人民滿意老師演講稿 模板1
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尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評委，大家好：
今天我演講的題目是 《 用愛托起明天的太陽 》
有一個(gè)詞最為動(dòng)人——那就是師德;有一處景最為秀麗——那就是師魂;有一種愛最為神圣，那就是師愛。
做春蠶，用我的無私，為學(xué)生編織五彩的明天;做蠟燭，用我的忠誠，燃燒自己給學(xué)生帶來光明無限;做人梯，用我的堅(jiān)韌，讓學(xué)生踩著我的肩膀奔涌向前。
雖然我的青春在無聲的歲月中流逝，黑發(fā)任粉筆染白，身體站得也不再那么挺拔，但我無怨無悔，我仍然默默地耕耘著，為學(xué)生輸送著知識的暖流，獲得桃李滿天下。
然而，作為教師，我們在享有至高榮耀的同時(shí)，肩上挑起的擔(dān)子，也是沉甸甸的。
記得四年前，2024年5月12日，一位在汶川大地震中張開雙臂，像天使一樣護(hù)住學(xué)生的普通老師，他叫譚千秋，他用自己51歲的寶貴生命詮釋了愛與責(zé)任的師德靈魂，用自己的行動(dòng)塑造了人民教師的光輝形象。
2024年5月8日，一個(gè)因普通教師張麗莉而被中國人銘記的日子。
5月8日晚，在黑龍江省佳木斯市，第四中學(xué)門前，當(dāng)一群學(xué)生正準(zhǔn)備過馬路時(shí)，一輛客車突然失控沖了過來。危急時(shí)刻，張麗莉一把推開了前面的兩個(gè)學(xué)生，學(xué)生安全了，她自己卻被卷入車下，造成了雙腿截肢，骨盆粉碎性骨折。
在生死關(guān)頭，張麗莉用她28歲的花樣年華詮釋了師德的偉大與美麗，用無私大愛譜寫了一曲生命的贊歌。
是什么，讓您們毅然決然地做出了這樣的決定?做出了這樣的選擇?
如果您有一絲的猶豫;
如果您有一絲的顧盼;
如果您有一絲的優(yōu)柔;
如果您有一絲的遲疑;
那么，結(jié)果又會是什么樣的呢?
我想，促使您連顧慮和優(yōu)柔寡斷都來不及的原因，是愛。是愛，讓您奮不顧身地用身體保護(hù)學(xué)生，是愛，讓您的靈魂，在危難當(dāng)頭，折射出人類最偉大的光芒。
聽到這些，你們，還會指責(zé)我們的老師嗎?
我為他們的行為而自豪，同時(shí)也被我身邊的一個(gè)個(gè)普通老師所感動(dòng)著。
在我們的校園里，每天都能看到：有老師，把每個(gè)學(xué)生都當(dāng)成一份責(zé)任，卻無暇顧及自己的孩子和老人;有老師，利用自己休息時(shí)間為學(xué)生義務(wù)輔導(dǎo);有老師，學(xué)校沒有宿舍住，卻風(fēng)雨無阻，不缺學(xué)生一節(jié)課;有老師，拖著病體依然堅(jiān)持站在三尺講臺上。
他們很普通，很平凡，但他們都在用自己的實(shí)際行動(dòng)，書寫著不平凡的教育情懷。
讓我們多一點(diǎn)付出、多一縷熱情、多一份耐心，多一絲關(guān)愛，讓愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)，成為我們的靈魂印記，讓教育真正成為一種境界。
親愛的老師們，讓我們在尋常的教育教學(xué)中，在平凡的三尺講臺上，用智慧和愛托起明天升起的太陽。
人民滿意老師演講稿 模板2
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師德演講稿：銘記校訓(xùn)，做黨和人民滿意的好老師
