。輕羅且嘗蓮，只聞鳴蟬聲，我們感謝夏天，感謝它喚醒了體內(nèi)的激狂。我們年少，我們朝氣蓬勃，且將風(fēng)流唱少年。夏天是奔走的季節(jié)，是努力的季節(jié)，是需要我們揮毫灑汗的季節(jié)。我們的笑黡亮過正午的陽光，我們的淚花晶瑩更勝瓊漿。我們感謝夏季，讓我們擁有一個酣暢淋漓的青春。
秋天，浮華沉淀，喧囂亦被掩于一片落寞之中。秋寒露凍草逢霜，半掩藤門晚日黃。舊曲似從江上起，蕭聲猶入故人窗。這是一個需要沉思的季節(jié)。我們感謝秋天，讓我們知道什么叫做深沉。褪去了春之朝氣夏之癲狂的秋日告訴我們，白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。往事如煙，我們無法去改變什么，也無法讓這一個念頭重新來過。只能在秋的寂靜中，徹悟自己的過去，思索未來，我們要做的是在第二年的秋日中不再有悔悟。
冬天，銀裝素裹，萬物休息。我感謝冬季，正因為有冬之寒才能體會到春之暖。因為大地荒茫，我們才會知道鮮艷色彩的可貴。冬天讓我們學(xué)會等待，在等待中思考，在等待中準備。讓我們充滿希望迎接春季，讓我們思考如何努力才不會辜負春之風(fēng)采。
我們感謝陽光，因為由它我們才會擁有四季。我們感謝四季，因為由它，生命的枯寂不在。我們感謝一花一草，一霜一露，我們感謝所經(jīng)歷過的所有風(fēng)風(fēng)雨雨。我們感謝在四季中所有留下過背影的人，感謝他們裝飾了我們靚麗的青春。
十一廣播稿 模板5
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以下是小編為大家整理的2024年十一月份紅領(lǐng)巾廣播稿，文章內(nèi)容僅供參考，想要知道更多的資訊，請多多留意酷貓寫作范文網(wǎng)!
第2024年十一月份紅領(lǐng)巾廣播稿
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家中午好!
吳嘉豪：很高興又與大家見面了，我是五(3)班的吳嘉豪。
王迪：大家好!我是五(3)班的王迪。校園快車，接下來，請聽來自我們班周俊洋同學(xué)的關(guān)于我校閱讀節(jié)的報道。
上周五，我們學(xué)校進行了第五屆閱讀節(jié)開幕儀式。宣布開幕的是教導(dǎo)處的戴老師，他給我們講了幾個活動內(nèi)容，如:每位同學(xué)寫讀后感，要求老師也要讀后感;讀書心得。并且也邀請各位家長能夠參與到此次讀書活動中來，與孩子進行親子閱讀，對認真閱讀的家庭給予書香家庭的稱號。對于在閱讀節(jié)活動中，表現(xiàn)突出的班級，給予書香班級的稱號。
本次活動真可謂形式多樣，內(nèi)容豐富啊!讓我們沉靜在書的海洋里，在書海中敭游吧!讓我們在校園充滿濃濃的書香味，讓我們的家庭沐浴在書香之中，同學(xué)們，讓我們行動起來吧!
吳嘉豪：請聽歷史上的今天
今天是2024年11月7日。
1901年11月7日 晚清權(quán)臣李鴻章病逝
- 1917年11月7日 十月社會主義革命爆發(fā)
- 1920年11月7日 《共產(chǎn)黨》雜志秘密發(fā)刊
- 1931年11月7日 新華通訊社成立
- 1931年11月7日 中華蘇維埃第一次全國代表大會召開
- 1944年11月7日 美國駐華大使赫爾利到達延安
- 1949年11月7日 隴海鐵路全線通車
- 1978年11月7日 第一屆世界羽毛球錦標賽閉幕
- 1984年11月7日 中國人倪征燠當選國際法院法官
- 1987年11月7日 我國首次分離出艾滋病毒
- 1996年11月7日 美成功發(fā)射火星探測飛船
- 1996年11月7日 橋本龍?zhí)僧斶x為日本首相
王迪：好書推薦
《伊索寓言》是一部寓言故事集。相傳伊索是公元前6世紀古希臘人，善于講動物故事。伊索寓言大多是動物故事，以動物為喻，教人處世和做人的道理。伊索寓言形式短小精悍，比喻恰當，形象生動，對后代影響很大。許多故事真可以說是家喻戶曉：龜兔賽跑，狼來了，狐貍和葡萄。到幾千年后的今天，伊索寓言已成為西方寓言文學(xué)的范本。亦是世界上流傳最廣的經(jīng)典作品之一。
吳嘉豪：佳作欣賞
秋天的落葉 吳雨璇
充滿詩意的秋天悄悄地向我們走來。秋天，蘋果紅了，麥子黃了，滿地的落葉五彩繽紛，種類繁多。
冬青葉的邊緣十分鋒利整片葉子看起來就像一只被染成翠綠的小刺猬?；鸺t火紅的楓葉遠遠望去好像一團火云，近看，像一雙雙可愛的小手掌，風(fēng)一吹，小手掌就拍起手來，這是在為小河唱歌贊美啊!
