通知書家長意見怎么寫? 篇1
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通知書家長意見大全
1、在這段時(shí)間里,孩子的進(jìn)步較大。這離不開老師的精心培育,孩子進(jìn)步的一點(diǎn)一滴都悄悄的刻在我們心里。作為家長,我們也非常希望老師對(duì)孩子的關(guān)注更多一點(diǎn),及時(shí)向我們反映孩子的不足,我們會(huì)對(duì)孩子的缺點(diǎn)加以指導(dǎo)改正。
2、看到你的成績我感到很欣慰,這是你自己努力得來的,成績能證明這一切,爸媽的心中也是很肯定你的努力,希望你再接再勵(lì),加冕自己,繼續(xù)努力。將來能夠更上一層樓。為社會(huì)和國家做出一份力所能及的貢獻(xiàn),讓父母為你驕傲,讓祖宗為你驕傲,更要讓國家為你驕傲。
3、孩子的成績單,可以說不夠理想,這對(duì)我們做家長的有一定責(zé)任,孩兒到學(xué)校學(xué)習(xí),就是要學(xué)好文化知識(shí)的,就是要從德、智、體全面發(fā)展,就是要發(fā)揮自己的才能學(xué)好專業(yè)知識(shí),希望師生和家長共同幫助他、教育他,也希望吾兒要尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),克服缺點(diǎn),學(xué)好知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,做一名有用人才。
4、謝謝老師給予湘湘這么高的評(píng)價(jià),這學(xué)期湘湘在老師的幫助指導(dǎo)下得到了鍛煉和提高,尤其是繪畫和手工有了很大的突破.老師們精心準(zhǔn)備的各項(xiàng)活動(dòng)中,孩子的手腦協(xié)調(diào)能力也提高了,表達(dá)能力也進(jìn)步了不少,衷心感謝老師對(duì)孩子的關(guān)心和鼓勵(lì),只有咋你們的努力下孩子才有這么大的進(jìn)步。
5、希望在下學(xué)期在老師和家長的幫助下改掉她身上的缺點(diǎn),謝謝老師這一年對(duì)孩子的關(guān)心和幫助,謝謝各位老師!
6、在這段時(shí)間,孩子的進(jìn)步比較明顯,離開老師的精心教導(dǎo),孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步我們都記在心里。作為家長,非常感謝老師的辛勤教導(dǎo)。
7、我們的孩子這學(xué)期在各方面的進(jìn)步比較大,作為家長我們看在眼里,喜在心里。在老師們的教育和愛護(hù)中,孩子的性格也開朗了很多,回家主動(dòng)和家長交流,愿意把幼兒園的一切告訴我們,而且也懂事多了!這些結(jié)果都離不開老師的教導(dǎo),在這里謝謝各位老師的支持和關(guān)心!
8、孩子這學(xué)期在老師的辛勤教育下,各方面有長足進(jìn)步,但由于我們對(duì)孩子的培養(yǎng)全面性認(rèn)識(shí)不夠,導(dǎo)致他在某些方面的缺點(diǎn)一直沒有得到改正.以后我們一定會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)和老師的交流和溝通,加強(qiáng)孩子的教育和引導(dǎo),努力改正缺點(diǎn),養(yǎng)成好性。
通知書家長意見怎么寫? 篇2
閱讀小貼士:篇2共計(jì)951個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長3分鐘,朗讀需要5分鐘,中速朗讀7分鐘,在嚴(yán)肅場合朗讀需要9分鐘,本模板有151位用戶喜歡。
我的孩子×××的報(bào)告冊(cè)和您寫的評(píng)語和意見(如果沒有就不要)我已經(jīng)認(rèn)真拜讀.×××能夠取得一點(diǎn)進(jìn)步.完全是您對(duì)他的教育和關(guān)心.我們非常感謝.我們對(duì)孩子在德智體等方面的教育一直抓得比較緊.他在家中能夠料理自己的生活起居.學(xué)習(xí)時(shí)間利用尚可.但有時(shí)比較任性.為了他進(jìn)步更快.我們將積極配合老師對(duì)他的教育.另外.我們想向?qū)W校建議:______
_是我們的獨(dú)生子,所以他沐浴著父母和其他長輩的愛長大.在良好的家庭氛圍影響下,他養(yǎng)成了很好的習(xí)慣.他愛讀書,科技,文藝,探險(xiǎn),各類書都愛;他喜歡音樂,在時(shí)尚的音樂中釋放著自己的青春激情.誠實(shí),守信是我們?cè)谒砩峡吹降淖蠲篮玫钠返?自信,豁達(dá)是兒子最令我們欣慰的品質(zhì).他愛籃球,姚明是他的偶像,籃球場上他生龍活虎的小模樣常常令我們驕傲不已.像所有的獨(dú)生子一樣,他的依賴性和惰性也挺強(qiáng),很少有幫父母做衛(wèi)生的意識(shí)(可據(jù)說在學(xué)校的衛(wèi)生活動(dòng)中卻表現(xiàn)積極).對(duì)未來,他好象沒什么具體的目標(biāo),我們做父母的倒也不急,畢竟人生太難預(yù)測(cè),重要的是做好現(xiàn)在,培養(yǎng)良好的心態(tài),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,打下堅(jiān)實(shí)的生存基礎(chǔ),接受未來的挑戰(zhàn).
