教師感恩勵(lì)志演講稿 模板1
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敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學(xué)們:
大家好!今天,我演講的題目是《心懷感恩,勵(lì)志成才》。 白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心,它把晴空萬里給予了人們;綠葉奉獻(xiàn)給大樹,于是大樹便擁有了一顆感恩的心,它把一片片樹蔭撒向大地。因?yàn)楦卸?,才?huì)有這個(gè)多姿多彩的世界;因?yàn)楦卸?,人間才有了真摯的感情;因?yàn)楦卸?,才讓我們懂得了生命的芬?
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,是責(zé)任,是佳木斯十九中張麗莉老師在車禍驚魂一刻,挺身而出,把生的希望留給學(xué)生,把死的危險(xiǎn)留給自己,用自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空,用實(shí)際行動(dòng)譜寫了一曲感天動(dòng)地的大愛贊歌;感恩是清華大學(xué)生焦三牛為了回報(bào)社會(huì),毅然在大學(xué)畢業(yè)后離開繁華都市,到祖國最需要的地方,走進(jìn)窮鄉(xiāng)僻壤,田間地頭,直面現(xiàn)實(shí),干事創(chuàng)業(yè)
學(xué)會(huì)感恩――感恩我的父母,因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命。母親的皺紋深了,卻滋潤了我青春的臉龐,父親的手粗了,卻使我變得更加堅(jiān)強(qiáng),母親的眼睛花了,卻把明亮的雙眸給了我,父親的腰彎了,卻給了我挺直的脊梁。父母沒有給我們榮華富貴,但賜予了我生命和信仰。父母沒有讓我們坐享其成,但給予了我勇氣和力量。
學(xué)會(huì)感恩――感恩我的老師,他們給了我理想和智慧,引導(dǎo)我走上灑滿陽光的人生之路。是老師告訴我們遇到困難時(shí),不要輕言放棄!是老師給了我們照亮人生的燈塔,給了我們?nèi)松蠛I掀床拇瑯?1
他們用知識(shí)的甘露,澆開了我理想的花朵;他們用心靈的清泉,潤育著我們青春的夢(mèng)想。
我們還要感恩朋友,他們不僅愿意和你甘甜同嘗,而且能夠和你把苦難擔(dān)當(dāng)。我們要感恩大自然,賦予了我們強(qiáng)健的體魄,健壯的生命,我們更要感恩偉大的祖國!滔滔長江,滾滾黃河,她用五千年的奔流教會(huì)了我們百折不撓、勇往直前;珠穆郎瑪,天山昆侖,她用劍指九霄的颯爽英姿,賦予我們傲岸不屈的人格尊嚴(yán)。
英國作家薩克雷說:“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑,你哭,它也哭。”你感恩生活,生活將賜于你燦爛的陽光,假設(shè)我們都不懷感恩之心,那么孩子無人教育,老人無人贍養(yǎng).見義勇為,樂于助人將成為古代文化的遺跡,人人為己,個(gè)個(gè)自私,世界將缺少溫情,缺少了溫情的世界會(huì)冷漠得令人窒息。
周恩來在災(zāi)難深重的舊中國,不但沒有被困難嚇倒,反倒激起他 “為中華之崛起而讀書”的滿腔熱情,鄧小平的幾次沉浮,不但沒有消磨他對(duì)人民的愛,反倒激起他為祖國做出貢獻(xiàn)的熱情,描繪出改革開放的藍(lán)圖,使中國人民從溫飽走向小康生活。古語說得好:“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”,同學(xué)們,讓我們一起學(xué)會(huì)感恩吧!也許我們只是路旁的一株小草,無法如鮮花般迷人燦爛;也許我們只是山間一條不為人知的清泉,無法如大海般浩瀚奔騰;也許我們都只是蕓蕓眾生中的一份子,無法如偉人般驚天動(dòng)地萬人矚目,但我們也絕不可丟棄做人之本,立事之根,感恩之心。我們要永遠(yuǎn)用一顆感恩的心看自然、看人類、看命運(yùn)、看所有的一切,從小事做起,從身邊做起。講文明 2
語言,做文明學(xué)生,遵守校規(guī)校紀(jì),尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助;生活儉樸,孝敬父母。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心,世界將變成美好的人間,就讓我們攜起手來,志存高遠(yuǎn)、心懷感恩、明禮誠信、勤奮學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)個(gè)人品德修養(yǎng),培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì),刻苦學(xué)習(xí),勵(lì)志成才,爭(zhēng)做“講真話、獻(xiàn)愛心、懂感恩”的一代新人,爭(zhēng)做有益于社會(huì)和他人的人!
謝謝大家!
教師感恩勵(lì)志演講稿 模板2
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家下午好,我是__班的___。今天我演講的題目是《心存感恩》
自古以來,感恩的話題永恒不變,感恩的歌曲源遠(yuǎn)流長,感恩的頌詞代代相傳,感恩的行動(dòng)永伴你我。
首先,我們應(yīng)該感謝的是我們的父母,父母給了我們生命母親為我們操勞著,父親為我們的生活四處奔波,他們?nèi)螒{雙頰染上易見的滄桑。我們可曾想過,在他們疲憊的時(shí)候?yàn)樗麄冚p柔一下雙肩嗎?我們又曾想過在他們生活壓力大的時(shí)候給予他們安慰和支持嗎?然而我們并沒有,我們做的是在青春的叛逆期與他們無休止的爭(zhēng)吵,我們做的是在他們沒有滿足我們的愿望時(shí)表現(xiàn)的不理解和不滿,我們做的一件又一件讓他們傷心,讓他們失望的事,我們用他們辛苦掙來的血汗錢揮霍無度。雖然我們總無理取鬧的傷害他們,但是他們依然無怨無悔的養(yǎng)育著我們,他們看著我們成長,只要我們開心健康,他們臉上就會(huì)露出無比欣慰的笑容。
然后,我們感恩老師,他們用辛苦的汗水培育著我們,他們用半夜不息的燈光以及粉筆灰染白的秀發(fā)引領(lǐng)著我們前進(jìn),他們的一生都奉獻(xiàn)在教育事業(yè)上,我們感恩老師付出太多的心血和青春。當(dāng)我們不聽話時(shí),可曾想過傷害的是老師那顆恨鐵不成鋼的心啊!
其次,我們感恩那些對(duì)社會(huì)做貢獻(xiàn)的人,感恩起早貪黑的清潔工們,感恩救死扶傷的醫(yī)生,感恩送人歸途的司機(jī)。正因?yàn)橛羞@些人,所以我們要心存感恩。
最后,我們要感恩那些幫助過我們的人,是他們?cè)谖覀儫o助的時(shí)候點(diǎn)亮我們的希望,我們還要感恩那些傷害過我們的人,是他們讓我們懂得了成長。
因?yàn)楦卸鳎苑瞰I(xiàn)。親愛的同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來吧。讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中,使我們的校園更加美好,使我們的未來更加燦爛,使我們的社會(huì)變得更加平安與和諧。 我的演講完畢。謝謝大家!
教師感恩勵(lì)志演講稿 模板3
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尊敬的各位評(píng)委,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天,我演講的題目是:“用一顆奉獻(xiàn)的心,回饋社會(huì),回饋人生”。
在我們整天想著玩泥巴、堆雪人的童年時(shí)代,在我們無知、幼稚卻總是故意假裝大孩子的少年時(shí)代,
在我們因?yàn)槌砷L而煩惱、懵懂、迷茫的青少年時(shí)代,我們不懂得甚至不了解:何為志愿,何為奉獻(xiàn)!認(rèn)為那只是課本中寫的,老是課堂中講的,而非真實(shí)存在的。然而,在走過生命幾度春秋之后的今天,驀然回首,我們發(fā)現(xiàn):從我們成為生命的那一刻起,就被他人、被社會(huì)以這樣一顆珍貴的心呵護(hù)著、守護(hù)著。父母用無私的愛護(hù)住我們生命的根,老師用知識(shí)澆灌我們的生命之樹,朋友用友愛滋潤著我們成長路上的每一天,陌生的人們則用他們的存在讓我們不感到孤單,而社會(huì)又以它獨(dú)特的溫馨、和諧與安定給了我們一個(gè)無憂的生長空間。
在我們的生命悄然走過四分之一后,我們開始思考:再過取得二十年里,我們似乎一直在獲取,在心安理得的接受著來自社會(huì)各界的幫助與照顧。那么,二十年后的今天,是我們?cè)撟鲂┦裁吹臅r(shí)候了,是我們?cè)撘砸活w志愿之心奉獻(xiàn)社會(huì)的時(shí)候了。
志愿與奉獻(xiàn),絕不是一個(gè)單純的、冠冕堂皇的口號(hào),它真正需要的是我們的實(shí)際行動(dòng),是時(shí)刻去踐行我們身為一個(gè)大學(xué)生、一個(gè)中國公民、一個(gè)生命所必須承擔(dān)的責(zé)任。
雷鋒曾說過:“一滴水只有融入大海,才永遠(yuǎn)不干涸。”我們只有把自身融入集體、融入社會(huì),對(duì)困境中的人給予幫助,真誠的為人民服務(wù),才能實(shí)現(xiàn)人生的真正價(jià)值。有人說,雷鋒精神已經(jīng)漸漸離我們遠(yuǎn)去,然而倘若果真如此,又怎會(huì)涌現(xiàn)出一批批令國人甚至令世界動(dòng)容的人物呢?
在奧運(yùn)賽場(chǎng)上,閃亮的不只是運(yùn)動(dòng)員,還有我們的奧運(yùn)志愿者,他們的身影隨處可見,他們的汗水揮灑在奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)的每個(gè)角落,他們的笑容展現(xiàn)在奧運(yùn)盛事的每個(gè)瞬間。他們有著一顆不計(jì)得失、志愿服務(wù)的金子般的心;曾記否,在那沒有硝煙卻異常慘烈的非典戰(zhàn)場(chǎng)上,我們的白衣天使同樣是懷著一顆不懼生死、甘愿奉獻(xiàn)的心與病魔頑強(qiáng)作戰(zhàn);曾記否,5月12日下午2時(shí)28分,四川汶川發(fā)生了8。0級(jí)得大地震,它震動(dòng)了中國,震動(dòng)了世界,也震動(dòng)了無數(shù)有志之士。我們的國家領(lǐng)導(dǎo)人、人民子弟兵、醫(yī)護(hù)人員、志愿者在第一時(shí)間趕赴災(zāi)區(qū),他們可曾想過:下一秒,他們是否還能自由呼吸?是否還能睜眼看這個(gè)世界?是否還能見一眼最親愛的人?不,他們不曾這樣想,為什么?因?yàn)?,他們只是不斷的告訴自己:不可以停,不可以停,一秒也不可以停!因?yàn)?,錯(cuò)過一秒,就有可能錯(cuò)過一個(gè)生命!