冬青葉的翠綠，楓葉的火紅都讓我深深的著迷，可我最愛的還是那金燦燦的銀杏葉，它就像一把吧精致小巧的扇子一般，懸掛在樹枝上。銀杏葉的葉脈分別朝著不同的方向延伸，它的葉柄細細長長。末端有一些淡淡的紋路。所以摸起來有些粗糙。葉子的邊緣有優(yōu)美的曲線，聞起來散發(fā)出淡淡的清香。當銀杏葉從大叔母親的手上飄落時，就像一只只美麗的蝴蝶。
秋天是一個充滿詩意的季節(jié)，最美的是那五彩繽紛的落葉!
王迪：知識百寶箱
今天為大家?guī)淼氖牵翰灰嘶旆诺氖澄?/p>
生活中常常把食物放在一起，便于節(jié)省空間，可是你們知道嗎?有些食物是不能放在一起的：
1.鮮蛋與生姜、洋蔥
蛋殼上有許多小氣孔、生姜和洋蔥有強烈氣味，易透進小氣孔，使鮮蛋變質(zhì)。
2.面包與餅干
面包含水分較多，如果兩者放在一起，面包變硬，餅干也會失去酥脆。
3.茶與香煙、糖果
茶葉對氣味的吸附作用很強，會把香煙中的辛辣味吸收，使茶葉變味。茶葉與糖果共處，易潮濕發(fā)霉。
4.糧食與水果
糧食易發(fā)熱。水果受熱后會蒸發(fā)水分變干癟，而糧食吸收水分后會發(fā)生霉變。
吳嘉豪：榜上有名
本次上榜的是我們的班：
吳嘉豪、孟媛媛、裴子牧、王迪、吳雨璇、方若蘭、朱琪、李夢馳、李振豪、唐憶帆、張婷、劉辰戈、葛思佳、張雨菲、周俊洋、方宇祺
王迪：輕松一刻
1.有一只北極熊，因為雪地太刺眼了，必須要戴墨鏡才能看東西， 可是他找不到墨鏡，于是閉著眼睛爬來爬去在地上找，爬呀爬呀，把手腳都爬的臟兮兮的才找到墨鏡。 戴上墨鏡，對著鏡子一照，這才發(fā)現(xiàn)：哦，原來我是一只熊貓。
2.從前有一只鳥，他每天都會經(jīng)過一片玉米田，但是很不幸的，有一天那片玉米田發(fā)生了火災(zāi)，所有的玉米都變成了爆米花!小鳥飛過去以后以為下雪，就冷死了。
3.一天，三只小豬為了躲避大灰狼的追趕，而建造了三個小屋。大灰狼不費勁的吹毀了草屋，木屋，磚屋，三只小豬們拼命的跑，但是還是被大灰狼追上了。三只小豬絕望地說，你看著辦吧。我們放棄了，隨你怎樣。此時，大灰狼奸笑著，留著口水說：那快告訴我小紅帽在哪里?
吳嘉豪：每周一歌
請聽《外婆的澎湖灣》
本次播音到此結(jié)束，謝謝大家的收聽!
第2024年十一月份紅領(lǐng)巾廣播稿
感恩節(jié)
李子晴：播撒知識陽光，傳遞校園之聲。
馬逾洋：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們。
合：大家好!
李子晴：__小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和你見面啦!
馬逾洋：本期的節(jié)目由我們?yōu)榇蠹抑鞒?，我是主持人馬逾洋。
李子晴：我是主持人李子晴。
馬逾洋：我們這期紅領(lǐng)巾廣播為大家準備的欄目有《學(xué)會感恩》和《你點我播》。
李子晴：馬逾洋，你知道今天是什么節(jié)日嗎?
馬逾洋：今天又是什么節(jié)啊?
