感恩學(xué)校教育演講稿 模板1
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通過(guò)教育講座我們可以知道,在校園發(fā)生的許多事故,很多都是教師和當(dāng)事人對(duì)安全意識(shí)淡薄,教師的責(zé)任心不強(qiáng),學(xué)校管理不到位才發(fā)生的。如果教師對(duì)安全的認(rèn)識(shí)程度高一點(diǎn),多一份責(zé)任心,很多事故是可以避免的。所以首先應(yīng)提高人的素質(zhì),提高學(xué)生,家長(zhǎng)和教師對(duì)安全的認(rèn)識(shí)程度,提高隨時(shí)、隨地防范不測(cè)事件的意識(shí)。
學(xué)校的教育教學(xué)對(duì)象是學(xué)生,不同的學(xué)生來(lái)自千家萬(wàn)戶。學(xué)生的安全,是一項(xiàng)牽一發(fā)而動(dòng)全身的敏感事情:學(xué)生安全,家長(zhǎng)放心,學(xué)校順心,政府安心;學(xué)生不安全,家長(zhǎng)傷心,學(xué)校鬧心,政府煩心。另外,穩(wěn)定的教師隊(duì)伍,安全的教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備,融洽的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系,都對(duì)和諧校園建設(shè)起著重要的作用。學(xué)校的安全工作稍有風(fēng)吹草動(dòng),就會(huì)引起校園的波動(dòng)、學(xué)校所在地區(qū)的社會(huì)局面的顫動(dòng)。
其次應(yīng)提高社會(huì)的協(xié)調(diào)能力,如:建筑工地要有警告牌和護(hù)欄,嚴(yán)禁學(xué)生入內(nèi)玩耍;在馬路危險(xiǎn)處應(yīng)設(shè)立醒目的警告牌,江河、池塘等水深處要有警告牌和護(hù)欄等。
再次,要加強(qiáng)安全宣傳教育,不斷提高學(xué)生的安全意識(shí),思維,習(xí)慣,安全防護(hù),應(yīng)急和自救的技能和知識(shí),做到安全教育"天天講、月月講,安全教育常掛心、大家生活才安心",應(yīng)從孩子抓起。使安全教育影響孩子的思維和行為,使孩子從小就養(yǎng)成珍惜生命,自律安全的行為和品德,這是具有重要現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)戰(zhàn)略意義的大事。
我覺(jué)得我們學(xué)校安全教育工作應(yīng)該特別注意以下幾點(diǎn):
一、加強(qiáng)門衛(wèi)值班室的管理,嚴(yán)格門衛(wèi)工作職責(zé),杜絕社會(huì)閑雜人員及車輛進(jìn)入校園,謹(jǐn)防意外傷害事故的發(fā)生。
二、每周要對(duì)校園內(nèi)的所有設(shè)施、場(chǎng)所檢查,消除一切安全隱患。尤其注意電、火、體育設(shè)施等方面的安全隱患排查。努力為廣大的同學(xué)們、教職工創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。
三、經(jīng)常對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)講座,做好學(xué)校晨訓(xùn)的安全教育工作,使廣大學(xué)生樹(shù)立"安全重于泰山"、"珍愛(ài)生命,平安一生"的觀念。
四、對(duì)校園外公路必須要高度重視,設(shè)交通警示牌,每時(shí)每刻提醒學(xué)生隨時(shí)注意安全,提高警惕。
五、對(duì)學(xué)生普及必要的意外事故處理的方法,學(xué)會(huì)自救,他救的常識(shí)、記住幾個(gè)重要的報(bào)警電話:"119"----火警、"110"----報(bào)警、"120"----急救、"122"----交通事故報(bào)警、打電話時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。
六、還有生活中要注意的許多安全措施,例如:,怎樣預(yù)防一氧化碳中毒,食物中毒后怎么處理,哪些不良行為有害健康等等的安全常識(shí),回家返校路上安全,防溺水。
總之,校園安全是大事,只有群防群治,提高預(yù)防意識(shí),加強(qiáng)管理,才能營(yíng)造充滿生機(jī)和活力的校園環(huán)境,讓孩子們健康地成長(zhǎng)。為了孩子們的美好未來(lái)?yè)纹鹨黄椭C,安康的藍(lán)天,讓我們一起努力吧。
感恩學(xué)校教育演講稿 模板2
閱讀小貼士:模板2共計(jì)1472個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)4分鐘。朗讀需要8分鐘,中速朗讀10分鐘,在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要14分鐘,有241位用戶喜歡。
今天的演講我想從一句話開(kāi)始,這句話源于昨天下班后朋友一起吃飯時(shí),聊起各自的工作近況,朋友無(wú)意間的一句話刺痛了我的神經(jīng)。她說(shuō):"我常??吹侥切е懈呖及嗟睦蠋熖貏e辛苦,我突然覺(jué)得,在這種環(huán)境下工作是需要一種獻(xiàn)身精神的,因?yàn)閷W(xué)生都是一些健全的人。他們?cè)谂c老師說(shuō)話處事時(shí)可以正常發(fā)揮。但你們呢,與那些聾啞孩子們?cè)谝黄饡r(shí),你們的教學(xué)及一切的交流方式都不一樣了,長(zhǎng)此以往,對(duì)于一個(gè)正常人來(lái)說(shuō),都會(huì)感到壓抑"。聽(tīng)完這句話,我愣住了。我相信在座的各位老師有過(guò)和我同樣的感受。說(shuō)到這里我們每一位特教人都會(huì)為之動(dòng)容!特殊教育是一個(gè)集教育學(xué)、心理學(xué)、語(yǔ)言學(xué)等學(xué)科于一體的專業(yè)。從事這一專業(yè)的人必須以"愛(ài)心"為動(dòng)力,才會(huì)不斷探索進(jìn)取,才能有所成就。
而這種愛(ài)心,并非教師早就準(zhǔn)備好的。當(dāng)置身于這一特殊群體中,望著那一張張美麗而清純的臉,一雙雙充滿期待的眼睛,那花樣的青春、花樣的年華、花樣的靈魂,卻烙下了不幸的印痕。此時(shí)此刻,身為特教人,怎能不心靈顫栗,怎能不心生憐愛(ài),又怎能不深感責(zé)任的沉甸?身為特教人,我們陷入沉思并見(jiàn)證這樣一個(gè)事實(shí):世俗的偏見(jiàn)使世人歧視殘疾孩子,講究顏面的父母視殘疾孩子如累贅,更有甚者想將他們拋棄。唯有特教工作者才能拯救他們。
聽(tīng):課堂上老師一遍一遍地重復(fù)著一個(gè)個(gè)漢語(yǔ)拼音,學(xué)生啊啊的模仿著發(fā)聲,這是語(yǔ)訓(xùn)班的老師們?cè)诮堂@兒說(shuō)話。為了教會(huì)聾兒一個(gè)字母、一個(gè)詞語(yǔ)、一個(gè)短句,老師們耐著性子一遍一遍的重復(fù)著,盡管枯燥乏味,盡管嗓子發(fā)啞,卻依然堅(jiān)持著。聾教部的老師在課堂上不但是教學(xué)者,也是表演者,既講授,又演啞劇,使出渾身解數(shù),大展十八般武藝,只為把那五彩繽紛的知識(shí)海洋引向無(wú)聲的世界。
看:教律動(dòng)的老師多忙活,示范完動(dòng)作,還得忙著隊(duì)前隊(duì)后地跑來(lái)跑去,扶頭、搬腳、抬臂。旁人無(wú)法理解,失去聽(tīng)覺(jué)的人,怎么能做到配合節(jié)奏進(jìn)行舞蹈?其實(shí)沒(méi)有別的,就是一次次練、一遍遍記,不厭其煩、反反復(fù)復(fù),合上節(jié)拍了,還得領(lǐng)悟曲調(diào)意境,跳出韻味和風(fēng)情。 "臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功"這是對(duì)聾人舞蹈教學(xué)最好的詮釋。
放學(xué)時(shí),班主任會(huì)把學(xué)生安全的交給生活老師。他們清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),組織學(xué)生有序就餐。夜晚的宿舍總有一盞燈是亮著,那是生活老師在細(xì)心的幫助低年級(jí)的孩子蓋被子,或是督促高年級(jí)的學(xué)生早點(diǎn)睡覺(jué),遇到身體不適的學(xué)生還要多加留意。清晨,他們總是早早的把學(xué)生叫醒,組織學(xué)生打掃宿舍衛(wèi)生,跑早操,就餐。直到早晨上班,他們會(huì)安全的把孩子交到班主任的手中。
教書育人是教師職責(zé)所在 。但在晉中特校,特別是特校班主任卻要求個(gè)個(gè)身兼數(shù)職:上課是科任老師,下課是生活老師,下班后成了保姆,甚至更多的角色。上課、改作業(yè)、為學(xué)生添置衣物、買牙刷衛(wèi)生紙,帶學(xué)生看病、照顧學(xué)生起居,將"老師"和"母親"的職責(zé)合二為一。我們常常玩笑的說(shuō),"幾十年的汗水也許都換不來(lái)學(xué)生叫自己一聲‘老師’。特別是六一節(jié)前,每位班主任都付出了巨大的辛苦,教室里總能看到他們忙碌的身影,指導(dǎo)學(xué)生做手工,布置教室,出黑板報(bào),每件事情都親身參與,累的腰酸背痛,卻依然堅(jiān)持……
為了讓孩子們過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日,我們特教老師更是犧牲了陪自己孩子玩耍的時(shí)間,更多的節(jié)日,我們依然不能和家人團(tuán)聚,把更多的愛(ài)給予了特殊孩子。
作為一名特教教師,我無(wú)法像正常老師那樣,期許學(xué)生金榜題名、自己桃李滿天下。我只有一個(gè)夢(mèng)想,就是這些殘疾的孩子們也能享受教育的快樂(lè),最終回歸社會(huì),擁有正常生活。
我在心中默默發(fā)誓,不為名、不為利,只為這些天真無(wú)邪的學(xué)生,我也要把這陣地守好,不求轟轟烈烈,但求踏踏實(shí)實(shí),不求涓滴相報(bào),但求人生無(wú)悔。
感恩學(xué)校教育演講稿 模板3
閱讀小貼士:模板3共計(jì)2242個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)6分鐘。朗讀需要12分鐘,中速朗讀15分鐘,在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要21分鐘,有110位用戶喜歡。
老師們、同學(xué)們:
早上好!
今天是5月12日,是汶川地震__周年的紀(jì)念日。雖然已經(jīng)過(guò)去六年了,但那場(chǎng)地震強(qiáng)度之大,損失之嚴(yán)重,舉世震驚,至今回想起來(lái),仍讓人驚心痛心不已。今天的國(guó)旗下講話以這個(gè)沉重的話題開(kāi)始,是要提醒同學(xué)們前事不忘、后事之師。我們要增強(qiáng)安全意識(shí),要更加重視防災(zāi)減災(zāi),努力減少災(zāi)害損失。經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),自2024年起,每年5月12日為全國(guó)"防災(zāi)減災(zāi)日"。全國(guó)中小學(xué)普遍開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)專題活動(dòng)。通過(guò)組織防災(zāi)減災(zāi)演練、主題班會(huì)、板報(bào)宣傳、觀看防災(zāi)減災(zāi)影視作品等活動(dòng),提高學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)素養(yǎng),增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。
在今天這個(gè)特別的日子里,我想重點(diǎn)地說(shuō)一下"防溺水"問(wèn)題。
發(fā)生溺水事故是夏季在安全方面存在的最大隱患,因?yàn)槊磕暝谶@個(gè)季節(jié)里都會(huì)發(fā)生許多令人痛心的溺水事故,并且這些事故往往是以生命的失去作為代價(jià)的。溺水已經(jīng)成為中小學(xué)生的頭號(hào)殺手,我市地處長(zhǎng)江流域,水系豐富,我們要加倍注意做好防溺水的工作,避免溺水傷亡事故的發(fā)生。每年5月至9月氣溫較高,又包括兩個(gè)月的暑假,使得學(xué)生到河邊游泳、玩耍的頻率增多,更容易發(fā)生溺水事故。
在此,我希望大家注意游泳安全,做到以下幾點(diǎn):
1、不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所,對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境,如該水域是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無(wú)暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。
2、必須要有組織并在大人或熟悉水性的人帶領(lǐng)下去游泳,以便互相照顧。
3、游泳時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水,以免抽筋。
4、要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動(dòng)身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳。
5、對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
6、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
7、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬(wàn)不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。
8、 當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),不能貿(mào)然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救,同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。
同學(xué)們,溺水是非常危險(xiǎn)的,在日常生活中要提高安全意識(shí),安全第一,防患于未然。水無(wú)情,人有情。其實(shí),只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng),提高安全防范意識(shí),學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救,溺水事件是可以防止的。
安全重于泰山,讓我們時(shí)刻牢記生命對(duì)于每個(gè)人只有一次,時(shí)時(shí)想安全,處處講安全,人人樹(shù)立安全的意識(shí),居安思危,加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)學(xué)習(xí),共建和諧校園! 謝謝大家!
