老師國旗下演講稿 模板1
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各位老師、同學們:
大家好!
從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代的來臨,教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。
正像人們所共識的那樣:社會的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。我們有十分的理由向教師們表達我們的敬意。
是老師淵博的知識,讓同學們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光,讓你們由懦弱變得堅強。當同學們遇到挫折灰心喪氣時,是老師在你們心田播種希望;當你們?nèi)〉贸晒σ环L順時,是老師及時開出"驕兵必敗"的良方。老師總是笑語盈盈,讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光,也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大。有人把老師比做水,說她滋潤了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭,說她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁,說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵。日升日落,老師揮灑著血汗,寒冬酷暑,老師永遠滿腔熱情,指引著你們不斷前進。在將來,無論你會成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,都將會用生命的全部向老師致敬。在此,對于那些不尊重老師的學生,你們應當反省一下自己,應當給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。
師愛如一股涓涓細流,雖無聲,卻能夠滋潤干涸的心靈。它平凡,卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時,師愛是一劑特效藥,可以拯救那病入膏肓,行將就木的靈魂;有時,師愛又是人生海洋上的一座指路明燈,引導我們走出迷途,追隨光明。"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干",這份沉甸甸的師愛,有誰能夠掂出它的分量,又有誰能夠真正償還呢?
感恩教師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。
課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的"老師好",這也是感恩;放學了,向老師招招手,說上一句"老師再見",這依然是對老師的感恩。
不要再把這些歸結(jié)于是無謂的小事,不要再不屑于這些在你身邊的點點滴滴。因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同,你我如此,更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢?
讓我們,在試場上,認真應試,仔細答題,牢守紀律;讓我們,在教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級一個整潔的環(huán)境;讓我們,在寢室里,把寢室布置得窗明幾凈,給室友一個舒適的環(huán)境;讓我們,在校園的小徑上,看到地上有紙屑果殼,能夠毫不猶豫地將他們拾起來……
我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果,也是一種感恩,同時也是我們對老師平時諄諄教導的一種最好的回報。
同學們,感恩老師從點滴做起,感恩老師從現(xiàn)在做起!
謝謝大家!
老師國旗下演講稿 模板2
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各位老師、小朋友們:
大家早上好!
有一首歌,它唱出了人們的肺腑之言,所以,會唱的人很多,留傳了也很久,歌的名字叫做《世上只有媽媽好》。
是啊,我們每個人能說出的最甜美的字眼是"媽媽",能發(fā)出的最美好的呼喚是"媽媽"。"媽媽",這個簡單卻又意味深長的字眼,充滿了希望,充滿了關(guān)愛,充滿了撫慰,充滿了所有的甜蜜和所有的美好感情。
是媽媽,給了我們生命,也給了我們濃濃的愛。早晨,當我們還在被窩里時,是媽媽匆匆忙忙起來為我們做早飯;傍晚,當我們放學回家看動畫片時,是媽媽在為我們洗衣服;晚上,當我們要上床睡覺時,又是媽媽為我們準備好了洗澡水;當我們學習、生活上遇到難題時,又是媽媽陪著我們一起想辦法……媽媽給了我們無私的愛,也賜予了我們那么多不能忘卻的東西,我們從媽媽那里學會了寬容、學會了理解、學會了廣博、更學會了為他人著想。可是我們又為媽媽做過什么呢?
結(jié)合規(guī)范教育月,我們中三班開展了“我的好媽媽”系列德育活動,活動中通過讓孩子講述自己的好媽媽,為媽媽制作禮物并利用離園時間為媽媽獻禮等活動,進一步增進了孩子和媽媽之間的情感。
過幾天就是三月八日,你們知道它是誰的節(jié)日嗎?媽媽的節(jié)日。小朋友回答的真棒。3月8日不光是媽媽的節(jié)日,它也是奶奶、姥姥、老師、阿姨的節(jié)日。在這個平凡而又具有特殊意義的日子里,我衷心祝愿我們幼兒園已經(jīng)當了媽媽、即將當上媽媽和終將成為媽媽的教師、阿姨們節(jié)日快樂!天天快樂!
