教學(xué)主持詞 模板1

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:家校攜手 共享快樂(lè)課堂

一、開(kāi)場(chǎng)詞：

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長(zhǎng)朋友，上午好！

陽(yáng)春四月，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中，把這樣一個(gè)春光明媚的上午時(shí)間交給我們，來(lái)參加這次我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)，下面，讓我們用熱烈的掌聲對(duì)您的到來(lái)表示衷心的感謝和深深的敬意！

可能一些家長(zhǎng)對(duì)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)，不是很了解，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是讓您來(lái)聽(tīng)聽(tīng)課，把把脈，提提建議，看看課堂，了解一下我們的老師以及您的孩子上課中的表現(xiàn)，以便今后更好的促進(jìn)我們的教育教學(xué)工作！

建校三年來(lái)，我們八小教師團(tuán)隊(duì)努力踐行著教育的人文、快樂(lè)、和諧的理念，與孩子們一起穿越春夏秋冬。

昨天，我們已經(jīng)啟程，承載著教育的使命和夢(mèng)想，我們的努力、我們的探索每天在校園的每一間平凡的教室里進(jìn)行著靜悄悄的革命。

今天，我們?cè)谶@里分享，在童聲童趣的真實(shí)課堂中感悟斑斕的生命成長(zhǎng)的喜悅，體驗(yàn)歡樂(lè)與激情一起跳動(dòng)的旅程！

有人說(shuō)，家是一個(gè)孩子身體成長(zhǎng)的地方，而學(xué)校確是一個(gè)孩子精神發(fā)育的地方，一個(gè)孩子的茁壯成長(zhǎng)，離不開(kāi)家庭和學(xué)校共同哺育，所以，這也是今天把您請(qǐng)到這兒來(lái)初衷！

二、紀(jì)律要求：為了保證今天課堂不受影響，我對(duì)大家提幾點(diǎn)要求：

1、請(qǐng)您即刻把手機(jī)調(diào)到靜音狀態(tài)

2、聽(tīng)課期間，請(qǐng)您不要來(lái)回走動(dòng)，不要小聲說(shuō)話(huà)，不要早退。

感謝您的支持和配合！

三、活動(dòng)流程：

1、今天的活動(dòng)流程是這樣安排的，分三個(gè)環(huán)節(jié)：首先聽(tīng)三節(jié)觀(guān)摩課，然后是短暫的評(píng)課互動(dòng)環(huán)節(jié)，最后欣賞一段孩子們帶來(lái)的精彩舞蹈表演。

__教學(xué)

下面進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)：

1、第一節(jié)課，為大家做課的是我校青年教師__老師，做課內(nèi)容是幼兒園大班拼音《復(fù)韻母ie》的教學(xué)，使用的是我校大二班的孩子。__畢業(yè)于河南師范大學(xué)，別看蘇老師年齡小，上班時(shí)間不長(zhǎng)，其個(gè)人的教學(xué)能力卻是倍兒棒，不信？就讓我們一起走進(jìn)她的課堂驗(yàn)證一下吧。下面我們把時(shí)間交給__時(shí)間。

聽(tīng)了蘇老師的這節(jié)課，您是否感受到年輕的蘇老師扎實(shí)的個(gè)人基本功以及高超的課堂教育智慧。在蘇老師的課堂上，36個(gè)孩子多么像一只只快樂(lè)的小蜜蜂，不僅才得了花蜜，還玩的那么過(guò)癮！尤其課前《弟子規(guī)》是否讓您的眼前一亮呢？，我校自去年開(kāi)始就在學(xué)前部開(kāi)展了經(jīng)典誦讀的活動(dòng)，根據(jù)孩子的年齡特征，分別在小班開(kāi)展了課前背誦《文明禮儀兒歌》，中班背誦《三字經(jīng)》，大班背誦《弟子規(guī)》，讓孩子們從小就能熟讀經(jīng)典，深受傳統(tǒng)文化的教育和影響。

__教學(xué)

聽(tīng)完一節(jié)拼音教學(xué)課，您是否想聽(tīng)聽(tīng)我校數(shù)學(xué)課堂是怎樣上的呢？

接下來(lái)，干練沉穩(wěn)的__老師為大家?guī)?lái)一節(jié)學(xué)前班數(shù)學(xué)課《口述應(yīng)用題》，讓我們一起領(lǐng)略王老師和孩子們的精彩表現(xiàn)吧。

王老師與孩子們一起為小兔過(guò)生日而自然生成的這節(jié)課，不僅讓孩子輕松的掌握了口述應(yīng)用題的編題技巧和解題方法，而且培養(yǎng)了孩子們樂(lè)于助人的團(tuán)隊(duì)精神。此刻，想想您的孩子在教室里大口大口吃蛋糕的樣子，您的心里是否開(kāi)心呢？

__教學(xué)

快樂(lè)教學(xué)，是我校一貫的指導(dǎo)思想，要問(wèn)，在我校幼兒部，哪位老師誰(shuí)最快樂(lè)，答案一定是我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)__老師我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)，要問(wèn)，在我們幼兒部誰(shuí)的課堂最快樂(lè)，答案也一定是我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)__老師的課堂最快樂(lè)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)，接下來(lái)，為我們做課的是我校激情與漂亮的__老師，她帶來(lái)的是幼兒舞蹈課《禮儀操》，與她一起上課的是大幾班的孩子，就讓我們一起走進(jìn)__老師的快樂(lè)課堂。

感謝這幾位家長(zhǎng)的參與，__老師的快樂(lè)課堂是否也感染了您呢？孩子在幼兒園時(shí)期，最好的教育就是培養(yǎng)孩子良好的文明習(xí)慣，塑造孩子健全的個(gè)性行為，把禮儀品格教育納入到舞蹈課堂中，也是我校一個(gè)獨(dú)有的創(chuàng)新。在教育教學(xué)中，寓教于樂(lè)，超越課程本身，讓盡情孩子的跳吧，唱吧，說(shuō)吧，玩吧，把音樂(lè)游戲，美術(shù)游戲，舞蹈游戲，室內(nèi)游戲，室外游戲等有機(jī)融合，讓孩子在快樂(lè)中彰顯個(gè)性，獲得全面發(fā)展

小結(jié)：

活動(dòng)進(jìn)行至此，我們不知不覺(jué)中一同享受了__老師為我們帶來(lái)的精美豐盛的拼音教學(xué)大餐，也一同欣賞了__老師為我們帶來(lái)的課堂精彩，更是領(lǐng)略了__老師的激情四溢的舞蹈課堂，更是感受了三節(jié)課中孩子們的精彩表現(xiàn)，再次，我提議讓我們?cè)俅伟褵崃业恼扑徒o以上做課的老師！

四、評(píng)課環(huán)節(jié)

我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)當(dāng)局者迷，旁觀(guān)者清我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)今天來(lái)的很多家長(zhǎng)中不乏各行各業(yè)中的專(zhuān)家，聽(tīng)了以上三節(jié)課，您有什么感受？您對(duì)我們的課堂教學(xué)有什么意見(jiàn)和建議？您的忠告將會(huì)更好促進(jìn)我們的下一步工作的開(kāi)展，誠(chéng)懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友提出寶貴的建議，下面進(jìn)入評(píng)課環(huán)節(jié)。

三位（預(yù)設(shè)）

感謝以上三位家長(zhǎng)的發(fā)言，你的夸獎(jiǎng)是對(duì)我們最大褒獎(jiǎng)，您的批評(píng)和建議是對(duì)我們最大的鞭策和動(dòng)力，我們今天的課堂也許離完美還有一定的距離，但有了您的參與，我們更有了前行的動(dòng)力！

五、節(jié)目表演：在今天活動(dòng)的最后，請(qǐng)大家一起欣賞我校幼兒部小天使舞蹈社團(tuán)的孩子們?yōu)榇蠹宜蜕系囊欢挝璧副硌荨段矣幸浑p小小手》。

剛才大家欣賞到的表演，只是我校開(kāi)設(shè)眾多社團(tuán)中的一個(gè)，在我們的小學(xué)部，還有聲樂(lè)社團(tuán)，舞蹈社團(tuán)，播音社團(tuán)，美術(shù)社團(tuán)，童聲社團(tuán)、剪紙社團(tuán)等眾多社團(tuán)活動(dòng)，每天孩子們?cè)诎诵〉男@里，快樂(lè)的一條條快樂(lè)的小魚(yú)，幸福的汲取生命成長(zhǎng)的養(yǎng)分，這對(duì)孩子一生的發(fā)展奠定一個(gè)很好的基礎(chǔ)！

七、結(jié)束語(yǔ)。

美好的時(shí)光總是短暫而過(guò)，歡聚的宴席總有分散時(shí)候。

感謝小朋友們的精彩表演，因?yàn)槟銈?，我們的未?lái)充滿(mǎn)希望；

感謝老師們的辛勤付出，因?yàn)槟銈?，我們的童年綻放陽(yáng)光；

感謝爸爸媽媽的細(xì)心呵護(hù)，因?yàn)槟銈?，我們的生活相親相愛(ài)。

市八小幼兒部教學(xué)開(kāi)放日全部活動(dòng)，到此結(jié)束！

再一次感謝各位家長(zhǎng)的光臨，祝大家五一快樂(lè)，工作順利，生活愉快！再見(jiàn)！

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教學(xué)主持詞 模板2

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教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持詞1教育是一門(mén)藝術(shù)，是一項(xiàng)復(fù)雜的工作，是一項(xiàng)用心來(lái)做的事業(yè)。面對(duì)集中辦學(xué)后生源質(zhì)量的下降，面對(duì)均衡分班后的新形勢(shì)，面對(duì)層出不窮的新問(wèn)題，我們的老師們也在與時(shí)俱進(jìn)，不斷探索、研究，這次被年級(jí)組推舉的6位老師，就是在教學(xué)方面比較突出的老師，讓我們一起傾聽(tīng)他們與學(xué)生的故事，分享他們的教學(xué)智慧。

一、老師們，如果讓我們也用昆蟲(chóng)來(lái)喻人的話(huà)，我們會(huì)把自己比作什么呢，螞蟻？蜜蜂？蜻蜓？瓢蟲(chóng)？潘老師愿意《做一只快樂(lè)的螢火蟲(chóng)》

我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)每個(gè)人都是昆蟲(chóng)，但我確信，我是一個(gè)螢火蟲(chóng)。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)多么形象而又謙遜的比喻，潘老師用自認(rèn)為小小的光照亮和溫暖了孩子的心，也讓自己保持著一顆純真的童心，保持著語(yǔ)文老師優(yōu)雅的氣質(zhì)，她的小恰恰反襯了她的大智慧，反襯出她的大收獲，接下來(lái)有請(qǐng)年輕教師李_老師的《學(xué)習(xí) 成長(zhǎng) 收獲 感恩》

二、前期，我們做了一個(gè)統(tǒng)計(jì)，我校35歲以下教師人數(shù)達(dá)到了10多人，可以說(shuō)，我們的一中雖然是我們塔城為數(shù)不多的古老中學(xué)，也是一所年輕的中學(xué)，因?yàn)槲覀冇羞@么多充滿(mǎn)活力的年輕教師，他們精力充沛，容易和學(xué)生溝通，他們中的很多人，像李維老師一樣，已經(jīng)憑借自己的努力脫穎而出，我記得做過(guò)歷屆交流的有代__、英_、齊__、孫__、姜__、吳_、曹__劉__等，當(dāng)然還有很多大賽獲獎(jiǎng)的青年教師，他們已經(jīng)成為我校教育教學(xué)的中堅(jiān)力量，也衷心希望所有年輕老師都潛心鉆研業(yè)務(wù)，取得更大進(jìn)步。下面有請(qǐng)八年級(jí)語(yǔ)文備課組長(zhǎng)馬__的《做一名求真務(wù)實(shí)受學(xué)生歡迎的教師》

三、一個(gè)教師的魅力從哪里來(lái)？課堂的高效如何獲得？快人快語(yǔ)的馬老師向我們做了自己的詮釋——那就是追求自我和課堂的本真，精心的備好每一節(jié)課，給予學(xué)生更多鍛煉的機(jī)會(huì)，最重要的是傾注全部熱情用自己的正能量感染學(xué)生，非常喜歡那句我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)師愛(ài)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種鞭策和激勵(lì)，有時(shí)比淵博的知識(shí)更重要我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)的確是的，初中的這點(diǎn)知識(shí)傳授，難不倒我們的老師，為什么會(huì)出現(xiàn)差異，可能就在于此，學(xué)習(xí)馬老師，求真務(wù)實(shí)，建立良好的師生關(guān)系，使學(xué)生我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)親其師，信其道。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)

下面中年教師，數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)鄧__老師《默默耕耘，靜待花開(kāi)》

四、聽(tīng)很多老師說(shuō)過(guò)和鄧?yán)蠋熞粯拥慕?jīng)歷，不管身體不適還是精神不爽，只要一站上三尺講臺(tái)，立即就變成了激情飛揚(yáng)的戰(zhàn)士。感動(dòng)鄧?yán)蠋煂?duì)于職業(yè)的敬畏感，送走一屆學(xué)生，又精神抖擻地迎接下一批，重復(fù)日復(fù)一日，年復(fù)一年的工作，卻不被所謂的職業(yè)倦怠所俘虜，仍能保持那份細(xì)膩、嚴(yán)謹(jǐn)、真誠(chéng)和執(zhí)著。感動(dòng)二，鄧?yán)蠋熞恢痹谟眯你@研，用心總結(jié)，用心教學(xué)，目的是我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)使這個(gè)學(xué)科充滿(mǎn)了趣味與挑戰(zhàn)，使原本固化為書(shū)本上文字符號(hào)的知識(shí)變得富有生機(jī)與魅力我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)，多詩(shī)意的語(yǔ)言，教師就是知識(shí)和學(xué)生之間的媒介，這也應(yīng)該成為我們共同的追求。

