學(xué)習(xí)國旗演講稿 模板1
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尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好:
今天,我很榮幸能夠站在這里和大家分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。很感謝老師給我一次機(jī)會(huì)在這里發(fā)言。常言道,"一分耕耘,一分收獲。"有了辛勤的勞動(dòng),我們才會(huì)有成果,不勞而獲的事情是不存在的。我知道我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁,蘊(yùn)含著驚人潛能。長江后浪推前浪,這是我們雄心,青出于藍(lán)勝于藍(lán),這就是我們的豪情。在這里我想與大家分享一下我的.學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn):
1、克服自己的"懶"
懶"是我們有的同學(xué)的缺點(diǎn),家長們都認(rèn)為一旦有時(shí)間應(yīng)該不斷的去拼命寫課外練習(xí),雖然還是有那么些人去很認(rèn)真地寫。但是我并不這樣認(rèn)為這是好的學(xué)習(xí)方法,我覺得讀書不是讀死書,我學(xué)習(xí)的時(shí)候還是蠻輕松的,練習(xí)可以去寫,但要適量,一旦掉入了題海,會(huì)把自己弄得很累,但效果不明顯,而我喜歡去看一些專門解析知識(shí)點(diǎn)的教科書,事半功倍。
2、上課認(rèn)真聽講。
如果老師維持紀(jì)律要花很長的時(shí)間,那么老師也只能把重點(diǎn)的拿出來講,這時(shí)只要我們想學(xué)好,就要認(rèn)真地去聽并記下來。特別是考試的前一周,老師講的基本上都是會(huì)考的!平時(shí)即使不好學(xué),現(xiàn)在全力以赴地學(xué)習(xí)一周,最少能考出一個(gè)中等的成績。因此,上課認(rèn)真聽講是很重要的!
3、養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
英語每天必練、必讀,而且一定要讀出聲來,多讀才能有好的語感。對(duì)物理的常規(guī)題要做出速度來,不妨經(jīng)常試試一個(gè)小時(shí)能做出多少題來。數(shù)學(xué)的計(jì)算是難免出錯(cuò)的,刻意地找一些煩瑣的計(jì)算來鍛煉耐心與能力。習(xí)慣于請(qǐng)教老師或與同學(xué)切磋,這是提高水平的好方法,但你的問題一定要在三思之后再去問,這樣才能解決你真正的問題。
另外也可以暫時(shí)放一放,一個(gè)問題琢磨不透,可學(xué)習(xí)其它內(nèi)容,也許過一會(huì)兒回過頭來就想出來了。這就是"觸類旁通"的道理。這樣印象才會(huì)深刻。業(yè)精于勤,荒于嬉。學(xué)業(yè)的精深造詣來源于勤奮好學(xué),只有好學(xué)者,才能在無邊的知識(shí)海洋里獵取到真智才學(xué),只有真正勤奮的人才能克服困難,持之以恒,不斷開拓知識(shí)的領(lǐng)域,武裝自己的頭腦,成為自己的主宰,讓我們勤奮學(xué)習(xí),持之以恒,成就自己的人生,讓自己的青春寫滿無悔!我的演講完畢了,謝謝大家!
學(xué)習(xí)國旗演講稿 模板2
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敬愛的老師,親愛的同學(xué),大家早上好!
今天我講話的題目是《享受學(xué)習(xí)》.老實(shí)說,有一部分同學(xué)坐在教室里是覺得受煎熬,老師一布置作業(yè)就叫苦連天,抱怨學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重,厭學(xué)的情緒時(shí)有發(fā)生.但是,我們要知道,求學(xué)的過程漫長而又艱辛,學(xué)習(xí)的確很辛苦.向著成功努力的過程,乍一看,就像一條黑漆的隧道,望不到頭,比如初三畢業(yè)班的學(xué)生,每天都有做不完的作業(yè),忙不完的事,睡不夠的覺,許多人每天都要"頭懸梁錐刺股",每天在"兩點(diǎn)一線"忙碌……一天天的生活就像復(fù)印機(jī)里印出來的,一切都在重復(fù).中考,高考是我們平常所聽到的最多的字眼,為它而喜,為它而累.我們?cè)撛趺崔k?我覺得只有調(diào)整我們自己的心態(tài),改變對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí),想想在學(xué)習(xí)中,我們不是可以指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字嗎?不是可以縱橫馳騁上下五千年嗎?不是可以足不出戶,知曉天下事嗎?書中自有我天地,書中自有我芳華.為什么學(xué)習(xí)不能是件令人愉悅的事呢?
同學(xué)們,天空是如此的湛藍(lán),而我們則是耀眼的太陽、舉家矚目的希望.如果我們能為此而感到自豪和滿足,那我們的心情就會(huì)亮麗起來,我們的精神就會(huì)振奮起來.再看,我們的教學(xué)樓嶄新壯觀,我們的教室寬敞明亮,我們的老師博學(xué)多才,兢兢業(yè)業(yè),而我們的每一個(gè)人又都是聰明健康,充滿朝氣和活力,正如偉大領(lǐng)袖毛澤東曾經(jīng)勉勵(lì)青年人"世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底是你們的,你們青年人朝氣蓬勃,像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽,希望寄托在你們身上."
"長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)蒼海".同學(xué)們,學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)的樂趣吧,愿我們一起在快樂中走向成功的殿堂!
我的講話完了,謝謝大家!
13周國旗下講話---防 宣傳
親愛的老師們,同學(xué)們,你們好!
最近,由于天氣突變,很多同學(xué)得了感冒,甚至有部分同學(xué)發(fā)燒,咳嗽等,這些除了天氣反差太大外,最主要是因?yàn)橥瑢W(xué)們沒有好好照顧自己而引起的,因此,我在這里向同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議:
1.穿好足夠的衣服。在冬天,同學(xué)們不可以因?yàn)樨潏D一時(shí)的涼快,或者逞能而少穿衣服,具調(diào)查,患感冒的人中,70%的人是因?yàn)闆]有,隨氣候變化增減衣服而引起的。另外,同學(xué)們也可以穿多一條褲子,多穿一雙襪子,要知道,暖人先暖腳,手腳,身體都緩和了,自然也不會(huì)生病了
2、少去人多密集的地方,教室內(nèi)不管天氣怎么樣,也要適當(dāng)?shù)卮蜷_一點(diǎn)門窗,保持室內(nèi)空氣流通。
學(xué)習(xí)國旗演講稿 模板3
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各位老師、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《抵制誘惑,專注學(xué)習(xí)》。
期中考試剛剛過去,一些同學(xué)考得不好,當(dāng)然也又在分析前段時(shí)間學(xué)習(xí)中的得失,總結(jié)影響學(xué)習(xí)的種種原因。通過調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn),影響成績很重要的一個(gè)原因就是"存在各種干擾學(xué)習(xí)的因素"。
馮校長常說,"學(xué)習(xí)需要的是單純幼稚,而不是成熟多慮"。我們也能觀察到,凡是成績好的學(xué)生,我們往往認(rèn)為這些同學(xué)好象很"自私"(當(dāng)然是加引號(hào)的),他們好象對(duì)什么也不關(guān)心,其實(shí)這是一種學(xué)習(xí)中的"專注"。而哪些成績差的同學(xué)則是小事、雜事、多余事,事事關(guān)心。
在眾多的干擾源中我們發(fā)現(xiàn),一些同學(xué)抵制不住誘惑,身陷"網(wǎng)絡(luò)",他們迷戀于網(wǎng)絡(luò)游戲,沉浸在虛幻世界。曾幾何時(shí),忻中校園的上網(wǎng)吧的現(xiàn)象幾近絕跡。學(xué)校每周都要到城區(qū)內(nèi)的大小網(wǎng)吧進(jìn)行檢查,據(jù)說曾有的學(xué)生為了逃避檢查打的到定襄上網(wǎng),結(jié)果也被抓了回來??墒窃诮艿臅r(shí)間中,政教處卻接連發(fā)現(xiàn)了"五名"上網(wǎng)的學(xué)生。這五名同學(xué)騙取了家長和老師的信任,置嚴(yán)格的校規(guī)于不顧,將學(xué)校的教誨拋之腦后,在周末悄悄溜進(jìn)了網(wǎng)吧??梢娺@幾位同學(xué)的網(wǎng)癮何其深也。也許有的同學(xué)說,或許他們是進(jìn)網(wǎng)吧查找學(xué)習(xí)資料吧,或許是為了學(xué)習(xí)吧;是這樣嗎?我要告訴大家,政教處在查網(wǎng)吧時(shí),這幾位無一例外地都在玩網(wǎng)絡(luò)游戲。作為高中學(xué)生,他們不能擔(dān)當(dāng)肩上的責(zé)任,不能直面當(dāng)下的任務(wù),不在學(xué)習(xí)中尋找成功的喜悅,卻象作賊一樣偷偷潛入到網(wǎng)絡(luò)世界中尋求虛無的快樂。這樣的行為真是可悲!可嘆!
