新世紀(jì)演講稿 模板1
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大家好,今天我演講的題目是《新世紀(jì)、新青年、新責(zé)任》。不知你們是否有過這樣的經(jīng)歷,當(dāng)你升學(xué)時(shí),父母為你的前途東奔西走,在你說聲謝謝的時(shí)候,父母說:"傻孩子,這是我們的責(zé)任。"當(dāng)你不經(jīng)意犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,老師會(huì)堅(jiān)決地說:"這是我們的責(zé)任。"
小樹接受了春雨的哺乳,會(huì)迅速成長(zhǎng);鳥兒擁有了翅膀,會(huì)向最蔚藍(lán)的天空飛翔;帆船有了海風(fēng)的幫助,會(huì)毫不猶豫地駛向彼岸。它們這樣做只是為了兩個(gè)字——責(zé)任。那么我們新世紀(jì)的新青年,我們的責(zé)任又是什么呢?或許有人會(huì)說報(bào)效祖國(guó),有人會(huì)說維護(hù)集體,有人會(huì)說尊敬老師和父母。我把這所有的所有歸結(jié)為一點(diǎn)——努力塑造自己。
海水是沙灘的塑造者,水流是地形的塑造者,而我們的塑造者是自己。將自己塑造成為一個(gè)以知識(shí)武裝大腦,以精神凈化心靈的人,是我們最根本的責(zé)任,是承擔(dān)好其它責(zé)任的前提。
努力塑造自己是一種對(duì)自己、對(duì)家人、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn),不久的將來,我們都將走進(jìn)社會(huì),進(jìn)入一個(gè)強(qiáng)者生存的世界。也許你并沒有想過要成為愛因斯坦這樣的人,但作為一個(gè)普通人,難道可以不了解基本的物理知識(shí)罵?也許你并沒有想過要成為孟子那樣的雄辯家,但你難道可以不開口說話,不與他人交流嗎?更何況在坐的每一位同學(xué)都有自己的遠(yuǎn)大理想,誰會(huì)甘于平庸呢?當(dāng)今社會(huì),科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展,各國(guó)之間競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,綜合國(guó)力的較量最根本的是對(duì)人才的競(jìng)爭(zhēng)。一位偉人曾經(jīng)說過事情成敗的關(guān)鍵是能否發(fā)現(xiàn)人才。人才是世界上所有寶貴的資本中最寶貴的,最有決定意義的資本。為什么不將自己塑造成為最寶貴的資本呢?那么從現(xiàn)在開始武裝自己吧!
當(dāng)你帶著哭聲走進(jìn)世界的一瞬間,親情就開始圍繞在我們身邊,像巨大的火焰點(diǎn)燃了我們的生命。他們不停地燃燒,即使狂風(fēng)暴雨也無法把它熄滅。我們沐浴在父輩們的光輝中,漸漸長(zhǎng)起了堅(jiān)硬而豐滿的翅膀。父母的青春,愛的心血,愛的摯情都毫無保留地傾注在我們身體的每一個(gè)細(xì)胞之中。當(dāng)坎坷的人生道路使他們的生命之光暗淡時(shí),你是否會(huì)感覺到一種沉甸甸的責(zé)任,你是否會(huì)想自己也當(dāng)有能力承擔(dān)起這樣的責(zé)任,而這樣的能力取決于你現(xiàn)在的行動(dòng)。
明白了我們的責(zé)任,就不應(yīng)該逃避,而要勇于承擔(dān)。責(zé)任的落實(shí)需要付出艱辛的勞動(dòng),盡管責(zé)任有時(shí)使人厭煩,但不履行責(zé)任,不認(rèn)真工作的人什么也不是,只是不折不扣的懦夫。當(dāng)你上課想入非非,當(dāng)你抄襲作業(yè),當(dāng)你把老師與家長(zhǎng)的希望拋之腦后盡情歡樂,當(dāng)你在課堂上嬉戲、打鬧時(shí),你是否感到自己的責(zé)任,你是否有勇氣去開始承擔(dān)責(zé)任,你是否能果斷地對(duì)自己說:"我不做懦夫,我敢于承擔(dān)責(zé)任。"你是否想過要把自己塑造成為什么樣的人:一個(gè)新世紀(jì)的人才,還是一無所成的懦夫?這就要看你怎樣對(duì)待責(zé)任。
