我的教師職業(yè)演講稿 模板1
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各位領(lǐng)導(dǎo),老師:
你們好,我要演講的題目是《我的職業(yè)感》。
今年我已奔四十,說起我的這四十,還得把它三段分,頭十年,那是沒有獨立思想的十年,接下來就是我的兩個十五年了。十歲過后的一個十五年,我開始了自己的思維,于是關(guān)注起了聽到的一些話語,如"太陽底下最光輝的職業(yè)";"人類靈魂的工程師";"燃燒了自己,照亮了別人"等等。其實,我對這些語句的深層意思也不是怎么懂,就只知道是對老師的歌頌和贊美。后來,我慢慢地去體會那些話語的真諦,于是感受到了老師們知識的淵博,心胸的廣闊,愛心的細(xì)膩??傊?,在他們身上蘊藏著無窮的魅力,于是我便有了向往。
當(dāng)我走到人生十字路口,需要對人生作出規(guī)劃時,我還是一度迷茫,我的路應(yīng)該通向何方?我那不識字的父親說:"老師呀!什么時候都需要。"雖然他說不出什么大道理,但也能從這簡單的話語中導(dǎo)出師者的價值。對,什么時候都需要,因為它傳承是人類的文明,它是歷史車輪前進(jìn)的`軸承,"十年樹木,百年樹人",這是古人的評價呀!
于是我來到了三尺講臺,開始了另一個十五年。在這個十五年里,沒有轟轟烈烈,沒有鮮花,沒有掌聲,但起碼在學(xué)生面前,在家長面前,在自己職業(yè)面前不會慚愧地低下頭。
學(xué)生睡了,自己撐著,自己起了,學(xué)生還睡著;學(xué)生病了自己急著,自己病了挺著;學(xué)生的事趕著,自己的事留著;學(xué)生學(xué)不好,忙著,孩子學(xué)不會,等著;學(xué)生犯了錯,忍著,學(xué)生動搖了,穩(wěn)著。
其實,老師的生活,不是"一天的課兩三節(jié),兩個假期很清閑"。雖然有人說:我的一年頂你兩三年。但是我也不會見利就反臉???,過節(jié)了,祝福的短信條條緊相聯(lián):這是谷硐派出所的李應(yīng)兵發(fā)來的;這是在黎平縣人事局的李幫湘發(fā)來的;這是還在大學(xué)的趙光澤發(fā)來的……這就是我職業(yè)的支撐點。對,我還要用教育的藝術(shù),辛苦耕耘,去迎來春色滿園。這就是我,一位普通教師生活的寫照,我還要以無限熱忱與激情愛著我的職業(yè)。
我的職業(yè)感的教師演講稿
我的教師職業(yè)演講稿 模板2
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我愛我的職業(yè)教師演講稿
小時候,我總以為教師很美麗,很神氣,因為教師說上一句話就能驚天動地。確實如此,長大后,我也愛上了這個職業(yè)。雖然我們清貧,但我們是最富有的,因為我們是播撒種子的人,我們心中有著秋收的期盼。雖然教學(xué)生活是那么地單調(diào),那么地乏味,但山重水復(fù)疑無路,柳暗花明有一村,我們總會在教室的轉(zhuǎn)角,在樹梢送來的微風(fēng)中,在生命的一站與另一站之間,發(fā)現(xiàn)有蝴蝶翩躚,有秋水長天,有落霞孤鶩。
然而,教師空有熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。"師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。"教師擔(dān)任教書育人的重任,只有品德高尚、知識淵博的人才能作為人師,所謂"學(xué)高為師,身正為范"。
教師是知識的傳播者,但也是學(xué)生行為的楷模。教師的言行就像一面鏡子,反射自己的同時也折射了別人,好的言行熏陶出好的學(xué)生,不文明的言行直接影響下一代的健康成長??鬃佑醒?其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。教師必須言行一致,用文明健康、積極向上的言行舉止感染學(xué)生。教師必須以思想點燃思想,以平等造就平等,以寬容培養(yǎng)寬容。只有這樣我們才能綻放祖國的花蕊,折射孩子們美好的人生。
