教育工作會議上的講話稿 模板1
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各位校長：
過去的一年中，在上級教育行政部門和我市教育局正確領(lǐng)導(dǎo)以及各單位大力支持下，我校堅持以鄧小平理論和我是可愛的點點三個代表我是可愛的點點重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實教育部《2003——2007年教育振興行動計劃》和我是可愛的點點全國教師網(wǎng)聯(lián)我是可愛的點點計劃，組織實施了以我是可愛的點點新課程、新理念、新技術(shù)和師德教育我是可愛的點點為重點的中小學(xué)教師全員培訓(xùn)、中小學(xué)校長和其他培訓(xùn)，開展了包括高師本科、電大開放教育、研究生進修班等形式的學(xué)歷提升教育，取得了顯著成效，有力地推進了我市教育健康、持續(xù)地發(fā)展。為了貫徹教育部我是可愛的點點十一五我是可愛的點點規(guī)劃，順利完成今年的教師教育工作，決定召開2006年度教師教育工作會議，對2005年教師教育工作進行總結(jié)，對2006年教師教育工作進行安排部署。
下面，我就我市教師教育工作講三點意見。
一、以我是可愛的點點三新一德我是可愛的點點教育為重點，精心實施中小學(xué)教師教育
（一）非學(xué)歷培訓(xùn)
根據(jù)教育部《關(guān)于加快推進全國教師教育網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟計劃，組織實施新一輪中小學(xué)教師全員培訓(xùn)的意見》，以終身學(xué)習(xí)思想為指導(dǎo)，以教師專業(yè)發(fā)展為目標(biāo)，以實施網(wǎng)聯(lián)計劃為載體，我校組織開展了以我是可愛的點點新課程、新理念、新技術(shù)和師德教育我是可愛的點點為重點的中小學(xué)教師全員素質(zhì)提高培訓(xùn)。
2、扎實開展教師創(chuàng)新能力培訓(xùn)。根據(jù)___教育局《關(guān)于中小學(xué)教師繼續(xù)教育2005學(xué)年教學(xué)安排的通知》我是可愛的點點從2005年秋季開始，用3年左右時間，對專任教師及教學(xué)管理人員開展創(chuàng)新能力培訓(xùn)我是可愛的點點的要求，我們以《成為富有創(chuàng)新能力的教師》為教材，以當(dāng)前中小學(xué)教師實踐為基礎(chǔ)，針對一個學(xué)科或一組學(xué)科領(lǐng)域教師必備的思維創(chuàng)新、教學(xué)方法創(chuàng)新、教學(xué)應(yīng)用創(chuàng)新進行了創(chuàng)新能力全員培訓(xùn)。培訓(xùn)中我們緊密結(jié)合新課程實施過程中大量典型的教學(xué)創(chuàng)新案例，具體介紹了如何有效地開展創(chuàng)新思維、突破思維障礙，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新點，提出創(chuàng)新思路，創(chuàng)造性地解決學(xué)科教學(xué)中遇到的各類問題。
3、積極開展信息技術(shù)培訓(xùn)。為提高我市中小學(xué)教師教育技術(shù)應(yīng)用能力，我校對全市6000多名專任教師進行了《傳統(tǒng)與現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用課程》骨干教師培訓(xùn)及校本培訓(xùn)。適時組織了以多媒體課件制作、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、教師教學(xué)好幫手等為內(nèi)容的非微機教師培訓(xùn)，培訓(xùn)教師300名。采取參與、互動、研討的形式，組織舉辦了中學(xué)微機教師培訓(xùn)班，參訓(xùn)教師28人。在高職中、國辦初中開展的現(xiàn)代教育技術(shù)校本培訓(xùn)中，各校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，積極組織，尤其是市一中制定了明確的獎懲政策（+20，-40），極大地調(diào)動了參訓(xùn)教師的積極性。各學(xué)校在組織管理工作中，做到了有計劃、有安排、有考勤、有總結(jié)，較好地完成了教育技術(shù)的培訓(xùn)工作。
在此基礎(chǔ)上，我們還先后開展了新教師培訓(xùn)（130人），適時組織學(xué)科教師、骨干教師參加省、市級培訓(xùn)。為配合省幼教現(xiàn)場會的召開，落實省我是可愛的點點普及三年幼兒教育我是可愛的點點要求，我們組織開展全市幼兒園長及教師開展了不同內(nèi)容、不同形式的培訓(xùn)。
教育工作會議上的講話稿 模板2
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同志們：
今天，我們召開鄉(xiāng)教育工作會議，主要任務(wù)是貫徹落實省、州、縣教育教育工作和黨建工作，剛才，何__同志和任__同志分別回顧總結(jié)了20__年的工作，并對今后的教育工作和黨建工作做了詳細(xì)的安排，總結(jié)成績客觀實際，分析問題實時求實，安排工作具體扎實，我完全同意，下面，我講三點意見。
一、搶抓機遇，全鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展成效明顯
20__年，縣委縣、府繼續(xù)堅持把教育發(fā)展擺在戰(zhàn)略地位，鄉(xiāng)黨委、政府高度重視，以我是可愛的點點兩基我是可愛的點點迎國檢、我是可愛的點點5.12我是可愛的點點和我是可愛的點點8.8我是可愛的點點在后重建工作為契機，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，靠實工作責(zé)任，搶抓歷史機遇，使全鄉(xiāng)的教育事業(yè)取得了明顯的成效。一是在后重建進展順利，3個我是可愛的點點5.12我是可愛的點點在后重建項目學(xué)校全面如期竣工，極大的改善了全鄉(xiāng)整體辦學(xué)條件。二是我是可愛的點點兩基我是可愛的點點順利通過國檢，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各相關(guān)部門密切配合，全體教師全力以赴，社會各界關(guān)心支持，使我是可愛的點點兩基我是可愛的點點成果進一步得到鞏固提高，我是可愛的點點兩基我是可愛的點點工作順利通過國家驗收。三是教師隊伍不斷充實，全學(xué)區(qū)教師從上年的60多名增加到現(xiàn)在的84名，有效緩解了教師緊缺的問題。四是學(xué)前教育不斷發(fā)展，已經(jīng)開辦井坪幼兒園，并制定啟動實施《舟曲縣東山鄉(xiāng)學(xué)前教育三年行動計劃(20__——20__年)》，學(xué)前教育事業(yè)開啟了新篇章。五是惠民政策全面落實，繼續(xù)實施義務(wù)教育保障機制，并于今年春季全面啟動實施農(nóng)村中小學(xué)營養(yǎng)餐改善計劃，使黨的惠民政策惠及千家萬戶。六是教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，進一步完善制度，強化管理，細(xì)化要求，靠實責(zé)任，教育教學(xué)水平得到提高。小學(xué)畢業(yè)會考三科合格率居全縣第一。
這些成績的取得，是鄉(xiāng)黨委政府和和學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是社會各界關(guān)心支持的結(jié)果，也是各位教師辛勤耕耘的結(jié)果。再次，請允許我代表鄉(xiāng)黨委、政府向大家表示崇高的敬意和衷心的感謝!
取得的成績固然可喜，但是面臨的困難和存在的問題更不容忽視。一是學(xué)前教育起步晚，基礎(chǔ)差，普及率低。二是我是可愛的點點兩基我是可愛的點點成果鞏固提高任務(wù)重。三是教師隊伍的專業(yè)、年齡、知識機構(gòu)不盡合理，尤其是幼兒教師和音樂、美術(shù)教師非常緊缺。四是教育理念的轉(zhuǎn)變和更新速度比較緩慢。五是學(xué)校安全工作不容忽視，進一步加強安全管理知識教育任重道遠。這些問題都是制約我縣教育健康發(fā)展的重要因素，需要我們在今后的工作中高度重視、認(rèn)真研究，采取積極有效的措施逐步加以解決。
二、突出重點，深入推進教育事業(yè)的全面發(fā)展
今年是全面實施國家和省上教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要的關(guān)鍵以你那。今年教育工作要點抓好學(xué)前教育、鞏固提高我是可愛的點點兩基我是可愛的點點成果、智力扶貧、實驗教學(xué)的普及驗收、教育布局調(diào)整等工作，在落實優(yōu)先發(fā)展政策、抓好教育管理、提高教學(xué)質(zhì)量上下功夫，進一步優(yōu)化教育資源配置，促進教育公平和均衡發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育。經(jīng)過我是可愛的點點5.12我是可愛的點點和我是可愛的點點8.8我是可愛的點點災(zāi)后重建，全鄉(xiāng)教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施和辦學(xué)條件得到極大的改善，加強學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，進一步優(yōu)化各小學(xué)，尤其是各村學(xué)的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)，提升學(xué)校的管理水平和辦學(xué)層次，成為當(dāng)前教育工作的首要任務(wù)。一要完善組織管理與制度建設(shè)，全面提升師資隊伍整體素質(zhì)，不斷提高德育教育、常規(guī)教育。體育衛(wèi)生藝術(shù)教育、教育科研、校園文化建設(shè)和教育資源的開發(fā)利用等方面的水平層次。二要認(rèn)真分析教學(xué)質(zhì)量現(xiàn)狀，采取我是可愛的點點一校一策我是可愛的點點的工作思路，制定提升教學(xué)質(zhì)量的辦法措施，建立提高質(zhì)量的精細(xì)化管理制度和工作機制。三要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，按新課改要求，加快基礎(chǔ)教育課程改革步伐，創(chuàng)新學(xué)生培養(yǎng)模式，完善考試評價制度，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
各相關(guān)部門和全鄉(xiāng)各學(xué)校要充分認(rèn)識學(xué)校安全穩(wěn)定工作的穩(wěn)定性、長期性，把安全穩(wěn)定工作擺在更加突出的位置，進一步抓細(xì)抓實，切實維護廣大師生生命財產(chǎn)安全和校園和諧建設(shè)。一是要扎實開展學(xué)校思想政治教育工作。學(xué)校要始終堅持把思想政治教育擺在首位，把政治合格作為育人的第一標(biāo)準(zhǔn)，全面貫徹黨的教育方針，采取切實有效的措施，全面加強和改進思想政治教育工作。要把加強以愛國主義____民族團結(jié)教育，作為育人工作的重要內(nèi)容，貫穿到課堂教學(xué)、社會實踐、校園文化建設(shè)等環(huán)節(jié)和過程中。二是要加強校園及周邊治安環(huán)境的整治，凈化校園及周邊環(huán)境。加強校園內(nèi)重點部位的值守護衛(wèi)，密切關(guān)注師生動態(tài)，發(fā)展問題及時處理，形成群防群治的整體格局。三要強化校園安全隱患的排查整治。要全面排查校園及周邊區(qū)域的安全隱患，建立工作臺賬，安排專人負(fù)責(zé)，定期檢查。對學(xué)校食堂、宿舍、教學(xué)樓、實驗室、閱覽室、會議廳等人群密集場所的消防安全情況，特別是對食品衛(wèi)生、集體活動、交通安全等進行重點檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改。進一步加強寄宿制學(xué)校學(xué)生宿舍和大灶的安全衛(wèi)生管理，嚴(yán)防安全漏洞和衛(wèi)生死角，確保校園安全穩(wěn)定。
三、加強領(lǐng)導(dǎo)，全力保障教育事業(yè)健康發(fā)展
(一)進一步落實責(zé)任。各學(xué)校要始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，真正做到經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展、財政資金優(yōu)先保障教育投入、公共資源優(yōu)先滿足教育發(fā)展需要。學(xué)區(qū)教務(wù)處、政教處要不斷完善教育監(jiān)督機制，重點督導(dǎo)中心及各村校履行教育職責(zé)和教學(xué)質(zhì)量情況，堅持做到督
政與督學(xué)結(jié)合，監(jiān)督與服務(wù)指導(dǎo)并重，不斷提升學(xué)校教育教學(xué)管理的制度化、規(guī)范化和精細(xì)化水平。學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子成員要深入教育教學(xué)一線，精心指導(dǎo)和全力支持學(xué)校穩(wěn)步提高辦學(xué)質(zhì)量與效益。
(二)加強協(xié)調(diào)配合。學(xué)區(qū)校委會及各村學(xué)負(fù)責(zé)人要主動加強與有關(guān)部門的溝通合作，爭取各部門的積極參與和大力支持。各有關(guān)部門要各盡所能，盡可能為教育事業(yè)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，及時幫助解決教育事業(yè)發(fā)展中遇到的困難和難題，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)聯(lián)動，合力推進教育事業(yè)健康發(fā)展。
(三)加大宣傳力度。各學(xué)校要充分利用多種方式，不斷加強輿論宣傳力度，廣泛宣傳教育戰(zhàn)線的新成果和支持教育發(fā)展的新典型，努力營造有利于教育事業(yè)發(fā)展的輿論環(huán)境和社會氛圍。
同志們，推動教育事業(yè)實現(xiàn)跨越式發(fā)展，是我們義不容辭的責(zé)任。讓我們在鄉(xiāng)黨委、政府和學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，凝心聚力，開拓創(chuàng)新，為我鄉(xiāng)教育事業(yè)的改革發(fā)展做出新的、更大的貢獻!
