小學(xué)十佳師德演講稿 模板1
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:
大家好!
作為一名小學(xué)的班主任教師,我經(jīng)常問自己這樣一個問題:怎樣才能成為一名優(yōu)秀的班主任?是優(yōu)美的語言,還是是廣博的知識?是嚴(yán)格的管理,還是豐富的教學(xué)經(jīng)驗?帶著這份疑惑,我走過了 年,在迎來送往的 個春秋之后,我漸漸發(fā)現(xiàn):一名優(yōu)秀的班主任教師不僅要有優(yōu)美流暢的語言、廣博的知識、豐富的教學(xué)經(jīng)驗,不僅要有嚴(yán)有威,最重要的是要有愛心。
六年級的學(xué)生早已失去了剛?cè)胄5男迈r感,臨近小學(xué)畢業(yè),又沒有升學(xué)壓力。正好處在心理上的臨界期。懷揣對中學(xué)生活的向往和早日離校的躁動,在學(xué)習(xí)上、行動上更易沖動,也就增加了管理的難度。針對學(xué)生的實際情況,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,我設(shè)計了"以生為本,創(chuàng)和諧班級的管理模式,有效的解決了小學(xué)畢業(yè)班級面臨的普遍問題。我的主要做法是:
一、"管""理"結(jié)合,疏密有度
管理管理,要想"管"得住,就得"理"得好。首先是了解和研究學(xué)生。了解學(xué)生是班主任做好班級工作的必要條件。只有了解學(xué)生才能教育學(xué)生,才能掌握教育的主動權(quán)。
善于觀察,抓住時機,適時教育。前蘇聯(lián)教育家贊可夫曾說過,一個教師要善于觀察學(xué)生的喜、怒、哀、樂,否則就很難成為學(xué)生的良師益友,班主任應(yīng)處處做有心人,善于利用各種場合,對學(xué)生進行多方面的觀察,及時掌握各種信息,捕捉教育時機。
借助談話,春風(fēng)化雨,建立信任。了解和掌握學(xué)生的思想動向?,F(xiàn)在,我們的班額不大,每天有計劃的找兩位同學(xué)談話聊天,一個學(xué)期下來,能談兩輪。通過談話,拉近學(xué)生和老師的距離,對他本人及家庭情況、班級其他同學(xué)的學(xué)習(xí)情況等進行全面了解。便于及時準(zhǔn)確地教育學(xué)生。
建立聯(lián)系,密切關(guān)注,掌握動向。開學(xué)初,我做了一份學(xué)生情況調(diào)查表,內(nèi)容涉及學(xué)生的基本信息和個人愛好,尤其是在"告訴老師一個秘密"欄目中,涉及到了有無不良記錄和qq號,哪位學(xué)生沒來上課,給家里聯(lián)系又不在,登陸qq,就能查個八九不離十。摸清學(xué)生身上的癥結(jié)所在,才能有針對性的采取教育措施,恰當(dāng)?shù)剡\用教育方法。
二、充分信任,發(fā)揚民主
魏書生說"如果你把每一個人都看作魔鬼,那么,你就整天生活在地獄里;如果你把每一個人都看成天使,那么,你就整天生活在天堂里。"這句話告訴我們,教師要學(xué)會尊重和熱愛每一位學(xué)生。而信任則是愛的前提。在班級管理中,信任的直接體現(xiàn)是,給學(xué)生一個個性和自主發(fā)展的空間。
例如:就班委會的組建和功能來說。我們班的班長是直選的,我們班的班委是班長推薦,全班大會通過的。更換班委成員,班長一個人說了算;班長的任何決定,須經(jīng)班委會研究,班主任批準(zhǔn);更換班長,全班同學(xué)說了算。在我們班,我連換個小組長的權(quán)利也沒有。班委會每周主持召開一次班會,就本周班級情況及同學(xué)表現(xiàn)進行點評。除學(xué)校要求召開的"主題班會外,我只能在教室后門外旁聽班會。當(dāng)然,每次班會前要有我敲定班會主題,會后,班委會會給我提供一份詳細(xì)的班會報告。這樣做,不僅鍛煉了學(xué)生的綜合能力,強化了他們的集體責(zé)任意識,還解放了班主任的手腳,排位、安排衛(wèi)生掃除等等無需班主任勞心一步到位。這樣,每天早晨到校,我的辦公桌上就會有頭天自習(xí)情況課堂紀(jì)律的匯報。為我的晨會點評提供了素材和依據(jù)。
大愛無言,行者無疆。離學(xué)生離校的日子越來越近了,無論我的學(xué)生們對我還是我對我的學(xué)生們,都是無盡的留戀。留戀一起走過的快樂時光!但是,他們的路還很長,小學(xué)只是他們?nèi)松拈_始。在這里,我只有默默的祝福他們,一路走好!