有一種稱呼叫老師，有一種身份叫學(xué)生，有一種時(shí)代叫學(xué)生時(shí)代。學(xué)生會離開校園，學(xué)生時(shí)代會一去不返，而老師永遠(yuǎn)都是老師。一日為師，終身為父。我敬重每一個(gè)教過我的老師，沒有他們的諄諄教誨，就沒有我今天的成就。還記得20__年10月入職后在校園第一次有學(xué)生喊我"老師好"的興奮，滿臉驚喜相迎"你好！"還沒來得及看清哪個(gè)學(xué)生剛給我打的招呼，一隊(duì)學(xué)生已從眼前嬉笑走過，而這聲"老師好"徹底喚醒了我。"我成了別人的老師，我要對得起老師的稱謂"我在心里暗暗對自己說。
____號召我們做"黨和人民滿意的好老師","黨和人民滿意的好老師"是什么樣的呢？還記得母校東北師范大學(xué)的校訓(xùn)：勤奮創(chuàng)新，為人師表，它很好詮釋了老師的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)特點(diǎn)。
第一、作為一名老師，要有不懈奮斗的作風(fēng)，踏實(shí)、努力、勤奮的作風(fēng)。教育工作是細(xì)水長流、潤物無聲的工作，面對基礎(chǔ)不同的學(xué)生，老師都要想方設(shè)地把知識貫穿起來，讓學(xué)生理解、消化、吸收，獲取新知。中職學(xué)生思維活躍，難于管理，中職老師首先要付出更多的努力去糾正學(xué)生的壞習(xí)慣、壞品質(zhì)，而習(xí)慣和品質(zhì)的培養(yǎng)是最難的，中職老師努力、勤奮的身影不分時(shí)段地出現(xiàn)在網(wǎng)吧、寢室、校門口，甚至派出所等，為的是找到沉迷網(wǎng)游的學(xué)生、叫醒缺課睡覺的學(xué)生、堵住私離校園的學(xué)生、協(xié)同調(diào)查打架斗毆的學(xué)生。中午常常和楊小瑞老師一塊吃飯，她的手機(jī)總會響起，要么班級有事，要么家長電話。偶爾打電話找她有事，她一說就是"我在學(xué)生宿舍，我在值班".有次看見她神色凝重從校外回來，一問，她班學(xué)生在校門外不遠(yuǎn)處被搶，她被派出所喊去協(xié)助調(diào)查。這些工作對于中職班主任來說已習(xí)以為常，我們的班主任，你們辛苦了，向我們的班主任致敬！
第二、作為一名老師，要有不斷創(chuàng)新的精神。當(dāng)今社會經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，科技日新月異，教育改革如火如荼地進(jìn)行。多媒體、信息化、慕課、微課、翻轉(zhuǎn)課堂等教育手段和教育模式充斥著教學(xué)改革的大潮，我們不追求技術(shù)，但是我們要教學(xué)效果，看到別人利用信息化教學(xué)設(shè)計(jì)提高了教學(xué)效果，利用信息化手段改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，那我們就要見賢思齊，迎頭趕上，改變我們的教學(xué)方式，提高我們的教學(xué)能力。
圖文信息中心的孟祥春就是一位不斷追求創(chuàng)新的老師，用她自己的話說就是"愛動(dòng)腦筋"的人。幾次工作和課題上的合作，讓我見識了她事事求創(chuàng)新的理念。接手一項(xiàng)新任務(wù)，她首先的反應(yīng)就是有沒有科學(xué)的方法，優(yōu)化的流程，然后立馬著手驗(yàn)證。
圖文信息中心還有一位創(chuàng)新的高手就是汪海平老師，學(xué)校的信息化工作從無到有，從小到大，都與他勇于創(chuàng)新的精神是分不開的。新技術(shù)、新理念，到他那里都不是問題，他都愿意花時(shí)間去學(xué)習(xí)，去應(yīng)用。為了給暑期骨干教師培訓(xùn)，汪老師用三天的時(shí)間去學(xué)習(xí)一款名為prezi的演示文稿軟件，用該軟件做課件給教師培訓(xùn)，收到了很好的教學(xué)效果并得到大家一致的好評。