我走上講臺雖然不久,但我深深地明白了教師不僅僅是簡簡單單的教書匠還是傳播愛心的使者,教育是人與人之間心靈的感召,沒有愛便談不上教育。就如魯迅所言"什么是教育,教育就是愛。"我親眼目睹了老教師們的愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)的作為。親耳聆聽了王茂華老師為了救孩子而犧牲自己的感人事跡,朱文君、曾祥志為了孩子而放棄縣城優(yōu)越的工作環(huán)境的感人舉止。親身感受了那為了祖國和人民,為了孩子的明天,真誠奉獻(xiàn)的博大情懷。因此,在教學(xué)工作中我們一定用愛心開展工作。陶行知先生說:"待學(xué)生如親子弟"。愛是教育的.基本要素,"沒有愛便沒有教育"。愛生不僅是教師人品、學(xué)識、情感與親和力的展現(xiàn),實際上是傾注了教師對祖國、對人類、對未來的熱愛。
有人說教師是太陽底下最光輝的職業(yè),那是因為我們手捧人類文明的火種,點燃了人類文明的火花。教師是辛勤的園丁,那是因為我們正澆灌著民族未來的花朵,使祖國的未來充滿希望。教師是人類靈魂的工程師,那是因為我們締造了美好的心靈,舉起了百花齊放的舞臺。教師是春蠶是蠟燭,那是因為我們編織的是夢想,放飛的是希望,燃燒的是自己,照亮的是別人。
"只愿一生育桃李,不問辛苦為誰忙",雨果曾說過:"花的事業(yè)是尊貴的,果實的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。"是啊,就讓我捧著一顆心來不帶半根草去。每當(dāng)我面對孩子們時,我都感到神圣與自豪。因為我從事著綠葉的事業(yè),我是人民教師。
我的教師職業(yè)演講稿 模板3
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一提起教師,大家肯定會很自然地聯(lián)想到許多贊美她的比喻:園丁、春雨、蠟燭、綠葉、渡船、人梯、鋪路石……是?。」磐駚?,偉人、學(xué)者、戰(zhàn)將、豪杰,哪一個不是出自教師的熏陶;理論、學(xué)說、發(fā)明、創(chuàng)造,哪一件不包含著教師的辛勞?他們身在三尺講臺,心懷莘莘學(xué)子,為人們啟迪蒙昧的心扉,拓開智慧的泉流;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”人民教師身居斗室卻毫無怨言,生活儉樸卻誨人不倦。
多少個潮起潮落?多少個不眠之夜?多少次早出晚歸?多少次嘔心瀝血?多少次酸甜苦辣?不知不覺中,粉筆染白了鬢發(fā),鐘聲送走了青春…… 然而,每當(dāng)走進(jìn)教室,看到那一張張充滿無限憧憬的笑臉,看到那一雙雙閃爍著智慧光華的眼睛。我們的教師就是那么認(rèn)真,那么執(zhí)著,在這塊清貧而富有的園地上默默地耕耘。
自從我選擇了教師這個職業(yè),我就下定決心為培養(yǎng)祖國下一代而不辭勞苦,奮斗終身。參加工作后,我廢寢忘食,夜以繼日,全身心投入,付出了真摯的愛心和辛勤的汗水。
這期間,有苦也有甜,有愁也有喜,有耕耘的勞累,也有收獲的喜悅。 幾年來,我深深地體會到:教師的愛是滴滴甘露,即使枯萎的心靈也能蘇醒;教師的愛是融融春風(fēng),即使冰冷的感情也會消融。
難忘那一次,我去看望一位生病的女學(xué)生,才發(fā)現(xiàn)她家是多么窮困?。∫婚g破舊的瓦房里,兩張用簡單的木板支著的床,一張小方桌,幾件簡單的生活用品零亂地擺放著,一張床上躺著生病的學(xué)生,另一張床上躺著久病不治的奶奶,女學(xué)生的父親早已離開了人世,失去了頂梁柱的一家四口就住在這樣的房子里。看著眼前的這一切,我的眼睛濕潤了。
回家后,我坐在案前久久地思索……第二天,我征得校長的同意,舉行了全校性的“同在藍(lán)天下,獻(xiàn)出你的愛”的師生捐款活動。我?guī)ь^從微薄的工資里捐了100元。