作為一名班主任,我常常在想,什么樣的教育才是受用終生的教育,什么樣的管理才是最有效果的管理?在班主任的崗位上,我還很年輕,我知道,我的路也很長,這需要我不斷的學(xué)習(xí),不斷的求索!
作為一名班主任,講臺就是我的陣地,學(xué)生就是我的事業(yè),我不能夠拓展我生命的長度,但是,我可以拓展我生命的寬度;我不能夠改變我生命的容量,但是,我可以改變我生命的質(zhì)量!雖然,自己不再年輕,但我可以用我熾熱的童心去迎接我的新一屆學(xué)生!其實,教師這個職業(yè),不正是在這種不斷的循環(huán)中來施展大愛,感受永恒的嗎?
為了我所熱愛的教育,為了我所熱愛的孩子們,我將全力以赴!
小學(xué)十佳師德演講稿 模板2
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小學(xué)十佳少年演講稿
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!我是4號選手成音璇,很高興今天站在十佳少年的舞臺上,我感到萬分榮幸。
我是一個活潑可愛、機靈大膽的女孩,我愛好廣泛,讀書、寫作和畫畫,我都十分喜歡。我熱愛生活,希望這個多姿多彩的世界在我的筆下開出絢爛的花朵;我在讀書時,絲毫不會懷疑郁金香是拇指姑娘的家,不會懷疑善良的仙女擁有點石成金的能力;在手執(zhí)畫筆涂鴉時,我感覺整個世界的魔力都卷入了我的畫筆中,讓我繪出這個美麗的地球。
我在學(xué)校團結(jié)同學(xué)、樂于助人、熱愛學(xué)習(xí)、上課認(rèn)真聽講、積極發(fā)言,課后仔細(xì)完成作業(yè)。在每學(xué)期的期末考試中,我都取得了優(yōu)異的成績,同時也獲得了學(xué)習(xí)標(biāo)兵、三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員、文明學(xué)生等獎項,同時我也積極參加學(xué)校組織的各種比賽,并取得了好成績。
由于我對英語和寫作有著濃厚的興趣,所以我經(jīng)常在課余時間鉆研,付出就有回報,20__年在東江時報舉辦的"大美哈施塔特征文比賽"的'領(lǐng)獎臺上,有我捧著一等獎證書的身影;在惠州市翻譯工作都協(xié)會主辦的"格靈威杯惠州市幼少兒英語風(fēng)采大賽"中,我榮獲低年級組一等獎;在20__年10月8日,我的作文《酸棗糕是怎樣煉成的》登上了東江時報……
小學(xué)十佳師德演講稿 模板3
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小學(xué)十佳班主任演講稿:大愛無言
作為一名小學(xué)的班主任教師,我經(jīng)常問自己這樣一個問題:怎樣才能成為一名優(yōu)秀的班主任?是優(yōu)美的語言,還是是廣博的知識?是嚴(yán)格的管理,還是豐富的教學(xué)經(jīng)驗?帶著這份疑惑,我走過了 年,在迎來送往的 個春秋之后,我漸漸發(fā)現(xiàn):一名優(yōu)秀的班主任教師不僅要有優(yōu)美流暢的語言、廣博的知識、豐富的教學(xué)經(jīng)驗,不僅要有嚴(yán)有威,最重要的是要有愛心。
六年級的學(xué)生早已失去了剛?cè)胄5男迈r感,臨近小學(xué)畢業(yè),又沒有升學(xué)壓力。正好處在心理上的臨界期。懷揣對中學(xué)生活的向往和早日離校的躁動,在學(xué)習(xí)上、行動上更易沖動,也就增加了管理的難度。針對學(xué)生的實際情況,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,我設(shè)計了“以生為本,創(chuàng)和諧班級的管理模式,有效的解決了小學(xué)畢業(yè)班級面臨的普遍問題。我的主要做法是:
