黨員教師演講稿 模板1
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教師愛崗敬業(yè)演講稿：我是一名共產(chǎn)黨員
值此黨的生日來臨之際，我又一次被評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，此時(shí)此刻站在這里，我的心情除了激動(dòng)之外還有一絲忐忑，因?yàn)樽约菏且幻麉⒓庸ぷ髦挥小聊甑那嗄挈h員，工作中并沒有做出什么轟轟烈烈的業(yè)績(jī)，而在座的許多老黨員愛崗敬業(yè)，將一生獻(xiàn)給了教育事業(yè)，與你們相比，我所做的一切還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
剛畢業(yè)的時(shí)候，由于學(xué)校的人事變動(dòng)，我被臨時(shí)安排擔(dān)任××的班主任，那時(shí)學(xué)校在此之前還很少安排剛畢業(yè)的大學(xué)生擔(dān)任班主任。說老實(shí)話，當(dāng)時(shí)我猶豫過，因?yàn)樽约簩?duì)業(yè)務(wù)還很生疏，怕當(dāng)班主任分散了精力，另外也怕班帶不好影響自己今后的工作。但一名黨員的責(zé)任不允許我向組織討價(jià)還價(jià)，只有下決心將工作做好。
我認(rèn)為共產(chǎn)黨員在任何時(shí)候，任何歷史條件下都應(yīng)該發(fā)揮先鋒作用，保持先進(jìn)性，這是毋庸置疑的。但在不同的歷史時(shí)期，其先進(jìn)性的內(nèi)涵又不完全一樣。現(xiàn)在是和平年代，并不需要我們每個(gè)黨員都用生命去實(shí)踐這種先進(jìn)性，也不可能每個(gè)人都干出一番驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī)，只要我們立足本職崗位，時(shí)刻牢記黨的宗旨，每走一步，每做一件事，都以"三個(gè)代表"的要求為標(biāo)準(zhǔn)，都是為國家、為集體，那就不失其先進(jìn)性。
作為一名黨員，一名教師，我的大部分生活都是與學(xué)生連接在一起的，工作四年當(dāng)中，有歡笑，也有眼淚，但什么時(shí)候我都沒有退縮，我認(rèn)為自己個(gè)性當(dāng)中的優(yōu)點(diǎn)就是不輕言放棄，一件事要么不做，要做就盡力去做好。我用一件一件的小事，一點(diǎn)一滴的行動(dòng)去履行一名教師的職責(zé)，去詮釋一名共產(chǎn)黨員的對(duì)教育事業(yè)的忠誠。忠誠，是一面鏡子，映照著每個(gè)黨員的行為，映照著人心向背；忠誠，是人的一種境界，更是一種行動(dòng)。
在這里，我想講述兩件在我從教生涯中記憶深刻的小事。
在人生的辭典里，"愛"一詞最為廣博而深?yuàn)W，但在每個(gè)人愛與被愛的生活中，它顯得又是那么單純與具體。有經(jīng)驗(yàn)的老師都知道，教育學(xué)生的方法是愛，以前我沒有意識(shí)到這點(diǎn)，直到發(fā)生一件小事。（舉一個(gè)例子說明被學(xué)生感恩回報(bào)的一件事）。
從這件事上我體會(huì)到了用真心去愛你的學(xué)生竟能得到如此豐厚的心靈回報(bào)，而這是只有我們教師才能擁有的精神財(cái)富。就為了學(xué)生的這份純真的愛戴之情，也為了一名教師的神圣職責(zé)，更為了一名共產(chǎn)黨員的忠誠之心，我必須傾盡全力的去努力工作。
在工作中，我時(shí)時(shí)刻刻記得自己是一名共產(chǎn)黨員，必須嚴(yán)格要求自己。在炎熱的夏季，我也想中午在宿舍里多休息一會(huì)兒，可是不行，我要按時(shí)去班級(jí)進(jìn)行午檢；在大雪紛飛的寒冬，我也想每天晚到學(xué)校一會(huì)，可是也不行，學(xué)校要求班主任七點(diǎn)之前必須到校；上完晚自習(xí)回家又困又累，可第二天的課還沒備完的時(shí)候，我也想，算了，明天馬馬乎乎對(duì)付一下得了，可是也不行，知識(shí)的傳授豈容半點(diǎn)馬虎；去年高三的時(shí)候，星期六我本來沒有課，但我不放心學(xué)生，總是早上到學(xué)?？纯丛僮摺?，當(dāng)我做所有這一切的時(shí)候，我知道我在用自己的行為為學(xué)生樹立榜樣，它的作用勝過千言萬語。
有人說，教師的職業(yè)就是一種良心的職業(yè)。是的，只有我們真正做教師的人才能體會(huì)到，教師的工作不能用簡(jiǎn)單的時(shí)間和量來衡量，學(xué)生占據(jù)你的不只是時(shí)間還有你的思想和靈魂。做了教師我才體會(huì)到什么是魂?duì)繅?mèng)繞，多少次半夜醒來，夢(mèng)境中全是學(xué)生。而且要教育好學(xué)生，你面對(duì)不只是一名學(xué)生，而是他的整個(gè)家庭，他的家庭背景，他的成長(zhǎng)環(huán)境，你要操心的不只是他們的學(xué)習(xí)還有他們的精神。
黨員教師演講稿 模板2
閱讀小貼士：模板2共計(jì)6675個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)17分鐘。朗讀需要34分鐘，中速朗讀45分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要61分鐘，有160位用戶喜歡。
一、開展'兩學(xué)一做'學(xué)習(xí)教育的重大意義。
今年3月23日至25日，我參加了部黨組組織的第一期直屬單位、直屬高校主要負(fù)責(zé)同志黨章和兩部黨內(nèi)法規(guī)的集中培訓(xùn)，在培訓(xùn)班上，立英部長(zhǎng)結(jié)合中紀(jì)委六次全會(huì)精神和中央巡視組對(duì)教育部的專項(xiàng)巡視意見，做了開班講話。中紀(jì)委有關(guān)負(fù)責(zé)同志和中央黨校的教師系統(tǒng)給我們講解了黨章的內(nèi)涵、準(zhǔn)則和條例的含義，雖然只有三天，但收獲很大，很受觸動(dòng)，很受教育。
開展'兩學(xué)一做'學(xué)習(xí)教育，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是黨建工作的一項(xiàng)新的重要抓手。黨的力量不是空洞的、虛渺的，是需要通過每一個(gè)黨員的先進(jìn)性體現(xiàn)出來的，黨的力量、先進(jìn)性是要通過每一名黨員、每一個(gè)基層黨組織的先鋒模范作用來體現(xiàn)的。'非學(xué)無以廣才',我們黨是一個(gè)學(xué)習(xí)型政黨，而這次學(xué)習(xí)內(nèi)容針對(duì)性非常強(qiáng)。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，是'不忘初心',讓全體黨員通過學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，重溫入黨誓詞，讓全體黨員增進(jìn)對(duì)黨內(nèi)法規(guī)的理解和敬畏。機(jī)關(guān)黨委為每名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部制作了黨員銘牌，鐫刻著入黨誓詞和廉潔自律規(guī)范，時(shí)刻提醒自己是一名共產(chǎn)黨員和黨員干部。學(xué)習(xí)____系列講話，則是協(xié)調(diào)推進(jìn)'四個(gè)全面'戰(zhàn)略布局，特別是全面從嚴(yán)治黨的現(xiàn)實(shí)需要。做合格黨員，是開展這項(xiàng)教育的'初心',是開展這項(xiàng)教育的根本目的。習(xí)____指出，要把從嚴(yán)治黨落實(shí)在每一個(gè)基層黨支部上。對(duì)全體黨員深化黨內(nèi)教育，是鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的應(yīng)有之義，是非常必要的。開展'兩學(xué)一做'學(xué)習(xí)教育，是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨從'關(guān)鍵少數(shù)'向廣大黨員拓展，從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。前一段時(shí)間先后開展的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和'三嚴(yán)三實(shí)'專題教育，主要對(duì)象大都是縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部或領(lǐng)導(dǎo)班子，而這次的對(duì)象則是面向全體黨員。執(zhí)政根基，是整個(gè)黨組織的'神經(jīng)末梢',是落實(shí)黨的路線方針政策和各項(xiàng)任務(wù)的'毛細(xì)血管'.因此，這次'兩學(xué)一做'學(xué)習(xí)教育是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和'三嚴(yán)三實(shí)'專題教育成果的延伸和繼續(xù)，體現(xiàn)了我們從嚴(yán)治黨的經(jīng)常性，從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)沒有終止符，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。所以，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，是維護(hù)廣大群眾利益的現(xiàn)實(shí)需要，只有群眾身邊的黨員先進(jìn)性真正體現(xiàn)出來了，只有每個(gè)黨員皆想群眾之所想，群眾才能擁護(hù)我們的黨，黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位才能鞏固，才能厚植。中心的全體黨員要充分認(rèn)識(shí)到自己作為一名黨員的自豪感和肩上的責(zé)任。
二、黨章黨規(guī)是黨員干部的行為規(guī)范。
中國共產(chǎn)黨有8700多萬黨員，活躍在400多萬個(gè)基層黨組織中。黨章就是黨的最高法律，黨就靠這一部章程把遍布全國各地、各條戰(zhàn)線的基層組織、基層黨員組織起來，形成統(tǒng)一意志、統(tǒng)一步調(diào)、統(tǒng)一行動(dòng)。黨章是黨的理論、制度、道路的總綱，________指出：'黨章是黨的總章程，集中體現(xiàn)了黨的性質(zhì)和宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張，規(guī)定了黨的重要制度和體制機(jī)制，是全黨必須共同遵守的根本行為規(guī)范'.黨的各項(xiàng)具體規(guī)章、制度和規(guī)范，都要服從黨章的總原則，是黨章的進(jìn)一步闡述和延伸。
黨章分為總綱和十一章，共53條?？偩V開宗明義闡明了黨的性質(zhì)和宗旨，我們要建成一個(gè)什么樣的黨。'中國共產(chǎn)黨是工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的____，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。'黨的宗旨是從人民的利益出發(fā)，全心全意為人民服務(wù)，這是我們黨一切工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，是共產(chǎn)黨人安身立命的根本。
黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征，堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義，就必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。中國共產(chǎn)黨是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的____，這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)地位是由長(zhǎng)期的革命和建設(shè)中形成的。黨章在總綱部分，用精煉但很大的篇幅，闡述了中國共產(chǎn)黨在中國革命和建設(shè)的各個(gè)歷史時(shí)期所走過的道路，形成的理論、路線、方針和政策。同志們應(yīng)該認(rèn)真通讀一下黨章的總綱部分，讀一下黨史就會(huì)明白，只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能保證中國特色社會(huì)主義事業(yè)的方向，才能維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，才能為中國特色社會(huì)主義事業(yè)創(chuàng)造長(zhǎng)期安定團(tuán)結(jié)的政治局面和穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。'四個(gè)全面'、'五大發(fā)展理念',無一不貼近人民的根本利益，無一不說明黨的奮斗目標(biāo)就是人民群眾的美好生活。
黨章闡明了黨的主張、黨對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、黨對(duì)一般黨員的要求，黨對(duì)黨內(nèi)政治生活、組織生活都有明確嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)和程序。作為基層黨的組織、作為一個(gè)黨員，應(yīng)該經(jīng)常拿黨章對(duì)照自己的言行、對(duì)照我們的工作。經(jīng)常給自己緊緊弦、提提醒，時(shí)刻不要忘記自己是一名共產(chǎn)黨員。
縱觀社會(huì)上黨員干部任何腐敗案件，無不是放松了對(duì)黨章的學(xué)習(xí)，無不是黨章意識(shí)淡薄、黨員意識(shí)不強(qiáng)，導(dǎo)致世界觀、人生觀、價(jià)值觀發(fā)生了扭曲，行為失去規(guī)范。腐敗分子之所以走上犯罪的道路，究其原因，就是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中，忘記了入黨誓詞，忘記了身上肩負(fù)的責(zé)任，在金錢、名利的誘惑下，喪失了黨員的本色，走向了犯罪的深淵，'只講實(shí)惠，不講理想；只講索取，不講奉獻(xiàn)；只講錢財(cái)，不講原則；只講用權(quán)，不講權(quán)為誰用'.因此，黨員干部要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，增強(qiáng)主動(dòng)干好工作的熱情，堅(jiān)定自己的人生信念，就要牢固樹立黨章意識(shí)，深刻理解黨章內(nèi)涵，自覺按黨章要求規(guī)范和約束自己的行為。中心黨員干部包括我在內(nèi)，一定要認(rèn)認(rèn)真真重學(xué)黨章，要讀原文，字斟句酌地學(xué)習(xí)，要結(jié)合當(dāng)前反面案例與正面典型，在比較中鑒別正確與錯(cuò)誤，在比較中學(xué)習(xí)正面典型。通過比較，強(qiáng)化正能量，提高自我約束能力和自我警省能力，不斷增強(qiáng)自身拒腐防變的能力。
《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》的字?jǐn)?shù)不多，一共226字，開宗明義提出'四個(gè)必須'、'四個(gè)堅(jiān)持'、'四個(gè)廉潔',原來的是《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，現(xiàn)在新修訂了，把適用范圍擴(kuò)大了，面向全體黨員，這是共產(chǎn)黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)必須做到幾個(gè)方面的高標(biāo)準(zhǔn)要求，是一個(gè)針對(duì)黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的正面清單。《準(zhǔn)則》給人最深的感受就是'簡(jiǎn)潔'兩字。老子曰：'大道至簡(jiǎn)。'越是簡(jiǎn)單，越有利于執(zhí)行，越是簡(jiǎn)單，越能管長(zhǎng)管常?！稖?zhǔn)則》共計(jì)八條，前四條是針對(duì)所有黨員廉潔自律規(guī)范，要求所有黨員公私分明、崇廉拒腐、尚儉戒奢、吃苦在前、享受在后；后四條是針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔自律規(guī)范，要求領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政、廉潔用權(quán)、廉潔修身、廉潔齊家?！稖?zhǔn)則》雖然只有八條，但緊扣的是廉潔自律主題，圍繞的是理想信念宗旨，重在立德。可以這樣講，《準(zhǔn)則》作為黨執(zhí)政以來第一部面向全體黨員規(guī)范全黨廉潔自律工作的重要基礎(chǔ)性法規(guī)，既有德法相濟(jì)的'溫度',更有標(biāo)本兼治的'力度'.現(xiàn)實(shí)生活中，我們要深刻認(rèn)識(shí)到黨員廉潔自律在各項(xiàng)工作中的重要性，要能頂?shù)米⊥崂?。在市?chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，由于利益主義、拜金主義、享樂主義等腐朽思想的侵襲，一些歪理邪說在社會(huì)上流行（如'有權(quán)不用，過期作廢'等），在正確行使權(quán)力時(shí)，就必須提高覺悟，堅(jiān)定信念，錘煉意志，增強(qiáng)免疫力，真正做到理想信念不動(dòng)搖，大是大非不糊涂，黨性原則不喪失，不被歪理邪說所俘虜。要耐得住清貧，抗得住誘惑，堅(jiān)持自重、自省、自警、自勵(lì)。要堅(jiān)持原則、秉公辦事、公私分明。特別要慎重交友、慎重用權(quán)，尊重自己的人格，珍惜自己的聲譽(yù)。常懷律己之心、常思貪欲之害，時(shí)刻牢記黨的紀(jì)律，做黨領(lǐng)導(dǎo)偉大事業(yè)的堅(jiān)定基石。