在全鄉(xiāng)教育工作會議上的講話
教育工作會議上的講話稿 模板3
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同志們：
2024年全市教育工作會議各項議程已完成，我僅就斯市長的報告及《2024年全市教育工作督導(dǎo)評估方案》、《直屬學(xué)校督導(dǎo)評估方案》所安排的重點工作任務(wù)及要求講幾點意見：
一、各類教育的協(xié)調(diào)發(fā)展，義務(wù)教育的均衡發(fā)展是__教育發(fā)展的總綱
從xx年開始，__副市長代表市政府已連續(xù)作了五個報告了，__教育發(fā)展的總體思路，每年重點工作任務(wù)的安排，對各項工作的要求，都集中體現(xiàn)在這五個報告中。把握__教育工作的總思路，具體工作措施和要求，必須研讀這幾個報告。五年來__教育事業(yè)發(fā)展一以貫之的要求就是千方百計地促進各級各類教育的健康協(xié)調(diào)發(fā)展，千方百計地滿足人民群眾對各級各類教育的需求。這個工作方針真正體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀的要求。由于這個工作方針一以貫之的貫徹，才有五年來__各級各類教育的協(xié)調(diào)發(fā)展。就全區(qū)而言，__的教育單拿出哪一項都不是最好的，但各級各類教育的協(xié)調(diào)發(fā)展__是唯一的。各級各類教育的協(xié)調(diào)發(fā)展是數(shù)量的要求，也有質(zhì)量的要求，沒有數(shù)量就沒有目標(biāo)，沒有質(zhì)量的數(shù)量也是無意義的。所以，基本普及十五年規(guī)范的國民教育目標(biāo)是量和質(zhì)的統(tǒng)一。和諧社會的價值追求在于公平，教育公平是社會公平的起點，追求義務(wù)教育階段城鄉(xiāng)教育基本均衡是當(dāng)今時代整個教育體系中的重中之重。因此各類教育求協(xié)調(diào)，義務(wù)教育求均衡就是__教育發(fā)展所需把握的總綱，脫離了這個要求，無論哪項工作有多大的宣傳效益都是不正確的，說重一點這是不正確的政績觀的表現(xiàn)。
二、實施素質(zhì)教育是黨的教育方針的重要內(nèi)容
素質(zhì)教育是改革開放三十年教育領(lǐng)域提出的最重要、最長期的決策。在各級各類教育中，特別是基礎(chǔ)教育中強調(diào)素質(zhì)教育的實施意義特別重大，我們要堅定不移地實施素質(zhì)教育。實施素質(zhì)教育當(dāng)前的根本要求是創(chuàng)設(shè)素質(zhì)教育環(huán)境，構(gòu)建素質(zhì)教育體系。環(huán)境創(chuàng)設(shè)首先是清除違反和不利于素質(zhì)教育方針貫徹的價值導(dǎo)向、行為做法。其次為實施素質(zhì)教育提供時間和空間。所謂構(gòu)建體系，就是要避免對素質(zhì)教育的膚淺理解，造成課內(nèi)搞應(yīng)試，課外搞活動的局面，要形成課堂教學(xué)、課外活動、校內(nèi)教育、校外教育的素質(zhì)教育體系。特別是課堂教學(xué)的各環(huán)節(jié)要體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求。無論是素質(zhì)教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，還是體系的構(gòu)建，前提是解決指導(dǎo)思想問題，解決觀念問題。要注意教育切忌的是急功近利，政府對教育局的評價，教育局對學(xué)校的評價，學(xué)校對教師的評價都不能以出幾個尖子學(xué)生，暫時分?jǐn)?shù)高低作為評價的尺度。堅持對民族的未來負(fù)責(zé)，對全體學(xué)生負(fù)責(zé)，對學(xué)生一生負(fù)責(zé)的才是教育工作者的良心所在。
三、注重教研，注重對教師的培養(yǎng)是教育局長素質(zhì)高低的體現(xiàn)
教育一切問題的解決歸根結(jié)底是教師的素質(zhì)。今天的__教育我是可愛的點點瓶頸我是可愛的點點問題是教師隊伍問題。教師水平不高，課堂的教學(xué)效率就不高，學(xué)生難得有寬松的環(huán)境，在不具備人事制度改革的大環(huán)境的前提下，我們只能在教研和教師培訓(xùn)上下功夫。我們的教育局長精力大多花費在協(xié)調(diào)關(guān)系，追求教育的外延發(fā)展上，這不能說錯。但教育局長的主要精力還是要放在教研和師資培訓(xùn)上，這方面多花一點錢是值得的。但要算賬，什么樣的方法最經(jīng)濟、最科學(xué)，不要比外出參觀的數(shù)量。要把著眼點放在每一個教師都能上標(biāo)準(zhǔn)課上。在普遍規(guī)范的基礎(chǔ)上，造就更多的骨干教師隊伍。這里就需要解決一個教研和培訓(xùn)機制確立的問題。用制度保障教研培訓(xùn)的人、財、物，要形成切實可行的教研培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。恐怕今后一段時間看一個地區(qū)教育水平的高低，一個教育局長素質(zhì)的高低，主要是教研和教師培訓(xùn)工作做得怎么樣了。
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四、強調(diào)高中階段普職比的調(diào)整，注重中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高
發(fā)展中等職業(yè)教育對__經(jīng)濟的發(fā)展，解決青少年的生存就業(yè)問題關(guān)系極大。特別在高等院校的畢業(yè)生就業(yè)形式嚴(yán)峻的情況下，動員大部分初中畢業(yè)生就讀中等職業(yè)教育，無論是作為家庭教育成本的投入，還是就青少年就業(yè)的靈活性而言都是很好的選擇。教育行政部門的責(zé)任，在于把形勢講清楚，根據(jù)學(xué)生的實際把未來分析透，說服家長引導(dǎo)學(xué)生報考中等職業(yè)學(xué)校。各旗市區(qū)教育行政部門要按要求完成2024年的普職比調(diào)整，要嚴(yán)肅普通高中招生計劃，要嚴(yán)格執(zhí)行普通高中招生的我是可愛的點點三限我是可愛的點點政策。
要讓人民群眾選擇中等職業(yè)教育，根本是提高中等職業(yè)教育的教學(xué)質(zhì)量。時代不同，培養(yǎng)的目標(biāo)不同，質(zhì)量要求也不同。中等職業(yè)教育培養(yǎng)的是有技能的普通勞動者，技能的掌握很重要，適應(yīng)這種培養(yǎng)目標(biāo)的要求，課程設(shè)置，教學(xué)內(nèi)容必須符合目標(biāo)要求，否則我們培養(yǎng)出來的人干部不像干部，工人不像工人，很難生存。技能培養(yǎng)需要一定的條件，不是有教室有教師就可以了。所以，我們才強調(diào)中等職業(yè)學(xué)校的基礎(chǔ)能力建設(shè)，才強調(diào)專業(yè)教師的配置。只有一名中師畢業(yè)的微機教師就敢開微機專業(yè)，這樣的事在旗縣職高不是沒有。我們這樣辦中等職業(yè)教育讓人民群眾如何信服，如此聲譽的中等職業(yè)教育學(xué)生們?nèi)绾芜x擇呢？市教育局職教科要認(rèn)真檢查各中等專業(yè)學(xué)校，各旗市區(qū)職業(yè)高中所開辦的專業(yè)，不具有基本設(shè)施條件和師資條件的專業(yè)必須取消。此外，我們要強調(diào)我是可愛的點點一校一品我是可愛的點點，不是自己的傳統(tǒng)專業(yè)，又短時期不能具備開辦新的專業(yè)條件的，不能盲目上新專業(yè)。我們有些中等專業(yè)學(xué)校的校長不像校長，為追逐經(jīng)濟利益隨意設(shè)專業(yè)，像我是可愛的點點山大王我是可愛的點點四處招兵買馬，這種行為缺乏一個正直的教育工作者的良心。整頓現(xiàn)有專業(yè)是今年__中職教育的一項重要任務(wù)。為帶動旗縣職業(yè)高中的發(fā)展，我們提倡以專業(yè)為紐帶，發(fā)揮有實力的中等專業(yè)學(xué)校的龍頭作用，采用1+1+1或1+2的方式走集團化辦學(xué)的路子，這項工作旗市區(qū)教育局要落實，各中等專業(yè)學(xué)校也要主動與各旗市區(qū)職高取得聯(lián)系，職教科要在今年把這項工作抓出成效來。
五、重視廉政建設(shè)，行風(fēng)建設(shè)
之所以講重視廉政建設(shè)問題，是怕同志們犯錯誤。旗市區(qū)教育局還有一級黨委、政府、人大、政協(xié)的監(jiān)督，尤其擔(dān)心的是直屬校，由于體制機制的問題，我們沒有一套有效的嚴(yán)密的對直屬校的監(jiān)督體制。由于干部的管理權(quán)限，教育局的權(quán)威份量顯的不重，有些直屬校的干部尋求途徑獲得領(lǐng)導(dǎo)的我是可愛的點點信任我是可愛的點點，有鉆營之行為，而無貪欲之心這個邏輯不成立。我不能不提醒一些干部，凡事有度，還是謹(jǐn)慎一點為好。教育局的相關(guān)科室要加大對直屬校的監(jiān)督力度，教育局也要與紀(jì)檢、監(jiān)察、審計部門時常取得聯(lián)系，開展經(jīng)常性的監(jiān)察、審計活動，避免我們的干部犯錯誤。各直屬校的領(lǐng)導(dǎo)要嚴(yán)格執(zhí)行教育局關(guān)于直屬校管理的一切規(guī)定，隨意性不能太大。教育局紀(jì)檢組、監(jiān)察科主要工作是監(jiān)督直屬校，各旗市區(qū)教育局的問題由旗市區(qū)的紀(jì)檢監(jiān)察部門負(fù)責(zé)，切不可種了別人的地，荒了自己的田。
行風(fēng)建設(shè)要引起各旗市區(qū)教育行政部門的重視，一個系統(tǒng)、行業(yè)的工作，人民群眾滿意不滿意是通過行風(fēng)測評反映出來的，人民群眾的口碑很重要。幾年來，__教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)的滿意度多數(shù)地區(qū)逐年上升，只有個別旗市下降，找找原因到底問題出在哪？一個基本道理是，無論我們的工作用了多少招數(shù)，花了多少力氣，最終人民群眾不買賬，就不能說你的工作做得好。行風(fēng)建設(shè)的核心問題是師德師風(fēng)問題，是有償家教問題。雖說上級仍然把治理教育亂收費作為行風(fēng)建設(shè)的重點，這個問題在__已不是主要矛盾了，但我們需注意不要反彈。我們要痛下決心解決有償家教問題，年前我們發(fā)了一個文，就網(wǎng)絡(luò)上的一篇文章《教師也瘋狂》引發(fā)的一些思考，包括領(lǐng)導(dǎo)的批示轉(zhuǎn)發(fā)給各旗市區(qū)教育局，要求組織全體教師討論一下。有的地區(qū)做了這項工作，有的地區(qū)沒有任何舉動。大家要清楚，師德師風(fēng)是目前影響行業(yè)形象的最大問題，你不重視這個問題，不采取措施解決這個問題，行風(fēng)的滿意度很難上來。希望各旗市區(qū)教育局在2024年有一些強有力的措施，把有償家教之風(fēng)控制住，把師德師風(fēng)建設(shè)當(dāng)成大事來抓，使得__教育系統(tǒng)行風(fēng)滿意度得到進一步提升。
同志們，2024年全市教育工作取得了很好的成績，各地工作都有亮點，大家付出了很大的辛苦，望同志們再接再厲，使2024年的全市教育工作取得更大的成績。
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教育工作會議上的講話稿 模板4
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同志們：
這次全省職業(yè)教育工作會議非常重要。剛才，學(xué)忠同志作了重要講話，深刻闡明了加快職業(yè)教育發(fā)展的重大意義，對今后一 段時期全省職業(yè)教育工作作了總體部署，武先、尊平、志文同志還要作具體安排，請大家認(rèn)真貫徹落實。下面，我講三點意見。
一、提高認(rèn)識，高度重視
黨的十六大指出：教育是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)，在現(xiàn)代化建設(shè)中具有先導(dǎo)性全局性作用，必須擺在優(yōu)先發(fā) 展的戰(zhàn)略地位。并強調(diào)，要加強職業(yè)教育和培訓(xùn)，發(fā)展繼續(xù)教育，構(gòu)建終身教育體系。職業(yè)教育是我國教育體系的重要組 成部分，是國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的基礎(chǔ)，與經(jīng)濟社會發(fā)展的聯(lián)系最直接、最密切。加快職業(yè)教育發(fā)展，對于不斷發(fā)展先進生 產(chǎn)力，發(fā)展先進文化，實現(xiàn)最廣大人民的根本利益，具有十分重要的戰(zhàn)略意義。我們一定要從實踐三個代表重要思想的高度，從推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的高度，進一步提高認(rèn)識。一要充分認(rèn)識發(fā)展職業(yè)教育的重要性，增強抓好職業(yè)教育的責(zé)任感。大力推進職業(yè)教育的改革與發(fā)展，是實踐三個代表重要思想的具體體現(xiàn)，是落實黨的十六大精神的實際行動，是推進三個轉(zhuǎn)變和跨越式發(fā)展的迫切要求，是全面建設(shè)小康社會的基礎(chǔ)工程。改革開放以來，我省職業(yè)教育工作取得了顯著成績，基本形成了職前教育與職后培訓(xùn)并舉，學(xué)歷教育與職業(yè)資格并重，以中等職業(yè)教育為主體，初、中、高職業(yè)教育相銜接，與普通教育相溝通的職業(yè)教育體系。目前，我省已有初等職業(yè)學(xué)校11所，中等職業(yè)學(xué)校794所，高等職業(yè)學(xué)校28所。九五以來，共向社會輸送畢業(yè)生145萬余名，累計培訓(xùn)城鄉(xiāng)勞動者3000多萬人次，有效地改善和提高了全省各行各業(yè)勞動者的素質(zhì)，為促進我省經(jīng)濟發(fā)展和社會進步作出了重要貢獻。進入新世紀(jì)，我國進入了全面建設(shè)小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段。省委、省政府從四川實際出發(fā)，提出要加快三個轉(zhuǎn)變，推進跨越式發(fā)展。這就給職業(yè)教育的改革與發(fā)展提出了新的更高的要求。去年全國職業(yè)教育工作會議強調(diào)：從某種意義上說，發(fā)展職業(yè)教育就是發(fā)展現(xiàn)實的先進生產(chǎn)力。