張米亞老師走了,向倩走了,無數(shù)的英雄走了,我們淚如雨下,但我們知道他們從未離開,他們?cè)缫鸦魈焓?,把奉獻(xiàn)的種子撒如每個(gè)人的心窩——那片最肥沃的心之田!
同學(xué)們,讓我們用愛守護(hù)這顆前人用真心、用鮮血、用生命換來的寶貴的種子,讓它迅速的成長,支撐起我們信仰的殿堂,開啟我們愛心的征程。讓我們像那些平凡而又偉大的生命宣誓:我們將始終用這顆奉獻(xiàn)的心,回饋社會(huì),回饋人生!
我的演講完畢,謝謝
教師感恩勵(lì)志演講稿 模板4
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位老師,各位同學(xué),大家好!
在我們現(xiàn)實(shí)生活中,每個(gè)人都會(huì)有成功的經(jīng)歷,也有遇到失敗的苦澀,取得成功的時(shí)候,臉上露出的時(shí)燦爛的笑容;遇到挫折的時(shí)候,有的一敗涂地,有的是努力奮進(jìn),迎難而上。對(duì)于我們學(xué)生來說,應(yīng)該怎么面對(duì)學(xué)習(xí)和生活的成功和失敗呢?
這就引出來我今天要講的主題——"勝不驕敗不餒"。古人曾說過:"勝者不驕傲,敗者不氣餒。"講的就是這個(gè)道理,當(dāng)你經(jīng)過自己的一番努力取得成功的時(shí)候,決 不可沾沾自喜,驕傲于世,目中無人,而應(yīng)該總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),再接再厲,向更高、更好的目標(biāo)而努力奮斗;當(dāng)你遇到挫折與失敗的時(shí)候,決不能灰心傷氣,破罐子 破摔,而應(yīng)該仔細(xì)檢查自己做的事情,從中找出原因,不斷總結(jié),就會(huì)從一個(gè)失敗走向成功。失敗并不可怕,可怕的是我們不能從中意識(shí)到自己的不足。我們常說 "失敗是成功之母",講得就是通往成功的道路上,失敗有時(shí)也是不可避免的,偉大的發(fā)明家愛迪生不就是經(jīng)過無數(shù)次的失敗才走向成功的嗎?經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗 -成功,在失敗在成功,最終發(fā)明了電燈。愛迪生是這樣,雅典奧運(yùn)會(huì)冠軍劉翔也是一樣,他也是經(jīng)過了無數(shù)次的失敗之后才取得了如此驕人的戰(zhàn)績,實(shí)現(xiàn)了亞洲人 短跑金牌零的突破,為中國人爭(zhēng)了光,也為亞洲人爭(zhēng)了光!但是要從失敗中不斷汲取教訓(xùn),多向成功的人士學(xué)習(xí),從心理上要認(rèn)識(shí)失敗是暫時(shí)的,只要你能調(diào)整心 態(tài),找出問題的所在,在加上自己的刻苦努力,你一定能取得自己滿意的結(jié)果。
我們剛剛進(jìn)行了期中考試,由于各個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)不一樣,有的同學(xué) 通過自己的努力取得了優(yōu)異的成績,而有的同學(xué)覺得自己的成績不理想,沒有達(dá)到自己的目標(biāo)。這樣就出現(xiàn)了兩種心態(tài)的同學(xué)??荚嚭玫耐瑢W(xué)會(huì)歡欣鼓舞,但絕不可 驕傲,還要繼續(xù)前進(jìn);考試暫時(shí)不理性的同學(xué)不要悲觀失望,查漏補(bǔ)缺,終究會(huì)取得優(yōu)異的成績。我想告訴大家的是:考試只是一種檢測(cè)手段,通過它反映開學(xué)以來 你對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度,分?jǐn)?shù)的高低只能代表過去,不能代表將來。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因,總結(jié)自己的不足之處,相信在以后的考試中你一定 會(huì)名列前茅的。
在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中,要保持一個(gè)良好的心態(tài),做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學(xué),在以后的學(xué)習(xí)中,要克服學(xué)習(xí) 上的困難,知難而上,勇攀高峰,力爭(zhēng)做到:課前要認(rèn)真預(yù)習(xí),準(zhǔn)備好必備的學(xué)習(xí)用品;課上要積極思考,大膽發(fā)言,不懂就問;課后要及時(shí)復(fù)習(xí),認(rèn)真完成老師布 置的課堂、家庭作業(yè)。作業(yè)書寫工整,作業(yè)要獨(dú)立完成,作業(yè)要盡量不錯(cuò),錯(cuò)了要立即訂正。我們堅(jiān)信,只要同學(xué)們努力去做,期末考試一定能考出優(yōu)異的成績。
勝不驕,敗不餒。讓我們永遠(yuǎn)保持一顆奮斗的心,總結(jié)今天的成功與失敗,展望明天的輝煌,經(jīng)過大家的努力學(xué)習(xí)和拼搏,相信大家都能達(dá)到自己理想的彼岸。
請(qǐng)牢記:"勝不驕,敗不餒,"這句名言,相信它會(huì)為你的人生帶來極大的鼓勵(lì)和幫助。
教師感恩勵(lì)志演講稿 模板5
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篇尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好, 今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩,收獲快樂》
感恩是人們感激他人對(duì)自己所施的恩惠,并設(shè)法報(bào)答的內(nèi)在心理要求。它是一種生活態(tài)度,是一種優(yōu)秀品質(zhì),是一種道德情操。有人說,一個(gè)人最大的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人,只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然,只會(huì)一味索取而不知回報(bào),他的生活會(huì)因體驗(yàn)不到相互給予的快樂和為他人創(chuàng)造的快樂而枯燥乏味。
作為一名學(xué)生,我們生活在太多的陽光和甜蜜之中:父母給我們提供了豐裕的物質(zhì)條件,老師為我們傾盡了他們的心血,學(xué)校為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,偉大的祖國為我們構(gòu)建了和諧安定的社會(huì)氛圍,
我們要感恩父母。感念父母對(duì)我們生命的賜予,感謝父母的無私付出和養(yǎng)育之恩,對(duì)父母長輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問候,
我們要感恩老師。感謝老師對(duì)我們的啟迪和成長的幫助,感念老師的辛勤付出和教誨。 雖然我們現(xiàn)在還沒有太多的能力來回報(bào)這些愛我們的人,但這足以讓我們從現(xiàn)在開始就要懷有一顆感恩的心。好好學(xué)習(xí),天天向上,以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績回報(bào)他們,這是我們最好的回報(bào)方式。心存感恩,我們才會(huì)收獲更多的人生幸福和生活快樂,才能擯棄沒有意義的怨天尤人,才會(huì)朝氣蓬勃,遠(yuǎn)離煩惱。只有充滿博愛心、仁慈心、善良心、同情心、才能達(dá)到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。
感恩是生活中的智慧,也是一種歌唱生活的方式,它來自對(duì)生活的愛和希望。作為一名學(xué)生,我們要學(xué)會(huì)把來自方方面面的關(guān)懷和愛,化作我們學(xué)習(xí)道路上的動(dòng)力和信心,不要在平時(shí)去做一些毫無意義的物質(zhì)上的攀比,不要去追趕一些不符合我們學(xué)生身份的所謂的時(shí)髦,不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明,不要分散了我們本應(yīng)該放在學(xué)習(xí)上的注意力。我們要專心致志,努力學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)從父母、老師的贊揚(yáng)聲中找到我們的信心和力量;學(xué)會(huì)在我們的學(xué)習(xí)中去尋找學(xué)習(xí)的快樂和興趣;學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)中樹立目標(biāo),在勇于比、學(xué)、趕、幫、超中找到我們的恒心和毅力。當(dāng)我們?cè)谶M(jìn)行這些努力的同時(shí),無形的也在培養(yǎng)了我們擁有一顆感恩的心。
感恩是一種情感,感恩是一種責(zé)任,感恩是一種生活態(tài)度,一個(gè)人,不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn),只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它,就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人,一個(gè)能擁有親情、友情的人,一個(gè)生活快樂、幸福的人!
最后,我想有三句話與同學(xué)們共勉:
常懷一顆感恩之心,它會(huì)讓我們擁有良好的行為習(xí)慣;
常懷一份感恩之情,它會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn);
常懷一種感恩之念,它會(huì)讓我們的生活灑滿溫暖的陽光
謝謝大家!
教師感恩勵(lì)志演講稿 模板6
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尊敬的各位觀眾朋友:
你們好!
