競選社會演講稿 模板1
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關于社會實踐部的副部長競選演講稿
大家好,我叫楊浪。很高興又一次站在這個舞臺上,我覺得,我現在不是在競爭一個職位,而是在爭取一個可以鍛煉自己的機會,一個可以給予別人幫助,奉獻自己的舞臺。我不想把自己圈在一個小圈子里,每天身邊認識的,能夠幫助的就那么幾個人,而是想走出來,結交更多的人,幫助更多的人。
去年我也來參加過社會實踐部委員競選,但是后來卻選擇了體育部,因為我特別喜歡體育,但是一年了,我回來了,我發(fā)現,愛好無論何時何地都可以展現出來,但是幫助別人,奉獻愛心不能再等了。一直以來,因為家庭原因,從小學開始到現在都在接受來自社會和他人的幫助,但現在,我作為一名大學生,我明白,也懂得了什么叫感恩,是時候應該回報他人了,哪怕我一個人的力量是微不足道的,我也愿意努力付出。
大一那一年,我一直在尋在機會幫助別人,我捐過衣服,捐過書籍,捐過錢,發(fā)表過兩篇關于鼓勵現代青年的文章。但我覺得幫助得太少,于是我又進了三農協(xié)會,成為"班助一"的志愿者,幾次走訪了喜良小學農民工子弟家庭,并且和隊友們一起在沈陽市內尋找過新的"資助小學,參加過吉林省主辦的"班助一"勤學金發(fā)放儀式,也參加過在我們學校舉行的勤學金兼愛心圖書發(fā)放儀式,并且?guī)ьI我們班加入愛心班級,資助了一個叫張秉欽的小朋友,現在我班和他們一家人建立了很深厚的友誼,一直保持聯(lián)系。我認為,這是我過去一年做過最有意義的一件事,也是令自己感到欣慰的一件事,從這件事中,讓我深刻體會了那句話:給予愛是快樂,收獲愛是幸福。
我還記得上學期和大家一起去敬老院的日子,感觸很深,在這之前,我并沒有和那么多的老人交流過,但是,那一次后,我希望還可以有更多的機會去看望他們。所以,我覺得我做得還不夠,希望可以借助社會實踐部這個平臺,積極的去做更多更有意義的事。雖然,也許相對于這個部的其他一些成員來說,我是一個新人,但是,相信我,只要給我一個機會,我會做得很好!
謝謝!我的演講到此結束。
競選社會演講稿 模板2
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尊敬的老師,同學們:大家好!
很榮幸我能站在這里演講,首先,我想代表今天參加競選的幾位同學對各位老師同學一天來的辛勤工作表示感謝,謝謝大家為我們學院團委選拔優(yōu)秀人才而付出的辛勤勞動.我叫劉鑫,我是03級網絡一班的學生,我來自黑龍江省的哈爾濱,冰城孕育了我樸實執(zhí)著的性格,黑土地哺育了我……,北方特有的民風深深地影響著我--豪邁不羈,不甘平凡,心存志遠,這就是我.原本堅定的夢想沒有在這里褪色,是北大方正軟件學院開放式的管理,自由的大課堂,活躍了我的思維,也發(fā)掘了我的潛質,積極主動的人生觀依然是我的一個亮點,去年9月我加入了社會實踐部,半年的社會實踐工作,讓我的大學生活更充實,更緊張,也讓我比其他的同學更多地體會到責任和奉獻兩個字的含義,在社會實踐部工作,我確實鍛煉了自己的能力,同時,也增長了不少才干:如做事的條理性,處理問題的層次性,思考問題的周密性等等,這些都是在課堂上學不到的,我也從中深深的感悟到社會實踐部的內涵,從廣義上說,社會實踐部是一個代表學生利益,行使學生權利的群眾性機構;具體來說,社會實踐部通過組織豐富多彩的活動充實同學們的課余生活.說白了,社會實踐部就是帶著大家玩兒.但是,我們玩要遵循三點原則:第一,玩不能忘本,學生的本就是學習,不能荒廢學業(yè);第二,我們要玩出檔次,玩出水平,要玩得有意義,不能玩過之后毫無收獲,那樣就純粹是浪費時間;第三,就是要玩得盡興.一旦社會實踐部組織的活動再也無法引起大家的興趣,那社會實踐部就失去了它存在的價值.社會實踐部所組織的活動不僅要有數量,而且要有質量,而我所組織過的活動也是一直遵循這一原則的.從嚴格意義上講,社會實踐跟你所掌握的知識沒有直接聯(lián)系.你學到的專業(yè)在你將來的應用中,可能是微乎其微的一點.那我們學到的是什么呢?是方法.社會實踐它最重要的就是:它是對事物的一個判斷.