入學(xué)申請(qǐng)書(shū)的主要內(nèi)容 篇1

閱讀小貼士：篇1共計(jì)377個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)1分鐘，朗讀需要2分鐘，中速朗讀3分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要4分鐘，本模板有254位用戶(hù)喜歡。

入學(xué)申請(qǐng)書(shū)(letter of application to school)是要到國(guó)外某學(xué)校進(jìn)修或?qū)W習(xí)，從而事先同該校取得聯(lián)系并提出申請(qǐng)批準(zhǔn)的 一 種書(shū)信?，F(xiàn)在申請(qǐng)到國(guó)外求學(xué)的人越來(lái)越多，因此掌握入學(xué)申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)法是十分必要的。

入學(xué)申請(qǐng)書(shū)的主要內(nèi)容有：

(一)說(shuō)明寫(xiě)信的原因和目的一般入學(xué)申請(qǐng)書(shū)在正文開(kāi)頭即開(kāi)門(mén)見(jiàn)山寫(xiě)出自己是為了申請(qǐng)入學(xué)才寫(xiě)這封信的。有的還寫(xiě)出 自己是由誰(shuí)的推薦而想進(jìn)該校學(xué)習(xí)的。

(二)介紹自己的情況介紹個(gè)人的情況包括自己的姓名、年齡、學(xué)歷、工作經(jīng)歷、所學(xué)專(zhuān)業(yè)、進(jìn)行的研究情況以及 所取得的成績(jī)等。另外，應(yīng)向?qū)Ψ秸f(shuō)明自己的經(jīng)濟(jì)資助情況，寫(xiě)明是否準(zhǔn)備申請(qǐng)助學(xué)金或獎(jiǎng) 學(xué)金等。

(三)提出自己的希望和要求該部分可以將自己的具體要求，希望對(duì)方給予的幫助寫(xiě)出來(lái)。同時(shí)也要事先對(duì)對(duì)方將給予的 幫助表示感謝。

另外，若隨信附有個(gè)人的學(xué)歷證件、個(gè)人簡(jiǎn)歷、著作摘要、文章或別的推薦信等也要在該部 分寫(xiě)出，并說(shuō)明附件的總數(shù)量。

入學(xué)申請(qǐng)書(shū)的主要內(nèi)容 篇2

閱讀小貼士：篇2共計(jì)131個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)1分鐘，朗讀需要1分鐘，中速朗讀1分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要2分鐘，本模板有181位用戶(hù)喜歡。

__學(xué)校校長(zhǎng)：

你好！

申請(qǐng)人：___，男或女，暫住_________，子或女現(xiàn)年__歲，因本人工作原因，小孩子已進(jìn)入適齡兒童上學(xué)最佳時(shí)期，秉著就近入學(xué)便于其身體健康、好好學(xué)習(xí)的宗旨，根據(jù)國(guó)家相關(guān)政策，申請(qǐng)人小孩符合進(jìn)入該校學(xué)習(xí)條件，故特申請(qǐng)前來(lái)，祁望校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

謝謝！

申請(qǐng)人：__

_年_月_日

入學(xué)申請(qǐng)書(shū)的主要內(nèi)容 篇3

閱讀小貼士：篇3共計(jì)423個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘，朗讀需要3分鐘，中速朗讀3分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要4分鐘，本模板有197位用戶(hù)喜歡。

加入學(xué)校治保部申請(qǐng)書(shū)范文

尊敬的治保部領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

貴部是一個(gè)協(xié)助學(xué)校搞好治安保衛(wèi)工作，維護(hù)廣大同學(xué)的生命財(cái)產(chǎn)安全；維持學(xué)生自習(xí)秩序以及維護(hù)學(xué)院各部門(mén)舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的治安和秩序的部門(mén)。

我深知貴部是一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明人人以身作則的部門(mén)，因?yàn)橹挥袊?yán)于律己才能夠約束他人。我申請(qǐng)加入貴部，為貴部以及學(xué)院的工作盡自己的一份力，加入貴部我一定抱著“認(rèn)真做事只能把事做對(duì)，用心做事才能把事做好”得原則保質(zhì)保量的完成部門(mén)交給自己的任務(wù)。凡事以部門(mén)和學(xué)院的利益為重。希望可以給我這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)讓我再為學(xué)院和部門(mén)做事的同時(shí)是自身的.能力得到鍛煉。

人人都向往安全、文明、優(yōu)雅的生活環(huán)境與學(xué)習(xí)環(huán)境，但這美好的環(huán)境需要大家去創(chuàng)造、去維護(hù)，當(dāng)校園里有不文明的現(xiàn)象的時(shí)候，當(dāng)同學(xué)的生活環(huán)境受到影響的時(shí)候，當(dāng)我們舉辦的活動(dòng)需要維持秩序的時(shí)候的一員作為治保部我們都隨時(shí)為廣大同學(xué)服務(wù)。為學(xué)院創(chuàng)造更加美好的環(huán)境而努力奉獻(xiàn)。

最后再次希望貴部可以給我這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)！謝謝！

至此

敬禮!

申請(qǐng)人：__

入學(xué)申請(qǐng)書(shū)的主要內(nèi)容 篇4

閱讀小貼士：篇4共計(jì)476個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘，朗讀需要3分鐘，中速朗讀4分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要5分鐘，本模板有152位用戶(hù)喜歡。

入學(xué)申請(qǐng)書(shū)一般有五部分組成，即標(biāo)題、稱(chēng)呼、正文、結(jié)尾、落款。

(一)標(biāo)題 入學(xué)申請(qǐng)書(shū)的標(biāo)題通常要求寫(xiě)在第一行中間，字體稍大。入學(xué)申請(qǐng)書(shū)的標(biāo)題還可單獨(dú)寫(xiě)在為申請(qǐng)書(shū)制作的封皮上，而在正文頁(yè)碼上不宜寫(xiě)標(biāo)題。

這種申請(qǐng)書(shū)標(biāo)題就有事由和文種名共同構(gòu)成，即以“入學(xué)申請(qǐng)書(shū)”或“入學(xué)申請(qǐng)”作標(biāo)題。

(二)稱(chēng)呼 稱(chēng)呼在標(biāo)題下一行頂格處寫(xiě)出接受申請(qǐng)的學(xué)?；蛴嘘P(guān)單位的名稱(chēng)或負(fù)責(zé)人的姓名，并要在稱(chēng)呼后加冒號(hào)。如“××學(xué)院學(xué)生處負(fù)責(zé)同志：”。

(三)正文 正文是申請(qǐng)書(shū)的核心部分，主要寫(xiě)明申請(qǐng)入學(xué)的理由。正文開(kāi)頭從稱(chēng)呼下一行空兩格處寫(xiě)起。

