小學(xué)第一課演講稿 模板1

閱讀小貼士：模板1共計(jì)375個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)1分鐘。朗讀需要2分鐘，中速朗讀3分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要4分鐘，有106位用戶喜歡。

在9月1日晚上6點(diǎn)55分，我觀看了中央二臺(tái)《開(kāi)學(xué)第一課》的節(jié)目。這個(gè)節(jié)目分為三節(jié)課，課上有班主任，有班長(zhǎng)，有老師，跟我們學(xué)校一樣。節(jié)目中還邀請(qǐng)了許多奧運(yùn)明星。節(jié)目在"奧運(yùn)女孩"林妙可和抗震救災(zāi)小英雄林浩的《我和你》的歌聲中開(kāi)始了。

第一節(jié)課的主題為"潛能"。人的潛能是無(wú)限的，重要的是看你如何充分地發(fā)揮出來(lái)。四川桑棗中學(xué)的2200多名學(xué)生以1分36秒的速度成功逃離了搖搖欲墜的校舍，無(wú)一傷亡地聚集在了操場(chǎng)上，這要?dú)w功于校長(zhǎng)葉志平對(duì)學(xué)生平時(shí)的訓(xùn)練和同學(xué)們的認(rèn)真參與。

第二節(jié)課的主題是"堅(jiān)持"。有一個(gè)14歲的姐姐，不小心跌入了天坑。經(jīng)過(guò)了7天6夜的煎熬，只吃一頓飯維持生命并堅(jiān)持自救的精神值得我們學(xué)習(xí)。堅(jiān)持就是勝利。

第三節(jié)課則以"團(tuán)結(jié)"為主題。林浩等小朋友以拔河的形式戰(zhàn)勝了姚明和易建聯(lián)，這就是團(tuán)結(jié)。單矢易斷，眾矢難折!

開(kāi)學(xué)第一課，讓我們一起用知識(shí)守護(hù)生命!

小學(xué)第一課演講稿 模板2

閱讀小貼士：模板2共計(jì)929個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘。朗讀需要5分鐘，中速朗讀7分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要9分鐘，有237位用戶喜歡。

同學(xué)們，中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是一個(gè)講求、崇尚接人待物溫文爾雅，落落大方，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。每個(gè)人的舉手投足、音容笑貌，無(wú)不體現(xiàn)出個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云："人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧。"文明禮儀是我們學(xué)習(xí)和生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀，是民族素質(zhì)、國(guó)體形象的體現(xiàn)。

文明禮儀不是抽象的概念。它體現(xiàn)在我們的一顰一笑、一言一行中。文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是與人相處時(shí)的親切真誠(chéng)，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲"對(duì)不起"。文明禮儀體現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)和生活的一切細(xì)節(jié)之中。文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養(yǎng)。

人字的結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單，一撇一捺，但寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。所以，我們要經(jīng)常性地思考，"我在做什么，我做得怎么樣，我要成為怎樣的人?"做怎樣的人，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)講文明、懂禮儀的人。

為促進(jìn)文明禮儀風(fēng)尚的日趨濃厚，推進(jìn)校園和諧，希望我們大家共同做到：

1、 參加升國(guó)旗儀式，做到快、靜、齊，衣著整潔、脫帽肅立，行注目禮。

2、 參加集會(huì)嚴(yán)格守紀(jì)，觀看演出、比賽做文明觀眾，不起哄，適時(shí)適度鼓掌致意。

3、 儀容儀表端莊大方，不燙發(fā)，不染發(fā)，不留披肩發(fā)，不化妝，不佩戴首飾。

4、 不打罵人，不說(shuō)臟話，不高聲喧嘩，不叫侮辱性綽號(hào)，不欺負(fù)弱小。

作為學(xué)生，除了在學(xué)校學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)之外，還要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)接受老師的諄諄教誨和批評(píng)教育。尤其是在自己犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，理應(yīng)有本文來(lái)自小草范文網(wǎng)一顆悔過(guò)之心，去面對(duì)自己的錯(cuò)誤，改正自己的錯(cuò)誤。而那些頂撞辱罵老師的現(xiàn)象，更是我們當(dāng)代中學(xué)生所不恥的行為。尊敬老師、尊敬長(zhǎng)輩、尊重他人，是我們每個(gè)中學(xué)生首先要具備的最重要的禮儀。

同學(xué)們，"天下大事，必行于細(xì)"，講文明懂禮儀重在行動(dòng)。"國(guó)尚禮則國(guó)昌，家尚禮則家大，身尚禮則身正，心尚禮則心泰"。身居禮儀之邦，應(yīng)為禮儀之民。知書(shū)達(dá)禮，待人以禮，當(dāng)是我們的基本素養(yǎng)。我們既是校園文明禮儀的受益者，更是文明禮儀的創(chuàng)造者，每位同學(xué)都是九中校園的文明禮儀使者。讓我們攜起手來(lái)，共同努力，使九中校園的明天更加文明有禮，和諧美好!

謝謝大家!

小學(xué)第一課演講稿 模板3

閱讀小貼士：模板3共計(jì)567個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘。朗讀需要3分鐘，中速朗讀4分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要6分鐘，有165位用戶喜歡。

9月1日晚，在中央電視臺(tái)二套節(jié)目播出了一堂群星璀璨的大型公益晚會(huì)——《開(kāi)學(xué)第一課》，這是關(guān)于"愛(ài)的教育"的一堂課。

這堂課是在宏偉壯觀的長(zhǎng)城腳下開(kāi)講的，具有特殊的意義。晚會(huì)共分四個(gè)篇章：愛(ài)是分享、愛(ài)是力量、愛(ài)是承擔(dān)、愛(ài)是榮耀。下面我給大家講一講這四種愛(ài)吧!

一、愛(ài)是分享。它說(shuō)的是：五十六個(gè)民族組成了我們國(guó)家這個(gè)大家庭，在這個(gè)大家庭里，我們是相親相愛(ài)的一家人。只有我們團(tuán)結(jié)互助、和諧友愛(ài)，我們國(guó)家才會(huì)和睦相處、蒸蒸日上。

二、愛(ài)是力量。它說(shuō)的是：在災(zāi)難面前，愛(ài)是渡過(guò)難關(guān)的強(qiáng)大武器，愛(ài)是建設(shè)祖國(guó)的持久動(dòng)力。讓我們每個(gè)人都成為愛(ài)的源頭，付出愛(ài)，傳遞愛(ài)，小愛(ài)就能匯成大愛(ài)。

三、愛(ài)是承擔(dān)。它說(shuō)的是：家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。愛(ài)是承擔(dān)不僅意味著承擔(dān)著身邊的親情之愛(ài)、友情之愛(ài)，更意味著恪盡職守、盡心盡責(zé)，全心全意履行社會(huì)責(zé)任。愛(ài)國(guó)，就要做一個(gè)有責(zé)任心的人。

四、愛(ài)是榮耀。它說(shuō)的是：榮耀來(lái)自于強(qiáng)大的祖國(guó)，榮耀的背后是付出與奉獻(xiàn)，還有毅力與堅(jiān)持。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，讓我們將對(duì)祖國(guó)的愛(ài)轉(zhuǎn)換為腳踏實(shí)地的行動(dòng)。

通過(guò)觀看這四個(gè)篇章。讓我懂得了，愛(ài)國(guó)要從身邊的小事做起。愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)。。。。。。只有付出、傳遞"小愛(ài)"，才能匯聚成榮耀祖國(guó)的"大愛(ài)"。我們是未來(lái)的主人，民族的希望。我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，立志振興中華。

愛(ài)，讓中國(guó)更美麗!

小學(xué)第一課演講稿 模板4

閱讀小貼士：模板4共計(jì)643個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘。朗讀需要4分鐘，中速朗讀5分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要6分鐘，有129位用戶喜歡。

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，我是___。

在這丹桂飄香、金風(fēng)打秋風(fēng)送爽的時(shí)候，我們迎來(lái)了新學(xué)年度的第一學(xué)期。新學(xué)期，新出發(fā)點(diǎn)，新計(jì)劃，新勞績(jī)，新學(xué)期是我們?nèi)松锍瘫嫌忠粋€(gè)加油站。

今秋是一個(gè)盛載勞績(jī)的季候，也是一個(gè)滿盈盼望的季候，共有多名各年級(jí)新同學(xué)帶著家長(zhǎng)的囑托，滿懷信心的走入了我們的校門(mén)，你們?yōu)檎{(diào)和的校園帶來(lái)了喜慶、帶來(lái)了高興、帶來(lái)了芳華和盼望。我謹(jǐn)代表學(xué)校向你們表現(xiàn)熱烈的接待和衷心的慶賀，接待你們成為包信中央校本部的一員，慶賀你們走上了人天生長(zhǎng)的新階段。

老師們，同學(xué)們，在過(guò)去的一年里，我們學(xué)校取得了不小成績(jī)。六年級(jí)同學(xué)畢業(yè)成績(jī)優(yōu)異，同時(shí)，學(xué)校的校園面貌與環(huán)境設(shè)施得到了很大改善，這與同學(xué)們的刻苦努力，老師們的辛勤勞動(dòng)密不可分。但這只能代表過(guò)去，今天的進(jìn)步，是昨天追求的結(jié)果，更是明天追求的起點(diǎn)。新學(xué)期，作為新一屆的六年級(jí)學(xué)生，我們有新的起點(diǎn)，新的目標(biāo)，我相信我們也一定會(huì)有新的收獲。我們要用自己的智慧之花，豐碩的果實(shí)來(lái)充實(shí)我們的人生。我們要用我們辛勤的汗水，來(lái)描繪明天，創(chuàng)造新的輝煌，這是我們每位師生共同的心愿。

老師們，同學(xué)們，新的盼望、新的挑釁在歡迎著我們，將來(lái)的優(yōu)美藍(lán)圖等候我們用勤奮和伶俐去刻畫(huà)，我衷心盼望每一位老師、每一位同學(xué)都能以滿腔的熱情、高度的責(zé)任感、高昂的精力投入新學(xué)期的事情、學(xué)習(xí)中去。用我們的實(shí)干精力、拼搏朝上前進(jìn)精力去創(chuàng)造學(xué)校的光輝生長(zhǎng)。

末了，祝各位老師身材康健，事情順?biāo)?，祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)更上一層樓!

祝愿全體師生在新的一學(xué)期里工作順利，學(xué)業(yè)有成!

謝謝大家!

小學(xué)第一課演講稿 模板5

閱讀小貼士：模板5共計(jì)1142個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘。朗讀需要6分鐘，中速朗讀8分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要11分鐘，有163位用戶喜歡。

各位老師，各位同學(xué)：

大家好！新春伊始，萬(wàn)物復(fù)蘇。在這明媚的春光里，在這充滿希望的新學(xué)期，祝老師在新的一年里，身體健康、萬(wàn)事如意；同學(xué)們好好學(xué)習(xí)、天天向上。

同學(xué)們，新的一年開(kāi)始了，大家又長(zhǎng)大了一歲，我相信大家比以前更成熟了、更懂事了、更自信了。新學(xué)期、新打算，你們想不想在新的學(xué)期中取得更好的成績(jī)呢？下面送給大家四句話：

第一句話是：新的學(xué)期要一切從頭來(lái)。不管你過(guò)去怎樣，老師們最關(guān)心的是你現(xiàn)在的表現(xiàn)，你能不能把握每一個(gè)今天。在新的學(xué)年里，你面臨新的任務(wù)和挑戰(zhàn)，你有機(jī)會(huì)從頭再來(lái)。如果因?yàn)檫^(guò)去有了一點(diǎn)成績(jī)而洋洋得意，驕傲自滿，你必定會(huì)停滯不前，甚至一落千丈。同樣，如果你過(guò)去有這樣那樣的不足，你應(yīng)該勇于告別過(guò)去，完善自我，挑戰(zhàn)自我，重塑一個(gè)嶄新的自己。

第二句話是：要培養(yǎng)習(xí)慣，學(xué)會(huì)做人。欲成才，先成人。在激烈競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)代社會(huì)，僅僅有點(diǎn)成績(jī)、有點(diǎn)才能還不夠，只有具備了良好的習(xí)慣、美好的品德、高尚的情操，才能真正成為對(duì)社會(huì)有用的人才。因此，我們要以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校規(guī)定的行為準(zhǔn)則，處處嚴(yán)格要求自己，要做到自尊自愛(ài)，努力上進(jìn)，在學(xué)校的各種活動(dòng)中爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。要舉止文明，禮貌待人，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，要嚴(yán)守紀(jì)律，有意識(shí)的培養(yǎng)良好習(xí)慣。

第三句話是：主動(dòng)學(xué)習(xí)，實(shí)干加巧干。在學(xué)習(xí)上，要有明確的目標(biāo)，要不怕吃苦，要積極主動(dòng)地去鉆研，去思考，去聆聽(tīng)，去閱讀，要做學(xué)習(xí)的主人，不做學(xué)習(xí)的奴隸。主動(dòng)學(xué)習(xí)的知識(shí)容易懂，記得牢，會(huì)越來(lái)越有興趣，越來(lái)越覺(jué)得學(xué)習(xí)的快樂(lè)，而被動(dòng)學(xué)習(xí)則正好相反。所以，希望同學(xué)們從新學(xué)期開(kāi)始都要做學(xué)習(xí)的主人。另外，在學(xué)習(xí)上，我們提倡兩個(gè)字"實(shí)"和"巧"。實(shí)就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)地練，掌握最基本的知識(shí)，做到"日日清，周周清"，決不讓問(wèn)題從自己眼前溜過(guò)去。巧就是要靈巧地學(xué)，而不是投機(jī)取巧，是要掌握好的學(xué)習(xí)方法。要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，自身差異，在老師的指導(dǎo)下，尋找適合的最有效的學(xué)習(xí)方法。只要做到了這些，就一定能取得好的成績(jī)。

第四句話是：勇于爭(zhēng)先，敢拼才會(huì)贏。要求同學(xué)們要有不怕吃苦、敢于拼搏的精神。大部分成功人士身上，都有一般人沒(méi)有的頑強(qiáng)不屈的意志、敢于拼搏的精神、吃苦耐勞的品質(zhì)，還有適合自己的學(xué)習(xí)方法，也就是說(shuō)要敢于戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)道路上遇到的種種困難，做一個(gè)克服困難的勇士，而不作困難面前的逃兵。尤其是六年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)，本學(xué)期你們就將要面臨人生中的第一次挑戰(zhàn)，希望你們能發(fā)揚(yáng)拼搏精神，做自己學(xué)習(xí)的主人，做自己命運(yùn)的主人。

學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《赤壁市實(shí)驗(yàn)小學(xué)座位管理制度》、《安全公約》、《路隊(duì)管理制度》、《清潔衛(wèi)生管理制度》。

同學(xué)們，為了我們新學(xué)期共同的目標(biāo)一起努力吧！接下來(lái)，請(qǐng)班主任根據(jù)以上學(xué)習(xí)內(nèi)容提出具體的、有針對(duì)性的要求和目標(biāo)。

小學(xué)第一課演講稿 模板6

閱讀小貼士：模板6共計(jì)8263個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)21分鐘。朗讀需要42分鐘，中速朗讀56分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要76分鐘，有254位用戶喜歡。

老師開(kāi)學(xué)第一課演講稿

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家過(guò)年好! 今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天。老師發(fā)現(xiàn)新年里同學(xué)們又長(zhǎng)高了許多，也更懂事了，為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活，今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)一些小學(xué)生應(yīng)該記住的安全知識(shí)。我們芹池中心學(xué)校有一流的辦學(xué)條件，有一流的教師隊(duì)伍，在這里同學(xué)們可以盡情地遨游在知識(shí)的海洋，充分吸取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，長(zhǎng)知識(shí)，長(zhǎng)才干，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和遠(yuǎn)大理想，為創(chuàng)造美好的未來(lái)，為祖國(guó)的繁榮昌盛而拼搏奮斗。在這里我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們，這一切的前提是什么?大家大聲的告訴老師，是什么?對(duì)，是安全。

沒(méi)有安全，一切都是空談。在__年5月12日汶川地震發(fā)生后、在__年4月份頻繁發(fā)生中小學(xué)校、幼兒園校園傷害事件后，教育部長(zhǎng)講了一句話，那就是“生命不保，何談教育”。學(xué)校安全已經(jīng)成為全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，安全工作是學(xué)校工作的重中之重，我們每一個(gè)人都必須時(shí)刻高度重視。安全不保，生命不保，何談學(xué)習(xí)，何談成才，何談價(jià)值，何談幸福。

據(jù)中國(guó)青少年研究中心的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡。涉及到大家生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種:如食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)交友、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、打架斗毆、溺(ni)水等等，這些都時(shí)刻在威脅著青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)。有專家指出，通過(guò)安全教育，提高我們中小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%以上的意外傷害事故是可以避免的。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是青少年學(xué)生欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差。因此對(duì)青少年進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫，安全關(guān)系到每一個(gè)人，安全關(guān)系到每一個(gè)家庭，安全工作是學(xué)校工作中的頭等大事，做好安全工作，是我們每名師生的責(zé)任。下面我就針對(duì)同學(xué)們?cè)谛@的實(shí)際活動(dòng)特點(diǎn)，重點(diǎn)講以下幾方面問(wèn)題。

一、 做好課間活動(dòng)的安全。

樓梯口是我們的重點(diǎn)安全防范部位，不少學(xué)校都發(fā)生過(guò)樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時(shí)，教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動(dòng)或者站著的同學(xué)，如果追趕打鬧，一是可能由于跑的速度過(guò)快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學(xué)，造成意外事故，或引起同學(xué)間的矛盾糾紛。