三八節(jié),又是小朋友對媽媽表示感恩的日子。你們想為你的媽媽做些什么呢?幼兒回答:幫助媽媽洗衣服、做飯,給媽媽捶背,幫媽媽拿拖鞋,給媽媽倒杯水。是啊!讓我們用自己的實際行動表達對媽媽的愛吧!用我們靈巧的小手畫一幅美麗的圖畫,用我們清脆的嗓音唱一首優(yōu)美的歌,帶著甜美的微笑去問候一聲,為媽媽端上一杯熱氣騰騰的茶水,用自己勤勞的雙手在節(jié)日里為媽媽送上一個驚喜吧。
現(xiàn)在,就讓我們一起來演唱歌曲《不再麻煩好媽媽》。老師相信,所有的小朋友都會像歌中唱的那樣,做個讓媽媽省心的好孩子。
謝謝大家
老師國旗下演講稿 模板3
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尊敬的各位老師,同學們:上午好。
今天我國旗下講話的題目是:搞好冬季校園安全,創(chuàng)建文明和諧校園。
對于每個人來說,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命,隨著 天氣漸漸變冷,冬天已悄悄地來到了我們的身邊。為了搞好校園冬季安全,為我們的學習提供更好的安全保證,請全校同學注意以下幾個方面的安全:
一、交通安全 冬季有時道路結(jié)冰,路面較滑,有時還有大霧天氣,加上冷空氣,使人體關(guān) 節(jié)的靈活性較差,反應相對緩慢。所以在上學、放學路上要注意交通安全。
二、校內(nèi)安全 在校內(nèi)要注意安全,不做危險的游戲,不追逐打鬧。打掃衛(wèi)生時,清潔用水 不要滴撒在路面上,更不能隨意亂倒。同學們上下樓梯要有序,要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習慣,防止校園擁擠踩踏事故。
三、消防安全 冬季, 天干物燥, 火災隱患很大, 大家要自覺做到:
不帶不玩打火機, 煙花、 爆竹等易燃易爆物品,以免發(fā)生意外。在教室里,不得擅自使用電器設備。放學之后,請隨手關(guān)掉電器。
同學們,讓我們共同努力,創(chuàng)建和諧校園、平安校園!讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的樂園!
冬天國旗下優(yōu)秀老師演講稿
老師國旗下演講稿 模板4
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獻給老師的歌國旗下演講稿
縱然是世上最華美的詞藻,也不能把老師人格的光輝再增加一分;縱然有重重黑暗的天幕,也不能遮掩靈魂工程師的炫彩。老師們活躍在各行各業(yè),但在校園里最容易發(fā)現(xiàn)他們的蹤跡——可能僅僅是黑板擦上一個淡淡的指印,可能是半截沒用完的粉筆,也可能是一聲輕輕的嘆息…… 我們總以為老師是一座寶庫,貯藏著無盡的珍寶,老師謙虛地擺擺手說,他不過是開啟寶庫的一枚鑰匙;我們總以為老師是一片森林,生長著參天的古木,老師笑著搖搖頭說,他甘心做一汪灌溉我們的清泉。老師們把生命溶進講臺,那沿著黑板緩緩下落的粉塵是他們漸逝的年華。 他們或捧著書本,或執(zhí)長尺,行走講臺上,簡單地如同一枚粉筆;他們或講題義,或論歷史,慷慨陳詞之間,淵博地如同一片海洋。他們的`智慧與經(jīng)驗作為整個學校最寶貴的存在,引導著一群稚子少年在人生路上勇敢探索;他們的關(guān)心與呵護作為整個人生最美好的回憶,鼓舞所有的莘莘學子在逆境中披荊斬棘。當他們的手隨著筆順在黑板上舞動,不知是粉筆在引導他們,還是他們在支配著粉筆。唯一可以看到的,是在方寸之間流淌著的美好。 古人說:"師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。"這三個看似樸實無華的動賓短語卻將老師的職責詳盡闡述,使我們不禁聯(lián)想,在古代的學塾中,有著這樣一幅和諧的畫面:老師引經(jīng)據(jù)典,授之書而習其句讀。
