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五年級(jí)講話稿模板(20篇范文)

發(fā)布時(shí)間:2024-05-14 10:15:01 查看人數(shù):95

五年級(jí)講話稿模板

五年級(jí)講話稿 模板1

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#小學(xué)生五年級(jí)秋期國(guó)旗下講話稿1#

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

今天,伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲,鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起--一個(gè)充滿希望的新學(xué)期開(kāi)始了。在這里我首先祝愿全體師生在新學(xué)期里取得更大的進(jìn)步。

過(guò)去一個(gè)學(xué)期記錄著每一個(gè)老師和同學(xué)的辛勤,蘊(yùn)含著我們集體的智慧。良好的開(kāi)端是成功的伙伴,新的輝煌和成就需要全校師生抖擻精神,以高昂的干勁、踏實(shí)的作風(fēng)和嶄新的思路去做好每一項(xiàng)工作。

老師們,讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛(ài)生敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng);認(rèn)清教育改革的深入發(fā)展對(duì)我們提出的新要求,自覺(jué)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,更新觀念,積極探索教學(xué)改革,提高教學(xué)效率。同時(shí)加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),提升思想境界,以高尚的師德實(shí)踐為人師表、身正為范的教育諾言,以純潔的心靈塑造祖國(guó)花朵的靈魂,以健康的人格魅力帶動(dòng)學(xué)生的品格養(yǎng)成,從而營(yíng)造和諧健康,洋溢著人文色彩的人際氛圍,努力實(shí)踐教育促進(jìn)人的發(fā)展的崇高目標(biāo)。

同學(xué)們,作為莘莘學(xué)子,你們首先要珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和大好的青春時(shí)光,從點(diǎn)滴做起,專心致志、爭(zhēng)取以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)父母、回報(bào)學(xué)校。當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)主流是知識(shí)和人才的競(jìng)爭(zhēng),如果不接受良好的教育,沒(méi)有豐富的知識(shí),就難以在未來(lái)的高科技社會(huì)中立足,更談不上報(bào)答父母,奉獻(xiàn)社會(huì)了。所以你們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏、不怕困難、敢于競(jìng)爭(zhēng)的精神,勤于思考、善于總結(jié)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造,為進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績(jī)而努力。還有,你們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)遵規(guī)守紀(jì)的良好習(xí)慣,嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的管理制度,加強(qiáng)責(zé)任感,不斷規(guī)范自身的言行,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)合作,及早成為一名具有品格高尚、人格健全、志向遠(yuǎn)大的優(yōu)秀學(xué)生。

德國(guó)哲學(xué)家海德說(shuō)過(guò):春天不播種,夏天就不會(huì)生長(zhǎng),秋天就不會(huì)有收獲,冬天就不能有品嘗。在這萬(wàn)物復(fù)蘇、草長(zhǎng)鶯飛的陽(yáng)春二月,我們播下希望的種子。希望是青樹(shù)綠葉上閃光的露珠,希望是地平線上四射的陽(yáng)光??赡芪覀?cè)S多同學(xué)在新學(xué)年開(kāi)始也種下了一顆希望的種子,為自己制定了一個(gè)新的奮斗目標(biāo),立下了一些雄心壯志。但最重要的是我們朝著既定的目標(biāo)要堅(jiān)持不懈地努力。

老師們、同學(xué)們,新的學(xué)期里,我希望每位老師、每位同學(xué)都能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)過(guò)去認(rèn)真工作、努力學(xué)習(xí)的良好作風(fēng),謙虛謹(jǐn)慎、銳意進(jìn)取,共同攜手,為開(kāi)創(chuàng)美好明天而共同努力!

#小學(xué)生五年級(jí)秋期國(guó)旗下講話稿2#

敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!我是五(8)班劉玉,今天我在國(guó)旗下講話的題目是《安全與你我同行》。

古今中外,多少文人墨客用優(yōu)美的文筆唱出了對(duì)生命的贊歌。人們歌頌生命,是因?yàn)樯膶氋F。然而,生命又是脆弱的。當(dāng)生命遭到災(zāi)難或傷害時(shí),它就轉(zhuǎn)眼消逝,那些鮮血寫(xiě)成的教訓(xùn),使我們感悟到了生命的可貴、安全的重要。

據(jù)有關(guān)部門調(diào)查統(tǒng)計(jì),全國(guó)每年約有一萬(wàn)六千名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天就有40多人死亡。觸目驚心的數(shù)字,叫人扼腕嘆息、更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。

我們要遠(yuǎn)離危險(xiǎn),學(xué)會(huì)做好防范,提高自我保護(hù)的能力。為此,我向大家提出倡議:

一、遵守《交通規(guī)則》,過(guò)馬路時(shí)做到一停、二看、三通過(guò)。

二、注意食品衛(wèi)生安全,不吃不潔凈的食物,不吃無(wú)證擺賣小食。

三、在校內(nèi)不追逐打鬧,不攀爬樓層護(hù)欄、不往樓下拋雜物,不越級(jí)往下跳躍臺(tái)階,上下樓梯靠右走。

四、放學(xué)及時(shí)回家,不在外逗留、游玩,受到不法侵害時(shí)及時(shí)打110尋求幫助。

五、學(xué)會(huì)自護(hù)自救,提高防御能力。

同學(xué)們,讓我們共同努力,創(chuàng)建平安校園!我的講話完畢,謝謝大家!

#小學(xué)生五年級(jí)秋期國(guó)旗下講話稿3#

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

早上好!我是五年2班的小魚(yú)。今天國(guó)旗下講話的主題是《愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,從我做起》。

每當(dāng)我們走進(jìn)校園時(shí)都能感受到她的潔凈和美麗,雖然她的占地面積不大,但你瞧:高大整潔的教學(xué)樓,寬敞筆直的水泥路,宜人的校園環(huán)境無(wú)處不滲透著她的生機(jī)和活力。

可是你又是否發(fā)現(xiàn),最近我們的校園環(huán)境有了一些微妙的變化:樓道門口和水泥操場(chǎng)上經(jīng)常散落著數(shù)不清的食品包裝袋、碎紙屑,美麗的花壇里也不知被誰(shuí)倒上了剩菜剩飯,廁所里到處是垃圾……這些都是我們個(gè)別不自覺(jué)同學(xué)的我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)杰作我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)。大家說(shuō)說(shuō)這些是我們文明小學(xué)生的做法嗎?回答肯定是我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)不我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)字。

為了使我們的校園多一份綠,多一份生機(jī),多一份潔凈,讓她成為我們的樂(lè)園。今天讓我們共同倡議我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,從我做起我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn),并希望大家做到以下幾點(diǎn):

1、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習(xí)慣。

2、愛(ài)護(hù)校園的公共設(shè)施,不亂涂亂畫(huà),不亂折樹(shù)枝。

3、提倡我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)彎腰精神我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn),一見(jiàn)垃圾就撿拾,扔進(jìn)桶里不怕煩。

同學(xué)們,讓我們大家積極行動(dòng)起來(lái)吧!從點(diǎn)滴做起,愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互監(jiān)督。拾起一片垃圾,留下一方潔凈。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)學(xué)校無(wú)垃圾我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)行動(dòng),需要你、需要我、需要我們大家共同努力!

#小學(xué)生五年級(jí)秋期國(guó)旗下講話稿4#

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

在新學(xué)期的開(kāi)學(xué)升旗儀式上,首先請(qǐng)?jiān)试S我向剛安排到我們學(xué)校的新老師、新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!

過(guò)去的一學(xué)年,我們學(xué)校在全體師生的共同努力下,學(xué)校各方面的工作穩(wěn)步前進(jìn),教育教學(xué)方面取得了優(yōu)異成績(jī),學(xué)校的面貌煥然一新。

剛剛過(guò)去的這個(gè)暑假,雖然酷熱,但確實(shí)令人感到愉快、難忘而有意義。同學(xué)們?cè)诩倨谥泻侠淼男菹?、愉快的活?dòng)、刻苦的學(xué)習(xí),努力做到寒假中學(xué)校的要求;在老師和家長(zhǎng)的幫助下,大家踴躍開(kāi)展豐富多彩的有益的活動(dòng);到外地開(kāi)拓視野,增長(zhǎng)知識(shí);還不斷的學(xué)習(xí)課外書(shū)籍等等,這一切真讓人感到高興!

現(xiàn)在,同學(xué)們面對(duì)徐徐升起的五星紅旗,你們?cè)谙胧裁茨?作為一個(gè)小學(xué)生,如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會(huì)的好少年呢?將來(lái)如何更好地適應(yīng)新形勢(shì)的需求,把自己塑造成為符合時(shí)代發(fā)展的、能為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的合格人才呢?在這里,我代表學(xué)校向同學(xué)們提出新學(xué)期的希望和要求:

首先,要學(xué)會(huì)做人。

同學(xué)們要按照小學(xué)生守則,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,互助友愛(ài),文明禮貌,不講臟話,爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

第二,要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中,應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神,課堂上專心聽(tīng)講,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法,以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。

第三,要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)。

掌握基本的生活技能,培養(yǎng)健康的審美情趣,發(fā)展特長(zhǎng),為將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)到我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)更高、更好、更上一層樓我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)。

第四,要團(tuán)結(jié)友愛(ài),遵紀(jì)守法。

同學(xué)們要為遵守學(xué)校的規(guī)章制度,要增強(qiáng)集體意識(shí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,文明禮貌,團(tuán)結(jié)互助,爭(zhēng)做學(xué)校的好學(xué)生。

第五,要講衛(wèi)生、講文明。

愛(ài)我校園從我做起,堅(jiān)持每天打掃衛(wèi)生,保持校園的清潔,做到不丟果皮紙屑,不隨地吐痰,不買零食,愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木,營(yíng)造一個(gè)整潔、舒適、美麗的校園。

第六、在安全方面,一定要遵守學(xué)校的安全公約。

聽(tīng)從老師及管理人員指揮,上樓下樓、出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位,絕不開(kāi)展危險(xiǎn)性游戲。不乘無(wú)牌無(wú)證、超載的車輛,未滿12周歲的學(xué)生不得過(guò)騎自行車,要注意交通安全,遵守交通規(guī)則,不得在公路上亂跑,不準(zhǔn)擅自到河里游泳,不準(zhǔn)玩火、玩電等。保證高高興興上學(xué),平平安安回家。

今天,我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn),以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度,尊敬老師,刻苦學(xué)習(xí),熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心他人,善于合作,以優(yōu)異的成績(jī)向你們的父母匯報(bào)。

在這里我要特別對(duì)畢業(yè)班的同學(xué)說(shuō)幾句,這個(gè)學(xué)年你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段,我們希望你們能找準(zhǔn)方向,增強(qiáng)信心,做好大哥哥,大姐姐,發(fā)揚(yáng)成績(jī),自主、自覺(jué)參與學(xué)習(xí)過(guò)程,刻苦鉆研。我們相信你們一定會(huì)努力學(xué)習(xí),能考取好的成績(jī),為我們學(xué)校爭(zhēng)光!

我提議:讓我們以熱烈的掌聲給予畢業(yè)班的同學(xué)以最大的鼓勵(lì)!

下面,我再向同學(xué)們提出四個(gè)小小的問(wèn)題,請(qǐng)大家好好想想,自己給自己一個(gè)答案:

第一,這學(xué)期,你的奮斗目標(biāo)是什么?

第二,這學(xué)期,你想獲得的進(jìn)步是什么?

第三,這學(xué)期,你想向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)哪些長(zhǎng)處?

第四,這學(xué)期,你準(zhǔn)備怎樣讓自己更快樂(lè)?

敬愛(ài)的各位老師:我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)舟大者任重,馬駿者遠(yuǎn)馳我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)。選擇了這個(gè)職業(yè),也就意味著你同時(shí)也選擇了作為教師可能要承受的清貧、委屈、不如意,但既然選擇了遠(yuǎn)方,就讓我們一起同舟共濟(jì)、風(fēng)雨兼程! 在新學(xué)年里我們繼續(xù)以提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心,大力開(kāi)展我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)課堂效益年我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)和我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)校園文化年我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)活動(dòng)。

親愛(ài)的同學(xué)們:千里之行,始于足下。有理想才會(huì)有奮斗的目標(biāo),為了實(shí)現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo),讓我們從現(xiàn)在起,從開(kāi)學(xué)的第一天開(kāi)始,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),一步一步地前進(jìn),這才是邁向成功的唯一階梯。

#小學(xué)生五年級(jí)秋期國(guó)旗下講話稿5#

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我國(guó)旗下講話的題目就是《做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人》。

古人說(shuō):我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)三日不讀書(shū),便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味,面目可憎。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)這句話說(shuō)出了讀書(shū)的必要性。古詩(shī)中有我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)我們的思想需要源頭活水,而這源頭活水有一大部分來(lái)自讀書(shū)。天天讀點(diǎn)有益的書(shū),對(duì)精神有滋補(bǔ)作用,而我們的言談舉止就不至于我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)無(wú)味我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn) 我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)可憎我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)了。

書(shū)是我們的精神家園。古今成大事者,皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界,擁有人生美麗的境界,人生最快樂(lè)的境界。只有讀書(shū)能使我們擁有這一切。

你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師,但通過(guò)讀書(shū),就有可能。歌德說(shuō):我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)你不可能回到過(guò)去,也不可能提前進(jìn)入將來(lái),但書(shū)籍可以把你帶到過(guò)去和未來(lái)。有人說(shuō),不讀書(shū)的人只生活在現(xiàn)在,而讀書(shū)人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。你不可能走遍世界各地,但書(shū)籍可以把你帶到地球的每一個(gè)角落。

人生的快樂(lè)在于不斷的追求,獨(dú)立于天地、自然之間,徜徉與書(shū)的海洋,獨(dú)享?yè)碛姓麄€(gè)世界的樂(lè)趣。擁有了書(shū),就像擁有了良師益友,享受他們的無(wú)窮快樂(lè)。同學(xué)們,讓我們與書(shū)為伴吧,在知識(shí)的海洋中暢游,讓我們與那些古今中外的賢者志士共語(yǔ)吧,做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人!

謝謝大家!