還猶豫什么?承擔(dān)起自己的責(zé)任,也許你過去選擇逃避,但過去屬于死神,未來屬于自己。選擇未來,選擇新世紀(jì),選擇和承擔(dān)塑造自我的責(zé)任。這樣,在不久的將來,你可以大聲告訴世界,我是一個(gè)被知識(shí)武裝、被精神凈化的新世紀(jì)的人才。
請(qǐng)老師放心,請(qǐng)家長(zhǎng)放心,請(qǐng)祖國(guó)放心,我們能夠承擔(dān)起新世紀(jì)的新責(zé)任。
新世紀(jì)演講稿 模板2
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各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓:
大家好!今天,我演講的題目是《肩負(fù)新世紀(jì)使命》。
今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立93周年,回顧歷史,我們黨帶領(lǐng)全國(guó)各族人民進(jìn)行革命、建設(shè)和改革,取得了輝煌的成就,建立了豐功偉績(jī)。從1921年7月中國(guó)共產(chǎn)黨誕生,"八.一"南昌起義打響武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)派的第一槍到建立井岡山革命根據(jù)地,點(diǎn)燃"工農(nóng)武裝割據(jù)"的星星之火;從紅軍兩萬五千里長(zhǎng)征到遵義會(huì)議確立以毛澤東_______的正確領(lǐng)導(dǎo);從8年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)到4年解放戰(zhàn)爭(zhēng);從三大戰(zhàn)役到開國(guó)大典;從三大改造的勝利完成到抗美援朝;從真理標(biāo)準(zhǔn)的大討論到十一屆三中全會(huì),揭開了我們黨和國(guó)家歷史的新篇章;從黨的十二大,"建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義"的提出到南巡講話、改革開放;從黨的十三大、十四大到__屆五中全會(huì)吹響了"十五"時(shí)期我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的進(jìn)軍號(hào)角......
93年風(fēng)風(fēng)雨雨,我們的黨由初建探索到成熟壯大;我們的國(guó)家從一窮二白到自立于世界民族之林。風(fēng)風(fēng)雨雨80年我們的人民由被壓迫、被剝削、被奴役到翻身當(dāng)家做了主人,我們的生活由衣不遮體、食不果腹到衣食無憂,奔向小康。撫案追思,往事歷歷在目,捫心自問,我們的國(guó)家蒸蒸日上。所有這些都告訴我們一條顛撲不破的真理:只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能救中國(guó),只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能發(fā)展中國(guó)。中國(guó)人民只有在偉大、光榮、正確的中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,走建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路,才能求得中華民族的偉大復(fù)興!