只有大力推進職業(yè)教育改革與發(fā)展，才能更好地實施科教興川和人才強省戰(zhàn)略，加快人才資源開發(fā)，全面提高勞動者素質(zhì)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，促進經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展。因此，我們一定要充分認(rèn)識發(fā)展職業(yè)教育的重要意義，進一步增強使命感和責(zé)任感，切實抓好職業(yè)教育的改革與發(fā)展。二要充分認(rèn)識發(fā)展職業(yè)教育的必要性，增強抓好職業(yè)教育的緊迫感。在看到成績的同時，我們也應(yīng)清醒地看到，職業(yè)教育還存在一些亟待解決的問題。主要表現(xiàn)是政府統(tǒng)籌乏力，資源難以整合，職業(yè)教育的學(xué)科設(shè)置跟不上市場的需要，職業(yè)教育改革跟不上職業(yè)教育發(fā)展的需要，職業(yè)教育發(fā)展跟不上經(jīng)濟社會發(fā)展的需要。在經(jīng)濟全球化和我國加入世界貿(mào)易組織的形勢下，國際國內(nèi)的競爭更加激烈，這種競爭，很大程度上是科技的競爭，說到底是人才的競爭。我省是人口大省，具有人才 資源的比較優(yōu)勢，但沒有得到充分開發(fā)，沒有形成人才資本優(yōu)勢。特別是大量的勞動力文化水平不高，缺乏專業(yè)技能，已成 為影響我省經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的一個重要因素。據(jù)統(tǒng)計，就業(yè)人口中，小學(xué)及以下的占56％，高中及以上的僅占11％。這 充分表明了我省技術(shù)人才的短缺和勞動者受教育程度的低下。人才資源是第一資源，人才資本是第一資本。推進三個轉(zhuǎn)變，人才資源轉(zhuǎn)變?yōu)槿瞬刨Y本是關(guān)鍵。加快科技成果轉(zhuǎn)化，技能型人才是關(guān)鍵。我們要自覺把思想認(rèn)識統(tǒng)一到省委、省政府的重大決策和部署上來，加快人才資源向人才資本轉(zhuǎn)變，把我省的經(jīng)濟發(fā)展真正轉(zhuǎn)到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上 來。這就需要我們通過職業(yè)教育培養(yǎng)大批多層次、多技能、應(yīng)用型的技術(shù)人員、管理人員和操作型的技術(shù)工人，提高勞動者 科學(xué)文化知識水平和生產(chǎn)技能，把先進的科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的生產(chǎn)力。三要充分認(rèn)識發(fā)展職業(yè)教育的有利條件，增強抓好職業(yè)教育的機遇感。當(dāng)前，發(fā)展職業(yè)教育正當(dāng)其時，機遇很好，有很多有利條件。從大處講，一方面，___、國務(wù)院高度重視發(fā)展職業(yè)教育事業(yè)，作出了一系列重要決策和部署，為我們指明了前進的方向，提供了強有力的精神動力和政策支撐。另一方面，實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略，實現(xiàn)跨越式發(fā)展，力口快三個轉(zhuǎn)變，特別是大力發(fā)展民營經(jīng)濟和推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，需要一大批技能型人才。目前，就業(yè)壓力大，特別是大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)壓力大，但市場對技能型人才的需求很旺。前不久，我到四川烹飪專科學(xué)校和省旅游學(xué)校調(diào)研，就明顯感到這一類學(xué)校很有生命力。烹飪?？茖W(xué)校是全國唯一的，他們實行開放式辦學(xué)，校企結(jié)合，教學(xué)與經(jīng)濟發(fā)展相結(jié)合，不斷擴大對外交流，為川菜產(chǎn)業(yè)化和走向國際市場作出了突出貢獻。1985年以來，該校統(tǒng)招畢業(yè)生3000多人，基本上都找到了就業(yè)崗位，分布在30多個國家和地區(qū)。旅游學(xué)校把學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)結(jié)合起來，把高級人才培養(yǎng)和一般人才的培養(yǎng)結(jié)合起來，把服務(wù)型人才的培養(yǎng)與技能型人才的培養(yǎng)結(jié)合起來，因材施教，人盡其才，市場對該校畢業(yè)生的供需比為1：5。這表明，職業(yè)教育只要面向社會，面向市場，發(fā)揮優(yōu)勢，辦出特色，就可以大有作為，就可以促進勞動者自主擇業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)、多渠道就業(yè)。
我們一定要充分認(rèn)識加快職業(yè)教育改革與發(fā)展的重要性，把職業(yè)教育放在更加突出的位置，按照全國職業(yè)教育工作會議的部署和要求，認(rèn)真貫徹國務(wù)院《關(guān)于大力推進職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》，把建立適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展需求的現(xiàn)代職業(yè)教育體系作為首要目標(biāo)，把深化職業(yè)教育管理體制改革、辦學(xué)體制改革、教育教學(xué)改革和勞動就業(yè)制度改革作為根本措施，大力推進職業(yè)教育的發(fā)展，為我省全面建設(shè)小康社會提供強大的人才資本支持。
二、突出重點，深化改革
加快職業(yè)教育發(fā)展，必須以深化職業(yè)教育改革為重點，逐步建立和完善與社會主義市場經(jīng)濟體制相適應(yīng)的職業(yè)教育體制。第一，要深化職業(yè)教育管理體制改革。要建立在省政府領(lǐng)導(dǎo)下，分級管理、地方為主、政府統(tǒng)籌、社會參與的新的職業(yè)教育管體制，進一步強化政府的統(tǒng)籌職能。各級政府要切實承擔(dān)起對職業(yè)教育的統(tǒng)籌管理責(zé)任。一是統(tǒng)籌規(guī)劃。要根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的趨勢、就業(yè)需求預(yù)測和教育發(fā)展情況，認(rèn)真制定職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃，并納入經(jīng)濟和社會發(fā)展總體規(guī)劃。二是統(tǒng)籌政策。職業(yè)教育發(fā)展涉及招生、經(jīng)費籌措、實習(xí)安排、師資聘用和培訓(xùn)，以及組織動員行業(yè)企業(yè)和社會力量參與辦學(xué)，嚴(yán)格實施就業(yè)準(zhǔn)入制度等各個方面，需要政府協(xié)調(diào)有關(guān)部門，制定相關(guān)政策措施，為職業(yè)教育提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。三是統(tǒng)籌辦學(xué)。人才需求是多元化的，這就需要政府科學(xué)確定職業(yè)教育與普通教育的宏觀結(jié)構(gòu)，引導(dǎo)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。四是統(tǒng)籌資源。多元辦學(xué)是市場經(jīng)濟條件下職業(yè)教育發(fā)展的重要特點，需要通過政府強有力的統(tǒng)籌，打破部門界限，合理規(guī)劃布局，整合資源，盤活存量，提高效益，防止低水平重復(fù)辦學(xué)。目前，我省已基本形成以大中城市為中心、城市帶動農(nóng)村、城鄉(xiāng)互補、協(xié)作發(fā)展的職業(yè)教育發(fā)展格局。要進一步強化市(州)級政府的統(tǒng)籌責(zé)任，促進職業(yè)教育與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展緊密結(jié)合，辦出區(qū)域職業(yè)教育特色。省屬中等和高等職業(yè)學(xué)?？梢杂墒〖売嘘P(guān)部門與院校所在市(州)共建、共管，增強為區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展服務(wù)的能力。
第二，要深化職業(yè)教育辦學(xué)體制改革。要用新的思路、新的機制，創(chuàng)辦新型的職業(yè)學(xué)校，形成投資主體多元化的辦學(xué)格局。地方政府要重點辦好示范性骨干職業(yè)學(xué)校和職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)，支持和指導(dǎo)行業(yè)、企業(yè)舉辦職業(yè)學(xué)校和職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)，強化自 主培訓(xùn)功能和責(zé)任，加強對職工特別是一線職工的教育和培訓(xùn)，重視發(fā)揮技術(shù)工人的作用。要與職業(yè)學(xué)校實行多種形式的聯(lián)合辦學(xué)，加強校企合作，開展訂單培訓(xùn)，積極為職業(yè)學(xué)校提供兼職教師、實習(xí)場所和設(shè)備。與先進省市相比，我省民辦職業(yè)教育發(fā)展相對滯后，要堅持開放式辦學(xué)，積極鼓勵和支持民辦職業(yè)教育發(fā)展。要擴大開放，鼓勵國外、境外組織和個人依照法律，經(jīng)過審批，同我省職業(yè)教育機構(gòu)和其他社會組織合作舉辦職業(yè)學(xué)校和培訓(xùn)機構(gòu)。我省農(nóng)村勞動力資源豐富，加強對農(nóng)民的職業(yè)教育和培訓(xùn)，是事關(guān)農(nóng)業(yè)發(fā)展和農(nóng)民增收的大事。各級政府和有關(guān)部門要高度重視農(nóng)村職業(yè)教育，增添有效措施，加大扶持力度，做好勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)和智力扶貧工作，提高農(nóng)村勞動力的綜合素質(zhì)，努力為農(nóng)村、農(nóng)業(yè)和農(nóng)民服好務(wù)。
第三，要深化職業(yè)教育教學(xué)改革。職業(yè)學(xué)校的教育教學(xué)改革要堅持面向社會，面向市場，促進職業(yè)教育與經(jīng)濟和社會發(fā)展緊密結(jié)合。一是要深化專業(yè)、課程和教材改革。全面實施素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)受教育者的職業(yè)道德、專業(yè)技能、創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)業(yè)能力和實際動手能力，培養(yǎng)生產(chǎn)、服務(wù)一線的高素質(zhì)勞動者和實用人才。根據(jù)市場需要調(diào)整專業(yè)設(shè)置和培訓(xùn)項目，大力加強技術(shù)工人尤其是高級技工技師的培養(yǎng)。二是積極推進信息化建設(shè)，充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)和基本技能訓(xùn)練手段，為職業(yè)學(xué)校和生提供優(yōu)質(zhì)教育資源。三是解決好職業(yè)教育前后左右的銜接問題，要重視和加強中等職業(yè)教育與高等職業(yè)教育、職業(yè)教育與普通教育和成人教育的銜接和溝通，全面推行學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合、全日制與部分時間制相結(jié)合、職前教育與職后教育相合的辦學(xué)模式，構(gòu)建人才成長的立交橋。提高職業(yè)教育質(zhì)量，關(guān)鍵在教師。要加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師自身的教學(xué)和實踐能力，促進學(xué)校與企業(yè)間的人員和技術(shù)交流。
第四，要深化勞動就業(yè)制度改革。逐步實行嚴(yán)格的就業(yè)準(zhǔn)入制度和職業(yè)資格證書制度。今后，凡從事要實行就業(yè)準(zhǔn)入控制的職業(yè)，必須取得相應(yīng)職業(yè)學(xué)校畢業(yè)證書或職業(yè)培訓(xùn)合格證書，并獲得相應(yīng)職業(yè)資格證書；從事一般職業(yè)或工種的，必須優(yōu)先錄用取得相應(yīng)職業(yè)學(xué)校學(xué)歷證書或職業(yè)培訓(xùn)證書的人員；從事個體工商經(jīng)營的，也要接受必要的職業(yè)教育和培訓(xùn)。要建立學(xué)歷文憑與職業(yè)能力并重的用人制度，嚴(yán)格執(zhí)行勞動者就業(yè)前或上崗前接受必要職業(yè)教育的制度，加強職業(yè)學(xué)校學(xué)歷教育與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的銜接，強化職業(yè)技能的訓(xùn)練，提高學(xué)生職業(yè)技能和就業(yè)能力，順利實現(xiàn)從學(xué)習(xí)到就業(yè)的過渡。職業(yè)教育要為促進就業(yè)和再就業(yè)服務(wù)，加強對學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)，幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念。充分發(fā)揮市場機制的作用，辦好、利用好人才市場這個平臺，利用信息網(wǎng)絡(luò)將有形市場和無形市場相結(jié)合，將人才市場和勞動力市場相結(jié)合，使求職者通過市場找準(zhǔn)自己的職業(yè)定位。認(rèn)真落實省上制定的各項優(yōu)惠政策，降低人才市場的準(zhǔn)入門檻，減少環(huán)節(jié)，減少限制，減少費用。要優(yōu)化資源配置，廣開就業(yè)門路，鼓勵支持學(xué)生積極投身到經(jīng)濟建設(shè)主戰(zhàn)場上來。
總之，要通過深化改革，使我省職業(yè)教育得到較大發(fā)展。十五期間，全省中等職業(yè)學(xué)校要為社會輸送120萬中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生；十五末，建成國家級示范性中等職業(yè)學(xué)校和國家級重點中等職業(yè)學(xué)校60所，省級示范性和省級重點中等職業(yè)學(xué)校(縣職業(yè)教育中心)100所(個)；確保2003年至2007年培訓(xùn)農(nóng)村勞動力5000萬人次，推廣500個農(nóng)村科技示范致富項目，培訓(xùn)城鎮(zhèn)從業(yè)人員1000萬人次，為100萬下崗失業(yè)人員提供再就業(yè)培訓(xùn)。