正文中要講明自己原來(lái)的一些情況，以期讓對(duì)方了解你的原有學(xué)習(xí)經(jīng)歷。其它如原來(lái)休學(xué)的或需轉(zhuǎn)學(xué)的也應(yīng)說(shuō)明情況。

另外，入學(xué)申請(qǐng)還需將自己要在該校的打算及具體入校要求寫(xiě)出來(lái)，這樣可以使學(xué)校恰當(dāng)?shù)匕才拍愕膶?zhuān)業(yè)及學(xué)習(xí)的級(jí)別。除此之外，正文還可以寫(xiě)些保證好好學(xué)習(xí)的話，以期校方可以非常樂(lè)意接受你入校學(xué)習(xí)。

正文最好分段寫(xiě)明，條理清楚。

(四)結(jié)尾 就是要寫(xiě)些表示敬意的話，其具體位置同一般書(shū)信相同。

(五)落款 入學(xué)申請(qǐng)書(shū)的落款就是要求寫(xiě)上申請(qǐng)人的姓名及申請(qǐng)的日期。落款寫(xiě)在全文的右下 方。

入學(xué)申請(qǐng)書(shū)的主要內(nèi)容 篇5

閱讀小貼士：篇5共計(jì)1138個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘，朗讀需要6分鐘，中速朗讀8分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要11分鐘，本模板有180位用戶(hù)喜歡。

尊敬的各位老師：

你好！

之所以寫(xiě)這份申請(qǐng)書(shū)，來(lái)源于我來(lái)這所學(xué)校以來(lái)，學(xué)生會(huì)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們對(duì)我無(wú)私的幫助，關(guān)懷。我也很想加入到這個(gè)無(wú)私的大集體中。

今年我考入這所學(xué)校了以后，我深深的感受到了學(xué)生會(huì)大集體為同學(xué)們服務(wù)，為同學(xué)們著想的的高貴品質(zhì)，并意識(shí)到了進(jìn)入學(xué)生會(huì)中鍛煉自己，為讓自己早日融入社會(huì)做好充分的準(zhǔn)備的重要性。在初中的時(shí)候，我就是一個(gè)熱心幫助同學(xué)且在大家的共同努力下使一些人取得了較大進(jìn)步。我工作積極，能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。這些都是我的優(yōu)勢(shì)。

我想競(jìng)選的是安全部干事。在來(lái)到這個(gè)學(xué)校后，我總是聽(tīng)到同學(xué)們說(shuō)到學(xué)生會(huì)應(yīng)該做些什么，同時(shí)也說(shuō)到可以做些什么，并信心百倍地承諾要使同學(xué)們獲得什么。這一切使我感受到青春的活力、奉獻(xiàn)的精神、可敬的勇氣。同時(shí)，我也將在這里說(shuō)出自己對(duì)學(xué)生會(huì)工作的認(rèn)識(shí)。

學(xué)生會(huì)首先是培養(yǎng)人文經(jīng)驗(yàn)的場(chǎng)所

人與人的直接交往卻不可或缺。各種社會(huì)關(guān)系中，師生情，同學(xué)情都彌足珍貴，因?yàn)槊?一個(gè)人都是一本書(shū)，都有一段滄桑，都有一個(gè)使命，都有一個(gè)夢(mèng)想，為了這個(gè)夢(mèng)想，大家會(huì)互相幫助，而學(xué)生會(huì)提供這樣的幫助。我希望自己可以在學(xué)生會(huì)的日常工作中學(xué)到求實(shí)精神，在對(duì)困難處理中，學(xué)會(huì)人格的偉岸，在相互交往中學(xué)到道德的執(zhí)著，在活動(dòng)中學(xué)到工作方法。

學(xué)生會(huì)感受時(shí)代脈搏的觸角

現(xiàn)代社會(huì)進(jìn)入知識(shí)、經(jīng)濟(jì)、信息化、網(wǎng)絡(luò)化的時(shí)代。這個(gè)時(shí)代的特征是：它改變?nèi)藗兊纳罘绞?、學(xué)習(xí)方式和思考方式，這一點(diǎn)現(xiàn)在已經(jīng)充分體現(xiàn)出來(lái)。，只有那些感受到時(shí)代跳動(dòng)的脈搏的人，才能夠緊跟時(shí)代的步伐。盡管目前我的能力有限，但我堅(jiān)信腳無(wú)法到達(dá)的地方，眼睛暫時(shí)看不到的東西，思想可以達(dá)到。能和時(shí)代共同思考的人終究可以跟上時(shí)代的步伐。雖然土地是無(wú)邊無(wú)際的，但它在你的腳下，前途是無(wú)限的，這就是學(xué)生會(huì)的價(jià)值，因?yàn)?，組織的價(jià)值不在于存在的長(zhǎng)度，而在于把握時(shí)代，認(rèn)識(shí)時(shí)代，思考的深度和接觸的廣度。

學(xué)生會(huì)是釋放個(gè)體與群體能量的組織

學(xué)生會(huì)存在的意義就是她具有釋放每一個(gè)莘莘學(xué)子的能量的機(jī)制。水本無(wú)波，相蕩而起漣猗，石本無(wú)華，相撞而起火花。能量在相蕩相擊中釋放，學(xué)生會(huì)創(chuàng)造性活動(dòng)就是這種結(jié)合最好方式，使個(gè)體和群體能量迸發(fā)出來(lái)。師生們可以看到文化節(jié)的紅火，迎新活動(dòng)的親情，迎新春晚會(huì)的熱烈，都在充分體現(xiàn)學(xué)生會(huì)的組織作用。

我希望新一屆學(xué)生會(huì)會(huì)更好地完善這種機(jī)制。 這就是我們的希望，我想也是希望尊敬的老師能夠讓我入選學(xué)生會(huì)的原因。

最后，我把下面的話作為申請(qǐng)書(shū)的結(jié)束和新生活的開(kāi)始，作為我對(duì)入選學(xué)生會(huì)的渴望和決心。

最美麗的語(yǔ)言是，真幸運(yùn)能和你共度美好的歲月。

最溫暖的語(yǔ)言是，無(wú)論天南地北，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在關(guān)注你。

最甜美的語(yǔ)言是，我們永遠(yuǎn)心心相連。

最可愛(ài)的語(yǔ)言是，我們共同努力去把握機(jī)會(huì)。

讓我們共同努力，在不同的崗位上把握機(jī)會(huì)，永往直前。

此致

敬禮

入學(xué)申請(qǐng)書(shū)的主要內(nèi)容 篇6

閱讀小貼士：篇6共計(jì)1037個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘，朗讀需要6分鐘，中速朗讀7分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要10分鐘，本模板有188位用戶(hù)喜歡。