學(xué)校安全教育演講15
同學(xué)們:
國(guó)慶假期已經(jīng)來(lái)臨,為保證同學(xué)們度過(guò)一個(gè)安全、祥和、文明而有意義的假期,學(xué)校制定了《國(guó)慶假期學(xué)生公約》,并成立了二人組成的"各村安全監(jiān)督檢查小組",負(fù)責(zé)在假期中對(duì)本村所有中學(xué)生的安全工作進(jìn)行監(jiān)督、檢查與管理。學(xué)校要求家長(zhǎng)同志負(fù)責(zé)在假期中對(duì)我們的同學(xué)進(jìn)行安全監(jiān)護(hù)與管理,督促同學(xué)們完成作業(yè),遵紀(jì)守法,確保安全,積極參加社會(huì)調(diào)查和各種社會(huì)公益活動(dòng),并及時(shí)把有關(guān)情況反饋回學(xué)校。學(xué)校要求同學(xué)們今天回家以后一定要把學(xué)校的要求通知給自己的家長(zhǎng)。(我再重復(fù)一遍學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)的要求。)
學(xué)校要求各班主任老師組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的有關(guān)安全制度和規(guī)定,并認(rèn)真對(duì)同學(xué)們進(jìn)行假前的安全教育。
下面我代表學(xué)校對(duì)同學(xué)們進(jìn)行國(guó)慶假期的安全教育,要求同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真思考,高度重視,認(rèn)真落實(shí),確保安全。教育內(nèi)容分兩部分:一、
為保證學(xué)生安全、順利地度過(guò)假期,過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的假期,學(xué)校特制定本公約。學(xué)校要求各班主任老師組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實(shí);請(qǐng)家長(zhǎng)同志根據(jù)本公約負(fù)責(zé)學(xué)生在假期中的監(jiān)護(hù)與管理;各村安全小組成員應(yīng)根據(jù)本公約的要求負(fù)責(zé)對(duì)本村學(xué)生進(jìn)行安全監(jiān)督與檢查。
一.安全第一,防范意外。
1.提高自我保護(hù)意識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)能力,遠(yuǎn)離各種安全隱患,善于同不法侵害行為做斗爭(zhēng)。
2.遵守交通規(guī)則,學(xué)習(xí)交通法規(guī)。嚴(yán)禁騎摩托車,不開(kāi)各種機(jī)動(dòng)車輛,禁止倚扶機(jī)動(dòng)車輛行走。
3.學(xué)生在任何時(shí)候都禁止玩火。燃放鞭炮時(shí)應(yīng)注意安全,遠(yuǎn)離柴草堆、草房等危險(xiǎn)場(chǎng)地。
4.注意用電安全。不亂擺弄電器。遠(yuǎn)離高壓電線和配電室。使用工具時(shí)注意安全。
5.禁止到危險(xiǎn)水域玩水、捉魚(yú)摸蝦等,嚴(yán)防溺水、傷害事故的發(fā)生。
6.注意飲食衛(wèi)生,不吃變質(zhì)的瓜果食物,防止食物中毒。勿暴飲暴食。
7.外出或回家時(shí)向父母打招呼。一般不單獨(dú)外出或在夜間單獨(dú)行動(dòng)。不隨意在外留宿。
8.學(xué)習(xí)防震防災(zāi)知識(shí),增強(qiáng)防震防災(zāi)意識(shí)和能力。
二.遵紀(jì)守法,行為文明。
1.自覺(jué)遵守國(guó)家法律、社會(huì)公德和村規(guī)民約,言行文明,以禮待人。
2.尊老愛(ài)幼,孝敬父母,聽(tīng)從教導(dǎo),不任性。
3.正常交往。不接觸不三不四的人;不結(jié)伙游逛、惹是生非;不打架斗毆。
4.不吸煙,不喝酒,不賭博,不亂花錢,不參與迷信活動(dòng)。
5.不進(jìn)游戲廳、網(wǎng)巴玩耍、打游戲、聊天等。不參與不健康的娛樂(lè)活動(dòng)。
6.不隨便進(jìn)入校園或在校園附近閑逛、逗留。禁止進(jìn)入鎮(zhèn)村的空閑房屋內(nèi)玩耍。
三.勞逸結(jié)合,不忘學(xué)習(xí)。
1.認(rèn)真完成好各科假期作業(yè),積極參加各種社會(huì)公益活動(dòng)。
2.看好影視片,讀好書,唱好歌曲,寫好文章。
3.到校參加特長(zhǎng)班學(xué)習(xí)的同學(xué)應(yīng)按時(shí)到校,認(rèn)真學(xué)習(xí),遵規(guī)守紀(jì),講究衛(wèi)生,注意安全。
4.參加學(xué)校值班的同學(xué)要按時(shí)(7:30)到校協(xié)助老師完成好值班任務(wù)。
5.開(kāi)學(xué)時(shí),各村安全小組成員應(yīng)于課間操以前到德育處匯報(bào)本村學(xué)生的假期安全紀(jì)律情況。
感恩學(xué)校教育演講稿 模板4
閱讀小貼士:模板4共計(jì)1119個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘。朗讀需要6分鐘,中速朗讀8分鐘,在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要11分鐘,有234位用戶喜歡。
同學(xué)們:
國(guó)慶假期已經(jīng)來(lái)臨,為保證同學(xué)們度過(guò)一個(gè)安全、祥和、文明而有意義的假期,學(xué)校制定了《國(guó)慶假期學(xué)生公約》,并成立了二人組成的"各村安全監(jiān)督檢查小組",負(fù)責(zé)在假期中對(duì)本村所有中學(xué)生的安全工作進(jìn)行監(jiān)督、檢查與管理。學(xué)校要求家長(zhǎng)同志負(fù)責(zé)在假期中對(duì)我們的同學(xué)進(jìn)行安全監(jiān)護(hù)與管理,督促同學(xué)們完成作業(yè),遵紀(jì)守法,確保安全,積極參加社會(huì)調(diào)查和各種社會(huì)公益活動(dòng),并及時(shí)把有關(guān)情況反饋回學(xué)校。學(xué)校要求同學(xué)們今天回家以后一定要把學(xué)校的要求通知給自己的家長(zhǎng)。(我再重復(fù)一遍學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)的要求。)
學(xué)校要求各班主任老師組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的有關(guān)安全制度和規(guī)定,并認(rèn)真對(duì)同學(xué)們進(jìn)行假前的安全教育。
下面我代表學(xué)校對(duì)同學(xué)們進(jìn)行國(guó)慶假期的安全教育,要求同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真思考,高度重視,認(rèn)真落實(shí),確保安全。教育內(nèi)容分兩部分:一、
為保證學(xué)生安全、順利地度過(guò)假期,過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的假期,學(xué)校特制定本公約。學(xué)校要求各班主任老師組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實(shí);請(qǐng)家長(zhǎng)同志根據(jù)本公約負(fù)責(zé)學(xué)生在假期中的監(jiān)護(hù)與管理;各村安全小組成員應(yīng)根據(jù)本公約的要求負(fù)責(zé)對(duì)本村學(xué)生進(jìn)行安全監(jiān)督與檢查。
一.安全第一,防范意外。
1.提高自我保護(hù)意識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)能力,遠(yuǎn)離各種安全隱患,善于同不法侵害行為做斗爭(zhēng)。
2.遵守交通規(guī)則,學(xué)習(xí)交通法規(guī)。嚴(yán)禁騎摩托車,不開(kāi)各種機(jī)動(dòng)車輛,禁止倚扶機(jī)動(dòng)車輛行走。
3.學(xué)生在任何時(shí)候都禁止玩火。燃放鞭炮時(shí)應(yīng)注意安全,遠(yuǎn)離柴草堆、草房等危險(xiǎn)場(chǎng)地。
4.注意用電安全。不亂擺弄電器。遠(yuǎn)離高壓電線和配電室。使用工具時(shí)注意安全。
5.禁止到危險(xiǎn)水域玩水、捉魚(yú)摸蝦等,嚴(yán)防溺水、傷害事故的發(fā)生。
6.注意飲食衛(wèi)生,不吃變質(zhì)的瓜果食物,防止食物中毒。勿暴飲暴食。
7.外出或回家時(shí)向父母打招呼。一般不單獨(dú)外出或在夜間單獨(dú)行動(dòng)。不隨意在外留宿。
8.學(xué)習(xí)防震防災(zāi)知識(shí),增強(qiáng)防震防災(zāi)意識(shí)和能力。
二.遵紀(jì)守法,行為文明。
1.自覺(jué)遵守國(guó)家法律、社會(huì)公德和村規(guī)民約,言行文明,以禮待人。
2.尊老愛(ài)幼,孝敬父母,聽(tīng)從教導(dǎo),不任性。
3.正常交往。不接觸不三不四的人;不結(jié)伙游逛、惹是生非;不打架斗毆。
4.不吸煙,不喝酒,不賭博,不亂花錢,不參與迷信活動(dòng)。
5.不進(jìn)游戲廳、網(wǎng)巴玩耍、打游戲、聊天等。不參與不健康的娛樂(lè)活動(dòng)。
6.不隨便進(jìn)入校園或在校園附近閑逛、逗留。禁止進(jìn)入鎮(zhèn)村的空閑房屋內(nèi)玩耍。
三.勞逸結(jié)合,不忘學(xué)習(xí)。
1.認(rèn)真完成好各科假期作業(yè),積極參加各種社會(huì)公益活動(dòng)。
2.看好影視片,讀好書,唱好歌曲,寫好文章。
3.到校參加特長(zhǎng)班學(xué)習(xí)的同學(xué)應(yīng)按時(shí)到校,認(rèn)真學(xué)習(xí),遵規(guī)守紀(jì),講究衛(wèi)生,注意安全。
4.參加學(xué)校值班的同學(xué)要按時(shí)(7:30)到校協(xié)助老師完成好值班任務(wù)。
5.開(kāi)學(xué)時(shí),各村安全小組成員應(yīng)于課間操以前到德育處匯報(bào)本村學(xué)生的假期安全紀(jì)律情況。
20__年國(guó)慶節(jié)學(xué)校安全教育演講稿
感恩學(xué)校教育演講稿 模板5
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在這碩果累累,舉國(guó)上下還沉浸在歡慶祖國(guó)66歲華誕之際,學(xué)校組織了以愛(ài)國(guó)主義教育為主題的演講賽。在教導(dǎo)處精心謀劃和班主任老師的悉心指導(dǎo)下,今天有15名選手參賽,他們將以最真摯的情感、美的語(yǔ)言贊美祖國(guó)、歌頌?zāi)赣H,為我們偉大祖國(guó)66歲生日,獻(xiàn)上最美的祝福。祝愿我們的國(guó)家繁榮昌盛、國(guó)泰民安。
愛(ài)國(guó)主義情感是人類最偉大的情感。試想,我們假如生活在外敵入侵、戰(zhàn)火連綿的國(guó)度,人民居無(wú)定所、四處逃生,那么,平安就是一種幸福;假設(shè)我們生活在貧窮落后、物資匱乏的年代,那么,溫飽就是一種奢望;假設(shè)我們生活在治安混亂、盜賊橫行的社會(huì),那么,平淡也是一種夢(mèng)想;假設(shè)我們生活在"華人與狗不得入內(nèi)"的環(huán)境,那么,直起腰桿做人就是一種快樂(lè)。今天,我們坐在寬敞明亮的教室里安心讀書,你體會(huì)到其中的`幸福了嗎?
今天,我們衣食無(wú)憂、生活穩(wěn)定、尊嚴(yán)無(wú)損,這些都源于我們祖國(guó)的昌盛、國(guó)力的雄厚。國(guó)富才能民強(qiáng),國(guó)家強(qiáng)盛,人民才有尊嚴(yán)。為此,歷,無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)志士前仆后繼,為祖國(guó)貢獻(xiàn)出了自己的一切。他們的精神可歌可泣,他們的氣節(jié)光照千秋,他們的事跡萬(wàn)古流傳。愛(ài)我中華,是每個(gè)炎黃子孫對(duì)祖國(guó)母親最深情的依戀;愛(ài)我中華,是萬(wàn)千中華兒女的共同心聲。
建國(guó)六十六年,新中國(guó)的發(fā)展可謂突飛猛進(jìn)、日行千里。六十六年風(fēng)雨飄搖,六十六年滄海桑田,六十六年?duì)N爛輝煌!未來(lái)的中國(guó),要以龍的姿態(tài)雄踞于地球,全在于我們每個(gè)人今天的拼搏和努力。
少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。作為新時(shí)代的中學(xué)生,心中流淌著青春的熱血,我們?cè)摓樽鎳?guó)做些什么呢?讓我們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,堅(jiān)定宏偉的志向,付出辛勤的汗水,拼搏出優(yōu)異的成績(jī),與祖國(guó)共奮進(jìn),與時(shí)代同發(fā)展,書寫自己輝煌的人生,抒發(fā)我們滿腔的愛(ài)國(guó)熱情!
感恩學(xué)校教育演講稿 模板6
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尊敬的各位家長(zhǎng):
首先我代表學(xué)校全體教職工對(duì)各位在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)我校參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈歡迎,對(duì)大家關(guān)心教育,支持教育的行動(dòng)表示衷心感謝,同時(shí),也懇請(qǐng)大家對(duì)學(xué)校管理建設(shè)、教育、教學(xué)、教研等各個(gè)方面提出寶貴意見(jiàn)。
本次家長(zhǎng)會(huì)我主要談兩方面的問(wèn)題:
一、學(xué)校的管理
1、我校的育人原則是"先成人、后成才",為學(xué)生一生奠基。本著這個(gè)原則學(xué)校制定了各項(xiàng)規(guī)章制度。每一項(xiàng)每一條規(guī)章制度的制定都是本著對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的原則而制定的。
2、民族的興亡在教育,教育的關(guān)鍵在教師。在工作中,我們要求教師們不僅要傳授給學(xué)生知識(shí),更重要的是通過(guò)言傳身教,使學(xué)生懂得做人的道理。以教師的品德培養(yǎng)學(xué)生的品德,以教師的能力培養(yǎng)學(xué)生的能力,以教師的理想培養(yǎng)學(xué)生的理想,以教師的情操陶冶學(xué)生的情操,以教師的境界提升學(xué)生的境界,以教師的人格塑造學(xué)生的人格,達(dá)到一個(gè)以人育人共同發(fā)展的育人目標(biāo),這就要求全體教職員工時(shí)刻以教書育人為己任,努力塑造自己成為一名合格的人民教師。
3、"好習(xí)慣就是好人生。"學(xué)校對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育常抓不懈,本著"先成人,后成才"的原則,對(duì)學(xué)生進(jìn)行高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。從生活中點(diǎn)滴小事抓起,對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范化教育。通過(guò)規(guī)范教育使學(xué)生真正達(dá)到會(huì)生存、會(huì)求知、懂合作、懂尊重,有愛(ài)心、有追求、有責(zé)任感的合格社會(huì)公民。
4、學(xué)校的規(guī)章制度需要教師領(lǐng)會(huì)、內(nèi)化、貫徹、落實(shí)。學(xué)校通過(guò)學(xué)生的日常行為表現(xiàn)對(duì)教師對(duì)學(xué)校規(guī)章制度的落實(shí)情況進(jìn)行考核。學(xué)校教務(wù)處、政教處每天要對(duì)教師的教學(xué)、班主任的管理進(jìn)行考核,做到每天有考核、周周有公布、月月有總結(jié)。目的是規(guī)范教師的教育教學(xué),增強(qiáng)教師的責(zé)任意識(shí),真正履行好教書育人的職責(zé),不辜負(fù)各位家長(zhǎng)的厚望和社會(huì)的重托。
我們堅(jiān)信有了科學(xué)的學(xué)校管理、和——諧的教育環(huán)境,就一定能讓每一個(gè)學(xué)生獲得發(fā)展和成功!