我們不是一個(gè)富有的家庭,父母都是靠辛苦工作來賺取生活費(fèi),這樣的生活環(huán)境使我們的孩子從小就乖巧懂事.她知道節(jié)儉,該花的錢和不該花的錢她心中很有數(shù).我們的愿望就是盼她能把書念好,這方面她做得不錯(cuò),雖然成績不能數(shù)一數(shù)二,但在班里10名左右的成績我們還是滿意的.她是個(gè)偏靜的孩子,課余時(shí)間喜歡看書,玩玩電腦,我們也不限制她,因?yàn)槲覀冎浪龝?huì)適可而止.我們希望她能再活潑些,孩子嘛,活潑是天性,希望她能再多些朋友.她說她將來很想成為企業(yè)家,掙很多的錢,好讓父母不再這樣辛苦.
___在家中排行老二,可能是因?yàn)殒⒚枚嗟脑?他知道這樣體諒姐姐,怎樣原諒弟弟.這一點(diǎn)我們很高興,男子漢,就應(yīng)該這樣寬容.他的朋友很多,愛好也廣泛,最愛的就是電腦,什么游戲,程序好象樣樣在行.也正因?yàn)檫@一點(diǎn)我們常長擔(dān)心他的成績,事實(shí)也是如此,他的成績只能在班里排中下等.每次和他談這事,他總是說,沒關(guān)系,長大后要開發(fā)軟件,一樣能賺錢,像比爾·蓋茨一樣.但愿他能如愿.
通過看___的成績單,可以說不夠理想,這對(duì)我們做家長的有一定責(zé)任,孩兒到學(xué)校學(xué)習(xí),就是要學(xué)好文化知識(shí)的,就是要從德、智、體全面發(fā)展,就是要發(fā)揮自己的才能學(xué)好專業(yè)知識(shí),希望師生和家長共同幫助他、教育他,也希望吾兒要尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),克服缺點(diǎn),學(xué)好知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,做一名有用人才。
通知書家長意見怎么寫? 篇3
閱讀小貼士:篇3共計(jì)1473個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長4分鐘,朗讀需要8分鐘,中速朗讀10分鐘,在嚴(yán)肅場合朗讀需要14分鐘,本模板有196位用戶喜歡。
家長通知書家長意見怎么寫
家長通知書是指學(xué)校寫給家長的通知書,一般在學(xué)期結(jié)束時(shí)學(xué)校交與家長。家長意見則是家長寫給學(xué)校的意見以及對(duì)學(xué)校教育勞動(dòng)的評(píng)價(jià)。讓我們通過以下的兩個(gè)范文分別來認(rèn)識(shí)。
家長通知書:
尊敬的家長:
您好!