李子晴：今天是感恩節(jié)啊(英語：thanks giving day)是美國和加拿大共有的節(jié)日，由美國人民獨創(chuàng)，原意是為了感謝上天賜予的好收成。在美國，自1941年起，感恩節(jié)是在每年11月的第四個星期四，并從這一天起將休假兩天;而加拿大與美國的感恩節(jié)時間不同，10月第二個星期一。像中國的春節(jié)一樣，在這一天，成千上萬的人們不管多忙，都要和自己的家人團聚。加拿大的感恩節(jié)則起始于1879年，是在每年10月第二個星期一，與美國的哥倫布日相同。
馬逾洋：雖然這是西方的節(jié)日，但我覺得我們完全可以吸收其積極成分，融入傳統(tǒng)美德中，并賦予新的涵義。
李子晴：人的一生中，小而言之，從出生起，我們就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩;大而言之，作為社會成員，我們都生活在社會大環(huán)境之中，都首先從這個大環(huán)境里獲得了一定的生存條件和發(fā)展機會，也就是說，社會這個大環(huán)境是有恩于我們每個人的。感恩，說明一個人對自己與他人和社會的關(guān)系有著正確的認識;報恩，則是在這種正確認識之下產(chǎn)生的一種責任感。在感恩的空氣中，人們對許多事情都可以平心靜氣;在感恩的空氣中，人們可以認真、務(wù)實地從最細小的一件事做起;在感恩的空氣中，人們自發(fā)地真正做到嚴于律已寬以待人;在感恩的空氣中，人們正視錯誤，互相幫助;在感恩的空氣中，人們將不會感到自己的孤獨
馬逾洋：人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓;有人為你指點迷津，讓你明確前進的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來，讓你攀上人生的高峰你最終戰(zhàn)勝了苦難，揚帆遠航，駛向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激嗎?你能不思回報嗎?感恩的關(guān)鍵在于回報意識?；貓?，就是對哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激，并通過自己十倍、百倍的付出，用實際行動予以報答。
李子晴：感恩是個舶來詞，感恩二字，牛津字典給的定義是：樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人。感恩是因為我們生活在這個世界上，一切的一切包括一草一木都對我們有恩情!
馬逾洋：感恩是一種認同。這種認同應(yīng)該是從我們的心靈里的一種認同。我們生活在大自然里，大自然給與我們的恩賜太多。沒有大自然誰也活不下去，這是最簡單的道理。對太陽的感恩，那是對溫暖的領(lǐng)悟，對藍天的感恩，那是我們對藍得一無所有的純凈的一種認可。對草原的感恩那是我們對野火燒不盡，春風(fēng)吹又生的嘆服。對大海的感恩，那是我們對兼收并蓄的一種傾聽。
李子晴：感恩是一種回報。我們從母親的子宮里走出，而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽每天都會把她的溫暖給予我們，從不要求回報，但是我們必須明白感恩。
馬逾洋：感恩是一種欽佩。這種欽佩應(yīng)該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。
李子晴：感恩之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心;
馬逾洋：感恩之心，就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。無論你是何等的尊貴，或是怎樣的看待卑微;無論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來的，就必然會不斷地涌動著諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地，你的生活中便有了一處處動人的風(fēng)景。
李子晴：感恩是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長付出畢生心血的父母雙親。
馬逾洋：感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個人都應(yīng)該學(xué)會感恩，我們要學(xué)會懂得尊重他人，對他人的幫助時時懷有感激之心，我們要知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。
李子晴：感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們無法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動去銘刻去永記，才能真正對得起給你恩惠的人。
馬逾洋：感恩之心是一種美好的感情，沒有一顆感恩的心，我們永遠不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人，更不會主動地幫助別人。我們要感謝愛自己、幫助自己的人。
李子晴：接下來我們?yōu)槟悴コ龅臋谀渴恰赌泓c我播》。少先隊大隊部為感謝老師的教誨之恩為全校老師點了歌曲《感恩的心》。感謝老師們的傾心付出!
播放歌曲~
馬逾洋：今天的__小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝收聽!再見!
李子晴：再見!
第2024年十一月份紅領(lǐng)巾廣播稿
世界問候日
合：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們： 大家好!
王：__實驗小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和你見面了!
謝：本期的節(jié)目由我們?yōu)榇蠹抑鞒?，我是主持人謝宇楊。
王：我是主持人王藝彤。
謝：我們這期紅領(lǐng)巾廣播為大家準備的欄目是《世界問候日》
王：一句您好，或一個微笑，甚至是一個擁抱!
謝：都可以把溫暖的問候傳遞給身邊的每一個人，驅(qū)散這初冬的寒意，帶來彼此溫暖的愛意。
王：同學(xué)們，你們知道11月21日是什么節(jié)日嗎?
謝：對，是一個世界性的節(jié)日世界問候日。
合：拒絕冷漠，傳遞溫暖三(3)班世界問候日紅領(lǐng)巾廣播現(xiàn)在開始!
