人生演講稿格式 模板1
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尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
寫(xiě)作,先須構(gòu)思;制衣,先得設(shè)計(jì);建房,先畫(huà)藍(lán)圖;人生也需要規(guī)劃,才能讓生命之舟駛達(dá)成功的彼岸。
每一次暢想人生時(shí),腦海中總會(huì)規(guī)劃。馬云,1999年辭去公職開(kāi)始正式策劃他的阿里巴巴帝國(guó),如今這帝國(guó)正在快速向全球發(fā)展,而他本人也成為世界風(fēng)云人物。韓寒,高一主動(dòng)退學(xué)后執(zhí)著地走自己的文學(xué)之路,被公認(rèn)為80后十大杰出代表之一,并入選美國(guó)《時(shí)代》周刊"全球影響力100人"。阿寶,作為2005年星光大道年度總冠軍和當(dāng)今的原生歌手,很多人以為他是一夜成名,其實(shí)他在音樂(lè)的道路上已默默準(zhǔn)備了二十年。對(duì)于他們來(lái)說(shuō),永不放棄地規(guī)劃自己的人生才是他們成功的基石。
然而,我們還有規(guī)劃人生的意識(shí)和勇氣嗎?有的人,永遠(yuǎn)不知道人生需要自己去規(guī)劃,他們生存的目的似乎就是按別人安排好的路走完一生;有的人,永遠(yuǎn)是規(guī)劃的巨人,心得體會(huì)行動(dòng)的矮子,在現(xiàn)實(shí)面前畏首畏腳,缺乏開(kāi)拓的勇氣,最終一事無(wú)成;沒(méi)有規(guī)劃的人生便如同脫水的種子,失去希望;如同掉隊(duì)的飛雁,失去信念;如同斷線的風(fēng)箏,偏離軌跡。
在我們學(xué)生中就有不少這樣的人,他們不明了學(xué)習(xí)的意義,更不清楚自己將來(lái)要成為一個(gè)怎樣的人,整天渾渾噩噩,得過(guò)且過(guò),在很多年之后,他們驀然回首之時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己虛度了人生學(xué)習(xí)的黃金時(shí)光。
一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。只有趁早規(guī)劃我們的人生,才能更好的讓我們?cè)谄瘘c(diǎn)眺望終點(diǎn),收獲成功。
正如春燕,春來(lái)秋去南來(lái)北往未曾迷失。又如見(jiàn)殼,日復(fù)一日年復(fù)一年孕出珍珠。與它們相比,有的人一輩子也未曾好好規(guī)劃一下自己的人生,平庸一生,來(lái)也匆匆,去也匆匆。而人生最首要的事情莫過(guò)于認(rèn)清自我,找好目標(biāo),然后一步一步實(shí)現(xiàn)它。
朋友,人生短暫,"成功要趁早",那么請(qǐng)你從現(xiàn)在起規(guī)劃你的人生,去收獲一路的碩碩果實(shí)吧!
人生演講稿格式 模板2
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尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:理想點(diǎn)亮人生。俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"理想是指路明燈,沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,而沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。"的確,理想催人奮進(jìn),指引著我們?yōu)橹?、拼搏,我們的人生,因?yàn)橛欣硐攵兊媒k麗多彩,我們的生命之花也因理想的存在而綻放。理想是十分美好的,它充滿著每個(gè)人對(duì)未來(lái)的期望,同時(shí)也是每個(gè)人對(duì)自己人生的規(guī)劃。