這個判斷是書本上沒法教你的,因為它隨時隨刻在反饋,隨時隨刻在改變它的曲線.我們很簡單,你看那個老虎要追一個鹿的時候,鹿怎么改變路線,它就被迫改變.它不可能說我估計這個鹿跑這兒來,我先跑這兒等著它過來.經驗在社會實踐就中是第一重要的.年輕是一個優(yōu)勢,但在某一時期中年輕是一個劣勢.很簡單,如果給我和一個年齡大的人一人發(fā)500斤西瓜,坐街邊上他準比我先賣完,這就是我劣勢的體現.不要盲目地認為有知識,年紀輕,受過高等教育就是一個優(yōu)勢.而恰恰在最困難的時候,這是最大的劣勢,因為他抗社會壓力或者說抗打擊能力弱.而學校,我作個比喻,學校像一個動物園,想培養(yǎng)老虎捕食的能力,然后把兩只家養(yǎng)的雞扔進去了,這個老虎費勁扒拉地就把這兩個家養(yǎng)的雞給抓住吃掉了,很高興.但它一出這個籠子問題變了,家養(yǎng)的雞是不會出現了,出現的一定是野生的雞,跑得比家養(yǎng)的要快,它就抓不著了.所以,我們有了一個機會,這也是學校的確良好的愿望,但我想社會的殘酷性就在于,沒有任何人為你提前設計好,沒有一個教授可以教你怎么跨越這個障礙,大學學習對于實踐的重要性在于,你要走進真正的社會,走進每一個你可能進去或者不可能進去的單位,去適應那里所有的人和事,這是你將來賴以生存或者是你獲得經驗的一個基礎.如何理解這個大學生活?我想每一個人可能都有不同的方式度過四年大學生活.社會實踐也是度過大學生活的一種方式.我有一個比喻,在我們小的時候大家都會玩過家家那個游戲.在其中,男孩子會體驗到那種當爸爸的感覺,照顧家里面,有一種責任感,女孩子就會在游戲當中學會當媽媽.這就是一種實踐,并不一定非得達到某一種結果,說以后我就非要干這一行.
而社會實踐部長就是帶動更多的人來參加社會實踐.我深深的知道社會實踐有利于發(fā)展我們的非智力因素.發(fā)展非智力因素是我們取得成功的重要條件.從客觀上看,社會實踐的環(huán)境遠比校內學習環(huán)境要艱苦,但這種艱苦可以使我們確立自尊,自信,自立,意識到肩負的責任,懂得必須關心他人,尊重他人,遵守紀律,具有團隊合作精神.這將有力地促使我們豐富道德知識,培養(yǎng)道德情感,增強道德能力,明顯地發(fā)展自身的非智力因素.尤其值得注重的是,參與實踐,經受磨練,可以使我們提高面對挫折,擺脫困境,超越障礙的心理能力.這種能力稱為逆境商數(adversityquotient,簡稱aq).凡參與實踐,經受磨練的人,其aq值就可能提高,耐挫折力就強,取得成功的可能性就會更大.周恩來同志說過:逆境是個很好的教員.所以,如果我競選社會實踐部部長成功,那么我會盡我最大的力量組織更多培養(yǎng)同學們這種能力的活動.大家都知道長江吧,我把市場經濟就比作南通的一個入???我認為社會實踐部就在江水和海水的交界處.因為如果說一個不會游泳的小商人,一般來說他首先是在游泳池里面或者在淺水里面學完游泳以后,才能進入到長江或者是大海里去撲騰.再加上現在我們的學生絕大部分都是獨生子女,平時有一定的依賴性,還不可能一下子全部把它放開,所以我們社會實踐部會鍛煉你去接觸各色人等,去跟客戶打交道,看別人的眼色行事,這樣等以后你再再出來創(chuàng)業(yè),要比他現在容易得多.那么怎么抓住市場呢?聰明的人看別人做什么,智慧的人看別人怎么做.授人以魚,不如授人以漁.我記得有一位名人不知道大家聽說過沒有李陽,為什么瘋狂英語會這么火?他們大部分都回答,李陽教得好嘛.我說這不是主要原因,整個中國比李陽優(yōu)秀的英語教師肯定還有,他之所以脫穎而出,