第三、作為一名老師，要有高尚的道德情操。上善若水，厚德載物。教師的品德就如水利萬物而不爭一樣。圖文信息中心的張靈花老師就是一位心地善良、寬厚待人的典范，體恤新人，為他人著想，如水、如陽光，關(guān)愛他人，而又讓人無拘無束。一有捐款活動(dòng)，她總是第一個(gè)站出來捐助；一有評優(yōu)評先活動(dòng)，她總是讓給別人；一有教師生病住院，她總是默默去看望……
大學(xué)畢業(yè)已近十年，母校校訓(xùn)如真理般熠熠生輝：勤奮創(chuàng)新，為人師表。我會銘記校訓(xùn)，以以上老師為榜樣，做黨和人民滿意的好老師！
人民滿意老師演講稿 模板3
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小的時(shí)候,我曾經(jīng)很渴望做一個(gè)老師,因?yàn)槟菚r(shí)候覺得老師很神氣，可以指揮一大群小朋友，老師一發(fā)脾氣，嚇得我們動(dòng)也不敢動(dòng)。又覺得老師很聰明，許多我們不懂的東西，老師好象全知道;許多我們覺得難解的題目，經(jīng)老師一分析，全都迎刃而解。我常常羨慕地想：什么時(shí)候我才能變成老師呢?也讓小朋友們乖乖聽我的話，也為他們解開許許多多的難題。帶著這樣一份崇敬，帶著這樣一份期待，長大后我果真成為了一名教師。
當(dāng)我真的站在講臺上時(shí)，才發(fā)現(xiàn)要做一個(gè)好老師并不是那么容易。我曾希望孩子們都乖乖聽我的話，好好學(xué)習(xí)，可并不是每個(gè)孩子都能老老實(shí)實(shí)與我配合，他們性格各異，有的是很難管理的“調(diào)皮鬼”，讓我傷透了腦筋。我曾經(jīng)遇到過這樣一個(gè)孩子：他很好動(dòng)，上課時(shí)趁老師一不注意就會離開座位，跑到別人的位子上坐著;愛講小話，不但跟身邊的同學(xué)講，有時(shí)還招呼遠(yuǎn)處的同學(xué);愛打架，一會兒打哭了這個(gè)，一會兒惹惱了那個(gè)，每天都有同學(xué)告他的狀;作業(yè)經(jīng)常不交，成績非常的差。為此，我批評過他許多次，他卻擺出一副無所謂的樣子，屢教不改，該拿他怎么辦呢?我決定跟他好好談一談。我問他：“你表現(xiàn)這么差，老師批評你也不聽，難道不怕我告訴你的爸爸媽媽嗎?”他說：“我爸爸媽媽也管不了我。”我覺得很奇怪，他為什么這樣說呢?我得搞清楚原因，細(xì)問之下才了解到：這個(gè)孩子的父母平時(shí)工作很忙，根本沒什么時(shí)間管他，他一直是由奶奶照顧著，奶奶對他十分嬌寵，就算老師告了他的狀，奶奶知道了也舍不得罵他，而一旦他父母知道了呢，抓住他就是一頓暴打，越打他逆反心越重，就越惹出事來，惹出事來又要挨打，這樣形成了一個(gè)惡性循環(huán)，看來要教好這個(gè)孩子，我得另想想辦法才行。此后，我開始留心觀察他，我發(fā)現(xiàn)他雖然愛搗亂，可是他也有優(yōu)點(diǎn)。他的歌唱得不錯(cuò)，聲音響亮，音準(zhǔn)也好，我想我可以從這點(diǎn)開始入手。在一次上音樂課時(shí)，我教完歌后請他出來唱一遍給大家聽，開始他不愿意，可禁不住我再三鼓勵(lì)，他還是開口唱了。