《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，一共133條，17000余字，是一部系統(tǒng)詳細(xì)規(guī)定對(duì)違反黨的紀(jì)律和規(guī)矩處分的黨內(nèi)法規(guī)。對(duì)那些在黨不言黨的人，違反黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、群眾紀(jì)律、廉潔紀(jì)律和生活紀(jì)律的黨員給予必要的處分。《條例》非常明確地規(guī)定了黨員應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，做了會(huì)受到什么處分，規(guī)定了一個(gè)黨員不可逾越的紅線、底線、高壓線?！稐l例》的突出特點(diǎn)是充分體現(xiàn)了紀(jì)法分開、紀(jì)在法前、紀(jì)嚴(yán)于法，落實(shí)了從嚴(yán)治黨、黨要管黨的要求，強(qiáng)化違紀(jì)查處，為黨紀(jì)'加碼',在法律之前為黨員劃定紀(jì)律底線，使得紀(jì)律挺在了法律前面，比法律規(guī)定更加嚴(yán)格，對(duì)黨員提出比老百姓更高的要求，不讓黨紀(jì)嚴(yán)于國法輪為空話，釋放出全面從嚴(yán)治黨，執(zhí)紀(jì)嚴(yán)格的信號(hào)。一方面，黨紀(jì)從嚴(yán)重在抓早抓小，能治愈在紀(jì)律問題上打擦邊球、鉆空子的沉疴。這也在警示廣大黨員干部要筑牢防線、守住底線，把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面。另一方面，及早發(fā)現(xiàn)問題，對(duì)于某個(gè)干部做出黨紀(jì)處分，并不是要將其一棍子打死，最本質(zhì)的目在于治病救人，最根本的出發(fā)點(diǎn)在于對(duì)干部的愛護(hù)，也唯有抓早，更能彰顯黨紀(jì)的嚴(yán)厲，發(fā)揮黨紀(jì)的效力。
《條例》將違紀(jì)行為分為六類：政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律，并明確列出每一類的'負(fù)面清單'.各類違紀(jì)行為的'負(fù)面清單'中補(bǔ)充了十八大以來新發(fā)現(xiàn)的問題，拉幫結(jié)派、搞老鄉(xiāng)會(huì)、妄議中央等，針對(duì)一些黨員干部在政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、組織紀(jì)律上思想麻木、意識(shí)淡漠問題，把十八大以來___提出的要求細(xì)化、具體化，體現(xiàn)作風(fēng)建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的最新成果。
如在違反工作紀(jì)律'負(fù)面清單'中，新增黨組織履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任不力、工作失職等。十八大以來，一些黨委、紀(jì)委負(fù)責(zé)人因落實(shí)'兩個(gè)責(zé)任'不力受到處分，條例對(duì)管黨治黨失職瀆職的違紀(jì)行為作出了處分規(guī)定。
黨的十八大后，中央出臺(tái)八項(xiàng)規(guī)定，持之以恒反對(duì)'四風(fēng)',黨風(fēng)政風(fēng)為之一新。中央多次強(qiáng)調(diào)，落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神關(guān)乎人心向背，是最大的政治，是一場(chǎng)輸不起的斗爭(zhēng)。《條例》把享樂主義、奢靡之風(fēng)等'四風(fēng)'問題納入黨紀(jì)處分范圍，彰顯了中央正風(fēng)反腐的決心。
沒有規(guī)矩，不成方圓。修訂頒布《準(zhǔn)則》、《條例》，把制度的籠子越扎越緊，進(jìn)一步推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，構(gòu)建不敢腐、不能腐、不想腐的長(zhǎng)效機(jī)制，為協(xié)調(diào)推進(jìn)'四個(gè)全面'戰(zhàn)略布局提供堅(jiān)強(qiáng)制度保障。
《準(zhǔn)則》和《條例》兩部黨內(nèi)法規(guī)，是黨章的延伸和細(xì)化，和黨章形成'一剛兩翼'.要求一個(gè)黨員可以做哪些，不能做哪些，是黨內(nèi)生活的正面清單和負(fù)面清單。正面清單和負(fù)面清單編織在一起，編織了一個(gè)黨內(nèi)生活制度的籠子，每一個(gè)黨員，不論職位高低都是一名普通黨員，都要在編織好的制度的籠子里面行使自己權(quán)力和履行自己的義務(wù)，任何人都沒有例外。
兩部法規(guī)實(shí)施的時(shí)間都是從2024年開始，這突出表明了黨的十八大以來，以____為____的___堅(jiān)定全面從嚴(yán)治黨、堅(jiān)決懲治腐敗的堅(jiān)強(qiáng)決心，每一名黨員干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)準(zhǔn)則和條例等一系列有關(guān)黨內(nèi)政治生活的法規(guī)和制度性文件，嚴(yán)格要求自己，努力做一個(gè)講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格共產(chǎn)黨員。支部根據(jù)機(jī)關(guān)黨委安排，已經(jīng)給所有黨員同志配備了必要的學(xué)習(xí)書目，請(qǐng)大家一定要學(xué)深悟透其中的精髓。
三、率先垂范，嚴(yán)格要求自己。
（去年在'三嚴(yán)三實(shí)'專題教育中，我在黨課學(xué)習(xí)時(shí)曾提倡黨員同志要開展一次'對(duì)照黨章，我做得怎么樣'的自我學(xué)習(xí)教育，特別是對(duì)照黨員的義務(wù)檢查自己的言行。我和大家一樣，在工作之余，重溫了黨章，現(xiàn)在按照中央要求，結(jié)合'兩學(xué)一做'學(xué)習(xí)教育，我再一次重溫了黨章。）
黨章第一章第三條明確了黨員必須履行的八項(xiàng)義務(wù)，這是每一個(gè)黨員從宣誓成為一名黨員起，就必須遵守和履行的。這八項(xiàng)義務(wù)，簡(jiǎn)言之就是（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)（馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、'三個(gè)代表'重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化、法律和業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。）（2）貫徹執(zhí)行（黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策）。（3）（堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，）克己奉公。（4）自覺遵守黨的紀(jì)律。（5）維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。（6）切實(shí)開展批評(píng)和自我批評(píng)。（7）聯(lián)系群眾。（8）發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚。
作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，打鐵還要自身硬，我應(yīng)該率先垂范，嚴(yán)格要求自己，一一對(duì)照檢查自己，深深感覺到，作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，離黨的要求還有很大距離，當(dāng)年加入黨組織時(shí)的自豪感、責(zé)任感，逐漸淡漠了，要求放松了，把自己等同于一個(gè)普通人。擔(dān)任了一定領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)后，尤其是黨的十八大以來，特別是擔(dān)任了黨支部書記以后，思想認(rèn)識(shí)有所提高，感到肩上的擔(dān)子更重了。
剖析自己，不足之處在于：一是自覺學(xué)習(xí)不夠。過去強(qiáng)調(diào)工作很忙，無暇顧及學(xué)習(xí)，對(duì)中心的學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持得不好，大家也提出了很好的意見。二是'鋼琴彈得不好'.在這次結(jié)合年度考核結(jié)果反饋針對(duì)性談話中，同志們給我提出的意見建議，希望我抓大放小，一方面是對(duì)我的關(guān)心，另一方面也是對(duì)我的批評(píng)。我作為支部書記、主要負(fù)責(zé)同志'鋼琴彈得不好',事無巨細(xì)，我都操心過問，似乎這就是對(duì)工作負(fù)責(zé)了，其實(shí)是沒有放心大膽地讓別人去放手干，什么事都要過問、都要管，結(jié)果是自己累，別人并不滿意。沒有掌握毛主席當(dāng)年所說的黨委會(huì)的工作方法中的精要。三是嚴(yán)格執(zhí)行八項(xiàng)規(guī)定精神不夠。搬到楓藍(lán)國際后，租用寫字樓辦公，辦公室面積超出了國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，中央巡視組和審計(jì)部門指出了我們存在的問題，雖然立即改正了，搬到了符合規(guī)定的房間辦公，但說明曾有一段時(shí)間，由于客觀原因，而放松了要求，這總是不對(duì)的，應(yīng)該立即改正。四是履行主體責(zé)任不夠。黨內(nèi)政治生活、'三重一大'制度、民主集中制等事項(xiàng)執(zhí)行得比較好，但是在從嚴(yán)管理、從嚴(yán)要求上還缺乏魄力，缺乏辦法，有如履薄冰的感覺。只能和紀(jì)檢書記一起經(jīng)常碰頭，對(duì)中心干部常提醒、常告誡，在發(fā)現(xiàn)干部苗頭問題上還有盲點(diǎn)。
參加工作近40年，入黨20多年來，總的說來，自己在大是大非問題、在政治立場(chǎng)和態(tài)度上是清醒的，能夠和___保持高度一致，能夠?yàn)辄h的事業(yè)勤勉工作，兢兢業(yè)業(yè)，能夠克己奉公。但在理想信念上、個(gè)人修養(yǎng)上，還有很多需要不斷磨煉、不斷凈化的方面和不足，還沒有時(shí)時(shí)刻刻、事事處處牢記自己是一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，在'時(shí)時(shí)刻刻、事事處處'上下功夫還不夠。根源在于黨性修養(yǎng)還不夠，嚴(yán)于律己還不夠，造成精神、信念、意志有所減退。
自己即將59歲了，越到這時(shí)，越要警惕，更不能放松自己，絕不給黨的事業(yè)、黨的形象抹黑。大家給我提出的批評(píng)意見，給中心領(lǐng)導(dǎo)班子提出的批評(píng)意見和建議，我應(yīng)該承擔(dān)主要責(zé)任并帶頭改正。一要認(rèn)真學(xué)習(xí)，特別是在學(xué)深學(xué)透上下功夫。堅(jiān)持好已經(jīng)制定的學(xué)習(xí)制度，組織好單位的集體學(xué)習(xí)，努力做到真學(xué)真懂真用。二要學(xué)會(huì)'彈鋼琴',學(xué)會(huì)抓大放小，在黨建工作上全面履行主體責(zé)任，業(yè)務(wù)工作放手讓同志們?nèi)ジ?，努力鍛煉每一個(gè)干部，特別是要讓年輕干部盡快成長(zhǎng)。三要嚴(yán)格遵守八項(xiàng)規(guī)定精神。在公款接待、用車、辦公用房方面，嚴(yán)格按規(guī)定要求自己和單位，好的繼續(xù)堅(jiān)持，有問題的及時(shí)糾正，有困難的及時(shí)反映，求得上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)的幫助，不搞例外，不強(qiáng)調(diào)客觀原因。四要切實(shí)履行主體責(zé)任。充分用好'三會(huì)一課'制度，尊崇黨章、敬畏黨規(guī)黨紀(jì)，把自己自覺關(guān)進(jìn)制度的籠子里，規(guī)范自己的言行舉止，用制度規(guī)范自己、規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員、規(guī)范中心所有黨員干部，做一個(gè)讓黨放心、讓人民放心的合格黨員。
四、尊崇黨章，遵守黨規(guī)，做合格黨員。
《黨章》是全體共產(chǎn)黨員的根本大法，所有共產(chǎn)黨員都應(yīng)有對(duì)黨章的信仰，都應(yīng)有對(duì)黨章的崇敬之情、敬畏之情?！稖?zhǔn)則》和《條例》頒布的根本目的就是維護(hù)黨的章程，嚴(yán)肅黨的紀(jì)律，純潔黨的組織，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，貫徹黨的路線。
開展'兩學(xué)一做'學(xué)習(xí)教育，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要通過學(xué)習(xí)，提高黨性覺悟，增強(qiáng)'四個(gè)意識(shí)',即政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)和看齊意識(shí)，著力解決理想信念模糊動(dòng)搖的問題。對(duì)普通黨員，要重點(diǎn)強(qiáng)化黨員意識(shí)，按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行，發(fā)揮先鋒模范作用，著力解決不像黨員、不在組織、不起作用、不守規(guī)矩的問題。通過這次學(xué)習(xí)教育，要努力引導(dǎo)中心全體黨員和全體同志堅(jiān)定理想信念，保持對(duì)黨忠誠，樹立清風(fēng)正氣，勇于擔(dān)當(dāng)作為，做好本職工作，為努力實(shí)現(xiàn)民族教育的目標(biāo)做出我們的貢獻(xiàn)。
'兩學(xué)一做'學(xué)習(xí)教育基礎(chǔ)在學(xué)，而關(guān)鍵在做上，要把學(xué)習(xí)的成果體現(xiàn)在干事上。'兩學(xué)一做'要堅(jiān)持以正面教育為主，用科學(xué)理論武裝頭腦，每名黨員要讀原著原文，要學(xué)深悟透，堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，知行合一。要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，以上率下，領(lǐng)導(dǎo)要起帶頭作用。
在我的講課即將結(jié)束的時(shí)候，我想借此機(jī)會(huì)再提幾點(diǎn)要求，一是所有黨員同志都要高度重視，迅速行動(dòng)起來，領(lǐng)導(dǎo)班子和支部成員要起表率作用，以上率下。按照分工，自覺主動(dòng)學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)變成一種工作和生活習(xí)慣。二是開好黨員民主生活會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)。黨員同志們要本著愛護(hù)中心、愛護(hù)同志的目的，精心做好準(zhǔn)備，客觀準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)他人，特別是班子成員。三是所有黨員同志都要在今后的工作和生活中，嚴(yán)格按照《準(zhǔn)則》和《條例》要求自己的一言一行，不辱一名共產(chǎn)黨員的光榮稱號(hào)。四是努力干好工作。在工作中要嚴(yán)格按中央八項(xiàng)規(guī)定精神辦事，始終保持公仆情懷。要嚴(yán)格工作程序和工作要求，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的模范表率作用，吃苦在前，享受在后。出差前要履行報(bào)告程序，出差中不給基層找麻煩，廉潔自律，出差后及時(shí)完成調(diào)研報(bào)告的撰寫和匯報(bào)。要努力做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤。做到學(xué)有收獲，干有成績(jī)，為民族教育事業(yè)做出我們自己的貢獻(xiàn)。
不妥之處，請(qǐng)指正。
謝謝大家！
黨員教師演講稿 模板3
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記得一位哲人曾說過：一個(gè)人，一個(gè)民族，他所信仰的不應(yīng)該是束縛自己手腳的桎梏，更不應(yīng)該是絞殺自己靈魂的繩索，而應(yīng)當(dāng)是一面催人挺進(jìn)、催人奮斗的旗幟。中國共產(chǎn)黨就是那面指引我們中華民族從貧弱走向強(qiáng)盛的偉大旗幟。
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，那個(gè)陽光燦爛的日子，我站在那面鮮紅的旗幟下，莊嚴(yán)的舉起右拳宣誓：為共產(chǎn)主義奮斗終生，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切……從那一刻起，我深深的知道我的一切已經(jīng)不再只屬于我自己，更屬于培養(yǎng)我的黨和人民，我的人生從此有了新的起點(diǎn)。只有投身黨的教育事業(yè)，才能實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值，才能體味到那份追求和奮斗的壯麗。
1999年，師范畢業(yè)的我懷揣著無比的夢(mèng)想和希冀來到了鹽區(qū)這塊廣饒縣最貧瘠的土地上，成為了一名辛勤的園丁，不知不覺，十年過去了，當(dāng)年孱弱的我已變的虬枝滿身，就像那鹽堿灘上頑強(qiáng)的紅柳一樣樂觀而又堅(jiān)韌。記得，剛上班時(shí)，由于學(xué)校地處偏僻，師資嚴(yán)重不足，我一直帶兩個(gè)年級(jí)的語文和音樂課，幾乎每天的課都滿滿的，夜里十一二點(diǎn)和周末的加班、嗓子的長(zhǎng)期疼痛沙啞對(duì)于我來說就是家常便飯，孩子們喜歡我這個(gè)活潑年輕的女老師，我也感動(dòng)于這些渴望知識(shí)的孩子們，我和孩子們們一起快樂的成長(zhǎng)著，收獲著：所教科目成績(jī)一直名列前茅，先后獲得市級(jí)、縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，縣級(jí)優(yōu)秀教師、教學(xué)能手等榮譽(yù)稱號(hào)，青春在遠(yuǎn)離城市喧囂和繁華的貧瘠土地上實(shí)現(xiàn)并升華著自己的價(jià)值，此間，我光榮的加入了中國共產(chǎn)黨。
