學(xué)生征文演講稿 模板1
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每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想,是我們每個(gè)人的力量源泉和精神支柱。它給了我們克服困難的勇氣,使我們?cè)谌松缆飞蠄?jiān)強(qiáng)地走下去。而國(guó)家的富強(qiáng)與強(qiáng)盛也需要有美好的中國(guó)夢(mèng)。從不言棄,努力拼搏是我們的行動(dòng);一絲不茍,專心致志是我們的品格。中國(guó)夢(mèng)就是我們對(duì)祖國(guó)美好的期望。
通古今,有多少英雄好漢大展宏圖?歷史人物的豐功偉業(yè)無(wú)不震撼我們心靈。串未來(lái),祖國(guó)必將繁榮昌盛,美好光景無(wú)不令我們向往。人人的中國(guó)夢(mèng)都意義非凡。
我的中國(guó)夢(mèng)就是做一名科研人員,像林俊徳那樣奔赴到工作的最前線,獻(xiàn)身于我國(guó)的科研事業(yè),努力拼搏,為國(guó)家的科技發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量,為祖國(guó)打造出一片新的蔚藍(lán)天空。這是我的夢(mèng)想,也有很多與我有共同想法的人們:為祖國(guó)獻(xiàn)出一份力。而家庭的夢(mèng)想又是什么呢?
是安居樂(lè)業(yè),是國(guó)泰民安。希望政府、國(guó)家機(jī)構(gòu)能做好國(guó)防措施,在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)能夠迅速作出反應(yīng),使家庭幸福美滿。當(dāng)然,這也是我們每個(gè)人的中國(guó)夢(mèng)。老師們的中國(guó)夢(mèng)就是培養(yǎng)更多的學(xué)生,使他們成為國(guó)家的棟梁......等等,都是中華人民對(duì)國(guó)家的憧憬與希望,那么我們應(yīng)當(dāng)如何實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)呢?
上帝給予我們聰明的頭腦、靈活的身軀和遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,僅此而已。那么力量,頑強(qiáng)的意志從何而來(lái)?就是在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中領(lǐng)悟到的。這些只不過(guò)是它的"副產(chǎn)品",而更多地是人生的哲理。如同一把金鑰匙,一雙翅膀,伴我身旁,帶我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
所以,我們要在小時(shí)候樹立夢(mèng)想,要踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步,緊盯著自己前進(jìn)的目標(biāo)而努力,為國(guó)家的興旺承擔(dān)起一份責(zé)任。當(dāng)然,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路程蜿蜒崎嶇,遙遠(yuǎn)漫長(zhǎng)。必定困難重重,退一步,碌碌終生;進(jìn)一步海闊天空,命運(yùn)就決定在你的一念之間。
中國(guó)夢(mèng)是美好的,但我們要為之付出辛勤的努力,只有堅(jiān)持才會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,讓我們用雙手去打造自己與民族的未來(lái)。來(lái)吧,同學(xué)們,去傳遞夢(mèng)想,分享給全國(guó)56個(gè)民族。讓我們一起,團(tuán)結(jié)一致,同心協(xié)力,推動(dòng)祖國(guó)的發(fā)展,相信祖國(guó)一定會(huì)繁榮昌盛。
我明白:中國(guó)夢(mèng)就是每個(gè)人的夢(mèng),是56個(gè)民族共同的夢(mèng)想,是13億中國(guó)人的夢(mèng)想,讓我們攜起手來(lái)共同創(chuàng)造我們的夢(mèng)想----中國(guó)夢(mèng)。
學(xué)生征文演講稿 模板2
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建黨90周年學(xué)生征文演講稿
20__年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年的大喜日子。我們偉大的英雄的中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)人民的____!中國(guó)共產(chǎn)黨是帶領(lǐng)全國(guó)人民從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利的掌舵人!只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能帶領(lǐng)中國(guó)人民建設(shè)繁榮昌盛的富強(qiáng)的新中國(guó)??!