學生援疑質(zhì)理,俯身傾耳以請…… 然而在現(xiàn)如今,老師神圣的光環(huán)已有些許的黯淡,不和諧的音符也會或多或少地出現(xiàn):有時老師就站在講臺上,卻有同學昂首闊步從后門進入教室;作業(yè)有時不能按時完成,甚至抄襲;中午老師剛宣布放學,有的同學便拔足飛奔,沒有跟老師說一聲"再見"……我不禁想憤然指責:是優(yōu)越的物質(zhì)條件讓你們忘乎所以,還是學來的雜七雜八的知識讓你們自滿自溢? 我們無意強調(diào)"程門立雪"式的芳行,但我們應該而且必須做到對老師起碼的尊敬:提出問題時使用"請"字;得到解答后說一聲"謝謝";進入教室讓老師先行;對老師布置的任務都認真對待努力去做。受到表揚時,多想一想老師;挨到批評時,多反省一下自己。這是對老師工作最大的肯定與尊敬。 老師,您可知道,我們心中有一支唱給您的歌;這支用心弦彈奏的曲子,掛滿了最動聽的音符;老師,您可知道,我們心中有一支唱給您的歌,沒有固定的旋律,卻凝注片片深情;老師啊,我們心中有一首為您譜寫的歌,悠揚婉轉(zhuǎn),余音不絕,那,是專屬于您的贊歌!
老師國旗下演講稿 模板5
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敬愛的老師們,親愛的同學們:
再過四天,我們即將迎來第22個教師節(jié)。首先,請允許我代表大家,向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問候!
老師們,教師節(jié)已經(jīng)走過了22年的歷程。22年來,伴隨著偉大祖國改革開放和現(xiàn)代化建設的闊步前進,教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好局面,教師的社會地位和待遇日益提高。教師節(jié)本身就是黨和國家對教育和教育工作者的重視,體現(xiàn)了廣大人民群眾對教師的尊重,體現(xiàn)了社會對教師的關(guān)懷,體現(xiàn)了教師職業(yè)的價值?,F(xiàn)在,各行各業(yè)都在深化改革、減員增效,就業(yè)競爭日益激烈,從業(yè)人員的工資、待遇普較偏低,而教師的的境遇卻逐步好轉(zhuǎn)。身為教師,我們越來越感受到來自四面八方的尊重眼光、羨慕眼光。教師不僅是太陽底下最光輝的職業(yè),而且已經(jīng)實實在在是令人羨慕和向往的職業(yè)。我們應當為自己是一名教師而感到驕傲和自豪,也應當為自己是一名教師而感到幸運。如果說許多年前有人可能因自己是教師而埋怨命運或后悔,那么,今天我們可以豪邁地說,選擇教師,無怨無悔。
百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。_______指出:"中國人民要對人類作出更大貢獻,必須培養(yǎng)和造就千千萬萬的人才。要做到這一點,教育戰(zhàn)線上的同志們責任尤為重大!黨和國家殷切希望你們履行好這一光榮責任"。因此,教師肩上的擔子又是艱巨而凝重的。
不久前、幾年前、十幾年前、幾十年前,我們作出了人生的重要選擇,成了一名教師,站在講臺前,面對眾多渴求知識的目光,把青春奉獻、把智慧奉獻、把希望播種。教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,教師職業(yè)是無價的。
有人把教師比做紅燭,燃燒著自己,明亮了別人,甘作人梯,嘔心瀝血,獻身教育。在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華,培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義~人。他們興教育人,筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花,同學們的成長離不可開老師的辛勞。同學們,師恩難忘,難忘師恩,就讓我們努力學習,用的成績回報我們的老師吧,就讓我們用的表現(xiàn)獻給老師吧,就讓我們用熱烈的掌聲,向辛勤教育我們的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧!
