中學(xué)國(guó)旗下3分鐘演講稿 模板1
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中學(xué)國(guó)旗下的演講稿：綠色校園我們攜手共創(chuàng)
老師同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我國(guó)旗下講話的主題是《綠色校園我們攜手共創(chuàng)》
古人云："染于蒼則蒼，染于黃則黃"，范文之發(fā)言稿:中學(xué)國(guó)旗下的講話稿：綠色校園我們攜手共創(chuàng)。學(xué)校是個(gè)專門(mén)的育人場(chǎng)所，良好的校園環(huán)境是熏陶同學(xué)們文明進(jìn)步的基礎(chǔ)陣地。特別是校園的美化與文化，對(duì)同學(xué)們能產(chǎn)生耳濡目染，潛移默化，養(yǎng)性怡情，陶冶情操的積極作用。因?yàn)榱己玫沫h(huán)境給人的行為提出了較高的要求，使人的行為變得文明。我們學(xué)校美麗的校園是福建省綠色學(xué)校，我們?yōu)槲覀兡軐W(xué)習(xí)生活在美麗的校園而感到自豪，上周泉州市教育工委的領(lǐng)導(dǎo)到我們學(xué)校進(jìn)行參觀指導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)們也一致覺(jué)得我們校園環(huán)境高度贊美。但是美麗的校園，靠的不是我們一天的全校大掃除和幾次的衛(wèi)生整改，更關(guān)鍵的是同學(xué)們衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成意識(shí)和環(huán)境保潔與保護(hù)意識(shí)。
綠色校園不僅僅是校園環(huán)境的美化，更需要同學(xué)們的衛(wèi)生意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、愛(ài)護(hù)意識(shí)等等
可是相信大家對(duì)校園里隨時(shí)飄揚(yáng)的塑料袋不會(huì)感到驚訝，也相信大家不止一次地領(lǐng)略過(guò)桌子、墻壁上張牙舞爪的筆跡、腳印的"風(fēng)姿"；更經(jīng)?？梢灶I(lǐng)略到垃圾桶、衛(wèi)生角四周那"投籃未遂"的骯臟；也見(jiàn)慣了被踐踏的毫無(wú)生氣的小草的茍延殘喘……這些都反映了我們?cè)诃h(huán)保意識(shí)上的缺陷。如今，我們不得不呼吁：環(huán)保，從身邊做起，從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，謹(jǐn)記"勿以惡小而為之"，綠色校園我們攜手共創(chuàng)。
一、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和意識(shí)。
在上周五的領(lǐng)導(dǎo)視察，學(xué)校組織了兩次檢查，并對(duì)檢查不過(guò)關(guān)的班級(jí)進(jìn)行逐一整改，（檢查的情況是有的班級(jí)的衛(wèi)生角是掃把東倒西歪、紙屑、飲料盒沒(méi)放入衛(wèi)生桶；衛(wèi)生區(qū)是樹(shù)葉幾層高、樓梯底下的衛(wèi)生沒(méi)有及時(shí)清理、花工剪得樹(shù)葉已經(jīng)快黃掉也沒(méi)有清掃；南大門(mén)旁邊成了衛(wèi)生死角；藝術(shù)樓的衛(wèi)生是飛塵一大層、衛(wèi)生桶是滿滿的一大桶垃圾）。值得表?yè)P(yáng)的是初二年四班在班主任的組織下對(duì)南大門(mén)的衛(wèi)生死角進(jìn)行徹底的清理，還有青年志愿者協(xié)會(huì)的同學(xué)們?cè)趫F(tuán)委書(shū)記的組織下對(duì)藝術(shù)樓進(jìn)行徹底的清掃，以上的衛(wèi)生環(huán)境情況與我們美麗校園是絕對(duì)不相稱的，所以全校師生攜起手來(lái)共創(chuàng)美麗的校園，