在近幾年的中考中,我校連創(chuàng)佳績(jī),學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量、育人成果和校園安全等各項(xiàng)工作贏得了社會(huì)的一致好評(píng)。
二、下面我來(lái)重點(diǎn)談一談家庭教育問(wèn)題。
在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天,家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱,家庭教育是基矗目前,廣大家長(zhǎng)對(duì)家庭教育重要性的認(rèn)識(shí)普遍提高,家庭教育條件有了明顯改善,家長(zhǎng)參與教育的意識(shí)和學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí)的自覺(jué)性、積極性大大提高。家長(zhǎng)對(duì)子女教育的責(zé)任心、使命感顯著增強(qiáng)。但是與目前教育教學(xué)形勢(shì)的發(fā)展要求相比,我們農(nóng)村家庭教育方面仍明顯滯后,還有著太多的事情需要我們來(lái)做。
白中的每一位學(xué)生,雖說(shuō)是屬于在座的每一位家長(zhǎng),屬于各自不同的家庭,但是,他們的大部分時(shí)間并不家中渡過(guò),而是在學(xué)校渡過(guò),在座的每一位家長(zhǎng),雖說(shuō)對(duì)你的孩子擁有絕對(duì)的監(jiān)護(hù)權(quán),但是你們與孩子相處的時(shí)間也并不多,相反,孩子絕大多數(shù)的時(shí)間是生活在學(xué)校之中,成長(zhǎng)在老師的教導(dǎo)之下。因此,作為一個(gè)家長(zhǎng),如果確實(shí)關(guān)注孩子的成長(zhǎng)與成才的話,就應(yīng)該毫不懷疑地主動(dòng)加強(qiáng)與學(xué)校和老師之間的交流與合作,就應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注孩子在校的學(xué)習(xí)情況和生活情況等等。所以說(shuō),家校聯(lián)系在一個(gè)孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,有著極其重要的意義。必須引起我們的高度重視。
下面我分別從孩子培養(yǎng)的兩個(gè)核心方面談?wù)勎业目捶ǎ?/p>
1、給孩子以智愛(ài)而不溺愛(ài)。
什么叫溺愛(ài)?溺愛(ài)就是不論孩子的要求合不合理,都一味的去滿足他。智愛(ài)和溺愛(ài)的區(qū)別是:智愛(ài)是全面的關(guān)心,尤其是關(guān)照孩子的心靈;而溺愛(ài)是片面的關(guān)心,只關(guān)照孩子的表面需要。那么,我們?cè)撛鯓幼觯?/p>
首先,要教給孩子生存的本領(lǐng)。教孩子學(xué)會(huì)生存,這是做父母首要的責(zé)任。
曾有人對(duì)20__年60多位高考狀元進(jìn)行了調(diào)查,在調(diào)查時(shí)給他們提出的問(wèn)題是相同的:"你的父母最關(guān)心你什么。"從每一個(gè)人那兒都得到一個(gè)相同的答案,但這個(gè)答案不是"學(xué)習(xí)",而是"做人",這就是成功教育和不成功教育的根本區(qū)別。"做人教育是成功教育的靈魂。狀元父母?jìng)冏プ×擞说?綱",綱舉目張,只要做人做好了,其他問(wèn)題也就迎刃而解了。"
各位家長(zhǎng)知道動(dòng)物之王老虎是怎么培養(yǎng)幼虎嗎?據(jù)有關(guān)專家提供的資料講到,母虎撫養(yǎng)幼虎有三個(gè)過(guò)程。開(kāi)始,它出去捕食回來(lái),把最嫩的肉用爪子撕成碎片,喂給幼虎吃;后來(lái),它捕食回來(lái),自己把肉吃掉,把剩下的肉骨頭扔給幼虎;再后來(lái),它捕食回來(lái),自己把肉吃掉,把骨頭扔掉,幼虎上前要吃,它就沖著它怒吼,伸出抓子阻擋,不讓幼虎吃。這樣過(guò)了好幾天,幼虎餓得實(shí)在受不了,就會(huì)離開(kāi)母親,自己去找食吃。開(kāi)始,幼虎走了幾步回頭來(lái),母虎就沖它怒吼,揚(yáng)起尖利的前爪,幼虎又轉(zhuǎn)過(guò)頭去往前走。這樣反復(fù)幾次,直到幼虎真正離開(kāi)。這種"殘忍"的愛(ài),逼幼虎長(zhǎng)大。動(dòng)物尚能如此,何況人呢?
美國(guó)巨富——石油大王洛克菲勒家族教育子女的故事給我們樹(shù)立了良好的典范。洛克家族有五個(gè)兒子,有人曾這樣警告"任何人有你的錢財(cái)和五個(gè)兒子,家里就有可能出現(xiàn)至少四個(gè)敗家子。"但事實(shí)相反,洛克家庭的孩子沒(méi)有享受過(guò)任何超級(jí)富人的待遇,沒(méi)有游泳池,沒(méi)有網(wǎng)球場(chǎng),沒(méi)有棒球常在洛家莊園,孩子們穿著同雇工兒子一樣的普通游戲服裝,玩著自行設(shè)計(jì)的種種游戲。關(guān)懷,但并不溺愛(ài),先教育他們做好人,這是洛克菲勒家教育子女的一個(gè)特點(diǎn)。
每星期六早餐之后,五個(gè)孩子一個(gè)一個(gè)排隊(duì)走進(jìn)父親的辦公室,從童年時(shí)代起到離家上大學(xué)。每個(gè)人用這種方式取得一周的零花錢。有趣的是,每個(gè)孩子在領(lǐng)到津貼時(shí)還得到一個(gè)小帳本,用來(lái)記怎樣處理錢。津貼的數(shù)目總比需要的少,而且無(wú)法索取,于是未來(lái)的富豪們開(kāi)始做家務(wù)事掙錢:逮到走廊上的蒼蠅每一百只一角,捉住閣樓上的耗子每只五分,背柴火、垛柴火和拔草每小時(shí)若干,等等。納爾遜和勞倫斯,當(dāng)一個(gè)九歲、一個(gè)七歲的時(shí)候就取得了擦全家皮鞋的特許權(quán),皮鞋每雙五分,長(zhǎng)統(tǒng)靴每雙一角。家中仆傭成群,但孩子們從小要學(xué)會(huì)生活自理。父親帶頭補(bǔ)衣服給他們看,教他們?cè)鯓诱鄣路驼砺眯邢洹?/p>
在這種嚴(yán)格要求之下,五個(gè)子女終于沒(méi)有一個(gè)成為敗家子,不僅接下了他的班,還發(fā)展了洛克菲勒家族的事業(yè)。
由此可以看出,關(guān)心不僅要關(guān)照孩子的物質(zhì)需要,更重要的應(yīng)該關(guān)照孩子精神世界的成長(zhǎng)。溺愛(ài)者看不到后者,只會(huì)從表面看到孩子愛(ài)吃冰激凌,愛(ài)去"麥當(dāng)勞"、"肯德基",結(jié)果這種嬌慣只能促成孩子養(yǎng)成了自私、懶惰的壞毛玻
愛(ài)并不是壞事情。對(duì)孩子的愛(ài)應(yīng)該越多越好,實(shí)在沒(méi)有必要收起來(lái)一半。洛克家族對(duì)孩子不可謂不愛(ài),但不是僅僅從物質(zhì)上去滿足孩子們的要求,是教會(huì)他們學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)勤勉節(jié)儉,珍惜財(cái)富,先做好了人,然后才談得上成才。這樣的愛(ài)才是智愛(ài)。"只懂得物質(zhì)上滿足孩子的所謂愛(ài),連母雞都會(huì)",嚴(yán)格說(shuō)已經(jīng)夠不上人類愛(ài)的現(xiàn)代水準(zhǔn)。人類理智的愛(ài)應(yīng)該意味著關(guān)心、理解、責(zé)任和尊重四個(gè)方面。
2、培養(yǎng)孩子可發(fā)展的資源。
①責(zé)任意識(shí),父母應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)想著讓孩子承擔(dān)自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任、如做錯(cuò)事,讓他受到懲罰,在家里做家務(wù)勞動(dòng)等等。
②懂得愛(ài)別人,讓孩子學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),如尊重父母,孝敬老人,說(shuō)話有禮貌等等。這是父母必須為孩子上好的一堂課。(步入社會(huì)周圍需要的是懂得關(guān)愛(ài)別人的人,而不是自私,以我為中心的人,有助于事業(yè)的發(fā)展。)
③善良教育。
④良好的心態(tài),樂(lè)觀、輸贏、爭(zhēng)娶放棄。
執(zhí)著追求,冷靜面對(duì),能放能收,樂(lè)觀豁達(dá)的良好心態(tài)。
⑤守規(guī)則、規(guī)則意識(shí),秩序意識(shí)。
沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。無(wú)論家庭、社會(huì)、集體、規(guī)矩意識(shí)是一個(gè)人基本素質(zhì)的體現(xiàn),有了規(guī)矩才能受到尊重、歡迎,也只有有了規(guī)矩才能分享生活的樂(lè)趣。
珍惜,理解父母的不易,父母要告訴孩子掙錢的辛苦,教會(huì)學(xué)生珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,教會(huì)學(xué)生懂得感恩。
⑦讓讀書成為孩子的終生習(xí)慣。
學(xué)校學(xué)的知識(shí)是有限的,要培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,讀書的好習(xí)慣,這是一個(gè)人一生取之不盡,用之不竭的源泉。
各位家長(zhǎng)朋友,家庭教育和學(xué)校教育的目的是一樣的,都希望把孩子培養(yǎng)成才。那么,讓我們給孩子以尊重和理解,給學(xué)校以尊重和理解。也只有尊重和理解,學(xué)校才能按教學(xué)規(guī)律辦事,孩子才能產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。真誠(chéng)的希望各位家長(zhǎng)遵循教育規(guī)律,參與到學(xué)校的教育教學(xué)中來(lái),成為學(xué)校教育的參與者、支持者和同盟軍,讓我們家校攜手,共同為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)溫暖、健康、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,從而使學(xué)生真正健康成長(zhǎng)。最后,我對(duì)各位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議和希望:
1、勤聯(lián)系,不僅要與班主任聯(lián)系,而且要與任課教師聯(lián)系
2、理解支持周六上輔導(dǎo)課。競(jìng)爭(zhēng)的需要,改革的需要。
3、支持孩子適當(dāng)購(gòu)買輔導(dǎo)資料。
4、正確看待這次期中考試的.成績(jī),成績(jī)差了,不要一味的責(zé)怪,要分析原因。
5、住校生家長(zhǎng)不僅要關(guān)心孩子的生活,還要關(guān)心他的思想和學(xué)習(xí),要經(jīng)常與學(xué)校聯(lián)系。
我堅(jiān)信,有了您的配合,有這批愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、充滿活力、有愛(ài)心、有耐心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍,您的孩子一定會(huì)健康地成長(zhǎng)。讓全體師生與您一起同心同德,為學(xué)生美好未來(lái)共同努力。
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各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué):大家好!非常榮幸能參加這次盛典 ,在這里,我首先向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和特殊學(xué)校的全體老師致以衷心的感謝,感謝你們給我這個(gè)暢吐心聲的舞臺(tái),更感謝你們給我這個(gè)結(jié)識(shí)各位同學(xué)的機(jī)會(huì)。殘疾朋友們!
家長(zhǎng)望子成龍,而老師則盼望學(xué)生個(gè)個(gè)成才,雖然在座的各位同學(xué)與正常人相比都有著不同程度的缺陷差異,但只要大家提振信心,刻苦學(xué)習(xí),揚(yáng)長(zhǎng)避短,我們殘疾人也照樣能成為興建華廈的棟梁之材。同學(xué)們!今天我來(lái)這里就是想和大家談?wù)剼埣踩藨?yīng)該怎樣自強(qiáng)自立、自尊自愛(ài)、自學(xué)成才的體會(huì)和方法。雖然我迄今尚無(wú)重大的成就,也深知來(lái)這里談學(xué)習(xí)方面的事乃班門弄斧,但憑著對(duì)特教學(xué)校老師的敬仰,憑著想和大家共同探尋攀登科學(xué)高峰的捷徑的意愿,今赧顏斗膽來(lái)到這里,希望能為同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活做些力所能及的貢獻(xiàn)......
同學(xué)們!我的身體狀況比你們隨便哪個(gè)的都差,我沒(méi)有上過(guò)一天學(xué),所有的知識(shí)都是靠自學(xué)的,我的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)習(xí)條件比你們差很多,你們也許很難想象自學(xué)的艱難?,F(xiàn)舉個(gè)簡(jiǎn)單例子:比如對(duì)一個(gè)不懂的問(wèn)題,你們只要問(wèn)一聲老師便可解決。而我自學(xué)的時(shí)候沒(méi)有老師可問(wèn),因此要翻閱很多的書籍,做很多的草稿子后才能得到答案,由于我寫字感到非常吃力,而且很慢,有時(shí)遇到一個(gè)并不復(fù)雜的問(wèn)題,也要幾天后才能得到一個(gè)正確的答案,待答案出來(lái)后才發(fā)現(xiàn),實(shí)在冤枉,因?yàn)樵谡麄€(gè)解題過(guò)程中走過(guò)許多彎路,做過(guò)許多與題無(wú)關(guān)的無(wú)用功。再說(shuō):同學(xué)們的學(xué)習(xí)資料齊全,且有老師輔導(dǎo),學(xué)習(xí)時(shí)可由點(diǎn)到線再到面,故而比較容易;而我剛自學(xué)時(shí),學(xué)習(xí)資料則靠東借西湊,其學(xué)習(xí)內(nèi)容深淺的順序,是由當(dāng)時(shí)所能借到的書的內(nèi)容而定的,其內(nèi)容頭尾顛倒,凌亂不堪,比如先學(xué)乘除,再學(xué)加減;先學(xué)開(kāi)方,再學(xué)乘方等等……,有時(shí)學(xué)得我頭昏腦脹,惱火萬(wàn)分,但又哭笑不得,無(wú)可奈何。
有很多人認(rèn)為我是天才,有一個(gè)超人的大腦,真有其事嗎?其實(shí)不然!我也和大家一樣,是血肉之驅(qū),并且由于體質(zhì)原因,我的記憶力,領(lǐng)悟性及學(xué)習(xí)精力狀態(tài)比一般的人都差,所學(xué)的知識(shí)都是用螞蟻啃骨頭的方式一點(diǎn)一點(diǎn)啃下來(lái)的。
也許有同學(xué)想問(wèn):學(xué)習(xí)既然這么辛苦,那你為什么還要去學(xué)呢?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,我用四句話作了個(gè)籠統(tǒng)的概括,這四句話是:天寒地凍路漫漫,爬山涉水搏千難;緣覬它日登高處,欣卸行囊閱春斕。但我不知該怎樣明確的回答,因?yàn)槿绻堰@個(gè)問(wèn)題寫成方程式,那么它的解就會(huì)有無(wú)窮多個(gè),我之所以能參加今天這次盛會(huì),也許就是眾解中的一個(gè)吧!地面上的路有曲有直,而通往知識(shí)寶庫(kù)的路卻永遠(yuǎn)都是坎坎坷坷,荊棘密布的。學(xué)習(xí)不能比游樂(lè),要學(xué)到好的知識(shí),不吃點(diǎn)苦是不行的。但學(xué)習(xí)有苦也有甜,我感覺(jué)好比是喝濃咖啡,如果你不認(rèn)真地喝它,它又苦又澀;但你如果用心去細(xì)細(xì)地品它,你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn),原來(lái)它的味道竟是那么妙不可言!