假如這個(gè)世界沒有陽光、水源,沒有父母,沒有親情友情和愛情,那么會(huì)變成什么樣子呢?;
沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,當(dāng)然就沒有我們自己;沒有親情友情愛情,世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。這些道理都很淺顯,但是生活中,我們?cè)诶硭鶓?yīng)當(dāng)?shù)南碛兄@些的時(shí)候,卻常常少了一顆感恩的心。
感恩很多人,很多事,其咎都源于不會(huì),不愿感恩。的確,中國的文化傳統(tǒng)讓我們很難從口中說出"媽媽我愛你,爸爸我愛你"。然而,這不應(yīng)該是借口。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了愛的感情基礎(chǔ)。所以,學(xué)會(huì)感恩,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激朋友的幫助之恩,感恩一切善待幫助自己的人甚至感恩給我們所經(jīng)歷的坎坷。我不會(huì)忘記不久前的一件事情。那天我和同學(xué)逛街,一個(gè)也就四五歲的小男孩,從前面跑了過來。因?yàn)橐呀?jīng)是冬天,羽絨服把小男孩撐得圓嘟嘟的,像個(gè)小皮球滾動(dòng)了過來。他問我到動(dòng)物園坐哪趟車,我告訴他就在那邊坐4路車。他高興地又跑了回去。我和同學(xué)就往前走。我們都走得挺遠(yuǎn)的了,聽見小男孩在后面"哥哥哥哥"的叫我。我不知道他要干什么,便站在那里等他,看著他一腦門子熱汗珠兒地跑到我的面前,我問他有事嗎,他氣喘吁吁地說:"我剛才忘了跟你說聲謝謝了。媽媽問我說謝謝了嗎?我說忘了,媽媽讓我追你。"我不會(huì)忘記那個(gè)孩子和那位母親,他們讓我永遠(yuǎn)不要忘記學(xué)會(huì)感謝,對(duì)世界上不管什么人給予自己的哪怕是再微不足道的幫助和關(guān)懷,也不要忘記了感恩。
父母給予我們的愛,常常是細(xì)小瑣碎卻無微不至,不僅常常被我們覺得就應(yīng)該是這樣,而且還覺得他們?nèi)死显挾?,嫌煩呢。其?shí)感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說"滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。"更何況父母為你付出的不僅僅是"一滴水",而是一片汪洋大海。因?yàn)?,父母是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。
當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有一切來幫助我們的人,是父母。
當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母。
當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。
當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?,?huì)衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。
而現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí),依然牽掛著我們的,還是父母。
生活并非想象中那樣完美,父母的辛勤是我們無法體會(huì)的,我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛,創(chuàng)業(yè)的艱難,但我們?cè)谏钌峡梢陨僮尭改笧樽约翰傩?。?dāng)父母生病時(shí),我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任,照顧父母。要知道,哪怕一句關(guān)心的話語,哪怕一碗自己做好的面,都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母,并不難做到。
我們也許會(huì)記得感謝在人生道路上幫助過我們的朋友,也許會(huì)記得感謝辛勤培育我們的老師……。是的,他們當(dāng)然是我們要感謝的,可同時(shí),我們更不應(yīng)該忘記,父母,永遠(yuǎn)是我們最值得感謝的人!;
感恩父母,希望全天下的父母一切都好!
感恩勵(lì)志演講稿
教師感恩勵(lì)志演講稿 模板7
閱讀小貼士:模板7共計(jì)3571個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長9分鐘。朗讀需要18分鐘,中速朗讀24分鐘,在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要33分鐘,有239位用戶喜歡。
感恩勵(lì)志演講稿:感恩人生 奮斗人生 挑戰(zhàn)自我
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們大家好!我是___大學(xué)__學(xué)院__專業(yè)的老師___。很高興能站在這里為大家演講。今天我演講的主題是《感恩人生,奮斗人生,挑戰(zhàn)自我》。
在演講之前,我提一個(gè)小小的要求,請(qǐng)大家務(wù)必認(rèn)真聽我說的每一句話,因?yàn)榻裉煳艺f的每一句話,都是我作為一名處于學(xué)校與社會(huì)之間的徘徊者真心奉勸大家的肺腑之言,其中的每一句話都將在這個(gè)大會(huì)上呈現(xiàn)一次。
首先,我要問大家一個(gè)問題:在座的同學(xué)們,你們當(dāng)中有誰覺得自己是有錢人家的小孩,以后可以靠父母,在社會(huì)上找到立足之地,請(qǐng)舉手示意我一下。又有誰覺得自己家境普通,將來找工作,出人頭地只能靠自己。看來大多數(shù)同學(xué)以后的路都得靠自己。那我再問問大家,你們今天又為什么坐在了這里?
你們有沒有自己的夢(mèng)想?有同學(xué)告訴我說:"老師,我有自己的夢(mèng)想,我想成為一名科學(xué)家、一名醫(yī)生,我想自己創(chuàng)業(yè)。"但是,同學(xué)們,所有的這些夢(mèng)想都不得不呈現(xiàn)在一個(gè)赤裸裸的現(xiàn)實(shí)面前。我們每個(gè)人的出發(fā)點(diǎn)都是不盡相同的。有的人一出生就含著金鑰匙,有的人一出生連爸爸媽媽都沒有。人生也許是不平等的,但是我們不能抱怨。十年之后,富人的小孩可能還是富人,窮人的小孩可能還是窮人。但你要知道命運(yùn)是有漏網(wǎng)之魚的。當(dāng)我們抱怨自己出身不好,自己的父母不是官,沒有錢的時(shí)候,我們的父母也希望自己的孩子比別人的孩子優(yōu)秀啊。一個(gè)人出身不好并沒有斬?cái)嘁粋€(gè)人成功的所有可能。剛才我問大家的時(shí)候也發(fā)現(xiàn)了,我們大多數(shù)同學(xué)都不是有錢人家的小孩,但你要相信,命運(yùn)給你一個(gè)比別人低的起點(diǎn),就是要讓你用一生去創(chuàng)造一個(gè)反擊的神話。這個(gè)神話不是憑空創(chuàng)造的,是用你的勇氣,用你的堅(jiān)持,用你的努力去書寫。這個(gè)故事也許很艱難,但這是成長!誰的成長不是遍體鱗傷,誰的成長沒有一點(diǎn)點(diǎn)人間疾苦。反問自己,在這條只能靠自己努力的路上,你們是如何做的,上課睡覺,上課說話,吃東西,甚至一些同學(xué)考試的時(shí)候都睡覺。問問自己,你擁有什么,你用什么去證明自己,用什么去殺出一條路。當(dāng)你真正走向社會(huì)的時(shí)候,看看自己擁有什么,知識(shí),能力,還是一技之長?什么都沒有怎么在社會(huì)上立足。弱肉強(qiáng)食的道理大家都懂,當(dāng)你在社會(huì)這片大森林里,你是弱肉被別人吃掉,還是強(qiáng)者取決于你自己。
同學(xué)們你們面對(duì)困難也許彷徨過,也許懷疑過,甚至退縮過,放棄過。有的同學(xué)遭遇一次考試的失敗去跟我說:"老師,我覺得自己不行,我懷疑自己。我不相信自己。"我對(duì)她說:"不要放棄自己,你一定行,說你行,你一定行。"她哇的一聲就哭了。我想也許她需要的就是別人的肯定和鼓勵(lì),他需要的就是一個(gè)人拍著他的肩膀告訴她,他能行。
有一句話是這么說的,不喜歡別人說我幸運(yùn),因?yàn)樗麄儾欢矣卸嗝磁?。?dāng)我們看到別人進(jìn)步的時(shí)候,我們總會(huì)想他好幸運(yùn)啊!但是你看到過他在課間沒有出去嬉戲,而是在座位上寫作業(yè)、復(fù)習(xí)功課嗎?當(dāng)你的同學(xué)又考了第一名的時(shí)候,你又想說他運(yùn)氣真好,又考了第一!但是一次又一次的第一都與你擦肩而過的時(shí)候,你有沒有想過這是為什么?僅僅是因?yàn)檫\(yùn)氣嗎?當(dāng)一次又一次的機(jī)會(huì)都與你失之交臂的時(shí)候,你有沒有想過努力這個(gè)詞!你有沒有想過堅(jiān)持這個(gè)詞!同學(xué)們,奮斗的姿態(tài)最美麗!如果你的能力還不足以駕馭你的目標(biāo),那么你就應(yīng)該沉下來接受歷練;如果你的才華還不足以撐不起你的野心,那么你就應(yīng)該靜下來踏實(shí)學(xué)習(xí)!夢(mèng)想不是浮躁而是沉淀和積累,只有拼出來的努力,沒有等出來的輝煌,機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是留給最渴望的那個(gè)人。
愛迪生小時(shí)候一直學(xué)習(xí)不好,但是卻成為了"發(fā)明大王",但是他背后揮灑了多少汗水付出了多少的艱辛。喬布斯因家庭貧困,在大學(xué)的時(shí)候不得不輟學(xué),但是他從沒有放棄過,憑著自己的執(zhí)著和努力創(chuàng)立了蘋果品牌。學(xué)習(xí)并不是一個(gè)人成功的唯一出路,但是不努力,每天白日做夢(mèng),游手好閑,那他一定不會(huì)成功。
一個(gè)人最可悲的是他配不上自己的野心卻辜負(fù)了所有的苦難。你沒有實(shí)現(xiàn)自己的野心,但你對(duì)得起你日復(fù)一日所受的苦難。每每想起自己奮斗的那段時(shí)光,你可以為自己每一次的努力而喝彩,為自己每一次的堅(jiān)持而鼓掌。
我總是和我們班的孩子們說起我高中的時(shí)候努力的過程,他們說,老師你別老拿我和您比,我們哪能和您比啊?今天我也想問問大家,為什么不能比,我們不比誰聰明,比誰更努力,你們承認(rèn)自己比別人笨嗎?既然不比別人笨,為什么不比別人更努力。如果一個(gè)人他一輩子不做任何的嘗試,他不做任何冒險(xiǎn)的事,他不為任何事情瘋狂努力一把,那他永遠(yuǎn)都不會(huì)失敗,他都沒有資格遭遇失敗。但是你不同,你做過夢(mèng),發(fā)過瘋,像瘋子一樣奮斗過,你哭過,笑過,愛過,恨過。于是,蕓蕓眾生中,那么一個(gè)普通的你卻拼勁全力活出最好的自己。又有誰說,你的人生不成功,你的人生是失敗的。有的同學(xué)跟我說:"老師,我已經(jīng)很努力了,為什么我看不到回報(bào)呢?"那我問問這些一直努力卻沒有得到回報(bào)的同學(xué):"你們有拼盡全力嗎?假如你們已經(jīng)盡力了,那我告訴你們,默默的等待,默默的忍耐,相信付出總會(huì)有回報(bào),你一定是高考中那匹脫穎而出的黑馬。"
同學(xué)們,我們的每一天都充滿了期待,你們期待成功的每一天都充滿了一種叫做忐忑的幸福。人生這么短,我們就選擇做這種又熱情又盲目的傻瓜,永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)熱淚盈眶,永遠(yuǎn)相信夢(mèng)想,永遠(yuǎn)相信努力的意義。遺憾比失敗更可怕,一個(gè)不成功的人生只是不完美,但是它完整。一個(gè)奮斗的人生才是無悔的人生。
也或許有的同學(xué)想說我的人生才剛剛開始,我還有大把的時(shí)間可以揮霍,我還沒開始真正使勁呢!那些覺得自己時(shí)間多的同學(xué)們,我想也許你的時(shí)間并沒有你想象的那么多,那我們就來做一個(gè)投射測(cè)驗(yàn)來看看你的人生到底還剩多少的時(shí)間,這個(gè)測(cè)驗(yàn)叫做撕紙人生。
請(qǐng)大家拿出你們手上的那張紙,在紙的邊緣撕下寬度約一厘米的一個(gè)長條,將這張長條分成十個(gè)小格子,在第一個(gè)格子寫上1第二個(gè)格子寫上2直到第十個(gè)格子寫上10.下面請(qǐng)大家認(rèn)真面對(duì)你面前的這張紙條,面對(duì)著你人生中的十個(gè)格子。假如一個(gè)格子代表十年,那么命運(yùn)的齒輪賦予大家1__年的生命。第一步將你年齡前的紙條撕掉,假如你15歲,你就撕掉第一個(gè)十年和第二個(gè)十年中的一半;第二步假設(shè)你可以活到多少歲,就將你活到的年齡后面的紙條撕掉,假如那你可以活到八十歲就將最后兩個(gè)格子撕掉?,F(xiàn)在大家看看自己還有多少時(shí)間。最后將你的紙條分成三等分,撕掉最后三分之一,因?yàn)槟愕娜松腥种坏臅r(shí)間都在睡覺?,F(xiàn)在看看自己的手中的紙條還有多少,看看自己的時(shí)間還剩多少。面對(duì)自己的紙條想想你還有多少的夢(mèng)想沒有實(shí)現(xiàn),你還有多少的時(shí)間可以陪伴自己的父母,你們的父母又有多少的時(shí)間可以陪伴你們。有同學(xué)拍著胸脯說:"我要掙很多錢給爸爸媽媽買大房子住,開車帶他們?nèi)ヂ糜危?但是你們還有多少個(gè)十年可以拿來奮斗啊,又有人告訴我說:"老師,沒事,我時(shí)間還多著呢,我還能在玩好幾年呢"同學(xué)們,沒多少時(shí)間了,不要在浪費(fèi)時(shí)間,虛度光陰了,現(xiàn)在不拼搏要等到什么時(shí)候,等到我們老了嗎,等我們爸媽都老了嗎?
