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檢討書(shū)的書(shū)寫(xiě)格式模板(13篇范文)

發(fā)布時(shí)間:2024-07-15 07:00:04 查看人數(shù):94

檢討書(shū)的書(shū)寫(xiě)格式模板

檢討書(shū)的書(shū)寫(xiě)格式 篇1

閱讀小貼士:篇1共計(jì)772個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘,朗讀需要4分鐘,中速朗讀6分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要8分鐘,本模板有102位用戶喜歡。

首行中央寫(xiě)標(biāo)題

檢 討 書(shū)

第二行頂格寫(xiě)稱謂

敬愛(ài)的__老師:

第三行空兩格開(kāi)始寫(xiě)正文

首先表明檢討態(tài)度,應(yīng)誠(chéng)懇,突出痛改前非之意。

今天我懷著愧疚和懊悔的心情給寫(xiě)下這份檢討書(shū),向您表示我對(duì)__這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以和再也不__的決心。

早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得__。但是我還是多次無(wú)故__。。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的,但是我還是做了,所以,我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

其次要表明老師要求是嚴(yán)格的,只是自身的問(wèn)題,認(rèn)識(shí)一定要深刻、具體。

對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的無(wú)故__也非常的生氣。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下:

思想上的錯(cuò)誤:對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn),我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意,但是,經(jīng)過(guò)深刻的反省,我終于認(rèn)識(shí)到了,這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我__的重要原因。

最后再次表明自己的決心,明確對(duì)事件的態(tài)度。

老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。

深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。

還有很多我不感興趣的課程,往往我并沒(méi)有自始自終的專心聽(tīng)講,這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō),卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。

結(jié)尾在右下角分兩行落上姓名和時(shí)間,注意時(shí)間應(yīng)正對(duì)在落款的正下方。

檢討書(shū)的書(shū)寫(xiě)格式 篇2

閱讀小貼士:篇2共計(jì)479個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘,朗讀需要3分鐘,中速朗讀4分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要5分鐘,本模板有123位用戶喜歡。

工作失職檢討書(shū)寫(xiě)作方法

工作失職檢討書(shū)的延伸閱讀——檢討書(shū)的寫(xiě)作方法

一、簡(jiǎn)述所犯錯(cuò)誤,并定性之。

這是對(duì)自己開(kāi)的第一炮,一定要猛烈、響亮,不能不痛不癢。但切記,炮一定要往空中放,不可往實(shí)處打。聊天室里泡美眉是吧?那要這樣檢討——“我單身時(shí)代養(yǎng)成的積習(xí)未改,不是一個(gè)好男人”,千萬(wàn)不能說(shuō)——“我只不過(guò)想換換口味”。

二、描述犯錯(cuò)過(guò)程。

這部分內(nèi)容一定要扎實(shí)、扎實(shí)、再扎實(shí),新聞的五個(gè)w一個(gè)都不能少。但是一定不要漏掉一點(diǎn),那就是在犯錯(cuò)過(guò)程中的心理活動(dòng)。要凸現(xiàn)善與惡的搏斗,靈與肉的掙扎。搏斗得越慘烈,掙扎得越殘酷,越能博得諒解和寬容。

三、剖析錯(cuò)誤原因。

這是最見(jiàn)功力的部分,是決定一份檢討成敗的關(guān)鍵。要徹底把自己打翻、砸爛、磨碎、煮熟,要揭開(kāi)傷疤,觸及靈魂,讓杜鵑泣血,令巖石掉淚。這錯(cuò)誤早期形成,長(zhǎng)期發(fā)展,千里之堤毀于蟻_,萬(wàn)里長(zhǎng)城倒于_,百轉(zhuǎn)千回不該這樣走,千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)不能這樣錯(cuò)!當(dāng)然千萬(wàn)不要批判、控訴周圍的環(huán)境——多么強(qiáng)大,多么沉重,多么兇險(xiǎn),多么骯臟!我本出淤泥而不染,奈何淤泥高過(guò)頭;我本純潔又無(wú)辜,奈何大家都有辜。除非你想暗示自己沒(méi)錯(cuò)。

四、分析錯(cuò)誤的影響,假設(shè)繼續(xù)犯的后果。

檢討書(shū)的書(shū)寫(xiě)格式 篇3

閱讀小貼士:篇3共計(jì)401個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘,朗讀需要3分鐘,中速朗讀3分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要4分鐘,本模板有111位用戶喜歡。

檢討書(shū)是一種常用的日常應(yīng)用文,是犯了錯(cuò)誤的個(gè)人或領(lǐng)導(dǎo)向當(dāng)事人或組織寫(xiě)出的檢討錯(cuò)誤、并保證絕不再犯的書(shū)信。下面yjby小編帶大家了解一下檢討書(shū)的格式!

