四年級學生演講稿 模板1
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尊敬的老師、同學:
你們好!我是小學部四年級一班___。
綻放著燦爛的笑臉,伴隨著春天的腳步,新的學期開始了!在此,請允許我代表四(1)班全體同學衷心祝愿老師們工作順利,身體健康!同學們學習進步,健康成長!新學期,新開始,新機會,新挑戰(zhàn),新希望,新憧憬!我相信我們每一位同學在新的學期里,在老師的幫助下,一定能以勤奮為漿,刻苦為舟,行動為帆,書寫新的學期更加完美的新篇章!
下面我就與大家分享我去年的學習方法:
一、勾畫圈點:以前,我雖然學習很努力,卻不知道該怎樣學習。后來張老師教給我們勾畫圈點的學習方法。于是,我按照老師教的方法。遇到不會的或者暫時有疑問的內容加" ?";自己認為需要重讀視的地方在前面加"﹡";有不同見解的在旁邊加批注……漸漸地,我覺得越來越順手,越來越方便,學習習慣好起來了。
二、跟讀:跟讀就是別人在讀書的時候,我會跟著默讀。跟讀的人也意識同學,也可以是老師。一邊跟讀還可以一邊比較,看看別人那里讀得好,自己哪些方面需要改進和提高。就這樣,我的朗讀水平慢慢地提高了,雖然現在也不是特別的好,但是我相信只要我堅持下來,我就會一天比一天讀得好!
三、"跟思"。每當老師點別的同學回答問題時,我就會在心里迅速地默默地說出自己的答案,看看我跟她(他)的"答案是否一樣。如果是的話我就不會舉手,再想一想還有沒更好的的答案;如果我和她(他)的不一樣,那我就會馬上舉手。等我回答完后,我就會仔細地聽老師對我的點評。老師教導我們要常常思考老師的答案、同學的答案、自己的答案有什么區(qū)別,該怎樣改進。我經常這樣做,因此受益匪淺!
四、規(guī)劃學習:我們每周、每日學習的內容都不同,各主要學科都要布置課外練習,如果沒有學習計劃,就會手忙腳亂,雜亂無章,影響學習效果。教師要讓我們制定學習計劃,明確學習內容,制定學習計劃。我按照老師的要求,計劃制定了具體、明確、切實可行的計劃,同時又要充分的留有了余地。在具體的學習中又要根據實際適當調整,學習更加切合實際,更加有效!
五、反思分享:我們學校倡導反思,老師也要求我們經常反思,。反思是一面明鏡,讓我一清二楚地看到自身的缺點,進而促進自己想辦法解決自身存在的問題。而與老師同學分享,既能讓我享受到成長道路上的喜怒哀樂,又能綻放友誼之花!可謂一舉兩得。
回首過去,我百感交集!放眼未來我信心滿懷!我講以新的學期為新的起點,繼續(xù)努力不必距離比努力,不比起點比終點。用勤奮的汗水來澆灌成長的每一步!
同學們,讓我們伴隨著春天的腳步,繼續(xù)努力,讓我們放飛希望,打開心靈,展開歌喉,放聲歌唱 !以新的腳步走好每一步!以新的面貌迎接新的開始!
謝謝!