服從組織安排是每一名共產(chǎn)黨員義不容辭的責(zé)任。__年，因?yàn)楣ぷ鞯男枰译x開了工作了7個(gè)念頭的小學(xué)，調(diào)任幼兒園擔(dān)任園長(zhǎng)職務(wù)，當(dāng)時(shí)的幼兒園幼兒種種原因基本上處于癱瘓狀態(tài)，教師人心不穩(wěn)，生源不足，加上一直以來由于地域限制缺少上級(jí)教育主管部門的監(jiān)督和指導(dǎo)所造成的混亂讓我一籌莫展，可是，想到黨組織和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，自己不認(rèn)輸?shù)男愿裼质刮以谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)調(diào)整好了心態(tài)、調(diào)查研究、理出思路、尋找癥結(jié)、對(duì)癥下藥，很快使幼兒園的各項(xiàng)工作走上了正軌。今年，為了迎接市級(jí)一類幼兒園的驗(yàn)收，我和幼兒園的老師們奮戰(zhàn)了三個(gè)月，沒有過一個(gè)雙休日，我們多么希望這個(gè)新建的地處偏遠(yuǎn)、鮮有人知的幼兒園能夠得到群眾和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可呀！我先后多方籌措資金3萬余元，用于完善幼兒園的各項(xiàng)硬件設(shè)施，利用晚上和雙休日和老師們自己動(dòng)手裝飾教師、整理檔案，長(zhǎng)期高強(qiáng)度的工作，自己終于累倒了，幾個(gè)月沒見的爸媽從老家趕來，身為醫(yī)生的媽媽一邊給我掛吊瓶一邊對(duì)我說："傻閨女，咱不能為了工作不要命?。?看到難過的樣子，我笑著說："誰叫你閨女是園長(zhǎng)，是共產(chǎn)黨員呢？"盡管，眼睛熬紅了、身體累瘦了、白嫩的手上也磨起了老繭，但當(dāng)我看到粉刷一新的幼兒園，看到裝飾一新的活動(dòng)室，抱著那塊今年我們丁莊鎮(zhèn)唯一一處通過市級(jí)一類幼兒園驗(yàn)收的牌子時(shí)，我流著淚笑了，那是歡欣的、喜悅的淚水啊……
回首間，十年的青春已經(jīng)讓我和這片鹽堿地長(zhǎng)在了一起，我從未質(zhì)疑過自己當(dāng)年的選擇，正如堅(jiān)強(qiáng)的保爾所說："人最寶貴的是生命，生命對(duì)每個(gè)人來說只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過，回首往事，不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧。"我為自己當(dāng)年的選擇看到自豪，因?yàn)?，我在這里點(diǎn)燃了自己的青春，堅(jiān)定的實(shí)踐著自己黨旗下的誓言。
有一種選擇叫無悔，有一種信念叫堅(jiān)定，有一種精神叫奉獻(xiàn)，有一種力量叫凝聚！作為一名普通的共產(chǎn)黨員，盡管我們做的都是一些小事，但是，只要把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的平凡工作做好，我們的人生就有價(jià)值，就有魅力。個(gè)人的力量是渺小的，但是，無數(shù)個(gè)渺小的力量匯集到黨的事業(yè)中就是巨大的，我們很平凡，只有從平凡而普通的人生中，才能讀懂偉大和輝煌的生命本質(zhì)，只有在樂業(yè)和奉獻(xiàn)中我們才能更好的完成一名共產(chǎn)黨員的人生答卷，才能讓黨旗因?yàn)槲覀兌龉馓聿剩?/p>
朋友們，那就讓我們用青春來詮釋無悔，用意志來鑄就堅(jiān)定，用平凡來書寫奉獻(xiàn)，用攜手并肩的強(qiáng)大凝聚力來譜寫我們廣饒更加和諧美好的明天吧?。?/p>
黨員教師演講稿 模板4
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尊敬的各位評(píng)委，朋友們： 現(xiàn)在，站在你們面前的是一個(gè)黨齡僅有一年的__________員。我非常高興，能夠有機(jī)會(huì)向大家學(xué)習(xí)，希望我們能夠共同分享來自心靈的感悟。 我演講的題目是《我的生命已烙上紅色的印記》。
有人說，記憶會(huì)隨著時(shí)間的流逝而模糊，情感會(huì)隨著時(shí)間的流逝而談漠。然而，我始終相信，有一些印記，時(shí)間越久，會(huì)越加清晰。 今天，我們能夠相聚在這里，這是因?yàn)椋覀冇兄餐慕?jīng)歷。曾經(jīng)，我們帶著年少的興奮與自豪，許下諾言－－"時(shí)刻準(zhǔn)備著，為_______________事業(yè)而奮斗"！曾經(jīng)，我們滿懷青春的夢(mèng)想與激情，唱響了五月最美的旋律！曾經(jīng)，我們站在鮮紅的黨旗下，鄭重地舉起右拳，莊嚴(yán)地宣誓：我志愿加入中國__________，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，對(duì)黨忠誠，積極工作，為_______________奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。 我相信，就在那一年，那一天，那一刻，我們的生命已經(jīng)烙上了紅色的印記－－，這是對(duì)祖國的忠誠，對(duì)人民的熱愛，對(duì)崇高理想的不懈追求，這是一個(gè)__________人，永遠(yuǎn)也不該褪色的赤誠。
正是因?yàn)檫@種赤誠，夏明翰面對(duì)敵人的屠刀唱出了"砍頭不要緊，只要主義真"的曠世絕響；方志敏在獄中寫出了讓每個(gè)人為之動(dòng)容的《可愛的中國》；陳鐵軍、周文雍，用敵人的槍聲慶賀自己的婚禮。 正是因?yàn)檫@種赤誠，毛澤東實(shí)事求是，為古老的中國，選擇了建設(shè)社會(huì)主義的正確航向！鄧--解放思想，以前所未有的戰(zhàn)略氣魄，掀開了改革開放的偉大樂章；__ 與時(shí)俱進(jìn)，以繼往開來的世界眼光，提出了"三個(gè)代表"的重要思想；新一代中國領(lǐng)導(dǎo)人，以人為本，面向未來，確立了"科學(xué)發(fā)展觀"的執(zhí)政理念，描繪了 "社會(huì)主義新農(nóng)村"的繁榮景象！ 正是因?yàn)檫@種赤誠，我們看到，在先進(jìn)性教育活動(dòng)中，全國各地，各行各業(yè)，涌現(xiàn)出了一批又一批優(yōu)秀__________員的光輝形象。兔玉儒、張?jiān)迫?、王順友、楊業(yè)功、侯祥麟……一個(gè)個(gè)光彩奪目的名字，宛如璀璨的群星，閃爍在我們這個(gè)時(shí)代的天幕上。
正是因?yàn)檫@種赤誠，我們看到，在太__移民開發(fā)區(qū)的工地，在__生態(tài)項(xiàng)目的建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)，在大地初融的農(nóng)田里，到處都有__________員忙碌的身影。他們，或在領(lǐng)導(dǎo)崗位上奮力開拓盡職盡責(zé)，或在平凡工作中任勞任怨默默奉獻(xiàn)，為黨和人民利益殫精竭慮，鞠躬盡瘁…… 雖然他們時(shí)代不同，經(jīng)歷不同，所處的環(huán)境不同，卻都有著優(yōu)秀__________員所共有的崇高理想、堅(jiān)定信念 和執(zhí)著追求。他們，用自己的言行，實(shí)踐著黨的宗旨；他們，用自身的表率作用，體現(xiàn)著黨的先進(jìn)性要求。因?yàn)橛辛怂麄儯徊棵褡宓臍v史愈發(fā)絢麗；因?yàn)橛辛怂麄?，一幅時(shí)代的畫卷更加燦爛；正是因?yàn)橛辛怂麄儯粋€(gè)新興的吳忠正迅速崛起在塞上江南。
每當(dāng)想起這些的時(shí)候，我就會(huì)熱血沸騰。因?yàn)槲液退麄円粯訜釔圩约旱淖鎳?，因?yàn)槲液退麄儞碛泄餐拿帧袊鴂_________員。歷史的塵煙，掩蓋不住世紀(jì)的風(fēng)雨，星星之火可以燎原，無數(shù)__________人已將希望的種子撒向人間，綻開了一片爛漫的紅色。作為一名新時(shí)代里年輕的__________員，今天，站在這里，重新回顧歷史，重溫入黨誓詞，我更加堅(jiān)定了這樣一個(gè)信念：只有把自己的追求融入到建設(shè)新吳忠的偉大實(shí)踐之中去，我的生命才會(huì)更加光彩奪目。 親愛的 朋友們，無論前進(jìn)的道路多么漫長(zhǎng)，讓我們始終不要忘記__________員的責(zé)任和理想，因?yàn)槲覀円呀?jīng)選擇了紅色，因?yàn)槲覀円呀?jīng)選擇了堅(jiān)強(qiáng)。 當(dāng)我們選擇了_______________的理想，我們的生命就已經(jīng)烙上了紅色的印記；當(dāng)我們擁有了__________員的稱號(hào)，我們就必須擔(dān)負(fù)起一份特殊的責(zé)任！讓我們攜起手來，用我們的智慧和勇氣，共創(chuàng)吳忠美好的明天！讓我們生命中那紅色的印記，更加鮮紅！
黨員教師演講稿 模板5
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在__屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上，用大篇幅論述"政治紀(jì)律和政治規(guī)矩"，提出堅(jiān)持思想建黨和制度治黨，嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，強(qiáng)調(diào)"把守紀(jì)律講規(guī)矩?cái)[在更加重要的位置"。
有的黨員干部沒有接受黨紀(jì)約束
關(guān)于"守紀(jì)律講規(guī)矩"的論述內(nèi)涵豐富，重點(diǎn)突出，要求明確。強(qiáng)調(diào)，"黨章是全黨必須遵循的總章程，也是總規(guī)矩""黨的紀(jì)律是剛性約束""國家法律是黨員、干部必須遵守的規(guī)矩。黨在長(zhǎng)期實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例也是重要的黨內(nèi)規(guī)矩"。紀(jì)律、規(guī)矩，兩者相互依賴，"紀(jì)律是成文的規(guī)矩，一些未明文列入紀(jì)律的規(guī)矩是不成文的紀(jì)律""紀(jì)律是剛性的規(guī)矩，一些未明文列入紀(jì)律的規(guī)矩是自我約束的紀(jì)律"。
中國共產(chǎn)黨作為唯一并長(zhǎng)期執(zhí)政的黨，是肩負(fù)著重要?dú)v史使命的政治組織。黨的紀(jì)律是約束黨員言論行動(dòng)的一種綱紀(jì)，是政黨的生命力所在。黨紀(jì)的寬嚴(yán)程度和執(zhí)紀(jì)水平?jīng)Q定著執(zhí)政黨治國理政的能力。
政黨的特性要求政黨不僅有一套從上而下的組織系統(tǒng)，以動(dòng)員本階級(jí)階層社會(huì)大眾為黨的綱領(lǐng)目標(biāo)進(jìn)行有效的斗爭(zhēng)，而且通過一定的黨內(nèi)規(guī)章和組織紀(jì)律來約束其成員，以維系自身的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，提高自身的戰(zhàn)斗力。政黨不僅具有嚴(yán)密的組織體系，更重要的是制定完備的制度規(guī)章，執(zhí)行嚴(yán)格的紀(jì)律約束。
不同類型政黨的組織狀況有所差別，一般說來，共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)章程最為明確，組織體系最為健全，組織機(jī)構(gòu)最為嚴(yán)密，紀(jì)律要求最為嚴(yán)格。對(duì)中共黨員來講，入黨是建立在認(rèn)同黨的綱領(lǐng)、服從黨的決議、遵守黨的紀(jì)律、執(zhí)行黨的決議等體現(xiàn)實(shí)質(zhì)內(nèi)容的政黨認(rèn)同的自覺自愿行為。按照權(quán)責(zé)一致的原則，政黨成員在享有黨員權(quán)利的同時(shí)，必須遵守黨的紀(jì)律，接受黨規(guī)黨紀(jì)的剛性約束，盡到黨員的責(zé)任。
然而，現(xiàn)在有貪腐行為的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部只想享受和利用黨員的權(quán)利掌握公共權(quán)力，享受黨的組織資源和政治資源，踐踏黨規(guī)，拒絕接受黨紀(jì)約束，有組織無紀(jì)律，這種言論行為是極端錯(cuò)誤的，極大地危害了黨的聲譽(yù)。
體現(xiàn)共產(chǎn)黨員起心動(dòng)念的價(jià)值取向
在"守紀(jì)律講規(guī)矩"兩個(gè)相對(duì)應(yīng)的概念中，所謂紀(jì)律，是黨為了維護(hù)黨的利益、保證黨的任務(wù)的完成和工作的正常進(jìn)行明文規(guī)定要求每個(gè)黨員遵守的規(guī)章和條文;所謂規(guī)矩，是人們?cè)陂L(zhǎng)期實(shí)踐中形成的一定的行為標(biāo)準(zhǔn)、經(jīng)驗(yàn)法則和習(xí)慣做法，并逐漸成為人們自我約束其行為的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例。
的講話還在"紀(jì)律"與"規(guī)矩"之下，提出了"總規(guī)矩""剛性約束""剛性規(guī)矩""成文規(guī)矩""不成文紀(jì)律""政治紀(jì)律"等子概念，內(nèi)涵豐富嚴(yán)謹(jǐn)，相互之間存在有機(jī)而密切的邏輯聯(lián)系。
規(guī)矩是剛性和軟性的合集，既包括黨章、黨紀(jì)、國法這樣的硬性約束，也包括黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、行為慣例等軟性的未成文的內(nèi)容。一個(gè)共產(chǎn)黨員是否"守紀(jì)律講規(guī)矩"，可以體現(xiàn)出起心動(dòng)念的價(jià)值取向，也可以成為判斷其行動(dòng)言論的重要價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。講規(guī)矩，是對(duì)黨員、干部黨性的重要考驗(yàn)，是對(duì)黨員、干部對(duì)黨忠誠度的重要檢驗(yàn)。
紀(jì)律是黨的生命力，"守紀(jì)律講規(guī)矩"的重點(diǎn)是遵守政治紀(jì)律，嚴(yán)明的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩是"守紀(jì)律講規(guī)矩"的核心內(nèi)容。特別強(qiáng)調(diào)，政治紀(jì)律更是全黨在政治方向、政治立場(chǎng)、政治言論、政治行動(dòng)方面必須遵守的剛性約束。明確要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩必須做到"五個(gè)必須"。
守紀(jì)律是底線，守規(guī)矩靠自覺。要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級(jí)干部要牢固樹立紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)，在守紀(jì)律、講規(guī)矩上作表率，以更強(qiáng)的黨性意識(shí)、政治覺悟和組織觀念要求自己，"按本色做人、按角色辦事"。強(qiáng)調(diào)各級(jí)黨組織要把嚴(yán)守紀(jì)律、嚴(yán)明規(guī)矩放到重要位置來抓，努力在全黨營造守紀(jì)律、講規(guī)矩的氛圍。針對(duì)目前黨的隊(duì)伍中存在的問題，要求各級(jí)黨委加強(qiáng)監(jiān)督檢查，對(duì)不遵守紀(jì)律的行為要嚴(yán)肅處理。黨內(nèi)決不容忍搞團(tuán)團(tuán)伙伙、結(jié)黨營私、拉幫結(jié)派;決不允許自行其是、陽奉陰違。
重構(gòu)政治生態(tài)的重要環(huán)節(jié)
"守紀(jì)律講規(guī)矩"是思想建黨和制度治黨在新的歷史條件下的具體化，是___重構(gòu)政治生態(tài)、建設(shè)廉潔政治的重要環(huán)節(jié)，是黨紀(jì)建設(shè)的治本之策。這一思想的提出目的明確，針對(duì)性強(qiáng)。
黨的以來，在___堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)不斷深入，"四風(fēng)"問題和腐敗蔓延勢(shì)頭得到一定遏制，但也不可否認(rèn)樹倒根在，許多地方腐敗現(xiàn)象在重壓之下花樣翻新，有的地方政治生態(tài)惡化，干部被"圍獵"，權(quán)錢交易、權(quán)色交易、權(quán)權(quán)交易，鉆空子、打擦邊球。從已經(jīng)發(fā)現(xiàn)或懲處的貪腐案件來看，許多腐敗分子就是從不講規(guī)矩開始，一步一步走向腐化墮落的深淵，最終不能自拔，淪為"階下囚"。
從這個(gè)角度看，"守紀(jì)律講規(guī)矩"對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部既是約束也是愛護(hù)，既是限制也是保護(hù)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部遵紀(jì)守法是依法治國的原動(dòng)力。嚴(yán)守黨紀(jì)、嚴(yán)明黨規(guī)檢驗(yàn)治黨成效，把黨紀(jì)黨規(guī)變成全黨必須遵守的行為準(zhǔn)則、轉(zhuǎn)化為廣大黨員自覺踐行的行為規(guī)范，必然成為黨紀(jì)建設(shè)的治本之策。
"守紀(jì)律講規(guī)矩"思想的提出，體現(xiàn)了以為的___的政治智慧和歷史擔(dān)當(dāng)，體現(xiàn)了面對(duì)現(xiàn)實(shí)、直面問題的勇氣。因此，繼續(xù)推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)，把握好破、立的辯證統(tǒng)一，重構(gòu)政治生態(tài)，需要將"守紀(jì)律講規(guī)矩"真正落到實(shí)處。
我的演講完畢，謝謝大家!