一、”管“”理“結(jié)合,疏密有度
管理管理,要想”管“得住,就得”理“得好。首先是了解和研究學(xué)生。了解學(xué)生是班主任做好班級工作的必要條件。只有了解學(xué)生才能教育學(xué)生,才能掌握教育的主動權(quán)。
善于觀察,抓住時機,適時教育。前蘇聯(lián)教育家贊可夫曾說過,一個教師要善于觀察學(xué)生的喜、怒、哀、樂,否則就很難成為學(xué)生的良師益友,班主任應(yīng)處處做有心人,善于利用各種場合,對學(xué)生進行多方面的觀察,及時掌握各種信息,捕捉教育時機。
借助談話,春風(fēng)化雨,建立信任。了解和掌握學(xué)生的思想動向。現(xiàn)在,我們的班額不大,每天有計劃的找兩位同學(xué)談話聊天,一個學(xué)期下來,能談兩輪。通過談話,拉近學(xué)生和老師的距離,對他本人及家庭情況、班級其他同學(xué)的學(xué)習(xí)情況等進行全面了解。便于及時準(zhǔn)確地教育學(xué)生。
建立聯(lián)系,密切關(guān)注,掌握動向。開學(xué)初,我做了一份學(xué)生情況調(diào)查表,內(nèi)容涉及學(xué)生的基本信息和個人愛好,尤其是在”告訴老師一個秘密“欄目中,涉及到了有無不良記錄和qq號,哪位學(xué)生沒來上課,給家里聯(lián)系又不在,登陸qq,就能查個八九不離十。摸清學(xué)生身上的癥結(jié)所在,才能有針對性的采取教育措施,恰當(dāng)?shù)剡\用教育方法。
二、充分信任,發(fā)揚民主
魏書生說”如果你把每一個人都看作魔鬼,那么,你就整天生活在地獄里;如果你把每一個人都看成天使,那么,你就整天生活在天堂里。“這句話告訴我們,教師要學(xué)會尊重和熱愛每一位學(xué)生。而信任則是愛的前提。在班級管理中,信任的直接體現(xiàn)是,給學(xué)生一個個性和自主發(fā)展的空間。
例如:就班委會的組建和功能來說。我們班的班長是直選的,我們班的班委是班長推薦,全班大會通過的。更換班委成員,班長一個人說了算;班長的任何決定,須經(jīng)班委會研究,班主任批準(zhǔn);更換班長,全班同學(xué)說了算。在我們班,我連換個小組長的權(quán)利也沒有。班委會每周主持召開一次班會,就本周班級情況及同學(xué)表現(xiàn)進行點評。除學(xué)校要求召開的主題班會外,我只能在教室**外旁聽班會。當(dāng)然,每次班會前要有我敲定班會主題,會后,班委會會給我提供一份詳細(xì)的班會報告。這樣做,不僅鍛煉了學(xué)生的綜合能力,強化了他們的集體責(zé)任意識,還解放了班主任的手腳,排位、安排衛(wèi)生掃除等等無需班主任勞心一步到位。這樣,每天早晨到校,我的辦公桌上就會有頭天自習(xí)情況課堂紀(jì)律的匯報。為我的晨會點評提供了素材和依據(jù)。
大愛無言,行者無疆。離學(xué)生離校的日子越來越近了,無論我的學(xué)生們對我還是我對我的學(xué)生們,都是無盡的留戀。留戀一起走過的快樂時光!但是,他們的路還很長,小學(xué)只是他們?nèi)松拈_始。在這里,我只有默默的祝福他們,一路走好!
作為一名班主任,我常常在想,什么樣的教育才是受用終生的教育,什么樣的管理才是最有效果的管理?在班主任的崗位上,我還很年輕,我知道,我的路也很長,這需要我不斷的學(xué)習(xí),不斷的求索!
作為一名班主任,講臺就是我的陣地,學(xué)生就是我的事業(yè),我不能夠拓展我生命的長度,但是,我可以拓展我生命的寬度;我不能夠改變我生命的容量,但是,我可以改變我生命的質(zhì)量!雖然,自己不再年輕,但我可以用我熾熱的童心去迎接我的新一屆學(xué)生!其實,教師這個職業(yè),不正是在這種不斷的循環(huán)中來施展大愛,感受永恒的嗎?