經(jīng)過我們調(diào)查,干擾學(xué)習(xí)的重要因素中還有一個(gè)很重要的問題就是帶手機(jī)。雖然學(xué)校三令五申,明令忻中學(xué)生校園內(nèi)禁止帶手機(jī),可是我們?nèi)阅馨l(fā)現(xiàn)個(gè)別同學(xué)偷偷把手機(jī)帶入了校園,每當(dāng)夜深人靜時(shí),他們象是"特工"一樣,把經(jīng)過里三層、外三層臭襪子包裹中的手機(jī)取出來,潛伏在被子或聊天、或上網(wǎng)。真是枉費(fèi)了一片苦心呀!如果你把這樣的"聰明"用在學(xué)習(xí)上,估計(jì)名次早就前進(jìn)了幾百名??墒?聰明反被聰明誤",你的這點(diǎn)小聰明實(shí)則是掩耳盜鈴。"手機(jī)之禍猛于虎",中學(xué)生玩手機(jī)嚴(yán)重后果你我皆知,再不要找任何借口了,我想把網(wǎng)上的一段資料告訴大家:英國政府向全國中小學(xué)發(fā)出警示,指出未成年人玩手機(jī)的危害,教育大臣督促所有中小學(xué)校長嚴(yán)格限制學(xué)生使用移動(dòng)電話;__年芬蘭法院規(guī)定,禁止無線通訊公司向青少年提供通訊服務(wù),違者將處以十萬歐元的罰款;意大利頒布法令,禁止學(xué)生在校園使用手機(jī),如果違規(guī)并產(chǎn)生一定嚴(yán)重的法律后果,將采取更嚴(yán)厲的懲罰措施;__年,日本文部科學(xué)省致函全國中小學(xué),要求禁止學(xué)生攜帶手機(jī)上學(xué),并要求高中制定嚴(yán)禁學(xué)生在校園內(nèi)使用手機(jī)的規(guī)定;早在__年,美國各州的學(xué)區(qū)紛紛制定規(guī)則,完全禁止學(xué)生在校使用傳呼機(jī)和手機(jī),__年,美國200多所公立學(xué)校聯(lián)合禁止學(xué)生使用手機(jī);韓國政府頒布法律,對(duì)青少年使用手機(jī)嚴(yán)格進(jìn)行監(jiān)管。發(fā)達(dá)國家這樣做的的原因無非是為了他們的下一代健康的成長,所以我想奉勸那些對(duì)玩手機(jī)心存僥幸并振振有詞的同學(xué),不要再充"土豪"了,不讓你帶手機(jī)是為了你好,逆潮流是會(huì)被淘汰的。
上面講了上網(wǎng)吧和玩手機(jī)這兩個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)的干擾因素,這不是危言聳聽,而是的的確確在我們同學(xué)中存在的現(xiàn)象,如果你不能清醒的認(rèn)識(shí)到其中的危害,只能是貽害終身,因?yàn)槭謾C(jī)和網(wǎng)絡(luò)提供給你的虛擬世界中的短暫快樂,換來的只能是現(xiàn)實(shí)生活的無盡煩惱和自甘墮落,你永遠(yuǎn)無法獲得真正的尊嚴(yán)與榮譽(yù)。如果在忻州一中這樣的環(huán)境中你不能專注于學(xué)習(xí),你只能是愧對(duì)人生。
希望我的講話能對(duì)這些同學(xué)有所警示!希望全校同學(xué)引以為戒!謝謝大家。
學(xué)習(xí)國旗演講稿 模板4
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國旗下培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣演講稿
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:早上好!今天國旗下講話的題目是《培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》。
你們知道科技大學(xué)少年班嗎?你們知道13歲就進(jìn)入科大少年班的周峰嗎?你們知道他為什么這么小就能成為大學(xué)生嗎?在談到自己成績優(yōu)異的原因時(shí),周峰認(rèn)為自己成功的秘訣就是從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。周峰的學(xué)習(xí)自覺性特別強(qiáng),從不需要?jiǎng)e人提醒,更不需要?jiǎng)e人強(qiáng)制,該學(xué)習(xí)的時(shí)候就一心一意學(xué)習(xí),該玩兒的時(shí)候就輕輕松松地玩兒。學(xué)習(xí)時(shí),他總是全神貫注,思想從不開小差,即使稍有走神,也能立即作出調(diào)整??茖W(xué)歸納法的奠基人培根在談到習(xí)慣時(shí)也深有感觸地說:習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人從幼年起就應(yīng)該通過教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣。
那么我們應(yīng)該培養(yǎng)哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?下面就為大家介紹五種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,作為同學(xué)們努力的方向。
1.一心向?qū)W的習(xí)慣:科學(xué)家巴斯德說:機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦,一心向?qū)W的頭腦便是有準(zhǔn)備的頭腦。同樣是水壺,普通人燒出的是開水,而瓦特卻燒出了蒸汽機(jī);同樣是手被草葉子拉破了,普通人只會(huì)想到埋怨草的無情和自己的粗心,而魯班卻想到了發(fā)明鋸;同樣是看到蘋果從樹上掉下來,果農(nóng)見了只感到心疼,而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么答案只有一個(gè):就是因?yàn)橥咛?、魯班、牛頓平時(shí)一心向?qū)W,所以,這些自然界的微弱刺激便激起了他們靈感的火花。
2.專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣:專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是我們必須養(yǎng)成的起碼的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們都聽過《小貓釣魚》的故事。與這個(gè)故事的寓意相同的還有中國古代一手畫圓,一手畫方的說法。這些故事都是要告訴我們學(xué)習(xí)時(shí)不可一心二用。一般人不可能同時(shí)高質(zhì)量地做好兩項(xiàng)或兩項(xiàng)以上的事情,如果硬要同時(shí)做,必然使每件事的質(zhì)量都有所降低。所以,一心二用不利于提高學(xué)習(xí)效率,學(xué)習(xí)就應(yīng)該專心致志。
3.定時(shí)定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣:什么是定時(shí)定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?就是要求我們必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃。這一學(xué)習(xí)習(xí)慣,是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、克敵制勝的法寶。一般說來,目標(biāo)比較容易確定,計(jì)劃也比較容易制定,難的是定時(shí)定量地完成學(xué)習(xí)計(jì)劃。這就是通常所說的知易行難。但是只要你能根據(jù)奮斗目標(biāo)制定出科學(xué)的計(jì)劃,并且定時(shí)定量地完成計(jì)劃,就一定能無往而不勝。
4.認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣:認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有利于提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,有利于培養(yǎng)人的能力,尤其是有利于增強(qiáng)人的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和創(chuàng)造能力。孔子說:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。 科學(xué)家愛因斯坦,在整個(gè)科學(xué)生涯中,正是憑這種善于思考的精神,才提出了劃時(shí)代的光量子概念,創(chuàng)立了相對(duì)論。
5.講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生的習(xí)慣:養(yǎng)成講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣,重點(diǎn)應(yīng)克服以下幾種不良習(xí)慣:(1)克服有勞無逸的習(xí)慣。學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)該注意勞逸結(jié)合,及時(shí)消除大腦和眼肌的疲勞,提高總體學(xué)習(xí)效率。(2)克服躺著看書的習(xí)慣。躺著看書、看電視,容易引起眼睛疲勞,嚴(yán)重時(shí)就會(huì)造成視力損傷,而且還可能因?yàn)闂l件反射,引起習(xí)慣性失眠。(3)克服閉目思考或躺在床
學(xué)習(xí)國旗演講稿 模板5
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同學(xué)們,本周星期五是"國際殘疾人日",我們將注意力投向一個(gè)身體特殊但數(shù)量眾多的人群——?dú)埣踩?而我講話的主題是:《向殘疾人學(xué)習(xí)》.
據(jù)統(tǒng)計(jì),我國有6000多萬殘疾人,有很多和你們一樣,花一樣的年紀(jì),不同的是,他們有的一出生便處于一個(gè)無聲的世界,有的至今無緣看到這繽紛美麗的世界,有的因各種原因肢體殘缺.但是,他們并沒有因?yàn)橹w上的殘缺一蹶不振,他們有美麗的夢(mèng)想,并且為這份夢(mèng)想努力拼搏.可是,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路程,卻比我們這些健全的人更加漫長,更加艱辛.
同學(xué)們,鄧樸方,張海迪,桑蘭等優(yōu)秀殘疾人的故事也許你已經(jīng)耳熟能詳:他們雖然身遭不幸,可是他們沒有抱怨,沒有悲傷,仍以超人的意志去克服重重困難,創(chuàng)造了可歌可泣的業(yè)績.他們這種堅(jiān)強(qiáng)的意志力,怎能不讓我們敬佩!
還記得有一年春晚的舞蹈《千手觀音》嗎 看完這個(gè)精彩的節(jié)目,大家可能很難想象它是由聾啞女孩邰麗華領(lǐng)著20位聾啞演員排練出來的.為了這個(gè)節(jié)目的整齊美觀,邰麗華等二十名聾啞演員每天都一起圍著錄音機(jī),趴在地上,把耳朵貼在地板上,貼在音響上來感受音樂的節(jié)拍,并通過手語老師的分解音樂,來練習(xí)音樂的旋律和身體的韻律……她們不知付出了多少努力,在這個(gè)表演的背后,夾雜著多少汗水與辛酸!她們對(duì)生活的樂觀態(tài)度,她們自強(qiáng)不息的精神,是不是值得我們學(xué)習(xí)
當(dāng)我們每天迎著朝陽,走向光明的人生時(shí),他們卻是需要依靠冰冷的輪椅度過人生的每一個(gè)臺(tái)階;當(dāng)我們和家人齊聚在電視機(jī)旁,共同欣賞每一個(gè)精彩節(jié)目時(shí),他們卻連聆聽鳥語,觀看藍(lán)天也是一種奢望.同學(xué)們,比起殘疾人,我們有多么幸福!我們能夠唱歌,能夠欣賞音樂,還能在美麗的校園里讀書。
所以,今天我在這里想告訴大家,要珍惜現(xiàn)有的條件,學(xué)習(xí)殘疾人自尊,自信,自強(qiáng),自立的精神,聽好每一堂課,做好每一次作業(yè),做好每一次值日,努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想.
當(dāng)然,他們畢竟不如我們行動(dòng)自如,所以我們也應(yīng)該給予他們一些關(guān)愛:給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量,給他們讓一個(gè)車上的座位只需你付出站一會(huì)兒的辛苦.愛護(hù)他們的專用設(shè)施只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間.讓我們從身邊做起,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,理解殘疾人,平等對(duì)待他們,給他們更多關(guān)愛和幫助,讓他們與我們共享美好生活!
學(xué)習(xí)國旗演講稿 模板6
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國旗下的演講稿:端正的態(tài)度是學(xué)習(xí)的法寶
俗話說:"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來."在學(xué)習(xí)上也是如此,那些學(xué)習(xí)上的佼佼者,都付出了比別人多的努力.至于怎么學(xué)習(xí),我相信你們的老師一定教給了你們?cè)S多的方法.我今天主要談?wù)剬W(xué)習(xí)態(tài)度.因?yàn)閼B(tài)度決定一切!那我們?cè)撚迷鯓拥膶W(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)呢 我覺得要做到三個(gè)"超越".
1,超越自己.這個(gè)世界上最難戰(zhàn)勝和超越的不是別人,正是你自己.如何超越自己,首先要知道自己的長處和弱點(diǎn).如果不知道自己的長處,你會(huì)缺乏足夠的自信:如果不知道自己的弱點(diǎn),你不可能超越自己.例如如果你的記憶力不夠強(qiáng),那你就要學(xué)會(huì)刻意地記憶一些公式,多花時(shí)間背誦課文,復(fù)習(xí)生字時(shí)要學(xué)會(huì)分析字形結(jié)構(gòu).如果你做題目不夠細(xì)心,常犯粗心錯(cuò)誤,那你就要學(xué)會(huì)分析做過的錯(cuò)題,以免今后再犯同樣的錯(cuò)誤.如果你的意志不夠堅(jiān)強(qiáng),做了一會(huì)兒題目就想出去玩,或者喜歡和旁邊的同學(xué)說話,那你要知道這是學(xué)習(xí)上的大敵,要強(qiáng)迫自己改正.當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己在一點(diǎn)一點(diǎn)地改變自己時(shí),你就在超越自己了,只有超越自己,才可能超越別人.
2,超越書本.讀書要活學(xué)活用,要超越書本.如何超越書本呢 ①對(duì)書上寫的知識(shí)要多問幾個(gè)"為什么",也要經(jīng)常問"這樣說對(duì)嗎 ""這樣說好嗎 "②要學(xué)會(huì)聯(lián)想和比較,這個(gè)知識(shí)我在另一本書上也看到過,它們哪些地方說的相同,那些地方說的不一樣.你甚至可以把那本書找來,對(duì)照一下.⑧如果能發(fā)現(xiàn)書中的錯(cuò)誤就更了不起了.
3,超越老師.我們要尊敬老師,虛心向老師學(xué)習(xí),但是不能在老師面前又去獨(dú)立思考的能力.①在學(xué)習(xí)進(jìn)度上要超越老師,要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好劉慣.這樣,你在聽課時(shí)就叫以做到心中有數(shù),而不是被老師牽著鼻子走.②尤其是在思維l要中會(huì)超越老師.在老師講一個(gè)問題之前,就要猜一猜,他會(huì)怎么講.老師講完后,想一想:是否和我想的一樣,在老師講完一種題目的解法時(shí),還要想一想有沒有另外的解題方法.⑨當(dāng)然,你如果能發(fā)現(xiàn)老師的錯(cuò)誤,就更值得贊賞了.