教師黨員干部學(xué)黨章守紀(jì)律演講稿
黨員教師演講稿 模板6
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講規(guī)矩有紀(jì)律，是合格黨員的重要標(biāo)準(zhǔn)，也是組工干部的生命線。組工干部是管干部的干部、管黨員的黨員，按組織原則辦事是根本工作方法。按組織原則辦事，說的通俗一點(diǎn)，就是講規(guī)矩有紀(jì)律。實(shí)踐中，要堅(jiān)持做到"四辦"：
按政策辦。組織工作政策性很強(qiáng)，學(xué)習(xí)政策、掌握政策、落實(shí)政策，是組工干部的基本思維方式，也是最基礎(chǔ)的基本功。學(xué)習(xí)政策，要一以貫之，知始知終，不能零時(shí)抱佛腳，用什么學(xué)什么，而是要把政策的來龍去脈學(xué)深學(xué)透。掌握政策，也不是一學(xué)了之，而是要真正明白政策制定的背景，弄清政策的適用范圍，比如一些在領(lǐng)導(dǎo)班子換屆中的政策，在平時(shí)的干部工作中就不能適用。落實(shí)政策，不是一個(gè)簡(jiǎn)單的機(jī)械行動(dòng)，需要具有高度的政治敏銳性，時(shí)刻把按政策辦事牢記心中，思考問題、提出決策、解決問題，都要按政策辦，不能有絲毫的懈怠，認(rèn)為有些事是小事，可以睜一只眼閉一只眼，不按政策辦天也塌不下來，這是極端危險(xiǎn)的思想，必須堅(jiān)決克服。
按原則辦。如果政策是紅線的話，原則就是底線。干部工作、人才工作、基層組織建設(shè)等，是組工干部的主要工作，完成這些工作，有共同的原則，也有不同的原則，但相同的是都需要按原則辦事。組工干部的第一原則，就是堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。比如，在干部工作中，組工干部敢不敢堅(jiān)持原則直接關(guān)系到選人用人風(fēng)氣的好壞，關(guān)系到組織工作群眾滿意度的高低，甚至關(guān)系到干部制度改革的成敗。如果組工干部在工作中，不敢堅(jiān)持原則或?qū)υ瓌t堅(jiān)持不夠，就會(huì)成為好人主義，有極少數(shù)甚至拿原則作交易，以權(quán)謀私，更會(huì)給組織工作帶來無法彌補(bǔ)的損失。第二原則是服從原則。作為組工干部，必須服從組織的決定，如果有什么不同看法，可以通過正當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行反映，但在組織重新決定之前必須堅(jiān)決執(zhí)行。第三是服務(wù)的原則。比如黨的基層組織建設(shè)，就必須樹立服務(wù)的意識(shí)，堅(jiān)持服務(wù)的原則，為基層想辦法解難題。
按程序辦。程序，就像我們每天要起床、吃飯、睡覺一樣，這是一種自然規(guī)律。組織工作有著嚴(yán)密的制度設(shè)定，不管是請(qǐng)示工作、制定方案，還是抓好落實(shí)，都有著各自規(guī)定的或形成的程序。按程序辦事，是每一名組工干部的起碼要求，就像每天要吃飯、睡覺一樣。程序，就是一種規(guī)矩，也是一種紀(jì)律，不能亂也不能丟。一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)，這是一個(gè)組織程序，作為下級(jí)不管做什么事，都要及時(shí)向上級(jí)請(qǐng)示、匯報(bào)，如果自行其是就會(huì)出現(xiàn)信息不對(duì)稱的現(xiàn)象，就會(huì)給工作添亂。也有一些組工干部，在一個(gè)崗位時(shí)間久了，或者自認(rèn)為資歷深了，就會(huì)把程序丟在腦后，有的我行我素，有的越級(jí)請(qǐng)示匯報(bào)，有的甚至直接違反程序，這些都是不講規(guī)矩沒有紀(jì)律的胡作為，亂作為。當(dāng)然，程序也不是一成不變的，但變動(dòng)程序也要履行必要的程序，絕不能讓程序空轉(zhuǎn)或亂轉(zhuǎn)。
按慣例辦。慣例，是組織工作中一個(gè)約定俗成的工作方法。組織工作點(diǎn)多面廣線長(zhǎng)，組工干部在開展工作中，在堅(jiān)持政策、原則、程序的基礎(chǔ)上，還有很多需要?jiǎng)?chuàng)新的空間。特別是針對(duì)一些地方、一些時(shí)候，有些政策需要因地制宜、因人制宜、因事制宜，經(jīng)過一定的組織程序可以對(duì)一些政策予以變通，有的就成為了一種慣例，這種慣例可能與一些政策不完全一樣，但堅(jiān)持了實(shí)事求是的思想路線，也經(jīng)過了一定的組織程序，也就具有了一定的政策效應(yīng)。尤其對(duì)一些政策的空白點(diǎn)，模糊地帶，更需要組工干部結(jié)合實(shí)際勇于創(chuàng)新，經(jīng)過一定時(shí)間的實(shí)踐后當(dāng)作慣例運(yùn)用到具體的工作中，成為解決一些難題的有效辦法。雖然慣例是一種有效的方法，但慣例絕不能亂用，更不能成為以權(quán)謀私、假公濟(jì)私的工具。
黨員教師講規(guī)矩有紀(jì)律演講稿
黨員教師演講稿 模板7
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
我叫___，來自__縣教育系統(tǒng)。今天我演講的題目是：《心系群眾 情鑄教育》。
唐代文學(xué)家劉禹錫先生曾經(jīng)說過："山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。"充滿靈性的__縣教育人，正乘風(fēng)破浪，楊帆在群眾路線的藍(lán)海碧波上，采一朝日月清輝，留一世迤邐風(fēng)景。
____年，縣委、縣政府果斷做出了"振興__縣教育"的決定，奏響了"一年打基礎(chǔ)、兩年上臺(tái)階、三年見成效"的最強(qiáng)音，這一舉措給__縣教育帶來了希望。于是大家看到：校長(zhǎng)住讀，靜下心來抓管理；教師坐班，沉下心來提質(zhì)量；社會(huì)關(guān)愛，放下心來創(chuàng)業(yè)績(jī)！在大家的共同努力下，考試風(fēng)氣徹底扭轉(zhuǎn)，代課教師也依法辭退，高考質(zhì)量遂而穩(wěn)步提升，教育形象那也是有口皆碑。一批優(yōu)秀的__縣教育人正積極響應(yīng)黨的號(hào)召、迎難而上，用實(shí)際行動(dòng)踐行著人民教師的錚錚誓言，用拳拳真情演繹著親民、愛民的鐵骨柔情。
去年暑假，在__縣縣委、縣政府的精心組織下，___名留守學(xué)生踏上了去__、__的圓夢(mèng)列車。一次血濃于水的骨肉親情的團(tuán)聚，一次撫平情感思念的舉措，一次情系百姓的感動(dòng)之旅，讓孩子們度過了一個(gè)難忘的假期。__學(xué)校的___同學(xué)，_年沒見到爸爸媽媽了，這次終于在__實(shí)現(xiàn)了照一張全家福的夙愿。__學(xué)校的___同學(xué)思想?yún)R報(bào)專題，兩歲時(shí)就寄養(yǎng)給遠(yuǎn)房親戚，__年了，從沒見過自己的親生母親，每當(dāng)看到同伴們依偎在爸媽的懷抱里沐浴親情時(shí)，她只能獨(dú)自一人看著父母的照片悄悄流淚。在火車上，她唱起了"媽媽的吻，甜蜜的吻，叫我思念到如今"，那令人憐愛的歌聲不僅感動(dòng)了列車長(zhǎng)和乘務(wù)員，更感動(dòng)了那群渴望親情的孩子們！雙胞胎兄妹___、___一見到媽媽，眼淚不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)，久違的思念化成了滴滴幸福的淚水，媽媽把女兒緊緊地?fù)г诹藨牙铩芫脹]說出一句話。在眾人面前一開始還強(qiáng)裝笑臉的媽媽，最后終于控制不住自己，眼淚奪眶而出："孩子，媽媽也好想你們。"一幕幕感人的場(chǎng)景，一幅幅動(dòng)人的畫面，鐫刻在了老百姓和孩子們的心里。這是巴山深處最美的風(fēng)景，這是百姓心中最貼心的饋贈(zèng)！
是啊，學(xué)生是我們的希望，是熱血的流處，是靈魂的歸宿！燃燒的三尺講臺(tái)，傳授的是知識(shí)，感化的是人心，留下的則是沉甸甸的真情哪！作為老師，我們只有將青春年華投放在教育的土壤，辛勤耕耘，范文寫作無私奉獻(xiàn)，那兒才會(huì)盛開出絢麗的花朵。__縣___村小就有四位綻放著青春之花的80后。___，來自__，為了愛情，更為了山區(qū)的孩子，她不遠(yuǎn)千里來到這里。而她自己的孩子在老家，已經(jīng)三歲了，天天念叨"媽媽去哪兒了？"繞著屋子瞎找一陣兒后，又喃喃自語道："媽媽去給我買糖果了。"孩子哪里知道，此時(shí)的媽媽正在千里之外的山村跟一群小哥哥小姐姐當(dāng)"媽媽"呀！____年從__大學(xué)畢業(yè)的___，外號(hào)"___"，別看她一臉的稚幼，早在上大學(xué)時(shí)就已經(jīng)入了黨。盡管條件優(yōu)秀，但她并沒有選擇留在繁華的大城市工作，而是毅然回到家鄉(xiāng)，投身山區(qū)的教育事業(yè)。同樣付出的還有___、__，四個(gè)老師，一個(gè)群體。在這里，他們自己種菜、做飯，條件十分艱苦，一個(gè)禮拜只能吃上一頓肉，解解饞。這里沒有電視，更沒有網(wǎng)絡(luò)，晚上只有犬吠、蛙鳴，以及窗外清冷的月光。工作之余，也只能圍坐在一起聊聊天兒、散散步，給親人打個(gè)電話，在手機(jī)上玩玩小游戲。盡管生活單調(diào)，但他們從未有過怨言，相反還總是樂呵呵地說："我們這里有青山綠水，有淳樸的民風(fēng)，每天還有這群可愛的孩子相伴。你拿金子銀子我們都不換，我們的人生賺了！"是啊，他們用知識(shí)托起了孩子的希望，他們用責(zé)任扛起大山的脊梁，他們用青春編織著教育的夢(mèng)想。
誠然，在我們__縣教育這這片沃土上，還有很多老師和她們一樣，1566范文網(wǎng)在默默奉獻(xiàn)著自己的教育情懷，比如走進(jìn)人民大會(huì)堂的全國特級(jí)教師__、省級(jí)勞動(dòng)模范___老師、__市師德標(biāo)兵__老師等，正是這些有擔(dān)當(dāng)、有愛心的老師，老百姓才看到了教育的希望，正是這些有信仰、有見解的教育人，__縣教育才能續(xù)寫著師魂最華麗的篇章。
試問江心誰搏浪？唯有宕渠好兒郎！在踐行群眾路線的康莊大道上，讓我們同舟共濟(jì)、快馬揚(yáng)鞭，共同書寫__縣教育的燦爛輝煌！
謝謝大家！《黨員教師踐行黨的群眾路線主題演講稿精選》是由1566范文網(wǎng)為大家整
《黨員教師踐行黨的群眾路線主題演講稿精選》是篇1566范文網(wǎng)，主要描述教育、媽媽、孩子、老師、我們、大家、自己、他們，希望網(wǎng)友能有所收獲。
黨員教師演講稿 模板8
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黨員教師建軍90周年演講稿同志們:
在八一即將到來之際，我們?cè)诖藲g聚一堂，熱烈慶祝中國人民解放軍建軍90周年，共敘軍民魚水深情。借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表__市委、市人大、市政府、市政協(xié)及全市54萬人民向駐凌各部隊(duì)指戰(zhàn)員和武警官兵致以節(jié)日的祝賀!向全市軍隊(duì)離退休干部、軍烈屬、殘疾軍人、復(fù)轉(zhuǎn)軍人致以誠摯的問候!
多年來，駐凌部隊(duì)官兵積極發(fā)揚(yáng)我軍擁政愛民的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，在全面加強(qiáng)和推進(jìn)部隊(duì)革命化、現(xiàn)代化、正規(guī)化建設(shè)的同時(shí)，始終牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，堅(jiān)持駐在__，熱愛__，建設(shè)__，視人民為父母，把駐地當(dāng)故鄉(xiāng)，積極支援地方重點(diǎn)工程建設(shè)，深入開展扶貧幫困、救助群眾、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定等活動(dòng)，體現(xiàn)了軍民同呼吸、共命運(yùn)、心連心的魚水深情，特別是在創(chuàng)建雙擁模范城活動(dòng)中，全體官兵從部隊(duì)實(shí)際出發(fā)，積極創(chuàng)造條件，傾注了心血和汗水，為社會(huì)、為群眾辦了大量實(shí)事好事，用實(shí)際行動(dòng)在全市人民心目中樹立起了愛民之師、威武之師、文明之師的良好形象。
近幾年來，全市各級(jí)黨委、政府和廣大黨員干部群眾始終把關(guān)心和支持國防建設(shè)當(dāng)成義不容辭的責(zé)任，堅(jiān)持建設(shè)不忘國防、富民不忘強(qiáng)兵的原則，扎扎實(shí)實(shí)為駐凌部隊(duì)官兵多辦實(shí)事，千方百計(jì)為部隊(duì)的戰(zhàn)備、訓(xùn)練和生活創(chuàng)造條件，在科技擁軍、智力擁軍、解決部隊(duì)菜籃子、支持部隊(duì)建設(shè)等方面做了大量工作。同時(shí)，認(rèn)真貫徹各項(xiàng)優(yōu)撫安置政策，妥善安置轉(zhuǎn)業(yè)、復(fù)員、退伍軍人，想方設(shè)法為廣大優(yōu)撫對(duì)象排憂解難，在促進(jìn)部隊(duì)建設(shè)、加強(qiáng)軍政軍民團(tuán)結(jié)方面發(fā)揮了積極作用。
特別是去年以來，全市人民在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下和駐凌部隊(duì)的大力支持下，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞富民強(qiáng)市目標(biāo)，不斷解放思想，扎實(shí)工作，開拓創(chuàng)新，全市三個(gè)文明建設(shè)都取得了豐碩成果。縣域經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速、健康發(fā)展，農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、工業(yè)增效、財(cái)政增收，黨的建設(shè)、社會(huì)主義精神文明和民主法制建設(shè)進(jìn)
一步加強(qiáng)，人民生活水平進(jìn)一步改善，全市呈現(xiàn)出改革開放不斷深入，經(jīng)濟(jì)發(fā)展勢(shì)頭迅猛，社會(huì)政治穩(wěn)定，人民安居樂業(yè)的喜人局面。所有這些成績(jī)的取得，都凝聚著全體官兵和廣大優(yōu)撫對(duì)象的辛勤勞動(dòng)和無私奉獻(xiàn)，全市人民衷心感謝你們!
雙擁工作連接軍地，根植城鄉(xiāng)，情系萬家，做好這項(xiàng)工作，就能夠產(chǎn)生戰(zhàn)勝各種困難、推動(dòng)改革前進(jìn)的強(qiáng)大的精神動(dòng)力，就能夠把軍地雙方各自的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮出來、把各方面的力量凝聚起來，就能夠形成保障社會(huì)穩(wěn)定的強(qiáng)大威懾力量，為__縣域經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速健康發(fā)展?fàn)I造良好的社會(huì)環(huán)境。
獲得省雙擁模范城稱號(hào)，不僅是對(duì)我們以往成績(jī)的肯定，更對(duì)今后雙擁工作提出了新的更高的要求。因此，對(duì)雙擁工作中存在的思想認(rèn)識(shí)不到位、宣傳教育不深入、優(yōu)撫政策不落實(shí)等問題，要引起高度重視并切實(shí)加以解決。
一是在加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成合力上狠下功夫。
市鄉(xiāng)兩級(jí)政府要以對(duì)黨、對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，將雙擁創(chuàng)建活動(dòng)列入重要議事日程，認(rèn)真解決雙擁創(chuàng)建工作中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，真正做到一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)。各部門、各單位必須從大局著眼，服從和服務(wù)于雙擁創(chuàng)建工作的整體目標(biāo)，各司其職，各負(fù)其責(zé)，密切配合，協(xié)同作戰(zhàn)，形成齊抓共管、軍地互助的工作合力，真正把雙擁創(chuàng)建工作落到實(shí)處。
二是在加強(qiáng)宣傳，營造氛圍上狠下功夫。
雙擁創(chuàng)建工作，具有很強(qiáng)的群眾性，必須把宣傳發(fā)動(dòng)、思想動(dòng)員作為一個(gè)重點(diǎn)來抓。要緊密聯(lián)系國內(nèi)外形勢(shì)，加大對(duì)雙擁創(chuàng)建工作的宣傳力度，大力宣傳黨的四代____關(guān)于加強(qiáng)軍政軍民團(tuán)結(jié)的重要思想，宣傳擁軍優(yōu)屬、擁政愛民的優(yōu)良傳統(tǒng)，宣傳我黨我軍的光榮歷史，宣傳《國防法》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，宣傳軍政軍民團(tuán)結(jié)的先進(jìn)典型和事跡，使雙擁創(chuàng)建工作深入人心，家喻戶曉，進(jìn)一步形成軍愛民、民擁軍、軍民團(tuán)結(jié)一家親的良好社會(huì)風(fēng)尚。
三是在轉(zhuǎn)變觀念，創(chuàng)新舉措上狠下功夫。
要想高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高水平地做好雙擁工作，就必須用新的理念和思維方式去做好擁軍優(yōu)屬、擁政愛民工作。當(dāng)前，要在做好選送好入伍的，服務(wù)好在伍的，安置好退伍的的同時(shí)，以高標(biāo)準(zhǔn)的創(chuàng)建雙擁模范城活動(dòng)為載體，切實(shí)把創(chuàng)建過程變?yōu)槿媛鋵?shí)優(yōu)撫安置政策，提高擁軍優(yōu)屬整體水平的過程。在全社會(huì)進(jìn)一步樹立起越是改革開放，越是發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，越要做好擁軍優(yōu)屬工作的新觀念，以此推動(dòng)__的擁軍優(yōu)屬工作再上新臺(tái)階。
四是在突出重點(diǎn)，注重實(shí)效上狠下功夫。
軍地雙方要突出重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)變。首先，要以節(jié)日慰問為主向經(jīng)常性互辦實(shí)事為主轉(zhuǎn)變，要按照部隊(duì)所需、地方所能的原則，從抓基礎(chǔ)、辦實(shí)事著手、多為部隊(duì)排憂解難，推動(dòng)雙擁工作向經(jīng)?；?、制度化、社會(huì)化方向發(fā)展。同時(shí)，駐軍部隊(duì)也要牢記宗旨，主動(dòng)承擔(dān)重點(diǎn)工程、搶險(xiǎn)救災(zāi)和急難險(xiǎn)重任務(wù)，積極參與社會(huì)公益事業(yè)建設(shè)，為__經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
其次，要以解決駐軍日常生活問題為主向解決部隊(duì)熱點(diǎn)難點(diǎn)問題為主轉(zhuǎn)變。要認(rèn)真落實(shí)雙擁工作的政策法規(guī)，盡力做好軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部、退役士兵和隨軍家屬的安置工作，切實(shí)解決烈軍屬、傷殘軍人、老復(fù)員軍人等重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象的生活、住房、醫(yī)療三難問題，保障維護(hù)軍人和廣大優(yōu)撫對(duì)象的合法權(quán)益。第三，要以解決部隊(duì)一般性問題為主向科技擁軍提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力為主轉(zhuǎn)變。要圍繞軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)，積極開展科技擁軍、文化擁軍和智力擁軍活動(dòng)，幫助部隊(duì)培養(yǎng)技術(shù)人才，扶持部隊(duì)開展科技練兵活動(dòng)，把地方的科技優(yōu)勢(shì)和潛力轉(zhuǎn)化為部隊(duì)的戰(zhàn)斗力，為實(shí)現(xiàn)科技強(qiáng)軍多作貢獻(xiàn)。
事實(shí)證明，堅(jiān)強(qiáng)的軍政軍民團(tuán)結(jié)，是勝利之本、發(fā)展之本、穩(wěn)定之本，也是社會(huì)全面進(jìn)步的重要保證。今年是第七輪雙擁模范城創(chuàng)建之年，讓我們以三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，以提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力、發(fā)展生產(chǎn)力、增強(qiáng)軍民凝聚力為宗旨，加大力度、突破難點(diǎn)、打造品牌、營造亮點(diǎn)，為__市的雙擁工作再創(chuàng)輝煌而努力奮斗!