檢討書(shū)的格式分為標(biāo)題、稱謂、正文和落款,內(nèi)容包括出錯(cuò)問(wèn)題、產(chǎn)生原因、改正措施或今后的打算。

一、標(biāo)題:

在頭行正中寫(xiě)明檢討書(shū)字樣即可;也有注明所犯錯(cuò)誤范圍或性質(zhì),如《關(guān)于違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律的檢討書(shū)》。 稱謂寫(xiě)明檢討書(shū)呈報(bào)的組織、單位或個(gè)人。如校黨委、公司人事部、書(shū)記等。

二、正文:

正文由三部分組成:所犯錯(cuò)誤事實(shí);對(duì)所犯錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí);改正錯(cuò)誤的決心與措施。

三、折疊落款:

寫(xiě)上檢討人的姓名或單位名稱,最后寫(xiě)上年月日。

四、折疊特殊檢討(嚴(yán)重檢討):

遇到后果嚴(yán)重的特殊事件需要特別的檢討書(shū),首先認(rèn)錯(cuò)態(tài)度要誠(chéng)懇,其次,一定要勇于認(rèn)錯(cuò),敢于認(rèn)錯(cuò)將自己的錯(cuò)誤一一陳列,分條例來(lái)說(shuō)明對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),表明自己改錯(cuò)的決心,并請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)(上級(jí))原諒

檢討書(shū)的書(shū)寫(xiě)格式 篇4

閱讀小貼士:篇4共計(jì)1550個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)4分鐘,朗讀需要8分鐘,中速朗讀11分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要15分鐘,本模板有161位用戶喜歡。

尊敬的老師:

今天我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我這個(gè)假期以來(lái)對(duì)學(xué)習(xí)的深刻認(rèn)識(shí)以及好好學(xué)習(xí)再不掛科的決心。

早在我剛踏進(jìn)校門時(shí),老師您就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)重要,提醒我們好好學(xué)習(xí),不要因?yàn)橐呀?jīng)進(jìn)入大學(xué)校門了就開(kāi)始放松,可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師和自己的不尊重。

上個(gè)學(xué)期,因?yàn)楹芏鄬W(xué)校、社團(tuán)、班級(jí)的事情和自己的一些問(wèn)題,我時(shí)常遲到、曠課,該學(xué)習(xí)的時(shí)候不學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的時(shí)候不積極,玩的時(shí)候格外積極。每次您叮囑我們說(shuō)要好好復(fù)習(xí)的時(shí)候,我總會(huì)對(duì)自己說(shuō)沒(méi)事,大學(xué)復(fù)習(xí)就是最后一個(gè)星期的事情。雖然看著身邊的同學(xué)復(fù)習(xí)的時(shí)候,心里有很大的危機(jī)感,但是老是不放在心上,覺(jué)得有失必有所得,自己能力的鍛煉才是最重要的。真正等到要考試起來(lái)的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)自己犯了一個(gè)嚴(yán)重的原則性錯(cuò)誤:作為一個(gè)大學(xué)生,學(xué)習(xí)才是第一位的。只有學(xué)習(xí)能力得到提高,才有可能在其他能力方面得到提高。面對(duì)老師的一再提醒和勸導(dǎo),我沒(méi)有及時(shí)改正,反而變本加厲??纪暝嚭螅依潇o的想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。成績(jī)出來(lái)后,鮮紅的數(shù)字,我無(wú)顏面對(duì)父母和老師。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,家長(zhǎng)嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。我告訴了家人我的成績(jī),我的父母冷靜下來(lái)后,也和我仔細(xì)分析了下我的問(wèn)題,告訴我:我已經(jīng)觸犯了他們能接受的底線。我經(jīng)過(guò)深刻檢討,發(fā)現(xiàn)自己在幾個(gè)方面深藏的致命的錯(cuò)誤。

1.對(duì)專業(yè)課程的重視不夠。經(jīng)過(guò)深刻的反省,我終于認(rèn)識(shí)到了,這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我厭學(xué)的重要原因。因?yàn)樽约阂郧笆敲佬g(shù)特長(zhǎng)生。高考美術(shù)沒(méi)有上重本線,靠文化成績(jī)上了林大,但是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)過(guò)低,專業(yè)落選調(diào)劑到本專業(yè)。打從進(jìn)校開(kāi)始,我就對(duì)林化、造紙這個(gè)專業(yè)不感興趣。但是,這并不是厭學(xué)的理由。試問(wèn):如果我很注重這門課程,我自己會(huì)無(wú)故曠掉這門課嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有注重專業(yè)課,雖然沒(méi)有打亂同學(xué)和老師的教與學(xué),但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō),卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。不管這門課以后在社會(huì)中會(huì)不會(huì)用上,對(duì)你的人生都是一種充實(shí),對(duì)自己也是一種提高。學(xué)校開(kāi)設(shè)一門課,就是多教會(huì)我們一種生存的手段。既然來(lái)到了這個(gè)學(xué)校,來(lái)到了這個(gè)專業(yè)。就需要腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),掌握專業(yè)技能。

2.對(duì)老師和學(xué)校教育的重視不夠。一直覺(jué)得很愧疚老師您,從剛進(jìn)校起您就教導(dǎo)我們要好好學(xué)習(xí),不要忘記自己學(xué)生的身份,可是我都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,反而執(zhí)拗的覺(jué)得來(lái)到大學(xué)就應(yīng)該是要學(xué)會(huì)鍛煉自己的能力。您多次單獨(dú)找我談話,我都沒(méi)能好好接受您的意見(jiàn)。這是我覺(jué)得最對(duì)不起老師您的。能夠得到您這樣一個(gè)好老師的教育,我卻沒(méi)有好好的接受您的批評(píng)和意見(jiàn),這才導(dǎo)致了自己犯下這么大的錯(cuò)誤。