下面我想對(duì)那些少數(shù)的不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)說幾點(diǎn).
1,你將成為怎樣的學(xué)牛是由你自己決定的.優(yōu)秀生和后進(jìn)生是完全不一樣的,作業(yè)不一樣,聽課不一樣,思考習(xí)慣不一樣.如果你想成為一個(gè)優(yōu)秀生,你就要像個(gè)優(yōu)秀生的樣子去做.
2,每天變好一點(diǎn)點(diǎn).你要下決心改變自己,你如果每天變好—點(diǎn)點(diǎn),以后,你就會(huì)變得很好,你如果每天變壞一點(diǎn)點(diǎn),幾年以后,你就會(huì)變得很壞.
當(dāng)然,我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者.但我們希望大家做—名追求進(jìn)步,超越自我的勇敢者.
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國旗下學(xué)習(xí)中的收獲的講話演講稿范文
很多同學(xué)曾與我講,學(xué)習(xí)非常苦,在課堂上的每分每秒既漫長又苦澀,靜靜地坐著簡直度日如年,大家心中只想著下課鈴響??墒?,一直這樣會(huì)學(xué)無所得,只有心靜與凈心,才能專心讀書。
什么叫靜,靜是一種無形且神奇的本質(zhì),許多事都有靜下專注,刻苦去做。可是,在每個(gè)人心中,心靜下來有可能咫尺可及的,但也可能遙不可及的。但真正地說起來,靜其實(shí)就在你手中。試一試,坐下來,微閉眼睛,心若止水,靜就在冥冥中化生于心中。以靜制動(dòng),靜下心來慢慢調(diào)理,你才發(fā)現(xiàn)一個(gè)紊亂不堪的絨球,竟然整整齊齊排列出來,而一件復(fù)雜的事,同樣可以靜心慢做。
而凈,就是指驅(qū)除雜念,潔凈心智,而它一般都是先要靜。凈心,可以靜坐領(lǐng)悟,也可以在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中滲透??匆姷厣霞埿?,伸出手,讓養(yǎng)育自己的地球美一分,你何曾沒有感覺到一股暖流涌上心潮,洗去了心靈的創(chuàng)傷與污垢,讓自己更加善良,美麗呢?
學(xué)習(xí)在實(shí)踐中收獲,成功在慎密與善良中發(fā)現(xiàn),在課堂上,在尊師誨言洗耳恭聽,不聞噪聲,才能走上人生的路。
學(xué)習(xí)國旗演講稿 模板8
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"如果你是一縷陽光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的"螺絲釘",你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位?"
雷鋒,就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘,雖然他的一生短暫,但他的精神長存。
有人說:"現(xiàn)在都進(jìn)入九十年代了,人人都想著怎樣為自己,誰還會(huì)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神去幫助別人呢?"那么在進(jìn)入九十年代的今天,我們還要不要學(xué)雷鋒,雷鋒精神就真的過時(shí)了嗎?!
當(dāng)你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑你,卻沒有扶你的時(shí)候;
當(dāng)你的錢包被小偷偷走,旁人看見卻不敢吱聲的時(shí)候;
當(dāng)你一個(gè)人需要人幫助,卻沒有人愿意幫助你的時(shí)候。
在座的各位,您,會(huì)是什么心情呢?想必會(huì)酸、苦、澀??删驮谶@時(shí)候,有一個(gè)人伸出了自己的手,去扶你,去幫助你,你是喝令他走,并說這種精神過時(shí)了,還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。
當(dāng)有些人對(duì)雷鋒不屑一顧的時(shí)候,雷鋒卻悄悄地走出國門,我們感到震驚,也感到無比地自豪。雷鋒作為我們?nèi)嗣褴婈?duì)的普通兵,卻名高天下,被世人所敬仰。
記得小時(shí)候,雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里,我們用一雙小手撿廢鐵,參加義務(wù)勞動(dòng),悄悄地做了好事不留名,雷鋒的精神就象春天綿綿的細(xì)雨,以潛在的、巨大的力量滋潤了我們這一代人的成長。
雷鋒的名字對(duì)有些人來說已經(jīng)陌生,雷鋒的精神對(duì)有些人來說已經(jīng)不可思議,可是在邁進(jìn)新時(shí)代的時(shí)刻,生活在同一個(gè)地球的人們需要一個(gè)更高的精神境界,需要富于開拓,勇于進(jìn)取和創(chuàng)造的勇氣,我們的社會(huì)更迫切地需要雷鋒精神不是嗎!
不是連帶著紅領(lǐng)巾的孩子都在尋找雷鋒嗎?
不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎!
不是人人都希望社會(huì)風(fēng)氣越來越好嗎!
不是希望市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展之后人與人仍然誠實(shí)不欺、和諧融洽嗎?
我堅(jiān)信,雷鋒精神會(huì)在新一代中發(fā)揚(yáng)光大,放射出更加燦爛的光芒!
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各位老師,各位同學(xué):
大家下午好!
我是中心小學(xué)五(1)班的馬佳麗。我演講的題目是《我的法寶》。聽到這個(gè)題目你肯定會(huì)說你有什么法寶?以前,每次考試我不是考70多分,就是80多分,成績老是上不去。讓我非常煩惱。現(xiàn)在,我每次考試成績都在八十五分以上。好的幾次都還是九十多分呢!這成績提高的原因不是別的,那就是我用了我的法寶:課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。
以前,我上課的時(shí)候,不認(rèn)真聽講,課前不好好預(yù)習(xí),所以,我以前的考試成績老是上不去?,F(xiàn)在,我的成績能上九十多分的原因是我按照老師教的預(yù)習(xí)方法,先把課文讀三遍,讓爸爸聽了以后再給我評(píng)價(jià)。自從學(xué)習(xí)了11課《讀書莫放"攔路虎"》以后,我再也不會(huì)把"攔路虎"放過了。我每次預(yù)習(xí)的時(shí)候,遇到"攔路虎"我就拿出字典,把這個(gè)字查了出來,我再多讀幾遍,把這個(gè)字牢牢的記住。我還利用工具書預(yù)習(xí)字詞的意思。課后題是什么意思,我再看一看,然后,我再從工具書的課題讀起,直到最后。這樣,我就把新課預(yù)習(xí)好了。第二天,老師上課的時(shí)候,我就認(rèn)真的聽課,特別是有疑問的地方我聽得更仔細(xì)。所以我能聽懂老師講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
我在課前預(yù)習(xí)的時(shí)候,還特別重視"不動(dòng)筆墨不讀書"。比如:在重要的地方或生字、新詞下面畫"——";在關(guān)鍵的詞語下面加" ";在精彩的語句下面加" 。";對(duì)某些內(nèi)容有疑問在后面加" ?";需要重讀的地方或摘抄的章節(jié)在前面加"﹡"等等。新課學(xué)完以后老師要求背誦的我一定背會(huì),老師要求默寫的,我一定默寫會(huì)。
課余時(shí)間我非常注重積累課外知識(shí)??荚嚽拔視?huì)把誦讀積累里的內(nèi)容認(rèn)真的復(fù)習(xí)一遍。這就是我前進(jìn)的"法寶"。現(xiàn)在,我再也不會(huì)課前不預(yù)習(xí),課后不復(fù)習(xí)了。
今天,我把我的這個(gè)好"法寶"介紹給大家,希望你們以后也能像我一樣沖在班里的前幾名。
謝謝大家,我的演講完了。
學(xué)習(xí)國旗演講稿 模板10
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尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們
早上好!
同學(xué)們,我們已經(jīng)走進(jìn)三月,這是一個(gè)寒冷被溫情驅(qū)散的月份,這是一個(gè)雪花被陽光融化的季節(jié)。大家知道嗎,三月五日是學(xué)雷鋒紀(jì)念日,三月,也是學(xué)雷鋒活動(dòng)月,雷鋒精神的火焰即將在三月燃旺!