同學(xué)們聽到他的歌聲覺得非常驚奇，沒想到平時(shí)的搗蛋鬼歌唱得挺不錯(cuò)的，頓時(shí)對他報(bào)以熱烈的掌聲，我趁機(jī)大力表揚(yáng)了他，大概是很久沒受到老師表揚(yáng)了，我看見他羞紅了臉，很不好意思地跑回了座位上。為了繼續(xù)鼓勵(lì)他，此后的音樂課我經(jīng)常請他為同學(xué)們范唱，還交給他一個(gè)任務(wù)，聘請他做“小老師”，讓他幫著我教教那些學(xué)得慢的、歌唱得不是很好的同學(xué)。他的積極性漸漸高了起來，為了當(dāng)好這個(gè)“小先生”，我發(fā)現(xiàn)他上課認(rèn)真了些，搗亂的次數(shù)有所減少。這時(shí)正趕上學(xué)校舉行“校園小歌手比賽”，我動(dòng)員他報(bào)名參賽，結(jié)果他獲得了本次比賽的二等獎(jiǎng)。我在班上表揚(yáng)他為集體爭得了榮譽(yù)，并向他表示祝賀。同學(xué)們羨慕地看著他，第一次被同學(xué)們用羨慕的眼光包圍，他既激動(dòng)又難為情。我問他：“得獎(jiǎng)開不開心?”“開心!”他回答。“你以后還想不想獲得更多的獎(jiǎng)，取得更大進(jìn)步?”他點(diǎn)點(diǎn)頭。“那好，就請你從改正缺點(diǎn)做起，上課專心一些，作業(yè)認(rèn)真做，只要你有進(jìn)步，老師就給你頒獎(jiǎng)，好嗎?”他想了想，又點(diǎn)點(diǎn)頭。“那么，以后就看你的表現(xiàn)了。”此后，這個(gè)孩子慢慢出現(xiàn)了一些變化：上課亂動(dòng)的時(shí)間少了，認(rèn)真聽講的時(shí)間多了;講小話的次數(shù)少了，回答問題的次數(shù)多了。為了更好地教育他，我又多次打電話與他的父母進(jìn)行溝通，勸他的父母無論多忙也要抽出時(shí)間來陪陪孩子，指導(dǎo)他的學(xué)習(xí)。教育孩子時(shí)不能采取簡單粗暴的方式，應(yīng)注意與孩子的交流，采用合適的方法。
他的父母聽了，也答應(yīng)與我配合。在我們的共同努力下，這個(gè)孩子逐漸改掉了許多壞毛?。鹤鳂I(yè)能按時(shí)交了，不再愛打架了，老師們都奇怪而又高興地說他怎么變了一個(gè)人。這個(gè)學(xué)生的轉(zhuǎn)變也讓我領(lǐng)悟到了：教育是一項(xiàng)細(xì)致而復(fù)雜的工作，老師除了有威嚴(yán)之外，還需要有足夠的耐心和智慧，抓住學(xué)生的特點(diǎn)，摸清學(xué)生的情況，然后對癥下藥，才能取得良好的教育效果。在孩子出現(xiàn)這樣或那樣的問題的時(shí)候，老師和家長也應(yīng)從自己身上找找原因，不要把斥責(zé)和埋怨一古腦地扔給孩子，要學(xué)會鼓勵(lì)孩子，他們會因你的鼓勵(lì)而變得更加積極;學(xué)會賞識孩子，他們會因你的賞識而變得更加自信。只要你對孩子付出了真愛而且懂得如何去愛，他們一定會因你的愛而改變的。
當(dāng)然，在教育學(xué)生的同時(shí)，我也沒忘記嚴(yán)格要求自己。常言道：要給學(xué)生一杯水，自己須有一桶水。為了灌滿這一桶水，并讓它不因蒸發(fā)而減少，我不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)為自己充電。積極參加各種教研活動(dòng)，向有經(jīng)驗(yàn)的教師討教;買來業(yè)務(wù)書籍，認(rèn)真閱讀，仔細(xì)鉆研;報(bào)名參加培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論及其它各種技能;勤練教師基本功等等。我覺得，在這個(gè)社會文明迅速發(fā)展的年代，只有不斷的提高自己，及時(shí)補(bǔ)充及更新知識，才能緊跟時(shí)代的步伐，不為社會所淘汰，也為學(xué)生做出一個(gè)好的榜樣。