黨員教師演講稿 模板9
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！
今天我們?nèi)熒鷼g聚一堂，共同慶賀我們偉大的黨93周年華誕，一起為我們的黨祝福！
自1921年至今，中國共產(chǎn)黨始終保持著旺盛的斗志和堅(jiān)韌的毅力，帶領(lǐng)著中國人民沖破艱難險(xiǎn)阻，自強(qiáng)自立于世界民族之林，這是一個(gè)具有頑強(qiáng)生命力的政黨，93年的風(fēng)雨洗禮，留下的是不變的信仰和不懈的追求，而作為組成這個(gè)集體的每一名黨員，也用實(shí)際行動(dòng)，踐行著自己對(duì)黨和人民的莊嚴(yán)承諾，是他們不斷詮釋著"為人民服務(wù)"的深刻內(nèi)涵，讓黨旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在人民群眾的心中。
在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國象一只浴火重生的鳳凰，掙脫了三座大山的重重枷鎖，展勤勞和智慧之翼，乘改革與開放之風(fēng)，在和諧的陽光下盡情展現(xiàn)著自己生命的光輝，作為一名普通的黨員，我們感到驕傲和自豪，作為一名普通的黨員我們同樣感到重任在肩，如何在平凡的工作崗位上作出不平凡的業(yè)績(jī)，如何讓自己的言行無愧于中國共產(chǎn)黨員的稱號(hào)，是我們每一名黨員應(yīng)該也是必須要思考的問題。
戰(zhàn)火的硝煙已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，在和平年代里，我們正在面對(duì)一系列新的挑戰(zhàn)，我們的黨之所以能夠在艱苦的環(huán)境中帶領(lǐng)全國人民不斷前進(jìn)，是因?yàn)樗且粋€(gè)屬于人民的政黨，人民的利益高于一切是我黨的一貫宗旨，戰(zhàn)爭(zhēng)年代我們可以為人民的利益拋頭顱灑熱血，和平年代我們同樣可以為了人民的利益奉獻(xiàn)自己的青春乃至生命，黨員是一面旗幟，是一面引領(lǐng)人民群眾走向富裕的旗幟，是一面讓所有的貪欲、腐朽汗顏的旗幟，我們欣喜的看到一面面鮮紅的黨旗正在全國各條戰(zhàn)線上高高飄揚(yáng)，人民不會(huì)忘記那些用自己的血肉之軀阻擋洪流的戰(zhàn)士，不會(huì)忘記在震后的廢墟中用自己的雙手拯救生命的天使，更加不會(huì)忘記五星紅旗在香港、澳門上空冉冉升起的時(shí)刻，他們已經(jīng)化為一抹鮮艷的紅色融入了黨旗之中，中華民族的強(qiáng)大凝聚力讓世界矚目！
作為一名普通的人民教師，我感到自豪，因?yàn)榻處熓俏幕途竦膫鞑フ撸侨祟愳`魂的塑造者，我們傳播的不僅是專業(yè)知識(shí)和技能，更加重要的是我們要將中華民族的傳統(tǒng)美德傳承下去；作為一名中國共產(chǎn)黨員，我感到責(zé)任重大，因?yàn)楹臀揖哂型瑯臃Q號(hào)的同志中有太多優(yōu)秀的個(gè)體，他們激勵(lì)著我不斷完善和超越自己，無愧于人民，無愧于黨，這將是我一生追求和奮斗的目標(biāo)。
黨員是一面旗幟，讓我們重溫入黨誓言，以一名中國共產(chǎn)黨員的名義再次向人民鄭重宣誓：為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身！
黨員教師演講稿 模板10
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老師們，你是否和我同感：學(xué)生時(shí)代，是充滿憧憬和美好理想的時(shí)代！我敢說，沒有理想的青春，就像沒有太陽的早晨！
記得小時(shí)候，我曾對(duì)父親說，我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家，父親只是笑，我以為是贊許；也曾對(duì)母親說，我想當(dāng)一名歌唱家，媽媽只是笑，我以為是鼓勵(lì)。這是理想嗎？不！這是夢(mèng)想，童年的夢(mèng)想。這夢(mèng)想是美好的，也是盲目的。如今，我走上講壇已經(jīng)１７年，理想，不再是天上的浮云，它變得現(xiàn)實(shí)了。課堂上，看著孩子們花一樣的笑臉，望著他們求知若渴的目光，我常常想：他們不也和當(dāng)年的我一樣嗎？有著美好的理想。面對(duì)改革開放的新時(shí)代，祖國要騰飛，四化要建設(shè)，需要各種各樣的人才，扶他們走好關(guān)鍵的一步，我們肩上的擔(dān)子該有多么沉重！
我們的學(xué)校像個(gè)大煉爐，學(xué)生就是煉爐里正待錘煉的鋼鐵，老師則是爐膛里燃燒的爐火。如果爐火不旺，則會(huì)煉出許多廢鋼；如果爐火熊熊燃燒，就會(huì)煉出很多好鋼。煉出的好鋼越多，就越能得到社會(huì)的承認(rèn)。既然我們已經(jīng)投身到大煉爐中，那就轟轟烈烈的燃燒自己吧。
社會(huì)在變化，意識(shí)在轉(zhuǎn)變，觀念在更新，教育在召喚。師德教育活動(dòng)月，在春風(fēng)的催動(dòng)下珊珊地來了。它給我們提出了更新的目標(biāo)：做良師，創(chuàng)名校，標(biāo)明牌?！吨行W(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》也像一根標(biāo)尺，在時(shí)刻提醒著我們，衡量著我們。依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重家長(zhǎng)，廉潔從教，為人師表。1566范文網(wǎng)我曾用這跟標(biāo)尺衡量過自己——工作中，我有過此懈怠，有過厭煩，有過失誤，有過心理的不平衡……這時(shí)候，它似一根長(zhǎng)鞭，嚴(yán)厲地鞭策著我，使我警醒，使我幡然悔悟——生活中沒有平凡的大道可走，只有不畏艱險(xiǎn)勇于攀登的人，才能達(dá)到勝利的彼岸。
我深深地體會(huì)到：當(dāng)老師非常辛苦。三尺講臺(tái)，一根教鞭，將伴隨我一生。隨著送走的一屆屆學(xué)生，歲月默默染白我的雙鬢，但我敢為人梯，決不后悔。試想，如果達(dá)爾文沒有漢羅斯那樣的老師，通向成功的道路會(huì)那么平坦嗎？只有有人甘為人梯，才會(huì)有人登上令人羨慕的頂峰。
一樁樁例子舉不勝舉。我們學(xué)校就有許多勤勤懇懇的老師，他們都是一些平凡的人，然而就是他們，早來晚歸，嚴(yán)于執(zhí)教，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，堪稱我們的楷模。他們不就是熊熊燃燒的爐火嗎？他們?nèi)紵俗约?，把光和熱留給了別人。他們努力工作，勤勉敬業(yè)，培養(yǎng)出了許許多多的高材生。他們已經(jīng)走上工作崗位，用五彩畫筆，描繪著祖國的宏偉藍(lán)圖。
我情愿做這樣平凡的人，不需要贊美，不需要光環(huán)，也不需要回報(bào)。為了教育，我甘心做熊熊燃燒的爐火，乘著師德活動(dòng)月的東風(fēng)，率先垂范，為人師表，把自己火熱的青春，奉獻(xiàn)給祖國的下一代。
雖然，我沒有嘹亮的歌喉，但是我仍要深情地歌唱：
燃燒吧，堅(jiān)定的信念，思想?yún)R報(bào)專題火熱的青春！
自豪吧，平凡而又偉大的教師們！《教師黨員中國夢(mèng)主題演講稿精選：燃燒火熱的青春》是由1566范文網(wǎng)為大家整理的，如果您喜歡，那就繼續(xù)支持關(guān)注我們。
黨員教師演講稿 模板11
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!
我叫__，是___的一名教師，今天我演講的題目是《立足崗位做貢獻(xiàn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)當(dāng)先鋒》。
我作為一名黨員教師，深感肩上的責(zé)任之重大。所謂： 師者，傳道、授業(yè)、解惑也。 教師作為人類靈魂的工程師，不僅是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)的導(dǎo)師，是人類思想文化的傳播者，各種人才的培養(yǎng)者。更是道德的引導(dǎo)者，思想的啟迪者，心靈世界的開拓者、理想信念的塑造者。
黨員教師，不僅僅要學(xué)習(xí)作為榜樣的革命時(shí)期的英烈，沖鋒在前，視死如歸;要學(xué)習(xí)社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期的勞動(dòng)模范，吃苦在前，享樂在后;更要學(xué)習(xí)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)時(shí)期的人民公仆，黨在心中，人民利益高于一切。 平常時(shí)期看得出，要害時(shí)刻站得出，危難時(shí)刻豁得出 ，這是我們黨員在不同時(shí)期所應(yīng)表現(xiàn)出來的與群眾不同的時(shí)代本色。在我們身邊有許多默默無聞、任勞任怨的優(yōu)秀黨員，他們無私地奉獻(xiàn)著自已的青春，為教育事業(yè)嘔心瀝血，他們是我們黨員的楷模，是一部保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的活生生的教材。從他們的身上，我看到了許多閃光點(diǎn)，感受到了我黨多年來始終保持的青春和活力。他們是黨員中的優(yōu)秀者，是教師中的佼佼者。
要做一名好教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。其次，要用真愛去關(guān)心學(xué)生。學(xué)生的確存在 好 與 差 的差異，教師要因材施教，對(duì) 好學(xué)生 關(guān)愛備至，而對(duì) 差學(xué)生 更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護(hù)。要傾注全部的愛去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，去尋找他們生活、品德上每一個(gè)閃光點(diǎn)，加以充分的肯定和激勵(lì)，讓他們感到溫暖，增強(qiáng)自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生 向師性 。這樣，他就會(huì)把教師當(dāng)成知心朋友，愿意向你暢開心扉，愿意接受你如何學(xué)習(xí)和如何做人的指導(dǎo)。教師，是學(xué)生學(xué)習(xí)和效仿的榜樣和楷模，身教重于言教，孔子曰： 其身正，不令則行;其身不正，雖令不從。 因此幽默風(fēng)趣的談吐，得體大方的著裝，親切熱忱的態(tài)度，扎實(shí)淵博的知識(shí)，如同和煦的陽光照射到學(xué)生的心靈上，使他們感到溫暖、舒暢、輕松。融洽的師生關(guān)系可提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，從而產(chǎn)生對(duì)教師的信任感，尊敬感，即 親其師，信其道 。
作為一名黨員，一名教師，我的大部分生活都是和學(xué)生聯(lián)系在一起的。工作十年當(dāng)中，有歡笑，也有眼淚，但什么時(shí)候我都沒有退縮，我認(rèn)為自己個(gè)性當(dāng)中最大的優(yōu)點(diǎn)就是不輕言放棄，一件事要么不做，要做就盡力去做好。我用一件一件的小事，一點(diǎn)一滴的行動(dòng)去履行一名教師的職責(zé)，去詮釋一名共產(chǎn)黨員對(duì)教育事業(yè)的忠誠。忠誠，是一面鏡子，映照著每個(gè)黨員的行為，映照著人心向背;忠誠，是人的一種境界，更是一種行動(dòng)。
在工作中，我時(shí)時(shí)刻刻記得自己是一名共產(chǎn)黨員，必須嚴(yán)格要求自己。有人說，教師的職業(yè)就是一種良心的職業(yè)。是的，只有我們真正做教師的人才能體會(huì)到，教師的工作不能用簡(jiǎn)樸的時(shí)間和量來衡量，學(xué)生占據(jù)你的不只是時(shí)間還有你的思想和靈魂。做了教師我才體會(huì)到什么是魂?duì)繅?mèng)繞，多少次半夜醒來，夢(mèng)境中全是學(xué)生。而且要教育好學(xué)生，你面對(duì)的不只是一名學(xué)生，還有他的整個(gè)家庭，他的家庭背景，他的成長(zhǎng)環(huán)境，你要關(guān)注的不只是他們的學(xué)習(xí)還有他們的精神。
班級(jí)里最輕易出狀況，同時(shí)也最需要關(guān)心的莫過于那些單親或父母離異的學(xué)生。記得在我教四年級(jí)的那一年，有一個(gè)女生曾經(jīng)擔(dān)任我班的班長(zhǎng)，組織能力非常強(qiáng)，為人開朗熱情，我沒想到就是這樣一個(gè)學(xué)生家庭居然非常不和諧。四年級(jí)剛開始的時(shí)候，她的成績(jī)下滑得非常厲害，我嚴(yán)肅地批評(píng)了她幾次，后來她居然找我要辭去班長(zhǎng)職務(wù)，這時(shí)我才意識(shí)到她的反常。我一追問，這孩子抱著我大哭。她說，老師我只信任您。原來，她的父母在她3歲的時(shí)候就分居了，這么些年她一直跟著奶奶住，幸好奶奶很疼愛她，但是母親卻從不回來看她。慢慢長(zhǎng)大一些之后，她隱約知道了母親是因?yàn)榧依锔F，才與父親分開，最近她媽媽回來要和她爸爸辦理離婚手續(xù)，還想把她帶走 聽了這孩子的哭訴，我心里很震動(dòng)也很內(nèi)疚，內(nèi)疚自己的工作太不細(xì)致。從那以后，我就經(jīng)常找她談心，開導(dǎo)她，同時(shí)利用課余時(shí)間在辦公室給她補(bǔ)課。那時(shí)我想過，我只是這名學(xué)生的老師，該做的我已經(jīng)盡力了，其他的事屬于學(xué)生的家庭問題，已經(jīng)超出了我的工作范圍。但是我也知道假如這名學(xué)生的家庭問題不解決，她的學(xué)業(yè)也許就會(huì)從此荒廢掉，一生可能就會(huì)毀了!于是我沒有放棄努力，利用休息時(shí)間約她母親長(zhǎng)談了一次，從中了解了許多不便于對(duì)兒女講的苦衷。后來，我試著告訴那女孩，成年人的世界并不那么單純，父母感情不和勉強(qiáng)在一起會(huì)很痛苦，母親有自己的苦衷不能對(duì)她講，長(zhǎng)大之后她會(huì)明白。甚至我在愛人出差的時(shí)候以陪我為名把她找到我家里邊學(xué)習(xí)邊開導(dǎo)她，可這孩子個(gè)性很強(qiáng)，她最后跟我說： 老師，我答應(yīng)您一定努力學(xué)習(xí)，不然對(duì)不起您，我將來一定好好回報(bào)您!
說句心里話，為學(xué)生所做的一切，我從沒想過任何回報(bào)，只是出于一名教師的責(zé)任感，出于一名共產(chǎn)黨員對(duì)教育事業(yè)的無限忠誠。我想只要我是一名共產(chǎn)黨員，無論做什么工作我都會(huì)永遠(yuǎn)懷著這份忠誠之心。 雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越 ，曾幾何時(shí)，我們莊重地舉起右手宣誓，從那一霎那開始，我們心里便多了一份神圣的承諾，肩上便多了一份光榮的責(zé)任，為了這份承諾和責(zé)任，讓我們?cè)诟髯缘膷徫簧锨趭^工作，愛崗敬業(yè)，做好表率，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，為教育事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦，為鮮紅的黨旗增光添彩。
謝謝大家!