二、做好勞動(dòng)活動(dòng)時(shí)的安全。

學(xué)?；虬嗉?jí)都要組織一些公益勞動(dòng)和打掃衛(wèi)生的勞動(dòng)，這是十分必要的。但在勞動(dòng)中，也極有可能出現(xiàn)一些危險(xiǎn)，同學(xué)們要注意了解勞動(dòng)場(chǎng)地的特點(diǎn)，做好安全防范;注意勞逸結(jié)合，累了就休息一會(huì)再勞動(dòng);不要在高空和有危險(xiǎn)的地方勞動(dòng);不要在勞動(dòng)時(shí)間打鬧嬉戲。

三、注意交通安全。

馬路不是游戲場(chǎng)所，不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規(guī)則，還要互相提醒，相互監(jiān)督，相互照應(yīng)，當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”;過(guò)馬路時(shí)做到一停、二看、三通過(guò)，靠右行;公休和放假時(shí)要按時(shí)回家，不在外逗留，不乘坐超載車和無(wú)牌無(wú)證車輛，過(guò)馬路時(shí)要先觀察兩邊車輛情況，主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不在公路上追逐打鬧。我們要學(xué)會(huì)拒絕乘坐三無(wú)車輛。也要回家告訴自己的家長(zhǎng)，不要把車輛開(kāi)到校園里面來(lái)。

四、飲食安全。

不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品，不隨便在外就餐，防止食物中毒;不在校門(mén)外和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食，防止誤食不衛(wèi)生食品和過(guò)期食品，造成食物中毒。注意不喝生水，不要暴飲暴食。同時(shí)養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。在校外不能隨意的相信別人，碰到有人問(wèn)路時(shí)我們只能指路不能帶路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到壞人時(shí)應(yīng)及時(shí)告訴家長(zhǎng)和老師。

五、消防安全。

近年來(lái)，學(xué)校著火事件時(shí)有發(fā)生。特別是我們有很多同學(xué)住校的情況下，要求大家認(rèn)真學(xué)習(xí)消防知識(shí)，重點(diǎn)要注意用電安全，不私拉亂拉電線，不隨意充電，發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理，應(yīng)向老師和學(xué)校報(bào)告，請(qǐng)專人修理，防止觸電發(fā)生危險(xiǎn)。在離開(kāi)教室或宿舍時(shí)要關(guān)閉所有電源，不在宿舍內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書(shū)，不存放易燃易爆物品，如火柴、打火機(jī)、鞭炮等，以免發(fā)生火災(zāi)。(舉例__年11月14日上午7點(diǎn)，上海商學(xué)院一女生宿舍樓因違規(guī)使用電水壺，引發(fā)大火，造成4名學(xué)生死亡。起因?yàn)槌潆娭鹗录?。我校寄宿生中也存在有違章使用電器的現(xiàn)象，請(qǐng)大家警醒!汲取這些血淚的教訓(xùn)。

六、網(wǎng)絡(luò)、交友安全。

當(dāng)今世界，網(wǎng)絡(luò)化的信息技術(shù)日新月異，影響和改變著人們的工作、學(xué)習(xí)和生活。網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的思維方式、行為習(xí)慣、心理發(fā)展、價(jià)值觀念和政治傾向等方面產(chǎn)生不可低估的影響。這種影響是雙重的，積極的影響比如說(shuō)催生了現(xiàn)代觀念，拓寬了求知途徑等。負(fù)面的影響一是過(guò)多的精力和時(shí)間投入網(wǎng)絡(luò)，易使青少年的學(xué)習(xí)和身心健康受到影響。二是網(wǎng)上交流的無(wú)約束性、隱蔽性，易使青少年道德行為感弱化。有一部分人一發(fā)而不可收，沉溺于其中不能自拔，對(duì)自己的身心健康造成嚴(yán)重的損害。

古人云，鳥(niǎo)隨龍鳳飛騰遠(yuǎn)，人伴賢良品自高。交友要交那些有遠(yuǎn)大理想，刻苦學(xué)習(xí)，為人正派的人，不要和社會(huì)上不三不四的人交往，如果與他們過(guò)多交往，遲早會(huì)走入歧途。

七、提高防范意識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

安全工作，重在防范，因此我們大家每個(gè)人都要努力提高防范意識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。比如說(shuō)在學(xué)校多余的錢(qián)可以存在班主任那里，不要放在宿舍或教室，以防丟失。最后一個(gè)離開(kāi)教室和宿舍的同學(xué)要及時(shí)關(guān)窗鎖門(mén)。當(dāng)受到壞人敲詐、搶劫、欺負(fù)時(shí)要懂得報(bào)警，使自己獲得救援。你可以在事情發(fā)生的時(shí)候?qū)C(jī)報(bào)警，也可以在事后及時(shí)報(bào)警;在校外，你可以打110報(bào)警，在校內(nèi)，你要及時(shí)向值班老師、宿舍樓管員、學(xué)校警務(wù)處報(bào)告。這樣才可以有效地保護(hù)自己免受侵害，而使違法犯罪的人受到應(yīng)有的懲罰。有的同學(xué)可能害怕壞人的打擊報(bào)復(fù)，出現(xiàn)上述情況后不敢告訴老師，同學(xué)們請(qǐng)記住，自古邪不壓正，你的退卻只能助長(zhǎng)他們的歪風(fēng)邪氣。

但是在和違紀(jì)違法行為做斗爭(zhēng)時(shí)最重要的一點(diǎn)，就是要注意自己的安全。在遇到搶劫等不法侵害的時(shí)候，激烈反抗和搏斗并非良策，我們決不贊成在力量懸殊的情況下與罪犯搏斗。見(jiàn)義勇為是一種高尚的品質(zhì)，但對(duì)未成年人來(lái)說(shuō)，一定要注意力所能及，還要采取正確的方式方法，做到機(jī)智勇敢，首先是機(jī)智，保護(hù)自己;之后是勇敢，打擊不法行為。

總之，安全重于泰山，重在自我保護(hù)。增強(qiáng)安全意識(shí)，從我做起，從小事做起是關(guān)鍵。

同學(xué)們，生命是世界上最寶貴的，因?yàn)樗挥幸淮?，因?yàn)樗豢梢灾貋?lái)。我們每個(gè)人的生命不光屬于我們自己，同時(shí)也屬于每一個(gè)家庭，每一個(gè)集體，屬于我們的爸爸媽媽和我們的師長(zhǎng)同學(xué)。當(dāng)我們還小的時(shí)候，我們的生命有父母和老師的呵護(hù)，如今我們漸漸長(zhǎng)大了，要時(shí)時(shí)刻刻注意安全，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。為了讓我們自己健康成長(zhǎng)，擁有燦爛的人生，請(qǐng)記住珍愛(ài)生命，安全第一;為了疼愛(ài)我們的爸爸媽媽永遠(yuǎn)有幸福的笑容，請(qǐng)記住珍愛(ài)生命，安全第一;為了描繪美好前程，肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的歷史重任，請(qǐng)記住珍愛(ài)生命，安全第一。

保護(hù)自己，人人有責(zé)，最后，我倡議讓我們大家攜起手來(lái)，人人爭(zhēng)做“平安校園”的參與者和維護(hù)者，為了我們的校園時(shí)刻充滿陽(yáng)光，為了我們的生命更加美麗精彩而共同努力!

最后祝大家身體健康，同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝!

開(kāi)學(xué)第一課的演講稿800字

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天是新學(xué)期的第一天。我給大家上開(kāi)學(xué)第一課——安全教育。因?yàn)榘踩俏覀兛鞓?lè)學(xué)習(xí)與生活的前提，是我們每個(gè)人的心愿。“生命不保何談教育、何談發(fā)展、何談幸福”。所以說(shuō)安全重于泰山，必須警鐘長(zhǎng)鳴。在開(kāi)學(xué)之日上安全教育課，旨在提高學(xué)生“避險(xiǎn)自救”知識(shí)，將提高學(xué)生的防護(hù)能力，做到防患于未然。對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命都只有一次。

注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(zhǎng)，能否順利地完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到老師們能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書(shū)育人，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。做好校園安全工作，是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提，是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一，必須長(zhǎng)抓不懈，落到實(shí)處。為進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求：

一、關(guān)注校園安全

同學(xué)們要遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，從小養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，具體而言有：

1、不能攜帶、玩耍刀具、火柴、打火機(jī)等危險(xiǎn)品進(jìn)入校園，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即收繳;不得佩帶戴金銀首飾等貴重物品。

2、在校園禁止學(xué)生使用手機(jī)、mp3、mp4、游戲機(jī)等電子產(chǎn)品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即收繳到期末放假才能取回。

3、在課間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球等。

4、課間文明休息，嚴(yán)禁用掃把、垃圾桶、棍棒、粉筆、等危險(xiǎn)品玩耍、投擲。

5、與同學(xué)和睦相處，不能尋釁滋事，引發(fā)矛盾。

二、遵守交通規(guī)則和交通秩序。

1、來(lái)學(xué)校、回家時(shí)做到文明行路，不在路上玩耍，不騎摩托車;

2、不乘坐農(nóng)用車輛，不乘坐無(wú)牌無(wú)證車輛，不乘坐超載車輛;

3、不得設(shè)置路障，兩人成排，三人成行，要靠公路右行。

三、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

1、講究個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手、常洗頭、常剪指甲;

2、拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，造成事物中毒或引發(fā)疾病;不喝生水，不偏食，不暴食暴飲;

3、不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

四、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害、防地震、防溺水” 安全意識(shí)。

1、不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;

2、不隨意觸摸各種電源電器，不在電線上晾衣服和懸掛物體;

3、萬(wàn)一遇有電器設(shè)施引起的火災(zāi)，要迅速切斷電源，然后再滅火;

4、發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)，要先使觸電者盡快脫離電源，在采取其它搶救措施。

5、不接受陌生人接送與來(lái)訪，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或?qū)W校老師。

6、發(fā)生地震時(shí)，要用較軟的東西如書(shū)包先保護(hù)自己的頭部，在弓著背以最快的速度逃離教室，跑到寬闊的地方如操場(chǎng)。來(lái)不及逃離教室的時(shí)候，應(yīng)躲在墻角，不的靠近窗戶，以防被玻璃割傷。

7、不得單獨(dú)或同學(xué)三五成群結(jié)伴下河洗澡、游泳、摸魚(yú)。

五、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防御能力。

學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的主人。

各位同學(xué)，只要我們從小養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵紀(jì)守法，時(shí)時(shí)注意安全，事事注意安全，記住家長(zhǎng)電話和急救電話(110、119、120)，提高自我保護(hù)意識(shí)和能力，就能有效地避免和預(yù)防以外傷害。

同學(xué)們，一人安全，幸福全家;生命至上，安全為天;安全第一，預(yù)防為主;我們無(wú)論做什么事，都要記住安全第一。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，在全校形成一個(gè)人人關(guān)心校園安全的濃厚氛圍。我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘常鳴，永記心間。

最后，祝各位同學(xué)在新的學(xué)期里健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!

開(kāi)學(xué)第一課的演講稿800字

同學(xué)們，生命只有一次、健康不能重來(lái)。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關(guān)系我們個(gè)人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個(gè)社會(huì)、和整個(gè)國(guó)家。珍愛(ài)生命，增強(qiáng)安全意識(shí)，讓快樂(lè)與幸福伴隨著我們。

今天我圍繞“安全”這個(gè)主題，與同學(xué)們一起交流兩個(gè)部分的安全問(wèn)題。

第一部分指出上學(xué)期發(fā)生的一些不良安全行為

一、視自己的生命如鴻毛

高年級(jí)的某些同學(xué)把自己的生命作為賭注，做一些很危險(xiǎn)的事情，這是我們學(xué)校從未發(fā)生過(guò)的事情，希望同學(xué)們珍愛(ài)自己的生命，以后不要再發(fā)生類似的事情。

二、做錯(cuò)事情，不承擔(dān)責(zé)任，采取逃避的方式

一位高年級(jí)的同學(xué)碰傷了低年級(jí)的小同學(xué)，導(dǎo)致頭部受傷，可這位大同學(xué)就逃之夭夭，所以希望同學(xué)們以后再做錯(cuò)了事情，要踴躍的承擔(dān)起自己無(wú)意或過(guò)失造成的責(zé)任，樹(shù)立起能承擔(dān)責(zé)任的意識(shí)。

三、群架事件

第二部分談新學(xué)期要注意的安全

一、注意校園安全

1.同學(xué)們養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣，上下樓梯靠右輕走，嚴(yán)禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋，嚴(yán)禁翻爬扶欄、窗戶等。

2.不摸、不動(dòng)滅火器材、電線、各種開(kāi)關(guān);為防止火災(zāi)和意外事故，除實(shí)驗(yàn)外，所有教室及其他場(chǎng)所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火。

3.在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預(yù)防意外事故。

4.增強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)時(shí)處處樹(shù)立“安全第一”思想，加強(qiáng)安全教育。

5.要注意食品衛(wèi)生安全。現(xiàn)在春季到來(lái)了，食物容易變質(zhì)。不要購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品食用。

6、不準(zhǔn)吃零食，謹(jǐn)防“病從口入，毒從口入”。

7.要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長(zhǎng)處，尊重同學(xué)的不同個(gè)性;同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自己面對(duì)的困難。

8.在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔傷?/p>

9.要注意教室的安全。學(xué)生上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗，不能給小偷有可乘之機(jī);還有個(gè)別學(xué)生把球帶到教室，在走廓上踢球，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的。希望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。

二、注意交通安全

現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快，公路上車輛來(lái)來(lái)往往非常多，在此有必要提醒我們的同學(xué)在上放學(xué)途要中注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒爸爸媽媽注意交通安全。老師提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：注意上學(xué)和放學(xué)安全，在上學(xué)和放學(xué)時(shí)要抓緊時(shí)間，不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道;過(guò)馬路不得翻越欄桿和隔離墩，要走人行橫道線，還要注意來(lái)往車輛;不在馬路上踢球;不滿12周歲的不騎車;年滿12周歲，父母已經(jīng)同意你騎車的同學(xué)要注意，騎車不帶人，不在公路上騎飛快車;乘車時(shí)不向窗外招手探頭，乘車須抓緊扶手，車停穩(wěn)后再下車，不乘坐無(wú)牌、無(wú)證的車輛。

三、注意活動(dòng)安全

在家活動(dòng)要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候，活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。出門(mén)一定要告知父母長(zhǎng)輩知道，告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩，要注意時(shí)間，不要很晚回家，以免父母擔(dān)心。雙休日，不要到學(xué)校玩耍。

四、提高自我保護(hù)意識(shí)和能力

同學(xué)們受到意外傷害，很多是沒(méi)有想到潛在的危險(xiǎn)、沒(méi)有自我保護(hù)意識(shí)造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)能力，就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。假期我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門(mén)。不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話號(hào)碼。

五、注意家庭安全

同學(xué)們?cè)诩也灰约弘S意使用一些家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等。要在家長(zhǎng)指導(dǎo)下正確使用，不能麻痹大意。家里的電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)不要擅自去動(dòng)。還要注意防盜?？傊?，我希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全，同時(shí)合理安排時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，做到學(xué)習(xí)和休息兩不誤。希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起，“安全”二字，永記心中，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，努力養(yǎng)成倡導(dǎo)科學(xué)、健康生活、文明守紀(jì)的良好生活習(xí)慣。

最后，祝各位同學(xué)在新的學(xué)期里健康、安全、快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!

