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2024職稱晉升申請書模板(3篇范文)

發(fā)布時間:2024-06-30 13:20:02 查看人數(shù):30

2024職稱晉升申請書模板

2024職稱晉升申請書 篇1

閱讀小貼士:篇1共計546個字,預計默讀時長2分鐘,朗讀需要3分鐘,中速朗讀4分鐘,在嚴肅場合朗讀需要5分鐘,本模板有108位用戶喜歡。

職稱晉升申請書范文篇尊敬的領導:

就任中學一級老師以來,我本著對工作負責,對學生負責的原則,著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。教育教學思想端正,方法恰當,態(tài)度認真,一切以大局為重,服從工作安排,遵紀守法,為人師表,關心同事,愛護學生,樂于助人,團結(jié)協(xié)作。勇于承擔艱苦工作,領導安排到哪就到哪去,絕無怨言。教學之余,我認真學習了新課標理論,學習了計算機,積極參加校本培訓,以加強自身修養(yǎng)。我教育學生的宗旨是:育人先育德。只有具備良好的品德,才能成為有用的人,沒有良好的品德,學習再好也不可取。

一、教學方面:在教學上不斷探索新的教學方法,對備課、上課、作業(yè)布置安排得等常規(guī)工作進行了認真的實踐,并在實踐中查漏補缺,課堂上力求貼近學生生活,激發(fā)學生學習興趣,培養(yǎng)學生的實踐能力,在教學上取很好成績。

二、教育科研方面:教書之余,我自覺學習相關業(yè)務知識,還利用假期進行各種知識培訓學習,以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養(yǎng)以及教學能力,并根據(jù)實際情況組織和參與了貧困地區(qū)農(nóng)村中學學生探究性實驗能力的培養(yǎng)的研究,并取得了較好的成績。

經(jīng)過十三年的努力,現(xiàn)在我各方面都已經(jīng)符合申請中學高級教師資格,特向上級領導提出申請,請領導給予批準。

申請人:___

20__年_月_日

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2024職稱晉升申請書 篇2

閱讀小貼士:篇2共計955個字,預計默讀時長3分鐘,朗讀需要5分鐘,中速朗讀7分鐘,在嚴肅場合朗讀需要9分鐘,本模板有133位用戶喜歡。

我叫___,于1990年7月畢業(yè)于渾源師范,同年參加工作,至今已經(jīng)在教學一線工作二十年,于20__年9月評定為小學一級教師?,F(xiàn)符合小學高級教師的申報要求,特提出申請。主要申請理由如下:

一、傾心教育,為人師表

身為教師,我深深認識到'教書育人'、'文以載道'的重要性和艱巨性。在工作中,具有高度的責任心,嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關心全體學生,對學生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸,嚴格按照學校的要求做好各項工作,甚至還放棄節(jié)假日的休息,回校做好有關工作;甘于奉獻,從不計較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象。

二、精心施教,形成特色

作為一名普通的教學工作者,能夠嚴格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實抓好教學工作中的各個環(huán)節(jié),特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié),花了不少功夫,進行了深入研究與探討;備--備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發(fā)因素;輔--輔優(yōu)生、輔差生、重點輔'邊緣'學生;考--不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補漏。教學過程中,能根據(jù)學生的具體情況,及時調(diào)整教學計劃和狀態(tài),改進教學方法,自始至終以培養(yǎng)學生的思維能力,提高學生分析、解決問題的能力為宗旨,根據(jù)學生的個性差異,因材施教,使學生的個性、特長順利發(fā)展,知識水平明顯得到提高。本人多次被評為省級、市級教學能手,20多次獲得國家、省市區(qū)獎項和榮譽稱號。

三、潛心鉆研,完善自我

從教二十年來,在較好地完成教學工作的同時,我還善于進行教學研究,積累教學經(jīng)驗,不斷錘煉自己的教學基本功。多次講公開課、示范課,并獲得了優(yōu)異成績。還在校內(nèi)的評優(yōu)課大賽上多次獲得名次。在完成教學工作的同時,注重教學研究,寫出了《淺談小學低年級識字教學》、《論教學語言的語音美》、《作文教學要放射出人文情懷的光芒》等多篇論文。部分研究成果參加了全國巡展。

成績屬于過去,何況教育教學這門藝術永無止境,我將在今后的工作中虛心學習,勇于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績。腳下踏過的路已經(jīng)演變成歷史,今后我需要思考的是怎樣努力實現(xiàn)'而今邁步從頭越'。

根據(jù)我的實際情況,完全符合小學高級教師的申報要求,特提出申請,望各級領導予以批準為盼。

特此申請

申請人:___

20__年_月_日

職稱晉升申請書

2024職稱晉升申請書 篇3

閱讀小貼士:篇3共計567個字,預計默讀時長2分鐘,朗讀需要3分鐘,中速朗讀4分鐘,在嚴肅場合朗讀需要6分鐘,本模板有249位用戶喜歡。

職稱晉升申請書樣本

本人叫,于19年參加工作,一直在石阡縣龍?zhí)伶?zhèn)人民政府工作,至今已經(jīng)19余年。20年月取得儀器保管中級技術工職稱,現(xiàn)晉升已滿并符合高級儀器保管技術工申報條件,特此提出申請。

回顧過去的年,主要工作總結(jié)如下:

一、政治思想表現(xiàn) 自參加政府工作以來,本人擁護黨的路線、方針、政策,堅持四項基本原則,自覺遵守國家的法律、法規(guī);奉行堂堂正正做人,踏踏實實干事的工作作風,嚴格遵守政府各項規(guī)章制度,認真學習政治理論。積極參加各項培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。忠誠黨的正確路線,做到了服務人民,常對群眾進行法律法規(guī)宣傳教育,經(jīng)過擺事實,講道理,使群眾明白是非,樹立正確的人生觀和世界觀。真正做到為人民服務,身正為范,以自己優(yōu)良的道德品質(zhì)去指引群眾。

隨著本人鎮(zhèn)政府的不斷發(fā)展壯大,對職工的技術也有了更高的要求,本人個人的能力雖然不是很強,但正在不斷的提升和進步,也很想借些平臺能夠更快的學到更多的知識使自己的能力得到更多的鍛煉!在此本人向單位提出申請,申請晉及為高級技術工,也許本人的工作技能還沒有達到單位的要求但是本人會用本人的勤勞和智慧來彌補。本人堅信:只要付出,就會有收獲!如果此次申請能得到領導的認同,提供本人一個更高的平臺,本人會不負眾望,發(fā)揮自身優(yōu)勢,用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好本人的本職工作,創(chuàng)造更多有利的價值。

申請人:

年月日

2024職稱晉升申請書模板(3篇范文)

我叫___,于1990年7月畢業(yè)于渾源師范,同年參加工作,至今已經(jīng)在教學一線工作二十年,于20__年9月評定為小學一級教師?,F(xiàn)符合小學高級教師的申報要求,特提出申請。主要申請理由如下:一、傾心教育,為人師表身為教師,…
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