黨員教師七一建黨節(jié)演講稿
黨員教師演講稿 模板12
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們：
大家好!在我們黨迎來自己九十五華誕的今天，我能代表我校黨員教師在這里發(fā)言，心情非常激動(dòng)，當(dāng)然還有一份忐忑。因?yàn)槲抑皇窃谄椒驳膷徫簧险J(rèn)真履行著一位教師的職責(zé)，并沒有做出什么轟轟烈烈的業(yè)績(jī)。而在座的許多黨員都愛崗敬業(yè)，將自己一生的精力都獻(xiàn)給了教育事業(yè)，無怨無悔。與你們相比，我所做得一切還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
作為一名教師，我的大部分生活都是與學(xué)生聯(lián)系在一起的。在我12年的教學(xué)生涯中，有歡笑，也有淚水，但無論什么時(shí)候我都沒有退縮，從不輕言放棄。一件事要么不做，要做就盡力去做好，我用一件件小事，一點(diǎn)一滴的行動(dòng)去履行一名教師的職責(zé)，去詮釋一名共產(chǎn)黨員對(duì)教育事業(yè)的忠誠。
在人生的詞典里，愛一詞最為廣博而深?yuàn)W。但在每個(gè)人愛與被愛的生活中，它顯得又是那樣的具體而生動(dòng)。我們都知道"愛即教育"——教育學(xué)生的方法就是愛。在這里我想從我們班的一個(gè)女孩說起：
大家都知道我們班有一個(gè)女孩叫張碧琳。她是一個(gè)比較特殊的孩子，將她置身于一個(gè)56人的班級(jí)中，你一眼就能認(rèn)出它。她很乖，很聽話，從不惹事，上課的大部分時(shí)間不是在本子上涂寫畫畫，就是將一張紙折來捏去，任你一次一次地提醒她這是在上課，她依然對(duì)你置之不理，這就是我教她得第一個(gè)禮拜對(duì)她的認(rèn)識(shí)，這樣一個(gè)讓人看了心痛的孩子，從此走進(jìn)了我的心里。
從原來教過她得老師那里我了解了孩子的情況，當(dāng)時(shí)心里五味雜陳，非常難受。這是一個(gè)多么可憐的孩子呀，她幾乎完全生活在自己的世界里。那時(shí)，我對(duì)自己說，只要我用心，她一定會(huì)有變化。班里安排清掃任務(wù)的時(shí)候，班干部對(duì)我說："老師我們不用給她安排"聽到這里，我心里還暗自感動(dòng)，這樣的班干部多好呀，她真會(huì)體貼、關(guān)心同學(xué)?？伤酉聛淼脑拝s讓我憤怒了，只聽她接著說："你給她安排了她也不會(huì)做，做也做不好。"記得當(dāng)時(shí)我狠狠地批評(píng)了那個(gè)班干部。我必須讓這個(gè)孩子感受到自己是集體的一份子，不是孤立存在的，對(duì)集體應(yīng)當(dāng)有一份責(zé)任。當(dāng)然不能給她過重的任務(wù)，思來想去，還是倒垃圾吧。只要她把其他孩子集中在一起的垃圾倒進(jìn)學(xué)校的垃圾車就好了。工作安排好的第二天打掃衛(wèi)生時(shí)，我觀察著這個(gè)孩子，衛(wèi)生打掃完了，她視而不見，無動(dòng)于衷。我走過去摸著她的頭說："張碧琳，老師昨天讓你倒垃圾，你怎么忘了?"她看了我一眼不吭聲，接著折她的紙。我盡量讓自己的語氣溫柔一點(diǎn)，再對(duì)她說了一遍。這時(shí)她站了起來走到教室門口看了看，我讓班長(zhǎng)陪著她倒了第一次垃圾。接下來的一個(gè)禮拜，班長(zhǎng)都提醒她，陪著她去做。倒了第二個(gè)禮拜，她已經(jīng)意識(shí)自己到了這份責(zé)任，一個(gè)人完成了任務(wù)。這個(gè)任務(wù)雖然簡(jiǎn)單，但她完成這項(xiàng)工作，必須去觀察，去判斷。她得觀察教室衛(wèi)生的清掃狀況，判斷是否所有的垃圾都集中在一起了，然后才能做出決定"我該倒垃圾了"。一次上班的路上，看見張碧琳和她的媽媽走在前面，她媽媽一直側(cè)著頭跟她叮囑著什么。我加快了腳步，好奇心促使我伸長(zhǎng)了耳朵。張碧琳的媽媽跟她說："你在學(xué)校里要聽老師的話，上課好好聽講，和其他同學(xué)好好玩，媽媽相信你一定能做到……"一個(gè)孩子再怎么特殊，在父母的眼里她都是最棒的，家長(zhǎng)都希望她能和其他孩子一樣有著同樣快樂的童年。偷聽到的叮囑讓我下定了決心：我一定要盡自己的努力幫助這個(gè)孩子，讓這個(gè)孩子能有所進(jìn)展。班里的體操比賽，隊(duì)列展演我都讓她參加，讓她去感受這個(gè)集體對(duì)于她的存在，讓她跟其他孩子一樣走進(jìn)陽光，綻放自己的笑容。雖然那樣會(huì)影響到我們班的整體水平，但與孩子臉上洋溢的幸福的光彩相比又算得了什么呢?
教數(shù)學(xué)的老師都知道，教授孩子畫已知直線的平行線和垂線時(shí)，雖然方法簡(jiǎn)單，但學(xué)生操作時(shí)，你給她一條水平的直線，她會(huì)畫的很好。而這條已知的直線稍微傾斜一些，換個(gè)角度，咱們的同學(xué)拿著尺子就不知該怎么擺放平移了。在上這兩節(jié)課時(shí)我驚奇的發(fā)現(xiàn)張碧琳竟然聽得很認(rèn)真，而且畫的非常好。我讓她上黑板上給大家畫，畫的很工整，漂亮。全班頓時(shí)為他響起了雷鳴般的掌聲，那時(shí)我的眼睛里滿含淚花。學(xué)數(shù)對(duì)時(shí)，她能準(zhǔn)確地用數(shù)對(duì)表示她和其他同學(xué)所坐的位置。它的空間想象和思維能力發(fā)展得很好。我將張碧琳的這一優(yōu)點(diǎn)無限放大，讓不會(huì)的孩子看張碧琳怎么畫，學(xué)著她畫。我的這些行為，讓孩子感收到了老師對(duì)她的愛，集體對(duì)他的愛，讓其他同學(xué)從對(duì)張碧琳的認(rèn)可到最后的尊重。我對(duì)張碧琳的愛，深深地影響、感染了我們班其他孩子，他們不但再也不去欺負(fù)別人了，還學(xué)會(huì)了關(guān)愛別人，幫助別人。
當(dāng)然，我的真心付出得到了豐厚的心靈回報(bào)，孩子們都很喜歡我，都很愿意跟我交流他們的想法，我成了她們的良師益友。
還記得去年我生病住院時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我關(guān)心備至，同事們也是殷切探望。除了這些，我每天都能接到家長(zhǎng)和孩子的關(guān)心電話，病房里每天都會(huì)涌現(xiàn)探望的學(xué)生和家長(zhǎng)。她們都對(duì)我說著同樣的話語："文老師，你好好休息，等把身體養(yǎng)好了再來上課。"面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)、孩子的如此關(guān)愛，我不忍就這么躺在那里休息。我是休息了，可孩子呢?兩個(gè)班的孩子呀，她們的功課耽誤不起。休息了一周后，我又回到了自己的工作崗位上，盡管那時(shí)脖子還是僵硬的。當(dāng)然學(xué)校也給了我特殊的照顧，允許我早上上課，下午去做理療。借此機(jī)會(huì)，向曾經(jīng)關(guān)愛我，幫助過我的所有領(lǐng)導(dǎo)和老師們說一聲："謝謝你們!"
相信在座的每一位老師，為孩子們所做的一切，從未想過有什么回報(bào)，只是出于一名教師的責(zé)任感，出于一名共產(chǎn)黨員對(duì)教育事業(yè)的忠誠。就為了學(xué)生這份純真的愛戴之情，也為了一名教師的神圣職責(zé)，更為了一名共產(chǎn)黨員的忠誠之心，我們必須傾盡全力努力工作。
我想，一個(gè)人的一生要遞交兩份答卷，一份交給社會(huì)，讓群眾認(rèn)為你不錯(cuò);一份交給自己，讓你回首往事時(shí)感到人生無悔。而作為一名共產(chǎn)黨員，我們的一生要遞交三份答卷，一份交給社會(huì)，讓群眾認(rèn)為我們是他們的榜樣;一份交給自己，讓自己回首往事時(shí)，感到無比自豪和驕傲;一份交給黨，讓黨旗因?yàn)橛辛宋覀兌龉馓聿省?/p>
黨員教師演講稿 模板13
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師同仁：大家 好，我演講的題目是《焦裕祿精神在我身邊弘揚(yáng)》
當(dāng)前，習(xí)____對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部提出了"三嚴(yán)三實(shí)"的新要求，要求全黨干部要大力弘揚(yáng)焦裕祿精神，將其作為一條紅線貫穿教育實(shí)踐活動(dòng)的始終。
焦裕祿踏上蘭考土地的那一刻，蘭考正在遭受嚴(yán)重的自然災(zāi)害，全縣老百姓缺衣少糧，受凍挨餓，大批百姓背井離鄉(xiāng)。他托著患有慢性肝病的身體，深入基層調(diào)查研究；他帶領(lǐng)全縣人民封沙、治水、改良土地；他身先士卒，同全縣人民群眾一起，與災(zāi)害進(jìn)行頑強(qiáng)斗爭(zhēng)。此時(shí)的焦裕祿同志身患肝癌，卻依舊忍著劇痛，堅(jiān)持工作。1964年5月14日。年僅42歲的焦裕祿同志帶著無限的希望離開了人世。他臨終前唯一的要求是："把我運(yùn)回蘭考，埋在沙堆上?；钪覜]有治好沙丘，死了也要看著你們把沙丘治好。"焦裕祿用自己的實(shí)際行動(dòng)，鑄就了親民愛民、無私奉獻(xiàn)的精神，被譽(yù)為"黨的好干部"、思想?yún)R報(bào)專題"人民的好公仆"。他的精神與黨的教育實(shí)踐活動(dòng)的要求不謀而合。我們要把焦裕祿精神作為一面明鏡，深入查找自身的問題，從差距中增強(qiáng)動(dòng)力，從學(xué)習(xí)中鼓干勁，努力做焦裕祿式的好教師。
祖國大地涌現(xiàn)出無數(shù)可歌可泣的感人教師：比如譚千秋、張米亞、向倩等，他們催人淚下的故事向世人展示了人民教師的風(fēng)范，用自己的鮮血和生命奏響了蕩氣回腸的生命頌歌。
現(xiàn)在，把鏡頭拉到我的身邊，平凡的學(xué)校生活中也有無數(shù)中可歌可泣的感人事跡。
我先說說__老師，她20年如一日，懷著對(duì)教育事業(yè)的無限忠誠和一腔熱血，堅(jiān)守在教育工作的第一線，清貧與奉獻(xiàn)是她生活的本色，責(zé)任與使命是她做人的原則。用"一部停不下來的機(jī)器"比喻她最恰當(dāng)不過了。2024年的10月，__老師的父親得了重病，住進(jìn)了醫(yī)院。講究孝道的史老師每天晚上在醫(yī)院里陪護(hù)老人，白天在學(xué)校里上課。從醫(yī)院到學(xué)校，兩頭都是依依地不舍。每天，他只能休息三五個(gè)小時(shí)，一個(gè)多月的的勞累，最后，她實(shí)在堅(jiān)持不下去，暈倒在課堂上，重重地摔倒在地板上。她臉色慘白，汗水淋漓，孩子們嚇呆了，一向喜歡的_老師怎么能暈倒在課堂上呢。同事們把史老師送進(jìn)了醫(yī)院，醫(yī)生建議在家休養(yǎng)，可是，史老師的第一句話就是："我不能休息，教室里有五十個(gè)孩子，我不在，班級(jí)會(huì)亂的。"是??！我們都知道：史老師的班級(jí)是全校最難管理的，當(dāng)時(shí)，十多個(gè)調(diào)皮的孩子分到一個(gè)班里，沒有人愿意做班主任，在學(xué)校危難之際，史老師授以重任，經(jīng)過她的努力，班級(jí)管理工作剛剛有了眉目，如果不強(qiáng)化管理，1566范文網(wǎng)就會(huì)前功盡棄。那一次，史老師拖著疲憊的身軀又站在了講臺(tái)上。她"捧著一顆心來，不帶半根草去"，用自己的行動(dòng)詮釋著"愛"的真正含義，踐行著焦裕祿精神。
我還真要說說__老師，她是六年級(jí)數(shù)學(xué)組的組長(zhǎng)、班主任。她工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，他的故事詮釋著教師的職業(yè)風(fēng)范，讓我們深深的感動(dòng)。
前不久，__老師患有腰椎疼痛病，腰間裹著腰圍，走路都要捂著疼痛的腰，每上下一個(gè)臺(tái)階都十分吃力，疼得她緊皺眉頭，仍咬緊牙關(guān)艱難前行，有時(shí)都喘不過氣來?？墒?，學(xué)校數(shù)學(xué)教師緊缺，學(xué)校離不開她，在這種艱難的情況下，蔣老師依然堅(jiān)持來上課，從不遲到；醫(yī)生建議她躺在硬物下矯正腰椎，她就將連梆椅作為辦公工具，經(jīng)常躺在上面?zhèn)湔n、批改作業(yè)、為學(xué)生選擇復(fù)習(xí)題……
這是怎樣的一種情懷！這是怎樣的一種精神！這是怎樣的一種人格魅力！這些，都源于蔣老師高度的責(zé)任感，源于蔣老師對(duì)教育事業(yè)無限的熱愛，源于蔣老師對(duì)孩子的美好期待。她將自己的苦痛拋在腦后，心里始終裝有著學(xué)生、課堂、作業(yè)……這感人的故事，譜寫了平凡教師的偉大篇章。怎能不讓我們深受感動(dòng)！怎能不讓我們?yōu)樗吒枰磺?！再多的言語也無法表達(dá)我的贊嘆，我只是想：蔣老師你是我們的榜樣，我也要學(xué)習(xí)您的精神，無____務(wù)于我的學(xué)生，為教師這一光輝的職業(yè)爭(zhēng)光添彩。
教師不僅是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)的導(dǎo)師，是人類思想文化的傳播者，更是道德的引導(dǎo)者、思想的啟迪著、心靈世界的開拓者、理想信念的塑造者。焦裕祿同志的言行詮釋了全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，為教育戰(zhàn)線上的黨員干部做出了鮮活的楷模。我想：教育戰(zhàn)線上的每一個(gè)黨員干部，都應(yīng)該密切聯(lián)系群眾、認(rèn)真落實(shí)"三嚴(yán)三實(shí)"精神，立意高遠(yuǎn)、樂于奉獻(xiàn)，創(chuàng)造輝煌！《黨員教師落實(shí)"三嚴(yán)三實(shí)"精神演講稿》是由1566范文網(wǎng)（www.dai_ie.c
黨員教師演講稿 模板14
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各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！
走進(jìn)一校的植物園，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)那里有一座石碑，上面寫著兩個(gè)雋秀、醒目的大字："師魂"。師魂是什么？我無數(shù)次地詮釋著它，可始終未能如愿。隨著我的教育教學(xué)年輪的遞增，"師魂"這個(gè)詞在我的腦海里逐漸清晰起來，厚重起來，深刻起來。師魂是什么？有人說，師魂是教師的奉獻(xiàn)、責(zé)任、追求……我想說，師魂遠(yuǎn)不止這些，因?yàn)閹熁晔嵌嘣摹?/p>
回眸三十二年來自己的教育教學(xué)歷程，一路坎坷走來，幾多汗水，幾多艱辛--有笑也有淚，有付出也有收獲。