為了我所熱愛的教育,為了我所熱愛的孩子們,我將全力以赴!
小學(xué)十佳師德演講稿 模板4
閱讀小貼士:模板4共計1619個字,預(yù)計閱讀時長5分鐘。朗讀需要9分鐘,中速朗讀11分鐘,在莊重嚴(yán)肅場合朗讀需要15分鐘,有224位用戶喜歡。
作為一名小學(xué)的班主任教師,我經(jīng)常問自己這樣一個問題:怎樣才能成為一名優(yōu)秀的班主任?是優(yōu)美的語言,還是是廣博的知識?是嚴(yán)格的管理,還是豐富的教學(xué)經(jīng)驗?帶著這份疑惑,我走過了 年,在迎來送往的 個春秋之后,我漸漸發(fā)現(xiàn):一名優(yōu)秀的班主任教師不僅要有優(yōu)美流暢的語言、廣博的知識、豐富的教學(xué)經(jīng)驗,不僅要有嚴(yán)有威,最重要的是要有愛心。
六年級的學(xué)生早已失去了剛?cè)胄5男迈r感,臨近小學(xué)畢業(yè),又沒有升學(xué)壓力。正好處在心理上的臨界期。懷揣對中學(xué)生活的向往和早日離校的躁動,在學(xué)習(xí)上、行動上更易沖動,也就增加了管理的難度。針對學(xué)生的實際情況,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,我設(shè)計了以生為本,創(chuàng)和諧班級的管理模式,有效的解決了小學(xué)畢業(yè)班級面臨的普遍問題。我的主要做法是:
一、管理結(jié)合,疏密有度
管理管理,要想管得住,就得理得好。首先是了解和研究學(xué)生。了解學(xué)生是班主任做好班級工作的必要條件。只有了解學(xué)生才能教育學(xué)生,才能掌握教育的主動權(quán)。
善于觀察,抓住時機,適時教育。前蘇聯(lián)教育家贊可夫曾說過,一個教師要善于觀察學(xué)生的喜、怒、哀、樂,否則就很難成為學(xué)生的良師益友,班主任應(yīng)處處做有心人,善于利用各種場合,對學(xué)生進行多方面的觀察,及時掌握各種信息,捕捉教育時機。
借助談話,春風(fēng)化雨,建立信任。了解和掌握學(xué)生的思想動向?,F(xiàn)在,我們的班額不大,每天有計劃的找兩位同學(xué)談話聊天,一個學(xué)期下來,能談兩輪。通過談話,拉近學(xué)生和老師的距離,對他本人及家庭情況、班級其他同學(xué)的學(xué)習(xí)情況等進行全面了解。便于及時準(zhǔn)確地教育學(xué)生。
建立聯(lián)系,密切關(guān)注,掌握動向。開學(xué)初,我做了一份學(xué)生情況調(diào)查表,內(nèi)容涉及學(xué)生的基本信息和個人愛好,尤其是在告訴老師一個秘密欄目中,涉及到了有無不良記錄和qq號,哪位學(xué)生沒來上課,給家里聯(lián)系又不在,登陸qq,就能查個八九不離十。摸清學(xué)生身上的癥結(jié)所在,才能有針對性的采取教育措施,恰當(dāng)?shù)剡\用教育方法。
二、充分信任,發(fā)揚民主
魏書生說如果你把每一個人都看作魔鬼,那么,你就整天生活在地獄里;如果你把每一個人都看成天使,那么,你就整天生活在天堂里。這句話告訴我們,教師要學(xué)會尊重和熱愛每一位學(xué)生。而信任則是愛的前提。在班級管理中,信任的直接體現(xiàn)是,給學(xué)生一個個性和自主發(fā)展的空間。
例如:就班委會的組建和功能來說。我們班的班長是直選的,我們班的班委是班長推薦,全班大會通過的。更換班委成員,班長一個人說了算;班長的任何決定,須經(jīng)班委會研究,班主任批準(zhǔn);更換班長,全班同學(xué)說了算。在我們班,我連換個小組長的權(quán)利也沒有。班委會每周主持召開一次班會,就本周班級情況及同學(xué)表現(xiàn)進行點評。除學(xué)校要求召開的主題班會外,我只能在教室**外旁聽班會。當(dāng)然,每次班會前要有我敲定班會主題,會后,班委會會給我提供一份詳細(xì)的班會報告。這樣做,不僅鍛煉了學(xué)生的綜合能力,強化了他們的集體責(zé)任意識,還解放了班主任的手腳,排位、安排衛(wèi)生掃除等等無需班主任勞心一步到位。這樣,每天早晨到校,我的辦公桌上就會有頭天自習(xí)情況課堂紀(jì)律的匯報。為我的晨會點評提供了素材和依據(jù)。
大愛無言,行者無疆。離學(xué)生離校的日子越來越近了,無論我的學(xué)生們對我還是我對我的學(xué)生們,都是無盡的留戀。留戀一起走過的快樂時光!但是,他們的路還很長,小學(xué)只是他們?nèi)松拈_始。在這里,我只有默默的祝福他們,一路走好!
