情緒演講稿 模板1
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1. 自我鼓勵(lì)法
用某些哲理或某些名言安慰自己,鼓勵(lì)自己同痛苦、逆境作斗爭(zhēng)。自?shī)首詷?lè),會(huì)使你的情緒好轉(zhuǎn)。
2. 語(yǔ)言調(diào)節(jié)法
語(yǔ)言是影響情緒的強(qiáng)有力工具。如你悲傷時(shí),朗誦滑稽、幽默的詩(shī)句,可以消除悲傷。用"制怒"、"忍"、"冷靜"等自我提醒、自我命令、自我暗示,也能調(diào)節(jié)自己的情緒。
3. 環(huán)境制約法
環(huán)境對(duì)情緒有重要的調(diào)節(jié)和制約作用。情緒壓抑的時(shí)候,到外邊走一走,能起調(diào)節(jié)作用。心情不快時(shí),到娛樂(lè)場(chǎng)做做游戲,會(huì)消愁解悶。情緒憂慮時(shí),最好的辦法是去看看滑稽電影。
4. 注意力轉(zhuǎn)移法
請(qǐng)你把注意力從消極方面轉(zhuǎn)到積極、有意義的方面來(lái),心情會(huì)豁然開(kāi)朗。例如,當(dāng)你遇到苦惱時(shí),可以將它拋到腦后或找到光明的一面,則會(huì)消除苦惱。
5. 能量發(fā)泄法
對(duì)不良情緒可以通過(guò)適當(dāng)?shù)耐緩脚徘埠桶l(fā)泄。消極情緒不能適當(dāng)?shù)厥栊?,容易影響心身健康。所以,該哭時(shí)應(yīng)該大哭一場(chǎng);心煩時(shí)找知心朋友傾訴;不滿時(shí)發(fā)發(fā)牢騷,憤怒時(shí)適當(dāng)?shù)爻龀鰵?;情緒低落時(shí)可以唱唱?dú)g快的歌
l)將不良情緒的能量發(fā)泄出去。比如當(dāng)你發(fā)怒時(shí),不如趕快跑到其它地方,或是用拳頭錘擊墻壁,或是找個(gè)體力活干一千,或是跑一圈,這樣就能把因盛怒激發(fā)出來(lái)的能量釋放出來(lái),從而使心情平靜下來(lái),或者在你過(guò)度痛苦時(shí),不妨大哭一場(chǎng)。笑,也是釋放積聚能量,調(diào)整機(jī)體平衡的一種方式。
(2)理智地消解不良情緒。首先必須承認(rèn)不良情緒的存在;其次,承認(rèn)了不良情緒的存在后,就要分析產(chǎn)生這一情緒的原因,并弄清楚究竟為什么會(huì)苦惱、憂愁或憤怒,這樣可以幫助我們弄清自己所苦惱、憂愁、憤怒的事物,是否確實(shí)可惱、可憂、可怒,有時(shí)實(shí)際上并不是這樣,那么不良情緒就會(huì)得到消解;最后,有時(shí)確實(shí)有可惱、可憂、可怒的理由,那么,就要尋求適當(dāng)?shù)姆椒ê屯緩絹?lái)解決它。比如,你如果因?yàn)榭荚嚽鞍盐詹淮螅瑢?duì)能不能考好感到焦慮不安,你就要積極把精力轉(zhuǎn)移 到加強(qiáng)學(xué)習(xí)上來(lái),集中精力搞好復(fù)習(xí),減輕自己的憂慮。
(3)將不良情緒遺忘或轉(zhuǎn)移掉。一般情況下,能對(duì)自己的情緒產(chǎn)生強(qiáng)烈刺激的事情,通常都與自己的親身利益有很大關(guān)系,要很快將它遺忘,是很困難的。但是,可以進(jìn)行積極地轉(zhuǎn)移,即設(shè)法使自己的思緒轉(zhuǎn)移到更有意義的方面上,或者主動(dòng)去幫助別人,或者找知心朋友談心,或是找有益的書(shū)來(lái)閱讀。要使自己 的心思有所寄托,不要使自己處于精神空虛、心理空曠的狀態(tài)。凡是在不愉快的情緒產(chǎn)生時(shí)能很快將精力轉(zhuǎn)移他處的人,不良情緒在他身上存留的時(shí)間就短。
(4)采取必要的方法
自我鼓勵(lì)法。也就是用生活中的哲理或某些明智的思想來(lái)安慰自己,鼓勵(lì)自己同痛苦和逆境進(jìn)行斗爭(zhēng)。自我鼓勵(lì)是人們精神活動(dòng)的動(dòng)力源泉之一,一個(gè)人在痛苦、打擊和逆境面前,只要能夠有效地進(jìn)行自我鼓勵(lì),他就會(huì)感到力量,就能在痛苦中振作起來(lái)。
語(yǔ)言暗示法。當(dāng)你為不良情結(jié)所壓抑的時(shí)候,可以通過(guò)言語(yǔ)暗示作用,來(lái)調(diào)整和放松心理上的緊張狀態(tài),使不良情緒得到緩解。比如,你在發(fā)怒時(shí),可以用言詞暗示自己"不要發(fā)怒","發(fā)怒會(huì)把事情辦壞的"。陷入憂愁時(shí),提醒自己"憂愁沒(méi)有用,于事無(wú)益,還是面對(duì)現(xiàn)實(shí),想想辦法吧。"等等,在松弛平靜、排除雜念、專心致志的情況下,進(jìn)行這種自我暗示,對(duì)情緒的好轉(zhuǎn)將大有益處。
請(qǐng)人引導(dǎo)法。有時(shí)候,不良情緒光靠自己獨(dú)自調(diào)節(jié)還不夠,還需借助于別人的疏導(dǎo)。心理學(xué)研究認(rèn)為,人的心理處于壓抑的時(shí)候,應(yīng)當(dāng)允許有節(jié)制的發(fā)泄,把悶在心里的一些苦惱傾倒出來(lái)。因此,當(dāng)青年人有了苦悶的時(shí)候,可以主動(dòng)找親人、朋友訴說(shuō)內(nèi)心的憂愁,以擺脫不良情緒的控制。
環(huán)境調(diào)節(jié)法。環(huán)境對(duì)人的情緒、情感同樣起著重要的影響和制約作用。素雅整潔的房間,光線明亮、顏色柔和的環(huán)境,使人產(chǎn)生恬靜、舒暢的心情。相反,陰暗、狹窄、骯臟的環(huán)境,給人帶來(lái)憋氣和不快的情緒。因此,改變環(huán)境,也能起到調(diào)節(jié)情緒的作用,當(dāng)你在受到不良情緒壓抑時(shí),不妨到外面走走,看看美景,大自然的美景,能夠曠達(dá)胸懷,歡娛身心,對(duì)于調(diào)節(jié)人的心理活動(dòng)有著很好的效果
情緒演講稿 模板2
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消除演講時(shí)的緊張情緒有哪些方法
回避目光法作為一個(gè)初登講臺(tái)的演講者,心情難免緊張,特別是聽(tīng)眾的某些偶然因素也會(huì)人為地造成緊張情緒。比如某個(gè)聽(tīng)眾發(fā)出一些聲響,就會(huì)引起演講者情緒的波動(dòng)。這時(shí),你就應(yīng)該轉(zhuǎn)移目光,或者采取流動(dòng)式的虛視方法,有意識(shí)地回避目光對(duì)視,以保持良好的心境。
呼吸松弛法在演講前,運(yùn)用深呼吸松弛緊張情緒的`辦法簡(jiǎn)便可行。具體做法是站立、目視遠(yuǎn)方、全身放松,做深呼吸。這樣就可緩解演講時(shí)的緊張情緒。
自我陶醉法在演講時(shí),面對(duì)滿場(chǎng)聽(tīng)眾,有時(shí)會(huì)因精神緊張而出現(xiàn)語(yǔ)言表達(dá)失誤的情況。這時(shí)可以假想一下自己已經(jīng)獲得成功的情緒,就會(huì)信心倍增。
自我調(diào)節(jié)法為了消除緊張情緒,可在演講前通過(guò)創(chuàng)設(shè)良好的外界環(huán)境,使自己的情緒得到放松。如在演講前,聽(tīng)一首輕松愉快的樂(lè)曲,看一些令人捧腹的幽默故事等。
注意轉(zhuǎn)移法為了消除演講前大腦的緊張程度,可以有意識(shí)地把注意力轉(zhuǎn)移在某一個(gè)具體的物件上。比如,可以欣賞會(huì)場(chǎng)的環(huán)境布置,也可以與人閑談,借以沖淡緊張的情緒。
語(yǔ)言暗示法語(yǔ)言的暗示也是多種多樣的,它包括自我暗示和他人暗示。比如演講前可以這樣暗示自己:"今天聽(tīng)眾很熟悉,心情緊張沒(méi)必要。""我準(zhǔn)備得很充分,很有信心。""你能行!我們等著為你的精彩演講喝彩。"通過(guò)語(yǔ)言的暗示,從而消除緊張的情緒。
情緒演講稿 模板3
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擺脫演講時(shí)緊張情緒的方法
一、回避目光法。
作為一個(gè)初登講臺(tái)的演講者,心情難免緊張,特別是聽(tīng)眾的某些偶然因素也會(huì)人為地造成緊張情緒。比如某個(gè)聽(tīng)眾發(fā)出一些聲響,就會(huì)引起演講者情緒的波動(dòng)。這時(shí),你就應(yīng)該轉(zhuǎn)移目光,或者采取流動(dòng)式的虛視方法,有意識(shí)地回避目光對(duì)視,以保持良好的.心境。
二、呼吸松弛法。
在演講前,運(yùn)用深呼吸松弛緊張情緒的辦法簡(jiǎn)便可行。具體做法是站立、目視遠(yuǎn)方、全身放松,做深呼吸。這樣就可緩解演講時(shí)的緊張情緒。
三、自我陶醉法。
在演講時(shí),面對(duì)滿場(chǎng)聽(tīng)眾,有時(shí)會(huì)因精神緊張而出現(xiàn)語(yǔ)言表達(dá)失誤的情況。這時(shí)可以假想一下自己已經(jīng)獲得成功的情緒,就會(huì)信心倍增。
四、自我調(diào)節(jié)法。
為了消除緊張情緒,可在演講前通過(guò)創(chuàng)設(shè)良好的外界環(huán)境,使自己的情緒得到放松。如在演講前,聽(tīng)一首輕松愉快的樂(lè)曲,看一些令人捧腹的幽默故事等。
五、注意轉(zhuǎn)移法。
為了消除演講前大腦的緊張程度,可以有意識(shí)地把注意力轉(zhuǎn)移在某一個(gè)具體的物件上。比如,可以欣賞會(huì)場(chǎng)的環(huán)境布置,也可以與人閑談,借以沖淡緊張的情緒。
六、語(yǔ)言暗示法。
語(yǔ)言的暗示也是多種多樣的,它包括自我暗示和他人暗示。比如演講前可以這樣暗示自己:"今天聽(tīng)眾很熟悉,心情緊張沒(méi)必要。""我準(zhǔn)備得很充分,很有信心。""你能行!我們等著為你的精彩演講喝彩。"通過(guò)語(yǔ)言的暗示,從而消除緊張的情緒。