記得那是97年秋季，我被旗教研室推選去參加市級(jí)語文教學(xué)能手大賽。我很珍惜這次來之不易的機(jī)會(huì)，整日沉浸在緊張的備課之中。可天有不測(cè)風(fēng)云，就在離比賽不到一周的時(shí)間里，我卻因上街辦事被人撞傷。檢查的結(jié)果是尾骨脫臼。醫(yī)生說必須臥床休息兩周。聽到這個(gè)結(jié)果，我呆了，心里萬般難受，我知道比賽是去不了了，可班級(jí)呢？我?guī)У目墒且荒昙?jí)的學(xué)生，正是行為習(xí)慣養(yǎng)成階段，他們更需要我。于是我決定上班去，從醫(yī)院到學(xué)校不過一、二百米的距離，可是因?yàn)閭矗瑓s讓我舉步維艱。來到學(xué)校，我堅(jiān)持上了那天最后一節(jié)語文課。鉆心的疼痛不斷地向我襲來，我一點(diǎn)也不敢邁步，就連講臺(tái)也上不去了。學(xué)生們一雙雙眼睛在看著我，教室靜得出奇，孩子們表現(xiàn)得那么乖。我硬挺著疼痛上完了那節(jié)課。我心想：這下恐怕連班也上不了了，思想?yún)R報(bào)專題真如醫(yī)生所說，必須臥床休息了！我已無法自己回家，老師們給我雇了一輛板的，把我扶上了車，去了婆婆家。因?yàn)楫?dāng)時(shí)丈夫下鄉(xiāng)在外，至少得兩個(gè)月后才能回來，家里無人照顧我。躺在床上，我滿腦子想的是學(xué)生，時(shí)間艱澀地流著，像沙漏墜入我倍受煎熬的心房。一周過后，我竟然不顧家人的極力勸阻，毅然決然地上了班。但傷沒有痊愈，根本騎不了車子，走著呢？我家那時(shí)在紅光村，步行要1小時(shí)。九歲的女兒也得上學(xué)，需要我?guī)?，于是，我想到了打板的上班?/p>
當(dāng)我邁著艱難的步子出現(xiàn)在校園時(shí)，主任關(guān)切地說："行嗎？小朱！不行就再休息幾天吧！"我堅(jiān)定地說："沒事。"當(dāng)校長(zhǎng)知道這件事后，非常感動(dòng)，竟然給校醫(yī)打過電話來，說把學(xué)校僅有的一條電褥子留給我用，讓我上完課休息；當(dāng)我重新站在班級(jí)里時(shí)，孩子們歡呼雀躍，跑到我跟前，稚聲稚氣地問："老師，您好了嗎？還疼嗎？"最讓我感動(dòng)的是現(xiàn)任二校校長(zhǎng)張麗輝的兒子，他用小手?jǐn)v著我邁上半尺高的講臺(tái)！我的心被這些小小的舉動(dòng)融化了。那一刻，我感到是那么幸福、自豪！我沒有理由不上班，我沒有理由不好好地去工作！一切為了孩子！就這樣我早晚打板的上班，中午在學(xué)校附近小吃部吃點(diǎn)飯，到學(xué)校校醫(yī)室休息。一個(gè)星期下來，我和孩子在家沒吃上一頓熟菜，就連拎一壺水還得孩子幫忙。孩子還小，一盆洗腳水怎么也端不動(dòng)，競(jìng)灑了一地，我競(jìng)訓(xùn)斥了孩子一頓，孩子哭了，我也哭了。其實(shí)我知道一點(diǎn)兒也不怨孩子，可我卻又做不了，心里就像打翻了五味瓶一樣難受。
我打了整整一個(gè)月板的。有人勸我：你何苦呢？一天"板的"費(fèi)用夠扣你誤工的錢了，1566范文網(wǎng)何必要吃這苦頭！我只是莞爾一笑，用校長(zhǎng)的話說：這是一份高度的責(zé)任感！我想說：也許這就是師魂。
病魔似乎與我有緣，在我身上揮之不去。2000年我又做了闌尾手術(shù)。休假的日子里，到了周六、周日，學(xué)生三五成群地來看我，他們不怕天冷，打著板的到我家，看到他們凍得通紅的臉蛋兒，我很心疼。有的學(xué)生告訴我：老師，今天真奇怪，剛坐上板的，叔叔就問我們干什么去。我們說去看老師，叔叔說：你們是不是去看望朱老師呀？聽到孩子們句句純真之言，我感慨萬千。更讓我激動(dòng)的是一個(gè)學(xué)生在日記里這樣寫道：自從聽老師做了手術(shù)后，我就把零花錢攢起來，我想等周六給老師買幾個(gè)水果送去。我特別想老師……后面的鋼筆字卻模糊成了一片。原來那是孩子的淚水打濕的。讀到這里我流淚了，真的覺得很榮幸，榮幸的是我不是得到了什么回報(bào)，而是擁有那么多顆對(duì)自己真摯的童心??！，我只休了10天，又上班了。
俗話說：福不雙降，禍不單行，做闌尾手術(shù)不到20天的我又聽到一個(gè)噩耗：母親過世了，我萬分悲痛，坐上學(xué)校為我打的車回到了家，母親安祥地躺在靈棚里，我失聲痛哭?？晌倚睦锩靼祝鹤怨胖倚㈦y兩全。悲痛之中的我又想起了打電話，因?yàn)樽叩拇颐Γ瑳]有來得及安排班級(jí)，我知道即便我不打電話，老師們也會(huì)為我照看好班級(jí)?？晌胰允欠判牟幌?，撥通了電話。送走了母親，我知道我不能想得太多，讓緊張的工作慢慢沖淡我內(nèi)心的悲痛吧！于是我在母親過世后的第三天，我就上了班。
新年到了，學(xué)生們準(zhǔn)備了很長(zhǎng)時(shí)間的活動(dòng)節(jié)目。盡管我很悲痛，但我沒有讓孩子們失望，我陪著孩子們一直活動(dòng)完畢。這也許就是我們作為教師所共有的無論何時(shí)何地都要盡職盡責(zé)！
孔子曰："其身正，不令則行；其身不正，雖令不
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精選黨員教師慶七一演講稿有一句話市這么說的：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，比如的是形容人的無私奉獻(xiàn)精神，通常用來歌頌老師的，我是一名黨員，從那一刻起，我知道我的一切已經(jīng)不再屬于我自己，我將更屬于培養(yǎng)我的黨和人民。我的人生從此有了新的起點(diǎn)。我也深深知道，共產(chǎn)黨員的人生價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)。
黨員，首先意味著責(zé)任。2024年6月我以一個(gè)學(xué)生黨員的身份進(jìn)入湖南省玉檀中學(xué)工作，由一個(gè)受教育者轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)教育者，角色的轉(zhuǎn)變意味著責(zé)任的加重。成為南通中學(xué)政治學(xué)科的一員，對(duì)于我來說，一切都是陌生的，沒有任何經(jīng)驗(yàn)可言。但我堅(jiān)信只要虛心學(xué)習(xí)，帶著責(zé)任心去做事，就一定能把工作做好。在政治學(xué)科，林__老師的敬業(yè)精神，張小老師和劉平老師不同風(fēng)格的教學(xué)藝術(shù)，黃開老師的嚴(yán)謹(jǐn)，梁博老師的樸實(shí)，張尼老師的執(zhí)著，王建老師的穩(wěn)健，朱小平老師的開朗------都給我留下深刻的印象。而他們共同擁有的是強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心。
黨員，更意味奉獻(xiàn)。從11年到現(xiàn)在，我連續(xù)送了三屆畢業(yè)班，這三年不僅給我提供了與許多優(yōu)秀老教師并肩作戰(zhàn)的機(jī)會(huì)，而一些老黨員的奉獻(xiàn)精神更是深深地震撼著我。
共產(chǎn)黨員姚新同志是我校分管教學(xué)的副校長(zhǎng)，行政事務(wù)已經(jīng)耗費(fèi)了他大量的精力，可他還擔(dān)任著高三畢業(yè)班的物理教學(xué)。對(duì)于教學(xué)，他同樣傾注了滿腔的熱情。有時(shí)，為了一些雙差生，他始終控制住自己的情緒，對(duì)學(xué)生耐心說教，循循善誘，用他的愛心感化著學(xué)生。每天，他幾乎都要工作到后半夜，不經(jīng)意間，他的雙鬢已經(jīng)憑添了幾縷白發(fā)。還有老黨員陸娿同志，帶病堅(jiān)持工作，曾兩度暈倒在講臺(tái)上;王小平老師，已過退休年齡，可為了學(xué)校的教育事業(yè)，仍耕耘在教學(xué)第一線。 ------看到這些，我不禁想起于謙的一首詩《石灰吟》：千錘百煉出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。這，就是一個(gè)共產(chǎn)黨員的真實(shí)寫照。所以，在高考前教學(xué)最緊張的時(shí)候，學(xué)校通知我，要我代表學(xué)校參加市里的教學(xué)比武，我熬了幾個(gè)通宵趕寫出教案，并制作成課件。有人對(duì)我說，你教畢業(yè)班，可以不參加比武的，何必這么辛苦呢?我笑著說，誰叫我是共產(chǎn)黨員呢。當(dāng)我集中精力忙于畢業(yè)班的沖刺，取消了原定的婚期時(shí)，有人對(duì)我說，這是你的權(quán)利，為什么要放棄?我笑著說，誰叫我是共產(chǎn)黨員呢。當(dāng)我作為青年教師成為文明與我同行的教師巡視員時(shí)，有人對(duì)我說，你是高三教師，完全可以不參加，比你更年輕的教師多的是，我笑著說，誰叫我是共產(chǎn)黨員呢
我想，人的一身要遞交兩份答卷，一份交給社會(huì)，讓群眾認(rèn)為你不錯(cuò);一份交給自己，讓你回首往事時(shí)感到人生無悔。而作為一名共產(chǎn)黨員，他的一生要遞交三份答卷，一份交給社會(huì)，讓群眾認(rèn)為你是他們的榜樣;一份交給自己，讓你回首往事時(shí)，感到無比自豪和驕傲;一份交給黨，讓黨旗因?yàn)橛辛四愣龉馓聿省?/p>
我也許不能做到完美，但，我要力爭(zhēng)做到優(yōu)秀，因?yàn)?，我是一名共產(chǎn)黨員。
黨員教師演講稿 模板16
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加入共產(chǎn)黨是為政治生命選擇了一條光榮的道路，做教師是選擇投身光榮的事業(yè)。既然作了光榮的選擇就以的奉獻(xiàn)為光榮增輝。__的""的思想，是事業(yè)和一切工作的點(diǎn)和歸宿。一粒種子埋進(jìn)地里，生根發(fā)芽，會(huì)結(jié)出顆顆碩果;一顆愛心灑向人間， 真誠無私，會(huì)贏得顆顆童心。教師，肩負(fù)著培養(yǎng)祖國未來接班人歷史重任，身為黨員歷史使命，就更應(yīng)捧著一顆心來，不帶半根草去的師愛精神和無私奉獻(xiàn)的精神。
__年我從師范學(xué)校畢業(yè)，又踏進(jìn)了房山中學(xué)。我為我選擇了職業(yè)而自豪。當(dāng)我次登上講臺(tái)，神圣的使命就落在我的肩頭，我要無愧于我的學(xué)生!年在學(xué)校的與支持下，在學(xué)校老師的幫助下，在的艱苦努力下，我體驗(yàn)了失敗與的酸甜苦辣，體味了汗水與淚水的苦澀，更感受到了教師的那份自豪……
曾幾何時(shí),我盼星星盼月亮，上好堂課,我把教案寫了又寫,改了又改,我對(duì)著講了停,停了講,帶著一顆激動(dòng)不安的心渡過幾個(gè)日日夜夜。在剛剛步入工作崗位時(shí),我家離很遠(yuǎn)，可以說次獨(dú)自面對(duì)陌生的異地他鄉(xiāng),嘗試人生的起跑線,心里不免有些害怕。
記得我剛參加工作的個(gè)雙休日,同事們都紛紛回家過周末大團(tuán)圓,我是多么的羨慕,望著回家的背影,心里總是酸溜溜的。深夜,我獨(dú)自坐在辦公室里，一邊備課一邊心里想著遠(yuǎn)方的親人,淚水模糊我的視線,但我強(qiáng)忍著讓它往心里流。節(jié)假日,當(dāng)人們?cè)谙硎芸Х群拖悴璧睦寺r(shí)或在游山玩水時(shí),我卻獨(dú)自對(duì)墻備課、批改作業(yè)。當(dāng)人們甜甜地夢(mèng)鄉(xiāng),而我卻還在燈光下凝神思索,奮筆疾書。但望著孩子們一張張笑臉,聽見的嬉笑聲時(shí),雙手捧著碩果在與家長(zhǎng)共享之樂時(shí),我把孤獨(dú)化為堅(jiān)強(qiáng)的力量,重新迎接教育生活。我將會(huì)忙碌一生,平凡一生。不免也會(huì)失去,但我覺得收獲的卻是任何東西都無法取代的人類靈魂的碩果，收獲的一名普通黨員牢記全心全意為服務(wù)的宗旨，以身作則，無私奉獻(xiàn)的黨風(fēng)。
"熱愛學(xué)生吧,這是當(dāng)好老師的秘訣",我能想象出這句話的份量,也能理解這句話中的道理:傾我所愛,播撒陽光。今年我任房山中學(xué)屆美術(shù)班的課，次進(jìn)班上課，我不知用言語形容，也許是她們受慣了老師的批評(píng)，當(dāng)慣了班里了后進(jìn)生，的眼睛里透出的是木然，美術(shù)班的三十名同學(xué)，入學(xué)成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)底于普通班，在原來的班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)低，總是被老師們遺忘在角落里，甚至受到老師、家長(zhǎng)的批評(píng)指責(zé)。我猜：在心里了被批評(píng)被指責(zé)的，都想錯(cuò)了。
開學(xué)前，幾個(gè)任課老師在一起交流,：美術(shù)班的孩子們需要的是鼓勵(lì)、是尊重、是表揚(yáng)。一味的批評(píng)指責(zé)只會(huì)讓逆反，惡性循環(huán)，要讓克服自卑心理，激勵(lì)不要灰心，踏踏實(shí)實(shí)地每一天的每一件事，告訴世界上人辦的事情，只要想學(xué)好，努力，肯定就會(huì)學(xué)好的!
，工作中，我關(guān)注并關(guān)愛著每一位同學(xué)。課下，我喜歡和同學(xué)們?cè)谝黄鹫勑?，的想法、的需要，生活、學(xué)習(xí)等的幫助;課上，我觀察每學(xué)生的表情，當(dāng)有人面露疑惑，我會(huì)馬上鼓勵(lì)學(xué)生問題，表揚(yáng)他思考，敢于提問。不管有多累,我都精神抖擻地面對(duì)我的學(xué)生,帶動(dòng)充滿信心地面對(duì)每一天.抓住任何契機(jī)鼓勵(lì).
愛的力量如此巨大，我以平等的尊重和真誠的愛心留下了一串串堅(jiān)實(shí)的腳印，孩子們的多疑、自卑和冷漠少了，班上了團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助的好氣象。師生間談笑風(fēng)生，平等互助，在張校長(zhǎng)、班主任老師和所有任課教師及學(xué)生的呵護(hù)下，13班成了學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)的樂園。我永遠(yuǎn)記得日子，快期末考試的時(shí)候我感冒了，那天，我感覺四肢又疼又冷，只能抱著常備的暖水袋扒在辦公桌上，幕被課代表了，沒想到她把這件事告訴了班長(zhǎng)和班主任，等我到了班里，同學(xué)們端端正正坐著，一杯裝滿熱水的太空杯講桌上， "老師，您抱著它會(huì)好點(diǎn)" ，看到眼前的情景，我的眼眶濕潤(rùn)了，多么懂事的孩子呀!孩子們一天天地進(jìn)步了，一天天地長(zhǎng)大了
我相信在我的手中，握著無數(shù)的金種子，那便是愛，是我的財(cái)富。那么讓我播下子吧，相信不久的將來，等待我的是豐碩的果實(shí)。我會(huì)把先進(jìn)性到教學(xué)中，實(shí)踐在教育教學(xué)上，努力將他體現(xiàn)在學(xué)生的進(jìn)步上，在家長(zhǎng)、社會(huì)的滿意中，黨員的先鋒模范作用。光榮的黨員教師，面對(duì)著那面鮮紅的黨旗，我要用雙手托起祖國明天的太陽!
