班級挑戰(zhàn)書 篇1
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今天,在這個群情激昂的日子里,你們向我們提出了挑戰(zhàn)。我們?nèi)w初三(2)班的同學(xué)都很高興有你們這樣的對手。
今天,我們都面臨著一次人生的挑戰(zhàn),中考就將站在我們面前,我們必須用我們勤奮的態(tài)度,堅定的信念,辛勤的汗水,聰明的智慧,去澆灌,去孕育,去催開那幸福燦爛的美好.所以,初三(2)班的同學(xué)們,我們會滿懷豪情地迎接你們的挑戰(zhàn).初三(2)班全體同學(xué)
各位三班同學(xué)你們好!
我是二班_____(職位)委員,_____(名字),很高興接到你們的挑戰(zhàn)書。我代表我們二班全體同學(xué)正式接受你們的挑戰(zhàn)!
我們都是全年級當(dāng)中學(xué)習(xí)成績比較優(yōu)秀的班級,我們兩個班的同學(xué)也在兩年多的學(xué)習(xí)生活中結(jié)下了深厚的友誼。
我們同樣有著年輕人特有的激情,我們都渴望挑戰(zhàn),渴望勝利,并且渴望在拼搏中展現(xiàn)實力。
天行健,君子以自強不息。我們二班同學(xué)也正是憑借著這樣的信條奮發(fā)進取,排出萬難,一次次的捍衛(wèi)了年級第一名的榮譽。
我們更有信心在未來的三個月里付出不懈的努力,取得這次戰(zhàn)斗的勝利,在對手尊敬的目光中一同體會進步的喜悅!
我們二班必勝,讓實力證明一切!
二班全體同學(xué)
月日
班級挑戰(zhàn)書 篇2
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七(3)班印象:成績穩(wěn)定、文明守紀(jì),在七年級號稱最平穩(wěn)、最具潛力的班級。我們七(7)班46名同學(xué)對貴班頻頻稱道!沉著客觀分析后我們決心期末考試向貴班挑戰(zhàn),我們將發(fā)起強力沖擊戰(zhàn)勝七(3)!
為挑戰(zhàn)成功,我們激情宣言——我們一定做到:
認(rèn)真聽好每一節(jié)課,認(rèn)真完成每一次作業(yè)
嚴(yán)格要求自己,高效完成每一天的學(xué)習(xí)任務(wù)。
養(yǎng)成有計劃有條理自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
全面發(fā)展,重視每一門功課。
激情拼搏,成功收獲!
我們七(7)班是一支正在闊步向前的勁旅,12月考我們奏凱歌已露崢嶸!期末,我們將緊握“認(rèn)真、嚴(yán)格、全面、激情”的武器譜新曲再闖雄關(guān)!我們堅信——眾志成城鑄輝煌,銳意拼搏譜華章!
我們齊聲吶喊:
班級挑戰(zhàn)書 篇3
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班的同學(xué)們:
貴班的同學(xué)模范遵守校規(guī)校紀(jì),努力刻苦學(xué)習(xí),學(xué)風(fēng)濃郁,班風(fēng)優(yōu)良,成績優(yōu)秀,貴班的班級常規(guī)工作和學(xué)習(xí)成績在我們級部勘稱楷模。
我們 班不僅把貴班當(dāng)做我們學(xué)習(xí)的榜樣,更把貴班當(dāng)做我們追趕的目標(biāo)、挑戰(zhàn)的對象。現(xiàn)在,我們 班向你們 班正式提出挑戰(zhàn)。我們決定,我們 班全體同學(xué)遵規(guī)守紀(jì),刻苦學(xué)習(xí),爭分奪秒,頑強拼搏,課上,我們認(rèn)真聆聽老師的教誨,積極思考,踴躍討論,汲取智慧;課下,我們認(rèn)真自學(xué),誠信作業(yè),勤學(xué)苦練,彌補學(xué)習(xí)上的缺漏。
我們以我班全體同學(xué)的實際行動向貴班挑戰(zhàn)。我們知道,挑戰(zhàn)是一種拼搏,挑戰(zhàn)是一次升華。要想戰(zhàn)勝別人,首先必須戰(zhàn)勝自己。戰(zhàn)勝別人易,戰(zhàn)勝自我難。