情緒演講稿 模板4
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克服上臺(tái)演講時(shí)的緊張情緒技巧一、你所需要具備的心態(tài)
1.要堅(jiān)信人人都可以成為一個(gè)優(yōu)秀的演講者。有許多例子證明一個(gè)普通的演講者經(jīng)過(guò)練習(xí),完全能夠成為優(yōu)秀的演講者。
2.要理解你的聽(tīng)眾都希望你成功,他們來(lái)聽(tīng)你的演講就是希望能聽(tīng)到有趣的、有意義的、能刺激和提升他們思想的演講。
3.對(duì)自己沒(méi)有信心或沒(méi)有興趣的演講,如果能推掉就盡量推掉。
克服上臺(tái)演講時(shí)的緊張情緒技巧二、你需要做的演講練習(xí)工作
1.多做練習(xí)是最好的準(zhǔn)備。你心里的自信越高,你的表現(xiàn)就會(huì)越好。
2.練習(xí)時(shí),請(qǐng)親人和朋友作為觀眾,然后給予你回饋。如果沒(méi)有親人朋友,一面鏡子或你的寵物都可以成為你的聽(tīng)眾,盡量讓自己想象自己就站在聽(tīng)眾面前。
3.錄音錄像,然后自己通過(guò)自我批評(píng)實(shí)現(xiàn)進(jìn)步。每一次演講至少練習(xí)兩次,最好一直練習(xí)到滾瓜爛熟為止。要確定能夠在時(shí)限之內(nèi)講完。
4.如果你會(huì)腦筋一片空白,那就準(zhǔn)備一份講稿,多次練習(xí),在腦海里多過(guò)幾次。
5.如果你仍然擔(dān)心,那就把你的筆記帶進(jìn)場(chǎng),萬(wàn)一忘記可以當(dāng)場(chǎng)查看你的筆記。
6.如果你還擔(dān)心,那就把你的演講寫(xiě)出來(lái),然后現(xiàn)場(chǎng)念。
克服上臺(tái)演講時(shí)的緊張情緒技巧三、演講前你需要做的工作
1.如果可能,在上臺(tái)前先和前面幾排的聽(tīng)眾聊聊天。一方面,可以讓局面更友善,幫助你減輕壓力;另一方面,也可以多給你幾個(gè)和善的臉讓你講得更輕松。
2.如果你擔(dān)心講得不夠激情,演講前多喝幾杯咖啡——但如果喝多了會(huì)發(fā)抖,那就不要喝了。
3.在上臺(tái)前做深呼吸可以降低血壓和澄清頭腦。也請(qǐng)參考大腦體操中的交叉動(dòng)作,有意識(shí)地藉由放松伸展動(dòng)作,讓左右腦進(jìn)入較佳的整合。
4.通過(guò)做臉部動(dòng)作放松臉上的肌肉,比如張大再閉緊你的眼睛和嘴,不過(guò)千萬(wàn)不要被他人看到。
克服上臺(tái)演講時(shí)的緊張情緒技巧四、演講時(shí)你盡量要做到
1.如果講到一半忘了演講詞,不要緊張,直接跳到下面的題目,很可能根本沒(méi)有人注意到你的失誤。
2.停頓不是問(wèn)題,不要總是想發(fā)聲以填滿每一秒鐘。最優(yōu)秀的演講者會(huì)利用間隔的停頓來(lái)把他的重點(diǎn)更清晰地表達(dá)出來(lái)。
3.如果看聽(tīng)眾的眼睛會(huì)讓你緊張,那就看聽(tīng)眾的頭頂(聽(tīng)眾不會(huì)發(fā)現(xiàn)的)。
4.眼睛直視聽(tīng)眾,可以隨機(jī)地更換注視的對(duì)象。不要左右亂看,不要往上看,因?yàn)檫@會(huì)讓你看起來(lái)不值得信任。
5.如果看觀眾會(huì)讓你感覺(jué)緊張,那么眼睛可以多看那些比較友善的、或常笑的臉。
6.演講最好用接近談話的方式進(jìn)行,用簡(jiǎn)單的語(yǔ)句表達(dá)清晰的思路,不要太咬文嚼字。
7.最好適當(dāng)?shù)厥褂弥w語(yǔ)言,做些手勢(shì),不要太死板。
8.如果你會(huì)發(fā)抖,不要拿紙?jiān)谑稚?,因?yàn)榧垥?huì)擴(kuò)大你發(fā)抖的程度,而把手握緊成拳頭,或扶著講臺(tái)。
9.演講時(shí)千萬(wàn)不要提到自己的緊張,或?qū)ψ约旱谋憩F(xiàn)道歉,那只會(huì)讓你更失去自信。
10. 如果能在開(kāi)場(chǎng)白時(shí)吸引到聽(tīng)眾的興趣,整場(chǎng)演講便會(huì)變得便容易和順暢。
情緒演講稿 模板5
閱讀小貼士:模板5共計(jì)1491個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)4分鐘。朗讀需要8分鐘,中速朗讀10分鐘,在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要14分鐘,有199位用戶喜歡。
在開(kāi)始表達(dá)之前,所有的人都會(huì)遇到一個(gè)問(wèn)題。很多年以前,美國(guó)做了一項(xiàng)調(diào)查,詢問(wèn)了許多美國(guó)人:你一生中最怕的事情是什么?每個(gè)人寫(xiě)出10件,最終得出了一個(gè)結(jié)論:排名第二的,最怕的事情是死。什么排名第一呢?就是在眾人面前表達(dá)自己的觀點(diǎn),或者在眾人面前演講。所以對(duì)于任何人,開(kāi)始之前,首先遇到的問(wèn)題就是非常地緊張,非常地害怕。
如何能有效地控制我們的緊張情緒?,F(xiàn)在我們一起來(lái)分析為什么在開(kāi)始之前會(huì)感到緊張?什么原因促使你感到非常緊張?
1.準(zhǔn)備不夠充分
在演講的觀點(diǎn)內(nèi)容,開(kāi)場(chǎng)白、自我介紹、內(nèi)容扼要介紹、姿勢(shì)手勢(shì)、互動(dòng)設(shè)置等細(xì)節(jié)方面都沒(méi)有很好的準(zhǔn)備,所以造成自己沒(méi)有很大的信心,因此自然會(huì)感到緊張。如果自己的觀點(diǎn)能夠說(shuō)服自己,那么大多情況也可以說(shuō)服別人,所以好的準(zhǔn)備是克服緊張的最大法寶。
2.練習(xí)次數(shù)不夠
另一個(gè)造成演講的重要原因就是練習(xí)不夠。當(dāng)你做了很好的準(zhǔn)備工作之后,卻沒(méi)有能夠非常熟練的表達(dá)這些內(nèi)容,那么很可能造成演講過(guò)程中的卡殼甚至忘詞,這種擔(dān)憂會(huì)在潛意識(shí)里造成你的緊張情緒,所以應(yīng)該充分練習(xí),哪怕頭天不睡覺(jué)也要保證至少三遍的模擬現(xiàn)場(chǎng)的練習(xí),而且要對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)的表達(dá),語(yǔ)氣,語(yǔ)調(diào)都要求嚴(yán)格,以實(shí)戰(zhàn)的心態(tài)去練習(xí)才能獲得最大效果。
3. 減少陌生感
對(duì)于陌生的人和環(huán)境,通常都會(huì)造成一定的緊張感。所以在演講前,要提前熟悉場(chǎng)地的設(shè)置和設(shè)備的使用,與聽(tīng)眾進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的溝通交流,這都會(huì)大大幫助你克服演講時(shí)的緊張感。另外很重要一個(gè)小技巧,當(dāng)演講過(guò)程中從其他人哪里得到"冷眼"相對(duì)時(shí),可以轉(zhuǎn)向你的"熟人",以尋求安慰和信心。
4.成功演講的細(xì)節(jié)要求:聲音洪亮,吐字清晰,語(yǔ)速適中,心態(tài)從容。
這四點(diǎn)中前三點(diǎn)較易理解,第四點(diǎn)主要是指在出現(xiàn)了任何情況入忘詞等,應(yīng)該首先不慌張,現(xiàn)在的演講中大多有ppt或者電腦稿的支持,忘了看一眼就可以了,或者設(shè)置一個(gè)有趣的互動(dòng),給觀眾提一個(gè)問(wèn)題,甚至將遺忘的內(nèi)容作為問(wèn)題拋給觀眾,說(shuō)不定他們有更好的見(jiàn)解??傊`活而從容,如果從開(kāi)始就用緊張的氣氛把自己裹成一個(gè)木乃伊,那么你的演講就算成功了也是很給人很勉強(qiáng)的感覺(jué)。
克服緊張性臉紅的五個(gè)方法
方法一:理清順序。
把能引起你臉紅的各種場(chǎng)面,按由輕到重依次列成表,分別抄到不同的卡片上,把最不令你臉紅的場(chǎng)面放在最前面,把最令你臉紅的放在最后面,卡片按順序依次排列好。
方法二:進(jìn)行松弛訓(xùn)練。
方法為坐在一個(gè)舒服的座位上,有規(guī)律地深呼吸,讓全身放松。進(jìn)入松弛狀態(tài)后,拿出上述系列卡片的第一張,想像上面的情景,想像得越逼真、越鮮明越好。
方法三:深呼吸再度放松。
如果你覺(jué)得有點(diǎn)不安和臉紅,就停下來(lái)莫再想像,做深呼吸使自己再度松弛下來(lái)。完全松弛后,重新想像剛才失敗的情景。若不安和臉紅再次發(fā)生,就再停止后放松,如此反復(fù),直至卡片上的情景不會(huì)再使你不安和臉紅為止。
方法四:進(jìn)入下一個(gè)場(chǎng)面。
按同樣方法繼續(xù)下一個(gè)更使你不安和臉紅的場(chǎng)面(下一張卡片)。注意,每進(jìn)入下一張卡片的想像,都要以你在想像上一張卡片時(shí)不再感到不安和臉紅為標(biāo)準(zhǔn),否則,不得進(jìn)入下一個(gè)階段。
方法五:在現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練。
當(dāng)你想像最令你不安和臉紅的場(chǎng)面也不感到臉紅時(shí),便可再按由輕至重的順序進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)鍛煉,若在現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)不安和臉紅,亦同樣讓自己做深呼吸放松來(lái)對(duì)抗,直至不再臉紅為止,又進(jìn)入下一步的鍛煉。
臉紅,可克服嗎?