老師國旗下演講稿 模板6
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尊敬的各位老師 、親愛的同學們:
大家早上好!我是來自高20__級2班的。我今天國旗下演講的題目是《老師,您辛苦了》。
九月是一個金色的季節(jié),九月也是一個收獲的季節(jié),就在十年前的這樣一個九月我們懷著喜悅而又激動地心情,踏入了學校這座知識的殿堂。陪著我們一路走到現(xiàn)在的那個人啊,是您,我親愛的老師。
是您,讓我從咿呀學語的幼子,成長成為現(xiàn)在伶俐的少女。
是您,讓我從當年數(shù)著手指計算的艱難,變成現(xiàn)在應對各種復雜函數(shù)的從容。
還是您,讓我從幼稚懵懂,變得懂事堅強。
而這一路來的艱辛,又有誰懂。
這一路,是您的目光,在鼓勵;是您的聲音,在指正;是您的心,在呼喚;是您的人格,在感召。
您不是雕塑家,但卻雕刻出世界上最珍貴的藝術(shù)品;您不是詩人,但卻書寫出最壯麗的詩篇;您不是畫家,但卻在一點一滴之間勾勒出唯美的風景畫。
有人把老師比作紅燭,燃燒著自己,照亮了別人,甘做人梯、嘔心瀝血。是啊 你們用筆尖耕耘桃李地、墨水澆出智慧花,您為祖國培養(yǎng)出一批又一批的棟梁。您們將青春獻給了教育這樣神圣的事業(yè),令我們欽佩。
如果沒有你,幼芽如何長成大樹;如果沒有你,何來燈塔照亮航路、如果沒有你,生命又將怎樣才能大放光彩。
荀子曰:"教也者,長善而救其失者也。"您的恩情我們又如何能報答。
希望同學們能體諒老師對我們的一片苦心,在新的學期里,更能做到尊敬老師,平時見到來時主動問好,認真的聽好每一堂課,完成每一次作業(yè)。能約束自己的行為,不頂撞老師,遵守班規(guī)校紀,以一個中學生應有的朝氣蓬勃去過好每一天,認真仔細的做好每一件事強。
同學們,我們在父母的鼓勵下,老師的關(guān)愛下成長,何以能不報答?努力吧!用優(yōu)異的成績默默地書寫學生對老師最為崇高的敬意。
老師,今天是您的屆時。在這里,我代表每一位同學對你說一句:老師,您辛苦了!祝您節(jié)日快樂。
老師國旗下演講稿 模板7
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老師們、同學們:
大家好!當習習的秋風在我們身邊吹拂,當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候,我們又迎來了一個極有意義的節(jié)日,那就是九月十日——"教師節(jié)"。雖然,九月,沒有嬌艷的鮮花,沒有嫩綠的楊柳,但卻因為有教師節(jié)而顯得美麗,讓人充滿期待。老師們:在這第二十五個教師節(jié)來臨之際,請允許我?guī)ьI全校同學,用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在市一中實驗學校校區(qū)的全體教師致以美好地祝福:祝老師們身體健康,萬事如意,工作順利,再創(chuàng)新的輝煌。
同學們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,他(她)們年復一年,日復一日地重復著呵護心靈的崇高使命。如果你是一位仔細觀察的學生,你就會發(fā)現(xiàn),學校的晨曦中、運動場上有陪伴你鍛煉的老師身影;課堂上給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;送車路上,叮囑你注意安全的總是老師那一句句親切的話語;在學校里,當你身體感到不適時,貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;華燈初上,最后離開學校的總是老師那疲憊的身影。
同學們,我們的老師所做出的這一切看似平凡,但確是把整個心靈給了你們,體現(xiàn)出了一種偉大的情懷,特別是我們實驗學校的許多教師,他們離開了自己可愛的家鄉(xiāng),離開了自己的父母,離開了自己的妻室兒女,不遠千里,全身心的投入到學校教育、教學之中,更是值得我們可親可敬!
同學們,面對我們的老師,要懷有一顆感恩的心,有一位名師說:"讓人們因為因我的存在而感到幸福",那么,在教師節(jié)即將來臨之際,你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信;或在自己日記里真誠地表達你對老師的愛;可以新手制作一個賀卡送給老師或是悄悄地放在老師的辦公桌上,還可以給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩;當老師走進教室時,能看到黑板上對老師的祝福,給老師一個驚喜等等,不管你用哪種方式,我想我們的老師肯定因為你的存在而感到幸福!