接下來(lái)有請(qǐng)九年級(jí)備課組長(zhǎng)王__《教學(xué)有法，教無(wú)定法，貴在得法》

五、王老師不愧是一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師，交流內(nèi)容條理分明，娓娓道來(lái)，她從課前備課環(huán)節(jié)、課堂環(huán)節(jié)和作業(yè)及輔導(dǎo)三個(gè)環(huán)節(jié)分享了自己的經(jīng)驗(yàn)，可以概括為16個(gè)字：注重細(xì)節(jié)、培養(yǎng)習(xí)慣，授之以漁、錘煉能力，她用自己扎實(shí)的基本功，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格影響學(xué)生，也收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的果實(shí)。

有請(qǐng)物理教研組長(zhǎng)韓__老師《不渝的信念，執(zhí)著的追求》

六、我在多個(gè)場(chǎng)合提到過(guò)這句話(huà)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)人生的幸與不幸往往取決于少年時(shí)站在講臺(tái)上的那個(gè)人我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)韓老師是幸運(yùn)的，她遇到了那么好的老師，塑造和影響了這么優(yōu)秀的她，韓老師的學(xué)生也是幸運(yùn)的，因?yàn)樗麄冇龅搅隧n老師，她既教書(shū)又育人，贏(yíng)得學(xué)生心，她創(chuàng)新教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生興趣，她善于總結(jié)積累，研究成果豐富。我想她也一定會(huì)塑造和影響她的學(xué)生。

發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象，很多的老師開(kāi)場(chǎng)白都說(shuō)，一到要交流經(jīng)驗(yàn)，才開(kāi)始梳理自己，這當(dāng)然是他們自謙的話(huà)，但也提醒我們的老師，平時(shí)我們除了要不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更要不斷反思教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，從教學(xué)實(shí)踐中吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能真正實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)的目標(biāo)。

在這里我也順便說(shuō)一下，我們學(xué)校的老師在這方面做得真不錯(cuò)，除了每學(xué)期至少在網(wǎng)站上發(fā)表教育教學(xué)論文外，也積極參與上級(jí)部門(mén)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，不斷獲得各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。這次的__地區(qū)教育雜志免費(fèi)刊登了我校12位老師的文章，省了每人150元的錄用費(fèi)，我們統(tǒng)計(jì)了一下，我校是所有縣市各學(xué)校發(fā)表數(shù)量最多的，第二名是_小。我們很自豪也深受鼓舞，希望我們繼續(xù)努力，在教育實(shí)踐的田野里且歌且行。

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持詞2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們：

大家下午好！借用今天例會(huì)的時(shí)間，舉行織金縣第四小學(xué)20__———20__學(xué)年度第一學(xué)期優(yōu)秀教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，大概需要一個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間，在這里，首先給大家說(shuō)聲抱歉。

冰心老人曾說(shuō)過(guò)：我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)教師的現(xiàn)在，就是學(xué)生的未來(lái)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)，我們教師工作的質(zhì)量關(guān)系著未來(lái)人才的質(zhì)量，每一個(gè)家庭乃至整個(gè)社會(huì)都對(duì)我們寄托著殷切的期望。今天，我們?cè)谶@里舉行優(yōu)秀教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，是為大家搭建一個(gè)相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)，彼此取長(zhǎng)補(bǔ)短，目的只有一個(gè)，教得輕松，學(xué)得快樂(lè)。

根據(jù)安排，今天下午將有6名老師與我們共同分享他們育人的經(jīng)驗(yàn)與教育的智慧，首先有請(qǐng)一年級(jí)語(yǔ)文組的付志琴老師上臺(tái)發(fā)言，大家歡迎。

感謝付志琴老師充滿(mǎn)激情的肺腑之言，是的，在教學(xué)中，只要我們調(diào)整好自己的心態(tài)，用真誠(chéng)和友善的態(tài)度去面對(duì)一切，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)孩子都是上帝饋贈(zèng)給我們的我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)天使我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)，只要我們用心去和孩子相處，我們的生活總會(huì)充滿(mǎn)意想不到的驚喜。

老師們，在語(yǔ)文教學(xué)中，作文教學(xué)可能是最讓人頭痛的事，下面，掌聲有請(qǐng)四年級(jí)組的李艷老師，讓我們共同聆聽(tīng)她在作文教學(xué)中的所作所為。

聽(tīng)了李艷老師的發(fā)言，對(duì)我，我覺(jué)得是一次我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)洗腦我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)程，我也曾上過(guò)語(yǔ)文，也曾頭痛過(guò)作文教學(xué)，我想，以后如果有機(jī)會(huì)再?gòu)氖抡Z(yǔ)文教學(xué)，今天李艷老師不吝賜教的方法對(duì)我肯定有用。

老師們，我們常說(shuō)，教學(xué)是一門(mén)永遠(yuǎn)都有缺憾的藝術(shù)，下面，有請(qǐng)五年級(jí)語(yǔ)文組的李林老師上臺(tái)交流他在教育教學(xué)這片沃土中的成長(zhǎng)歷程。

從李林老師的成長(zhǎng)歷程中，我們感受到，老教師寶刀未老，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，也收獲了豐碩的成果，奮力拼搏的同時(shí)不忘言傳身教；年輕教師朝氣蓬勃，虛心鉆研的同時(shí)不忘及時(shí)總結(jié)。這是一種文化的傳承，同時(shí)，更是我校青藍(lán)工程的一個(gè)亮點(diǎn)。

下面，有請(qǐng)一年級(jí)數(shù)學(xué)組的王雪松老師上臺(tái)交流。興趣是最好的老師，低年級(jí)的課堂，只要有了興趣的先行，所有的期望都是可以產(chǎn)生的，再次感謝王雪松老師精辟的發(fā)言。

學(xué)校的主陣地是課堂，課堂質(zhì)量的有效性直接影響著教學(xué)質(zhì)量的高低，有請(qǐng)五年級(jí)數(shù)學(xué)組的韓大江老師上臺(tái)，談?wù)勊谔岣咝W(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量方面的一些做法，大家歡迎。

對(duì)，韓老師的最后一句話(huà)足以總結(jié)我們提高教學(xué)質(zhì)量的方法，想方設(shè)法調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)，只有這樣，我們的教學(xué)才是高效的教學(xué)。

大家老師都知道，從前個(gè)學(xué)期開(kāi)始，我們學(xué)校就掀起了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的潮流，看著舞臺(tái)上表演英語(yǔ)劇的學(xué)生，我們都感到非常的欣慰，在這些成功的背后，注入了我們英語(yǔ)老師的多少汗水，掌聲有請(qǐng)廖紅英老師上臺(tái)發(fā)言，我們?cè)谧睦蠋熢敢夂湍阋黄鸱窒砟阍谟⒄Z(yǔ)教學(xué)中的苦惱與快樂(lè)。

是的，路漫漫長(zhǎng)其修遠(yuǎn)兮，教學(xué)成果需要汗水和智慧的澆灌。我們的6位老師為我們深情款款地介紹了自己的教學(xué)之路，用他們的教學(xué)歷程給我們提供了很好的借鑒。讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x她們精彩的發(fā)言。

接下來(lái)的環(huán)節(jié)，掌聲有請(qǐng)彭校長(zhǎng)為這次活動(dòng)作總結(jié)發(fā)言。

正所謂我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)他山之石，可以攻玉。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)只要我們?cè)趯?shí)踐中勤探索，相信每位老師都能找到一套即讓自己教得輕松，又讓學(xué)生學(xué)得快樂(lè)的教學(xué)方法。最后我宣布織金縣第四小學(xué)20__———20__學(xué)年度第一學(xué)期優(yōu)秀教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)到此結(jié)束，再次感謝各位的參與！

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持詞3各位老師：

學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)教育教學(xué)研究。要想提高教育教學(xué)質(zhì)量，就必須提高教師整體的專(zhuān)業(yè)化水平。要想提高教師的專(zhuān)業(yè)化水平，就必須提高教師的教科研素質(zhì)。因此學(xué)校提出我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)為教而研，以研促教，科研為先，科研興校我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)的理念，讓制度保證教研的恒常、讓學(xué)習(xí)拓展教研的廣度、讓課題引領(lǐng)教研的高度、讓展示提升教研的價(jià)值。在新課程新理念的指導(dǎo)下，教學(xué)研究在我校已經(jīng)蔚然成風(fēng)。我校在教育教學(xué)的各個(gè)方面，各個(gè)環(huán)節(jié)都有了新的收獲。但是，我校的教研工作，從深度和廣度上看，還不盡人意，還需要倍加努力。立足于這樣的實(shí)際，學(xué)校決定，舉行一次優(yōu)秀教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)。

大會(huì)共有五項(xiàng)議程，現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng)：十二位老師進(jìn)行大會(huì)交流發(fā)言。由于時(shí)間所限，每位老師的發(fā)言時(shí)間請(qǐng)控制在八分鐘左右。

……

交流發(fā)言完畢，現(xiàn)在進(jìn)行第二項(xiàng)：請(qǐng)金校長(zhǎng)講話(huà)。

……

會(huì)議第三項(xiàng)，由我對(duì)會(huì)議交流發(fā)言進(jìn)行小結(jié)。

老師們，以上十二位老師的交流發(fā)言實(shí)事求是，提綱挈領(lǐng)，各抒己見(jiàn)，各有所長(zhǎng)，不時(shí)閃現(xiàn)出智慧的火花。展秀軍老師以特殊的視角，從心理環(huán)境的開(kāi)發(fā)方面研究了閱讀教學(xué)中體現(xiàn)創(chuàng)造性的有效辦法。何文宏介紹了語(yǔ)文閱讀常規(guī)化課題實(shí)驗(yàn)研究情況，特別對(duì)學(xué)生課外閱讀常規(guī)化實(shí)驗(yàn)的操作提出了自己獨(dú)到的見(jiàn)解。白進(jìn)忠從學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)出發(fā)，切合實(shí)際地對(duì)應(yīng)提出了培養(yǎng)學(xué)生良好數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的方法。陳亮結(jié)合自己高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)實(shí)際，談了教師應(yīng)該把握好的幾個(gè)教學(xué)尺度，即把握好難度關(guān)，層次關(guān)，練習(xí)關(guān)，糾錯(cuò)關(guān)，檢測(cè)關(guān)等。張文榮查找自己教學(xué)中遇到的各種問(wèn)題，得出學(xué)生在英語(yǔ)寫(xiě)作方面效果不佳的各種原因，據(jù)此提出了有針對(duì)性的訓(xùn)練方法，并總結(jié)了五步驟作文法。雍錄平通過(guò)自身教學(xué)實(shí)踐的不斷探索，總結(jié)出了提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量的途徑：一是構(gòu)建新興的和諧師生關(guān)系；二是通過(guò)趣味性，具體化，形象化，生活化和加強(qiáng)試驗(yàn)等化難為易，調(diào)動(dòng)興趣；三是分層教學(xué)，因材施教。袁愛(ài)國(guó)從教師的有益培養(yǎng)和以課堂教學(xué)為主渠道兩個(gè)方面結(jié)合典型例子，談了物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的措施和方法。石小林從深入淺出，重視地理圖像，利用多媒體技術(shù)，學(xué)以致用四個(gè)方面總結(jié)了自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。姜學(xué)治從激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維等方面闡述了提高信息技術(shù)課堂教學(xué)效率的成功做法和經(jīng)驗(yàn)?；⒚贩紡娜谇熒P(guān)系，導(dǎo)課力求創(chuàng)新，作業(yè)靈活多樣，利用現(xiàn)代手段四個(gè)方面論述了政治教學(xué)中的師生互動(dòng)問(wèn)題。楊勇從注意生活事例，借用文學(xué)典故，編制記憶口訣等方面談了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的有效途徑。潘武的我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)情禮融儀，體智結(jié)合，技能相長(zhǎng)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)的教學(xué)思想值得我們學(xué)習(xí)借鑒。

金雁東校長(zhǎng)做了重要講話(huà)，他充分肯定了十二位優(yōu)秀教師的發(fā)言，并就我校教研工作提出了三方面的要求：一要牢固樹(shù)立教研興校意識(shí)，狠抓教研不放松；二要不斷追求，認(rèn)真工作，使每節(jié)課都成為優(yōu)質(zhì)課；三要統(tǒng)一思想，嚴(yán)格紀(jì)律，改進(jìn)作風(fēng)，提高工作效率。

從以上一份份經(jīng)驗(yàn)，篇論文中我們深切地感受到，老教師寶刀未老，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，也收獲了豐碩的成果，奮力拼搏的同時(shí)不忘言傳身教；年輕教師朝氣蓬勃，虛心鉆研的同時(shí)不忘及時(shí)總結(jié)，使我校的教科研氛圍日見(jiàn)濃厚。我們也深深地體會(huì)到我校教師的科研意識(shí)正在逐步提高，真實(shí)地感覺(jué)到我們的教育教學(xué)觀(guān)念正在發(fā)生著巨大的變化。

最后，我再談些希望和要求。校本教研的開(kāi)展必須發(fā)揮教師個(gè)人和集體的作用。首先，專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)是關(guān)鍵。要充分發(fā)揮骨干教師、學(xué)科帶頭人和特級(jí)教師的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用，創(chuàng)造良好的教研氛圍，采用結(jié)對(duì)子、研討等形式給普通教師以幫助和指導(dǎo)。其次，老師們要轉(zhuǎn)變觀(guān)念，積極投身教研，改變封閉式研究，關(guān)注實(shí)踐，深入實(shí)際，與其他教師共同探討，共同提高。再次，教研組長(zhǎng)和教研員的作用應(yīng)得到加強(qiáng)。要確立為教師服務(wù)，促進(jìn)教師發(fā)展的意識(shí)，深入實(shí)際、切實(shí)了解學(xué)校的真實(shí)教學(xué)現(xiàn)狀，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)工作和教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)中的實(shí)際問(wèn)題，了解教師教學(xué)中的實(shí)際困難，及時(shí)提供專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)、信息服務(wù)與技術(shù)幫助；要與教師平等交流、相互切磋；要定期在教研組、備課組內(nèi)組織不同形式的研究活動(dòng)，促進(jìn)合作與共享。

教研活動(dòng)，關(guān)鍵是使教師養(yǎng)成研究的習(xí)慣，形成研究的意識(shí)，使研究成為一種隨時(shí)隨地都可能發(fā)生的活動(dòng)。教學(xué)的改進(jìn)與提高離不開(kāi)教研，教學(xué)的生機(jī)與活力就存在于教學(xué)研究之中，沒(méi)有好的教研，就沒(méi)有好的教學(xué)。離開(kāi)了教學(xué)的研究和離開(kāi)了研究的教學(xué)都是不可想象的。