臉紅是可以治療的。首先你對(duì)臉紅要采取順其自然的態(tài)度,允許它出現(xiàn)和存在,不去抗拒、抑制或掩飾它,不為有臉紅而焦慮和苦惱,從而消除對(duì)臉紅的緊張和擔(dān)心,打斷由此而造成的惡性循環(huán)。
其次是要進(jìn)行自信心方面的訓(xùn)練。人前容易臉紅的人,多數(shù)對(duì)自己缺乏自信,具有自卑感,因而加強(qiáng)自信心的培養(yǎng),克服自卑感,可起到釜底抽薪的作用。
情緒演講稿 模板6
閱讀小貼士:模板6共計(jì)538個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘。朗讀需要3分鐘,中速朗讀4分鐘,在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要5分鐘,有132位用戶喜歡。
消除演講時(shí)緊張情緒的方法
回避目光法
作為一個(gè)初登講臺(tái)的演講者,心情難免緊張,特別是聽(tīng)眾的某些偶然因素也會(huì)人為地造成緊張情緒。比如某個(gè)聽(tīng)眾發(fā)出一些聲響,就會(huì)引起演講者情緒的波動(dòng)。這時(shí),你就應(yīng)該轉(zhuǎn)移目光,或者采取流動(dòng)式的虛視方法,有意識(shí)地回避目光對(duì)視,以保持良好的心境。呼吸松弛法 在演講前,運(yùn)用深呼吸松弛緊張情緒的辦法簡(jiǎn)便可行。具體做法是站立、目視遠(yuǎn)方、全身放松,做深呼吸。這樣就可緩解演講時(shí)的緊張情緒。
自我陶醉法
在演講時(shí),面對(duì)滿場(chǎng)聽(tīng)眾,有時(shí)會(huì)因精神緊張而出現(xiàn)語(yǔ)言表達(dá)失誤的情況。這時(shí)可以假想一下自己已經(jīng)獲得成功的情緒,就會(huì)信心倍增。自我調(diào)節(jié)法 為了消除緊張情緒,可在演講前通過(guò)創(chuàng)設(shè)良好的外界環(huán)境,使自己的情緒得到放松。如在演講前,聽(tīng)一首輕松愉快的樂(lè)曲,看一些令人捧腹的幽默故事等。
注意轉(zhuǎn)移法
為了消除演講前大腦的.緊張程度,可以有意識(shí)地把注意力轉(zhuǎn)移在某一個(gè)具體的物件上。比如,可以欣賞會(huì)場(chǎng)的環(huán)境布置,也可以與人閑談,借以沖淡緊張的情緒。語(yǔ)言暗示法 語(yǔ)言的暗示也是多種多樣的,它包括自我暗示和他人暗示。比如演講前可以這樣暗示自己:"今天聽(tīng)眾很熟悉,心情緊張沒(méi)必要。""我準(zhǔn)備得很充分,很有信心。""你能行!我們等著為你的精彩演講喝彩。"通過(guò)語(yǔ)言的暗示,從而消除緊張的情緒。
情緒演講稿 模板7
閱讀小貼士:模板7共計(jì)1440個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)4分鐘。朗讀需要8分鐘,中速朗讀10分鐘,在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要14分鐘,有145位用戶喜歡。
演講小白如何克服演講緊張情緒
一、演講前的準(zhǔn)備工作
"沒(méi)有準(zhǔn)備就等于準(zhǔn)備去輸,一定不要做沒(méi)有準(zhǔn)備的演講!"準(zhǔn)備工作可以包括以下幾個(gè)方面:
演講主題和內(nèi)容的確定
提示:
根據(jù)會(huì)議性質(zhì)及聽(tīng)眾需求做主題的設(shè)定,而演講稿件的確定可以先從框架開(kāi)始,熟悉框架后再往里面填充和豐富具體內(nèi)容。這樣會(huì)使演講者思路更清晰,知道先講什么,后講什么,結(jié)尾說(shuō)什么。
切記:
不建議一字一句背誦稿件的行為,容易導(dǎo)致生搬硬背、忘詞短路的情況。
通篇稿件最好以故事導(dǎo)入并填充,切勿大談特談道理。在這個(gè)信息獲取極度便捷的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,概念性的東西"百度"一查便知,千萬(wàn)不要低估了聽(tīng)眾的評(píng)判水平。
二、演講呈現(xiàn)方式的設(shè)定和安排提示:
從起步登臺(tái)、到開(kāi)口問(wèn)好、再到主題演講、收尾結(jié)束、最后回座休息,這才是完整的一場(chǎng)演講,需要做極致的設(shè)計(jì)和安排。例如肢體語(yǔ)言的設(shè)計(jì)、高潮部分的互動(dòng),音樂(lè)燈光的配合,ppt的完美切換等。
切記:
語(yǔ)速不要過(guò)于平淡,站位不要過(guò)于拘謹(jǐn)、一動(dòng)不動(dòng),不要過(guò)于依賴輔助工具ppt,否則會(huì)顯得講演者沒(méi)有什么真材實(shí)料,給人留下不夠?qū)I(yè)的印象。
三、演講場(chǎng)欲的提前了解和把控提示:
演講者在登臺(tái)前一定要進(jìn)行走位和彩排。
你需要知道:
1、舞臺(tái)有多大、距離聽(tīng)眾席有多遠(yuǎn)、與觀眾采取怎樣的互動(dòng)方式不會(huì)冷場(chǎng);
2、聽(tīng)眾座位是如何安排的(劇院式、課桌式、魚(yú)骨式等)、嘉賓席在什么位置、你是從哪里出場(chǎng)走上舞臺(tái);
3、麥克風(fēng)的聲音、音樂(lè)的聲音、ppt播放時(shí)的燈光要調(diào)到最適合自己的狀態(tài);
4、找到讓自己感覺(jué)最舒服的位置和站姿,并可來(lái)回走動(dòng)熟悉舞臺(tái)感;
四、演講前的心態(tài)準(zhǔn)備
1、堅(jiān)信人人都可以成為一個(gè)優(yōu)秀的演講者,要對(duì)自己充滿信心;
2、明確自己講演的定位。要知道你的聽(tīng)眾都希望你成功,他們來(lái)聽(tīng)你的演講就是希望能聽(tīng)到有趣的、有意義的、能刺激和提升他們思想的演講。
演講的練習(xí)準(zhǔn)備
1、練習(xí)時(shí),請(qǐng)親人和朋友作為觀眾,然后給予你回饋。如果沒(méi)有親人朋友,可以對(duì)著鏡子練習(xí),以此來(lái)調(diào)整自己的表情、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),盡量想象成自己就站在聽(tīng)眾面前;
2、每一次演講最好一直練習(xí)到滾瓜爛熟為止,并確定能夠在時(shí)限之內(nèi)講完。
五、演講中的注意事項(xiàng)注意事項(xiàng):
1。如果講到一半忘了演講詞,不要緊張,直接跳到下面的內(nèi)容,很可能根本沒(méi)有人注意到你的失誤;
2、停頓不是問(wèn)題,不要總是想發(fā)聲以填滿每一秒鐘,最優(yōu)秀的"演講者會(huì)利用間隔的停頓來(lái)把他的重點(diǎn)更清晰地表達(dá)出來(lái);
3、如果看聽(tīng)眾的眼睛會(huì)讓你緊張,那就看聽(tīng)眾的頭頂(聽(tīng)眾不會(huì)發(fā)現(xiàn)的);或者可以選擇看起來(lái)比較友善、有笑容的聽(tīng)眾與其對(duì)視,會(huì)在無(wú)形中增強(qiáng)你的自信心;
4、眼睛在直視聽(tīng)眾時(shí),千萬(wàn)不要左右亂看,也不要往上看,這會(huì)讓你看起來(lái)不值得信任;
5、演講最好用接近談話的方式進(jìn)行,用簡(jiǎn)單的語(yǔ)句表達(dá)清晰的思路,不要太咬文嚼字;
6、最好適當(dāng)?shù)厥褂弥w語(yǔ)言,做些手勢(shì),不要過(guò)于僵硬和死板;
7、盡量脫稿演講,用ppt等輔助工具幫助自己稍微提醒下演講脈絡(luò);
8、演講時(shí)不要提到自己的緊張,或?qū)ψ约旱谋憩F(xiàn)道歉,那只會(huì)讓你更失去自信。
我們?cè)谄綍r(shí)的演講訓(xùn)練中發(fā)現(xiàn),但凡是演講自己熟悉的東西都很得心應(yīng)手、很少緊張。所以其實(shí):最有效的克服緊張情緒的方法還是:專注于你要演講的主題,要相信在這個(gè)領(lǐng)域你就是最專業(yè)的!要想有好的演講能力,平日需要多準(zhǔn)備、多練習(xí),不要只是私下偷偷練,要在人前光明正大地練,大方地邀請(qǐng)同學(xué)、朋友給你回饋,甚至請(qǐng)他們?yōu)槟沅浺簟浵?,讓你更有效客觀地評(píng)估自己,做出有利的修正。我們的訓(xùn)練口號(hào)是:練習(xí)練習(xí)再練習(xí),開(kāi)口開(kāi)口再開(kāi)口!逃避并非上策,不如把逃的力量用來(lái)加強(qiáng)自己,使自己能夠迎頭趕上!
情緒演講稿 模板8
閱讀小貼士:模板8共計(jì)1062個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘。朗讀需要6分鐘,中速朗讀8分鐘,在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要10分鐘,有291位用戶喜歡。
從大學(xué)開(kāi)始參加一些英文演講比賽,我便開(kāi)始對(duì)演講既愛(ài)又怕。我喜歡站在臺(tái)上的感覺(jué),尤其當(dāng)我準(zhǔn)備了精彩的論點(diǎn)時(shí),但是當(dāng)面對(duì)無(wú)數(shù)雙又冷又熱的眼睛時(shí),心中不由的打顫,直到后來(lái)做老師以后,還是很不自然,直到過(guò)了大約兩年多時(shí)間,才開(kāi)始慢慢放松些了,能夠比較輕松的表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思想,不會(huì)動(dòng)不動(dòng)因緊張忘詞。不過(guò)離我期望的效果還有很大的距離。在這個(gè)過(guò)程中我一直在試圖找到一些方法和訣竅來(lái)幫助自己做到最好。下面是到目前所總結(jié)的一點(diǎn)內(nèi)容。
在開(kāi)始表達(dá)之前,所有的人都會(huì)遇到一個(gè)問(wèn)題。很多年以前,美國(guó)做了一項(xiàng)調(diào)查,詢問(wèn)了許多美國(guó)人:你一生中最怕的事情是什么?每個(gè)人寫(xiě)出10件,最終得出了一個(gè)結(jié)論:排名第二的,最怕的事情是死。什么排名第一呢?就是在眾人面前表達(dá)自己的觀點(diǎn),或者在眾人面前演講。所以對(duì)于任何人,開(kāi)始之前,首先遇到的問(wèn)題就是非常地緊張,非常地害怕。
如何能有效地控制我們的緊張情緒。現(xiàn)在我們一起來(lái)分析為什么在開(kāi)始之前會(huì)感到緊張?什么原因促使你感到非常緊張?