現(xiàn)在,我們毅然踏上挑戰(zhàn)的征程,困難挫折壓不垮我們的筋骨,任何因素都阻擋不住我們奮勇前進的腳步。因為我們有積極進取的決心和勇氣;我們有團結(jié)拼搏、永不服輸?shù)念B強意志和堅定信念。雖然我們在揚帆前進的航程中,會遇到暴風(fēng)雨的襲擊,雖然我們在攀登高峰的路程中,會遇到荊棘的刺痛,但我們堅信:挑戰(zhàn),就要付出,成功,需要奮斗。為此,我們已經(jīng)鎖定貴班為目標(biāo),奮勇前進,努力趕超。
我們 班的全體將士都能,也必能經(jīng)受住困難和挫折的考驗,我們有不達目的不撒手,不出成績不罷休的頑強毅力和拼搏精神。
青春就不應(yīng)斷挑戰(zhàn)。是勇者,就應(yīng)頑強拼搏,自強不息,永不言棄;是勝者,就應(yīng)不畏艱險,團結(jié)奮進,勇往直前。
山高人為峰,努力定成功。刀出鞘,全力拼搏;箭上弦,勇往直前。
愿我們一起努力拼搏,共同前進,挑戰(zhàn)別人,挑戰(zhàn)自己。
——班的全體同學(xué),你們愿意接受我班的挑戰(zhàn)嗎?
班級挑戰(zhàn)書 篇4
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六(2)班的同學(xué):
時間如流水,一晃就到了六年級的下半期了,也就是最關(guān)鍵的一學(xué)期。新學(xué)期綻放著金色的笑臉向我們走來,回顧我們兩班共同走過的近六年的時間,有拼搏、有不服、有競爭、有委屈,但更多的是深厚的友誼。為了讓我們六年級所有的同學(xué)都擁有一份斗志、一份決心,我們決定向你們挑戰(zhàn),希望攜手并肩,在比拼中努力前進!
俗話說:知己知彼,百戰(zhàn)不殆!你們身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方:
一、你們做事扎實自覺。無論是課堂學(xué)習(xí),還是課外閱讀,你們班的同學(xué)個個都十分投入,無論老師在與不在,你們都能安靜地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)態(tài)度好,學(xué)習(xí)效果好。
二、你們很團結(jié)。在活動和學(xué)習(xí)上你們總是一個合作互助的團隊,共同努力,共同進步。
你們的優(yōu)點很多,真誠地向你們學(xué)習(xí)!但我們六(1)班也很不錯,面對你們的優(yōu)勢,我們不甘示弱。經(jīng)過全班周密地計劃,我們的挑戰(zhàn)策略是:
首先我們要發(fā)揮集體的優(yōu)勢。
我們將繼續(xù)保持我們班的優(yōu)良傳統(tǒng),四人互助“學(xué)習(xí)伙伴”式學(xué)習(xí)。四人互相監(jiān)督每天的語文、數(shù)學(xué)、英語的書面和口頭作業(yè)的保質(zhì)保量完成。不僅是組內(nèi)四人比,我們還要全班的各小組比。抓緊一切可以學(xué)習(xí)的時間,營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,將點連成面,形成堅固的防御城墻。
其次我們要落實每一個學(xué)習(xí)問題。
每位同學(xué)都根據(jù)自己的測評結(jié)果,找到了自己在語數(shù)外各科的優(yōu)缺點。針對優(yōu)點,那要多做多見多練多聽多記,保持優(yōu)勢;針對缺點,每天保證30分鐘的充電時間,一個個問題各個擊破,集結(jié)老師、同學(xué)、家長的力量,將每個問題弄懂。
六(1)班的同學(xué)們,請全體起立,喊出我們的口號:我們的一班,非一般的精神,飛一般的速度!
只有不斷的挑戰(zhàn)自己的人,才能永遠站在不敗之地!六(2)班同學(xué),你們準(zhǔn)備好了嗎?我們向你們發(fā)出挑戰(zhàn),全力以赴,勇往直前!
班級挑戰(zhàn)書 篇5
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各位三班同學(xué)你們好!