當(dāng)天,我給她家送去了四仟多元的捐款,還有一些學(xué)生陸續(xù)送去衣物等日常用品。她們一家四口都哭了,跟我一起去的學(xué)生也跟著哭了起來。
“奉獻(xiàn)一份愛,回報以千百份愛;奉獻(xiàn)一份真誠,回報以千百份真誠。”記得有一次,由于工作勞累,一場感冒后,我的嗓子嘶啞了,講起話來喉嚨隱隱作痛。
但畢業(yè)會考馬上要到了,我堅持講課。那一天,我的講臺桌上放著一杯有冰糖的菊花茶,旁邊壓著一張紙條:“老師,你病了,我們都為你著急。
喝了這杯茶,潤潤喉吧。”此時,我再也控制不住自己的感情,激動地說:“謝謝,謝謝你們……”說到這里,就再也說不下去了,任憑幸福的眼淚涌出了眼眶。
開拓,總是在披荊斬棘中進(jìn)行;成績,只能在戰(zhàn)勝困難后取得。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平,我除了虛心向老教師請教外,還利用一切時間,如饑似渴地閱讀中外教育名人的著作,參加大專自考并很快取得了畢業(yè)證書。
六年來,我不管個人碰到多大的困難,從未請過一天假。今年9月份,我新婚燕爾,公公婆婆和遠(yuǎn)在香港的姑姑建議我和愛人趁此機(jī)會到香港旅行,順便去看望在那兒居住的親戚,享受一下輕松甜蜜的時光。
但我一想到班上五十多雙渴求知識的眼睛,我毅然放棄了這個機(jī)會,只請假三天,處理了一些事務(wù),第四天就返回到學(xué)校,回到了心愛的學(xué)生中間。 一分耕耘,一分收獲。
我先后獲得了市“教學(xué)新秀”、市優(yōu)秀青年教師等榮譽,撰寫的說課稿獲中國嘗試教育研究會評選一等獎。黨組織吸收我加入中國共產(chǎn)黨,提拔我為教導(dǎo),副校長,評選我為市、鎮(zhèn)先進(jìn)教育工作者,作為學(xué)區(qū)黨員代表參加黨代會,推薦我作為市委宣傳部的后備干部。
我知道,這是對我的鼓勵,也是對我的鞭策。 “衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。
”作為一名共產(chǎn)黨員,一位人民教師。我愛我的職業(yè),我愛我的學(xué)生,我將在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè),盡心盡責(zé),以心換心,以愛博愛,傾我所有,去換取明天的桃李芬芳。
我的教師職業(yè)演講稿 模板4
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我喜愛我的職業(yè):幼兒園教師演講稿
我是一名幼兒教師,天天和孩子在一起。說給朋友們聽,他們都說,不錯呀,能天天和孩子在一起是多么的幸福呀。是呀,孩子是多么純潔,多么可愛的呀!回想自己小的時候,也是一樣的幸福,媽媽、爸爸、爺爺、奶奶、姥姥、老師等等的親人們,老師,朋友們都疼愛你,喜歡你和關(guān)心你。
記得小時候上幼兒園大班,那天是我的生日,熊老師和劉老師知道了。她們便一起制作了一張精美的賀卡送給我向我祝賀生日,那是我最喜歡的一張賀卡,多么漂亮呀,貼了那么多可愛的圖案,還有老師親手寫的字。那時我真的很高興,也很羨慕老師能那么的心靈手巧。心想,自己要是也能做一位讓孩子們喜歡的老師,那多好呀!
慢慢的,我長大了,通過了小學(xué),初中至中專生活,夢想成真的當(dāng)上了一名幼兒教師。
當(dāng)我第一天走進(jìn)幼兒時,我對孩子及幼兒園的生活是那么興奮,想到自己就要站在許多孩子們面前開始講課了,真是興奮呀!很快的我就進(jìn)入了幼兒園的工作,開始和孩子們在一起生活了。第一次,我?guī)У氖且蝗捍蟀嗟暮⒆?,那時班上近50個孩子他們個個都很可愛,個個都很聰明,我很喜歡他們,他們也很喜歡我。但只是一個學(xué)期,孩子們就離開了幼兒園,進(jìn)入了小學(xué)。在畢業(yè)典禮上,我們一起唱起了畢業(yè)歌,一起念畢業(yè)詩。說實話,別看孩子們小,但他們也知道自己就要告別幼兒園的生活,告別幼兒園里的老師,進(jìn)入小學(xué)。