王：清晨醒來，看到自己的家人，朋友，同學(xué)，你有沒有微笑的問候一句早上好
謝：路上遇到熟悉或陌生的面孔，有沒有輕聲的問候一句你好hi,hello臨睡前，有沒有和最親愛的人互道一聲晚安
合：在這個特別而又溫馨的日子里，讓我們給自己的父母長輩、親朋好友送上一份溫暖的問候，一個舒心的笑容，一條祝福的短信，把快樂帶給整個世界;
王：讓校園中忙碌的人們感受到別人的關(guān)懷，讓彼此牽掛的雙方來一個真情的告白。讓我們在傳遞祝福中體驗幸福和快樂!
謝：世界問候日起源于1973年11月21日，當時正逢第四次中東戰(zhàn)爭，為促進埃及與以色列之間的和平，來自澳大利亞的姆(mu)可馬克與米切爾兄弟兩人，自費印刷了大量有關(guān)問候的宣傳材料寄給世界各國政府首腦及世界知名人士，向他們闡(chan)述設(shè)立世界問候信的重要意義，擴大世界問候日的影響，第一個世界問候日就這樣誕生了。
謝：現(xiàn)在已有146個國家響應(yīng)世界問候日，世界問候日已成為一個全世界祈禱和平的節(jié)日。聯(lián)合國還曾經(jīng)發(fā)行過一套世界問候日郵票，希望人們借助信件傳遞友愛，給每個人都帶去一片好心情。
王：如今在城市中生活，人們之間的關(guān)系越來越淡薄，問候語成為日常禮儀重要卻容易被忽視的一環(huán)。
謝：問候不只是一種形式，更是一種溫暖的傳遞。它不是利益交易的開始，是人與人交流的起點。
合：世界問候日，今天你問候了嗎?下面是一些豐富多彩的問候方式，請看圖片!
謝：這是國家領(lǐng)導(dǎo)人問候老人，這是同事間的問候，這是我們的春節(jié):拜年啦!
這是清晨上學(xué)同學(xué)們之間的問候。問一聲：你最近好嗎?還有中國人見面最喜歡問：吃飯了嗎?等等。。。
王：生活從微笑開始，同學(xué)們微笑吧，把微笑帶給身邊的人，讓幸福離我們越來越近。
謝：贈人玫瑰，手有余香。讓我們真誠地送上一絲關(guān)愛，一縷溫情。
王：對災(zāi)區(qū)孩子們的關(guān)懷，體現(xiàn)了同學(xué)們的愛心，和絲絲真情。比如我們學(xué)校以前組織的捐款活動!
您對別人的無私幫助，溫暖了對方,也幸福了自己
王：世界問候禮儀，你們知道嗎?有請朱杰偉同學(xué)來為我們講解筷子的禮儀
謝：如果你有幸去越南旅游，那么你了解越南的稱呼禮儀嗎?下面有請陳宇軒同學(xué)來為我們講解越南禮儀!
合：下面請同學(xué)們?nèi)w起立，請給予我們敬愛的老師以及親愛的同學(xué)
您最真摯的微笑和問候!
合：讓我們隨著音樂，全體同學(xué)一起，共唱一首問候歌!
合：親愛的同學(xué)們，世界問候日只有一天，但我們的關(guān)懷與牽掛可以超越時間、跨越空間，用愛編織成無形的絲線，將心與心串連在一起。
世界問候日紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束!祝你們每天快樂好心情!謝謝大家!
十一廣播稿 模板6
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十一月份紅領(lǐng)巾廣播稿甲：親愛的老師、同學(xué)們：大家上午好!
乙：紅領(lǐng)巾開始廣播，歡迎您的收聽!