撫今追昔,甜酸參半,在自學(xué)過(guò)程中,我曾遇到過(guò)許多的困難,也曾產(chǎn)生過(guò)無(wú)數(shù)次放棄的念頭,但看到父母為我的付出,想到自己的將來(lái),想到人生的價(jià)值而一次又一次地克服困難,堅(jiān)持學(xué)習(xí)。同學(xué)們!請(qǐng)?jiān)试S我自我介紹一下:
我叫謝立宜,漢族,1967年1月生,湖南省邵東縣黑田鋪鄉(xiāng)人,邵東楹聯(lián)學(xué)會(huì)成員。我雖然沒(méi)有上過(guò)一天學(xué),但我自學(xué)完了從小學(xué)到初中、高中、大學(xué)的部分課程,我現(xiàn)有勞動(dòng)部頒發(fā)的《中級(jí)技能資格證書》和黑田鋪鄉(xiāng)聯(lián)校頒發(fā)的《優(yōu)秀校外輔導(dǎo)員證書》,我曾擔(dān)任過(guò)《長(zhǎng)風(fēng)》文學(xué)社社長(zhǎng),《東路象棋協(xié)會(huì)》會(huì)長(zhǎng)、《邵陽(yáng)市眾望醫(yī)療器械有限公司》車間主任,《邵東福利電器廠》廠長(zhǎng)。我的情況曾被《邵東報(bào)》,《邵陽(yáng)日?qǐng)?bào)》,邵東電視臺(tái),湖南衛(wèi)視等新聞媒體多次報(bào)道過(guò)。
1968年7月,我一歲半的時(shí)候突發(fā)高燒,連續(xù)七天七夜沒(méi)有睜眼,經(jīng)緊急搶救,命雖保住了,但卻癱瘓了下肢,雙手也嚴(yán)重萎縮(不及正常人的三分之一大)。在往后的幾年中,父母帶著我到多家醫(yī)院治療,當(dāng)時(shí)只有四五歲的我,每次在手術(shù)臺(tái)上盡管痛得咬牙切齒,大汗淋漓,但我卻沒(méi)有哭叫,我只是口中不斷念著:"下定決心,不怕?tīng)奚?,排除萬(wàn)難,爭(zhēng)取勝利……"。
在我六七歲的時(shí)候,爸爸媽媽送我去上學(xué),當(dāng)時(shí)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)怕我影響其他人的學(xué)習(xí)而沒(méi)有收我。從此后,我經(jīng)常懷著滿肚子的委屈與迷惘看著門外路上來(lái)來(lái)往往背著書包的小朋友們,內(nèi)心企盼著有一天我也能進(jìn)入學(xué)校和他們一起讀書。但我的這個(gè)愿望最終還是沒(méi)能實(shí)現(xiàn)!
為使我忘卻傷痛,家里人千方百計(jì)地逗我開(kāi)心,爸爸還經(jīng)常背著我到鄉(xiāng)下去看電影。那時(shí)候?qū)ξ叶?,只有看電影才是最開(kāi)心的事,每看完一場(chǎng)電影后我會(huì)興奮好幾天,但是看了幾場(chǎng)電影后我就不想看了,原因是我發(fā)現(xiàn)每次坐在爸爸肩頭看電影時(shí),爸爸總是累得氣喘吁吁、此刻的我有一種深深的自責(zé)和心痛感。
我小的時(shí)候懂事懂得還算早,我的好勝心特別強(qiáng)。盡管我四肢無(wú)力,從躺著到坐起都要花費(fèi)好一陣時(shí)間,可我的生活瑣事我一律堅(jiān)持自己做,僅僅為了自個(gè)洗澡我就不知摔倒過(guò)好多回,但不管怎樣我都不會(huì)讓家里人幫我的忙。
我小時(shí)候的求知欲也特別強(qiáng),我時(shí)常盼望別人和我談下田捉泥鰍、上山放牛羊的體會(huì),但我更想有人和我講球場(chǎng)比賽、課堂聽(tīng)講的滋味……。為了能多有些人陪我一起玩,我常把零食和零花錢偷偷積存下來(lái)用于結(jié)交別的小朋友。
感恩學(xué)校教育演講稿 模板8
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教育部頒布了《學(xué)生傷害事故處理辦法》,對(duì)學(xué)生在校期間所發(fā)生的人身傷害事故的預(yù)防與處理作出新的規(guī)范,明確界定"學(xué)校對(duì)未成年學(xué)生不承擔(dān)監(jiān)護(hù)職責(zé)",但同時(shí)《辦法》規(guī)定:因?qū)W校的校舍、場(chǎng)地、其他公共設(shè)施,以及學(xué)校提供給學(xué)生使用的學(xué)具、教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),或者有明顯不安全因素的;學(xué)校的安全保衛(wèi)、消防、設(shè)施設(shè)備管理等安全管理制度有明顯疏漏,或者管理混亂,存在重大安全隱患,而未及時(shí)采取措施的等11項(xiàng)學(xué)生傷害事故,學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。現(xiàn)結(jié)合《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》與《學(xué)生傷害事故處理辦法》,為保障學(xué)生的安全,確保學(xué)校教育工作的有序進(jìn)行,今天利用今天的機(jī)會(huì),再談學(xué)校安全話題。
一、行動(dòng)119 火患無(wú)情
俗語(yǔ)說(shuō),"水火無(wú)情",一旦有火災(zāi)發(fā)生,往往會(huì)對(duì)人們的生命財(cái)產(chǎn)安全造成毀滅性的災(zāi)難。那么,一旦發(fā)生火災(zāi)時(shí)我們應(yīng)該:
一是及時(shí)報(bào)警:當(dāng)發(fā)生火災(zāi),現(xiàn)場(chǎng)只有一個(gè)人時(shí),應(yīng)該一邊呼救,一邊進(jìn)行處理,必須趕快報(bào)警,邊跑邊喊,以便取得群眾的幫助;報(bào)警撥通"119"電話后,應(yīng)沉著、準(zhǔn)確地講清起火單位、所在地區(qū)、街道、房屋門牌號(hào)碼、起火部位、燃燒物是什么、火勢(shì)大小、報(bào)警人姓名以及使用電話的號(hào)碼。
二是火線自救
1.平時(shí)要想好幾條不同方向的逃生路線。
2.躲避煙火不要往閣樓、床底、大櫥內(nèi)鉆。
3.火勢(shì)不大要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去,但千萬(wàn)不要披塑料雨衣。
4.不要留戀財(cái)物,盡快逃出火場(chǎng),千萬(wàn)記住,既已逃出決不回跑。
5.在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體,并用濕毛巾捂住嘴鼻。
6.如果身上著火,千萬(wàn)不要奔跑,要就地打滾壓滅身上火苗。
7.不要盲目跳樓,可用繩子或把床單撕成條狀連起來(lái),緊拴在門窗和重物上,順勢(shì)滑下。
8..樓上如被火圍困,快向室外扔拋沙發(fā)墊、枕頭等軟物或其他小物品,夜間則可打手電,發(fā)出求救信號(hào)。
9.若逃生路線被火封堵,立即退回室內(nèi),關(guān)閉門窗,堵住縫隙,有條件的向門窗澆水。
10.室內(nèi)著火,如果當(dāng)時(shí)門窗緊閉,一般來(lái)說(shuō)不應(yīng)急于打開(kāi)門窗。
二、交通安全
毋庸置疑,發(fā)生的重大交通死亡事故大都是由于違反交通法規(guī)造成的,交通規(guī)則可以說(shuō)都是用血的教訓(xùn)換來(lái)的,為了自己和他人的生命安全,切不可漠視交通規(guī)則的存在。學(xué)校重申:
1. 行人走路須走人行道,養(yǎng)成文明走路好習(xí)慣。
2. 橫過(guò)公路時(shí),應(yīng)走人行橫道線或人行天橋和人行地道。
3. 遇有信號(hào)燈的路段,須嚴(yán)格遵守紅燈停、綠燈行的規(guī)定。
4. 在沒(méi)有人行橫道、人行天橋或地道的路段,橫過(guò)公路應(yīng)觀察無(wú)來(lái)往車輛時(shí),做到快速通過(guò)。
5. 不要在車輛臨近時(shí)突然橫穿公路。
6. 嚴(yán)禁翻越行人護(hù)欄或其他交通隔離設(shè)施。
7. 不要嬉戲、打鬧,不要在車前車后亂跑。
8. 乘車人應(yīng)注意乘車安全,不要把頭手伸出車外。
9.候車時(shí)應(yīng)站在人行道上,不要在車行道上候車。文明騎車。
三、生活安全
遇到搶劫怎么辦?
1.當(dāng)有人在你背后跟蹤時(shí),你要注意這可能是壞人要對(duì)你下手征兆,要立即改變方向,并不斷地向背后察看,使跟蹤你的人知道你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)他的企圖;要朝有人有燈光的地方走,到商店、住戶、機(jī)關(guān)等人多的地方尋求幫助;要記住跟蹤你的那個(gè)人的特征,及時(shí)向分安部門報(bào)告。
2.如果你遇到搶劫時(shí),要膽大心細(xì),勇敢機(jī)智,想法調(diào)動(dòng)和團(tuán)結(jié)身邊的群眾,同犯罪分子斗爭(zhēng)。如果只有你一個(gè),力量不如犯罪分子大,則更要冷靜,損失不大時(shí)就"丟卒保車"以保護(hù)生命為原則。要盡量記住犯罪分子的身體特征,及時(shí)向公安保衛(wèi)部門報(bào)告。
3.要結(jié)伴而行,不與社會(huì)上有劣跡的青少年來(lái)往。
健康衛(wèi)士:
1. 不購(gòu)買、食用腐爛變質(zhì)或不干凈食品。
2. 不在街頭、路邊攤點(diǎn)就餐。
3. 夏季就餐盡量少使用冷拼。
4. 到海濱旅游盡量少食或不食用海鮮。
5. 夏季就餐經(jīng)常生食一些大蒜。
防止購(gòu)贓物:
1.要防止購(gòu)贓物,關(guān)鍵是要弄清物品的來(lái)歷。如查對(duì)發(fā)票、生產(chǎn)許可證、廠家證明等。
2.自行車一類交通工具,要看有無(wú)車牌號(hào)、執(zhí)照、證號(hào)是否相符,從車鎖等處有無(wú)撬壓痕跡等。
3.如屬轉(zhuǎn)賣物品,首先要弄清轉(zhuǎn)賣人或介紹人的身份。
4.如需購(gòu)買自行車(行車),應(yīng)到正式的委托商行或拍賣處去購(gòu)買,以免上當(dāng)受騙。
感恩學(xué)校教育演講稿 模板9
閱讀小貼士:模板9共計(jì)616個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘。朗讀需要4分鐘,中速朗讀5分鐘,在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要6分鐘,有227位用戶喜歡。
愛(ài),播撒在眷戀的教育事業(yè)里
——無(wú)錫市五愛(ài)實(shí)驗(yàn)幼兒園 朱志萍我是一名普通的幼兒園老師,雖然只有一年的教齡,但我已經(jīng)深深的愛(ài)上了這份神圣的職業(yè)。"愛(ài)"是孩子的最佳滋養(yǎng),為了讓孩子懂得愛(ài)的真諦,我全身心的用眼、用耳、用口、用手、用心去表達(dá),讓孩子去體會(huì)和了解,由被愛(ài)而知愛(ài)人。
高爾基說(shuō)過(guò):只有愛(ài)孩子才可以教育孩子。于是我就從愛(ài)開(kāi)始,用我的心去愛(ài)他們。
世界上沒(méi)有一朵不美的花,也沒(méi)有一個(gè)不可愛(ài)的孩子。我喜愛(ài)小孩子,無(wú)論是母親懷抱里的,老師領(lǐng)著在路上走的,銀幕上的,圖畫里的,我都愛(ài)!有了愛(ài)就有了一切,這個(gè)世界應(yīng)該用愛(ài)去搭建。
我對(duì)小孩子好像也有一種與生俱來(lái)的親近感,見(jiàn)到不認(rèn)識(shí)的小朋友總要去逗逗它,路上騎車若遇見(jiàn)小孩子在前面也總是會(huì)不由自主地下車推過(guò)去。有人說(shuō)"愛(ài)孩子,首先要愛(ài)這份事業(yè),要把這份事業(yè)當(dāng)作自己的孩子去愛(ài),這樣你才能真正的懂得愛(ài)孩子"。
我曾讀過(guò)這樣的文章。李芬,山西省太原市南郊區(qū)新星幼兒園園長(zhǎng)。
當(dāng)這行文字出現(xiàn)時(shí),往往會(huì)使人產(chǎn)生一些誤會(huì)。其實(shí),他實(shí)實(shí)在在是一位男性公民,一位在幼教戰(zhàn)線無(wú)私奉獻(xiàn)、默默耕耘的辛勤園丁。
1979年,組織上調(diào)李芬到太原市南郊區(qū)教育局負(fù)責(zé)全區(qū)的幼教工作。當(dāng)時(shí),有不少的冷言冷語(yǔ)撲面而來(lái),同事、朋友、親戚都覺(jué)得不可思議。
然而,那愛(ài)孩子的"職業(yè)病"攪得他坐臥不安,他看到農(nóng)村幼教事業(yè)落后,決心要使全區(qū)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的幼兒受到正視的早期教育。那時(shí),全區(qū)230多個(gè)村莊沒(méi)有一所像樣的幼兒園,少得可憐的幾所幼兒園
感恩學(xué)校教育演講稿 模板10
閱讀小貼士:模板10共計(jì)1113個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘。朗讀需要6分鐘,中速朗讀8分鐘,在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要11分鐘,有156位用戶喜歡。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓朋友、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天是"六一"國(guó)際兒童節(jié)。××年前,國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)為保障全世界兒童的生存權(quán)力、保健權(quán)力和受教育的權(quán)力,于1949年11月在莫斯科召開(kāi)的一次大會(huì)上決定每年六月一日為國(guó)際兒童節(jié)。1949年12月23日,中國(guó)政府也規(guī)定六月一日為兒童節(jié)。于是,全世界的兒童就擁有了一個(gè)屬于自己的節(jié)日——"六一"國(guó)際兒童節(jié)。
在此,我謹(jǐn)代表政府向全體同學(xué)致以節(jié)日的祝賀,祝大家節(jié)日快樂(lè)。我也借此機(jī)會(huì)向全體教師及一直以來(lái)關(guān)心和支持特殊教育院工作的社會(huì)各界人士,表示衷心的感謝和崇高的敬意。在這里,我還要特別感謝××××、××××先生及其全體員工,因?yàn)橛辛四銈兊拇罅Y助,才使得這些殘疾兒童得以重返校園,過(guò)上與正常兒童一樣的校園生活,長(zhǎng)大后成為自強(qiáng)自立的祖國(guó)棟梁之才。
同學(xué)們,"六一"是你們最快樂(lè)的節(jié)日,"六一"也是我們最高興的日子。因?yàn)椋耗銈兪羌彝サ膶氊悾羌彝サ南M?。你們能夠快?lè)地成長(zhǎng),家庭就充滿歡歌與笑語(yǔ)。你們是學(xué)校的孩子,更是學(xué)校的希望。你們能夠全面地發(fā)展,學(xué)校就充滿生機(jī)與活力。你們是社會(huì)的未來(lái),更是社會(huì)的希望。你們能夠和諧地發(fā)展,社會(huì)就充滿熱情與友愛(ài)。你們是祖國(guó)的花朵,更是祖國(guó)的希望。你們能夠茁壯地成長(zhǎng),祖國(guó)就充滿美好與希望。