孩子們也有些不舍。但我們還是要讓孩子們開開心心的結(jié)束幼兒園生活。很多人都說,孩子們最記不得的就是幼兒園老師了。當(dāng)我工作這兩年來,我認(rèn)為不,孩子們會記得我們的。只要你用心是愛護(hù),呵護(hù)孩子,用你的心去愛他,他會記住你的.。他會記住在自己小的時候有一位老師,她教我穿衣服,教我許多知識,教我怎樣與小朋友交流。你問我為什么會這樣說,我只會告訴你,因為只要負(fù)出就會有回抱。就說我一進(jìn)園帶的了一個畢業(yè)班,雖然只是短短的一個學(xué)期,與孩子只是幾個月的生活,孩子們就記住了我,直到現(xiàn)在還有孩子會時常的與自己的父母說到我,來看看我。在街上遇到了,他們也會大聲的叫我一句:"楊老師好!"只要這簡單的一句話,就會滿足。因為我是一名光榮的人民幼兒教師。
我的教師職業(yè)演講稿 模板5
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我是一名幼兒教師,天天和孩子在一起。說給朋友們聽,他們都說,不錯呀,能天天和孩子在一起是多么的幸福呀。是呀,孩子是多么純潔,多么可愛的呀!回想自己小的時候,也是一樣的幸福,媽媽、爸爸、爺爺、奶奶、姥姥、老師等等的親人們,老師,朋友們都疼愛你,喜歡你和關(guān)心你。
記得小時候上幼兒園大班,那天是我的生日,熊老師和劉老師知道了。她們便一起制作了一張精美的賀卡送給我向我祝賀生日,那是我最喜歡的一張賀卡,多么漂亮呀,貼了那么多可愛的圖案,還有老師親手寫的字。那時我真的很高興,也很羨慕老師能那么的心靈手巧。心想,自己要是也能做一位讓孩子們喜歡的老師,那多好呀!
慢慢的,我長大了,通過了小學(xué),初中至中專生活,夢想成真的當(dāng)上了一名幼兒教師。
當(dāng)我第一天走進(jìn)幼兒時,我對孩子及幼兒園的生活是那么興奮,想到自己就要站在許多孩子們面前開始講課了,真是興奮呀!很快的我就進(jìn)入了幼兒園的工作,開始和孩子們在一起生活了。第一次,我?guī)У氖且蝗捍蟀嗟暮⒆樱菚r班上近50個孩子他們個個都很可愛,個個都很聰明,我很喜歡他們,他們也很喜歡我。但只是一個學(xué)期,孩子們就離開了幼兒園,進(jìn)入了小學(xué)。在畢業(yè)典禮上,我們一起唱起了畢業(yè)歌,一起念畢業(yè)詩。說實話,別看孩子們小,但他們也知道自己就要告別幼兒園的生活,告別幼兒園里的老師,進(jìn)入小學(xué)。孩子們也有些不舍。但我們還是要讓孩子們開開心心的結(jié)束幼兒園生活。很多人都說,孩子們最記不得的就是幼兒園老師了。當(dāng)我工作這兩年來,我認(rèn)為不,孩子們會記得我們的。只要你用心是愛護(hù),呵護(hù)孩子,用你的心去愛他,他會記住你的。他會記住在自己小的時候有一位老師,她教我穿衣服,教我許多知識,教我怎樣與小朋友交流。你問我為什么會這樣說,我只會告訴你,因為只要負(fù)出就會有回抱。就說我一進(jìn)園帶的了一個畢業(yè)班,雖然只是短短的一個學(xué)期,與孩子只是幾個月的生活,孩子們就記住了我,直到現(xiàn)在還有孩子會時常的與自己的父母說到我,來看看我。在街上遇到了,他們也會大聲的叫我一句:"楊老師好!"只要這簡單的一句話,就會滿足。因為我是一名光榮的人民幼兒教師。
我的教師職業(yè)演講稿 模板6
閱讀小貼士:模板6共計1510個字,預(yù)計閱讀時長4分鐘。朗讀需要8分鐘,中速朗讀11分鐘,在莊重嚴(yán)肅場合朗讀需要14分鐘,有161位用戶喜歡。