雷鋒叔叔永遠(yuǎn)是我們的榜樣。他從小就很懂事,為了給老人減少負(fù)擔(dān),常常出去討飯、砍柴。日曬風(fēng)吹、饑寒交迫。雷鋒小小年紀(jì)便受盡了艱辛生活的磨難。1949年8月,雷鋒的家鄉(xiāng)解放了,他和無數(shù)窮苦人一樣獲得了新生,16歲時(shí)雷鋒以優(yōu)異的成績畢業(yè),20歲時(shí)雷鋒穿上了軍裝,成了一名解放軍戰(zhàn)士。他發(fā)揚(yáng)“釘子”精神,盡量擠出一切空閑時(shí)間來學(xué)習(xí)文化知識(shí)。他也盡可能利用一切機(jī)會(huì)去幫助他人或參加義務(wù)勞動(dòng)。在抗洪前線,他不顧病痛,奮力參戰(zhàn);在暴雨夜中帶頭唱歌鼓舞士氣,為群眾、為戰(zhàn)友、為集體做了許多許多的好事,經(jīng)常受到上級(jí)多次嘉獎(jiǎng)。1962年8月15日上午8點(diǎn)多鐘,由于意外車禍,雷鋒離開了我們,年僅22歲。但雷鋒形象在人們的心目中早已扎下了根。
雷鋒叔叔他在日記里曾清晰地寫著:一滴水只有放進(jìn)大海才能永遠(yuǎn)不干,一個(gè)人只有把自己和集體融合在一起才能有力量。力量從團(tuán)結(jié)來,智慧從勞動(dòng)來,行動(dòng)從思想來,榮譽(yù)從集體來。“雷鋒精神”既光芒萬丈,也近在咫尺。
看見水龍頭沒關(guān)緊,主動(dòng)上前把它擰緊,我們就是“節(jié)能小雷鋒”,看見地上靜靜地躺著一片紙屑,主動(dòng)彎腰把它撿起,我們就是“環(huán)保小雷鋒”,看見家庭困難的同學(xué)遭遇困境,主動(dòng)伸手幫他們一把,我們就是“愛心小雷鋒”,見了老師敬個(gè)禮,見了同學(xué)問聲好,我們就是“禮貌小雷鋒”……
同學(xué)們,在春風(fēng)蕩漾的三月里,讓我們用溫暖的問候、甜美的微笑和高尚的行為鑄造起一個(gè)又一個(gè)新時(shí)代的雷鋒。像雷鋒叔叔那樣從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,把幫助別人當(dāng)作自己最大的快樂。好了今天的國旗下講話就到這里。
注:內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注酷貓寫作欄目
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國旗下演講稿:學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣范文
同志們:
今年3月5日,是毛澤東等老一輩革命家號(hào)召“向雷峰同志學(xué)習(xí)”47周年。今天,我們?cè)谶@里舉行座談會(huì),就是要在新的歷史條件和形勢(shì)下,進(jìn)一步弘揚(yáng)和傳承雷鋒精神,鼓舞斗志、積極進(jìn)取,堅(jiān)定信心、凝聚力量,為我市加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,確立后危機(jī)時(shí)代發(fā)展新戰(zhàn)略,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)較快健康發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力。剛才,聽了有關(guān)單位和先進(jìn)人物代表的發(fā)言和體會(huì)心得,很受啟發(fā),也很受鼓舞,這充分說明,在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的進(jìn)程中,繼續(xù)弘揚(yáng)雷鋒精神是廣大人民群眾的要求,也是廣大人民群眾的自覺行動(dòng)。借此機(jī)會(huì),我想就下階段如何更好地開展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)與大家做一些交流和網(wǎng)探討。主要有四個(gè)問題:
一、充分認(rèn)識(shí)開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的重要現(xiàn)實(shí)意義
1963年3月5日,毛澤東主席發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的偉大號(hào)召,自此,一個(gè)億萬人民參與的群眾性學(xué)雷鋒活動(dòng)在中華大地上蓬勃興起。47年來,雷鋒精神已經(jīng)深深扎根于人民群眾的思想之中。雷鋒已經(jīng)成為真情與愛心的化身,成為時(shí)代的楷模,成為我們社會(huì)衡量道德行為的標(biāo)準(zhǔn)。多年來,我市始終把學(xué)雷鋒活動(dòng)作為精神文明建設(shè)的重要載體,在全市持續(xù)深入開展了道德模范評(píng)選、感動(dòng)臺(tái)州人物評(píng)選、志愿者活動(dòng)等各種形式的學(xué)雷鋒活動(dòng),雷鋒精神在我市生根開花、結(jié)出碩果。在當(dāng)前臺(tái)州發(fā)展面臨回升、轉(zhuǎn)型、加速的關(guān)鍵期,進(jìn)一步開展學(xué)雷鋒活動(dòng),大力弘揚(yáng)和傳承雷鋒精神,具有特別重要的意義。
1、深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng),是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)較快健康發(fā)展的精神支撐。
2024年是實(shí)施“十一五”規(guī)劃的最后一年,也是經(jīng)濟(jì)形勢(shì)十分復(fù)雜的一年。今后一個(gè)時(shí)期,臺(tái)州發(fā)展面臨經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的回升期、創(chuàng)新轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵期、沿海開發(fā)的加速期、區(qū)域發(fā)展的競(jìng)合期、全面小康的實(shí)現(xiàn)期。加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,推進(jìn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、政府轉(zhuǎn)型,確立后危機(jī)時(shí)代臺(tái)州發(fā)展新戰(zhàn)略,為更高水平、更長階段的發(fā)展奠定基礎(chǔ),是擺在我們面前一項(xiàng)重大而緊迫的任務(wù)。穩(wěn)增長、拓空間、優(yōu)結(jié)構(gòu)、惠民生,是今年我市工作的主題。深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng),進(jìn)一步用雷鋒精神鼓舞斗志、催人奮進(jìn),堅(jiān)定必勝信念,必將為我市全面完成“十一五”目標(biāo),奠定“十二五”發(fā)展良好基礎(chǔ),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)較快健康發(fā)展,提供強(qiáng)有力的精神支撐。
2、深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng),是推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的
本質(zhì)要求。
黨的十七大強(qiáng)調(diào),社會(huì)主義核心價(jià)值體系是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn),是鞏固全黨全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。雷鋒精神,產(chǎn)生于社會(huì)主義建設(shè)的火熱實(shí)踐,繼承了中華民族幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng),體現(xiàn)了我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,反映了人民群眾建設(shè)美好社會(huì)、創(chuàng)造美好生活的迫切愿望。47年來,雷鋒精神經(jīng)受住了一次次歷史風(fēng)雨的檢驗(yàn),而每一次檢驗(yàn)都促使人們更加堅(jiān)定了弘揚(yáng)雷鋒精神的信念。這是因?yàn)槔卒h精神,就是民族精神和時(shí)代精神的重要體現(xiàn),就是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的重要內(nèi)容。深入開展學(xué)
雷鋒活動(dòng),必將極大推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值建設(shè),為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)提供強(qiáng)有力的思想保證。
3、深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng),是深化精神文明建設(shè)的重要途徑。
社會(huì)主義精神文明是中國特色社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的重要組成部分,其本質(zhì)是要提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。雷鋒精神的實(shí)質(zhì)就是這兩個(gè)素質(zhì)的集中體現(xiàn),是全心全意為人民服務(wù)的思想和共產(chǎn)主義精神,這與社會(huì)主義精神文明建設(shè)的核心內(nèi)容,是融合統(tǒng)一的。
近年來,我市不斷涌現(xiàn)的各類道德模范、感動(dòng)人物、身邊好人、平民英雄,他們都是新時(shí)代雷鋒精神的再現(xiàn),對(duì)促進(jìn)我市良好社會(huì)風(fēng)氣的形成發(fā)揮了極大的示范帶動(dòng)作用。深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng),引導(dǎo)全市人民以雷鋒為榜樣,以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)守信、助人為樂、見義勇為的良好社會(huì)風(fēng)氣的形成,自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德規(guī)范的實(shí)踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者,進(jìn)一步提升城市文明程度和市民文明素質(zhì)。是新時(shí)期加強(qiáng)精神文明建設(shè)的重要途徑。
二,努力避免學(xué)雷鋒活動(dòng)中存在的幾個(gè)誤區(qū)
當(dāng)前,隨著社會(huì)思潮的不斷涌入,人們的思想和價(jià)值取向的深刻變化,學(xué)習(xí)雷鋒精神的形式也越發(fā)變得良莠不齊、褒貶不一。要想把雷鋒精神一脈傳承,發(fā)揚(yáng)光大,就要努力避免幾個(gè)誤區(qū)。
1、避免片面理解的誤區(qū)。現(xiàn)實(shí)生活中一提起學(xué)習(xí)雷鋒精神,人們自然就會(huì)想到做好事。“做好事”幾乎成了學(xué)雷鋒的代名詞。眾所周知,雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是全心全意為人民服務(wù)。愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),艱苦奮斗,誠實(shí)守信,尊老愛幼都是從“全心全意為人民服務(wù)”這條宗旨派生出來的枝杈,是雷鋒精神實(shí)質(zhì)的外延。新的時(shí)代賦予了雷鋒精神新的內(nèi)涵,雷鋒精神不再是單純的做好人好事,要走出“學(xué)雷鋒就是做好事”的誤區(qū),應(yīng)把“做好事”與“做好人”結(jié)合起來,就是要像時(shí)下我們正在大力選樹的道德模范、感動(dòng)臺(tái)州人物那樣,大力弘揚(yáng)社會(huì)正氣,用實(shí)際行動(dòng)在愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信 助人為樂、見義勇為、孝老愛親等方面營造良好的社會(huì)風(fēng)氣,傳承中華民族傳統(tǒng)美德,踐行社會(huì)主義榮辱觀,在各行各業(yè)體現(xiàn)自己的人生價(jià)值,從而實(shí)現(xiàn)全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。
2、避免不切實(shí)際的誤區(qū)。古人告誡我們:“勿以惡小為而為之,勿以善小而不為”。然而,在學(xué)雷鋒活動(dòng)中,有的人總是想著“大手筆”,新思路,不屑于做日常平凡細(xì)微的小事,一味貪大求全,結(jié)果只能大而不實(shí),“新”而無為。善為小事,方成大事。把每一件簡單的事情做好就是不簡單,把每一件平凡的事情做好就是不平凡。就像在座的幾位道德模范,都是從力所能及的小事做起,堅(jiān)持幾十年如一日,積小成大,積少成多,才有今天的成就,才能真正體現(xiàn)雷鋒精神的精髓。
3、避免形式主義的誤區(qū)。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與社會(huì)主義思想道德的完美結(jié)合,是一個(gè)人思想境界的自然流露,然而,生活中卻不盡然。都說“雷鋒同志沒戶口,三月里來四月走”。三月是學(xué)習(xí)雷鋒的日子,大街小巷學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)可謂開展的多姿多彩,轟轟烈烈。每到這個(gè)時(shí)候,我們的報(bào)刊雜志,影視廣播等宣傳輿論機(jī)構(gòu)照例要忙活一陣子。
但3月份一過就變得格外冷清,可謂刀槍入庫、馬放南山,這種表面化的行為有悖于學(xué)雷鋒的初衷。只有把雷鋒精神常留心間,將雷鋒精神體現(xiàn)在每個(gè)人的具體行動(dòng)中,體現(xiàn)在日積月累的時(shí)間效應(yīng)中,雷鋒精神才能不斷發(fā)揚(yáng)光大,才有感染力和持久力。
三、緊密結(jié)合實(shí)際,把學(xué)雷鋒活動(dòng)不斷推向深入。
1、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),在全社會(huì)營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍。
一要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。各級(jí)宣傳部門和有關(guān)單位,要通過舉辦展覽、開展宣講、組織座談等多種形式,廣泛宣傳介紹雷鋒同志的生平事跡和崇高精神,讓全市廣大干部群眾更多地認(rèn)識(shí)雷鋒,感受雷鋒,了解雷鋒。
要廣泛宣講在新時(shí)期深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的目的意義,結(jié)合現(xiàn)實(shí),引導(dǎo)全市廣大干部群眾進(jìn)行更深層次的思考研討,從思想深處理解雷鋒,認(rèn)同雷鋒,準(zhǔn)確把握雷鋒精神的實(shí)質(zhì),在熏陶和感染中激發(fā)崇敬之情、增添學(xué)習(xí)動(dòng)力,自覺向雷鋒看齊,努力形______人學(xué)雷鋒的生動(dòng)局面。二要選樹先進(jìn)典型。榜樣的力量是無窮的。我們不能忘記犧牲了的雷鋒,我們更需要千百萬個(gè)活雷鋒。
要積極選樹先進(jìn)典型,大力宣傳報(bào)道他們的鮮活事跡和可貴品質(zhì),充分發(fā)揮典型的示范帶動(dòng)作用,為全市廣大干部群眾樹立可親、可敬、可信、可學(xué)的現(xiàn)實(shí)榜樣,進(jìn)一步激發(fā)全市廣大干部群眾學(xué)雷鋒的積極_____和主動(dòng)_____。三要把握重點(diǎn)人群。新一代青少年是在改革開放條件下成長起來的一代,對(duì)雷鋒知道的不多。青少年是祖國的未來和希望,要讓雷鋒精神后繼有人,就必須對(duì)青少年加強(qiáng)學(xué)雷鋒的宣傳教育。
各級(jí)共青團(tuán)組織、少先隊(duì)組織和教育部門,要堅(jiān)持把宣傳學(xué)習(xí)雷鋒精神作為加強(qiáng)青少年思想教育的重要內(nèi)容,廣泛開展形式新穎、內(nèi)容豐富的青少年學(xué)雷鋒活動(dòng),拉近青少年與雷鋒的距離,讓雷鋒在青少年心?_____?,纯净青少年的精神蕿懠偓促进青少年正确的蕿懢J?、人生观、价值观的芯暽侯^⒄?,做一个有蒂嚶的人?