1.準(zhǔn)備不夠充分
在演講的觀點(diǎn)內(nèi)容,開(kāi)場(chǎng)白、自我介紹、內(nèi)容扼要介紹、姿勢(shì)手勢(shì)、互動(dòng)設(shè)置等細(xì)節(jié)方面都沒(méi)有很好的準(zhǔn)備,所以造成自己沒(méi)有很大的信心,因此自然會(huì)感到緊張。如果自己的觀點(diǎn)能夠說(shuō)服自己,那么大多情況也可以說(shuō)服別人,所以好的準(zhǔn)備是克服緊張的最大法寶。
2.練習(xí)次數(shù)不夠
另一個(gè)造成演講的重要原因就是練習(xí)不夠。當(dāng)你做了很好的準(zhǔn)備工作之后,卻沒(méi)有能夠非常熟練的表達(dá)這些內(nèi)容,那么很可能造成演講過(guò)程中的卡殼甚至忘詞,這種擔(dān)憂會(huì)在潛意識(shí)里造成你的緊張情緒,所以應(yīng)該充分練習(xí),哪怕頭天不睡覺(jué)也要保證至少三遍的模擬現(xiàn)場(chǎng)的練習(xí),而且要對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)的表達(dá),語(yǔ)氣,語(yǔ)調(diào)都要求嚴(yán)格,以實(shí)戰(zhàn)的心態(tài)去練習(xí)才能獲得最大效果。
3. 減少陌生感
對(duì)于陌生的人和環(huán)境,通常都會(huì)造成一定的緊張感。所以在演講前,要提前熟悉場(chǎng)地的設(shè)置和設(shè)備的使用,與聽(tīng)眾進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的溝通交流,這都會(huì)大大幫助你克服演講時(shí)的緊張感。另外很重要一個(gè)小技巧,當(dāng)演講過(guò)程中從其他人哪里得到"冷眼"相對(duì)時(shí),可以轉(zhuǎn)向你的"熟人",以尋求安慰和信心。
4.成功演講的細(xì)節(jié)要求:聲音洪亮,吐字清晰,語(yǔ)速適中,心態(tài)從容。
這四點(diǎn)中前三點(diǎn)較易理解,第四點(diǎn)主要是指在出現(xiàn)了任何情況入忘詞等,應(yīng)該首先不慌張,現(xiàn)在的演講中大多有ppt或者電腦稿的支持,忘了看一眼就可以了,或者設(shè)置一個(gè)有趣的互動(dòng),給觀眾提一個(gè)問(wèn)題,甚至將遺忘的內(nèi)容作為問(wèn)題拋給觀眾,說(shuō)不定他們有更好的見(jiàn)解。總之要靈活而從容,如果從開(kāi)始就用緊張的氣氛把自己裹成一個(gè)木乃伊,那么你的演講就算成功了也是很給人很勉強(qiáng)的感覺(jué)。
情緒演講稿 模板9
閱讀小貼士:模板9共計(jì)531個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘。朗讀需要3分鐘,中速朗讀4分鐘,在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要5分鐘,有124位用戶喜歡。
回避目光法 作為一個(gè)初登講臺(tái)的演講者,心情難免緊張,特別是聽(tīng)眾的某些偶然因素也會(huì)人為地造成緊張情緒。比如某個(gè)聽(tīng)眾發(fā)出一些聲響,就會(huì)引起演講者情緒的波動(dòng)。這時(shí),你就應(yīng)該轉(zhuǎn)移目光,或者采取流動(dòng)式的虛視方法,有意識(shí)地回避目光對(duì)視,以保持良好的心境。 呼吸松弛法 在演講前,運(yùn)用深呼吸松弛緊張情緒的辦法簡(jiǎn)便可行。具體做法是站立、目視遠(yuǎn)方、全身放松,做深呼吸。這樣就可緩解演講時(shí)的緊張情緒。
自我陶醉法 在演講時(shí),面對(duì)滿場(chǎng)聽(tīng)眾,有時(shí)會(huì)因精神緊張而出現(xiàn)語(yǔ)言表達(dá)失誤的情況。這時(shí)可以假想一下自己已經(jīng)獲得成功的情緒,就會(huì)信心倍增。
自我調(diào)節(jié)法 為了消除緊張情緒,可在演講前通過(guò)創(chuàng)設(shè)良好的外界環(huán)境,使自己的情緒得到放松。如在演講前,聽(tīng)一首輕松愉快的樂(lè)曲,看一些令人捧腹的幽默故事等。
注意轉(zhuǎn)移法 為了消除演講前大腦的緊張程度,可以有意識(shí)地把注意力轉(zhuǎn)移在某一個(gè)具體的物件上。比如,可以欣賞會(huì)場(chǎng)的環(huán)境布置,也可以與人閑談,借以沖淡緊張的情緒。
語(yǔ)言暗示法 語(yǔ)言的暗示也是多種多樣的,它包括自我暗示和他人暗示。比如演講前可以這樣暗示自己:"今天聽(tīng)眾很熟悉,心情緊張沒(méi)必要。""我準(zhǔn)備得很充分,很有信心。""你能行!我們等著為你的精彩演講喝彩。"通過(guò)語(yǔ)言的暗示,從而消除緊張的情緒。
情緒演講稿 模板10
閱讀小貼士:模板10共計(jì)1173個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘。朗讀需要6分鐘,中速朗讀8分鐘,在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要11分鐘,有251位用戶喜歡。
一、演講前的準(zhǔn)備工作
"沒(méi)有準(zhǔn)備就等于準(zhǔn)備去輸,一定不要做沒(méi)有準(zhǔn)備的演講!"準(zhǔn)備工作可以包括以下幾個(gè)方面:
1.演講主題和內(nèi)容的確定
提示:
根據(jù)會(huì)議性質(zhì)及聽(tīng)眾需求做主題的設(shè)定,而演講稿件的確定可以先從框架開(kāi)始,熟悉框架后再往里面填充和豐富具體內(nèi)容。這樣會(huì)使演講者思路更清晰,知道先講什么,后講什么,結(jié)尾說(shuō)什么。
切記:
不建議一字一句背誦稿件的行為,容易導(dǎo)致生搬硬背、忘詞短路的情況。
通篇稿件最好以故事導(dǎo)入并填充,切勿大談特談道理。在這個(gè)信息獲取極度便捷的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,概念性的東西"百度"一查便知,千萬(wàn)不要低估了聽(tīng)眾的評(píng)判水平。
二、演講呈現(xiàn)方式的設(shè)定和安排提示:
從起步登臺(tái)、到開(kāi)口問(wèn)好、再到主題演講、收尾結(jié)束、最后回座休息,這才是完整的一場(chǎng)演講,需要做極致的設(shè)計(jì)和安排。例如肢體語(yǔ)言的設(shè)計(jì)、高潮部分的互動(dòng),音樂(lè)燈光的配合,ppt的完美切換等。
切記:
語(yǔ)速不要過(guò)于平淡,站位不要過(guò)于拘謹(jǐn)、一動(dòng)不動(dòng),不要過(guò)于依賴輔助工具ppt,否則會(huì)顯得講演者沒(méi)有什么真材實(shí)料,給人留下不夠?qū)I(yè)的印象。
三、演講場(chǎng)欲的提前了解和把控提示:
演講者在登臺(tái)前一定要進(jìn)行走位和彩排。
你需要知道:
1. 舞臺(tái)有多大、距離聽(tīng)眾席有多遠(yuǎn)、與觀眾采取怎樣的互動(dòng)方式不會(huì)冷場(chǎng);
2. 聽(tīng)眾座位是如何安排的(劇院式、課桌式、魚(yú)骨式等)、嘉賓席在什么位置、你是從哪里出場(chǎng)走上舞臺(tái);
3. 麥克風(fēng)的聲音、音樂(lè)的聲音、ppt播放時(shí)的燈光要調(diào)到最適合自己的狀態(tài);
4. 找到讓自己感覺(jué)最舒服的位置和站姿,并可來(lái)回走動(dòng)熟悉舞臺(tái)感;
四、演講前的心態(tài)準(zhǔn)備
1. 堅(jiān)信人人都可以成為一個(gè)優(yōu)秀的演講者,要對(duì)自己充滿信心;
2. 明確自己講演的定位。要知道你的聽(tīng)眾都希望你成功,他們來(lái)聽(tīng)你的演講就是希望能聽(tīng)到有趣的、有意義的、能刺激和提升他們思想的演講。
5.演講的練習(xí)準(zhǔn)備
1. 練習(xí)時(shí),請(qǐng)親人和朋友作為觀眾,然后給予你回饋。如果沒(méi)有親人朋友,可以對(duì)著鏡子練習(xí),以此來(lái)調(diào)整自己的表情、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),盡量想象成自己就站在聽(tīng)眾面前;
2. 每一次演講最好一直練習(xí)到滾瓜爛熟為止,并確定能夠在時(shí)限之內(nèi)講完。
五、演講中的注意事項(xiàng)注意事項(xiàng):
1.如果講到一半忘了演講詞,不要緊張,直接跳到下面的內(nèi)容,很可能根本沒(méi)有人注意到你的失誤;
2. 停頓不是問(wèn)題,不要總是想發(fā)聲以填滿每一秒鐘,最優(yōu)秀的演講者會(huì)利用間隔的停頓來(lái)把他的重點(diǎn)更清晰地表達(dá)出來(lái);
3. 如果看聽(tīng)眾的眼睛會(huì)讓你緊張,那就看聽(tīng)眾的頭頂(聽(tīng)眾不會(huì)發(fā)現(xiàn)的);或者可以選擇看起來(lái)比較友善、有笑容的聽(tīng)眾與其對(duì)視,會(huì)在無(wú)形中增強(qiáng)你的自信心;
4. 眼睛在直視聽(tīng)眾時(shí),千萬(wàn)不要左右亂看,也不要往上看,這會(huì)讓你看起來(lái)不值得信任;
5. 演講最好用接近談話的方式進(jìn)行,用簡(jiǎn)單的語(yǔ)句表達(dá)清晰的思路,不要太咬文嚼字;
6. 最好適當(dāng)?shù)厥褂弥w語(yǔ)言,做些手勢(shì),不要過(guò)于僵硬和死板;
7. 盡量脫稿演講,用ppt等輔助工具幫助自己稍微提醒下演講脈絡(luò);
8. 演講時(shí)不要提到自己的緊張,或?qū)ψ约旱谋憩F(xiàn)道歉,那只會(huì)讓你更失去自信。
情緒演講稿 模板11
閱讀小貼士:模板11共計(jì)660個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘。朗讀需要4分鐘,中速朗讀5分鐘,在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要6分鐘,有185位用戶喜歡。
戰(zhàn)勝演講緊張情緒的方法
1、充分準(zhǔn)備
研究你演講的主題,預(yù)先想想會(huì)有哪些具有挑戰(zhàn)性的問(wèn)題,并且要進(jìn)行實(shí)際演練。如果能實(shí)地演練最好,如果不能做到實(shí)地演練可以請(qǐng)家人或朋友作為聽(tīng)眾幫助自己進(jìn)行練習(xí),以及對(duì)著鏡子練習(xí)也會(huì)是非常行之有效的訓(xùn)練方法。
2、想像演講的場(chǎng)面
閉著眼著想像一下演講的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)是一種怎么樣的感覺(jué)?你會(huì)如何開(kāi)場(chǎng)?聽(tīng)眾會(huì)怎樣?
3、保持鎮(zhèn)靜和放松
在大多數(shù)的情況下,人們看不出你是緊張的。如果你突然結(jié)巴了,要表現(xiàn)的像什么也沒(méi)發(fā)生一樣。很多演講者都會(huì)在這種時(shí)候刻意地向聽(tīng)眾說(shuō)明情況、表示道歉等,事實(shí)上這種做法大多時(shí)候是適得其反。
4、要習(xí)慣看到一張張沒(méi)有表情的面孔
如果你在跟別人一對(duì)一的交流的時(shí)候,他們會(huì)展現(xiàn)肢體和口頭來(lái)表明他們?cè)诼?tīng)你講。一大群人經(jīng)常無(wú)法這樣做。
演講中的注意事項(xiàng)
1.如果講到一半忘了演講詞,不要緊張,直接跳到下面的內(nèi)容,很可能根本沒(méi)有人注意到你的失誤;
2. 停頓不是問(wèn)題,不要總是想發(fā)聲以填滿每一秒鐘,最優(yōu)秀的演講者會(huì)利用間隔的停頓來(lái)把他的重點(diǎn)更清晰地表達(dá)出來(lái);
3. 如果看聽(tīng)眾的眼睛會(huì)讓你緊張,那就看聽(tīng)眾的頭頂(聽(tīng)眾不會(huì)發(fā)現(xiàn)的);或者可以選擇看起來(lái)比較友善、有笑容的聽(tīng)眾與其對(duì)視,會(huì)在無(wú)形中增強(qiáng)你的自信心;