甲：我是播音員楊楊，
乙：我是播音員熊思詩。
甲：今天的廣播由我們六一班為大家主持。很高興和大家在一起，分享這段快樂的時光。
乙：今天，我們在這，主要和大家談?wù)動嘘P(guān)學(xué)習(xí)方面的問題。
甲：首先與同學(xué)們聊的是--《優(yōu)秀小學(xué)生是如何學(xué)好數(shù)學(xué)的》。
乙：同學(xué)們，要學(xué)好數(shù)學(xué)，第一要抓住課堂。
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)重在平日功夫，不適于突擊復(fù)習(xí)。平日學(xué)習(xí)最重要的是課堂40分鐘，聽講要聚精會神，思維緊跟老師。同時要說明一點，許多同學(xué)容易忽略老師所講的數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)方法，而注重題目的解答，其實諸如化歸、數(shù)形結(jié)合等思想方法遠遠重要于某道題目的解答。
甲：第二、高質(zhì)量完成作業(yè)。
所謂高質(zhì)量是指高正確率和高速度。寫作業(yè)時，有時同1類型的題重復(fù)練習(xí)，這時就要有意識的考查速度和準確率，并且在每做完一次時能夠?qū)Υ祟愵}目有更深層的思考，比如它考查的內(nèi)容，運用的數(shù)學(xué)思想方法，解題的規(guī)律、技巧等。另外對于老師布置的思考題，也要認真完成。如果不會，決不能輕易放棄，要發(fā)揚釘子精神，一有空就靜心思考，靈感總是突然來到你身邊的。最重要的是，這是一次挑戰(zhàn)自我的機會。成功會帶來自信，而自信對于學(xué)習(xí)理科十分重要;即使失敗，這道題也會給你留下深刻的印象。
乙：第三、勤思考，多提問。
首先對于老師給出的規(guī)律、定理，不僅要知其然還要知其所以然，做到刨根問底，這便是理解的最佳途徑。其次，學(xué)習(xí)任何學(xué)科都應(yīng)抱著懷疑的態(tài)度，尤其是數(shù)學(xué)。對于老師的講解，課本的內(nèi)容，有疑問應(yīng)盡管提出，與老師討論?？傊?，思考、提問是清除學(xué)習(xí)隱患的最佳途徑。
甲：第四、總結(jié)比較，理清思緒。
(1)知識點的總結(jié)比較。
每學(xué)完一章都應(yīng)將本章內(nèi)容做1個框架圖或在腦中過一遍，整理出它們的關(guān)系。對于相似易混淆的知識點應(yīng)分項歸納比較，有時可用聯(lián)想法將其區(qū)分開。
(2)題目的總結(jié)比較。
同學(xué)們可以建立自己的題庫。比如：一本是錯題，一本是精題。對于平時作業(yè)，考試出現(xiàn)的錯題，有選擇地記下來，并用紅筆在一側(cè)批注注意事項，考試前只需翻看紅筆寫的內(nèi)容就可以。還可以把見到的一些極其巧妙或難度高的題記下來，也用紅筆批注此題所用方法和思想。時間長了，自己就可總結(jié)出一些類型的解題規(guī)律，也用紅筆記下這些規(guī)律。最終它們會成為你寶貴的財富，對你的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有極大的幫助。
乙：第五、有選擇地做課外練習(xí)。
我們小學(xué)生，課余時間較多。那么，如何科學(xué)合理地安排、利用課余時間對我們小學(xué)生來說也就顯得尤為重要。記住做課外練習(xí)要少而精，只要每天做兩三道題，天長日久，你的思路就會開闊許多。
甲：同學(xué)們，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，方法固然重要，但刻苦鉆研，精益求精的精神更為重要。只要你堅持不懈地努力，就一定可以學(xué)好數(shù)學(xué)。相信自己，數(shù)學(xué)會使你智慧的光芒更加耀眼奪目!
乙：接下來要與大家交流的是學(xué)習(xí)習(xí)慣問題。
甲：學(xué)習(xí)習(xí)慣是在學(xué)習(xí)過程中經(jīng)過反復(fù)練習(xí)形成并發(fā)展成為1種個體需要的自動化學(xué)習(xí)行為方式。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有利于激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性和主動性;有利于形成學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)效率;有利于培養(yǎng)自學(xué)能力，提高自身素質(zhì)，使我們終身受益。
乙：1、科學(xué)安排時間的習(xí)慣
小學(xué)是人生發(fā)展的基礎(chǔ)階段。要科學(xué)安排學(xué)習(xí)、勞動、娛樂、鍛煉、交往等活動。要制定活動計劃，安排活動時間：包括每天的階段性安排、每周的較大活動安排、考試復(fù)習(xí)和雙休日、寒暑假的專題安排等。做到該學(xué)時學(xué)、該玩時玩，該學(xué)習(xí)時不用別人督促主動學(xué)習(xí)，該活動時快快樂樂去活動。
甲：2、預(yù)習(xí)的習(xí)慣