2024-2024學(xué)年已經(jīng)結(jié)束,一年一度的暑假也即將來臨。為了讓您的孩子度過一個(gè)文明、健康、安全、愉快而有意義的假期,現(xiàn)將假期有關(guān)事宜告知家長:
一、學(xué)習(xí)方面:
1、督促孩子制訂好暑假計(jì)劃并合理安排暑假生活。鼓勵(lì)孩子多做些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),讓暑假成為孩子進(jìn)行有效勞動(dòng)實(shí)踐、養(yǎng)成良好勞動(dòng)習(xí)慣的好機(jī)會(huì)。
2、督促孩子認(rèn)真完成暑假作業(yè)。每天完成一定量的暑假作業(yè),不突擊、不拖拉、獨(dú)立思考,督促其書寫工整。
3、指導(dǎo)孩子多看一些有益的課外書籍,開闊眼界,擴(kuò)大視野。
二、安全方面:
1、請(qǐng)共同關(guān)注孩子的游泳安全問題。家長要教育孩子不到水庫、池塘、河流、積水坑地等危險(xiǎn)區(qū)域游泳,嚴(yán)防溺水等意外事故的發(fā)生。也請(qǐng)家長教給孩子在遇險(xiǎn)時(shí)的自救、救人技巧和見義智為、量力而行的救人原則,不會(huì)游泳的孩子遇到溺水人員不要隨便下水營救,應(yīng)該向就近的大人求救或撥打110報(bào)警,避免不必要的傷亡發(fā)生。
2、教育孩子外出活動(dòng)必須經(jīng)過家長同意,并且要注意交通安全,不要乘坐無牌、無證或報(bào)廢的車輛,不坐超載車。
家長意見:
我的孩子___的報(bào)告冊(cè)和您寫的評(píng)語和意見我已經(jīng)認(rèn)真拜讀,___能夠取得一點(diǎn)進(jìn)步.完全是您對(duì)他的教育和關(guān)心.我們非常感謝.我們對(duì)孩子在德智體等方面的教育一直抓得比較緊.他在家中能夠料理自己的生活起居.學(xué)習(xí)時(shí)間利用尚可.但有時(shí)比較任性.為了他進(jìn)步更快.我們將積極配合老師對(duì)他的教育.另外.我們想向?qū)W校建議:
__是我們的獨(dú)生子,所以他沐浴著父母和其他長輩的愛長大.在良好的家庭氛圍影響下,他養(yǎng)成了很好的習(xí)慣.他愛讀書,科技,文藝,探險(xiǎn),各類書都愛;他喜歡音樂,在時(shí)尚的音樂中釋放著自己的.青春激情.誠實(shí),守信是我們?cè)谒砩峡吹降淖蠲篮玫钠返?自信,豁達(dá)是兒子最令我們欣慰的品質(zhì).他愛籃球,姚明是他的偶像,籃球場上他生龍活虎的小模樣常常令我們驕傲不已.像所有的獨(dú)生子一樣,他的依賴性和惰性也挺強(qiáng),很少有幫父母做衛(wèi)生的意識(shí)(可據(jù)說在學(xué)校的衛(wèi)生活動(dòng)中卻表現(xiàn)積極).對(duì)未來,他好象沒什么具體的目標(biāo),我們做父母的倒也不急,畢竟人生太難預(yù)測(cè),重要的是做好現(xiàn)在,培養(yǎng)良好的心態(tài),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,打下堅(jiān)實(shí)的生存基礎(chǔ),接受未來的挑戰(zhàn)。
我們不是一個(gè)富有的家庭,父母都是靠辛苦工作來賺取生活費(fèi),這樣的生活環(huán)境使我們的孩子從小就乖巧懂事.她知道節(jié)儉,該花的錢和不該花的錢她心中很有數(shù).我們最大的愿望就是盼她能把書念好,這方面她做得不錯(cuò),雖然成績不能數(shù)一數(shù)二,但在班里10名左右的成績我們還是滿意的.她是個(gè)偏靜的孩子,課余時(shí)間喜歡看書,玩玩電腦,我們也不限制她,因?yàn)槲覀冎浪龝?huì)適可而止.我們希望她能再活潑些,孩子嘛,活潑是天性,希望她能再多些朋友.她說她將來很想成為企業(yè)家,掙很多的錢,好讓父母不再這樣辛苦。
___在家中排行老二,可能是因?yàn)殒⒚枚嗟脑?他知道這樣體諒姐姐,怎樣原諒弟弟.這一點(diǎn)我們很高興,男子漢,就應(yīng)該這樣寬容.他的朋友很多,愛好也廣泛,最愛的就是電腦,什么游戲,程序好象樣樣在行.也正因?yàn)檫@一點(diǎn)我們常長擔(dān)心他的成績,事實(shí)也是如此,他的成績只能在班里排中下等.每次和他談這事,他總是說,沒關(guān)系,長大后要開發(fā)軟件,一樣能賺錢,像比爾·蓋茨一樣.但愿他能如愿.