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐,把雷鋒精神落實(shí)到行動(dòng)上。
一要樹立全心全意為人民服務(wù)理念。雷鋒精神的核心是“為人民服務(wù)”,這也是我們黨的根本宗旨。要向雷鋒學(xué)習(xí),把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。要以群眾呼聲為第一信號(hào)、群眾利益為第一追求、群眾滿意為第一標(biāo)準(zhǔn),把全市人民的力量凝聚起來、團(tuán)結(jié)起來,全部轉(zhuǎn)化為謀科學(xué)發(fā)展,建和諧社會(huì)的強(qiáng)大力量。二要發(fā)奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。
當(dāng)今世界,信息交流日益廣泛,知識(shí)更新大大加快,誰不勤奮學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí),誰就會(huì)落伍,誰就跟不上時(shí)代前進(jìn)的步伐。我們一定要像雷鋒那樣,在學(xué)習(xí)上永不滿足,永不懈怠,大力發(fā)揚(yáng)“釘子”精神,以那么一種鉆勁和擠勁,抓緊學(xué)習(xí),追求新知。不斷地充實(shí)自己、提高自己、完善自己,更好地適應(yīng)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。三要始終保持艱苦奮斗作風(fēng)。
艱苦奮斗是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是__________人的政治本色。我們要像雷鋒那樣,不管處在順境還是逆境,都始終保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng),在生活中勤儉樸素,在工作中厲行節(jié)約,堅(jiān)決反對(duì)貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良習(xí)氣。要引導(dǎo)干部職工樹立崇高的職業(yè)理想,養(yǎng)成良好的職業(yè)道德,掌握精湛的職業(yè)技能,遵守嚴(yán)格的職業(yè)紀(jì)律,以優(yōu)良的作風(fēng)、一流的業(yè)績學(xué)習(xí)和踐行雷鋒精神。
四要大力弘揚(yáng)社會(huì)文明風(fēng)尚。我們要以雷鋒為榜樣,以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本,深入開展社會(huì)主義榮辱觀和文明禮儀宣傳教育,大力弘揚(yáng)以愛國主義____民族精神、以改革創(chuàng)新____時(shí)代精神新時(shí)期臺(tái)州人文精神,動(dòng)員和組織社會(huì)各方面力量特別是廣大青少年積極參與學(xué)雷鋒活動(dòng),廣泛開展送溫暖、獻(xiàn)愛心,志愿服務(wù)、扶貧濟(jì)困、互幫互助活動(dòng),形______人都關(guān)心他人、人人都受到他人關(guān)心的社會(huì)氛圍,進(jìn)一步推動(dòng)形成知榮辱、講正氣、樹新風(fēng)、促和諧的社會(huì)風(fēng)尚。
四、不斷創(chuàng)新發(fā)展,確保學(xué)雷鋒活動(dòng)取得實(shí)效。
1、不斷豐富和發(fā)展雷鋒精神的內(nèi)涵。
我們今天學(xué)雷鋒,發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,既要學(xué)習(xí)雷鋒精神的優(yōu)良傳統(tǒng),又要緊扣時(shí)代脈搏,把雷鋒精神同時(shí)代精神統(tǒng)一起來,緊密結(jié)合改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際,緊密結(jié)合公民道德建設(shè)的實(shí)際,在實(shí)踐中豐富和發(fā)展雷鋒精神,使雷鋒精神具有強(qiáng)大的生命力和感召力。
要抓住全心全意為人民服務(wù),為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)貢獻(xiàn)自己一切這一雷鋒精神的真諦,緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會(huì)、加快改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)步伐的實(shí)際,用雷鋒精神去激發(fā)廣大干部群眾建設(shè)社會(huì)主義的積極性、創(chuàng)造性和民族自尊心、自信心。
要圍繞公民道德建設(shè)的主要內(nèi)容,即堅(jiān)持以為人民服務(wù)為核心,以集體主義為原則,以愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義為基本要求,以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德為著力點(diǎn),把學(xué)雷鋒活動(dòng)同公民道德建設(shè)有機(jī)地結(jié)合起來,促進(jìn)公民思想道德素質(zhì)的提高,在全社會(huì)樹立社會(huì)主義道德新風(fēng)尚。
2、積極創(chuàng)新學(xué)雷鋒活動(dòng)的形式內(nèi)容。
在多年的學(xué)雷鋒活動(dòng)實(shí)踐中,我們總結(jié)積累了許多成功經(jīng)驗(yàn)和做法,至今仍然適用,要認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒,堅(jiān)持做下去。同時(shí)要做好幾個(gè)結(jié)合,充實(shí)活動(dòng)內(nèi)容,創(chuàng)新活動(dòng)形式,增強(qiáng)學(xué)雷鋒活動(dòng)的時(shí)代性和針對(duì)性。一要與中心工作相結(jié)合。要把學(xué)雷鋒活動(dòng)與穩(wěn)增長、拓空間、優(yōu)結(jié)構(gòu)、惠民生,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)較快健康發(fā)展結(jié)合起來,與創(chuàng)建文明城區(qū)、文明街道、文明社區(qū)、文明單位和文明行業(yè)等活動(dòng)結(jié)合起來,與爭創(chuàng)“青年文明號(hào)”、志愿者服務(wù)活動(dòng)結(jié)合起來。
二要與辦實(shí)事相結(jié)合。要注意扎扎實(shí)實(shí)辦實(shí)事,防止“雷聲大雨點(diǎn)小”、“滿足于一般性號(hào)召”等形式主義,使學(xué)雷鋒活動(dòng)在生動(dòng)活潑的宣傳教育和辦實(shí)事、講實(shí)效的實(shí)踐中,取得新的成效。三要與崗位貢獻(xiàn)相結(jié)合。開展學(xué)雷鋒活動(dòng)既要依據(jù)實(shí)際,引導(dǎo)廣大群眾學(xué)習(xí)進(jìn)步、為民服務(wù),為社會(huì)多做奉獻(xiàn)。又要教育他們立足本職,爭先創(chuàng)優(yōu),力爭在本職崗位上出彩出成績,作出更大的貢獻(xiàn)。
3、大力加強(qiáng)學(xué)雷鋒活動(dòng)機(jī)制建設(shè)。
做好事容易,難的是一輩子做好事。同樣的道理,學(xué)雷鋒容易,難的是一輩子學(xué)雷鋒。各地各部門要從構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的高度,從建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系、深化精神文明建設(shè)的高度,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真研究,精心部署,積極推進(jìn),為學(xué)雷鋒活動(dòng)提供組織保障。要把3月5日這個(gè)特殊的日子作為學(xué)雷鋒道路上的“加油站”、“起跑線”,引導(dǎo)廣大人民群眾,在各自的本職崗位上,扎扎實(shí)實(shí)、堅(jiān)持不懈地用實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)和傳承雷鋒精神,推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)廣泛持久地開展下去,讓雷鋒時(shí)刻與我們同在。
同志們,偉大的事業(yè)孕育崇高的精神,崇高的精神推動(dòng)偉大的事業(yè)。各級(jí)各部門要按照市文明委的部署要求,進(jìn)一步深化認(rèn)識(shí)、精心組織、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)保障,深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng),發(fā)揚(yáng)光大雷鋒精神,振奮精神,搶抓機(jī)遇,迎難而上,奮發(fā)有為,為全面建設(shè)惠及全市人民的小康社會(huì)、開創(chuàng)臺(tái)州科學(xué)發(fā)展新局面作出更大貢獻(xiàn)!
同學(xué)們,雷鋒雖然已經(jīng)離開我們很多年了,但雷鋒精神卻指引著張華,指引著我們前進(jìn)的方向。
2.我們懷念雷鋒
每年3月,我們都會(huì)很自然地想起一個(gè)名字——雷鋒,這個(gè)名字,使3月成為一個(gè)溫暖的月份。
毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”已經(jīng)40多年了,可40多年來活在無數(shù)中國人心中的那位年輕可愛的戰(zhàn)士,他一生度過的日子卻只有22歲。40多年來,每一代少年、青年心中的雷鋒,都有著同樣一張年輕的臉;雷鋒,無聲地幫助我們明白:人應(yīng)該怎樣生活;雷鋒,給我們?nèi)松脑绯?,添過了一抹溫暖的顏色。
學(xué)習(xí)雷鋒,紀(jì)念雷鋒,40多年來從沒間斷。這,就是雷鋒精神在中華大地上持久的生命力;這,就是幾十年來在中國人民心中長久珍存的一個(gè)真善美的人中國教育總網(wǎng)文檔頻道格理想;這,就是中華民族生生不息的民族精神!
40多年來,我們經(jīng)歷了多少事,我們的生活和思想觀念經(jīng)歷了多少變化。但是,我們心中的雷鋒沒有變。這是因?yàn)椋何覀冃闹袑?duì)人的美好道德情操的基本標(biāo)準(zhǔn)沒有變,我們對(duì)好人的渴求沒有變。
美好的情操和美好的事業(yè)是不會(huì)止于個(gè)體范圍的。在今天,我們不只需要一人雷鋒, 一個(gè)美好的人格形象。 我們還需要一種規(guī)模化、社會(huì)化的公益服務(wù)形式。
我們需要雷鋒,也需要青年志愿者,我們不僅需要永遠(yuǎn)銘記英雄典范,也需要越來越多的普通人無聲奉獻(xiàn)。從雷鋒到志愿者,從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的社會(huì)生活到市中國教育總網(wǎng)文檔頻道場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的社會(huì)生活,社會(huì)公益活動(dòng)的方式是不同的,但人們對(duì)社會(huì)公民道德標(biāo)準(zhǔn)、對(duì)民族精神的渴求是永遠(yuǎn)不變的。
我們懷念雷鋒,因?yàn)槲覀冊(cè)谧非蟾有腋5纳詈兔篮玫奈磥?,因?yàn)槲覀冃枰@樣的民族精神。
同學(xué)們,就讓我們學(xué)習(xí)雷鋒那樣,把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去,讓千千萬萬個(gè)小雷鋒涌現(xiàn)在中國的大地上。
3.發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)
勤儉,就是勤勞而簡樸。一個(gè)勤勞的人總是不辭辛苦的努力工作,不斷為人民為國家創(chuàng)造物質(zhì)與精神財(cái)富。一個(gè)簡樸的人總是十分愛惜每一件東西,不隨便浪費(fèi),哪怕只是一張紙、一粒飯。艱苦奮斗,勤儉節(jié)約是我國人民的傳統(tǒng)美德。
偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒,以“勤”對(duì)待學(xué)習(xí)和工作,以“儉”對(duì)待生活和享受,為我們樹立了光輝的榜樣。有一次,雷鋒參加軍事運(yùn)動(dòng)會(huì),天氣炎熱,饑渴難忍,戰(zhàn)友們紛紛掏錢買汽水喝,他見到有人送來了開水,就把準(zhǔn)備買汽水的錢節(jié)約了。
不了解情況的人見他花錢這么仔細(xì),以為他很小氣。 但為了幫助同志、集體和人民克服困難,他卻舍得大把大把的花錢。撫順市望花區(qū)成立人民公社,雷鋒從銀行取出自己在工廠和部隊(duì)長年累月積存下來的200元錢送去。
人家不中國教育總網(wǎng)文檔頻道收,雷鋒再三要求,直到他說的流出了眼淚,公社的同志無法謝絕他的一片深情厚意,才答應(yīng)收下100元錢。余下的100元,他又支援了正在進(jìn)行抗洪搶險(xiǎn)斗爭的遼陽災(zāi)區(qū)人民。
也許有的同學(xué)會(huì)認(rèn)為,幾百塊錢算不了什么,可那是五六十年代,工資和物價(jià)都是很低的。雷鋒參加工作僅僅七年啊!也許有的同學(xué)對(duì)雷鋒艱苦奮斗|勤儉節(jié)約不理解,認(rèn)為雷鋒有錢,卻不懂得享受,是個(gè)“傻子”。
我們聽一聽雷鋒是怎么說的。 他在日記中寫到:“有人說。 人生在世,吃好、穿好、玩好是最幸福的。我覺得人生在世,只有勤勞,發(fā)奮圖強(qiáng),用自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富, 為人類的解放事業(yè)--共產(chǎn)主義貢獻(xiàn)自己的一切, 這才是最幸福的。”他還說:“多為國家著想,生活艱苦點(diǎn),但心里快樂。”他在生活上堅(jiān)持低標(biāo)準(zhǔn),向水平最低的同志看齊, 在工作上堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn), 向干的最好的同志看齊。
我們提倡艱苦奮斗、勤儉節(jié)約,并不是說有大樓不去住,卻去住草棚,有米飯不吃去吃野菜,而是要像雷鋒那樣正確對(duì)待學(xué)習(xí)、工作和生活,要珍惜今天的幸福生活,從小養(yǎng)成艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的美德。不浪費(fèi)任何財(cái)物,不隨便花不該花的錢,不跟別人比吃穿,勤奮學(xué)習(xí), 刻苦鍛煉, 長大后努力為人民創(chuàng)造財(cái)富,多作貢獻(xiàn)。
同學(xué)們,今天是學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日,拿出一點(diǎn)壓歲錢,獻(xiàn)出你的愛心,去幫助別人。同時(shí),發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,努力學(xué)習(xí),天天向上。為學(xué)校增光添彩!