同學(xué)們,現(xiàn)在請(qǐng)大家閉上眼睛,舒服的坐在椅子上。我們都是人,是人就會(huì)有心,只要是心就要懂得感恩,感謝我們的爸爸媽媽,感謝我們的老師,因?yàn)樗麄儚膩頉]有放棄過我們,盡管我們學(xué)習(xí)不好,我們不聽話,我們一次次讓他們失望,但他們從來沒有放棄過我們。就算有一天我們自己都覺得自己不行的時(shí)候,他們?nèi)匀桓嬖V我們,兒子你真棒,女兒你一定行,孩子,老師相信你!就算有一天你自己都不相信自己了,我,你們的老師,你們的父母仍然會(huì)選擇相信你。
感謝那些對(duì)你們不離不棄的人,在你一無所有的時(shí)候,他們?nèi)匀贿x擇在你們的身邊和你們并肩作戰(zhàn)。感謝那些幫助過我們的人,感謝那些激勵(lì)過我們的人。你們終會(huì)有一天離開校園,離開這個(gè)養(yǎng)育你的地方,感謝這個(gè)地方珍藏了我們最寶貴的三年,在這里我們認(rèn)識(shí)了我們最好的朋友,在這里我們哭過,笑過。感謝這里的一草一木,感謝這里的每一處風(fēng)景,感謝我們的桌子,我們的椅子,感謝我們的黑板,我們的教學(xué)樓,感謝我們握在手中的筆,感謝我們的課本。真心的對(duì)他們說一聲,謝謝!謝謝老師的教誨,謝謝領(lǐng)導(dǎo)的鞭策,謝謝朋友的鼓勵(lì)。有這么多人和我們并肩站在一起,我們不孤單,我們更不可以輕易說放棄,我們可以失望,但是不能絕望。我們不怕千萬人阻擋,就怕自己先投降。
同學(xué)們,睜開眼睛,看看你的未來是什么樣子,是一片光明還是一片迷茫,想想你以前走過的路,是一帆風(fēng)順還是遍布荊棘。最美的愿望,一定是最瘋狂的,就這一次,為自己瘋狂,一次就夠了。
同學(xué)們,天生我材必有用。無論你的過往有多混沌迷茫,無論你的曾經(jīng)有多桀驁不馴,我們都不去管它,那一段時(shí)光叫過去!我們能抓住的,能創(chuàng)造奇跡的時(shí)機(jī)是現(xiàn)在,是現(xiàn)在的每一分,每一秒!是身邊的資源,是身邊的樸實(shí)校園、老師同學(xué)。最后的最后,我請(qǐng)所有的同學(xué)都在心里默默地制定一個(gè)目標(biāo),制定一個(gè)自己前行的航向,跟著老師大聲的喊出"我能行!"。
教師感恩勵(lì)志演講稿 模板8
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尊敬的各位評(píng)委、老師們、同學(xué)們:
我是來自年__班的___,很榮幸能夠站在這個(gè)講臺(tái)上,作關(guān)于“知恩、感恩”題材的演講,今天我演講的題目是《常懷感恩之心,常為律己之行》。
那是一個(gè)很普通的夏日,中午放學(xué)后,我背著書包走在放學(xué)的路上,當(dāng)快到家的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,咦,這不是媽媽么。只見她在炎炎烈日下雙手拿著幾個(gè)裝滿蔬菜的方便袋兒,急匆匆地往家趕。我喊了一聲——媽媽,可是她仿佛并沒聽見。懷著一份好奇,我跟在了媽媽的后面,看著她一溜小跑上樓,看著她把裝滿蔬菜的方便袋兒放在一只手上吃力的拎著,然后用另一只手拿出鑰匙打開了房門,急急忙忙脫下了鞋,門卻忘關(guān)了。我走近了房門,透過門縫看到了媽媽正在廚房洗菜,看到了她從鬢角流淌下來的汗水,看到了被她汗水浸濕的衣服。原來,媽媽是急著回家給我做午飯。看著媽媽在廚房忙碌是身影,回想起剛才的一幕幕,再回想起我因?yàn)轱埐瞬缓贸匀鰦傻臉幼?,我的鼻子抽搐了幾下,淚水不禁流了下來。
同學(xué)們,生活中我們每時(shí)每刻都在接受著恩惠:父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩,老師對(duì)我們的教育之恩,社會(huì)對(duì)我們的關(guān)愛之恩,作為幸福的一代,我們被大家稱之為“溫室里成長的花朵”。然而,我們這些溫室里的花朵,是否真正體會(huì)到這些恩情了呢?也許很多同學(xué)會(huì)說,我平時(shí)考試成績優(yōu)異,我回報(bào)父母、老師了。也許有的同學(xué)還會(huì)這樣以為,我不亂花錢,老實(shí)聽話,父母、老師對(duì)我放心,這應(yīng)該算是回報(bào)吧。同學(xué)們,今天我們演講的主題“知恩于心,感恩于行”,其實(shí)就已經(jīng)很好的詮釋了答案。我們需要用心接受恩惠,我們需要用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母、老師,回報(bào)社會(huì)對(duì)我們的恩情。
作為小學(xué)生,我們正處于學(xué)習(xí)和成長階段,既然是學(xué)習(xí)和成長就會(huì)有很多的不成熟,需要我們漸漸改進(jìn),約束好自己。雖然我們還沒有能力去回報(bào)父母、老師,回報(bào)社會(huì),但是我們可以常懷一份感恩之心,讓它逐漸伴隨我們成長;可以常為一些律己之行,讓我們變得更具有涵養(yǎng)。
感恩就像春天里那一抹新綠,夏天里那一滴多情雨,秋天里那一片火紅楓葉,冬天里那一朵圣潔冰花。讓我們學(xué)會(huì)知恩、感恩,用世界上最美麗的心聲,唱響我們新世紀(jì)少年成長之歌。
教師感恩勵(lì)志演講稿 模板9
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親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
金色九月,秋高氣爽,在這充滿豐收喜悅的季節(jié)里,教師節(jié)悄悄來到我們身邊。在此我要特別感謝我的語文老師——周老師。
在這個(gè)以教師為主題的季節(jié)里,空氣中滿溢著感念師恩的馨香。敬愛的老師,多少個(gè)日夜,您孜孜不倦地奮斗在教書育人的崗位上,為我們帶來知識(shí)和力量;多少次,您擔(dān)當(dāng)著知心朋友的角色,傾聽我們的心聲;多少回,您像親人一樣,噓寒問暖,關(guān)心著我們的生活!
記得有一次,當(dāng)我做著一份練習(xí)時(shí),一道“攔路虎”擋住了我的去路,我百思不得其解,多么希望有人能幫我一把。您好像看穿了我的心思,立馬走到我身邊,您耐心細(xì)致地給我講解解題的思路。碰到不明白的地方,當(dāng)我懷著失望的心準(zhǔn)備自暴自棄時(shí),您總會(huì)意味深長地教給我做人的道理。您在我那顆幼小,無知的心靈里播下了希望的愛的種子。不知為什么,在您的引導(dǎo)下,我的畏難情緒慢慢消亡了,題目也就迎刃而解。戰(zhàn)勝了“攔路虎”,我的心里格外高興,您看著我,也笑得格外甜。老師,是您將我那顆困惑、堵塞的心理帶進(jìn)了題中,帶入了舉一反三的解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無窮的知識(shí)天地里。
“捧著一顆心來,不帶半根草去。”這就是老師誨人不倦,無私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。老師,在這感恩的季節(jié)里,我要用真誠的心來感謝您,是您教會(huì)了我無私、教會(huì)了我容忍、教會(huì)了我以廣大的胸懷來接納別人。老師,您的偉大精神永駐我心!