尊敬的美術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)：

我是美術(shù)系08級(jí)學(xué)生__，現(xiàn)申請(qǐng)加入學(xué)生會(huì)體育部。

學(xué)生會(huì)是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)，在學(xué)校管理中起很大的作用，在同學(xué)中間也有不小的反響。融入到學(xué)生會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，除了能以自身所長(zhǎng)為同學(xué)們服務(wù)，還能夠在工作實(shí)踐中吸取、借鑒和學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處，不斷提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。

本人從六歲我就開(kāi)始打籃球，上初中時(shí)候我就開(kāi)始認(rèn)識(shí)體育，并且開(kāi)始喜歡上體育，于是在課余我多了一項(xiàng)活動(dòng)，看體壇周報(bào)，我期望從中對(duì)體育有更多的了解。從nba到世界杯，從網(wǎng)球到羽毛球，從游泳到田徑，從乒乓球到高爾夫球，體育的豐富多彩令我著迷。體育背后的故事更是能給我很大的鼓舞與震動(dòng)。我下定決心，一定要為體育事業(yè)做貢獻(xiàn)，也許我不能成為某方面優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員為大家創(chuàng)記錄，奪金牌。但我希望能使更多的人能感受體育，享受體育的精神及力量。在賽場(chǎng)上當(dāng)我看到隊(duì)友手上淤青還堅(jiān)持訓(xùn)練比賽，我明白體育是一種堅(jiān)持的信仰；當(dāng)我們因失敗而抱頭痛哭時(shí)，我明白體育是一種凝聚力；當(dāng)我欣賞到高手精準(zhǔn)的偷懶以及靈敏的步伐，我明白體育是力量與智慧的結(jié)晶，當(dāng)我們贏得比賽最后的勝利，我們每個(gè)人臉上露出出欄的笑容，我明白體育給人類(lèi)帶來(lái)的快樂(lè)。向來(lái)都說(shuō)興趣是最好的老師，我會(huì)注入100%的熱情參與鐘愛(ài)的體育部的工作，為體育部盡一分心，出一份力是我夢(mèng)想的開(kāi)始，也希望我的加入能給大家?guī)?lái)新的活力。

本人喜歡打籃球，喜歡踢足球，是系籃球隊(duì)和足球隊(duì)一員，同時(shí)是乒乓球協(xié)會(huì)一員，本人最大的優(yōu)點(diǎn)就是有堅(jiān)持的熱血，每天早上都堅(jiān)持跑步，本人對(duì)體育運(yùn)動(dòng)有瘋狂的追求，本人從小學(xué)到初中是班里的班長(zhǎng)，高中擔(dān)任班級(jí)體育委員，是學(xué)校學(xué)生會(huì)體育部部長(zhǎng)，校載判組織會(huì)成員，校團(tuán)委會(huì)委員。相信我對(duì)體育方面的熱衷和以前的工作經(jīng)歷，對(duì)加入體育部后更能發(fā)揮自已的特長(zhǎng)有很大幫助，本人相信在部長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)同本部成員，做好全校對(duì)內(nèi)對(duì)外的體育工作，帶動(dòng)廣大師生參與體育運(yùn)動(dòng)。

假如我能加入，將遵守有關(guān)學(xué)生會(huì)的章程，履行學(xué)生會(huì)成員的相關(guān)義務(wù)，積極參加學(xué)生會(huì)組織的活動(dòng)，并將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，時(shí)時(shí)要求自己'待人正直、公正辦事'；要求自己'嚴(yán)于律己、寬以待人'；如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭(zhēng)取有更好的表現(xiàn)！ 學(xué)生會(huì)”在我心中是個(gè)神圣的名詞，她連接學(xué)校與學(xué)生，是一個(gè)學(xué)生自己管理自己的組織。。所以，我向往學(xué)生會(huì)組織，能夠加入學(xué)生會(huì)，成為其中一名積極分子是我一直以來(lái)的心愿。

奧林匹克的精神是“更高 更快 更強(qiáng)” 的精神是“團(tuán)結(jié) 堅(jiān)持 自信 ”

此致

敬禮

申請(qǐng)人

入學(xué)申請(qǐng)書(shū)的主要內(nèi)容 篇7

閱讀小貼士：篇7共計(jì)308個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)1分鐘，朗讀需要2分鐘，中速朗讀3分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要3分鐘，本模板有279位用戶(hù)喜歡。

尊敬的電子科大學(xué)生會(huì)：

我是通信網(wǎng)絡(luò)班的___，我申請(qǐng)加入學(xué)生會(huì)的外聯(lián)部。

學(xué)生會(huì)是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)，在學(xué)校管理中起很大的作用，在同學(xué)中間也有不小的反響。加入學(xué)生會(huì)不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值，還能貫徹“全新全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，有利于自己的成長(zhǎng)和發(fā)展。

我是一名通信網(wǎng)絡(luò)班的學(xué)生，我的學(xué)習(xí)、平時(shí)表現(xiàn)都不錯(cuò)，還會(huì)下國(guó)際象棋。我很愛(ài)笑，也很喜歡交朋友，是以個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩子。

假如我加入，我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，我將時(shí)時(shí)要求自己'待人正直、公正辦事'；要求自己'嚴(yán)于律己、寬以待人'；如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭(zhēng)取有更好的表現(xiàn)！

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：

入學(xué)申請(qǐng)書(shū)的主要內(nèi)容 篇8

閱讀小貼士：篇8共計(jì)1082個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘，朗讀需要6分鐘，中速朗讀8分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要10分鐘，本模板有205位用戶(hù)喜歡。

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我叫___，是__學(xué)院內(nèi)中文系12級(jí)漢語(yǔ)專(zhuān)科班的一名女學(xué)生。我來(lái)自__市__縣__鄉(xiāng)火把村的一個(gè)貧困山村，位置正是屬于天生橋水庫(kù)區(qū)，大部分的田地已被水淹沒(méi)。家里吃的糧食大多數(shù)都是以購(gòu)買(mǎi)為生。我家里共有四口人，爸爸、媽媽、我和弟弟。雖然奶奶是在我家和幾個(gè)叔叔家之間輪年來(lái)居住，今年正好奶奶也住在我家，她年邁已高，沒(méi)有任何的勞動(dòng)力，還常年臥病在床。我和弟弟都還在校讀書(shū)，要花費(fèi)大量的資金，家里收入微薄，爸爸和媽媽也是常年臉朝黃土背朝天的勞作，身體不是很好，媽媽經(jīng)常腰痛，爸爸也曾經(jīng)右腿受過(guò)傷，也做不得多少苦力活。家里僅靠在山坡上種些農(nóng)作物為生，經(jīng)濟(jì)收入低。由于家里的貧困根本沒(méi)有辦法給我支付高額的學(xué)費(fèi)，我兩年來(lái)都是自己去辦理助學(xué)貸款，所以這次特別希望可以爭(zhēng)取到助學(xué)金的機(jī)會(huì)。