小學(xué)生安全開(kāi)學(xué)第一課

作為父母，希望孩子在學(xué)校安全度過(guò)每一天，健康快樂(lè)成長(zhǎng)，萬(wàn)一出現(xiàn)安全事故，都會(huì)成為家長(zhǎng)和老師心中永遠(yuǎn)的痛。不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一，這萬(wàn)一的概率如果作為老師加強(qiáng)安全管理，有可能防患于未然，減少安全事故，使我們的教育教學(xué)工作更輕松、愉快。

關(guān)于安全教育，在今后的日常工作中我要這樣做：

安全無(wú)小事，必須放在首要地位。因此開(kāi)學(xué)第一課：我就要先給學(xué)生們上一節(jié)安全教育課，講一講安全注意事項(xiàng)：

校園安全：

1、上下樓梯不要慌張、不要擁擠，按次序進(jìn)行，下樓不能順樓梯的扶手滑下來(lái)。如果慌里慌張的容易扭傷腳脖;如果擁擠，會(huì)發(fā)生摔傷事故;滑扶手萬(wàn)一摔下來(lái)，很危險(xiǎn)。

2、課間活動(dòng)要文明，追逐攆打易碰傷，謹(jǐn)記教導(dǎo)是上策。

3、打掃衛(wèi)生時(shí)，一定注意不能拿掃把亂打、亂鬧。

4、為了督促孩子們自律，我特意安排了課間安全監(jiān)督員，發(fā)現(xiàn)課間或課外活動(dòng)有學(xué)生有不安全的行為，安全監(jiān)督員首先制止，然后報(bào)告老師，發(fā)現(xiàn)不安全的表現(xiàn)及時(shí)報(bào)告老師，老師及時(shí)教育并彌補(bǔ)管理上的漏洞。

校外安全：

1、告誡學(xué)生遵守交通規(guī)則，看信號(hào)燈過(guò)馬路，不要橫穿馬路，特別是你忽然從花壇里躥出來(lái)，很危險(xiǎn)的。

2、按時(shí)上學(xué)和回家，不要早到，在外邊逗留有不安全音素;放學(xué)按時(shí)回家，讓家長(zhǎng)放心，最好不要私自去同學(xué)家或相約到某個(gè)地方玩，如果去給家長(zhǎng)說(shuō)一聲。

3、網(wǎng)吧、游戲廳不能去，里面人員雜亂、環(huán)境不好對(duì)身心健康不利，萬(wàn)一碰上壞人，很麻煩。

4、放學(xué)有學(xué)生坐車，孩子容易擁擠，我安排有值日隊(duì)長(zhǎng)，維持秩序，一定做到排隊(duì)上車，到站不能擁擠。

5、路上遇到陌生人，最好少與他們交談，一定不能要陌生人的東西。

6、大雨天，不要再大樹(shù)下避雨，大雨天出門(mén)要小心，最好不要出門(mén)。

飲食安全：

1、提醒學(xué)生早餐盡量在家吃，一定要吃好。

2、不亂吃小零食和地?cái)偵系氖澄铩?/p>

3、多飲用白開(kāi)水，少喝飲料特別是碳酸飲料。

4、不能暴食暴飲，容易損傷腸胃的。

節(jié)假日安全：

寒假：不能長(zhǎng)時(shí)間坐在電腦前，在家人的監(jiān)護(hù)下放煙花、爆竹。

暑假：不能單獨(dú)去游泳，遠(yuǎn)離水庫(kù)、河壩之類的地方。

作為班主任的日常管理安全：

1、和家長(zhǎng)及時(shí)溝通。

2、開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)會(huì)上，告知家長(zhǎng)學(xué)校作息時(shí)間安排，便于家長(zhǎng)監(jiān)管孩子按時(shí)上學(xué)，按時(shí)回家沒(méi)有。

3、孩子沒(méi)有按時(shí)到校又沒(méi)有請(qǐng)假，立即和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，告知家長(zhǎng)。

4、如果發(fā)現(xiàn)有孩子上網(wǎng)吧或游戲廳及時(shí)和家長(zhǎng)溝通，加強(qiáng)對(duì)孩子的管理、教育。

5、孩子在校生病，不能讓孩子單獨(dú)離校，一定通知家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校接孩子回家治療，并讓孩子填好離校請(qǐng)假條。

小學(xué)生安全開(kāi)學(xué)第一課

教學(xué)目標(biāo)：

1、 充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。

2、 在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。

3、 進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。

教學(xué)過(guò)程：

1、 導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例。

2、 安全工作的重要性

a、公路上、公共場(chǎng)所的安全事故時(shí)有發(fā)生，是因?yàn)橛械娜税踩庾R(shí)不強(qiáng)。

b、 班級(jí)舉例：學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

c、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。

小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：

1、 學(xué)生討論。

2、 集體歸納。

(1)人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹(shù)，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn)，勞動(dòng)時(shí)，注意安全，不與社會(huì)上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。

(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，通過(guò)公路要做到一停二看三通過(guò)。

(3) 財(cái)產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢(qián)財(cái)，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。

(4) 飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過(guò)期食品。

(四)、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)注意。

(五)、教師小結(jié)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

小朋友們好，今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)后的第一天，我們已經(jīng)是一年級(jí)的小學(xué)生了，為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活，今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)一些小學(xué)生應(yīng)該記住的一些安全知識(shí)。

人們常說(shuō)：“安全工作重于泰山。”小朋友們接下來(lái)你們大部分時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的本錢(qián)。我們要牢固樹(shù)立安全意識(shí)，珍愛(ài)生命，珍惜幸福的學(xué)生生活。我們一定要牢記以下幾點(diǎn)：

第一、做好課間活動(dòng)的安全。樓梯口是我們的重點(diǎn)安全防范部位，不少學(xué)校都發(fā)生過(guò)樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時(shí)，教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動(dòng)或者站著的同學(xué)，如果追趕打鬧，一是可能由于跑的速度過(guò)快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學(xué)，造成意外事故。

第二、做好勞動(dòng)活動(dòng)時(shí)的安全。學(xué)?；虬嗉?jí)都要組織一些公益勞動(dòng)和打掃衛(wèi)生的勞動(dòng)，這是十分必要的。但在勞動(dòng)中，也極有可能出現(xiàn)一些危險(xiǎn)，小朋友們要注意了解勞動(dòng)場(chǎng)地的特點(diǎn)，做好安全防范;注意勞逸結(jié)合，累了就休息一會(huì)再勞動(dòng);不要在高空和有危險(xiǎn)的地方勞動(dòng);不要在勞動(dòng)時(shí)間打鬧嬉戲。

第三、注意交通安全。馬路不是游戲場(chǎng)所，不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規(guī)則，還要互相提醒，相互監(jiān)督，相互照應(yīng)，當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”;不坐“三無(wú)”車輛;過(guò)馬路時(shí)做到一停、二看、三通過(guò)，靠右行;在城市里還要注意走斑馬線，走人行道。

第四、提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識(shí)。不在路邊小攤點(diǎn)、無(wú)證無(wú)照的商店買(mǎi)東西，不買(mǎi)“三無(wú)”過(guò)期變質(zhì)食品，不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人，碰到有人問(wèn)路時(shí)我們只能指路不能帶路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到壞人時(shí)應(yīng)及時(shí)告訴家長(zhǎng)和老師。

第五、要遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。不遲到早退曠課，不違紀(jì)，按時(shí)作息;嚴(yán)禁翻越學(xué)校圍墻和大門(mén);嚴(yán)禁購(gòu)買(mǎi)、收藏、攜帶管制刀具;愛(ài)護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)，不損壞公物;配合門(mén)衛(wèi)人員的管理工作，保證校園的安全。

第六、注意增強(qiáng)“防火防盜”意識(shí)，隨時(shí)做好防火防盜工作，要保管好自己的錢(qián)物，防止各種事故的發(fā)生。如果發(fā)生安全隱患要及時(shí)報(bào)告老師。新的學(xué)期，讓我們共同努力，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)更好更優(yōu)良的環(huán)境!

小學(xué)第一課演講稿 模板7

閱讀小貼士：模板7共計(jì)1156個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘。朗讀需要6分鐘，中速朗讀8分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要11分鐘，有172位用戶喜歡。

同學(xué)們，我們面前可能有不少困難，有些不適應(yīng)的地方有個(gè)故事：一位得道高僧帶著門(mén)徒，在山谷里傳道說(shuō)："信心是成就任何事物的關(guān)鍵，人有信心，就一定能獲得成功"一位門(mén)徒對(duì)高僧說(shuō)："您有信心，您能讓這座山過(guò)來(lái)，讓我們站到山頂嗎?"高僧充滿信心地把頭一點(diǎn)，喊了一聲："山，你過(guò)來(lái)!"山谷里響起了他的回音，回聲消失后，山谷又回歸寧?kù)o大家都聚精會(huì)神地望著那座山，高僧笑了笑說(shuō)："山不過(guò)來(lái)，我們過(guò)去吧!"于是他們開(kāi)始爬山，經(jīng)過(guò)一番努力，終于到達(dá)了山頂

是啊，山不過(guò)來(lái)，我們過(guò)去;環(huán)境不適應(yīng)我們，我們?nèi)ミm應(yīng)環(huán)境機(jī)遇不靠近我們，我們?nèi)タ拷鼨C(jī)遇只要多一些"山不過(guò)來(lái)，我們過(guò)去"的積極思想，每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該以最短的時(shí)間來(lái)完成從初中到高中的過(guò)渡，你最早適應(yīng)了新的環(huán)境，你就是最大的勝利者 高中的學(xué)習(xí)生活沒(méi)有主動(dòng)來(lái)，我就主動(dòng)積極地走進(jìn)高中生活，征服高中生活、享受高中生活不迷茫地等待，不自怨自艾，何愁學(xué)習(xí)不進(jìn)步，人生不幸福!

二、為什么要學(xué)習(xí)語(yǔ)文?

語(yǔ)文是一門(mén)枯燥無(wú)味的高考必考科目，語(yǔ)文是字詞句段章，語(yǔ)文是語(yǔ)言文字、語(yǔ)言和文學(xué)，語(yǔ)言和文化、語(yǔ)文是聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)，語(yǔ)文是工具性和人文性的統(tǒng)一，語(yǔ)文是人靈魂的修煉場(chǎng)，語(yǔ)文是靜聽(tīng)先賢遺留的心跳和呼吸，語(yǔ)文是"我善養(yǎng)吾浩然之氣"(孟子)┅┅如何給它定位將決定語(yǔ)文在你心目中的地位

讓我們來(lái)聆聽(tīng)大家怎么說(shuō)語(yǔ)文的吧有人這樣說(shuō)：

"語(yǔ)文是顛沛流離的孔子、逍遙云游的莊子

語(yǔ)文是曹魏王的老驥之志，諸葛孔明的錦囊妙計(jì)

語(yǔ)文是李太白的杯中酒，曹雪芹的夢(mèng)中淚

語(yǔ)文是執(zhí)過(guò)羊鞭的《兵法》，受過(guò)宮刑的《史記》，功垂青史的《四庫(kù)全書(shū)》

語(yǔ)文是炫目的先秦繁星， 語(yǔ)文是皎潔的漢宮秋月;

語(yǔ)文是一往無(wú)際的蒹葭蒼蒼， 語(yǔ)文是浩浩湯湯的洞庭絕唱，

語(yǔ)文是"推""敲"不定的月下門(mén)， 語(yǔ)文是但求一字穩(wěn)的數(shù)莖須……

語(yǔ)文是對(duì)秦磚漢瓦的向往; 語(yǔ)文是對(duì)唐詩(shī)宋詞的熱愛(ài);

語(yǔ)文是對(duì)陶淵明"不為五斗米折腰"的嘆服; 語(yǔ)文是對(duì)《紅樓夢(mèng)》的崇拜

語(yǔ)文是一手流利的方塊字; 語(yǔ)文是離不開(kāi)名著的雙眸;

語(yǔ)文是聽(tīng)人講話時(shí)的那份專注; 語(yǔ)文是從筆端流出的錦繡文章;

語(yǔ)文是侃侃而談的風(fēng)度和氣魄

語(yǔ)文是與生人見(jiàn)面時(shí)，彬彬有禮的"您好!";

語(yǔ)文是與他人辯論時(shí)，智慧的應(yīng)對(duì);

語(yǔ)文是處變時(shí)鎮(zhèn)定自若的神情; 語(yǔ)文是舉手投足間的"書(shū)卷氣"

語(yǔ)文是撿紙屑時(shí)彎下的腰; 語(yǔ)文是拋向不守公德者厭惡的眼神; 語(yǔ)文是……"

語(yǔ)文是一座巍峨而冷峻的守護(hù)人類文明的長(zhǎng)城，語(yǔ)文是一座滋養(yǎng)人類生命的后花園人類的生活有多寬廣，語(yǔ)文的視野就有多高遠(yuǎn)!希望同學(xué)們給語(yǔ)文一個(gè)有尊嚴(yán)的高貴的定位，去走進(jìn)語(yǔ)文，吟詠語(yǔ)文，書(shū)寫(xiě)語(yǔ)文，熱愛(ài)語(yǔ)文，進(jìn)而感謝語(yǔ)文，創(chuàng)造語(yǔ)文……因?yàn)檎Z(yǔ)文學(xué)習(xí)不僅關(guān)乎同學(xué)們的前途命運(yùn)，更關(guān)乎我們的生命質(zhì)量通過(guò)學(xué)習(xí)語(yǔ)文，我們尋找人生的意義，用知識(shí)改變命運(yùn)，塑造優(yōu)雅的性情，更為了活出人生的境界與品位。

小學(xué)第一課演講稿 模板8

閱讀小貼士：模板8共計(jì)14093個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)36分鐘。朗讀需要71分鐘，中速朗讀94分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要129分鐘，有238位用戶喜歡。

第一講：校園安全。

第二講：預(yù)防擁擠踩踏事故發(fā)生

第三講：校園防火安全教育

第四講：校園飲食衛(wèi)生安全

第五講：認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)，杜絕不良習(xí)慣。

第六講：如何面對(duì)校園暴力。

第七講：體育課運(yùn)動(dòng)傷害。

第八講：團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助。

第一講：校園安全

同學(xué)們：

在藁城市第九中學(xué)這個(gè)可愛(ài)的"大家庭"里，我們快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)、生活，有說(shuō)有笑，就像一只只活潑的小鳥(niǎo)，在天空中自由自在地飛翔，真希望我們的快樂(lè)是長(zhǎng)久的。但我們這個(gè)家庭并不是十全十美的，一不小心可能就會(huì)發(fā)生一些意外，這些意外情況普遍嗎?它究竟是由何原因引起的呢?

每一學(xué)期，不少同學(xué)們?cè)谛@內(nèi)因各種原因受傷。為了了解校園安全意外的有關(guān)情況，我們首先對(duì)同學(xué)進(jìn)行了一次調(diào)查，調(diào)查發(fā)現(xiàn)在上一學(xué)期，大多數(shù)同學(xué)都有在校內(nèi)磕碰受傷的經(jīng)歷：有不少學(xué)生由于不小心或其他原因受輕傷，其中有由于打鬧造成受傷的人，有由于別人跑步而撞到自己受傷的人數(shù)，有不小心自己跌倒受傷的人……其中，我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)是自己不小心摔跤或是被別人撞到的。

____政治局常委,國(guó)務(wù)院副總理李嵐清說(shuō)過(guò)："生命不保何談教育"。教育部部長(zhǎng)周濟(jì)在__年9月1日《開(kāi)學(xué)第一課》中在"生命不保、何談教育"后面又加了兩句話"何談發(fā)展、何談幸福"。在全國(guó)開(kāi)學(xué)之日統(tǒng)一上第一堂課，這是中國(guó)教育史上的第一次。其中一個(gè)重要的意義是：吸取了四川大地震的慘痛教訓(xùn)。四川5.12大地震給我們的教訓(xùn)是沉痛的,因地震死亡的人員中學(xué)生數(shù)量最多,許許多多花季少年頃刻之間被無(wú)情的自然災(zāi)害奪去了寶貴的生命,這也成為國(guó)人永世都難以抺去的心中陰影。痛定思痛之后，我們當(dāng)思如何避免災(zāi)害和自我防護(hù)的辦法。全國(guó)統(tǒng)一上開(kāi)學(xué)后的第一堂課，旨在提高學(xué)生"避險(xiǎn)自救"知識(shí)，將提高學(xué)生的防護(hù)能力，做到防患于未然，彰顯出國(guó)家對(duì)兒童的保護(hù)和對(duì)生命的關(guān)愛(ài)。

目前我國(guó)大約有42萬(wàn)多所中小學(xué)校，9萬(wàn)個(gè)教學(xué)點(diǎn)，大約有2億多中小學(xué)生，每一個(gè)學(xué)生的平安健康，牽動(dòng)著億萬(wàn)家庭和家長(zhǎng)的心。___、國(guó)務(wù)院的領(lǐng)導(dǎo)高度重視中小學(xué)的安全工作，每發(fā)生一次安全事故都馬上作出批示，要求我們認(rèn)真做好中小學(xué)的安全管理工作和對(duì)學(xué)生的安全教育。

__年9月1日《開(kāi)學(xué)第一課》教育部部長(zhǎng)周濟(jì)講話稿：

同學(xué)們，__年5月12日四川汶川發(fā)生了特大地震這是新中國(guó)成立以來(lái)，破壞性最強(qiáng)涉及范圍最廣的，救災(zāi)難度最大的一次地震災(zāi)難，在這次地震災(zāi)害中，學(xué)生們和老師們傷亡慘重學(xué)校系統(tǒng)遭到了巨大損失。我們大家都反倒萬(wàn)分悲傷，在___、國(guó)務(wù)院的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下全國(guó)人民共同努力，正在奪取抗震救災(zāi)的的偉大勝利。今天全國(guó)億萬(wàn)中小學(xué)生共同上好一趟安全教育課，就是抗震救災(zāi)的重要組成部分。在安全教育課開(kāi)始的時(shí)候，我給同學(xué)們講三句話，就是從這次地震災(zāi)難當(dāng)中，吸取的三條深刻的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，也是這趟安全教育課的主題，希望同學(xué)們能夠記住這樣三條深刻的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

第一：珍愛(ài)生命、安全第一

世界上最寶貴的是生民，"生命不保、何談教育、何談發(fā)展、何談幸福"。我們要把學(xué)生的生命安全放在更加突出的位置，學(xué)校安全責(zé)任終于泰山

第二.安全教育、至觀重要：這次地震災(zāi)害當(dāng)中許許多多的實(shí)例表明安全教育是有用的是有效的同學(xué)們平常多接受一次安全學(xué)習(xí)，危難的時(shí)候就多一次生的希望，希望同學(xué)們積極的參加安全演練、掌握安全知識(shí)。養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣

第三、人人關(guān)心、保護(hù)生命：孩子是家庭的希望，學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)全社會(huì)都要關(guān)心學(xué)校的安全，保護(hù)學(xué)生的安全，共同的為我們的孩子們撐起安全的天空，使我們的孩子們能夠平安、健康、茁壯成長(zhǎng)。謝謝大家!!