也預(yù)祝所有老師:教師節(jié)快樂!
我的演講完畢。
謝謝大家!
教師感恩勵(lì)志演講稿 模板10
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親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
世間萬物,我最想感謝的人是對(duì)手。
已經(jīng)初三的我,遇見過許多人,經(jīng)歷過許多事,常常想珍惜感謝某些人、某些事,也想感恩平凡的自我。而此時(shí)此刻我最想感恩的卻是對(duì)手。
平凡的人生里,若只有我一人獨(dú)步前進(jìn),便失去了目標(biāo),失去了動(dòng)力;有了對(duì)手,尤其是有了一個(gè)能作為目標(biāo)而努力奮斗的對(duì)手,就有了前進(jìn)的動(dòng)力,也有了要讓自己變強(qiáng)的理由。
童年時(shí)的我常常在道路上獨(dú)步前進(jìn),沒有人觀看,更沒有人追趕。生活和學(xué)習(xí)都沒有人與我同臺(tái)競(jìng)爭(zhēng),那時(shí)的我就像迷失了方向的飛蛾,四處飛舞卻總找不到目標(biāo)。就在我苦悶彷徨不知所措時(shí),改變這只飛蛾的人出現(xiàn)了。
那是一次普通的二胡演奏賽。雖然二胡是我的最愛,但除了上好每節(jié)二胡課外,我在這之前從來沒有參加過任何比賽,也沒有和有同樣愛好的人切磋過技藝。當(dāng)面前突然出現(xiàn)了許許多多和我同齡的高手時(shí),之前自信滿滿的我頓時(shí)就慌了神,在任意拉完一通后竟茫然退回到場(chǎng)邊,直到現(xiàn)在也不知道當(dāng)時(shí)的曲子表達(dá)的是什么。結(jié)果預(yù)料之中,前三都沒得到,伴隨的只是譏笑。但當(dāng)時(shí)的一個(gè)瞬間記憶猶新:獲得第一名的對(duì)手用眼角余光掃我一眼,然后若無其事地離開。
我的內(nèi)心受到深深的震撼,心中立刻多了一個(gè)目標(biāo):一定要超越他!此后我開始用心感受曲目的意境:觀潮的喜樂;泉中映月的悲涼;長城之巔的雄偉;紅梅獨(dú)秀的堅(jiān)毅……學(xué)習(xí)之余還不斷和同學(xué)相互切磋,向老師不斷請(qǐng)教,只要有比賽的機(jī)會(huì)就積極參與,我不斷感受到競(jìng)爭(zhēng)的樂趣,并在這過程中不斷變強(qiáng)。第二年此刻,同地同人,感受過意境和競(jìng)爭(zhēng)樂趣的我不再怯場(chǎng),在烽火四起的戰(zhàn)斗氣氛中鎮(zhèn)靜自若,悠揚(yáng)的曲調(diào)聲從我的之間流出,一曲終了,“雷鳴”四起,結(jié)果也在意料之中:融情于境的我戰(zhàn)勝了對(duì)手。
感恩對(duì)手,因?yàn)橛袑?duì)手,我有前進(jìn)的目標(biāo),我有不能輸?shù)睦碛伞?/p>
感恩對(duì)手,讓世界更多彩,讓我的人生更有意味。
我的演講完畢。
謝謝大家!
教師感恩勵(lì)志演講稿 模板11
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6月11日,我校在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)隆重舉行以"感恩勵(lì)志"為主題的2024屆高三畢業(yè)典禮,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班的全體師生和部分家長參加了該項(xiàng)活動(dòng)。
上午9:00,鼓炮齊鳴,響徹云天,拉開了畢業(yè)典禮的帷幕,讓同學(xué)們仿佛又回到了曾經(jīng)為理想而奮勇拼搏的光輝歲月,眼前劃過一幕幕在母校學(xué)習(xí)生活的場(chǎng)景。
首先,在全場(chǎng)學(xué)生的歡呼下,高三畢業(yè)班全體教師上臺(tái),接受了學(xué)生代表的獻(xiàn)花。感恩陪伴,情深意長,整整1002天的溫暖陪伴,是老師們最長情的告白。同學(xué)們用熱烈的掌聲感謝父母的無私付出,感謝老師三年來對(duì)自己的悉心教育與陪伴。
接著,學(xué)校公布了由全體畢業(yè)班學(xué)生推選的2024屆"我最喜愛的老師"獲獎(jiǎng)名單,李焰榮、溫暖、甘慕燕、馬力、程前進(jìn)、魯光竹等六位老師榮膺其中。李焰榮級(jí)長代表老師們發(fā)表獲獎(jiǎng)感言,他飽含深情的回顧了高中三年老師的辛勤付出與學(xué)生的成長進(jìn)步,喚起了同學(xué)們沉淀心底的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,講述《摘蘑菇》的故事,啟發(fā)大家開拓人生的道路,讓全場(chǎng)學(xué)生在不勝唏噓中再次充滿前行的正能量。
伴隨著陣陣掌聲,畢業(yè)生的最高榮譽(yù)――"十佳畢業(yè)生"揭曉。張嘉琪、黃永安、駱慧琳、 周子洋、潘宏樹、李瑞蘭、馮啟致、呂啟豪、茹慧玲、楊嘉智等十位學(xué)生獲此殊榮,其中張嘉琪、潘宏樹、楊嘉智作為代表分別上臺(tái)致辭,代表2024屆全體畢業(yè)生對(duì)母校、老師和家長表示了衷心的感謝和最美好的祝愿,并號(hào)召同學(xué)們銘記母校的教誨,勇敢前行,永遠(yuǎn)做一個(gè)向著成才、成功努力進(jìn)取,有追求、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,成?1中的驕傲。
隨后凌偉新校長的畢業(yè)致辭情深而義重,平實(shí)又深刻。作別三年的高中生涯,不是結(jié)束,而是開始迎接更廣闊的人生舞臺(tái)。因此,他寄語高三學(xué)子:要珍惜時(shí)間,磨練成才;要確立目標(biāo),學(xué)會(huì)選擇;要自信自強(qiáng),贏得人生,在學(xué)生心里又一次種下了夢(mèng)想與力量的種子。
典禮的最后一個(gè)環(huán)節(jié),由李焰榮、溫暖級(jí)長帶領(lǐng),全體高三學(xué)生高喊"我改變我堅(jiān)持我成功"的年級(jí)口號(hào),踏上紅地毯,穿過畢業(yè)門,走上主席臺(tái),接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。"我們畢業(yè)了!"的歡呼聲將活動(dòng)的氣氛推向高潮!畢業(yè)典禮在在師生的合照中落下帷幕。
隆重的畢業(yè)典禮,難忘的青春記憶,母校情,師生情,一世情!三年風(fēng)雨兼程,一生割舍不斷,心懷感恩,勵(lì)志前行,擁抱更美好的未來!
教師感恩勵(lì)志演講稿 模板12
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的題目是:"感恩父母、踐行孝道。"
孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。古有王祥"臥冰求鯉"、黃香"扇枕溫席"等美談,今有田世國為母捐腎、鄒尊喜背父上學(xué)等佳話。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。父母給了我們生命,撫養(yǎng)我們長大。父母的皺紋深了,卻滋潤了我們青春的臉龐;父母的眼睛花了,卻明亮了我們清澈的雙眸。
你是否記得,當(dāng)你呱呱墜地,來到這個(gè)世界時(shí),父母眼中那欣喜的淚水;
你是否記得,當(dāng)你咿呀學(xué)語,叫第一聲爸媽時(shí),父母臉上那幸福的笑容;
你是否還記得,當(dāng)你生病時(shí),父母徹夜無眠、守在床頭,布滿血絲的雙眼;
有一首歌這樣唱道:"一年一年風(fēng)霜遮蓋了笑顏,你寂寞的心,有誰還能夠體會(huì)?是不是春花秋月無情,春去秋來你的愛已無聲。把愛全給了我,把世界給了我,從此不知你心中苦與樂,多想靠近你,告訴你,我其實(shí)一直都懂你。"
正如歌中所唱,父母對(duì)于我們的恩——重如山,父母給予我們的情——深似海。古語說:"羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。"動(dòng)物尚能如此,做為人類的我們,又怎能不感恩父母,踐行孝道呢?
也許有的同學(xué)會(huì)說:"我們現(xiàn)在還小,等長大以后,爸爸、媽媽老了,再盡孝道也不遲??!""樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待"。
仔細(xì)回想,夏天那一盤甘爽的西瓜,冬天那一杯溫?zé)岬呐D?,學(xué)習(xí)時(shí)那一句關(guān)心的問候,玩耍時(shí)那一聲小心的叮嚀……父母總是在暗處默默地做我們成長的基石,多少苦累,卻從未說過一次。對(duì)于如此莫大的恩情,我們?cè)跄懿唤o予回報(bào)呢?
孝心,并非是長大后才有的責(zé)任,也并非是用金錢就能彌補(bǔ)。孝心的終極奧義,就是愛。孝心其實(shí)很簡(jiǎn)單,比如,為家里清掃一次房間;為母親倒一杯水;為父親捶一次背……這是多么簡(jiǎn)單,可是同樣是這些小事,卻能讓父母感動(dòng)很久很久。孝不需要山珍海味,同樣也不需要千萬豪宅,也許你的孝心不豪華,只是一次5分的作業(yè),一張100分的試卷。但是,我相信,父母一定會(huì)接受它,因?yàn)?,這里滿載著真誠的愛!這才是給予父母最好的禮物!
雖然我們現(xiàn)在還小,不能為父母分擔(dān)生活的艱辛。但是,我們可以在學(xué)習(xí)上、生活中自立自強(qiáng),少讓父母為我們操心。等我們長大了,也要像小時(shí)候他們愛我們一樣,多給父母一些關(guān)愛。如果有一天,他們站也站不穩(wěn),走也走不動(dòng)的時(shí)候,請(qǐng)緊緊握住他們的手,陪他們慢慢地走,就像當(dāng)年他們牽著我們的手一樣。
俗話說:百善孝為先。親愛的同學(xué)們,感恩父母、踐行孝道,不僅僅是你我的一份責(zé)任,更是中華民族生生不息、代代相傳的精神支柱與根基。讓我們行動(dòng)起來吧,從現(xiàn)在做起,從小事做起,為傳承中華美德、弘揚(yáng)孝道文化,盡自己應(yīng)有的義務(wù)吧!最后,衷心地祝愿全天下的父母永遠(yuǎn)幸福、安康!
