辯論會主持詞模板（6篇范文）

發(fā)布時間：2024-05-21 15:30:02 查看人數(shù)：11

辯論會主持詞模板

辯論會主持詞模板1

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古人云：我是可愛的點點開卷有益。我是可愛的點點確實，博覽群書能使人擁有高深的學(xué)問，能言善辯，受人尊敬。

古代詩圣杜甫有名言：我是可愛的點點讀書破萬卷，下筆如有神。我是可愛的點點這一點是不能否認的，杜甫所博覽過的群書不可記數(shù)，雖然許多書都被他翻爛了，翻破了，但書中的知識去深深的印在了他的腦子里，在他寫文章，作詩的時候，一連串的好詞好句便從筆尖順流而下，篇的佳作名詩便流傳千古，被人們傳誦。所以，多讀一些有益的書，是能幫助我們寫出好文章的。書，是人類的營養(yǎng)品，是人類知識的源泉，就像一個文明的國度如果失去了書的文化，那么著個曾經(jīng)富麗繁華的國度便會遭受到滅亡的威脅。所以說，人是決不能離開書籍的。

開卷有益的由來是宋太祖說過：我是可愛的點點只要是讀書~總會有好處的我是可愛的點點。自此，開卷有益便成為一個成語。

大家也許想問，為什么要講這個呢?道理很簡單，關(guān)鍵在于我是可愛的點點總我是可愛的點點字。這說的是總會有好處，而不是只會有好處。所以說，開卷有益需要論證的是讀書是有益處而不是讀書無害。(千萬別被反方纏到這。不然一定會輸。原因看完后面的就會明白)

首先，對于好書是有益處的，這點大家都明白。所以要論證的是：所謂的壞書是否有它自己的一些益處呢?對于讀書的益處來講，大能大到使人大徹大悟，痛改前非，走向光明之路，取得成功；小能小到學(xué)會幾種寫作方法，幾個詞，甚至認識幾個字。這些都是讀書的益處，沒法否認的。因此就可推出幾點來論證壞書也是有它的一些益處：

第一只要被稱為壞書的，它必定會影響人的性格，使之走向邪路。但是請想想，如果那些壞書如果無法與讀者產(chǎn)生一定的共鳴，使人深入其中，那么哪會造成這樣的結(jié)果呢?如果這書的結(jié)構(gòu)布局，表達方式，構(gòu)思描寫，語言用詞等都平平無奇，

甚至連一般我是可愛的點點流水帳我是可愛的點點似的作文都不如，那么怎么會與讀者產(chǎn)生共鳴呢?因此不論它有多壞，在所謂的壞書里至少能學(xué)會一些寫作方法，再不濟也能認識幾個字。這能說它無益嗎?

第二不論是壞書還是好書，它都是根據(jù)該書是利大于弊還是弊大于利判斷的。也就是說，壞書也是有一定益處。

第三我國古代的老子就有一種觀點：事物都有他的兩面性，既然壞書有害，那么就一定有它的益處。

第四也許你想說：我是可愛的點點假設(shè)有種壞書，內(nèi)容不堪入目，文章布局全盤錯誤，滿篇病句錯句錯字。我是可愛的點點直到?jīng)]有優(yōu)點可尋。但是你想過嗎，即使存在這種書，有人能看的懂嗎?會去看嗎?~~~既然不會去看，那么連我是可愛的點點開卷我是可愛的點點這個前提都沒了，如何來談開卷是否有益或有害？

第五盡管你可以舉出一堆因看書而墮落，瘋狂，行兇犯法的事例。那這又能說明什么呢?只能說明是看書的人自己本身心態(tài)就不正。那屬于心態(tài)問題，不能歸咎于書。難道有人拿刀去砍去殺人，能怪那刀不好嗎？

因此，只要是讀書，都是會有益處的，不論大還是小。所以可以推及我是可愛的點點開卷有益我是可愛的點點是一定成立的。我是可愛的點點書是人類進步的階梯。我是可愛的點點如今這知識經(jīng)濟時代，人們的學(xué)問越來越深，你不努力跟著跑，便后落伍，并越落越遠。因而為跟上時代的步伐，你就要不斷地學(xué)習(xí)。盡管古人說書我是可愛的點點浩如煙海我是可愛的點點，而我覺得書的世界是我是可愛的點點天涯若比鄰。我是可愛的點點這話絕對不是唯心的的比擬。世界再大，也沒有阻隔。佛說：我是可愛的點點三千大千世界我是可愛的點點，可算大極了。書的境地呢，卻是包羅萬象，貫通三界。我們可以足不出戶，在這里隨意在這里閱覽。誰說讀書人目光短淺，不通人情，不關(guān)心世界呢！這里可得到豐富的經(jīng)歷，可認識世界，可結(jié)交各色各樣的朋友。

辯論會主持詞模板2

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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、同志們：