通過看___的成績單,可以說不夠理想,這對(duì)我們做家長的有一定責(zé)任,孩兒到學(xué)校學(xué)習(xí),就是要學(xué)好文化知識(shí)的,就是要從德、智、體全面發(fā)展,就是要發(fā)揮自己的才能學(xué)好專業(yè)知識(shí),希望師生和家長共同幫助他、教育他,也希望吾兒要尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),克服缺點(diǎn),學(xué)好知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,做一名有用人才。
通知書家長意見怎么寫? 篇4
閱讀小貼士:篇4共計(jì)281個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長1分鐘,朗讀需要2分鐘,中速朗讀2分鐘,在嚴(yán)肅場合朗讀需要3分鐘,本模板有104位用戶喜歡。
___是我們的獨(dú)生子,所以他沐浴著父母和其他長輩的愛長大.在良好的家庭氛圍影響下,他養(yǎng)成了很好的習(xí)慣.他愛讀書,科技,文藝,探險(xiǎn),各類書都愛;他喜歡音樂,在時(shí)尚的音樂中釋放著自己的青春激情.誠實(shí),守信是我們?cè)谒砩峡吹降淖蠲篮玫钠返?自信,豁達(dá)是兒子最令我們欣慰的品質(zhì).他愛籃球,姚明是他的偶像,籃球場上他生龍活虎的小模樣常常令我們驕傲不已.像所有的獨(dú)生子一樣,他的依賴性和惰性也挺強(qiáng),很少有幫父母做衛(wèi)生的意識(shí)(可據(jù)說在學(xué)校的衛(wèi)生活動(dòng)中卻表現(xiàn)積極).對(duì)未來,他好象沒什么具體的目標(biāo),我們做父母的倒也不急,畢竟人生太難預(yù)測(cè),重要的是做好現(xiàn)在,培養(yǎng)良好的心態(tài),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,打下堅(jiān)實(shí)的生存基礎(chǔ),接受未來的挑戰(zhàn)。
通知書家長意見怎么寫? 篇5
閱讀小貼士:篇5共計(jì)2147個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長6分鐘,朗讀需要11分鐘,中速朗讀15分鐘,在嚴(yán)肅場合朗讀需要20分鐘,本模板有137位用戶喜歡。
通知書家長意見怎么寫
家長通知書評(píng)語
優(yōu)等生評(píng)語
1、
你聰明伶俐,思維敏捷,優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么,你的心里似乎找不對(duì)集體的位置。似乎總有同學(xué)來打你的“小報(bào)告”。并且,老師很難在你身上找到那樣那我們每個(gè)同學(xué)都相當(dāng)重要的東西--上進(jìn)心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,老師相信,你將是最棒的!努力吧!
2、
居安思危人才會(huì)執(zhí)著奮發(fā),向往成功人才會(huì)不懈努力,激流勇進(jìn)。面對(duì)這個(gè)競爭的社會(huì),我不反對(duì)甚至欣賞“淡泊明志”式的“平淡”,但對(duì)于你的現(xiàn)在,我更希望你“輝煌”!一個(gè)成熟的思維將影響到一個(gè)人的終生。老師期望著你能以中學(xué)生的心態(tài)去積極主動(dòng)的面對(duì)中學(xué)生活,因?yàn)橄麡O觀望只會(huì)消磨一個(gè)的意志和銳氣,你說是嗎?
3、
你有一付熱心腸,關(guān)心集體,樂于助人,和同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵?,你思維敏捷,聰穎靈活,課堂上經(jīng)常聽到你精彩的答問,你要求上進(jìn),充滿自信,學(xué)習(xí)上永不言敗。你常?!笆Э亍?,拖拉作業(yè),堆積如山,望你在新的一年里早日搬掉逐個(gè)塊絆腳石,爭取更大的進(jìn)步。
4、
你思維敏捷,學(xué)習(xí)勤奮。喜歡開動(dòng)腦筋思考問題,有一定的分析能力。你勤于思攷,所學(xué)知識(shí)能夠舉一反三,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的調(diào)整,老師驚喜的發(fā)現(xiàn)你已完全適應(yīng)了高中學(xué)習(xí)生活,半期考中的表現(xiàn)證明了你不應(yīng)是弱者。但老師同樣要提醒你,只有持之以恒,方能立于不敗之地,你能做到嗎?我們期望你能再次給我們一個(gè)肯定的答復(fù)。
5、
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟?!薄扒诿恪睍?huì)永遠(yuǎn)成為的財(cái)富。事實(shí)上,懂事的你本身就是親人和老師的一筆財(cái)富。學(xué)習(xí)中出現(xiàn)波動(dòng)是正常,只要我們執(zhí)著地去作一件事,那么從長遠(yuǎn)看,勝利必將屬于你。請(qǐng)你珍惜自己所擁有的一切,并大膽地去開拓進(jìn)取,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽光燦爛!