黨員教師演講稿 模板17
閱讀小貼士：模板17共計(jì)2227個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)6分鐘。朗讀需要12分鐘，中速朗讀15分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要21分鐘，有165位用戶喜歡。
激動(dòng)之外還有一絲忐忑，因?yàn)榭偢杏X到自己只是在平凡的崗位上認(rèn)真履行著一位教師的職責(zé)，并沒有做出什么轟轟烈烈的業(yè)績(jī)，而在座的許多黨員愛崗敬業(yè)，將一生的精力都獻(xiàn)給了教育事業(yè)，無怨無悔；與你們相比，我所做的一切還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。 三十年前，擺在我面前的是兩種選擇：是當(dāng)婦女主任還是當(dāng)教師。當(dāng)時(shí)我毫不猶豫地選擇了當(dāng)一名人民教師，并在教師的崗位上我走過二十六個(gè)春秋。我沒有感人的事跡，只是憑著對(duì)祖國的熱愛，對(duì)黨的教育事業(yè)的忠誠和對(duì)學(xué)生的一顆愛心努力地工作著，而一開始選擇教師崗位更是源于我對(duì)教育事業(yè)的熱愛。
作為一名教師，我的大部分生活都是與學(xué)生聯(lián)系在一起的，在我的教學(xué)生涯中，有歡笑，也有眼淚，但無論什么時(shí)候我都沒有退縮，我認(rèn)為自己個(gè)性當(dāng)中最大的特點(diǎn)就是不輕言放棄，一件事要么不做，要做就盡力去做好。我用一件一件的小事，一點(diǎn)一滴的行動(dòng)去履行一名教師的職責(zé)，去詮釋一名__________員對(duì)教育事業(yè)的忠誠。忠誠，是一面鏡子，映照著每個(gè)黨員的行為，映照著人心向背；忠誠，是人的一種境界，更是一種行動(dòng)。
在人生的辭典里，愛一詞最為廣博而深?yuàn)W，但在每個(gè)人愛與被愛的生活中，它顯得又是那么單純與具體．有經(jīng)驗(yàn)的老師都知道，教育學(xué)生最好的方法是愛。
在這里，我想講述在我從教生涯中記憶深刻的幾段經(jīng)歷。
一個(gè)人最崇高的愛是愛別人，一個(gè)教師最崇高的愛是全心去愛每一個(gè)學(xué)生。熱愛學(xué)生是教師的天職，是教師職業(yè)道德的核心，也是對(duì)教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的重要標(biāo)志。除了父母，教師是和學(xué)生相處時(shí)間最多，對(duì)學(xué)生影響最大的人。教師在教育中的示范作用是巨大的，葉圣陶先生說："教師的全部工作就是為人師表。" 教師是學(xué)生心目中的榜樣和楷模。教師的思想、品德、行為、習(xí)慣都會(huì)在學(xué)生的心靈深處留下烙印，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)起著潛移默化的作用。
1997年，那時(shí)我還在廣西工作，我?guī)б粋€(gè)班的學(xué)生到山心一中開展教育實(shí)習(xí)，初二（3）班的實(shí)習(xí)生向我反映，她們班上有個(gè)叫黃君青的女生，父親剛剛?cè)ナ溃赣H又沒有工作，還有一個(gè)弟弟也在同一所學(xué)校讀初一，家庭生活困難，學(xué)業(yè)更是無以為繼，提出要退學(xué)。這件事情讓我的心里頓時(shí)沉重了起來，我午飯也顧不上吃，和實(shí)習(xí)生趕到了那個(gè)女生的家里。當(dāng)看見簡(jiǎn)陋的毛磚房里唯一的"電器"就是一個(gè)落滿灰塵的燈泡的時(shí)候，我的心被深深的觸動(dòng)了，當(dāng)場(chǎng)把身上僅有的幾十塊錢捐給了這位學(xué)生，在我的帶動(dòng)下，實(shí)習(xí)生中掀起了為這對(duì)姐弟捐款的活動(dòng)。實(shí)習(xí)結(jié)束了，可我依然牽掛著這對(duì)姐弟，為了生計(jì)，姐弟倆的母親到廣東打工，所以，逢年過節(jié)我就把他們請(qǐng)到我家來和我們一起過節(jié)。我想實(shí)習(xí)生的捐款只能解決他們暫時(shí)的困境，要是沒有別人繼續(xù)幫助的話，姐弟倆一定會(huì)失學(xué)。雖然當(dāng)時(shí)我的月工資也只是仟元左右，但為了不使這對(duì)姐弟輟學(xué)，我還是決定資助他們直至完成初中學(xué)業(yè)，在我的幫助下，姐弟倆也順利的完成了學(xué)業(yè)。
我知道一個(gè)人的力量是微小的，但教師的愛心行為對(duì)學(xué)生的影響卻是一生的。曾有位學(xué)生對(duì)我說"老師，從你的身上我們學(xué)會(huì)了如何去做人、做事。"
有人說，教師的職業(yè)就是一種良心的職業(yè)。是的，只有我們做教師的人才能真正體會(huì)到，教師的工作不能用簡(jiǎn)單的時(shí)間和量來衡量，學(xué)生占據(jù)你的不只是時(shí)間還有你的思想和靈魂。做了教師我才體會(huì)到什么是魂?duì)繅?mèng)縈，多少次半夜醒來，夢(mèng)境中全是學(xué)生。而且要教育好學(xué)生，你面對(duì)不只是學(xué)生本人，而是他的整個(gè)家庭，他的家庭背景，他的成長(zhǎng)環(huán)境，你要操心的不只是他們的學(xué)習(xí)還有他們的精神生活。
大學(xué)生雖然是成年人，但他們從學(xué)校到學(xué)校，沒有社會(huì)經(jīng)歷，心理還不成熟，在思想上，學(xué)習(xí)上和生活中，他們都希望得到老師指導(dǎo)和幫助。作為教育工作者，我知道教育學(xué)生不僅僅局限在課堂上，還應(yīng)該延伸到課堂以外，考慮到學(xué)生有些問題不好當(dāng)面和老師說，也為了能在課堂以外與學(xué)生溝通，給學(xué)生以幫助，無論在哪個(gè)班任課，我都給學(xué)生留下email地址，告訴他們有問題就給我寫信，我是他們的朋友，我會(huì)盡力幫助他們的。結(jié)果有的學(xué)生來信反映思想問題，有的要求解答學(xué)習(xí)上的難題。有個(gè)學(xué)生在給我的信中反映了她的苦惱和困惑，她說"不知為什么，雖然"人"字簡(jiǎn)單，但是卻很難寫。我覺得我在人際關(guān)系方面處理得不好，很難跟別人溝通，發(fā)現(xiàn)做人真的很難呀。我覺得我在我的方面做得不錯(cuò)的，但是為什么還是覺得很難和他們相處呢？一想到以前和中學(xué)同學(xué)玩得開心的時(shí)候，就感到現(xiàn)在生活的不夠高興呀。直到現(xiàn)在我都很少開心，我真的很希望有一個(gè)人能幫我重新找到快樂的含義。"顯然，這個(gè)學(xué)生在人際交往中遇到了難題，非常希望得到我的幫助。我想這個(gè)學(xué)生可能是剛?cè)胄２痪玫囊荒昙?jí)學(xué)生，在新的環(huán)境里一時(shí)難以適應(yīng)，情感方面有點(diǎn)失落，導(dǎo)致情緒低落。她渴望別人對(duì)她的關(guān)注，但卻未能如愿，因此，很懷念過去快樂的時(shí)光。為了不讓學(xué)生失望，我及時(shí)給予了回復(fù)。首先幫她分析原因，告訴她人要學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境，鼓勵(lì)她把更多的精力放在學(xué)習(xí)上，不要過多關(guān)注別人對(duì)自己的看法，凡事多從好的方面去看，多參加集體活動(dòng)，多與同學(xué)溝通，對(duì)自己要有信心，同學(xué)之間要以誠相待，以心換心，我相信同學(xué)會(huì)慢慢地了解你，理解你，和你交朋友。后來她給我回信說："梁老師：多謝你能在百忙中回信給我，我覺得我很幸福。從此我會(huì)盡我最大的努力去學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)關(guān)愛我的人。我要從失落中找回我的自信來。發(fā)揮我個(gè)人的專長(zhǎng)，自強(qiáng)不息、勇往直前、亮麗人生。人總需要靠自己的，路雖然很長(zhǎng)，但是一定要走下去的，對(duì)嗎？"雖然至今我都不知道給我寫信的人是誰，但我很高興學(xué)生如此信任我，也很高興我能為學(xué)生解決一些實(shí)際問題。
黨員教師演講稿 模板18
閱讀小貼士：模板18共計(jì)1787個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)5分鐘。朗讀需要9分鐘，中速朗讀12分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要17分鐘，有177位用戶喜歡。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
很榮幸我今天能站在這里進(jìn)行演講，這是對(duì)我的成長(zhǎng)發(fā)展的一次鞭策，讓我感到無比地幸運(yùn)和光榮。我們的教育離不開學(xué)生，離不開家長(zhǎng)，離不開社會(huì)的監(jiān)督，所以必須堅(jiān)持走好群眾路線。為實(shí)現(xiàn)"打造人民滿意的教育"的整體目標(biāo)，我們一線教師必須端正工作態(tài)度，改進(jìn)工作作風(fēng)，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，人人爭(zhēng)做"人民滿意的教師"！
一說到教師這兩個(gè)字，總會(huì)讓人想到春蠶，蠟燭，孺子牛等字眼。是呀，從古到今，人們給予了老師太多的贊美和稱謂：有太多的教師用愛心撐起了愛的晴空，也有太多的教師用生命詮釋了這一職業(yè)的無私和偉大。大家還記得汶川大地震吧，在多少學(xué)校有多少震撼靈魂的師愛在閃光：抓緊講臺(tái)的雙手，用力拱起的脊背，用血肉之軀為講桌下的孩子撐起生命的天空的是教師；面對(duì)房倒屋塌，原本可以保住自己生命，卻留下來疏散學(xué)生，最終也沒有走出教室的是教師；在廢墟上一趟一趟的搬運(yùn)碎石，卻全然顧不上自己的孩子也被埋在深深的泥土里的也是教師。在這一刻，教師的靈魂被定格并成為永恒，在這一刻，教師的人格升華并且光照千秋。教師對(duì)學(xué)生的愛就是這樣偉大而崇高，就是這么平凡而無私。和他們相比，自己是多么的渺小，和他們相比，自己又是多么的幸福和幸運(yùn)。和他們相比我們還有什么理由不去愛崗敬業(yè)，為人師表，還有什么理由不去做一個(gè)踏實(shí)肯干執(zhí)著追求的人民教師呢？
在此之前，你和我或許都沒有感覺到這份職業(yè)的崇高與偉大，范文寫作不會(huì)覺得我們所擁有的是這么珍貴。生命是多么美好，舍生取義又是多么偉大的抉擇。他們的高尚行為，讓我覺得做一名老師，尤其是一名普通的老師更加任重而道遠(yuǎn)。
彈指揮間，十幾年的歲月，在一節(jié)節(jié)充滿遐想，啟迪孩子心靈的課堂中，在一節(jié)節(jié)豐富多彩充滿童趣的小學(xué)數(shù)學(xué)課中輕輕劃過。記不清自己在做數(shù)學(xué)教師和班主任至今，多少次早來晚走，記不清多少次因身體欠佳上課時(shí)頭暈還繼續(xù)給孩子們上課的情形，也記不清自己教學(xué)任務(wù)和學(xué)校工作任務(wù)繁多，而將教案課件等拿回家，等孩子睡熟后掌燈夜戰(zhàn)的歲月。默然回首十幾年的教學(xué)生涯，有風(fēng)有雨，有苦有甜，有喜悅也有煩惱，有成功也有遺憾。雖然腳印參差不齊，深淺不一，但每個(gè)腳印都傾注了我的愛心和辛勤的汗水！對(duì)于這一切，我無怨無悔。因?yàn)槲倚闹杏幸粋€(gè)信念：那就是做一個(gè)讓人民滿意的教師。
多年來腳踏實(shí)地的工作使我更加成熟地認(rèn)識(shí)到做一名老師的真正含義，甘于奉獻(xiàn)，執(zhí)著追求，不求索取是我的座右銘。1566范文網(wǎng)因?yàn)閷W(xué)校是一個(gè)讓我愛著的家園。這里有精明強(qiáng)干的領(lǐng)導(dǎo)班子，這里有勤勤懇懇，工作任勞任怨的教師，這里還有認(rèn)真負(fù)責(zé)，每天早來晚歸，工作扎實(shí)，視生如子的班主任老師。他們都在為我校的教育事業(yè)默默的耕耘著，奮斗著，從他們身上，我感受到了濃濃的育人氛圍，從他們身上，我學(xué)到了更多的有價(jià)值的東西。和他們相比，我還有什么理由不去努力工作，愛崗敬業(yè)呢？
所以，在今后的工作中，我們必須盡全力做到以下幾點(diǎn)：
首先，我覺得必須忠于黨的教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，熱愛教育工作，為人作風(fēng)正派。只有具有這些思想品質(zhì)的人員，才能在教育工作中做到愛崗敬業(yè)，成為人民滿意的教師。恪守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，依法執(zhí)教，廉潔從教，絕不體罰或變相體罰學(xué)生；絕不誘導(dǎo)學(xué)生購買各種學(xué)習(xí)資料；絕不利用工作之余做有償家教；絕不收取家長(zhǎng)禮物。熱愛每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，做一個(gè)讓學(xué)生滿意的教師。讓每一位學(xué)生都學(xué)有所長(zhǎng)，讓每一位家長(zhǎng)能看見自己孩子的進(jìn)步。做一個(gè)讓家長(zhǎng)滿意的教師。
其次，作為一名教師，在即將開始的新一輪"大家訪"活動(dòng)中，善待學(xué)生，要用放大鏡去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)待學(xué)生犯的錯(cuò)，不要一味的指責(zé)打罵，要認(rèn)真的分析孩子出錯(cuò)的原因，找到孩子心靈的震撼點(diǎn)，讓他們醒悟，并從此奮進(jìn)。另外，要繼續(xù)深入家庭，聯(lián)系家長(zhǎng)，與家長(zhǎng)面對(duì)面交流，探討教育方法，了解家長(zhǎng)所思、所憂、所盼，廣泛征集家長(zhǎng)意見或建議，與家長(zhǎng)齊抓共管，攜手育人。
撐一支長(zhǎng)篙，向青草更青處漫溯"，雖然我早已知道，那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板定下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴。但我仍用我手中的粉筆，繼續(xù)延續(xù)著我平凡的故事。做一個(gè)平凡的靈魂?duì)I養(yǎng)師，做一個(gè)平凡的心靈導(dǎo)航員，做一個(gè)人民滿意的教師。
文/渭南市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 李文娟《黨員教師踐行黨的群眾路線教育主題演講稿》是由1566范文網(wǎng)為大家整理的，如果您喜歡，那就繼續(xù)支持關(guān)注我們。
黨員教師演講稿 模板19
閱讀小貼士：模板19共計(jì)883個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘。朗讀需要5分鐘，中速朗讀6分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要9分鐘，有286位用戶喜歡。
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
展翅高飛，是鳥兒的夢(mèng);自由奔放，是駿馬的夢(mèng)：百花盛開，是春日的夢(mèng);教書育人，是我的夢(mèng)。
夢(mèng)伴隨著我們每一個(gè)人。夢(mèng)是美麗的，是我們每個(gè)心中最真實(shí)的寫照;夢(mèng)是我們每個(gè)人前行的動(dòng)力。中國夢(mèng)，我的夢(mèng)—教師夢(mèng)。
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光照射著我的時(shí)候，我迎來了嶄新的一天，在這一天中，我和我的學(xué)生們一起經(jīng)歷吃飯、睡覺、學(xué)習(xí)。日復(fù)一日，不知不覺我已和他們一起走過了365個(gè)日日夜夜。在這期間，我抱怨、埋怨過，試圖想要放棄、逃脫過;可就在我真正想要放棄的那一霎那，我才發(fā)現(xiàn)我不能，不能這樣做。在心底的一個(gè)聲音告訴我：要堅(jiān)持，為了夢(mèng)想，再堅(jiān)持一天、一個(gè)星期、一個(gè)月。漸漸地，我意識(shí)到了我已經(jīng)放不下了，我深深的愛上了他們，愛上了這個(gè)職業(yè)。
我所帶的班級(jí)就是一個(gè)劇組，我就是導(dǎo)演。我想要導(dǎo)出充滿時(shí)代氣息的連續(xù)劇：團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑是它的主調(diào);理解、友愛、開拓、創(chuàng)新是它的主色，愛這個(gè)集體和被愛這個(gè)集體是它的主要故事。作為導(dǎo)演，我精心設(shè)計(jì)著生動(dòng)的情節(jié)、典型的角色，動(dòng)人的故事奉獻(xiàn)給63位演員。
想到自己培育的是祖國的花朵，祖國的未來，我怎么能夠放棄，應(yīng)該引以為豪。想到自己要把知識(shí)的種子傳播給孩子們，讓他們學(xué)習(xí)到知識(shí)，長(zhǎng)大后去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想;想到將是用自己的知識(shí)灌溉祖國的未來;將是用自己的心血去呵護(hù)明天的希望，使他們健康快樂地成長(zhǎng)。心中不免泛起幸福的漣漪。
老師就是奉獻(xiàn)的代名詞。作了老師的我才深深體會(huì)到了奉獻(xiàn)的快樂?？吹胶⒆觽兡樕涎笠缰腋５男δ槪牭郊议L(zhǎng)們滿意的答案，我頓時(shí)感到自己身上所肩負(fù)的責(zé)任，任重而道遠(yuǎn)。為了祖國的未來，為了民族的希望，也為了下一代的中國夢(mèng)，我將貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。腳踏實(shí)地地編織自己的夢(mèng)。
初初茅廬的我，講課水平也不高，講課內(nèi)容也沒有激情，也沒有把學(xué)生管理的服服帖帖，但在我的心中懷有一份信仰，一份激情，一份奮斗，這些處處彌漫著中國夢(mèng)的味道。
花開四季添特色，潮涌九州涌風(fēng)流。為了國家的繁榮昌盛，為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。讓我們?nèi)谌雵液兔褡宓膫ゴ笫聵I(yè)，學(xué)會(huì)承擔(dān)自己的責(zé)任，在追求理想，為國奉獻(xiàn)中，激揚(yáng)無悔青春。讓我的青春夢(mèng)托起中國夢(mèng)!
黨員教師關(guān)于中國夢(mèng)演講稿
黨員教師演講稿 模板20
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好!七月的驕陽似火，我們迎來了黨的生日。我們紅崖子鄉(xiāng)全體黨員代表在這里共同慶祝中國共產(chǎn)黨誕辰__周年，我有幸成為共產(chǎn)黨員的代表在這里發(fā)言，我們感到無比的榮幸和自豪。此時(shí)我們心潮起浮，熱血澎湃，感慨萬千，借此我代表全體優(yōu)秀共產(chǎn)黨以虔誠的祝福，赤誠的丹心向偉大的黨致以最崇高的敬意和由衷的信賴，向戰(zhàn)斗在各條戰(zhàn)線上的全體黨員表示節(jié)日的祝賀。
我是學(xué)校教研員，負(fù)責(zé)全校的教學(xué)工作，幾年來，在學(xué)校校長(zhǎng)的大力支持下，身為共產(chǎn)黨員的我較好的的完成了自己的本職工作，使學(xué)校的教學(xué)工作得到了長(zhǎng)足的發(fā)展。自從成為一名共產(chǎn)黨員，我就十分注重自身政治理論素養(yǎng)的提高，堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧--理論，努力踐行"三個(gè)代表"重要思想，以"八榮八恥"的準(zhǔn)則嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的教育方針和政策，忠誠于人民的教育事業(yè)，具有良好的師德修養(yǎng)。我時(shí)刻都沒有忘記人民教師的神圣職責(zé)，工作務(wù)實(shí)，無私奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意改革，具有較強(qiáng)的開拓進(jìn)取精神和創(chuàng)新工作能力，工作效率高，為我校教學(xué)工作付出了自己的努力。身為教研員，我與全體教師一道，積極組織、參與省級(jí)課題研究，大膽實(shí)踐，成功地探索出了一條適合本校實(shí)際的教學(xué)新路子，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的的肯定。我經(jīng)常深入課堂聽課，與教師們一道探討交流，指導(dǎo)青年教師的課堂教學(xué)，為教學(xué)研究提供了豐富的材料和依據(jù)。在日常工作中，為了全面落實(shí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)新課程改革，我不辭辛勞，求真務(wù)實(shí)，扎實(shí)開展工作。工作中自己給自己施壓，每一天的工作都要認(rèn)真負(fù)責(zé)、精心研究。做到時(shí)時(shí)刻刻想教研，時(shí)時(shí)處處搞教研。絕不偷懶，對(duì)得起學(xué)校，對(duì)得起教師，更對(duì)得起自己的共產(chǎn)黨員的稱號(hào)。所有的教育同行都知道，學(xué)無止境，教無定法，作為教研員必須有創(chuàng)新，有創(chuàng)新才有發(fā)展。我不管到哪所村小，都要帶著目標(biāo)、想教法去，帶著辦法、體會(huì)回。到村小引導(dǎo)教師確立新的課程觀、教學(xué)觀和評(píng)價(jià)觀，引導(dǎo)學(xué)校教研活動(dòng)服務(wù)"新課改"和教學(xué)質(zhì)量。指導(dǎo)教師進(jìn)行實(shí)效性教學(xué)和實(shí)用性教研。督促教師把先進(jìn)的教育理念變成教師的教學(xué)行為和教育現(xiàn)實(shí)，發(fā)揮了教研員在"新課改"中的創(chuàng)新作用。如今在學(xué)校劉校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，在同志們的大力支持下，雖然做了一些工作，取得了點(diǎn)滴成績(jī)，但離學(xué)校的要求和同志們的期望還相差甚遠(yuǎn)，作為共產(chǎn)黨員，在思想認(rèn)識(shí)和工作能力上還存在著種種不足之處，也需要在今后的工作中克服和提高。
今后我將繼續(xù)努力，虛心學(xué)習(xí)，精心鉆研，誠實(shí)工作，以取得更大地成績(jī)。
黨員七一建黨節(jié)演講稿
部隊(duì)黨員七一建黨演講稿1000字
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