教師感恩勵(lì)志演講稿 模板13
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感恩勵(lì)志故事演講稿
從前有這么一個(gè)國家,地不算大,人也不算多,但是這個(gè)國家的人民過著十分悠閑快樂的生活,因?yàn)樗麄冇幸晃徊幌矚g做事的君王和一位不喜歡做官的充滿智慧的大臣。
這個(gè)充滿智慧的大臣最大的特點(diǎn)便是積極——不管遇上什么事情,他總是愿意去看待事物好的那一方面,而拒絕消極的觀點(diǎn)。由于智慧大臣凡事都抱著一種非常積極的態(tài)度,的確為國王妥善地處理了許多麻煩事,因而備受國王的敬重,凡事皆要咨詢他的意見。
國王沒有什么不良嗜好,除了打獵以外,最喜歡與智慧大臣微服私訪民隱。智慧大臣除了處理政務(wù)外,就是陪著國王下鄉(xiāng)巡視,如果是他一個(gè)人的話,他最喜歡研究宇宙人生的真理,他最常掛在嘴邊的一句話就是"一切都是最好的安排"。
有一次,國王興高采烈地到大草原打獵,隨從們帶著數(shù)十條獵犬,聲勢(shì)浩蕩。國王的身體保養(yǎng)得非常好,筋骨結(jié)實(shí),而且肌膚泛光,看起來就有一國之君的氣度,隨從看見國王騎在馬上,威風(fēng)凜凜地追逐一頭花豹,都不禁贊嘆國王勇武過人!花豹奮力逃命,國王緊迫不舍,一直追到花豹的速度減慢時(shí),國王才從容不迫彎弓搭箭,瞄準(zhǔn)花豹,嗖的一聲,利箭像閃電似的,一眨眼就飛過草原,不偏不倚鉆入花豹的頸子,花豹慘嘶一聲,仆倒在地。
國王很開心,他眼看花豹躺在地上許久都毫無動(dòng)靜,一時(shí)失去戒心,居然在隨從尚未趕上時(shí),就下馬檢視花豹。誰想到,花豹就是在等待這一瞬間,使出最后的力氣,突然跳起來向國王撲過來。國王一愣,看見花豹張開血盆大口咬來,他下意識(shí)地閃了一下,心想:"完了!"
還好,隨從及時(shí)趕上,立刻發(fā)箭射入花豹的咽喉,國王覺得小指一涼,花豹就悶不吭聲跌在地上,這次真的死了。
隨從忐忑不安走上來詢問國王是否無恙,國王看看手,小指頭被花豹咬掉小半截,血流不止,隨行的御醫(yī)立刻上前包扎。雖然傷勢(shì)不算嚴(yán)重,但國王的興致破壞光了,本來國王還想找人來責(zé)罵一番,可是想想這次只怪自己冒失,還能怪誰?所以悶不吭聲,大伙兒就黯然回宮去了。
回宮以后,國王越想越不痛快,就找了智慧大臣來飲酒解愁。智慧大臣知道了這事后,一邊舉酒敬國王,一邊微笑說:"大王啊!少了一小塊肉總比少了一條命來得好吧!想開一點(diǎn),一切都是最好的安排!"
國王一聽,悶了半天的不快終于找到宣泄的機(jī)會(huì)。他凝視智慧大臣說:"你真是膽大包天,我的手指都沒了,你還認(rèn)為這是最好的安排!"
智慧大臣發(fā)覺國王十分憤怒,卻毫不在意說:"大王,真的,如果我們能夠超越自我一時(shí)的得失成敗,確確實(shí)實(shí),一切都是最好的安排。"
國王說:"如果我把你關(guān)進(jìn)監(jiān)獄,這也是最好的安排?"
智慧大臣微笑說:"如果是這樣,我也深信這是最好的安排。"
國王說:"如果我吩咐侍衛(wèi)把你拖出去砍了,這也是最好的安排?"
智慧大臣依然微笑,仿佛國王在說一件與他毫不相干的事。"如果是這樣,我也深信這是最好的安排。"
教師感恩勵(lì)志演講稿 模板14
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__年12月8日下午,在西南中心小學(xué)操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)感恩教育活動(dòng)。
這天一改前些日子連續(xù)陰雨天氣,天空放晴,白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,仿佛描繪著一幅感恩的圖畫。老師有秩序地組織家長和學(xué)生進(jìn)場(chǎng),每個(gè)班的家長、學(xué)生各坐一排。開始是潘主任致詞,接著由主講關(guān)老師上場(chǎng)。開場(chǎng)時(shí),關(guān)老師講了一些笑話,后來,關(guān)老師講了很多感恩的故事。她說:關(guān)心父母,孝順父母,感恩父母,可以從生活中的小事做起,不一定要有錢、有房子的。關(guān)老師的演講很精采,也很感人,在場(chǎng)的人幾乎全被感動(dòng)得哭了,她還鼓勵(lì)學(xué)生上臺(tái),用最大的聲音向父母說一句心理最想說的話,場(chǎng)面十分感人。操場(chǎng)里譜寫出一曲感恩的樂章。
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中,我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂。學(xué)會(huì)了感恩,會(huì)使世界更美好,使生活更加充實(shí)。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的,古人教導(dǎo)我們"涓滴之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)"。感恩不僅是一種情感,更是一種人生境界的體現(xiàn),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。
我們應(yīng)感恩含辛茹苦的父母撫養(yǎng),我們應(yīng)感恩老師開啟我們智慧之門,我們應(yīng)感恩親情,回味扶持的快樂,我們應(yīng)感恩生活,珍惜擁有的幸福。生活就是一面鏡子,你笑,它也笑,你哭,它也哭。感恩生活,生活也將賜予我們燦爛的陽光。
"借得大江千斛水,研為翰墨頌師恩"我們要感恩老師,她們除了教會(huì)我們知識(shí)學(xué)問外,還令我們塑造出正確的思想品德價(jià)值觀。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們需要去贊頌傳承。愿我們?cè)诟卸髦谐砷L,讓這美德之花盛放!
教師感恩勵(lì)志演講稿 模板15
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中學(xué)生感恩勵(lì)志演講稿
尊崇的教師、敬愛的同窗們:
你們好!我是來自高一(_)班的___。首先我要感激今天讓我能站在這里參與此次活動(dòng)的一切人。今天我所要演講的主題是《感恩的心》。
有人說,感恩是人的天性。中華名族有很多的傳統(tǒng)美德,像忠貞報(bào)國、勤勞英勇、尊老愛幼、團(tuán)分離作……但我感到,感恩也是一種美德。感激父母,生我們養(yǎng)我們,給予我們愛;感激教師,授予我們學(xué)問,教我們做人的道理;感激朋友,風(fēng)雨陪伴,給予我們最真誠的友誼。中學(xué)生勵(lì)志演講稿。
感恩教師,在人生的十字路口,是教師向我們伸出了熱情的雙手,于是我們?cè)谂腔仓袌?jiān)決,在思索中蘇醒。是教師讓我們看到了廣袤無垠的天空,是教師讓我們看到了碧波蕩漾的大海。在人生的旅途中,是教師豐厚了我們的心靈,開發(fā)了我們的智力;為我們點(diǎn)燃了希望的光輝,給我們插上了理想的翅膀,讓我們漫游在學(xué)問的海洋里。當(dāng)我們變成漫游在天空中的雄鷹,當(dāng)我們變成游動(dòng)在大海里的蛟龍,這都是教師的功績,默默無聞?dòng)鎏依顫M天下,拳拳有志培養(yǎng)棟梁興中華。您的恩情,我們將銘刻于心,所以我們要用"心"來感激您——我最親愛的教師。
感恩父母,父母的關(guān)愛是最無私的,允著母親的乳汁分開了襁褓,揪著父母的心,邁開了人生的第一步。在父母無微不至的關(guān)心中健壯生長,父母不知為我們破費(fèi)了幾心血與汗水。永遠(yuǎn)我都記得,在我肩上的雙手,風(fēng)起的時(shí)分有多么溫?zé)?永遠(yuǎn)我都記得,伴我生長的背影,用你滄桑的歲月,換我終身的幸福、快樂。父母的愛,柔柔如水,悄悄如煙,深沉如海,恩重如山,對(duì)這種比天高,比地厚的恩情,我們又能領(lǐng)會(huì)幾呢?我們又能報(bào)答幾呢?
感恩朋友,人們常說,戰(zhàn)友與同窗的心意是世界上最誠摯最永久的友誼,我們具有其一,難道我們不該感到幸福嗎?人生的歲月是一串珍珠;漫長的歲月是一組樂曲,而同窗友誼是其中最燦爛的珍珠,最精彩的樂章。幾年,固然只要短短的一霎時(shí),可我們一同歌唱友愛、歌唱希望、歌唱拼搏、融進(jìn)了深情厚意。晚霞中,我們攜手進(jìn)校;夕陽中,我們并肩回家;課堂上,有我們互助的身影,操場(chǎng)上,有我們歡樂的腳印……幾個(gè)朝朝暮暮,沉淀了我們。
滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!
我感激我的父母,感激我的教師,感激我的同窗,感激身邊一切的人,感激他們讓我具有一顆熱忱感恩的心。
感恩,從你我做起!從心做起!