6、
你為這個(gè)集體增添了許多笑聲與生機(jī)。班級(jí)的集體活動(dòng)都能參加,并為下級(jí)爭得了榮譽(yù),但成績還不夠理想,自制力相對(duì)弱,課外時(shí)間利用率不高?!叭俗畲蟮臄橙司褪亲约骸保隳軕?zhàn)勝自己的缺點(diǎn),爭取在新學(xué)期有突破性的進(jìn)步。生命給予你的只是武器,生活給予你是戰(zhàn)場,要靠自己打個(gè)漂亮的戰(zhàn)!
7、
知道嗎,最近,你的進(jìn)步可真大??!你的每一點(diǎn)進(jìn)步,老師都為你感到高興。每次老師表揚(yáng)時(shí),總有你的名字。你的漂亮的字跡,你那高高舉起的小手,你那正確無誤的回答,都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?!繼續(xù)加油,你將會(huì)時(shí)最出色的!
8、孫漢潮 : 楊書文
你忠實(shí)憨厚,聽話懂事,心系集體,樂意助人。還有你學(xué)習(xí)勤懇、工作踏實(shí),待人客氣,各科成績都名列前茅,你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,望今后要更嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)帶好頭,事事學(xué)好樣,做個(gè)名副其實(shí)的班干部,相信你的明天一定會(huì)更加美好。
9、
從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個(gè)有禮貌的好孩子;老師很高興有你這樣一個(gè)學(xué)生,熱愛班集體,對(duì)于班里的事情你總能放在心上,勞動(dòng)時(shí)也總能看到你勤勞的身影,大家都喜歡和你在一起。可是上課有時(shí)分散精神,但老師相信你的上進(jìn)心會(huì)驅(qū)使你在學(xué)習(xí)上的更多投入。老師知道眼前你還要面對(duì)各種困難,但老師相信沒有克服不了的困難,不是嗎?
10、 劉宇:
你是個(gè)讓人喜愛的男孩,打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真,每天堅(jiān)持最后一個(gè)走,老師一直被你的這種精神所感動(dòng)著。最近,老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步,老師為你高興。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作,專心聽講,你會(huì)進(jìn)步得更快。有信心嗎?努力吧!
11、 成績差一點(diǎn)的評(píng)語!
如果不相信自己注定平庸,那就用堅(jiān)強(qiáng)把困難壓倒吧,如果不相信自己注定失意,那就用努力證明自己吧!既然天上不會(huì)掉餡餅,那么我們就要坦然地正視生活,努力付出才會(huì)有回報(bào),把你的.智慧盡力發(fā)揮出來吧,你會(huì)做得更好。 12、
你其實(shí)很聰明,這學(xué)期,老師很高興看到你不再那么貪吃,校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講、獨(dú)立完成作業(yè)、有錯(cuò)及時(shí)改正,相信你會(huì)進(jìn)步的。老師期待著你的進(jìn)步。
13、 劉啟同
你是位聰明的學(xué)生,你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講,不能做小動(dòng)作,最重要的是不能隨便曠課,你能做到嗎?老師相信你可以的,對(duì)嗎?那好成績就會(huì)跟你交朋友,老師期待這你的進(jìn)步。
14、 孫文俊
知道嗎,最近,你的進(jìn)步可真大??!你的每一點(diǎn)進(jìn)步,老師都為你感到高興。你高高舉起的小手,你響亮正確的回答,你努力認(rèn)真地完成作業(yè),都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶茫±^續(xù)加油,你將會(huì)變得更加出色的!
15、 蔣玉鑫
你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生,課堂上你專心聽講,作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,但老師更喜歡積極開動(dòng)腦筋,勇敢地回答老師問題的學(xué)生,你一定會(huì)的,是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績。
16、
你有許多優(yōu)點(diǎn):誠實(shí)純樸,樂于助人,熱愛集體,遵守紀(jì)律,是一個(gè)可愛的學(xué)生。你曾告訴老師要努力當(dāng)個(gè)最棒的學(xué)生,老師真為你高興。好孩子,請(qǐng)記住自己跟老師說的話,只要你肯努力,老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的,你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。
17、 左強(qiáng)
活潑開朗的你,挺樂意幫助別人,卻總管不好自己。你喜歡玩耍,這并不是你的缺點(diǎn)。可是,如果只貪玩不學(xué)習(xí),知識(shí)會(huì)自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈(zèng)你一句話:要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),要玩就玩?zhèn)€痛快。
18、 陳俊蓓
你團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛勞動(dòng),關(guān)心集體,作業(yè)本上的字寫得很端正,這很好,但老師想告訴你好成績是屬于勤奮好學(xué)的人,老師好希望你變得勤奮些,認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè),平時(shí)能多閱讀一些有用的課外書籍以拓寬自己的知識(shí)面,不斷豐富自己,充實(shí)自己,這樣你才能取得好成績,你能做到嗎?