希望大家以學(xué)校的發(fā)展為宗旨、以各種教育資源為依托、以學(xué)生成長(zhǎng)為目標(biāo)，努力構(gòu)建具有鮮明特色的校本教研。我們要在鞏固原有成效的同時(shí)，創(chuàng)新校本教研工作思路和工作方式，扎實(shí)深入地推動(dòng)校本教研向縱深發(fā)展，力爭(zhēng)在今后取得更大的成績(jī)。

下面進(jìn)行第四項(xiàng)：由王主任宣讀優(yōu)秀教研組表彰決定。

……

最后請(qǐng)何書(shū)記頒發(fā)有關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)。

教學(xué)主持詞 模板3

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關(guān)于教學(xué)工作會(huì)的主持詞

各位老師們，同志們：

大家好！不知不覺(jué)2個(gè)月的暑假時(shí)間已過(guò)去，今天，我們?nèi)w中小學(xué)幼兒教職工在這里舉行會(huì)議，一個(gè)主要目的就是將上一學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)，同時(shí)部署安排新學(xué)期的工作任務(wù)，明確下一步工作目標(biāo)。希望參會(huì)的同志們要自覺(jué)遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，把這次會(huì)議開(kāi)的圓滿(mǎn)成功。根據(jù)中心校支部的我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)研究，本次大會(huì)共有3項(xiàng)議程，下面逐一進(jìn)行。

進(jìn)行第一項(xiàng)，請(qǐng)中心校副校長(zhǎng)同志傳達(dá)區(qū)教體局文件；

進(jìn)行第二項(xiàng)，歡迎中心校校長(zhǎng)同志講話(huà)；

進(jìn)行第三項(xiàng)，由中心校副校長(zhǎng)同志公布新學(xué)期人員變動(dòng)情況。

老師們，同志們，大會(huì)預(yù)定各項(xiàng)議程已經(jīng)結(jié)束。會(huì)議由李承俊同志傳達(dá)了區(qū)教體局文件；司校長(zhǎng)對(duì)上學(xué)期的工作進(jìn)行了詳細(xì)而全面的總結(jié)，指出了我們?nèi)l(xiāng)教育系統(tǒng)中存在的問(wèn)題，進(jìn)一步明確了新學(xué)期的任務(wù)目標(biāo)；張維斌同志公布了新學(xué)期的人事變動(dòng)情況。針對(duì)會(huì)議內(nèi)容，我再提幾點(diǎn)要求：一是要求各學(xué)校及全體老師同志們回去以后要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)區(qū)教體局文件精神和司校長(zhǎng)的講話(huà)內(nèi)容，根據(jù)司校長(zhǎng)的講話(huà)要求，對(duì)照本單位和自身實(shí)際，認(rèn)真總結(jié)分析，找出問(wèn)題。過(guò)去取得的成績(jī)要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，存在的問(wèn)題要積極克服改正，面對(duì)新的任務(wù)、新的挑戰(zhàn)，我們要齊心協(xié)力，共同進(jìn)步；二是關(guān)于人員調(diào)配問(wèn)題。這次中心校關(guān)于人員調(diào)配問(wèn)題，是根據(jù)全鄉(xiāng)實(shí)際情況，特別是合班并校后通盤(pán)考慮，反復(fù)研究而形成的意見(jiàn)，都是為了工作需要。在這里，不可能都滿(mǎn)足每個(gè)人的愿望，所以要求變動(dòng)的也好，提出變動(dòng)而沒(méi)有變動(dòng)的也好，都要識(shí)大體，顧大局。服從組織安排，不能討價(jià)還價(jià)，更不能不負(fù)責(zé)任的亂發(fā)牢騷，要按照中心校的統(tǒng)一安排，認(rèn)真做好工作的交接，干好自己的本職工作，在新的工作崗位上做出更大的成績(jī)。三是根據(jù)上級(jí)安排，我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育系統(tǒng)作為第三批開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，很可能在本學(xué)期進(jìn)行，這就要求全體黨員干部要充分發(fā)揮模范帶頭作用，樹(shù)立太河教育系統(tǒng)黨員干部的良好形象。四是希望全體教師要在新的學(xué)期以這次會(huì)議為契機(jī)，充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前的教育形勢(shì)，立足實(shí)際，在新學(xué)年開(kāi)始之際，開(kāi)好頭，起好步，樹(shù)立起高度的事業(yè)心和責(zé)任感，創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，使我們太河的教育工作再上一個(gè)新臺(tái)階！

2005年8月26日

教學(xué)主持詞 模板4

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學(xué)校社會(huì)教學(xué)競(jìng)賽主持人串詞范文

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：

大家好！

為有效提升教師活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織社會(huì)教學(xué)活動(dòng)的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新藝術(shù)，進(jìn)一步規(guī)范課堂教學(xué)，提升活動(dòng)中師幼互動(dòng)的質(zhì)量和教師教育教學(xué)能力，本學(xué)期我園組織開(kāi)展以幼兒園我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)社會(huì)教學(xué)活動(dòng)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)為主題的我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)教學(xué)競(jìng)賽研討活動(dòng)。為了充分體現(xiàn)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)公開(kāi)、公正、公平我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)的原則，這次競(jìng)賽活動(dòng)的評(píng)委，由我們正副園長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)和骨干教師7名組成，同時(shí)我們還邀請(qǐng)了兩名我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)統(tǒng)分、計(jì)分員我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)和兩名我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)監(jiān)督員我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)（其中：有黨員教師和骨干教師）。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)她們表示歡迎。

這次教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)我們采用作課和活動(dòng)設(shè)計(jì)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比，總分為100分，其中，作課占80％，活動(dòng)設(shè)計(jì)占20％，評(píng)分方法是去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取5名的平均分所占比例，就是最后的綜合得分。預(yù)祝各位參賽教師在這次教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)中，賽出水平、賽出風(fēng)格。預(yù)祝這次活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功。

各位聽(tīng)課教師，在教學(xué)競(jìng)賽過(guò)程中，希望各位安安靜靜聽(tīng)課，認(rèn)認(rèn)真真記錄，如果要表達(dá)自己的看法，請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)結(jié)束后再討論。請(qǐng)我們各位評(píng)委和各位老師把手機(jī)調(diào)至振動(dòng)。謝謝大家的合作。

教學(xué)主持詞 模板5

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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好！

今天，是我們學(xué)校開(kāi)展的一次生命化育人現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，本次研討的主題是我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)讓校園彰顯生命的魅力。參加這次活動(dòng)的有各位語(yǔ)文教學(xué)的行家內(nèi)行，還有我們縣教研室語(yǔ)文教學(xué)方面的專(zhuān)家彭老師。

剛才唐利軍老師很居心腸給我們上了一堂研討課。下面有請(qǐng)?zhí)评蠋熅妥约簣?zhí)教課的目的達(dá)成情況進(jìn)行說(shuō)課。

聽(tīng)了唐老師的說(shuō)課發(fā)言，在坐各位必定有自己的想法和感受。有爭(zhēng)議的課才是最有價(jià)值的課。下面我們就進(jìn)入評(píng)課互動(dòng)環(huán)節(jié)，盼望大家能暢所欲言！

俗話(huà)說(shuō)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)當(dāng)局者迷，旁觀(guān)者清我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)。 今天參加我們聽(tīng)課的老師都是語(yǔ)文教育教學(xué)方面的行家內(nèi)行。盼望各位能就自己的聽(tīng)課談?wù)劯惺?！為我們的研討提出寶貴的看法和建議。這樣吧，我們學(xué)校的李春老師先拋磚引玉。接下來(lái)請(qǐng)九年制的

---老師、三聯(lián)學(xué)校的、萬(wàn)勝完小的、石垅小學(xué)、溈豐小學(xué)、峁田學(xué)校的老師做好評(píng)課籌備，最后請(qǐng)我們的彭老師點(diǎn)評(píng)。

在語(yǔ)文閱讀教學(xué)中如何能激發(fā)學(xué)生的興趣，引導(dǎo)學(xué)生自動(dòng)探究知識(shí)。構(gòu)建情智共生的課堂，這些問(wèn)題一直是我們的迷惑，今天借這個(gè)難得的機(jī)遇，我們請(qǐng)?jiān)谧恼Z(yǔ)文教學(xué)專(zhuān)家彭老師為我們指點(diǎn)迷津，給與現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)。大家歡迎！

感激彭老師給了我們很好的引領(lǐng)，讓我們獲得啟發(fā)，會(huì)后我們將進(jìn)一步反思，努力去推進(jìn)我校生命化育人方略朝著縱深發(fā)展

因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我們今天的評(píng)課、活動(dòng)暫時(shí)到此為止。再一次用掌聲感激彭老師的精彩點(diǎn)評(píng)。請(qǐng)所有教師到樓下聽(tīng)取經(jīng)驗(yàn)介紹和專(zhuān)家講座……

愛(ài)因斯坦曾說(shuō)：我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)興趣是最好的老師我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)，人們對(duì)感興趣的事物，總會(huì)自動(dòng)積極高興地去接受它，而且會(huì)廢寢忘食，樂(lè)此不疲地去探究它，語(yǔ)文是一門(mén)伸縮性比較大的學(xué)科，上下五千年，縱橫千萬(wàn)里，你盡可以在文學(xué)作品中隨意馳騁，所以要讓學(xué)生學(xué)好語(yǔ)文，首當(dāng)其沖的是培育學(xué)生這方面的興趣。

學(xué)生有了興趣，學(xué)習(xí)起來(lái)就比較自動(dòng)，輕松了。而在語(yǔ)文教學(xué)中，教師應(yīng)當(dāng)以課堂為核心，以課文為半徑，激發(fā)學(xué)生的求知欲，激活學(xué)生的發(fā)明性思維，培育學(xué)生的語(yǔ)文綜合能力，這樣才干達(dá)到舉一反三，課堂內(nèi)外相結(jié)合的目的。

一、根據(jù)學(xué)生特色，尋找興趣點(diǎn)。

二十一世紀(jì)的六年級(jí)小學(xué)生，求知欲茂盛，好奇心強(qiáng)，渴望通過(guò)學(xué)習(xí)獲取知識(shí)，如在《我的伯父魯迅先生》的教學(xué)中，同窗們對(duì)魯迅這樣的大文豪了解甚少，為此我要求學(xué)生課前查找材料，做好了充分的籌備。教學(xué)時(shí)，學(xué)生們的興趣昂揚(yáng)，取得了良好的教學(xué)效果。

二、擴(kuò)大知識(shí)范圍，課堂內(nèi)外相結(jié)合。

語(yǔ)文是一門(mén)極其生活化的學(xué)科，課文是社會(huì)生活的反映。六年級(jí)的小學(xué)生正處于身心發(fā)育的初級(jí)階段，對(duì)一切充斥好奇和熱情，語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)當(dāng)以課堂教學(xué)為陣地，向?qū)W生生活的各個(gè)領(lǐng)域拓展，從實(shí)際生活入手：

①可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

②可以開(kāi)辟學(xué)生視野

③使學(xué)生獲取了新知識(shí)

④由課內(nèi)延伸到課外，可以達(dá)到這樣的目的，學(xué)生，教師何樂(lè)而不為呢？

三、角色改變 。

時(shí)常讓學(xué)生來(lái)講臺(tái)上講課，讓他們自己尋找學(xué)習(xí)的方法！

教學(xué)主持詞 模板6

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葫蘆絲教學(xué)室結(jié)業(yè)文藝晚會(huì)主持詞a：尊敬的老師、各位女士、各位先生b: 親愛(ài)的各位學(xué)員合：大家晚上好a:在這個(gè)紅色而溫馨的七月，我們剛剛送走黨的90周年華誕，一顆狂歡的心仿佛還沉浸在無(wú)比的幸福之中。b:今晚，我們又迎來(lái)了“悠揚(yáng)葫蘆絲教學(xué)室”7周年暨中級(jí)班、高級(jí)班結(jié)業(yè)慶典。a：在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們不約而同地會(huì)想到一個(gè)人。b：這個(gè)人，像一根蠟燭，燃燒自己，照亮他人；b：這個(gè)