首先從自身的衛(wèi)生習(xí)慣做起，管好自己的手，不隨手亂丟、亂扔，不往樓下扔紙屑等雜物，不邊走邊吃、廢紙、飲料盒放入規(guī)定的衛(wèi)生桶；管好自己班級(jí)的衛(wèi)生角、衛(wèi)生區(qū)，衛(wèi)生角的擺放整齊、衛(wèi)生整潔，確保各個(gè)班級(jí)的衛(wèi)生角整潔，衛(wèi)生區(qū)打掃干凈，衛(wèi)生垃圾要清掃好要倒在規(guī)定的垃圾堆，而不是隨意倒在附近的垃圾桶，導(dǎo)致垃圾隨地亂飛。管好自己班級(jí)走廊、樓梯的衛(wèi)生環(huán)境，確保有個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
其次從自身的衛(wèi)生意識(shí)做起，校園環(huán)境的整潔要去輪值的同學(xué)要負(fù)責(zé)，更重要的是同學(xué)們的保潔意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，每天我們花費(fèi)一大群同學(xué)在衛(wèi)生工作，但是到了課間操、中午環(huán)境衛(wèi)生就很差，因此全體同學(xué)要有一個(gè)意識(shí)，衛(wèi)生保潔工作靠的是全體同學(xué)的維護(hù)。
中學(xué)國(guó)旗下3分鐘演講稿 模板2
閱讀小貼士：模板2共計(jì)1534個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)4分鐘。朗讀需要8分鐘，中速朗讀11分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要14分鐘，有166位用戶喜歡。
我的父親是一個(gè)普通人。他位不高權(quán)不重，聲名顯赫，收入也不豐厚。從小到大，當(dāng)別人問(wèn)起類似"你爸爸是做什么的"，老師? 醫(yī)生?經(jīng)理人?我總是很疑惑。因?yàn)楦赣H似乎時(shí)而為了公事東奔西跑，時(shí)而清閑在家，我甚至無(wú)法用一個(gè)準(zhǔn)確的詞來(lái)定義父親的職業(yè)，我只有在平時(shí)不多的交談中，些微地了解到他所無(wú)限付出的事業(yè)。
父親原本是廣州證券公司的一名高級(jí)職員，基于他良好的個(gè)人形象，淵博的知識(shí)和出色的工作能力，很快就享有了豐厚的收入和舒適的待遇?？筛赣H的性格生來(lái)不安于現(xiàn)狀，他希望擁有自己的事業(yè)，所以毅然離開(kāi)了優(yōu)厚的位置，開(kāi)始了自己的創(chuàng)業(yè)生涯。
父親就是最早白手起家、辭去廣州證券公司高管職位、到北京帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì)與朋友們一起開(kāi)創(chuàng)事業(yè)的人之一?，F(xiàn)在父親的職業(yè)可以稱為經(jīng)理人，或者是企業(yè)投資者。他參與的四個(gè)公司分別經(jīng)營(yíng)網(wǎng)絡(luò)通訊，航模制作，文化傳媒等。