到底怎樣才能成為一個(gè)好老師呢?我的探索才剛剛起步。但是我知道，既然選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就選擇了付出，選擇了奉獻(xiàn)。為了學(xué)生能有一個(gè)美好的明天，我愿做一盞明燈，為他們指引前進(jìn)的方向;我愿做一顆鋪路石，為鋪就他們成才的道路而貢獻(xiàn)力量?？粗⒆觽兡且粡垙埣冋娑髅牡男δ?，就是我最大的幸福;看到孩子們能夠茁壯成長，最終成為祖國的棟梁，就是對我最好的報(bào)答。
人民滿意老師演講稿 模板4
閱讀小貼士：模板4共計(jì)1943個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長5分鐘。朗讀需要10分鐘，中速朗讀13分鐘，在莊重嚴(yán)肅場合朗讀需要18分鐘，有140位用戶喜歡。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評委、親愛的同事們：
大家好！為大家講述綠葉的成長歷程：《不忘初心 方得始終》。
此時(shí)此刻，站在這里，感覺誠惶誠恐。因?yàn)槲壹葲]有"病魔纏身，情系講臺"的可歌可泣，也沒有"絕境之中，保護(hù)學(xué)生"的壯懷激烈。不喜歡父母重病在床，斷然離去的游子，也不認(rèn)同孩子鎖在家中，毅然上課的老師。如果紅花的絢麗需要舍棄親情、健康甚至生命來換取，那么，我寧愿做默默無聞的綠葉。說點(diǎn)什么呢？就說綠葉的成長經(jīng)歷吧。
記得師范剛畢業(yè)，遲遲得不到上班通知，就主動(dòng)請纓。結(jié)果被告知：一年后正式分配，現(xiàn)在上班，每月只有一百三，而且年底才發(fā)。你還堅(jiān)持嗎？當(dāng)然！我不是來掙工資的，只是來教書育人的。我好像在奔赴一場盛大的約會，這場約會，關(guān)乎全身心的投入，關(guān)乎愛心與責(zé)任，關(guān)乎神圣的使命感，卻無關(guān)金錢與報(bào)酬。那時(shí)，吃飯，從家里帶米面自己做，穿衣是清爽的學(xué)生裝扮，沒什么開銷，微薄的工資幾乎全用在了工作上：給孩子們集體過生日，給思想進(jìn)步學(xué)習(xí)優(yōu)秀的買獎(jiǎng)品。就在前兩天，已身為人母的芳芳發(fā)來微信：老師，您送我的筆記本雖已泛黃，但您帶給我的溫暖記憶卻永遠(yuǎn)不會褪色！孩子，老師又怎能忘記你呢？思想?yún)R報(bào)專題芳芳父母離異，從小跟奶奶生活，患有自閉癥。為了讓她走出自己的世界，課堂內(nèi)外，我都睜大眼睛及時(shí)捕捉她的閃光點(diǎn)，然后，親切地拍拍她的肩膀，給她一個(gè)溫暖的擁抱，獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)本一支筆，甚至一條花裙子。終于，她黯然的眼神發(fā)光了，肯主動(dòng)開口說話了，甚至能參加辯論會了。難以忘記那一瞬間她帶給我的震撼！芳芳，老師也謝謝你，是你讓我聽到了花開的聲音，讓我體會到了做老師的滿滿的幸福。
作為老師，每送一屆學(xué)生都像是在用青春畫圓。我們要用仁愛做圓心，用夯實(shí)的專業(yè)技能做半徑，才能盡量畫出沒有缺憾的圓。