葫蘆絲教學(xué)室結(jié)業(yè)文藝晚會(huì)主持詞

a：尊敬的老師、各位女士、各位先生

b: 親愛(ài)的各位學(xué)員

合：大家晚上好

a:在這個(gè)紅色而溫馨的七月，我們剛剛送走黨的90周年華誕，一顆狂歡的心仿佛還沉浸在無(wú)比的幸福之中。

b:今晚，我們又迎來(lái)了“悠揚(yáng)葫蘆絲教學(xué)室”7周年暨中級(jí)班、高級(jí)班結(jié)業(yè)慶典。

a：在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們不約而同地會(huì)想到一個(gè)人。

b：這個(gè)人，像一根蠟燭，燃燒自己，照亮他人；

b：這個(gè)人，像一滴雨露，滋潤(rùn)春苗，默默無(wú)聲；

a：這個(gè)人，像一葉蘭舟，披波斬浪，承載他人；

合：這個(gè)人，桃李滿(mǎn)天下，丹心鑒日月！

a:這個(gè)人就是中國(guó)民族管弦樂(lè)學(xué)會(huì)理事、湖北省咸寧市葫蘆絲、巴烏學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、全國(guó)葫蘆絲高級(jí)教師、網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育者——悠揚(yáng)老師。

b:不錯(cuò)，早就聽(tīng)說(shuō)悠揚(yáng)老師的芳名在網(wǎng)上傳到了美國(guó)、日本、韓國(guó)、臺(tái)灣、香港等多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，不知在座的各位嘉賓是不是也和我一樣，想一睹悠揚(yáng)老師的風(fēng)采呢？

a:哈哈，你就甭問(wèn)啦，我都等不及羅。掌聲有請(qǐng)悠揚(yáng)老師閃亮上麥并致開(kāi)幕詞。

a:是啊，7年了！曾經(jīng)的分分秒秒，或許在時(shí)光的坐標(biāo)系上，歷史的雙眼很難找到悠揚(yáng)老師艱苦與辛勤的坐標(biāo)交點(diǎn)，也很難找到我們近萬(wàn)名學(xué)員的惶恐和歡樂(lè)。

b：然而，當(dāng)我們漫步在“悠揚(yáng)葫蘆絲教學(xué)室”這片花園之中時(shí)，我們就會(huì)看見(jiàn)每一朵盛開(kāi)的鮮花之上，分明綻放著悠揚(yáng)老師的淚痕、微笑和暖人的馨香。

a：是啊，正因?yàn)橛辛诉@些盛開(kāi)的花朵，才成就了“悠揚(yáng)葫蘆絲教學(xué)室&

rdquo;的芳名。為了表示對(duì)“悠揚(yáng)葫蘆絲教學(xué)室”的熱愛(ài)，為了表示對(duì)悠揚(yáng)老師的敬重，也為了表示對(duì)海內(nèi)外近萬(wàn)名學(xué)員的友好，風(fēng)采照人的幽雅女士特意帶來(lái)了她心愛(ài)的舞蹈《好日子》。

a：讓我們用鮮花和掌聲有請(qǐng)幽雅女士閃亮登場(chǎng)。

a：今天確實(shí)是個(gè)好日子，幽雅女士的舞蹈舞紅了“悠揚(yáng)葫蘆絲教學(xué)室”，舞紅了我們每一位學(xué)員的心，更舞紅了悠揚(yáng)老師的笑容。

b：對(duì)啦，我聽(tīng)說(shuō)悠揚(yáng)老師教的很多學(xué)員的葫蘆絲演奏水平大有青出于藍(lán)而勝于藍(lán)之勢(shì)，也不知是真是假。

a：啊，就這事呀？你的這個(gè)疑慮不難解決，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)一無(wú)所有先生為大家演奏《苗語(yǔ)花香》。

a：一無(wú)所有先生演奏的這曲葫蘆絲，把我?guī)У搅松江h(huán)不繞、春光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的苗族山寨。我們從樂(lè)曲中仿佛看見(jiàn)了美麗聰惠的苗族姑正在挑花、刺繡、織錦，也看見(jiàn)了一派欣欣向榮的田園景致。同時(shí)激發(fā)了我們對(duì)生活的熱愛(ài)和明天的向往。

教學(xué)主持詞 模板7

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教學(xué)研討會(huì)主持詞1尊敬的各位來(lái)賓、老師們：

大家好！在這滿(mǎn)園芬芳、柳絮飛揚(yáng)的初夏時(shí)節(jié)，我們很高興邀請(qǐng)到了來(lái)自__小學(xué)的優(yōu)秀校長(zhǎng)和老師們，與我們共話(huà)兩岸教育，分享教育思想，共同促進(jìn)小學(xué)教育發(fā)展和文化交流。本次濰臺(tái)兩岸小學(xué)教學(xué)研討會(huì)議，由全國(guó)新學(xué)校研究中心、全國(guó)幸福教育研究中心、__市__區(qū)教育局、__市北海雙語(yǔ)學(xué)校聯(lián)合舉辦。

下面我首先向大家介紹出席今天會(huì)議的嘉賓，他們是……

讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎各位嘉賓的光臨！

參加今天會(huì)議的還有來(lái)自縣區(qū)以及__區(qū)的300余名校長(zhǎng)和老師們，歡迎你們的到來(lái)！

下面請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致歡迎辭——

是的，從美麗的阿里山到雄偉的五岳泰山；從秀麗的日月潭到遼闊的渤海灣，友誼之花，燦爛芬芳；教育情懷，山高水長(zhǎng)。下面讓我們以熱烈的掌聲，歡迎臺(tái)北市國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)國(guó)民小學(xué)與__市北海雙語(yǔ)學(xué)校交換友誼的禮物，有請(qǐng)楊校長(zhǎng)、王校長(zhǎng)上臺(tái)——

開(kāi)幕式到此結(jié)束，下面我向大家介紹今天會(huì)議的主要內(nèi)容。

今天的會(huì)議共分兩個(gè)部分：上午是濰臺(tái)兩岸小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研討活動(dòng)；下午是濰臺(tái)兩岸小學(xué)管理研討活動(dòng)。

上午的活動(dòng)是這樣安排的：首先是__市北海雙語(yǔ)學(xué)校幸福教室學(xué)生素養(yǎng)展示；然后是本次研討交流的主要內(nèi)容——__名師李玉貴老師課堂教學(xué)展示、學(xué)術(shù)報(bào)告以及解答我們最關(guān)心的語(yǔ)文教學(xué)問(wèn)題。

下面將要進(jìn)行的是幸福教室學(xué)生素養(yǎng)展示。創(chuàng)造一間幸福教室，是李老師的一個(gè)夢(mèng)想。三年來(lái)，她一直傾心打造我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)幸福教室我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)，開(kāi)發(fā)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)幸福教室我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)課程，設(shè)計(jì)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)幸福教室我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)內(nèi)容。她的幸福教室飄溢著濃濃的墨香和淡淡的書(shū)香，彌漫著師生共同成長(zhǎng)的幸福。有請(qǐng)幸福教室的孩子們進(jìn)行語(yǔ)文素養(yǎng)展示——

感謝幸福教室的孩子們，感謝他們帶給我們的幸福與感動(dòng)。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)幸福課程，幸福教室，幸福課堂，幸福的孩子——幸福教育為每一個(gè)孩子奠基幸福人生。

接下來(lái)是__語(yǔ)文名師李玉貴老師的課堂教學(xué)展示。

李玉貴老師從事小學(xué)國(guó)語(yǔ)教學(xué)25年，在課程建設(shè)、教材研發(fā)、教學(xué)改革等方面作出了突出成績(jī)。她走遍了__600余所小學(xué)，與老師們一起分享教學(xué)思想。

她積極投入兩岸小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)交流工作，多次代表__為兩岸四地小學(xué)語(yǔ)文研討會(huì)執(zhí)教觀(guān)摩課，做專(zhuān)題報(bào)告，并赴浙江、上海、天津、福建、山東等地講課。她積極促進(jìn)華語(yǔ)教學(xué)交流，代表__赴馬來(lái)西亞、菲律賓等國(guó)講學(xué)。為促進(jìn)國(guó)語(yǔ)教學(xué)和華語(yǔ)交流做出了積極的貢獻(xiàn)。

下面就讓我們一起分享李老師的課堂教學(xué)藝術(shù)——三年級(jí)繪本教學(xué)《愛(ài)心樹(shù)》。

感謝李老師，感謝幸福教室的孩子們！課堂上的李老師，文靜、美麗而又充滿(mǎn)智慧。這樣的課堂，孩子們的思維是自由的，心靈也是自由的。充滿(mǎn)愛(ài)與智慧的教育竟是如此地美好！

（總結(jié)聽(tīng)課收獲：

1、注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)：讀書(shū)、思考、聽(tīng)講、表達(dá)的習(xí)慣等；

2、特別尊重學(xué)生自己的閱讀感受，強(qiáng)調(diào)自己的閱讀收獲；

3、心中有學(xué)生，關(guān)注每一個(gè)孩子的學(xué)習(xí)；

4、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的思維習(xí)慣，學(xué)生的思維是自由的。）

（主持感受：主持這樣的會(huì)議，因雙方文化和語(yǔ)言習(xí)慣的差異，與其它會(huì)議相比，很重要的是尊重異域客人的語(yǔ)言習(xí)慣，做到得體。）

教學(xué)研討會(huì)主持詞2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好！很高興在20__年的最后一學(xué)月里，在這20__年元旦即將到來(lái)這際，我們相聚在這里，共同研討小學(xué)作文教學(xué)和小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)。首先我謹(jǐn)代表長(zhǎng)興小學(xué)全體師生對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！今天，我校教學(xué)研討?hù)呗?lián)誼活動(dòng)在此順利舉行。此次活動(dòng)我們本著我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)共同進(jìn)步、共同提高我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)的原則，特別邀請(qǐng)了小渡小學(xué)趙維和段小麗兩位老師為我們獻(xiàn)上了兩堂精彩的課，目的是讓我們的老師通過(guò)這兩堂課從中領(lǐng)悟小學(xué)作文教學(xué)和小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)新的理念和先進(jìn)的教學(xué)手段，并指導(dǎo)以后的課堂教學(xué)。此次活動(dòng)得到了小渡小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大力支持和幫助，在此，我代表長(zhǎng)興小學(xué)全體師生對(duì)你們的支持和幫助表示由衷的感謝，謝謝你們。接下來(lái)，讓我為大家介紹今天出席活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)：臥佛鎮(zhèn)分管教育的副鎮(zhèn)長(zhǎng)馮科馮鎮(zhèn)長(zhǎng)、縣人民政府督導(dǎo)室李康龍主任、縣人民政府教育督導(dǎo)室周寒生主任、臥佛教辦教育助理周榮主任、小渡小學(xué)熊再紅校長(zhǎng)、群力小學(xué)周頤校長(zhǎng)、大佛小學(xué)騰小兵校長(zhǎng)、哨樓小學(xué)的周冰校長(zhǎng)、米心小學(xué)楊權(quán)武校長(zhǎng)、以及各兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師，對(duì)于你們的到來(lái)，給我們長(zhǎng)興小學(xué)增了光，添了彩，你們的到來(lái)預(yù)示著我們長(zhǎng)興小學(xué)的發(fā)展將更加輝煌。在此，我們?cè)俅斡米顭崃业恼坡晫?duì)他們的到來(lái)表示歡迎。

接下來(lái)請(qǐng)我校的彭倫校長(zhǎng)致歡迎詞：

哨樓小學(xué)本學(xué)期為我校送來(lái)了一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、工作踏實(shí)肯干的蔣云森老師，雖然蔣老師年過(guò)五旬，但是他卻像我們年輕人一樣活躍在講臺(tái)上，他是我們學(xué)習(xí)的榜樣，今天，我們有幸請(qǐng)來(lái)了哨樓小學(xué)的周冰校長(zhǎng)，接下來(lái)請(qǐng)哨樓小學(xué)周校長(zhǎng)給我們講話(huà)，大家歡迎：

大家知道，我們學(xué)校的前任校長(zhǎng)楊權(quán)武校長(zhǎng)，雖然年輕但還是我們學(xué)校的老校長(zhǎng)了，他經(jīng)常說(shuō)一句話(huà)：人走茶涼。其實(shí)，他說(shuō)的這句話(huà)也是我們?nèi)w教職工心里面想的一句話(huà)，我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)離開(kāi)長(zhǎng)興小學(xué)就不回來(lái)看一下嗩我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)，今天，我們楊權(quán)武校長(zhǎng)回到了他曾經(jīng)工作過(guò)的學(xué)校，我想他肯定有很多話(huà)要說(shuō)，下面請(qǐng)楊權(quán)武校長(zhǎng)講話(huà)：

臥佛教辦的周榮主任曾經(jīng)也是這所學(xué)校的老校長(zhǎng)了，現(xiàn)在又是臥佛片教育教學(xué)研究的行家，接下來(lái)有請(qǐng)臥佛教辦的周榮主任講話(huà)：

我校是督導(dǎo)室的聯(lián)系學(xué)校，康龍主任對(duì)于我們學(xué)校的發(fā)展曾經(jīng)提出過(guò)很多的寶貴建議，長(zhǎng)興小學(xué)所取得的成績(jī)也是和我們督導(dǎo)室的關(guān)心分不開(kāi)的，接下來(lái)有請(qǐng)縣人民政府督導(dǎo)室李康龍主任講話(huà)，掌聲歡迎：

本屆臥佛鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)一直關(guān)心、支持著我們學(xué)校的發(fā)展，為我們學(xué)校解決了許許多多的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，這都和我們分管教育的馮鎮(zhèn)長(zhǎng)分不開(kāi)的，最后有請(qǐng)臥佛鎮(zhèn)分管教育的馮科鎮(zhèn)長(zhǎng)講話(huà)，掌聲歡迎：

隨著課改的不斷深入，我們時(shí)常感嘆：如今的課越來(lái)不會(huì)上，越來(lái)越不能上了。我想只要老師們多一份智慧少一份平庸，多一份創(chuàng)新少一些形式，我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單教語(yǔ)文，完完全全為學(xué)生，扎扎實(shí)實(shí)球發(fā)展我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的基本要求一定能達(dá)成。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)課本不是學(xué)生的整個(gè)世界，整個(gè)世界才是學(xué)生的課本我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)。老師們，在今后的教育教學(xué)實(shí)踐中希望大家一定要結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，認(rèn)真、細(xì)致的總結(jié)，查漏洞、查差距、查落實(shí)，努力提高駕馭教材、調(diào)控課堂的能力，用你的親情、激情、詩(shī)情和勤奮，使我們的課堂更出色、更富有詩(shī)意、更高效！

最后，再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁的到來(lái)，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)精彩的發(fā)言！

謝謝大家！

教學(xué)研討會(huì)主持詞3尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好！

今天在這里舉辦這樣一個(gè)活動(dòng)，是為了推進(jìn)課堂教學(xué)改革，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)生物的興趣。更是為了使同學(xué)們，在生物課堂上變得更加靈動(dòng)，思維更加活躍。總之，一句話(huà)：是為了提升素質(zhì)教育的水平。為此，我們特意邀請(qǐng)到了兩位專(zhuān)家，他們分別是：新鄉(xiāng)市教育局教研室的楊茹老師，新鄉(xiāng)市十中的尚得蘭老師，倆位老師，不僅是我們新鄉(xiāng)市的專(zhuān)家，也是河南，乃至全國(guó)的生物學(xué)教學(xué)專(zhuān)家。我們使用的《生物練習(xí)冊(cè)》以及北師大版本《生物教材》，都沁潤(rùn)了他們的汗水，融入了他們的智慧。 我們有幸請(qǐng)到倆位專(zhuān)家，來(lái)我們延津縣傳經(jīng)送寶，是我們延津縣生物教學(xué)的一件幸事。因?yàn)?，大家能夠親自目睹：他們課堂教學(xué)的藝術(shù)和風(fēng)采；聆聽(tīng)專(zhuān)家的作課、說(shuō)課以及精彩點(diǎn)評(píng)。這對(duì)于我們今后的生物教學(xué)都有著很大的啟發(fā)。