三、加強領(lǐng)導(dǎo)，優(yōu)化環(huán)境 人民是創(chuàng)造財富的主體，政府是創(chuàng)造環(huán)境的主體。各級政府要努力為職業(yè)教育改革與發(fā)展創(chuàng)造條件，營造良好的環(huán)境，提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
第一，落實責(zé)任。發(fā)展職業(yè)教育，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)，主要責(zé)任在市、縣。各級政府要把抓好職業(yè)教育列入領(lǐng)導(dǎo)任期目標(biāo)，作為考核干部政績的重要內(nèi)容之一，確保責(zé)任到位、措施到位。各地要建立聯(lián)席會議制度，協(xié)調(diào)解決職業(yè)教育的重大問題。要加強督導(dǎo)、評估，改進工作作風(fēng)，增強服務(wù)意識，搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，主動為職業(yè)教育改革與發(fā)展搞好服務(wù)、排憂解難、多辦實 事。
第二，形成合力。在各級黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，加強協(xié)作，相互貫通，各司其職，各負(fù)其責(zé)。教育部門要負(fù)責(zé)職業(yè)教育的統(tǒng)籌規(guī)劃，綜合協(xié)調(diào)，宏觀管理。勞動保障部門要加強對技術(shù)學(xué)校的管理，提供人才、勞動力市場需求信息，指導(dǎo)企事業(yè)單位建立職業(yè)教育和培訓(xùn)機構(gòu)，嚴(yán)格實施就業(yè)準(zhǔn)入制度。新聞、宣傳部門要大力宣傳職業(yè)教育的重要地位和作用，在全社會形成重視支持職業(yè)教育的良好氛圍，促進職業(yè)教育的健康發(fā)展，促進人才資源向人才資本的轉(zhuǎn)變。
第三，增加投入。要建立和完善符合市場經(jīng)濟要求的職業(yè)教育多元投資機制。首先要充分利用現(xiàn)有的各種教育資源，在此基礎(chǔ)上，加大對職業(yè)教育的投入。各級政府要確保用于舉辦職業(yè)學(xué)校和職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)的財政性經(jīng)費逐年增加，確保公辦職業(yè)學(xué)校教師工資按時足額發(fā)放。在分配使用農(nóng)村科技開發(fā)經(jīng)費、技術(shù)推廣經(jīng)費和扶貧資金時，要安排一部分用于農(nóng)村職業(yè)教育。農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投資，要安排一部分用于加強農(nóng)村職業(yè)學(xué)校的建設(shè)。要依法督促各類職業(yè)學(xué)校舉辦者足額撥付職業(yè)教育經(jīng)費。各類企業(yè)要按《職業(yè)教育法》的規(guī)定，實施職業(yè)教育和職工培訓(xùn)，并承擔(dān)相應(yīng)費用。各地要積極運用金融、稅收以及社會捐助等渠道和手段，支持職業(yè)教育發(fā)展。要切實加強職業(yè)教育經(jīng)費管理，提高資金使用效益。
第四，依法治教。要認(rèn)真貫徹國家有關(guān)職業(yè)教育的法律、法規(guī)，堅持依法辦學(xué)、依法管理，整頓規(guī)范職業(yè)教育秩序，完 善執(zhí)法監(jiān)督機制，加大執(zhí)法力度，促進職業(yè)教育持續(xù)健康發(fā)展。
同志們!大力發(fā)展職業(yè)教育，功在當(dāng)前，利在長遠?，F(xiàn)在，職業(yè)教育改革與發(fā)展的方向、目標(biāo)、重點和措施都已經(jīng)明確， 關(guān)鍵是要狠抓落實。我們一定要緊密團結(jié)在以胡錦濤同志為___的___周圍，高舉鄧小平理論偉大旗幟，認(rèn)真實踐三 個代表重要思想，大力推進三個轉(zhuǎn)變，全面落實這次會議精神，抓住機遇，開拓創(chuàng)新，扎實工作，努力開創(chuàng)我省職業(yè)教 育改革與發(fā)展的新局面!
在職業(yè)教育工作會議上的講話稿
教育工作會議上的講話稿 模板5
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同志們： 這次會議是教育系統(tǒng)一年一度的工作會議，也是區(qū)委、區(qū)政府召開的一次非常重要的會議。會議的主要任務(wù)是，認(rèn)真貫徹落實黨的十六屆四中全會和市、區(qū)委八屆七次全會精神，總結(jié)幾年來我們區(qū)教育戰(zhàn)線取得的優(yōu)異成績，安排部署____年教育工作各項目標(biāo)，促進我們區(qū)教育工作再上新水平。今天，區(qū)委、區(qū)政府對辦學(xué)先進鎮(zhèn)和達標(biāo)鎮(zhèn)進行了表彰，希望先進鎮(zhèn)要戒驕戒躁，再立新功，達標(biāo)鎮(zhèn)邁入先進鎮(zhèn)行列。剛才，萬春副區(qū)長代表區(qū)政府對____年全區(qū)教育工作作了全面總結(jié)，并對今年乃至今后一個時期的教育工作提出目標(biāo)任務(wù)和要求，各部門、各單位和各鎮(zhèn)要認(rèn)真抓好落實。下面，我再講三點意見。 一、進一步增強加快教育事業(yè)發(fā)展的責(zé)任感和緊迫感 教育事業(yè)的發(fā)展水平，是一個地區(qū)整體發(fā)展水平的重要標(biāo)志，體現(xiàn)了后勁，預(yù)示著未來。抓教育，就是抓源頭、抓潛力、抓長遠、抓根本?，F(xiàn)在國內(nèi)外形勢發(fā)生了深刻變化，我們區(qū)的發(fā)展也步入了一個嶄新的歷史階段。適應(yīng)新形勢，把握新機遇，再上新水平，是加快發(fā)展的必然選擇，是全區(qū)上下的共同任務(wù)。教育戰(zhàn)線要進一步增強做好本職工作的責(zé)任感和緊迫感，在提高水平上下功夫，努力培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才和合格的勞動者，為加快實施我們區(qū)三步走戰(zhàn)略，推動社會主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展提供強大的智力支持和人才保障。 1、從形勢發(fā)展看，加快教育事業(yè)發(fā)展，關(guān)系到津南在全市的形象和地位。當(dāng)今世界，經(jīng)濟全球化趨勢日趨增強，科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，知識經(jīng)濟和信息時代加速到來，以綜合國力競爭為本質(zhì)特征的國際競爭更加激烈，而綜合國力的競爭，歸根到底要靠科技、靠教育、靠人才。從我市看，區(qū)縣間的競爭十分強勁，已呈現(xiàn)出千帆競技，百舸爭流的態(tài)勢。我們區(qū)作為大城市的環(huán)城近郊，不僅是競爭的參與者、受益者，同時也是對外開放的前沿。在復(fù)雜激烈的競爭中，如何在全市樹立津南的良好形象，鞏固并提升津南在全市的地位，是我們必須面對的現(xiàn)實問題。這就要求我們必須用發(fā)展的眼光審視我們的教育。要用現(xiàn)代的教育思想、先進的教育理念、高水平的教育質(zhì)量，加快現(xiàn)代化人才的培養(yǎng)，為擴大開放和經(jīng)濟建設(shè)提供智力和人才的支持；要更多地吸收發(fā)達地區(qū)先進的教育經(jīng)驗和方法，加強教育交流與合作，創(chuàng)造條件趕超先進發(fā)達地區(qū)教育水平；要立足未來，扎扎實實地推進素質(zhì)教育，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的社會公德、合作精神、競爭意識、交流能力以及社會責(zé)任感等基本素質(zhì)，使他們成為未來社會發(fā)展的合格建設(shè)者。 2、從落實科學(xué)發(fā)展觀看，加快教育事業(yè)發(fā)展，是構(gòu)建社會主義和諧社會的需要。黨的十六屆三中全會提出了以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀，十六屆四中全會明確提出構(gòu)建社會主義和諧社會的要求。和諧社會，內(nèi)涵十分豐富。構(gòu)建和諧社會，必須堅持以人為本，滿足群眾日益增長的物質(zhì)文化需要，保障人們的合法權(quán)益，促進人的全面發(fā)展。在構(gòu)建社會主義和諧社會的偉大實踐中，必須牢牢抓住人的素質(zhì)這個核心。人的素質(zhì)不是與生俱來的，必須要通過后天的培養(yǎng)和教育來實現(xiàn)。我國是一個人口眾多的發(fā)展中國家，作為一個擁有13億人口的大國，促進經(jīng)濟增長方式的根本性轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展，關(guān)鍵要提高整個中華民族的素質(zhì)，這就是我們的基本國情。龐大的人口，如果素質(zhì)很低，必然是沉重的人口負(fù)擔(dān)，只有通過教育，才能提高全民族的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和勞動技能水平，才能把沉重的人口負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)化為巨大的人力財富，才能為構(gòu)建社會主義和諧社會奠定堅實的人才基礎(chǔ)。 3、從新世紀(jì)前葉發(fā)展目標(biāo)看，加快教育事業(yè)發(fā)展，是加快推進我們區(qū)三步走戰(zhàn)略、全面建設(shè)小康社會的必然要求。黨的十六大提出，在本世紀(jì)頭二十年，要集中力量，全面建設(shè)惠及十幾億人口高水平的小康社會，使經(jīng)濟更加發(fā)展、民主更加健全、科教更加進步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實。為順應(yīng)新形勢，區(qū)委審時度勢，在八屆二次全會上確立了我們區(qū)三步走的發(fā)展戰(zhàn)略，三步走戰(zhàn)略凝聚了民心，鼓舞了士氣。____年，全區(qū)生產(chǎn)總值實現(xiàn)100.3億元，三級財政收入達到11.3億元，圓滿完成了三步走戰(zhàn)略的第一步目標(biāo)。第一步目標(biāo)的勝利實現(xiàn)，是全區(qū)人民共同奮斗的結(jié)果，同時也凝聚著教育戰(zhàn)線廣大干部職工的辛勤汗水。在加快發(fā)展的實踐中，我們深刻認(rèn)識到，一個地區(qū)工業(yè)化、城市化程度越高，對教育的需求越是迫切。特別是對農(nóng)村富余勞動力的需求，已由勞動密集型向技術(shù)密集型逐步轉(zhuǎn)化，如果我們的農(nóng)民沒有一技之長，單純地靠出賣勞動力已很難維持生計，更談不上建設(shè)高水平的小康社會。所以，我們必須用全新的視角和更高的標(biāo)準(zhǔn)抓好教育工作，以培養(yǎng)更多的現(xiàn)代化人才，支撐我們區(qū)現(xiàn)代化建設(shè)的長足發(fā)展。 4、從廣大人民群眾日益增長的教育需求看，加快教育事業(yè)發(fā)展，是千家萬戶的迫切愿望。教育與廣大群眾的利益息息相關(guān)。改革開放以來，隨著生活水平的不斷提高，廣大群眾對高質(zhì)量的教育需求明顯增加，上好學(xué)校，找好老師，受好教育的愿望日益迫切。家長對子女在未來社會中的成長和發(fā)展寄予了極大希望。許多家庭省吃儉用不惜代價地為子女讀書提供條件，不少家長不辭艱辛地為子女上學(xué)奔波勞苦。這集中地反映了中華民族長幼親情、崇尚文化的傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)了社會和家庭對教育的重視和需要。我們要充分理解學(xué)生家長的心情，把群眾的愿望作為我們工作的重點，加快教育現(xiàn)代化進程，使更多的人接受均衡良好的教育，使廣大人民群眾盡快享受到教育改革與發(fā)展的成果。多年來，區(qū)委、區(qū)政府始終高度重視教育工作，把教育工作放在優(yōu)先發(fā)展的基礎(chǔ)地位，特別在教育布局調(diào)整、優(yōu)化資源配置等諸多方面投入了相當(dāng)?shù)娜肆臀锪?，為津南教育騰飛構(gòu)筑了基礎(chǔ)性的發(fā)展平臺。但是，盡管如此我們也必須清醒地認(rèn)識到，和全國、全市教育先進地區(qū)比，我們在辦學(xué)機制、辦學(xué)水準(zhǔn)、辦學(xué)觀念、全員素質(zhì)和思路創(chuàng)新等方面，還存在不小的差距。我們應(yīng)進行深刻的反思，拿出可行的措施，積極認(rèn)真地加以解決。 二、適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求，全面提升我們區(qū)教育事業(yè)發(fā)展水平 加快教育事業(yè)發(fā)展，率先基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，是新的歷史時期賦予我們的一項艱巨任務(wù)。面對新形勢、新任務(wù)，教育必須主動適應(yīng)形勢的變化，找準(zhǔn)位置，抓住根本，切實按照區(qū)委八屆七次全會對教育提出的四個滿足的要求，進一步解放思想，與時俱進，扎扎實實地抓好落實。 1、辦好高質(zhì)量九年義務(wù)教育，不斷提高基礎(chǔ)教育教學(xué)水平。十年樹木，百年樹人。義務(wù)教育是整個教育體系的基礎(chǔ)，是人的全面發(fā)展的奠基工程。這個時期是青少年一生成長歷程中最重要的階段，也是形成良好思想道德、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要階段?，F(xiàn)在的中小學(xué)生，十年、二十年后，就是建設(shè)中國特色社會主義的中堅力量，他們的思想道德、知識水平和綜合素質(zhì)如何，直接關(guān)系到黨和國家的興旺發(fā)達和長治久安。我們必須要從基礎(chǔ)教育抓起，從學(xué)前抓起，從小學(xué)生抓起，高標(biāo)準(zhǔn)打牢基礎(chǔ)教育的根基。