課前預(yù)習(xí)可以提高課上學(xué)習(xí)效率，并且有助于培養(yǎng)自學(xué)能力。預(yù)習(xí)時應(yīng)對要學(xué)的內(nèi)容，認真研讀，理解并應(yīng)用預(yù)習(xí)提示、查閱工具書或有關(guān)資料進行學(xué)習(xí)，對有關(guān)問題加以認真思考，把不懂的問題做好標記，以便課上有重點地去聽、去學(xué)、去練。
乙：3、認真聽課的習(xí)慣
會聽課是搞好學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)的關(guān)鍵。聽課要做到情緒飽滿，精力集中;抓住重點，弄清關(guān)鍵;主動參與，思考分析。
甲：4、上課記筆記的習(xí)慣
在專心聽講的同時，要動筆做簡單記錄或記號。對重點內(nèi)容、疑難問題、關(guān)鍵語句進行圈、點、勾、畫，把一些關(guān)鍵性的詞句記下來。有實驗表明：上課光聽不記，僅掌握當堂內(nèi)容的30%，一字不落地記也只能掌握50% ，而上課時在書上勾畫重要內(nèi)容，在書上記有關(guān)要點的關(guān)鍵的語句，下課再去整理，則能掌握所學(xué)內(nèi)容的80%。
乙：5、多思、善問、大膽質(zhì)疑的習(xí)慣
上課要嚴肅認真、多思善問。多思就是把知識要點、思路、方法、知識間的聯(lián)系、與生活實際的聯(lián)系等認真思考，形成體系。善問不僅要多問自己幾個為什么，還虛心向老師、同學(xué)及他人詢問，這樣才能提高自己，發(fā)現(xiàn)問題，增長知識，有所創(chuàng)造，要做到?jīng)Q不輕易放過任何1個問題。
甲：6、協(xié)作研討的學(xué)習(xí)習(xí)慣
要學(xué)會團結(jié)協(xié)作、相互配合、合作完成學(xué)習(xí)任務(wù)。要善于幫助別人，也要善于向別人學(xué)習(xí)，通過協(xié)作研討，使自己在敘述、解釋、驗證事實、解決問題等方面調(diào)整看法，實現(xiàn)對知識的科學(xué)建構(gòu)。
乙：7、課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣
課后不要急于做作業(yè)，一定要先對每一節(jié)課所學(xué)內(nèi)容進行認真的復(fù)習(xí)，歸納知識要點，找出知識之間的聯(lián)系，明確新舊知識的關(guān)系，思考解決問題的方法。主動詢問，補上沒有學(xué)好的內(nèi)容。對不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容要注意進行交替復(fù)習(xí)。
甲：8、及時完成作業(yè)的習(xí)慣
按時完成老師布置的作業(yè)和自己選做的作業(yè)，認真思考，認真書寫，一絲不茍，對作業(yè)中出現(xiàn)的問題，認真尋找解決的方法。作業(yè)寫完后，要想一下它的主要特征和要點，以收到舉一反三的效果。
作業(yè)錯了，要及時改過來。不遷就、不諒解，不拖延時間。
乙：9、階段復(fù)習(xí)的習(xí)慣
經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，要對所學(xué)知識進行總結(jié)歸納，形成知識網(wǎng)絡(luò)。這樣可以進1步理解知識間的聯(lián)系和區(qū)別，有利于知識的整體建構(gòu)。
歌曲《讓我們蕩起雙槳》
甲：時間過得真快，紅領(lǐng)巾廣播站又要和大家說再見了。
乙：期待今后我們的思維在這里交匯、碰撞，讓我們的生命永遠充滿活力，讓我們的活動永遠充滿朝氣!
甲：廣播站全體成員恭候全校師生的來稿、也歡迎大家的點評、監(jiān)督，希望大家多提出寶貴的意見，見證我們的成長歷程，讓我們一道，把校園廣播做得更出色。
乙：本次播音到此結(jié)束，感謝大家的收聽。
甲：下周同一時間我們(合)不見不散!
十一廣播稿 模板7
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甲：時間真是無情冷血的，就這樣掠走了我們美好的時光。
乙：期待今后我們的思維在這里交匯、碰撞，讓生命永遠充滿活力，讓活動永遠充滿創(chuàng)意!
甲：廣播站全體成員恭候全校師生的來稿、也歡迎大家的點評、監(jiān)督，希望大家多提出寶貴的意見，見證我們的成長歷程，讓我們一道，把校園廣播做得更出色。
甲：本次播音到此結(jié)束，感謝大家的收聽。
乙：下周同一時間不見不散。
十一月紅領(lǐng)巾廣播稿
十一廣播稿 模板8
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一十一國慶節(jié)廣播稿
(音樂《童年》)
合：生活是一個調(diào)色盤，調(diào)出多姿多彩的童年!七彩童年校園廣播站，與您相約快樂時分敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家中午好!我是播音員蔣怡萌，我是播音員佟昕。
甲：在世界的東方，有一個古老的國度，美麗而寬廣，
乙：在世界的東方，有一個偉大的民族，勤勞而堅強;
甲：奔騰不息的黃河是她的血脈，
乙：巍峨屹立的泰山是她的脊梁，
合：這就是我們的祖國中國!
甲：金秋十月，紅旗飄飄。我們迎來了祖國媽媽的生日，讓我們共同舉杯，祝愿母親我們親愛的祖國繁榮富強，祝福我們偉大的祖國年輕美麗!