五年級(jí)講話稿 模板2

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地球是我們的家園。我們作為地球的主人,就應(yīng)該好好保護(hù)地球。現(xiàn)在城市正在倡導(dǎo)文明環(huán)境,只要我們不污染地球的環(huán)境,不浪費(fèi)地球的能源。就能讓城市變得更綠色,更環(huán)保。有想法就要有行動(dòng)。于是,我和父母開(kāi)始了一段低碳生活。

夏日炎炎的時(shí)候,我覺(jué)得家里悶,開(kāi)著空調(diào)又太浪費(fèi)。于是,我想和爸爸一起去游泳。爸爸對(duì)我說(shuō):我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)我們開(kāi)車去吧。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)我搖搖頭,說(shuō):我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)車去耗能源,游泳池離這兒不遠(yuǎn),不如步行去吧。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)爸爸稱贊說(shuō):我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)好主意,你真是個(gè)懂得節(jié)約的好孩子。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)于是,我們就騎著自行車來(lái)到了游泳池,這樣,既鍛煉了身體,又節(jié)約了能源。真是一舉兩得。

有一次,我們?nèi)ポ^遠(yuǎn)的地方購(gòu)物,媽媽挑選了少量的東西,正準(zhǔn)備去付錢,爸爸連忙上前阻止,說(shuō):我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)購(gòu)物太少不太好,盡可能地一次性購(gòu)足,就少了幾次購(gòu)物,也就省了車油。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)媽媽說(shuō):我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)這是個(gè)好辦法。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)因此,我們就盡量把所需的東西一次性買足,這真是省時(shí)又省力。

平常,我們家總是把水循環(huán)來(lái)使用。平時(shí),我媽總是用淘米剩下的淘米水來(lái)澆花澆草。而淘米水對(duì)花草而言更比清水有營(yíng)養(yǎng),這樣,不但節(jié)約了水,而且還能讓花草更好地生長(zhǎng)。還有我家在用洗衣機(jī)洗衣服時(shí),總是將后面幾遍洗衣后較干凈的水用一個(gè)大盆里收集起來(lái),用它不拖地板,還用它來(lái)沖刷抽水馬桶,雖然這樣多費(fèi)了一些功夫,但是因?yàn)槟芨浞值乩盟Y源,我們總是樂(lè)此不彼。

同學(xué)們,朋友們做到低碳環(huán)保只是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起,一起去建立低碳綠色的生活方式,只要我們大家一起去行動(dòng),就一定可以讓我們的生活更加低碳環(huán)保,從而讓我們共同的地球擁有更美好的明天。

五年級(jí)講話稿 模板3

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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!我是五(2)班的張?jiān)?。我今天講話的主題是《文明課間十分鐘》。

同學(xué)們,我們每天在學(xué)校都有七八個(gè)課間休息時(shí)間,我們一般都有三種情況:

1、下課鈴聲一響,同學(xué)們潮涌一樣沖出教室奔跑、叫喊、瘋狂地互相追打享受自由的陽(yáng)光。

2、教室里閑無(wú)聊的坐著、急著做一些下節(jié)課的作業(yè)。

3、因課堂上有困意,下課后在課桌上趴十分鐘 .

4、在做好下一節(jié)課的準(zhǔn)備之后,幾個(gè)同學(xué)一起跳繩、踢毽子、玩魔方,做游戲。大家認(rèn)為哪一種做法最好?

第一種存在安全隱患、給校園帶來(lái)不和諧氣氛。第二種使學(xué)生大腦疲勞沒(méi)有得到休息,影響下一節(jié)課的學(xué)習(xí)。第三種會(huì)是下節(jié)課聽(tīng)課還是發(fā)困。第四種能讓同學(xué)們放松心情,釋放壓力,在游戲中也能培養(yǎng)同學(xué)之間團(tuán)結(jié)協(xié)作、互助互愛(ài)的情誼,通過(guò)還能增強(qiáng)我們的規(guī)則意識(shí)、公平誠(chéng)信意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。

俗話說(shuō)得好:'生命在于運(yùn)動(dòng)。健康來(lái)自運(yùn)動(dòng)。'小型多樣,文明有益的課間活動(dòng)能使我們的身心更加健康,讓我們的頭腦更加聰明,成長(zhǎng)更加快樂(lè)。

經(jīng)過(guò)一節(jié)課40分鐘的緊張學(xué)習(xí)后,人的大腦總會(huì)感到有些緊張和疲勞,這時(shí)可走出教室,除了吸一吸新鮮的空氣外,還可以給你的大腦有一段調(diào)節(jié)、放松和休息的機(jī)會(huì),使你的大腦更清醒地進(jìn)入下一節(jié)課的學(xué)習(xí)。 又可以提高交往能力,增進(jìn)友誼和情感。

喜歡活動(dòng)的同學(xué),利用課間十分鐘,可以跳跳繩,踢踢毽子,跳跳皮筋,散散步,或做做小游戲……但不要過(guò)于劇烈運(yùn)動(dòng),若打得渾身大汗,會(huì)影響下一節(jié)課的學(xué)習(xí)。

不太喜歡活動(dòng)的同學(xué),可利用課間十分鐘與老師、同學(xué)交流思想,交換一些想法,聊聊天;也可以欣賞一下我們校園的文化建設(shè)等。

活動(dòng)的好處雖然很多很多,但安全要長(zhǎng)記心中。在課間活動(dòng)時(shí)我們要特別注意如下幾個(gè)事項(xiàng):

1、課間游戲活動(dòng)時(shí),我們?cè)谧呃龋賵?chǎng)要不打鬧,不追逐,不亂蹦亂跑,應(yīng)時(shí)時(shí)講文明,處處講文明;玩游戲時(shí)應(yīng)多考慮自己和大家的安全??傊褠?ài)謙讓,和睦相處,大度寬容,善待他人。

2、切不可呆呆地坐在教室,沉默寡言,悶悶不樂(lè),自己傷害自己。

3、不做過(guò)分劇烈的活動(dòng),不做不講文明,不講衛(wèi)生的事情,如不在地上爬著玩。不做不安全或危險(xiǎn)的事情,如遠(yuǎn)離施工的地點(diǎn)。以防意外傷害事故的發(fā)生,做好課間活動(dòng)的自我保護(hù)。

4、尤其是剛上完體育課的同學(xué),由于體育課上運(yùn)動(dòng)量較大,下課后更要注意放松和休息,并即使地穿好衣服,洗洗手、洗洗臉,喝口水,定下心來(lái)上好下節(jié)課。

希望同學(xué)們能充分利用好課間十分鐘,科學(xué)、合理地安排課間十分鐘,相信我們只要在遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,尊重科學(xué)的前提下開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),一定會(huì)讓我們動(dòng)手又動(dòng)腦,健康更聰明,同學(xué)、師生關(guān)系更和諧,學(xué)校生活更快樂(lè)!文明的、健康的好玩的游戲還有很多,下課后你也可以將你所知道的好游戲與大家一起分享,讓我們課間十分鐘變得有益、有趣、有序。讓我們都成為會(huì)游戲的快樂(lè)文明的小學(xué)生。

最后,衷心祝愿同學(xué)們每天都能度過(guò)放松的課間十分鐘,快樂(lè)的十分鐘,安全的十分鐘,開(kāi)心的十分鐘,豐富多彩的十分鐘!

講話完畢,謝謝大家!

五年級(jí)講話稿 模板4

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小學(xué)生新學(xué)期國(guó)旗下講話稿:顧鑒之五(4)班的一員,一米__的大個(gè)子,在他憨厚樸實(shí)的外表下有著一顆細(xì)膩而又美好的心靈。

和很多同學(xué)一樣,他也是家里的孩子,是爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆手心里的寶。但是和和同齡人相比,他更懂得孝順長(zhǎng)輩。在爺爺奶奶身邊,他最愛(ài)說(shuō)的一句話是我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)讓我來(lái),你們歇著。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)每每到這時(shí)候,爺爺奶奶的眼睛里滿是欣慰。

看到奶奶去買菜了,他會(huì)對(duì)奶奶說(shuō):我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)奶奶買菜回來(lái)到樓下后叫我,我來(lái)下樓幫您拎。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)

看到爺爺下樓,他總是走在爺爺前面,讓爺爺扶著他的肩膀,爺爺說(shuō):我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)孫子,爺爺沒(méi)問(wèn)題。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)他總是回答:我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)爺爺,我沒(méi)問(wèn)題,結(jié)實(shí)著呢。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)

每當(dāng)爺爺奶奶吃完晚飯,他總是第一個(gè)收拾桌面,然后卷起袖管清洗碗筷,奶奶說(shuō)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)我自己來(lái)弄吧。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)他總是說(shuō)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)您去看報(bào)紙吧,老花鏡我已經(jīng)幫您放在報(bào)紙旁邊了。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)每當(dāng)爺爺奶奶午睡起床后,他會(huì)給爺爺奶奶準(zhǔn)備起床后的水果。爺爺說(shuō)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)我自己來(lái)弄吧。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)他總是說(shuō)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)您去聽(tīng)評(píng)彈吧,收音機(jī)我已經(jīng)幫您放在枕頭邊了。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)

有一回,奶奶扭到腳三個(gè)月不便動(dòng)彈,他一放學(xué)就往家里趕,先幫奶奶做足部按摩,用熱水泡腳,換藥,然后才開(kāi)始完成自己的回家作業(yè)。還有一回,爺爺心臟不適急送醫(yī)院,他帶著作業(yè)往醫(yī)院跑,守在爺爺身邊寸步不離,伺候爺爺生活起居,直到爸爸加班趕來(lái),他才開(kāi)始做起自己的作業(yè)。

爺爺?shù)母哐獕核?,奶奶的蜂膠膠囊,每天都是他準(zhǔn)備的;爺爺?shù)男偶棠痰膱?bào)紙,每天都是他上下樓梯取來(lái)的;爺爺不開(kāi)心了,他陪爺爺說(shuō)話,奶奶不舒服了,他幫奶奶捶背……在爺爺奶奶身邊,總是伴隨著這個(gè)大男孩忙碌的身影。

在他心里,孝順是一件非常自然而又應(yīng)該的事情,他從未覺(jué)得自己所做的一切有什么值得自豪的,每每看到爺爺奶奶幸福的笑容,他的心里就開(kāi)起了神奇的花朵,如此難得的一種美德,如此可貴的一種品質(zhì),就這樣在他幼小的心靈里生根發(fā)芽。

尊敬的老師們,同學(xué)們大家好!我是五四班的美德少年顧鑒之。

古人說(shuō):百善孝為先,老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義,從嬰兒的哇哇墜地到哺育他長(zhǎng)大成人,父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水。從幼兒園到小學(xué)再到初中甚至到大學(xué),父母的愛(ài)從來(lái)都不會(huì)離開(kāi)我們。當(dāng)我們委屈時(shí),是父母傾聽(tīng)我們的傾訴;當(dāng)我們灰心時(shí),是父母給我們的鼓勵(lì);當(dāng)我們憤怒時(shí),是父母撫慰我們狂躁的心靈。他們總是默默地,毫無(wú)怨言地為我們付出,可我們?cè)诮邮苤麄兊膼?ài)的同時(shí)有沒(méi)有想過(guò)怎樣做才能讓父母親感到更快樂(lè)、更幸福呢?所以我們一定要孝順我們的父母,讓他們的付出也有所回報(bào)。同時(shí)作為一個(gè)新時(shí)代學(xué)生,我們不僅要學(xué)會(huì)孝敬自己的父母,還應(yīng)該學(xué)會(huì)尊敬別的老人,讓我們社會(huì)充滿了尊老愛(ài)幼的淳厚民風(fēng),只要我們堅(jiān)持不懈,一代接一代地做下去,那么,我們的社會(huì)未來(lái)肯定會(huì)無(wú)限美好的,謝謝大家!小學(xué)生新學(xué)期國(guó)旗下講話稿

五年級(jí)講話稿 模板5

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小學(xué)國(guó)旗下講話稿:五年級(jí)小學(xué)生清明節(jié)發(fā)言稿

——緬懷先烈,感恩現(xiàn)在

很多人在清明時(shí)節(jié)會(huì)想到杜牧的我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)會(huì)想到白居易的我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)而我卻總想起我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn) 總想起我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)為什么我的眼里常含淚水? 因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉…我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)總是執(zhí)著的認(rèn)為清明節(jié)最重要的意義就在于為烈士掃墓。無(wú)數(shù)革命烈士為了我們今天的幸福生活拋頭顱灑熱血,為祖國(guó)流盡了最后一滴血。不管是留名史冊(cè)的還是默默無(wú)聞的 ,不管是我們知道的還是我們不知道的,他們都是用自己的青春和熱血為了民族而無(wú)私奉獻(xiàn)的英雄,是我們心中真正的戰(zhàn)士!天安門紀(jì)念碑上那___的題詞還記憶猶新:我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)三年以來(lái),在人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽!三十年以來(lái),在人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽!由此上溯到一千八百四十年,從那時(shí)起,為了反對(duì)內(nèi)外敵人,爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民自由幸福,在歷次斗爭(zhēng)中犧牲的人民英雄們永垂不朽!我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)是的,在這個(gè)清明節(jié)里我懷著一顆崇拜而感恩的心去悼念那些在戰(zhàn)爭(zhēng)年代或失去生命或失去親人但卻不失堅(jiān)定信念的戰(zhàn)士!

在感激先烈的同時(shí)我更感激那些在這個(gè)和平年代無(wú)私奉獻(xiàn)著青春的戰(zhàn)士。他們或許整日在隱蔽戰(zhàn)線,把自己隱沒(méi)在黑暗之中,他們的青春,他們的熱血,甚至是他們的生命全部奉獻(xiàn)給了一句、一個(gè)信念、一種信仰——我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng),精干內(nèi)行我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)。他們或許正在世界的其他國(guó)家作為中國(guó)的代表為履行維護(hù)世界和平的職責(zé)而面臨槍林彈雨。他們或許為守衛(wèi)國(guó)土而遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),守在邊防的第一線,只為讓我們睡上一個(gè)安穩(wěn)覺(jué),只為捍衛(wèi)國(guó)家領(lǐng)土,捍衛(wèi)民族尊嚴(yán)!我懷著一顆無(wú)比感激之心向我們的戰(zhàn)士敬禮。在這個(gè)和平年代沒(méi)有什么比你們更讓人感動(dòng)更讓人欽佩!

清明于我們不只是一個(gè)踏青的節(jié)日,更是一個(gè)祭祀的節(jié)日,一個(gè)教育我們要感恩先輩,感恩現(xiàn)在的節(jié)日。年輪隨日光漂移,清明來(lái)了又去了,留下我們這一代人,在這個(gè)山花爛漫的季節(jié)里寄托我們的哀思和感激。不為別的,只為讓我們對(duì)現(xiàn)在的一切倍加的珍惜和努力!