第二講：預(yù)防擁擠踩踏事故發(fā)生

防范要訣：

上下樓梯有秩序，不滑欄桿不擁擠，

上下樓梯靠右行，先后有序不著急。

晚自習(xí)后慢慢走，不要擁擠惡作劇，

發(fā)現(xiàn)滑倒忙扶起，后面不要向前擠。

走廊通道慢慢走，保持隊(duì)形要注意，

奔跑打鬧不可行，互相擁抱使不得。

廁所門(mén)前不擁擠，文明禮讓有秩序，

雪天樓梯易滑倒，提醒同學(xué)要注意。

追逐打鬧有危險(xiǎn)，發(fā)生踩踏悔不及。

遭遇擁擠的人群怎么辦

1.發(fā)覺(jué)擁擠的人群向著自己行走的方向擁來(lái)時(shí)，應(yīng)該馬上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。

2.如果到達(dá)樓層時(shí)有可以暫時(shí)躲避的宿舍、水房等空間，可以暫避一時(shí)。切記不要逆著人流前進(jìn)，那樣非常容易被推倒在地。

3.若身不由己陷入人群之中，一定要先穩(wěn)住雙腳。切記遠(yuǎn)離玻璃窗，以免因玻璃破碎而被扎傷。

4.遭遇擁擠的人流時(shí)，一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢(shì)，即便鞋子被踩掉，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。

5.如有可能，抓住一樣堅(jiān)固牢靠的東西，待人群過(guò)去后，迅速而鎮(zhèn)靜地離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。

出現(xiàn)混亂局面后怎么辦

1.在擁擠的人群中，要時(shí)刻保持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對(duì)，或人群開(kāi)始騷動(dòng)時(shí)，就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人。

2.此時(shí)腳下要敏感些，千萬(wàn)不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。

3.當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。

4.若被推倒，要設(shè)法靠近墻壁。面向墻壁，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣，以保護(hù)身體最脆弱的部位。

事故已經(jīng)發(fā)生該怎么辦

1.擁擠踩踏事故發(fā)生后，一方面趕快報(bào)警，等待救援;另一方面，在醫(yī)務(wù)人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)前，要抓緊時(shí)間用科學(xué)的方法開(kāi)展自救和互救。

2.在救治中，要遵循先救重傷者的原則。判斷傷勢(shì)的依據(jù)有：神志不清、呼之不應(yīng)者傷勢(shì)較重;脈搏急促而乏力者傷勢(shì)較重;血壓下降、瞳孔放大者傷勢(shì)較重;有明顯外傷，血流不止者傷勢(shì)較重。

3.當(dāng)發(fā)現(xiàn)傷者呼吸、心跳停止時(shí)，要趕快做人工呼吸，輔之以胸外按壓。

危急時(shí)刻如何保持心理鎮(zhèn)定

1.在擁擠的人群中，一定要時(shí)時(shí)保持警惕，不要總是被好奇心理所驅(qū)使。當(dāng)面對(duì)驚慌失措的人群時(shí)，更要保持自己情緒穩(wěn)定，不要被別人感染，驚慌只會(huì)使情況更糟。

2.已被裹挾至人群中時(shí)，要切記和大多數(shù)人的前進(jìn)方面保持一致，不要試圖超過(guò)別人，更不能逆行，要聽(tīng)從指揮人員口令。同時(shí)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，因?yàn)榻M織紀(jì)律性在災(zāi)難面前非常重要，專家指出，心理鎮(zhèn)靜是個(gè)人逃生的前提，服從大局是集體逃生的關(guān)鍵。

3.如果出現(xiàn)擁擠踩踏的現(xiàn)象，應(yīng)及時(shí)聯(lián)系外援，尋求幫助。趕快撥打110、999或120等。

國(guó)外踩踏事故案例

德國(guó)杜伊斯堡發(fā)生踩踏事件19名遇難

__年7月24日，德國(guó)西部魯爾區(qū)杜伊斯堡市在舉行"愛(ài)的大游行"電子音樂(lè)狂歡節(jié)時(shí)發(fā)生踩踏事件。根據(jù)官方公布的數(shù)據(jù)，踩踏事件已造成19人死亡、342人受傷，其中1名遇難者是中國(guó)公民。

沙特麥加發(fā)生踩踏事件 至少345人死亡

新華社利雅得1月12日電(記者朱少華)沙特衛(wèi)生大臣哈馬德·本·阿卜杜拉·馬尼阿12日說(shuō)，伊斯蘭教圣地麥加當(dāng)天中午發(fā)生擁擠踩踏事件，造成至少345人死亡，289人受傷。

踩踏事件發(fā)生前擁擠的朝覲者

國(guó)內(nèi)踩踏事故

__年12月7日晚,湖南省湘潭市轄內(nèi)的湘鄉(xiāng)市私立育才中學(xué)發(fā)生一起傷亡慘重的校園踩踏事件,一名學(xué)生在下樓梯的過(guò)程中跌倒，驟然引發(fā)擁擠。到目前為止,已造成8人死亡、26人受傷,另有8人在醫(yī)院留觀。

三、預(yù)防踩踏事故

新華網(wǎng)北京__年2月5日電 ：發(fā)生的北京密云燈會(huì)踩踏事故目前已知有37人死亡15人受傷。上圖為一現(xiàn)場(chǎng)受傷兒童

下圖為踩踏現(xiàn)場(chǎng)

__年2月4日發(fā)生在菲律賓馬尼拉一座體育場(chǎng)外的踩踏事件已經(jīng)導(dǎo)致至少93人死亡，250多人受傷

事故回放：__年10月25日晚上8點(diǎn)，四川省巴中市通江縣廣納小學(xué)的晚自習(xí)像往常一樣按時(shí)結(jié)束了。鈴響過(guò)后，孩子們蜂擁而出，順著樓梯下樓。樓梯上都是人。突然聽(tīng)到一個(gè)男同學(xué)大聲喊"見(jiàn)到鬼了!"向下走的人群突然間亂了，有學(xué)生被擠倒了，可后面的人還在不斷地往前擁，后面的人踩在摔倒人的身上也被絆倒了，順著樓梯往下滾，一樓二樓間轉(zhuǎn)角的地方很快堆成了人堆，災(zāi)難發(fā)生了。在這次擁擠踩踏事故中，8名學(xué)生死亡、17名學(xué)生受傷。

事故回放：__年10月31日下午4點(diǎn)半左右，安徽省亳州市譙城區(qū)估衣小學(xué)正值放學(xué)時(shí)間，上、下樓梯的學(xué)生發(fā)生擁擠踩踏事件，12名學(xué)生受傷。

事故回放：__年1月17日上午，陜西省咸陽(yáng)市渭城區(qū)第二初級(jí)中學(xué)近百名學(xué)生在下樓梯時(shí)發(fā)生擁擠踩踏事件，12名學(xué)生被踩傷。

據(jù)有關(guān)部門(mén)不完全統(tǒng)計(jì)，近幾年，全國(guó)中小學(xué)生每年非正常死亡人數(shù)達(dá)1.6萬(wàn)之多，平均每天就要有40名中小學(xué)生死于非命。

重慶一學(xué)校發(fā)生學(xué)生踩踏事件致5重傷數(shù)十輕傷

__年11月30日01:27

騰訊報(bào)道 本月25日，彭水縣桑柘鎮(zhèn)中心校發(fā)生一起學(xué)生踩踏事件，有學(xué)生在踩踏中受傷。

一不愿意透露姓名的家長(zhǎng)稱：具體事發(fā)時(shí)間為當(dāng)日下午3時(shí)20分左右、該校放學(xué)時(shí)間。是時(shí)，兩名一年級(jí)學(xué)生在跑向教學(xué)樓二樓本班教室的過(guò)程中，與三四樓聽(tīng)下樓的高年級(jí)學(xué)生相遇，學(xué)生流在一樓、二樓樓梯口發(fā)生擁堵、踩踏，造成5名學(xué)生嚴(yán)重受傷，數(shù)十人輕傷。

遭遇擁擠的人群怎么辦

1.發(fā)覺(jué)擁擠的人群向著自己行走的方向擁來(lái)時(shí)，應(yīng)該馬上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。

2.如果路邊有商店、咖啡館等可以暫時(shí)躲避的地方，可以暫避一時(shí)。切記不要逆著人流前進(jìn)，那樣非常容易被推倒在地。

3.若身不由己陷入人群之中，一定要先穩(wěn)住雙腳。切記遠(yuǎn)離店鋪的玻璃窗，以免因玻璃破碎而被扎傷。

4.遭遇擁擠的人流時(shí)，一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢(shì)，即便鞋子被踩掉，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。

5.如有可能，抓住一樣堅(jiān)固牢靠的東西，例如路燈柱之類，待人群過(guò)去后，迅速而鎮(zhèn)靜地離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。

第三講：校園防火安全教育

(學(xué)會(huì)報(bào)警安全教育歌)

火警電話1 1 9，特殊電話要記清。

遇到火情才使用，私亂報(bào)警要嚴(yán)懲。

報(bào)警時(shí)侯要講清，門(mén)牌街道及號(hào)碼。

燃燒物質(zhì)要說(shuō)明，放下電話去迎警。

爭(zhēng)取時(shí)間損失小，生命財(cái)產(chǎn)有保證。

(宿舍防火安全教育歌)

同學(xué)們，別玩火;玩來(lái)玩去把禍惹。

火災(zāi)無(wú)情防為上;各位同學(xué)要提防。

遵紀(jì)守法服管理;安全常識(shí)記心上。

不再校園玩明火;禁點(diǎn)蠟燭和蚊香。

亂接亂拉遭禍殃;小小火災(zāi)把您傷。

教室宿舍別充電;小小電器惹禍端。

自防自救靠教養(yǎng);設(shè)施器材要愛(ài)護(hù)。

血的教訓(xùn)要牢記;平安相伴喜洋洋。

實(shí)驗(yàn)室里作實(shí)驗(yàn)，化學(xué)藥品多易燃。

嚴(yán)守規(guī)程聽(tīng)指導(dǎo)，穿戴簡(jiǎn)單莫花哨。

酒精明火不用水，濕布一捂火自退。

嚴(yán)禁亂摸和亂動(dòng)，以防灼傷或觸電

實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)，按規(guī)操作最關(guān)鍵。

1994年12月8日，新疆克拉瑪依發(fā)生了那場(chǎng)震驚中外的大火，325條生命瞬間喪身火海，其中更有288位是豆蔻年華的孩子們。

當(dāng)燃燒的火團(tuán)不斷地從舞臺(tái)上空掉下時(shí)，克拉瑪依市教育局的官員出來(lái)叫學(xué)生們："大家都坐下，不要?jiǎng)?讓領(lǐng)導(dǎo)先走!"學(xué)生們很聽(tīng)話，都坐在自己的位子上不動(dòng)。在場(chǎng)的克拉瑪依市副處級(jí)以上官員有20幾個(gè)，當(dāng)時(shí)它們的位置離火源最近，離逃生門(mén)最遠(yuǎn)，竟"奇跡般"地?zé)o—人傷亡，而且走出劇場(chǎng)門(mén)口時(shí)還個(gè)個(gè)衣冠楚楚!

更有一個(gè)官員，不但不指揮打開(kāi)所有安全門(mén)和組織學(xué)生疏散，而憑借著對(duì)友誼館地形的熟悉鉆進(jìn)了廁所，"她"又憑著成年人的力氣，把原本可塞三十人以上的廁所反鎖頂上，任憑孩子們哭喊也絕不開(kāi)門(mén);事后在廁所門(mén)外地上發(fā)現(xiàn)一百多具學(xué)生尸體。它還驕傲地告訴記者，"自己的逃生知識(shí)有多豐富"。

案例1

巴拉圭超市火災(zāi)死亡人數(shù) 369人，遇難者名單中，至少有40名兒童。此外，409名傷員仍在醫(yī)院接受治療，包括 106名兒童。

__年11月14上海商學(xué)院火災(zāi)

新民網(wǎng)·獨(dú)家報(bào)道11月14日上午7點(diǎn)，新民網(wǎng)接到網(wǎng)友報(bào)料稱，中山西路2271號(hào)上海商學(xué)院女生宿舍樓今晨發(fā)生火災(zāi)，并有4名女生死亡。

事故元嬰：上海商學(xué)院學(xué)生在宿舍違規(guī)使用違規(guī)電水壺 ，引發(fā)大火。

宿舍防火常識(shí)教育

1.防火要領(lǐng)

(1)使用安全電器，應(yīng)到正規(guī)商店購(gòu)買(mǎi)電源插座、臺(tái)燈，認(rèn)準(zhǔn)安全標(biāo)志、出廠證明和檢驗(yàn)合格證。

(2)不使用熱得快、電爐、電炒鍋、電茶壺、電熱毯、電磁路等大功率危險(xiǎn)電器;及時(shí)制止或舉報(bào)其他同學(xué)使用類似威脅大家安全的電器。

(3)在寢室內(nèi)不可使用蠟燭等明火、不焚燒信件雜物。

(4)離開(kāi)寢室前取掉所有充電器、拔掉所有電源插頭。

(5)寢室內(nèi)提倡不吸煙，如吸煙請(qǐng)及時(shí)熄滅煙頭。請(qǐng)不隨地亂扔煙頭，更不把煙頭扔到垃圾桶內(nèi)。

(6)留意宿舍樓內(nèi)的消防器材放置地點(diǎn)和使用方法，熟悉宿舍樓內(nèi)的安全通道，以防萬(wàn)一。

(7)臺(tái)燈應(yīng)放在桌上使用，不能放在床頭等處使用。

(8)電源接線板不應(yīng)放在床上，電線不要與床架等金屬物接觸。

2.滅火器使用方法

使用手提式1211滅火器時(shí)，應(yīng)用手提滅火器的提把，迅速帶到距燃燒處5米左右，先拔出滅火器的保險(xiǎn)竊銷，一手握住開(kāi)啟提把，另一手握住噴射軟關(guān)前端噴嘴處，如無(wú)軟管滅火器則另一手扶住滅火器底圈。先將噴嘴對(duì)準(zhǔn)燃燒處，用力握緊開(kāi)啟提把，1211滅火劑即從噴嘴噴出。

如果撲救的可燃液體呈流淌狀時(shí)，應(yīng)對(duì)準(zhǔn)火焰根部由近而遠(yuǎn)掃射，同時(shí)將滅火器快速推出，直至將火焰全部撲滅。如果在容器內(nèi)燃燒，應(yīng)對(duì)準(zhǔn)火焰上部左右晃動(dòng)掃射，當(dāng)火焰被趕出容器時(shí)，應(yīng)迅速向前推進(jìn)噴射，直至將火焰完全撲滅;

如果是容器內(nèi)液體燃燒時(shí)，不能直接噴射在液面上，以防可燃液體濺出;

如果是固體物質(zhì)的初起火災(zāi)，則應(yīng)對(duì)準(zhǔn)燃燒最猛烈處噴射;

如果在室外滅火，應(yīng)選擇上風(fēng)方向。

3、發(fā)現(xiàn)著火時(shí)怎么辦?