父親參與開(kāi)創(chuàng)的第一家公司是時(shí)代鼎典信息技術(shù)有限公司。這是一家提供信息化全生命周期技術(shù)咨詢與管理的專業(yè)機(jī)構(gòu)，是我國(guó)最早提倡信息化建設(shè)引進(jìn)咨詢和監(jiān)理機(jī)制的公司之一。在北京、廣州、深圳均常設(shè)有運(yùn)營(yíng)機(jī)構(gòu)，業(yè)務(wù)主要覆蓋華南、華北以及長(zhǎng)三角地區(qū)。如今的父親，不需要再為公司運(yùn)營(yíng)而操勞太多。只是當(dāng)他提起這家他最初創(chuàng)建的企業(yè)，他就會(huì)意氣風(fēng)發(fā)，他那歷經(jīng)風(fēng)霜的臉總會(huì)露出自豪而驕傲的微笑，這或許就是他人生完滿的一部分吧。
父親的第二家公司是時(shí)代印象文化傳播發(fā)展有限公司，這是以策劃、咨詢、營(yíng)銷、市場(chǎng)推廣及承辦大型公共關(guān)系活動(dòng)的綜合性文化傳播有限公司。這是父親在幾年前和朋友合作創(chuàng)建的。那時(shí)候的他常常忙于工作，在東莞和廣州之間不斷往返。父親一直以來(lái)熱衷于公益事業(yè)，他希望每個(gè)人，無(wú)論地位身份，都能感受到藝術(shù)的力量。由此，他帶領(lǐng)公司協(xié)助政府主辦了"都市彩虹"——大型廣場(chǎng)公益文化演出活動(dòng)，吸引了東莞上百萬(wàn)群眾現(xiàn)場(chǎng)觀看，影響力深入到社會(huì)各階層，為打造東莞廣場(chǎng)文化、推進(jìn)公益文化事業(yè)作出巨大貢獻(xiàn)。
如今，父親除了偶爾到外地出差，每天都清閑地在家中看書(shū)。但這只是表面，其實(shí)不然，我經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)他在家中一邊打電話，一邊焦急地來(lái)回踱步，一忙就是幾個(gè)小時(shí)。有時(shí)，他深夜在電腦前忙碌著，凌晨才拖著疲憊的身軀回到家?，F(xiàn)在父親最新創(chuàng)立的和實(shí)文化傳播公司，經(jīng)營(yíng)的是多媒體制作業(yè)務(wù)。父親過(guò)去很少接觸電腦，但面對(duì)多媒體這樣新興的技術(shù)產(chǎn)業(yè)，他仍保持一種好學(xué)勤勉的態(tài)度，一邊學(xué)習(xí)，一邊實(shí)踐。作為公司的執(zhí)行董事，父親需要親自去談項(xiàng)目，考察情況，給出合適的建議。他要遠(yuǎn)赴寒冷的內(nèi)蒙古呼倫貝爾，要奔赴西北的甘肅，父親的足跡遍及中國(guó)。他已為自己的事業(yè)付出了身體和歲月，而現(xiàn)在的他，更多的是專注于籌劃和思考，他把自己的理想，無(wú)怨無(wú)悔地寄托給了自己所鐘愛(ài)的事業(yè)。
在我眼里，也許父親并不是一個(gè)很好的商人，因?yàn)樗砩喜](méi)有商人特有的精明，反而更多的是一種文人慨以天下之憂樂(lè)的氣質(zhì)。我知道比起應(yīng)酬接待客戶，他可能更喜歡在家悠閑看書(shū)。他對(duì)事業(yè)價(jià)值的追求，達(dá)到了一種不在乎成敗結(jié)果、只在乎過(guò)程的境界。我很少聽(tīng)見(jiàn)父親向家人抱怨工作的辛勞，但我知道他所有的努力，不僅是為了追求他自己的理想，更是為了讓這個(gè)家庭更加幸福。
或許父親的人生并不像某些人那樣璀璨一世，擁有耀眼的光芒。他或許平凡，或許卑微，他就是一個(gè)普通人。但我會(huì)以自己的方式，一如既往的支持著他，因?yàn)槲蚁嘈抛非髩?mèng)想的人，永遠(yuǎn)值得人們尊敬。父親會(huì)是我不變的自豪和驕傲，這就是感恩吧!