我是二班__(職位)委員,___(名字),很高興接到你們的挑戰(zhàn)書。我代表我們二班全體同學(xué)正式接受你們的挑戰(zhàn)!
我們都是全年級當(dāng)中學(xué)習(xí)成績比較優(yōu)秀的班級,我們兩個班的同學(xué)也在兩年多的學(xué)習(xí)生活中結(jié)下了深厚的友誼。
我們同樣有著年輕人特有的激情,我們都渴望挑戰(zhàn),渴望勝利,并且渴望在拼搏中展現(xiàn)實力。
天行健,君子以自強不息。我們二班同學(xué)也正是憑借著這樣的信條奮發(fā)進取,排出萬難,一次次的捍衛(wèi)了年級第一名的榮譽。
我們更有信心在未來的三個月里付出不懈的努力,取得這次戰(zhàn)斗的勝利,在對手尊敬的目光中一同體會進步的喜悅!
我們二班必勝,讓實力證明一切!
二班全體同學(xué)
月日
今天,在這個群情激昂的日子里,你們向我們提出了挑戰(zhàn)。我們?nèi)w初三(2)班的同學(xué)都很高興有你們這樣的對手。
今天,我們都面臨著一次人生的挑戰(zhàn),中考就將站在我們面前,我們必須用我們勤奮的態(tài)度,堅定的信念,辛勤的汗水,聰明的智慧,去澆灌,去孕育,去催開那幸福燦爛的美好.所以,初三(2)班的同學(xué)們,我們會滿懷豪情地迎接你們的挑戰(zhàn).初三(2)班全體同學(xué)
班級挑戰(zhàn)書 篇6
閱讀小貼士:篇6共計417個字,預(yù)計默讀時長2分鐘,朗讀需要3分鐘,中速朗讀3分鐘,在嚴(yán)肅場合朗讀需要4分鐘,本模板有213位用戶喜歡。
致理一班的全體同學(xué):
你們可曾聽說:
有一種品性,如幽居之蘭,它端莊而秀美;有一種風(fēng)格,如蒼松翠柏,它高貴而挺拔;有一種思想,如茫茫大海,它博大而精深。有一種精神,如巍峨高山,它崇高而偉大。告訴你們:這種品質(zhì),這種風(fēng)格,這種思想,這種精神,就是三一五的風(fēng)采!
聽(齊讀)“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。”
你們有你們的夢想,我們有我們的追求;你們有你們的千錘百煉、雄厚功底,我們有我們的信心十足、無限潛力;你們有你們的心靜如水、無限耐力,我們有我們的旺盛精力、風(fēng)發(fā)意氣。命運讓我們云集于此,命運讓我們迎面相逢,命運注定讓我們在此一決勝負。我們要抓住機遇,奮發(fā)圖強,用我們的努力與你們共創(chuàng)明日的輝煌!
兵在前 ,車在后 ;勒鐵馬,踏青丘。
戰(zhàn)歌四起,筆劃春秋。
英雄挺身,盡顯王者本色;
豪杰上前,不讓各路諸侯。
太空我沒有去過;深海我沒有下過;
沙漠我沒有走過;珠峰我沒有攀過;
但是,這一切的一切都將從挑戰(zhàn)你開始!
315班全體師生。
班級挑戰(zhàn)書 篇7
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信念的力量讓我們變得堅強,信念的力量讓我們學(xué)會承受,信念讓我們明白成功需要付出。我們!用自己的不懈努力擎起七七的湛藍天空!擎天小豬!七七有我!
蒼鷹,就要搏擊長空;猛虎,即將騰躍叢林;戰(zhàn)馬,就要馳騁沙場;蛟龍,即將叱咤風(fēng)云。我們!平凡的自我,非凡的信念;讓平凡的自我,鑄就非凡的七七。非凡少年,七七有我!
如果說,荷擔(dān)移山的愚公,終得天帝相助;靜坐參禪的達摩,石壁為之感動。則遠處的高山不會讓我們疲憊,夢想的彼岸就會出現(xiàn)在我們眼前。這里!有我們智者天下!七七有我!
也許,惡魔和天使之間,有一個秘密的轉(zhuǎn)換器。只要努力允許,只要自信允許,只要成功允許。我們要自信至極,努力至極,讓對手佩服至極!我們!讓惡魔變天使。七七有我!仁者無敵!