當(dāng)今的時(shí)代是發(fā)展的時(shí)代。從國(guó)際形勢(shì)上看:世界各國(guó)都在謀求加快發(fā)展,現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)和生產(chǎn)力將發(fā)生新的革命性突破。經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)進(jìn)一步突出,跨國(guó)公司迅猛擴(kuò)張,國(guó)際分工的廣度和深度明顯加強(qiáng)。我們面對(duì)的是一場(chǎng)全球范圍的大競(jìng)爭(zhēng)。誰發(fā)展的快,誰綜合實(shí)力強(qiáng),誰就有發(fā)言權(quán)。在經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)進(jìn)一步加快的情況下,任何一個(gè)國(guó)家都不能脫離世界經(jīng)濟(jì)之外,孤立的發(fā)展自己。特別是隨著我國(guó)加入世界貿(mào)易組織,我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展將與世界全面接軌,競(jìng)爭(zhēng)將是空前激烈的。這既是一種挑戰(zhàn),更是難得的機(jī)遇。從國(guó)內(nèi)形勢(shì)看,經(jīng)過20年的改革開放和快速發(fā)展,我國(guó)生產(chǎn)力水平上了一個(gè)大臺(tái)階,勝利完成了現(xiàn)代化建設(shè)的前兩步戰(zhàn)略任務(wù),開始實(shí)施第三步戰(zhàn)略部署。這是中華民族發(fā)展史上的一個(gè)新的里程碑。我們經(jīng)受住了亞洲金融危機(jī)、國(guó)際金融市場(chǎng)動(dòng)蕩和抗洪搶險(xiǎn)等來自經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域和自然界風(fēng)險(xiǎn)的嚴(yán)峻考驗(yàn);國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速健康發(fā)展,綜合國(guó)力進(jìn)一步增強(qiáng),基本實(shí)現(xiàn)國(guó)有大中型企業(yè)改革和脫困三年目標(biāo),經(jīng)濟(jì)體制改革進(jìn)一步深化;科技、教育、文化、衛(wèi)生、體育的各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)全面進(jìn)步;社會(huì)主義精神文明建設(shè)和民主法制建設(shè)取得新成果;香港、澳門順利回歸祖國(guó),祖國(guó)和平統(tǒng)一大業(yè)取得重大進(jìn)展。保持國(guó)民經(jīng)濟(jì)在較長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)的快速增長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,已經(jīng)成為全黨和全國(guó)人民的最大心愿。這種大格局、大變化、大趨勢(shì)告訴我們:21世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)和較量更加激烈,慢一步就要喪失機(jī)遇,延誤一時(shí),就會(huì)落后多年,我們必須抓住機(jī)遇,努力實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。
回顧歷史,展望未來。__年是跨入新世紀(jì)實(shí)施"十五"計(jì)劃的第一年,也是天津市電力公司向新的目標(biāo)邁進(jìn)的起步年。做為一名電業(yè)職工,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入思考,努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐"三個(gè)代表",繼承和發(fā)揚(yáng)電力企業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)解放思想、實(shí)事求是的精神;發(fā)揚(yáng)緊跟時(shí)代、勇于創(chuàng)新的精神;發(fā)揚(yáng)知難而進(jìn)、一往無前的精神;發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、務(wù)求實(shí)效的精神;發(fā)揚(yáng)淡泊名利、無私奉獻(xiàn)的精神。積極投身百萬職工技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)和班組文化建設(shè),立足本崗,勇于實(shí)踐,適應(yīng)科技快速發(fā)展和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的形式需要,刻苦鉆研高新技術(shù),不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,全心全意為人民服務(wù),以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐"人民電業(yè)為人民"的服務(wù)宗旨,肩負(fù)新世紀(jì)使命,為實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的全部力。
新世紀(jì)演講稿 模板3
閱讀小貼士:模板3共計(jì)1314個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)4分鐘。朗讀需要7分鐘,中速朗讀9分鐘,在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要12分鐘,有120位用戶喜歡。
各位評(píng)委、朋友們:
我們每個(gè)人都經(jīng)歷過無數(shù)的挑戰(zhàn):升學(xué)的、工作的、家庭的、事業(yè)的……,從古到今,挑戰(zhàn)無處不在,無時(shí)不在。昨天,我們的國(guó)家還面臨著沉重歷史負(fù)擔(dān)的挑戰(zhàn),面臨著各種體制改革的挑戰(zhàn);今天,在世紀(jì)之交,我們又面臨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)、深化改革的挑戰(zhàn)、綜合國(guó)力的挑戰(zhàn)……
面對(duì)這許多挑戰(zhàn),國(guó)人沒有退縮,尤其是我們江蘇人更是以積極的姿態(tài)坦然地迎接挑戰(zhàn):在洪峰肆虐的嚴(yán)重關(guān)頭迎接挑戰(zhàn),在國(guó)企改革的浪潮中迎接挑戰(zhàn),在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的機(jī)遇中迎接挑戰(zhàn),在"科教興省"的偉大戰(zhàn)略中迎接挑戰(zhàn)……
我們這些勤勞進(jìn)取的江蘇人,正是在無休止的挑戰(zhàn)中,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的輝煌,一步步邁向嶄新的世紀(jì)。
作為一名普通的教育工作者,我就經(jīng)歷并直面過許許多多的挑戰(zhàn)。八年前,我把中文系畢業(yè)生常有的那種玫瑰色的文學(xué)之夢(mèng)播種在一所偏遠(yuǎn)的山區(qū)中學(xué),但很快就遇到一個(gè)教育思想上的挑戰(zhàn):在教學(xué)中,是讓學(xué)生做主人,還是教師做主人?