五年級(jí)講話稿 模板6

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五年級(jí)小學(xué)生國(guó)旗下講話稿:文明禮儀伴我行

大家好!我是五年級(jí)的__。我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來(lái)。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車,輕聲對(duì)女兒說(shuō):“來(lái),咱們把它扔到垃圾桶里去。”說(shuō)著便把孩子抱下來(lái),倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這一普通的一幕,不由讓人想起一句話:素質(zhì),是一種習(xí)慣。仔細(xì)想想,不是嗎?無(wú)論這位母親,還是將來(lái)的孩子文明素質(zhì)如何,在這一細(xì)節(jié)中已有了答案。

而現(xiàn)實(shí)中,還有不少與“素質(zhì)不高”對(duì)號(hào)入座的行為,都是因?yàn)椴蛔⒁狻⒉辉诤醵纬闪?xí)慣后在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來(lái)的。真希望我們?cè)跇?gòu)建文明和諧社會(huì)的進(jìn)程中,人人都能拋掉壞毛病、養(yǎng)成好習(xí)慣,不容“小惡”,不拒“小善”,讓不文明的畫(huà)面、不和諧的音符,少些,再少些。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

我們小學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。

課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、見(jiàn)老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值勤學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助,應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。

同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,它就像潤(rùn)滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省。互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明,就沒(méi)有了基本的道德底線,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。

五年級(jí)講話稿 模板7

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尊敬各位家長(zhǎng):

上午好。很高興有機(jī)會(huì)與大家面對(duì)面地交流,交流你們孩子語(yǔ)文學(xué)習(xí)的情況。下面我就對(duì)自己的工作從以下幾個(gè)方面進(jìn)行匯報(bào):

上課:是語(yǔ)文學(xué)習(xí)成績(jī)好壞最關(guān)鍵的。學(xué)生知識(shí)的獲得主要是上課,如果上課不認(rèn)真聽(tīng)講,那么課后是難以彌補(bǔ)的??梢哉f(shuō)上課一分鐘抵得上下課一小時(shí)。比如班上大多數(shù)學(xué)生上課就比較認(rèn)真聽(tīng)講,但認(rèn)真聽(tīng)講還不夠,還必須要積極思考,踴躍發(fā)言。而那些考試成績(jī)不太理想的,大多數(shù)上課容易開(kāi)小差,學(xué)習(xí)習(xí)慣差,還需要老師指導(dǎo)管理學(xué)習(xí)之外的東西,這部分學(xué)生成績(jī)難以穩(wěn)定。作業(yè):作業(yè)是堅(jiān)持學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握情況的檢測(cè),作業(yè)正確率高,說(shuō)明對(duì)老師講的知識(shí)掌握比較好,正確率低就說(shuō)明上課沒(méi)有好好聽(tīng)講。比如楊楠,張雨嬌,等同學(xué)作業(yè)正確率較低,與他們上課經(jīng)常開(kāi)小差就有很大關(guān)系,有的題目我在課堂上講了,他們還是不知道。還有從作業(yè)字跡上可以看出學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題,字跡工整,態(tài)度就比較認(rèn)真;字跡馬虎,態(tài)度就比較馬虎。一馬虎,就是再聰明的腦袋也不會(huì)取得好成績(jī)。比如班上字跡馬虎的錢龍威,周星星,應(yīng)該說(shuō)有點(diǎn)小聰明,上課時(shí)能積極發(fā)言,但成績(jī)總上不去,就是因?yàn)閼B(tài)度差,要想改變態(tài)度,從寫(xiě)字做起。

作文:是語(yǔ)文成績(jī)最重要的一個(gè)方面。成績(jī)是否優(yōu)秀就看作文。有的同學(xué)平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò),但就是得不到高分,原因就是作文水平的差距。初中寫(xiě)好作文,上高中在語(yǔ)文方面就不用發(fā)愁了。怎樣才能把作文寫(xiě)好?我采取的方法就是多練,熟能生巧嘛。剛才提到的幾個(gè)同學(xué),他們就有堅(jiān)持寫(xiě)日記,做摘抄的習(xí)慣,日積月累,就能寫(xiě)好作文。因此,我還要求學(xué)生多看作文選,多背里面的好句段,這樣才能提高自己寫(xiě)作的水平。

課外閱讀:在語(yǔ)文教學(xué)方面,有一句老話:我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)三分課內(nèi),七分課外。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)這不是說(shuō)課內(nèi)不重要,而是說(shuō)要將課內(nèi)學(xué)的一些方法在課外閱讀中進(jìn)行運(yùn)用,真正成為自己的能力。課外閱讀不僅可以提高學(xué)生的閱讀理解水平,還能夠豐富知識(shí),現(xiàn)在的學(xué)習(xí)光靠課內(nèi)的東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。課外閱讀還能讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,有時(shí)我們老師,家長(zhǎng)說(shuō)的一些道理,他們可能覺(jué)得有些煩,但在讀書(shū)的過(guò)程中他卻會(huì)受到潛移默化的影響。我們有的家長(zhǎng)不要看到孩子看課外書(shū)就認(rèn)為是在看閑書(shū),就進(jìn)行制止,而應(yīng)該關(guān)注孩子在看什么書(shū),如果是有益的書(shū)還要鼓勵(lì)他看,還要給孩子多買一些好書(shū)。

背誦:學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的提高還需要有豐富的積累,古人說(shuō):我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)做來(lái)也會(huì)吟。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)有豐富的語(yǔ)言積累,學(xué)生就說(shuō)不出精彩的語(yǔ)言,就寫(xiě)不出好的作文。因此,我們要督促孩子多背一些優(yōu)美的句段,名言警句,成語(yǔ),古詩(shī)等。

俗話說(shuō):我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)一勤天下無(wú)難事我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn),我們要相信,只要付出,就一定會(huì)有收獲。

總之,我希望各位家長(zhǎng)要關(guān)注孩子的語(yǔ)文學(xué)習(xí)情況,要相信自己的孩子能夠把語(yǔ)文學(xué)好,并以我的建議為參考,針對(duì)孩子的不同情況多幫助孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)文。讓我們共同努力,讓你的孩子能夠成為一個(gè)合格的、優(yōu)秀的中學(xué)畢業(yè)生。謝謝大家!

五年級(jí)講話稿 模板8

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非常感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)配合學(xué)校的工作!

三個(gè)小故事

在說(shuō)我今天要講的內(nèi)容之前,我想先講三個(gè)小故事。

第一個(gè)故事叫我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)大雁南飛我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn):我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候背過(guò)課文叫《秋天》,我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)秋天來(lái)了,樹(shù)葉兒黃了,一群大雁往南飛,一會(huì)兒排成個(gè)一字,一會(huì)兒排成個(gè)人字。啊,秋天來(lái)了!我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)很簡(jiǎn)單,但過(guò)了很多年之后,我才知道為什么大雁一會(huì)兒排成個(gè)人字,一會(huì)兒排成個(gè)一字。那是因?yàn)轭I(lǐng)頭雁最辛苦,后面的大雁可以借助于前面大雁飛行時(shí)產(chǎn)生的氣流而相對(duì)輕松的飛行。為了保存實(shí)力,也就輪流做領(lǐng)頭雁,當(dāng)中間的一只大雁領(lǐng)頭時(shí),我們看到的就是我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)人我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)字,當(dāng)兩端的大雁領(lǐng)頭時(shí),我們看到的就是我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)一我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)字。

第二個(gè)故事叫我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)上廚房我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn):兩個(gè)人結(jié)婚之后,妻子很興奮地做了晚餐,可吃的時(shí)候,丈夫卻指責(zé)她做得太咸,還說(shuō)鹽吃多了對(duì)健康不利等一大堆大道理。第二天,妻子做菜少放了些鹽,本以為沒(méi)事了,可丈夫又說(shuō)青菜炒得太死,說(shuō)這樣維生素流失很大,就沒(méi)什么營(yíng)養(yǎng)了,等等,又是一堆的大道理。從此,夫妻一起吃飯的時(shí)候變得不言不語(yǔ)。

有一天,丈夫由于工作原因回家較晚,可能因?yàn)轲I了,吃得特別香。還不經(jīng)意地說(shuō)了句:我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)怎么今天做的這么好吃?我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)妻子冷冷地回答了一句:我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)你大概是餓了吧!我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)但此后每天的晚餐就有所不同。有一次妻子做了一個(gè)水煮肉片,丈夫驚訝的說(shuō):我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)你還會(huì)做這個(gè)菜,真是了不起??!我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)還邊吃邊說(shuō)好吃。妻子在一旁都有些不好意思了,說(shuō):我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)我沒(méi)有紅油,所以做得沒(méi)那么好看。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)丈夫回答說(shuō):我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)那個(gè)太辣,吃多了對(duì)健康不好,你這樣又好吃又營(yíng)養(yǎng),這比外面做的好多了!我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)

同樣是大道理,但不同的是前面是用大道理來(lái)否定妻子,這里卻是用大道理在肯定妻子。吃罷晚飯,妻子在收拾碗筷的時(shí)候,還高興地問(wèn)了一句:我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)明天想吃什么?我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)之后,家里還多了幾本學(xué)烹飪的書(shū)。每次吃晚飯的時(shí)候,妻子都要問(wèn)丈夫:這個(gè)菜好不好吃,再嘗嘗那個(gè)菜,感覺(jué)怎么樣?無(wú)非就是想多吃幾句贊揚(yáng)。

第三個(gè)故事叫我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)比鉆石更珍貴的圓珠筆芯我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn):早年中國(guó)是用毛筆寫(xiě)字,西方是用羽毛。后來(lái),日本人發(fā)明了圓珠筆,不過(guò)那個(gè)時(shí)候的圓珠筆跟我們現(xiàn)在不同,象鋼筆一樣粗,里面灌滿了圓珠油。由于書(shū)

寫(xiě)流利,又方便,于是大受歡迎??墒遣痪镁统霈F(xiàn)了問(wèn)題,寫(xiě)著寫(xiě)著,一些圓珠筆的筆尖就壞了,那個(gè)小鋼珠在不斷地與紙摩擦的過(guò)程中變小了,最后掉了出來(lái)。為了解決這個(gè)問(wèn)題,研究人員不斷尋求更加堅(jiān)硬的物質(zhì)來(lái)制作那個(gè)小珠子,就如同愛(ài)迪生當(dāng)然找能用更久的燈絲一樣。發(fā)明圓珠筆的人最后只好用鉆石來(lái)制作那個(gè)小珠子,可想而知成本有多么高。不過(guò)只要能解決問(wèn)題,我們可以不惜一切代價(jià),也許也是我們很多人共同的想法??墒菃?wèn)題并沒(méi)有得到解決,小珠子沒(méi)用多久還是掉出來(lái)了,原因是珠子沒(méi)怎么變小,但裝珠子的那個(gè)框被磨大了。

就在大家決定放棄這一項(xiàng)目的時(shí)候,有一個(gè)人突發(fā)奇想:能不能在那個(gè)珠子掉出來(lái)之前就讓圓珠油用完呢?于是就有了我們現(xiàn)在的圓珠筆芯。

以上都是真實(shí)的故事。接下來(lái)我要談的幾件事只對(duì)事不對(duì)人,如果有不中聽(tīng)的地方請(qǐng)不要對(duì)號(hào)入座,我們只希望能夠就某些問(wèn)題達(dá)成一種共識(shí)。

第一,不要拿自己的孩子跟人家的比,而拿孩子的今天與昨天比,肯定孩子的每一點(diǎn)成長(zhǎng)。

羅奕琛同學(xué)在擔(dān)任了彩虹文學(xué)社社長(zhǎng)之后,家長(zhǎng)都可以感覺(jué)得到她的壓力很大,因?yàn)楣娙宋镆餮陨餍?,學(xué)習(xí)等各個(gè)方面還不能落在別人后面。事實(shí)上我們從來(lái)沒(méi)有給過(guò)她這種壓力,但孩子為什么會(huì)有這些想法呢?當(dāng)然,她是個(gè)特例,但我發(fā)現(xiàn)有好多個(gè)小孩都不會(huì)笑,常常都是個(gè)很可憐的樣子,讓人看著很心酸。

領(lǐng)頭雁是很辛苦的,但如果您的孩子是領(lǐng)頭雁,您會(huì)很有面子。請(qǐng)不要站在您孩子的心靈上去撐面子。我們要讓她們看到自身的價(jià)值。成績(jī)決定一切,那是初中高中的事,童年希望還是金色的。

這個(gè)班有一個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)到上海去了,我跟她媽媽是同事,于是有機(jī)會(huì)常常問(wèn)起她在上海受教育的情況,人家每天下午4點(diǎn)就放學(xué)了,一節(jié)課只有半個(gè)小時(shí),作業(yè)很少,每天晚上不是去游泳就是去打球了,每天必有一節(jié)體育課。

我們?cè)倏创蟮男蝿?shì),每年高考,__好象都是第一,但眾所周知,__是個(gè)打工大省,學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)之后,發(fā)展勢(shì)頭遠(yuǎn)不及上海、北京、深圳等地的學(xué)生,這是為什么呢?教育行政部門早就在呼吁中小學(xué)生負(fù)擔(dān)過(guò)重,甚至有些學(xué)生在這個(gè)過(guò)程中身體健康受到了極大影響,所以我們有些人說(shuō):現(xiàn)在的教育拼的哪里是成績(jī),拼的就是身體。

我見(jiàn)過(guò)一些學(xué)生成績(jī)不錯(cuò),但他們大多數(shù)都痛狠學(xué)習(xí),這必然影響他們后續(xù)

發(fā)展。我們要培養(yǎng)的是喜歡學(xué)習(xí)和會(huì)學(xué)習(xí)的人。想想看,如果全班同學(xué)考試的成績(jī)都很好,家長(zhǎng)一定很高興,我作為老師更不用說(shuō),學(xué)校也會(huì)對(duì)我大加肯定。但如果以犧牲學(xué)生健康的心理去達(dá)到這種外在的目標(biāo),你們會(huì)高興嗎?你們希望我這么做嗎?天天一大堆的作業(yè),天天去研究考試會(huì)考什么?把那些可能會(huì)考的死做、死記、死背,你們希望這樣嗎?