有三點:一是李陽善于抓住市場心理需要,把學英語做成一個愛國運動,宣揚學好英語對建設祖國非常必要,鼓舞學生的民族感情;二是定價便宜,三五十塊錢就能買上一盒,符合他們的消費標準;三是不僅僅是英語知識的傳授,李陽還在賣他的勵志理念,賣精彩的人生奮斗故事,對滿懷憧憬的大學生也是一個誘惑.所以我知道態(tài)度.你的態(tài)度能決定你的成敗.激情必不可少.最有希望成功的人,并不是才華出眾的人,而是善于利用每次機遇,全力以赴百折不撓的人.愛迪生是偉大的發(fā)明家,一生取得了1000多個專利,在他嘗試發(fā)明蓄電池的過程中,經歷了2.5萬次失敗.但他說:我沒有失敗,我發(fā)現了2.5萬種不能工作的蓄電池.這就是態(tài)度,樂觀,激情,永遠孜孜不倦,即使是大量讓人厭倦乏味的工作,即使是無數次的挫折,也一如既往朝著理想前進,毫不松懈.影響我最大的一本書是《世界上最偉大的推銷員》,上課的時候,我們還是照常在課堂上.只是利用課余的時間去鍛煉.我覺得我們并沒有比那個坐在課堂的,還有在宿舍里的人少了什么.友誼什么的我們照常有,而且交友反而更廣泛了,得到的友誼多了,那種支援的手多了.但是好方法靠什么來獲得?應該是經驗;而好的經驗怎么來?多半還是歸功于那些所謂的經歷.既然現在我們院校給咱們提供了能夠得到這種經歷的機會,我們何樂而不為?如果我有這種機會的話,我想我你是否選擇我,是你們的權利.但只要你選擇了我,我就絕不會讓你們失望!如果同學們對我不信任,隨時可以提出不信任案,對我進行彈劾.你們放心,彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩,我更不會死賴不走.我決不信奉無過就是功的信條,恰恰相反,我認為無功就是過.假如有誰指出我不好不壞,那就說明我已經夠壞的了,我會立即引咎辭職.我不求流光溢彩,但求在適合自己的位置上發(fā)揮的淋漓盡致;我不期望擁有豐富的物質待遇,只希望早日用我的全部智慧,熱忱和努力,來實現我的社會價值和人生價值,更好的為同學們服務,在社會主義市場經濟的汪洋大海中,在我校發(fā)展壯大的征途中,我愿盡我最大的力量,為你們的明天創(chuàng)造更多的先機!謝謝大家!
競選社會演講稿 模板3
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尊敬的老師,同學們:
大家好!
很榮幸我能站在這里演講,首先,我想代表今天參加競選的幾位同學對各位老師與同學一天來的辛勤工作表示感謝,謝謝大家為我們學院團委選拔優(yōu)秀人才而付出的辛勤勞動。
我叫,我是××級××班的學生,我來自××,北方特有的民風深深地影響著我——豪邁不羈,不甘平凡,心存志遠,這就是我。原本堅定的夢想沒有在這里褪色,是××學院開放式的管理,自由的大課堂,活躍了我的思維,也發(fā)掘了我的潛質,積極主動的人生觀依然是我的一個亮點,去年××月我加入了社會實踐部,半年的社會實踐工作,讓我的大學生活更充實,更緊張,也讓我比其他的同學更多地體會到責任和奉獻兩個字的含義,在社會實踐部工作,我確實鍛煉了自己的能力,同時,也增長了不少才干:如做事的條理性,處理問題的層次性,思考問題的周密性等等,這些都是在課堂上學不到的,我也從中深深的感悟到社會實踐部的內涵,從廣義上說,社會實踐部是一個代表學生利益,行使學生權利的群眾性機構;具體來說,社會實踐部通過組織豐富多彩的活動充實同學們的課余生活。說白了,社會實踐部就是帶著大家玩兒。但是,我們玩要遵循三點原則:第一,玩不能忘本,學生的本就是學習,不能荒廢學業(yè);第二,我們要玩出檔次,玩出水平,要玩得有意義,不能玩過之后毫無收獲,那樣就純粹是浪費時間;第三,就是要玩得盡興。一旦社會實踐部組織的活動再也無法引起大家的興趣,那社會實踐部就失去了它存在的價值。社會實踐部所組織的活動不僅要有數量,而且要有質量,而我所組織過的活動也是一直遵循這一原則的。
從嚴格意義上講,社會實踐跟你所掌握的知識沒有直接聯(lián)系。你學到的專業(yè)在你將來的應用中,可能是微乎其微的一點。那我們學到的是什么呢?是方法。社會實踐它最重要的就是:它是對事物的一個判斷。這個判斷是書本上沒法教你的,因為它隨時隨刻在反饋,隨時隨刻在改變它的曲線。我們很簡單,你看那個老虎要追一個鹿的時候,鹿怎么改變路線,它就被迫改變。它不可能說我估計這個鹿跑這兒來,我先跑這兒等著它過來。經驗在社會實踐就中是第一重要的。年輕是一個優(yōu)勢,但在某一時期中年輕是一個劣勢。很簡單,如果給我和一個年齡大的人一人發(fā)500斤西瓜,坐街邊上他準比我先賣完,這就是我劣勢的體現。不要盲目地認為有知識,年紀輕,受過高等教育就是一個優(yōu)勢。而恰恰在最困難的時候,這是最大的劣勢,因為他抗社會壓力或者說抗打擊能力弱。