終將,我們要像一匹黑馬閃過你們的眼前。固然成功不會輕易而得,但我們會用行動證實。挫折固然無情,卻給了我們無盡的砥礪。失敗固然殘忍,卻使我們趨于頑強。我們!承載七七的夢想!金夢極光,七七有我。
滾滾黃河,何人敢游?我們!茫茫星空,誰做英雄?我們!做珍珠不做沙子,做勇者不做懦夫!飛揚夢想,挑戰(zhàn)極限,我們!七七快樂之源!快樂家族,七七有我!
沖把沖吧!拼出我們的頑強毅力,展出我們的颯爽風(fēng)姿。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。寒窗苦讀,金榜題名。閃亮?xí)x,七七有我!
有一種精神,如巍峨高山,它崇高而偉大;有一種思想,如茫茫大海,它博大精深;有一種風(fēng)格,如蒼松翠柏,它高貴而挺拔。有一種品性,如幽居之蘭,它端莊而秀美。這種精神,這種思想,這種風(fēng)格,這種品質(zhì),是我七七的風(fēng)采!五二七七,愛我七七,七七有我!
七七以集體的名字宣誓:我們承諾挑戰(zhàn),用努力見證;我們承諾挑戰(zhàn),用事實證明;成功非我莫屬!七七有我!
班級挑戰(zhàn)書 篇8
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這天,在這個群情激昂的日子里,你們向我們提出了挑戰(zhàn)。我們?nèi)w初三(2)班的同學(xué)都很高興有你們這樣的對手。
這天,我們都面臨著一次人生的挑戰(zhàn),中考就將站在我們面前,我們務(wù)必用我們勤奮的態(tài)度,堅定的信念,辛勤的汗水,聰明的智慧,去澆灌,去孕育,去催開那幸福燦爛的完美。所以,初三(2)班的同學(xué)們,我們會滿懷豪情地迎接你們的挑戰(zhàn)。初三(2)班全體同學(xué)
班級挑戰(zhàn)書 篇9
閱讀小貼士:篇9共計550個字,預(yù)計默讀時長2分鐘,朗讀需要3分鐘,中速朗讀4分鐘,在嚴(yán)肅場合朗讀需要5分鐘,本模板有159位用戶喜歡。
高三(5)班全體同學(xué):
緊張的一檢過后,我們清楚的看到了你們的實力,你們的優(yōu)勢讓我們警醒,但我們不會因此而退縮,反而我們會勇敢踏上前進的征程,面對接下來的二檢,高考的挑戰(zhàn),我們誓做執(zhí)著不棄的勇士。
高三(4)班的全體同學(xué)在此向你們宣戰(zhàn)。
我們要挑戰(zhàn),并非易事,我們要挑戰(zhàn),也絕空談。
雖然我們在綜合學(xué)習(xí)上實力懸殊;雖然我們學(xué)習(xí)習(xí)慣還有許多不足之處,但我們并不畏懼,因為我們知道只有經(jīng)歷地獄般的磨煉,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量,只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱。
我們懷揣120分的信心,飽滿的熱情,跟你們比學(xué)習(xí),比紀(jì)律,比進步。
我們收集零零碎碎的知識,我們積累一點一滴的進步,我們遵守一條一條的紀(jì)律,希望實現(xiàn)躍過龍門的完美轉(zhuǎn)身,三年的努力,數(shù)載的積攢,決不能就此枉費,我們誓不退縮,誓不逃避,誓不妥協(xié)。
我們清楚,你們有你們的夢想,我們有我們的追求;你們有你們優(yōu)秀的成績,良好的風(fēng)氣,我們有我們十足的信心,無限的潛力;你們有你們耀眼的群星,我們有我們完美的榜樣,我們自信,并且堅信,我們能成功。
們發(fā)出挑戰(zhàn)不僅對你們而且對自己;我們發(fā)出挑戰(zhàn),不僅對高考,而且對前途,我們發(fā)出挑戰(zhàn),不僅對命運,而且對人生。
們相信,今日的汗水,定能澆灌出成功的花朵;今日的誓言,定是明日戰(zhàn)績的見證,今日的挑戰(zhàn),定能為北中增光添彩。
高三(4)班全體同學(xué)
班級挑戰(zhàn)書 篇10
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尊敬的__同學(xué)們:
12載寒窗苦讀,一百天風(fēng)雨化龍。在這決定我們命運的關(guān)鍵時刻,我們__班全體同學(xué)向你們發(fā)出挑戰(zhàn)。我們知道你們是一個非常優(yōu)秀的班集體,有著雄厚的實力,能和你們結(jié)成競爭對手,我們非常高興,同時也感到一份沉重的壓力。但是我們堅信,我們__班也是一個敢于挑戰(zhàn)敢于爭先,充滿自信的堅強集體。我們有理由相信,我們能在競爭中共同進步。
我們有著年輕人特有的激 情,我們渴望挑戰(zhàn)、渴望成功。我們會用頑強的毅力展出我們戰(zhàn)斗的風(fēng)姿,會用不懈的努力,擎起六月湛藍的天空。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,我們__班堅守著這樣的信條。雖然一模考試我們成績不太理想,但那只代表過去,我們相信__班一定會在高考中創(chuàng)造輝煌!