作為一名班主任,我常常在想,什么樣的教育才是受用終生的教育,什么樣的管理才是最有效果的管理?在班主任的崗位上,我還很年輕,我知道,我的路也很長,這需要我不斷的學(xué)習(xí),不斷的求索!
作為一名班主任,講臺就是我的陣地,學(xué)生就是我的事業(yè),我不能夠拓展我生命的長度,但是,我可以拓展我生命的寬度;我不能夠改變我生命的容量,但是,我可以改變我生命的質(zhì)量!雖然,自己不再年輕,但我可以用我熾熱的童心去迎接我的新一屆學(xué)生!其實,教師這個職業(yè),不正是在這種不斷的循環(huán)中來施展大愛,感受永恒的嗎?
為了我所熱愛的教育,為了我所熱愛的孩子們,我將全力以赴!
小學(xué)十佳師德演講稿 模板5
閱讀小貼士:模板5共計339個字,預(yù)計閱讀時長1分鐘。朗讀需要2分鐘,中速朗讀3分鐘,在莊重嚴(yán)肅場合朗讀需要4分鐘,有279位用戶喜歡。
大家好,我是張澤宇:
今天我站在這個光榮的講臺上,很榮幸成為感動十佳少年候選人之一,自我感覺我有以下幾點值得肯定和堅持。
第一,作為軍體委員我一直以身作則,努力做好老師的小助手,盡管我也有缺點,可是老師還是經(jīng)常表揚我的工作,這是對我最大的肯定和鼓勵。
第二,上課時我總是認(rèn)真聽講,積極舉手回答老師的問題,勇于展示自我。
第三,我還是個熱心腸,當(dāng)同學(xué)們有困難時,我總是及時伸出援手,能夠給大家提供幫助,我打心里感到高興。
第四,對待班級的其他工作我也總是盡職盡責(zé),哪怕是倒垃圾這種活兒,我也干得有模有樣;隨手撿起校園的紙屑這種小事更不在話下,保持衛(wèi)生人人有責(zé)嘛。
"班級是我家,優(yōu)秀靠大家",這句話不是說在嘴上的,而是用行動做出來的,相信我沒錯的,請大家把寶貴的一票投給我吧,謝謝大家!
