我和班主任故事演講稿 模板1

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足球，大家并不陌生吧！那叱咤風(fēng)云的足球明星總是令人贊不絕口。而足球又和我校有著非一般的"關(guān)聯(lián)，他是我校的傳統(tǒng)，我們學(xué)校個(gè)個(gè)都是足球健將。一開始，我對(duì)足球很是厭惡，可是后來我的態(tài)度又發(fā)生了轉(zhuǎn)變。

老師在足球節(jié)開幕式后，宣布了足球節(jié)的活動(dòng)，五花八門：有射門、繞障、過關(guān)、還有五人制足球比賽……老師百無聊賴地講著，男生愛不釋手，聽得津津有味，而我們女生，卻毫無興趣。只在想著能有自己夢(mèng)寐以求的比賽項(xiàng)目，但是又偏偏選是我去參加比賽，我頓時(shí)垂頭喪氣，因?yàn)槲覍?shí)在是討厭足球，沒辦法只能順從師命了。

可是后來我對(duì)足球又有了新的看法。當(dāng)我看到別人再踢足球時(shí)總是威風(fēng)凜凜，好似戰(zhàn)場(chǎng)上的大將軍，有著非同凡響的氣勢(shì)。在一見足球運(yùn)動(dòng)員們，熟練的掌控足球，以風(fēng)馳電掣般的速度繞過對(duì)方，把球踢進(jìn)了球門，為自己班級(jí)奪得了一分，爭得了榮耀，那會(huì)感到多么自豪??！

看到這里，我便下定覺醒學(xué)好足球，也享受那份喜悅，我學(xué)著運(yùn)動(dòng)員的樣子，再加上老師不厭其煩的教導(dǎo)，皇天不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了足球，能像駿馬一般馳騁在球場(chǎng)上了，記得有一次，記得有一次練習(xí)，_女生都無動(dòng)于衷，皺起眉頭，跟本不想嘗試。卻沒有無可奈何，對(duì)方實(shí)力強(qiáng)，我也不甘示弱，把所有的看家本領(lǐng)都使了出來，進(jìn)了二球我頓時(shí)心花怒放，為自己的勝利而愉悅。

這就是我與足球的故事，我一定會(huì)在比賽中發(fā)揮出更好的水平，把我校源遠(yuǎn)流長的足球歷史銘記心中，也成為桂馥學(xué)子中的一名足球小健將！

我和班主任故事演講稿 模板2

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不同的人，他和書的故事都是不盡相同的，我們要怎樣去講述這個(gè)故事呢？不妨來參考小編整理的我和書的故事演講稿范文吧！

我和書的故事演講稿范文

書是一位知己，時(shí)刻陪伴我，不讓我虛度光陰；書是一位良師，讓我受益匪淺。是書伴隨我成長，不斷地充實(shí)著我的生活。有時(shí)候?yàn)榱丝匆槐竞脮?，我?huì)"冒"很大的風(fēng)險(xiǎn)。

一天晚上，媽媽和我出去散步，有人在夜市上擺書攤。媽媽提議道："那兒有賣書的，要不要買幾本書？"我一聽，正中下懷，很爽快地答應(yīng)了。到了書攤前，我立即被《三國演義》的封面吸引了。在翻閱了幾篇后，我已經(jīng)愛不釋手了。在征求了媽媽的意見買下了這本書。到家后，我迫不及待地打開書，津津有味地看了起來。正當(dāng)我看到《過五關(guān)斬六將》中兩個(gè)將軍密謀殺關(guān)羽的時(shí)候，媽媽說："君澤，該上床睡覺了！"我意猶未盡，央求道："再看十分鐘吧！"媽媽生氣地說："不行！明天還要上學(xué)呢！洗漱！睡覺！"我無可奈何地將書放回書房是，灰溜溜地洗漱去了。