我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個特殊的日子里,也不僅僅在于以上這些舉動,而是在于我們同學的心里,同學們的意識之中,把這種意識培于自己的每一言每一行之中。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的事,而是表現(xiàn)在日常生活的點點滴滴。
課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志的學習,這便是感恩。
下課了,在走廊里遇到了老師,一個甜甜的微笑,一聲親切的"老師好"這也是感恩。
當然,認真完成每次作業(yè),積極舉手發(fā)言靠自己的努力換來理想的學習成績,考取到理想的高中和大學,這更是對老師辛勤工作最好的回報。
今后,你們離開了母校,投身到祖國的建設事業(yè)之中,經(jīng)常給老師發(fā)發(fā)短信,節(jié)假日有時間回來看看老師,那將是對老師最大的欣慰、最快樂的滿足。
同學們,不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為這些點點滴滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。包含著你對老師的感恩和回報!
同學們,讓我們一起祝福:老師們,教師節(jié)快樂!您的學生永遠愛你!
老師國旗下演講稿 模板8
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教師節(jié)國旗下演講稿范文:老師,您辛苦了
時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)走過了八年的從教生涯?;赝^去歲月的點點滴滴,細數(shù)往昔的故事,長嘆:生活原來給了我們那么多感動,為了真情付出得到的感動,我們追求,我們執(zhí)著……
剛剛工作,信心百倍。然而一切并不如想象中美好。第一次,我滿懷欣喜的到教室宣讀作文比賽通知,學生們被獎品誘惑著,他們高聲議論著,談笑著,逗鬧著,不管我是多高分貝的叫喊,也不管黑板擦敲擊講桌的聲音有多刺耳,他們自顧自的說著,笑著,我無計可施憤然拂袖而去,出了教室門我的淚潮水般涌出,看來讓我來愛他們真難。老教師撫著我的肩膀,安慰著倍感委曲的我:"他們都是孩子,我們也都從那時候過來的,誰那時不淘氣?"使我茅塞頓開。蘇霍姆林斯基說:"一個好的教師意味著什么?首先意味著他是這樣的人,他熱愛孩子,感到跟孩子交往是一種樂趣,相信每個孩子都能成為好人,樂于跟他們交朋友,關(guān)心孩子的快樂與悲傷,了解孩子的心靈,時刻都不忘記自己也曾經(jīng)是個孩子。"因而,我懂得了教育孩子要從愛開始。從此,我以大姐姐和朋友的身份和他們交流,當年氣我的大男孩如今都是我的朋友,很多父母都不知道的心事愿意傾訴給我。每逢寒暑假,教師節(jié),他們成群結(jié)隊地來看我,他們始終惦記著我,而他們也成了我一份不變的牽掛。不可想象的是:我只是教了他們兩年的科任教師,然而我們心靈相通,他們是我從教伊始的收獲與驕傲。
每天簡單重復的忙碌或許使我們遺忘了身邊小事的影響,忙忙碌碌間錯失了很多生動。一次小考試,楊婷抄襲同桌的卷子被我抓了個正著,當時我什么也沒說。下課后把她叫到走廊,她紅著臉,低著頭,緊張的等待著我的嚴厲批評。我說:"這是個小問題,教師上學時也有過這樣的錯誤,相信你這是第一次也是最后一次。"她重重的點了點頭,深深的給我鞠了一躬。后來她在一次題目為《對我影響的人》的作文中寫到:"可就是這次認錯,我的心中擱下了這位年輕老師的位置。"這句話深深的震撼了我,可能我們無意間的一個眼神,一個動作,一句話,會改變孩子的性格,影響他的一生。我深刻的體會到:成功的教育緣于對學生的理解、寬容和發(fā)自內(nèi)心的愛。