同時(shí)，還安排了我縣城關(guān)中學(xué)的任世杰老師和張建景老師給大家作課。任世杰老師是一位青年教師，從事生物教學(xué)僅僅三年，由于他的好學(xué)上進(jìn)，使得他的課堂特別關(guān)注學(xué)的我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)學(xué)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)，所以，他的課備受學(xué)生的歡迎；張建景老師，是我縣生物教師中的精英，由于她有著扎實(shí)的基本功，使得她的教法靈活，能時(shí)時(shí)引領(lǐng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)，所以，她的課深得同學(xué)們的喜愛(ài)。

希望各位老師和同學(xué)們，要倍加珍惜這次絕好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。請(qǐng)遵守課堂紀(jì)律，關(guān)閉通訊工具，或者把通訊工具放到震動(dòng)的位置上。

今天的會(huì)議日程是這樣安排的：第一節(jié)，由尚得蘭老師作課；第二節(jié)，由任世杰老師作課；第三節(jié)，由張建景老師作課。之后，由尚老師給我們進(jìn)行生物教學(xué)的說(shuō)課、評(píng)課以及我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)如何使學(xué)生更有興趣的學(xué)習(xí)生物我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)。最后由楊老師對(duì)三節(jié)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。，

下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎尚老師為我們作課！

（會(huì)議結(jié)束時(shí)，即興對(duì)作課老師，評(píng)課老師以及聽(tīng)課的老師進(jìn)行充分的肯定與贊揚(yáng)）

希望與會(huì)的各位教師，通過(guò)參與聽(tīng)課、評(píng)課和專(zhuān)題報(bào)告?；厝ヒ院?，一定要結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，進(jìn)一步消化和吸收。扎扎實(shí)實(shí)地走出一條有效課堂教學(xué)以及高效課堂教學(xué)的路子。使我們的學(xué)生，懷揣夢(mèng)想，充滿(mǎn)激情，養(yǎng)成良好的行為和習(xí)慣，踏踏實(shí)實(shí)的前行在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上！

最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)專(zhuān)家、老師冒著嚴(yán)寒，為我們送來(lái)了我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)高效課堂教學(xué)改革的春風(fēng)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)表示誠(chéng)摯的感謝！

教學(xué)研討會(huì)主持詞4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家下午好！

六年級(jí)是小學(xué)階段的關(guān)鍵時(shí)期，其教學(xué)質(zhì)量在小學(xué)階段中占有特殊的地位，是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的窗口，是學(xué)校整體教學(xué)水平的集中體現(xiàn)，這個(gè)階段學(xué)生成績(jī)的優(yōu)劣與否將為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展起著關(guān)鍵性作用。今年，畢業(yè)班還面臨全市抽考的嚴(yán)峻形勢(shì)，為進(jìn)一步提高我校畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也為六年級(jí)的教師提供一個(gè)相互交流、學(xué)習(xí)和借鑒的平臺(tái)，征求六年級(jí)謝主任的意見(jiàn)，經(jīng)過(guò)研究，決定今天下午召開(kāi)20__年的畢業(yè)班教學(xué)研討會(huì)。今天會(huì)議的議程有：

自20__年以來(lái)，在過(guò)去的幾年中，由于六年級(jí)教師的無(wú)私付出，使我校的畢業(yè)班教學(xué)成績(jī)得到了很大的提高，學(xué)校的教學(xué)成績(jī)及調(diào)研名次在逐年上升，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們的充分肯定，在社會(huì)上也有了好的聲譽(yù)和影響力，為了好的聲譽(yù)，我們還需努力。

議程第一項(xiàng)：

咱們畢業(yè)班的教師從本屆、本班學(xué)生的情況、目前教育教學(xué)存在的問(wèn)題、針對(duì)問(wèn)題所采取哪些教育教學(xué)的策略、提高教學(xué)質(zhì)量采取哪些措施、學(xué)校應(yīng)為畢業(yè)班提供哪些方面的支持等方面，請(qǐng)畢業(yè)班的年級(jí)主任、教研員、教師暢所欲言的談一談。

議程第二項(xiàng)：

安校長(zhǎng)對(duì)我們的教學(xué)工作作出指導(dǎo)和要求。議程第三項(xiàng)：

感謝各位老師真誠(chéng)的發(fā)言，各位教師都是學(xué)校的骨干，責(zé)任心使命感強(qiáng)，有了在座的無(wú)私奉獻(xiàn)，相信今年六年級(jí)教學(xué)成績(jī)會(huì)更好。下面有請(qǐng)校長(zhǎng)作會(huì)議總結(jié)發(fā)言。

議程第三項(xiàng)：

盧校長(zhǎng)作重要講話(huà)。

盧校長(zhǎng)簡(jiǎn)明扼要地總結(jié)了今天的會(huì)議，同時(shí)對(duì)如何做好六年級(jí)教學(xué)工作講了點(diǎn)要求和種意識(shí)，與其說(shuō)是研討，不如開(kāi)誠(chéng)布公的說(shuō)，其實(shí)也是我們打好畢業(yè)班攻堅(jiān)戰(zhàn)的思想會(huì)。希望大家要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，基于畢業(yè)班的重要性，我們必須打好這場(chǎng)仗，我們也能夠打好，因?yàn)槲覀儾⒉皇俏沂强蓯?ài)的點(diǎn)點(diǎn)一個(gè)人在戰(zhàn)斗我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)。只要大家能夠群策群力，精心思考，認(rèn)真研究，努力實(shí)踐，在實(shí)踐中反思，在反思中進(jìn)步，我們就能取得最后的勝利。

最后祝大家工作順利，萬(wàn)事如意！研討會(huì)到此結(jié)束，今年七月，希望盧校長(zhǎng)能為我們?cè)谧母魑婚_(kāi)慶功宴！謝謝大家！

教學(xué)主持詞 模板8

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高效化學(xué)教學(xué)課堂交流研討會(huì)主持詞

前天上午，召開(kāi)了全縣初中化學(xué)教師關(guān)于“高效課堂交流研討會(huì)”。

主持詞如下：

各位老師大家上午好！在中招結(jié)束還不到一周的時(shí)間內(nèi)，把全縣的化學(xué)老師召集在這里開(kāi)會(huì)，主要是為了交流與研討：用什么樣的方法，能使學(xué)生喜歡化學(xué)；用什么樣的方法能使學(xué)生愛(ài)上化學(xué)；用什么樣的方法，能使學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)化學(xué)；用什么樣的方法能使學(xué)生在來(lái)年的中招考試中取得一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jī)。這次會(huì)議的主旨是：高效化學(xué)課堂。

首先由我說(shuō)明本次會(huì)議召開(kāi)的初衷及意圖。其次，由縣教研室的何主任為大家介紹目前我縣課改的形式、課改的進(jìn)程以及課改帶來(lái)的變化；第三，一改往日的會(huì)議由幾個(gè)人講變參會(huì)人員都講的會(huì)議形式，交流研討高效課堂教學(xué)的方法和措施。

召開(kāi)這次會(huì)議，是前天下午才確定了得。前天上午，咱們的一位化學(xué)教師在和我談話(huà)時(shí)建議，由全縣的初中化學(xué)教師共同參與“化學(xué)導(dǎo)學(xué)案的編制”，化學(xué)上下冊(cè)共有48個(gè)課時(shí)，這樣的話(huà)最多每人參編兩個(gè)課時(shí)，大多數(shù)教師每人一個(gè)課時(shí)。

真的很感謝這位教師的建議！是他的建議，引發(fā)了我極大的興趣。我想，如果是這樣的話(huà)，我們可以集全縣化學(xué)教師的智慧，人人參編，集中時(shí)間和精力，每人拿出一到兩課時(shí)高質(zhì)量的“導(dǎo)學(xué)案”，把這48課時(shí)的“導(dǎo)學(xué)案”集中在一起發(fā)到網(wǎng)上，供全縣的化學(xué)教師分享。當(dāng)教師們上課之前備課時(shí)，都可以上網(wǎng)研讀，下載后再根據(jù)自己的實(shí)際進(jìn)行修改。修改過(guò)后的“導(dǎo)學(xué)案”，是注入了自己思想的“導(dǎo)學(xué)案”，適合學(xué)生的學(xué)習(xí)。

我有了這樣的思考，就馬上和何主任，李局長(zhǎng)相商。在李局長(zhǎng)和何主任的建議和支持下，決定召開(kāi)本次會(huì)議。

下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎何主任講話(huà)。

何主任站在全局的高度對(duì)我縣的課堂教學(xué)改革形勢(shì)，課堂教學(xué)推進(jìn)現(xiàn)狀以及課堂教學(xué)改革帶來(lái)的師生變化作了簡(jiǎn)明扼要的說(shuō)明，充分肯定了我縣課改的方向。

的確，我縣的課堂教學(xué)改革真的令人欣喜。課堂上，再也看不到打瞌睡的學(xué)生；再也看不到精神不振、眼神游離的學(xué)生。相反，我們看到的是，自主學(xué)習(xí)精力集中，交流研討積極主動(dòng)，表述觀(guān)點(diǎn)字正腔圓，聽(tīng)人講話(huà)全神貫注，評(píng)價(jià)他人客觀(guān)公平等。課堂上真正成了師生教學(xué)相長(zhǎng)的樂(lè)園。

會(huì)議交流研討時(shí)，希望大家放開(kāi)了說(shuō)，并能用自己真實(shí)、生動(dòng)、鮮活的語(yǔ)言講自己的教學(xué)方法、教學(xué)理念、教學(xué)思想、教學(xué)行為，也可以講自己的課堂教學(xué)現(xiàn)狀，講自己的所見(jiàn)所聞、所思所想，還可以講自己的困惑與迷茫，講自己的教學(xué)建議與倡導(dǎo)等?？傊灰呛?ldquo;化學(xué)高效課堂教學(xué)”有關(guān)的方方面面都要講。特別是一些好的建議與做法一定要講出來(lái)讓大家一同分享。

發(fā)言要求，發(fā)言時(shí)：

1、有則可以多講，無(wú)則可以少講，哪怕是一句話(huà)，必須是真實(shí)的。不穿靴，不戴帽，直奔主題。

2、層次分明，條理清晰，語(yǔ)言簡(jiǎn)練，聲音洪亮，內(nèi)容有新意，別人講過(guò)的不重復(fù)。

3、請(qǐng)將交流中的精華部分認(rèn)真的記下來(lái)，教學(xué)中我們可以借鑒。

4、會(huì)議期間請(qǐng)不隨意走動(dòng)，并把手機(jī)關(guān)掉，或放在震動(dòng)的位置上。

5、可以舉手發(fā)言，也可以輪流發(fā)言。交流開(kāi)始！

教學(xué)主持詞 模板9

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小學(xué)新教學(xué)樓啟用剪彩儀式主持詞

領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)校門(mén)少先隊(duì)禮儀獻(xiàn)紅領(lǐng)巾———音樂(lè)響起：頒獎(jiǎng)曲

女：尊敬的魏伯伯

男：尊敬的叔叔阿姨、各位嘉賓：

合：大家上午好！

女：歡迎大家的到來(lái)，今天是我們學(xué)校新教學(xué)樓啟用剪彩的大喜日子，也是我校建校80周年的大喜日子。

男：八十年歷史的積淀，八十年風(fēng)風(fēng)雨雨的洗禮，她像一位可敬的母親，孕育了一代又一代德才兼?zhèn)?、?yōu)秀的小河學(xué)子。

女：在這絢麗詩(shī)意的季節(jié)里，后小河小學(xué)正以嶄新的姿態(tài)、飽滿(mǎn)昂揚(yáng)的熱情迎接八方來(lái)客。

——————音樂(lè)響起（孫主任：孩子們來(lái)吧?。?/p>

女：彩色的操場(chǎng)上80名象征著學(xué)校80年歷程的向日葵方陣與領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓共同歡慶新教學(xué)樓的啟用。

男：今天來(lái)到我們活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有：區(qū)委魏書(shū)記以及四大班子領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)還有區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)及部分學(xué)校書(shū)記校長(zhǎng)，讓我們以熱烈的掌聲再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)。

女：我們的校園，是啟迪智慧的天堂，是培育我們成長(zhǎng)的搖籃。讀書(shū)中，我們依戀上她，沉湎于她，從此，我們的心田充滿(mǎn)陽(yáng)光，快樂(lè)也注滿(mǎn)自己的心房，享受讀書(shū)，享受成長(zhǎng)，幸福從此熙熙攘攘！

男：請(qǐng)尊敬的王素萍校長(zhǎng)宣布剪彩儀式開(kāi)始

（王校長(zhǎng)說(shuō)請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)為我們后小河小學(xué)新教學(xué)樓啟用剪彩）

——————音樂(lè)響起：頒獎(jiǎng)曲

男：森林書(shū)屋留下了我們專(zhuān)注讀書(shū)的身影，八德長(zhǎng)廊匯聚了大家研究學(xué)習(xí)的熱情，寬闊柔軟的操場(chǎng)上飄來(lái)了同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲。

女：閉上眼，深呼吸，這里處處洋溢著醉人的書(shū)香，呼吸也變得自由、歡暢，小河中，我們聞到了幸福的味道！

男：這一切，離不開(kāi)各級(jí)政府的大力支持，離不開(kāi)區(qū)委區(qū)政府的親切關(guān)懷，我們?cè)赴阉械母卸骰魑⑿驼坡曀徒o各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、可敬的來(lái)賓，感謝你們讓歷經(jīng)歲月的小河校園再次煥發(fā)出青春的光彩，讓兩千多名爛漫稚子在這里快樂(lè)成長(zhǎng)！

合：今天，充滿(mǎn)書(shū)香氣息的小河校園里流動(dòng)著絢爛的我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)五道紅我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)，請(qǐng)各位嘉賓隨禮儀隊(duì)員參觀(guān)校園文化我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)五道紅我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)！

《小學(xué)新教學(xué)樓啟用剪彩儀式主持詞》出自：酷貓寫(xiě)作范文網(wǎng)

教學(xué)主持詞 模板10

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老師們、同志們：

今天我們?cè)谶@里召開(kāi)20__-20__學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)議，主要任務(wù)是：客觀(guān)分析20__-20__學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)狀況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、找出差距，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、汲取教訓(xùn)，表彰先進(jìn)、鞭策后進(jìn)，以便使大家在今后的教學(xué)中，能夠有的放矢，對(duì)癥下藥，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服缺點(diǎn)，不斷提高教學(xué)水平。