不管情況如何，不能見(jiàn)火就跑。俗話說(shuō)得好，"臨危不亂，災(zāi)情減半"。因?yàn)槌跗诨馂?zāi)容易撲滅，若能及時(shí)撲滅，火情不會(huì)擴(kuò)大。應(yīng)一邊呼救，一邊進(jìn)行撲救。但卻要首先估量自己是否有能力，有把握將初期火災(zāi)撲滅。如果認(rèn)為自己無(wú)能力滅火，應(yīng)該立即報(bào)告管理人員，由管理人員采取相應(yīng)滅火措施。

二.消防安全

消防安全教育的工作方針："預(yù)防為主，防消結(jié)合"

6月16日凌晨2時(shí)40分左右，北京海淀區(qū)學(xué)院路20號(hào)院內(nèi)的"藍(lán)極速網(wǎng)絡(luò)"網(wǎng)吧發(fā)生火災(zāi)，造成24人死亡，13人受傷。

中學(xué)生的消防知識(shí)

發(fā)生火災(zāi)的原因：

1. 用火不慎發(fā)生火災(zāi)。

蠟燭照明、蚊煙香、用電器、液化氣灶

2. 用電不慎發(fā)生火災(zāi)。

電線老化、亂拉亂接、銅線當(dāng)保險(xiǎn)絲、電熱毯、電爐故障

3. 用油不慎發(fā)生火災(zāi)。

油加熱溫度過(guò)高、容器滴漏

4. 燃放煙花爆竹。

5. 吸煙亂扔煙頭。

6. 玩火。

學(xué)生宿舍火災(zāi)預(yù)防

第一、不在宿舍內(nèi)使用電爐、熱得快等大功率電器、電熱設(shè)備以及煤氣爐、酒精爐、液化氣爐等明火。學(xué)生宿舍內(nèi)可燃物品多，使用電爐、酒精爐等，稍有不慎或疏忽便能引起火災(zāi)。

第二、不亂接電源。亂接電源容易使電流過(guò)載，如使用不合格的電器或電線老化，易引起火災(zāi)。

第三、不在室內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書(shū)。人疲乏入睡后，蠟燭容易引燃蚊帳、被褥，引發(fā)火災(zāi)。

第四、不在室內(nèi)燃燒雜物。被燃物飄飛到床上，或者被燃物末徹底熄滅，人離開(kāi)室內(nèi)，都容易引起火災(zāi)。

第五、人走熄燈、關(guān)閉電源。切斷室內(nèi)電源，能徹底保證不發(fā)生火災(zāi)。

第六、不存放易燃易爆物品，如個(gè)別同學(xué)順手帶回實(shí)驗(yàn)用酒精，藏匿在床鋪下，如有滴漏，一個(gè)煙頭就可能引起起火或爆炸。

火災(zāi)應(yīng)急處理和滅火基本方法

一旦發(fā)生火災(zāi)，頭腦要冷靜，任何一起火災(zāi)，都有一個(gè)從小到大的發(fā)展過(guò)程，通常分為三個(gè)階段;即初起階段、發(fā)展階段和猛烈階段。

1、火災(zāi)的初起階段，火焰面積小，燃燒溫度弱，易于撲救，只要及時(shí)發(fā)現(xiàn)立即用滅火器材滅火，均能將火撲滅。其方法：一是發(fā)現(xiàn)初起火災(zāi)不要驚慌失措，要勇敢的以最快速、最有效的辦法進(jìn)行滅火，同時(shí)呼喊其它同學(xué)幫忙。撲救時(shí)要在確保自身安全的前提下進(jìn)行，如煙霧大要用濕毛巾等捂住口鼻，將滅火器對(duì)準(zhǔn)火焰根部噴射，并盡量使自己處在上風(fēng)位置。二是如果是電器導(dǎo)致火災(zāi)發(fā)生，首先要切斷電源，防止救火中觸電。

2、火災(zāi)的發(fā)展階段，如果火勢(shì)較猛不能立即撲滅，要一邊滅火，一邊向?qū)W校保衛(wèi)部門(mén)和公安機(jī)關(guān)報(bào)告火情(火警電話119)。報(bào)告時(shí)要沉著鎮(zhèn)定，講清起火地點(diǎn)、部位(如：某大學(xué)某校區(qū)某宿舍樓某房間)、火勢(shì)情況、著火的對(duì)象，類型和范圍。把自己所用電話號(hào)碼告訴對(duì)方，以便聯(lián)系，當(dāng)對(duì)方講"消防來(lái)了"，即可將電話掛斷，派人到校門(mén)口和必經(jīng)的路口等候，引導(dǎo)消防車迅速到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

3、火災(zāi)的猛烈階段，火災(zāi)發(fā)生后如被大火圍困，頭腦要冷靜，不要慌亂，應(yīng)選擇最佳的疏散方法進(jìn)行逃生自救。

(1)爭(zhēng)取時(shí)間盡快脫離現(xiàn)場(chǎng)

火災(zāi)發(fā)生后不要為穿衣、找錢(qián)財(cái)?shù)痊嵥樾∈露诱`寶貴的逃生時(shí)間，要選擇與火源相反的通道按順序迅速逃脫險(xiǎn)境，現(xiàn)場(chǎng)有濃煙時(shí)，捂住口鼻，應(yīng)盡量降低身體或爬行，千萬(wàn)不能直立行走，以免被濃煙窒息。衣服被燒時(shí)，不要驚慌，可立即在地上翻滾以使明火熄滅。

(2)選擇通道，果斷逃離

如果樓梯上起火，但火勢(shì)并不太猛烈時(shí)，可披上用水浸濕的衣褲或被單，由樓上快速?zèng)_下，如果火勢(shì)太猛而不能順利通過(guò)時(shí)，可以利用繩子或床單撕成條連接成繩子，將一端拴在牢固的物體上(如：暖氣管道)再順著繩子從窗口滑下。如果火災(zāi)威脅嚴(yán)重，有生命危險(xiǎn)時(shí)，若樓層只有二、三層高，可以將被褥、墊子等扔出，然后挾住窗子盡量縮短高度滑下，要保證腳先落地確保生命安全。逃離時(shí)千萬(wàn)不要乘電梯，以防電路斷掉后而被困在電梯中。

(3)爭(zhēng)取時(shí)間，等待救援

當(dāng)各種逃生的路均被切斷，則應(yīng)退回居室內(nèi)，采取防煙、堵火措施，關(guān)閉門(mén)窗并用濕被將門(mén)堵嚴(yán)，并不斷澆水，以延緩火勢(shì)蔓延的時(shí)間，要用濕毛巾捂住口鼻做好個(gè)人防護(hù)，同時(shí)打開(kāi)外窗呼喊或用電話手機(jī)同外界聯(lián)系爭(zhēng)取時(shí)間盡快得到救援。

火 場(chǎng) 逃 生 四 法

一、毛巾保護(hù)法：逃生時(shí)把毛巾浸濕，捂住口鼻，盡量貼近地面行進(jìn)，穿過(guò)煙霧，呼吸困難時(shí)也不能將毛巾拿開(kāi)。

二、隔離火場(chǎng)法：大火封門(mén)，無(wú)路可逃時(shí)，可用濕被褥、衣物堵塞門(mén)縫，潑水降溫，關(guān)閉所有窗戶，等待救援。

三、繩索滑離法：當(dāng)各通道被火封死，可用結(jié)實(shí)的繩子或?qū)⒋昂煛⒋矄嗡撼蓷l擰成繩，固定于暖氣管道等處，順繩緩慢下滑。

四、低層跳離法：如被火困于二樓，可向地面扔些棉被、枕頭等織物之后，手扒窗臺(tái)，身體下垂，頭上腳下自然下落，切勿高層跳離。

火場(chǎng)逃生要點(diǎn)

1.樓內(nèi)失火可向著火層以下疏散，逃生時(shí)不要乘普通電梯，不要貪戀財(cái)物。

2.穿過(guò)煙霧逃生應(yīng)盡量用浸濕的衣物披裹身體，捂住口鼻，身體貼近地面順墻向太平門(mén)和安全出口。

3.身上著火，可就地打滾，或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗。

4.當(dāng)樓梯被烈火，濃煙封閉時(shí)，可通過(guò)窗戶或陽(yáng)臺(tái)，逃向相鄰建筑物或?qū)ふ覜](méi)著火的房間，或?qū)㈤T(mén)窗封閉，防止煙火入侵。如果煙味很濃，客房門(mén)已經(jīng)燙手，說(shuō)明大火已經(jīng)封門(mén)，再不能開(kāi)門(mén)逃生。

5.在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要利用一切可利用的條件逃生，建筑物內(nèi)或室內(nèi)備有救生緩降器，救生滑道及繩索的，要充分利用這些器具逃離火場(chǎng).。

幾 種 常 見(jiàn) 火 災(zāi) 的 撲 救 方 法

一、家具、被褥等起火：一般用水滅火。用身邊可盛水的物品如臉盆等向火焰上潑水，也可把水管接到水龍頭上噴水滅火;同時(shí)把燃燒點(diǎn)附近的可燃物潑濕降溫。但油類、電器著火不能用水滅火。

二、電氣起火：家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。

三、電視機(jī)起火：電視機(jī)萬(wàn)一起火，決不可用水澆，可以在切斷電源后，用棉被將其蓋滅。滅火時(shí)，只能從側(cè)面靠近電視機(jī)，以防顯像管爆炸傷人。若使用滅火器滅火，不應(yīng)直接射向電視屏幕，以免其受熱后突然遇冷而爆炸。

四、油鍋起火：油鍋起火時(shí)應(yīng)迅速關(guān)閉爐灶燃?xì)忾y門(mén)，直接蓋上鍋蓋或用濕抹布覆蓋，還可向鍋內(nèi)放人切好的蔬菜冷卻滅火，將鍋平穩(wěn)端離爐火，冷卻后才能打開(kāi)鍋蓋，切勿向油鍋倒水滅火。

五、燃?xì)夤拗穑阂媒竦谋蝗?、衣物等捂蓋火，并迅速關(guān)閉閥門(mén)。

飲食衛(wèi)生安全

第四講：校園飲食衛(wèi)生安全

預(yù)防食物中毒安全教育歌

食物中毒在預(yù)防，功夫完全在日常。

飯前便后要洗手，衛(wèi)生習(xí)慣要優(yōu)良。

專人餐具專人用，飯后洗凈袋內(nèi)裝。

生吃蔬菜與瓜果，洗凈削皮不能忘。

夏天本是高發(fā)季，保持警惕別遺忘。

熟食冷葷剩飯菜，海鮮冷拌需提防。

不吃腐爛變質(zhì)物，不食病死豬牛羊。

飯菜吃錢(qián)要熱透，餐后燒開(kāi)要貯藏。

生熟食品要分開(kāi)，生熟工具別混放。

交叉污染手易臟，洗凈才可少禍殃。

生猛海鮮要適量，野生動(dòng)物不輕嘗。

把好病從口入關(guān)，身體永遠(yuǎn)保健康。

飲食衛(wèi)生安全

1、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前、便后要洗手。

2、學(xué)生要學(xué)會(huì)辯認(rèn)食品的qs標(biāo)志，不購(gòu)買(mǎi)食用三無(wú)食品飲品。不食用過(guò)期變質(zhì)食品。

3、生吃瓜果要洗凈，不喝生水，不隨意食用野菌、野菜、野果，以防中毒。嚴(yán)禁偷吃農(nóng)戶樹(shù)上果、地中瓜，謹(jǐn)防防蟲(chóng)害藥中毒。

4、出現(xiàn)食物中毒后，應(yīng)盡快消除毒物，立即上報(bào)，迅速送醫(yī)院救治。

其他危險(xiǎn)情況

傳染病預(yù)防安全教育歌（一）

洗凈手，病菌臟物水沖走;

勤通風(fēng)，病菌病毒無(wú)處生;

喝開(kāi)水，不給病菌留機(jī)會(huì);

吃熟食，腸胃心肺都舒適;

曬衣被，殺死病蟲(chóng)除異味;

少集會(huì)，避免傳染不遭罪;

勤打掃，垃圾病菌都趕跑;

會(huì)消毒，阻斷傳播不發(fā)愁;

細(xì)排查，低齡兒童不漏下;

常隨訪，每天都能知健康;

量體溫，體溫正常才放心;

早治療，及時(shí)就醫(yī)早日好。

預(yù)防手足口病安全教育歌

手足口病會(huì)傳染， 做好防控是關(guān)鍵。

嚴(yán)格控制傳染源， 傳播途徑要切斷。

易感兒童要保護(hù)， 合理飲食多休息。

公共場(chǎng)所需防范， 人多容易被感染。

流行季節(jié)常通風(fēng)， 室內(nèi)空氣要新鮮。

堅(jiān)持消毒不放松， 衛(wèi)生死角要常清。

保證晨午晚三檢， 病假追蹤不怠慢。

飯前便后要洗手， 養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣。

多吃蔬菜和水果， 增強(qiáng)體質(zhì)要鍛煉。

手足口病不可怕， 認(rèn)真防范靠大家!

第五講：認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)，杜絕不良習(xí)慣。

防迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲安全教育歌

白天想它夜想它。上網(wǎng)時(shí)間天天加。

下網(wǎng)心理空刷刷，擺脫煩惱全靠他。

丟了親人誤學(xué)業(yè)，父母給錢(qián)全為它。

勸告各位好同學(xué)，網(wǎng)絡(luò)游戲太可怕。

二十六防之防網(wǎng)上騙術(shù)：

偽學(xué)歷與偽證件，網(wǎng)上交友防詐騙

網(wǎng)上購(gòu)物有陷阱，騙財(cái)騙色偽網(wǎng)戀

招生代考偽泄題， 炒股招商偽匯款

網(wǎng)上聊天

上網(wǎng)聊天真無(wú)聊，聊來(lái)聊去把夜熬。

熬壞了眼，熬壞了胃。熬壞身體你受罪。

網(wǎng)上交友

山上石多寶石少，路上人多君子稀。

網(wǎng)上朋友千千萬(wàn)，實(shí)在知心有幾人?

網(wǎng)絡(luò)游戲

網(wǎng)絡(luò)雖說(shuō)不是病，染上網(wǎng)癮卻要命。

你和游戲去爭(zhēng)勝，把你兜里錢(qián)掏凈。

毀了學(xué)業(yè)傷身體，違法違紀(jì)要嚴(yán)懲。

案例：網(wǎng)絡(luò)犯罪案例

●河南：黑色約會(huì)

__年元旦前后，管城公安分局連續(xù)接到10多名受害人報(bào)案，稱在網(wǎng)上聊天時(shí)"艷遇"一名神秘女子，主動(dòng)表示以身相許并約自己到郊區(qū)無(wú)人處或夜深人靜的樹(shù)林里"浪漫"。結(jié)果，他們剛剛到達(dá)約會(huì)的地點(diǎn)，就遭到多名歹徒的威脅搶劫，稍有反抗便被歹徒用尖刀刺傷。

__年1月28日，管城公安分局刑偵大隊(duì)經(jīng)過(guò)周密調(diào)查，一舉捕獲外號(hào)"美女蛇"的唐瑩和同伙王鋒，十幾起神秘的搶劫案真相大白。

●天津：神秘男友

天津市某學(xué)院女大學(xué)生石某怎么也沒(méi)想到，盜竊自家兩張大額存單后提款揮霍的竊賊，竟然是自己兩個(gè)月前在網(wǎng)上"一見(jiàn)鐘情"的男友。正是這位男友偷偷配下了石家的房門(mén)鑰匙，并且偷走了石家的戶口本。隨后，他趁石家無(wú)人之機(jī)盜走兩張共計(jì)1.6萬(wàn)元的大額存單，支取后用于購(gòu)買(mǎi)手機(jī)、bp機(jī)、手表等物揮霍。

●上海：聊天陷阱

__年2月24日晚上，上海"網(wǎng)蟲(chóng)"錢(qián)某終于見(jiàn)到了網(wǎng)上聊天認(rèn)識(shí)的女網(wǎng)友"仇某"。然而，兩人散步至一處花店附近時(shí)，突然冒出4名手持剪刀的青年男子。毫無(wú)準(zhǔn)備的錢(qián)某不僅遭到一陣毆打，身上僅有的1部手機(jī)和300元人民幣也被搶走。

3天以后，案情大白，犯罪嫌疑人裘某正是那位自稱"仇某"的女網(wǎng)友。原來(lái)，兩人在網(wǎng)上搭識(shí)以后，錢(qián)某經(jīng)常出言不遜，裘某萌發(fā)報(bào)復(fù)念頭，找到以前的男友搶劫錢(qián)某財(cái)物。

●遼寧：情色的陷阱

引人注意的是，一些犯罪分子為了達(dá)到敲詐勒索的目的，往往用年輕漂亮的"女網(wǎng)友"作為餌料，引誘花心男子自投羅網(wǎng)。

遼寧撫順警方披露的一起網(wǎng)絡(luò)犯罪中，一個(gè)不滿14歲的女孩竟然身陷其中，老道地運(yùn)用色情手段勾引男學(xué)生，多次與團(tuán)伙其他成員聯(lián)合實(shí)施"賺錢(qián)計(jì)劃"。

"色情敲詐"團(tuán)伙的頭目是24歲的洪相飛，紫霜?jiǎng)t是整個(gè)團(tuán)伙中年齡最小的一個(gè)。雖然還沒(méi)過(guò)14歲生日，在重點(diǎn)中學(xué)讀初一的紫霜卻顯得很成熟，并且取了一個(gè)"迷人女孩"的網(wǎng)名。

__年4月12日下午1點(diǎn)多，紫霜上網(wǎng)開(kāi)始"作口"。不一會(huì)兒，"迷人女孩"就勾住了撫順市一個(gè)19歲的中學(xué)生，相約晚上8點(diǎn)在一家網(wǎng)吧見(jiàn)面。

當(dāng)晚，洪相飛等人來(lái)到網(wǎng)吧，看到紫霜正在和一個(gè)男學(xué)生邊聊邊上網(wǎng)，于是按照預(yù)定計(jì)劃開(kāi)始行動(dòng)。他們上前攔住出來(lái)打電話的男孩："我妹妹這么小，你怎么還敢欺負(fù)她?我都看到你動(dòng)手了……你是公了，還是私了?不拿錢(qián)，就送你去公安機(jī)關(guān)。"

男孩稍有遲疑，洪相飛便大打出手。迫于對(duì)方的淫威，男孩不得不答應(yīng)回家拿錢(qián)。

凌晨，洪相飛等人到男孩家取錢(qián)時(shí)，被得知消息的警方一網(wǎng)打盡。

除了騙錢(qián)之外，騙色是犯罪分子利用網(wǎng)絡(luò)實(shí)施的另一種常見(jiàn)的傳統(tǒng)犯罪方式。當(dāng)越來(lái)越多的人開(kāi)始迷戀"網(wǎng)上交友"時(shí)，心懷叵測(cè)的貪婪目光也同樣在網(wǎng)上搜尋著"獵物"，"網(wǎng)上色狼"的爪子伸向了一個(gè)又一個(gè)天真輕信的女青年。

●北京：初吻的承諾

__年3月，北京海淀區(qū)檢察院將涉嫌__、搶劫網(wǎng)友的犯罪嫌疑人錢(qián)某逮捕19歲的錢(qián)某是外地來(lái)京無(wú)業(yè)人員，以"絕望生魚(yú)片"、"李佳"等化名上網(wǎng)聊天，自稱是北京電影學(xué)院舞臺(tái)設(shè)計(jì)室一年級(jí)學(xué)生，結(jié)識(shí)了某大學(xué)一年級(jí)學(xué)生魯某。兩人見(jiàn)面之際，錢(qián)某以要求履行奉獻(xiàn)初吻的網(wǎng)上承諾為由，將魯某誘騙至海淀區(qū)萬(wàn)壽路東北角一樓房樓道內(nèi)__，并趁魯某不備將其書(shū)包內(nèi)的手機(jī)、錢(qián)包盜走。