蕓蕓眾生，有所謂顯赫光環(huán)的人，有所謂卑微渺小的人，那是殘酷的現(xiàn)實(shí)劃出的界限?？v使如此，夢(mèng)想的神圣沒(méi)有大小之分，父愛(ài)的偉大也沒(méi)有深淺之分。如果說(shuō)一個(gè)人懂得了為自己的家庭而奮斗，那么他擁有了尊嚴(yán);一個(gè)人若是懂得了感恩，那么他就擁有了真正的愛(ài)。
父親讀后感言：
從女兒的文章看到她是如何觀察理解自己工作的。
中學(xué)國(guó)旗下3分鐘演講稿 模板3
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同學(xué)們，老師們，早上好！
光陰無(wú)聲，歲月流逝，秋風(fēng)漸涼。我們又走過(guò)了成長(zhǎng)路上的一個(gè)青春驛站。期中考試過(guò)后，我們又有新的開(kāi)始，當(dāng)然，也要好好地總結(jié)、反思和自省。沉默對(duì)峙，清醒探詢。
考試是一次次的警醒，一次次的證明，一次次地讓你意識(shí)到自己的所得與所失，為你鋪好成長(zhǎng)的階梯。這次考試的結(jié)果，對(duì)一些同學(xué)來(lái)說(shuō)是重新燃起了寂滅的心，而對(duì)于有些同學(xué)，可能會(huì)感到百轉(zhuǎn)千折，心有悵惘。我也深深的`體會(huì)到了這些。你們是否也與我一樣為生命途中痛楚、失敗的羈絆，而撫額輕嘆呢？
有一幅畫(huà)啟發(fā)了我的心靈。那是一幅簡(jiǎn)單的油畫(huà)，蒼茫無(wú)際的大漠，一位孤獨(dú)的旅者，正趕著駱駝朝前艱難地跋涉，風(fēng)撩起他蓬亂的頭發(fā)，滿臉的滄桑依然掩不住那份獨(dú)特的堅(jiān)毅與執(zhí)著。大漠空落無(wú)邊，風(fēng)沙肆虐，但是沒(méi)有什么能阻擋他的努力。我們?nèi)绻惨赃@種執(zhí)著堅(jiān)定的心態(tài)去學(xué)習(xí)，一定會(huì)創(chuàng)造無(wú)愧于心的奇跡。
每個(gè)人都不喜歡困難，人們都渴望平順，悠然的生活。但是人的一生中避免不了困難。其實(shí)困難在生命中有著重要的意義。西班牙一個(gè)成功的商人這樣看待自己的人生，他說(shuō)："我的一生是由大大小小不間斷的困難組成的，如果沒(méi)有困難，我的一生就沒(méi)有任何意義。"原來(lái)，困難讓人感受到人生的意義。古代多少仁人志士，在宦海沉浮，潮起潮落中，造就了他們震古爍今，蕩氣回腸的詩(shī)篇。"天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……"
每個(gè)孩子都是有力量、有靈性的。我總是對(duì)這個(gè)世界充滿美好的幻想和信心。我有很多的愿景，我憧憬有一天能和我向往的校園有一次奇妙的際遇，向往做到完美……它們成為我心中純潔而溫暖的力量，灼灼燃燒，生生不息。
沒(méi)有人可以完美，但是每個(gè)人都渴盼完美的一生，為此，我們是多么地孜孜不倦而不顧一切。
無(wú)論這次的結(jié)果如何，我們?cè)撟龅?，不是沾沾自喜，不是自卑嘆息，而是用更加堅(jiān)實(shí)的腳步繼續(xù)前進(jìn)。簡(jiǎn)單地逃避終結(jié)一件事情尚不算勇氣，需結(jié)束舊的拖累后，擔(dān)當(dāng)?shù)闷鹦碌慕?，這樣才算完整。默默做事，日漸精進(jìn)。我們所做的也不僅是獨(dú)善其身。每一次成功與失敗，只要是曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的，那些時(shí)間帶來(lái)的回憶和歷練，都是財(cái)富。
生命像一個(gè)人穿越漫長(zhǎng)黑暗隧道追逐光點(diǎn)的過(guò)程，是一個(gè)不斷跋涉的旅途。
沒(méi)有人能攔住你努力去尋找屬于自己的快樂(lè)與輝煌，而困難昭示著精神生命的意義。
期中考試，只是無(wú)數(shù)挑戰(zhàn)中的一個(gè)，而學(xué)習(xí)生活有不斷開(kāi)始的可能性，心中始終貫徹著一往無(wú)前，加油吧！