3.思想覺(jué)悟不高,生活作風(fēng)懶散,過(guò)于貪玩。因?yàn)樽约哼^(guò)于懶散,我經(jīng)常早上遲到,甚至不去上課。反而學(xué)校、班上、社團(tuán)活動(dòng)卻非常積極。如果不是因?yàn)槲易约哼^(guò)于貪玩也不至于如此。我已經(jīng)決心從下個(gè)學(xué)期起,一心抓學(xué)習(xí),不再著迷與其他活動(dòng)。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。從頭開(kāi)始,好好學(xué)習(xí),以后不掛科,做到讓老師滿意,讓父母滿意,也讓自己滿意。

我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了我錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,忽略了學(xué)校對(duì)我的期望,老師對(duì)我的培養(yǎng).我愧對(duì)父母也愧對(duì)老師您,我深深的反省自己.古有云吾日三省吾身,此刻就算我再如何反省也無(wú)法挽回成績(jī)單上難看的鮮紅,挽回不了父母和老師您的期盼,只能把自己愧疚的心情化成學(xué)習(xí)的動(dòng)力。希望老師能給我一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì),讓我下個(gè)學(xué)期繼續(xù)和那些可愛(ài)的同學(xué)們一起讀書(shū)。我已經(jīng)在我自己的心靈上刻記上一個(gè)大過(guò),感謝老師把我從懸崖邊拉回來(lái),也希望您能原諒學(xué)生的過(guò)錯(cuò)。

此致

敬禮!

檢討書(shū)的書(shū)寫(xiě)格式 篇5

閱讀小貼士:篇5共計(jì)729個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘,朗讀需要4分鐘,中速朗讀5分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要7分鐘,本模板有181位用戶喜歡。

檢討書(shū)是一種常用的日常應(yīng)用文,那么檢討書(shū)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面小編就帶大家了解一下!

檢討書(shū)寫(xiě)作方法

一、簡(jiǎn)述所犯錯(cuò)誤,并定性之。

這是對(duì)自己開(kāi)的第一炮,一定要猛烈、響亮,不能不痛不癢。但切記,炮一定要往空中放,不可往實(shí)處打。聊天室里泡美眉是吧?那要這樣檢討——我單身時(shí)代養(yǎng)成的積習(xí)未改,不是一個(gè)好男人,千萬(wàn)不能說(shuō)——我只不過(guò)想換換口味。

二、描述犯錯(cuò)過(guò)程。

這部分內(nèi)容一定要扎實(shí)、扎實(shí)、再扎實(shí),新聞的五個(gè)w一個(gè)都不能少。但是一定不要漏掉一點(diǎn),那就是在犯錯(cuò)過(guò)程中的心理活動(dòng)。要凸現(xiàn)善與惡的搏斗,靈與肉的掙扎。搏斗得越慘烈,掙扎得越殘酷,越能博得諒解和寬容。

三、剖析錯(cuò)誤原因。

這是最見(jiàn)功力的部分,是決定一份檢討成敗的關(guān)鍵。要徹底把自己打翻、砸爛、磨碎、煮熟,要揭開(kāi)傷疤,觸及靈魂,讓杜鵑泣血,令巖石掉淚。這錯(cuò)誤早期形成,長(zhǎng)期發(fā)展,千里之堤毀于蟻穴,萬(wàn)里長(zhǎng)城倒于自摸,百轉(zhuǎn)千回不該這樣走,千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)不能這樣錯(cuò)!當(dāng)然不要忘了批判、控訴周圍的環(huán)境——多么強(qiáng)大,多么沉重,多么兇險(xiǎn),多么骯臟!我本出淤泥而不染,奈何淤泥高過(guò)頭;我本純潔又無(wú)辜,奈何大家都有辜??窗?,這個(gè)人!瞧啊,這可憐的靈魂!

四、分析錯(cuò)誤的影響,假設(shè)繼續(xù)犯的后果。

錯(cuò)誤嚴(yán)重,辜負(fù)期望,影響很壞,教訓(xùn)深刻,若不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)指出、老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)、父母及時(shí)提醒、女友及時(shí)察覺(jué)、有關(guān)部門及時(shí)介入,后果簡(jiǎn)直不堪設(shè)想!不堪設(shè)想這個(gè)詞用得好啊!不但省下了許多筆墨,而且推脫了不少責(zé)任。所謂不堪設(shè)想,說(shuō)白了就是誰(shuí)都沒(méi)工夫去想。

五、表一表決心。

這很簡(jiǎn)單,想想你平常是什么樣子,反過(guò)來(lái)說(shuō)一遍就行了。還要寫(xiě)一寫(xiě)你以后該怎么做就可以了.