無論是區(qū)屬中小學(xué)，還是鎮(zhèn)屬中小學(xué)，都要按照素質(zhì)教育的要求，扎實推進課程改革，貼近生活、貼近實際，提高學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新能力；要按照雙高普九的標(biāo)準(zhǔn)，進一步加快硬件和軟件建設(shè)，創(chuàng)設(shè)條件，加快發(fā)展；要加強未成年人思想道德建設(shè)，落實教書育人、育人為本，德智體美、德育為首的工作要求，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人。 2、搭建高質(zhì)量高中教育平臺，為津南培養(yǎng)更多的高級人才。高質(zhì)量的高中教育是學(xué)生實現(xiàn)大學(xué)夢的搖籃，是高級人才培養(yǎng)的起點，更是社會和家長關(guān)注的熱點。幾年來，我們對區(qū)屬國辦高中校進行了資源整合，建成了以咸水沽一中為代表的示范高中校。這些示范高中校的建設(shè)，一定程度上滿足了群眾渴望子女接受高等教育的第一步需求，為學(xué)生能夠繼續(xù)接受高等教育創(chuàng)造了最基本的，也是最基礎(chǔ)的條件。與自身比，近三年我們區(qū)高考錄取人數(shù)呈年遞增的良好趨勢，高中教育的質(zhì)量和水平明顯增強。當(dāng)然，這中間也含有擴招的因素。一個地區(qū)教育環(huán)境的好壞，直接影響投資環(huán)境，影響教育的聲譽，影響我區(qū)的對外形象，直接關(guān)乎廣大群眾的切身利益。目前我們開展黨員先進性教育活動，其主要內(nèi)容體現(xiàn)在實踐三個代表重要思想上，我們的教育如果代表不了先進文化的前進方向，那么，當(dāng)然也就代表不了最廣大人民群眾的根本利益，當(dāng)然也就影響了本地區(qū)的發(fā)展。從自身看，我區(qū)6所高中校之間的差距十分明顯，參差不齊。這里面既有歷史和客觀存在的原因，也有學(xué)校自身的因素。我們應(yīng)該認(rèn)真地分析研究，要結(jié)合學(xué)校各自實際，進一步拓寬辦學(xué)思路，善于開動腦筋，大膽汲取先進地區(qū)辦學(xué)經(jīng)驗，努力提高教師隊伍素質(zhì)，力爭把每所高中校都辦出特色、辦出水平，使更多的津南學(xué)子升入大學(xué)，為津南的發(fā)展儲備高素質(zhì)的棟梁之才。 3、加快職業(yè)教育發(fā)展，為經(jīng)濟建設(shè)培養(yǎng)高素質(zhì)的勞動者。經(jīng)濟發(fā)展的實踐證明，一個國家和地區(qū)的發(fā)展，不僅需要一大批科技尖子人才，同樣需要成百上千萬掌握熟練技術(shù)的高素質(zhì)的產(chǎn)業(yè)大軍。尖子人才可以引進，但產(chǎn)業(yè)大軍無法引進，只能靠自己培養(yǎng)。誰在這方面抓得早、下力量大，誰的競爭實力就強。在經(jīng)濟全球化和科技迅猛發(fā)展的新形勢下，高素質(zhì)的勞動力，是最具吸引力的投資環(huán)境。正因為如此，發(fā)達國家都把職業(yè)教育放在十分重要的位置。對于職業(yè)教育我區(qū)有一定的基礎(chǔ)，也有許多成功的經(jīng)驗。但是，和實現(xiàn)三步走戰(zhàn)略目標(biāo)相比，我們所培養(yǎng)的人才一定意義上講還只是低層次、單一型的，與社會實際需求還有很大距離。因此，我們必須要抓住難得的歷史機遇，把握好加快職業(yè)教育發(fā)展的主動權(quán)。要立足當(dāng)前，謀劃長遠，加快形成以南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)校為龍頭，以各鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校為網(wǎng)絡(luò)，社會力量廣泛參與辦學(xué)和培訓(xùn)的職業(yè)教育發(fā)展格局。對初中和高中畢業(yè)不能升學(xué)的學(xué)生，區(qū)教育局、有關(guān)委局和各鎮(zhèn)要認(rèn)真研究切實可行的辦法，拿出得力的措施，堅決按照勞動預(yù)備制度的要求，保證先培訓(xùn)再就業(yè)和上崗。要加強培訓(xùn)基地建設(shè)，提高職業(yè)學(xué)校學(xué)生和就業(yè)、再就業(yè)人員的動手能力。要按照351培訓(xùn)工程的要求，完成我區(qū)76000名培訓(xùn)任務(wù)，分口抓好各自負(fù)責(zé)的培訓(xùn)任務(wù)，培訓(xùn)一批高素質(zhì)的勞動者，擴大就業(yè)，增加收入。 4、滿足終身學(xué)習(xí)、全民再深造和繼續(xù)教育的需要，為推進學(xué)習(xí)型社會創(chuàng)造條件。在科學(xué)技術(shù)突飛猛進的今天，知識更新的周期越來越短，以往把人生劃分為接受教育的青少年時期、成年職業(yè)活動時期和老年的退休時期的做法顯然已經(jīng)不合時宜。正如國際21世紀(jì)教育委員會報告中指出的，今后，整個一生都是學(xué)習(xí)的時間，從搖籃開始教育和學(xué)習(xí)將伴隨人的一生。這就要求我們積極創(chuàng)造條件，為不同年齡、不同層次、不同需求的人們提供受教育的機會。承擔(dān)成人教育、職業(yè)教育的各部門、各單位，要密切配合，強化溝通，進一步促進教育資源優(yōu)化和共享，主動為各種形式、不同要求的在職培訓(xùn)和業(yè)余培訓(xùn)提供便利。黨政機關(guān)、企事業(yè)單位，要重視職工的在職進修和技能培訓(xùn)，在時間、資金等方面給予支持，促進學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型企業(yè)和學(xué)習(xí)型家庭的建立，以滿足人民群眾和社會發(fā)展的需要，為學(xué)習(xí)型社會的形成創(chuàng)造有利條件。 三、切實加強領(lǐng)導(dǎo)，為加快教育事業(yè)發(fā)展提供堅強保證 實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，是一項艱巨復(fù)雜的系統(tǒng)工程，必須切實加強領(lǐng)導(dǎo)，充分調(diào)動方方面面的積極性，形成促進教育事業(yè)加快發(fā)展的合力。 1、切實把教育事業(yè)擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，列入黨委、政府的重要議事日程。加快教育事業(yè)的發(fā)展，是實踐三個代表重要思想的具體體現(xiàn)，是落實科學(xué)發(fā)展觀的重要內(nèi)容。各級黨委、政府都要從戰(zhàn)略和全局的高度，把教育擺在重中之重的位置，尤其是黨政主要領(lǐng)導(dǎo)，更要親自抓負(fù)總責(zé)，要經(jīng)常深入學(xué)校，了解情況、指導(dǎo)工作，幫助基層和學(xué)校解決遇到的困難和問題，辦實事求實效。各有關(guān)部門對涉及教育的問題，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自過問，該辦的馬上辦，對一時難以解決的，要積極協(xié)調(diào)，努力把好事辦好。特別對于項目審批、政策扶持、人員調(diào)動等方面的實際問題，要多開綠燈，提供便利條件。要加大對學(xué)校教育教學(xué)環(huán)境的綜合整治，全力維護良好的育人環(huán)境。要進一步規(guī)范收費行為，杜絕亂收費，維護群眾利益，減輕學(xué)生家庭的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。 2、各鎮(zhèn)黨委、政府要認(rèn)真落實分級管理的責(zé)任。教育工作實行分級管理是中央確定的農(nóng)村教育體制管理的原則，管理好、發(fā)展好教育是各鎮(zhèn)黨委、政府義不容辭的責(zé)任。從我們區(qū)看，8個鎮(zhèn)教育工作的重點是管理好行政區(qū)域內(nèi)的中小學(xué)校，這些中小學(xué)?；旧隙际橇x務(wù)教育范圍內(nèi)的，各鎮(zhèn)黨委、政府必須一定要把責(zé)任擔(dān)起來，胸懷大局，講政治、講義務(wù)、講水平，不斷增強依法實施義務(wù)教育的責(zé)任感和使命感，切實保證資金投入，不折不扣地落實好教育專項經(jīng)費。要加強對鎮(zhèn)屬中小學(xué)校的管理和服務(wù)，穩(wěn)定教師隊伍，提高辦學(xué)質(zhì)量和水平。要加大對各鎮(zhèn)教育工作目標(biāo)任務(wù)落實情況的考核，一級抓一級，一級促一級，層層抓落實。 3、努力營造加快教育事業(yè)發(fā)展的良好氛圍。教育事業(yè)是全社會的共同事業(yè)，離不開社會各界的關(guān)心和支持。我們津南歷來有尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們要繼續(xù)保持和發(fā)揚這個傳統(tǒng)。要尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造，加大對教育的宣傳，在全區(qū)上下廣泛形成重視教育、關(guān)心教育、支持教育的良好氛圍。新聞媒體要發(fā)揮好正確的導(dǎo)向作用，廣泛宣傳正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量關(guān)，把家長望子成龍、望女成鳳的心情和教師教書育人的積極性引導(dǎo)到正確方向上來。各群團組織、社區(qū)等有關(guān)部門，要主動配合全區(qū)教育工作，積極開展豐富多彩、文明健康的教育活動，加強未成年人思想道德建設(shè)，積極為學(xué)生的社會實踐提供便利條件。 4、教育戰(zhàn)線要努力為加快教育事業(yè)發(fā)展多做貢獻。教育事業(yè)的發(fā)展，既是全區(qū)人民的共同期盼，更是教育戰(zhàn)線一項光榮而艱巨的任務(wù)。教育系統(tǒng)廣大黨員干部和群眾，要以保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動為契機，大力弘揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，通過學(xué)習(xí)不斷提高自身的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作水平，努力做到學(xué)以致用，用以促學(xué)，學(xué)用相長。要切實加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，按照黨的教育方針，緊緊圍繞教育教學(xué)中心工作，加強和改進黨的建設(shè)，充分發(fā)揮導(dǎo)向和保證作用，確保各項教育教學(xué)任務(wù)的完成。以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校長、學(xué)習(xí)型教師為重點，著力抓好黨員、干部和教師隊伍建設(shè)，用先進的理論武裝頭腦，用得力的措施落實工作，用優(yōu)異的成績回報黨的關(guān)懷、回報津南父老的殷切期望。 同志們，在津南現(xiàn)代化發(fā)展進程中，教育事業(yè)肩負(fù)著神圣的使命和艱巨的任務(wù)。讓我們認(rèn)真貫徹落實區(qū)委八屆七次全會精神，進一步解放思想，開拓創(chuàng)新，與時俱進，扎實工作，為實現(xiàn)津南教育和全區(qū)經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展做出新的更大的貢獻。
在教育工作會議上的講話稿
教育工作會議上的講話稿 模板6
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提高教師教育工作水平 創(chuàng)建教育地方特色
加強教師教育工作，促進教師專業(yè)化發(fā)展，這是我們這一屆教育局領(lǐng)導(dǎo)班子從一上任就確定的重點工作內(nèi)容之一。__年我們提出以我是可愛的點點三字一畫一話我是可愛的點點為重點的教師基本功三年大訓(xùn)練，__年我們對中小學(xué)薄弱學(xué)科教師進行系統(tǒng)培訓(xùn)，隨后組織中小學(xué)校長和部分教師分別赴河南永威、江西金太陽公司、延安宜川縣中學(xué)參觀學(xué)習(xí)，__年正式啟動以中小學(xué)教師學(xué)段教材教法全員過關(guān)訓(xùn)練____教師教學(xué)專業(yè)技能提升培訓(xùn)。這一系列工作清楚地表明，提高教師素質(zhì)始終是我們工作的重要主題之一。我們的努力獲得高度的回報，我縣中小學(xué)教師的教育教學(xué)素質(zhì)明顯有了很大的提升，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，以高考五連冠為標(biāo)志的__教育發(fā)展成就贏得了社會方方面面的高度贊譽。
剛才__同志對我們過去一年來的工作做了回顧，在這一年工作中，我們也聽到方方方面對我們工作議論與評價，總體上正面地多，負(fù)面地少，綜合這各方面的反映，我們的教師教育工作主要有四條值得肯定：
一是從基本功訓(xùn)練到學(xué)段教材教法訓(xùn)練，我們抓住了教師專業(yè)化發(fā)展最基本、最核心和永恒不變的技能，用現(xiàn)代科學(xué)教育理論幫助教師解決教育教學(xué)實踐存在的基本問題，而不是追形勢、趕時髦，搞花架子；
二是我們依據(jù)教師專業(yè)成長規(guī)律和職業(yè)生涯發(fā)展的角度來部署近十年的教師教育工作，前三年以基本功訓(xùn)練為主，這三年以教材教法訓(xùn)練為主，后三年課堂教學(xué)改革為主，這個安排形成了一個清晰的戰(zhàn)略發(fā)展之路，而不是我是可愛的點點頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳我是可愛的點點，被動應(yīng)付；
三是我們把教師平時訓(xùn)練與周末集中培訓(xùn)結(jié)合起來，將縣級教師教育工作的重點放在技能訓(xùn)練方面，使教師集中培訓(xùn)的學(xué)習(xí)內(nèi)容與平時實踐操作保持一致，突出教師在教學(xué)實踐中應(yīng)用，而不是使培訓(xùn)工作只停留在提高認(rèn)識層面，缺乏實踐應(yīng)用價值；
四是我們將縣級集中培訓(xùn)與校本培訓(xùn)有機地整合，把專業(yè)引領(lǐng)與教師互助合作緊密聯(lián)系，在縣局與學(xué)校和教師個人三個層面實現(xiàn)了在目標(biāo)與內(nèi)容上高度一致，而不是上下兩張皮，我是可愛的點點各吹各的調(diào)我是可愛的點點。
這四條充分地體現(xiàn)了我們對教育發(fā)展規(guī)劃綱要精神的理解與落實，也是我們__教師教育工作的特色，也彰顯了我們__老哥的工作本色。