100天,讓我們破釜沉舟,背水一戰(zhàn)!縱然是千難萬險,也要轟轟烈烈,蕩氣回腸!
我們__班64位同學(xué)齊聲高呼:山高人為峰,努力定成功!我們不畏強者,我們要滿懷激 情,我們要與雷霆碰杯。刀出鞘,全力拼搏100天;箭上弦,不達目標(biāo)枉少年!云月鏖戰(zhàn),舍我其誰!
__班,你們敢應(yīng)戰(zhàn)嗎
班級挑戰(zhàn)書 篇11
閱讀小貼士:篇11共計648個字,預(yù)計默讀時長2分鐘,朗讀需要4分鐘,中速朗讀5分鐘,在嚴(yán)肅場合朗讀需要6分鐘,本模板有147位用戶喜歡。
貴班的同學(xué)模范遵守校規(guī)校紀(jì),努力刻苦學(xué)習(xí),學(xué)風(fēng)濃郁,班風(fēng)優(yōu)良,成績優(yōu)秀,貴班的班級常規(guī)工作和學(xué)習(xí)成績在我們級部勘稱楷模。
我們班不僅把貴班當(dāng)做我們學(xué)習(xí)的榜樣,更把貴班當(dāng)做我們追趕的目標(biāo)、挑戰(zhàn)的對象?,F(xiàn)在,我們班向你們班正式提出挑戰(zhàn)。我們決定,我們班全體同學(xué)遵規(guī)守紀(jì),刻苦學(xué)習(xí),爭分奪秒,頑強拼搏,課上,我們認(rèn)真聆聽老師的教誨,積極思考,踴躍討論,汲取智慧;課下,我們認(rèn)真自學(xué),誠信作業(yè),勤學(xué)苦練,彌補學(xué)習(xí)上的缺漏。
我們以我班全體同學(xué)的實際行動向貴班挑戰(zhàn)。我們知道,挑戰(zhàn)是一種拼搏,挑戰(zhàn)是一次升華。要想戰(zhàn)勝別人,首先必須戰(zhàn)勝自己。戰(zhàn)勝別人易,戰(zhàn)勝自我難。
現(xiàn)在,我們毅然踏上挑戰(zhàn)的征程,困難挫折壓不垮我們的筋骨,任何因素都阻擋不住我們奮勇前進的腳步。因為我們有積極進取的決心和勇氣;我們有團結(jié)拼搏、永不服輸?shù)念B強意志和堅定信念。雖然我們在揚帆前進的航程中,會遇到暴風(fēng)雨的襲擊,雖然我們在攀登高峰的路程中,會遇到荊棘的刺痛,但我們堅信:挑戰(zhàn),就要付出,成功,需要奮斗。為此,我們已經(jīng)鎖定貴班為目標(biāo),奮勇前進,努力趕超。
我們班的全體將士都能,也必能經(jīng)受住困難和挫折的考驗,我們有不達目的不撒手,不出成績不罷休的頑強毅力和拼搏精神。
青春就不應(yīng)斷挑戰(zhàn)。是勇者,就應(yīng)頑強拼搏,自強不息,永不言棄;是勝者,就應(yīng)不畏艱險,團結(jié)奮進,勇往直前。
山高人為峰,努力定成功。刀出鞘,全力拼搏;箭上弦,勇往直前。
愿我們一起努力拼搏,共同前進,挑戰(zhàn)別人,挑戰(zhàn)自己。
——班的全體同學(xué),你們愿意接受我班的挑戰(zhàn)嗎?