一提起教師,大家肯定會很自然地聯(lián)想到許多贊美她的比喻:園丁、春雨、蠟燭、綠葉、渡船、人梯、鋪路石……是??!古往今來,偉人、學(xué)者、戰(zhàn)將、豪杰,哪一個不是出自教師的熏陶;理論、學(xué)說、發(fā)明、創(chuàng)造,哪一件不包含著教師的辛勞?他們身在三尺講臺,心懷莘莘學(xué)子,為人們啟迪蒙昧的心扉,拓開智慧的泉流;"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。"人民教師身居斗室卻毫無怨言,生活儉樸卻誨人不倦。多少個潮起潮落?多少個不眠之夜?多少次早出晚歸?多少次嘔心瀝血?多少次酸甜苦辣?不知不覺中,粉筆染白了鬢發(fā),鐘聲送走了青春……然而,每當(dāng)走進(jìn)教室,看到那一張張充滿無限憧憬的笑臉,看到那一雙雙閃爍著智慧光華的眼睛。我們的教師就是那么認(rèn)真,那么執(zhí)著,在這塊清貧而富有的園地上默默地耕耘。自從我選擇了教師這個職業(yè),我就下定決心為培養(yǎng)祖國下一代而不辭勞苦,奮斗終身。參加工作后,我廢寢忘食,夜以繼日,全身心投入,付出了真摯的愛心和辛勤的汗水。這期間,有苦也有甜,有愁也有喜,有耕耘的勞累,也有收獲的喜悅。幾年來,我深深地體會到:教師的愛是滴滴甘露,即使枯萎的心靈也能蘇醒;教師的愛是融融春風(fēng),即使冰冷的感情也會消融。難忘那一次,我去看望一位生病的女學(xué)生,才發(fā)現(xiàn)她家是多么窮困??!一間破舊的瓦房里,兩張用簡單的木板支著的床,一張小方桌,幾件簡單的生活用品零亂地擺放著,一張床上躺著生病的學(xué)生,另一張床上躺著久病不治的奶奶,女學(xué)生的父親早已離開了人世,失去了頂梁柱的一家四口就住在這樣的房子里??粗矍暗倪@一切,我的眼睛濕潤了?;丶液?,我坐在案前久久地思索……第二天,我征得校長的同意,舉行了全校性的"同在藍(lán)天下,獻(xiàn)出你的愛"的師生捐款活動。我?guī)ь^從微薄的工資里捐了100元。當(dāng)天,我給她家送去了四仟多元的捐款,還有一些學(xué)生陸續(xù)送去衣物等日常用品。她們一家四口都哭了,跟我一起去的學(xué)生也跟著哭了起來。"奉獻(xiàn)一份愛,回報以千百份愛;奉獻(xiàn)一份真誠,回報以千百份真誠。"記得有一次,由于工作勞累,一場感冒后,我的嗓子嘶啞了,講起話來喉嚨隱隱作痛。但畢業(yè)會考馬上要到了,我堅持講課。那一天,我的講臺桌上放著一杯有冰糖的菊花茶,旁邊壓著一張紙條:"老師,你病了,我們都為你著急。喝了這杯茶,潤潤喉吧。"此時,我再也控制不住自己的感情,激動地說:"謝謝,謝謝你們……"說到這里,就再也說不下去了,任憑幸福的眼淚涌出了眼眶。開拓,總是在披荊斬棘中進(jìn)行;成績,只能在戰(zhàn)勝困難后取得。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平,我除了虛心向老教師請教外,還利用一切時間,如饑似渴地閱讀中外教育名人的著作,參加大專自考并很快取得了畢業(yè)證書。六年來,我不管個人碰到多大的困難,從未請過一天假。今年9月份,我新婚燕爾,公公婆婆和遠(yuǎn)在香港的姑姑建議我和愛人趁此機(jī)會到香港旅行,順便去看望在那兒居住的親戚,享受一下輕松甜蜜的時光。但我一想到班上五十多雙渴求知識的眼睛,我毅然放棄了這個機(jī)會,只請假三天,處理了一些事務(wù),第四天就返回到學(xué)校,回到了心愛的學(xué)生中間。 一分耕耘,一分收獲。我先后獲得了市"教學(xué)新秀"、市優(yōu)秀青年教師等榮譽,撰寫的說課稿獲中國嘗試教育研究會評選一等獎。黨組織吸收我加入中國共產(chǎn)黨,提拔我為教導(dǎo),副校長,評選我為市、鎮(zhèn)先進(jìn)教育工作者,作為學(xué)區(qū)黨員代表參加黨代會,推薦我作為市委宣傳部的后備干部。我知道,這是對我的鼓勵,也是對我的鞭策。"衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。"作為一名共產(chǎn)黨員,一位人民教師。我愛我的職業(yè),我愛我的學(xué)生,我將在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè),盡心盡責(zé),以心換心,以愛博愛,傾我所有,去換取明天的桃李芬芳。
我愛我的職業(yè)(教師節(jié)演講稿)