而學校,我作個比喻,學校像一個動物園,想培養(yǎng)老虎捕食的能力,然后把兩只家養(yǎng)的雞扔進去了,這個老虎費勁扒拉地就把這兩個家養(yǎng)的雞給抓住吃掉了,很高興。但它一出這個籠子問題變了,家養(yǎng)的雞是不會出現了,出現的一定是野生的雞,跑得比家養(yǎng)的要快,它就抓不著了。所以,我們有了一個機會,這也是學校的確良好的愿望,但我想社會的殘酷性就在于,沒有任何人為你提前設計好,沒有一個教授可以教你怎么跨越這個障礙,大學學習對于實踐的重要性在于,你要走進真正的社會,走進每一個你可能進去或者不可能進去的單位,去適應那里所有的人和事,這是你將來賴以生存或者是你獲得經驗的一個基礎。
如何理解這個大學生活?我想每一個人可能都有不同的方式度過四年大學生活。社會實踐也是度過大學生活的一種方式。我有一個比喻,在我們小的時候大家都會玩過家家那個游戲。在其中,男孩子會體驗到那種當爸爸的感覺,照顧家里面,有一種責任感,女孩子就會在游戲當中學會當媽媽。這就是一種實踐,并不一定非得達到某一種結果,說以后我就非要干這一行。而社會實踐部長就是帶動更多的人來參加社會實踐。
我深深的知道社會實踐有利于發(fā)展我們的非智力因素。發(fā)展非智力因素是我們取得成功的重要條件。從客觀上看,社會實踐的環(huán)境遠比校內學習環(huán)境要艱苦,但這種艱苦可以使我們確立自尊,自信,自立,意識到肩負的責任,懂得必須關心他人,尊重他人,遵守紀律,具有團隊合作精神。這將有力地促使我們豐富道德知識,培養(yǎng)道德情感,增強道德能力,明顯地發(fā)展自身的非智力因素。尤其值得注重的是,參與實踐,經受磨練,可以使我們提高面對挫折,擺脫困境,超越障礙的心理能力。這種能力稱為逆境商數,簡稱aq。凡參與實踐,經受磨練的人,其aq值就可能提高,耐挫折力就強,取得成功的可能性就會更大。周恩來同志說過:逆境是個很好的教員。所以,如果我競選社會實踐部部長成功,那么我會盡我最大的力量組織更多培養(yǎng)同學們這種能力的活動。大家都知道長江吧,我把市場經濟就比作南通的一個入???,我認為社會實踐部就在江水和海水的交界處。因為如果說一個不會游泳的小商人,一般來說他首先是在游泳池里面或者在淺水里面學完游泳以后,才能進入到長江或者是大海里去撲騰。再加上現在我們的學生絕大部分都是獨生子女,平時有一定的依賴性,還不可能一下子全部把它放開,所以我們社會實踐部會鍛煉你去接觸各色人等,去跟客戶打交道,看別人的眼色行事,這樣等以后你再再出來創(chuàng)業(yè),要比他現在容易得多。那么怎么抓住市場呢?聰明的人看別人做什么,智慧的人看別人怎么做。授人以魚,不如授人以漁。我記得有一位名人不知道大家聽說過沒有李陽,為什么瘋狂英語會這么火?他們大部分都回答,李陽教得好嘛。我說這不是主要原因,整個中國比李陽優(yōu)秀的英語教師肯定還有,他之所以脫穎而出,有三點:一是李陽善于抓住市場心理需要,把學英語做成一個愛國運動,宣揚學好英語對建設祖國非常必要,鼓舞學生的民族感情;二是定價便宜,三五十塊錢就能買上一盒,符合他們的消費標準;三是不僅僅是英語知識的傳授,李陽還在賣他的勵志理念,賣精彩的人生奮斗故事,對滿懷憧憬的大學生也是一個誘惑。
所以我知道態(tài)度。你的態(tài)度能決定你的成敗。
你是否選擇我,是你們的權利。但只要你選擇了我,我就絕不會讓你們失望!如果同學們對我不信任,隨時可以提出不信任案,對我進行彈劾。你們放心,彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩,我更不會死賴不走。我決不信奉無過就是功的信條,恰恰相反,我認為無功就是過。假如有誰指出我不好不壞,那就說明我已經夠壞的了,我會立即引咎辭職。我不求流光溢彩,但求在適合自己的位置上發(fā)揮的淋漓盡致;我不期望擁有豐富的物質待遇,只希望早日用我的全部智慧,熱忱和努力,來實現我的社會價值和人生價值,更好的為同學們服務,在社會主義市場經濟的汪洋大海中,在我校發(fā)展壯大的征途中,我愿盡我最大的力量,為你們的明天創(chuàng)造更多的先機!
我的演講完畢,謝謝大家的支持!