一點點學著愛學生,慢慢的融入彼此的生命中,是學生充實著我們原本簡單的每一個日子,升華著我們的思想。1998年二十六歲的我得了卵巢囊腫,五月初就發(fā)現(xiàn)左下腹有硬塊,但工作忙沒當回事,挨到放暑假去醫(yī)院檢查時當即就留住院,腫塊已達17×9cm了,第二天就安排了手術(shù),醫(yī)生擔心的說:"再晚就有生命危險了。"手術(shù)拆線后的第二天正逢學校返校,我捧著肚子渾身是汗地搭車趕到學校,艱難地爬到樓上班級看學生,還沒長好的刀口因運動張裂,炎炎烈日下,虛弱的我汗水活著血水滲透了薄薄的上衣,回來后傷口便化膿發(fā)炎,很久不能愈合,時至今日肚皮上仍留著這份紀念。秋季開學,很少有人知道這件事,很慶幸我沒因個人小事耽誤過學生,包括我人生中的喜事——結(jié)婚。我是明天的新娘,今天上午卻還站在三尺講臺上,而我的婚禮要在外地婆家舉行,自己的人生大事,我還什么也沒來得及問,什么也沒來得及想,包括遠道而來的同學都沒能好好安排,而媽媽卻是一身疲憊,滿嘴大泡地出席了我的婚禮?;槎Y過后便一身素服趕來上班,我的學生們還不知道他們那么渴盼的老師的婚禮已經(jīng)成了過去。我也想用這個機會好好休息一下,和新婚的愛人卿卿我我?guī)滋欤蛘叩绞裁吹胤铰糜我淮?,但我手中托?7名同學的命運,他們即將開始他們?nèi)松牡谝淮尉駬?,旅游的機會很多,孩子們的中考只有一次,我耽誤不起。我知道:愛自己的孩子是一種本能,愛別人的孩子是一種行為上的神圣。
是啊,老師是燈塔,指引學生夜航的路,糾正他們偏離的航向;在他們成功時,用殷殷教導使他們認識到有比腳更長的路;在他們失意時,幫助他們重拾舊夢,自己的孩子病了,我們顧不上,自己的父母面前,我們很難盡孝,花前月下的留連中看不到我們的身影,苦了自己的一個孩子,照顧了幾十個別人的孩子,在我們這個光榮的群體中,每個人都有自己生活的難處,但是,只要我們一踏進校門,面對那么多雙渴求知識的眼睛,面對未來的希望,家里再大的事也成了小事,學校再小的事也成了大事。滿腔豪情綻放在我們臉上的是始終不變的笑容。在我們教師的心靈深處,始終有對教育事業(yè)的滿懷忠誠,對學生的滾燙愛心,為了愛的執(zhí)著,我們堅韌,我們剛強,我們付出,我們奉獻,我們無怨……這便是教師的靈魂。我們用青春,熱血,生命鑄造著祖國教育事業(yè)的輝煌,書寫著我們平凡而壯美的人生!
老師國旗下演講稿 模板9
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小學老師國旗下演講稿老師們、同學們:
大家早上好!
一個學期即將過去,新的一年悄然臨近。我們像遠行的航船,伴著激浪和長風已經(jīng)解纜揚帆;又像沖刺的運動員,伴著清脆的槍響和助陣的吶喊,沖出起跑線;也像不知疲倦的探秘者,背著沉重的行囊,伴著松濤走進深山;更像大地的一名耕耘者,初春來到就開始耕耘和護理自己那豐富、殷實、肥沃和健康的心田。其實,我們像什么并不重要,重要的是應該有航船的執(zhí)著、運動員的頑強、探秘者的自信和耕耘者的勤奮。正是這些優(yōu)秀的品格猶如通行證一樣,引導人們走向成功之路;又像一把熊熊燃燒的火炬,引導人們從漫漫長夜走向光明的未來。優(yōu)秀品格于人生之重要不言而喻,所以有人說,品格決定命運。
品格不是天生的,也不是不變的。優(yōu)秀的品格,可以培養(yǎng),可以塑造,并且這種塑造大多不是在波瀾壯闊的運動中,不是在驚天動地的事業(yè)里,也并非在崇高偉大的實踐中,而是在平凡的生活里,尋常的交往中甚至是索然寡味的日子里。從日常生活一些司空見慣的小事中就可以看出一個人的品格,朱德軍長的一件小事,令挑米的紅軍將士肅然起敬;車夫的一件小事,使其形象在魯迅先生心中馬上高大起來。習以為常的言行,都會成為培養(yǎng)人生命亮點的因子,決不可有半點馬虎。忽視了它,就是忽視了習慣,忽視了品格,忽視了生命,如果這樣,不管你的理想是多么遠大,志向是多么崇高,你都不會登上可飽覽無限風光的頂峰。
新年開始,是樹立目標的開始,是反思和審視自己的開始,是鼓足勇氣、繼續(xù)奮斗的開始,是重塑優(yōu)秀品格的開始,既然一個美好的開始已經(jīng)出現(xiàn),大家就要抓住這個開始去奮斗。
最后祝大家在新的一年里,生活快樂,奮斗成功!