所以,我們應(yīng)該更多的關(guān)注孩子的全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。在這個(gè)基礎(chǔ)上去爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)才更穩(wěn)定、更持久、更實(shí)用。《三國(guó)演義》中講到:我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)勿以成敗論英雄我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn),我們至少不要以一次考試成績(jī)來(lái)對(duì)自己的孩子品頭論足。努力幫助她們笑到最后,笑得最甜。

第二,多贊揚(yáng)和鼓勵(lì),少批評(píng)。

一個(gè)成年人在批評(píng)面前也會(huì)變得沉默不語(yǔ),甚至停步不前,盡管你的批評(píng)也許很有道理,但有很多時(shí)候批評(píng)并不能解決實(shí)際問(wèn)題。相反,贊揚(yáng)和鼓勵(lì)可以給人更多的自信與力量,讓他有勇氣去爭(zhēng)取成功。

我嘗試對(duì)一些學(xué)生說(shuō)過(guò)同樣一句話:我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)你笑起來(lái)很漂亮!我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)對(duì)女生說(shuō),對(duì)男生也說(shuō),后來(lái)發(fā)現(xiàn),不論男生還是女生,這些經(jīng)常聽(tīng)到你說(shuō)這句話的人,只要見(jiàn)到你,她就會(huì)笑,而且笑得很開(kāi)心。這就是認(rèn)同的力量。

所以,經(jīng)常對(duì)你的孩子說(shuō):我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)你是我們的驕傲!我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)我相信他最終一定可以成為你們的驕傲,就不要?jiǎng)硬粍?dòng)就說(shuō):我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)你怎么這個(gè)樣子,我象你這么大的時(shí)候怎么怎么的。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)為自己表功,來(lái)否定孩子。其實(shí)想一想,您的孩子現(xiàn)在會(huì)的東西,有好多家長(zhǎng)不一定知道,所以,家長(zhǎng)這樣做其實(shí)是拿自己某一方面的長(zhǎng)處去跟孩子的短處在作比較,這一點(diǎn)也不合理。另外,你爭(zhēng)贏了自己的孩子,同時(shí)其實(shí)是把自己的孩子引向失敗,因?yàn)槟阍诟嬖V他:你不行!你太差了!你一點(diǎn)也不像是我的孩子!家長(zhǎng)與孩子的感情也會(huì)因此受到影響。

第三,請(qǐng)放低姿態(tài)與孩子對(duì)話。

很早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)代溝我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)問(wèn)題,許多家長(zhǎng)覺(jué)得孩子不理解父母,總說(shuō)她們小,不懂事,長(zhǎng)大了你就會(huì)明白了。所以需要一個(gè)漫長(zhǎng)的等待,直到自己的孩子有了孩子,再來(lái)理解天下父母心,于是這個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程就顯得更加漫長(zhǎng)和痛苦。

同樣是一個(gè)溝,那個(gè)寬度可能有些大,

所以孩子跨不過(guò)去,他們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)父母所經(jīng)歷過(guò)的事,所以他們不理解。可是為什么我們不能反過(guò)來(lái)想呢,那個(gè)溝家長(zhǎng)也跨不過(guò)去,只不過(guò)不是讓孩子跨到你這邊來(lái),而是讓自己跨入孩子們的世界中去,他們正在經(jīng)歷的,有很多可能我們也都經(jīng)歷過(guò),這樣理解是不是麻煩就少得多呢?以孩子的標(biāo)準(zhǔn)去要求大人,是不是要比以大人的標(biāo)準(zhǔn)去要求孩子要容易得多?

所以請(qǐng)您站在孩子的立場(chǎng)上去考慮問(wèn)題。

幾個(gè)實(shí)際問(wèn)題

接下來(lái)想跟家長(zhǎng)們來(lái)解釋幾個(gè)實(shí)際問(wèn)題,有一些也是需要家長(zhǎng)協(xié)助的。

第一,孩子們的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,我這里只談?wù)Z文。

1.基礎(chǔ)相對(duì)薄弱。具體表現(xiàn)在:a.識(shí)字量少,作文中錯(cuò)別字太多,有的甚至不到400字的作文中就有30多個(gè)錯(cuò)字,這是高年級(jí)不應(yīng)該存在的現(xiàn)象。b.書(shū)寫(xiě)速度較慢,字跡也較亂,這一現(xiàn)象很普遍,而且不能一促而就,需要堅(jiān)持練習(xí)。c.不太會(huì)讀書(shū),表現(xiàn)在兩個(gè)方面,一是不太會(huì)選擇有益的書(shū)來(lái)讀,二不朗讀很多還停留在低段水平。d.習(xí)作水平不高,作文內(nèi)容很空,感覺(jué)無(wú)話可說(shuō)。

2.學(xué)習(xí)的主動(dòng)性很差。每天問(wèn)老師最多的問(wèn)題就是:我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)老師,今天的作業(yè)是什么?我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)只要做完了作業(yè),她就不知道要做什么了,于是有的發(fā)呆,有的打架惹同學(xué),有的甚至在地上爬。你要是說(shuō)他們,他們的回答是:我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)我作業(yè)做完了。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)他就不知道可以看看課外書(shū),練練字,有針對(duì)性的來(lái)提高自己。

3.作業(yè)完成的質(zhì)量不高,甚至有10來(lái)個(gè)同學(xué)長(zhǎng)期遲交作業(yè)。

第二,孩子們的健康狀況要引起重視。

1.請(qǐng)病假的太多,體育鍛煉要加強(qiáng)。

2.書(shū)寫(xiě)習(xí)慣不好,坐姿不正確,近視很普遍。

3.自卑、暴怒、抱負(fù)心強(qiáng)等心理問(wèn)題不能忽視。我就看到有人以別的同學(xué)的名義寫(xiě)紙條辱罵自己討厭的同學(xué),還看到過(guò)一次請(qǐng)假不去做操,在同學(xué)就走后把某個(gè)自己不喜歡的同學(xué)的書(shū)包拿出來(lái)用腳踩,這還是一個(gè)話不多,看上去很文靜的女生做的事。

第三,文明,公德心,誠(chéng)信等非智力因素需要關(guān)注。

已經(jīng)有

幾個(gè)成績(jī)很好的同學(xué),在我面前公然撒謊,謊言被揭穿了也不承認(rèn)。有家長(zhǎng)可能會(huì)想,那我是怎么知道的,這說(shuō)起來(lái)細(xì)節(jié)就多了,不過(guò)最后他們還是承認(rèn)了,為了證明他們不是屈打成招,他們還解釋了其中細(xì)節(jié),還有我事先不明白的一些代碼。比如有一個(gè)假借別人名義寫(xiě)臟話的,他能背下自己寫(xiě)的東西,看來(lái)是事實(shí)。我沒(méi)有因?yàn)樗R人批評(píng)他,但我批評(píng)了他的不誠(chéng)實(shí),并告訴他男子漢要敢作敢當(dāng),同時(shí)指出他不承認(rèn)說(shuō)明自己知道這事不對(duì),所以不要再做,之后也確實(shí)沒(méi)有再發(fā)生。

一天中午,有同學(xué)說(shuō)自己丟了東西,我決定調(diào)查,但幾個(gè)同學(xué)卻過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)告訴你周老師,我們班以前中午丟東西很正常。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)我聽(tīng)了很詫異。

還有,如果哪個(gè)同學(xué)受了批評(píng),許多同學(xué)會(huì)歡呼雀躍,有同學(xué)打駕了,沒(méi)有人勸阻,反而有多個(gè)同學(xué)圍觀,再就是非常興奮地跑到我的辦公室告訴我。

這些都是我不可理解和接受的。

我們的做法

第一,學(xué)習(xí)是學(xué)生的本職。

1.針對(duì)語(yǔ)文基礎(chǔ)薄弱的現(xiàn)狀,我們加大了聽(tīng)寫(xiě)的量,不管是不是生字,只要是常用字,都要聽(tīng)寫(xiě)。錯(cuò)得少,家庭作業(yè)就少,錯(cuò)得多,家庭作業(yè)就多。

2.加大習(xí)作訓(xùn)練,分寫(xiě)人、寫(xiě)景、寫(xiě)事等有步驟的訓(xùn)練,對(duì)于一部分連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不會(huì)用的同學(xué),我們還要單獨(dú)進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。

3.家庭作業(yè)量減少,嚴(yán)格按照教育主管部門規(guī)定的量來(lái)布置,所以家長(zhǎng)要知道絕對(duì)不會(huì)有哪一天作業(yè)多得做不完的,即使是有被罰的作業(yè)也不會(huì),羅忻悅和萬(wàn)芷萱做過(guò)幾次這樣的事,記錯(cuò)了,家長(zhǎng)也不知道,結(jié)果做作業(yè)做到很晚還做不完。作業(yè)少了同時(shí)也是照顧部分家里晚上有培優(yōu)的同學(xué),還有的同學(xué)就是希望培養(yǎng)他們自主學(xué)習(xí)的意識(shí)。所以我們建設(shè)的文學(xué)社。

第二,加強(qiáng)體育鍛煉,認(rèn)真做好兩操,同時(shí)加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)和班級(jí)文化建設(shè),促進(jìn)環(huán)境育人,智力和非智力因素和諧發(fā)展。

我們的特色:彩虹文學(xué)社

這是在一年前由上一屆五(3)班建設(shè)的,通過(guò)一年的發(fā)展,目前已經(jīng)比較完善,影響力也很大,許多其他班級(jí)的同學(xué)也在要求加入這個(gè)學(xué)生組織。它的網(wǎng)站每天的訪問(wèn)量都比較高,學(xué)生的寫(xiě)作興趣有很大程度的提高,我們最多的一次,一個(gè)星期就收到了200余篇稿子,只要是生活中發(fā)生的事,都可以寫(xiě),以培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心觀察的良好習(xí)慣。我們會(huì)在

24小時(shí)內(nèi)回復(fù)信息,對(duì)作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)或發(fā)表。家長(zhǎng)可以記下網(wǎng)址和郵箱,協(xié)助孩子在網(wǎng)上學(xué)習(xí)和交流,而不至于都去玩網(wǎng)絡(luò)游戲。多告訴他們可以做什么,效果要遠(yuǎn)比告訴她們不能做什么要好,這兩個(gè)方面要結(jié)合起來(lái)。

家長(zhǎng)也可以記下我的個(gè)人郵箱和qq號(hào)碼,還有手機(jī)號(hào)。

感謝家長(zhǎng)

我很高興這個(gè)班的家長(zhǎng)素質(zhì)都很高,而且常常都能想老師所老師,急老師所急,比如小孩子病了不能來(lái)上來(lái),家長(zhǎng)會(huì)提前發(fā)個(gè)短信,不然我們真的很著急,怕學(xué)生在路上出什么事,我們學(xué)校也是在一個(gè)交通要道上,我們的責(zé)任很大。所以我要特別感謝陳藝欣、羅忻悅、楊晨雪、孫博、孔戎雪等同學(xué)的家長(zhǎng)。當(dāng)然,其他家長(zhǎng)也要感謝,因?yàn)槟銈儼涯銈兊暮⒆佣颊疹櫟煤芎?,沒(méi)有生病,沒(méi)有耽誤學(xué)習(xí),更加了不起。

還有李開(kāi)元的媽媽,對(duì)我們彩虹文學(xué)社的發(fā)展也是比了不少力,幫助印制社刊,極大的方便了同學(xué)們的閱讀,也讓家長(zhǎng)費(fèi)了不少心思,非常表示感謝。

提前提示

由于不知道下學(xué)期還有沒(méi)有家長(zhǎng)會(huì),所以有些事需要提前跟家長(zhǎng)講一講的。

1.女生青春期問(wèn)題,一是個(gè)人衛(wèi)生,二是心理輔導(dǎo)。使她們能科學(xué)地面對(duì)自己的成長(zhǎng)與變化。

2.對(duì)男生的引導(dǎo),從禮貌的角度進(jìn)行引導(dǎo),比如扯女生的衣服不禮貌等等,避免這種事情發(fā)生之后,一方面對(duì)女生身心造成傷害,另一方面被女生說(shuō)成是流氓也影響男生的健康心理。

最后想說(shuō)的是:家長(zhǎng)要更多的關(guān)心孩子的健康,老師會(huì)在學(xué)習(xí)上做最大的努力,教育方式有所不同,但目的是一致的,都是為了孩子健康、快樂(lè)、和諧的成長(zhǎng)!

再次對(duì)全體與會(huì)的家長(zhǎng)表示由衷的感謝,也希望我們能長(zhǎng)期保持密切聯(lián)系和合作,能得到家長(zhǎng)們的理解、支持與幫助,讓我們更好的完成好我們共同的工作,謝謝!

五年級(jí)講話稿 模板9

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尊敬的老師、家長(zhǎng)朋友們:

大家好!莫怪歲月催人老,我們現(xiàn)在都是三十好幾的人了,但是為了一個(gè)共同的心愿,今天我們坐在了五(二)班教室,我很高興能和各位朋友們一起交流教育孩子的體會(huì)。

其實(shí),說(shuō)讓我作典型發(fā)言,還真不敢當(dāng)。因?yàn)椋业暮⒆釉谕瑢W(xué)們當(dāng)中是那么普通,并不引人注意。只不過(guò)這學(xué)期經(jīng)過(guò)大家的努力他取得一些進(jìn)步。

前天,兒子放學(xué)回家,興奮地對(duì)我說(shuō):我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)媽媽,告訴你一個(gè)好消息,老師說(shuō)下星期要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),讓你寫(xiě)個(gè)稿子在會(huì)上發(fā)言!我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)我先是一愣,馬上反問(wèn)他:我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)為什么是好消息?我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)他說(shuō)不出所以然來(lái)倒著急了:我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)我說(shuō)是好消息就是好消息!我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)望著兒子稚嫩的臉,看著他取得的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,我不禁又覺(jué)得欣慰。如果真要我總結(jié)一點(diǎn)什么的話,我只能說(shuō)是我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)一份耕耘,一份收獲,讓我們與孩子同行。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)

我們每個(gè)家長(zhǎng)都有一個(gè)美好的愿望,那就是希望自己的孩子能成龍成鳳,但是由于個(gè)體的差異,并不是都能如意。我也非常羨慕有些家長(zhǎng)——孩子天資聰明,聽(tīng)話,善解人意,不需要大人操心。然而我們還是得接受現(xiàn)實(shí),得解燃眉之急。比方說(shuō)我吧,我非常了解自己的孩子,他聰明、淘氣,貪玩。我的教育孩子的經(jīng)歷告訴我, 我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)有不聰明的孩子,只有沒(méi)有當(dāng)好的家長(zhǎng)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)。

我主要是從以下幾方面努力的:

一、制定幫輔計(jì)劃,多一點(diǎn)時(shí)間和孩子在一起,多一些溝通。每個(gè)人都有惰性,孩子貪玩是天性,我們大人也一樣,一天工作累下來(lái)你也想休息休息,和朋友們打打牌,或是上網(wǎng)玩玩游戲……所以,對(duì)于孩子的貪玩不能一味指責(zé),而是要鼓勵(lì)他快些把手頭的學(xué)習(xí)搞完了再去玩。每天檢查作業(yè),抽查功課,把平時(shí)容易做錯(cuò)的題目制成我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)題集我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)。家長(zhǎng)在有些時(shí)候還是要做出犧牲的,陪著孩子看看書(shū)、看看電視,讓他感受到你的關(guān)懷和愛(ài)意,我相信我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)有失必有得我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn),你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了,孩子也變得懂事了,你還會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。以前,兒子不愛(ài)和我們交流,有事不主動(dòng)說(shuō),問(wèn)起來(lái)他也不知道,不做生活的有心人。問(wèn)得多了,他也慢慢注意觀察了,學(xué)會(huì)思考了?,F(xiàn)在學(xué)校發(fā)生什么事,他都主動(dòng)跟我講,我一回家,他就象一只小鳥(niǎo)一樣圍著我唧唧喳喳,總有說(shuō)不完的話。