希望同學(xué)們:樂(lè)學(xué)、尚美、合作、創(chuàng)造。學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共處。像大人一樣富有責(zé)任心、富有使命感,堂堂正正做人,認(rèn)認(rèn)真真做事,快快樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí),健健康康成長(zhǎng)。熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)黨、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)勞動(dòng)。珍惜生命、珍惜時(shí)間、珍惜友誼、珍惜學(xué)習(xí)與發(fā)展的機(jī)會(huì)。關(guān)心社會(huì)、關(guān)心環(huán)境、關(guān)心集體、關(guān)心他人。尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人;明辨是非、辨別美丑、為人正直。做一個(gè)理想遠(yuǎn)大、品行端莊、學(xué)習(xí)優(yōu)良、身心健康的共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
希望老師們:求真、尚美、協(xié)作、創(chuàng)造。全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,教書育人,五育并舉。牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和精品意識(shí)。面向每一個(gè)學(xué)生,珍惜每一個(gè)教育機(jī)會(huì),上好每一堂課,做好每一件事,促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的健康、和諧、全面的發(fā)展。為學(xué)生的終生發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
殘疾兒童是弱勢(shì)群體中特殊人群,他們身殘志堅(jiān),對(duì)生活同樣熱愛(ài),甚至比健全兒童更能感知生命的可貴,生活的沸騰。我們要向全社會(huì)呼吁:把特殊的愛(ài)獻(xiàn)給特殊的人群,用我們的愛(ài)托起殘疾兒童教育事業(yè),因?yàn)殛P(guān)注和保障需要你我共同的努力。"只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間",我相信,"愛(ài)之海"教育院一定能夠辦成全旗、全市乃至全區(qū)的一所重點(diǎn)殘疾兒童少年教育院校。
最后,祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè),也祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們身體健康,工作順利。
謝謝大家。
感恩學(xué)校教育演講稿 模板11
閱讀小貼士:模板11共計(jì)710個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘。朗讀需要4分鐘,中速朗讀5分鐘,在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要7分鐘,有103位用戶喜歡。
我們中華民族素有"禮儀之邦"的美稱,她五千年悠久的歷史,不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。我們××小學(xué)是××市的重點(diǎn)學(xué)校,(……榮譽(yù))。我們一貫引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)"規(guī)范",學(xué)會(huì)做人,教育學(xué)生在家做個(gè)好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)上做個(gè)好少年。開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng),我校已經(jīng)有××年的歷史了,(……開(kāi)展的活動(dòng));從而達(dá)到以人為本,提高師生道德水平和文明程度,育人興校的目的。
一、學(xué)習(xí)"規(guī)范",讓"規(guī)范"深入人心。
要讓學(xué)生具有良好的文明行為,就必須首先學(xué)習(xí)"小學(xué)生日常行為規(guī)范",只有讓"規(guī)范"深入人心,才可能實(shí)施"規(guī)范"。為此我就"規(guī)范"向?qū)W生進(jìn)行了廣泛的宣傳,深入的學(xué)習(xí)。一是在開(kāi)學(xué)典禮上,利用"開(kāi)學(xué)動(dòng)員"和大幅標(biāo)語(yǔ)對(duì)"學(xué)規(guī)范,學(xué)做人"這一教育中心進(jìn)行宣傳,營(yíng)造教育氣氛。二是每周升旗儀式利用國(guó)旗下講演時(shí)間,有計(jì)劃地進(jìn)行"學(xué)習(xí)規(guī)范"的系列講演,讓學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀常規(guī)和待人接物的原則,使"規(guī)范"深入人心。三是各班級(jí)根據(jù)學(xué)校的周教育重點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際,每周分重點(diǎn)、分專題對(duì)學(xué)生進(jìn)行"規(guī)范"的學(xué)習(xí)教育,使"學(xué)規(guī)范"更細(xì)致,更深入。
二、從常規(guī)訓(xùn)練入手,使文明具體化。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的"規(guī)范"學(xué)習(xí)后,要讓學(xué)生真正掌握"規(guī)范"的內(nèi)容,運(yùn)用"規(guī)范"待人接物,我們還對(duì)學(xué)生的行為進(jìn)行了嚴(yán)格訓(xùn)練。
1、全校性集合排隊(duì),進(jìn)場(chǎng)秩序的訓(xùn)練。
2、做操動(dòng)作規(guī)范,整齊化一的訓(xùn)練。
3、站、立、行的軍事化的訓(xùn)練。
4、每天進(jìn)校時(shí)敬禮、問(wèn)好姿態(tài)的訓(xùn)練。
5、隊(duì)禮、隊(duì)歌、國(guó)歌、升旗儀式規(guī)范性的訓(xùn)練。
三、用義務(wù)清掃的具體行動(dòng),創(chuàng)造文明的環(huán)境。
感恩學(xué)校教育演講稿 模板12
閱讀小貼士:模板12共計(jì)1274個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)4分鐘。朗讀需要7分鐘,中速朗讀9分鐘,在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要12分鐘,有205位用戶喜歡。
在我的學(xué)生生涯中,我遇到了兩個(gè)對(duì)我影響很深的老師。第一個(gè)老師是我小學(xué)四年級(jí)的數(shù)學(xué)老師,她曾經(jīng)不問(wèn)緣由不分是非黑白打了我兩個(gè)耳光,雖然事后她承認(rèn)了錯(cuò)誤也賠禮道歉了,但是自從那件事以后我開(kāi)始害怕老師,害怕上課,不敢舉手回答問(wèn)題,更害怕老師提問(wèn)問(wèn)題。一直畏畏縮縮。第二個(gè)老師是我初二語(yǔ)文老師,當(dāng)時(shí)的我極度自卑,沒(méi)有存在感,我都不知道像我這樣的人李老師為什么對(duì)我那樣好,后來(lái)我才知道李老師是真的愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。他就像燈塔照亮了我人生的方向。
對(duì)于教師我是矛盾的,也是這矛盾我選擇了教師這個(gè)職業(yè),我有一個(gè)執(zhí)著的信念:盡我所能,愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。偶然情況下我選擇了特殊教育專業(yè),進(jìn)入了特殊教育學(xué)校,來(lái)到了康復(fù)部。我很慶幸,我能驕傲的說(shuō),我身邊的每一位老師都是我學(xué)習(xí)的楷模。梁老師嚴(yán)肅認(rèn)真、精益求精;小劉阿姨細(xì)心呵護(hù),耐心輔導(dǎo);李阿姨從容不迫、一絲不茍;實(shí)習(xí)生小妹妹們朝氣蓬勃、陽(yáng)光向上。
為了給孩子們營(yíng)造一個(gè)溫馨舒適的開(kāi)學(xué)環(huán)境,開(kāi)學(xué)前兩天康復(fù)部的老師阿姨們一起來(lái)到學(xué)校進(jìn)行大掃除。大家分工合作,一片熱火朝天??矗盒⒁陶诓蛷d里忙活著呢,她細(xì)心的把碗筷用開(kāi)水煮了消毒,把給孩子們盛飯的飯桶里里外外刷了好幾遍;李阿姨則在宿舍給孩子們鋪床呢,嶄新的被褥一鋪上頓時(shí)整個(gè)宿舍都亮堂了;我和梁老師則是在教室里擦抹收拾,想個(gè)孩子們準(zhǔn)備一個(gè)小小的開(kāi)學(xué)歡迎儀式。
開(kāi)學(xué)這天,豆芽早早就來(lái)了,看著豆芽我感慨不已。豆芽來(lái)康復(fù)部有一年半了,剛來(lái)時(shí)他才兩歲半,生活自理能力不是一般強(qiáng)。我們都在感慨這孩子的父母是怎么教育孩子的啊。這么小的娃自己會(huì)上廁所,自己會(huì)穿衣服,自己會(huì)吃飯,而且很會(huì)"察言觀色"。如果說(shuō)"豆芽?jī)?有什么缺點(diǎn),那就是多動(dòng)跳脫,只是對(duì)于一個(gè)兩歲半的孩子來(lái)說(shuō)這簡(jiǎn)直是優(yōu)點(diǎn)了。
自從豆芽來(lái)了以后,經(jīng)常能聽(tīng)到老師和阿姨們喊"豆芽""豆芽"。豆芽很調(diào)皮,每天都在小搗亂,比如中午吃飯總是把自己不喜歡吃的菜夾到別的小朋友碗里,上課亂跑,亂翻玩具,時(shí)不時(shí)的跑到辦公室蹭點(diǎn)好吃吃等等。畢竟孩子還太小,我們作為老師雖然也教育他,但是還是更多的尊重孩子的天性。
在"豆芽"來(lái)到康復(fù)部的第二個(gè)年頭,徹底啟動(dòng)了開(kāi)掛模式。"豆芽"不在是那個(gè)調(diào)皮的小搗蛋了,生活完全自理,上課坐的住了,愛(ài)學(xué)習(xí),進(jìn)步突飛猛進(jìn)。會(huì)擦屁屁了,會(huì)洗襪子了。會(huì)數(shù)數(shù)1-10了,認(rèn)識(shí)五個(gè)元音字母a o e i u ,會(huì)簡(jiǎn)單的畫畫并均勻的涂色了,會(huì)跳一些簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作了,會(huì)簡(jiǎn)單的發(fā)音"爸爸""姥姥"。
說(shuō)起"豆芽?jī)?的語(yǔ)言訓(xùn)練,他剛來(lái)的時(shí)候只會(huì)說(shuō)"爸爸",其他的什么也不會(huì),不管是口型還是發(fā)音,經(jīng)過(guò)一年的訓(xùn)練,已經(jīng)能模仿口型并且簡(jiǎn)單的發(fā)音。因?yàn)?豆芽?jī)?的姥姥每個(gè)周末都會(huì)來(lái)接他回家,每次我們都會(huì)讓"豆芽"叫"姥姥",上課的時(shí)候我們也會(huì)特別訓(xùn)練他說(shuō)"姥姥",終于"豆芽"姥姥在一次接"豆芽"的時(shí)候聽(tīng)到了外孫發(fā)出聲音"姥姥"頓時(shí)感動(dòng)的熱淚盈眶,連連感謝老師們的辛苦付出,我們作為老師也很開(kāi)心,付出終有收獲。
大愛(ài)無(wú)聲。我愿化作春雨,無(wú)聲無(wú)息,滋潤(rùn)學(xué)生的心,浸潤(rùn)家長(zhǎng)的心。
感恩學(xué)校教育演講稿 模板13
閱讀小貼士:模板13共計(jì)987個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘。朗讀需要5分鐘,中速朗讀7分鐘,在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要9分鐘,有107位用戶喜歡。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好! 今天我演講的題目是——重視安全教育。國(guó)慶節(jié)快到了,我們要注意安全教育的實(shí)施。隨著我們年齡的增長(zhǎng),活動(dòng)領(lǐng)域越來(lái)越寬,安全教育已引起社會(huì)各界的重視。它已成為生命教育、公眾教育和世紀(jì)教育。 有專家認(rèn)為,通過(guò)教育和預(yù)防,80%的意外傷害事故是可以避免的,這就要求我們對(duì)安全教育要有足夠的認(rèn)識(shí)。我校為加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),經(jīng)常通過(guò)電視、廣播、報(bào)紙、宣傳畫等形式,讓同學(xué)們了解在我們生活中存在的安全問(wèn)題。 每位家長(zhǎng)、老師都希望我們高高興興上學(xué)來(lái),安安全全回家去,交通安全是影響我們安全的重要因素,那么,我們是否具有交通安全意識(shí)呢?
上學(xué)、放學(xué)是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候,在路上行走時(shí),不要互相打鬧、追逐,要學(xué)會(huì)謙讓,不與機(jī)動(dòng)車爭(zhēng)道搶行。對(duì)于騎自行車的同學(xué)來(lái)說(shuō),不騎車帶人,不騎飛車,騎車時(shí)不聽(tīng)耳機(jī)等,保持車況完好,不逆行,轉(zhuǎn)彎不搶行猛拐,都是保障我們交通安全的有效措施,隨著冬季的到來(lái),交通安全更引起人們的重視,車胎不要充氣太足,這樣可以增加與地面摩擦,不易滑倒,同時(shí),還要與前面的行人保持較大的距離。這都增加了我們安全系數(shù)。 另外,消防安全同樣也是十分重要的。人們的生活離不開(kāi)火,但如果使用不當(dāng)或管理不好,就會(huì)發(fā)生火災(zāi),它嚴(yán)重威脅了人們的生活,給人民財(cái)產(chǎn)和國(guó)家建設(shè)發(fā)展,造成巨大損失。 在學(xué)校,我們應(yīng)注意不要把火柴、火機(jī)等物品帶入校園;在學(xué)校不吸煙;在老師指導(dǎo)下嚴(yán)格按照要求進(jìn)行涉及易燃化學(xué)藥品的實(shí)驗(yàn);愛(ài)護(hù)消防設(shè)施等。
在家中,我們應(yīng)注意不要將易燃品放在陽(yáng)光下直射;天然氣使用后要及時(shí)關(guān)閉;不玩火等。 如果在火災(zāi)來(lái)臨時(shí),我們要臨危不亂,積極自救。震驚全國(guó)的吉林中百商廈火災(zāi),死亡54人,其中,不少是死于慌亂和無(wú)知。而在前段時(shí)間進(jìn)行的 "中國(guó)驕傲"評(píng)選活動(dòng)中當(dāng)選的深圳市南山區(qū)頭城小學(xué)袁緩?fù)瑢W(xué),就是因?yàn)樗诟改该簹庵卸镜纳狸P(guān)頭時(shí),采取正確的自救方法冷靜地?fù)尵攘擞H人。記者對(duì)她采訪時(shí)問(wèn)她如何知道這些救護(hù)方法,袁緩回答說(shuō)這是在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)得到的??梢?jiàn)安全教育對(duì)我們是多么重要。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)自護(hù)自救知識(shí),鍛煉自護(hù)自救能力,果斷的、正確的進(jìn)行自護(hù)自救,機(jī)智的處置遇到的各種異常情況和危險(xiǎn)。 親愛(ài)的同學(xué)們!為了我們每一個(gè)人的健康成長(zhǎng);為了我們每一個(gè)家庭的幸福和睦。讓我們攜起手來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)安全教育知識(shí)、增強(qiáng)安全意識(shí)——為生命筑起堅(jiān)固的城墻!