老師國旗下演講稿 模板10
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老師們、親愛的同學們:
大家上午好!今天我國旗下講話的主題是"藝術(shù)點亮生活"!
當我們朗誦一首詩歌、閱讀小說時,我們知道,這是藝術(shù);當我們唱起一支動聽的歌曲、欣賞一幅畫作時,我們知道,這也是藝術(shù);當我們跳起華爾茲、奏起樂器時,我們知道,這同樣是藝術(shù)。
藝術(shù)無處不在,藝術(shù)就在我們的生活中。在這里,老師想和大家分享兩個畫家的故事。
二、享受藝術(shù)
畢加索這個名字許多高年級的同學都熟悉,他是西班牙著名的現(xiàn)代派畫家,終年92歲。畢加索一生喜歡體育運動和藝術(shù)創(chuàng)作。他熱愛大自然,常常一個人背著畫板,帶著繪畫工具到鄉(xiāng)村、山野去寫生,欣賞大自然的美景,搜集繪畫創(chuàng)作素材。作為西班牙人,他熟悉斗牛的情況,并根據(jù)生活經(jīng)驗創(chuàng)作了一套別開生面的斗牛舞作品,工作之余他還和妻子兒女表演斗牛舞。既給生活增添了樂趣,又活動了筋骨,起到了休息大腦、鍛煉身體的作用。注重鍛煉、享受藝術(shù)可以說是畢加索的長壽經(jīng)。
在生活當中,當我們打開mp3播放器,聽一首我們喜歡的歌曲時;當我們走進美術(shù)長廊,欣賞一幅幅精美的"畫作時,我們是不是感到高興、快樂、亢奮、心潮澎湃?此時,我們就會切身感受到:藝術(shù)到底帶給了我們什么。所以,老師向說:同學們,享受藝術(shù)吧!
三、體驗藝術(shù)
第二個畫家的名字也是耳熟能詳?shù)?,他就是達芬奇。達芬奇從小就表現(xiàn)出卓越的繪畫天賦,于是父親就把他送到老師那里學畫畫。最初,老師拿來一個雞蛋讓他畫。達芬奇很快就畫了幾張,可是老師讓他繼續(xù)畫,一連幾天都是如此。老師看出了他的煩躁,意味深長地說:"這個蛋可不簡單,世上沒有兩個完全相同的蛋,即使是同一個蛋,由于觀察角度不同,光線不同,它的形狀也不一樣啊。" 達芬奇恍然大悟,原來老師是為了培養(yǎng)他觀察事物和把握形象的能力呀!從此以后,他廢寢忘食地訓練繪畫基本功,學習各類藝術(shù)與科學知識,為他以后在繪畫和其它方面取得卓著的成就,打下了堅實的基礎。正因達芬奇用心體驗藝術(shù),才創(chuàng)作出了《蒙娜麗莎》這為世人驚嘆的作品。
同學們,只有我們不斷地去觀察、去發(fā)現(xiàn)、去體驗、去嘗試,我們才能發(fā)現(xiàn)美,從而不斷地去體驗藝術(shù)、享受藝術(shù),用藝術(shù)點亮我們的生活!謝謝大家!
老師國旗下演講稿 模板11
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親愛的老師們、同學們:
又一次旭日東升,又一度秋風送爽,又一個收獲的季節(jié)菊桂飄香。老師,在您忙碌的身影后,在您不倦的指縫間,在您深夜的臺燈前,又一個教師節(jié)將悄然而至。同學,在你躁動的音符間,在你懵懂的記憶里,在你成長的里程中,又一個期待的九月祝福滿堂。在這個令人敬慕的節(jié)日里,請允許我代表全校學生向老師們表達最真誠的祝福——親愛的老師們,您們辛苦了!祝您們節(jié)日快樂!