我不頎領(lǐng)導(dǎo)和老教師的擔(dān)心,硬是把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)和管理的自主權(quán)統(tǒng)統(tǒng)交給了學(xué)生。為此,我不得不向校長(zhǎng)立下軍令狀,并起早貪黑,鉆研理論,分析學(xué)生,精心設(shè)計(jì)每一個(gè)方案,耐心走訪每一個(gè)家庭……一千多個(gè)日日夜夜過去了,我終于迎來了第一道曙光:我的班級(jí)和那個(gè)名不見經(jīng)傳的學(xué)校一起躍居全縣的榜首,我在挑戰(zhàn)中挺了過來。老鄉(xiāng)們奔走相告,紛紛要把孩子送到我的班上。
通過這件事,我明白了一個(gè)道理:挑戰(zhàn)就是機(jī)遇,要想贏得更多的機(jī)遇,就不能滿足現(xiàn)狀,于是,我對(duì)工作和事業(yè)都進(jìn)行了大刀闊斧的改革:我向?qū)W習(xí)習(xí)慣發(fā)出了挑戰(zhàn),和學(xué)生一起提出"習(xí)慣成性格,性格定命運(yùn)"的響亮口號(hào),摸索出一整套培養(yǎng)良好習(xí)慣的方法;我向教育科研的傳統(tǒng)局面發(fā)出了挑戰(zhàn),堅(jiān)持以科研為先導(dǎo),推動(dòng)教學(xué)改革,每年發(fā)表數(shù)文章,有的論文還在全國(guó)獲一等獎(jiǎng)。我所在的學(xué)校也被評(píng)為教科研先進(jìn)學(xué)校。更多的時(shí)候,我是向自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)發(fā)起了挑戰(zhàn):
工作之余,我用三年時(shí)間完成了中文系本科的函授學(xué)習(xí),并成為一名優(yōu)秀畢業(yè)生;我用一年的時(shí)間參加吉林演講培訓(xùn)學(xué)院的學(xué)習(xí),也成為一名優(yōu)秀學(xué)員;我用四年時(shí)間完成了法律本科的自學(xué),實(shí)現(xiàn)自己所追求的教育與政治經(jīng)濟(jì)的有力溝通;我還廣泛涉足新聞傳媒、電腦外語等領(lǐng)域……
我希望自己的目光能夠瞄準(zhǔn)大文化、大教育的嶄新高標(biāo)!八年來,我?guī)缀鯖]看過一場(chǎng)電影,所有的節(jié)假日,幾乎都是我讀書、學(xué)習(xí)和寫作的黃金時(shí)光。我也常常感到深深的愧疚,就是對(duì)不起自己含辛茹苦的妻子和嗷嗷待哺的孩子,還有那常常在村頭盼兒回家的白發(fā)老娘!