在全區(qū)深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動之際，為使同志們更好地結(jié)合工作實際，進一步理解科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵，我們今天在這里安排了這場辯論會。辯論會確定的我是可愛的點點實話實說需要理性思考我是可愛的點點、我是可愛的點點以人為本就是滿足人的利益需求我是可愛的點點、我是可愛的點點效率高效果就好我是可愛的點點這三個辯論題目，緊貼我們?nèi)粘９ぷ骷艾F(xiàn)實生活，組織本次活動，旨在通過辯論這種思想交鋒的平臺，培養(yǎng)我們的機關(guān)干部，全方位看待事物和分析問題的能力，更進一步解放思想，拓展思維，更好地推動和服務(wù)于科學(xué)發(fā)展。

一、出席今天辯論會的嘉賓有：區(qū)委書記_____同志、區(qū)紀委_____書記、區(qū)委組織部_____

部長、區(qū)委深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動第一指導(dǎo)檢查組（對人大機關(guān)）組長_____

同志、第三指導(dǎo)檢查組（對交通、林業(yè)局）組長_____同志、第四指導(dǎo)檢查組（對區(qū)法院）組長_____

同志，區(qū)人大常委會黨組副書記_____同志、_____同志，區(qū)法院院長_____同志、交通局局長_____

同志、林業(yè)局局長_____

同志。與會的嘉賓同志，對我們籌備這次辯論賽給予了高度重視和熱情支持，對他們今天親臨現(xiàn)場，指導(dǎo)我們的辯論會，我們表示熱烈的歡迎和衷心地感謝。

二、參加本次辯論賽的單位有：區(qū)人大常委會機關(guān)、區(qū)人民法院、區(qū)交通局、區(qū)林業(yè)局

；今天的辯論，由以上四個單位共組成了六個代表隊，他們分為三個正方隊，三個反方隊，分三輪分別對三個辯題展開對抗辯論。

同志們，今天，參加我們辯論會的觀眾，有區(qū)委學(xué)習(xí)活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的同志們，第一指導(dǎo)檢查組有關(guān)的21個區(qū)級部門的代表，區(qū)人大非駐會委員，由于受辯論會場地限制，我們區(qū)人大常委會機關(guān)、區(qū)人民法院、區(qū)交通局、區(qū)林業(yè)局，還有區(qū)審計局，只能派部分干部職工來到今天的辯論現(xiàn)場，所以，對各單位不能前來現(xiàn)場觀摩學(xué)習(xí)的干部職工，我表示深深地歉意。我們安排了今天辯論賽的全場錄像，賽后將制作光碟發(fā)給各參賽單位，如各單位其他同志有興趣，可供他們在這次深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動中播放觀看。

三、擔(dān)任本次辯論賽的評委有：區(qū)人大機關(guān)兩位同志，他們是_____、_____，區(qū)法院兩位同志，他們是_____、_____，區(qū)交通局兩位同志，他們是_____、_____；區(qū)林業(yè)局兩位同志，他們是_____、。由以上八位同志組成本次辯論賽評委組，他們的職責(zé)是分別對每輪辯論比賽的團體和每輪正反方各評選一名最佳辯手現(xiàn)場打分，并最后確定本次比賽獲獎?wù)呙巍?/p>

四、下面，我介紹參加本次辯論賽的參賽隊員。

以下我點到的參賽人員請站起來，同與會同志見面。區(qū)人大機關(guān)兩個代表隊六位同志，他們是_____、_____組成的代表隊，_____、_____、_____組成的代表隊，請坐下；

區(qū)法院六位同志組成的兩個代表隊，他們是__、__、_____組成的代表隊，__、_____、_____組成的代表隊，請坐下；交通局三位同志組成的代表隊，他們是_____、______、_____三位同志，請坐下；林業(yè)局三位同志組成的代表隊，他們是_____、_____、_____三位同志，請坐下。

今天的辯論賽將由以上18位同志按每隊三人，組成了6個代表隊，每兩個隊將按事先約定的正反方，分三輪對我是可愛的點點實話實說需要理性思考我是可愛的點點、我是可愛的點點以人為本就是滿足人的利益需求我是可愛的點點、我是可愛的點點效率高效果就好我是可愛的點點這三個辯題展開對抗辯論。我提議，我們以熱烈的掌聲為他們即將展開的辯論競賽加油，并祝愿他們都取得優(yōu)異的成績。

五、現(xiàn)在，我介紹負責(zé)本次辯論賽的記分員和計時的同志。

本次辯論賽，我們從參賽的四個單位各抽派了一名同志組成了記分、計時組，負責(zé)計分的三名同志是：區(qū)人大常委會機關(guān) _____同志、區(qū)法院的_____同志、區(qū)林業(yè)局的_____同志，（請坐下）。這

三位同志將負責(zé)收取、統(tǒng)計八位評委對每輪辯論、正反方團體以及評選最佳辯手的打分表，及時計算每輪辯論正反方團體和評選最佳辯手的最后得分，向主持人報告計分情況；同時，記分組還將負責(zé)對三道辯論題目、辯論順序的抽簽工作。負責(zé)計時的是區(qū)交通局同志，他的職責(zé)是按辯論比賽規(guī)則約定，在每輪比賽各環(huán)節(jié)中的倒計時，同時，按規(guī)則要求及時提醒參賽選手。