學(xué)習(xí)國旗演講稿 模板12
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敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
漫長而曲折的過程,途中你會(huì)遇到些挫折,你能否正學(xué)習(xí)是一個(gè)確面對(duì),能否做一名快樂的學(xué)習(xí)者?面對(duì)自己的成績?cè)趺崔k呢? 從前,有個(gè)人生活得非常快樂,但他總擔(dān)心這種快樂會(huì)丟失。一天,他彎下腰想看看自己的快樂還在不在,快樂卻突然間不知去向。
這人急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),彎著腰低著頭到處尋找,但找遍了山川田野的每一個(gè)角落,快樂還是無影無蹤。他絕望地直起身子,自言自語道:不找了,隨它去吧!難道要一輩子這樣彎著腰嗎?說也奇怪,就在他抬起頭的一剎那,快樂突然又回到了他的身邊,他頓時(shí)明白了快樂的真諦。
生活總不能一帆風(fēng)順,前進(jìn)的道路也許一波三折。然而,在失意時(shí),我們是否能泰然處之?
魯迅曾這樣說過:偉大的心胸,應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概用真誠的笑臉來迎接悲慘的厄運(yùn),用百倍的勇氣來應(yīng)付一切的不幸。樂觀者和悲觀者總是存在很大的區(qū)別,樂觀者看到的玫瑰是刺上盛開的花,悲觀者眼中卻只有花下的刺。
可見心態(tài)不同,看法不同,結(jié)果便也不同。 學(xué)習(xí)中,難免遇到不如意,要知道:知識(shí)的根是苦的,知識(shí)的果是甜的。
所以別為面前的挫折所困擾。順?biāo)浦酃倘惠p松自得,但逆水之境誰言不是我們鍛煉精神與體格的契機(jī)?人的精神不單單在于鮮花掌聲前的謙卑與自豪,更在于面對(duì)滿路荊棘時(shí)的堅(jiān)毅與自信。
面對(duì)困難,我們是否滿目蒼夷,心頭被壓得不得不彎腰來苦思覓尋解決之道,并因此沉溺于無盡的挫折感中,就像上文的尋樂之人,想之越深,苦之越深,但終無所獲。
抬起頭來,把挫折困難看淡些,也許解決之法就在那一籌莫展之中;換條路子,看看前方,讓你的身心踏于困難之上,以一種平和的心態(tài)面對(duì)并戰(zhàn)勝它,是我們學(xué)習(xí)苦中之樂的源泉,是我們永不服輸,樂觀向上的精神動(dòng)力。其實(shí)學(xué)習(xí)不是幾年時(shí)間就告一段落,這是一件伴隨我們生命始終的事。
學(xué)習(xí)、追求,不斷地向更高的目標(biāo)邁進(jìn)就是生活本身的內(nèi)容。 快樂的學(xué)習(xí),并不是所謂的一路平坦,而是面對(duì)學(xué)習(xí)之苦的心理調(diào)節(jié),很多圣賢偉人,遭受逆境卻能苦中作樂,不被眼前的灰色所感染。
平淡樂觀地對(duì)待困難,身邊依舊陽光燦爛。我們不是要越過困難,逃避它而佯裝快樂,而是身心健康地面對(duì)它,用微笑和堅(jiān)毅的目光來迎接它。
輕松健康的心態(tài)帶來的往往是多方面解決之法的靈感,而不會(huì)像沉溺于困難之中的緊張和彷徨。以一顆燦爛的心走過陰天與雨天,心靈的天空則會(huì)永葆一份湛藍(lán)與純潔,臉上蕩漾著青春無畏而不乏機(jī)智的笑容。
同學(xué)們,不要低頭沮喪于為何學(xué)習(xí)沒有快樂,抬起頭,整好裝,學(xué)習(xí)中同樣有別樣的快樂,它就在你的身旁,就在你年輕、機(jī)智而充滿燦爛陽光的心中。
學(xué)習(xí)國旗演講稿 模板13
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日升日落,春去秋來,當(dāng)我們仰首在望這青春的天空時(shí),已不在那么天真、童趣,而是日益成熟。
寒風(fēng)雖然刺骨,但日心終究是他的克星。我經(jīng)常在每個(gè)星期五的中午告誡我:永遠(yuǎn)不要看電視了,寫作業(yè)吧!這仿佛是對(duì)星期天的一種渴慕。可當(dāng)星期天來臨之際,一分鐘以前的山盟海誓已經(jīng)被欹棄到了腦后,這種富含" 腐殖質(zhì)"的生活,我是細(xì)菌和真菌,分解這飽含有機(jī)物的生活。我想說:"我不是細(xì)菌和真菌"。
有些人敢對(duì)自己說這句富含人生哲里的話,當(dāng)然,我不是吹噓自己有哲學(xué)頭腦,我只是想讓在座的各位同學(xué)明白,人生的特性在于他只有一次,稍縱即逝,當(dāng)你"少壯不努力"時(shí),也許并未想過會(huì)有"老大徒傷悲"這種如此頹唐的老境。當(dāng)你漠然回首時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)這種人生是何時(shí)何地何因附著在你的在你的身上,你的靈魂也許會(huì)為洗罪。
我們也應(yīng)洗罪,洗去以前的污罪。但他只有一種方法——努力學(xué)習(xí),讓我們的棗樹不在讓蟲子叮食,讓美麗的蝴蝶飛出我們的蠶蛹吧!
似乎上述對(duì)我們來說如此長久而不可及,但她實(shí)際上是觸手可及的,所以把握他,真正的運(yùn)用他。
學(xué)習(xí)國旗演講稿 模板14
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尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
很高興能在本學(xué)期首個(gè)升旗儀式上發(fā)言。今天是_月_日,短暫的假期瞬間而過,又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。回顧上一個(gè)學(xué)期,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),在期末考試中,有的同學(xué)取得了理想的成績,那不應(yīng)該驕傲,而沒有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的同學(xué)也不應(yīng)該氣餒。我相信,進(jìn)步是人類的天賦,只要努力,世界上是絕無難事的。
過去的已成為回憶,我們現(xiàn)在該做的是放眼現(xiàn)在和未來。本學(xué)期是至關(guān)重要的一學(xué)期。我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)都將通過這一階段的學(xué)習(xí)而更上一級(jí),對(duì)于我們每一位初三同學(xué)而言更面臨著一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)中考。初一、初二時(shí)會(huì)對(duì)這詞感到陌生,又充滿了許多的遐想,一到初三,便感到這詞是那么近切。隨著學(xué)習(xí)任務(wù)一天天地沉重,時(shí)間對(duì)我們?cè)桨l(fā)重要。
朱自清曾在散文中描述了時(shí)間的流逝。它無聲無息,沒有痕跡。當(dāng)你察覺時(shí),它似乎已遙遠(yuǎn),可它又在你的面前,去者已矣,我們應(yīng)該做的是把握現(xiàn)在的每一分每一秒把我們現(xiàn)在應(yīng)該解決的事完成。上課的時(shí)間是最為寶貴的,這時(shí)是知識(shí)在積累或深化的時(shí)刻,或許一愣神,便錯(cuò)過了關(guān)鍵的部分,那便成了我們負(fù)擔(dān)不起的浪費(fèi)。老師會(huì)強(qiáng)調(diào)課上要聽而不是記,因?yàn)橛浽诩埳隙蝗氪竽X的不是我們的,如果兩者得以平衡,聽的先行吸收,記的再行鞏固,那不就事半功倍嗎?在剩下這不足100天的時(shí)間,我們不應(yīng)該不斷充實(shí)自己嗎?除了這一環(huán)節(jié),自習(xí)與完成作業(yè)又是對(duì)一天的學(xué)習(xí)的一個(gè)鞏固與總結(jié)的環(huán)節(jié)。這時(shí),時(shí)間是富彈性的,除了完成作業(yè),還能利用時(shí)間來彌補(bǔ)自己的不足,查漏補(bǔ)缺。
人要有了欲望才會(huì)奔跑,兩只青蛙的故事,我想大家都已聽過,一只生于憂患,一只死于了安樂。作為一名初中生,作為一名初三的學(xué)生。憂患意識(shí)對(duì)我們也極為重要,我們并沒生活在安樂中,我們面對(duì)的是重重的困難與挑戰(zhàn),我們學(xué)習(xí)、努力不單是為了我們的父母、老師、學(xué)校,更是為了我們自己,因?yàn)樽罱K受益的還會(huì)是我們自己。憂患并不等于緊張,而輕松也并不等于放縱。以良好的心態(tài)調(diào)和進(jìn)這種種的因素,才能取得太極般的和諧發(fā)展。
知識(shí)在于積累,積累在這每一分、每一秒。時(shí)間因裝載了知識(shí)而變得有內(nèi)含,知識(shí)又因寄予了時(shí)間而真實(shí)可貴,人便因時(shí)間而成長,因知識(shí)而充實(shí)。我們是否應(yīng)該把這充實(shí)的點(diǎn)滴匯成我們知識(shí)的海洋呢?時(shí)間剩下的已不多,我們別無選擇,不管是初一、初二或初三的同學(xué),運(yùn)用好時(shí)間為明天而努力奮斗吧!
讓我們一起秉承迎春學(xué)子們的優(yōu)良作用,為迎春新的光彩而努力,用我們的努力來譜寫迎春新的樂章。
我的講話結(jié)束了,謝謝大家!
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老師們、同學(xué)們,大家好!