挑戰(zhàn)人:
20__年__月__日
班級挑戰(zhàn)書 篇12
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14班的全體同學(xué)們:
應(yīng)對期末,我們百尺竿頭;沖刺末考,我們信心百倍。
這天我們13班全體將士鄭重向你們挑戰(zhàn)。
輝煌需要奮斗,奮斗成就輝煌;毅然踏上征程,愿與長風(fēng)為伍,困難挫折壓不住我們的骨,任何因素都阻擋不住我們奮勇前進的路。因為我們有用心進取的決心和勇氣;我們有團結(jié)拼搏、永不服輸?shù)念B強意志和堅定信念;我們決不會因過去的成績而驕傲;我們更不會因前途曲折而卻步;雖然我們在揚帆前進的航程中,會遇到暴風(fēng)雨的襲擊,雖然我們在攀登高峰的路程中,會遇到荊棘的刺痛,但我們堅信:沖刺末考,我們就要付出,付出才能有收獲和回報。為此,我們已經(jīng)鎖定目標(biāo),奮勇前進。13班的全體將士都能,也必能經(jīng)受住困難和挫折的考驗,我們有不達目的不撒手,不出成績不罷休的頑強毅力和拼搏精神。
從此刻起,已經(jīng)沒有回頭路;從此刻起,我們要努力拼搏到永久;從此刻起,奮斗豈能停步;二四班的全體將士們,在期末考試前的這段時光里,我們要:把握此刻,頑強拼搏,取鷹之志而凌云,奮發(fā)向上,發(fā)揚踏實認(rèn)真、勤奮好學(xué)的優(yōu)良學(xué)風(fēng),用我們百倍的努力去拼搏、奮斗、去實現(xiàn)我們的理想目標(biāo)。
請舉起右手跟我宣誓:
誓詞:
精神振奮,斗志昂揚;
頑強拼搏,永不言棄;
班級挑戰(zhàn)書 篇13
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挑戰(zhàn)組的同學(xué):
為了豐富學(xué)習(xí)之余,我們向陳潤東小組提出挑戰(zhàn),希望我們在競爭中共同成長,在失敗中共同激勵。
一、比行為規(guī)范??茨膫€組遵守班規(guī)做得好,違反校規(guī)校紀(jì)次數(shù)少,參加學(xué)校的各項文體活動的同學(xué)多。
二、比文明習(xí)慣。語言更文明,舉止更文雅,著裝更規(guī)范;看誰勞動意識強,衛(wèi)生習(xí)慣好,亂丟亂扔亂刻亂畫少;班級中小組排行高。
三、比節(jié)儉風(fēng)尚??茨膫€小組愛護公物,不攀比,不亂花錢,生活簡樸,為建設(shè)和諧學(xué)校貢獻大。
四、比課堂效率??茨膫€小組上課聽講認(rèn)真,發(fā)言積極,學(xué)習(xí)效率高,課堂紀(jì)律好。
五、比作業(yè)質(zhì)量。看哪個小組做作業(yè)更規(guī)范,更認(rèn)真,更優(yōu)秀,交作業(yè)及時,作業(yè)獨立完成。
六、比學(xué)習(xí)風(fēng)氣??茨膫€小組學(xué)習(xí)態(tài)度好,學(xué)習(xí)方法巧,學(xué)習(xí)自覺性強,學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃,老師評價高,自主學(xué)習(xí)更積極更主動。
七、比學(xué)業(yè)進步。看哪個小組學(xué)習(xí)進步大,進步的幅度大??荚嚳偩指摺?/p>
“海到無邊天做岸,山登絕頂我為峰”挑戰(zhàn)組的學(xué)友們,期末考試----我們一決勝敗。
挑戰(zhàn)人:
應(yīng)戰(zhàn)人:陳潤東小組