小學(xué)十佳師德演講稿 模板6
閱讀小貼士:模板6共計1666個字,預(yù)計閱讀時長5分鐘。朗讀需要9分鐘,中速朗讀12分鐘,在莊重嚴(yán)肅場合朗讀需要16分鐘,有173位用戶喜歡。
大愛無言小學(xué)十佳班主任演講稿
作為一名小學(xué)的班主任教師,我經(jīng)常問自己這樣一個問題:怎樣才能成為一名優(yōu)秀的班主任?是優(yōu)美的語言,還是是廣博的知識?是嚴(yán)格的管理,還是豐富的教學(xué)經(jīng)驗?帶著這份疑惑,我走過了 年,在迎來送往的 個春秋之后,我漸漸發(fā)現(xiàn):一名優(yōu)秀的班主任教師不僅要有優(yōu)美流暢的語言、廣博的知識、豐富的教學(xué)經(jīng)驗,不僅要有嚴(yán)有威,最重要的是要有愛心。
六年級的學(xué)生早已失去了剛?cè)胄5男迈r感,臨近小學(xué)畢業(yè),又沒有升學(xué)壓力。正好處在心理上的臨界期。懷揣對中學(xué)生活的向往和早日離校的躁動,在學(xué)習(xí)上、行動上更易沖動,也就增加了管理的難度。針對學(xué)生的實際情況,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,我設(shè)計了"以生為本,創(chuàng)和諧班級的管理模式,有效的解決了小學(xué)畢業(yè)班級面臨的普遍問題。我的主要做法是:
一、"管""理"結(jié)合,疏密有度
管理管理,要想"管"得住,就得"理"得好。首先是了解和研究學(xué)生。了解學(xué)生是班主任做好班級工作的必要條件。只有了解學(xué)生才能教育學(xué)生,才能掌握教育的主動權(quán)。
善于觀察,抓住時機,適時教育。前蘇聯(lián)教育家贊可夫曾說過,一個教師要善于觀察學(xué)生的喜、怒、哀、樂,否則就很難成為學(xué)生的良師益友,班主任應(yīng)處處做有心人,善于利用各種場合,對學(xué)生進行多方面的觀察,及時掌握各種信息,捕捉教育時機。
借助談話,春風(fēng)化雨,建立信任。了解和掌握學(xué)生的思想動向?,F(xiàn)在,我們的班額不大,每天有計劃的找兩位同學(xué)談話聊天,一個學(xué)期下來,能談兩輪。通過談話,拉近學(xué)生和老師的距離,對他本人及家庭情況、班級其他同學(xué)的學(xué)習(xí)情況等進行全面了解。便于及時準(zhǔn)確地教育學(xué)生。
建立聯(lián)系,密切關(guān)注,掌握動向。開學(xué)初,我做了一份學(xué)生情況調(diào)查表,內(nèi)容涉及學(xué)生的基本信息和個人愛好,尤其是在"告訴老師一個秘密"欄目中,涉及到了有無不良記錄和qq號,哪位學(xué)生沒來上課,給家里聯(lián)系又不在,登陸qq,就能查個八九不離十。摸清學(xué)生身上的癥結(jié)所在,才能有針對性的采取教育措施,恰當(dāng)?shù)剡\用教育方法。
二、充分信任,發(fā)揚民主
魏書生說"如果你把每一個人都看作魔鬼,那么,你就整天生活在地獄里;如果你把每一個人都看成天使,那么,你就整天生活在天堂里。"這句話告訴我們,教師要學(xué)會尊重和熱愛每一位學(xué)生。而信任則是愛的前提。在班級管理中,信任的直接體現(xiàn)是,給學(xué)生一個個性和自主發(fā)展的空間。
例如:就班委會的組建和功能來說。我們班的班長是直選的,我們班的班委是班長推薦,全班大會通過的。更換班委成員,班長一個人說了算;班長的任何決定,須經(jīng)班委會研究,班主任批準(zhǔn);更換班長,全班同學(xué)說了算。在我們班,我連換個小組長的權(quán)利也沒有。班委會每周主持召開一次班會,就本周班級情況及同學(xué)表現(xiàn)進行點評。除學(xué)校要求召開的主題班會外,我只能在教室**外旁聽班會。當(dāng)然,每次班會前要有我敲定班會主題,會后,班委會會給我提供一份詳細(xì)的班會報告。這樣做,不僅鍛煉了學(xué)生的綜合能力,強化了他們的集體責(zé)任意識,還解放了班主任的手腳,排位、安排衛(wèi)生掃除等等無需班主任勞心一步到位。這樣,每天早晨到校,我的辦公桌上就會有頭天自習(xí)情況課堂紀(jì)律的匯報。為我的晨會點評提供了素材和依據(jù)。
大愛無言,行者無疆。離學(xué)生離校的日子越來越近了,無論我的學(xué)生們對我還是我對我的學(xué)生們,都是無盡的"留戀。留戀一起走過的快樂時光!但是,他們的路還很長,小學(xué)只是他們?nèi)松拈_始。在這里,我只有默默的祝福他們,一路走好!
作為一名班主任,我常常在想,什么樣的教育才是受用終生的教育,什么樣的管理才是最有效果的管理?在班主任的崗位上,我還很年輕,我知道,我的路也很長,這需要我不斷的學(xué)習(xí),不斷的求索!