我是初一9班的龍騰格,今天我講話的題目是:學(xué)習(xí)與玩樂。
期中考試已然過去,同學(xué)們正熱聊期中考題和出卷老師。有人說:"這次語文作文改得很嚴(yán),我也才拿四十二分。進(jìn)前一百有點(diǎn)難。不過嚴(yán)格些就看得出真實(shí)水平。"諸如此類的話語真不少。
不少同學(xué)考得不理想可能是因?yàn)橥活愂虑椋哼^度迷戀綜藝節(jié)目、看或?qū)懶≌f、追星追劇、玩游戲、打球至沒有分寸等。在家長看來,這些事情都對(duì)學(xué)習(xí)有負(fù)面影響,但我不這么認(rèn)為,關(guān)鍵在于同學(xué)把握自己、劃清學(xué)玩界限的能力。
我所在的班級(jí)活躍向上,"認(rèn)真學(xué)、盡情玩、做聰明人"是老師為我們立下的發(fā)展方向。同學(xué)們玩得時(shí)候很瘋狂,但學(xué)習(xí)尤其是上課時(shí)很專注。校長曾表揚(yáng)我們班的早讀。就如老師所說,愛玩是我們的天性,可以理解。那么,能夠玩得盡興的前提是什么呢?
想玩,首先得有時(shí)間,相對(duì)自由、不受控制,還要沒有精神負(fù)擔(dān)。越能高效完成自己的責(zé)任和義務(wù),越能獲得更多的自由,所謂"自由不是絕對(duì)的,是相對(duì)的".據(jù)我觀察,班里有嚴(yán)于律己的女生,也有平素看似吊兒郎當(dāng)、一考試卻很靠譜的男生。也有不乏調(diào)皮貪玩的人,但他們始終處于班里的中上游。這讓很多在上學(xué)路上抓緊背書的同學(xué)感到不服氣:為什么他們付出的努力好像比我少,成績卻比我好呢?其實(shí),成績優(yōu)異的人心中有一條界線明確了原則和規(guī)定。表面上他們很自由,實(shí)際上他們的自由處于有界限的范圍內(nèi)。只有學(xué)習(xí)效率高、該干什么干什么的人才敢、才能盡情玩。因此我的結(jié)論是:盡情玩的前提是認(rèn)真學(xué)。
在現(xiàn)實(shí)中,玩與學(xué)關(guān)系緊密,但學(xué)習(xí)與玩樂必須分開。學(xué)習(xí)的時(shí)候靜下心、摒棄雜念;如果學(xué)習(xí)疲憊,可以適當(dāng)玩樂,不必想學(xué)習(xí)之事。如果學(xué)習(xí)時(shí)想著玩,玩的時(shí)候又要擔(dān)心學(xué)習(xí)之事,那么每件事都不能盡心。
南宋文天祥寫過兩句詩"臣心一片磁針石,不指南方不肯休",我們?cè)趧澢逋鎸W(xué)界限時(shí)應(yīng)該毫不猶豫,該干什么干什么。有玩的能力,也有學(xué)的毅力。不論學(xué)還是玩,都要傾盡所能,才會(huì)有收獲,才不負(fù)流年。
祝同學(xué)們?cè)谖磥淼那啻簳r(shí)光里把握自己,玩好,也學(xué)好,沒有遺憾!
我的講話到此,謝謝!
學(xué)習(xí)國旗演講稿 模板16
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3月5日是"向雷鋒學(xué)習(xí)紀(jì)念日",同時(shí)也是"中國青年志愿者服務(wù)日"。
一提起雷鋒,很多同學(xué)都非常熟悉。我們?cè)跁锖碗娨晞±锒荚?jīng)知道過他的故事。這位普通的中國士兵,在他短短的二十二年的人生歲月中,卻為他人、為社會(huì)做了無數(shù)的好事,為人們送去了無數(shù)的溫暖和安慰:比如幫車上的列車員拖地、打掃候車室,為丟失車票的婦女買票,給家庭困難的戰(zhàn)友家中寄錢等等。雷鋒精神的核心就是奉獻(xiàn)愛心,為他人服務(wù),為社會(huì)服務(wù)。
有同學(xué)要問,我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)雷鋒精神呢?這是因?yàn)?,我們的社?huì)是一個(gè)大家庭,我們都是其中的一分子,只有大家都來奉獻(xiàn)愛心,我們的大家庭才會(huì)充滿友愛,充滿溫暖。想一想,為了我們能夠在學(xué)校安靜地讀書,有多少人在為我們做著奉獻(xiàn)啊。近一點(diǎn)說,有父母在辛勤地養(yǎng)育我們,有爺爺奶奶在關(guān)心著我們,有老師在教給我們知識(shí);遠(yuǎn)一點(diǎn)說,有農(nóng)民在為我們提供糧食,有工人在為我們生產(chǎn)各種各樣的吃、穿、用的東西,還有解放軍在保衛(wèi)著我們的祖國安寧,不讓敵人來侵犯我們的美好生活。沒有他們,就沒有我們今天在學(xué)校的安寧的生活。我們和社會(huì)的關(guān)系是這樣密不可分。社會(huì)需要我們,我們也需要社會(huì)。這就是"人人為我,我為人人"的道理。特別是我們特校的殘疾學(xué)生,經(jīng)常得到社會(huì)各方面的很多人的關(guān)心,給我們送來各種各樣的學(xué)習(xí)、生活用品。作為我們,在社會(huì)關(guān)愛我們的同時(shí),也要盡自己的能力,努力為他人、為社會(huì)奉獻(xiàn)愛心,來回報(bào)社會(huì)的關(guān)愛。
那么,我們?cè)撛鯓訉W(xué)習(xí)雷鋒精神呢?我覺得向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),就是要學(xué)習(xí)他心中裝著別人,時(shí)時(shí)刻刻為別人著想的奉獻(xiàn)精神,努力地為他人、為社會(huì)服務(wù)。具體地說,就是要在學(xué)校爭做好學(xué)生,在家中爭做好孩子,在社會(huì)爭做好公民。比如,當(dāng)你們的父母生病的時(shí)候,當(dāng)身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)、生活有困難的時(shí)候,當(dāng)看到校園的環(huán)境弄臟了的時(shí)候,當(dāng)在路上撿到遺失的錢包的時(shí)候,你有沒有想到,這時(shí)候我們?cè)撋斐鲭p手,幫上一把呢?如果你想到了,說明你已經(jīng)有了奉獻(xiàn)的思想,如果你做到了,你就是在用自己的行動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒精神。在我們的校園生活中,家庭生活中,社會(huì)生活中,有很多這樣的需要我們幫助的時(shí)刻。比如,為忘記值日的同學(xué)打掃衛(wèi)生,為生病落課的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課,為班級(jí)修理壞了的桌椅,為老師搬來休息的椅子等等,這些都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。它難不難呢?不難。關(guān)鍵是你要有一顆不自私的、不狹隘的、時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備為他人服務(wù)的心。在你為別人奉獻(xiàn)愛心,給別人帶來快樂的同時(shí),你也是在播下一顆一顆愛的種子,將來有一天你也可以收獲愛的回報(bào)。
同學(xué)們,我們都是在愛心里長大,愛就像是我們生命中的水和空氣,不能缺少。讓我們都來攜起手來,共同努力,學(xué)習(xí)雷鋒,從點(diǎn)滴的小事做起,奉獻(xiàn)愛心,關(guān)愛他人,那么,我們的社會(huì)將會(huì)更加文明和諧,我們的生活將會(huì)更加溫馨、更加美好。
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培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
同學(xué)們:
大家都知道成功的秘訣之一是從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,即學(xué)習(xí)自覺性強(qiáng),不需別人提醒,不需他人強(qiáng)制,該學(xué)習(xí)的時(shí)候就一心
一意學(xué)習(xí),該玩兒的時(shí)候就輕輕松松地玩;學(xué)習(xí)時(shí)全神貫注,思想不開小差,即使稍有走神,也能立即作出調(diào)整??茖W(xué)歸納法的
奠基人培根在談到習(xí)慣時(shí)也深有感觸地說:"習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人從幼年起就應(yīng)該
通過教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣。"
那么,我們應(yīng)該培養(yǎng)哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?下面就為大家介紹五種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,作為同學(xué)們努力的方向。
1.一心向?qū)W的學(xué)習(xí)習(xí)慣:科學(xué)家巴斯德說:"機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦",一心向?qū)W的頭腦便是有準(zhǔn)備的頭腦。同樣是水壺,普
通人燒出的是開水,而瓦特卻燒出了蒸汽機(jī);同樣是手被草葉子拉破了,普通人只會(huì)想到埋怨草的無情和自己的粗心,而魯班卻
想到了發(fā)明鋸;同樣是看到蘋果從樹上掉下來,果農(nóng)見了只感到心疼,而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。造成這種差別的根本
原因是什么?答案只有一個(gè):就是因?yàn)橥咛?、魯班、牛頓平時(shí)一心向?qū)W,所以,這些自然界的微弱刺激便激起了他們靈感的火花
。
2.專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣:專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是我們必須養(yǎng)成的起碼的學(xué)習(xí)習(xí)慣。小學(xué)時(shí)我們都聽說過《小貓釣魚》的故事。
與這個(gè)故事的寓意相同的還有中國古代"一手畫圓,一手畫方"的說法。這些故事都是要告訴我們學(xué)習(xí)時(shí)不可一心二用。一般人
不可能同時(shí)高質(zhì)量地做好兩項(xiàng)或兩項(xiàng)以上的事情,如果硬要同時(shí)做,必然使每件事的質(zhì)量都有所降低。所以,一心二用不利于提
高學(xué)習(xí)效率,學(xué)習(xí)就應(yīng)該專心致志。
3.定時(shí)定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣:什么是定時(shí)定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?就是要求我們必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃。這一學(xué)習(xí)習(xí)慣,是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、克
敵制勝的法寶。一般說來,目標(biāo)比較容易確定,計(jì)劃也比較容易制定,難的是定時(shí)定量地完成學(xué)習(xí)計(jì)劃。這就是通常所說的"知
易行難"。但是只要你能根據(jù)奮斗目標(biāo)制定出科學(xué)的計(jì)劃,并且定時(shí)定量地完成計(jì)劃,就一定能無往而不勝。
4.認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣:認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有利于提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,有利于培養(yǎng)人的能力,尤其是有利于增強(qiáng)人的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明
和創(chuàng)造能力??鬃诱f:"學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。" 科學(xué)家愛因斯坦在整個(gè)科學(xué)生涯中,正是憑這種"善于思考"的精
神,才提出了劃時(shí)代的"光量子"概念,創(chuàng)立了相對(duì)論。
5.講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生的習(xí)慣:養(yǎng)成講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣,重點(diǎn)應(yīng)克服以下幾種不良習(xí)慣:(1)克服有勞無逸的習(xí)慣。學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)該注意勞
逸結(jié)合,及時(shí)消除大腦和眼肌的疲勞,提高總體學(xué)習(xí)效率。(2)克服躺著看書的習(xí)慣。躺著看書、看電視,容易引起眼睛疲勞,
嚴(yán)重時(shí)就會(huì)造成視力損傷,而且還可能因?yàn)闂l件反射,引起習(xí)慣性失眠。(3)克服閉目思考或躺在床上思考的習(xí)慣。
良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成不可能一蹴而就,需要我們長期努力,堅(jiān)持不懈。俗話說:"有志者,立長志;無志者,常立志"。你渴望
成為有志者嗎?請(qǐng)你盡早養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣吧!