競選社會演講稿 模板4
閱讀小貼士:模板4共計487個字,預計閱讀時長2分鐘。朗讀需要3分鐘,中速朗讀4分鐘,在莊重嚴肅場合朗讀需要5分鐘,有208位用戶喜歡。
各位老師同學:大家好!我是……很榮幸能夠站在這里參加競選!感謝學校給我們提供一次公平競爭的機會,讓我有勇氣走上講臺,在這里展現自己,我是一個性格開朗,樂于交際的女生,所以想加入……我知道今天來參加競選的都是各班里精挑細選的精英,實力都不一般。但我始終以我年輕我自信為信條,今天之所以能站在這里,絕大部分是因為我的自信。
當然,能力也很重要,但能力是可以培養(yǎng)的,我始終相信自信是一切的開始!在我的眼里,學生會是一項神圣的工作,他是為全校師生服務的,有句話說大學是半個社會,我之所以想加入社會實踐部,是想為更多的人服務,并結識到更多的人,學到更多課本以外的東西。不想說太多說再多也沒用,那只不過是一時的激情,激情是不會持久的,我會用我的實際行動來告訴你們的!如果我當選,不管是什么職務,我都會全力以赴,本著為全校師生服務的原則,努力學習和工作;如果我不能當選,我也不會灰心喪氣。
因為我曾競爭過,那也是一種成長,我會在今后更加努力學習,同時希望學生會工作在本屆學生會成員的領導和管理下越做越好!最后,希望各位評委為我投上信任的一票,給我一次展示自我的機會!謝謝??!
競選社會演講稿 模板5
閱讀小貼士:模板5共計2869個字,預計閱讀時長8分鐘。朗讀需要15分鐘,中速朗讀20分鐘,在莊重嚴肅場合朗讀需要27分鐘,有271位用戶喜歡。
校團委社會實踐部部長競選演講稿
很榮幸我能站在這里演講,首先,我想代表今天參加競選的幾位同學對各位老師同學一天來的辛勤工作表示感謝,謝謝大家為我們學院團委選拔優(yōu)秀人才而付出的辛勤勞動.我叫_,我是__級網絡一班的學生,我來自黑龍江的哈爾濱,冰城孕育了我樸實執(zhí)著的性格,黑土地哺育了我……,北方特有的民風深深地影響著我--豪邁不羈,不甘平凡,心存志遠,這就是我.原本堅定的夢想沒有在這里褪色,是北大方正軟件學院開放式的管理,自由的大課堂,活躍了我的思維,也發(fā)掘了我的潛質,積極主動的人生觀依然是我的一個亮點,去年9月我加入了社會實踐部,半年的社會實踐工作,讓我的大學生活更充實,更緊張,也讓我比其他的同學更多地體會到"責任"和"奉獻"兩個字的含義,在社會實踐部工作,我確實鍛煉了自己的能力,同時,也增長了不少才干:如做事的條理性,處理問題的層次性,思考問題的周密性等等,這些都是在課堂上學不到的,我也從中深深的感悟到社會實踐部的內涵,從廣義上說,社會實踐部是一個代表學生利益,行使學生權利的群眾性機構;具體來說,社會實踐部通過組織豐富多彩的活動充實同學們的課余生活.說白了,社會實踐部就是帶著大家玩兒.但是,我們玩要遵循三點原則:第一,玩不能忘本,學生的本就是學習,不能荒廢學業(yè);第二,我們要玩出檔次,玩出水平,要玩得有意義,不能玩過之后毫無收獲,那樣就純粹是浪費時間;第三,就是要玩得盡興.一旦社會實踐部組織的活動再也無法引起大家的興趣,那社會實踐部就失去了它存在的價值.社會實踐部所組織的活動不僅要有數量,而且要有質量,而我所組織過的活動也是一直遵循這一原則的.
從嚴格意義上講,社會實踐跟你所掌握的知識沒有直接聯(lián)系.你學到的專業(yè)在你將來的應用中,可能是微乎其微的一點.那我們學到的是什么呢?是方法.社會實踐它最重要的就是:它是對事物的一個判斷.這個判斷是書本上沒法教你的,因為它隨時隨刻在反饋,隨時隨刻在改變它的曲線.我們很簡單,你看那個老虎要追一個鹿的時候,鹿怎么改變路線,它就被迫改變.它不可能說我估計這個鹿跑這兒來,我先跑這兒等著它過來.經驗在社會實踐就中是第一重要的.年輕是一個優(yōu)勢,但在某一時期中年輕是一個劣勢.很簡單,如果給我和一個年齡大的人一人發(fā)500斤西瓜,坐街邊上他準比我先賣完,這就是我劣勢的體現.不要盲目地認為有知識,年紀輕,受過高等教育就是一個優(yōu)勢.而恰恰在最困難的時候,這是最大的劣勢,因為他抗社會壓力或者說抗打擊能力弱.而學校,我作個比喻,學校像一個動物園,想培養(yǎng)老虎捕食的能力,然后把兩只家養(yǎng)的雞扔進去了,這個老虎費勁扒拉地就把這兩個家養(yǎng)的雞給抓住吃掉了,很高興.但它一出這個籠子問題變了,家養(yǎng)的雞是不會出現了,出現的一定是野生的雞,跑得比家養(yǎng)的要快,它就抓不著了.所以,我們有了一個機會,這也是學校的確良好的愿望,但我想社會的殘酷性就在于,沒有任何人為你提前設計好,沒有一個教授可以教你怎么跨越這個障礙,大學學習對于實踐的重要性在于,你要走進真正的社會,走進每一個你可能進去或者不可能進去的單位,去適應那里所有的人和事,這是你將來賴以生存或者是你獲得經驗的一個基礎.