上個(gè)學(xué)期，我校緊緊圍繞我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)善言善行、善教善學(xué)、揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短、踏實(shí)前行我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)的教育理念，為學(xué)校的發(fā)展做了很多事情。教學(xué)工作也可以說(shuō)進(jìn)步明顯。踏實(shí)有效的育人措施使樟木頭中學(xué)逐漸獲得社會(huì)各界的認(rèn)可和好評(píng)。這些成績(jī)的取得，與鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，文教辦的精心指導(dǎo)，特別是在座各位教師的辛勤工作。成績(jī)?nèi)〉脕?lái)之不易，傾注了全體師生的心血和汗水，發(fā)揚(yáng)和鞏固成績(jī)更加彌足珍貴。在這里，我衷心希望大家傾心靜聽(tīng)，通過(guò)有理有據(jù)的教學(xué)質(zhì)量分析，能夠有所思、有所獲，在具體工作中做到學(xué)用結(jié)合，融會(huì)貫通，在新學(xué)期取得更大的成績(jī)。會(huì)議有四項(xiàng)議程。

下面進(jìn)行第一項(xiàng)：請(qǐng)教導(dǎo)處劉衛(wèi)主任做上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量分析報(bào)告。

劉主任的報(bào)告，分析較為客觀(guān)準(zhǔn)確，也代表了學(xué)校集體意見(jiàn)。會(huì)后請(qǐng)老師們進(jìn)一步查找自身不足、學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和做法，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，踏實(shí)前行，在新學(xué)期的教學(xué)工作中取得更大成績(jī)。

會(huì)議第二項(xiàng)議程：頒發(fā)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)。

會(huì)議表彰獎(jiǎng)勵(lì)了教學(xué)工作突出的先進(jìn)集體和個(gè)人，希望受表彰的團(tuán)隊(duì)和個(gè)人，要再接再厲，以更加務(wù)實(shí)的精神，發(fā)揮好典型帶動(dòng)作用，以點(diǎn)帶面，全面推進(jìn)，努力把全縣的教學(xué)工作做得更好。我提議把熱烈的掌聲再次送給他們。

第三項(xiàng)議程：就本學(xué)期如何抓我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)教學(xué)質(zhì)量提升，我講幾點(diǎn)意見(jiàn)：

一、看到成績(jī)，增添信心

從上學(xué)期期中、期末來(lái)看，與去年相比，總體成績(jī)有可喜進(jìn)步。其中，初一年級(jí)七科總平均分與市相比基本持平，為近幾年最好;初二年級(jí)與初一時(shí)相比成績(jī)下滑，但與上屆同期相比有優(yōu)勢(shì);初三年級(jí)中考成績(jī)與市平相比，差距大幅度縮小，也是近幾年最好。成績(jī)顯而易見(jiàn)，為我們今后取得更大的成績(jī)?cè)鎏砹诵判?，為?shí)現(xiàn)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)樟中夢(mèng)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

成績(jī)的取得，是同志們干出來(lái)的。靠的是各年級(jí)、各備課組、各部門(mén)團(tuán)結(jié)合作、改進(jìn)作風(fēng)、主動(dòng)作為;更是老師們以學(xué)校的發(fā)展為己任、努力實(shí)踐高效課堂、關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生發(fā)展的結(jié)果。

二、查擺問(wèn)題，改進(jìn)教學(xué)

同志們，淵博的學(xué)識(shí)和高尚的人格魅力，是對(duì)我們每一名教師的高標(biāo)準(zhǔn)要求。教師這一職業(yè)是崇高而偉大的，老師是令人尊敬和羨慕的。只有辦好讓人民滿(mǎn)意的教育，我們才可以做無(wú)愧于人民的.人。我衷心希望我們?nèi)w教師，都能夠向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，熱愛(ài)教育，奉獻(xiàn)教育，為人師表，言傳身教，桃李滿(mǎn)天下。應(yīng)該進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，要以對(duì)黨，對(duì)人民，對(duì)孩子高度負(fù)責(zé)的精神做好本職工作，要找準(zhǔn)人生的定位，不心浮氣躁，不好高騖遠(yuǎn)，而要勤勉務(wù)實(shí)，要在平凡的工作中找到樂(lè)趣，要在平凡的工作中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。要樹(shù)立良好的師德。學(xué)識(shí)、人品、樂(lè)趣是衡量?jī)?yōu)秀教師的主要標(biāo)尺，也是一個(gè)成功者必備的條件。既然我們選擇了老師，就是選擇了知識(shí)，選擇了愛(ài)心，就要勤勤懇懇地耕耘于教育教學(xué)第一線(xiàn)，選擇忘我，選擇無(wú)私，選擇清貧。靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人。要致力于在平凡的崗位上再創(chuàng)佳績(jī)，努力為社會(huì)輸送更多更好的人才。

教學(xué)主持詞 模板11

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各位校長(zhǎng)、老師們：上午好！

今天，我們?cè)谖浒叉?zhèn)富強(qiáng)小學(xué)召開(kāi)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)全市小學(xué)有效課堂研討會(huì)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)，這是今年我市小學(xué)階段繼塔東小學(xué)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)小課題研究我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)、南西井小學(xué)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)增效減負(fù)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)和首屆小學(xué)校長(zhǎng)論壇后，召開(kāi)的又一次重要的業(yè)務(wù)會(huì)議。主要目的是：探討小學(xué)有效教學(xué)規(guī)律，總結(jié)小學(xué)有效教學(xué)做法，推廣小學(xué)有效教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步推進(jìn)小學(xué)課堂教學(xué)改革，優(yōu)化課堂教學(xué)策略，提高課堂教學(xué)效益，促進(jìn)小學(xué)課程改革向縱深發(fā)展，全面提升小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。

參加今天研討會(huì)有鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育辦校長(zhǎng)、市直小學(xué)校長(zhǎng)、市直初中業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)和學(xué)科骨干教師，共計(jì)260多人。教育局李局長(zhǎng)蒞臨會(huì)議，并將作重要講話(huà)。

剛才，大家參觀(guān)了富強(qiáng)小學(xué)校園環(huán)境和文化建設(shè)，對(duì)富強(qiáng)小學(xué)堅(jiān)持養(yǎng)成教育，推進(jìn)素質(zhì)教育有了初步的認(rèn)識(shí)，下面會(huì)議按議程進(jìn)行。

一、 觀(guān)摩課堂教學(xué)活動(dòng)。

首先，分頭觀(guān)摩富強(qiáng)小學(xué)14節(jié)課堂教學(xué)，學(xué)習(xí)該校在有效教學(xué)上的成功做法。

二、 經(jīng)驗(yàn)介紹

剛才，大家分頭觀(guān)摩富強(qiáng)小學(xué)14節(jié)課堂教學(xué)，并參與了說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng)，下面，請(qǐng)富強(qiáng)小學(xué)校長(zhǎng)程國(guó)斌同志介紹學(xué)校有效教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。

三、 局領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)

下面請(qǐng)李局長(zhǎng)作重要講話(huà)。

…………

剛才，程校長(zhǎng)理論聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)真總結(jié)本校有效教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)，他們的經(jīng)驗(yàn)概括有四條：即：抓管理求真效，抓培訓(xùn)求實(shí)效，抓養(yǎng)成求有效，抓教學(xué)求高效，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展校本研訓(xùn)，落實(shí)精致化管理，改革課堂教學(xué)方式，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，開(kāi)展養(yǎng)成教育，提高了課堂教學(xué)效益，值得我們學(xué)習(xí)借鑒。

李局長(zhǎng)站在理論高度，認(rèn)真分析了我市小學(xué)教學(xué)面臨的形勢(shì)以及教學(xué)存在的問(wèn)題，進(jìn)一步增強(qiáng)了我們推進(jìn)有效教學(xué)的責(zé)任感和使命感，明確了工作思路，指出了工作措施，對(duì)于我們?nèi)嫱七M(jìn)有效教學(xué)奠定了理論和實(shí)踐基礎(chǔ)。希望各單位認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)，開(kāi)展研究。下面，就貫徹落實(shí)本次研討會(huì)精神，我講三點(diǎn)意見(jiàn)：

一是進(jìn)一步明確什么是有效教學(xué)。所謂的有效教學(xué)就是在符合時(shí)代和個(gè)體積極價(jià)值建構(gòu)的前提下其效率在一定時(shí)空內(nèi)不低于平均水準(zhǔn)的教學(xué)。其核心就是教學(xué)的效益，主要是指通過(guò)教師在一段時(shí)間的教學(xué)后，學(xué)生所獲得的具體進(jìn)步或發(fā)展。教學(xué)有沒(méi)有效益，并不是指教師有沒(méi)有教完內(nèi)容或教得認(rèn)不認(rèn)真，而是指學(xué)生有沒(méi)有學(xué)到什么或?qū)W生學(xué)得好不好。如果學(xué)生不想學(xué)或者學(xué)了沒(méi)有收獲，即使教師教得再辛苦也是無(wú)效教學(xué)。同樣如果學(xué)生學(xué)得很辛苦，但沒(méi)有得到應(yīng)有的發(fā)展，也是無(wú)效或低效教學(xué)。因此，學(xué)生有無(wú)進(jìn)步或發(fā)展是判定教學(xué)有沒(méi)有效益的惟一指標(biāo)。

二是追求有效的課堂教學(xué)。課堂是提高教學(xué)效益的主陣地。目前，課堂教學(xué)效益不高的問(wèn)題還比較突出。一是教師講得多，學(xué)生自主學(xué)習(xí)少。二是隨意提問(wèn)多，激發(fā)思維少。三是關(guān)注形式多，實(shí)質(zhì)落實(shí)少。四是重復(fù)作業(yè)多，有針對(duì)性的作業(yè)少。要提高教學(xué)的有效性，必須聚焦課堂、決勝課堂，改革課堂教學(xué)方式,構(gòu)建新型課堂教學(xué)模式，要充分相信學(xué)生，充分依靠學(xué)生，充分解放學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生充分感受求知的快樂(lè)，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量、低耗時(shí)、高效益。

三是強(qiáng)化有效教學(xué)研究。實(shí)施有效教學(xué)，最關(guān)鍵的因素是教師。要緊緊圍繞課堂教學(xué)改革中不斷出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行研究，要研究學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的有效性和教師教學(xué)活動(dòng)的有效性。做到以問(wèn)題解決為中心，落實(shí)跟蹤聽(tīng)課、跟蹤研究、課前研討、課后反思、公開(kāi)課、教師沙龍等制度，為教師搭建研究、展示的舞臺(tái)，提升教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，讓教師在實(shí)踐——反思——再實(shí)踐——再反思螺旋式上升中，實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，提高教學(xué)效益。

教學(xué)主持詞 模板12

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尊敬的各位來(lái)賓、老師們：

大家好!在這滿(mǎn)園芬芳、柳絮飛揚(yáng)的初夏時(shí)節(jié)，我們很高興邀請(qǐng)到了來(lái)自臺(tái)灣小學(xué)的優(yōu)秀校長(zhǎng)和老師們，與我們共話(huà)兩岸教育，分享教育思想，共同促進(jìn)小學(xué)教育發(fā)展和文化交流。本次濰臺(tái)兩岸小學(xué)教學(xué)研討會(huì)議，由全國(guó)新學(xué)校研究中心、全國(guó)幸福教育研究中心、__市__區(qū)教育局、__市北海雙語(yǔ)學(xué)校聯(lián)合舉辦。

_下面我首先向大家介紹出席今天會(huì)議的嘉賓，他們是……

讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎各位嘉賓的光臨!

參加今天會(huì)議的還有來(lái)自___縣區(qū)以及__區(qū)的300余長(zhǎng)和老師們，歡迎你們的到來(lái)!

下面請(qǐng)___領(lǐng)導(dǎo)致歡迎辭——

_是的，從美麗的阿里山到雄偉的五岳泰山;從秀麗的日月潭到遼闊的渤海灣，友誼之花，燦爛芬芳;教育情懷，山高水長(zhǎng)。下面讓我們以熱烈的掌聲，歡迎臺(tái)北市國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)國(guó)民小學(xué)與__市北海雙語(yǔ)學(xué)校交換友誼的禮物，有請(qǐng)楊校長(zhǎng)、王校長(zhǎng)上臺(tái)——

_開(kāi)幕式到此結(jié)束，下面我向大家介紹今天會(huì)議的主要內(nèi)容。

今天的會(huì)議共分兩個(gè)部分：上午是濰臺(tái)兩岸小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研討活動(dòng);下午是濰臺(tái)兩岸小學(xué)管理研討活動(dòng)。

上午的活動(dòng)是這樣安排的：首先是__市北海雙語(yǔ)學(xué)校幸福教室學(xué)生素養(yǎng)展示;然后是本次研討交流的主要內(nèi)容——臺(tái)灣李玉貴老師課堂教學(xué)展示、學(xué)術(shù)報(bào)告以及解答我們最關(guān)心的語(yǔ)文教學(xué)問(wèn)題。

_下面將要進(jìn)行的是幸福教室學(xué)生素養(yǎng)展示。研討會(huì)主持詞創(chuàng)造一間幸福教室，是_的一個(gè)夢(mèng)想。三年來(lái)，她一直傾心打造我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)幸福教室我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)，開(kāi)發(fā)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)幸福教室我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)課程，設(shè)計(jì)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)幸福教室我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)內(nèi)容。她的幸福教室飄溢著濃濃的墨香和淡淡的書(shū)香，彌漫著師生共同成長(zhǎng)的幸福。有請(qǐng)幸福教室的孩子們進(jìn)行語(yǔ)文素養(yǎng)展示——

教學(xué)主持詞 模板13

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教學(xué)質(zhì)量分析暨地理生物中考鼓勁會(huì)主持稿

(請(qǐng)老師們安靜下來(lái)，將手機(jī)調(diào)整到震動(dòng)或靜音狀態(tài)，會(huì)議馬上開(kāi)始) 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

開(kāi)學(xué)兩個(gè)多月以來(lái)，在以劉校長(zhǎng)為首的校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，在付主任的英明帶領(lǐng)下，我們年級(jí)班級(jí)穩(wěn)定，教育教學(xué)秩序井然，教師曬課繪聲繪色，集體備課常抓不懈，面批面改如火如荼，第二課堂風(fēng)生水起，兩個(gè)大課間緊張充實(shí)，連班時(shí)間利用得扎實(shí)有效，地理、生物中考備考緊鑼密鼓的進(jìn)行著，所有這些無(wú)一不表現(xiàn)出老師們高尚的師德和崇高的敬業(yè)精神。上周我們進(jìn)行了期中考試，6月22號(hào)地理生物中考在即，今天我們齊聚一堂召開(kāi)“期中考試教學(xué)質(zhì)量分析暨地理生物中考鼓勁會(huì)”，目的是分析、總結(jié)前期的教學(xué)情況，查找影響教學(xué)質(zhì)量的癥結(jié)和根源，探尋提高的方法和措施，以便統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，齊心協(xié)力使我們年級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量在新的起點(diǎn)再上新臺(tái)階!今天，我們特別邀請(qǐng)了學(xué)校劉校長(zhǎng)、田校長(zhǎng)、夏校長(zhǎng)前來(lái)指導(dǎo)，讓我們用熱烈地掌聲表示歡迎!