在全市范圍內(nèi)來講，我們__的教師教育工作走在了全市的前列，我們的教師教育工作已經(jīng)不是停留在重視和不重視的階段，而是進入使教師培訓(xùn)工作科學(xué)化、探索如何提高培訓(xùn)效果的新階段。我們的工作經(jīng)驗得到了市局領(lǐng)導(dǎo)和周圍縣市同行的廣泛關(guān)注與認(rèn)同，尤其是我們的中小學(xué)學(xué)段教材教法訓(xùn)練項目被市局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)稱為我是可愛的點點實際、實用、實在、實效我是可愛的點點，為我們贏得了良好的聲譽。
下面這里結(jié)合這次會議精神，我提四點要求：
1、 堅定信心，做好目前的培訓(xùn)工作
教育工作會議上的講話稿 模板7
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在職業(yè)教育工作會議上的講話稿
同志們：
這次全省職業(yè)教育工作會議非常重要。剛才，學(xué)忠同志作了重要講話，深刻闡明了加快職業(yè)教育發(fā)展的重大意義，對今后段時期全省職業(yè)教育工作作了總體部署，武先、尊平、志文同志還要作具體安排，請大家認(rèn)真貫徹落實。下面，我講三點意見。
一、提高認(rèn)識，高度重視
黨的__大指出：'教育是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)，在現(xiàn)代化建設(shè)中具有先導(dǎo)性全局性作用，必須擺在優(yōu)先發(fā)
展的戰(zhàn)略地位'。并強調(diào)，要'加強職業(yè)教育和培訓(xùn)，發(fā)展繼續(xù)教育，構(gòu)建終身教育體系'。職業(yè)教育是我國教育體系的重要組
成部分，是國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的基礎(chǔ)，與經(jīng)濟社會發(fā)展的聯(lián)系最直接、最密切。加快職業(yè)教育發(fā)展，對于不斷發(fā)展先進生
產(chǎn)力，發(fā)展先進文化，實現(xiàn)最廣大人民的根本利益，具有十分重要的戰(zhàn)略意義。我們一定要從實踐'____'重要思想的高度，從推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的高度，進一步提高認(rèn)識。一要充分認(rèn)識發(fā)展職業(yè)教育的重要性，增強抓好職業(yè)教育的責(zé)任感。大力推進職業(yè)教育的改革與發(fā)展，是實踐'____'重要思想的具體體現(xiàn)，是落實黨的__大精神的實際行動，是推進'三個轉(zhuǎn)變'和跨越式發(fā)展的迫切要求，是全面建設(shè)小康社會的基礎(chǔ)工程。改革開放以來，我省職業(yè)教育工作取得了顯著成績，基本形成了職前教育與職后培訓(xùn)并舉，學(xué)歷教育與職業(yè)資格并重，以中等職業(yè)教育為主體，初、中、高職業(yè)教育相銜接，與普通教育相溝通的職業(yè)教育體系。目前，我省已有初等職業(yè)學(xué)校11所，中等職業(yè)學(xué)校794所，高等職業(yè)學(xué)校28所。'九五'以來，共向社會輸送畢業(yè)生145萬余名，累計培訓(xùn)城鄉(xiāng)勞動者3000多萬人次，有效地改善和提高了全省各行各業(yè)勞動者的素質(zhì)，為促進我省經(jīng)濟發(fā)展和社會進步作出了重要貢獻。進入新世紀(jì)，我國進入了全面建設(shè)小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段。省委、省政府從四川實際出發(fā)，提出要加快'三個轉(zhuǎn)變'，推進跨越式發(fā)展。這就給職業(yè)教育的改革與發(fā)展提出了新的更高的要求。去年全國職業(yè)教育工作會議強調(diào)：'從某種意義上說，發(fā)展職業(yè)教育就是發(fā)展現(xiàn)實的先進生產(chǎn)力'。只有大力推進職業(yè)教育改革與發(fā)展，才能更好地實施科教興川和人才強省戰(zhàn)略，加快人才資源開發(fā)，全面提高勞動者素質(zhì)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，促進經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展。因此，我們一定要充分認(rèn)識發(fā)展職業(yè)教育的重要意義，進一步增強使命感和責(zé)任感，切實抓好職業(yè)教育的改革與發(fā)展。二要充分認(rèn)識發(fā)展職業(yè)教育的必要性，增強抓好職業(yè)教育的緊迫感。在看到成績的同時，我們也應(yīng)清醒地看到，職業(yè)教育還存在一些亟待解決的問題。主要表現(xiàn)是政府統(tǒng)籌乏力，資源難以整合，職業(yè)教育的學(xué)科設(shè)置跟不上市場的需要，職業(yè)教育改革跟不上職業(yè)教育發(fā)展的需要，職業(yè)教育發(fā)展跟不上經(jīng)濟社會發(fā)展的需要。在經(jīng)濟全球化和我國加入世界貿(mào)易組織的形勢下，國際國內(nèi)的競爭更加激烈，這種競爭，很大程度上是科技的競爭，說到底是人才的競爭。我省是人口大省，具有人才
資源的比較優(yōu)勢，但沒有得到充分開發(fā)，沒有形成人才資本優(yōu)勢。特別是大量的勞動力文化水平不高，缺乏專業(yè)技能，已成
為影響我省經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的一個重要因素。據(jù)統(tǒng)計，就業(yè)人口中，小學(xué)及以下的占56％，高中及以上的僅占11％。這
充分表明了我省技術(shù)人才的短缺和勞動者受教育程度的低下。人才資源是第一資源，人才資本是第一資本。推進'三個轉(zhuǎn)變'，人才資源轉(zhuǎn)變?yōu)槿瞬刨Y本是關(guān)鍵。加快科技成果轉(zhuǎn)化，技能型人才是關(guān)鍵。我們要自覺把思想認(rèn)識統(tǒng)一到省委、省政府的重大決策和部署上來，加快人才資源向人才資本轉(zhuǎn)變，把我省的經(jīng)濟發(fā)展真正轉(zhuǎn)到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上
來。這就需要我們通過職業(yè)教育培養(yǎng)大批多層次、多技能、應(yīng)用型的技術(shù)人員、管理人員和操作型的技術(shù)工人，提高勞動者
科學(xué)文化知識水平和生產(chǎn)技能，把先進的科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的生產(chǎn)力。三要充分認(rèn)識發(fā)展職業(yè)教育的有利條件，增強抓好職業(yè)教育的機遇感。當(dāng)前，發(fā)展職業(yè)教育正當(dāng)其時，機遇很好，有很多有利條件。從大處講，一方面，___、國務(wù)院高度重視發(fā)展職業(yè)教育事業(yè)，作出了一系列重要決策和部署，為我們指明了前進的方向，提供了強有力的精神動力和政策支撐。另一方面，實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略，實現(xiàn)跨越式發(fā)展，力口快'三個轉(zhuǎn)變'，特別是大力發(fā)展民營經(jīng)濟和推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，需要一大批技能型人才。目前，就業(yè)壓力大，特別是大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)壓力大，但市場對技能型人才的需求很旺。前不久，我到四川烹飪?？茖W(xué)校和省旅游學(xué)校調(diào)研，就明顯感到這一類學(xué)校很有生命力。烹飪?？茖W(xué)校是全國唯一的，他們實行開放式辦學(xué)，校企結(jié)合，教學(xué)與經(jīng)濟發(fā)展相結(jié)合，不斷擴大對外交流，為川菜產(chǎn)業(yè)化和走向國際市場作出了突出貢獻。1985年以來，該校統(tǒng)招畢業(yè)生3000多人，基本上都找到了就業(yè)崗位，分布在30多個國家和地區(qū)。旅游學(xué)校把學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)結(jié)合起來，把高級人才培養(yǎng)和一般人才的培養(yǎng)結(jié)合起來，把服務(wù)型人才的培養(yǎng)與技能型人才的培養(yǎng)結(jié)合起來，因材施教，人盡其才，市場對該校畢業(yè)生的供需比為1：5。這表明，職業(yè)教育只要面向社會，面向市場，發(fā)揮優(yōu)勢，辦出特色，就可以大有作為，就可以促進勞動者自主擇業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)、多渠道就業(yè)。
我們一定要充分認(rèn)識加快職業(yè)教育改革與發(fā)展的重要性，把職業(yè)教育放在更加突出的位置，按照全國職業(yè)教育工作會議的部署和要求，認(rèn)真貫徹國務(wù)院《關(guān)于大力推進職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》，把建立適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展需求的現(xiàn)代職業(yè)教育體系作為首要目標(biāo)，把深化職業(yè)教育管理體制改革、辦學(xué)體制改革、教育教學(xué)改革和勞動就業(yè)制度改革作為根本措施，大力推進職業(yè)教育的發(fā)展，為我省全面建設(shè)小康社會提供強大的人才資本支持。
二、突出重點，深化改革
加快職業(yè)教育發(fā)展，必須以深化職業(yè)教育改革為重點，逐步建立和完善與社會主義市場經(jīng)濟體制相適應(yīng)的職業(yè)教育體制。第一，要深化職業(yè)教育管理體制改革。要建立'在省政府領(lǐng)導(dǎo)下，分級管理、地方為主、政府統(tǒng)籌、社會參與'的新的職業(yè)教育管體制，進一步強化政府的統(tǒng)籌職能。各級政府要切實承擔(dān)起對職業(yè)教育的統(tǒng)籌管理責(zé)任。一是統(tǒng)籌規(guī)劃。要根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的趨勢、就業(yè)需求預(yù)測和教育發(fā)展情況，認(rèn)真制定職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃，并納入經(jīng)濟和社會發(fā)展總體規(guī)劃。二是統(tǒng)籌政策。職業(yè)教育發(fā)展涉及招生、經(jīng)費籌措、實習(xí)安排、師資聘用和培訓(xùn)，以及組織動員行業(yè)企業(yè)和社會力量參與辦學(xué)，嚴(yán)格實施就業(yè)準(zhǔn)入制度等各個方面，需要政府協(xié)調(diào)有關(guān)部門，制定相關(guān)政策措施，為職業(yè)教育提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。三是統(tǒng)籌辦學(xué)。人才需求是多元化的，這就需要政府科學(xué)確定職業(yè)教育與普通教育的宏觀結(jié)構(gòu)，引導(dǎo)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。四是統(tǒng)籌資源。多元辦學(xué)是市場經(jīng)濟條件下職業(yè)教育發(fā)展的重要特點，需要通過政府強有力的統(tǒng)籌，打破部門界限，合理規(guī)劃布局，整合資源，盤活存量，提高效益，防止低水平重復(fù)辦學(xué)。目前，我省已基本形成以大中城市為中心、城市帶動農(nóng)村、城鄉(xiāng)互補、協(xié)作發(fā)展的職業(yè)教育發(fā)展格局。要進一步強化市(州)級政府的統(tǒng)籌責(zé)任，促進職業(yè)教育與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展緊密結(jié)合，辦出區(qū)域職業(yè)教育特色。省屬中等和高等職業(yè)學(xué)校可以由省級有關(guān)部門與院校所在市(州)共建、共管，增強為區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展服務(wù)的能力。
第二，要深化職業(yè)教育辦學(xué)體制改革。要用新的思路、新的機制，創(chuàng)辦新型的職業(yè)學(xué)校，形成投資主體多元化的辦學(xué)格局。地方政府要重點辦好示范性骨干職業(yè)學(xué)校和職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)，支持和指導(dǎo)行業(yè)、企業(yè)舉辦職業(yè)學(xué)校和職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)，強化自
主培訓(xùn)功能和責(zé)任，加強對職工特別是一線職工的教育和培訓(xùn)，重視發(fā)揮技術(shù)工人的作用。要與職業(yè)學(xué)校實行多種形式的聯(lián)合辦學(xué)，加強校企合作，開展訂單培訓(xùn)，積極為職業(yè)學(xué)校提供兼職教師、實習(xí)場所和設(shè)備。與先進省市相比，我省民辦職業(yè)教育發(fā)展相對滯后，要堅持開放式辦學(xué)，積極鼓勵和支持民辦職業(yè)教育發(fā)展。要擴大開放，鼓勵國外、境外組織和個人依照法律，經(jīng)過審批，同我省職業(yè)教育機構(gòu)和其他社會組織合作舉辦職業(yè)學(xué)校和培訓(xùn)機構(gòu)。我省農(nóng)村勞動力資源豐富，加強對農(nóng)民的職業(yè)教育和培訓(xùn)，是事關(guān)農(nóng)業(yè)發(fā)展和農(nóng)民增收的大事。各級政府和有關(guān)部門要高度重視農(nóng)村職業(yè)教育，增添有效措施，加大扶持力度，做好勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)和
智力扶貧工作，提高農(nóng)村勞動力的綜合素質(zhì)，努力為農(nóng)村、農(nóng)業(yè)和農(nóng)民服好務(wù)。