躺在床上，我翻來覆去，怎么也睡不著。睜開眼，漆黑的天花板上仿佛出現(xiàn)了關(guān)羽中計(jì)被殺的悲慘場(chǎng)面，又仿佛出現(xiàn)關(guān)羽英勇殺敵的雄姿。"唉，關(guān)羽到底中計(jì)沒有？"我的好奇心越來越重。突然，我靈機(jī)一動(dòng)：可以偷偷地看書呀！于是我輕輕悄悄地將門打開一條縫，探頭探腦地張望了一下，客廳里一片漆黑，只有微弱的月光悄悄地從窗簾的縫隙中穿了進(jìn)來，好像特意為我提供方便。我躡手躡腳地溜進(jìn)了書房，拿起書準(zhǔn)備走，突然想到：看書時(shí)開燈？不行，如果媽媽來看我，想關(guān)都來不及。那怎么辦？咦！電筒，可以打電筒呀！于是我走到放電筒的抽屜前，可抽屜好像要跟我作對(duì)似的，拉出來時(shí)"嘎吱"一響！我立即呆住了：糟糕，要被發(fā)現(xiàn)了！我靜靜地呆在原地。過了好一會(huì)兒，沒聽見媽媽房間有聲響，我才回過神來，拿起電筒迅速回房間了。

我用被子蓋住頭，打開電筒津津有味地看了起來。??！關(guān)羽不愧是武圣呀！總算沒中計(jì)。吱——難道是媽媽來看我了！想到這兒，我手忙腳亂地把"竊讀工具"塞到枕頭下，裝出一副熟睡的樣子。過了一會(huì)兒，我又聽見吱的一聲，原來是衛(wèi)生間的門在風(fēng)的吹動(dòng)下發(fā)出的聲音。"呼——"我心中的石頭終于落了地。

這就是我和書的"驚險(xiǎn)"故事。也正是因?yàn)橛辛藭呐惆椋业拿恳惶於季始姵省?/p>

我和班主任故事演講稿 模板3

閱讀小貼士：模板3共計(jì)866個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長3分鐘。朗讀需要5分鐘，中速朗讀6分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要8分鐘，有134位用戶喜歡。

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！我是來自五（2）班的曹瑀杰。今天，我演講的題目是《我和老師的美麗故事》。

首先，我想問問大家，你認(rèn)識(shí)吳老師嗎？吳老師是我們的班主任，她是一個(gè)非常樸素的人，從來不穿特別艷麗的衣服，用的手機(jī)也很老款；吳老師說話的聲音特別好聽，走起路來速度超快，但是，不管在什么地方碰到我們，她的臉上總是帶著親切的微笑。

在學(xué)習(xí)上，吳老師對(duì)我們要求非常嚴(yán)格。上課時(shí)誰要是不認(rèn)真，可別想逃過她的火眼金睛，開小差的同學(xué)每一次都會(huì)很快被吳老師發(fā)現(xiàn)，點(diǎn)名站起來回答問題。誰的作業(yè)上要是出現(xiàn)錯(cuò)別字，也總會(huì)被吳老師一個(gè)不留地揪出來，用紅筆在旁邊寫出正確的字要求重新抄寫。每次放學(xué)排路隊(duì)時(shí)，吳老師一定會(huì)要求我們班的隊(duì)伍排得直直的全部遵守紀(jì)律才可以走。

在生活中，吳老師卻對(duì)我們特別的溫柔和關(guān)心。任何同學(xué)碰到困難吳老師都會(huì)無微不至的照顧和幫助我們。記得今年春游的.前幾天，我上完第一節(jié)課后突然覺得肚子痛，頭很燙，同學(xué)馬上陪我去校醫(yī)務(wù)室看病，醫(yī)生看過后說要我去醫(yī)院詳細(xì)檢查，我便來到吳老師辦公室請(qǐng)假。走進(jìn)辦公室，我看到吳老師正在忙碌的埋頭批改作業(yè)，看著她旁邊堆積如山的作業(yè)本，我不知道自己該不該打擾她?？墒?，由于肚子越來越痛，我還是忍不住輕輕地叫了一聲吳老師，她抬起頭，很驚訝也很關(guān)切地看著我，我斷斷續(xù)續(xù)地說："吳老師，我肚子很疼，

還發(fā)燒了，醫(yī)務(wù)室要我去醫(yī)院看急診"，她立即走過來摸著我的頭，就像我媽媽對(duì)待我一樣關(guān)心和慈愛。她一邊仔細(xì)的詢問我病情一邊給我媽媽打電話通知來接我，然后讓我在她辦公室坐下來，為我倒了水，一直安慰我。