通知書家長意見怎么寫? 篇6
閱讀小貼士:篇6共計(jì)1600個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長4分鐘,朗讀需要8分鐘,中速朗讀11分鐘,在嚴(yán)肅場合朗讀需要15分鐘,本模板有212位用戶喜歡。
一份好的評(píng)語,既能讓學(xué)生正確地認(rèn)識(shí)自己,明確今后努力的方向,又能使家長了解到子女的情況,有效地配合教師的教學(xué)。為了寫出好的評(píng)語,教師要注意以下幾個(gè)方面:
1.全方位對(duì)學(xué)生進(jìn)行概括
在寫評(píng)語時(shí),教師既要看學(xué)生的思想,又要看其行動(dòng);既要看學(xué)生在校內(nèi)的表現(xiàn),又要看字生在校外的表現(xiàn);既要看學(xué)生的原有基礎(chǔ),又要看一個(gè)學(xué)期以來學(xué)生的發(fā)展情況。這樣,不但能讓學(xué)生感受到老師對(duì)他的關(guān)注、關(guān)心,也讓家長對(duì)孩子有一個(gè)全方位的了解。
2.對(duì)學(xué)生的評(píng)定要一分為二
馬克思的辯證論表明世界萬物都有正反兩面,有好的一面,也有壞的一面?!叭藷o完人”即使是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生也有不足的一面,而學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生,也有其閃光點(diǎn),如一些差生也有其好的一面——體育好、愛勞動(dòng)等。
因此,我們教師在給好學(xué)生寫評(píng)語時(shí),既要講述其優(yōu)點(diǎn),也應(yīng)指出其缺點(diǎn),讓他們戒驕戒躁,看到自己的不足。這些學(xué)生的家長也可以通過《家長通知書》了解到孩子的薄弱點(diǎn),以便有針對(duì)性地對(duì)其進(jìn)行教育。
而在給差生寫操行評(píng)語時(shí),教師要盡量挖掘他們好的一面,進(jìn)行表揚(yáng),讓他們重新樹立自信心。通過教師的評(píng)價(jià)讓他們的家長對(duì)孩子充滿信心,從而配合老師的教學(xué),提高他們的學(xué)習(xí)成績。
3.評(píng)語要因人而異
在過去的教學(xué)中,一些老師寫評(píng)語像給病人下的診斷書,參用好、中、差的固定模式,千律。
例如,優(yōu)秀生一律以“學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,成績優(yōu)異”,差生以“學(xué)習(xí)不認(rèn)真,不刻苦,成績差”,對(duì)一些表現(xiàn)平平的學(xué)生,少數(shù)教師還用“一般”兩字進(jìn)行概括,卻抓不住他們不“—般”的特點(diǎn)。
這樣的評(píng)語,不但學(xué)生看起來索然無味,家長也不能了解學(xué)生在校的具體情況。
因此,教師在寫評(píng)語時(shí),一定要因人而異,寫出適合每個(gè)學(xué)生特點(diǎn)的評(píng)語,讓家長可以了解孩子最真實(shí)的一面。
4.語言要準(zhǔn)確、恰如其分
評(píng)語是一項(xiàng)征服人的藝術(shù),要求言簡意賅、恰如其分、明確清楚,同時(shí)教師還要把握好分寸,要注意評(píng)語產(chǎn)生的影響。
有一位老師在評(píng)語欄里曾經(jīng)這樣寫道:“懸崖勒馬,回頭是岸,還來得及!”這下把學(xué)生的家長嚇得不輕,不知道自己的孩子犯了什么大錯(cuò),后來證實(shí)是老師為了警醒學(xué)生說重了話,鬧了一場虛驚。
因此,在寫《家長通知書》時(shí),教師的浯言一定要做到準(zhǔn)確無誤、恰如其分、合情合理。
5.運(yùn)用贊賞的語言
一份好的評(píng)語應(yīng)該能反映出學(xué)生的發(fā)展和所取得的成績。
將學(xué)生的缺點(diǎn)用語言的隱含信息折射出來,他們才容易接受教師的教育,形成健康的自我認(rèn)識(shí),更好地把握自己未來的發(fā)展。
如一位老師給一位聰明但自由散漫的學(xué)生寫下了這樣的評(píng)語:
“你的.聰明、你的悟性、你的記憶力讓老師欣賞、同學(xué)羨慕。但你的自由散漫不僅限制了你的發(fā)展,而且讓老師不安,同學(xué)不快。