二、多和任課老師聯(lián)系,掌握孩子在學(xué)校的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)。我的兒子上課注意力不集中,愛(ài)做小動(dòng)作,還有愛(ài)講話的小毛病。孩子知道我們對(duì)他的學(xué)習(xí)很關(guān)注,所以他常常是 我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)報(bào)喜不報(bào)憂我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn),哪次考好了或者受老師表?yè)P(yáng)了,肯定沒(méi)進(jìn)家門就要告訴你,倘若做了錯(cuò)事或者挨了批評(píng),則是能瞞就瞞。他的一些不好的表現(xiàn)好多都是同學(xué)打我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)小報(bào)告我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)我才知道的。在家里,有大人的管束,表現(xiàn)得文文靜靜,服服帖帖。

但是脫離了我們的視線就象一匹脫僵的我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)野馬我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)。記得在上學(xué)期,孩子因?yàn)樯险n講話被扣分,受到了老師嚴(yán)厲的批評(píng),座位被換到了教室最后排的角落里,可是這些他卻不敢告訴我,每天問(wèn)他在學(xué)校表現(xiàn)怎樣,他還總是光揀好的說(shuō)。直到最后老師催得緊要家長(zhǎng)在字條上簽字。他才硬著頭皮而且是拐彎抹角地告訴我。后來(lái),通過(guò)和老師聯(lián)系后,我們及時(shí)知道了孩子在學(xué)校的這些不良習(xí)慣。我們通過(guò)談心、講道理,可以說(shuō)是我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)恩威并施我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn),他才逐漸認(rèn)識(shí)了自己的毛病并表示一定要改正。為了激發(fā)孩子的勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的精神,在老師的指點(diǎn)下,我們給他找了個(gè)成績(jī)相對(duì)好點(diǎn)的同學(xué)暗中結(jié)為學(xué)習(xí)對(duì)手,讓他有了一個(gè)努力的目標(biāo)。這樣以來(lái),兒子的學(xué)習(xí)勁頭大了,每次考試都把自己的成績(jī)和對(duì)手的相比較,從中找到差距。我出差的機(jī)會(huì)多一些,最放心不下的還是孩子的學(xué)習(xí),每天晚上電話詢問(wèn)他的學(xué)習(xí)、生活情況,和老師聯(lián)系,請(qǐng)求老師的幫助。

三。對(duì)孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步及時(shí)予以肯定,不能期望值太高。這一點(diǎn)我是向老師們學(xué)習(xí)的。記得我的孩子在讀三年級(jí)以前,每次考試完了問(wèn)他考得怎么樣,他總是信心十足地說(shuō):我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)容易,考一百分沒(méi)問(wèn)題!我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)可是由于他的粗心大意,竟然沒(méi)有一次考試得過(guò)滿分。后來(lái),孩子可能覺(jué)察出我們對(duì)他的期望很高,而他每次又讓我們失望了,因此漸漸地他變得沒(méi)了自信,再問(wèn)他考試可以得多少分,他就說(shuō)不知道了。我和他爸發(fā)現(xiàn)這一苗頭后,及時(shí)跟他談心,表示我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)只要他盡了自己的最大努力,即使沒(méi)有考好我們也不會(huì)責(zé)怪他的我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)。我們適時(shí)將目標(biāo)調(diào)整為90分,我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)每次考試凡90分以上的都有獎(jiǎng)勵(lì),比前一次考試有進(jìn)步的也有獎(jiǎng)勵(lì)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn),并且將他平時(shí)做作業(yè)的情況也納入獎(jiǎng)勵(lì)的范圍。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的試驗(yàn),讓他嘗到了認(rèn)真學(xué)習(xí)的甜頭,越學(xué)越有勁了,從以前怕考試的狀況變得有些盼望考試了。

四。培養(yǎng)健全的人格,鼓勵(lì)他多參加集體活動(dòng),增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。我的孩子以前非常的不出眾,他的不自信導(dǎo)致他在大眾場(chǎng)合膽子非常的小,不敢大聲說(shuō)話,怕引起別人的注意,就連回答老師的上課提問(wèn)聲音也象我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)蚊子嗡我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)。我們有意訓(xùn)練他,比如去外地,我們鼓勵(lì)他向人問(wèn)路;在賓館,需要什么讓他自己去找服務(wù)員交涉;在學(xué)校,鼓勵(lì)他多為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù),多為同學(xué)們服務(wù)等等,以鍛煉他的膽量。這學(xué)期,他在班上當(dāng)了個(gè)組長(zhǎng),每星期要站在講臺(tái)上當(dāng)著全班同學(xué)念小組同學(xué)的考勤分?jǐn)?shù)。第一次回來(lái),孩子告訴我說(shuō):我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)媽媽,我在講臺(tái)上講話腿直發(fā)抖,念分?jǐn)?shù)聲音都打顫我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn),到了第二次、第三次就好了。由于有老師和家長(zhǎng)的鼓勵(lì),每次參加集體活動(dòng)他都非常努力。為了主持學(xué)校的升旗儀式,他在家里一遍一遍的背臺(tái)詞;為了跳好校園集體舞,他拉著媽媽做舞伴……

看著孩子一天天的變化,作為母親,我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)各位老師的諄諄教誨,離不開(kāi)同學(xué)們的無(wú)私幫助,也離不開(kāi)家長(zhǎng)的辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng),他將會(huì)是我們的驕傲!

在此,我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝!

五年級(jí)講話稿 模板10

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小學(xué)五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)講話稿

班長(zhǎng)是一個(gè)紐帶,也是溝通老師和同學(xué)的橋梁,下面一起來(lái)看看小編整理的小學(xué)五年級(jí)班長(zhǎng)講話稿吧~

競(jìng)選班長(zhǎng)講話稿

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

大家好!

今天我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。雖然班長(zhǎng)這個(gè)崗位并不是很容易就能勝任的,但是我還是要競(jìng)選這個(gè)崗位。因?yàn)槲蚁嘈?,通過(guò)我的努力,我一定會(huì)成為老師的得力小助手的!

我有足夠的能力勝任班長(zhǎng)這一崗位。首先,我從一年級(jí)開(kāi)始,就一直是班長(zhǎng),積累了足夠的管理經(jīng)驗(yàn)。第二,我的成績(jī)一直在班上前幾名,因此,我可以幫助一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)把成績(jī)提上去。第三,我不但成績(jī)比較好,辦一些活動(dòng),如手抄報(bào),我也辦得很好,所以,我還可以為一些其它的活動(dòng)出一把力。當(dāng)然,我自己也存在許多缺點(diǎn),如不積極主動(dòng)做事。但是我相信,如果我努力,一定能把這些缺點(diǎn)改正!

同學(xué)們,如果我競(jìng)選成功,我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn),改正我的缺點(diǎn);我會(huì)與同學(xué)和睦相處,決不會(huì)因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)而擺架子,驕傲自滿;除了這些,我還會(huì)幫助我們班的中等生把成績(jī)提高,讓差生趕上來(lái)。我會(huì)讓一些學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)分成幾個(gè)小組,選一個(gè)學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)做領(lǐng)頭,每次考試下來(lái),比賽哪一個(gè)小組的總分和平均分高,然后在每個(gè)小組的領(lǐng)頭里選出我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)金領(lǐng)頭我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn),由此來(lái)競(jìng)爭(zhēng)。

同學(xué)們,投我一票吧!我會(huì)用我自己的努力來(lái)回報(bào)大家,讓我們團(tuán)結(jié)一致,共同前進(jìn)!

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五年級(jí)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表的講話稿

各位叔叔、阿姨:

傍晚好。很高興你們能在百忙之中抽空來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。我代表五(1)班的全體同學(xué)歡迎你們的到來(lái)。今天,我在家長(zhǎng)會(huì)上談一些關(guān)于我怎樣學(xué)習(xí)的體會(huì),希望能與大家共同分享。

學(xué)習(xí)需要目標(biāo),如果沒(méi)有一個(gè)目標(biāo),就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒(méi)有一個(gè)計(jì)劃學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。我的學(xué)習(xí)目標(biāo)就是超越自己,通過(guò)不斷的努力,成為一名學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的好學(xué)生。每一個(gè)同學(xué)都可以為自己制定一個(gè)目標(biāo),比如,我要向某位同學(xué)學(xué)習(xí)或者我一定要超過(guò)某位同學(xué)。在努力學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,目標(biāo)就像一顆馬達(dá),促使著人的動(dòng)力。

學(xué)習(xí)是一個(gè)接受知識(shí)的`過(guò)程,老師自然是這一過(guò)程中重要的角色,課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。所以我認(rèn)為抓住課堂是重中之重。上課注意力要高度集中,細(xì)聽(tīng)講、多思考、勤練習(xí),跟著老師的思路走。

對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō),如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成,就會(huì)惡性循環(huán),作業(yè)的拖欠就越來(lái)越多,課程學(xué)習(xí)越來(lái)越難。這是我深有體會(huì)的一條經(jīng)驗(yàn)。因此,我的作業(yè)從來(lái)就不會(huì)出現(xiàn)沒(méi)完成現(xiàn)象,當(dāng)天的作業(yè)就當(dāng)天完成,絕不拖到第二天。

我還認(rèn)為,一個(gè)良好的家庭對(duì)一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)尤為重要。而我有理解我的爸爸和媽媽,還有懂事的弟弟,我們一家都是幽默達(dá)人。我要感謝爸爸,但我更要感謝媽媽。當(dāng)我取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí),媽媽會(huì)露出滿意的笑臉,來(lái)表?yè)P(yáng)我,又不忘記告誡我不要驕傲;看見(jiàn)我因考試失利而不高興時(shí),媽媽就上前安慰我,還幫助我分析錯(cuò)誤的原因,使我走出失利的陰影。

有目的的計(jì)劃迎接挑戰(zhàn);雷厲風(fēng)行;講究效率。學(xué)習(xí)雖然很累,但是苦中也是會(huì)有甜的,在取得成績(jī)的那一剎那,我就會(huì)感到十分欣慰。是啊!不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!

謝謝!我的演講結(jié)束。

五年級(jí)講話稿 模板12

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2024小學(xué)五年級(jí)班主任開(kāi)學(xué)講話稿

同學(xué)們好,我是在新學(xué)年里擔(dān)任你們班主任的溫老師。過(guò)了一個(gè)暑假你們就從四年級(jí)的學(xué)生變成五年級(jí)的學(xué)生了。同學(xué)們知道這意味著什么嗎?這意味著你們變成高年級(jí)的學(xué)生了。既然是高年級(jí)的學(xué)生、是這個(gè)學(xué)校里面的大哥哥大姐姐了,那我們就應(yīng)該有大哥哥大姐姐的樣子了呀。所以在新的一個(gè)學(xué)年里我希望我們班的同學(xué)能變得比以前更成熟、更懂事。珍惜你們未來(lái)兩年的小學(xué)生活,在未來(lái)的兩年里創(chuàng)造最美好的回憶。

你們知道在校園里最美好的回憶是什么嗎?最美好的回憶是,你和你身邊的這些小伙伴們一起創(chuàng)造的?,F(xiàn)在坐在你身邊的、或者是在這個(gè)班里面的每一個(gè)同學(xué)都有可能會(huì)成為你今后最好的朋友,當(dāng)然也有可能會(huì)在小學(xué)畢業(yè)后你們就不再見(jiàn)面、不再聯(lián)系了。我們無(wú)法預(yù)知未來(lái)會(huì)發(fā)生什么,所以我們更應(yīng)該把握現(xiàn)在。不管將來(lái)的你們是一種怎樣的狀態(tài),現(xiàn)在你們都應(yīng)該珍惜彼此間的緣分,好好珍惜你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間。在這段簡(jiǎn)短的時(shí)間里,創(chuàng)造屬于你們之間最美好的回憶。你們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜,珍惜你們身邊的小伙伴、珍惜你們之間寶貴的友誼。你們現(xiàn)在可能無(wú)法體會(huì),但是以后當(dāng)你們?cè)倩貞浧疬@段和同學(xué)一起奮斗、一起玩耍的時(shí)光時(shí),你們會(huì)覺(jué)得那是一件非常幸福的事。友誼是最寶貴的情感之一,而在校園里建立的友誼是最純粹、最潔白無(wú)瑕的??嶝垖?xiě)作范文網(wǎng)所以老師希望在小學(xué)這最后的兩年里,我們班的同學(xué)不僅是以同學(xué)的關(guān)系相處,而是彼此間成為朋友。在這最后的兩年里,創(chuàng)造出屬于你們的最美好的回憶,并收獲屬于你們之間最寶貴的友誼。

你們想想看,以后你們每個(gè)星期有五天的時(shí)間都是和好朋友一起度過(guò)。在這五天的時(shí)間里,你們每天一起上課、一起學(xué)習(xí)、一起玩耍,這樣想難道你們還會(huì)覺(jué)得上學(xué)是一件很累的事嗎?當(dāng)然不會(huì)啦,那時(shí)候你們每天都會(huì)帶著好心情來(lái)學(xué)校。心情好了,學(xué)習(xí)效率自然也就會(huì)高了。既能交到好朋友,又能提高學(xué)習(xí),沒(méi)什么事是比這個(gè)更劃算的了。所以,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余不要忘了和你身邊的小伙伴們?cè)鲞M(jìn)友誼,這會(huì)讓你受益良多呀。當(dāng)然,也歡迎各位同學(xué)來(lái)找我,老師也很希望和可愛(ài)的你們成為好朋友。如果以后老師能每天都給好朋友們上課的話,自然也就輕松很多了啊。

新學(xué)期,新開(kāi)始,老師希望你們今后能從“心”出發(fā),在外來(lái)兩年里無(wú)論是學(xué)習(xí)還是其他都能有最好的收獲,留下最美好的回憶。

五年級(jí)講話稿 模板13

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#小學(xué)五年級(jí)三好學(xué)生講話稿1#

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天,很榮幸能夠站在這里參加三好學(xué)生競(jìng)選,非常感謝大家給予我這個(gè)機(jī)會(huì),來(lái)最大限度的展示自己。我會(huì)以此為動(dòng)力,鍛煉和提高自己的能力。

我有一定的組織能力,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)習(xí)一絲不茍。

我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊?并在同學(xué)之中有較高的威信。連續(xù)幾年獲得校級(jí)三好學(xué)生、我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)英語(yǔ)小狀我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)、我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)鼓號(hào)隊(duì)優(yōu)秀隊(duì)員我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)、我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí)模范小標(biāo)兵我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)、我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)故事大王我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)等光榮稱號(hào)。

我對(duì)自己的工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有著一股執(zhí)著的熱情,作為班長(zhǎng),我不僅自己學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,我還會(huì)幫助其他同學(xué);積極參加學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)。在學(xué)校嚴(yán)格要求自己,不放任自流,不驕傲自大。

我有很多業(yè)余愛(ài)好,比如書(shū)法、游泳、閱讀、寫(xiě)作等。積極參加各項(xiàng)比賽,獲得海淀區(qū)朗誦比賽三等獎(jiǎng);海淀區(qū)航模比賽三等獎(jiǎng);海淀區(qū)德育數(shù)字平臺(tái)教育作文比賽一等獎(jiǎng)。課余,通過(guò)大量閱讀課外書(shū)籍,我不但拓展了視野,也提高了寫(xiě)作水平。

假如我競(jìng)選上了三好學(xué)生,我會(huì)致力于自身素質(zhì)進(jìn)一步完善。我會(huì)努力做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的中學(xué)生。我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己,取得更加優(yōu)異的成績(jī),為同學(xué)們做好表率。我會(huì)盡心盡力做好本職工作,并爭(zhēng)取有創(chuàng)新、有突破。

假如我沒(méi)有被選上,這說(shuō)明我自身還存在一些問(wèn)題。我不會(huì)氣餒,我會(huì)更上一層樓,提高自身能力,不求最好只求更好。

我知道,任何事都不是只用嘴說(shuō)、用腦子想就能做出來(lái)的,我相信我會(huì)把我說(shuō)的付諸于現(xiàn)實(shí)。請(qǐng)大家給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),為我投上你們神圣的一票。

謝謝大家!