六、下面，介紹這次辯論賽的約定規(guī)則。

（一）、比賽程序：

1、每輪辯論賽的過程由陳詞，攻辯及小結(jié)，自由辯論，觀眾提問，總結(jié)陳詞六個環(huán)節(jié)組成。

2、評委組按打分標準公正、公平打分。每輪比賽中，團體總分高的一方為獲勝方，每輪

正、反方各評選一名最佳辯手。

3、記分組收集評委組的評分表進行統(tǒng)計匯總。

4、嘉賓對每輪比賽進行點評。

5、記分組將每輪計分結(jié)果報告主持人，由主持人公布。

辯論會主持詞模板3

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親愛的同學(xué)們：

大家好，歡迎來到由土木系學(xué)生會學(xué)習(xí)部舉辦的辯論賽。辯論賽帶給我們的是機遇和夢想，參加辯論會對一個人來講是一種很好的經(jīng)歷，尤其是賽前的準備。也許直接改變生活軌跡的可能是少數(shù)，更多的時候，辯論給人的影響是內(nèi)在的，是暗含的。它可能在很大程度上增加人的自信，可能在今后很長一段時間內(nèi)影響了一個人的思維方式和表達方式。

大學(xué)生如何成材，一直是個值得爭論的話題。內(nèi)因和外因究竟哪一個更重要，這就是今天的辯題。

根據(jù)賽前抽簽結(jié)果，正方是06級城市規(guī)劃專業(yè)，他們的辯題是對于大學(xué)生成材內(nèi)因比外因更重要，反方是06級土木工程專業(yè)，他們的辯題是對于大學(xué)生成材外因比內(nèi)因更重要。

我現(xiàn)在宣布，比賽正式開始。首先要進入的是陳述立論階段，雙方的一辯各有3分鐘的時間來陳述觀點。有請正方一辯發(fā)言。……………

。。。。。感謝正方一辯

有請反方一辯發(fā)言。。。。。。。。。。。。

。。。。。感謝反方一辯

為了讓比賽更具攻擊性，下面進入攻辯階段

有請正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間是2分鐘

下面請，反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯時間也是2分鐘

。。。。。感謝反方二辯

有請反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯時間是2分鐘

。。。。。感謝反方三辯

有請正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間同樣是2分鐘

下面是攻辯的最后一個環(huán)節(jié)，有請正方四辯作攻辯小解，時間是1分30秒

。。。。。感謝正方四辯

有請反方四辯作攻辯小解，時間是1分30秒

下面進行自由辯論階段，時間8分鐘，正反方，各4分鐘，由正方開始，雙方必須交替發(fā)言?，F(xiàn)在開始。。

。。。。時間到!謝謝雙方辯論員!

下面進入觀眾提問階段被提問方可自由決定由一位或幾位選手回答時間不超過一分鐘如果無觀眾向某一方提問，則回答時間由被提問方自由發(fā)言

有沒有同學(xué)想要向反方提問

有同學(xué)向正方提問嗎?(。)

下面是擴大戰(zhàn)果，迎接最后勝利的時候了，我們希望各路辯手在最后的時間當(dāng)中能給我們的辯論展現(xiàn)更廣闊的空間。首先有請反方四辯總結(jié)反方觀點，時間3分鐘。

謝謝反方四辯。接下來請正方四辯進行總結(jié)陳詞，時間也是3分鐘。

。。。。。感謝正方四辯

大學(xué)生成材，究竟是內(nèi)因重要還是外因重要。這個頭疼的問題只能交給評委。請評委們打分。

利用這個空隙，我特別想想問問雙方選手對這次辯論會，有沒有什么體會?從正方一辯開始，有請。感謝雙方選手，我們的比賽結(jié)果也出來了

下一場我們要進行的是最后一場小組賽，由工程造價代表隊對工程管理代表隊。他們的辯題是逆境和順境，哪一個更有利于人的成長。歡迎大家繼續(xù)關(guān)注。

好了，本次辯論賽到此結(jié)束。感謝評委，辯手和觀眾能夠抽出時間，參與到我們的辯論賽的當(dāng)中。我們明天中再見。

小學(xué)生辯論會主持詞

各位老師、各位同學(xué)，大家好!

這里是天津師范大學(xué)__年我是可愛的點點學(xué)風(fēng)杯我是可愛的點點校園辯論賽初賽a組第一場比賽的比賽現(xiàn)常

(1) 首先，請允許我作一下自我介紹，我是來自于--------學(xué)院的--------，很榮幸能夠擔(dān)任本場辯論賽的主席，來為大家主持這場辯論賽!

(2)下面就讓我們一起來了解一下本次辯論賽的比賽規(guī)則(宣讀辯論賽規(guī)則)

(3)下面我將為大家介紹本場比賽的評委老師，今天我們很榮幸地請到了：

讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎各位評委老師的到來!