4. 眼睛在直視聽(tīng)眾時(shí),千萬(wàn)不要左右亂看,也不要往上看,這會(huì)讓你看起來(lái)不值得信任;
5. 演講最好用接近談話的方式進(jìn)行,用簡(jiǎn)單的語(yǔ)句表達(dá)清晰的思路,不要太咬文嚼字;
6. 最好適當(dāng)?shù)厥褂弥w語(yǔ)言,做些手勢(shì),不要過(guò)于僵硬和死板;
7. 盡量脫稿演講,用ppt等輔助工具幫助自己稍微提醒下演講脈絡(luò);
8. 演講時(shí)不要提到自己的緊張,或?qū)ψ约旱谋憩F(xiàn)道歉,那只會(huì)讓你更失去自信。
情緒演講稿 模板12
閱讀小貼士:模板12共計(jì)3194個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)8分鐘。朗讀需要16分鐘,中速朗讀22分鐘,在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要30分鐘,有155位用戶喜歡。
克制演講緊張情緒的方法一:要充分準(zhǔn)備。
俗話說(shuō)"藝高膽大"。林肯曾經(jīng)在白宮中說(shuō),我相信,不論我怎么老練,如果站在人家面前而無(wú)話可說(shuō),那一定要感覺(jué)到十分窘迫。有人形象地說(shuō),如果準(zhǔn)備了一半去演說(shuō),就像是半裸著身體站在眾人面前一樣難堪。美國(guó)著名的演講教授戴爾·卡耐基說(shuō):"預(yù)備得十分充足的演說(shuō),等于講去了十分之九。"這話說(shuō)得非常深刻。要進(jìn)行成功的演講,就必須有成功的正在準(zhǔn)備,否則,沒(méi)有正在準(zhǔn)備好就出現(xiàn)在聽(tīng)眾面前,與未穿衣服是相同的。對(duì)付怯場(chǎng)心理最有力的武器是誠(chéng)心誠(chéng)意地告訴我你對(duì)本次演講正在準(zhǔn)備得十分充分。只有有備而來(lái)的演說(shuō)者才能獲得自信和成功。同時(shí),對(duì)演講者來(lái)說(shuō),平日不但要做好演講前的正在準(zhǔn)備,還要注意加強(qiáng)我的心理訓(xùn)練和調(diào)適,養(yǎng)成良好的應(yīng)考習(xí)慣。
克制演講緊張情緒的方法二:端正演講動(dòng)機(jī),減輕心理負(fù)擔(dān)。
不要把目標(biāo)定得過(guò)高,對(duì)于不切實(shí)際的期望要有客觀的分析。如果把演講的意義片面夸大,甚至把演講與個(gè)人終生的成就、事業(yè)和幸福等緊緊聯(lián)系在一起,演講還未來(lái)臨,就已經(jīng)是惶惶不可終日了。帶著強(qiáng)烈的求勝動(dòng)機(jī)和沉重的心理負(fù)擔(dān)去正在準(zhǔn)備,結(jié)果情緒焦慮程度越積越強(qiáng)烈,到了發(fā)揮時(shí)卻事違人愿。因此,演講者要學(xué)會(huì)適度降低求勝動(dòng)機(jī),減輕心理負(fù)擔(dān),真正做到輕裝上陣。
克制演講緊張情緒的方法三:要充滿自信。
每個(gè)人都有理想的自我和實(shí)際的自我。自己對(duì)自己的評(píng)價(jià)是主觀自我,別人對(duì)自己的看法則為客觀自我。主觀自我低于客觀自我則必然缺乏自信。因此演講者不僅上臺(tái)前要做好充分的準(zhǔn)備,即使上了臺(tái),不管臺(tái)下坐著什么人,演講者必須充分估計(jì)自己,自我樹(shù)立權(quán)威,只當(dāng)臺(tái)下聽(tīng)眾"一無(wú)所知"。但必須指出,充滿自信,即正確估價(jià)自己,不能盲目自信,不可傲慢無(wú)禮。因此,演講者既要充滿信心,又要給聽(tīng)眾謙虛親切的感覺(jué),這樣,才有利于演講的順利完成。
克制演講緊張情緒的方法四:保持積極的情緒體驗(yàn)。
有些演講者面對(duì)即將到來(lái)的演講,感覺(jué)就像如臨大敵,心驚膽顫,有著諸多的這樣那樣的擔(dān)心,比如,在演講過(guò)程中總是設(shè)想我會(huì)犯語(yǔ)法錯(cuò)誤,或總擔(dān)心我講著講著會(huì)突然地停頓下來(lái),講不下去了,這就是一種反面的假想,它非常可能會(huì)抹煞我們對(duì)演講的信心。面對(duì)這種情況發(fā)生,可以不可以使用積極自我暗示的方法。暗示對(duì)人的心理影響是極大的,我們都能看到人在不良的心理狀態(tài)下發(fā)揮是不正常的。多學(xué)會(huì)給我一種積極放松的暗示,用一些"我一定可以不可以做得非常好""我一定可以不可以超常發(fā)揮"等肯定我的短句。在平日聯(lián)系休息之余多和我交談,不斷地強(qiáng)化一種必勝的信心與信念。時(shí)間長(zhǎng)了,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這種良好的積極的心態(tài)就會(huì)成為我的一種思維習(xí)慣。
克制演講緊張情緒的方法五:要戰(zhàn)勝自我。
演講時(shí)出現(xiàn)緊張、恐懼的心理,主要是由于主觀上患得患失,自我意識(shí)太強(qiáng)。上臺(tái)前對(duì)自己抱有很高的期望值,擔(dān)心這種期望落空,一旦發(fā)現(xiàn)期望值真的落空或者降低,就格外緊張、恐懼??朔@一毛病的最好辦法是轉(zhuǎn)移自己的注意力。演講時(shí)不要老是想著如何表現(xiàn)自己,不要老是想著自己在聽(tīng)眾心目中的形象,不要老是想著自己的成敗得失,而應(yīng)該把心思全部集中在演講的內(nèi)容上,想著如何去說(shuō)服、感染、鼓動(dòng)聽(tīng)眾。如果做到了這一點(diǎn),就必定會(huì)減輕或消除心理的緊張狀態(tài)。
克制演講緊張情緒的方法六:避免機(jī)械背誦演講稿。
逐字逐句地背誦講稿,非常容易在面對(duì)聽(tīng)眾時(shí)遺忘,即使沒(méi)忘,講起來(lái)也會(huì)顯得十分機(jī)械化。美國(guó)總統(tǒng)林肯曾說(shuō)過(guò):"我不喜歡聽(tīng)刀削式的、枯躁無(wú)味的講演"。背演講稿對(duì)演講者可能是一種必要的正在準(zhǔn)備方式,但是,背誦依賴的是機(jī)械記憶,逐字逐句的記憶不僅是耗費(fèi)演講者大量的時(shí)間,且容易形成演講者心理麻痹。實(shí)際的演講過(guò)程中,一旦因怯場(chǎng)、聽(tīng)眾騷動(dòng),設(shè)備故障等突然出事而容易出現(xiàn)"短路"情況。因而,在正在準(zhǔn)備演講中我們只要正在準(zhǔn)備好大概的提綱,根據(jù)我的語(yǔ)言、思路發(fā)揮更能打動(dòng)觀眾。
克制演講緊張情緒的方法七:,要尋找知音。
要控制住自己的緊張、恐懼的心理狀態(tài),還有一個(gè)好辦法,這就是在演講的過(guò)程中盡快用眼睛尋找一位在專心聽(tīng)你演說(shuō)的聽(tīng)眾,迅速與其進(jìn)行交流。這樣便會(huì)很快地進(jìn)入"角色",很快地從這位聽(tīng)眾支持、信賴的目光中得到鼓舞,從而變得輕松自然起來(lái)。一旦有聲語(yǔ)言和態(tài)勢(shì)語(yǔ)言發(fā)揮正常了,其他的聽(tīng)眾也會(huì)慢慢地被你的演說(shuō)吸引過(guò)去。
克制演講緊張情緒的方法八:要勤于練習(xí)。
應(yīng)該承認(rèn)這個(gè)事實(shí),一位初學(xué)演講的人臨場(chǎng)時(shí)的緊張、恐懼總要比那些久經(jīng)講臺(tái)考驗(yàn)的演講者厲害得多。什么道理呢?因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)太少。我們平時(shí)總是評(píng)論某人比某人老練,什么叫"老練"呢?"老練"就是富有某種經(jīng)驗(yàn)。怎么才能老練呢?顧名思義,老練老練老是練才會(huì)老練。
克制演講緊張情緒的方法九:演講前要注意把注意力從我身上移開(kāi)。
比如,可以不可以積極聽(tīng)取主辦人和聽(tīng)眾的意見(jiàn),這樣我們可以不可以轉(zhuǎn)移注意力,放松身體和思想。又如可以不可以做做肌力均衡運(yùn)動(dòng)。均衡運(yùn)動(dòng)是指有意識(shí)地讓身體某一部分肌肉有規(guī)律地緊張和放松。比如我們可以不可以先握緊拳頭,然后松開(kāi);也可以不可以固定腳掌,作壓腿,然后放松。作肌力均衡運(yùn)動(dòng)的目的在于讓你某部分肌肉緊張一段時(shí)間,然后你便不僅能更好地放松那部分肌肉,且能更好地放松整個(gè)身心。因此,在開(kāi)始講演時(shí),最重要的就是要把注意力從我身上移開(kāi),或是集中精力聽(tīng)別的講演者說(shuō)些什么,以便把注意力放在他們身上,避免不必要的登臺(tái)恐懼感。
克制演講緊張情緒的方法十:當(dāng)一個(gè)神氣的債主。
對(duì)于消除緊張心理比任卡耐基先生最有經(jīng)驗(yàn),而在他的眾多經(jīng)驗(yàn)中最基本的經(jīng)驗(yàn)就是:"你要假設(shè)聽(tīng)眾都欠你的錢(qián),正要求你多寬限幾天;你是神氣的債主,根本不用怕他們。"把身體站直,然后開(kāi)始信心十足地講話吧!好似他們每個(gè)人都欠你的錢(qián),你在催他們還債,假想他們聚在那兒是要求你寬限還債的時(shí)間。這種心理作用對(duì)我們大有幫助。我們也許在最初面臨聽(tīng)眾時(shí),總會(huì)經(jīng)歷到一些恐懼,一些震擊,一些精神上的緊張,這是正常的。問(wèn)題是,只要能堅(jiān)韌不拔,不久所有顧慮都會(huì)一掃而光。
克制演講緊張情緒的方法十一:冷靜處理"怯場(chǎng)"。
1988年漢城奧運(yùn)會(huì)上,稱雄排壇數(shù)年的中國(guó)女排,在與前蘇聯(lián)隊(duì)一場(chǎng)比賽中,不僅以0:3敗北,且第一局競(jìng)創(chuàng)紀(jì)錄地吃了零分,其中最主要原因不在于技術(shù)基礎(chǔ),而在于心理的崩潰。演講中的怯場(chǎng)同樣也是一種心理崩潰的反映。事實(shí)上,當(dāng)怯場(chǎng)情況發(fā)生時(shí),只要有所正在準(zhǔn)備,掌握必要的技巧,也可以不可以順利度過(guò)這一危機(jī)期。當(dāng)意識(shí)到我出現(xiàn)怯場(chǎng)情況時(shí),不要驚恐慌亂,抱著平常心的心態(tài),不要好強(qiáng)求勝,也不要過(guò)分地強(qiáng)調(diào)我的怯場(chǎng)緊張心理。通過(guò)呼吸調(diào)整法消除我的緊張感,采用這種方法可以不可以消除雜念和干擾。當(dāng)自我感覺(jué)十分緊張時(shí),有意識(shí)控制我的情緒。要時(shí)時(shí)記住,既然你我下定的決心,那咎垠踏步而出,并深深地呼吸吧。事實(shí)上,在開(kāi)始演講之前,應(yīng)深呼吸三十秒,這樣所增加的氧氣供應(yīng)可以不可以提神,并能給你勇氣。
美國(guó)的戴爾·卡耐基在他的《雄辯有術(shù)》一書(shū)中就說(shuō):"發(fā)展演說(shuō)的第一個(gè)方法,也是最末的方法,而且是永不會(huì)失敗的方法,就是第一要練習(xí),第二仍是要練習(xí),第三還是要練習(xí)。"書(shū)中他還引用了羅斯福的一段話:"每一個(gè)新手,常常都有一種心慌病。心慌并不是膽小,乃是一種過(guò)度的神經(jīng)刺激。一個(gè)人初次立在許多聽(tīng)眾面前講話,正像突然的見(jiàn)到一只牡鹿,或是走上戰(zhàn)場(chǎng)。這種人所需要的,不是勇氣而是冷靜的頭腦。這是可以從練習(xí)上得來(lái)的。他必須用習(xí)慣和反復(fù)的練習(xí)來(lái)克服自己,使他的腦子,可以完全受他的統(tǒng)治。如果他是具有適當(dāng)才能的,那么,他每一次的練習(xí),便能增強(qiáng)一次的能力。"因此,要想克服演講緊張、恐懼的心理,就必須學(xué)會(huì)控制自己,要想臨場(chǎng)控制住自己,就必須多登講臺(tái),不斷增強(qiáng)自己的心理承受能力。當(dāng)蕭伯納被問(wèn)及他是如何學(xué)得聲勢(shì)奪人地當(dāng)眾演說(shuō)時(shí),他答道:"我是以自己學(xué)會(huì)溜冰的方法來(lái)做的——我固執(zhí)地、一個(gè)勁兒地讓自己出丑,直到我習(xí)以為常。"結(jié)果,他成了二十世紀(jì)上半葉最具信心、最出色的演說(shuō)家之一。