#小學(xué)五年級(jí)三好學(xué)生講話稿2#

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

您們好!非常感謝學(xué)校給我們提供這樣一個(gè)機(jī)會(huì),來(lái)最大限度的展示自己。我叫-,是-班的學(xué)生,很高興能與各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們相識(shí),我競(jìng)選的原因是我非常愿意為你們服務(wù)并從中鍛煉和提高自己。

我競(jìng)選的條件如下:

首先,我的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,在班級(jí)里名列前茅。而且,我在英語(yǔ)方面學(xué)習(xí)很突出。上學(xué)期拿到了pets1級(jí)證書(shū),相當(dāng)于初中畢業(yè)。這學(xué)期考了pets2級(jí),相當(dāng)于高中畢業(yè)。

第二,我有出眾的能力,是老師的得力助手。曾在區(qū)里-比賽中獲得過(guò)第-名。去年-月還獲得過(guò)市里-比賽第-名。我還經(jīng)常參加社會(huì)活動(dòng),曾獲-區(qū)舉辦的-比賽第-名。

第三,我有豐富的學(xué)生干部工作經(jīng)驗(yàn),我從入學(xué)之日起就一直擔(dān)任-,協(xié)助班主任老師工作。

如果我當(dāng)選了市三好學(xué)生,我將會(huì)做到以下幾點(diǎn):

1、嚴(yán)格要求自己,取得更加優(yōu)異的成績(jī),為同學(xué)們做好表率。

2、聽(tīng)從指揮,協(xié)助老師完成各項(xiàng)任務(wù)

3、盡心盡力做好本職工作,并爭(zhēng)取有創(chuàng)新,有突破。

4、團(tuán)結(jié)同學(xué),了解他們的心愿,發(fā)動(dòng)大家積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。

5、愛(ài)護(hù)集體,愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,講究文明禮貌。

各位老師、同學(xué)們,此時(shí)此刻,我非常希望競(jìng)選成功,也非??释玫侥鷤兊闹С峙c關(guān)愛(ài),如果你們給我一個(gè)機(jī)會(huì),我將還給你們一個(gè)驚喜!請(qǐng)選擇我吧!我不會(huì)讓你們失望的!

#小學(xué)五年級(jí)三好學(xué)生講話稿3#

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是--小學(xué)五年級(jí)一班的--。今天,我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)競(jìng)選市三好學(xué)生,和大家一起來(lái)分享我的成長(zhǎng)歷程。

我還記得剛升入五年級(jí)時(shí)去競(jìng)選大隊(duì)委員的時(shí)候,因?yàn)殚_(kāi)始我不太自信,覺(jué)得我會(huì)被淘汰,是老師、同學(xué)鼓勵(lì)我,最終我戰(zhàn)勝了不自信。競(jìng)選的時(shí)候,我大方地走上競(jìng)選臺(tái),成功地說(shuō)了競(jìng)選宣言。當(dāng)我知道我當(dāng)上了,我激動(dòng)得差點(diǎn)流下了眼淚。我是一個(gè)富有愛(ài)心、積極向上、愛(ài)好廣泛、充滿理想的女孩。平時(shí),我用我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)熱心我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)為同學(xué)服務(wù),用我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)真誠(chéng)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)做老師的助手,用我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)汗水我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)護(hù)衛(wèi)校園的整潔有序。積極的工作態(tài)度,良好的工作效果贏得了老師和同學(xué)們的一致認(rèn)可。從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始一直在班里擔(dān)任班干部,從上學(xué)開(kāi)始多次被評(píng)為校我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)三好學(xué)生我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn),獲得各類榮譽(yù)證書(shū)若干,在學(xué)校每學(xué)期被評(píng)為我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)文明禮儀小標(biāo)兵我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)。下面我向大家做簡(jiǎn)要匯報(bào):

德育方面:我在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生,在班級(jí)我既是好學(xué)生,也是老師的好幫手。我熱愛(ài)集體,關(guān)心同學(xué),樂(lè)于奉獻(xiàn),我總是在同學(xué)有困難的時(shí)候幫助他們排憂解難。班級(jí)有什么活動(dòng),我都踴躍參加,并積極組織、參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),能出色地完成大隊(duì)輔導(dǎo)員交給我的各項(xiàng)任務(wù);我在家是個(gè)好孩子,經(jīng)常在家?guī)桶职謰寢屪鲆恍┝λ芗暗募覄?wù)事,我在社會(huì)上做個(gè)好公民,每次坐公交車的時(shí)候,我都會(huì)主動(dòng)給老人讓座,因此,我養(yǎng)成了尊老愛(ài)幼的好習(xí)慣。

學(xué)習(xí)方面:我學(xué)習(xí)踏實(shí),嚴(yán)格認(rèn)真,堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí),成績(jī)一直優(yōu)秀。在學(xué)校本學(xué)期舉行的英語(yǔ)百題競(jìng)賽中獲得了二等獎(jiǎng),暑假學(xué)校組織小記者參觀江陰河豚漁村的報(bào)道被老師推薦刊登在《江南晚報(bào)》上、在無(wú)錫市英語(yǔ)口語(yǔ)大賽中獲得二等獎(jiǎng)、并且經(jīng)過(guò)我三年多的刻苦努力,我學(xué)會(huì)了楷書(shū)、行書(shū)這兩種字體, 我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)今年我已經(jīng)成功考取了六級(jí)書(shū)法證書(shū)。

素質(zhì)方面:我熱愛(ài)生活,興趣廣泛,喜歡游泳、繪畫(huà)、音樂(lè)等。課余堅(jiān)持閱讀課外書(shū)和學(xué)習(xí)古箏,取得了中國(guó)藝術(shù)家協(xié)會(huì)古箏七級(jí)證書(shū),能熟練地彈奏很多的名曲,以全面提高自己的綜合素質(zhì)。

我深知,被選為市三好學(xué)生是一種榮譽(yù),更是一種鞭策?;仡欁约旱某砷L(zhǎng)經(jīng)歷,我深深地感謝同學(xué)和老師給予我的幫助和支持,因?yàn)槟銈?,我才能擁有?jìng)選市級(jí)三好學(xué)生的資格。沒(méi)有你們,就不會(huì)有一個(gè)朝氣蓬勃、無(wú)所畏懼、敢于向明天挑戰(zhàn)的少年。拿破侖說(shuō)過(guò):我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)不想當(dāng)元帥的士兵不是一個(gè)好士兵。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)今天,我作為老師、同學(xué)們推薦的候選人,我想說(shuō):我不僅想做元帥,而且希望能夠成為一名出色的、成功的江陰市三好學(xué)生。此次參加競(jìng)選,如果我選不上,說(shuō)明我還有不足的地方,我會(huì)努力地去改正不足之處。假如我評(píng)選上了,我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中,付出更多的努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,我會(huì)用行動(dòng)告訴你們,你們的選擇是正確的。

最后,我衷心的希望大家能一如既往支持我、鼓勵(lì)我。請(qǐng)將您那神圣而又寶貴的一票投給我吧!請(qǐng)大家記住我的名字——顏婧。謝謝大家!

#小學(xué)五年級(jí)三好學(xué)生講話稿4#

尊敬的老師:

您好,我是來(lái)自雙林小學(xué)五年級(jí)六班的譚偉志。馬只有跑過(guò)千里幫知是否為良駒。人,只有通過(guò)競(jìng)爭(zhēng),才能知是否為棟梁。

在小學(xué)五年的學(xué)習(xí)中,我自覺(jué)遵守小學(xué)生每日常規(guī),按是完成作業(yè),課上也積極舉手回答問(wèn)題。下課主動(dòng)為集體服務(wù),不計(jì)較人得失,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué)。我不斷充實(shí)自己,全面發(fā)展,以銳意進(jìn)取,踏實(shí)誠(chéng)信的作風(fēng)和表現(xiàn),贏得了老師和同學(xué)的贊賞。德智體全面發(fā)展一直是我的成長(zhǎng)坐標(biāo)。

通過(guò)之前五年的學(xué)習(xí),我已獲得以下殊榮:

一,多次獲得校級(jí)三好學(xué)生;

二,正在參加阿迪達(dá)斯杯足球聯(lián)賽;

三,獲得四川省體育展示活動(dòng)最佳表演獎(jiǎng);

四,獲得雙林小學(xué)足球聯(lián)賽四年級(jí)組優(yōu)秀成員;五,首屆我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)雙林杯我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)英語(yǔ)小報(bào)三等獎(jiǎng);

六,第四屆全國(guó)小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽優(yōu)秀獎(jiǎng);

七,獲得校級(jí)趣味顛球比賽第一名。

與此同時(shí),我還時(shí)刻以小學(xué)生行為規(guī)范準(zhǔn)則嚴(yán)格要求自己,積極參加公益活動(dòng),關(guān)愛(ài)他人。

· 2007年 我把心愛(ài)的鋼琴捐贈(zèng)給蒲江甘溪鎮(zhèn)希望小學(xué),并利用休息時(shí)間去給同學(xué)們表演鋼琴。

· 2024年 擔(dān)任 學(xué)校 圣誕晚會(huì) 小主持人

· 2024年 我又作為成都電視臺(tái) 小主持人 主持了魅力星光 首屆校園春節(jié)晚會(huì)此外,我還十分熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),每年我都積極參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì),并曾獲得 四年級(jí)女子跳高 第一名倘若我能成為我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)區(qū)三好學(xué)生我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn), 我將會(huì)化此榮譽(yù)為動(dòng)力,更加努力的學(xué)習(xí)和發(fā)展,做一名更加優(yōu)秀的學(xué)生!

此致

敬禮

#小學(xué)五年級(jí)三好學(xué)生講話稿5#

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是九一小學(xué)六年級(jí)四班的應(yīng)同,是一名學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異、積極向上、喜愛(ài)讀書(shū)、熱愛(ài)集體并且性格開(kāi)朗的男孩。

九一小學(xué)六年的學(xué)習(xí),我在老師、同學(xué)們的幫助下,在德、智、體、美、勞等方面有了很大的進(jìn)步。我刻苦學(xué)習(xí)、主動(dòng)幫助同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母、關(guān)愛(ài)他人,在各個(gè)方面成績(jī)突出,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌昙?jí)也是名列前茅,連續(xù)三年被評(píng)為校級(jí)三好學(xué)生。下面從幾個(gè)方面介紹一下我自己。

我們小學(xué)生作為祖國(guó)的未來(lái),新世紀(jì)的希望,應(yīng)做到德智體全面發(fā)展。而這之中,品德是最重要的。我尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加地震災(zāi)區(qū)的捐款活動(dòng),為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上自己的一份愛(ài)心。我熱愛(ài)生活,講道德、遵守校規(guī)校紀(jì)、遵守小學(xué)生守則。我熱愛(ài)集體,有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。在學(xué)校里,我經(jīng)常熱情地幫助同學(xué),使班里學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)在我的幫助下,學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高。我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),如紅領(lǐng)巾廣播、社科類科技論文活動(dòng)等等,并且取得了不小的成績(jī)。

我喜歡圍棋。圍棋是我的強(qiáng)項(xiàng),也是我的特長(zhǎng)。從三年級(jí)開(kāi)始,圍棋就一直占據(jù)著我業(yè)余的大部分時(shí)間。通過(guò)我的努力,現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到圍棋業(yè)余四段水平,獲得國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員稱號(hào)。圍棋訓(xùn)練使我思維敏捷,鍛煉了堅(jiān)強(qiáng)的意志和在困難面前永往直前的精神,通過(guò)圍棋我還結(jié)識(shí)了很多同齡人,結(jié)交了很多大朋友、小朋友。

別看我瘦弱,到了游泳池里,什么自由泳、仰泳、蛙泳都不在話下,不信咱們可以來(lái)比試比試。

這就是我--一個(gè)出色但并不完美的男孩。

學(xué)習(xí)的目的是為了將來(lái)可以對(duì)國(guó)家和社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量,所以需要的不僅是豐富的知識(shí),更重要的是具備良好的社會(huì)責(zé)任感、個(gè)人道德修養(yǎng)以及好的身體。這種深深扎根在心中的觀念使我力爭(zhēng)成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

同學(xué)們,我們很快就要小學(xué)畢業(yè)了,在此我要感謝學(xué)校和老師對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng),也要感謝同學(xué)們對(duì)我的幫助和友誼。謝謝大家!

五年級(jí)講話稿 模板14

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老師們、同學(xué)們:

大家上午好!