四年級學生演講稿 模板2
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四年級學生學習方法演講稿范文
四年級學生學習方法演講稿
人生如淡藍天空中的一顆璀璨的明星,人生如滑稽中鮮艷而燦爛的鮮花。人生是絢麗的,生活是多彩的,只要你擁有一顆美麗的心靈,那么你擁有的就不僅僅是春天。
但是,在生活中,對于某些人而言,人生是殘酷的。
曾經,再弄黑的牢房里,一個年輕的囚徒沮喪的跪在墻根,嗚嗚的痛泣著,企圖用雪亮的懺悔的淚水,洗出一個嶄新的童年來。不遠的地方,刑場穿著法律編織的素裝,在黎明中靜候他。
他何嘗不想過人生的美好?在他的生命中,卻未遇到。他見到的,只是人生的殘酷。
司馬遷曾經說過:人固有一死,或重于泰山或輕如鴻毛。死有許多種,就看你的價值取向了。文天祥不也說過嗎?"人生自古誰無死,留取丹心照汗青。"死亡,那只是肉體上的痛苦,卻不是精神上的死亡,死不僅僅是人生的正面對,有時候也是生的延續(xù)。
人生如點燃的蠟燭,總有一天會熄滅;人生如一朵燦爛的鮮花,總有一天會凋零。人生又像一場暴風雨,轟轟烈烈,但總有停止的一刻。
人從自己的哭聲開始,在別人的淚水中結束。人活著,就應加倍惜愛,掌握美好的時光。人死了,就讓別人灑下誠實的眼淚吧!數一數,那才是人生價值的珍珠。
有一句諺語:回首明天,應該是問心無愧的;面對今天,應該是倍加珍惜的;展望明天,應該是信心百倍的。我想,這大概就是完美人生的寫照吧!
雖然肉體的生命短暫,生老病死也往往令人無法捉摸,但是,讓有限的生命發(fā)揮出無限的價值,使我們活的更為光照有力,卻在于我們自己掌握!
四年級學生演講稿 模板3
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四年級學生不忘國恥振興中華演講稿
親愛的同學,敬愛的老師,大家好!
今天我演講的題目是 不忘國恥,振興中華 !
大家都知道,我們中國曾經有一段屈辱的歷史。外國侵略者在中國的土地上橫行霸道、肆意妄為,犯下了不可磨滅的滔天罪行。南京大屠殺,拖著沉重的步伐經過了70年。我們又怎能忘卻,70年前的那一天,可惡的日本人,在中國燒殺搶掠。三十五萬無辜的南京老百姓們,在短短一周內,成為了瘋狂的刺刀下的犧牲品,他們沒有任何反抗的能力,任憑侵略者在他們身上殘暴地發(fā)泄著。圓明園,一個當代世界上最大的博物館、藝術館就這樣被英法聯軍洗劫一空,又被一把大火燒毀,付之一炬。那其中凝聚著我們中華兒女多少的心血與智慧啊。那些猙獰的表情,猖狂的笑容,無一不揭示著他們那沒有人性的軀殼!
每年8月15日,日本帝國主義被迫無條件投降,中國人民經過8年浴血奮戰(zhàn),洗涮了一百年來被挨打的恥辱,取得了抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利,挽回了我們中華兒女的民族尊嚴,中華民族由一個背負著帝國主義與封建勢力重壓,被稱為 東亞病夫 的民族,成為傲然屹立于世界東方,令世人矚目的民族。亂翻的烏云掃清了,祖國迎來了一個黎明。
今年是抗日戰(zhàn)爭勝利70周年,望著每天與朝霞一道升起的五星紅旗,誰又能忘記在70年前,為了打倒日本法西斯,中國所做出的巨大民族犧牲呢?為了祖國領土完事,為了民族的尊嚴,戰(zhàn)士們前仆后繼,拋頭顱、灑熱血。他們用鮮血換來了今天的和平,我們怎能可以忘記呢?
今天,我們生活在和平安定的社會中,但我們不能忘記以前落后就要挨打的局面,忘記了國恥。古人云: 生于憂患,死于安樂。 我們青少年只有將國恥銘記在心中,以此為動力,奮發(fā)圖強,學習更加精益求精,不怕吃苦,肯下苦功夫,報著 為中華之掘起而讀書 的信念,德智體美勞全面發(fā)展,才能擔負起建設祖國的.重任。中國人的苦難與抗爭,求索與奮進,創(chuàng)業(yè)與搏擊,無不可歌可泣,激勵今人,昭告后世,前事不忘,后事之師。對民族精神的深刻理解與弘揚,對先輩業(yè)績的追思與興大,必將為中國的社會主義現代化建設流入強大的動力。
我們是21世紀的接班人,我們會經受一次又一次的鍛煉,邁開沉著而堅定的步伐,向光輝的未來繼續(xù)前進。最后,讓我們高呼 不忘國恥,振興中華 !