例:保證再也不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤,堅(jiān)決不會(huì)出現(xiàn)下一次。

檢討書(shū)的書(shū)寫(xiě)格式 篇6

閱讀小貼士:篇6共計(jì)518個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘,朗讀需要3分鐘,中速朗讀4分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要5分鐘,本模板有275位用戶喜歡。

敬愛(ài)的老師:

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以表示我堅(jiān)決改正書(shū)寫(xiě)不認(rèn)真的毛病的決心,還要養(yǎng)成家聽(tīng)以后要求家長(zhǎng)批改的習(xí)慣。

對(duì)于我書(shū)寫(xiě)不認(rèn)真的老毛病感到很慚愧,盡管老師和家長(zhǎng)家長(zhǎng)一再督促我,要求我寫(xiě)字認(rèn)真,但是由于我自己要求不夠嚴(yán)格,任意放松,就會(huì)在書(shū)寫(xiě)時(shí)馬虎了事,應(yīng)付作業(yè)。通過(guò)今天老師的批評(píng),我深刻認(rèn)識(shí)到這樣做實(shí)際是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任,對(duì)自己要求太低。我不應(yīng)該馬馬虎虎寫(xiě)字,不應(yīng)該違返老師的規(guī)定忘記批改家聽(tīng)。我沒(méi)有重視老師的要求,我感到很抱歉,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了。寫(xiě)字不好,不認(rèn)真就像自己的臉洗不干凈,將來(lái)難以見(jiàn)人,老師是為我好才嚴(yán)格要求的,我一定好好改正錯(cuò)誤,認(rèn)認(rèn)真真練好字,寫(xiě)寫(xiě)好字。

今后,我一定認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)字,嚴(yán)格要求自己,看清楚每個(gè)字的結(jié)構(gòu)和筆畫(huà),一筆一畫(huà)清清楚楚的書(shū)寫(xiě),并且保持天天一樣,支持到期末,爭(zhēng)取書(shū)寫(xiě)有一定的進(jìn)步,不辜負(fù)老師的期望。另外,我向老師保證今后一定遵守規(guī)定要求家長(zhǎng)認(rèn)真批改家聽(tīng)。老師讓我寫(xiě)檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),按照老師的要求對(duì)自己的錯(cuò)誤進(jìn)行深刻的悔過(guò)、改正。

希望老師繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn)。請(qǐng)老師看我的行動(dòng)吧,我一定用實(shí)際行動(dòng)交出一份讓老師滿意的答卷。

檢討書(shū)的書(shū)寫(xiě)格式 篇7

閱讀小貼士:篇7共計(jì)820個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘,朗讀需要5分鐘,中速朗讀6分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要8分鐘,本模板有253位用戶喜歡。

尊敬的老師:

這是一次十分深刻的檢查,我懷著萬(wàn)分的愧疚和懊悔寫(xiě)下了這份檢討書(shū),以表示我對(duì)偷電這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及永不再犯的決心。

昨晚10點(diǎn)半,我們因?yàn)榭措姳磙D(zhuǎn)得飛快,突然間冒出了這個(gè)偷電的不道德的想法,其實(shí)當(dāng)天我們已經(jīng)充了100度電。然而當(dāng)時(shí)我們已經(jīng)被私心所充斥,因此犯下了這個(gè)恥辱的錯(cuò)誤。

作為一個(gè)高等學(xué)校的大學(xué)生,本應(yīng)勤奮學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,以掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)和為人民服務(wù)為己任,學(xué)校和家長(zhǎng)已經(jīng)為我們創(chuàng)造了一個(gè)美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我本應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)專心學(xué)習(xí),但是,我們竟犯下了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)周圍的同學(xué)造成了不良影響,辜負(fù)了學(xué)校和老師對(duì)我們的期望,我們真的感到萬(wàn)分的慚愧。

而且,偷電這種行為對(duì)個(gè)人和他人的生命安全也構(gòu)成了威脅。在不知道電路網(wǎng)絡(luò)構(gòu)造的前提下擅自改變其結(jié)構(gòu),漏電和超負(fù)荷的情況就有可能發(fā)生。經(jīng)過(guò)反省,我們深刻認(rèn)識(shí)到了危害。我們這是為了自己的小利益,而損害大家的大利益。是不道德的。我們不應(yīng)該鋌而走險(xiǎn),不顧學(xué)校規(guī)定而偷電,如果因小失大引發(fā)火災(zāi)或觸電,造成學(xué)校和個(gè)人財(cái)產(chǎn)的損失,甚至威脅到他人和自己的人身安全,釀成大禍,到那時(shí)就真是后悔莫及了。

而且我們知道,我們的行為會(huì)讓一些同學(xué)模仿,也會(huì)讓一些遵守紀(jì)律的同學(xué)所鄙視。造成不利的影響。

人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我們知道也不能以此作為借口逃避錯(cuò)誤。每個(gè)人都會(huì)有疏忽大意的時(shí)候,我們的不良行為只是由于我們的意志薄弱而導(dǎo)致的,絕不是向?qū)W校的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。希望老師可以相信我們的悔過(guò)之心。雖然,我們犯下的錯(cuò)誤已經(jīng)無(wú)法挽回,但是我們可以保證偷電這樣的事絕不會(huì)在我們身上發(fā)生第二次。

這次的事件我們真的感到抱歉,希望老師可以認(rèn)可我們認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我們真的已經(jīng)深刻的反省到我們的錯(cuò)誤了。希望老師能夠我們一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì),也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我們一樣愚蠢的錯(cuò)誤了。

在這里深刻檢討自己的行為,并保證,以后不會(huì)再次出現(xiàn)類似的情況。我一定會(huì)一團(tuán)結(jié)互助為榮,以損人利己為恥。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo),老師同學(xué)監(jiān)督。