"少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球。"
從偉大的"五四"愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)起,青年就站在愛(ài)國(guó)的前沿,當(dāng)時(shí),北京和各地愛(ài)國(guó)學(xué)生為了維護(hù)國(guó)家民族挺身而出,肩負(fù)者"反帝、反封建"的偉大任務(wù),與工人階級(jí)一起,在共產(chǎn)_黨的領(lǐng)導(dǎo)下,取得了這次運(yùn)動(dòng)的光輝勝利。憑著一股力量,學(xué)生們首先站了起來(lái);憑著一股力量,他們勇敢地不怕軍警的鎮(zhèn)壓和逮捕。這股力量,是從筋骨里迸出來(lái);血液里激出來(lái);性靈里跳出來(lái);生命里震蕩出來(lái)的真純而可貴的愛(ài)國(guó)思想。這股力量是多么偉大??!
在它的面前,人的愛(ài)生之念,畏苦之情,算得了什么呢?在那個(gè)黑暗踐踏著光明的舊社會(huì),面對(duì)著帝國(guó)主義侵略者瘋狂的侵略行為;演講稿面對(duì)著軍閥政府可悲的賣國(guó)行為;面對(duì)著武裝軍警可怕的鎮(zhèn)壓和逮捕,北京的愛(ài)國(guó)大學(xué)生們——這些進(jìn)步的知識(shí)分子,毅然勇敢地站了起來(lái),"愛(ài)國(guó)高于一切!"這是肖邦說(shuō)過(guò)的話,這一點(diǎn)在北京學(xué)生身上充分體現(xiàn)了出來(lái),他們用自己尚還稚嫩的血肉的胸膛,迎向了北洋軍閥那閃亮的刺刀。中國(guó)現(xiàn)代女作家、翻譯家冰心說(shuō)過(guò):"一個(gè)人只要熱愛(ài)自己的祖國(guó),有一顆愛(ài)國(guó)之心,就什么事情都能解決,什么苦楚,什么冤屈都受得了。"北京學(xué)生不正是這樣嗎?那種視死如歸、毫不退縮的可貴精神,不正是來(lái)自那顆熾熱火紅的愛(ài)國(guó)心嗎?
真正的愛(ài)黨和愛(ài)國(guó)不應(yīng)該僅僅表現(xiàn)在漂亮的言辭中,而是應(yīng)該表現(xiàn)在為祖國(guó)、為人民謀福利的行動(dòng)中。我們作為新一代的青少年,又該怎樣去做呢?
有人說(shuō),19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì),而21世紀(jì),就是我們中國(guó)人的世紀(jì),"遠(yuǎn)去足音凝重,再創(chuàng)輝煌更撼心!"中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè),已取得了"乘長(zhǎng)風(fēng),破萬(wàn)里浪"的迅猛發(fā)展。但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中國(guó)家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國(guó)家富強(qiáng),就必須繼續(xù)努力;而希望,就寄予在我們這一代人的身上。我們就該努力學(xué)習(xí),樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)和理想,將來(lái)有所作為,報(bào)效祖國(guó)。
而另一方面,我們還要崇尚科學(xué),堅(jiān)持真理。我們作為學(xué)生,更應(yīng)該講科學(xué),樹理想,用科學(xué)的人生觀筑起防線!讓我們用知識(shí)加汗水,以滿腔熱情,擁抱新希望,迎接中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年!
歷史告訴我們:"沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)"!
現(xiàn)實(shí)證明:只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能帶領(lǐng)中國(guó)人民從勝利走向更大的勝利!
靈感啟我們:跟黨走,永遠(yuǎn)跟著中國(guó)共產(chǎn)黨走是中國(guó)人民的惟一的正確選擇!
朋友們:讓我們高興五星紅旗,高唱紅色凱歌,穩(wěn)坐在中國(guó)共產(chǎn)黨這艘乘風(fēng)破浪的飛船上向前!向前!!永遠(yuǎn)向前!