作為學(xué)校資歷最淺的一員，我總是攥緊每一次鍛煉自己的機(jī)會：輔導(dǎo)學(xué)生朗誦、撰寫教育論文、參加技能大賽等等。感謝領(lǐng)導(dǎo)搭建了那么多平臺，它促進(jìn)了我專業(yè)成長的加速度。參加工作第三年我就執(zhí)教了市優(yōu)質(zhì)課，事情已經(jīng)過去十多年了，現(xiàn)在想起來就像發(fā)生在昨天。為了參加大賽，我三天一小練兵，一周一大練兵。一節(jié)自我滿意的課準(zhǔn)備好了，先接受教研組同事的批評指教，然后再參加學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的模擬現(xiàn)場比賽。領(lǐng)導(dǎo)和同事的批評指教，是知無不言言無不盡的。批評得越體無完膚，我的收獲就越大。1566范文網(wǎng)每次練兵過后，我都像即將參加高考的學(xué)生，感覺需要學(xué)的東西太多了，于是就見縫插針地給自己充電：下班后，睡覺前，節(jié)假日，翻閱教育著作，研究學(xué)生心理，摸索ppt……那時(shí)的我，就像永遠(yuǎn)都吃不飽的餓漢一樣，如饑似渴地惡補(bǔ)著各種知識。熠熠閃光的榮譽(yù)證書上有我的勤勉鉆研，更有領(lǐng)導(dǎo)同事的支持和幫助。
工作中到處充滿了變數(shù)。2024年春季學(xué)期開學(xué)兩周后，領(lǐng)導(dǎo)讓我接替當(dāng)時(shí)的窗口班四（9）班！一位好友說：還是推了吧，這個(gè)班背景特殊，大多是慕蔣老師、范老師大名而來，數(shù)學(xué)老師剛換兩周，現(xiàn)在又換語文老師，別說學(xué)生不適應(yīng)了，家長都不好擺平。但是這個(gè)燙手的山芋總得有人接。好吧，我來接！走進(jìn)新的班級，我看到的是孩子們哭紅的雙眼和抵觸的表情。"孩子們，我知道你們舍不得蔣老師，今天我們不上課，李老師陪你們一起哭。"孩子們擦干眼淚好奇地看著我，"你們想蔣老師，我也想我的學(xué)生啊。"就這樣，我搖身一變成了知心大姐。在后來的班隊(duì)會上，我組織開展了各種師生互動(dòng)活動(dòng)，像"真心話大冒險(xiǎn)"呀，"說說我們四9班"啊等等。漸漸地，我的身影穿梭到了孩子們的作文本、日記本上，而且被描繪得那么美麗！那一瞬間，我落淚了：我這個(gè)忍辱負(fù)重的后媽，終于熬出頭了！兩年后的七年級學(xué)情調(diào)研，我們班成績名列榜首，參加縣教師節(jié)表彰大會時(shí)我百感交集：不管你是后媽還是親媽，只要你真心對孩子好，終有一天，他們會用最茁壯的成長、最優(yōu)秀的成績來回報(bào)你！一群畢業(yè)班的孩子送走了，又迎來另外一群。到現(xiàn)在為止，我已經(jīng)連續(xù)三年送畢業(yè)班。忙并充實(shí)著，累并成長著。
教師的生活是富足的，因?yàn)槲覀冇?春蠶""蠟燭""靈魂工程師"等閃光的稱號。教師的生活又是清苦的，所以，才有了"世界那么大，我想去看看"的辭職信風(fēng)靡網(wǎng)絡(luò)。其實(shí)，無論從事哪種職業(yè)，如果你想做好都會很辛苦。你對自己的要求有多高，你的付出就會有多大。也許你和我一樣，即將不惑；也許你是我的師哥師姐，已然不惑；也許你是我的前輩，已然知天命。但是，無論處于哪個(gè)年齡階段，讓我們盡可能秉承剛踏上講臺時(shí)的飽滿熱情。如果____已被歲月消磨，已被世故圓滑打敗，那么，就讓我們來一場離譜而真實(shí)的設(shè)想——設(shè)想教室里聽自己講課的就是我們自己的孩子。相信，你一定會邂逅當(dāng)年那個(gè)____澎湃
《做黨和人民滿意的好老師演講稿精選》是篇1566范文網(wǎng)，涉及到老師、孩子、學(xué)生、參加、我們、成長、自己、領(lǐng)導(dǎo)等方面，希望對網(wǎng)友有用。
人民滿意老師演講稿 模板5
閱讀小貼士：模板5共計(jì)1343個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長4分鐘。朗讀需要7分鐘，中速朗讀9分鐘，在莊重嚴(yán)肅場合朗讀需要13分鐘，有280位用戶喜歡。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、老師們：