如果你能加強(qiáng)自我管理,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,相信各方面將會(huì)更加優(yōu)秀?!边@樣的評(píng)語不但讓學(xué)生感受到老師的愛,家長也能感受到教師對(duì)學(xué)生的關(guān)懷,從而取得很好的教育效果。
因此,在教育教學(xué)中,教師要以發(fā)展的眼光看待學(xué)生,要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行正面教育,讓學(xué)生在教師的贊賞聲中不斷成長。
6.評(píng)語要反映學(xué)生的個(gè)性特長
從心理學(xué)角度上看,學(xué)生期待老師對(duì)自己有獨(dú)到、新穎的評(píng)價(jià)。
比如,有這么一份評(píng)語:“你是一位非常聰明的、能干的孩子。
你那流暢的普通話、清脆悅耳的歌聲、大膽認(rèn)真的工作態(tài)度都給我留下了深刻的印象,我為有你這樣一名學(xué)生而感到驕傲??捎衷谛睦镉幸唤z擔(dān)心,擔(dān)心你會(huì)在老師和同學(xué)的贊揚(yáng)聲中變得驕傲起來。
你說,我的擔(dān)心有必要嗎?下學(xué)期,老師想把你推薦到校廣播站做播音員,那時(shí)你肩上的擔(dān)子又重了,身兼數(shù)職最能鍛煉人,但需要你付出更多的努力,你能做到嗎?”這樣的評(píng)語既寫出了學(xué)生的閃光點(diǎn),又指出了學(xué)生自身存在的問題,和今后努力的方向,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了全面的評(píng)價(jià)。
家長看了這個(gè)評(píng)語后,無疑也會(huì)很好地配合老師幫助孩子克服缺點(diǎn),發(fā)揮其優(yōu)點(diǎn)。
一個(gè)沒有愛心和責(zé)任的教師難以寫出高水平的評(píng)語。
在平時(shí)的教育過程中,我們教師要注意細(xì)心觀察,積累學(xué)生的閃光點(diǎn),為期末寫評(píng)語準(zhǔn)備充分、客觀、全面的素材,寫出真實(shí)、全面的評(píng)價(jià)語言,以更好地增進(jìn)師生關(guān)系。
通知書家長意見怎么寫? 篇7
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寒假通知書家長意見
下面是小編為大家推薦的關(guān)于寒假通知書家長意見,歡迎大家的閱讀參考,可以借鑒的哈。
首先非常感謝老師對(duì)他的教導(dǎo),在學(xué)習(xí)上給他很大的幫助。學(xué)校提供了一個(gè)這樣的平臺(tái),使我們家長能更好的了解他在學(xué)校的情況,并能及時(shí)的溝通。
再寫就是:他學(xué)習(xí)有什么地方不足(比如是否有偏科或是其它的什么,總之與學(xué)習(xí)有關(guān)的就ok),希望老師在這些方面多多指點(diǎn)和督促他,使他的學(xué)習(xí)能更上一層樓。
謝謝!
×老師:
我的孩子×××的報(bào)告冊(cè)和您寫的評(píng)語和意見(如果沒有就不要)我已經(jīng)認(rèn)真拜讀。
×××能夠取得一點(diǎn)進(jìn)步,完全是您對(duì)他的教育和關(guān)心,我們非常感謝。
我們對(duì)孩子在德智體等方面的教育一直抓得比較緊,他在家中能夠料理自己的生活起居,學(xué)習(xí)時(shí)間利用尚可,但有時(shí)比較任性。
為了他進(jìn)步更快,我們將積極配合老師對(duì)他的教育。
另外,我們想向?qū)W校建議:
再次感謝老師。
家長簽名:
日期:
通知書家長意見怎么寫? 篇8
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通知書的家長意見怎么寫
家長通知書家長意見怎么寫
一般來說要夸夸學(xué)生先,接著再說學(xué)生的缺點(diǎn)。說優(yōu)點(diǎn)是為了學(xué)生和家長都心情愉快,說缺點(diǎn)是為了學(xué)生能改正,這是作為教師的責(zé)任。具體怎么寫下面有幾個(gè)例子供參考。