學(xué)生征文演講稿 模板3
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"三八節(jié)"演講稿灑向?qū)W生都是愛(ài)
花兒尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位女同胞:大家好!首先請(qǐng)讓我代表普教中心全體女職工向各位女同胞道一聲:節(jié)日好!作為普教中心的一名女教師,我感到很自豪,我們與男同胞一起并肩耕耘,揮灑汗水,收獲成功,為有色教育的輝煌,立下了汗馬功勞!今天我給大家演講的題目是《灑向?qū)W生都是愛(ài)》 "有一首歌最為動(dòng)人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/有一種風(fēng)景最為雋永/那就是師魂/不要說(shuō)我們一無(wú)所有/我們擁有同一顆火熱的太陽(yáng)/我們擁有同一片廣博的天空/在同一片天空下/我們用愛(ài)撒播著希望……""用愛(ài)撒播著希望"成了我們普教中心全體女教師無(wú)言的承諾,為了那無(wú)言的承諾,我們?nèi)找辜娉蹋瑓s無(wú)怨無(wú)悔。多少個(gè)寧?kù)o的夜晚,為了備好每一堂課,我們認(rèn)真鉆研教材;多少個(gè)業(yè)余時(shí)間,為了轉(zhuǎn)化后進(jìn)學(xué)生,我們冒著嚴(yán)寒酷暑去家訪;多少個(gè)節(jié)假日,我們放棄與家人休閑的時(shí)間,潛心鉆研新課標(biāo)精神,利用一切可以利用的時(shí)間來(lái)"自我充電"。傾注愛(ài)心,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng),是我們?nèi)w女教師的一致追求。女教師的愛(ài)不同于一般人的愛(ài),它是一種把全部心靈和才智獻(xiàn)給孩子的真誠(chéng)。這種愛(ài)是無(wú)私的,它毫無(wú)保留地獻(xiàn)給所有學(xué)生;這種愛(ài)是深沉的,它蘊(yùn)涵在為所有學(xué)生所做的每一件事中。記得去年的這個(gè)時(shí)候,我們有色二中310 班的一位男同學(xué)的母親不幸病逝了,這位同學(xué)也因此變得孤僻、寡言,后又因父子之間的關(guān)系鬧僵,最后這位同學(xué)的性格變得暴躁、厭學(xué),進(jìn)而出現(xiàn)逃課上網(wǎng)、夜不歸宿的現(xiàn)象。班主任張老師看在眼里,急在心頭。多少個(gè)的夜晚,張老師到新下陸的各個(gè)網(wǎng)吧去找他,給他買面包,送礦泉水,勸他回家,有時(shí)還把他接回自己的家,與他談理想,談人生,用母親般的愛(ài)溫暖他那顆受傷的心。多少個(gè)休息日,張老師來(lái)到他家,與他父親談對(duì)孩子的教育,希望父親對(duì)孩子多點(diǎn)關(guān)心,多點(diǎn)賞識(shí)。多少個(gè)中午,張老師犧牲自己的午休時(shí)間,義務(wù)為他補(bǔ)課,使他重新樹立起學(xué)習(xí)的信心,最后順利地考上了有色一中。像這樣的例子在我們普教中心的女教師中舉不勝舉,我們的女教師用無(wú)私的愛(ài)呵護(hù)著每位學(xué)生健康成長(zhǎng)。 說(shuō)實(shí)話,面對(duì)外面精彩的世界,誰(shuí)不崇尚前衛(wèi)的生活?誰(shuí)不向往舒適的日子?可作為一個(gè)女老師,每天下班后,想想第二天課堂上幾十雙渴求知識(shí)的眼睛,想想案頭堆積如山的作業(yè),我們哪能忘情于享受?我們只能像辛勤的農(nóng)夫,"日出而作,日落而息",為同一塊土地精心耕作、無(wú)私奉獻(xiàn)。在我們的普教中心,多少青年女教師把青春年華扎根三尺講臺(tái)而無(wú)怨無(wú)悔;多少中年女教師將家庭擱置一旁而全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上;多少老年女教師如老黃牛一般埋頭苦干而不知疲倦。一樣流逝的青春,可以用來(lái)虛擲,也可以用來(lái)奉獻(xiàn);一樣翻轉(zhuǎn)的年輪,可以碌碌無(wú)為,也可以永遠(yuǎn)被銘記。 雖然我們知道,那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴。但是為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了托起有色教育明天的太陽(yáng),我們普教中心的全體女教師甘愿奉獻(xiàn)我們?nèi)康膼?ài)!我的演講完畢,謝謝大家!