大家好!今天我演講的題目是《做黨和人民滿意的好老師》。
9月9日，教師節(jié)到來前1天，__在北京師范大學(xué)同師生代表進(jìn)行了親切的會談。會談期間，__對廣大教師表達(dá)了節(jié)日的問候，對廣大教師的辛勤工作致以真誠的謝意。__指出，作為一名好老師，應(yīng)當(dāng)具備四大特質(zhì)，即：有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心。__對廣大教師寄予厚望，希望大家"把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè)，在教書育人的工作中不斷創(chuàng)造新業(yè)績。"
在學(xué)習(xí)了__的講話后，作為一名教師的我感慨萬千，從中受到了極大的教育和啟發(fā)。我深刻意識到，自己身上還存在著許多不足之處，距離四有好老師的標(biāo)準(zhǔn)還相差甚遠(yuǎn)。__的講話恰如指路明燈，為我的教師生涯確立了明確的奮斗目標(biāo)，使我能夠朝著既定的目標(biāo)努力拼搏、不斷進(jìn)取，避免出現(xiàn)迷茫無助、徘徊不前等不良情況。正所謂，當(dāng)頭棒喝使人警
首先，我意識到，好老師一定要有正確的理想信念。作為老師，我們的首要任務(wù)是傳道，我們教育學(xué)生的目的是要教育他們追求真、善、美。我們要大力倡導(dǎo)社會主義核心價(jià)值觀，積極傳播中華民族偉大復(fù)興的中國夢和中國特色社會主義的共同理想。我們要胸懷祖國和民族，要"積極引導(dǎo)學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產(chǎn)黨。"教育無國界，但教育者有他自己的祖國!只有真正愛國的人才配談教育!
其次，好老師一定要有高尚的道德情操。老師的人格力量和人格魅力是教育成功的重要條件。其身正，不令而行：其身不正，雖令不從。老師不僅是學(xué)生的楷模，而且還是學(xué)生道德的引導(dǎo)人。作為老師，我們要無私奉獻(xiàn)，要以身作則，要成為遵守社會主義道德和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德的模范，成為學(xué)生學(xué)習(xí)和崇拜的榜樣，在金錢、名利、物欲的誘惑面前把握住自己，堅(jiān)守住自己的人格底線。我們要以桃李滿天下為自豪，要以"鞠躬盡瘁、死而后已"的精神為約束，盡心盡責(zé)地教育學(xué)生，培養(yǎng)這些祖國的花朵。作為園丁，對我們最好的回報(bào)就是"待到山花爛漫時(shí)，他在叢中笑!"。一笑解千愁，作為老師，夫復(fù)何求?!
第三，好老師一定要有扎實(shí)的學(xué)識。扎實(shí)的知識功底、過硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué) 態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是老師的基本素質(zhì)處在特殊的信息化時(shí)代，我們面臨著許多新的要求和挑戰(zhàn)。我們一定要從容面對、與時(shí)俱進(jìn)，樹立終身學(xué)習(xí)的意識，不斷地給自己充電，全面提升自己各方面的知識和水平，做到既能授人以魚，又能授人以漁。我們可以嚴(yán)厲刻板，但不能學(xué)識淺薄。我們不一定能成為無所不知的百事通，但一定要成為學(xué)生心目中知識淵博的好老師!