理想之所以稱為理想,是因?yàn)樗侨藗儗?duì)未來(lái)生活的一種設(shè)想,而并非現(xiàn)實(shí),理想與現(xiàn)實(shí)之間是有著一定差距的,但是它又與現(xiàn)實(shí)有著一定的聯(lián)系,它基于現(xiàn)實(shí)之上,需要人們?nèi)?shí)現(xiàn)。我們每一個(gè)人都有自己的理想,也許它距離我們很遙遠(yuǎn),但是我們卻可以通過(guò)努力來(lái)實(shí)現(xiàn)它,"世上無(wú)難事,只怕有心人",我們的最終目的就是實(shí)現(xiàn)我們的理想,從而改變我們的人生。然而,實(shí)現(xiàn)理想是一個(gè)拼搏的過(guò)程,它絕非易事,但我相信,只要努力、付出,理想也會(huì)為人所征服。理想就好比是一座山峰,而實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程就是我們爬山的過(guò)程,最終爬上了山頂,我們也就實(shí)現(xiàn)了理想,同樣也是到達(dá)了人生的頂峰,此時(shí),我們就是勝利者。但是實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程是艱苦的,要知道"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。"只有經(jīng)得住命運(yùn)的考驗(yàn),我們才能夠?qū)崿F(xiàn)理想,古語(yǔ)有云:"……故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……"說(shuō)的也正是這個(gè)道理。
理想對(duì)一個(gè)人的成功起著至關(guān)重要的的作用。囊螢夜讀的車胤若是沒(méi)有理想,最終也就不會(huì)成為一代思想家;被元軍俘虜?shù)奈奶煜槿羰菦](méi)有理想,也就不會(huì)有"人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青"這樣的千古名句流傳至今;越王勾踐若是沒(méi)有理想,就不會(huì)有"臥薪嘗膽滅吳國(guó)"的傳奇……可見(jiàn),一代偉人們的成就,源自于他們的理想,他們用理想譜寫(xiě)了人生的輝煌,用理想點(diǎn)亮了他們的人生!
作為一名學(xué)生,我們所處的正是如花般的年紀(jì),正是樹(shù)立遠(yuǎn)大理想的時(shí)候。讓我們給自己點(diǎn)上一盞理想之燈吧,當(dāng)我們找不到方向的時(shí)候,當(dāng)我們?yōu)槭《纯嗟臅r(shí)候,當(dāng)我們因害怕前方的黑暗而不敢前進(jìn)的時(shí)候,就想一想這盞理想之燈吧,它會(huì)驅(qū)走眼前的黑暗,點(diǎn)亮我們的人生!
人生演講稿格式 模板3
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中學(xué)生演講稿格式:理想點(diǎn)亮人生演講稿
何為理想?理想就是對(duì)人生有著合理的想象。理想是美好的,充滿著每個(gè)人對(duì)將來(lái)美好的期望。奮斗之后,回首望去,慢慢長(zhǎng)路上酸甜苦辣,細(xì)細(xì)回味,沒(méi)有遺憾,由此人生,此生無(wú)憾。
自古以來(lái)有很多人為理想而奮斗著。周總理有一個(gè)理想,他要為中華崛起而讀書(shū)。他不斷努力的讀書(shū)鉆研,成為新中國(guó)第一任總理兼外交部部長(zhǎng)。他實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想,中華崛起了,佇立在世界的東方。
馬丁、路德金有一個(gè)理想,他想讓美國(guó)的黑人得到和別的人一樣的平等地位。他不懈努力,奮斗著,終于迎來(lái)了勝利。美國(guó)廢除了奴隸制度。馬丁他做到了,這是那么偉大的壯舉,他推進(jìn)了時(shí)代的進(jìn)步。
海倫、凱勒有一個(gè)夢(mèng)想,她不想向命運(yùn)低頭,海倫在小時(shí)候的一次病中成為盲啞聾的小孩,她也有想放棄,可是親人給了她力量,她變得更加堅(jiān)強(qiáng)。她最終戰(zhàn)勝病魔,獲得說(shuō)話的能力,她翻譯了很多本世界名著,成為一代的文學(xué)家。
孟子說(shuō):"天降大任于斯人也,必將苦其心志,勞其體膚,空乏其身,曾益其所不能。"在追求理想的道路上不可能是一帆風(fēng)順的,肯定要經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦,披荊斬棘。但只要有一顆勇敢的心,那么就一定能支撐你邁向成功!
回眸歷史,那一個(gè)成功者不是有堅(jiān)強(qiáng)的信念,有遠(yuǎn)大的抱負(fù)。有車胤的囊螢映雪,宋濂的謙虛好學(xué)。他們一開(kāi)始也和平常人一樣,但他們付出的比平常人多百倍千倍。最終由量的變化轉(zhuǎn)化成質(zhì)的變化!