灑向?qū)W生都是愛(ài)("三八節(jié)"演講稿)
學(xué)生征文演講稿 模板4
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中秋節(jié)主題征文演講稿-學(xué)生比賽演講稿
感恩江海,才有"大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物"的豪壯;
感恩逆境,方顯"嚴(yán)寒烈日皆經(jīng)過(guò),次第春風(fēng)到幽谷"的無(wú)畏;
感恩中秋,流露"慈母手中線,游子身上衣"的柔情;
中秋感恩,譜寫‘慈烏反哺,羔羊跪乳’的華彩樂(lè)章。
中秋里說(shuō)感恩真是一個(gè)絕妙的創(chuàng)意,人們說(shuō)感恩之水從心田流淌;人們說(shuō)中秋之節(jié)源于真情洋溢。其實(shí)感恩是發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng),而它確是永恒。
中秋應(yīng)該是個(gè)感恩的季節(jié),而感恩也必當(dāng)成為月圓之夜的主題。
同學(xué)們,朋友們,當(dāng)我們立足于腳下的同時(shí)不要忘記,這是先輩們用血與淚換來(lái)的土地,我們不僅繼承了他們的榮譽(yù)還有酸楚,滿懷豪情的當(dāng)不要忘記了我們的責(zé)任——為祖國(guó)的興旺,為民族的自尊,為無(wú)能成為歷史,為悲劇不再重演。
對(duì)于我們新時(shí)代的大學(xué)生,感恩需要我們的行動(dòng)來(lái)做最美麗的詮釋。哲人說(shuō),昨天的答案來(lái)自昨天,而今天的答案還要來(lái)自今人。是的,對(duì)于現(xiàn)在的我們一切是那么的新奇,但那都不能使我動(dòng)搖,因?yàn)槲抑勒嬲膿碛幸獙?shí)實(shí)在在,不務(wù)于空想;真正的收獲要踏踏實(shí)實(shí),不墜于嵐渺。
感恩需要心的連續(xù),不要只在中秋才撿起失去已久的熱情。感恩同時(shí)也需要包容,包容一切的不悅,吸納所有的真情。作到——敞開胸襟"窗含西嶺千秋雪";摒除偏見(jiàn)"門泊東吳萬(wàn)里船"。
學(xué)生征文演講稿 模板5
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教師節(jié)學(xué)生征文演講稿
老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!
您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字概括--燃燒!不停的燃燒!您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……
啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?
啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!
您多像那默默無(wú)聞的樹根,使小樹茁壯成長(zhǎng),又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì)垼N花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩(shī)滿人間,畫滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。老師,您用人類最崇高的感情--愛(ài),播種春天,播種理想,播種力量……
用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。
您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國(guó)的四面八方。老師,如果把您比作蚌,那么學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。您的教師生涯,有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。
假如我是詩(shī)人,我將以滿腔的熱情寫下詩(shī)篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大,知識(shí)精深的老師。教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。您講課的語(yǔ)言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……
春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師,您從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。您--老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔。螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒(méi)有您的心血,哪一朵上沒(méi)有您的笑影!親愛(ài)的老師,我們衷心祝愿您幸??鞓?lè)到永遠(yuǎn)!
學(xué)生征文演講稿 模板6
閱讀小貼士:模板6共計(jì)1361個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)4分鐘。朗讀需要7分鐘,中速朗讀10分鐘,在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要13分鐘,有188位用戶喜歡。
各位老師,各位同學(xué):
大家好!