(4)眾所周知，大學(xué)生逃課現(xiàn)象，不是個別現(xiàn)象，而是早已在各大高校蔚然成風(fēng)了。如今，更有教育學(xué)者斷言：大學(xué)進入了逃課時代!雖然聽起來好像有些夸張，但我想誰都不能否認逃課作為眾多高校校園里的普遍現(xiàn)象，已逐漸引起了社會的廣泛關(guān)注。而關(guān)于產(chǎn)生這一現(xiàn)象的根本原因以及主要責(zé)任在于誰的問題更是眾說紛蕓，莫衷一是。我們今天這場議論賽就是圍繞著我是可愛的點點大學(xué)生逃課的責(zé)任主要在于學(xué)生還是在于教師我是可愛的點點這一辯題展開的。相信這一問題會在今天的比賽中越辯越明!

接下來就讓我們一起來認識一下雙方辯手以及它們所持的觀點：

坐在我(__)手方的是今天的正方——華夏集英社代表隊，辯手分別是：

正方一辯 ()同學(xué)，正方二辯正方三辯正方四辯

他們的觀點是：大學(xué)生逃課的責(zé)任主要在學(xué)生

坐在我(__)手方的是今天的反方——體育競訓(xùn)中心代表隊，辯手分別是：

反方一辯()同學(xué)，反方二辯反方三辯反方四辯

他們的觀點是：大學(xué)生逃課的責(zé)任主要在教師

那么現(xiàn)在就讓我們以熱烈的掌聲送給場上辯手一些鼓勵，預(yù)祝雙方辯手都能發(fā)揮出最好的水平，取得理想的成績!―――

(5)下面我宣布天津師范大學(xué)__年我是可愛的點點學(xué)風(fēng)杯我是可愛的點點校園辯論賽初賽a組第一場比賽正式開始!!!下面我們將進入開篇立論階段，首先由正方闡述觀點，時間為2分30秒，有請正方一辯――

謝謝!下面由反方闡述觀點，時間為2分30秒，有請反方一辯――

(6)謝謝反方一辯!接下來是對辯階段，請雙方從本方二、三、四辯中各定一人進行，時間各為一分鐘。有請――

(7)謝謝兩位辯手精彩的對辯，接下來我們將進入的是攻辯階段，首先由正方二、三、四辯中未進行對辯的任一位辯手進行攻辯，時間為1分30秒，有請――

謝謝!下面由反方二、三、四辯中未進行對辯的任一位辯手進行攻辯，時間同樣為1分30秒，有請――

謝謝!下面由正方二、三、四辯中最后一位辯手向反方攻辯選手任一位提問，時間為1分30秒，有請――

謝謝!接下來由反方二、三、四辯中最后一位辯向反方攻辯選手任一位提問，時間為1分30秒，有請――

(8)謝謝!下面有請正方一辯進行攻辯小結(jié)，時間為1分30秒，有請――

謝謝正方一辯，下面有請反方一辯進行攻辯小結(jié)，時間同樣為1分30秒，有請――

(9)謝謝反方一辯!經(jīng)過了剛才一番激烈的論戰(zhàn)，我們比賽現(xiàn)場的氣氛也在逐漸升溫，那么下面就讓我們進入到大家最為期待的、最具挑戰(zhàn)性的__辯論階段。這一環(huán)節(jié)從反方開始，雙方交替進行，時間為8分鐘，雙方各4分鐘。有請反方辯手――

好一場激烈的唇槍舌戰(zhàn)，果然是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭啊!感謝雙方辯手的精彩論辯!那么接下來我們將進入提問階段。首先由提問評委向反方提問，有請評委老師――

好，感謝評委教師的提問。請反方辯手回答提問，回答時間不超過一分鐘，有請――

謝謝反方辯手的精彩回答。那么下面由提問評委向正方提問，有請評委老師――

好，感謝評委教師的提問。請正方辯手回答提問，回答時間不超過一分鐘，有請――

謝謝正方辯手的精彩回答。那么接下來就是今天正反雙方鞏固戰(zhàn)果，最后一博的機會了，因為我們即將進入的是總結(jié)陳詞階段。首先由反方作總結(jié)陳詞，時間為3分鐘，有請反方四辯――

謝謝反方四辯的精彩總結(jié)。下面有請正方作總結(jié)陳詞，時間同樣為3分鐘，有請正方四辯――

非常感謝正方四辯的總結(jié)陳詞。那么到現(xiàn)在，本場辯論賽的正式比賽環(huán)節(jié)就告一段落了，下面有請評委老師退席，商議比賽結(jié)果。

(7)觀眾互動

經(jīng)過了剛才這么一場激烈的論戰(zhàn)，

(8)因為時間的關(guān)系，觀眾提問就到這里。

現(xiàn)在結(jié)果已經(jīng)在我手中了，但在揭曉結(jié)果之前讓我們有請(__)評委老師對今天整場比賽進行點評。掌聲有請!

(9)感謝___ 老師的精彩點評，相信對每一位辯手及在場的每一位同學(xué)都會有所啟發(fā)。

的確，我是可愛的點點氣有浩然，學(xué)無止境我是可愛的點點，在我們這個日新月異的社會，在大學(xué)這個寬松__的大環(huán)境當(dāng)中，我們張揚個性，我們倡導(dǎo)批判，但同時，我們也不能忘了紀律和原則。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我們理應(yīng)有能力、有智慧，來理性地分析和面對問題。而作為歷史重擔(dān)的承擔(dān)者，和新師大的建設(shè)者，我們也應(yīng)該具備一個真正大學(xué)生的素質(zhì)與品質(zhì)!唯有如此，才可讓先驅(qū)放心，也才對得起我們自己的良知!