在思想上，我遵從黨的思想以及黨的思想路線，成為黨員是我一直努力的一個(gè)目標(biāo)，自從入團(tuán)以來(lái)我就一直覺(jué)得成為團(tuán)員是一種驕傲，令我最高興的是我榮獲了院內(nèi)的優(yōu)秀共青團(tuán)員。

在學(xué)習(xí)上，我勤奮好學(xué)，入學(xué)兩年來(lái)我一直都是一個(gè)很乖巧又熱愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生，我認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真的完成科任老師布置的作業(yè)或是論文，我沒(méi)有掛過(guò)科。學(xué)習(xí)成績(jī)雖不是前茅但也從不落后于別的同學(xué)。無(wú)論在校內(nèi)或是校外，我都很積極的參加活動(dòng)，我沒(méi)有放棄任何可以得到鍛煉和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。有空去看看書(shū)，增加課外知識(shí)是我的課余趣事。

在工作上，我是院內(nèi)__文學(xué)社12級(jí)創(chuàng)作部的副部長(zhǎng)，也__文學(xué)社的社團(tuán)之星。我本喜歡文學(xué)，呆在文學(xué)社內(nèi)跟大家一起工作是我最開(kāi)心的事，我們組織學(xué)弟學(xué)妹們搞活動(dòng)，教會(huì)他們?nèi)绾卧谖膶W(xué)道路上得到很好的發(fā)揮和創(chuàng)新，指導(dǎo)他們的同時(shí)也在讓我不斷的成長(zhǎng)。

在生活上，我勤儉節(jié)約，家里沒(méi)有過(guò)多的生活費(fèi)給我，我一直都是在思索如何學(xué)習(xí)少用錢(qián)或是該怎么去掙自己的生活費(fèi)這些問(wèn)題上，于是，我利用周末休息時(shí)間出去給人家做臨時(shí)工，可以充實(shí)自己的生活讓自己得到實(shí)踐的鍛煉，也可以從中得到屬于自己的一點(diǎn)小利潤(rùn)，補(bǔ)貼自己的生活費(fèi)。在宿舍里我一直和同學(xué)們很好的相處，好的東西大家一起吃，快樂(lè)的大家一起分享，在大學(xué)里我們都是很難得的好朋友。在班里，我都是和同學(xué)們友好的學(xué)習(xí)，不理解的知識(shí)我們都能很好的相互幫助分析。

滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，家里的貧困沒(méi)有我讓自己失去信心，我知道我應(yīng)該更要向前進(jìn)。我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，我只想讓自己擁有更多的知識(shí)，我不斷的去鍛煉自己，這樣才能有更多的機(jī)會(huì)。但是，現(xiàn)在的我心有余而力不足，我更需要的是幫助。因此，我希望我可以得到這次資助的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。就算得到的只是一些微薄的幫助，我也將給予領(lǐng)導(dǎo)們?nèi)f分感激!

此致

敬禮

入學(xué)申請(qǐng)書(shū)的主要內(nèi)容 篇9

閱讀小貼士：篇9共計(jì)922個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘，朗讀需要5分鐘，中速朗讀7分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要9分鐘，本模板有117位用戶(hù)喜歡。

尊敬的系學(xué)生會(huì)：

我是監(jiān)理a0_班的___，我申請(qǐng)加入系學(xué)生會(huì)的就業(yè)信息部。

學(xué)生會(huì)，是學(xué)生進(jìn)行自我管理自我監(jiān)督的組織其宗旨聯(lián)系同學(xué)、深入同學(xué)、發(fā)動(dòng)同學(xué)、引導(dǎo)同學(xué)。所有成員都應(yīng)以為同學(xué)服務(wù)為已任，兢兢業(yè)業(yè)、積極配合學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)工作。對(duì)于能夠在學(xué)生會(huì)里進(jìn)行工作我充滿了向往。加入學(xué)生會(huì)不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值，還能貫徹“全新全意為人民服務(wù)”的宗旨，有利于自己的成長(zhǎng)和發(fā)展。當(dāng)代社會(huì)學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題已成為全社會(huì)所普遍關(guān)注的問(wèn)題，我系就業(yè)信息部的職責(zé)主要是

1． 做好就業(yè)政策的宣傳工作，使同學(xué)們了解就業(yè)政策方針，樹(shù)立正確的就業(yè)觀，把握就業(yè)方向。

2． 及時(shí)了解學(xué)生中有關(guān)就業(yè)方面的思想動(dòng)態(tài)，加大宣傳力度，引導(dǎo)學(xué)生擺正自身位置，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念。

3． 通過(guò)多種渠道廣泛收集就業(yè)信息，為同學(xué)們提供盡可能多的就業(yè)資訊。

4． 為同學(xué)們提供個(gè)人簡(jiǎn)歷的編寫(xiě)、面試的技巧等相關(guān)的就業(yè)指導(dǎo)。

5． 積極開(kāi)展有意義的課外活動(dòng)，提高同學(xué)們的應(yīng)變能力和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增強(qiáng)協(xié)作精神及社會(huì)適應(yīng)能力 這些工作的開(kāi)展對(duì)于學(xué)生以后的就業(yè)和適應(yīng)社會(huì)都具有十分重要的作用。

我是一名活潑開(kāi)朗的男生，對(duì)別人的困難總是盡量幫助，我在我班擔(dān)任組織委員一職，對(duì)于我的工作表現(xiàn)我班同學(xué)和老師都是有目共睹的，我在大一的這一段時(shí)間里我在班里組織了多項(xiàng)大型活動(dòng)特別是直接組織和參與了系籃球賽，并且我班獲得了全系第三的好成績(jī)。

我在高時(shí)有幸成為了一名入黨積極分子，所以我感覺(jué)到我更應(yīng)該努力的工作和學(xué)習(xí)不辜負(fù)組織上的對(duì)我的期望。

我本人是一個(gè)對(duì)信息比較敏感的人，我平時(shí)會(huì)經(jīng)常的通過(guò)各種方式來(lái)搜集信息其中有很大一部分就是關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)的信息，在高中時(shí)我也曾涉獵過(guò)一些企業(yè)管理方面的書(shū)籍其中我最感興趣的就是人力資源管理，我也曾親身在東北財(cái)經(jīng)大學(xué)旁聽(tīng)過(guò)幾節(jié)人力資源管理的課程，所以我對(duì)于企業(yè)的人員招聘以及一些應(yīng)聘知識(shí)有所了解。所以我想通過(guò)進(jìn)入就業(yè)信息部將我所了解的一些東西轉(zhuǎn)化為對(duì)同學(xué)的幫助。 假如我加入了我系的就業(yè)信息部，我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，我將時(shí)時(shí)要求自己'待人正直、公正辦事'；要求自己'嚴(yán)于律己、寬以待人'；如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭(zhēng)取有更好的表現(xiàn)！