我叫-----,來(lái)自-----中學(xué)。我演講的題目是《心中的幸?!?。
其實(shí)呀,幸福是一個(gè)謎,讓一千個(gè)人回答,就有一千種答案。
孩子說(shuō),幸福是糖果,年輕人說(shuō),幸福是玫瑰,老人說(shuō),幸福是攙扶……而我說(shuō):
幸福,是一曲動(dòng)人的歌。
__年5月,汶川發(fā)生特大地震。頃刻間,破碎的瓦礫,坍塌的房屋,開裂的地面,驚恐的人群……有如晴天霹靂,使整個(gè)災(zāi)區(qū)滿目瘡痍。那一刻,四川痛了,西南痛了,中國(guó)痛了,世界也痛了! "豈曰無(wú)衣,與子同袍",13億中華兒女萬(wàn)眾一心,眾志成城,為戰(zhàn)勝巨大的災(zāi)難而緊握拳頭,凝聚力量。瞧,總理來(lái)了!搜救部隊(duì)來(lái)了!醫(yī)務(wù)人員來(lái)了……目睹悲慘凄涼的現(xiàn)場(chǎng),耳聞聲嘶力竭的哭喊,善良的 人們用生命拯救生命,用淚水撫慰淚水,用真情感動(dòng)真情,用愛(ài)心書寫愛(ài)心。盡管我們痛苦萬(wàn)分,卻也幸福不已。因?yàn)槲覀冇羞@樣一個(gè)強(qiáng)大無(wú)畏的祖國(guó), 有這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)博愛(ài)的民族。老師們,同學(xué)們,這淚水之中的微笑,這痛苦之后的幸福,不覺(jué)得更難得,更珍貴嗎?這幸福就像一曲動(dòng)人的歌,音調(diào)是那樣的高亢激昂,旋律是那樣的抑揚(yáng)頓挫,它激蕩著每一位華夏子孫,為災(zāi)難后再創(chuàng)幸福而努力奮斗!
幸福,是一杯飄香的酒。
1949年10月1日,中華人民共和國(guó)成立了。從此,雄雞報(bào)曉了,睡獅猛醒了,巨龍騰飛了。忘不了七十年代,兩彈研制成功,讓國(guó)人驚喜萬(wàn)分;忘不了八十年代,改革春風(fēng)吹遍大江南北,讓世人刮目相看;忘不了世紀(jì)之交,港澳圓百年夙愿,讓我們揚(yáng)眉吐氣。更忘不了北京申奧成功的那一夜,絢麗的禮花會(huì)說(shuō)話,喧天的鑼鼓能安邦,失聲的吶喊顯豪邁,慶功的美酒最香醇!百年的期盼,百年的渴望,百年的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,作為一個(gè)中國(guó)人,有誰(shuí)會(huì)不感到高興?有誰(shuí)會(huì)不感到自豪?有誰(shuí)會(huì)不感到幸福?這幸福就像一杯酒呀,是那樣的濃郁,那樣的芬芳,那樣的醇厚,它醉倒了我,醉倒了你,醉倒了每一位中華兒女!
幸福,是一縷溫馨的風(fēng)。
雷鋒做了一輩子的好事,即使累得滿頭大汗也樂(lè)呵呵,不用說(shuō),受助的人們是幸福的,可誰(shuí)能說(shuō)雷鋒自己不幸福呢?公交售票員李素麗,每天守著那四方形的空間,卻讓熱情和微笑永駐乘客心間,乘客幸福了,可誰(shuí)又能說(shuō)她不幸福呢?大學(xué)畢業(yè)生徐木禹扎根窮山溝,放飛孩子們的希望,孩子幸福著,可誰(shuí)還能說(shuō)他不幸福呢?任長(zhǎng)霞走了,留下警徽金光燦燦,牛玉儒走了,留下富足一片一片。還有默默無(wú)聞,堅(jiān)守崗位的邊防戰(zhàn)士,建筑工人,人民教師,環(huán)衛(wèi)工人 -------。"祖國(guó)人民的幸福就是我們最大的的幸福"這就是他們的共同心聲。他們的奉獻(xiàn)精神如一縷溫馨的風(fēng)吹拂著我們的心田。他們幸福了,人民幸福了,祖國(guó)也幸福了!
各位老師,各位同學(xué),縱使我有百口,也道不清幸福的含義,縱使我有百手,也寫不完心中的幸福。幸福是一種感覺(jué),一種體驗(yàn),一種心境,只要我們敞開心靈去感受,幸福無(wú)處不在!讓我們沐浴溫馨幸福的風(fēng),暢飲香醇幸福的酒,高唱幸福動(dòng)人的歌,一起祝福:人民幸??鞓?lè),祖國(guó)繁榮昌盛!
讓我們一起吶喊:
妙哉,中國(guó),!
福哉,中國(guó)!
我的演講完畢,謝謝大家!