今天圍繞著大學(xué)生逃課這一現(xiàn)象，我們的正反雙方都使出了渾身解數(shù)，展示出了他們出眾的辯才、敏捷的思維以及有禮有節(jié)的儒雅之風(fēng)，所以不論最終結(jié)果如何，都讓我們?yōu)樗麄兙实谋憩F(xiàn)報以最熱烈的掌聲!!

我看大家都已經(jīng)迫不及待地想要知道比賽結(jié)果了，那么到底花落誰家呢?下面就由我來為大家揭曉本場比賽的結(jié)果――

本場比賽的最佳辯手是：_____代表隊的___同學(xué)，讓我們對他表示祝賀!

那么下面，最激動人心的時刻到來了，本場比賽的勝方是：今天的__方____代表隊。

讓我們對他們表示祝賀!

那么，天津師范大學(xué)__年我是可愛的點點學(xué)風(fēng)杯我是可愛的點點校園辯論賽初賽a組第一場比賽到此就圓滿結(jié)束了。在祝賀得勝方的同時，也請另一方不要氣餒，因為本場比賽的勝負并不能最終決定是否在復(fù)賽中出線，而是要在a組三場比賽全部結(jié)束后，根據(jù)每支參賽隊伍的總分高低，決出本組在復(fù)賽中出線的兩支隊伍。所以請大家繼續(xù)關(guān)注我們后兩場的比賽!謝謝大家。

辯論會主持詞

親愛的同學(xué)們：

大學(xué)生如何成材，一直是個值得爭論的話題。內(nèi)因和外因究竟哪一個更重要，這就是今天的辯題。

我現(xiàn)在宣布，比賽正式開始。首先要進入的是陳述立論階段，雙方的一辯各有3分鐘的時間來陳述觀點。有請正方一辯發(fā)言。……………

。。。。。感謝正方一辯

有請反方一辯發(fā)言。。。。。。。。。。。。

。。。。。感謝反方一辯

為了讓比賽更具攻擊性，下面進入攻辯階段

有請正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間是2分鐘

下面請，反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯時間也是2分鐘

。。。。。感謝反方二辯

有請反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯時間是2分鐘

。。。。。感謝反方三辯

有請正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間同樣是2分鐘

下面是攻辯的最后一個環(huán)節(jié)，有請正方四辯作攻辯小解，時間是1分30秒

。。。。。感謝正方四辯

有請反方四辯作攻辯小解，時間是1分30秒

下面進行自由辯論階段，時間8分鐘，正反方，各4分鐘，由正方開始，雙方必須交替發(fā)言?，F(xiàn)在開始。。

。。。。時間到！謝謝雙方辯論員！

下面進入觀眾提問階段被提問方可自由決定由一位或幾位選手回答時間不超過一分鐘如果無觀眾向某一方提問，則回答時間由被提問方自由發(fā)言

有沒有同學(xué)想要向反方提問

有同學(xué)向正方提問嗎？（。）

謝謝反方四辯。接下來請正方四辯進行總結(jié)陳詞，時間也是3分鐘。

。。。。。感謝正方四辯

大學(xué)生成材，究竟是內(nèi)因重要還是外因重要。這個頭疼的問題只能交給評委。請評委們打分。

利用這個空隙，我特別想想問問雙方選手對這次辯論會，有沒有什么體會？從正方一辯開始，有請。感謝雙方選手，我們的比賽結(jié)果也出來了

好了，本次辯論賽到此結(jié)束。感謝評委，辯手和觀眾能夠抽出時間，參與到我們的辯論賽的當(dāng)中。我們明天中再見。

中學(xué)生辯論會主持詞

面向大家介紹參賽隊員：他們是正方隊伍的ⅹⅹⅹ、ⅹⅹⅹ、ⅹⅹⅹ、ⅹⅹⅹ;歡迎你們。反方隊伍的ⅹⅹⅹ、ⅹⅹⅹ、ⅹⅹⅹ、ⅹⅹⅹ同樣歡迎你們。

擔(dān)任本次比賽的評委是來自于……,感謝你們對我們本次活動的大力支持和辛苦付出。

接下來我來宣布一下比賽的細則，請大家聽好

辯論賽細則：

1、比賽程序及用時規(guī)定

正方一、二、三辯各發(fā)言2分鐘

反方一、二、三辯各發(fā)言2分鐘

自由辯論(正方先開始)12分鐘(雙方各6分鐘)

正方四辯總結(jié)陳詞3分鐘

反方四辯總結(jié)陳詞3分鐘

2、時間提示

辯論比賽時，每方使用時間剩余30秒時，計時員以一次短促的哨聲提醒;用時滿時，以哨聲中止發(fā)言。中止哨聲響時，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。

3、陳詞

提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)。

4、開篇立論

開篇立論無須在理論的層面上過多糾纏，立論要求邏輯清晰，言簡意賅。

5、自由辯論

這一階段，正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。

9、結(jié)辯

辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞;脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當(dāng)扣分。

下面比賽正式開始

賽事結(jié)束后評委評議、討論商定比賽結(jié)果。

主持人宣布比賽結(jié)果

主持人宣布辯論賽結(jié)束

位來賓，各位觀眾：

大家好!歡迎大家來到??????中學(xué)辯論大賽現(xiàn)場.