如何理解這個大學生活?我想每一個人可能都有不同的方式度過四年大學生活.社會實踐也是度過大學生活的一種方式.我有一個比喻,在我們小的時候大家都會玩過家家那個游戲.在其中,男孩子會體驗到那種當爸爸的感覺,照顧家里面,有一種責任感,女孩子就會在游戲當中學會當媽媽.這就是一種實踐,并不一定非得達到某一種結果,說以后我就非要干這一行.而社會實踐部長就是帶動更多的人來參加社會實踐.
我深深的知道社會實踐有利于發(fā)展我們的非智力因素.發(fā)展非智力因素是我們取得成功的重要條件.從客觀上看,社會實踐的環(huán)境遠比校內學習環(huán)境要艱苦,但這種艱苦可以使我們確立自尊,自信,自立,意識到肩負的責任,懂得必須關心他人,尊重他人,遵守紀律,具有團隊合作精神.這將有力地促使我們豐富道德知識,培養(yǎng)道德情感,增強道德能力,明顯地發(fā)展自身的非智力因素.尤其值得注重的是,參與實踐,經受磨練,可以使我們提高面對挫折,擺脫困境,超越障礙的心理能力.這種能力稱為逆境商數(adversityquotient,簡稱aq).凡參與實踐,經受磨練的人,其aq值就可能提高,耐挫折力就強,取得成功的可能性就會更大.周恩來同志說過:逆境是個很好的教員.所以,如果我競選社會實踐部部長成功,那么我會盡我最大的力量組織更多培養(yǎng)同學們這種能力的活動.大家都知道長江吧,我把市場經濟就比作南通的一個入???我認為社會實踐部就在江水和海水的交界處.因為如果說一個不會游泳的小商人,一般來說他首先是在游泳池里面或者在淺水里面學完游泳以后,才能進入到長江或者是大海里去撲騰.再加上現在我們的學生絕大部分都是獨生子女,平時有一定的依賴性,還不可能一下子全部把它放開,所以我們社會實踐部會鍛煉你去接觸各色人等,去跟客戶打交道,看別人的眼色行事,這樣等以后你再再出來創(chuàng)業(yè),要比他現在容易得多.那么怎么抓住市場呢?聰明的人看別人做什么,智慧的人看別人怎么做.授人以魚,不如授人以漁.我記得有一位名人不知道大家聽說過沒有李陽,為什么瘋狂英語會這么火?他們大部分都回答,李陽教得好嘛.我說這不是主要原因,整個中國比李陽優(yōu)秀的英語教師肯定還有,他之所以脫穎而出,有三點:一是李陽善于抓住市場心理需要,把學英語做成一個愛國運動,宣揚學好英語對建設祖國非常必要,鼓舞學生的民族感情;二是定價便宜,三五十塊錢就能買上一盒,符合他們的消費標準;三是不僅僅是英語知識的傳授,李陽還在賣他的勵志理念,賣精彩的人生奮斗故事,對滿懷憧憬的大學生也是一個誘惑.
所以我知道態(tài)度.你的.態(tài)度能決定你的成敗.激情必不可少.最有希望成功的人,并不是才華出眾的人,而是善于利用每次機遇,全力以赴百折不撓的人.愛迪生是偉大的發(fā)明家,一生取得了1000多個專利,在他嘗試發(fā)明蓄電池的過程中,經歷了2.5萬次失敗.但他說:"我沒有失敗,我發(fā)現了2.5萬種不能工作的蓄電池."這就是態(tài)度,樂觀,激情,永遠孜孜不倦,即使是大量讓人厭倦乏味的工作,即使是無數次的挫折,也一如既往朝著理想前進,毫不松懈.
影響我最大的一本書是《世界上最偉大的推銷員》,上課的時候,我們還是照常在課堂上.只是利用課余的時間去鍛煉.我覺得我們并沒有比那個坐在課堂的,還有在宿舍里的人少了什么.友誼什么的我們照常有,而且交友反而更廣泛了,得到的友誼多了,那種"支援的手"多了.