今天的會(huì)議共五項(xiàng)議程：

一、年級(jí)主任付琪對(duì)這次期中考試做詳細(xì)的質(zhì)量分析。

二、即將參加中考的生物、地理科目詹首席和劉首席做單科質(zhì)量分析和中考備考指導(dǎo)。

三、班主任教師代表余芬老師發(fā)言分享她的班級(jí)管理心得。

四、學(xué)校夏校長(zhǎng)、田校長(zhǎng)對(duì)我們年級(jí)工作作指導(dǎo)。

五、學(xué)校劉校長(zhǎng)作指示。

現(xiàn)在開(kāi)始第一項(xiàng)、第二項(xiàng)、第三項(xiàng)、第四項(xiàng)、第五項(xiàng)

希望我們年級(jí)全體老師們以此次質(zhì)量分析會(huì)為契機(jī)，牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)，抓住教學(xué)質(zhì)量各個(gè)環(huán)節(jié)不放松，將劉校長(zhǎng)、田校長(zhǎng)、夏校長(zhǎng)指示精神結(jié)合付主任的具體部署和安排落實(shí)到平時(shí)的教育教學(xué)之中。后期我們還要開(kāi)好學(xué)科質(zhì)量分析會(huì)，班科會(huì)，班級(jí)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交樓會(huì)，這學(xué)期雖然沒(méi)有安排家長(zhǎng)會(huì)，但我們也要選擇不同的時(shí)間和方式與家長(zhǎng)溝通，進(jìn)一步獲取家長(zhǎng)的支持和配合。老師們，常言道：一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿(mǎn)園!我想只要大家攜起手來(lái)，振奮精神，腳踏實(shí)地，努力拼搏，我們年級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量一定能再上新臺(tái)階，為學(xué)校再創(chuàng)新輝煌。

會(huì)議到此結(jié)束，祝大家身體健康，工作順利! 散會(huì)。

教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)主持詞

教學(xué)主持詞 模板14

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關(guān)于中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)銜接研討會(huì)主持詞

主持人：

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

今天的教研組活動(dòng)主題是我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)小學(xué)與初中數(shù)學(xué)教學(xué)的銜接研討。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)

我們知道，小學(xué)、初中雖然分屬于兩個(gè)學(xué)段，但它們同屬九年義務(wù)教育，新課程改革以來(lái)，我們可以看到，國(guó)家已把九年的教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了合編，統(tǒng)一考慮，分成三個(gè)學(xué)段對(duì)學(xué)生進(jìn)行有系統(tǒng)的數(shù)學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)。所以，小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)是初中數(shù)學(xué)教學(xué)的基礎(chǔ)，初中數(shù)學(xué)教學(xué)是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的延續(xù)。

但長(zhǎng)期以來(lái)，中小學(xué)數(shù)學(xué)教育各自為陣、相互脫節(jié)的現(xiàn)象卻普遍存在著。這里有客觀(guān)因素，也有主觀(guān)因素，有學(xué)校和老師的因素，也有學(xué)生身心發(fā)展方面的因素。我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校是九年一貫制學(xué)校，對(duì)于這一教學(xué)中客觀(guān)存在的較大我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)跨度我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)或者說(shuō)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)坡度我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)的體會(huì)可能更直接些。

我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)為學(xué)生的終生發(fā)展奠基我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)、我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)九年影響一生我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)是我校的辦學(xué)宗旨。因此，如何解決好中小學(xué)數(shù)學(xué)教育銜接問(wèn)題就成為目前值得我們認(rèn)真思索的問(wèn)題。在小學(xué)打好基礎(chǔ)，適當(dāng)延伸，縮小中小學(xué)之間的距離，中小銜接就會(huì)少一點(diǎn)障礙，多一些順利，學(xué)生就會(huì)自然地延伸過(guò)渡，保持?jǐn)?shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，防止兩極分化，中學(xué)教師也會(huì)輕松很多。因此，培養(yǎng)合格的`小學(xué)生，縮短適應(yīng)期，使學(xué)生擁有扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是我們肩負(fù)的職責(zé)。

今天我們初中小學(xué)數(shù)學(xué)教師聚集在一起，共同對(duì)中小學(xué)銜接教學(xué)進(jìn)行研討。讓兩個(gè)學(xué)段的老師相互了解雙方的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法、思維方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣。從而在相互了解的基礎(chǔ)上，尋找教學(xué)的平衡點(diǎn)和交互點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)各種教育教學(xué)情景來(lái)培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣、知識(shí)、能力、興趣等方面的良好素質(zhì)，達(dá)到有效銜接，平穩(wěn)過(guò)渡，實(shí)現(xiàn)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)基礎(chǔ)扎實(shí)、習(xí)慣良好、思維嚴(yán)謹(jǐn)、能力突出我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)的素質(zhì)教育質(zhì)量要求。

當(dāng)然，課堂教學(xué)是我們的主陣地，我們的研究還是從課堂教學(xué)入手。昨天，錢(qián)老師和王老師為我們展示了兩節(jié)課，讓我們看到了中小學(xué)兩種不同的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式?，F(xiàn)結(jié)合這兩節(jié)課，探討一下我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)銜接我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)問(wèn)題。請(qǐng)大家暢所欲言。

執(zhí)教者：

我們先請(qǐng)兩位上課老師為我們介紹一下這兩節(jié)課的設(shè)計(jì)理念和教后感受。

錢(qián)老師：

王老師：

備課組：

我們請(qǐng)兩個(gè)備課組的老師就這兩節(jié)課互相談?wù)劯髯缘挠^(guān)點(diǎn)。主要圍繞我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)銜接我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)主題。從小學(xué)開(kāi)始：我們先請(qǐng)錢(qián)老師的輔導(dǎo)老師何金松老師來(lái)談?wù)勈侨绾螄@我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)銜接我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)備課的。

再請(qǐng)六年級(jí)備課組長(zhǎng)蔣勇老師來(lái)談?wù)劻昙?jí)數(shù)學(xué)組對(duì)中小學(xué)數(shù)學(xué)銜接教學(xué)的一點(diǎn)思考。

下面也請(qǐng)兩位備課組長(zhǎng)來(lái)說(shuō)說(shuō)從這兩節(jié)課中所反映的中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的聯(lián)系與區(qū)別：

初中：

其它老師：

從各位的發(fā)言中，我們看到了我校濃厚的教研氛圍。關(guān)于我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)銜接我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)我有幾點(diǎn)不成說(shuō)的見(jiàn)解：

首先，要從思想上，理念上有一定認(rèn)識(shí)。我們小學(xué)老師，教學(xué)中一定要我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)高瞻遠(yuǎn)矚我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)，從學(xué)生的思維發(fā)展出發(fā)，從學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)出發(fā)。

其次，平時(shí)的教學(xué)，要加強(qiáng)對(duì)教材的研究，要關(guān)注知識(shí)的生長(zhǎng)點(diǎn)，更要關(guān)注知識(shí)的成長(zhǎng)度。所以教學(xué)設(shè)計(jì)中，要對(duì)知識(shí)有一定的拓展和延伸，并把握好延伸的我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)度我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)。

還有，對(duì)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力培養(yǎng)，最重要的是要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，開(kāi)闊的思維視角，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那髮W(xué)態(tài)度。充分發(fā)揮數(shù)學(xué)是思維的體操這一重要作用，讓學(xué)生在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中越來(lái)越聰明。

關(guān)于我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)銜接我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)問(wèn)題，我們幾位領(lǐng)導(dǎo)還有更深的研究，下面首先請(qǐng) 作指示。

領(lǐng)導(dǎo)：

陳主任：

盧主任：

鄒主任：

黃主任：

總結(jié)：

各位老師，剛才大家能夠暢所欲言，說(shuō)出了中小學(xué)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)銜接我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)方面的一些問(wèn)題，這次活動(dòng)使我們進(jìn)行我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)銜接我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)研究的一個(gè)開(kāi)端，今后還請(qǐng)各位平時(shí)多留心，多學(xué)習(xí)，多研究，多交流，共同探討出我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有效銜接我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn) 的思想、方法，為使實(shí)驗(yàn)學(xué)校的九年一貫優(yōu)勢(shì)更為突出而發(fā)揮自己的一份力。今天的研討到此結(jié)束。

教學(xué)主持詞 模板15

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各位校長(zhǎng)、同志們：

大家好！不知不覺(jué)，暑期即將過(guò)去，正值北京奧運(yùn)盛會(huì)期間，我們召開(kāi)全縣教學(xué)工作會(huì)議?？h政府副縣長(zhǎng)在百忙之中前來(lái)出席今天的會(huì)議。會(huì)議的主要任務(wù)是進(jìn)行上學(xué)度中小學(xué)教育質(zhì)量分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，正視不足；兌現(xiàn)教學(xué)責(zé)任制獎(jiǎng)懲，通報(bào)情況，表彰先進(jìn)；對(duì)本學(xué)的教學(xué)工作進(jìn)行安排部署，明確目標(biāo)，力爭(zhēng)今的整體工作再上新臺(tái)階，取得更大的成績(jī)！

下面，會(huì)議各項(xiàng)議程依次進(jìn)行。

一項(xiàng)：請(qǐng)教研室主任作-學(xué)度初中教學(xué)質(zhì)量分析

二項(xiàng)：請(qǐng)教研室副主任作-學(xué)度小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控報(bào)告

三項(xiàng)：請(qǐng)教研室副主任宣讀-學(xué)度初中、小學(xué)質(zhì)量評(píng)估細(xì)則修改說(shuō)明

四項(xiàng)：請(qǐng)趙副局長(zhǎng)通報(bào)-學(xué)度兌現(xiàn)教學(xué)責(zé)任制情況

五項(xiàng)：請(qǐng)耿副局長(zhǎng)對(duì)-學(xué)度教學(xué)工作進(jìn)行部署安排。

六項(xiàng)：請(qǐng)郝局長(zhǎng)講話(huà)。

下面進(jìn)行會(huì)議最后一項(xiàng)議程，歡迎張副縣長(zhǎng)作重要講話(huà)

（結(jié)束語(yǔ)）

各位校長(zhǎng)、同志們：

剛才，教研室的三位同志對(duì)全縣初中、小學(xué)教育質(zhì)量進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的分析，對(duì)新學(xué)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估細(xì)則修改作了說(shuō)明，_____局長(zhǎng)通報(bào)了兌現(xiàn)教學(xué)責(zé)任制情況，_____局長(zhǎng)對(duì)本學(xué)度的教育教學(xué)工作進(jìn)行了部署安排，郝局長(zhǎng)對(duì)今的工作重點(diǎn)進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)，提出了明確的奮斗目標(biāo)。張金鳳副縣長(zhǎng)作了重要講話(huà)，對(duì)一來(lái)教育工作取得的成績(jī)給予了充分肯定，對(duì)加快教育發(fā)展提出了殷切希望。

為落實(shí)本次會(huì)議的精神，我提三點(diǎn)要求。一是要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)做好教育工作的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。二是要善于思考，認(rèn)真研究，在創(chuàng)新教育管理上有新的舉措。三是狠抓會(huì)議貫徹落實(shí)。要切實(shí)把會(huì)議精神傳達(dá)給每位教師、落實(shí)到每一個(gè)工作環(huán)節(jié)。

今天會(huì)議的各項(xiàng)議程全部完畢！

教學(xué)主持詞 模板16

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教育教學(xué)會(huì)議主持詞

各位老師們、同志們：

大家好!時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬間已經(jīng)開(kāi)學(xué)6周了，原計(jì)劃開(kāi)學(xué)初召開(kāi)的教育教學(xué)會(huì)議，因諸多方面的原因推遲到了今天。今天會(huì)議的主要任務(wù)是進(jìn)行上學(xué)年度教育質(zhì)量分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，正視不足;兌現(xiàn)各種獎(jiǎng)勵(lì)，通報(bào)情況，表彰先進(jìn);對(duì)本學(xué)年的教學(xué)工作進(jìn)行安排部署，明確目標(biāo)，力爭(zhēng)今年的整體工作再上新臺(tái)階，取得更大的成績(jī)!