國(guó)慶節(jié)假前學(xué)校安全教育演講稿
感恩學(xué)校教育演講稿 模板14
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同學(xué)們:
一年一度的國(guó)慶節(jié)又將來(lái)臨,在放假期間,安全是我們每一個(gè)人共同關(guān)注的問(wèn)題。為讓每一個(gè)人度過(guò)一個(gè)輕松愉快、安全文明的假期,在此學(xué)校向各位同學(xué)就安全方面提出一些要求,請(qǐng)大家認(rèn)真遵守。
1、防溺水
不在無(wú)家長(zhǎng)或大人的帶領(lǐng)下私自到江邊水庫(kù)附近玩耍;如果遇到有人落水,我們同學(xué)要采取正確的方式救人,你應(yīng)當(dāng)呼救大人來(lái)幫忙,不能自己下水救人。
2、交通安全
出行時(shí)注意交通安全,自覺(jué)遵守交通規(guī)則、法規(guī):過(guò)馬路要走人行橫道線;不闖紅燈,不搶行;聽(tīng)從交警和交通協(xié)管員的指揮;不在公路上玩?;蜃分鸫螋[;不乘坐"三無(wú)"車輛;發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)來(lái)臨必須及時(shí)躲避;未滿12周歲的學(xué)生不能騎車上路,以防止交通事故的發(fā)生。
3、外出活動(dòng)安全
外出活動(dòng)時(shí)要注意下幾點(diǎn):不到建筑施工場(chǎng)地、鐵路橋梁、公路上游玩;禁止進(jìn)入廢棄的房屋內(nèi)玩耍,逗留;要遠(yuǎn)離高壓電線和配電室;不能攀爬電桿、樹(shù)木、樓房欄桿,也不能翻越圍墻或上樓頂嘻鬧;外出時(shí)應(yīng)向家長(zhǎng)交待去向以便于及時(shí)聯(lián)系,未經(jīng)家長(zhǎng)同意不要私自外出、外宿和遠(yuǎn)游;禁止攜帶火種、玩火。不攜帶、玩弄易燃、易爆、易腐蝕的各種物品;
外出游玩要有家長(zhǎng)陪同,要排隊(duì)有序購(gòu)票入場(chǎng),做一名文明禮貌的社會(huì)公民;在公共場(chǎng)所要注意觀察安全通道、應(yīng)急出入口標(biāo)志、位置,注意現(xiàn)場(chǎng)警示標(biāo)識(shí)等,以防有突發(fā)事件時(shí)能及時(shí)的逃離危險(xiǎn)場(chǎng)所;遇有局部人員擁擠時(shí),不要有獵奇心理,避免發(fā)生擁擠踩踏事件(9月26日14時(shí)30分左右,昆明市北京路明通小學(xué)發(fā)生一起踩踏事故,事故已造成6人死亡、31人受傷,其中2人重傷)。
4、飲食衛(wèi)生安全
秋季是各種傳染病易發(fā)的季節(jié),希望同學(xué)們?cè)诩抑幸龊酶鞣N傳染病的防范工作,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,嚴(yán)防"病從口入"。注意飲食衛(wèi)生,不吃腐爛變質(zhì)的瓜果食物,防止食物中毒。
5、消防安全
同學(xué)們:天干物燥,不要玩火,要在家長(zhǎng)指導(dǎo)下學(xué)會(huì)正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等,學(xué)習(xí)安全用電、用火知識(shí),并養(yǎng)成"人走電斷"等好習(xí)慣,切勿麻痹大意,各類電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)切勿擅動(dòng)。我們家里一般都使液化氣來(lái)做飯,所以我們還要注意用氣的安全,防止煤氣中毒,一旦發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒,第一時(shí)間將窗門等地方打開(kāi)通風(fēng),然后遠(yuǎn)離氣源打120急求電話。
如果遇到火災(zāi)并且你還在現(xiàn)場(chǎng),在火災(zāi)襲來(lái)時(shí)要迅速逃生。如果看到有的地方起火了,要及時(shí)撥打119或110說(shuō)明情況,等待消防警察的到來(lái),任何同學(xué)不得參與現(xiàn)場(chǎng)救火。
6、網(wǎng)絡(luò)安全
遵紀(jì)守法,未成年人不許進(jìn)入網(wǎng)吧。在家玩游戲,要注意節(jié)制有度,勞逸結(jié)合。
7、居家安全
自己在家時(shí),如有陌生人來(lái)訪,不要私自開(kāi)門,并及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。在家中玩耍時(shí),不要攀緣登高,更不能在陽(yáng)臺(tái)、窗邊及樓梯口嬉戲,避免發(fā)生墜樓和滾下樓梯的事故。
希望同學(xué)們把"珍愛(ài)生命,安全第一"牢記在心,安全、開(kāi)心、充實(shí)、有意義地度過(guò)假期。
最后祝大家"十一"假期快樂(lè)!
學(xué)校關(guān)于國(guó)慶節(jié)安全教育演講稿
感恩學(xué)校教育演講稿 模板15
閱讀小貼士:模板15共計(jì)1138個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘。朗讀需要6分鐘,中速朗讀8分鐘,在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要11分鐘,有297位用戶喜歡。
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!
校園安全是我們學(xué)校與我們每個(gè)師生密切相關(guān),它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(zhǎng),能否順利地完成學(xué)業(yè);也關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)安全的環(huán)境中教書育人。因此,我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到 "安全無(wú)小事"、"隱患就是事故",需時(shí)刻牢記。
為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,結(jié)合安全周教育活動(dòng),現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求:
1、注意校內(nèi)安全:要注意課間文明游戲,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,上下樓梯不奔跑,不嬉戲,不在樓梯口玩耍;上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規(guī)運(yùn)動(dòng),防止運(yùn)動(dòng)器材傷人;不亂動(dòng)教室內(nèi)的電源插座,不要用濕布擦電器開(kāi)關(guān),信息課上要按規(guī)定程序操作電腦。
2、注意交通安全:現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快,馬路上車輛來(lái)來(lái)往往非常多,我們更有必要提醒我們的同學(xué)們?cè)谏戏艑W(xué)途要中注意交通安全,也要做好宣傳工作,提醒爸爸媽媽注意交通安全。我們提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):不在馬路上踢球;不在馬路中間行走,要走人行道;過(guò)馬路不得翻越欄桿和隔離欄,注意來(lái)往車輛;在十字路口,要做到紅燈停、綠燈行;不足年歲不騎車上街、騎車不帶人、不在公路上騎飛車、不扒車、不攔截撞打車輛;乘車時(shí)不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時(shí)注意銳利物品、車停穩(wěn)后再下車。
3、注意活動(dòng)安全:在周六周日期間活動(dòng)要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候,活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所;不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。如果出門一定要告知父母長(zhǎng)輩知道,告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩,要注意時(shí)間,不要很晚到家,以免父母擔(dān)心。
4、注意飲食安全: 同學(xué)們購(gòu)買食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購(gòu)買"三無(wú)"食品;不在校門外和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品,造成食物中毒。
5、提高自我保護(hù)意識(shí)和能力:同學(xué)們受到意外傷害,很多是沒(méi)有想到潛在的危險(xiǎn)、沒(méi)有自我保護(hù)意識(shí)造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)能力,就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。放學(xué)后按時(shí)回家,不再街上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈(zèng)禮物,受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話或110得到幫助。1999年1月,福建省某市接連發(fā)生了4起未成年人在放學(xué)途中遭人綁架的事件,其中的兩起造成了小學(xué)生被歹徒殺害……一個(gè)你從未見(jiàn)過(guò)的陌生人說(shuō)出你父母的姓名,并說(shuō)你的父母在某處,進(jìn)而提出要帶你到某處見(jiàn)你的父母,這時(shí)你千萬(wàn)不要隨意跟這個(gè)陌生人走。
6、注意家庭安全:同學(xué)們還應(yīng)在家長(zhǎng)指導(dǎo)下學(xué)會(huì)正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等,學(xué)習(xí)安全用電、用火知識(shí),并養(yǎng)成"人走斷電"等好習(xí)慣,切勿麻痹大意,各類電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)切勿擅動(dòng)。同學(xué)們還要注意防盜用水安全,如果出門要檢查水電煤氣的開(kāi)關(guān),并鎖好家門。
感恩學(xué)校教育演講稿 模板16
閱讀小貼士:模板16共計(jì)866個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘。朗讀需要5分鐘,中速朗讀6分鐘,在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要8分鐘,有202位用戶喜歡。
同學(xué)們,老師們:
根據(jù)學(xué)校"十 一"國(guó)慶節(jié)放假的通知安排,"十 一"節(jié)放假時(shí)間為9月30日至10月7日,10月8日上課。為了保障假日期間的安全,避免發(fā)生意外事故,同學(xué)們要樹(shù)立 "安全第一"的思想,強(qiáng)化對(duì)人身安全的防范意識(shí),了解和學(xué)習(xí)基本的安全常識(shí),防止被騙、被盜、車禍、火災(zāi)、食物中毒等事故發(fā)生。現(xiàn)將有關(guān)注意事項(xiàng)通知如下:
一、要注意飲食衛(wèi)生,防止"病從口入"。
1、養(yǎng)成吃東西以前洗手的習(xí)慣。
2、生吃瓜果要洗凈。
3、不隨便吃野菜、野果。
4、不吃腐爛變質(zhì)的食物。
5、不隨意購(gòu)買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。
6、不喝生水,少喝飲料,喝開(kāi)水最安全。
二、要注意交通安全,避免交通事故。
1、在道路上行走,要走人行道;沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊行走。在沒(méi)有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。
2、橫穿馬路要走人行橫道線,要聽(tīng)從交通民警的指揮,要遵守交通規(guī)則,做到"綠燈行,紅燈停" 。
3、未滿十二歲的兒童,不要騎自行車上街。
三、要注意自我防范,保障出行安全。
1、應(yīng)當(dāng)熟記自己的家庭住址、電話號(hào)碼以及家長(zhǎng)姓名、工作單位名稱、地址、電話號(hào)碼等,以便在急需聯(lián)系時(shí)取得聯(lián)系。
2、外出要征得家長(zhǎng)同意,并將自己的行程和大致返回的時(shí)間明確告訴家長(zhǎng)。
3、外出游玩、購(gòu)物等最好結(jié)伴而行,不獨(dú)來(lái)獨(dú)往,單獨(dú)行動(dòng)。
4、不接受陌生人的錢財(cái)、禮物、玩具、食品,與陌生人交談要提高警惕。
5、不把家中房門鑰匙掛在胸前或放在書包里,應(yīng)放在衣袋里,以防丟失或被壞人搶走。
6、不獨(dú)自往返偏僻的街巷、黑暗的地下通道,不獨(dú)自一人去偏遠(yuǎn)的地方游玩。
7、不搭乘陌生人的便車。
8、外出的衣著樸素,攜帶的錢物要妥善保存好,不戴名牌手表和貴重飾物,不炫耀自己家庭的富有。
9、不接受陌生人的邀請(qǐng)同行或做客,不讓陌生人隨便進(jìn)門。
10、外出要按時(shí)回家,如有特殊情況不能按時(shí)返回,應(yīng)設(shè)法告知家長(zhǎng)。
最后,提醒大家要牢記火警(119)、匪警(110)、急救(120)電話,注意用電、用氣安全,不玩水、不玩電、不玩火,提高自我保護(hù)意識(shí)和能力,爭(zhēng)當(dāng)"安全小衛(wèi)士",過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)的假期。
國(guó)慶節(jié)學(xué)校關(guān)于安全教育演講稿
感恩學(xué)校教育演講稿 模板17
閱讀小貼士:模板17共計(jì)1402個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)4分鐘。朗讀需要8分鐘,中速朗讀10分鐘,在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要13分鐘,有242位用戶喜歡。
家庭教育是學(xué)校教育上游演講稿
親愛(ài)的各位家長(zhǎng)們:
大家好!
很高興跟大家再次見(jiàn)面了!很感謝大家這半年多來(lái)的積極配合,有你們這樣的家長(zhǎng)作為老師的我感到很幸福!今天我發(fā)言的主題是——家庭教育是學(xué)校教育的上游。
首先我來(lái)說(shuō)一下我們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),這是大家最想聽(tīng)、也是我這個(gè)數(shù)學(xué)老師最為關(guān)心的事情。二年級(jí)下冊(cè)的數(shù)學(xué)計(jì)算量較大,不知道各位家長(zhǎng)在指導(dǎo)孩子做家庭作業(yè)的時(shí)候有沒(méi)有發(fā)現(xiàn):這學(xué)期的數(shù)學(xué)基本上是在跟萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)字打交道,讀數(shù)、寫數(shù)、計(jì)算,計(jì)算包括口算、豎式計(jì)算、估算,計(jì)算的難度也在逐步加大:不進(jìn)位退位加減法、不連續(xù)進(jìn)位退位加減法,接下來(lái)我們將學(xué)習(xí)連續(xù)進(jìn)位退位加減法。我分析了一下這次的期中考試卷,除了幾個(gè)易混淆的填空題大部分失分都在計(jì)算上。
也許有些家長(zhǎng)會(huì)說(shuō):"孩子太馬虎了!"這種說(shuō)法是不客觀的,其實(shí)孩子在計(jì)算上出錯(cuò)最主要的還是習(xí)慣和口算能力的問(wèn)題,如果孩子有書寫認(rèn)真的習(xí)慣列豎式時(shí)就不會(huì)抄錯(cuò)題,進(jìn)位加、退位減平時(shí)練習(xí)規(guī)范、點(diǎn)的位置點(diǎn)正確就會(huì)大大降低出錯(cuò)率。面對(duì)69個(gè)不同的孩子,我不可能對(duì)每一個(gè)孩子的壞習(xí)慣加以糾正,而且壞習(xí)慣的改正是個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。這就需要各位家長(zhǎng)的大力支持和配合了。請(qǐng)大家每天檢查孩子作業(yè)時(shí)不要只看結(jié)果而要分析過(guò)程,關(guān)鍵是孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣問(wèn)題。培養(yǎng)良好的習(xí)慣關(guān)鍵不在學(xué)校,而在家庭。良好學(xué)習(xí)習(xí)慣不過(guò)是良好生活習(xí)慣的引申而已,所以說(shuō)家庭教育是學(xué)校教育的上游。
我在上課的時(shí)候經(jīng)常遇到這樣的狀況:該做練習(xí)的時(shí)候有些孩子的練習(xí)本忘記帶了、鉛筆找不到了、橡皮不見(jiàn)了……每次交家庭作業(yè)總有孩子忘記帶或者弄丟了。
講到這里,我再來(lái)做一個(gè)小調(diào)查可好?您的孩子是不是經(jīng)常丟鉛筆和橡皮?如果是請(qǐng)舉起手來(lái)。
為什么孩子會(huì)如此頻繁的丟鉛筆、橡皮?我們不能只想著丟了再買,而要分析原因?qū)ΠY下藥。
我分析了幾條原因,大家可以對(duì)號(hào)入座一下:
1、孩子沒(méi)有把自己的東西整理的"有條有理的良好習(xí)慣,東西亂扔,用完不知道收拾,全權(quán)家長(zhǎng)代勞。
2、孩子沒(méi)有保護(hù)自己東西的主權(quán)意識(shí)。
3、孩子沒(méi)有不得侵犯他人主權(quán)的意識(shí)。看見(jiàn)別人的東西好,就想據(jù)為己有,完全自我中心。
4、孩子沒(méi)有自己丟了東西要負(fù)責(zé)任的感覺(jué),家長(zhǎng)也不讓孩子負(fù)責(zé),丟了再給買一個(gè)。
看得出來(lái),上述問(wèn)題基本上是家庭教育的失誤造成的,與獨(dú)生子女的生活環(huán)境很有關(guān)系。問(wèn)題出在學(xué)校,根子卻在家庭。因此,我們老師光在學(xué)校頭疼醫(yī)頭,腳疼醫(yī)腳,那是治標(biāo)不治本、事倍功半的辦法。
對(duì)于以上問(wèn)題,我給大家出幾招,各位家長(zhǎng)可以試一下:
1、在家中分清家長(zhǎng)和孩子的不同"領(lǐng)地"。不可輕易的互相侵犯,以此可以逐漸建立孩子的"主權(quán)"意識(shí),懂得保護(hù)自己的權(quán)利,也懂得尊重他人的權(quán)利。
2、孩子的用具和玩具用完了,要他自己整理,家長(zhǎng)可以教他整理的方法,但不可代勞,否則就會(huì)養(yǎng)成孩子亂扔?xùn)|西的習(xí)慣。如果他自己不整理找不到東西,家長(zhǎng)也不要幫忙,讓他自己吃苦頭。
3、孩子丟了他不該丟的東西,如鉛筆、橡皮、練習(xí)本,為了避免影響學(xué)習(xí)可以再買,但是必須要有懲罰。少用口頭批評(píng),要?jiǎng)诱娓竦?,比如少買一個(gè)玩具、??磶状蝿?dòng)畫片、取消一次出游活動(dòng)等等,必須讓他切實(shí)嘗到苦頭,下次他才會(huì)小心。如果孩子丟了東西,家長(zhǎng)不加懲罰,就是縱容?,F(xiàn)在很多孩子毫無(wú)責(zé)任感,這是重要原因。
家庭教育是學(xué)校教育的上游,如果上游不停地下暴雨,作為教師的下游哪怕用身軀阻擋洪水都是不可能的,所以,為了孩子的成長(zhǎng),請(qǐng)各位家長(zhǎng)在以后的日子里更加積極地配合我們的工作吧,謝謝!