轉(zhuǎn)眼又到了年末,冬天到了,天氣漸漸冷了。隨著氣溫的降低,呼吸道疾病的病原體,如細(xì)菌、病毒等更容易存活,而我們的呼吸道黏膜受到冷空氣的刺激,抵抗病原體的能力下降,這兩方面的共同作用導(dǎo)致了冬天呼吸道傳染病的多發(fā)。冬天常見(jiàn)的呼吸道傳染病包括了大家都比較熟悉的流行性感冒、流行性腮腺炎、水痘、麻疹等等。我們要特別注意這些學(xué)校中常見(jiàn)的傳染病的預(yù)防。

要想不被這些傳染病侵襲,我們需要做到以下幾點(diǎn):

1、注意氣候的變化,及時(shí)增減衣物。人著涼時(shí),呼吸道血管收縮,血液循環(huán)減少,局部的抵抗力下降,容易患病。

2、保持室內(nèi)空氣清新。雖然天氣寒冷,但在每天上課前、課間以及午休時(shí)間,應(yīng)該要打開(kāi)門窗通風(fēng),保持空氣流暢。

3、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。充足的睡眠、營(yíng)養(yǎng)均衡的飲食都有助于調(diào)節(jié)我們身體的各種機(jī)能,增強(qiáng)我們的抗病能力。

4、進(jìn)行合理的體育鍛煉。適當(dāng)?shù)膽敉膺\(yùn)動(dòng),可增強(qiáng)身體的血液循環(huán),提高抵抗力。

5、加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生和個(gè)人防護(hù)。勤洗手,打噴嚏或咳嗽時(shí)用紙巾掩住口鼻,與呼吸道傳染病患者接觸時(shí)佩戴口罩,這些都是保護(hù)自己不受疾病侵害的有效手段。

6、盡量少去人員密集、通風(fēng)不良的場(chǎng)所。

7、主動(dòng)進(jìn)行免疫接種。

8、早發(fā)現(xiàn)、早治療。一旦出現(xiàn)咳嗽、咽痛、流涕等呼吸道癥狀應(yīng)及時(shí)就診,明確診斷,科學(xué)用藥。

最后祝同學(xué)們都能健健康康地過(guò)冬!

五年級(jí)講話稿 模板15

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安全與你我同行小學(xué)五年級(jí)國(guó)旗下講話稿

敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!我是五(1)班的.邱鴻正,今天我在國(guó)旗下講話的題目是《安全與你我同行》。

古今中外,多少文人墨客用優(yōu)美的文筆唱出了對(duì)生命的贊歌。人們歌頌生命,是因?yàn)樯膶氋F。然而,生命又是脆弱的。當(dāng)生命遭到災(zāi)難或傷害時(shí),它就轉(zhuǎn)眼消逝,那些鮮血寫(xiě)成的教訓(xùn),使我們感悟到了生命的可貴、安全的重要。

據(jù)有關(guān)部門調(diào)查統(tǒng)計(jì),全國(guó)每年約有一萬(wàn)六千名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天就有40多人死亡。觸目驚心的數(shù)字,叫人扼腕嘆息、更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。

我們要遠(yuǎn)離危險(xiǎn),學(xué)會(huì)做好防范,提高自我保護(hù)的能力。為此,我向大家提出倡議:

一、遵守《交通規(guī)則》,過(guò)馬路時(shí)做到一停、二看、三通過(guò)。

二、注意食品衛(wèi)生安全,不吃不潔凈的食物,不吃無(wú)證擺賣小食。

三、在校內(nèi)不追逐打鬧,不攀爬樓層護(hù)欄、不往樓下拋雜物,不越級(jí)往下跳躍臺(tái)階,上下樓梯靠右走。

四、放學(xué)及時(shí)回家,不在外逗留、游玩,受到不法侵害時(shí)及時(shí)打110尋求幫助。

五、學(xué)會(huì)自護(hù)自救,提高防御能力。

同學(xué)們,讓我們共同努力,創(chuàng)建平安校園!我的講話完畢,謝謝大家!

五年級(jí)講話稿 模板16

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五年級(jí)學(xué)生國(guó)旗下的講話稿

親愛(ài)的同學(xué)、敬愛(ài)的老師:

你們好!

我很榮幸今天能當(dāng)上升旗手,升起這高高飄揚(yáng)的五星紅旗。我來(lái)自五(3)班這個(gè)溫馨的大集體,今天我能站到講臺(tái)上發(fā)言,都少不了他們的幫助。

我從小就喜歡讀書(shū),從六歲的時(shí)候,捧著一本書(shū)坐在沙發(fā)上,聞著書(shū)香閱讀,已經(jīng)成了我最大的樂(lè)趣。從一開(kāi)始的注音故事書(shū),到現(xiàn)在的幾十萬(wàn)字長(zhǎng)篇小說(shuō),都讓我流連忘返、愛(ài)不釋手。

在班里,我談不上是學(xué)習(xí)最好的,但學(xué)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不是一件事情,它就像是我的好朋友,我做什么事都離不開(kāi)它。因?yàn)樗?,我才能長(zhǎng)大成人,離開(kāi)校園,步入社會(huì)。外面的世界豐富多彩,盡管天很浩瀚,但如果你沒(méi)有知識(shí)的話,便沒(méi)有你的容身之處。學(xué)習(xí)知識(shí),是我開(kāi)啟世界大門的鑰匙!

我的名字中有我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)苒我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)字,意為繁茂昌盛。父母希望我像樹(shù)一樣,不和別人爭(zhēng),有自己靜靜的`一片天地。默默地生長(zhǎng),默默地長(zhǎng)為一棵高大的大樹(shù)。在這之前,還要謝謝你們的陪伴。我愛(ài)著這五彩繽紛的校園,愛(ài)著廣闊無(wú)垠的世界。可我知道,如果不好好學(xué)習(xí)的話,一切都會(huì)變成無(wú)稽之談,美麗的夢(mèng)想會(huì)華為虛幻的泡影。再一次感謝老師、同學(xué)給我上臺(tái)演講的機(jī)會(huì),我會(huì)不負(fù)眾望,奔向更美的明天!

我的話講完了,謝謝大家!

五年級(jí)講話稿 模板17

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五年級(jí)學(xué)生講話稿:陽(yáng)光體育 健康成長(zhǎng)

眾所周知,我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)生命在于運(yùn)動(dòng)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)。而體育運(yùn)動(dòng)正是人們生活中必不可少的。在我們學(xué)校中體育活動(dòng)也是非常豐富的,像接力跑,拔河等都是我們所非常熟悉的,就在今年的3月,一項(xiàng)新的集體體育運(yùn)動(dòng)來(lái)到了我們校園,那就是《伙伴,沖,沖,沖》,參賽的4,5年級(jí)也都耳目一新,30人31足,50米賽程,手拉手,肩并肩,依靠集體的團(tuán)結(jié)合作全速?zèng)_向終點(diǎn)。

如今我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光伙伴,迎接挑戰(zhàn)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)這句口號(hào)已經(jīng)隨著電視節(jié)目的播出在校園中傳開(kāi)了。這項(xiàng)活動(dòng)不僅娛樂(lè)我們的校園生活,而且可以培養(yǎng)我們拼搏的意志,關(guān)愛(ài)他人的情懷和集體合作的意識(shí)。這是一場(chǎng)合作與榮譽(yù)的挑戰(zhàn)。再有目標(biāo)的水滴不匯成河流最后也只能蒸發(fā)。這不僅是身體上的鍛煉,更是精神上的,對(duì)集體意識(shí)的`培養(yǎng),對(duì)民族意識(shí)的錘煉。訓(xùn)練,合作,竟?fàn)幨墙?jīng)過(guò),而摩擦,友誼,成長(zhǎng)則是收獲。不管最后誰(shuí)會(huì)淚灑賽場(chǎng),誰(shuí)會(huì)留給我們最多感動(dòng),誰(shuí)能奪得最高榮譽(yù),為了夢(mèng)想,我們都會(huì)全力奔跑到底。我們要用優(yōu)秀,出色的比賽實(shí)踐著陽(yáng)光伙伴的誓言:學(xué)習(xí)合作,學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng),正直,善良,勇敢,不畏艱險(xiǎn),勇往直前,我們是少年先鋒,我們是陽(yáng)光伙伴!

同學(xué)們體育運(yùn)動(dòng)像陽(yáng)光一樣灑滿了我們的校園,它使我們身強(qiáng)體壯,伴我們快樂(lè)成長(zhǎng),使我們的童年更加美好。讓我們?cè)陉?yáng)光下?lián)]灑我們的青春,留下我們的身影,隨著整齊的口號(hào),勇往直前!

五年級(jí)講話稿 模板18

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五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任的講話稿

尊敬的各位家長(zhǎng):

大家好!首先請(qǐng)?jiān)试S我代表本班全體師生,感謝各位對(duì)我們工作的大力支持,能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加,說(shuō)明大家對(duì)自己的孩子都十分關(guān)心。是啊,哪一位家長(zhǎng)不望子成龍?哪一位家長(zhǎng)不望女成鳳?哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢?既然家長(zhǎng)、老師、學(xué)校都有一個(gè)共同的愿望,教育好他們,讓我們攜起手來(lái),同心協(xié)力,把你們的孩子,我們的學(xué)生教育好。做為班主任,我首先介紹本班情況:

一、行為習(xí)慣方面。

班里很多同學(xué)自我約束能力較強(qiáng),行為習(xí)慣好,比如:趙勇智、趙金贊、趙沙沙、王曉啟、王賽峰、徐公琦、徐沛譽(yù)等。

當(dāng)然也存在以下不足:

1、部分同學(xué)聽(tīng)講不認(rèn)真,上課愛(ài)做小動(dòng)作,學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改進(jìn)。

2、老師講課時(shí)少數(shù)幾個(gè)同學(xué)愛(ài)亂插嘴,或亂講與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。

3、 部分男同學(xué)太愛(ài)動(dòng),自我約束能力較差,課下愛(ài)追逐打鬧,安全問(wèn)題令老師擔(dān)憂。

4、有部分學(xué)生身上帶錢,愛(ài)買零食。這樣既養(yǎng)成愛(ài)亂花錢的壞習(xí)慣,又對(duì)孩子的健康有害。

二、學(xué)習(xí)態(tài)度方面。

1、上課發(fā)言積極的同學(xué)有:趙青、趙敏、張懷穩(wěn)、趙文豪等。

2、做作業(yè)較好的同學(xué):趙書(shū)文、王夢(mèng)澤、王恩釗、趙甜甜、王田田等。

3、書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、字型漂亮的同學(xué)有:趙勇智、王田田、趙金贊等。

存在以下問(wèn)題:

1、忘帶作業(yè)。希望家長(zhǎng)提醒收拾好,養(yǎng)成好的習(xí)慣。

2、做作業(yè)慢。建議家長(zhǎng)對(duì)在孩子做作業(yè)時(shí),根據(jù)作業(yè)量限定時(shí)間,不能養(yǎng)成磨蹭拖拉的習(xí)慣。

3、書(shū)寫(xiě)潦草。建議家長(zhǎng)在假期里幫助孩子練字,并在平時(shí)監(jiān)督家庭作業(yè)的質(zhì)量。

4、不能按時(shí)完成家庭作業(yè)。

三、學(xué)習(xí)成績(jī)。

1、成績(jī)較好又穩(wěn)定的.同學(xué)有:趙甜甜、王田田、趙金贊等。

2、本學(xué)期進(jìn)步較快的同學(xué):趙起、王婷婷、趙洋洋、趙曉等。

3、部分同學(xué)成績(jī)較差,不愛(ài)學(xué)習(xí),經(jīng)常不完成家庭作業(yè)。在這里誠(chéng)懇建議各位家長(zhǎng)多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),不要讓孩子落在起跑線上。

四、關(guān)于語(yǔ)文學(xué)科的建議。

1、希望能監(jiān)督家庭作業(yè)完成,保證質(zhì)量并簽名。

2、指導(dǎo)孩子讀書(shū)看報(bào),勤寫(xiě)日記,在慢慢熏陶中提高孩子的語(yǔ)文能力。

3、給孩子帶字典,并養(yǎng)成愛(ài)的好習(xí)慣。

4、每單元一次的測(cè)驗(yàn)試卷,希望家長(zhǎng)以此作為和孩子交流學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì),幫助孩子分析試卷,更要幫孩子樹(shù)立信心,找出學(xué)習(xí)中努力的方向。

5、假期里不要對(duì)孩子放任自流,要幫助孩子制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,使學(xué)習(xí)成為習(xí)慣。另外希望家長(zhǎng)教育孩子注意安全。

五、家長(zhǎng)該從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī):

1、請(qǐng)家長(zhǎng)在孩子做完作業(yè)的同時(shí),檢查下孩子的作業(yè)或督促孩子獨(dú)立檢查,詢問(wèn)下孩子一天的學(xué)習(xí)情況。家長(zhǎng)重視了,孩子自然就重視了。

2、孩子來(lái)學(xué)校之前防止把零食、零錢、玩具等帶到學(xué)校來(lái),影響學(xué)習(xí)。也防止孩子的爺爺、奶奶或姥爺、姥姥縱容孩子,隨便給零花錢。

3、個(gè)別同學(xué)因?yàn)榭嫉貌疃桓野褑卧嚲砟没丶易尲议L(zhǎng)簽字希望家長(zhǎng)及時(shí)進(jìn)行檢查。

六、家長(zhǎng)該從哪里入手提高孩子的培養(yǎng)孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:

有的父母見(jiàn)到孩子入學(xué)以后,學(xué)習(xí)松懈.成績(jī)一時(shí)不夠理想,便十分焦急.有的時(shí)常抱怨、斥責(zé),甚至對(duì)孩子進(jìn)行懲罰。這樣做是十分錯(cuò)誤的。殊不知,學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個(gè)過(guò)程的。

1、抓作業(yè)。要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè),必須檢查??陬^作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率。

2、抓態(tài)度。要求學(xué)習(xí)專心、細(xì)心,勇于克服學(xué)習(xí)中的困難。書(shū)寫(xiě)要工整、清潔、準(zhǔn)確,不能'虎頭蛇尾'或'龍飛鳳舞'。

3、抓技能。如想問(wèn)題、做作業(yè)時(shí),要求準(zhǔn)確而迅速,;語(yǔ)言表達(dá)要求清楚、生動(dòng)、手工操作、口頭背誦務(wù)求熟練。

4、抓能力。主要是觀察力、注意力、記憶力、想象力與思維力.在課余一切學(xué)習(xí)中都要注意認(rèn)真培養(yǎng)上述能力。孩子年紀(jì)小,培養(yǎng)的開(kāi)始應(yīng)帶有一定的強(qiáng)制性,即具體要求、具體督促、具體檢查.有的家長(zhǎng)要求一大堆,卻不認(rèn)真檢查落實(shí)。時(shí)間長(zhǎng)了,孩子摸透了家長(zhǎng)的脾氣,進(jìn)而鉆了家長(zhǎng)空了。只有對(duì)孩子要求具體,檢查認(rèn)真,才能使孩子感覺(jué)家長(zhǎng)要求的嚴(yán)肅性,進(jìn)而約束自己把要求化為行動(dòng)。實(shí)踐證明,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)只要能堅(jiān)持正確要求,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一定能夠養(yǎng)成的,學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)迅速地得到提高。

最后祝各位家長(zhǎng)工作順利!相信我們共同的努力會(huì)使您的孩子茁壯成長(zhǎng)!

五年級(jí)講話稿 模板19

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尊敬的各位老師,家長(zhǎng)朋友們:

你們好!