●山東：失身平安夜

在煙臺(tái)警方破獲的一起利用網(wǎng)上交友__女大學(xué)生的案件中，煙臺(tái)某高校4名女大學(xué)生被6個(gè)在網(wǎng)上聊天認(rèn)識(shí)的男青年騙至飯店，聲稱度過(guò)一個(gè)浪漫的平安夜。

誰(shuí)料，就在酒桌上，一直在網(wǎng)上甜言蜜語(yǔ)的6個(gè)男青年兇相畢露，掏出匕首，采用毆打、威脅等手段，強(qiáng)迫4名女大學(xué)生每人喝下500克左右白酒，然后將其中兩名被灌醉的女大學(xué)生拉至附近的一家錄像廳內(nèi)__。

●湖北：致命的溫暖

陳某是湖北省孝感市一名女青年，閑來(lái)迷上網(wǎng)吧，取網(wǎng)名"風(fēng)之吻"，并在聊天室里結(jié)識(shí)了網(wǎng)名為"讓我溫暖一下"和"零錢(qián)"的男網(wǎng)友唐某。

一天晚上，兩人在網(wǎng)上聊天后意猶未盡，相約上街吃夜宵和唱卡拉ok，接著繼續(xù)泡網(wǎng)吧，一直聊到次日凌晨7時(shí)。這時(shí)，唐某以邀約到自己家里繼續(xù)聊天為名，將陳某騙到熟人家，不顧"風(fēng)之吻"的拼命呼救和反抗，采取掐脖、捂嘴等手段實(shí)施強(qiáng)暴。

●四川：貪心的小妹

27歲的四川男青年車某經(jīng)常以"少爺"的網(wǎng)名上網(wǎng)聊天，幽默的話語(yǔ)迷住了"貪心小妹"肖華，兩人聊得十分投機(jī)。感覺(jué)時(shí)機(jī)成熟，"少爺"熱情地邀請(qǐng)"貪心小妹"到成都玩耍。

肖華欣然赴約，跟著"少爺"回到家中。房門(mén)剛一關(guān)上，"少爺"立即沒(méi)有了先前的溫情，眨眼間變成"色狼"的模樣，露出色迷迷的目光，不停地對(duì)肖華動(dòng)手動(dòng)腳。肖華嚇呆了，做夢(mèng)也想不到自己信任的網(wǎng)友竟然會(huì)是這副嘴臉，最終在"少爺"的威逼利誘下被強(qiáng)暴。

據(jù)警方介紹，犯罪分子利用網(wǎng)絡(luò)手段實(shí)施傳統(tǒng)犯罪時(shí)，往往通過(guò)聊天、網(wǎng)絡(luò)游戲等手段與涉世不深的少男少女結(jié)成親密無(wú)間的"網(wǎng)友"，一旦時(shí)機(jī)成熟就會(huì)露出猙獰的面目。

第六講：如何面對(duì)校園暴力。

杜威說(shuō)："學(xué)校是社會(huì)的縮影它本身就是一個(gè)小型的社會(huì)"學(xué)校中學(xué)生眾多，不少學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)差，有的學(xué)生被敲詐，被欺騙。甚至被殺害。還有的學(xué)生和校園外的壞青年混在一起把在社會(huì)上沾染的壞毛病、壞風(fēng)氣帶到本改平靜的校園。對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)要學(xué)法、守法、懂法、用法，學(xué)會(huì)用法律的武器保衛(wèi)自己，為自己鑄起一堵法律的保護(hù)墻。

學(xué)會(huì)保護(hù)自己

如今校園暴力屢屢發(fā)生，有的同學(xué)在受到敲詐、搶劫、欺負(fù)的時(shí)候，不能告訴自己的老師或家長(zhǎng)，更不用說(shuō)警察了，在自己身心受到摧殘的同時(shí)，也縱容了罰罪分子的囂張氣焰。人們常說(shuō)："害人之心不可有，防人之心不可無(wú)"。同學(xué)們固然不可有害人之心，但是不可沒(méi)有防人之心。這里的" "就是自我的保護(hù)意識(shí)。

案例一

藁城市的王某、李某整天游手好閑，為了找個(gè)錢(qián)花，便打起了學(xué)校學(xué)生的注意。二人"選"中了附近一中學(xué)學(xué)生為目標(biāo)，對(duì)這名學(xué)生多次毆打并索要錢(qián)財(cái)。就在王某和李某對(duì)這名學(xué)生搶劫的時(shí)候被公安機(jī)關(guān)逮住。經(jīng)調(diào)查王某、李某因涉嫌搶劫罪被依法逮捕。

◆案例二

靈壽縣物業(yè)青年王某、郝某、馬某多次向過(guò)路的學(xué)生實(shí)施搶劫，共搶的現(xiàn)金100余元。一天夜晚他們?nèi)擞指Z如一學(xué)校男生宿舍內(nèi)。對(duì)其正在休息的多名生進(jìn)行威脅毆打，并搶走現(xiàn)金200元。如今王某、郝某、馬某三人已被公安機(jī)關(guān)抓獲，判處3年徒刑。

◆案例三

陳興、單豐均為在校學(xué)生，一天陳約單去某中學(xué)打龔成，因龔向另一學(xué)生強(qiáng)索錢(qián)財(cái)。陳興、單豐兩人在校門(mén)口，正好碰上學(xué)生胡某欄住龔成，陳上去就打龔成，打后胡提出要錢(qián)，龔只好同意交出70元錢(qián)由陳、胡等人分。不到一個(gè)月，陳又約單、王兩人商量說(shuō)，現(xiàn)在中學(xué)正交學(xué)費(fèi)可以去強(qiáng)索或搶學(xué)生的錢(qián)，之后三人走到學(xué)校附近，碰上一名學(xué)生，陳上去索要錢(qián)財(cái)，被害人不服，陳等三人一起上去推打并拉住被害人雙手，從身上搜走150元。幾天后小單也來(lái)約陳、胡、王等四人，說(shuō)張某有錢(qián)，找到張索錢(qián)時(shí)被拒絕，于是陳等對(duì)張?zhí)叽?，張被迫只好交出身上的錢(qián)。他們甚至于向小學(xué)生索要錢(qián)財(cái)，一個(gè)小學(xué)生被拿10元錢(qián)后大哭不走，他們又還給這個(gè)小學(xué)生6元。盡管這幾名學(xué)生都只有16歲，而過(guò)去沒(méi)有犯過(guò)這類罪錯(cuò)，根據(jù)刑法的規(guī)定還是被判處刑罰。

那么學(xué)生及青少年遇到類似搶劫行為時(shí)該怎么辦呢？

英國(guó)作家笛福說(shuō)："人的最高智慧就是適應(yīng)環(huán)境和反抗外來(lái)威脅的本領(lǐng)。"我們每個(gè)人都有這種潛在的能力，而這種能力要靠我們?cè)谌粘Ｉ钪袑W(xué)習(xí)和加強(qiáng)，一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的。

第一，遇事要多動(dòng)腦筋。找一些借口把你引到僻靜處，再進(jìn)行威脅搶錢(qián)。比如說(shuō)是你打了我弟弟，去讓我弟弟辨認(rèn)。這時(shí)候，你還很坦然，反正我沒(méi)打，去就去，怕什么，絲毫也不懷疑，就跟著他們走，讓他們舒舒服服地?fù)屪咤X(qián)財(cái)。

第二，要懂得報(bào)警。青少年正在成長(zhǎng)階段，力量小，反抗能力弱，這種時(shí)候要懂得報(bào)警，使自己獲得救援。你可以在事情發(fā)生的時(shí)候?qū)C(jī)報(bào)警，也可以在事后及時(shí)報(bào)警;在校外，你可以打110報(bào)警，在校內(nèi)，你可以向保衛(wèi)干部和和老師報(bào)警。這樣才可以有效地保護(hù)自己免受侵害，而使違法犯罪的人受到應(yīng)有的懲罰?，F(xiàn)在，許多學(xué)生被"清錢(qián)"以后，大多數(shù)是回家去告訴父母，而很少會(huì)及時(shí)到司法機(jī)關(guān)報(bào)案，甚至許多家長(zhǎng)都沒(méi)有這種意識(shí)。有的家長(zhǎng)甚至還確保他的孩子在上學(xué)時(shí)身上多帶點(diǎn)錢(qián)，以便遇到被"清錢(qián)"時(shí)拿出來(lái)給他們而不至于遭到毆打。這讓人感到非常驚訝，這不是在助長(zhǎng)犯罪嗎?而且會(huì)讓他的孩子要長(zhǎng)期經(jīng)歷這種被 "清錢(qián)"的恐懼。如果有一天罪犯不滿足了，采取更激烈的手段你怎么辦。要知道，罪惡不會(huì)在沉默中消失，只會(huì)越來(lái)越囂張，所以碰到不法侵害時(shí)，要及時(shí)求助于司法機(jī)關(guān)。

第三，要學(xué)會(huì)如何脫離險(xiǎn)境。大部分學(xué)生碰到"清錢(qián)"時(shí)就束手無(wú)策，其實(shí)，辦法是有的，只是情急之下，沒(méi)辦法亂中生智。五中有個(gè)初中二年級(jí)的學(xué)生，放學(xué)時(shí)碰到二個(gè)陌生人，硬夾著他往偏僻的小巷走，這個(gè)學(xué)生很機(jī)智，看見(jiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)走來(lái)的中年人，就高聲叫：二叔，我在這。中年人都還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，那二個(gè)壞小子已經(jīng)跑得沒(méi)影子了。事后，這個(gè)學(xué)生還報(bào)了案，這二人也進(jìn)了看守所，他們共搶了七次五中的學(xué)生，其中還有高中的同學(xué)。同學(xué)們想想這是為什么。

第四，也是最重要的一點(diǎn)，就是自己的安全。在遇到搶劫等不法侵害的時(shí)候，激烈反抗和搏斗并非良策，我們決不贊成在力量懸殊的情況下與罪犯搏斗。見(jiàn)義勇為是一種高尚的品質(zhì)，但對(duì)未成年人來(lái)說(shuō)，一定要注意力所能及，還要采取正確的方式方法。

★多找?guī)讉€(gè)同學(xué)一塊走，又事情可以相互照應(yīng)。

★路上看到不三不四的人，不要與他們說(shuō)話，要盡量遠(yuǎn)離他們。

★少去網(wǎng)吧、游戲廳、電影院等情況比較復(fù)雜的公共場(chǎng)所。

★如果被人頂上了，你要往人多的地方走，向警察同志或治安員求助或打個(gè)電話，讓爸爸媽媽或親屬來(lái)接你，所以平時(shí)一定記住他們的電話或手機(jī)號(hào)碼

★在外面做事情和講話要注意，不要大手大腳地花錢(qián)，更不要炫耀家了地錢(qián)財(cái)，有些時(shí)候往往禍從口出。

1、提高法律意識(shí)，提高明辨是非的能力。你們要多學(xué)點(diǎn)法律知識(shí)，弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時(shí)也有可能制止他人違法犯罪。

2、增強(qiáng)同犯罪分子斗智斗勇的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕，一個(gè)重要的原因是同學(xué)們沒(méi)有團(tuán)結(jié)起來(lái)，缺少同犯罪分子斗智斗勇的勇氣。如剛才所舉的犯罪分子侵入五中學(xué)生宿舍搶劫的例子，五六十個(gè)學(xué)生面對(duì)五個(gè)犯罪分子的暴力威脅，竟然會(huì)束手無(wú)策，讓他們得逞，原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。

3、掌握防衛(wèi)方法。一是要看好自家門(mén)，宿舍門(mén)要隨時(shí)關(guān)好，錢(qián)財(cái)要妥善保管;二是要及時(shí)報(bào)告。一旦你自己或者同學(xué)遇到被不法分子侵害，以及同學(xué)有什么不良的動(dòng)向，要及時(shí)向?qū)W校老師或者保衛(wèi)科報(bào)告，讓老師介入處理;三、外出要請(qǐng)假，夜行要結(jié)伴，讓同學(xué)老師知道你去哪里，或者遇到問(wèn)題有個(gè)照應(yīng)，防止犯罪分子襲擊。

發(fā)生搶劫、搶奪時(shí)怎么辦

萬(wàn)一遭遇搶劫、搶奪時(shí)，學(xué)生應(yīng)當(dāng)保持精神上的鎮(zhèn)定，根據(jù)所處的環(huán)境，對(duì)比雙方的力量，針對(duì)不同的情況采取不同的對(duì)策。

(一)案發(fā)時(shí)要在保證自身安全的情況下盡力反抗，分析犯罪分子和自己的力量對(duì)比，只要具備反抗的能力或時(shí)機(jī)有利，就應(yīng)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，以制服或使作案人喪失繼續(xù)作案的心理和能力。

(二)與作案人盡量糾纏?？衫糜欣匦魏屠蒙磉叺拇u頭、木棒等足以自衛(wèi)的武器與作案人形成僵持局面，使作案人短時(shí)間內(nèi)無(wú)法近身，以便引來(lái)援助者并對(duì)作案人造成心理上的壓力。

(三)實(shí)在無(wú)法與作案人抗衡時(shí)，可以看準(zhǔn)時(shí)機(jī)向有人、有燈光的地方或宿舍區(qū)奔跑。

(四)巧妙麻痹作案人。當(dāng)已處于作案人的控制之下而無(wú)法反抗時(shí)，可按作案人的需求交出部分財(cái)物，并采用語(yǔ)言反抗法，理直氣壯地對(duì)作案人進(jìn)行說(shuō)服教育，曉以利害，從而造成作案人心理上的恐慌。切不可一味地求饒，應(yīng)當(dāng)盡力保持鎮(zhèn)定，與作案人說(shuō)笑斗口，采取幽默方式表明自己已交出全部財(cái)物并無(wú)反抗的意圖，使作案人放松警惕，以便自己看準(zhǔn)時(shí)機(jī)進(jìn)行反抗或逃脫其控制。

(五)采用間接反抗法。是指趁其不注意時(shí)在作案人身上留下記號(hào)，如在其衣服上擦點(diǎn)泥土、血跡，在其口袋中裝點(diǎn)有標(biāo)記的小物件，在作案人得逞后悄悄尾隨其后注意其逃跑去向等。

(六)如果敵強(qiáng)我弱，采取靈活做法，要鎮(zhèn)靜，注意觀察作案人，盡量準(zhǔn)確記下其特征，如身高、年齡、體態(tài)、發(fā)型、衣著、胡須、語(yǔ)言、行為等特征。

(七)及時(shí)報(bào)案。要在最短時(shí)間內(nèi)向公安機(jī)關(guān)、學(xué)校保衛(wèi)部門(mén)報(bào)案，說(shuō)明發(fā)案時(shí)間、地點(diǎn)，犯罪分子特征，自己財(cái)物損失情況等。作案人得逞以后，很有可能繼續(xù)尋找下一個(gè)搶劫目標(biāo)甚至還竟敢在作案現(xiàn)場(chǎng)附近的商店和餐廳進(jìn)行揮霍。所有高校一般都有較為嚴(yán)密的防范措施，能及時(shí)報(bào)案和準(zhǔn)確描述作案人特征，有利于有關(guān)部門(mén)及時(shí)組織力量布控、抓獲作案人。

(八)無(wú)論在什么情況下，遇到搶劫時(shí)只要有可能就要大聲呼救，或故意高聲與作案人說(shuō)話。犯罪分子逃跑時(shí)，應(yīng)大聲呼叫周圍的群眾，堵截追捕，迫使犯罪分子放棄所搶物品。

第七講：體育課運(yùn)動(dòng)傷害。

在校園學(xué)生傷害事故中，體育課上發(fā)生的傷害事故占有相當(dāng)大的比例。這是與體育課自身所具有的運(yùn)動(dòng)性、激烈性、對(duì)抗性和開(kāi)放性等特點(diǎn)分不開(kāi)的。

一、體育課傷害事故發(fā)生的原因

運(yùn)動(dòng)傷害主要指體育課或課外體育活動(dòng)時(shí)所發(fā)生的傷害事故。由性質(zhì)所定，體育活動(dòng)很容易引起傷害，輕者碰傷、擦傷，重則殘廢、死亡。所以，體育教師在上體育課時(shí)必須要有強(qiáng)烈的安全意識(shí)，。體育課發(fā)生的事故有些有原因，有些完全是意外。譬如說(shuō)打球，兩個(gè)人撞一下，一個(gè)人受傷，你說(shuō)誰(shuí)的責(zé)任?完全是意外，防不勝防，但是家長(zhǎng)不管，要找學(xué)校算帳。

案例：截止到__年安全處統(tǒng)計(jì)，我校共發(fā)生3起體育課傷害事故

1、__年2月28日下午我校學(xué)生李某在上體育課中左側(cè)大腿股骨骨折。

2、__年10月15日我校學(xué)生。楊某在體育課中大腿骨折。

3、__年我校學(xué)生侯某在籃球比賽中膝關(guān)節(jié)半月板撕裂。

4、還有好多學(xué)生在體育運(yùn)動(dòng)或課外活動(dòng)中，腿部、膝部、踝關(guān)節(jié)損傷

預(yù)防這類傷害事故的方法：

1、上體育課要穿著運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋，

2、上體育課時(shí)不攜帶、小刀、鑰匙、硬幣、彈子、發(fā)卡、指甲剪刀、紀(jì)念章等等，要預(yù)先拿出交給教師或在上課前放進(jìn)自己的書(shū)包，以免在運(yùn)動(dòng)中漏出劃上自己或傷害他人。

3、一定要先熱身 以免扭傷。

4、觀看別人進(jìn)行體育比賽時(shí)，要注意選好自己的位置，看看是否安全，以免運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上飛來(lái)的籃球、足球、鉛球、標(biāo)槍等物體對(duì)自己的傷害。

5、練習(xí)投資項(xiàng)目時(shí)都要在教師制定的地方進(jìn)行練習(xí)

小學(xué)第一課演講稿 模板9

閱讀小貼士：模板9共計(jì)2882個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)8分鐘。朗讀需要15分鐘，中速朗讀20分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要27分鐘，有118位用戶喜歡。

今天我把想給大家講幾個(gè)假期中在網(wǎng)上看到的小故事。并且我還可能要給你們一些忠告，這些忠告被許多人證明行之有效，值得我們每個(gè)人認(rèn)真地想一想。如果你有心，請(qǐng)記住這些故事，這也是寫(xiě)作文的絕佳材料。

第一個(gè)故事：父子趕牛

父子兩住山上，每天都要趕牛車下山賣(mài)柴。老父較有經(jīng)驗(yàn)，坐鎮(zhèn)駕車，山路崎嶇，彎道特多，兒子眼神較好，總是在要轉(zhuǎn)彎時(shí)提醒道："爹，轉(zhuǎn)彎啦!"