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。我也有一個(gè)理想,那就是從現(xiàn)在開(kāi)始努力讀書(shū),將來(lái)長(zhǎng)大成材,投身國(guó)家建設(shè),把我中華建設(shè)的更強(qiáng)大。如果每個(gè)少年都能樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,為理想而努力奮斗,何愁我中華不矗立世界!
千里之行,始于足下。讓我們從現(xiàn)在做起,一步一個(gè)腳印的去努力,去拼搏。那樣才會(huì)展現(xiàn)一個(gè)有價(jià)值的人生。讓我們接過(guò)父輩們的擔(dān)子,扛起建設(shè)我中華的責(zé)任。成為中國(guó)建設(shè)的脊梁,再現(xiàn)我中華之魂!
人生演講稿格式 模板4
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老師們、同學(xué)們:
大家早上好。今天我講話的題目是《做一個(gè)有理想的人》。
先給大家講個(gè)段子,可能大家都聽(tīng)過(guò)。
三個(gè)工人在砌一堵墻,有個(gè)人過(guò)來(lái)問(wèn) :"你們?cè)诟墒裁茨兀?第一個(gè)人沒(méi)好氣地說(shuō):"沒(méi)看見(jiàn)嗎?在砌墻。"第二個(gè)人抬頭笑了笑,說(shuō):"我們?cè)谏w一座高樓。"第三個(gè)人邊干邊哼著歌曲,他的笑容很燦爛,很開(kāi)心:"我們正在建設(shè)一個(gè)新的城市。"十年后,第一個(gè)人在另一個(gè)工地砌墻;第二個(gè)人坐在辦公室里繪圖紙,他成了工程師;第三個(gè)人呢,是前面兩個(gè)人的老板。
第一個(gè)人"沒(méi)好氣"的回答。他只是看到眼前,只感到自己工作的勞累,工作的無(wú)趣,對(duì)這份工作,也就沒(méi)有了絲毫的樂(lè)趣。他必將年復(fù)一年,日復(fù)一日地重復(fù)著這樣的工作,可以猜想到他的生活必是了無(wú)生趣的,苦悶的。
第二個(gè)人"笑"著回答。他能從手頭的工作——砌一堵墻,想到了由每一塊磚和每一堵墻構(gòu)成的高樓。他對(duì)自己的工作有著整體的認(rèn)識(shí),而不單純是砌墻。因而他會(huì)在工作中得到無(wú)窮的快樂(lè),他能欣賞自己的勞動(dòng)成果,從而享受其中的快樂(lè),無(wú)形中也提升了自己,也提高了自己價(jià)值。
第三個(gè)人"哼著小曲,笑容燦爛的回答"。他由手頭的砌墻工作想到了一座美麗的城市。一邊認(rèn)真地做著,一邊美美的想著。他的心中有理想,于是他就會(huì)為這座"城市"不斷地努力,不懈地奮斗,終于成為前兩個(gè)人的老板,他將心中想的變成了現(xiàn)實(shí)。
我覺(jué)得我們的學(xué)習(xí)何嘗不是如此,我們每天一清早爬起來(lái),匆匆吃好飯就投入學(xué)習(xí),一天七八節(jié)課,還要早中晚的自習(xí),晚上還要夜自修,作業(yè)今天做完了,明天又會(huì)有新的,日復(fù)一日,年復(fù)一年。辛苦嗎?累不累?說(shuō)實(shí)話:辛苦,累。但如果你僅僅看到這一點(diǎn),那么你將會(huì)和第一個(gè)人那樣,只會(huì)在"辛苦、累"這些字眼里體會(huì)人生的煩惱,你將永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)學(xué)習(xí)中的快樂(lè),你的人生將是單調(diào)的,無(wú)趣的。
在我們中間,也有很多同學(xué)有遠(yuǎn)大的人生目標(biāo),他們?yōu)橹W(xué)習(xí),扎實(shí)地求知,他們將學(xué)習(xí)看做是實(shí)現(xiàn)自己理想的必經(jīng)之路。多學(xué)一天,離他們的理想更近一步,由此學(xué)習(xí)在他們眼中變成了一件非常有趣的事情,他們也從學(xué)習(xí)中品嘗到別人無(wú)法體會(huì)的樂(lè)趣,他們的人生因此而充滿光輝。
同學(xué)們,心有多大,你的舞臺(tái)就有多大!我們不妨也像第三個(gè)人那樣,認(rèn)真地做,美美地想,樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo),并能為之鍥而不舍的拼搏,我們心中的"美麗城市"一定會(huì)傲然矗立。
人生演講稿格式 模板5
閱讀小貼士:模板5共計(jì)1022個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘。朗讀需要6分鐘,中速朗讀7分鐘,在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要10分鐘,有196位用戶喜歡。