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我們自古就是一個(gè)自強(qiáng)不息的民族。正所謂,"君子以自強(qiáng)不息"?;o(wú)根不立,人也若此。
中國(guó)自古就有"威武不能屈,貧賤不能移,富貴不能淫"的豪言壯語(yǔ)。這也許是對(duì)自強(qiáng)最好的詮釋吧!
自強(qiáng)是個(gè)很難以把握的詞,過(guò)于自強(qiáng)就成了自負(fù),而不夠自強(qiáng)就成了自卑。然而有許多人正確的剖析了自強(qiáng)。
被稱為19世紀(jì)與拿破侖同為世紀(jì)最偉大的海倫.凱勒,18個(gè)月大時(shí)就失去了聽(tīng)覺(jué),可她以自強(qiáng)的信念堅(jiān)定的走著人生的每一步,以微笑面對(duì)生活,積極樂(lè)對(duì)人生,同樣取得了令人矚目的成就。
無(wú)獨(dú)有偶,中國(guó)__十大感動(dòng)人物之一的劉偉,他用靈魂演奏生命音符,生活讓他失去了享受與正常人相同的權(quán)力,可他心中有夢(mèng),腳步更加堅(jiān)定,用感恩對(duì)待生活,他用雙腳在琴鍵上寫下:相信自己。那變幻的旋律,正是他努力飛翔的軌跡。
無(wú)數(shù)個(gè)相同卻不完全相同的例子,向我們揭示了自強(qiáng)的真諦。
荀子曾說(shuō):"鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。"這從另一方面說(shuō)明了自強(qiáng)與毅力的內(nèi)在聯(lián)系。而所說(shuō)的"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)"。更加強(qiáng)調(diào)了磨難使人自強(qiáng)。
在我們?nèi)说靡簧?,挫折難以避免,而只有一顆自強(qiáng)的心才能在風(fēng)雨飄動(dòng)的江湖中乘風(fēng)破浪而不易輕易翻船。
因此我們要在日常生活中,有意無(wú)意的培養(yǎng)自己的自強(qiáng),才能在面對(duì)突如其來(lái)的事件時(shí),從容不迫。正如樹木花草一般,既是晴空柔月,仍不懈向土地扎根,如此,在面對(duì)暴風(fēng)雨來(lái)時(shí)僅是葉動(dòng)而軀干絲未搖擺。
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上幼兒園的時(shí)候,我從父母、老師的嘴里知道了吳勤烈士、陳鐵軍阿姨的事跡。__________人面對(duì)敵人的屠刀、威武不屈的形象,在我幼小的心靈里深深地扎了根。上小學(xué)的時(shí)候,我從書本上讀到革命先輩為了人民的幸福、民族的解放和祖國(guó)的明天,前仆后繼,英勇奮斗的可歌可泣的故事:邱少云為了革命的勝利,烈火燒身一動(dòng)不動(dòng),用生命換來(lái)了戰(zhàn)斗的勝利;年僅十五歲的劉胡蘭,從容不迫地走向敵人的鍘刀,獻(xiàn)出了自己年輕的生命。戰(zhàn)斗英雄董存瑞為了開辟祖國(guó)解放的勝利道路,舍身炸掉敵人的碉堡。從這些烈士們的身上我認(rèn)識(shí)到__________人的浩然正氣,也明白了為什么高高飄揚(yáng)的國(guó)旗這樣鮮艷?為什么冉冉升起的朝陽(yáng)這樣鮮紅? 因?yàn)檫@是血染的風(fēng)采。