但是好方法靠什么來獲得?應該是經驗;而好的經驗怎么來?多半還是歸功于那些所謂的經歷.既然現在我們院校給咱們提供了能夠得到這種經歷的機會,我們何樂而不為?如果我有這種機會的話,我想我
你是否選擇我,是你們的權利.但只要你選擇了我,我就絕不會讓你們失望!如果同學們對我不信任,隨時可以提出"不信任案",對我進行彈劾.你們放心,彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩,我更不會死賴不走.我決不信奉"無過就是功"的信條,恰恰相反,我認為"無功就是過".假如有誰指出我不好不壞,那就說明我已經夠"壞"的了,我會立即引咎辭職.我不求流光溢彩,但求在適合自己的位置上發(fā)揮的淋漓盡致;我不期望擁有豐富的物質待遇,只希望早日用我的全部智慧,熱忱和努力,來實現我的社會價值和人生價值,更好的為同學們服務,在社會主義市場經濟的汪洋大海中,在我校發(fā)展壯大的征途中,我愿盡我最大的力量,為你們的明天創(chuàng)造更多的先機!
競選社會演講稿 模板6
閱讀小貼士:模板6共計473個字,預計閱讀時長2分鐘。朗讀需要3分鐘,中速朗讀4分鐘,在莊重嚴肅場合朗讀需要5分鐘,有201位用戶喜歡。
大家好!
我是很榮幸能夠站在這里參加競選!感謝學校給我們提供一次公平競爭的機會,讓我有勇氣走上講臺,在這里展現自己,我是一個性格開朗,樂于交際的女生,所以想加入
我知道今天來參加競選的都是各班里精挑細選的精英,實力都不一般。但我始終以我年輕我自信為信條,今天之所以能站在這里,絕大部分是因為我的自信。當然,能力也很重要,但能力是可以培養(yǎng)的,我始終相信自信是一切的開始!
在我的眼里,學生會是一項神圣的工作,他是為全校師生服務的,有句話說大學是半個社會,我之所以想加入社會實踐部,是想為更多的人服務,并結識到更多的人,學到更多課本以外的東西。
不想說太多說再多也沒用,那只不過是一時的激情,激情是不會持久的,我會用我的實際行動來告訴你們的!如果我當選,不管是什么職務,我都會全力以赴,本著為全校師生服務的原則,努力學習和工作;如果我不能當選,我也不會灰心喪氣。因為我曾競爭過,那也是一種成長,我會在今后更加努力學習,同時希望學生會工作在本屆學生會成員的領導和管理下越做越好!
最后,希望各位評委為我投上信任的一票,給我一次展示自我的機會!謝謝!!
學生會社會實踐部部長競選演講稿
競選社會演講稿 模板7
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何玉潔
一、基層是個大課堂
記得到保育部工作的第一周,中心組織大家去兄弟福利院學習交流,回來后召開了座談會,讓每個參與者談談學習交流的體會。輪到我發(fā)言的時候,我不假思索的脫口而出:"我覺得要干好保育部的工作別的都不重要,最重要的就是要有愛心".說完這句話,我聽到在場的同事們都笑出了聲?,F在想起當初的自己,是多么的幼稚可笑。
確實,通過基層兩年半的歷練,現在的我深切地體會到,要做好基層工作,有愛心是遠遠不夠的。基層工作需要我們有不懼困難,勇挑重擔的勇氣;需要有迎難而上,為做好平凡而普通工作殫精竭慮的品質;基層工作需要練就不對瑣碎重復的工作心生厭煩;不因長期原地踏步難以前行而抱怨的胸懷;基層工作更需要鍥而不舍、艱苦奮斗、樂觀豁達的生活態(tài)度;在失敗與失望中,在煩惱與瑣碎的小事中,依然用樂觀與豁達的心態(tài)接受現實,并激勵自己憧憬明天和未來;無論身心多么疲憊,依然堅信,生活除了眼前的茍且,還有詩和遠方。
二、基層是個大舞臺
如果你有才華,基層絕對會給你提供一個可以盡情施展才華的大舞臺。看看我們的龍班長,一位普普通通工作在一線崗位上的保育員班長,卻是個深受孩子們喜愛的才華橫溢的女詩人;再聽聽我們工作人員給孩子們取的各種動聽的名字:秦深深、秦無患、張三豐、沈飛柏、沈幻柏。我想,這一定是看了不少小說或刷了好多美劇才這么有詩意吧。還有基層的保育員們?yōu)樾袆与y以自控的孩子們用舊衣褲精心縫制的舒適束縛帶,低成本卻很舒適實用。
還有我的同一辦公室同事鄒部長,她的辦公位就在我前面,成日朝夕相處,看著她把幾百號孩子的社???、殘疾證的申辦、管理工作,還有一百多號人的計生管理做的井井有條,同時還要負責臨聘人員的工資核算,負責誤餐費、醫(yī)療費等諸多日常費用的報銷,還時常要應付來現場查詢工資明細的保育員們,無論多么忙碌,她總是耐心解釋、不急不躁。每當這個時候,我心里都默默的佩服她。作為兩個孩子的媽媽,如此高能的狀態(tài),女超人也不過如此了吧!