但是,正是無休止的挑戰(zhàn),使我牢牢地抓住了一些機(jī)遇。我先后成為市縣先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀班主任,市 教師基本功大賽冠軍、省高中語文優(yōu)質(zhì)課獲得者,以及省級(jí)普通話測(cè)試員資格和全國(guó)律師資格獲得者……世紀(jì)之交。正是我的而立之年,回望身后一串串堅(jiān)實(shí)的腳印,我也深深懂得:處在這個(gè)瞬息萬變、經(jīng)濟(jì)浪潮洶涌澎湃的時(shí)代里個(gè)人的成就是微不足道的,世間的一切榮耀與成功都是短暫的、只有思想、道德和精神才是永恒持久的,前面還有更多的挑戰(zhàn)在等著我……
說到這里,或許有人要問:你講的這些不是自吹自擂嗎?不!我只是想通過一名普通得不能再普通的年輕人的經(jīng)歷向外界證明:江蘇的職工是開拓進(jìn)取的職工,是敢于發(fā)出挑戰(zhàn)并迎接挑戰(zhàn)的職工,是永遠(yuǎn)的挑戰(zhàn)者!
新世紀(jì)演講稿 模板4
閱讀小貼士:模板4共計(jì)495個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘。朗讀需要3分鐘,中速朗讀4分鐘,在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要5分鐘,有270位用戶喜歡。
同學(xué)們,作為新世紀(jì)的小主人,我們是祖國(guó)的未來和希望。我們應(yīng)該像先輩那樣,從小就立下為國(guó)為民服務(wù)的壯志,好好學(xué)習(xí),掌握各種本領(lǐng),為新世紀(jì)的祖國(guó)帶上耀眼的光環(huán)。
____年,祖國(guó)北京舉辦了第十一屆亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì),要開好這樣大規(guī)模的運(yùn)動(dòng)會(huì),光靠國(guó)家撥款還不夠,要靠社會(huì)各界力量大力支持。在捐款本上,第一個(gè)捐款人竟是個(gè)小姑娘。她叫____,是江蘇省建湖鎮(zhèn)湖中小學(xué)的學(xué)生。她家里并不富裕,可她為了支持亞運(yùn)會(huì),把自己僅有的1元6角錢寄給了亞運(yùn)組委會(huì)。錢雖少,可表達(dá)了一名少先隊(duì)員對(duì)祖國(guó)的熱愛。
有很多少先隊(duì)員懂得學(xué)習(xí)的重要,科學(xué)的重要,愛動(dòng)腦筋。山西線縣的小女孩李珍,從8歲起就注意觀察生活,動(dòng)手動(dòng)腦,有了30幾項(xiàng)小發(fā)明。在國(guó)際奧林匹克各學(xué)科競(jìng)賽中,我國(guó)選手多次獲得了團(tuán)體總分第一名,奪得許多金牌、銀牌、銅牌。他們努力學(xué)習(xí),不僅是為了給祖國(guó)爭(zhēng)光,更重要的是他們知道,現(xiàn)在成績(jī)的好壞,關(guān)系到將來國(guó)家的發(fā)展和命運(yùn)。
如果同學(xué)們個(gè)個(gè)品德好,身體律,腦筋靈,知識(shí)豐富,那么幾十年后,對(duì)會(huì)將會(huì)更加文明,科技將會(huì)飛速發(fā)展,祖國(guó)就會(huì)進(jìn)步更快,更富強(qiáng)。所以我們要從現(xiàn)在做起,當(dāng)一名合格的學(xué)生。在新千年為祖國(guó)獻(xiàn)上一份厚禮,真正做一個(gè)新世紀(jì)的小主人。
新世紀(jì)演講稿 模板5
閱讀小貼士:模板5共計(jì)517個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘。朗讀需要3分鐘,中速朗讀4分鐘,在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要5分鐘,有149位用戶喜歡。
國(guó)歌回響,響凌云壯志;