今晚我們將要進行的是本屆辯論大賽的第一場比賽.

首先,請讓我向大家介紹一下今天兩支參賽隊伍及各位辯手.

坐在我左手邊的是__...系代表隊,他們的一辨是...,二辨是...,三辨是...,四辨是...,歡迎他們的到來!坐在我右手邊的是__...系代表隊,他們的一辨是...,二辨是...,三辨是...,四辨是...,歡迎他們的到來!

擔(dān)任本場的規(guī)則評委是:...........................................................

本場的點評嘉賓是:...

讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們!

(引入詞)

今天,我們就將此問題展開一番辯論.

那作為正方的...系將告訴我們的是...,作為反方的...系將告訴我們的是...

好,我現(xiàn)在宣布__-__年電子科技大學(xué)忠山學(xué)院辯論賽正式開始.

首先由正方一辨...同學(xué)發(fā)言,有請.

謝謝...同學(xué),下面我們來聽聽反方一辨...同學(xué)是如何破題立論的,時間是兩分半鐘,請

謝謝...同學(xué)得精彩發(fā)言.剛才,正反雙方多表明了自己的立場,并對各自的立場從不同方面進行了闡述,接下來,我們將進入到雙方的攻辨階段.

在攻辨階段中,雙方的二,三辨將從對方的二,三辨中選擇一位辨友,進行問答,每一輪-攻辨有一分三十秒,攻方每次提問不得超過10秒,邊防每次回答不得超過20秒,用時滿時,以鐘聲中止發(fā)言.

好,下面我們首先有請正方二辨開始今天的攻辨,請...

下面我們由請反方方二辨進行攻辨,請..

下面我們由反方三辨進行攻辨,請..

下面我們由正方三辨進行攻辨,請..

感謝雙方的二,三辨給我們帶來的精彩的攻辨.

現(xiàn)在有時雙方辨友施展辯才的時刻了,馬上要進行的是精彩激烈的自由辯論.在自由辯論中,各隊都有4分鐘的發(fā)言時間,必須交替發(fā)言.我們先從正方開始,請

欣賞過了雙方辯手緊湊的針鋒相對,我們暫時來舒緩以下緊張的氣氛,進行觀眾提問.觀眾提出的問題先經(jīng)評委判定有效后,被提問方才能回答,正反方各回答兩個觀眾提出的問題,雙方楚四辨外任意辯手作答.一個問題的回答時間為1分鐘,如一位辨手的回答用時未滿.其他辯手可以補充.

現(xiàn)在是輪到雙方的第四位代表作總結(jié)性陳述,這可是一項舉足輕重的任務(wù),我們首先請反方代表.反方的四辨...同學(xué)發(fā)言,時間是3分鐘,請

好,我們謝謝...同學(xué),再來請正方四辨...同學(xué)作總結(jié)陳述,時間也是3分鐘,請

謝謝...同學(xué)

那觀眾朋友,我們可以看出雙方的辯手都是使出了渾身解數(shù),那接下來的工作就要交給我們的評判團了,(請評判團退席評議).

今天的比賽究竟是...系還是..系更勝一籌呢?,我們現(xiàn)在先有請評判團代表,點評嘉賓...老師為我們分析. ...老師,請

感謝...老師給我們帶來的精彩點評!

辯論會主持詞模板4

閱讀小貼士：本模板共計677個字，預(yù)計閱讀時長2分鐘，有204位用戶喜歡。

各位老師同學(xué)們，大家早上好。歡迎來到本次辯論會賽場。我是來自一班的吳若溪，擔(dān)任本次比賽的主持工作。

首先，請正反方辯手交替做自我介紹，從正方一辯開始。然后請計時員同學(xué)作介紹。

今天我們榮幸的請到了楊老師來擔(dān)任本次比賽的評委工作。請問雙方辯友是否對本次評委存有異議?那讓我們再次用熱烈的掌聲向評委在百忙之中抽出時間來參加本次比賽表示衷心的感謝。

今天我們辯論的題目是“_______”。正方__班，觀點求博更有利于個人發(fā)展。反方__班，觀點求專更有利于個人發(fā)展。比賽分四個環(huán)節(jié)進行，第一環(huán)節(jié)立論，第二環(huán)節(jié)論證辯駁，第三環(huán)節(jié)自由辯論，第四環(huán)節(jié)總結(jié)陳詞，詳細規(guī)則將在每個環(huán)節(jié)開始前說明。