檢討書(shū)的書(shū)寫(xiě)格式 篇8

閱讀小貼士:篇8共計(jì)735個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘,朗讀需要4分鐘,中速朗讀5分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要7分鐘,本模板有293位用戶喜歡。

今天酷貓寫(xiě)作范文網(wǎng)為大家整理帶來(lái)2024年萬(wàn)能檢討書(shū)寫(xiě)作模板精編參閱,希望內(nèi)容對(duì)您有幫助,看完后有所啟示。

尊敬的老師:

今天,我懷著愧疚以及懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)上課不認(rèn)真聽(tīng)講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅(jiān)決改正的決心。您曾經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全班同學(xué)要認(rèn)真聽(tīng)講。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

對(duì)于我不認(rèn)真聽(tīng)講的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:

1、 讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)上課認(rèn)真聽(tīng)講,可我卻沒(méi)能做到,讓老師工作分心,同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果。

2、 在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

3、 影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿。

如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):

1、 思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

2、 思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。敬愛(ài)的老師講課這么辛苦,我卻沒(méi)能尊重您的勞動(dòng)。

3、 平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因?yàn)閼猩?、粗心大意、記憶力水平低,我怎么?huì)忘記將手機(jī)關(guān)機(jī)

據(jù)上,我決定有如下個(gè)人改正措施:

1、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2、 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將期考考好,以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)

3、 讓同學(xué)們監(jiān)督我。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤

請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!

檢討書(shū)的書(shū)寫(xiě)格式 篇9

閱讀小貼士:篇9共計(jì)732個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘,朗讀需要4分鐘,中速朗讀5分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要7分鐘,本模板有283位用戶喜歡。

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):

我這次上班遲到是很明顯的錯(cuò)誤。通過(guò)這次事情,我覺(jué)得這雖然是一個(gè)偶然發(fā)生的事情,但是也是我在很長(zhǎng)一段時(shí)間以來(lái)對(duì)自己放松要求、工作做風(fēng)渙散所導(dǎo)致的必然結(jié)果,這種不良思想直接導(dǎo)致了我的表現(xiàn)松弛!

在這個(gè)問(wèn)題上,我也覺(jué)得自己的工作責(zé)任意識(shí)仍然非常不足。在自己過(guò)去的思想當(dāng)中,我一直存在得過(guò)且過(guò)、混日子的應(yīng)付思想?,F(xiàn)在,我深深感到我這樣的思想是非常危險(xiǎn)的傾向。在任何時(shí)候,人都不應(yīng)該放縱自由。否則,后果是極其嚴(yán)重的,甚至是難以想象的。這次我上班遲到的錯(cuò)誤,我感到非常遺憾,也覺(jué)得非??蓯u,我為此痛心疾首。

此外,我也看到了這個(gè)問(wèn)題的不良影響,如果在工作中,大家都跟我一樣懈怠,不小心,那還能如何地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)。同時(shí),在我們這個(gè)集體形成了無(wú)組織無(wú)紀(jì)律的不良風(fēng)氣,任何工作都會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題了,一切服務(wù)也就是一紙空談。因此,我這一事件的后果是嚴(yán)重的,影響是不利的。為了嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律,不再走老路,像我這樣犯錯(cuò)以后,我衷心希望領(lǐng)導(dǎo)可以將我作為一個(gè)反面的例子,在公司全體員工面前批評(píng)我。如果我的錯(cuò)誤案例能夠起到反面教材的警示作用,我也覺(jué)得很欣慰了,我想在今后類似的錯(cuò)誤將不再上演。

我將以此次錯(cuò)誤所寫(xiě)的檢討書(shū)作為一面鏡子,時(shí)時(shí)刻刻拿出來(lái)看一看,檢點(diǎn)自己,定時(shí)定期地批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我應(yīng)該知道羞恥而警醒自己。并且在今后工作當(dāng)中銳意進(jìn)取,化羞恥為動(dòng)力,努力做好工作,絕不在違反公司規(guī)章制度,永遠(yuǎn)不讓領(lǐng)導(dǎo)為我失望。我必須去通過(guò)這個(gè)事情,提高我的思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了我的時(shí)間觀念。

在這里,我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于自身所犯的這一切錯(cuò)誤,我將進(jìn)一步深入總結(jié)深刻反省,我保證今后絕不上班遲到了,沒(méi)有合理請(qǐng)求絕不會(huì)隨便曠工,懇請(qǐng)老板相信我。

此致!

員工工作違紀(jì)檢討書(shū)

檢討書(shū)的書(shū)寫(xiě)格式 篇10

閱讀小貼士:篇10共計(jì)177個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)1分鐘,朗讀需要1分鐘,中速朗讀2分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要2分鐘,本模板有174位用戶喜歡。

檢討書(shū)如何才能寫(xiě)的深刻,這是一個(gè)問(wèn)題。

寫(xiě)檢討書(shū)不同于其他書(shū)信,檢討書(shū)更加需要我們認(rèn)清問(wèn)題、分析錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤。因此,檢討書(shū)寫(xiě)作就要求寫(xiě)得深刻,深入。這其中非常需要我們有透析事物本質(zhì)的能力。