對(duì)于優(yōu)等生,優(yōu)等生一般團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長,學(xué)習(xí)刻苦,方法/步驟 積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),成績優(yōu)異,是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。接著寫缺點(diǎn),優(yōu)等生的缺點(diǎn)一般是不夠謙虛。缺點(diǎn)也可以不寫,真沒有的話就不寫了。讓人家看得心花怒放也好。
對(duì)于中間層學(xué)生,一般寫團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,表現(xiàn)良好,學(xué)習(xí)認(rèn)真,學(xué)習(xí)有較大的進(jìn)步空間。中間層的缺點(diǎn)一般都較多如自制力不夠強(qiáng),學(xué)習(xí)積極性欠佳,情緒波動(dòng)較大等等。寫完缺點(diǎn)之后就寫一句祝愿的話如祝新學(xué)期學(xué)業(yè)進(jìn)步。
對(duì)于后進(jìn)生,一般來說是教師頭疼的學(xué)生,寫家長反饋書不要表現(xiàn)這種情緒盡量挖掘后進(jìn)生的優(yōu)點(diǎn),避開學(xué)習(xí)來找。譬如說該生有禮貌,尊敬師長,交際能力較強(qiáng),與同學(xué)相處融洽。當(dāng)然寫完好的后就寫缺點(diǎn)了,缺點(diǎn)一句話帶過就可以了,家長其實(shí)不是不知道自己的孩子是怎么樣的人,但是我想每個(gè)家長都希望別人稱贊自己的孩子,不管孩子多么地差。
在這段時(shí)間里,孩子的進(jìn)步較大。這離不開老師的精心培育,范文: 孩子進(jìn)步的一點(diǎn)一滴都悄悄的刻在我們心里。作為家長,我們也非常希望老師對(duì)孩子的關(guān)注更多一點(diǎn),及時(shí)向我們反映孩子的不足,我們會(huì)對(duì)孩子的缺點(diǎn)加以指導(dǎo)改正。
看到你的成績我感到很欣慰,這是你自己努力得來的,成績能證明這一切,爸媽的心中也是很肯定你的努力,希望你再接再勵(lì),加冕自己,繼續(xù)努力。將來能夠更上一層樓。為社會(huì)和國家做出一份力所能及的貢獻(xiàn),讓父母為你驕傲,讓祖宗為你驕傲,更要讓國家為你驕傲。
愛你的父母:----寄語
通知書家長意見怎么寫? 篇9
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開學(xué)通知書家長意見
通知書家長意見
... 老師您好:
首先,非常感謝一年來你對(duì)孩子的培養(yǎng)和栽培,在過去的一年里,您為孩子們所做的一起我們做家長的有目共睹,在您的努力下,孩子取得了很大的進(jìn)步,在這里我們?nèi)胰嗽俅蜗蚰硎局孕牡母兄x。
其次,在孩子教育這方面,我們當(dāng)家長的做的還不是很好,由于工作原因,和老師溝通的還很不夠,我們深知成功的教育來源于良好的'家校配合,再好的孩子也不能把他完全推給學(xué)校,這一點(diǎn)我們今后一定努力做的更好。
最后,如果說有什么建議的話,我想能不能這樣,學(xué)校采取一定的方法,例如建立家校聯(lián)系手冊(cè),一方面可以減輕老師的負(fù)擔(dān),我們?cè)囅?,每天晚上兩三個(gè)家長的電話,肯定會(huì)影響老師的休息,做為老師畢竟是凡人,沒有良好的休息,怎能有健康的身體?另外,好像沒有哪個(gè)學(xué)校會(huì)負(fù)責(zé)老師的電話費(fèi)的,所以我們應(yīng)該體諒老師,但是溝通又是必要的,為什么不想一些其它方法呢?
不過話又說回來,我們畢竟不是搞教育的,不當(dāng)家不知柴米貴,不知所說是否合適,如果有不合適的地方,敬請(qǐng)指正。
。。。學(xué)生家長
。年。月。日
小學(xué)期末通知書家長意見
今個(gè)學(xué)期孩子的學(xué)習(xí)不錯(cuò)。但還是要繼續(xù)努力,不能驕傲。在暑(寒)假里按時(shí)完成老師布置作業(yè)很聽父母的話。同時(shí)也感謝老師對(duì)孩子的關(guān)心, 照顧.把孩子教育地很出色.希望老師多多指點(diǎn),讓孩子有更大的成就!
在這段時(shí)間里 孩子的進(jìn)步較大 這離不開老師的精心培育,孩子進(jìn)步的一點(diǎn)一滴都悄悄的刻在我們心里。作為家長,我們也非常希望老師對(duì)孩子的關(guān)注更多一點(diǎn),及時(shí)向我們反映孩子的不足,我們會(huì)對(duì)孩子的缺點(diǎn)加以指導(dǎo)改正。
謝謝老師一直以來對(duì)孩子的關(guān)心與培育。