中學(xué)國(guó)旗下3分鐘演講稿 模板4
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關(guān)于菲爾普斯的輝煌中學(xué)國(guó)旗下演講
我們喜歡奧運(yùn)明星，崇拜奧運(yùn)明星，因?yàn)樗麄兇砹宋覀儗?duì)人生的夢(mèng)想。但榮耀背后，每一個(gè)冠軍都有他們奮斗拼搏的故事。
創(chuàng)造神話的人必有神人的天賦。2008年北京奧運(yùn)會(huì)最?yuàn)Z目的天才，莫過(guò)于拿了8塊金牌的"菲爾普斯。
菲爾普斯的天賦異秉bǐng常被津津樂(lè)道，而天才的另一面卻少有人提及，相比之下那簡(jiǎn)直乏味之極：每天5點(diǎn)起床開(kāi)始訓(xùn)練，中餐后稍稍打個(gè)盹，然后一直練習(xí)到下午6點(diǎn)。每周在泳池游10萬(wàn)米，一周7天不間斷，一年才休息5天，圣誕節(jié)上午還在練。而菲爾普斯的堅(jiān)持，完全出于自律，他在自傳中提到，每當(dāng)早上鬧鐘響起，他都希望在暖和的被窩里多躺一會(huì)兒，但轉(zhuǎn)念想到要戰(zhàn)勝那些強(qiáng)大的對(duì)手，他就毫不猶豫地趕往游泳館，把溫暖的身子扎進(jìn)冰冷的水流中。因?yàn)閳?jiān)持每天5點(diǎn)起床，菲爾普斯被隊(duì)友戲稱為"啟明星"。
沒(méi)有人知道菲爾普斯是怎樣戰(zhàn)勝自己的，但也許那比2米長(zhǎng)的臂展，更接近8塊金牌的奧秘。偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)，成功等于99%的努力加1%的靈感。這句話同樣適用于當(dāng)今偉大的游泳選手菲爾普斯：如果沒(méi)有10多年來(lái)對(duì)單調(diào)訓(xùn)練的堅(jiān)持，菲爾普斯耳朵再大，手臂再長(zhǎng)，也無(wú)法在泳壇里神之又神。
所以，天才需要乏味的訓(xùn)練，天才同樣也要面對(duì)壓力和挫折。我們只看到體育明星在臺(tái)上之瀟灑扛鼎，鮮花簇?fù)?，卻不知其榮耀背后，浸潤(rùn)了多少汗水，飽含了多少磨難。菲爾普斯不是唯一為金牌飽經(jīng)折磨的運(yùn)動(dòng)員。比如29歲的老將、蟬聯(lián)奧運(yùn)會(huì)羽毛球女單冠軍的張寧，1994年第一次參加世界錦標(biāo)賽就輸了，坐了近10年的冷板凳，她終于拼到一姐的位置。
每個(gè)人都是天賜的孩子，每個(gè)人都是天才，只要我們學(xué)會(huì)拼搏，付出汗水，總有一天，站在聚光燈下的人就是你。
我的演講完了，謝謝大家。
中學(xué)國(guó)旗下3分鐘演講稿 模板5
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期中考試反省方針的中學(xué)國(guó)旗下的演講稿
期中考試已經(jīng)結(jié)束，大家又投入到新一輪的學(xué)習(xí)中。期中考試只是用來(lái)測(cè)驗(yàn)?zāi)氵@個(gè)階段學(xué)習(xí)成績(jī)的桅桿，而并非恒定你終生能力的標(biāo)簽。即使失敗了，大家也要正視這次考試?？荚伊艘膊灰倚模菓?yīng)該好好反省，自己到底是哪一點(diǎn)沒(méi)有做好，下面為大家提出幾天反省方針：
一、這次失敗的原因是什么，要認(rèn)真思考，挖掘根本原因，最好列出每門(mén)科目的缺陷和不足之處。
二、不要因?yàn)槭〔桓市?，而是要正確的衡量自己。想想看自己的優(yōu)勢(shì)在什么地方，弱勢(shì)是什么，怎樣去彌補(bǔ)自己的這些不足。
三、確定目標(biāo)，制定計(jì)劃，并有條理的執(zhí)行這些計(jì)劃。
一次考試失敗并不意味著因此就失去了存在的價(jià)值。人生正因?yàn)橛辛耸?，才能使人向前進(jìn)而不是向后退，保持積極的思想，而不是消極的態(tài)度，使人走向充實(shí)，而不是走向虛無(wú)，這就是失敗的價(jià)值。