一個(gè)錯(cuò)誤的發(fā)生,往往牽連周圍很多因素,如何才能將這些因素一一分析整理出來(lái),就需要相當(dāng)?shù)闹腔叟c觀察力。

我們想要寫(xiě)好一封深刻的檢討書(shū),我們就必須潛心于生活,透析這個(gè)世界。

檢討書(shū)的書(shū)寫(xiě)格式 篇11

閱讀小貼士:篇11共計(jì)308個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)1分鐘,朗讀需要2分鐘,中速朗讀3分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要3分鐘,本模板有243位用戶喜歡。

考試書(shū)寫(xiě)不認(rèn)真的檢討書(shū)范文

今天,我在考場(chǎng)上犯了一個(gè)大錯(cuò)誤唉,沒(méi)想到啊沒(méi)想到,我蔡杰超聰明一世糊涂一時(shí)啊~!想我在考場(chǎng)上混了這么多年,摸爬滾打了這些年,居然還會(huì)犯這種低級(jí)的錯(cuò)誤,唉我已是廉頗老矣?。

考試時(shí),我有一個(gè)習(xí)慣:在試卷的問(wèn)卷上打各題草稿。。話說(shuō)我好不容易答完了語(yǔ)基部分,正在構(gòu)思作文。忽然,靈光一現(xiàn),我立馬抓起筆,在問(wèn)卷上打起了草稿,再抄到作文答題卷上

終于,我的'作文寫(xiě)完了。。于是,我悲慘的發(fā)現(xiàn),我打在問(wèn)卷上的作文草稿,不知何時(shí),移民到了語(yǔ)基答卷上!?。。。ù中拇笠夂λ廊税。。?!小朋友們千萬(wàn)不要向我看齊?。。。。?/p>

“沙沙沙”,不得已,我拿筆劃掉了草稿。。整張語(yǔ)基答題卷看著就像。。字典的都沒(méi)有這種形容詞。。。

檢討書(shū)的書(shū)寫(xiě)格式 篇12

閱讀小貼士:篇12共計(jì)2299個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)6分鐘,朗讀需要12分鐘,中速朗讀16分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要21分鐘,本模板有128位用戶喜歡。

公司檢討書(shū)格式

1、在文章頭一行書(shū)寫(xiě)“檢討書(shū)”三個(gè)字(如果是word版一般用加粗的3號(hào)字體),也可以在標(biāo)題中注明是關(guān)于什么錯(cuò)誤的檢討書(shū)。如《關(guān)于上班遲到的檢討書(shū)》、《關(guān)于工作失職的檢討書(shū)》等。

其次,我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面,不單單是老師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

2、在標(biāo)題下面寫(xiě)明檢討書(shū)呈遞的組織、單位和個(gè)人(如果是word版用四號(hào)字體)。如“公司紀(jì)委”、“公司領(lǐng)導(dǎo)”、“__書(shū)記”等,注意稱謂不需要空2格。

3、正文是整個(gè)檢討書(shū)的核心,可以分三部分:

a.在正文中要反應(yīng)出個(gè)人是因?yàn)槭裁丛蚍稿e(cuò)

b.自己對(duì)所犯錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)

c.表明自己改正錯(cuò)誤的決心,還可以為自己制定防治繼續(xù)犯錯(cuò)的措施。

錯(cuò)誤發(fā)生以后,我很清楚地認(rèn)識(shí)到將私人情緒帶入工作中,我是違反了公司鐵一般的紀(jì)律。并且我在錯(cuò)誤犯下以后還頂撞上司,這樣的行為簡(jiǎn)直是錯(cuò)上加錯(cuò),罪加一等,嚴(yán)重的可惡啊。好在我在錯(cuò)誤發(fā)生、接受領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)以后,火速地前往辦公桌上網(wǎng)訪問(wèn)寫(xiě)檢討書(shū)專業(yè)的站——檢討書(shū)100分。從工作檢討書(shū)欄目當(dāng)中收獲了這樣“私人情緒影響工作的檢討書(shū)”前來(lái)救急,當(dāng)時(shí)我看到這樣與自身情況十分相似的檢討書(shū),不禁感慨萬(wàn)千,回憶起那段熟悉的繞口令“從前有座山,山里有個(gè)洞,洞里有的老爺爺在講故事...”頓時(shí),我也有股毛乎悚然之感,不禁走進(jìn)公司陽(yáng)臺(tái)朝天吶喊:“真是天助我也啊!”

4、最后署名,寫(xiě)上檢討人的姓名和所在工作單位并落上日期。

又過(guò)了一會(huì)兒,大家全都到前臺(tái)去了,這時(shí),陳生來(lái)了,叫龔奔談一下,等龔奔過(guò)來(lái)時(shí),就叫我們到會(huì)議室開(kāi)會(huì)。

通過(guò)上面的講述不知道大家清楚沒(méi)有,接下來(lái)為大家?guī)?lái)符合公司檢討書(shū)格式標(biāo)準(zhǔn)的范文,希望大家有個(gè)更清楚的了解,祝以后在公司工作時(shí)不再犯同樣的錯(cuò)誤,不必寫(xiě)檢討書(shū)啦!