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尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好今天我要演講的題目是《感恩父母,勵(lì)志成才》。
感恩,是一種美德,是一種境界。
記憶里,天空的愛,寬闊無邊,所以飛鳥盤旋,雄鷹翱翔。大地的愛,堅(jiān)實(shí)深厚,所以花瓣凋零,落葉化土。父母的愛,默默無聞,不求回報(bào),所以我們要感恩父母,因?yàn)槭撬麄兘虝?huì)我們這種美德,讓我們?cè)诟卸髦谐砷L為有用之才。
我常常想,遭人厭惡,面貌丑陋的烏鴉都會(huì)不厭其煩的反哺自己的母親,而我,卻不能在我媽媽最累的時(shí)候?yàn)樗贡桓颐鎸?duì)著她告訴她,我很愛她。我常常厭倦于母親的嘮叨,討厭母親過時(shí)的思想,跟她頂嘴吵架,叛逆的不往家里打電話,可我的媽媽依舊每天都會(huì)看武漢的天氣預(yù)報(bào),不厭其煩的叮囑我,"天冷了,多穿點(diǎn)衣服,別感冒了"我相信每個(gè)父母都會(huì)對(duì)你說過這句話,可是又有多少人對(duì)父母說過呢?
我們從出生到長大成為大學(xué)生,父母從年輕到漸漸生了白發(fā),二十年記憶里都是父母匯成商學(xué)院無私的愛:在爸爸肩膀上開懷大笑,拉著母親的手學(xué)會(huì)走路,穿上爸爸出差新買的花裙子。母親的愛,柔柔如水,輕輕如煙,父親的愛,深沉如海,恩重如山。滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),而對(duì)于涌泉之恩,我們又報(bào)答了多少呢?
我們很少去想父母的難處。
我們總是瀟灑的在學(xué)校里逃課,上網(wǎng),吸煙,或者逛街去買些可有可無的奢侈品,這些似乎就成了你高等身份的象征,而我們的父母呢?他們總是以很富裕的方式給我們生活費(fèi),總是以很輕松的口吻說掙錢不累,總是以一種很幸福的表情對(duì)我們說擁有我們這樣的孩子,她們很自豪。
同樣的世界里,盧家德就能為了圓母親看毛主席和天安門的夢(mèng)想,載著不能走的母親,登了六天六夜的三輪車,出現(xiàn)在天安門廣場(chǎng);田世國就能瞞著尿毒癥晚期的母親,不顧自己的虛弱多病的身體,毅然為母親捐了自己的腎臟;劉芳艷就可以打工邊上學(xué),邊照顧有病的母親,而數(shù)年如一日……
這一個(gè)個(gè)故事讓我們哽咽,讓我們汗顏,更讓我們慚愧。
父母的一生可能是平凡的,甚至很清貧,可能讓你曾經(jīng)一度因?yàn)橛羞@樣的父母而覺得低人一等,可就是這樣的父母,在你跌倒的時(shí)候,扶你起來,教你站立!在你難過的時(shí)候,給你擁抱,給你安慰,給你面對(duì)困難的勇氣……
我們長大了,我們出息了,我們成材了,可是父母卻消逝了青春的容顏。我們可以推演出許多高難的技術(shù)和數(shù)字,卻無法計(jì)算父愛有多高,母愛又有多深!有人說世上跑得最快的是母親,你相信嗎?一個(gè)明麗的清晨,8歲的小娟?duì)恐赣H的手,幸福的走向?qū)W校,路上要越過一段鐵路,小娟本可以多走幾十米路繞過停著的列車,今天她卻沒有,當(dāng)她微笑著和媽媽道別要爬過列車時(shí),列車緩緩地開動(dòng)了!面對(duì)突如其來的危險(xiǎn),媽媽完成了一系列難以想象的高難動(dòng)作,撲過去,抱起女兒,在列車將要碾過女兒身體的一剎那,臥倒在車軌里,女兒得救了,而母親的背部被刷得只剩下森森白骨……事后人們驚訝的發(fā)現(xiàn),母親完成這一連串的動(dòng)作,僅用了 0.38秒……
父愛如山,母愛是海!
讓我們靜靜地凝視父母忙碌的身影,看父母消逝了青春光彩的身姿,看他們爬滿魚尾紋的眉梢,看他們忙碌的一舉一動(dòng),看他們幸福的一顰一笑……然后撒嬌地說,爸爸來我給你捶背,媽媽來我給你洗腳……
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,而感恩不是一件華麗的禮服,單單用來吸引別人的目光。它是草際間流轉(zhuǎn)的一抹青翠,是朝陽初出時(shí)間氤氳的清新,是生命底色中沉積的真情流露。在人類的精神天空中,感恩不是飄忽而逝的云彩,而是云彩背后一片潔凈的湛藍(lán)。
感恩是一種生存智慧。學(xué)會(huì)感恩父母,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)還有很多人要去感謝。就如我而言,我要感謝這次演講的機(jī)會(huì),感謝為我加油打氣的同學(xué),感謝評(píng)委們向我投來充滿信心的眼神。
斯托夫人說過:"母親是天生的哲學(xué)家,父親則是天生的教育家。"他們一起,教會(huì)我成長,教我立志成才,教會(huì)我什么是愛!
我們是雄鷹,總要感謝天空的高遠(yuǎn),我么是魚兒,不要忘記大海的深邃,我們是鮮花,怎能忘記大地的無私!借得大江千斛水,研為翰墨頌親恩,親愛的同學(xué)們,讓我們勇敢地真誠地對(duì)父母說一聲:父親,母親,辛苦了,我愛你們!
謝謝大家!
教師感恩勵(lì)志演講稿 模板17
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同志們:謝謝大家!
今天,我們?cè)谶@里歡聚一堂,共同慶祝"五一"國際勞動(dòng)節(jié),并隆重表彰在我區(qū)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中做出突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)模范,這對(duì)于激勵(lì)全區(qū)人民以先進(jìn)模范人物為榜樣,進(jìn)一步振奮精神,扎實(shí)工作,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),加快推進(jìn)全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)快速健康協(xié)調(diào)發(fā)展,具有十分重要的意義。在此,我代表區(qū)委、區(qū)政府,向受到表彰的勞動(dòng)模范表示熱烈的祝賀!向戰(zhàn)斗在全區(qū)各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線上的廣大干部職工、勞動(dòng)群眾致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!
近年來,全區(qū)各級(jí)各部門認(rèn)真貫徹"____"重要思想和黨的__屆三中、四中全會(huì)精神,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,解放思想,搶抓機(jī)遇,干事創(chuàng)業(yè),加快發(fā)展,經(jīng)濟(jì)建設(shè)和各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)取得了令人鼓舞的成就。去年,全區(qū)生產(chǎn)總值完成43.1億元,增長19.4%;地方級(jí)財(cái)政收入完成2.28億元,增長43.2%;城鎮(zhèn)居民可支配收入和農(nóng)民人均純收入達(dá)到8465元和3935元,分別增長14%和15.2%。主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)除進(jìn)出口總額外,均提前一年超額完成"十五"計(jì)劃確定的目標(biāo)。今年以來,全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)繼續(xù)保持了強(qiáng)勁的發(fā)展勢(shì)頭,實(shí)現(xiàn)了首季開門紅。1-3月份,全區(qū)規(guī)模以上工業(yè)實(shí)現(xiàn)增加值6.42億元,實(shí)現(xiàn)銷售收入24.2億元,利稅2.22億元,分別增長37.7%、97.4%、75.7%;全社會(huì)固定資產(chǎn)投資完成2.76億元,同比增長56.6%;地方級(jí)財(cái)政收入完成7327萬元,同比增長65.2%。取得這樣好的成績、形成這樣好的局面,是全區(qū)上下團(tuán)結(jié)一致、共同奮斗的結(jié)果,飽含著廣大干部群眾的智慧和汗水。這次受到表彰的18名勞動(dòng)模范,就是全區(qū)廣大勞動(dòng)者的杰出代表,他們中有愛崗敬業(yè)、在平凡崗位上默默奉獻(xiàn)的一線工人;有勤勞致富、帶領(lǐng)群眾共同致富的農(nóng)村帶頭人;有奮力拼搏,勇攀高峰,為發(fā)展科學(xué)技術(shù)和推廣科技成果做出突出成績的科技工作者;有無怨無悔,嘔心瀝血,在教壇上辛勤耕耘的人民教師;有搏擊市場(chǎng),回報(bào)社會(huì),艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)秀企業(yè)家;有救死扶傷,醫(yī)術(shù)精湛,醫(yī)德高尚的醫(yī)務(wù)工作者;有肩負(fù)道義,秉公執(zhí)法,保一方平安的政法干警;有恪盡職守,一心為民,廉潔勤政的黨政干部。他們雖然崗位不同,事跡各異,但都立足本職,勤勉敬業(yè),無私奉獻(xiàn),在平凡的工作崗位上干出了不平凡的業(yè)績。他們以自己的不懈奮斗昭示世人:勞動(dòng)
近年來,全區(qū)各級(jí)各部門認(rèn)真貫徹"____"重要思想和黨的__屆三中、四中全會(huì)精神,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,解放思想,搶抓機(jī)遇,干事創(chuàng)業(yè),加快發(fā)展,經(jīng)濟(jì)建設(shè)和各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)取得了令人鼓舞的成就。去年,全區(qū)生產(chǎn)總值完成43.1億元,增長19.4%;地方級(jí)財(cái)政收入完成2.28億元,增長43.2%;城鎮(zhèn)居民可支配收入和農(nóng)民人均純收入達(dá)到8465元和3935元,分別增長14%和15.2%。主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)除進(jìn)出口總額外,均提前一年超額完成"十五"計(jì)劃確定的目標(biāo)。今年以來,全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)繼續(xù)保持了強(qiáng)勁的發(fā)展勢(shì)頭,實(shí)現(xiàn)了首季開門紅。1-3月份,全區(qū)規(guī)模以上工業(yè)實(shí)現(xiàn)增加值6.42億元,實(shí)現(xiàn)銷售收入24.2億元,利稅2.22億元,分別增長37.7%、97.4%、75.7%;全社會(huì)固定資產(chǎn)投資完成2.76億元,同比增長56.6%;地方級(jí)財(cái)政收入完成7327萬元,同比增長65.2%。取得這樣好的成績、形成這樣好的局面,是全區(qū)上下團(tuán)結(jié)一致、共同奮斗的結(jié)果,飽含著廣大干部群眾的智慧和汗水。這次受到表彰的18名勞動(dòng)模范,就是全區(qū)廣大勞動(dòng)者的杰出代表,他們中有愛崗敬業(yè)、在平凡崗位上默默奉獻(xiàn)的一線工人;有勤勞致富、帶領(lǐng)群眾共同致富的農(nóng)村帶頭人;有奮力拼搏,勇攀高峰,為發(fā)展科學(xué)技術(shù)和推廣科技成果做出突出成績的科技工作者;有無怨無悔,嘔心瀝血,在教壇上辛勤耕耘的人民教師;有搏擊市場(chǎng),回報(bào)社會(huì),艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)秀企業(yè)家;有救死扶傷,醫(yī)術(shù)精湛,醫(yī)德高尚的醫(yī)務(wù)工作者;有肩負(fù)道義,秉公執(zhí)法,保一方平安的政法干警;有恪盡職守,一心為民,廉潔勤政的黨政干部。他們雖然崗位不同,事跡各異,但都立足本職,勤勉敬業(yè),無私奉獻(xiàn),在平凡的工作崗位上干出了不平凡的業(yè)績。他們以自己的不懈奮斗昭示世人:勞動(dòng)。
教師感恩勵(lì)志演講稿 模板18
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老師們、同學(xué)們:
大家好!