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：___

2024年11 月19日

入學(xué)申請(qǐng)書(shū)的主要內(nèi)容 篇10

閱讀小貼士：篇10共計(jì)589個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘，朗讀需要3分鐘，中速朗讀4分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要6分鐘，本模板有153位用戶(hù)喜歡。

加入學(xué)生會(huì)宣傳部申請(qǐng)書(shū)范文篇尊敬的學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

我是( )系( )班的( 名字 )。在學(xué)生會(huì)招新之際，我結(jié)合個(gè)人特長(zhǎng)，慎而思之，響應(yīng)學(xué)生會(huì)號(hào)召，愿意為學(xué)生會(huì)的新發(fā)展貢獻(xiàn)綿薄之力，愿意服務(wù)于學(xué)生會(huì)，服務(wù)廣大同學(xué)，提高自我水平和自身素質(zhì)。

我所申報(bào)的部門(mén)是宣傳部。宣傳部是一個(gè)外向型部門(mén)，不同于其他部門(mén)，這里需要外向型善于交際的人。宣傳部是對(duì)內(nèi)外進(jìn)行組織和開(kāi)展活動(dòng)的窗口。它是協(xié)調(diào)學(xué)生會(huì)各部開(kāi)展宣傳工作的一個(gè)重要職能部門(mén)。他對(duì)外宣傳、對(duì)內(nèi)教育、對(duì)上參謀、對(duì)下指導(dǎo)，橫向擴(kuò)大聯(lián)系，縱向溝通信息。

以上是我對(duì)宣傳部的理解。

我興趣廣泛( 愛(ài)好)，性格開(kāi)朗，活潑外向，我平時(shí)慣于玩鬧，主意多，還有一定的幽默感，具有良好的溝通能力。所以，我更適合進(jìn)入宣傳部。 水本無(wú)波，相蕩而起漣猗，石本無(wú)華，相撞而起火花。融入到學(xué)生會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，除了能以自身所長(zhǎng)為同學(xué)們服務(wù)，還能夠在工作實(shí)踐中吸取、借鑒和學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處，不斷提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。

相信加入宣傳部后更能發(fā)揮自已的特長(zhǎng)，在部長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)同本部成員，做好全校對(duì)內(nèi)對(duì)外的宣傳工作，第一時(shí)間了解上級(jí)指示，掌握學(xué)校動(dòng)態(tài)、新聞、活動(dòng)內(nèi)容及具體安排并通過(guò)張貼海報(bào)、通知等方式宣傳于廣大師生。

再多華麗的用語(yǔ)言也不及實(shí)干，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，我相信我在學(xué)生會(huì)會(huì)做得很好。

此致

敬禮!

20__年_月_日

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入學(xué)申請(qǐng)書(shū)的主要內(nèi)容 篇11

閱讀小貼士：篇11共計(jì)117個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)1分鐘，朗讀需要1分鐘，中速朗讀1分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要2分鐘，本模板有276位用戶(hù)喜歡。

最新小升初入學(xué)申請(qǐng)書(shū)范例

最新小升初入學(xué)申請(qǐng)書(shū)范例1

小升初擇校申請(qǐng)

___教育局領(lǐng)導(dǎo)：

我叫 （ ），今年 周歲，是 小學(xué) 班畢業(yè)生，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。由于家住 ，父母接送方便，同時(shí)仰慕 教育方法，為此申請(qǐng)去 上學(xué)，望給予批準(zhǔn)，為謝。

此致敬禮

小學(xué)班畢業(yè)生

20__年日

入學(xué)申請(qǐng)書(shū)的主要內(nèi)容 篇12

閱讀小貼士：篇12共計(jì)550個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘，朗讀需要3分鐘，中速朗讀4分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要5分鐘，本模板有271位用戶(hù)喜歡。

入學(xué)申請(qǐng)書(shū)的格式范文

入學(xué)申請(qǐng)書(shū)的格式

(一)說(shuō)明原因和目的 一般入學(xué)申請(qǐng)書(shū)在正文開(kāi)頭即開(kāi)門(mén)見(jiàn)山寫(xiě)出自己是為了申請(qǐng)入學(xué)才寫(xiě)這封信的。有的還寫(xiě)出 自己是由誰(shuí)的推薦而想進(jìn)該校學(xué)習(xí)的。

(二)介紹自己的情況 介紹個(gè)人的情況包括自己的姓名、年齡、學(xué)歷、工作經(jīng)歷、所學(xué)專(zhuān)業(yè)、進(jìn)行的研究情況以及 所取得的成績(jī)等。另外，應(yīng)向?qū)Ψ秸f(shuō)明自己的經(jīng)濟(jì)資助情況，寫(xiě)明是否準(zhǔn)備申請(qǐng)助學(xué)金或獎(jiǎng) 學(xué)金等。

(三)提出自己的希望和要求 該部分可以將自己的具體要求，希望對(duì)方給予的幫助寫(xiě)出來(lái)。同時(shí)也要事先對(duì)對(duì)方將給予的 幫助表示感謝。 另外，若隨信附有個(gè)人的學(xué)歷證件、個(gè)人簡(jiǎn)歷、著作摘要、文章或別的推薦信等也要在該部 分寫(xiě)出，并說(shuō)明附件的'總數(shù)量。

入學(xué)申請(qǐng)書(shū)的范文

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!學(xué)習(xí)的壓力使我放棄了高考,可對(duì)理想的追求并沒(méi)有停止我求知的步伐!在這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,學(xué)歷可以成就一個(gè)人的未來(lái)!人們都說(shuō)學(xué)歷只是一塊敲門(mén)磚,可是如果沒(méi)有這塊敲門(mén)磚我們連門(mén)都進(jìn)不了又何談去施展才華和抱負(fù)呢!

在得知貴校職業(yè)本科正在招生中,我熱切希望貴校能給我這個(gè)機(jī)會(huì)!貴校坐落在歷史文化古城開(kāi)封,有悠久的人文歷史和文化內(nèi)涵,學(xué)校打破了傳統(tǒng)的高分觀念,注重學(xué)生的綜合素質(zhì)的發(fā)展,這是貴校的一大特色!希望貴校能給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我這顆渴望飛翔的心能有一片廣闊的天空! 在此祝愿您身體健康,工作順利!