四年級學生演講稿 模板4
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人生如淡藍天空中的一顆璀璨的明星,人生如滑稽中鮮艷而燦爛的鮮花。人生是絢麗的,生活是多彩的,只要你擁有一顆美麗的心靈,那么你擁有的就不僅僅是春天。
但是,在生活中,對于某些人而言,人生是殘酷的。
曾經,再弄黑的牢房里,一個年輕的囚徒沮喪的跪在墻根,嗚嗚的痛泣著,企圖用雪亮的懺悔的淚水,洗出一個嶄新的童年來。不遠的地方,刑場穿著法律編織的素裝,在黎明中靜候他。
他何嘗不想過人生的美好?在他的生命中,卻未遇到。他見到的,只是人生的殘酷。
司馬遷曾經說過:人固有一死,或重于泰山或輕如鴻毛。死有許多種,就看你的價值取向了。文天祥不也說過嗎?"人生自古誰無死,留取丹心照汗青。"死亡,那只是肉體上的痛苦,卻不是精神上的死亡,死不僅僅是人生的正面對,有時候也是生的延續(xù)。
人生如點燃的蠟燭,總有一天會熄滅;人生如一朵燦爛的鮮花,總有一天會凋零。人生又像一場暴風雨,轟轟烈烈,但總有停止的一刻。
人從自己的哭聲開始,在別人的淚水中結束。人活著,就應加倍惜愛,掌握美好的時光。人死了,就讓別人灑下誠實的眼淚吧!數一數,那才是人生價值的珍珠。
有一句諺語:回首明天,應該是問心無愧的;面對今天,應該是倍加珍惜的;展望明天,應該是信心百倍的。我想,這大概就是完美人生的寫照吧!
雖然肉體的生命短暫,生老病死也往往令人無法捉摸,但是,讓有限的生命發(fā)揮出無限的價值,使我們活的更為光照有力,卻在于我們自己掌握!
四年級學生演講稿 模板5
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四年級學生競選大隊干部演講稿大家好!我是來自四七班的蔣明昊,一個陽光自信的男孩。很高興參加大隊干部競選。我尊敬師長,團結同學;我品學兼優(yōu),熱心助人,被評為四好少年;我寬容、豁達,全面發(fā)展,愛好廣泛;去年暑假,我通過了上海音樂學院鋼琴八級的考核,成績優(yōu)秀;同年十月,在上海鋼琴比賽中獲得金獎,為學校爭得了榮譽。入學以來,曾擔任班長、學習委員、大隊委員等職務。從中也積累了一些經驗,我愿意為大家服務。如
四年級學生競選大隊干部演講稿
大家好!我是來自四七班的蔣明昊,一個陽光自信的男孩。很高興參加大隊干部競選。
我尊敬師長,團結同學;我品學兼優(yōu),熱心助人,被評為四好少年;我寬容、豁達,全面發(fā)展,愛好廣泛;去年暑假,我通過了上海音樂學院鋼琴八級的考核,成績優(yōu)秀;同年十月,在上海鋼琴比賽中獲得金獎,為學校爭得了榮譽。入學以來,曾擔任班長、學習委員、大隊委員等職務。從中也積累了一些經驗,我愿意為大家服務。
如果當選,我會在今后的日子里,發(fā)揮自己的特長,為學校和班級爭光。嚴格要求自己,為同學們樹立好的榜樣,協助大隊長搞好少先隊的各項工作,不辜負老師和同學們對我的信任!我有信心和能力勝任該職務!
是花,就要綻放;是樹,就要長成棟梁;是石頭,就要鋪出大路;是大隊干部,就要成為一名出色的領航員!
希望大家支持我,給我投上寶貴的一票!
謝謝大家!
競選人:___