(音樂《今天是你的生日》)
乙：她曾經(jīng)是那么瘦弱、衰老，而今卻變得這樣年輕、豐滿;
甲：她曾經(jīng)是那么多愁、多病，而今卻變得這樣健壯、樂觀;
乙：她曾經(jīng)被三座大山壓得喘不過氣，而今卻揚眉吐氣，挺直了腰桿。
甲：如此巨大的變化是怎樣得來的?讓我們沿著共和國前進的足跡去尋找答案。
乙：答案就在城郊的大路邊。那殘存的碉堡可以作證，這里曾展開過怎樣壯烈的畫卷;
甲：高聳的紀念塔可以作證，英雄們怎樣用生命把朝霞點燃。
乙：是他們的熱血澆灌了這片土地，我們的生活中才能鮮花開遍。
甲：答案就在父輩的雙手間。那一張張大紅的獎狀，蘊含著多少勞動創(chuàng)造的熱汗;
甲：那一尊尊閃光的獎杯，記載著多少艱苦奮斗的體驗。
乙：社會主義開辟了通向幸福的道路，勤勞的雙手建起我們今天的樂園。
甲：答案就在難忘的旋律間?！稏|方紅》唱出了解放的喜悅，《春天的故事》唱響了改革的詩篇。
乙：《走進新時代》唱出了必勝的信心，國歌、隊歌表達了我們的心愿。甲：祖國在歌聲中從昨天走到今天，我們在歌聲中大步向前!
乙：答案就在我們身邊。城市亮起了七彩的霓虹，農(nóng)村的新樓連成一片，學(xué)校上課用上了電腦，家庭的生活像密一樣甜。文明之風(fēng)吹進千家萬戶，愛的陽光灑滿人們心田。
甲：共和國走過輝煌的62年，前進的足跡把山山水水印遍。向前看道路還很漫長，新的事跡展現(xiàn)在我們眼前。
(播放歌曲《國家》)
乙：今年的祖國，又是一個嶄新的面貌。
甲：我們迎來了祖國62華誕。
乙：回顧過去，1949，一位偉人揮動著巨臂，一聲宣告，驅(qū)散了神州五千年的陰霾;
甲：1978，一位巨人以超人的膽識，審時度勢，將塵封的國門向世界洞開!
乙：1997，她迎來了紫荊花的清香，
甲：1999，她又增添了水蓮花的芬芳!
乙：走過世紀的風(fēng)雨，萬里長城像巨龍在云中穿梭，
甲：跨過歲月的長河，珠穆朗瑪峰像雄鷹傲立世界最高坡。
乙：我們的共和國從沒有像今天這樣威武強大，
甲：我們的人民從沒有像今天這樣斗志昂揚!
乙：2008北京奧運會的申辦成功，
甲：wto的順利加入，使中國走向更加繁榮的時代!
乙：我們是新世紀的雛鷹，沐浴著新世紀的曙光，我們胸前的紅領(lǐng)巾，在晨曦的映照下顯得更加艷麗，更加醒目，更加迷人。
甲：祖國天空，將掠過雛鷹展翅的身影，祖國騰飛的歷史，將留下雛鷹飛翔的痕跡。
乙：我們是新世紀的雛鷹，佇立于世紀的轉(zhuǎn)折點上，佇立于嶄新的起跑線上。
甲：我們將用智慧與熱情撒播希望的種子，我們將用夢幻與彩虹編織憧憬的花籃。
乙：我們驕傲，因為我們是新世紀的接班人;我們自豪，因為我們是祖國大家庭的一員。
甲：我們興奮，因為祖國正走向繁榮與富強;我們高歌，因為祖國已走向世界。
乙：我們是新世紀的雛鷹。
甲：我們和時代的脈搏一起跳動。
乙:我們與祖國同呼吸、共命運。
合：我們將用行動，向祖國媽媽交上一份出色的答卷!
甲：同學(xué)們，愛祖國是每一個公民義不容辭的責任;
乙：愛祖國就要把祖國時刻裝在心里，時刻與祖國母親同命運，共呼吸;合：愛祖國就要從身邊的小事做起，用自己的一言一行為祖國母親增光添彩。
(音樂《愛我中華》)
合：親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：七彩童年廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂;
甲：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過七彩的童年。
乙：最后，我們廣播站的全體成員借此機會，提前向全校老師和同學(xué)們道一聲：
合：節(jié)日快樂!
甲：本次播音主播：佟昕、蔣怡萌。編輯：史春燕老師。
合：感謝大家的收聽，再見!