有一次父親因病沒(méi)有下山，兒子一人駕車。到了彎道，牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎，兒子用盡各種方法，下車又推又拉，用青草誘之，牛一動(dòng)不動(dòng)。到底是怎么回事?兒子百思不得其解。最后只有一個(gè)辦法了，他左右看看無(wú)人，貼近牛的耳朵大聲叫道："爹，轉(zhuǎn)彎啦!"牛應(yīng)聲而動(dòng)。

牛用條件反射的方式活著，而人則以習(xí)慣生活。一個(gè)成功的人曉得如何培養(yǎng)好的習(xí)慣來(lái)代替壞的習(xí)慣，當(dāng)好的習(xí)慣積累多了，自然會(huì)有一個(gè)好的人生。

什么樣的習(xí)慣是好的習(xí)慣?說(shuō)不完，但面臨畢業(yè)，我想總有一些是最重要的，我要再講幾個(gè)小故事：

第二個(gè)故事：自己救自己

某人在屋檐下躲雨，看見(jiàn)觀音正撐傘走過(guò)。這人說(shuō)："觀音菩薩，普度一下眾生吧，帶我一段如何?"

觀音說(shuō)："我在雨里，你在檐下，而檐下無(wú)雨，你不需要我度。"這人立刻跳出檐下，站在雨中："現(xiàn)在我也在雨中了，該度我了吧?"

觀音說(shuō)："你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因?yàn)橛袀?你被雨淋，因?yàn)闊o(wú)傘。所以不是我度自己，而是傘度我。你要想度，不必找我，請(qǐng)自找傘去!"說(shuō)完便走了。

第二天，這人遇到了難事，便去寺廟里求觀音。走進(jìn)廟里，才發(fā)現(xiàn)觀音的像前也有一個(gè)人在拜，那個(gè)人長(zhǎng)得和觀音一模一樣，絲毫不差。

這人問(wèn)："你是觀音嗎?"

那人答道："我正是觀音。"

這人又問(wèn)："那你為何還拜自己?"

觀音笑道："我也遇到了難事，但我知道，求人不如求己。"

遇到問(wèn)題，不要總是把希望寄托在別人身上，記?。撼晒φ咦跃取?/p>

第三個(gè)故事：熱愛(ài)生活

有個(gè)媽媽在廚房洗碗，她聽(tīng)到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的聲音，便對(duì)他喊道："你在干嘛?"小孩回答："我要跳到月球上!"你猜媽媽怎么說(shuō)?她沒(méi)有潑冷水，罵他"小孩子不要胡說(shuō)"或"趕快進(jìn)來(lái)洗干凈"之類的話，而是說(shuō)："好，不要忘記回來(lái)喔!"這個(gè)小孩后來(lái)成為第一位登陸月球的人，他就是阿姆斯特朗。

通過(guò)這個(gè)故事，我想說(shuō)明兩個(gè)道理：第一，人的一生一定要努力避開(kāi)一種人，那種時(shí)常潑你冷水的人。當(dāng)然，要將這種潑冷水與真正的建議分開(kāi)來(lái)。第二，要始終像那個(gè)孩子一樣褒有熱情，對(duì)人的熱情、對(duì)事情的熱情、對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，還有對(duì)生命的熱情。

人的熱情如果被澆熄了，真是很可惜的事。擁有熱情，可以讓你做出很多原本可能做不到的事。與此相關(guān)的另一件事情是，有次卡耐基在美國(guó)開(kāi)年會(huì)，有位講員提醒大家，旅館房間的門(mén)上都掛了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著"請(qǐng)勿打擾"，但是有多少人知道，自己天天從家里到辦公室，脖子上彷佛也掛了這么一個(gè)牌子。

由于你對(duì)一切事物缺乏熱忱，同事不喜歡跟你合作，顧客也覺(jué)得最好離你遠(yuǎn)一點(diǎn)。你也把這塊牌子帶回家，小孩不敢跟你玩，太太也小心避開(kāi)你。你一定想把脖子上的牌子拿掉吧?請(qǐng)用熱情來(lái)面對(duì)這個(gè)世界!

第四個(gè)故事：幫助別人

一頭馱著沉重貨物的驢，氣喘吁吁地請(qǐng)求只馱了一點(diǎn)貨物的馬："幫我馱一點(diǎn)東西吧。對(duì)你來(lái)說(shuō)，這不算什么;可對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻可以減輕不少負(fù)擔(dān)。"

馬不高興地回答："你憑什么讓我?guī)湍泷W東西，我樂(lè)得輕松呢。"

不久，驢累死了。主人將驢背上的所有貨物全部加在馬背上，馬懊悔不已。

膨脹的自我使我們忽略了一個(gè)基本事實(shí)，那就是：我們同在生活這條大船上，別人的好壞與我們休戚相關(guān)。別人的不幸不能給我們帶來(lái)快樂(lè)，相反，在幫助別人的時(shí)候，其實(shí)也是在幫助我們自己。

一位信佛的老人告訴我，人好比一只空杯，里面的水滿了，你得施一半給人家，待杯子里又滿了，再施一半給人家。只有不斷進(jìn)、不斷出，你這個(gè)杯子才會(huì)有價(jià)值，你這里的水才會(huì)是活水。

如果只進(jìn)不出，你那只杯子也就再也裝不進(jìn)了。當(dāng)你得到一杯水的時(shí)候，你別忘記，其中的一半是奉獻(xiàn)。假如你不愿奉獻(xiàn)，你就再也得不到了。

第五個(gè)故事：要有平常心

某市一位女中學(xué)生以優(yōu)異的成績(jī)考上加拿大卡爾加里大學(xué)國(guó)際商務(wù)專業(yè)，有人說(shuō)，這姑娘將來(lái)一定能成為女強(qiáng)人。

孩子的父母卻不這么認(rèn)為："我們的女兒只是一個(gè)普通的女孩，我們并不期望她成為‘人上人’，只要她能健健康康，快快樂(lè)樂(lè)，正正派派，自食其力地生活，做個(gè)普通人就很好。"

由此，我想起了一位美國(guó)前總統(tǒng)的母親對(duì)她兩個(gè)兒子的評(píng)價(jià)。當(dāng)年，杜魯門(mén)新當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)，有人向他的母親祝賀："你有這樣的兒子，一定十分自豪。"杜魯門(mén)的母親回答："是的。不過(guò)，我還有一個(gè)兒子，同樣讓我驕傲。他現(xiàn)在正在地里挖土豆。"

杜魯門(mén)的母親對(duì)待孩子的"成才觀"值得深思。如果說(shuō)做總統(tǒng)是"人上人"，那么挖土豆自然就是"人中人"了。前者可以理解為出類拔萃之人，后者則為平淡普通之輩。

兩者雖然有才能與"檔次"上的區(qū)別，但有一點(diǎn)必須明確，人生來(lái)是平等的，不管是"人上人"還是"人中人"，在人格上沒(méi)有高低貴_之分。"人上人"固然可敬，"人中人"也同樣值得贊賞。

一個(gè)人倘若不能成為"人上人"，也就大可不必為自己是"人中人"而自尋煩惱。因此，杜魯門(mén)的母親與北京市那位女中學(xué)生父母對(duì)孩子的期望與評(píng)價(jià)，值得天下所有父母學(xué)習(xí)。

遺憾的是，時(shí)下有很多父母對(duì)子女的成長(zhǎng)沒(méi)有一個(gè)正確的期望與評(píng)價(jià)。他們望子成龍、盼女成鳳之心迫切，不顧子女的先天素質(zhì)和能力水平，一味要求孩子考名牌、成大器、做大官，一旦未能如愿以償，便極度悲觀懊惱，跌入痛苦的深淵不能自拔。

更有甚者，由于施加巨大的精神壓力，把孩子逼得神經(jīng)失常，摧殘了其身心健康，乃至走上自殺絕路。如此這般，最終不但沒(méi)成為"人上人"，連"人中人"也不是了，你說(shuō)可悲不?

當(dāng)然，我們還是提倡父母對(duì)子女嚴(yán)格要求，鼓勵(lì)子女積極上進(jìn)，對(duì)國(guó)家和社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。欲做"人上人"，須先有"平常心"。

力爭(zhēng)上游、奮勇?tīng)?zhēng)先是以保持健康的心態(tài)為前提的，也只有這樣，面對(duì)各種困難和挫折，我們便能夠泰然處之，不會(huì)陷于欲速不達(dá)的窘境。

現(xiàn)在讓我們小結(jié)一下：

第一，要養(yǎng)成好的習(xí)慣。

第二，不要把希望寄托在別人身上，包括自己的父母，你才是你的救世主。

第三，要熱情地自信地面對(duì)生活，遠(yuǎn)離經(jīng)常給你潑冷水的人，但真正意義上的批評(píng)除外。

第四，要努力地去幫助別人，特別是要懂得與別人分享你的知識(shí)。放棄為取勝不惜一切代價(jià)的破壞性競(jìng)爭(zhēng)，追求讓大家都獲益的雙蠃策略。你們的老師一直都這么做的。

第五，面對(duì)畢業(yè)，期望值不要太高，要有一顆平常心，這樣更有利于發(fā)揮。

除了這些以外，我還想強(qiáng)調(diào)兩個(gè)非常重要的習(xí)慣。

第一，要學(xué)會(huì)合理安排自己的時(shí)間，"確定優(yōu)先完成的事項(xiàng)，這不僅涉及到對(duì)時(shí)間的管理，還要求有勇氣堅(jiān)持自己的價(jià)值觀。每周記著花一點(diǎn)時(shí)間認(rèn)真考慮一下這些事情。

第二，花時(shí)間自我更新特別是在心理方面和情感方面。多與自己的朋友或者信任的教師交流，坦誠(chéng)地說(shuō)出自己的想法與困惑，這對(duì)你很有好處。另外寫(xiě)作也是渲泄的方式之一。

第三，幫家人干點(diǎn)活，對(duì)父母好一些。

小學(xué)第一課演講稿 模板10

閱讀小貼士：模板10共計(jì)715個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘。朗讀需要4分鐘，中速朗讀5分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要7分鐘，有141位用戶喜歡。

今天是新學(xué)期的第一天，我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶、懷著對(duì)新年的憧憬、對(duì)新學(xué)期的向往，又走到了一起。今天利用開(kāi)學(xué)第一節(jié)課的時(shí)間圍繞"安全"這個(gè)主題，與同學(xué)們一起交流安全問(wèn)題

"保護(hù)自己，人人有責(zé)"。你們可知道全國(guó)中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等原因死亡的人數(shù)，每天平均有40多人，每天有一個(gè)班的學(xué)生在"消失"。不要以為這些事例離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)它就發(fā)生在我們的身邊。同學(xué)們，生命只有一次、人生不能重來(lái)。生命安全就掌握在我們自己手中。安全不僅關(guān)系我們個(gè)人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個(gè)社會(huì)、和整個(gè)國(guó)家。珍愛(ài)生命，增強(qiáng)安全意識(shí)，讓快樂(lè)與幸福伴隨我們的青春。下面講七個(gè)方面的安全問(wèn)題：

一、注意校園活動(dòng)安全：

各個(gè)同學(xué)要嚴(yán)守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》行事，養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，具體而言：

1、禁止攜帶管制刀具、有傷害他人的一切工具進(jìn)入校園，包括削鉛筆的小刀、水果刀也不準(zhǔn)帶進(jìn)校園。

2、禁止攜帶火種進(jìn)入校園。

3、禁止有危害性的玩具進(jìn)入校園，如小槍、彈弓等

4、嚴(yán)禁攀坐各樓層護(hù)欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧、以防跌倒、摔傷;課間操、放學(xué)下樓梯、升旗集會(huì)解散時(shí)不要擁擠，推搡，按順序和學(xué)校規(guī)定的分流要求上下課、間操、升旗、放學(xué)，以防發(fā)生踩踏事故。

5、上下樓梯右走，做到"右行禮讓";不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;。

6、與同學(xué)和睦相處，不能尋釁滋事，引發(fā)矛盾。培養(yǎng)堅(jiān)韌、頑強(qiáng)的意志，克服心理上的軟弱;學(xué)會(huì)自我調(diào)解和放松，緩解過(guò)重的心理壓力，最終戰(zhàn)勝自我，取得成功。

同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長(zhǎng)處，尊重同學(xué)的不同個(gè)性;同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自己面對(duì)的困難?？酥谱晕?，禁止打架傷害行為的發(fā)生。

小學(xué)第一課演講稿 模板11

閱讀小貼士：模板11共計(jì)995個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘。朗讀需要5分鐘，中速朗讀7分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要10分鐘，有295位用戶喜歡。

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家新年好!經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、祥和、愉快而富有詩(shī)意的寒假，我們滿懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的__年的春天。在此，我們對(duì)同學(xué)們的安全提出以下要求：

一、日常生活安全

學(xué)生要掌握用電、用氣、用火安全常識(shí)，嚴(yán)禁違章操作，能正確識(shí)別并學(xué)會(huì)使用各類滅火器。

學(xué)生要嚴(yán)格遵守食品衛(wèi)生，注意飲食衛(wèi)生習(xí)慣和用藥衛(wèi)生，嚴(yán)禁食用過(guò)期、變質(zhì)、有異味的食物，不買(mǎi)"三無(wú)"食品，不買(mǎi)容易發(fā)生食物中毒的菜，防止食品污染、有效防止細(xì)菌性食物中毒及防止其他幾種常見(jiàn)的食物中毒，如：發(fā)芽的馬鈴薯、沒(méi)煮透的四季豆、鮮黃花萊、認(rèn)不準(zhǔn)的蘑菇等。

二、活動(dòng)安全

學(xué)生要遵守體育鍛煉規(guī)則，作好運(yùn)動(dòng)前準(zhǔn)備，掌握正確的動(dòng)作技巧，游泳要有組織和安全措施，嚴(yán)禁私自下河游泳，杜絕冒險(xiǎn)行為。

學(xué)生外出、乘車要注意安全，管好錢(qián)物，嚴(yán)禁攜帶易燃易爆有毒物品。

三、社會(huì)治安

學(xué)生要加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，避免被壞人拐騙和傷害，自覺(jué)抵制毒品侵害，遠(yuǎn)離黃色書(shū)刊和黃色音像，不迷戀網(wǎng)吧，注意正當(dāng)?shù)木W(wǎng)上交友。樹(shù)立正確的人生觀、世界觀，建立良好的人際關(guān)系，注意勞逸結(jié)合，科學(xué)用腦，克服不良情緒，保持心理健康。

四、意外事故處理

學(xué)生發(fā)現(xiàn)安全隱患，要及時(shí)報(bào)告老師，掌握安全應(yīng)急常識(shí)，牢記應(yīng)急電話：火警119;匪警110;急救電話120;交通事故報(bào)警電話122。

五、步行交通安全常識(shí)

1、 要在馬路便道內(nèi)行走，不能區(qū)分便道的靠路右邊行走。

2、 嚴(yán)格按照交通信號(hào)燈的指示，"紅燈停，綠燈行，見(jiàn)了黃燈等一等"，橫穿馬路時(shí)要"一停二看三通過(guò)"，必須走人行橫道。

3、 不在道路上扒車、追車，不強(qiáng)行攔車或拋物擊車。

4、 不穿越、倚坐人行道、車行道和鐵路道口的護(hù)攔。

5、 不在道路上進(jìn)行滑旱冰、打羽毛球等體育或游戲活動(dòng)。

六、食品安全篇

1、購(gòu)買(mǎi)食物時(shí)，注意食品包裝有無(wú)生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期，是否過(guò)保質(zhì)期，食品原料、營(yíng)養(yǎng)成分是否標(biāo)明，有無(wú)qs標(biāo)識(shí)，不能購(gòu)買(mǎi)三無(wú)產(chǎn)品。

2、打開(kāi)食品包裝，檢查食品是否具有它應(yīng)有的感官性狀。不能食用腐敗變質(zhì)、油脂酸敗、霉變、生蟲(chóng)、污穢不潔、混有異物或者其他感官性狀異常的食品，若蛋白質(zhì)類食品發(fā)粘，漬脂類食品有嚎味，碳水化合物有發(fā)酵的氣味或飲料有異常沉淀物等等均不能食用。

3、不到校園周邊無(wú)證攤販處購(gòu)買(mǎi)盒飯或食物，減少食物中毒的隱患。

4、注意個(gè)人衛(wèi)生，飯前便后洗手，自己的餐具洗凈消毒，不用不潔容器盛裝食品，不亂扔垃圾防止蚊蠅孳生。

希望每一位同學(xué)將安全記在心間，平安健康的度過(guò)每一天!