申請(qǐng)人：

申請(qǐng)日期：

入學(xué)申請(qǐng)書(shū)的主要內(nèi)容 篇13

閱讀小貼士：篇13共計(jì)405個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘，朗讀需要3分鐘，中速朗讀3分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要4分鐘，本模板有133位用戶(hù)喜歡。

高中入學(xué)申請(qǐng)書(shū)格式范文

××中學(xué)教務(wù)處：

我叫×××，今年××歲，高中二年級(jí)學(xué)生。因?yàn)槲业母改高w調(diào)工作，我必須從原處轉(zhuǎn)學(xué)到本市。我希望貴校能接受我的申請(qǐng)要求，允許我在貴校繼續(xù)讀書(shū)。

我的父母都是地質(zhì)工作者。因?yàn)楣ぷ餍枰?，他們已調(diào)到本市××單位工作。我們家已全部搬來(lái)。我的戶(hù)口也已遷本市××區(qū)××路×號(hào)，按照市教委規(guī)定我屬于貴校所管學(xué)區(qū)。另外。出于就近入學(xué)的考慮，所以我申請(qǐng)轉(zhuǎn)入貴校。

我原在××省××市××區(qū)××中學(xué)讀過(guò)高中一年級(jí)。自初中以來(lái)我的學(xué)習(xí)成績(jī)均排在年級(jí)的前十名，并擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員等職?！痢聊晡疫€被選為出席市的三好學(xué)生。升入高二即將劃分文理科，我本人喜愛(ài)數(shù)理化，希望能將我分入理科班。請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們放心，如果我能進(jìn)入貴校讀書(shū)，我將遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長(zhǎng)，努力學(xué)習(xí)，刻苦讀書(shū)，爭(zhēng)取以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)祖國(guó)、老師、家長(zhǎng)對(duì)我的期望，爭(zhēng)取考上一所名牌大學(xué)。我有這個(gè)信心。

請(qǐng)批準(zhǔn)我的入學(xué)申請(qǐng)為盼。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：×××

××××年×月×日

入學(xué)申請(qǐng)書(shū)的主要內(nèi)容 篇14

閱讀小貼士：篇14共計(jì)1105個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘，朗讀需要6分鐘，中速朗讀8分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要11分鐘，本模板有106位用戶(hù)喜歡。

關(guān)于國(guó)外入學(xué)申請(qǐng)書(shū)

gmat，全稱(chēng)graduate management admission test，是北美工商管理碩士mba入學(xué)考試；美國(guó)、英國(guó)等國(guó)的高校，都采用gmat考試的成績(jī)來(lái)評(píng)估申請(qǐng)入學(xué)者是否適合于在商業(yè)、經(jīng)濟(jì)和管理等專(zhuān)業(yè)的研究生階段學(xué)習(xí)，以決定是否錄取。

由于gmat試題設(shè)計(jì)較為科學(xué)合理，可以較真實(shí)地反映應(yīng)試人的英文水平，因而越來(lái)越多地被采納，成為錄取經(jīng)濟(jì)、商業(yè)、財(cái)政、金融、管理和其他一些專(zhuān)業(yè)研究生的一項(xiàng)最基本標(biāo)準(zhǔn)，并作為評(píng)定獎(jiǎng)學(xué)金的重要條件。新東方在線資深北美留學(xué)專(zhuān)家費(fèi)允杰、周容告訴記者，目前，在全世界約有750多所研究生院要求申請(qǐng)者提供gmat成績(jī)?？傮w來(lái)講，優(yōu)秀的商學(xué)院多數(shù)都需要申請(qǐng)人提供gmat成績(jī)，尤其是美國(guó)商學(xué)院，多數(shù)都需要申請(qǐng)人提供gmat成績(jī)。歐洲、澳洲、亞洲的很多商學(xué)院對(duì)gmat成績(jī)都沒(méi)有明確要求，但若申請(qǐng)人能夠提供較好的gmat成績(jī)，將大大增強(qiáng)申請(qǐng)人的競(jìng)爭(zhēng)力；而最好的'歐洲、澳洲、亞洲的商學(xué)院也需要申請(qǐng)人提供gmat成績(jī)，但要求相對(duì)于美國(guó)頂尖學(xué)校要低一些。對(duì)于考生來(lái)說(shuō)，需要根據(jù)各地區(qū)不同院校、不同專(zhuān)業(yè)的具體要求，來(lái)進(jìn)行有針對(duì)性的考試準(zhǔn)備。 美國(guó)、加拿大：申請(qǐng)文書(shū)和面試非常重要

通常來(lái)說(shuō)，申請(qǐng)美國(guó)、加拿大的院校，只有商學(xué)院的下屬專(zhuān)業(yè)需要學(xué)生提交gmat成績(jī)，比如mba、會(huì)計(jì)、金融、人力資源管理、管理信息系統(tǒng)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等。嘉華世達(dá)美國(guó)部總監(jiān)王敬告訴記者，就美國(guó)來(lái)說(shuō)，申請(qǐng)排名前20的學(xué)校，成績(jī)最好達(dá)到700分以上。申請(qǐng)排名前50的大學(xué)，學(xué)生最好達(dá)到gmat650分。加拿大排名靠前的大學(xué)需要達(dá)到gmat650分以上。

不同學(xué)校對(duì)申請(qǐng)者的要求非常不一樣，其中包括英語(yǔ)水平、工作背景等硬性條件以及對(duì)申請(qǐng)者領(lǐng)導(dǎo)力、管理能力、溝通能力等軟性條件。申請(qǐng)商學(xué)院的時(shí)候，除了gmat之外，托福成績(jī)是必不可少的，還有很多專(zhuān)業(yè)要求相應(yīng)的工作經(jīng)歷，突出的工作經(jīng)歷會(huì)對(duì)申請(qǐng)很有幫助。王敬提醒申請(qǐng)者，除了托福、gmat成績(jī)、大學(xué)gpa和工作經(jīng)驗(yàn)外，申請(qǐng)文書(shū)是非常重要的一環(huán)，因此要特別慎重對(duì)待。其他各方面只是對(duì)某一方面的反映，申請(qǐng)文書(shū)則能體現(xiàn)出學(xué)生的綜合能力，也是和錄取委員會(huì)溝通的一個(gè)很重要的方式，文書(shū)對(duì)錄取委員會(huì)的決定有很大影響。在情況允許的情況下，學(xué)生應(yīng)盡早準(zhǔn)備申請(qǐng)文書(shū)的題目。