今天的會(huì)議議程共有七項(xiàng)：

下面，會(huì)議各項(xiàng)議程依次進(jìn)行。

第一項(xiàng)：請(qǐng)_校長(zhǎng)做教學(xué)工作報(bào)告

第二項(xiàng)：請(qǐng)_校長(zhǎng)布置本學(xué)年教學(xué)工作重點(diǎn)

第三項(xiàng)：請(qǐng)_校長(zhǎng)作教導(dǎo)工作報(bào)告

第四項(xiàng)：請(qǐng)_校長(zhǎng)宣讀學(xué)校創(chuàng)新班主任培養(yǎng)方案

第五項(xiàng)：頒獎(jiǎng)：共有六個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：

第六項(xiàng)：請(qǐng)教師代表發(fā)言：

第七項(xiàng)：請(qǐng)楊校長(zhǎng)講話(huà)

請(qǐng)各位關(guān)閉通訊工具，或調(diào)至震動(dòng)。認(rèn)真聽(tīng)會(huì)，好好領(lǐng)會(huì)，認(rèn)真記錄，以便落實(shí)。

發(fā)獎(jiǎng)后：

正所謂我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)天道酬勤我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)，一份付出！一份收獲！讓我們用掌聲送上最衷心的祝賀！

最后的總結(jié)講話(huà)：

各位校長(zhǎng)、同志們：

以上_校長(zhǎng)、_校長(zhǎng)對(duì)上學(xué)年的教育質(zhì)量進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的分析，并對(duì)本學(xué)年度的教育教學(xué)工作進(jìn)行了部署安排，吳校長(zhǎng)對(duì)今年的工作重點(diǎn)進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)，提出了明確的要求。楊校長(zhǎng)作了重要講話(huà)，對(duì)一年來(lái)教育工作取得的成績(jī)給予了充分肯定，對(duì)加快我校的教育發(fā)展提出了殷切希望。

我們每個(gè)人都知道：教育教學(xué)是學(xué)校的中心工作，_學(xué)校的發(fā)展，需要教育教學(xué)工作顯著而突出的成績(jī)，予以強(qiáng)有力的支撐，__年的成績(jī)盡管突出，但畢竟已經(jīng)成為過(guò)去。__年各項(xiàng)工作還要?jiǎng)?chuàng)造性、高品質(zhì)的完成落實(shí)。這學(xué)年的教育教學(xué)工作，任重而艱巨，光榮而具挑戰(zhàn)，所以我們唯有竭盡心智，創(chuàng)造__年的輝煌。

為落實(shí)本次會(huì)議的精神，我提三點(diǎn)要求。一是要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)做好各項(xiàng)工作的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。二是要善于思考，認(rèn)真研究，在創(chuàng)新教育管理上有新的舉措。三是狠抓會(huì)議貫徹落實(shí)。每個(gè)教職工要對(duì)照自身實(shí)際，認(rèn)真總結(jié)分析，找出問(wèn)題。過(guò)去取得的成績(jī)要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，存在的問(wèn)題要積極克服改正，面對(duì)新的任務(wù)、新的挑戰(zhàn)，樹(shù)立起高度的事業(yè)心和責(zé)任感，創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，為推進(jìn)我校教育教學(xué)工作新跨越，作出新的更大的貢獻(xiàn)!

會(huì)議到此結(jié)束，祝大家周末愉快!

教學(xué)主持詞 模板17

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各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們！準(zhǔn)備開(kāi)會(huì)，在歡度新春的節(jié)日氣氛里，寒假即將結(jié)束，今天我們?cè)谶@里隆重召開(kāi)全鄉(xiāng)教學(xué)工作表彰大會(huì)。今天出席會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)有

讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！同時(shí)也借此機(jī)會(huì)，我代表中心校黨支部一班人，向在座的區(qū)教體局領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)及全體老師們拜個(gè)晚年，祝大家在新的一年里，工作順心，萬(wàn)事如意，合家幸福！ 下面開(kāi)始開(kāi)會(huì)，根據(jù)會(huì)議安排，有六項(xiàng)議程，分別逐一進(jìn)行：大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)傳達(dá)中心校2005年工作計(jì)劃要點(diǎn)，第二項(xiàng)：宣讀表彰決定。第三項(xiàng)：頒獎(jiǎng)。第四項(xiàng)：中心校校長(zhǎng)講話(huà)。第五項(xiàng):：鄉(xiāng)黨委書(shū)記講話(huà)。第六項(xiàng)：區(qū)將教體局局長(zhǎng)講話(huà)。 轉(zhuǎn)wenmi.net 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：根據(jù)會(huì)議安排，大會(huì)議程已全部進(jìn)行完畢，會(huì)上對(duì)2004年教學(xué)工作先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)，區(qū)教體局孫局長(zhǎng)，鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)，中心校司校長(zhǎng)分別做了重要講話(huà)，對(duì)2005年全鄉(xiāng)的教育工作進(jìn)行了部署并提出了要求和希望，對(duì)此就本次會(huì)議提出以下幾點(diǎn)要求;1、希望受到表彰的同志再接再厲，不驕不躁，在新的一年里再做新貢獻(xiàn)，同時(shí)希望全體教職員工以他們?yōu)榘駱樱蛩麄儗W(xué)習(xí)，努力工作，為太河教育事業(yè)的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。2、希望全體教職工以本次會(huì)議為契機(jī)，深刻領(lǐng)會(huì)區(qū)教體局局長(zhǎng)，鄉(xiāng)黨委書(shū)記書(shū)記，中心校校長(zhǎng)的講話(huà)精神，決不辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及人民對(duì)我們的厚望和要求，以對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全鄉(xiāng)人民負(fù)責(zé)為出發(fā)點(diǎn)，加強(qiáng)責(zé)任感，使命感，在新的一年開(kāi)始之際，開(kāi)好頭，起好步，扎實(shí)工作，使各項(xiàng)工作在新的一年里有新的起色，為完成2005年工作目標(biāo)和創(chuàng)辦人民放心滿(mǎn)意的教育而努力拼搏，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，再創(chuàng)教育的新輝煌！

教學(xué)工作表彰會(huì)主持詞

教學(xué)主持詞 模板18

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教學(xué)工作表彰會(huì)主持詞

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們！

準(zhǔn)備開(kāi)會(huì)，在歡度新春的節(jié)日氣氛里，寒假即將結(jié)束，今天我們?cè)谶@里隆重召開(kāi)全鄉(xiāng)教學(xué)工作表彰大會(huì)。今天出席會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)有讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！同時(shí)也借此機(jī)會(huì)，我代表中心校黨支部一班人，向在座的區(qū)教體局領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)及全體老師們拜個(gè)晚年，祝大家在新的一年里，工作順心，萬(wàn)事如意，合家幸福！下面開(kāi)始開(kāi)會(huì)，根據(jù)會(huì)議安排，有六項(xiàng)議程，分別逐一進(jìn)行：

大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)傳達(dá)中心校20__年工作計(jì)劃要點(diǎn)，

第二項(xiàng)：宣讀表彰決定。

第三項(xiàng)：頒獎(jiǎng)。

第四項(xiàng)：中心校校長(zhǎng)講話(huà)。

第五項(xiàng):：鄉(xiāng)黨委書(shū)記講話(huà)。

第六項(xiàng)：區(qū)將教體局局長(zhǎng)講話(huà)。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

根據(jù)會(huì)議安排，大會(huì)議程已全部進(jìn)行完畢，會(huì)上對(duì)20__年教學(xué)工作先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)，區(qū)教體局孫局長(zhǎng)，鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)，中心校司校長(zhǎng)分別做了重要講話(huà)，對(duì)20__年全鄉(xiāng)的教育工作進(jìn)行了部署并提出了要求和希望，對(duì)此就本次會(huì)議提出以下幾點(diǎn)要求;

1、希望受到表彰的同志再接再厲，不驕不躁，在新的一年里再做新貢獻(xiàn)，同時(shí)希望全體教職員工以他們?yōu)榘駱?，向他們學(xué)習(xí)，努力工作，為太河教育事業(yè)的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。

2、希望全體教職工以本次會(huì)議為契機(jī)，深刻領(lǐng)會(huì)區(qū)教體局局長(zhǎng)，鄉(xiāng)黨委書(shū)記書(shū)記，中心校校長(zhǎng)的講話(huà)精神，決不辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及人民對(duì)我們的厚望和要求，以對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全鄉(xiāng)人民負(fù)責(zé)為出發(fā)點(diǎn)，加強(qiáng)責(zé)任感，使命感，在新的一年開(kāi)始之際，開(kāi)好頭，起好步，扎實(shí)工作，使各項(xiàng)工作在新的一年里有新的起色，為完成20__年工作目標(biāo)和創(chuàng)辦人民放心滿(mǎn)意的教育而努力拼搏，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，再創(chuàng)教育的新輝煌！

教學(xué)主持詞 模板19

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尊敬的_____女士、_____先生、_____女士、_____女士、_____女士、_____先生，各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們、同學(xué)們：

大家早上好！

今天，我們?cè)谶@里舉行_____希望小學(xué)教學(xué)樓落成典禮，這是的由上海離退休干部_____、_____、_____等同志捐資36.2萬(wàn)援建一所希望小學(xué)。在此，我謹(jǐn)代表中共_____縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)以及40萬(wàn)各族人民向_____區(qū)老領(lǐng)

導(dǎo)及各界人士表示衷心的感謝。出席今天慶典活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓有：

_____區(qū)原區(qū)委書(shū)記_____同志

_____區(qū)人民政府原副區(qū)長(zhǎng)_____同志

_____區(qū)原集體事業(yè)管理局黨委書(shū)記_____同志

_____區(qū)區(qū)委老干部局_____同志

_____區(qū)區(qū)委老干部局_____同志

_____區(qū)政府駐文山聯(lián)絡(luò)員、州發(fā)改委副主任_____同志

縣委常委、縣委辦公室主任_____同志

縣人民政府辦公室主任_____同志

縣教育局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)_____同志

縣扶貧辦主任_____同志

新華鎮(zhèn)黨委書(shū)記_____同志

新華鎮(zhèn)人民政府鎮(zhèn)長(zhǎng)_____同志

…………….

竣工揭牌儀式的議程有七項(xiàng)：

（一）請(qǐng)中共_____縣委常委、宣傳部部長(zhǎng)譚金花同志講話(huà)；

教學(xué)主持詞 模板20

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學(xué)校高效化學(xué)教學(xué)課堂交流研討會(huì)主持詞

主持詞如下：

各位老師大家上午好！在中招結(jié)束還不到一周的時(shí)間內(nèi)，把全縣的化學(xué)老師召集在這里開(kāi)會(huì)，主要是為了交流與研討：用什么樣的方法，能使學(xué)生喜歡化學(xué)；用什么樣的方法能使學(xué)生愛(ài)上化學(xué)；用什么樣的方法，能使學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)化學(xué)；用什么樣的方法能使學(xué)生在來(lái)年的中招考試中取得一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jī)。這次會(huì)議的主旨是：高效化學(xué)課堂。

首先由我說(shuō)明本次會(huì)議召開(kāi)的初衷及意圖。其次，由縣教研室的何主任為大家介紹目前我縣課改的形式、課改的進(jìn)程以及課改帶來(lái)的變化；第三，一改往日的會(huì)議由幾個(gè)人講變參會(huì)人員都講的會(huì)議形式，交流研討高效課堂教學(xué)的方法和措施。

召開(kāi)這次會(huì)議，是前天下午才確定了得。前天上午，咱們的一位化學(xué)教師在和我談話(huà)時(shí)建議，由全縣的初中化學(xué)教師共同參與化學(xué)導(dǎo)學(xué)案的編制，化學(xué)上下冊(cè)共有48個(gè)課時(shí)，這樣的話(huà)最多每人參編兩個(gè)課時(shí)，大多數(shù)教師每人一個(gè)課時(shí)。

真的很感謝這位教師的建議！是他的建議，引發(fā)了我極大的興趣。我想，如果是這樣的話(huà)，我們可以集全縣化學(xué)教師的智慧，人人參編，集中時(shí)間和精力，每人拿出一到兩課時(shí)高質(zhì)量的導(dǎo)學(xué)案，把這48課時(shí)的導(dǎo)學(xué)案集中在一起發(fā)到網(wǎng)上，供全縣的化學(xué)教師分享。當(dāng)教師們上課之前備課時(shí)，都可以上網(wǎng)研讀，下載后再根據(jù)自己的實(shí)際進(jìn)行修改。修改過(guò)后的導(dǎo)學(xué)案，是注入了自己思想的導(dǎo)學(xué)案，適合學(xué)生的學(xué)習(xí)。

我有了這樣的思考，就馬上和何主任，李局長(zhǎng)相商。在李局長(zhǎng)和何主任的建議和支持下，決定召開(kāi)本次會(huì)議。

下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎何主任講話(huà)。

何主任站在全局的高度對(duì)我縣的課堂教學(xué)改革形勢(shì)，課堂教學(xué)推進(jìn)現(xiàn)狀以及課堂教學(xué)改革帶來(lái)的師生變化作了簡(jiǎn)明扼要的說(shuō)明，充分肯定了我縣課改的方向。

的確，我縣的課堂教學(xué)改革真的.令人欣喜。課堂上，再也看不到打瞌睡的學(xué)生；再也看不到精神不振、眼神游離的學(xué)生。相反，我們看到的是，自主學(xué)習(xí)精力集中，交流研討積極主動(dòng)，表述觀(guān)點(diǎn)字正腔圓，聽(tīng)人講話(huà)全神貫注，評(píng)價(jià)他人客觀(guān)公平等。課堂上真正成了師生教學(xué)相長(zhǎng)的樂(lè)園。

會(huì)議交流研討時(shí)，希望大家放開(kāi)了說(shuō)，并能用自己真實(shí)、生動(dòng)、鮮活的語(yǔ)言講自己的教學(xué)方法、教學(xué)理念、教學(xué)思想、教學(xué)行為，也可以講自己的課堂教學(xué)現(xiàn)狀，講自己的所見(jiàn)所聞、所思所想，還可以講自己的困惑與迷茫，講自己的教學(xué)建議與倡導(dǎo)等?？傊灰呛突瘜W(xué)高效課堂教學(xué)有關(guān)的方方面面都要講。特別是一些好的建議與做法一定要講出來(lái)讓大家一同分享。

發(fā)言要求，發(fā)言時(shí)：

1、有則可以多講，無(wú)則可以少講，哪怕是一句話(huà)，必須是真實(shí)的。不穿靴，不戴帽，直奔主題。

2、層次分明，條理清晰，語(yǔ)言簡(jiǎn)練，聲音洪亮，內(nèi)容有新意，別人講過(guò)的不重復(fù)。

3、請(qǐng)將交流中的精華部分認(rèn)真的記下來(lái)，教學(xué)中我們可以借鑒。

4、會(huì)議期間請(qǐng)不隨意走動(dòng)，并把手機(jī)關(guān)掉，或放在震動(dòng)的位置上。

5、可以舉手發(fā)言，也可以輪流發(fā)言。交流開(kāi)始！