同學們,我想我們每個人都明白,是親愛的老師們,用心靈的陽光,撒向每一片新綠,用希望的雨露,滋潤每一個蓓蕾,給春筍拔節(jié)向上的力量,給雛鷹翱翔藍天的翅膀;是親愛的老師們,用熱情如春風,吹拂每一棵新苗,用摯愛如小溪,流向每個人心房,給心靈走向遠方的勇氣,給意志百煉成鋼的堅強。是老師用母愛撫慰受傷的心靈,用真情扶起跌倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環(huán),用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們諄諄的教誨,讓我們大聲的說:老師您辛苦了!老師謝謝您!
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:
課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;
下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;
我們知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;
我們積極進取,尊重老師的勞動成果,這依然是感恩。
當然,認真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,認真的思考,主動的參與,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發(fā)展,這便是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰。
還有,我們以良好的心態(tài),嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,做一個講文明、懂禮貌、善言行的學生,在知識上、感情上理解老師、體貼老師,這更是對老師諄諄教誨的最大肯定,也是老師最快樂的滿足。
不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定,更是對自己健康成長的尊重和肯定。
老師們、同學們,讓我們攜起手來,共同努力,用愛心點亮童心,用汗水澆灌知識,用人格塑造靈魂,用希望去點燃心中不滅的夢想。
老師們、同學們,讓我們團結(jié)一心,共同努力,讓心靈充滿陽光,讓熱情隨波流淌,讓汗水把收獲丈量,讓理想托起心中不落的太陽。
最后,再次預祝全體老師們:節(jié)日快樂!工作順利!身體健康!
祝全體同學們:天天開心!快樂學習!快樂成長!
老師國旗下演講稿 模板12
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老師清明節(jié)國旗下演講稿
清明節(jié)國旗下演講稿
老師、同學們:
大家好!今天我講話的題目是:清明節(jié)
"清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂"。清明節(jié),既是我國二十四節(jié)氣之一,又是我國最重要的祭祖和掃墓的日子。關(guān)于它的由來,有許多動人的傳說。下面就挑一個來講講:"春秋時代,晉國國君的兒子重耳為躲避追殺,在介子推等人的幫助下逃到了國外。他們在荒山中迷了路,又找不到東西吃,此時的重耳還心系百姓,這感動了介子推,他從自己腿上割了一塊肉,烤熟了遞給重耳吃。重耳在外流亡了19年后,終于回國做了國君。他給跟隨他逃亡的人都封了賞,惟獨忘了介子推。經(jīng)人提醒,他非常過意不去,決定親自去請介子推。誰知道介子推早就帶著老母親躲到綿山里去了,重耳帶人搜山,也沒能找到他們。有人提議放火燒山,重耳采納了這個建議,結(jié)果適得其反,把介子母子燒死在一棵大柳樹下。重耳非常后悔,把他們葬在柳樹下,為忌煙火,他命令全國百姓每個的這一天都不得點火做飯,定為"寒食節(jié)"。第二年,重耳領群臣去綿山祭奠,發(fā)現(xiàn)柳樹復活了,就把這棵柳樹命名為"清明柳",把"寒食節(jié)"禁火,在"清明節(jié)"插柳,代代相傳,成了全國性的大節(jié)日。
我們知道先烈們用自己的鮮血染紅了國旗,用寶貴的生命為共和國大廈奠基,先烈們的豐功佳績是不朽的,他們的精神是永存的,共和國不會忘記他們!人民不會忘記他們!生活在幸福生活中的少年兒童更不忘記他們!
憶往昔,訴不盡我們對先烈們的無限懷念;看今朝,唱不完我們對明天無限的憧憬;展未來,我們信心百倍,壯志豪情。不管我們將來從事什么職業(yè),我們祖國的兒女,肩負著先烈們沒有完成的事業(yè),肩負著建設經(jīng)濟發(fā)達、文明富強、巍然屹立于世界東方偉大祖國的歷史重任,讓我們以實際行動呼喚文明春風,告慰烈士忠魂!
謝謝大家。