第三，要深化職業(yè)教育教學(xué)改革。職業(yè)學(xué)校的教育教學(xué)改革要堅持面向社會，面向市場，促進職業(yè)教育與經(jīng)濟和社會發(fā)展緊密結(jié)合。一是要深化專業(yè)、課程和教材改革。全面實施素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)受教育者的職業(yè)道德、專業(yè)技能、創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)業(yè)能力和實際動手能力，培養(yǎng)生產(chǎn)、服務(wù)一線的高素質(zhì)勞動者和實用人才。根據(jù)市場需要調(diào)整專業(yè)設(shè)置和培訓(xùn)項目，大力加強技術(shù)工人尤其是高級技工技師的培養(yǎng)。二是積極推進信息化建設(shè)，充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)和基本技能訓(xùn)練手段，為職業(yè)學(xué)校和生提供優(yōu)質(zhì)教育資源。三是解決好職業(yè)教育'前后左右'的銜接問題，要重視和加強中等職業(yè)教育與高等職業(yè)教育、職業(yè)教育與普通教育和成人教育的銜接和溝通，全面推行學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合、全日制與部分時間制相結(jié)合、職前教育與職后教育相合的辦學(xué)模式，構(gòu)建人才成長的'立交橋'。提高職業(yè)教育質(zhì)量，關(guān)鍵在教師。要加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師自身的教學(xué)和實踐能力，促進學(xué)校與企業(yè)間的人員和技術(shù)交流。
第四，要深化勞動就業(yè)制度改革。逐步實行嚴(yán)格的就業(yè)準(zhǔn)入制度和職業(yè)資格證書制度。今后，凡從事要實行就業(yè)準(zhǔn)入控制的職業(yè)，必須取得相應(yīng)職業(yè)學(xué)校畢業(yè)證書或職業(yè)培訓(xùn)合格證書，并獲得相應(yīng)職業(yè)資格證書；從事一般職業(yè)或工種的，必須優(yōu)先錄用取得相應(yīng)職業(yè)學(xué)校學(xué)歷證書或職業(yè)培訓(xùn)證書的人員；從事個體工商經(jīng)營的，也要接受必要的職業(yè)教育和培訓(xùn)。要建立學(xué)歷文憑與職業(yè)能力并重的用人制度，嚴(yán)格執(zhí)行勞動者就業(yè)前或上崗前接受必要職業(yè)教育的制度，加強職業(yè)學(xué)校學(xué)歷教育與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的銜接，強化職業(yè)技能的訓(xùn)練，提高學(xué)生職業(yè)技能和就業(yè)能力，順利實現(xiàn)從學(xué)習(xí)到就業(yè)的過渡。職業(yè)教育要為促進就業(yè)和再就業(yè)服務(wù)，加強對學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)，幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念。充分發(fā)揮市場機制的作用，辦好、利用好人才市場這個平臺，利用信息網(wǎng)絡(luò)將有形市場和無形市場相結(jié)合，將人才市場和勞動力市場相結(jié)合，使求職者通過市場找準(zhǔn)自己的職業(yè)定位。認(rèn)真落實省上制定的各項優(yōu)惠政策，降低人才市場的準(zhǔn)入門檻，減少環(huán)節(jié)，減少限制，減少費用。要優(yōu)化資源配置，廣開就業(yè)門路，鼓勵支持學(xué)生積極投身到經(jīng)濟建設(shè)主戰(zhàn)場上來。
總之，要通過深化改革，使我省職業(yè)教育得到較大發(fā)展。'十五'期間，全省中等職業(yè)學(xué)校要為社會輸送120萬中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生；'十五'末，建成國家級示范性中等職業(yè)學(xué)校和國家級重點中等職業(yè)學(xué)校60所，省級示范性和省級重點中等職業(yè)學(xué)校(縣職業(yè)教育中心)100所(個)；確保__年至__年培訓(xùn)農(nóng)村勞動力5000萬人次，推廣500個農(nóng)村科技示范致富項目，培訓(xùn)城鎮(zhèn)從業(yè)人員1000萬人次，為100萬下崗失業(yè)人員提供再就業(yè)培訓(xùn)。
三、加強領(lǐng)導(dǎo)，優(yōu)化環(huán)境
人民是創(chuàng)造財富的主體，政府是創(chuàng)造環(huán)境的主體。各級政府要努力為職業(yè)教育改革與發(fā)展創(chuàng)造條件，營造良好的環(huán)境，提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
第一，落實責(zé)任。發(fā)展職業(yè)教育，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)，主要責(zé)任在市、縣。各級政府要把抓好職業(yè)教育列入領(lǐng)導(dǎo)任期目標(biāo)，作為考核干部政績的重要內(nèi)容之一，確保責(zé)任到位、措施到位。各地要建立聯(lián)席會議制度，協(xié)調(diào)解決職業(yè)教育的重大問題。要加強督導(dǎo)、評估，改進工作作風(fēng)，增強服務(wù)意識，搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，主動為職業(yè)教育改革與發(fā)展搞好服務(wù)、排憂解難、多辦實
事。
第二，形成合力。在各級黨委、政府的
領(lǐng)導(dǎo)下，加強協(xié)作，相互貫通，各司其職，各負(fù)其責(zé)。教育部門要負(fù)責(zé)職業(yè)教育的統(tǒng)籌規(guī)劃，綜合協(xié)調(diào)，宏觀管理。勞動保障部門要加強對技術(shù)學(xué)校的管理，提供人才、勞動力市場需求信息，指導(dǎo)企事業(yè)單位建立職業(yè)教育和培訓(xùn)機構(gòu)，嚴(yán)格實施就業(yè)準(zhǔn)入制度。新聞、宣傳部門要大力宣傳職業(yè)教育的重要地位和作用，在全社會形成重視支持職業(yè)教育的良好氛圍，促進職業(yè)教育的健康發(fā)展，促進人才資源向人才資本的轉(zhuǎn)變。
第三，增加投入。要建立和完善符合市場經(jīng)濟要求的職業(yè)教育多元投資機制。首先要充分利用現(xiàn)有的各種教育資源，在此基礎(chǔ)上，加大對職業(yè)教育的投入。各級政府要確保用于舉辦職業(yè)學(xué)校和職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)的財政性經(jīng)費逐年增加，確保公辦職業(yè)學(xué)校教師工資按時足額發(fā)放。在分配使用農(nóng)村科技開發(fā)經(jīng)費、技術(shù)推廣經(jīng)費和扶貧資金時，要安排一部分用于農(nóng)村職業(yè)教育。農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投資，要安排一部分用于加強農(nóng)村職業(yè)學(xué)校的建設(shè)。要依法督促各類職業(yè)學(xué)校舉辦者足額撥付職業(yè)教育經(jīng)費。各類企業(yè)要按《職業(yè)教育法》的規(guī)定，實施職業(yè)教育和職工培訓(xùn)，并承擔(dān)相應(yīng)費用。各地要積極運用金融、稅收以及社會捐助等渠道和手段，支持職業(yè)教育發(fā)展。要切實加強職業(yè)教育經(jīng)費管理，提高資金使用效益。
第四，依法治教。要認(rèn)真貫徹國家有關(guān)職業(yè)教育的法律、法規(guī)，堅持依法辦學(xué)、依法管理，整頓規(guī)范職業(yè)教育秩序，完
善執(zhí)法監(jiān)督機制，加大執(zhí)法力度，促進職業(yè)教育持續(xù)健康發(fā)展。
同志們!大力發(fā)展職業(yè)教育，功在當(dāng)前，利在長遠?，F(xiàn)在，職業(yè)教育改革與發(fā)展的方向、目標(biāo)、重點和措施都已經(jīng)明確，
關(guān)鍵是要狠抓落實。我們一定要緊密團結(jié)在以__同志為___的___周圍，高舉鄧小平理論偉大旗幟，認(rèn)真實踐'三
個代表'重要思想，大力推進'三個轉(zhuǎn)變'，全面落實這次會議精神，抓住機遇，開拓創(chuàng)新，扎實工作，努力開創(chuàng)我省職業(yè)教
育改革與發(fā)展的新局面
教育工作會議上的講話稿 模板8
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在教育工作會議上的講話稿
同志們：今天，我們在這里召開______年度全市教育工作會議，主要任務(wù)是：回顧總結(jié)______年教育工作，研究和部署______年全市教育工作的目標(biāo)任務(wù)和措施，推動教育事業(yè)持續(xù)健康協(xié)調(diào)快速發(fā)展。下面，我根據(jù)教育局黨委集體研究的精神，講兩個方面的問題。
一、______年全市教育工作回顧剛剛過去的______年，是我市教育戰(zhàn)線精神振奮、奮發(fā)有為的一年，是開拓前進、不同尋常的一年。在市委、市政府和徐州市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全市教育戰(zhàn)線以我是可愛的點點三個代表我是可愛的點點重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十六大和十六屆三中全會以及全國農(nóng)村教育工作會議精神，圍繞我是可愛的點點辦人民滿意教育、辦人民滿意學(xué)校我是可愛的點點的宗旨，艱苦奮斗，加強實踐，創(chuàng)新探索，團結(jié)拼搏，進位爭先，推進事業(yè)發(fā)展，深化教育改革，優(yōu)化資源配置，擴大合作交流，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，順利完成了年初確定的各項工作任務(wù)。
取得的成績可總括為我是可愛的點點三個特色我是可愛的點點、我是可愛的點點四個亮點我是可愛的點點、我是可愛的點點五個進展我是可愛的點點：三個特色是：——開放的特色，主要體現(xiàn)在我是可愛的點點學(xué)校開放周我是可愛的點點活動方面。全市所有的學(xué)校都開展了我是可愛的點點學(xué)校開放周我是可愛的點點活動，每學(xué)期向社會和家長開放，共接待來訪家長和社會各界人士18萬人次，開放各種類型的課堂8萬節(jié)次，各校通過開放周活動建立了家校聯(lián)系，宣傳了學(xué)校，鼓勵了師生，取得了良好的社會效益。
——研究的特色，主要體現(xiàn)在我是可愛的點點走進校本我是可愛的點點主題系列活動方面。各校根據(jù)教育局的要求，結(jié)合自身的實際，認(rèn)真探索和研究校本管理、校本培訓(xùn)、校本教研的方法和途徑，共培訓(xùn)教師8000人次，開發(fā)校本課程12種，寫出有影響的校本教研論文500篇，召開了全市性的我是可愛的點點走進校本我是可愛的點點主題系列活動現(xiàn)場會，有17個單位作了經(jīng)驗介紹，教學(xué)反思個案評比活動有900個案參評。
——服務(wù)的特色，主要體現(xiàn)在我是可愛的點點兩前分流、兩后雙百我是可愛的點點培訓(xùn)指導(dǎo)方面。本年度，我市對部分高初中畢業(yè)生在畢業(yè)前三個月實施我是可愛的點點兩前分流我是可愛的點點培訓(xùn)，畢業(yè)后繼續(xù)培訓(xùn)輸出，共培訓(xùn)輸出6299名高初中畢業(yè)生。
我市的我是可愛的點點兩前分流我是可愛的點點，使畢業(yè)生學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)有了較充裕的時間，提高了畢業(yè)生的就業(yè)能力，這項工作也減輕了畢業(yè)生的家庭壓力，維護了社會的穩(wěn)定，得到了人民群眾的廣泛擁護。四個亮點是：——我是可愛的點點以縣為主我是可愛的點點的管理體制改革率先落實到位。
各級政府對教育的投入進一步增加，______年爭取省市專項資金2556萬元，比上年增長70，______年全市教育經(jīng)費總投入達2.38億元，比上年增加0.21億元，增幅達10，其中預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費達1.82億元，比上年增加0.22億元，增幅達14；征收教育費附加和人民教育基金800萬元，比上年增加90萬元，增幅達12；社會團體和公民個人辦學(xué)投入1050萬元，比上年增加200萬元，增長23。全市教師工資實行城鄉(xiāng)一體、公教同步體制，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一發(fā)放;學(xué)雜費由市統(tǒng)籌管理,實行我是可愛的點點校收、市管、校用我是可愛的點點;中小學(xué)校長和教師由市統(tǒng)一調(diào)配和管理。
——我是可愛的點點六有我是可愛的點點工程建設(shè)率先順利完成。全市校園硬化14.5萬平方米、綠化面積15.5萬平方米，修排水管近8.4萬米，新建改建衛(wèi)生食堂1.01萬平方米，符合標(biāo)準(zhǔn)的廁所2.6萬平方米，安全宿舍2.3萬平方米，新添床鋪4793張，保證寄宿生每人有1張床鋪，全市所有中小學(xué)都使用了冷熱飲用水。
——扶困助學(xué)工作成效非常顯著。完成了《關(guān)于在全市開展我是可愛的點點愛心助成才我是可愛的點點助學(xué)活動意見》的起草工作，并用政府文件的形式把扶困助學(xué)作為一項制度建立起來，規(guī)定市政府每年從財政收入中撥款60萬元用于扶困助學(xué)。
積極開展各類助學(xué)活動，全市共募集資金150萬元，資助在校中小學(xué)生5100多名，其中發(fā)動師生捐款31.7萬元，資助貧困生1800多名，全市殘疾兒童全部免費接受義務(wù)教育?！黝愓猩荚嚬ぷ鹘M織有序。
去年招生辦公室共承擔(dān)各級各類招生考試5次，未發(fā)生一起重大差錯事件，特別是在高考報考人數(shù)大幅度增加、考試時間提前的情況下，確保了試、答卷的絕對安全，確保每場考試順利進行，確保每個符合條件的考生都能安全參加考試。我市高考本科上線達2500多人，比去年增加700余人。
職業(yè)學(xué)校對口單招錄取153人，上線率達75.51，比去年也有較大幅度的提高。五個進展是：——各級各類教育發(fā)展有了新的進展。
全市小學(xué)適齡兒童入學(xué)率和在校生鞏固率均達100，學(xué)前三年幼兒入園率達75，殘疾兒童接受義務(wù)教育普及率達97.5。全市初中學(xué)生入學(xué)率和鞏固率分別達到98.
