老師寫(xiě)給學(xué)生的畢業(yè)留言寄語(yǔ) 篇1

閱讀小貼士：篇1共計(jì)616個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘，朗讀需要4分鐘，中速朗讀5分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要6分鐘，本模板有236位用戶喜歡。

老師寫(xiě)給學(xué)生的畢業(yè)留言寄語(yǔ)

有人說(shuō)：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師?！痹肝覀?cè)谧呦蛏畹牡缆飞?，用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。

從五湖四海來(lái)，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填寫(xiě)好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。

生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖動(dòng)著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前進(jìn)，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞

自愛(ài)，使你端莊；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強(qiáng)，使你奮發(fā)；自信，使你堅(jiān)定這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。

如果你希望成功，當(dāng)以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以謹(jǐn)慎為兄弟，以希望為星光。

讓我們用共同的信念鑄造的'航船，到生活的大海去犁出雪白的浪花。

讓我們共同摒棄對(duì)幸福的一味幻想，把希望寄托在對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求上！

鳳凰花吐露著艷紅，在祝福你我的夢(mèng)。?當(dāng)我們飛向那海闊天空，不要彷徨也不要停留。

也許你不情愿，也許你膽怯，但只要能夠跨出去，一種溫馨而充滿活力的生活也許就在你的面前。

愿你在平凡的崗位上，創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)來(lái)，直到實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。

愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。

啊，同學(xué)們，讓我們?cè)陲w逝而去的時(shí)間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸！

沉著、堅(jiān)韌，是駱駝的精神。讓我們也像這大漠的跋涉者，一步一個(gè)腳印地，一步一個(gè)腳印地，永遠(yuǎn)昂首闊步，永遠(yuǎn)滿懷信心！

社會(huì)是一部書(shū)，讓我們刻苦地去攻讀它，去領(lǐng)會(huì)它的深切含意，再去續(xù)寫(xiě)它的新篇。

老師寫(xiě)給學(xué)生的畢業(yè)留言寄語(yǔ) 篇2

閱讀小貼士：篇2共計(jì)846個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘，朗讀需要5分鐘，中速朗讀6分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要8分鐘，本模板有237位用戶喜歡。

小學(xué)數(shù)學(xué)老師寫(xiě)給學(xué)生的畢業(yè)留言

用有過(guò)多少往事，仿佛還在昨天這句話來(lái)形容袁老師現(xiàn)在的心情也許并不恰當(dāng)，因?yàn)檫@是一首有些悲傷的歌曲中的一句話，而你們現(xiàn)在是踏上了新的旅程，一條繼續(xù)書(shū)寫(xiě)自己、創(chuàng)造自己未來(lái)的旅程，老師應(yīng)該為你們感到高興才對(duì)!但袁老師現(xiàn)在真的有些難受，你們拍畢業(yè)照的那天，我就有種女兒要出嫁的感覺(jué)，心里有些酸酸的，忍不住去幫你們理一理衣領(lǐng)，理一理紅領(lǐng)巾，總想著這是孩子們的第一張畢業(yè)照，要照的漂亮一些。今天要寫(xiě)這份畢業(yè)贈(zèng)言了，我更是感到難受，孩子們真的要離開(kāi)我，要遠(yuǎn)行了，這可是我的第一批學(xué)生，我?guī)Я巳甑膶W(xué)生，在我的心里你們就是我的孩子，甚至于比我自己的女兒還要親，因?yàn)槲业呐畠阂膊潘臍q多，并且我醒著的時(shí)候和她呆在一起的時(shí)間還沒(méi)有和你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間的.四分之一，所以真的很舍不得。

很高興我們一起度過(guò)了三年的美好時(shí)光，我們一起走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，一起品嘗著喜怒哀樂(lè)，更是一起耕種與收獲。臨別之際，只希望同學(xué)們能記得：不管你們今后飛向何方，這里永遠(yuǎn)是你們的家，我和所有的老師們永遠(yuǎn)是你們的爸和媽。也許人生無(wú)法永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，但是當(dāng)你們遇到困難與挫折的時(shí)候，老師們依然是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾;當(dāng)你們?nèi)〉贸煽?jī)和成就的時(shí)候，老師們依然會(huì)為你們默默地祝福，為你們加油!

在這分別的時(shí)刻，除了回憶與留戀之外，作為現(xiàn)在的老師，以后的朋友，我仍有一些叮囑，僅當(dāng)畢業(yè)留言和對(duì)今后學(xué)習(xí)生活的一點(diǎn)點(diǎn)參考。幾年的艱苦學(xué)習(xí)使同學(xué)們產(chǎn)生了不同的成果，得到了不同層次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。不管是哪一種情況，都沒(méi)有高低貴賤之分，老師眼中的你是獨(dú)一無(wú)二的，只要堅(jiān)持繼續(xù)努力學(xué)習(xí)都有成材的機(jī)會(huì)。所以，畢業(yè)后的你，要勇敢面對(duì)腳下的未走完的路，你們又處在同一起跑線了，不要停下來(lái)。真心的希望你們能不畏學(xué)習(xí)的清苦和奮斗的艱辛，努力拼搏，相信成功就在不遠(yuǎn)處等著你們。

縱有萬(wàn)分不舍得，但天下沒(méi)有不散的宴席，我要祝福我的八十一個(gè)孩子，希望在我們真的要分開(kāi)的那一天我能笑著和你們說(shuō)再見(jiàn)!最后衷心地祝愿每一位同學(xué)在以后的學(xué)習(xí)生活中能取得更大的輝煌，生活得健康、快樂(lè)、幸福!

老師寫(xiě)給學(xué)生的畢業(yè)留言寄語(yǔ) 篇3

閱讀小貼士：篇3共計(jì)836個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘，朗讀需要5分鐘，中速朗讀6分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要8分鐘，本模板有235位用戶喜歡。

高三老師寫(xiě)給學(xué)生的畢業(yè)留言

春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來(lái)富有的金秋!

聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的孩子!愿你做一個(gè)時(shí)間的主人!

當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。

廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨練。

孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。

假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟，愿你是個(gè)風(fēng)雨無(wú)阻的水手。

美，是智慧，是靜謐。祝你聰明!愿你上進(jìn)!

明天，這是個(gè)美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美麗、無(wú)限燦爛、無(wú)限迷人!

你長(zhǎng)著一對(duì)翅膀。堅(jiān)韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服;誠(chéng)摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo)，飛向美好的人生。

假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟，愿你是個(gè)風(fēng)雨無(wú)阻的水手。

希望是堅(jiān)韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。

不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來(lái)。

廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨練。

你聰穎，你善良，你活潑。有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的'你會(huì)長(zhǎng)大，小小的你會(huì)成熟，愿你更堅(jiān)強(qiáng)!愿你更自信!

你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無(wú)前精神。

你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì)變成熊熊烈火，放出無(wú)比的光和熱來(lái)。

有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運(yùn)與快樂(lè)時(shí)刻陪伴著你!

以你的自信，以你的開(kāi)朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。

你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝

高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐，走向既定的目標(biāo)吧!