今天中國(guó)__________,滿懷豪情的迎來(lái)了90歲生日。90年的時(shí)間對(duì)于人類歷史的長(zhǎng)河來(lái)說(shuō),只不過(guò)是短暫的一瞬,可對(duì)于中華民族來(lái)說(shuō)卻是天翻地覆的90年。回顧歷史的長(zhǎng)河,我們這個(gè)擁有幾千年悠久歷史的文明古國(guó),曾幾度興衰。從“九·一八”的戰(zhàn)火,到盧溝橋事變,從南京大屠殺,到皖南千古奇冤,外強(qiáng)內(nèi)患,村村遺骨,處處狼煙。“夜漫漫,路漫漫,長(zhǎng)夜難明赤縣天”,中華民族,危在旦夕。在這民族危亡的緊急關(guān)頭,中國(guó)__________領(lǐng)導(dǎo)著千百萬(wàn)革命志士,趕走了帝國(guó)主義,推翻了蔣家王朝,拯救了災(zāi)難深重的中華民族,喚醒了四萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)的勞苦大眾,用鮮血和生命贏得了中國(guó)革命的偉大勝利。天安門城樓上的莊嚴(yán)宣告,響徹了大江南北,震驚了整個(gè)世界。中國(guó)人民從此進(jìn)入了一個(gè)當(dāng)家作主的新時(shí)代。祖國(guó)發(fā)生了日新月異的變化:工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)蒸蒸日上,人民生活普遍改善,科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),改革開放蓬勃發(fā)展,***、氫彈、洲際導(dǎo)彈、潛艇、火箭、衛(wèi)星上天,人家有的我們有了,人家還沒(méi)有的,我們也要有。無(wú)數(shù)事實(shí)證明:在中國(guó)__________的領(lǐng)導(dǎo)下,中國(guó)人民不但能夠摧毀一個(gè)舊世界,而且有能力建設(shè)一個(gè)新世界。
大家是否還記得,1998年夏正當(dāng)我國(guó)人民沿著改革開放的道路奮勇前進(jìn)的時(shí)候,我國(guó)長(zhǎng)江,嫩江,松花江流域發(fā)生了歷史上罕見(jiàn)的大洪水,給國(guó)家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成了前所未有的重大損失。這要是在舊中國(guó),不知又將有多少人妻離子散,家破人亡。然而在當(dāng)今的新中國(guó),“洪水無(wú)情人有情”。從__________到廣大的人民群眾,從公安干警,武警官兵到人民解放軍,一雙雙熱情的手,一顆顆熾熱的心,紛紛涌向抗洪救災(zāi)第一線;一批批賑災(zāi)捐款,一車車救災(zāi)物資,寄托著海內(nèi)外同胞的情意,滿載著各族人民的心愿,源源不斷地送往災(zāi)區(qū)。受災(zāi)群眾眼含熱淚,無(wú)限感激地說(shuō):“天大地大,不如黨的恩情大;千好萬(wàn)好,不如社會(huì)主義好!”歷史證明:社會(huì)主義制度的優(yōu)越性是其他制度不能比擬的!只有中國(guó)__________,只有社會(huì)主義才能救中國(guó)!
跨入新世紀(jì)的中國(guó),煥發(fā)出勃勃生機(jī),三峽工程的改造,載人宇宙飛船的成功升空,都預(yù)示著新中國(guó)有一個(gè)更廣闊的前景。今天我們凝望著五星紅旗,傾聽(tīng)著激昂的國(guó)歌,我們已在心中筑起了一道新的長(zhǎng)城。那就是,樹立社會(huì)主義,共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信念,信心滿懷地迎接祖國(guó)的燦爛明天!最后我想用一首詩(shī)來(lái)結(jié)束今天的演講:
你是東方升起的一輪朝霞,
晨曦中我們沐浴著你明媚的霞光。
鮮紅是你不盡的追求,
金黃是你永遠(yuǎn)的輝煌。
世界在你面前展開無(wú)邊的天地,
中華騰飛的宏愿使你豪情萬(wàn)丈。
當(dāng)世紀(jì)的鐘聲敲響,
當(dāng)未來(lái)的精靈翱翔,
征途上你是導(dǎo)航的燈塔——
火紅的黨旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)。
謝謝大家!