公司檢討書(shū)格式標(biāo)準(zhǔn)范文甲方應(yīng)于____ 年____月____日前將該房屋的借貸委托服務(wù)費(fèi)(按實(shí)際借貸額的____%為委托服務(wù)費(fèi))與房屋評(píng)估費(fèi)(總房值的____ %)交予乙方,并提供各種相關(guān)證明與證件。(若甲方有需要乙方為其墊資,則乙方收取甲方的墊資費(fèi)用為墊資數(shù)額的________%),甲方予簽訂本委托書(shū)時(shí)向乙方交納委托服務(wù)費(fèi)。

尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo):

自古有云“公私分明、廉潔正氣”是為人處事的根本與根基。我作為一名新時(shí)代的大男子,當(dāng)有頂天立地的姿態(tài)傲視古今,洞悉寰宇。同時(shí)我又是一名都市職場(chǎng)白領(lǐng)人員,更應(yīng)該懂得公私分明,清晰地處理工作與私人生活的關(guān)系。

此番我與女朋友在感情上出現(xiàn)一些波瀾與糾葛,情緒上產(chǎn)生了起伏,導(dǎo)致我心情非常不好。并且將不良情緒帶入了工作當(dāng)中,導(dǎo)致顧客受到我不良情緒的影響,取消了對(duì)于公司的一筆訂單。這樣的情況導(dǎo)致公司損失了3000多元的一筆訂單任務(wù),這是相當(dāng)慘重的一次損失,對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)來(lái)說(shuō)也是比較掛心的。

廖廖幾筆,難表我悔恨痛惜之情。今后,我一定在上班期間不玩游戲,認(rèn)真恪守各項(xiàng)工作紀(jì)律,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)提出的各項(xiàng)工作要求、上班制度牢記在心、落實(shí)于行。抓緊工作時(shí)間,高標(biāo)準(zhǔn)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),高質(zhì)量做好會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)工作,同時(shí)堅(jiān)持每天抽出一定時(shí)間學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)相關(guān)的知識(shí),積極參加專業(yè)技術(shù)等級(jí)考試,學(xué)習(xí)政治經(jīng)濟(jì)知識(shí)以及做人做事準(zhǔn)則,努力提高完善自身。積極爭(zhēng)當(dāng)行業(yè)標(biāo)兵、崗位表率,彌補(bǔ)我的錯(cuò)誤,創(chuàng)造新的業(yè)績(jī),為集體爭(zhēng)作貢獻(xiàn)、爭(zhēng)光添彩。

寫(xiě)好檢討書(shū),把格式寫(xiě)規(guī)范,不也是學(xué)習(xí)了一種應(yīng)用文體嗎?況且,冷靜的反醒一下自己的行為,說(shuō)不定會(huì)從此煥然一新呢。

(3)我的不尊重教師,這次擅離離校之后,班主任教師對(duì)我們停止了應(yīng)該的批判教育。而當(dāng)時(shí)的我竟然與教師爭(zhēng)持,大吵大鬧,還由于教師要叫家長(zhǎng)的事情,脫口大罵班主任教師。

錯(cuò)誤發(fā)生以后,我很清楚地認(rèn)識(shí)到將私人情緒帶入工作中,我是違反了公司鐵一般的紀(jì)律。并且我在錯(cuò)誤犯下以后還頂撞上司,這樣的行為簡(jiǎn)直是錯(cuò)上加錯(cuò),罪加一等,嚴(yán)重的可惡啊。好在我在錯(cuò)誤發(fā)生、接受領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)以后,火速地前往辦公桌上網(wǎng)訪問(wèn)寫(xiě)檢討書(shū)專業(yè)的站——檢討書(shū)100分。從工作檢討書(shū)欄目當(dāng)中收獲了這樣“私人情緒影響工作的檢討書(shū)”前來(lái)救急,當(dāng)時(shí)我看到這樣與自身情況十分相似的檢討書(shū),不禁感慨萬(wàn)千,回憶起那段熟悉的繞口令“從前有座山,山里有個(gè)洞,洞里有的老爺爺在講故事...”頓時(shí),我也有股毛乎悚然之感,不禁走進(jìn)公司陽(yáng)臺(tái)朝天吶喊:“真是天助我也啊!”

于是乎,我便“機(jī)不可失、失不再來(lái)”得匆忙抄襲了這樣檢討書(shū):總結(jié)我的錯(cuò)誤,主要有幾方面原因:1,我不夠成熟。2,我真的不夠成熟。3,我的的確確不夠成熟。要知道,這個(gè)世界上犯錯(cuò)誤基本都可以用這個(gè)理由來(lái)解釋,那就是“不夠成熟”!