此外，面試也是很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，尤其對(duì)于想申請(qǐng)名校的學(xué)生，面試將直接影響著是否能拿到mba的入場(chǎng)券。面試通常分為學(xué)校直接面試和校友面試。mba面試的目的是了解申請(qǐng)者的具體情況，所以說(shuō)它并不存在什么標(biāo)準(zhǔn)與答案。對(duì)于面試建議申請(qǐng)人一定要提前準(zhǔn)備，要多搜集面試方面的信息，而且要根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)準(zhǔn)備這些問(wèn)題。申請(qǐng)人要意識(shí)到面試是一個(gè)“了解”的過(guò)程，因此在準(zhǔn)備上要有針對(duì)性。諸如勤奮、有上進(jìn)心這類(lèi)的回答吸引不了面試官，而創(chuàng)造力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通與管理等更有實(shí)際意義，在問(wèn)答時(shí)注意技巧，

入學(xué)申請(qǐng)書(shū)的主要內(nèi)容 篇15

閱讀小貼士：篇15共計(jì)486個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘，朗讀需要3分鐘，中速朗讀4分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要5分鐘，本模板有283位用戶(hù)喜歡。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是__ 小學(xué)學(xué)生__(女____ 年8月20日出生)。 就要成為一名中學(xué)生了我最大的愿望就是能進(jìn)入城郊中學(xué) 學(xué)習(xí)因?yàn)橛芯壸屛艺J(rèn)識(shí)了__ 中學(xué)。20__ 年夏有幸成為了 該校俱樂(lè)部一名會(huì)員當(dāng)年并代表城郊中學(xué)參加全國(guó)在湖北 黃石舉行的中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)(乒乓球比賽項(xiàng)目)并取得了較 好的成績(jī)。短短幾天的賽事通過(guò)帶隊(duì)老師和隊(duì)友的介紹 使我對(duì)__ 中學(xué)有了充分的了解此后我更加重視學(xué)習(xí)、 更加愛(ài)好體育運(yùn)動(dòng)。在我的心里學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)已形成相互促進(jìn) 的動(dòng)力。

目前我的乒乓球技術(shù)進(jìn)一步的提高20__—20__年已連續(xù)兩年取得全市乒乓球比賽女子甲組第二名的好成績(jī)。 乒乓球運(yùn)動(dòng)是我的業(yè)余愛(ài)好讓學(xué)習(xí)成績(jī)更好是我不斷 努力目標(biāo)。有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境就能造就出優(yōu)秀學(xué)習(xí)型人才 城郊中學(xué)是我最理想的選擇?該校有團(tuán)結(jié)互助的傳統(tǒng)美德 有'比、學(xué)、趕、超'的學(xué)習(xí)氛圍更有解疑答難、樂(lè)于施 教的.好老師和好領(lǐng)導(dǎo)。機(jī)會(huì)是可遇而不可求的如果校領(lǐng)導(dǎo) 給了我這一次機(jī)會(huì)我會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)做好敢吃一 切苦的思想準(zhǔn)備樹(shù)立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心努力以?xún)?yōu) 異的成績(jī)完成三年的初中生活。決不會(huì)讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)失望。我 不知道這種提法是否妥當(dāng)?shù)珣┱?qǐng)領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請(qǐng)。

此致

敬禮

學(xué)生：___

二〇__年八月三日

入學(xué)申請(qǐng)書(shū)的主要內(nèi)容 篇16

閱讀小貼士：篇16共計(jì)420個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘，朗讀需要3分鐘，中速朗讀3分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要4分鐘，本模板有221位用戶(hù)喜歡。

加入學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部申請(qǐng)書(shū)

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們

大家好！

秋風(fēng)吹落泛黃的樹(shù)葉，吹不走年少的眷戀，烈日曬干南湖的綠水，曬不干我年少的熱血。沒(méi)有地獄般的磨練又怎會(huì)有創(chuàng)造天堂的力量；沒(méi)有流過(guò)血的手指，何來(lái)千古的絕唱。

大家好，我是來(lái)自__系__班的一名學(xué)生，我叫___，風(fēng)景這般獨(dú)好，等高萬(wàn)里無(wú)云。此次站在這里，是想加入體育部，一來(lái)為了服務(wù)于大家，二來(lái)為了滿足自我追求。

曾還在高中時(shí)，我就是一名體育特長(zhǎng)生，對(duì)體育有很深的感情，那個(gè)時(shí)候，就覺(jué)得體育是一本讀不完的書(shū)，里面有付出的艱辛汗，也有勝利的喜悅淚，在參加體育鍛煉的那些日子里，我擁有了鋼一般的兄弟情，更學(xué)會(huì)了感恩。所以，我選擇了體育部。

也許，我不是參選者中最優(yōu)秀的一個(gè)，但我愿意成為最努力的一個(gè)，在體育部這個(gè)大家庭里，學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)。積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，并取其精華滋。

我之不足。希望老師可以給我這次機(jī)會(huì)，讓我拼搏；體育部的師哥師姐給我一個(gè)鼓勵(lì)，讓我?jiàn)^進(jìn)；在座的同學(xué)們給我一次支持和掌聲，讓我更加有信心。

謝謝大家！

入學(xué)申請(qǐng)書(shū)的主要內(nèi)容 篇17

閱讀小貼士：篇17共計(jì)674個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘，朗讀需要4分鐘，中速朗讀5分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要7分鐘，本模板有268位用戶(hù)喜歡。

尊敬的老師：

您好！

又到了一年的畢業(yè)之際，我也即將結(jié)束自己為期三年的中學(xué)生涯。心中有許多不舍和留戀，但更多的，是對(duì)未來(lái)高中生活的憧憬，對(duì)前面未知人生路的期待。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我簡(jiǎn)單的向您分享一下自己至今為止的學(xué)習(xí)和生活體驗(yàn)。

一、自身成長(zhǎng)經(jīng)歷及體會(huì)

我是一名有目標(biāo)、重行動(dòng)、心態(tài)平的學(xué)生。在學(xué)習(xí)中，能堅(jiān)持為自己制定階段學(xué)習(xí)計(jì)劃，在一階段的認(rèn)真、刻苦學(xué)習(xí)之后，適時(shí)回頭總結(jié)這一時(shí)期學(xué)習(xí)上取得的成績(jī)和存在的.不足，并向老師和班主任尋求一些建議和意見(jiàn)。努力做到不被單次的成績(jī)影響學(xué)習(xí)步調(diào)，始終相信，穩(wěn)定的心態(tài)是學(xué)習(xí)效率的內(nèi)在保證。在與同學(xué)的相處中，我能做到不為人先，妥善處理各種情況，先理清思路找到解決問(wèn)題的方法再提出自己的個(gè)人意見(jiàn)，在同學(xué)間有著很高的威望。在家庭生活中，我是媽媽的貼心小棉襖，妥善處理好自己的生活和情緒，不讓父母為我擔(dān)心。