學(xué)習(xí)國旗演講稿 模板18
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尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
爭先創(chuàng)優(yōu)比學(xué)趕幫這樣的口號(hào)對(duì)于我們來說可能很少接觸,但其實(shí)在我們生活中到處都滲透著創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí),爭先進(jìn)集體,競(jìng)爭學(xué)習(xí),互助共進(jìn)。從國家到集體再到個(gè)人,我們都有進(jìn)取上進(jìn)的理想但與此同時(shí)我們?nèi)圆煌突ブ?/p>
競(jìng)爭能激勵(lì)我們更好的挖掘自己的潛能,競(jìng)爭能不斷提高我們的優(yōu)勢(shì),競(jìng)爭是社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力,但是我們是生活在集體中的,競(jìng)爭更需要共贏。所以在創(chuàng)優(yōu)的過程中,自然少不了競(jìng)爭與互助。有人說:"商場(chǎng)上沒有永遠(yuǎn)的朋友,也沒有永遠(yuǎn)的敵人"。在商界,當(dāng)利益共享時(shí)便是朋友,激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭不僅需要商界精英們斗智斗勇,更需要通過合作來實(shí)現(xiàn)雙贏。在國際社會(huì)中也存在著競(jìng)爭與互助,強(qiáng)國之間政治、軍事、經(jīng)濟(jì)和為文化的較量同時(shí)也伴隨著友國之間的合作和相互支援。這些都向我們表明,競(jìng)爭需要合作,互助才能共贏。
在學(xué)校,我們班與班之間競(jìng)爭學(xué)業(yè)、課余活動(dòng)、體育成績,在班里,我們競(jìng)爭學(xué)習(xí)。作為藝術(shù)生,我們擔(dān)負(fù)著文化課和專業(yè)課的學(xué)習(xí)任務(wù),隨著每年藝考生的增加,我們面臨的壓力也越來越大,競(jìng)爭和較量也不可避免地?cái)[在了我們面前。在畫室、在琴房,揮動(dòng)不停的畫筆和敲擊不斷的鍵盤,時(shí)刻在提醒著我們不能松懈。文化課程的競(jìng)爭也越發(fā)激烈。如今,大學(xué)畢業(yè)生越來越多,社會(huì)對(duì)我們的要求也越來越高,我們不得不為自己的理想、未來和前途在殘酷的競(jìng)爭中力求脫穎而出,在激烈的競(jìng)爭中渴望勝出。每一個(gè)挑燈夜戰(zhàn)的夜晚,不是大家為此付出的努力嗎?每一次咬牙堅(jiān)持在書海中徜徉,不是大家對(duì)勝利的渴望嗎?壓力使我們有了競(jìng)爭,競(jìng)爭讓我們充滿斗志!
但在競(jìng)爭的同時(shí)我們也要懂得合作與互助。"一朵鮮花不是春,萬紫千紅春滿園"。只有合作與交流才能將大家的思想聚集在一起為眾人所用,發(fā)揮出更大的價(jià)值。正是因?yàn)椴煌嫾覍?duì)物體的領(lǐng)悟有不同的側(cè)重,才有了如今的抽象與寫實(shí)的畫派。也正是因?yàn)橐魳啡藢?duì)世界的感受不同,才有了今天多樣的音樂曲風(fēng)。而不同畫派與曲風(fēng)的展示與交流,帶給了我們一個(gè)精彩的世界和諸多美的體驗(yàn)和表達(dá)。這些都說明,個(gè)體只有和集體融合在一起時(shí),才是最有力量的。將自己的所學(xué)所長用于幫助他人,你將收獲更多,就像一場(chǎng)春雨,滋潤了一片樹林,而萬頃林海,孕育了漫天的云霞!互助就像一條鐵軌,有了它,才能轉(zhuǎn)動(dòng)起車輪,互助就像一道道破浪,相互推動(dòng)著才能掀起萬頃碧波。
同學(xué)們,古人能一日三省,我們更要在學(xué)習(xí)中、生活中自省自檢,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),堅(jiān)決改正缺點(diǎn),不斷提高完善自己,我們?cè)谧⒅刈陨硇摒B(yǎng)的同時(shí),更應(yīng)關(guān)注周邊環(huán)境,以主人翁的態(tài)度營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,通過爭優(yōu)創(chuàng)先活動(dòng),爭取個(gè)人和集體榮譽(yù),做好比學(xué)趕幫,與同學(xué)互幫互助,共同分享學(xué)習(xí)的成果,共同進(jìn)步!同學(xué)們,爭先創(chuàng)優(yōu),比學(xué)趕幫不僅僅是個(gè)口號(hào)更是一種目標(biāo)和鼓勵(lì),讓我們?cè)诟?jìng)爭中學(xué)習(xí),在互助中進(jìn)步,為了我們美好燦爛的未來努力吧!
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親愛的同學(xué)們,老師們:
大家早上好!
在這乍暖還寒、春寒料峭的日子里,我們走進(jìn)了三月。三月,是春風(fēng)和煦、萬木吐綠、百花盛開、欣欣向榮的美好季節(jié),也是我們同學(xué)們長知識(shí)、_長身體的時(shí)節(jié)。我們一定要在這個(gè)美好的時(shí)節(jié),珍惜每一寸光陰,聽好每一堂課,做好每一道習(xí)題,吸收消化好每一點(diǎn)知識(shí),不負(fù)這大好春光。
三月,是文明禮貌月,我們每一個(gè)同學(xué),要用自己的實(shí)際行動(dòng),播撒文明的種子,掀起文明的新風(fēng)。說文明話,做文明事,當(dāng)文明人。讓清新的春風(fēng)春雨洗滌我們的心靈,讓一切野蠻、粗俗、丑陋的言行在我們身邊消失。你的一句禮貌的問候,會(huì)給同學(xué)、老師帶來如春風(fēng)般的溫暖;你彎腰從地上揀起一片紙屑,會(huì)給我們美麗的校園帶來一片文明的春色。
46年前的3月5日,毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家發(fā)出響亮的號(hào)召"向雷鋒同志學(xué)習(xí)"。從此,雷鋒這個(gè)平凡而崇高的名字,伴隨著一代又一代人成長。助人為樂的精神,感召著一代又一代人的心靈。雷峰叔叔永遠(yuǎn)是我們的榜樣。"雷峰精神"既光芒_萬丈,也近在咫尺:看見水龍頭沒關(guān)緊,主動(dòng)上前把它擰緊,我們就是"節(jié)能小雷峰";看見地上靜靜地"躺"著一片紙屑,主動(dòng)彎腰把它撿起,我們就是"環(huán)保小雷峰";看見家庭困難的同學(xué)遭遇困境,主動(dòng)伸手幫他們一把,我們就是"愛心小雷峰";看見校園里老師勤勞的身影,主動(dòng)問上一聲好,我們就是"禮貌小雷峰"……三月國旗下學(xué)習(xí)雷鋒演講稿由精品信息網(wǎng)整理!
在春風(fēng)蕩漾的三月,讓我們用溫暖的問候、甜美的微笑和高尚的行為鑄造起一個(gè)又一個(gè)新時(shí)代的"雷峰"。
三月八日,是全世界婦女的節(jié)日,在這個(gè)節(jié)日里,我們首先應(yīng)該想到含辛茹苦、生我養(yǎng)我的母親。帶給母親一個(gè)誠摯的祝福,給母親寫一封情真意切的信,幫母親做一件力所能及的小事,更重要的是,把對(duì)母親的感謝,化為自己學(xué)_習(xí)成才的動(dòng)力。讓母親看到你成長了,懂事了,學(xué)習(xí)進(jìn)步了。讓整日操勞的母親,為你的進(jìn)步露出一次滿意的微笑。
三月十二日,是植樹節(jié)。整個(gè)三月,都是人們?cè)曰ㄖ矘涞拇蠛脮r(shí)節(jié)。我們每一個(gè)同學(xué),都可以利用課余時(shí)間,栽一棵樹,植一株花,用我們自己的雙_手,綠化校園,美化家園。讓小樹與我們一起成長,并在種下這棵小樹的同時(shí),也在我們的心中,種下熱愛家鄉(xiāng),熱愛校園,保護(hù)環(huán)境的崇高意識(shí)。最后,讓我們一起享受這美好的三月吧,也祝愿同學(xué)們?cè)谶@美好的春光里幸福成長。當(dāng)然,在此也問候在場(chǎng)的婦女同胞們節(jié)日快樂!
學(xué)習(xí)國旗演講稿 模板20
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金色十月,秋風(fēng)送爽;神州大地,洋溢著歡欣、洋溢著暢想。十八大召開了:中國,又站在了一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上。紅旗飄飄,又擎起一個(gè)新的希望!
十八大,令人振奮,令人激昂。十八大,高舉旗幟、求真務(wù)實(shí),肩負(fù)歷史重任,昂然開拓奮進(jìn)。在改革發(fā)展的關(guān)鍵階段,黨的十八大,鄭重宣示了我們黨舉什么旗、走什么路、朝著什么樣的發(fā)展目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)。
特別令人關(guān)注的,是新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)的選舉。一批德才兼?zhèn)?、年富力?qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)入新一屆中央委員會(huì)和中央領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),這反映了中國______的興旺發(fā)達(dá),朝氣蓬勃,富有活力。
毫無疑問,選舉結(jié)果體現(xiàn)了全黨的意志,反映了各族人民的心愿?,F(xiàn)在,共產(chǎn)黨有了一個(gè)能夠擔(dān)當(dāng)起時(shí)代使命的領(lǐng)導(dǎo)集體;新一屆中央領(lǐng)導(dǎo),將引領(lǐng)億萬人民從新的歷史起點(diǎn)出發(fā),繼續(xù)全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化,完成時(shí)代賦予的崇高使命。
回顧走過的路,讓人感慨萬千!從解決溫飽、總體實(shí)現(xiàn)小康,到全面建設(shè)小康社會(huì):30多年的發(fā)展,已經(jīng)極大地改變了普通老百姓的生活面貌。2024年,我國國內(nèi)生產(chǎn)總值比2006年增長了近__倍;城鎮(zhèn)居民人均可支配收入和農(nóng)民人均純收入分別增長了__倍和__倍;酷貓寫作范文網(wǎng)多么了不起變化啊!
金秋十月,一個(gè)豐碩的季節(jié)。十八大的旗幟,已經(jīng)將 8000多萬黨員的心凝聚在一起,將56個(gè)民族的希望凝聚在一起,將億萬人民的熱情與創(chuàng)造力凝聚在一起。
十八大,一座歷史的豐碑,銘記了時(shí)代的輝煌!十八大,總結(jié)了黨的十六大以來10年的工作,回顧總結(jié)了30年來改革開放的偉大歷史進(jìn)程和寶貴經(jīng)驗(yàn),選舉產(chǎn)生了新一屆中央委員會(huì),通過了黨章修正案,闡述了科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和根本要求,使馬克思主義中國化又達(dá)到一個(gè)新的高度。
過去的輝煌,未來的燦爛;都化為億萬人民前進(jìn)的腳步聲吧!前進(jìn)吧,從新的歷史起點(diǎn)起程:向著全面建設(shè)小康,去實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
中國______,紅旗飄飄,正擎起新的絢爛的希望!