小學(xué)第一課演講稿 模板12

閱讀小貼士：模板12共計(jì)649個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘。朗讀需要4分鐘，中速朗讀5分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要6分鐘，有206位用戶喜歡。

美麗無(wú)處不在，在我們身邊。生活中的一點(diǎn)一滴都充滿了愛(ài)與美麗，在生活中，大家都是美的：最美鄉(xiāng)村教師、最美司機(jī)、最美軍人。他們都用自己的愛(ài)去維護(hù)下一代的希望與夢(mèng)想。

美，是每一個(gè)人都可以創(chuàng)造的;最美司機(jī)，用生命最后的45秒撐起24人的一片藍(lán)天。全城人送別一個(gè)人，一個(gè)人感動(dòng)全地人美。這就是美，無(wú)止境的美。美，可以用青春歲月;美可以用生命，美，可以用愛(ài)，美，可以用友誼!最美同學(xué)，接連5年為殘疾同學(xué)上下學(xué)作出幫助，這是友誼的美。最美醫(yī)生，7年在大山里無(wú)回報(bào)為鄉(xiāng)村老人治療。這是愛(ài)的美。最美鄉(xiāng)村教師，4年在大山里教導(dǎo)孩子們"每一個(gè)孩子都不笨"。這是青春歲月的美。最美司機(jī)，用生命為24位乘客撐起藍(lán)天，這是生命的美，美在我們身旁，從不曾遠(yuǎn)去，只是我們?nèi)鄙倭税l(fā)現(xiàn)美的眼睛。

走進(jìn)校園，看到同學(xué)們?cè)谛@里讀書(shū)的身影與老師往返于教學(xué)樓與辦公樓之間的身影，不覺(jué)的感受到這也是一種美。在街上，你有時(shí)也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，有人在把自己手中的食品袋扔手垃圾箱的同時(shí)，也會(huì)將桶外的垃圾隨手扔進(jìn)去。在公交車上，有人給老人讓座;走在校園里，有向老師問(wèn)好的聲音，這也是美。身邊美好的事處處存在，只是我們?nèi)狈?duì)美的認(rèn)識(shí)和理解。

除夕之夜，當(dāng)一家人聚在電視機(jī)前看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的時(shí)候，春晚的工作人員們還在為帶給更多人歡笑而忙碌著，他們也應(yīng)該是美的擁有者。其實(shí)，生活中的美隨處可見(jiàn)，只要我們用心去尋找、去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，美就在我們身邊。

知要我們用心去觀察，美就在我們的身邊。其實(shí)，生活中的美隨處可見(jiàn)，只要我們用心去尋找、去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，美就在我們身邊。

小學(xué)第一課演講稿 模板13

閱讀小貼士：模板13共計(jì)1086個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘。朗讀需要6分鐘，中速朗讀8分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要10分鐘，有127位用戶喜歡。

各位老師、同學(xué)們:大家早上好!

今天,在雄壯的國(guó)歌聲中,鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個(gè)充滿希望的新學(xué)年開(kāi)始了.在此,我首先代表學(xué)校歡迎270多位新同學(xué)的到來(lái),預(yù)祝各位老師新的學(xué)期工作順利,家庭幸福,身體健康;預(yù)祝同學(xué)們新學(xué)期在各方面都取得更大的進(jìn)步.

回首剛剛過(guò)去的一學(xué)期,我校全體師生在上級(jí)部門(mén)及社會(huì)各屆正確領(lǐng)導(dǎo)和熱切關(guān)注下,團(tuán)結(jié)一心,扎實(shí)工作,開(kāi)拓創(chuàng)新,各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,校園建設(shè)進(jìn)一步發(fā)展,教育教學(xué)質(zhì)量全面提升,常規(guī)管理落實(shí)到位,課堂改革不斷深化.我們?nèi)〉玫拿恳粋€(gè)進(jìn)步、每一份成績(jī)都與全校師生的頑強(qiáng)拼搏和辛勤付出是分不開(kāi)的.在此,我代表學(xué)校向一學(xué)期來(lái)兢兢業(yè)業(yè)、努力工作、勤奮學(xué)習(xí)的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝!

今天開(kāi)學(xué)第一課的主題是:"交通文明 平安出行"

我們從1歲就學(xué)會(huì)了走路,開(kāi)始以這種方式活躍在大千世界中,走東家、逛商店、下飯館、游公園、賞美景等等."出行"和"交通",從此就和我們唇齒相依了."交通文明 平安出行"從此就與我們家庭的溫馨、學(xué)校的平安、社會(huì)的穩(wěn)定息息相關(guān)了.隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)飛躍發(fā)展,人民水平越來(lái)越好了,私家車多了,節(jié)假中,外出活動(dòng)的人多了.但我們中的有些人交通安全意識(shí)較淡薄,致使發(fā)生一起起慘不忍睹的交通事故.

據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示,我國(guó)已成為世界上因交通事故死亡人數(shù)最多的國(guó)家,我國(guó)汽車的用有量?jī)H占全世界的19%,而每年因交通事故死亡人數(shù)達(dá)到全世界的20%,其中中小學(xué)生和兒童占了死亡人數(shù)的三成左右.我國(guó)每年有超過(guò)18500名十四歲以下兒童死于道路交通事故.從這些如此驚人的數(shù)據(jù)中,我們可以想象出有多少個(gè)家庭承受著失去親人的痛苦啊,我們可以肯定的說(shuō)中小學(xué)學(xué)生已成為交通事故的高危人群.就拿近期的一個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧.幾天前,某校二《4》班的馮兆立同學(xué),那天和他的媽媽騎著電瓶車去外婆家.正當(dāng)他們從小路駛到大路上時(shí),一輛小轎車風(fēng)馳電疾的駛來(lái),正好撞到電瓶車的尾部,頓時(shí),它們母子倆從電瓶車上飛了出去,雖然旋即被送到了醫(yī)院搶救,但馮兆立小朋友卻長(zhǎng)時(shí)間處在深度昏迷狀態(tài).

究其原因除了小轎車司機(jī)速度太快外,就是因?yàn)轳T兆立的媽媽不遵守交通規(guī)則,沒(méi)有做到讓直行車輛先行,這是目無(wú)交通規(guī)則帶來(lái)的悲劇.這一件件血的教訓(xùn)告訴我們一定要遵守交通規(guī)則,做到文明出行,聽(tīng)從紅綠燈的指揮.乘車時(shí)先讓老弱、幼小上車,見(jiàn)到年老體弱的要讓座.

學(xué)校要求:期初,各班主任在第一次班會(huì)上,要結(jié)合陳副校長(zhǎng)的道路交通安全教育提出具體要求及做法,把防溺水,防火,防食物中毒,防拐(防暴力)等安全注意事項(xiàng),再次對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,并記錄在記錄本,尤其是學(xué)生課余時(shí)間活動(dòng).

同學(xué)們,生命只有一次,為了你、我、他的安全讓我們行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做文明出行的宣傳者和實(shí)踐者.還道路一個(gè)平安,還家庭一個(gè)溫馨,還社會(huì)一個(gè)和諧吧!

小學(xué)第一課演講稿 模板14

閱讀小貼士：模板14共計(jì)2778個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)7分鐘。朗讀需要14分鐘，中速朗讀19分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要26分鐘，有185位用戶喜歡。

漫長(zhǎng)而快樂(lè)的暑假過(guò)去了，孩子們，你準(zhǔn)備好了嗎？今年是我們?cè)谑恍〉淖詈笠荒?，希望你們過(guò)得充實(shí)而愉快，袁老師隨便和你們談?wù)劊? 一、聊天

1、 又一個(gè)暑假過(guò)去了，假期里你都干些什么了？有什么收獲和感觸？

2、 新學(xué)期開(kāi)始了，回顧過(guò)去，你在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面積累了什么經(jīng)驗(yàn)？還有什么困惑？需要得到老師的什么幫助？

二、講故事，感悟

第一個(gè)故事：一個(gè)人在高山之巔的鷹巢里，抓到了一只幼鷹，他把幼鷹帶回家，養(yǎng)在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息，它以為自己是一只雞。這只鷹漸漸長(zhǎng)大，羽翼豐滿了，主人想把它訓(xùn)練成獵鷹，可是由于終日和雞混在一起，它已經(jīng)變得和雞完全一樣，根本沒(méi)有飛的愿望了。主人試了各種辦法，都毫無(wú)效果，最后把它帶到山頂上，一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的，直掉下去，慌亂之中它拼命地?fù)浯虺岚颍瓦@樣，它終于飛了起來(lái)?。?——相信自己是一只雄鷹，勇敢面對(duì)一切挑戰(zhàn)和失敗。）

第二個(gè)故事：開(kāi)學(xué)第一天，大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生們說(shuō)："今天，我們只做一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事兒：每個(gè)人把胳膊盡量都往前甩，然后再盡量往后甩。"說(shuō)著，蘇格拉底示范了一遍，"從今天開(kāi)始，每天做300下，大家能做到嗎？" 學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事情，有什么做不到的？ 過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們："每天甩手300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了？"有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底再問(wèn)，這回，堅(jiān)持下來(lái)的同學(xué)只剩下了八成。 一年過(guò)后，蘇格拉底再一次問(wèn)大家："請(qǐng)大家告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了？"這時(shí)候，整個(gè)教室里，只有一個(gè)人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。 （——成功在于堅(jiān)持，這是一個(gè)并不神秘的秘訣。）

第三個(gè)故事：父子兩住山上，每天都要趕牛車下山賣(mài)柴。老父較有經(jīng)驗(yàn)，坐鎮(zhèn)駕車，山路崎嶇，彎道特多，兒子眼神較好，總是在要轉(zhuǎn)彎時(shí)提醒道："爹，轉(zhuǎn)彎啦！" 有一次父親因病沒(méi)有下山，兒子一人駕車。到了彎道，牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎，兒子用盡各種方法，下車又推又拉，用青草誘之，牛一動(dòng)不動(dòng)。到底是怎么回事？?jī)鹤影偎疾坏闷浣?。最后只有一個(gè)辦法了，他左右看看無(wú)人，貼近牛的耳朵大聲叫道："爹，轉(zhuǎn)彎啦！"牛應(yīng)聲而動(dòng)。（要培養(yǎng)好的習(xí)慣來(lái)代替壞的習(xí)慣，當(dāng)好的習(xí)慣積累多了，自然會(huì)有一個(gè)好的人生。）

第四個(gè)故事：有個(gè)老人在河邊釣魚(yú)，一個(gè)小孩走過(guò)去看他釣魚(yú)，老人技巧純熟，所以沒(méi)多久就釣上了滿簍的魚(yú)，老人見(jiàn)小孩很可愛(ài)，要把整簍的魚(yú)送給他，小孩搖搖頭，老人驚異的問(wèn)道你為何不要？ 小孩回答："我想要你手中的釣竿。"老人問(wèn)："你要釣竿做什么？小孩說(shuō)："這簍魚(yú)沒(méi)多久就吃完了，要是我有釣竿，我就可以自己釣，一輩子也吃不完。"你們說(shuō)，這個(gè)小孩是不是很聰明？（——重要的還在釣技。學(xué)習(xí)，不能只記住知識(shí)，更重要的是掌握方法，形成能力。）

小結(jié)： 第一，相信自己，勇敢面對(duì)

第二、養(yǎng)成習(xí)慣，重在堅(jiān)持

第三、注重方法，培養(yǎng)能力

第五個(gè)故事：自己救自己

某人在屋檐下躲雨，看見(jiàn)觀音正撐傘走過(guò)。這人說(shuō)："觀音菩薩，普度一下眾生吧，帶我一段如何？" 觀音說(shuō)："我在雨里，你在檐下，而檐下無(wú)雨，你不需要我度。"這人立刻跳出檐下，站在雨中："現(xiàn)在我也在雨中了，該度我了吧？"觀音說(shuō)："你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因?yàn)橛袀?；你被雨淋，因?yàn)闊o(wú)傘。所以不是我度自己，而是傘度我。你要想度，不必找我，請(qǐng)自找傘去！"說(shuō)完便走了。第二天，這人遇到了難事，便去寺廟里求觀音。走進(jìn)廟里，才發(fā)現(xiàn)觀音的像前也有一個(gè)人在拜，那個(gè)人長(zhǎng)得和觀音一模一樣，絲毫不差。這人問(wèn)："你是觀音嗎？" 那人答道："我正是觀音。" 這人又問(wèn)："那你為何還拜自己？" 觀音笑道："我也遇到了難事，但我知道，求人不如求己。"

（遇到問(wèn)題，不要總是把希望寄托在別人身上，記?。撼晒φ咦跃取＃?/p>

第六個(gè)故事： 熱愛(ài)生活

有個(gè)媽媽在廚房洗碗，她聽(tīng)到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的聲音，便對(duì)他喊道："你在干嘛？"小孩回答："我要跳到月球上！"你猜媽媽怎么說(shuō)？她沒(méi)有潑冷水，罵他"小孩子不要胡說(shuō)"或"趕快進(jìn)來(lái)洗干凈"之類的話，而是說(shuō)："好，不要忘記回來(lái)喔！"這個(gè)小孩后來(lái)成為第一位登陸月球的人，他就是阿姆斯特朗。

通過(guò)這個(gè)故事，我想說(shuō)明兩個(gè)道理：第一、人的一生一定要努力避開(kāi)一種人，那種時(shí)常潑你冷水的人。當(dāng)然，要將這種潑冷水與真正的建議分開(kāi)來(lái)。第二，要始終像那個(gè)孩子一樣褒有熱情，[蓮~ 山 課件 ]對(duì)人的熱情、對(duì)事情的熱情、對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，還有對(duì)生命的熱情。人的熱情如果被澆熄了，真是很可惜的事。擁有熱情，可以讓你做出很多原本可能做不到的事。

第七個(gè)故事：幫助別人

一頭馱著沉重貨物的驢，氣喘吁吁地請(qǐng)求只馱了一點(diǎn)貨物的馬："幫我馱一點(diǎn)東西吧。對(duì)你來(lái)說(shuō)，這不算什么；可對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻可以減輕不少負(fù)擔(dān)。"馬不高興地回答："你憑什么讓我?guī)湍泷W東西，我樂(lè)得輕松呢。"不久，驢累死了。主人將驢背上的所有貨物全部加在馬背上，馬懊悔不已。

膨脹的自我使我們忽略了一個(gè)基本事實(shí)，那就是：我們同在生活這條大船上，別人的好壞與我們休戚相關(guān)。別人的不幸不能給我們帶來(lái)快樂(lè)，相反，在幫助別人的時(shí)候，其實(shí)也是在幫助我們自己。一位信佛的老人告訴我，人好比一只空杯，里面的水滿了，你得施一半給人家，待杯子里又滿了，再施一半給人家。只有不斷進(jìn)、不斷出，你這個(gè)杯子才會(huì)有價(jià)值，你這里的水才會(huì)是活水。如果只進(jìn)不出，你那只杯子也就再也裝不進(jìn)了。當(dāng)你得到一杯水的時(shí)候，你別忘記，其中的一半是奉獻(xiàn)。假如你不愿奉獻(xiàn)，你就再也得不到了。

現(xiàn)在讓我們小結(jié)一下：

第一、 要養(yǎng)成好的習(xí)慣。

第二、 不要把希望寄托在別人身上，包括自己的父母，你才是你的救世主。

第三、要熱情地自信地面對(duì)生活，遠(yuǎn)離經(jīng)常給你潑冷水的人，但真正意義上的批評(píng)除外。

第四、要努力地去幫助別人，特別是要懂得與別人分享你的知識(shí)。放棄為取勝不惜一切代價(jià)的破壞性競(jìng)爭(zhēng)，[蓮~山課件 ]追求讓大家都獲益的雙蠃策略。

除了這些以外，我還想強(qiáng)調(diào)兩個(gè)非常重要的習(xí)慣。

第一、要學(xué)會(huì)合理安排自己的時(shí)間，"確定優(yōu)先完成的事項(xiàng)，這不僅涉及到對(duì)時(shí)間的管理，還要求有勇氣堅(jiān)持自己的價(jià)值觀。每周記著花一點(diǎn)時(shí)間認(rèn)真考慮一下這些事情。

第二、花時(shí)間自我更新特別是在心理方面和情感方面。多與自己的朋友或者信任的教師交流，坦誠(chéng)地說(shuō)出自己的想法與困惑，這對(duì)你很有好處。另外寫(xiě)作也是渲泄的方式之一。

第三、幫家人干點(diǎn)活，對(duì)父母好一些。

三、作業(yè)

你在新學(xué)期有什么新設(shè)想？語(yǔ)文的弱項(xiàng)在哪里？什么原因？想怎么解決？有什么困難需要老師幫助？對(duì)老師有什么要求？（結(jié)合你的情況，選擇其中的一個(gè)或幾個(gè)問(wèn)題談?wù)?。?/p>

附：送給學(xué)生的五句話

1、 讓別人因?yàn)槲业拇嬖诙腋！?/p>

2、 我和他們不一樣。

3、 我能！我行！

4、 我今天過(guò)得很不錯(cuò)。

5、 今天真有收獲!