請各位注意辯論過程中以理服人，注意禮貌，請勿人身攻擊等。

現(xiàn)在比賽正式開始。

◆首先進入第一環(huán)節(jié)，立論。

雙方一辯選手交替陳述己方觀點，要求邏輯清晰，言簡意賅。從正方開始，時間各五分鐘。

◆感謝雙方精彩的論述，現(xiàn)在進入第二環(huán)節(jié)，論證辯駁。

雙方二辯選手繼續(xù)陳述己方觀點并抓住對方立論中的關(guān)鍵進行反駁，要求每一輪攻辯角色不可轉(zhuǎn)換，辯方不可反問，攻方也不可回答問題。從反方二辯開始，交替進行，各五分鐘。

◆比賽已然進行到白熱化的階段，最后我們進入第三環(huán)節(jié)，總結(jié)陳詞。雙方四辯選手陳述己方觀點，對上述辯論作總結(jié)陳詞，從反方開始，時間各五分鐘。

辯論部分到此結(jié)束，請評委宣布比賽結(jié)果。

求?；蚯蟛?，仁者見仁、智者見智，作為小學(xué)生的我們應(yīng)該充分考慮權(quán)衡自身實際情況，為未來尋找一條最適合自己的道路，去創(chuàng)造屬于自己的輝煌。再次感謝同學(xué)們今天為我們帶來的這場異彩紛呈的辯論會。

辯論會到此結(jié)束。

小學(xué)生辯論會主持詞精選

辯論會主持詞模板5

閱讀小貼士：本模板共計2566個字，預(yù)計閱讀時長7分鐘，有198位用戶喜歡。

辯論會主持詞開場白

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:

大家晚上好。這里是___第一屆我是可愛的點點大學(xué)生辯論賽我是可愛的點點預(yù)選賽第三場的現(xiàn)場，我是本次比賽的執(zhí)行主席。

為了能讓本次比賽順利進行，讓辯手們賽出理想的水平。在比賽開始前，請您將您的手機等通訊工具調(diào)成振動或者靜音狀態(tài)。下面由我來宣布會場紀律：

1、在辯論進行時不要隨意打斷辯手講話。

2、不可進行人身攻擊，辯手雙方需相互尊重。

3、除辯論開始一辯必須說我是可愛的點點評委、同學(xué)們好我是可愛的點點，其余皆可省去。

4、在比賽中，辯手的辯位不能變動。

5、辯論雙方在進行正面交鋒時，一方說完后必須坐下，待對方發(fā) 言完后，該方辯手起立后再發(fā)言。

6、每次辯論到最后30秒時，聲音及舉牌提示，時間結(jié)束后由執(zhí)行主席宣布停止。

7、每個環(huán)節(jié)辯手雙方時間有限，請同學(xué)們盡量控制自己的掌聲，以免影響辯手發(fā)揮。

下面我為大家介紹今天到場的各位評委，他們是 ________________________________________________，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

相信通過辯手的辯論與分析，一定能給大家?guī)硪粋€不一樣的結(jié)果。

下面由我來為大家介紹今天的辯論雙方?，F(xiàn)在坐在我右手邊的是正方辯手，___系代表隊，他們所持的觀點是我是可愛的點點 _____我是可愛的點點。坐在我左手邊的是反方辯手，___系代表隊，他們所持的觀點是我是可愛的點點 _____ 我是可愛的點點。下面請各隊辯手介紹自己，首先有請正方，下面有請反方。

到底最終的結(jié)果如何呢，讓我們拭目以待吧!現(xiàn)在我宣布，本次辯論賽正式開始。

比賽分為5個環(huán)節(jié)：

● 第一環(huán)節(jié)：立論及駁論階段。

a. 首先請正方一辯作開篇立論，發(fā)言時間為三分鐘。

b. 有請反方二辯對正方一辯立論進行反駁，期間不得進行立論，發(fā)言時間為一分三十秒。

c. 接下來有請反方一辯作開篇立論，發(fā)言時間為三分鐘。

d.有請正方二辯對反方一辯立論進行反駁，期間不得進行立論，發(fā)言時間為一分三十秒。 (正反方發(fā)言完畢可以說一些與正反立論有關(guān)的話題精短簡練，切記不要只顧一方)感謝雙方的精彩陳詞。接下來是辯論賽的→

● 第二環(huán)節(jié)：攻辯階段。

在該階段，由攻方提問，辯方回答。被選擇答問者不得逃避問題，但可以進行反問，雙方交替發(fā)言。提問者及答問者發(fā)言時間各為一分三十秒。一方用時滿后，另一方可繼續(xù)發(fā)言也可以示意棄權(quán)。首先請正方三辯提問，任意選擇反方三辯或四辯作答;接下來請反方三辯提問，任意選擇正方三辯或四辯作答; 接下來請正方四辯提問，任意選擇反方三辯或四辯作答; 接下來請反方四辯提問，任意選擇正方三辯或四辯作答。反方任意辯手進行攻辯小結(jié)，發(fā)言時間為一分三十秒。正方任意辯手進行攻辯小結(jié)，發(fā)言時間為一分三十秒。