作為一名班主任,講臺就是我的陣地,學(xué)生就是我的事業(yè),我不能夠拓展我生命的長度,但是,我可以拓展我生命的寬度;我不能夠改變我生命的容量,但是,我可以改變我生命的質(zhì)量!雖然,自己不再年輕,但我可以用我熾熱的童心去迎接我的新一屆學(xué)生!其實,教師這個職業(yè),不正是在這種不斷的循環(huán)中來施展大愛,感受永恒的嗎?
為了我所熱愛的教育,為了我所熱愛的孩子們,我將全力以赴!
小學(xué)十佳師德演講稿 模板7
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尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是來自三年級六班的宮雷皓。今天我能從班級競選中脫穎而出,站在這里參與學(xué)校的"十佳少年"競選,感到非常的榮幸!泰戈爾曾經(jīng)說過:"天空中沒有鳥的痕跡,但我已飛過。"而現(xiàn)在我想說:"天空中有鳥的痕跡,因為我正在飛翔。"
我是一個開朗、自信的男孩。愛好非常廣泛,喜歡讀書,愛好寫作。古語說:"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。"在課堂上,我是一只辛勤忙碌的"小蜜蜂"如饑似渴地接受老師講解的知識和做人的哲理。在考場上,我是一只奮勇爭先的"領(lǐng)頭羊"。入學(xué)以來每次測試我能以優(yōu)異的成績位居班級之首。年被評為"全面發(fā)展星","技能小能手"。在贊揚喝彩聲中,只有我自己知道我付出了多少辛勤和努力,我深深懂得,要想取得一定的成績,首先要戰(zhàn)勝自己。
"贈人玫瑰,手留余香。播種愛心,收獲快樂和希望。"作為班干部我嚴(yán)格要求自己,以身作則,是老師的好幫手,同學(xué)的好伙伴。身為"美德少年"的我時刻懂得感恩,曾經(jīng)多次和媽媽到日照社會福利院做過義工,幫助過那里的殘疾伙伴,曾多次參加《小鬼當(dāng)家》愛心義賣,用自己義賣掙的錢捐助過路邊乞討的人。
在長輩、父母的眼里,我是一個懂事、明事理的好孩子,在家里,我不但是個好兒子還是一個好哥哥,完成作業(yè)后,我會主動幫爸媽做許多力所能及的家務(wù),照看不到兩歲的弟弟。我懂得謙讓,懂得感恩,我會做弟弟的好榜樣,更會用我自己的方式讓爸媽感到快樂和幸福。
我酷愛閱讀。在我校第一屆、第二屆閱讀節(jié)的"親子閱讀"活動中表現(xiàn)突出,連續(xù)兩年被評為"書香家庭"和"讀書小博士"稱號。瑞士作家凱勒說過:"一本新書就像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向生活無限廣闊的海洋。"讀書不僅使我學(xué)到了很多知識,也提高了我的寫作水平。一年級時習(xí)作《我的弟弟》在校"星河"刊物上發(fā)表,撰寫的文章《開學(xué)第一天》、《我的媽媽》、《露珠》等先后在日照日報黃海晨刊上發(fā)表,《我的家鄉(xiāng)日照》在相約群第五屆征文大賽獲得優(yōu)秀獎。
我除了喜歡看書外,還喜歡繪畫、朗誦、溜冰、運動等,繪畫作品《大?!吩诘诎藢萌照帐猩賰好佬g(shù)、書法大賽中榮獲三等獎;__年我校舉辦的"科技節(jié)"活動中榮獲"科幻畫"評選一等獎;尤其是手抄報制作,每張我都精心設(shè)計,《元旦手抄報》在中國少兒日記第一刊《快樂日記》上發(fā)表,并獲得二等獎;最近我的個人小畫展獲得飛往全國大江南北的《飛鳥集》和《追夢集》參畫資格。校本武術(shù)學(xué)習(xí)表現(xiàn)出色,每次校演出都有我們武術(shù)隊的颯爽英姿,校本學(xué)習(xí)曾被評為優(yōu)秀學(xué)生。
我創(chuàng)建了屬于自己的博客,時刻鞭策自己不斷進步!
俗話說:"金無足赤,人無完人。"我要走的路還很長。無論最后的結(jié)果如何,我都會為我的勇氣而高興,我相信自己會脫穎而出, 路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。
最后我想送給大家一句話:"if you think you can,you can!"我認(rèn)為我能行,相信我,支持我!投下您寶貴的一票, please remember宮雷皓!不會讓你們失望!我的演講完畢,謝謝大家!