5、98.85。全市高中階段教育招生達11675人，初中畢業(yè)生升學(xué)率達75，比上年增加2個百分點。
——辦學(xué)體制及人事分配制度改革有了新的進展。認(rèn)真貫徹《民辦教育促進法》,民辦教育得到健康有序發(fā)展。
辦學(xué)形式日趨活躍，已基本形成學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育并舉的辦學(xué)格局。全市現(xiàn)有民辦教育機構(gòu)66個，其中學(xué)歷教育7個，非學(xué)歷教育培訓(xùn)機構(gòu)59個，在職教師1195人，在校（園）生17946人。
暑假完成了市一中的改制工作，學(xué)校教育教學(xué)穩(wěn)定開展，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。公開選拔了 兩個鎮(zhèn)12名小學(xué)校長，15名高級中學(xué)副校長，面向社會認(rèn)定教師資格479人，積極吸納優(yōu)秀師范畢業(yè)生267人，有效地彌補了師資的不足。
在全市評選出10名名校長、100名名教師，分別發(fā)放政府津貼500元、300元，力求做到分配政策向骨干教師和特殊人才傾斜?！抡n程改革有了新的進展。
初中、小學(xué)全部執(zhí)行新的課程標(biāo)準(zhǔn)。組織了3000多名教師參加新課程培訓(xùn)，舉辦基礎(chǔ)教育課程改革講座86次。
成功組織了全市中小學(xué)田徑運動會和其它各種比賽，舉辦了教師節(jié)大型文藝演出和師生書畫作品展?！獙W(xué)校黨建工作有了新的進展。
組織全市教育系統(tǒng)黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六屆四中全會精神和市委十屆五次全體（擴大）會議精神,開展了以學(xué)習(xí)兩個《條例》為主要內(nèi)容的黨內(nèi)法規(guī)知識競賽，制定了學(xué)?；鶎狱h組織建設(shè)和考核基本標(biāo)準(zhǔn)，加強和規(guī)范黨建考核工作。以完善校務(wù)公開和學(xué)校教代會制度為抓手，推進學(xué)校民主政治建設(shè)；批準(zhǔn)菊園中學(xué)、新教印刷廠兩單位成立黨支部，全年教育局黨委共發(fā)展新黨員28名。
——教育行風(fēng)建設(shè)有了新的進展。進一步規(guī)范了教育收費行為，與各校簽訂了治理教育亂收費責(zé)任書，并會同有關(guān)部門開展了兩次教育收費督查，全市教育系統(tǒng)共查處各類違規(guī)收費8.5萬元，比去年同期下降了20，全年共接到各類信訪舉報43件，舉報電話82個，接見群眾來訪28人次，辦結(jié)率97.8，立案查處案件8個，辦結(jié)率達到100，人民群眾對教育收費的滿意程度明顯提高。
此外______年，教育系統(tǒng)完成招商引資注冊資金300萬元，超額完成了市委市政府下達的100萬元的任務(wù)。新安小學(xué)、特教中心、春華小學(xué)、教師進修校等單位為完成招商引資任務(wù)作出了突出的貢獻。
______年全市教育工作取得的成績，是科學(xué)發(fā)展觀在我市教育戰(zhàn)線成功實踐的生動體現(xiàn)，是在各級黨委和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，全市廣大教育工作者奮力拼搏、辛勤工作的結(jié)果。在此，我代表市教育局黨委向全市教育戰(zhàn)線的同志們，向關(guān)心支持教育事業(yè)的各級干部和社會各界人士表示衷心的感謝和崇高的敬意！在充分肯定成績的同時，我們必須清醒地看到，我市教育改革和發(fā)展還面臨不少困難和問題，多年來積累的一些深層次矛盾還沒有從根本上得到解決，同時又出現(xiàn)了一些新情況、新問題。
一是教育事業(yè)發(fā)展還不適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展的需要，特別是基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展的任務(wù)很重，優(yōu)質(zhì)教育資源相對不足，還不能滿足人民群眾日益高漲的需要，區(qū)域之間，校際之間，特別是城鄉(xiāng)之間的辦學(xué)條件、辦學(xué)水平存在較大差距，發(fā)展很不平衡。二是教育經(jīng)費投入不適應(yīng)教育事業(yè)發(fā)展的需要，教育法規(guī)定的我是可愛的點點三增長、兩提高我是可愛的點點的要求尚未充分落實。
農(nóng)村中小學(xué)公用經(jīng)費還達不到省定標(biāo)準(zhǔn)，以致農(nóng)村中小學(xué)的基本運轉(zhuǎn)相對困難；農(nóng)村學(xué)校建設(shè)和發(fā)展經(jīng)費嚴(yán)重短缺，教育債務(wù)較高，引發(fā)了一系列債務(wù)糾紛，影響了學(xué)校的穩(wěn)定。三是教師隊伍建設(shè)還不適應(yīng)全面推進素質(zhì)教育、實施課程改革的需要，學(xué)科配套程度不高，特別是適應(yīng)新課程改革要求的綜合實踐、外語課程的師資較為緊缺。
這些問題都有待于我們今后加以克服和解決。
二、______年教育工作意見______年是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、保持教育良好發(fā)展態(tài)勢的關(guān)鍵一年，也是全面實現(xiàn)我是可愛的點點十五我是可愛的點點規(guī)劃目標(biāo)、銜接我是可愛的點點十一五我是可愛的點點發(fā)展的重要一年。做好今年的教育工作，具有十分重要的意義。
______年教育工作的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論、我是可愛的點點三個代表我是可愛的點點重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實省、徐州市農(nóng)村教育工作會議精神和新沂市委十屆七次全體會議精神，堅持科學(xué)發(fā)展觀，辦好讓人民滿意的教育。______年教育工作的基本思路是：以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，以促進人的全面發(fā)展為根本目的，深化改革，強化管理，提高質(zhì)量，增強效益。
______年教育發(fā)展的奮斗目標(biāo)是：繼續(xù)高質(zhì)量、高水平鞏固義務(wù)教育成果，全市中小學(xué)生年輟學(xué)率控制在0.8％以內(nèi)；加大幼教發(fā)展力度，學(xué)前三年幼兒入園率達到78；大力普及高中階段教育，高中階段教育入學(xué)率達到76％；高考本科上線人數(shù)確保完成徐州市下達的考核指標(biāo)；加大農(nóng)村新增勞動力培訓(xùn)力度，完成省市下達的我是可愛的點點兩后雙百我是可愛的點點工程指標(biāo)任務(wù)。______年促進教育發(fā)展的主要工作是：
（一）深化四項改革——深化教育管理體制改革。進一步落實我是可愛的點點以縣為主我是可愛的點點義務(wù)教育管理體制，強化政府辦學(xué)責(zé)任，明確各級政府的教育職責(zé)，調(diào)動各級政府辦學(xué)積極性。
通過政府調(diào)控、人大監(jiān)督、政協(xié)參政議政等方式，努力使教育的各項投入列入市本級財政預(yù)算，確保我是可愛的點點三增長、兩提高我是可愛的點點，確保我是可愛的點點以縣為主我是可愛的點點農(nóng)村義務(wù)教育管理體制各項措施落實到位?！罨k學(xué)體制改革。
辦學(xué)體制改革是教育體制改革的中心環(huán)節(jié)，也是教育體制創(chuàng)新的重要突破口。既要積極發(fā)展高中階段民辦教育，不斷滿足高中階段教育需求；也要適度發(fā)展義務(wù)教育階段民辦教育，對義務(wù)教育階段民辦學(xué)校要堅持統(tǒng)籌規(guī)劃，實行總量調(diào)控。
還要規(guī)范發(fā)展民辦幼兒教育，運用政策積極引導(dǎo)社會力量舉辦幼兒教育。要認(rèn)真貫徹落實《民辦教育促進法》和《民辦教育促進法實施條例》，要將民辦學(xué)校與公辦學(xué)校平等對待，建立公辦民辦學(xué)校教師合理流動機制，遏制惡性競爭，防止削弱公辦學(xué)校師資，鼓勵民辦學(xué)校積極引進外地教師和具有教師資格的大中專畢業(yè)生。
加大對民辦學(xué)校資產(chǎn)的監(jiān)控力度，防范和化解風(fēng)險。加大對違法違規(guī)辦學(xué)的查處力度，對不服從行政管理，違規(guī)招生，影響正常教育教學(xué)秩序的要堅決予以治理，促進民辦教育健康、持續(xù)發(fā)展。
——深化干部人事制度改革。一是完善教職工聘任制。
打破中小學(xué)實際存在的教師職務(wù)終身制，逐步建立人員能進能出、職務(wù)能上能下、待遇能高能低，重能力、重實績、重貢獻、重創(chuàng)新的新型選人用人機制，實現(xiàn)單位用人、社會管人的人事管理方式。二是要進一步完善校長責(zé)任制。
以改革校長的選拔任用和管理為重點，繼續(xù)推進中小學(xué)校長公推競選工作，理順校長管理體制，全面推行中小學(xué)校長聘任制，實行校長任期制，認(rèn)真落實中小學(xué)校長任期目標(biāo)責(zé)任制，加強對校長履行崗位職責(zé)及任期目標(biāo)完成情況的考核，并將考核結(jié)果與任用、獎懲掛鉤，形成有效的激勵機制。三是要完善教師轉(zhuǎn)任交流制度。
按照徐州市教育局《關(guān)于加強城鄉(xiāng)學(xué)校交流促進城鄉(xiāng)教育共同發(fā)展的實施意見》，做好城區(qū)學(xué)校對農(nóng)村學(xué)校的支教工作，城區(qū)支教教師要在新學(xué)期前到崗。農(nóng)村對口學(xué)校要積極選拔有培養(yǎng)潛質(zhì)的教學(xué)骨干到市區(qū)對口學(xué)校跟崗學(xué)習(xí)。
四是要深化學(xué)校分配制度改革。完善體現(xiàn)教職工崗位職責(zé)、工作績效和實際貢獻的工資保障和激勵機制，發(fā)揮工資的導(dǎo)向作用，工資福利向貢獻突出的人員傾斜。
——深化基礎(chǔ)教育課程改革。要繼續(xù)推進基礎(chǔ)教育課程改革。
在小學(xué)、初中穩(wěn)步推進課程改革的基礎(chǔ)上，全市普通高中課改全部啟動。要認(rèn)真總結(jié)義務(wù)教育課改經(jīng)驗，在對農(nóng)村課改調(diào)研的基礎(chǔ)上，進一步研究農(nóng)村課改的推進策略和機制，繼續(xù)開展送課下鄉(xiāng)、案例培訓(xùn)等活動，促進農(nóng)村課改的均衡發(fā)展。
以學(xué)科基地為龍頭，研討各學(xué)科提高課堂教學(xué)的途徑和辦法，努力構(gòu)建新課程常態(tài)下的課堂教學(xué)模式，切實轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，不斷提高課堂教學(xué)效益。有重點、有目的地開展我是可愛的點點亮點展示我是可愛的點點和我是可愛的點點校校行我是可愛的點點活動，發(fā)揮鎮(zhèn)中心校對村小的示范、輻射、引領(lǐng)作用，促進課改全面實施和向縱深發(fā)展。
深入基層了解課改工作情況，加強對課改的視導(dǎo)、調(diào)研和評估。積極做好高中新課程實施的準(zhǔn)備工作，討論制定全市高中課改方案和相關(guān)配套文件，關(guān)注國家課改實驗區(qū)的進展動態(tài)，積極組織和開展培訓(xùn)。
加大宣傳力度，營造全社會理解、支持課程改革的良好氛圍。學(xué)校要根據(jù)課改要求和自身實際，制定切實可行的應(yīng)對方案，充分研討謀劃實施。
要嚴(yán)格執(zhí)行新課程計劃，保證開足開全規(guī)定課程，加強外語教學(xué)，全市小學(xué)三年級按照國家義務(wù)教育階段的課程設(shè)置，全部開設(shè)外語課程。