二十一國慶節(jié)廣播稿
甲:送走九月，我們終于迎來了金秋十月。大家好，我是
乙：大家好，我是很高興和大家一起在這美麗的秋季里，迎來祖國的64歲的生日。
甲：：六十四年前的今天，在亞細亞的廣大版圖上，一只雄雞在昂首高唱
乙：六十四年前的今天，在天安門城樓上，一個聲音如春雷般炸響
甲：剎那間，巨浪咆哮，天地呼應(yīng)，四海翻騰，五洲震蕩
乙：風(fēng)骨遒勁的中華民族啊，終于跨越一道沉重的門坎，巨人般挺起不屈的脊梁
甲：五十年漫長的等待，迎來了小康村和百強鄉(xiāng)，中國，不再守著清貧與自足她用敏銳明亮的眼光眺望，以挑戰(zhàn)者的形象出現(xiàn)，以征服者的英姿登場，用奧運會上的金牌
乙：體現(xiàn)一個民族的強盛，用發(fā)射場上的火箭，再現(xiàn)巨龍騰飛的形象，用香港澳門的回歸，證明綜合國力的強大，用崛起的跨世紀宣言，迎來整個世界羨慕的目光
甲乙：讓我們用堅定的信念，迎接新世紀，中華民族的燦爛和輝煌
甲：現(xiàn)在請大家欣賞歌曲《歌頌祖國》
附歌詞：五星紅旗迎風(fēng)飄揚，勝利歌聲多么響亮; 歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強。 歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強。 越過高山，越過平原，跨過奔騰的黃河長江; 寬廣美麗的土地，是我們親愛的家鄉(xiāng)。 英雄的人民站起來了! 我們團結(jié)友愛堅強如鋼。 五星紅旗迎風(fēng)飄揚，勝利歌聲多么響亮; 歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強。 歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強。 我們勤勞，我們勇敢，獨立自由是我們的理想; 我們戰(zhàn)勝了多少苦難，才得到今天的解放! 我們愛和平，我們愛家鄉(xiāng)，誰敢侵犯我們就叫他滅亡! 五星紅旗迎風(fēng)飄揚，勝利歌聲多么響亮; 歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強。 歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強。 東方太陽，正在升起，人民共和國正在成長; 我們領(lǐng)袖___，指引著前進的方向。 我們的生活天天向上，我們的前途萬丈光芒。 五星紅旗迎風(fēng)飄揚，勝利歌聲多么響亮; 歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強。 歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強。
乙：她曾經(jīng)是那么瘦弱、衰老，而今卻變得這樣年輕、豐滿;
甲：她曾經(jīng)是那么多愁、多病，而今卻變得這樣健壯、樂觀;
乙：她曾經(jīng)被三座大山壓得喘不過氣，而今卻揚眉吐氣，挺直了腰桿。
甲：如此巨大的變化是怎樣得來的?讓我們沿著共和國前進的足跡去尋找答案。
乙：答案就在城郊的大路邊。那殘存的碉堡可以作證，這里曾展開過怎樣壯烈的畫面。
甲：現(xiàn)在請聽詩歌朗讀《祖國啊!我的祖國》
(略)
乙：今年的祖國，又是一個嶄新的面貌。
甲：我們迎來了祖國68華誕。
乙：回顧過去，1949，一位偉人揮動著巨臂，一聲宣告，驅(qū)散了神州五千年的陰霾;
甲：1978，一位巨人以超人的膽識，審時度勢，將塵封的國門向世界洞開!
乙：1997，她迎來了紫荊花的清香，
甲：1999，她又增添了水蓮花的芬芳!
乙：走過世紀的風(fēng)雨，萬里長城像巨龍在云中穿梭，
甲：跨過歲月的長河，珠穆朗瑪峰像雄鷹傲立世界最高坡。
乙：我們的共和國從沒有像今天這樣威武強大，
甲：我們的人民從沒有像今天這樣斗志昂揚!
乙：__北京奧運會的申辦成功，
甲：wto的順利加入，使中國走向更加繁榮的時代!
乙：我們是新世紀的雛鷹，沐浴著新世紀的曙光，我們胸前的紅領(lǐng)巾，在晨曦的映照下顯得更加艷麗，更加醒目，更加迷人。
甲：祖國天空，將掠過雛鷹展翅的身影，祖國騰飛的歷史，將留下雛鷹飛翔的痕跡。
乙：我們是新世紀的雛鷹，佇立于世紀的轉(zhuǎn)折點上，佇立于嶄新的起跑線上。
甲：我們將用智慧與熱情撒播希望的種子，我們將用夢幻與彩虹編織憧憬的花籃。
乙：我們驕傲，因為我們是新世紀的接班人;我們自豪，因為我們是祖國大家庭的一員。
甲：我們興奮，因為祖國正走向繁榮與富強;我們高歌，因為祖國已走向世界。
乙：我們是新世紀的雛鷹。
甲：我們和時代的脈搏一起跳動。
乙:我們與祖國同呼吸、共命運。
合：我們將用行動，向祖國媽媽交上一份出色的答卷!
甲：同學(xué)們，愛祖國是每一個公民義不容辭的責任;
乙：愛祖國就要把祖國時刻裝在心里，時刻與祖國母親同命運，共呼吸;
合：愛祖國就要從身邊的小事做起，用自己的一言一行為祖國母親增光添彩。最后，將一首《愛我中華》送給大家
(音樂《愛我中華》)