理想點(diǎn)亮人生演講稿格式:我的理想
理想是人生導(dǎo)航的燈塔。世間萬(wàn)物都是有理想的:花兒的理想是綻放出美麗的花朵;鳥(niǎo)兒的理想是筑造一個(gè)堅(jiān)固的巢穴;果樹(shù)的理想是結(jié)出累累的果實(shí)……正是因?yàn)橛辛死硐?,人們才?huì)為自己的理想而奮斗,而努力。我的理想就是當(dāng)一名辛勤的園丁——一名老師,一名光榮的人民教師。
老師像蠟燭,他們?nèi)紵俗约?,照亮了他人;老師像園丁,把幼小的樹(shù)苗培育成參天大樹(shù)。老師是人類靈魂的工程師,一代代老師嘔心瀝血,無(wú)私奉獻(xiàn),一月月一年耕耘在那三尺高的講臺(tái)上,把知識(shí)傳播下去,把人類文明傳播下去,為國(guó)家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才,才使得社會(huì)更加文明,國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)。
上幼兒園的時(shí)候,老師教我們唱歌、跳舞,給我們講故事聽(tīng)。那時(shí),我覺(jué)得老師真神奇,真?zhèn)ゴ?,什么都?huì),我就想:我長(zhǎng)大了,我也要當(dāng)一名神奇老師,把我懂得都教給小朋友。慢慢地,我長(zhǎng)大上學(xué)了,覺(jué)得老師更加神奇了。不認(rèn)識(shí)的字,不懂得的知識(shí),只要老師一講,就豁然開(kāi)朗,全部明白了。老師教給我們做人的道理,告訴我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。當(dāng)我們傷心的時(shí)候,老師給予我們安慰;當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候,老師給予我們鼓勵(lì)。老師真?zhèn)ゴ?,就像一本?shū),那么多的知識(shí)老師都懂得,只要看到老師那和藹的面孔,再困難,在傷心的事情都會(huì)簡(jiǎn)單起來(lái),都會(huì)煙消云散。這更加堅(jiān)定了我當(dāng)老師的信念。
如果我當(dāng)上了老師,登上那三尺高的講臺(tái),向孩子們傳授知識(shí),帶領(lǐng)他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,那是一件多么奇妙的事情?。∥視?huì)把我的學(xué)生當(dāng)做我的孩子,像照顧自己的孩子一樣照顧他們,教育他們。讓他們從一個(gè)個(gè)真善美的小故事,里領(lǐng)悟到人生的真諦;讓他們從一首首如歌如畫(huà)的唐詩(shī)宋詞中,領(lǐng)略到"萬(wàn)籟此俱寂,但余鐘磬音"的寂靜。讓他們從一個(gè)個(gè)含苞怒放的花苞中,感受到大自然的神奇。讓他們從一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞中,感受到語(yǔ)言的神奇;讓他們從一個(gè)個(gè)活潑亂跳的數(shù)字中感受到數(shù)學(xué)王國(guó)的神奇。我還會(huì)讓孩子們從學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣,在樂(lè)趣中學(xué)習(xí),愛(ài)上學(xué)習(xí)。當(dāng)他們捧起獎(jiǎng)杯時(shí),我會(huì)告訴他們"不要驕傲,一定要再接再厲,在以后的道路上繼續(xù)努力";當(dāng)他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上遇到困難而氣餒時(shí),我會(huì)告訴他們"不要?dú)怵H,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,堅(jiān)持就是勝利"。像當(dāng)時(shí)老師教育我們一樣教育我的孩子。把他們培養(yǎng)成一個(gè)有愛(ài)心,有責(zé)任心,有正義感的好孩子,長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。
我一直在為這個(gè)理想而不懈地努力,扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門(mén)功課,一步一個(gè)腳印朝這個(gè)目標(biāo)攀登……
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