最后，我意識到，好老師一定要有仁慈憐愛之心。沒有愛的教育，宛如無水池塘，終將枯竭。愛是世界最美麗的語言，愛是解決一切問題的鑰匙。我們一定要有一顆仁慈憐愛之心，一定要熱愛崗位、熱愛學(xué)生，熱愛世間一切美好的事物。我們要尊重學(xué)生、理解學(xué)生、寬容學(xué)生，我們要通過欣賞來增強(qiáng)學(xué)生的信心，通過信任來樹立學(xué)生的自尊。我們要用愛來感化學(xué)生、教育學(xué)生，使學(xué)生身心健康、茁壯成長。有愛就有力量，用真愛武裝起來的老師們是戰(zhàn)無不勝的!
總而言之，我深刻意識到，作為一名教師，我們一定要具備崇高的理想和正確的信念，一定要以身作則、學(xué)高身正，一定要充滿愛心、善待學(xué)生。"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。"只有奉獻(xiàn)自己，才能造福社會;只有犧牲自己，才能照亮他人!
人民滿意老師演講稿 模板6
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四川省黑水縣位于阿壩藏族羌族自治州，這里平均海拔3544米，由于縣城四周被層疊的大山包圍，交通不便。我作為吉林省第三批支教團(tuán)來到黑水支教，所在的學(xué)校——黑水縣雁江寄宿制中學(xué)，在黑水縣下轄的蘆花村，學(xué)校四周——前50米是大山，后50米是大山，左50米是大山，右50米還是大山。學(xué)校坐落在這萬米平方的凹地上，一條半坡開出的小路蜿蜒到縣城。
學(xué)校條件很艱苦，但是在這三尺講臺上站立著幾十位值得我們學(xué)習(xí)的黑水縣教師們。他們用青春和汗水澆灌著黑水的明天。這里的教師作為本地區(qū)文化水平較高的人群，沒有選擇離開去做其它工作，而是默默地工作在三尺講臺。歲月變遷，他們把自己的青春獻(xiàn)給了黑水的一代代孩童。想想黑水的老師們一輩子都能樂觀地面對一切，幸福地去工作，我在這支教才幾個(gè)月，又有什么困難克服不了呢?于是我又多了幾分干勁兒。
來到黑水月余，我們在生活上就遇到了一些“麻煩”：比如說這的氣候冬夏一個(gè)樣，就是早晚溫差大，搞得我們一天就忙著換衣服;還有很多老師出現(xiàn)了高原反應(yīng)……但我們都提前做好了心理準(zhǔn)備，雖然困難重重，大家依舊熱情地投入到工作中，沒有一個(gè)人叫苦動(dòng)搖，絕不會提前離開黑水，所有人都一定要堅(jiān)持到最后。
一位臨近退休的羌族老師在和我的一次交談中說道，你們要是能不走就好了。我開玩笑地說，那我們就不走了，留下來搶“飯碗”。她卻說：“只要能讓這些孩子接受良好的教育，我們可以舍棄。”我沉默了，面對這樣一個(gè)樸實(shí)的前輩，我覺得自己很渺小，他們的師德是我們很多人缺乏的，有這樣的老師，怎么會帶不出優(yōu)秀的學(xué)生?黑水的希望就在明天。
教育是一個(gè)長期工程，需要社會的大力支持，但更重要的是需要教育工作者堅(jiān)守自己的陣地。來到黑水縣支教，我真誠地希望能為黑水的教育盡一份力，為黑水的孩子做點(diǎn)事。支教生活還剩一個(gè)多月了，我將會更努力地把自己的理念、學(xué)識、經(jīng)驗(yàn)留在這里，與當(dāng)?shù)亟處熁ハ鄬W(xué)習(xí)、交流;我將會更盡心地把學(xué)習(xí)的方法、習(xí)慣留在這里，把愛心留在這里，與當(dāng)?shù)睾⒆庸餐砷L。
教育，需要每一位教師堅(jiān)守!