感恩學(xué)校教育演講稿 模板18
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做一個(gè)有夢(mèng)想、有愛(ài)心的人
一:克服困難,為理想而奮斗
我叫邱新會(huì),是河南省漯河市郾城區(qū)特殊教育學(xué)校的校長(zhǎng)。幼年的以后,我不幸患上了小兒麻痹癥,左腿落下殘疾。那時(shí)候,父親早早的去世了,我又是一個(gè)殘疾孩子,生活很困難,很多人不看好我,不過(guò)我并沒(méi)有自暴自棄,因?yàn)槲矣欣硐?,我一直在告訴自己,長(zhǎng)大了一定要混出個(gè)人樣兒來(lái)讓他們看看。然而,理想是藏在心里的,別人畢竟看不見(jiàn),和健全孩子比,我的生活仍然充滿了艱辛。
于是,那時(shí)候我就有了一個(gè)心愿,長(zhǎng)大了一定要辦一所專收殘疾兒童的學(xué)校,讓所有和自己一樣殘疾孩子都能夠在這里得到良好的教育,沒(méi)有自卑,沒(méi)有歧視,快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。1998年,我克服了種種困難,創(chuàng)辦了河南省漯河市郾城區(qū)聾兒語(yǔ)訓(xùn)中心,成為了一名教聾啞兒童學(xué)說(shuō)話的特殊教育老師。
學(xué)校剛成立的時(shí)候,條件異常艱苦,所有的家當(dāng)只有三間平房,五張桌子,七張小床,兩口鍋,四個(gè)塑料碗。最大的困難是沒(méi)有一個(gè)學(xué)生。當(dāng)我告訴給別人,我能把聾啞兒童教會(huì)說(shuō)話,別人卻把他當(dāng)成了神經(jīng)病和騙子,我騎著自行車一個(gè)村一個(gè)村的去尋訪學(xué)生的時(shí)候,很多聾兒家長(zhǎng)就把著門不讓我進(jìn)。后來(lái),我告訴他們,先不要錢,我免費(fèi)教他們?nèi)齻€(gè)月,學(xué)會(huì)說(shuō)話了再每個(gè)月收150元的生活費(fèi),即使這樣,才有兩個(gè)聾兒的家長(zhǎng),愿意讓孩子去我們那里試一試。和我一起從許昌到漯河創(chuàng)業(yè)的兩個(gè)同學(xué),看到我們當(dāng)時(shí)的困難情況后,都離開(kāi)我回去了,他們不相信我能在一窮二白的情況下,把一個(gè)人們從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的事情辦起來(lái)。那時(shí)候,連我自己都害怕了。后來(lái),我媽媽把她攢了一輩子的750元錢交給了我,支持我干一點(diǎn)力所能及的事情,我暗暗的告訴自己,為了我,為了媽媽,我也要才堅(jiān)持下去,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
然而,要教會(huì)一個(gè)聾啞兒童學(xué)會(huì)說(shuō)話,絕不是一件容易的事。按照過(guò)去老的教學(xué)方法,聾兒們把蘋果都說(shuō)成了"屁股",把"冬天"說(shuō)成了"肚皮",發(fā)音很不清楚,我就一個(gè)音一個(gè)音的去探索,后來(lái)我發(fā)現(xiàn),發(fā)"an"這個(gè)音的時(shí)候咬一點(diǎn)舌尖會(huì)更好一些,而學(xué)會(huì)說(shuō)"東"這個(gè)字更加偶然,有一次我聽(tīng)豫劇大師馬金鳳演唱的《穆桂英掛帥》,其中有一句"穆桂英我的家在山東"最后的那個(gè)"東"字,用的是鼻音,受到她的啟發(fā)我教聾兒學(xué)會(huì)了說(shuō)"東"這個(gè)字。
就是這樣,經(jīng)過(guò)反復(fù)摸索和實(shí)踐, 我創(chuàng)造了一整套聾啞兒童聽(tīng)力語(yǔ)言訓(xùn)練的教學(xué)方法,我能教會(huì)聾啞兒童學(xué)會(huì)說(shuō)話,消息也想長(zhǎng)了翅膀一樣飛向了四面八方。十幾年來(lái),來(lái)自全國(guó)各地的一千多名聾啞兒童經(jīng)過(guò)我和老師們的教育學(xué)會(huì)了說(shuō)話,有的聾兒,在我們學(xué)校上完小學(xué)之后,還考上了高中,考上了大學(xué)。
二:幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想
每個(gè)人都有自己的理想,有的人希望通過(guò)努力工作,為國(guó)家、為人民做貢獻(xiàn)嗎,而過(guò)上穩(wěn)定幸福的好日子,這種理想,值得我們?nèi)ス恼迫ズ炔?;而有的人,則希望通過(guò)偷盜、貪腐等不正當(dāng)手段,過(guò)上醉生夢(mèng)死的日子,他們的這種理想對(duì)社會(huì)有意義嗎?因此說(shuō),人人都有理想,但是有理想的同時(shí)一定要有愛(ài)心,兩者同時(shí)具備,對(duì)我們的社會(huì)才有意義。
我通過(guò)十幾年的努力,得到了社會(huì)的認(rèn)可,目前,有了自己的學(xué)校,自己的房子,組建了自己的家庭。可是,后來(lái)我卻發(fā)現(xiàn),我們學(xué)校的畢業(yè)生,我的那些聾兒學(xué)生,他們踏上社會(huì)之后,卻沒(méi)有一個(gè)好的出路,因此,我義無(wú)反顧,又走上了幫助殘障學(xué)生實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路。
聾兒楊川六歲才來(lái)到我們的聾兒語(yǔ)訓(xùn)中心上學(xué),來(lái)語(yǔ)訓(xùn)中心之前,小楊川連一聲"媽"都不會(huì)叫,為了不讓別人歧視他,楊川的父母把孩子常年關(guān)在家里,不讓他出去玩。來(lái)到聾兒語(yǔ)訓(xùn)中心之后,楊川很快學(xué)會(huì)了說(shuō)話。楊川的媽媽說(shuō),當(dāng)她第一次聽(tīng)到兒子"媽媽"時(shí),激動(dòng)地大哭了一場(chǎng),感覺(jué)總算把多年來(lái)憋在心里面的痛苦給哭了出去?;氐郊依?,過(guò)去從來(lái)不讓楊川出去玩的家人,給楊川換上最好的衣服,拉著孩子去趕集,從村東頭兒走到村西頭兒,見(jiàn)了男的就讓楊川喊"叔叔、大爺",見(jiàn)了女的就讓楊川喊"姑姑、嬸子",目的就是想讓別人知道,自己的孩子會(huì)說(shuō)話了,那種喜極而泣的激動(dòng)心情,是正常孩子的家長(zhǎng)體會(huì)不到的。
在教楊川學(xué)說(shuō)話的過(guò)程中,我們還發(fā)現(xiàn)了楊川的舞蹈天賦,于是就請(qǐng)來(lái)專業(yè)舞蹈老師免費(fèi)教楊川跳舞,功夫不負(fù)有心人,楊川12歲獲得河南省體育舞蹈大賽冠軍,他所表演的節(jié)目,多次登上中央電視臺(tái)和鳳凰衛(wèi)視《魯豫有約》的舞臺(tái)。
后來(lái),楊川慢慢的長(zhǎng)大了,家里人又替他上愁了,愁他長(zhǎng)大了沒(méi)有出路。我根據(jù)楊川的特長(zhǎng),鼓勵(lì)他去創(chuàng)辦一個(gè)舞蹈培訓(xùn)班。然而,楊川家里很困難,根本拿不出創(chuàng)辦舞蹈培訓(xùn)班的本錢。于是,我就開(kāi)始四處為他想辦法籌錢,2024年3月10日,我通過(guò)在中央電視臺(tái)綜合頻道《為你而戰(zhàn)》節(jié)目答題闖關(guān),贏得了175500元錢的公益金,當(dāng)時(shí),我們學(xué)校也非常困難,中央電視臺(tái)的導(dǎo)演希望我能留下一部分錢改善一下學(xué)校的辦學(xué)條件,然而,我卻把十七萬(wàn)多元的巨款全部捐給楊川了,自己一分錢都沒(méi)有要。如今,聾兒楊川自己創(chuàng)辦了兩所舞蹈培訓(xùn)班,招收到了100多個(gè)正常孩子當(dāng)學(xué)生,還在縣城里買了房子,談了正常人的女朋友,走上了自食其力的道路。
和楊川一樣,后來(lái),我還把我的學(xué)生,聾兒陳少勇推薦到了北京殘疾人藝術(shù)團(tuán),成為了一名專業(yè)的舞蹈演員;鼓勵(lì)和幫助聾兒王超琪、付麗、付思遠(yuǎn)、曾航考上了大學(xué);鼓勵(lì)和幫助聾兒羅帥康開(kāi)了飯店;幫助我校聾兒朱晨陽(yáng)做了免費(fèi)電子耳蝸手術(shù);甚至還為我校畢業(yè)生聾兒陳安寧介紹了女朋友,娶了媳婦。
我和聾兒們的故事,還被意大利導(dǎo)演阿爾貝托拍成了電影《愛(ài)無(wú)聲》,搬上了中國(guó)、捷克,意大利等國(guó)的大銀幕,受到了很多國(guó)家觀眾的好評(píng)。
十幾年來(lái),我先后榮獲了"感動(dòng)漯河十大人物"、"漯河市十大杰出青年"、"河南省十大優(yōu)秀青年"、"2024年度河南好人"、"全國(guó)殘疾人康復(fù)工作先進(jìn)個(gè)人"等諸多榮譽(yù);中央電視臺(tái)《為你而戰(zhàn)》、中央電視臺(tái)《道德觀察》、《中國(guó)青年報(bào)》、《光明日?qǐng)?bào)》、《河南日?qǐng)?bào)》等媒體多次報(bào)道過(guò)我和我們學(xué)校的事跡,我的的照片和事跡,還和一些國(guó)家的總統(tǒng)、部長(zhǎng)的照片一起,被刊登在了聯(lián)合國(guó)教科文組織的官方網(wǎng)站上。
今天,我知道自己還有很多事情沒(méi)有做好,還有非常多的困難橫亙?cè)谖业拿媲?,我也知道,我已?jīng)和十八年前不一樣了,已經(jīng)從一名熱心沸騰的青年變成了中年人。然而,我卻依然像一名小學(xué)生一樣,對(duì)生活充滿了夢(mèng)想,并且為了自己的夢(mèng)想和更多殘障孩子的夢(mèng)想去努力著。我相信,只要做一個(gè)有夢(mèng)想、有愛(ài)心的人,生活就會(huì)充滿希望。
感恩學(xué)校教育演講稿 模板19
閱讀小貼士:模板19共計(jì)3654個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)10分鐘。朗讀需要19分鐘,中速朗讀25分鐘,在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要34分鐘,有241位用戶喜歡。
同學(xué)們:
最近,有關(guān)校園傷害事故的報(bào)道屢見(jiàn)于報(bào)端和各種媒體:3月23日上午7時(shí)26分左右,福建南平原南平市延平區(qū)馬站社區(qū)衛(wèi)生院外科主治醫(yī)師鄭民生,為泄私憤,在南平實(shí)驗(yàn)小學(xué)門口待學(xué)生聚集等待進(jìn)入校園時(shí)開(kāi)始實(shí)施作案,在不到1分鐘的時(shí)間,持續(xù)刺殺13名小學(xué)生,目已造成8名學(xué)生死亡、5名學(xué)生受傷(該犯已于4月28日被執(zhí)行槍決)。4月19日,陜西省旬陽(yáng)、勉縣發(fā)生200余名中小學(xué)生飲用“人人樂(lè)”牌袋裝牛奶發(fā)生集體中毒事件;4月28日,33歲的犯罪嫌疑人陳康炳在廣東省湛江雷州市雷城第一小學(xué)的持刀傷人,砍傷15名學(xué)生和1名教師,犯罪嫌疑人被該校老師奮勇制止后被公安人員制服抓獲;4月29日9點(diǎn)四十分,江蘇省泰興市一名四十七歲的罪犯徐玉元持刀沖入校園,瘋狂砍傷31人,其中28名幼兒,兩名教師,一名保安,被當(dāng)場(chǎng)制服......