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大學(xué)生是國(guó)家的未來(lái)、祖國(guó)的希望。作為當(dāng)代大學(xué)生,尤其是大學(xué)生黨員,我們深知自己所肩負(fù)的使命。我們既是接受了多年教育、掌握了較多科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)生,又是受黨培養(yǎng)教育,思想作風(fēng)過(guò)硬的黨員。大學(xué)生黨員能否保持自身先進(jìn)性,很大程度上決定了當(dāng)代青年能否保持先進(jìn)性;能否保持自身先進(jìn)性,關(guān)乎科教興國(guó)的大業(yè),關(guān)乎中華民族的偉大復(fù)興,關(guān)乎社會(huì)主義事業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。因此,大學(xué)生黨員保持自身先進(jìn)性是科教興國(guó)大業(yè)的要求、是中華民族偉大復(fù)興的希望、是社會(huì)主義事業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的保障。
為此,我們將努力做到以下幾個(gè)方面。
一、堅(jiān)定社會(huì)主義信念,及時(shí)學(xué)習(xí)___的新文件、新精神,用馬克思主義理論武裝自己,深刻理解馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及"三個(gè)代表"重要思想的精髓。要通過(guò)學(xué)習(xí)科學(xué)理論不斷校正自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,把共產(chǎn)主義的理想情操、黨性原則和全心全意為人民服務(wù)的宗旨內(nèi)化成自己的信念和行動(dòng),真正做到思想上入黨,立志成才,報(bào)效祖國(guó),在政治上、紀(jì)律上、思想作風(fēng)上為周圍同學(xué)做出榜樣與楷模。
二、努力學(xué)習(xí)黨章,領(lǐng)會(huì)黨章,自覺(jué)遵守黨章的要求。大學(xué)生黨員要深化對(duì)黨章的學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì)黨章是黨的整體意志的體現(xiàn),是黨內(nèi)的普遍行為規(guī)范,是具有最高權(quán)威的黨內(nèi)法規(guī)。同時(shí)要求全面掌握新黨章的核心內(nèi)容和基本要求,自覺(jué)履行黨章規(guī)定的黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用,永葆黨的先進(jìn)性和黨員的先進(jìn)性。
三、倡導(dǎo)我系優(yōu)良學(xué)風(fēng),刻苦鉆研專業(yè)知識(shí),努力提高綜合素質(zhì)和先進(jìn)性素質(zhì)。首先,深入探索有效的學(xué)習(xí)方法,既要做到勤于學(xué)習(xí),又要做到善于學(xué)習(xí),合理安排好學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)時(shí)間,正確處理好學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、交往與社會(huì)工作之間的關(guān)系。其次,提高自身的創(chuàng)造實(shí)踐能力。積極迎接挑戰(zhàn),在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中鍛煉并提高自己創(chuàng)造性解決問(wèn)題的本領(lǐng),努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力。再次,要樹立持續(xù)發(fā)展的觀念。要把當(dāng)前的發(fā)展與未來(lái)的發(fā)展結(jié)合起來(lái),以長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光來(lái)進(jìn)行自我設(shè)計(jì),努力培養(yǎng)自己終身學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取及開創(chuàng)事業(yè)等方面的能力,使自己成為刻苦學(xué)習(xí)、掌握本領(lǐng)的先鋒與模范。
四、著眼于理論聯(lián)系實(shí)踐,在現(xiàn)實(shí)中體現(xiàn)大學(xué)生黨員的先進(jìn)性。立足本職崗位,勤奮學(xué)習(xí),不僅要在學(xué)習(xí)上做標(biāo)兵,還必須積極組織和參加各種校園文化活動(dòng),帶頭營(yíng)造"求真務(wù)實(shí)、學(xué)以致用、從嚴(yán)治學(xué)、學(xué)無(wú)止境"的良好學(xué)風(fēng),積極創(chuàng)建文明宿舍與文明課堂,以飽滿的熱情積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、科技活動(dòng)和青年志愿者活動(dòng)等等。
五、營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上的氛圍,創(chuàng)建"和諧校園"。用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)作為一名共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,愛(ài)學(xué)校、愛(ài)社會(huì)。通過(guò)學(xué)生黨員的榜樣示范作用去鼓舞人、感染人,積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,貫徹學(xué)校指示。做好"上情下達(dá)"在第一時(shí)間進(jìn)行匯報(bào),把問(wèn)題解決在萌芽之中;做好"下情上達(dá)",及時(shí)了解同學(xué)們的心聲,尤其是對(duì)系和學(xué)校的一些意見(jiàn)和建議,并應(yīng)主動(dòng)做工作,對(duì)癥下藥,解開困繞他們心靈的"疙瘩",使其重新回到積極向上的集體當(dāng)中來(lái)。