今天很高興能有這樣的機(jī)會(huì),在這里和大家一起交流分享有關(guān)孩子教育問(wèn)題的一些想法和心得,其實(shí)前天接到老師電話通知開(kāi)始到現(xiàn)在,我一直忐忑不安著。說(shuō)實(shí)在的,我的孩子和那些品學(xué)兼優(yōu)的孩子相比還有很多不足,做為家長(zhǎng),和在座的許多家長(zhǎng)相比,也還有不少差距,所以我要講的絕不能叫經(jīng)驗(yàn),只能算是感受,甚至心得都談不上,因?yàn)槟茉谛闹杏形沂强蓯?ài)的點(diǎn)點(diǎn)得我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)是很不容易的。如果我的這些感受能夠引起大家的一些共鳴,將是我莫大的榮幸了!

孩子能夠健康茁壯地成長(zhǎng),更多層面上應(yīng)該歸功于學(xué)校。鹽城實(shí)小,有著一個(gè)團(tuán)結(jié)而睿智的領(lǐng)導(dǎo)班子,有著優(yōu)美和諧的校園環(huán)境,有著一批年輕而有朝氣的教師隊(duì)伍,更難能可貴的是這些老師對(duì)學(xué)生的那份熾熱的愛(ài),常常讓我感動(dòng)不已!

我因?yàn)楣ぷ髦?,常通過(guò)網(wǎng)絡(luò)閱讀幾位老師的博客,在這里我摘錄一些內(nèi)容和大家分享。

吳老師在她的qq空間里表達(dá)著著她的心聲:朋友說(shuō)用對(duì)以前班級(jí)學(xué)生的心對(duì)待現(xiàn)在的學(xué)生。其實(shí)我做到了,甚至更認(rèn)真。

在鄭娟老師的博客里我讀到以下的內(nèi)容:

面對(duì)一位考試失手而喪失自信的同學(xué),她暗自決心:要鼓勵(lì)他們,給他們加油,給他們信心,給他們能夠肯定成功的信念!她在博客里為孩子加油助威:加油!我親愛(ài)的孩子們!前進(jìn)!我親愛(ài)的班級(jí)!讓我們一起努力!注意一下她所用的字眼:我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)親愛(ài)的孩子我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn),如果沒(méi)有一份真摯熾熱的愛(ài),她怎么會(huì)有這樣真摯的呼喚?

一位同學(xué)的英語(yǔ)考試沒(méi)有考好,鄭老師在自己的博客里動(dòng)情地說(shuō)道:真的抱歉,孩子!這也許真得是老師的疏忽,我會(huì)改正的!希望你原諒我,讓我們一起努力!

多么好的老師啊!孩子能和他們?cè)谝黄?,由他們?lái)給孩子傳道授業(yè)解惑,真是一件幸福的事情!

當(dāng)然,如果我們片面地認(rèn)為,有了學(xué)校的良好教育環(huán)境和老師的細(xì)致的呵護(hù),我們家長(zhǎng)就可以把孩子往學(xué)校一送了之,這樣的想法還是值得商榷的!如果說(shuō)學(xué)校的教育是提供一個(gè)訓(xùn)練場(chǎng),運(yùn)動(dòng)場(chǎng),孩子們?cè)谂Φ亟邮苤R(shí),你追我趕。家庭則更多地象是一個(gè)親友團(tuán),拉拉隊(duì),給孩子的學(xué)習(xí)營(yíng)造著一個(gè)的溫暖熱烈的氛圍。孩子在家庭氛圍下所受的影響也非常重要!我個(gè)人以為,家長(zhǎng)對(duì)孩子的影響是不可忽視的,推而廣之,孩子和什么樣的人在一起,經(jīng)歷著什么樣的故事都會(huì)對(duì)他們產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響!古人云我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)見(jiàn)賢思齊我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn),我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)孟母擇鄰我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)都是這個(gè)意思!我們家長(zhǎng)和孩子在一起的時(shí)間也很多,我們家長(zhǎng)首先要嚴(yán)格自律,自覺(jué)地為孩子做好楷模。為了培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我和孩子的媽媽盡可能地多擠出時(shí)間讀書(shū)學(xué)習(xí),盡可能多地和孩子分享學(xué)習(xí)過(guò)程中的心得,我們家每年都訂閱很多的報(bào)刊,廣泛的閱讀,學(xué)習(xí)使我們和孩子有了更多共同的話題。大家都知道一個(gè)期刊叫《讀者》,每一期都會(huì)有一些很精美的文章,好文章我們一定回拿出來(lái)一起朗讀,有時(shí)還分析文章結(jié)構(gòu),文筆,表達(dá)情感的方式。如何立意,如何升華主題,如何起承轉(zhuǎn)合。慢慢地我們發(fā)現(xiàn)孩子的作問(wèn)中出現(xiàn)了細(xì)致的觀察,出現(xiàn)了細(xì)膩的情感表達(dá)。文筆也慢慢開(kāi)始流暢。我個(gè)人以為,家長(zhǎng)能和孩子一起學(xué)習(xí),更能讓孩子感受良好的學(xué)習(xí)氛圍。我家孩子在自己的臥室里有她自己的書(shū)桌,可她更愿意和我一起呆在我的書(shū)房里寫(xiě)作業(yè),讀書(shū)!我們家長(zhǎng)真應(yīng)該多讀些書(shū),不至于遇到了可以教育孩子的機(jī)會(huì)卻常常無(wú)從談起。孩子背誦唐詩(shī),我常常讓它讀一讀名家對(duì)這首詩(shī)的賞析文章,有時(shí)候自己先讀先學(xué)習(xí),再和孩子講解,真的好象備課一樣,但得到的效果是不一樣的,孩子更容易接受,甚至我們可以在和她講述的過(guò)程中添加一些人生哲理,結(jié)合具體的語(yǔ)言環(huán)境進(jìn)行人生教育就不會(huì)顯得空洞。記得去年孩子學(xué)習(xí)唐代大詩(shī)人杜甫的詩(shī),我找來(lái)那首著名的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》,對(duì)她講解那句我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏,吾廬獨(dú)破受凍死亦足我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn),告訴她杜甫之所以偉大,是因?yàn)樗谧约菏苡臧龅钠莆堇?,想到的卻是別人的冷暖,告知孩子人間有這樣一種大美叫做我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)利他主義我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn),孩子現(xiàn)在十二三歲了,正是人生觀產(chǎn)生的萌芽期,要想樹(shù)立孩子高尚的人格,我們這個(gè)時(shí)候沒(méi)有理由不去播種耕耘!

今年暑假我們?nèi)ケ本┞糜?,我們選擇的第一站就是北大和清華,漫步在北大的校園,讓孩子感受無(wú)處不在的濃濃的人文風(fēng)情,在清華園的荷塘邊告知孩子這里曾經(jīng)有位大作家寫(xiě)過(guò)《荷塘月色》,他的名字叫朱自清。我們這樣的選擇和安排都是在為孩子的人生播種。他們未必現(xiàn)在就能徹底明白,但一定會(huì)有一天,這樣的經(jīng)歷會(huì)給他們啟迪和幫助!

教育模式的探討一直是很熱的話題,前幾天在網(wǎng)絡(luò)上看到廈門大學(xué)教授易中天的一段論述,他說(shuō): 最好的教育是不教育!真是語(yǔ)不驚人死不休!其實(shí)大家不要被這樣的標(biāo)題誤導(dǎo),這位教授還有更詳細(xì)的論述:在孩子的教育中,父母要營(yíng)造一個(gè)寬松,民主,自由的氛圍,讓下一代自由成長(zhǎng),因?yàn)槊總€(gè)人只有一個(gè)人生,人生的道路只有自己選擇,別人代替不了! 他的論述應(yīng)該說(shuō)還是很有啟發(fā)性的!我們家長(zhǎng)不應(yīng)該為孩子規(guī)定方向,不應(yīng)該為孩子選擇取舍,我們更多地應(yīng)該做因勢(shì)利導(dǎo)的工作。拿孩子現(xiàn)在的主要學(xué)科來(lái)說(shuō),語(yǔ)文數(shù)學(xué)和英語(yǔ),如果我們只在枯燥狹隘的學(xué)習(xí)目的層面上加壓,學(xué)習(xí)會(huì)變得乏味疲憊。我和孩子講的最多的大概是我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)語(yǔ)文,多和孩子說(shuō)教語(yǔ)言文字的魅力,好的語(yǔ)言會(huì)有怎樣的驚人的效果,優(yōu)美的文章又是怎樣地?fù)軇?dòng)人的心弦。 數(shù)學(xué)是個(gè)很頭疼的學(xué)科,因?yàn)楹⒆蝇F(xiàn)在的邏輯思維尚未完全成熟,而培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣顯得有些棘手。我們嘗試著在孩子遇到困難時(shí)和孩子一起學(xué)習(xí),一起解決問(wèn)題,一起高興,甚至夸大戰(zhàn)勝困難后的喜悅,我個(gè)人以為,解決難題以后的歡悅的心情正是數(shù)學(xué)這樣的學(xué)科的魅力所在!英語(yǔ)科目,我更注重孩子對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)熱情的培養(yǎng),今年暑假,我曾經(jīng)嘗試著強(qiáng)迫讓孩子背誦一首英文詩(shī)歌,對(duì)一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生來(lái)講是有點(diǎn)難度,通過(guò),聽(tīng)cd,不厭其煩地糾正發(fā)音。直到她可以脫口而出。先是不相信自己可以背上,后來(lái)可以脫口而出,可以想象,這是多么自豪的感覺(jué),他學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情從此大增! 這也算是一種方法的引導(dǎo)吧!

最后,我想和大家一起分享有關(guān)情感教育的一些話題,孩子是我們的下一代,不記得是哪位名人講過(guò),任何兩個(gè)人的一生只可能有一段時(shí)間的交叉。什么意思呢?我們不會(huì)陪伴孩子一輩子,我們會(huì)老去,孩子會(huì)延續(xù)我們的生命,這樣一份親情是人間所有其他情感無(wú)法替代的,我們應(yīng)該珍惜這樣的時(shí)間,珍惜和孩子在一起的分分秒秒,盡可能地對(duì)孩子傳達(dá)我們的愛(ài)意!不要吝嗇一個(gè)擁抱,不要吝嗇一個(gè)親昵的動(dòng)作,不要吝嗇一次由衷的夸贊。記得有一次我開(kāi)車送孩子上學(xué)的路上我用手撫摸孩子的頭。后來(lái)我在她的一次作業(yè)中發(fā)現(xiàn)這樣的一個(gè)句子我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)爸爸的大手輕撫我的頭,我的心中倍感溫暖!我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)我真地很欣慰,因?yàn)槲乙獋鬟_(dá)的愛(ài)意孩子成功地感受到。事實(shí)證明,被愛(ài)包裹著的孩子情感更加豐富,更加細(xì)膩。我們家前年搬進(jìn)了新居,前兩天孩子突然說(shuō)了這樣一句話:我有點(diǎn)懷念以前那個(gè)小而溫暖的家!說(shuō)實(shí)在的,我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)感動(dòng),孩子能有這樣細(xì)膩的情感,并且能用這樣準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),真不錯(cuò)!孩子有了豐富的情感,能感知人情冷暖,明白心存感激,對(duì)孩子以后人格的塑造,以及以后在社會(huì)生活中的為人處事都會(huì)產(chǎn)生積極而豐富的影響!我是從事貿(mào)易工作的,但我一般不參加晚間的應(yīng)酬活動(dòng),堅(jiān)持盡可能地和孩子在一起,珍惜和孩子在一起的每個(gè)時(shí)刻,和她分享生活學(xué)習(xí)中的每個(gè)喜悅和感動(dòng)。讓孩子真正感受親情的包裹。

古詩(shī)云我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)文章千古事,得失寸心知我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn),我要說(shuō)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)教育千古事,得失寸心知我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn),教育是一門藝術(shù),也是一份責(zé)任,在孩子成長(zhǎng)的每個(gè)階段都離不開(kāi)老師的教導(dǎo),同樣也離不開(kāi)家庭的關(guān)懷。以上僅僅是我個(gè)人的一些粗淺的感受和看法,有不當(dāng)之處請(qǐng)大家批評(píng)。

謝謝大家!

五年級(jí)講話稿 模板20

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我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光體育 健康成長(zhǎng)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)五年級(jí)學(xué)生講話稿

眾所周知,我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)生命在于運(yùn)動(dòng)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)。而體育運(yùn)動(dòng)正是人們生活中必不可少的。在我們學(xué)校中體育活動(dòng)也是非常豐富的,像接力跑,拔河等都是我們所非常熟悉的,就在今年的3月,一項(xiàng)新的集體體育運(yùn)動(dòng)來(lái)到了我們校園,那就是《伙伴,沖,沖,沖》,參賽的4,5年級(jí)也都耳目一新,30人31足,50米賽程,手拉手,肩并肩,依靠集體的團(tuán)結(jié)合作全速?zèng)_向終點(diǎn)。

如今我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光伙伴,迎接挑戰(zhàn)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)這句口號(hào)已經(jīng)隨著電視節(jié)目的`播出在校園中傳開(kāi)了。這項(xiàng)活動(dòng)不僅娛樂(lè)我們的校園生活,而且可以培養(yǎng)我們拼搏的意志,關(guān)愛(ài)他人的情懷和集體合作的意識(shí)。這是一場(chǎng)合作與榮譽(yù)的挑戰(zhàn)。再有目標(biāo)的水滴不匯成河流最后也只能蒸發(fā)。這不僅是身體上的鍛煉,更是精神上的,對(duì)集體意識(shí)的培養(yǎng),對(duì)民族意識(shí)的錘煉。訓(xùn)練,合作,竟?fàn)幨墙?jīng)過(guò),而摩擦,友誼,成長(zhǎng)則是收獲。不管最后誰(shuí)會(huì)淚灑賽場(chǎng),誰(shuí)會(huì)留給我們最多感動(dòng),誰(shuí)能奪得最高榮譽(yù),為了夢(mèng)想,我們都會(huì)全力奔跑到底。我們要用優(yōu)秀,出色的比賽實(shí)踐著陽(yáng)光伙伴的誓言:學(xué)習(xí)合作,學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng),正直,善良,勇敢,不畏艱險(xiǎn),勇往直前,我們是少年先鋒,我們是陽(yáng)光伙伴!

同學(xué)們體育運(yùn)動(dòng)像陽(yáng)光一樣灑滿了我們的校園,它使我們身強(qiáng)體壯,伴我們快樂(lè)成長(zhǎng),使我們的童年更加美好。讓我們?cè)陉?yáng)光下?lián)]灑我們的青春,留下我們的身影,隨著整齊的口號(hào),勇往直前!

五年級(jí)講話稿模板(20篇范文)

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