媽媽很快到了校門口，我捂著肚子慢慢站起身準(zhǔn)備自己一個(gè)人去傳達(dá)室找媽媽，吳老師卻堅(jiān)持要扶著我一起到校門口，將我交給我媽媽并說："看來是急性病，學(xué)校醫(yī)務(wù)室建議去醫(yī)院看急診，我要親手交給你才放心"。我上了車，回頭看到吳老師急沖沖趕回辦公室的背影，心中感到很溫暖，校門口的那棵四季常青的大樟樹在風(fēng)中輕輕搖擺，就像一位慈祥的老人在贊許地點(diǎn)頭微笑，我想，它一定是看到了我和吳老師的美麗故事吧！

我的演講結(jié)束，謝謝大家！

我和班主任故事演講稿 模板4

閱讀小貼士：模板4共計(jì)1668個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長5分鐘。朗讀需要9分鐘，中速朗讀12分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要16分鐘，有160位用戶喜歡。

尊敬的老師、家長，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《讀書伴我成長》。

很小的時(shí)候，媽媽就給我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》中的那段名言。去年寒假，我終于讀到了這本書，我用三天的時(shí)間全部讀完，這本書令我愛不釋手，因?yàn)闀兄魅斯枴た虏旖鹉穷B強(qiáng)的精神是那么令人敬佩!我相信任何一個(gè)人讀了這本書，都會(huì)為之感動(dòng)，都會(huì)激情燃燒。

保爾的一生十分坎坷，在雙目失明的情況下他還堅(jiān)持寫書，對(duì)自己毫不顧惜。書中寫到：他嘔心瀝血寫的稿件丟失了，這是多么令他灰心失望的事情啊，但是他重新振作起來，用頑強(qiáng)的毅力終于完成了巨著。當(dāng)讀到這里時(shí)，我被保爾的不幸和超人的堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)的熱淚盈眶。

對(duì)照保爾，想想自己，感到臉上一陣陣熱辣。記得今年大年初一，家家戶戶沉浸在節(jié)日的氣氛中，我家卻十分冷清。爸爸出國了，媽媽病了。聽著樓下小伙伴們?cè)谕饷娴逆音[聲，我的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，片刻眼淚就“簌簌”地落下來。媽媽見我落淚了，指著床頭的書說：“沛橙，那本《鋼鐵是怎樣煉成的》你看完了嗎?”我再次將這本書翻開，保爾的形象又浮現(xiàn)在眼前。對(duì)，我該做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢!我應(yīng)該為家人分憂解難，我決定下廚做飯。媽媽臉上露出了笑容，緊緊拉位我的手說：“你真是咱們家頂天立地的男子漢!”我指著《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書說：“是它教會(huì)我的!”

從此以后，每當(dāng)我遇到困難而退縮時(shí)，每當(dāng)我受挫折而落淚時(shí)，我就會(huì)想起保爾那高大的身影，我也要把自己煉成一塊真正的鋼鐵!

下面我就給大家再朗誦一遍書中的那段名言：

人最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。這樣，在他臨死的時(shí)候就能夠說：“我已把整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)—為人類的解放而斗爭。”

我和書的故事演講稿

親愛的同學(xué)們：

大家晚上好!今天，我要演講的題目是勵(lì)志成功，成才。

或許我們?cè)?jīng)失敗過，甚至想要放棄!

或許我們一天一天的長大，我們一天一天地遺忘著我們的夢(mèng)想。

進(jìn)入大學(xué)后我們一天一天的開始?jí)櫬淞?，我們開始逃課，開始沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，開始吸煙喝酒!

但是，想一想，我來到這個(gè)世界的目的是什么?為什么我站在這里，而我將來應(yīng)該做一個(gè)什么樣的人?或許我們是膽小鬼，對(duì)于一切我可以視而不見，終日活在自己的設(shè)的套子里面;或許我們又是十足的書呆子，可以做到兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書;或許我們可以對(duì)父母的關(guān)心視為必須，對(duì)前途的期許視為渺茫，或許……

今天我們?cè)谶@里讀書，不是一個(gè)人在這里讀書，我們身上肩負(fù)著多少人的愛與關(guān)懷!