情緒演講稿 模板13
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解海龍是希望工程的發(fā)起者之一,有一次他到北京21世紀(jì)學(xué)校去演講。這是一所"貴族學(xué)校",學(xué)生大都從養(yǎng)尊處優(yōu)的環(huán)境中來(lái)。還沒(méi)等他開(kāi)講,臺(tái)下孩子們便嘰嘰喳喳地響成一片,像個(gè)麻雀窩。解海龍見(jiàn)情形不妙,大聲喊了幾句,仍然不見(jiàn)孩子們安靜下來(lái)。于是,他招呼過(guò)一個(gè)老師,將電閘關(guān)掉,禮堂便突然漆黑一片,隨之也安靜了下來(lái)。這時(shí)候,解海龍啪地一聲打開(kāi)了幻燈機(jī),銀幕上頓時(shí)出現(xiàn)了那張有名的"大眼睛"照片。同學(xué)們正聚精會(huì)神之際,解海龍突然提問(wèn)道:"同學(xué)們,你們家里有沒(méi)有照相機(jī)啊?"下面齊聲回答:"有!"解海龍又問(wèn):"你們會(huì)不會(huì)照相?"部分同學(xué)又一齊回答:"會(huì)!"這時(shí)解海龍便指著下面的一位同學(xué)問(wèn):"請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)看,照相有什么樣的意義?"那同學(xué)起身回答說(shuō):"留著做個(gè)紀(jì)念呀。"解海龍說(shuō):"好!作為留念———那就請(qǐng)大家看看,老師給這些山里孩子們拍的留念照片吧!"然后,他每放映一張照片,就介紹一個(gè)有關(guān)失學(xué)兒童的故事,這樣一來(lái),既抓住了同學(xué)們的注意力,又營(yíng)造出一種與演講內(nèi)容相適應(yīng)的肅然氣氛,使同學(xué)們很快進(jìn)入"規(guī)定情景"之中,激發(fā)了他們對(duì)貧困學(xué)生的關(guān)注和同情心。
解海龍利用講述照片來(lái)歷的故事,制造出一種嚴(yán)肅安靜的氣氛,我們把他的這種技巧稱為"營(yíng)造氣氛"。這里講的"氣氛",就是演講者運(yùn)用調(diào)動(dòng)聽(tīng)眾情緒的手法,形成講者與聽(tīng)眾間的互動(dòng)和共振,借此營(yíng)造出一種演講所需要的現(xiàn)場(chǎng)氣氛來(lái),或者肅穆,或者活潑,或者熱烈,或者激昂……要"營(yíng)造氣氛",演講者必須從演講的主題出發(fā),結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)的具體情景,針對(duì)聽(tīng)眾此時(shí)此刻的心態(tài)和情緒,靈活地調(diào)動(dòng)種種語(yǔ)言手段。只有這樣,才能與聽(tīng)眾形成某種情緒上的互動(dòng)和共鳴,才有可能營(yíng)造出合適的現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
從語(yǔ)言表達(dá)手段這個(gè)方面來(lái)說(shuō),列出以下幾種,供同學(xué)們參考:
用呼告語(yǔ)引發(fā)激憤情,營(yíng)造出熱烈呼應(yīng)的氣氛。同學(xué)們都知道法國(guó)大革命,當(dāng)時(shí)有一個(gè)女?;史肿樱媒o大革命領(lǐng)導(dǎo)者馬拉洗浴治療皮膚病的機(jī)會(huì),潛入到浴室里將馬拉殺害了。此事一出,當(dāng)時(shí)在國(guó)民公會(huì)中,一個(gè)名叫希羅的人為此發(fā)表了演講,演講中他大聲疾呼:"大衛(wèi),你在哪里?你給我們留下了為祖國(guó)獻(xiàn)身的列比里契埃的形象,現(xiàn)在,該再畫(huà)一幅出來(lái)!拿起你的畫(huà)筆吧,為馬拉報(bào)仇!讓敵人看到馬拉被刺時(shí)的真實(shí)情景而發(fā)抖!這是人民的要求!"希羅這一呼吁,立即引起強(qiáng)烈反響,當(dāng)時(shí)正在現(xiàn)場(chǎng)的畫(huà)家大衛(wèi),立即大聲回應(yīng)道:"好,我一定再畫(huà)一幅!"全場(chǎng)響起熱烈掌聲。三個(gè)月后,大衛(wèi)的名作《馬拉之死》誕生了。演講中,希羅使用的就是"呼告"語(yǔ),他用第二人稱發(fā)出這種呼吁,給聽(tīng)眾一種身臨其境、直接交流的感染力,從而牽動(dòng)聽(tīng)眾的神經(jīng),引發(fā)他們直接參與交流活動(dòng),自然就營(yíng)造出熱烈呼應(yīng)的氣氛來(lái)。這種呼告語(yǔ),既可以以不在場(chǎng)者作為呼告的對(duì)象,也可以像希羅這樣,針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的人發(fā)出呼告。
用宣誓詞激發(fā)崇高感,營(yíng)造出莊重肅穆的氣氛。羅斯福在第四任就任總統(tǒng)的"就職演說(shuō)"中,沉穩(wěn)地說(shuō):"今天我站在這里,在我的同胞面前,在上帝面前,莊嚴(yán)地宣誓就職。我知道,美國(guó)的目標(biāo)就是:永不言敗!"這樣的宣告,這樣的誓言,同當(dāng)時(shí)莊嚴(yán)的場(chǎng)合相吻合,反過(guò)來(lái)又影響到現(xiàn)場(chǎng)氣氛,自然便營(yíng)造出一種肅穆的氛圍來(lái),給聽(tīng)眾強(qiáng)烈的心靈震撼,也激發(fā)他們內(nèi)心深處的一種崇高的情懷。類似這樣的宣誓性演講,一是要注意當(dāng)時(shí)的環(huán)境和場(chǎng)合,只有內(nèi)容與場(chǎng)合吻合了,才有可能制造出莊嚴(yán)的氣氛;二是要注意句式的選擇,多用"我在……面前宣誓"、"面對(duì)……我宣誓"之類的宣誓性句式,以提示聽(tīng)眾,這樣才能激發(fā)他們內(nèi)心潛在的崇高情懷,達(dá)到烘托氣氛的目的。
用反詰句引發(fā)震撼力,營(yíng)造出嚴(yán)肅自省的氣氛。在一次關(guān)于"孝道"的演講中,一位青年以《我們也有老的時(shí)候》為題,在演講中他對(duì)聽(tīng)眾大聲說(shuō):"今天,在這樣一個(gè)特殊的場(chǎng)合,請(qǐng)?jiān)试S我冒昧地反問(wèn)各位一句:‘你對(duì)自己的父母盡到做兒女的責(zé)任了嗎?你把你的一片孝心奉獻(xiàn)給為人父母者了嗎?’"這里,由于演講者抓住一個(gè)普遍的社會(huì)現(xiàn)象,又連續(xù)使用了一種反問(wèn)句式,因此有一種很強(qiáng)的震撼力,極為容易地引起了聽(tīng)眾的共鳴,喚起了聽(tīng)眾心理上的反省,因而營(yíng)造出一種促人反躬自省的嚴(yán)肅的反思?xì)夥諄?lái)。一般說(shuō)來(lái),反詰句多帶有強(qiáng)化感情的因素,所以使用時(shí),注意不要一味用居高臨下的口吻去譴責(zé)什么,而要像上述演講者那樣,用一種"提醒"人們捫心自問(wèn)的方式即可。
用現(xiàn)身說(shuō)法顯示真實(shí)感,營(yíng)造出親切可信的氣氛。著名推銷員羅伯尼,有一次去美國(guó)某大學(xué)演講"成功術(shù)"。他以自己的減肥為話題展開(kāi),著重論證事在人為,從而為聽(tīng)眾鼓勁。他說(shuō):"眼前站在你們面前的這個(gè)人,156磅重,但他曾經(jīng)不是這樣,而是一個(gè)重達(dá)207磅的‘圓球’!假若有人需要減肥的話,其實(shí)是一定辦得到的。我———羅伯尼做得到,相信你們也一定能行!"此話一出,人人都在翹首以待聽(tīng)他的"成功真經(jīng)"??梢?jiàn),有時(shí)候,如果演講者能把自己的親歷親聞運(yùn)用到演講中去,就會(huì)給聽(tīng)眾以親切、真實(shí)、可信之感,這樣調(diào)動(dòng)起聽(tīng)眾的熱情,也就自然增強(qiáng)了演講的感染力。
情緒演講稿 模板14
閱讀小貼士:模板14共計(jì)1138個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘。朗讀需要6分鐘,中速朗讀8分鐘,在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要11分鐘,有145位用戶喜歡。
如何克服演講時(shí)的緊張情緒
第一步、 你需要做的演講練習(xí)工作:
1.多做練習(xí)是最好的準(zhǔn)備。你心里的自信越高,你的表現(xiàn)就會(huì)越好。
2.練習(xí)時(shí),請(qǐng)親人和朋友作為觀眾,然后給予你回饋。如果沒(méi)有親人朋友,一面鏡子或你的寵物都可以成為你的聽(tīng)眾,盡量讓自己想象自己就站在聽(tīng)眾面前。
3.錄音錄像,然后自己通過(guò)自我批評(píng)實(shí)現(xiàn)進(jìn)步。每一次演講至少練習(xí)兩次,最好一直練習(xí)到滾瓜爛熟為止。要確定能夠在時(shí)限之內(nèi)講完。
4.如果你會(huì)腦筋一片空白,那就準(zhǔn)備一份講稿,多次練習(xí),在腦海里多過(guò)幾次。
5.如果你仍然擔(dān)心,那就把你的筆記帶進(jìn)場(chǎng),萬(wàn)一忘記可以當(dāng)場(chǎng)查看你的筆記。
6.如果你還擔(dān)心,那就把你的演講寫(xiě)出來(lái),然后現(xiàn)場(chǎng)念。
第二步、 演講前你需要做的工作:
1.如果可能,在上臺(tái)前先和前面幾排的聽(tīng)眾聊聊天。一方面,可以讓局面更友善,幫助你減輕壓力;另一方面,也可以多給你幾個(gè)和善的臉讓你講得更輕松。
2.如果你擔(dān)心講得不夠激情,演講前多喝幾杯咖啡——但如果喝多了會(huì)發(fā)抖,那就不要喝了。
3.在上臺(tái)前做深呼吸可以降低血壓和澄清頭腦。也請(qǐng)參考大腦體操中的交叉動(dòng)作,有意識(shí)地藉由放松伸展動(dòng)作,讓左右腦進(jìn)入較佳的整合。
4.通過(guò)做臉部動(dòng)作放松臉上的肌肉,比如張大再閉緊你的眼睛和嘴,不過(guò)千萬(wàn)不要被他人看到。
第三步、演講時(shí)你盡量要做到:
1.如果講到一半忘了演講詞,不要緊張,直接跳到下面的題目,很可能根本沒(méi)有人注意到你的失誤。
2.停頓不是問(wèn)題,不要總是想發(fā)聲以填滿每一秒鐘。最優(yōu)秀的演講者會(huì)利用間隔的停頓來(lái)把他的重點(diǎn)更清晰地表達(dá)出來(lái)。
3.如果看聽(tīng)眾的眼睛會(huì)讓你緊張,那就看聽(tīng)眾的頭頂(聽(tīng)眾不會(huì)發(fā)現(xiàn)的)。
4.眼睛直視聽(tīng)眾,可以隨機(jī)地更換注視的對(duì)象。不要左右亂看,不要往上看,因?yàn)檫@會(huì)讓你看起來(lái)不值得信任。
5.如果看觀眾會(huì)讓你感覺(jué)緊張,那么眼睛可以多看那些比較友善的、或常笑的臉。
6.演講最好用接近談話的方式進(jìn)行,用簡(jiǎn)單的語(yǔ)句表達(dá)清晰的思路,不要太咬文嚼字。
7.最好適當(dāng)?shù)厥褂弥w語(yǔ)言,做些手勢(shì),不要太死板。
8.如果你會(huì)發(fā)抖,不要拿紙?jiān)谑稚?,因?yàn)榧垥?huì)擴(kuò)大你發(fā)抖的程度,而把手握緊成拳頭,或扶著講臺(tái)。
9.講時(shí)千萬(wàn)不要提到自己的緊張,或?qū)ψ约旱谋憩F(xiàn)道歉,那只會(huì)讓你更失去自信。
10.如果能在開(kāi)場(chǎng)白時(shí)吸引到聽(tīng)眾的興趣,整場(chǎng)演講便會(huì)變得便容易和順暢。
第四步、緊張的原因
(1)準(zhǔn)備不周全;
(2)得失心太重,你說(shuō)越想完美越弄砸,就是這個(gè)道理。如果你知道上臺(tái)緊張是一個(gè)普遍性的問(wèn)題,就不必那么突顯自己的不行和困難,努力以平常心看待自己的緊張并接受它,一旦如此做了,你反而能和它和平相處。
要想有好的演講能力,平日需要多準(zhǔn)備、練習(xí),不要只是私下偷偷練,要在人前光明正大地練,大方地邀請(qǐng)同學(xué)、朋友給你回饋,甚至請(qǐng)他們?yōu)槟沅浺?、錄像,讓你更有效客觀地評(píng)估自己,做出有利的修正。逃避并非上策,不如把逃的力量用來(lái)加強(qiáng)自己,使自己能夠迎頭趕上!