二、個(gè)性特長(zhǎng)及取得的成果

一方面由于我對(duì)各類(lèi)挑戰(zhàn)都有濃厚的興趣，另一方面，我又擅長(zhǎng)組織及協(xié)調(diào)工作，在校期間，代表學(xué)校參加縣里組織的各類(lèi)比賽。獲得過(guò)市級(jí)三好學(xué)生與縣級(jí)優(yōu)秀團(tuán)員等稱(chēng)號(hào)。除此之外，我還積極參與各類(lèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不但激發(fā)了我的學(xué)習(xí)樂(lè)趣，也增進(jìn)了我的服務(wù)意識(shí)。

三、進(jìn)入高校的努力方向及設(shè)想

我是一個(gè)樂(lè)觀自信、喜歡挑戰(zhàn)的女孩。仰慕貴校的教學(xué)風(fēng)格很久，所以我十分向往到貴校繼續(xù)完成我的高中學(xué)習(xí)任務(wù)。在高中階段受到更好的教育和指導(dǎo)，感受良好的學(xué)習(xí)、生活氛圍。而且我自己也有信心在能力、體力上適應(yīng)新的氛圍和環(huán)境。請(qǐng)老師考慮我的條件，讓我在貴校絢麗的舞臺(tái)上展現(xiàn)新的精彩與輝煌，給我一次實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。

此致

敬禮

20__年5月25日

入學(xué)申請(qǐng)書(shū)的主要內(nèi)容 篇18

閱讀小貼士：篇18共計(jì)596個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘，朗讀需要3分鐘，中速朗讀4分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要6分鐘，本模板有278位用戶(hù)喜歡。

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我叫徐__，性別男，是育才小學(xué)的一名畢業(yè)生。在緊張的小升初考試即將到來(lái)之際，我既為快要成為一名成熟的初中生自豪，又為能否進(jìn)入一個(gè)優(yōu)秀的初中學(xué)習(xí)暗自心焦。我聽(tīng)聞貴校教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)優(yōu)良，成績(jī)優(yōu)異，蔚為傳統(tǒng)，是締造明日才俊的搖籃，又是培育國(guó)之棟梁的沃土。我非常贊賞貴校的辦學(xué)使命：關(guān)愛(ài)學(xué)生的今天和明天。

我出生于20__年6月1日，從小活潑可愛(ài)。我家雖然住城郊的開(kāi)發(fā)區(qū)，但我從小被父母寄予厚望，被送入城區(qū)學(xué)校就學(xué)，受到了良好的教育。父母每天都接送我上學(xué)，看到他們的辛苦，我格外珍惜這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，我學(xué)習(xí)踏實(shí)而勤奮，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，閱讀廣泛，踴躍參加各種活動(dòng)，積極發(fā)展興趣愛(ài)好，獲得了不少榮譽(yù)，曾被評(píng)為三好生、陽(yáng)光文明少年、英語(yǔ)之星、爭(zhēng)先進(jìn)積極分子、運(yùn)動(dòng)小健將、文明少年還獲得讀書(shū)手編報(bào)二等獎(jiǎng)，賽車(chē)設(shè)計(jì)制作二等獎(jiǎng)。我被選入?；@球隊(duì)，校籃球場(chǎng)曾是我馳騁青春、揮灑汗水的地方。我最喜愛(ài)的課程是科學(xué)，每次動(dòng)手實(shí)驗(yàn)總讓我精神抖擻，興致勃勃。實(shí)踐出真知，每次我總把實(shí)驗(yàn)的過(guò)程和結(jié)論記得特別牢。

敬愛(ài)的老師，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，我一定會(huì)在初中階段更加努力學(xué)習(xí)，為自己的人生加分，為自己的生命添彩，為自己而學(xué)，也為祖國(guó)而學(xué)，裝備自己，奉獻(xiàn)社會(huì)，做一個(gè)對(duì)人有用之人。如果在各樣條件符合的情況下，請(qǐng)鄭重考慮本人的入學(xué)申請(qǐng)，謝謝!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

家長(zhǎng)簽名：

年月日

中學(xué)入學(xué)申請(qǐng)書(shū)

入學(xué)申請(qǐng)書(shū)的主要內(nèi)容 篇19

閱讀小貼士：篇19共計(jì)162個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)1分鐘，朗讀需要1分鐘，中速朗讀2分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要2分鐘，本模板有289位用戶(hù)喜歡。

小學(xué)轉(zhuǎn)入學(xué)校申請(qǐng)書(shū)

轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書(shū)由申請(qǐng)人向?qū)W校提出，是否批準(zhǔn)由學(xué)校決定,那么小學(xué)轉(zhuǎn)入學(xué)校申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)？

尊敬的__學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我是某校的某年級(jí)的一名學(xué)生，由于某種原因(如，因戶(hù)口的遷移)，需要轉(zhuǎn)學(xué)到某某學(xué)校。經(jīng)與該校協(xié)商，他們的'領(lǐng)導(dǎo)已同意接收我為該校的學(xué)生?，F(xiàn)在，我誠(chéng)懇地向你們提出申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)，希望得到你們的批準(zhǔn)。謝謝!

申請(qǐng)人：某某

時(shí)間：______

入學(xué)申請(qǐng)書(shū)的主要內(nèi)容 篇20

閱讀小貼士：篇20共計(jì)243個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)1分鐘，朗讀需要2分鐘，中速朗讀2分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要3分鐘，本模板有145位用戶(hù)喜歡。

入學(xué)申請(qǐng)書(shū)的特性通常應(yīng)該有以下幾點(diǎn)。

(一)目的的明確性 入學(xué)申請(qǐng)書(shū)目的明確，專(zhuān)為一事即請(qǐng)求入學(xué)來(lái)寫(xiě)。因此入學(xué)申請(qǐng)書(shū)只寫(xiě)自己請(qǐng)求入學(xué)的理由和有關(guān)內(nèi)容，而對(duì)別的事情一概不談。

(二)禮儀性 入學(xué)申請(qǐng)書(shū)通常是申明自己求學(xué)的理由，但入學(xué)申請(qǐng)書(shū)本身常常只是一種必要的形式，它更多地還體現(xiàn)出一種禮儀的特點(diǎn)。比如休學(xué)期滿后的入學(xué)申請(qǐng)書(shū)，只是一種同學(xué)校有關(guān)方面取得聯(lián)系的一種手段而已。這種禮儀性是其實(shí)用性的一種具體體現(xiàn)。

(三)行文的簡(jiǎn)潔性 入學(xué)申請(qǐng)書(shū)由于無(wú)需書(shū)寫(xiě)太多的內(nèi)容，因此行文常常非常簡(jiǎn)潔明了，篇幅不長(zhǎng)。