另外，本周是家長(zhǎng)開(kāi)放周，在這里，我想告訴大家一些遇見(jiàn)家長(zhǎng)的`基本禮儀:
一、遇見(jiàn)家長(zhǎng)有禮貌 ，當(dāng)遇見(jiàn)家長(zhǎng)時(shí)，無(wú)論彼此是否熟識(shí)，都應(yīng)面帶微笑。
二、當(dāng)家長(zhǎng)向你請(qǐng)教一些校園生活或?qū)W習(xí)上、體育鍛煉上的問(wèn)題是，都應(yīng)積極配合，實(shí)話實(shí)說(shuō)。
希望大家能正視自己的不足，一起向著新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。我的演講完畢，謝謝大家。
中學(xué)國(guó)旗下3分鐘演講稿 模板6
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愛(ài)出者愛(ài)返福往者福來(lái)中學(xué)國(guó)旗下演講
關(guān)愛(ài)他人是中華民族的傳統(tǒng)美德，或許它只是平常而又自然的小事，是穿插在每個(gè)人生活中的微小細(xì)節(jié)，無(wú)意之中,你可能就成為了幫助者或被幫助者。
著名書(shū)法家王羲之的書(shū)法天下聞名，但他輕易不肯給人寫(xiě)字。一天，王羲之在路上偶遇一位貧苦的`老人，提著一籃竹扇在集市旁叫賣(mài)，卻沒(méi)有什么人購(gòu)買(mǎi)。他看到后心里很感同情，于是就幫老人在每把扇子上都題上字。人們知道后紛紛圍攏著爭(zhēng)相購(gòu)買(mǎi)，一籃子竹扇很快被一搶而空。等著買(mǎi)米下鍋的老人非常高興，十分感謝樂(lè)于助人的大書(shū)法家。
這說(shuō)明了我們應(yīng)在力所能及的范圍內(nèi)盡量去幫助那些有困難的人，可能我們所做的微不足道，甚至不值一提，但對(duì)于他人就是"救命稻草"，即便所做的沒(méi)有起到突出的作用，也盡了一份力，求得了一份心安理得，便足夠了。
上海的一個(gè)冬夜，一名出租車(chē)司機(jī)送一位客人從浦東大道到浦西的海鷗飯店，當(dāng)車(chē)子進(jìn)入一條隧道時(shí)，客人突然發(fā)現(xiàn)，他出門(mén)的時(shí)候換了衣服，忘了帶錢(qián)?？吹娇腿说木綉B(tài)，這位出租車(chē)司機(jī)倒是反過(guò)來(lái)安慰客人。等把客人送到目的地后，又送給客人30元作返程車(chē)票，而原路返回只要17元就足夠了?；厝ズ笏緳C(jī)很快忘了這件事，因?yàn)樗巡皇堑谝淮芜@樣做。幾天后，客人打電話給他，邀請(qǐng)他為自己做司機(jī)。而這個(gè)客人叫龔天益，紐約銀行上海分行行長(zhǎng)。那個(gè)司機(jī)叫孫寶清，上海一個(gè)普普通通的打工仔。
這正說(shuō)明了"愛(ài)出者愛(ài)返，福往者福來(lái)"的道理，一個(gè)人若是在平常關(guān)心別人，或許這一份溫暖的關(guān)愛(ài)也會(huì)在他困難之時(shí)折射過(guò)來(lái)，那時(shí)，他會(huì)深深感謝當(dāng)時(shí)一個(gè)小小的善舉。
別人跌到了，你去扶他一把，關(guān)愛(ài)可能就是這樣簡(jiǎn)單。你跌倒了，那個(gè)被你扶過(guò)的人又會(huì)扶你一把，被關(guān)愛(ài)又是如此自然。關(guān)愛(ài)他人是一種美德，被別人關(guān)愛(ài)也是一種莫大的幸福。
中學(xué)國(guó)旗下3分鐘演講稿 模板7