或許,以上令人觸目驚心的血案離我們較遠(yuǎn),但是就在我們身邊,因各種原因而造成的傷害和意外事故也屢見(jiàn)不鮮:__年冬季彬縣底店中學(xué)兩個(gè)學(xué)生因生活瑣事,一名初一學(xué)生用刀刺中另一名初二學(xué)生股動(dòng)脈造成失血過(guò)多,經(jīng)搶救無(wú)找范文就來(lái)效死亡;彬縣范公中學(xué)一名高二學(xué)生因?qū)蠋煴в谐梢?jiàn),殘忍地將其正在六年級(jí)上學(xué)的孩子騙出殺害;去年冬天水簾小學(xué)一名幼兒上廁所不慎掉入糞池窒息死亡;香廟中學(xué)發(fā)生了幾名在校外寄宿學(xué)生煤氣中毒事件,兩名女生不幸死亡;小章中學(xué)一名學(xué)生因與家長(zhǎng)發(fā)生矛盾服毒死亡;前天,北極中學(xué)又發(fā)生了幾個(gè)學(xué)生因矛盾糾紛引發(fā)的一名學(xué)生用刀刺入另一名學(xué)生胸腔而導(dǎo)致重傷正在搶救的惡性事件。而由于交通安全意識(shí)淡漠而導(dǎo)致的意外交通事故造成的生命傷害更是舉不勝舉。
多少正處在人生花季的鮮活生命,昨天還在我們面前綻放著笑臉,今天卻在忍受著病痛的折磨甚至于凄慘地走上了天國(guó)之路。多少個(gè)幸福的家庭在一瞬間遭受了滅頂之災(zāi),多少爺爺奶奶、爸爸媽媽由此陷入痛苦的深淵。這些不安全事故的發(fā)生,固然有各種復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境原因,但是與同學(xué)們?nèi)狈Π踩婪兑庾R(shí),不能很好地處理個(gè)人與他人的矛盾和糾紛,不懂得緊急情況下的自護(hù)自救,沒(méi)有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣等也有一定的關(guān)系。所以,珍愛(ài)生命,善待自己,學(xué)會(huì)自救自護(hù)尤為重要。
安全工作是我們學(xué)校首要工作,我們學(xué)校始終就高度重視安全工作。學(xué)校建立健全了各種安全制度,成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)全校師生進(jìn)行經(jīng)常性的和重點(diǎn)時(shí)段的安全教育和安全督導(dǎo)工作,保證了學(xué)校的安全工作有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有制度、有落實(shí)。學(xué)校通過(guò)各種途徑,像全校集會(huì)、升旗儀式、家長(zhǎng)會(huì)、班校報(bào)、主題班會(huì)、安全征文、演講比賽、校園廣播等形式,注意加強(qiáng)對(duì)我們的同學(xué)進(jìn)行交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的安全知識(shí)教育。并通過(guò)與我們的班主任、有關(guān)老師簽訂“學(xué)生安全公約”、“安全工作責(zé)任書”,加強(qiáng)節(jié)假日巡視檢查等多種形式,不斷強(qiáng)化和提高全校師生的安全防范意識(shí)和安全責(zé)任感,努力消除各種安全事故隱患,保證了學(xué)校工作的正常開(kāi)展和同學(xué)們身心的健康成長(zhǎng)。
但是,不可否認(rèn),盡管學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和我們的班主任老師通過(guò)各種形式對(duì)我們的同學(xué)進(jìn)行了多方面的安全、法制和紀(jì)律教育,采取了各種各樣的防范措施,可仍有部分同學(xué)無(wú)視學(xué)校有關(guān)的安全紀(jì)律規(guī)定,做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀(jì)行為,在安全方面確實(shí)還存在著許多的問(wèn)題和隱患,例如往返學(xué)校途中不能很好遵守交通規(guī)則,騎飛車、馬路上并行,不注意觀察道路交通狀況;課間在樓上樓下追逐瘋打;自行車不按規(guī)定場(chǎng)地?cái)[放和上鎖,防盜意識(shí)較差;使用體育運(yùn)動(dòng)器械時(shí)違章操作;違紀(jì)玩火玩水?dāng)[弄電器;放學(xué)后在校內(nèi)外逗留時(shí)間過(guò)長(zhǎng);同學(xué)之間發(fā)生矛盾糾紛后拉幫結(jié)伙通過(guò)拳腳打架來(lái)解決;節(jié)假日雙休日結(jié)伙閑逛惹是生非破壞公共秩序和群眾利益;個(gè)別同學(xué)經(jīng)常進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳,同社會(huì)上閑雜人員來(lái)往,個(gè)別同學(xué)心理狹隘,思想偏激,不能正確處理與家長(zhǎng)、老師、同學(xué)、他人的矛盾或者自己在學(xué)習(xí)、生活方面遇到的問(wèn)題、困難和挫折,造成心理壓抑、思想扭曲等都是我們目前在安全方面最需要注意和防范的幾個(gè)重點(diǎn)。
下面,針對(duì)目前我們?cè)诎踩矫娲嬖诘闹T多問(wèn)題,結(jié)合我們學(xué)校的實(shí)際情況,我向同學(xué)們提出如下要求:
1、正確看待和評(píng)價(jià)自己,善于發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,坦然面對(duì)自身存在的問(wèn)題,能夠做到自律自省,做好心理調(diào)節(jié),塑造陽(yáng)光健康心態(tài),以積極向上的態(tài)度投入學(xué)習(xí)和生活。要認(rèn)識(shí)到“人無(wú)完人,金無(wú)足赤”,盡管我們身上還存在這樣或者那樣的缺點(diǎn),但是要相信自己只要通過(guò)努力,就一定能讓這個(gè)迥異于千萬(wàn)人的獨(dú)特的我始終處于進(jìn)步之中。所以通過(guò)和別人的不斷比較,既要從他人身上學(xué)到長(zhǎng)處,也要發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn),比如我很懂事,我很淳樸、我很熱情、我很踏實(shí)、我很好強(qiáng)、我很友善,我在一天天長(zhǎng)大等,憂愁煩惱時(shí)我們可以向同學(xué)、好友傾訴,也可以自我開(kāi)導(dǎo),學(xué)會(huì)換位思考,想想如果我是家長(zhǎng)、老師或者與自己有矛盾隔閡的人,我該怎么辦,用愛(ài)心和寬容看待周圍的一切,善待自己和別人,這樣你就會(huì)相信“天生我材必有用”,你會(huì)覺(jué)得自己生活得很充實(shí)而愉悅。
2、要與他人友好相處,學(xué)會(huì)舉止文明,能做到“以德報(bào)怨”,正確處理與他人的矛盾和糾紛。禁止在校園和其他場(chǎng)合追逐瘋打,欺侮同學(xué),發(fā)生矛盾多作自我批評(píng),并找老師妥善處理;不找外人到校滋事,加深矛盾;不與社會(huì)上的不良人員交往;嚴(yán)禁攜帶和玩耍危險(xiǎn)物品(如刀、槍、棍、爆炸物等);進(jìn)出學(xué)校應(yīng)遵守秩序,領(lǐng)飯時(shí)應(yīng)安順序排隊(duì),不爭(zhēng)不搶;禁止攀找范文就來(lái)伏樓梯欄桿;嚴(yán)禁在教室和樓道內(nèi)追逐、跑跳、打鬧;上下樓梯要靠右行,不擁擠、爭(zhēng)搶;雙休日和節(jié)假日禁止結(jié)伙閑逛,惹事生非;未經(jīng)批準(zhǔn)不得進(jìn)入校園;夜晚不單獨(dú)外出活動(dòng),不在外留宿,防止不法侵害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳、臺(tái)球廳等社會(huì)人員環(huán)境復(fù)雜和青少年不宜進(jìn)入的場(chǎng)所。上課及課間活動(dòng)時(shí)間不得隨意出入校門,如遇特殊情況必須向班主任履行請(qǐng)假手續(xù),得到允許并向教導(dǎo)處報(bào)告后方可離校。
3、不與陌生人和社會(huì)閑雜人員來(lái)往,不參與打架斗毆、賭博、吸煙酗酒、敲詐勒索、盜竊搶劫、坑蒙拐騙等違法違紀(jì)行為。在校外、家庭之外參加社會(huì)活動(dòng)時(shí),能夠主動(dòng)觀察周圍環(huán)境,遭遇人身傷害或意外事故時(shí)學(xué)會(huì)通過(guò)主動(dòng)報(bào)警、求救,迅速離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng),機(jī)智應(yīng)對(duì)或?qū)ふ沂熳R(shí)、可靠人員庇護(hù)等措施進(jìn)行自救自護(hù)。遇到他人發(fā)生糾紛、吵架、毆打等事件時(shí)不圍觀、不起哄、不參與;發(fā)現(xiàn)同學(xué)遭遇不法侵害時(shí)及時(shí)主動(dòng)向家長(zhǎng)、老師、學(xué)校報(bào)告。
4、遵守交通規(guī)則,防止發(fā)生交通事故。放學(xué)后按秩序、主動(dòng)離校,不在校門口、馬路上聚集、逗留;行路、騎自行車時(shí)做到靠右邊,注意仔細(xì)觀察周圍環(huán)境和往來(lái)車輛,發(fā)現(xiàn)來(lái)往車輛主動(dòng)避讓或下車;禁止騎車并行,禁止在公路上互相追逐、瘋打、高速行駛,不搶行;要服從交通紅綠燈的指揮;禁止駕駛摩托車、拖拉機(jī)等機(jī)動(dòng)車輛;禁止攀爬、倚扶機(jī)動(dòng)車輛行走;不在公路周圍玩耍、逗留,不得損壞道路交通設(shè)施。
5、樹(shù)立防火、防火、防盜、防電、防食物中毒意識(shí),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣:節(jié)日燃放鞭炮時(shí)要遠(yuǎn)離草堆等危險(xiǎn)地域。不隨意玩火、玩電,學(xué)會(huì)正確操作使用滅火器和消防栓,學(xué)會(huì)火災(zāi)時(shí)正確的逃生自救方法。禁止到池塘、大河等深水危險(xiǎn)處玩耍、洗澡、滑冰、捉魚(yú)摸蝦等,嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生。妥善使用和保管公私物品,離開(kāi)教室和家庭時(shí)要及時(shí)關(guān)窗鎖門。不隨意進(jìn)他人教室、房間,未經(jīng)允許不動(dòng)用他人物品;自行車應(yīng)在規(guī)定場(chǎng)地?cái)[放整齊并按要求上鎖,防止丟車事件的發(fā)生。不亂擺弄各種電器設(shè)備,不亂接電源、亂拉電線。電腦、飲水機(jī)、電熱褥等應(yīng)按時(shí)關(guān)閉,遠(yuǎn)離高壓電房和配電室。下雨天不在大樹(shù)下或高大建筑物下避雨,防止雷擊。不食用假冒偽劣、過(guò)期變質(zhì)和三無(wú)食品、飲料。
6、注意勞動(dòng)安全:打掃衛(wèi)生和參加勞動(dòng)時(shí),加強(qiáng)勞動(dòng)保護(hù),保障安全。勞動(dòng)時(shí)應(yīng)小心謹(jǐn)慎,禁止用工具玩耍瘋鬧。擦拭玻璃時(shí)要采取切實(shí)可行的安全防范措施。
7、遵守課堂紀(jì)律和要求,防止發(fā)生操作不安全事故。體育課課前應(yīng)清點(diǎn)人數(shù),整隊(duì)帶入操場(chǎng),穿過(guò)馬路時(shí)要注意來(lái)往車輛;嚴(yán)格按照老師要求和訓(xùn)練操作規(guī)范參加活動(dòng)或訓(xùn)練,不穿皮鞋,不準(zhǔn)戴帽子、圍圍巾,衣服內(nèi)不準(zhǔn)裝刀、筆、鑰匙等防礙安全的雜物,充分做好熱身訓(xùn)練,防止運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷和意外傷害事故的發(fā)生。身體有特殊疾病和不適要主動(dòng)向老師報(bào)告,未得到老師允許不得在教室逗留;體育課嚴(yán)禁離開(kāi)操場(chǎng)上街閑逛;上實(shí)驗(yàn)課嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程取用藥品,照章操作,上下樓梯時(shí)要列隊(duì)按序靠右行,不擁擠、推搡,不高聲喧嘩,未得到老師允許,不得私自開(kāi)關(guān)電源、接線、擺弄儀器器材、藥品等。
8、參加集體活動(dòng)遵守公共秩序,不得私自缺席、曠缺,參加競(jìng)賽、看電影、文體活動(dòng)、集會(huì)或其他校內(nèi)外等集體活動(dòng)必須在班主任或?qū)W校組織人員帶領(lǐng)下,嚴(yán)格服從帶隊(duì)或組織老師安排,遵守時(shí)間和紀(jì)律要求,不離隊(duì),不與同學(xué)和外人發(fā)生沖突,遇到意外情況及時(shí)向帶隊(duì)老師報(bào)告。
同學(xué)們,生命屬于我們只有一次,平安、健康、快樂(lè)成長(zhǎng)需要我們珍愛(ài)生命,時(shí)刻保持高度的安全警覺(jué)。安全意識(shí)提高一分,我們的生命就會(huì)得到一份保障,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,我們就能平安度過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,讓我們自找范文就來(lái)覺(jué)行動(dòng)起來(lái),共同開(kāi)創(chuàng)幸福美好的新生活!
感恩學(xué)校教育演講稿 模板20
閱讀小貼士:模板20共計(jì)577個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘。朗讀需要3分鐘,中速朗讀4分鐘,在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要6分鐘,有131位用戶喜歡。
學(xué)校禁毒教育國(guó)旗下演講稿篇同學(xué)們,6月26日是一年一度的國(guó)際禁毒日,毒品猛于虎。毒品已成現(xiàn)今困擾社會(huì)生活最大的禍患,多少人因此失去了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、喪失了工作能力,出賣了自己的良心,背棄了家人與朋友,甚至失去了活在世上的勇氣,更為嚴(yán)重的是有人就因這小小的藥丸獻(xiàn)上了年輕且無(wú)價(jià)的生命。
親愛(ài)的同學(xué)們,我們是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,讓我們行動(dòng)起來(lái),愛(ài)惜生命,遠(yuǎn)離毒品,讓我們的青春更健康、更亮麗,這是時(shí)代和社會(huì)賦予我們的責(zé)任。
暑假即將到來(lái),這是同學(xué)們最高興的時(shí)候,安全是我們要提出的重要問(wèn)題。安全是生命之水,文明是幸福之源!希望同學(xué)們假期一定要注意安全,希望大家不僅要記在腦子里,更要落實(shí)到行動(dòng)上。更希望同學(xué)們從以下幾個(gè)方面做起:
一.要注意交通安全
要遵守交通規(guī)則,嚴(yán)守交通法規(guī)。過(guò)馬路要小心。遠(yuǎn)離危險(xiǎn)車輛,不乘坐無(wú)牌照的營(yíng)運(yùn)車,不在公路上嬉戲打鬧。
二.防溺水事故
防溺水事故是我們最大的隱患,每年在這個(gè)季節(jié)里都會(huì)發(fā)生許多令人慘痛的事故和教訓(xùn),這些教訓(xùn)是以生命的失去而作為代價(jià)的,對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)講,孩子生命的失去往往就意味著一個(gè)幸福家庭的破裂甚至毀滅。為了家人不要到水域玩水。
三.注意用電、用火、用氣等安全,防止火災(zāi)、觸電、煤氣中毒等事故的發(fā)生,注意飲食衛(wèi)生安全,要做到勤洗手、吃熟食。
同學(xué)們,生命只有一次,愿平安伴你一生!最后祝愿我們每個(gè)同學(xué)都擁有一個(gè)平安文明、健康美好的假期!