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可惜我現在還沒有學會手語,也不太懂心理學,要不這個技能現在在我們福利院可是大有用武之地。自己曾經在辦公室工作了7年多,曾自認為自己的技能應該足以應付基層的日常工作,但真正來到基層,卻常常有江郎才盡、黔驢技窮的感覺。恨不得現在自己什么都懂,什么都會,隨時可以身臨險境,沖鋒陷陣,力挽狂瀾。是的,基層的舞臺很大,而我的能力卻是那么的有限!
基層工作的復雜性和多樣性時刻提醒和激勵著我,自己還有那么多應該學習和完善的地方,所從事的工作還有那么多需要掌握和提升的空間。
三、把孩子當親人
三年前,當我第一次來到中心看見我們福利院的孩子時,我的內心是震驚和顫抖的,他們怎么這樣的與眾不同,他們怎么這樣的不完美。記得今年初,我們把代養(yǎng)在外地的孩子全部接回救助站兒保中心安置的時候,當時看見他們的模樣,那般的心慌,現在自己想起來還是那么真實。當然現在,我的內心感受已發(fā)生了徹底變化。這一切的變化,都源于我們的中心領導和同事們。
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他們總是將最親切的身影投入到最忙碌的一線,特別是我的直接領導何科長,用她身體力行的言傳身教,教會我漸漸融入了孩子們的世界,引導我走進孩子們的內心深處。慢慢的,有一天,我發(fā)現,提起這些孩子,我不再用"他們"這樣的字眼。這些孩子,我不由自主的稱呼道:"我們的孩子".是的,我們的孩子!也許我們的孩子沒有錦衣玉食,沒有健康的身體,沒有完美的高顏值。但是,我們的孩子有在坐的每一個"我們".我們可以用愛心,用真心,用耐心,讓孩子們原本黯淡無光的人生熠熠生輝,撒滿陽光。特別是生活在我們社會福利院的殘疾孩子們,他們18歲以后的人生歸屬注定將與我們福利院攜手相伴,把孩子們當親人、當家人,讓他們生活的有尊嚴,有品質,給他們滿滿的幸福感和穩(wěn)定的歸屬感,是我們從事這項工作和福利事業(yè)的偉大意義所在。
我們肩負著近200個孩子的養(yǎng)育、教育和日常管理工作,肩負著讓他們幸??鞓贰⒔】党砷L、有尊嚴生活的工作職責。今后每年這個數字都將會有所增加。如此重任,可不就像唐僧師徒那漫長的取經之路?在這一路上,我愿做那身背重擔、心甘情愿、默默奉獻一切的沙和尚,在我們這個斗志昂揚、有戰(zhàn)斗能力的團隊中,做好自己的本職工作,發(fā)揮自己最大的光和熱,去照亮和溫暖我們的孩子們。
責任一直激勵著我、鼓舞著我
把社會福利這項崇高壯麗的事業(yè)
做的更完美,更專業(yè)!
我,始終,在路上!
競選社會演講稿 模板8
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學生會社會實踐部競選演講稿集錦
各位老師同學:
大家好!我是……很榮幸能夠站在這里參加競選!感謝學校給我們提供一次公平競爭的機會,讓我有勇氣走上講臺,在這里展現自己,我是一個性格開朗,樂于交際的女生,所以想加入……
我知道今天來參加競選的都是各班里精挑細選的精英,實力都不一般。但我始終以我年輕我自信為信條,今天之所以能站在這里,絕大部分是因為我的自信。當然,能力也很重要,但能力是可以培養(yǎng)的,我始終相信自信是一切的開始!
在我的眼里,學生會是一項神圣的工作,他是為全校師生服務的,有句話說大學是半個社會,我之所以想加入社會實踐部,是想為更多的人服務,并結識到更多的人,學到更多課本以外的東西。
不想說太多說再多也沒用,那只不過是一時的激情,激情是不會持久的,我會用我的實際行動來告訴你們的!如果我當選,不管是什么職務,我都會全力以赴,本著為全校師生服務的原則,努力學習和工作;如果我不能當選,我也不會灰心喪氣。因為我曾競爭過,那也是一種成長,我會在今后更加努力學習,同時希望學生會工作在本屆學生會成員的領導和管理下越做越好!
最后,希望各位評委為我投上信任的一票,給我一次展示自我的機會!謝謝??!