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挫折，是人生的必然。如人生忠的影子，伴隨著每一個(gè)人的腳步。雖然，人們祈求一帆風(fēng)順，萬(wàn)事如意。但是，每個(gè)人的一生卻總是少不了挫折，也離不開(kāi)挫折的相伴相隨。它是七十三變的妖女，認(rèn)定了你是美味滋補(bǔ)的唐僧，任憑金箍碎身，也要千方百計(jì)地變換各種形態(tài)來(lái)糾纏。又如算命八封里所謂"十神"中的"偏宮和七殺"，是人的生命里或隱或現(xiàn)具有翩翩君子風(fēng)度的小人。只要有合適的機(jī)會(huì)，必然要顯示出它的存在，它的威力，它的風(fēng)采。駕馭得當(dāng)，它可使你受益匪淺，前程風(fēng)光無(wú)限，臨陣畏縮，它可以使你落魄沉了碌終生。
正如古詩(shī)所說(shuō)："人生譬朝露，居世多屯蹇。"從學(xué)步開(kāi)始就已嘗試了挫折的摔倒，學(xué)童是單純的，學(xué)童卻要攀爬日益加深的知識(shí)臺(tái)階，在學(xué)業(yè)成績(jī)的競(jìng)爭(zhēng)挫折中，學(xué)會(huì)了歡笑、嘆息、悲痛。在愛(ài)情、學(xué)業(yè)、前途等旅途上，凡是人們足跡所到之處，挫折也在彈奏它的樂(lè)曲。
因此，挫折是人生旅途上的一道風(fēng)景。譬如小溪流水，從岸石中擠狹縫，撞石隘涌出現(xiàn)世后，聚成潭，匯成溪，一路潺潺歡歌奔流大海。但是沒(méi)有沿途溪岸的阻撓，小溪就會(huì)散漫無(wú)形，沒(méi)有溪中的苔石，小溪唱不出動(dòng)人的清曲，沒(méi)有躍落的溝壑，小溪也就失去了"飛流直下三千尺，疑是銀河落九天"的意境。人也如此，沒(méi)有挫折的人生，是一幅平淡無(wú)彩的圖畫(huà)。只有經(jīng)過(guò)了挫折，才會(huì)使人深深感受"柳暗花明又一村""苦盡甘來(lái)"的歡欣，抒發(fā)出"兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山"的豪情，或者說(shuō)"人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄府舟"的嘆息。
由此可見(jiàn)，挫折也是人生路上的一塊試金石。一個(gè)人的品質(zhì)修養(yǎng)和形象如何，在經(jīng)歷了大大小小各式各樣的挫折磨礪之后，都是毫不例外的顯出原孔。有人經(jīng)不起挫折，過(guò)早地在人生路上枯萎，沉淪了，他們哀嘆著"白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)"，"天長(zhǎng)路遠(yuǎn)魂飛苦，夢(mèng)魂不到關(guān)山難";有的人自認(rèn)為看穿了世情，淡泊了志氣，吟詠著"對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何""問(wèn)余何意棲碧山，笑而不答心自閑"，隨波逐流，或者是青燈古佛伴我眠，更有甚者"一去紫石連朔漠，獨(dú)留青冢向黃昏。"當(dāng)然，人世間的絕大多數(shù)是能經(jīng)受住挫折的。古往今來(lái)，有多少人面對(duì)挫折，仰天長(zhǎng)嘯"天生我材必用用，千金散盡還復(fù)來(lái)。"或是埋首勵(lì)志，做出千古流芳的事業(yè)，如破落才子曹雪芹，在窮困潦倒中寫(xiě)出鴻篇巨制《紅樓夢(mèng)》，今天也有許多百折不撓，勇往直前，最終成就一番事業(yè)的人，堪稱為我們學(xué)習(xí)的典范。如鄧小平于三起三落際遇的笑對(duì)，他制定改革開(kāi)放，毫氣畏云的膽識(shí)和"天塌下來(lái)還有高個(gè)人頂著"的樂(lè)觀人生，無(wú)不令人敬佩不已。
每個(gè)人心里都會(huì)有一座向往的大廈。挫折是一級(jí)級(jí)通往在廈的臺(tái)階。征服了一個(gè)困難挫折，就如同邁過(guò)了一級(jí)臺(tái)階。挫折，又如理想中建筑大廈的磚瓦，越是精心設(shè)計(jì)，精心施工，建成的大廈就越金碧美麗。否則就只能?chē)@一聲"不覺(jué)碧山暮，秋云暗幾重"，跟著杜甫老先生唱一首"茅屋為秋風(fēng)所破歌"了。