所以我們要?jiǎng)?lì)志成功成才，來回報(bào)社會(huì)，回報(bào)愛我們的人。從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!

成功，是我們從識(shí)字開始就向往的象牙塔;成才，是當(dāng)今社會(huì)對(duì)我們當(dāng)代大學(xué)生的厚厚期許。如何成功，乃至成才。我相信在座的潛意識(shí)里有個(gè)明確的定義。

每一條河流都有自己的不同的曲線，但是，每一條河流都有自己的夢(mèng)想，那就是奔向大海。我們的生命，有的時(shí)候會(huì)是泥沙，你可能慢慢地就會(huì)向泥沙一樣沉淀下去了，一旦你沉淀下去了，也許你就不會(huì)為前進(jìn)而努力了。但是，你卻永遠(yuǎn)見不到陽光了。所以，我們的現(xiàn)在生命不管是怎樣的，一定要有水的意志，信念——像水一樣不斷地積蓄自己的力量，不斷地沖破障礙，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候，把自己的厚度給積累起來。當(dāng)有一天時(shí)機(jī)會(huì)來臨的時(shí)候，你就能夠奔騰入大海，成就自己的生命!

我始終相信，所有成功的人都具備一種精神，那就是雜草精神。他們成功以前跟大部分人一樣，有著如雜草般的身份和地位。但他們卻能把雜草的韌性發(fā)揮到更好。能積極樂觀地面對(duì)生活，有著野火燒不盡，春風(fēng)吹又生的頑強(qiáng)生命力。

俞敏洪說過他要像樹一樣活著，但是他身上如果沒有雜草精神，又哪來新東方這顆參天大樹呢?而他也可能只是一個(gè)平庸的人而已!

從唯心主義來講的角度來講，態(tài)度決定一切。只要你勵(lì)志成功成才，哪怕你只是一顆雜草，那么你也能用你散發(fā)出的雜草精神去震撼人們的心靈!

那么從此刻起，讓我們以勵(lì)志此生自傳，如同詩一般，無論未來多遠(yuǎn)，讀來一字一句都燦爛。那便是成功，不是嗎?

我和班主任故事演講稿 模板5

閱讀小貼士：模板5共計(jì)570個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長2分鐘。朗讀需要3分鐘，中速朗讀4分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要6分鐘，有280位用戶喜歡。

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，我向大家推薦一個(gè)朋友。它，是開啟知識(shí)倉庫的鑰匙 ；它，是人類進(jìn)步的階梯；它，讓我們從黑暗中尋得光明；它，是人生的導(dǎo)航燈。。。。。。它，就是——書！

書能讓人快樂，讓人感嘆光陰的悠悠逝去。在我的記憶長河中，總有"書"在我的腦海里流連，也有"書"伴著我成長，為我開啟一道道智慧的大門。我與書結(jié)下不解之緣，源自媽媽給我講的一個(gè)故事。一次，媽媽買回來一本《三國演義》。本來無心讀書的我，看到這本厚厚的書，心生膽怯，連翻的興趣都沒有。媽媽見狀，就利用睡前講故事的時(shí)間，給我講《三國演義》的故事。聽媽媽講了幾個(gè)回合，我對(duì)三國的人物有所了解：劉備仁德布滿天下。曹操名為漢相，實(shí)為漢賊。孫權(quán)有時(shí)糊涂，有時(shí)卻很精明。諸葛亮機(jī)智愛國，最后卻懷恨而終。我愛上了聽媽媽講三國，也愛上了看書。

書，給我?guī)砹碎喿x的快樂，有時(shí)我會(huì)哈哈大笑，然后繪聲繪色的復(fù)述給爸爸媽媽聽，讓他們也跟著我一起捧腹；有時(shí)我會(huì)流下熱淚，被書中的情節(jié)深深感染；有時(shí)我也會(huì)認(rèn)真的思考，從書中明白許多道理……

"書中自有黃金屋，書中自有顏如玉"，這與話說得太好了。只有你與書交上了朋友，你就能體會(huì)到書帶給你的無窮的樂趣。

讀書足以怡情，讀書足以養(yǎng)性。同學(xué)們，朋友們，還等什么！行動(dòng)起來，與書交朋友，讀書好，多讀書，讀好書吧！

我的演講完畢，謝謝大家！