感謝雙方的精彩辯答。接下來是辯論賽最為精彩的環(huán)節(jié)→

● 第三環(huán)節(jié)：自由辯論階段。

在該環(huán)節(jié)中，雙方依次輪流發(fā)言，首先每方累計用時不得超過5分鐘。各隊每次發(fā)言只能由一名辯手完成，任一辯手起立后視為由該辯手進行發(fā)言，坐下后視為發(fā)言結(jié)束，轉(zhuǎn)由另一方開始發(fā)言。其次一方用時滿后，另一方可繼續(xù)發(fā)言也可以示意棄權(quán)。(如果出現(xiàn)一方一直和對方的辯手正面交鋒時，且該方辯手一直處在起立狀態(tài)，主持人應(yīng)該提示說我是可愛的點點辯論雙方在進行正面交鋒時，一方說完后必須坐下，待對方發(fā)言完后，該方辯手起立后再發(fā)言。我是可愛的點點) 首先有請正方任意一名辯手開始(發(fā)言)。

感謝雙方的精彩辯論，接下來是辯論賽的→

● 第四環(huán)節(jié)：總結(jié)陳詞階段。

首先請反方任意辯手進行總結(jié)陳詞，時間4分鐘。

感謝反方___辯的精彩陳詞，接下來有請正方任意辯手最后陳詞，時間4分鐘。

感謝正方辯的精彩陳詞，接下來是辯論賽的→●

第五環(huán)節(jié)：評委提問階段(時間不限)。

有請評委(由手示意，以示禮貌)。感謝評委的精彩提問，接下來是評委離席評定結(jié)果時間，請工作人員收集評委評分表，稍后將會公布評選結(jié)果。

在等待評選結(jié)果的時間里，在坐的觀眾對于今天的辯題以及剛才辯手們的辯答肯定有自己的見解或疑惑，接下來觀眾問答環(huán)節(jié)，辯手們不可以回避問題。請大家舉起手來，讓我看到你。(如果現(xiàn)場出現(xiàn)該環(huán)節(jié)一直是一位同學(xué)在問問題，而沒有給其他舉手的同學(xué)問答機會，此時主持人可以說我是可愛的點點該位同學(xué)問的問題很犀利啊，不過我希望您能給其他有疑問的同學(xué)一次機會，聽聽他們有什么想法，好嗎?我是可愛的點點)經(jīng)過評委團們公正的評選，本次辯論賽的結(jié)果已經(jīng)出來了：

●下面由我向大家宣布本場辯論賽的評選結(jié)果：

本場獲勝方：本場最佳辯手：

備案：如果評委無法確定結(jié)果，則由評委另行投票，票數(shù)最多的獲勝。這個環(huán)節(jié)的備案只針對本場最佳辯手的結(jié)果，團隊之間是直接以具體分數(shù)為主

(主持人開始)讓我們用熱烈的掌聲為他們喝彩。

●接下來有請現(xiàn)場的評委對今天的辯論進行點評，掌聲歡迎。有請評委(由手示意，以示禮貌)。

●感謝評委的`精彩點評，本次辯論賽到此結(jié)束，感謝大家的參與。首先請評委離席...后觀眾離場...

辯論會主持詞開場白

老師、同學(xué)們，大家下午好，我是本場辯論賽的主持人__。

每個人都希望自己能學(xué)有所成，在將來的某一天能夠出人頭地，在為社會作出一點微薄的貢獻的同時，也實現(xiàn)自身的理想和價值。那么，我們青少年成才的關(guān)鍵到底是什么呢?今天，我們13級機電班，就關(guān)于這個青年成才的關(guān)鍵來展開一次辯論賽，正方觀點是：我是可愛的點點青年成才的關(guān)鍵是自身的努力我是可愛的點點，反方觀點是：我是可愛的點點青年成才的關(guān)鍵是外部環(huán)境的影響我是可愛的點點。

在比賽開始前，首先介紹首先介紹擔(dān)任本場辯論賽的評審委員。。。感謝各位評審委員。

接下來介紹正反雙方的辯手。正方一辯，某某，正方二辯。。。。。

反方一辯，某某。。。。。。。。。。。。。。。

接下來，我為大家宣讀本場比賽規(guī)則及評分標準：

比賽共分為立論、駁立論、質(zhì)辯、自由辯論和總結(jié)陳詞五個環(huán)節(jié)，在比賽過程中，評委將根據(jù)以下標準進行評分：

1.論據(jù)內(nèi)容豐富，引述資料充實、恰當(dāng).

2.論證的邏輯性、說服力強。

3.普通話標準，語言的表達流暢，有文采、有幽默感。

4.機智、辯才、反駁和反應(yīng)能力強。

5.舉止、表情大方、得體、風(fēng)度佳。以上五點各占20分，總分100分。

那么，也希望大家在緊張和激烈的比賽過程中，能夠做到如下幾點：

1、使用普通話和文明用語

2、尊重對方，不能對對方辯友進行人生攻擊

3、選手不得隨意打斷對方辯友的發(fā)言，直到對方發(fā)言結(jié)束。

4、發(fā)言得體，做到大方，舉止言談要到位

好的，那么我宣布，現(xiàn)在比賽正式開始。首先進入第一個環(huán)節(jié)：立論。時間3分鐘。有請我們正方一辯，請計時員做好準備。