那么我們來(lái)深入剖析一下我的錯(cuò)誤經(jīng)過(guò),主要還是因?yàn)槲覜](méi)有能夠成熟得看待男女關(guān)系,將一些糾紛與爭(zhēng)吵看得非常嚴(yán)重。本來(lái)人與人在一起有矛盾有糾紛是相當(dāng)正常的,有糾紛以后通過(guò)爭(zhēng)吵反而可以將問(wèn)題徹底得袒露出來(lái)。可是爭(zhēng)吵歸爭(zhēng)吵,不能影響正常工作啊。工作是養(yǎng)家糊口的飯碗,砸了飯碗那還不得喝西北風(fēng)啊。再者說(shuō)來(lái),公司雇傭我來(lái)工作,就是買斷了我一天八小時(shí),八小時(shí)的時(shí)間都是屬于公司的,八小時(shí)不認(rèn)真工作也就相當(dāng)于辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)。

在上述授權(quán)事項(xiàng)范圍內(nèi),被授權(quán)方通過(guò)合法方式代表授權(quán)方從事活動(dòng)的,其法律后果方由授權(quán)方承擔(dān),否則被授權(quán)方任何超越授權(quán)事項(xiàng)行事或以不合法的方式行事的,產(chǎn)生的一切后果概由被授權(quán)方自行承擔(dān)。

明白這些問(wèn)題以后,我真是豁然開(kāi)朗啊。在此,我要鄭重地向領(lǐng)導(dǎo)保證:從今往后,我一定要認(rèn)真地處理好私人問(wèn)題,堅(jiān)決不將私人問(wèn)題影響工作,并且會(huì)竭盡全力得搞好工作,為公司的健康繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

檢討人:

年月日

檢討書(shū)的書(shū)寫(xiě)格式 篇13

閱讀小貼士:篇13共計(jì)806個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘,朗讀需要5分鐘,中速朗讀6分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要8分鐘,本模板有130位用戶喜歡。

檢討書(shū)緣由:

近來(lái)手機(jī)停機(jī),女朋友找我找不到,她嚴(yán)重地定性我為逐漸惡化,并堅(jiān)決要求我向他寫(xiě)檢討書(shū),而且還對(duì)檢討書(shū)要嚴(yán)格要求,要求檢討書(shū)內(nèi)容深刻不用說(shuō),此外還要求檢討書(shū)的檢討范圍為談戀愛(ài)的時(shí)間期限。檢討書(shū)觀點(diǎn)必須鮮明,感情細(xì)膩。當(dāng)檢討書(shū)完成值后,要自覺(jué)主動(dòng)上傳到,進(jìn)行公示,接受廣大網(wǎng)友們的批評(píng),檢討書(shū)最后期限提交時(shí)間為20__年__月__日午夜。

自我認(rèn)識(shí):聽(tīng)完女友對(duì)我的制裁措施,以后與他每次通話時(shí)間不得超過(guò)5分鐘。因此,許多要求都是前所未有的嚴(yán)格。但一想,我也覺(jué)得寫(xiě)檢討書(shū)是必要的,只有認(rèn)真回顧和總結(jié)了過(guò)去,才能更好地面向未來(lái)。因此,我變被動(dòng)為主動(dòng),思想和認(rèn)識(shí)到位,要寫(xiě)一封非常深刻的檢討書(shū)。

必須做的檢討:

(a)認(rèn)識(shí)到不到位的。

我的大部分問(wèn)題的出現(xiàn),都是未能理解到一個(gè)根本性的問(wèn)題。比較自己的不樂(lè)觀近況,我認(rèn)為我態(tài)度不正確,對(duì)女朋友的重視遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

(b)關(guān)心還不夠。

我很少關(guān)心女友學(xué)習(xí),生活,工作和其他方面,也沒(méi)有完全的掌握女朋友的(本文來(lái)自生活范文網(wǎng):,請(qǐng)保留此標(biāo)注)心情,服務(wù)不足,關(guān)心不周,需要進(jìn)一步改善。

(c)報(bào)告不勤奮。

不能將我的最新情況第一時(shí)間地報(bào)告給女朋友,以至于讓女友位我憂慮,這是一個(gè)迫切需要改善的問(wèn)題。

(d)招呼不周到。

晚上睡前未給女友說(shuō)晚安,接電話偶爾先掛斷等一系列嚴(yán)重的問(wèn)題,態(tài)度惡劣,需要面壁思過(guò)。

對(duì)未來(lái)的展望:

(1)端著自己的態(tài)度。

加強(qiáng)對(duì)自身的認(rèn)識(shí)水平,充分重視女友。

(2)提升關(guān)心程度。

通過(guò)各種渠道,例如發(fā)送短信,打電話,發(fā)電子郵件,飛信等,盡一切可能掌握時(shí)間,主動(dòng)加強(qiáng)與女友的關(guān)系,不斷了解她的生活,學(xué)習(xí),思想,工作各方面情況,了解詳細(xì)。

(3)增加報(bào)告的頻率。

在聯(lián)系女朋友過(guò)程中,要更積極的對(duì)自己的最新情況主動(dòng)報(bào)告,以尋求她的看法和意見(jiàn),聽(tīng)取她對(duì)下階段工作的指導(dǎo)。

(4)完善問(wèn)候制度。

加強(qiáng)機(jī)制,做到晚上不發(fā)短信說(shuō)晚安不睡覺(jué),希望我們共同努力(主要是我),攜手合作,共創(chuàng)美好未來(lái)!

檢討書(shū)的書(shū)寫(xiě)格式模板(13篇范文)

首行中央寫(xiě)標(biāo)題檢 討 書(shū)第二行頂格寫(xiě)稱謂敬愛(ài)的__老師:第三行空兩格開(kāi)始寫(xiě)正文首先表明檢討態(tài)度,應(yīng)誠(chéng)懇,突出痛改前非之意。今天我懷著愧疚和懊悔的心情給寫(xiě)下這份檢討書(shū),向您表示我對(duì)__這種不良行為的深刻…
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