國(guó)旗飄揚(yáng),揚(yáng)世紀(jì)豪情。
思緒隨國(guó)旗漫卷,記憶在晨風(fēng)中長(zhǎng)歌。
回顧中華,歷經(jīng)民族屈辱與滄桑。"起來,不愿做奴錄的人們,中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候……"
"平津危機(jī)!華北危機(jī)!中華民族危機(jī)!"日本帝國(guó)主義的鐵蹄踩踏著中華的軀體,民族危機(jī)之時(shí),1935年12月9日,北平數(shù)千名學(xué)生,走上街頭,游行。一時(shí)旗幟如海,標(biāo)語成林。"打倒日本帝國(guó)主義!"、"反對(duì)華親自治!"的口號(hào)場(chǎng),如陣陣春雷,震天動(dòng)地。再一次奏響了時(shí)代的強(qiáng)音,掀起了抗日救亡的高潮。
時(shí)光沖淡了悲憤的吶喊,歲月吹散了彌漫的硝煙,但那奉獻(xiàn)的精神和愛國(guó)的豪情,永遠(yuǎn)沉淀在沸騰的熱血之中。
風(fēng)風(fēng)雨雨,祖國(guó)已從稚嫩走向成熟;
展未來,長(zhǎng)征接力有來人,世紀(jì)輪轉(zhuǎn)代代新。我們今天十八九歲的年輕人,正是跨世紀(jì)的新一代,面對(duì)先人與后輩,面對(duì)歷史與未來,容不得有半點(diǎn)懈怠與彷徨。志當(dāng)存高遠(yuǎn),沉醉于昨天只能讓我們躊躇不前。
既然沉睡的"雄獅"已經(jīng)驚醒,我們面對(duì)前程只能奮力開拓!既然緊閉的國(guó)門已經(jīng)打開,我們的未來只能是除舊布新!先輩們以無數(shù)的青春熱血為我們創(chuàng)下千秋基業(yè)。告慰英魂,我們更應(yīng)該昂首向前!
讓我們挽起青春的臂膀,讓我們放飛絢麗的夢(mèng)想,讓我們高唱?jiǎng)P歌,共創(chuàng)新世紀(jì)的輝煌!
新世紀(jì)演講稿 模板6
閱讀小貼士:模板6共計(jì)1313個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)4分鐘。朗讀需要7分鐘,中速朗讀9分鐘,在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要12分鐘,有188位用戶喜歡。
各位評(píng)委、朋友們:
我們每個(gè)人都經(jīng)歷過無數(shù)的挑戰(zhàn):升學(xué)的、工作的、家庭的、事業(yè)的……
從古到今,挑戰(zhàn)無處不在,無時(shí)不在。昨天,我們的國(guó)家還面臨著沉重歷史負(fù)擔(dān)的挑戰(zhàn),面臨著各種體制改革的挑戰(zhàn);今天,在世紀(jì)之交,我們又面臨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)、深化改革的挑戰(zhàn)、綜合國(guó)力的挑戰(zhàn)……
面對(duì)這許多挑戰(zhàn),國(guó)人沒有退縮,尤其是我們江蘇人更是以積極的姿態(tài)坦然地迎接挑戰(zhàn):在洪峰肆虐的嚴(yán)重關(guān)頭迎接挑戰(zhàn),在國(guó)企改革的浪潮中迎接挑戰(zhàn),在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的機(jī)遇中迎接挑戰(zhàn),在"科教興省"的偉大戰(zhàn)略中迎接挑戰(zhàn)……
我們這些勤勞進(jìn)取的江蘇人,正是在無休止的挑戰(zhàn)中,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的輝煌,一步步邁向嶄新的世紀(jì)。
作為一名普通的教育工作者,我就經(jīng)歷并直面過許許多多的挑戰(zhàn)。八年前,我把中文系畢業(yè)生常有的那種玫瑰色的文學(xué)之夢(mèng)播種在一所偏遠(yuǎn)的山區(qū)中學(xué),但很快就遇到一個(gè)教育思想上的挑戰(zhàn):在教學(xué)中,是讓學(xué)生做主人,還是教師做主人?