情緒演講稿 模板15
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演講有許多不同類型,有專業(yè)的、大眾的等等,這些演講在表達(dá)方式及內(nèi)容上都有很不同的安排。演講可以從練習(xí)中磨練出自己的風(fēng)格,不過(guò)最重要的還是回歸演講的目的,下面的幾個(gè)演講技巧也會(huì)進(jìn)一步幫助你克服緊張情緒:
1.如果講到一半忘了演講詞,不要緊張,直接跳到下面的題目,很可能根本沒(méi)有人注意到你的失誤。
2.停頓不是問(wèn)題,不要總是想發(fā)聲以填滿每一秒鐘。最優(yōu)秀的演講者會(huì)利用間隔的停頓來(lái)把他的重點(diǎn)更清晰地表達(dá)出來(lái)。
3.如果看聽(tīng)眾的眼睛會(huì)讓你緊張,那就看聽(tīng)眾的頭頂(聽(tīng)眾不會(huì)發(fā)現(xiàn)的)。
4. 眼睛直視聽(tīng)眾,可以隨機(jī)地更換注視的對(duì)象。不要左右亂看,不要往上看,因?yàn)檫@會(huì)讓你看起來(lái)不值得信任。
5.如果看觀眾會(huì)讓你感覺(jué)緊張,那么眼睛可以多看那些比較友善的、或常笑的臉。
6.演講最好用接近談話的方式進(jìn)行,用簡(jiǎn)單的語(yǔ)句表達(dá)清晰的思路,不要太咬文嚼字。
7.最好適當(dāng)?shù)厥褂弥w語(yǔ)言,做些手勢(shì),不要太死板。
8.如果你會(huì)發(fā)抖,不要拿紙?jiān)谑稚?,因?yàn)榧垥?huì)擴(kuò)大你發(fā)抖的程度,而把手握緊成拳頭,或扶著講臺(tái)。
9.演講時(shí)千萬(wàn)不要提到自己的緊張,或?qū)ψ约旱谋憩F(xiàn)道歉,那只會(huì)讓你更失去自信。
10.如果能在開(kāi)場(chǎng)白時(shí)吸引到聽(tīng)眾的興趣,整場(chǎng)演講便會(huì)變得便容易和順暢。
情緒演講稿 模板16
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你是否曾經(jīng)認(rèn)為討厭公開(kāi)演講。當(dāng)你即興演講時(shí)卻無(wú)法正確表達(dá)自己所想要說(shuō)的意思的糟糕經(jīng)驗(yàn)——并且那時(shí)的人們面無(wú)表情地盯著你的記憶是不是難以磨滅呢。但是,有一天你也許會(huì)有點(diǎn)享受在觀眾面前發(fā)言的。并不用發(fā)展出不同的人格。在生活中一般不需要即興發(fā)言。幾乎每一種你必須在其中發(fā)言的情況都是可以預(yù)料的。這給了你時(shí)間去準(zhǔn)備。
戰(zhàn)勝情緒——演講就是拼心態(tài)
我們都有過(guò)第一次上臺(tái)講話的經(jīng)歷,體驗(yàn)過(guò)緊張、不安、怯場(chǎng)的感受??謶中睦頃?huì)給人一種超負(fù)荷壓力,從而抑制了身體機(jī)能的正常發(fā)揮。下面我們就來(lái)簡(jiǎn)單談?wù)勅绾巫龊蒙吓_(tái)講話前的心理準(zhǔn)備,在下一章如何克服緊張情緒還會(huì)做全面詳細(xì)的介紹。
放松你的神經(jīng)
首先,幻想一幅平和安靜的畫(huà)面。也許,你頭腦中浮現(xiàn)的是靜靜的草地或是花園,又或者是你所珍惜的密友的形象。沒(méi)關(guān)系,一旦你頭腦中有了這樣一幅畫(huà)面,就開(kāi)始靜靜地勾勒每一個(gè)細(xì)節(jié),直至你的腦海里出現(xiàn)一幅鮮活的畫(huà)面。當(dāng)你變得越來(lái)越放松時(shí),就選定一個(gè)動(dòng)作,來(lái)表達(dá)這一安全而舒適的感覺(jué),比如說(shuō),用食指輕輕地觸碰大拇指。每天這樣反復(fù)地練上十遍,幾個(gè)月下來(lái),你只要一做這個(gè)動(dòng)作,你就會(huì)立即感受到那份輕松和舒適。
假想自己成功時(shí)的景象
有些運(yùn)動(dòng)員如長(zhǎng)跑健將或是跳高好手,在正式開(kāi)始比賽前都會(huì)發(fā)揮自己的想象力,想象成功后會(huì)是一番什么樣的情景,借此享受其中的甜蜜滋味,以達(dá)到舒緩壓力的目的。
想象對(duì)方是一般人物
這里有一個(gè)心理準(zhǔn)備的秘訣:就是把下面的人看成一堆白菜。自我暗示方法雖然簡(jiǎn)單,但如能運(yùn)用得當(dāng),確實(shí)有效。它能使演講者立刻"熱起來(lái)",也能立刻"冷下去"。我們可以對(duì)自己說(shuō):"我已做好充分的準(zhǔn)備,聽(tīng)眾會(huì)非常樂(lè)意接受我的演講,瀟灑地去表達(dá)吧,我能成功。"!
情境預(yù)設(shè)
設(shè)想總會(huì)有某種實(shí)現(xiàn)的方式。如果認(rèn)為臺(tái)下的聽(tīng)眾對(duì)你充滿敵意,你可能會(huì)采取防衛(wèi)性的姿態(tài),這必定會(huì)使聽(tīng)眾疏遠(yuǎn)你。事實(shí)上,如果希望如愿以償?shù)亟o別人留下得體的印象,你不妨嘗試一下情境預(yù)設(shè),這一招對(duì)許多演講家和表演者都很實(shí)用。閉上眼睛,回憶一番上場(chǎng)演講中的積極面和聽(tīng)眾們善意的回應(yīng),并且試想聽(tīng)眾都是和藹可親、心胸開(kāi)闊和愿意接納外界事物的,將該場(chǎng)景當(dāng)成現(xiàn)實(shí)保留在腦海里。情境預(yù)設(shè)也很適用于嘗試那些你不敢開(kāi)口的新笑話或開(kāi)場(chǎng)白。設(shè)想一下聽(tīng)眾的積極回應(yīng)吧,你就已經(jīng)成功一半了。
情緒演講稿 模板17
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敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué),大家好!
今天,我們演講的主題是《做情緒的主人》。
時(shí)間宛如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。開(kāi)學(xué)典禮上校長(zhǎng)的淳淳教誨還在耳邊回蕩,本學(xué)期的期中考試就已經(jīng)近在眼前了。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)新課的同時(shí),是否已經(jīng)開(kāi)始著手復(fù)習(xí)工作了呢?面對(duì)如此之多的學(xué)科、逐步加深的課程,大家是否感到過(guò)壓力?面對(duì)月考、期中考、期末考,大家是否莫名地?zé)┰赀^(guò)?沮喪、憤怒的情緒曾拜訪過(guò)你嗎?
天氣有晴有陰、海水有漲有落,偉大的自然界尚且如此,平凡渺小的人類又怎能保證自己永遠(yuǎn)處在積極陽(yáng)光的情緒之中呢?沒(méi)有經(jīng)過(guò)生活的歷練的我們,喜、怒、哀、懼等情緒時(shí)不時(shí)地像脫韁的野馬在心中亂撞:得到老師的鼓勵(lì)時(shí)我們會(huì)狂喜,朋友間發(fā)生了摩擦我們會(huì)憤怒,家人生病寵物離世我們會(huì)哀傷,考試準(zhǔn)備不充分我們會(huì)恐懼。
身為初中生的我們,引起情緒波動(dòng)的首要因素當(dāng)然是各種考試了。面對(duì)即將來(lái)臨的期中考試,我們?cè)撟⒁饽男┓矫婺?
第一,清楚考試的目的
期中考試一方面是對(duì)前半學(xué)期所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的總結(jié)和鞏固,另一方面就是通過(guò)考試檢測(cè)自己前一階段的學(xué)習(xí)方法是否正確。
第二,考前復(fù)習(xí)很重要
"不打無(wú)準(zhǔn)備之仗"是取得成功的法寶。科學(xué)的制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,使復(fù)習(xí)可以有秩序的展開(kāi),而不是毫無(wú)頭緒的進(jìn)行。
第三,復(fù)習(xí)時(shí)要注意方法
由于只經(jīng)歷半個(gè)學(xué)期,期中考試涉及的知識(shí)點(diǎn)相對(duì)較少。我們應(yīng)該從教材出發(fā),把基礎(chǔ)知識(shí)弄懂弄透,然后再不斷地加深和拓寬。
第四,做情緒的主人
考試前和考試過(guò)程中,很多同學(xué)的心理容易出現(xiàn)問(wèn)題。沒(méi)有良好的心態(tài),復(fù)習(xí)就會(huì)陷入"煩躁"的怪圈,從而使復(fù)習(xí)的效率低下??荚嚨臅r(shí)候,則會(huì)出現(xiàn)緊張和記憶空白的現(xiàn)象,原本爛熟于心、得心應(yīng)手的題目,甚至根本就不會(huì)做了。
所以,我們要學(xué)會(huì)沉著冷靜,以一顆平常心去面對(duì)考試。當(dāng)情緒處于最佳的狀態(tài)時(shí),能力才會(huì)得到更好的發(fā)揮。如果復(fù)習(xí)中感到不知所措,不如放松一下,調(diào)整好自己的心態(tài),一定會(huì)出現(xiàn)一片開(kāi)闊的新天地。
承認(rèn)自己、跟自己握手言和,遇事不鉆牛角尖!面對(duì)考試前的焦慮,我們可以找父母、老師或者有生活閱歷的人傾訴;如果事情千頭萬(wàn)緒,不知從何說(shuō)起,也可以拿出紙筆,列出清單,把心中的煩惱一條一條地寫(xiě)下來(lái),按輕重緩急分出a、b、c類,如此一來(lái),心頭輕爽,頭腦也會(huì)靈活起來(lái)。原來(lái)使你覺(jué)得天塌地陷的事,現(xiàn)在想想是不是海闊天空、云淡風(fēng)清了呢?
同學(xué)們,今天再大的事情,到了明年也全都是故事了。把目光放遠(yuǎn),把視角放寬,不要被考前焦慮所左右,做情緒的主人!
謝謝大家!