感恩是小德,忘恩是大惡。
生活中總有許多事情影響著我們的情緒,或喜、或憂。
于是,選擇一種什么樣的心態(tài)去面對(duì)生活,也就選擇了過一種什么樣的生活。
感 恩是人生命中的一件大事。
因?yàn)槲覀円卸魑覀兊母改?,感謝他們把我們帶到了這個(gè)萬千的世界里;要感恩我們的老師,感謝他們傳授知識(shí)給我們,讓我們懂得了什 么是感恩;要感恩大自然,感謝他們創(chuàng)造了世界的萬物;要感謝我們的對(duì)手,感謝他們讓我們懂了什么是失敗。
總之我們要感謝那些所有給我們有過幫助,有過傷害 的人。
感恩也許他不是物質(zhì)上的一種需求,他只是一種精神上的滿足罷了。
也許,在別人幫助你時(shí),你并沒有太多的言語,你只是輕輕地對(duì)他說了 聲"謝謝"這就是一種感謝的方式,不需要用過多的方式去感謝他,只要從你心中發(fā)出一句真摯的感謝就可以了。
感恩不是一種報(bào)答,父母含辛茹苦地把我們養(yǎng)育成 人,他們并不是要我們要報(bào)答他們,他們也并不圖我們的什么,他們只是對(duì)我們負(fù)責(zé)。
我們又能用什么來報(bào)答我們最親愛的父母呢。
感恩是種美德,我們應(yīng)該要懂得去感恩別人,去感謝他們對(duì)我們的關(guān)懷。
謝謝大家!
教師感恩勵(lì)志演講稿 模板19
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親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
太陽每天東升西落,行人每天匆匆而過,我們都看似在繁忙的生活中奮力拼搏,在這繁忙之中充滿了艱辛坎坷,在我看來,這是詩意的生活。
詩意的生活是在紛繁現(xiàn)世之中,留一方凈土種理想,然而一刻不停地去奮斗,最終收獲一片金黃色的麥田,這便是王國維《人間詞話》中的三種境界。我們要學(xué)會(huì)感恩這詩意的生活。
感恩理想,理想是第一層境界,“獨(dú)上高樓,望斷天涯路”,是理想點(diǎn)燃星星之火,是理想洗去茫茫塵埃,是理想讓我們開啟追尋之旅。泰戈?duì)栐f:“我詩中的天堂正是我心中的理想。只有心中有理想才會(huì)奮力去追詩意的天堂。我們要有理想,若無理想,春天繁花如何開出絢爛,夏日星辰如何閃爍出光芒,人路之路如何揚(yáng)帆起航;沖得一片詩情到碧霄?感恩理想,是它讓我們一刻不停地去奮斗,也許將來的成就就取決于你現(xiàn)在的理想!
感恩奮斗,奮斗是第二層境界“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”柳永在《蝶戀花》中訴說對(duì)伊人的思念。生活的詩意,等待奮斗去實(shí)現(xiàn)理想?,F(xiàn)世中,生活的詩意便是拿起奮斗的去劈開理想的石,卷起千層浪來比萬丈豪情。昔秦始皇定下一統(tǒng)天下的理想,使每一步穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步為營。北擊匈奴,收復(fù)河套,南制白越,收為象郡,奮斗的的腳步一刻都不曾停止,終于待得麾滅六國,橫掃中原的壯觀場(chǎng)面。感恩奮斗,奮斗讓理想熠熠生輝。讓人生之路越走越寬,承起生命不可承受之重,將來的你,一定會(huì)感謝現(xiàn)在奮斗的自己。
感恩收獲,收獲是第三層境界,“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”,當(dāng)奮斗之泉澆灌理想之田,秋天,便是收獲的季節(jié),這一片金黃色的麥田,折射出一段閃亮的人生之路。且不論這麥田是大是小,收獲是否等值,收獲了便已成為一種結(jié)果,成功了,便收獲鮮花與掌聲,失敗了便收獲一段經(jīng)驗(yàn),幾多教訓(xùn),正像國學(xué)大師季羨林所說:“人活一世,便像一首詩,你的成功和失敗卻是片片詩情,點(diǎn)點(diǎn)詩意,”感恩收獲,因?yàn)樗悄愕睦硐肱c奮斗的見證,飽含了無數(shù)只有自己才感到痛的傷痕,記錄了自己曾經(jīng)的輝煌。它對(duì)我們來說,都充滿了價(jià)值。它讓我們明白不足,給我們信心,讓我們駛向遙遠(yuǎn)而美麗的彼岸。
感恩你的理想,奮斗與收獲。他們構(gòu)成了這詩意的生活,感恩詩意的生活,正是在這詩意的生活中,我們不斷進(jìn)步,感受人生坎坷與光芒!
我的演講完畢。
謝謝大家!
教師感恩勵(lì)志演講稿 模板20
閱讀小貼士:模板20共計(jì)1457個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長4分鐘。朗讀需要8分鐘,中速朗讀10分鐘,在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要14分鐘,有157位用戶喜歡。
俗話說:"無志之人常立志,有志之人立大志"。立志是我們成功的動(dòng)力,能讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而不懈地奮斗,憑借堅(jiān)忍不拔的信念屹立在成功的巔峰。立志貴在堅(jiān)持,志貴在立大志!而立大志,莫過于立志成才。
作為莘莘學(xué)子,來學(xué)校的目標(biāo)就是更好的泛舟書海,讀書成才。每位同學(xué)都應(yīng)志存高遠(yuǎn),除去浮躁的心態(tài),踏踏實(shí)實(shí)地過好每一天,認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事情。比如上好每一節(jié)課,獨(dú)立完成每一次作業(yè),考好每一次考試,珍惜與你相處的同學(xué),學(xué)會(huì)微笑著面對(duì)老師和同學(xué),學(xué)會(huì)表達(dá)感激和謝意,因?yàn)橹車娜硕际悄愠砷L的榜樣。
當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該做的就是對(duì)自己的成長負(fù)責(zé),而對(duì)自己成長負(fù)責(zé),最重要的是學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。學(xué)習(xí)確實(shí)很辛苦,但我們要始終堅(jiān)信:一份耕耘一份收獲。只要我們抱定"即使摔到了100次,也要第101次地站起來"的"信念,頑強(qiáng)拼搏,踏實(shí)肯干,一定能夠取得滿意的成績。
一個(gè)人的成長需要付出艱辛的努力,不管是責(zé)任意識(shí)的形成,還是好習(xí)慣養(yǎng)成都需要持之以恒的努力和堅(jiān)持不懈的毅力。每一位同學(xué)本著對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度,把握和控制自己的行為細(xì)節(jié),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。同時(shí)真心希望每位同學(xué)在家做個(gè)好孩子,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)好公民,在你的交際圈內(nèi)做個(gè)好朋友,讓你的大學(xué)生活成為你人生中精彩的一頁!
愛是無私的,母愛是偉大的,在我成長的道路上,經(jīng)歷了很多磨難,每一次的失敗,母親陪著我難過,每一次的成功,母親陪著我開心,有一首歌唱的好:世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶。是啊,世界上對(duì)自己最好的人就是我們的親人,所以我要感謝我的母親。她給了我無私的愛,給了我們生命,沒有她就沒有我,她用她全部的心血培養(yǎng)我,照顧我。如今,我上大學(xué)了,有了一定的自立能力,也能幫媽媽做些家務(wù),讓她也多休息一會(huì),少疲勞一會(huì)。我知道,媽媽最大的希望就是希望我能好好學(xué)習(xí),將來能夠成才。
我們要感謝父母,是他們給了我們生命,撫養(yǎng)我們長大成人;我們要感謝學(xué)校,是學(xué)校給了我們知識(shí)的殿堂;我們要感謝老師,是他們傳授給了我們知識(shí)和本領(lǐng),讓我們的變得更加聰慧;我們還要感謝國家,是它給了我們成長的幫助,讓我們對(duì)未來充滿了希望。所以當(dāng)我們沐浴在父母、學(xué)校、老師和國家給予的陽光和雨露中快樂成長的時(shí)候,我們就要學(xué)會(huì)感恩,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),我們要明確責(zé)任,付出行動(dòng),好好做人,努力學(xué)習(xí),回報(bào)曾經(jīng)幫助過我們的人。
感恩,是一種心態(tài),更是一種品質(zhì)。
感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,感謝對(duì)手,對(duì)于我們不喜歡的一些人和事物,盡量想到它們的正面,想到它們對(duì)我們的益處,從而去感謝它們,所以感恩是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲"謝謝",可能會(huì)給對(duì)方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì)更多的幫助我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。所以感恩是一種有禮貌的品質(zhì)。
當(dāng)我們偶然來到這個(gè)世界上,什么都還沒來得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心,我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾庞辛私裉斓男腋:拖矏?。常懷感恩之心,便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂,便能對(duì)落難或者絕處求生的人們伸出援助之手,而且不求回報(bào)。常懷感恩之心,對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,多一分欣賞。
感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛生活。我們將會(huì)感受到更多的快樂。
為了美好的明天,從現(xiàn)在起感恩成長,勵(lì)志成才。