我不頎領(lǐng)導(dǎo)和老教師的擔(dān)心,硬是把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)和管理的自主權(quán)統(tǒng)統(tǒng)交給了學(xué)生。為此,我不得不向校長(zhǎng)立下軍令狀,并起早貪黑,鉆研理論,分析學(xué)生,精心設(shè)計(jì)每一個(gè)方案,耐心走訪每一個(gè)家庭……
一千多個(gè)日日夜夜過去了,我終于迎來了第一道曙光:我的班級(jí)和那個(gè)名不見經(jīng)傳的學(xué)校一起躍居全縣的榜首,我在挑戰(zhàn)中挺了過來。老鄉(xiāng)們奔走相告,紛紛要把孩子送到我的班上。
通過這件事,我明白了一個(gè)道理:挑戰(zhàn)就是機(jī)遇,要想贏得更多的機(jī)遇,就不能滿足現(xiàn)狀,于是,我對(duì)工作和事業(yè)都進(jìn)行了大刀闊斧的改革:
我向?qū)W習(xí)習(xí)慣發(fā)出了挑戰(zhàn),和學(xué)生一起提出"習(xí)慣成性格,性格定命運(yùn)"的響亮口號(hào),摸索出一整套培養(yǎng)良好習(xí)慣的方法;我向教育科研的傳統(tǒng)局面發(fā)出了挑戰(zhàn),堅(jiān)持以科研為先導(dǎo),推動(dòng)教學(xué)改革,每年發(fā)表數(shù)文章,有的論文還在全國(guó)獲一等獎(jiǎng)。我所在的學(xué)校也被評(píng)為教科研先進(jìn)學(xué)校。更多的時(shí)候,我是向自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)發(fā)起了挑戰(zhàn):
工作之余,我用三年時(shí)間完成了中文系本科的函授學(xué)習(xí),并成為一名優(yōu)秀畢業(yè)生;我用一年的時(shí)間參加吉林演講培訓(xùn)學(xué)院的學(xué)習(xí),也成為一名優(yōu)秀學(xué)員;我用四年時(shí)間完成了法律本科的自學(xué),實(shí)現(xiàn)自己所追求的教育與政治經(jīng)濟(jì)的有力溝通;我還廣泛涉足新聞傳媒、電腦外語等領(lǐng)域……
我希望自己的目光能夠瞄準(zhǔn)大文化、大教育的嶄新高標(biāo)!八年來,我?guī)缀鯖]看過一場(chǎng)電影,所有的節(jié)假日,幾乎都是我讀書、學(xué)習(xí)和寫作的黃金時(shí)光。我也常常感到深深的愧疚,就是對(duì)不起自己含辛茹苦的妻子和嗷嗷待哺的孩子,還有那常常在村頭盼兒回家的白發(fā)老娘!
但是,正是無休止的挑戰(zhàn),使我牢牢地抓住了一些機(jī)遇。我先后成為市縣先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀班主任,市 教師基本功大賽冠軍、省高中語文優(yōu)質(zhì)課獲得者,以及省級(jí)普通話測(cè)試員資格和全國(guó)律師資格獲得者……世紀(jì)之交。正是我的而立之年,回望身后一串串堅(jiān)實(shí)的腳印,我也深深懂得:處在這個(gè)瞬息萬變、經(jīng)濟(jì)浪潮洶涌澎湃的時(shí)代里個(gè)人的成就是微不足道的,世間的一切榮耀與成功都是短暫的、只有思想、道德和精神才是永恒持久的,前面還有更多的挑戰(zhàn)在等著我……
說到這里,或許有人要問:你講的這些不是自吹自擂嗎?不!我只是想通過一名普通得不能再普通的年輕人的經(jīng)歷向外界證明:江蘇的職工是開拓進(jìn)取的職工,是敢于發(fā)出挑戰(zhàn)并迎接挑戰(zhàn)的職工,是永遠(yuǎn)的挑戰(zhàn)者!