情緒演講稿 模板18
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六個(gè)方法教你擺脫演講的緊張情緒
回避目光法 作為一個(gè)初登講臺(tái)的演講者,心情難免緊張,特別是聽(tīng)眾的某些偶然因素也會(huì)人為地造成緊張情緒。比如某個(gè)聽(tīng)眾發(fā)出一些聲響,就會(huì)引起演講者情緒的波動(dòng)。這時(shí),你就應(yīng)該轉(zhuǎn)移目光,或者采取流動(dòng)式的虛視方法,有意識(shí)地回避目光對(duì)視,以保持良好的"心境。
呼吸松弛法 在演講前,運(yùn)用深呼吸松弛緊張情緒的辦法簡(jiǎn)便可行。具體做法是站立、目視遠(yuǎn)方、全身放松,做深呼吸。這樣就可緩解演講時(shí)的緊張情緒。
自我陶醉法 在演講時(shí),面對(duì)滿場(chǎng)聽(tīng)眾,有時(shí)會(huì)因精神緊張而出現(xiàn)語(yǔ)言表達(dá)失誤的情況。這時(shí)可以假想一下自己已經(jīng)獲得成功的情緒,就會(huì)信心倍增。
自我調(diào)節(jié)法 為了消除緊張情緒,可在演講前通過(guò)創(chuàng)設(shè)良好的外界環(huán)境,使自己的情緒得到放松。如在演講前,聽(tīng)一首輕松愉快的樂(lè)曲,看一些令人捧腹的幽默故事等。
注意轉(zhuǎn)移法 為了消除演講前大腦的緊張程度,可以有意識(shí)地把注意力轉(zhuǎn)移在某一個(gè)具體的物件上。比如,可以欣賞會(huì)場(chǎng)的環(huán)境布置,也可以與人閑談,借以沖淡緊張的情緒。
語(yǔ)言暗示法 語(yǔ)言的暗示也是多種多樣的,它包括自我暗示和他人暗示。比如演講前可以這樣暗示自己:"今天聽(tīng)眾很熟悉,心情緊張沒(méi)必要。""我準(zhǔn)備得很充分,很有信心。""你能行!我們等著為你的精彩演講喝彩。"通過(guò)語(yǔ)言的暗示,從而消除緊張的情緒。
情緒演講稿 模板19
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在演講中如何克服緊張的情緒
語(yǔ)言心理訓(xùn)練:
言語(yǔ)表達(dá)是心理學(xué)的課題之一。所有的說(shuō)話都伴隨著心理活動(dòng)。
訓(xùn)練的目的,就是認(rèn)識(shí)和掌握一般講話的心理活動(dòng)規(guī)律,自覺(jué)地運(yùn)用到播音和主持的表達(dá)當(dāng)中。也可以說(shuō),訓(xùn)練自己在鏡頭前和話筒前不丟失說(shuō)話的正常心理活動(dòng)。
由于我們聽(tīng)到的表達(dá)結(jié)果是語(yǔ)言形態(tài),是聲音的高低強(qiáng)弱長(zhǎng)短的"變化,所以往往總習(xí)慣于在聲音形態(tài)上下工夫。然而,語(yǔ)言表達(dá)的很多情況是心到聲音才能有可能到,心到之后聲音的各種處理才有意義。
進(jìn)行訓(xùn)練的時(shí)候,要努力去進(jìn)行心理體驗(yàn),會(huì)感到心累。不過(guò),真的用心去播音去主持,那就是真正的進(jìn)步。
如何克服緊張?
對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō),緊張是最容易出現(xiàn)的情況,克服緊張是第一步。
什么是緊張?就是過(guò)多地注意別人對(duì)自己的注意。消除緊張的辦法有很多,都是轉(zhuǎn)移這種不必要的過(guò)多的注意,見(jiàn)自己的注意力集中在稿件上,也就是集中在要說(shuō)的內(nèi)容上。
比如,把注意力集中在小注意圈內(nèi),即在一個(gè)臺(tái)燈照射的范圍內(nèi),忽略圈外的情況,就可能釋放緊張。
再如,全神貫注于稿件,努力思索著要說(shuō)的話,也可能將其他事物連同緊張一起放置在一旁。
消除播音和主持的緊張,根本的辦法是熟悉工作和環(huán)境,工作量積累到一定的程度,經(jīng)歷得多了,也就無(wú)所謂緊張不緊張了。無(wú)數(shù)次反復(fù)的重復(fù),對(duì)于工作的程序,場(chǎng)上可能發(fā)生的一切及其結(jié)果都心中有數(shù),就不會(huì)有太多的不適應(yīng),從而也就不會(huì)有什么緊張了。
從這個(gè)意義上說(shuō),心理承受能力,是與心理的歷程成正比的。
如何把握稿件?
播音員在工作之前要了解稿件的內(nèi)容,理解和領(lǐng)會(huì)稿件的精神,做到心中有數(shù)。要從結(jié)構(gòu)、主題、背景、目的、主次、基調(diào)幾個(gè)方面入手:結(jié)構(gòu)——從總體上逐層分解稿件的結(jié)構(gòu),在心目中建立對(duì)稿件的框架性理解。
情緒演講稿 模板20
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怎樣保護(hù)牙齒健康,我們從5歲起就知道了,但怎樣保護(hù)心理健康,我們直到長(zhǎng)大成人都不知道該怎么辦。
我們通常會(huì)把情緒視為弱者才有的負(fù)能量,逃避它、置之不理、放任它、摧枯拉朽。這些被我們忽視的心理傷害,遠(yuǎn)比身體傷害要頻繁得多,例如失敗、被拒絕、孤獨(dú)……
情緒傷害會(huì)給我們的身體和生活帶來(lái)極大影響,下面這個(gè)視頻是紐約大學(xué)臨床心理學(xué)博士,曼哈頓私人心理醫(yī)生蓋伊·溫奇的演講,他擅長(zhǎng)幫助病人將情緒急救的方法應(yīng)用到日常生活。
在這里,他會(huì)告訴你,人們產(chǎn)生這些情緒的根源,以及如何改變我們的習(xí)慣,在各種情緒傷害中進(jìn)行自救,保護(hù)我們的心理健康。
關(guān)于孤獨(dú)
"孤獨(dú)是完全主觀的定義,它完全取決于你是否覺(jué)得在情緒上或是交際上,和你周圍的人相隔絕。"
香煙包裝上印著"吸煙有害健康"的警告,但很少人知道一天吸兩包"孤獨(dú)"牌香煙的危害。長(zhǎng)期孤獨(dú)會(huì)提高14%的早逝性,還會(huì)引發(fā)高血壓、高膽固醇,甚至影響人的免疫系統(tǒng),比起這些,抽煙已經(jīng)不算什么了。
關(guān)于失敗
"如果你的頭腦告訴你,你做不到什么事,而你相信了的話,你很快就放棄了,甚至都不去試一下,然后你就更加確信自己成功不了。你看,這就是為什么那么多人都無(wú)法充分發(fā)揮他們的潛能。"
因?yàn)橐坏┱J(rèn)定了某件事,我們很難改變看法。所以當(dāng)你失敗了,感到意氣消沉是很自然的,但是我們通常不允許相信自己不會(huì)成功,就要和無(wú)助感斗爭(zhēng)。
關(guān)于拒絕
"我們都干過(guò)這事兒,尤其是被拒絕之后,我們要是這樣就好了,要是不那樣就好了,我們開(kāi)始去想我們犯的錯(cuò)、我們的缺點(diǎn)……"
如果我們身體受傷了,絕不會(huì)再往傷口上撒一把鹽,但我們經(jīng)常會(huì)拿刀捅自己的心理傷害,還要?dú)埲痰乜吹降啄芡倍嗌睢?/p>
人們拒絕追求者的原因有很多,大部分都跟他們自己或追求者的缺點(diǎn)無(wú)關(guān),最常見(jiàn)的原因是,他們認(rèn)為兩人之間沒(méi)感覺(jué),不來(lái)電。所以,如果你被拒絕了,沒(méi)有必要抓住自己的缺點(diǎn)不放。
與戀愛(ài)關(guān)系相似,如果你被潛在的雇主拒絕,原因一般與你的缺陷無(wú)關(guān),更有可能是因?yàn)槟悴贿m合那個(gè)公司或者職位。如果你被工作團(tuán)隊(duì)或上司排斥,大多數(shù)情況下,是與組織的動(dòng)態(tài)及其文化相關(guān)的,與你的性格和工作績(jī)效無(wú)關(guān)。
關(guān)于自卑
很多研究表明,如果你的自尊心低落,你就更容易感到壓力和焦慮,失敗和拒絕會(huì)傷害你更深,你也需要更多的時(shí)間復(fù)原。所以如果你被拒絕了,首先應(yīng)該做的事情是重新激活你的自尊心,而不是去瘋狂地打擊自尊心來(lái)發(fā)泄。
我們需要改變不健康的心理習(xí)慣,當(dāng)你經(jīng)歷感情上的痛苦時(shí),要像真正的好朋友一樣,愛(ài)護(hù)自己,保護(hù)你的自尊心。
關(guān)于反芻
"最常見(jiàn)又最不健康的習(xí)慣之一就是想太多。反復(fù)回味不愉快的事很容易變成習(xí)慣,而這個(gè)習(xí)慣代價(jià)很大,可能誘發(fā)抑郁癥、酗酒、飲食失調(diào),甚至心血管疾病。"
反復(fù)回想一件事的需要,會(huì)變得越來(lái)越強(qiáng)烈,但如果你專注在其他事情上,讓那些擔(dān)心、煩惱或其他情緒慢慢過(guò)去,感覺(jué)就會(huì)不一樣。
憤怒反芻更為陰險(xiǎn)的后果是,它所造成的煩躁,可以使我們對(duì)最溫和的挑釁反應(yīng)過(guò)度。因此,我們往往會(huì)把氣撒在朋友和家人身上,卡住他們的脖子,以夸張的方式對(duì)日常的微小刺激做出反應(yīng)。
關(guān)于內(nèi)疚
在同情他人遭遇的不公方面,每個(gè)人都有自己的限度。如果限期已過(guò),雖然在對(duì)方的要求下,出于責(zé)任感或愧疚,我們?nèi)匀粫?huì)再次提供支持,但因?yàn)椴坏貌贿@樣做,心中很可能感到有些不滿和憤怒。
有時(shí)候,內(nèi)疚感會(huì)長(zhǎng)期占據(jù)我們的頭腦,徘徊不去。小劑量的內(nèi)疚可以成為拯救個(gè)人行為的英雄,較大劑量的內(nèi)疚,則可能成為心靈的毒藥,攪擾我們的安寧,破壞我們最珍視的關(guān)系。
恢復(fù)自我價(jià)值感的練習(xí)
下面的練習(xí)會(huì)幫助你意識(shí)到自己性格中有意義的方面,恢復(fù)你的自我價(jià)值感。
1.列一張書(shū)面清單,寫(xiě)出你認(rèn)為自己最有價(jià)值的五個(gè)性格、特點(diǎn)或品性,盡量涉及一些和你被拒絕有關(guān)的方面。一定要花時(shí)間仔細(xì)思考你的重要品質(zhì)(例如,如果你是被追求對(duì)象拒絕,那么,你可以列出自己的相關(guān)優(yōu)點(diǎn):有愛(ài)心、忠誠(chéng)、善于傾聽(tīng)、體貼和可靠等等。)
2.按照各種品行的重要性為其排序。
3.選擇前三項(xiàng)中的兩項(xiàng),針對(duì)每一項(xiàng)寫(xiě)短文(一兩段即可),涵蓋以下幾點(diǎn):
為什么這種品行對(duì)你來(lái)說(shuō)具有重要性?
這種品行是如何影響你的人生的?
它為什么是你的自我形象的重要組成部分?
用法用量:當(dāng)你遭到拒絕時(shí)使用,如有必要,應(yīng)重復(fù)使用。
療效:舒緩感情傷害和情緒痛苦,重建受損的自尊。
緩解我們痛苦的唯一方式就是原諒自己。自我寬恕的目的是與我們的錯(cuò)誤行為努力和解。這樣能夠減少罪惡感,使我們不再回避被我們傷害的人,減輕了我們自我懲罰和自我毀滅的傾向。