舞蹈比賽主持詞 模板1
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【舞蹈比賽主持詞(一)】
甲:尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師;
乙:親愛的同學們;
合:大家下午好!
甲:在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、絢麗多姿的日子里,我們迎來了九小第八屆春蕾藝術(shù)節(jié)舞蹈比賽。
乙:在藝術(shù)節(jié)活動中,同學們高揚智慧的風帆,有思想的翱翔,有感情的抒發(fā),有技能的展示,有詩意的飛揚 合:這一切一切,充分展現(xiàn)九小學生的風采。
甲:今天下午,我們在這里舉行我是可愛的點點魅力自我,童年風采我是可愛的點點舞
蹈比賽。
乙:讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。舞蹈比賽主持詞甲:請欣賞四二班為大家表演的舞蹈〈洗涮涮〉。
乙:今天是個好日子,讓我們伴著美妙的音樂、悠揚的旋律翩翩起舞,表達我們內(nèi)心的喜悅。請欣賞五二班的舞蹈〈魅力無限〉。
甲:我國的民族舞蹈,歷史悠久,形式多樣,生動活潑,瑰麗多姿,歌舞結(jié)合,歌以詠言,舞以盡意,是中華民族的文化瑰寶。請欣賞二二班為我們表演的〈牛背搖籃〉。 乙:我們每個孩子在九小的大家庭中快樂、健康的成長著,請欣賞三二班的舞蹈〈健康歌〉。
甲:我們是快樂的集體,是一群快樂的小精靈,接下來請賞一一班的舞蹈(小精靈)。
乙:在父母的呵護下,在老師的關(guān)愛下,我們生活的如此幸福,如此快樂,請欣賞四一班的<快樂天使>;。
甲:請欣賞六一班的(讓愛領(lǐng)舞)
乙:飛揚的童年,散發(fā)著無窮活力;活潑的孩子,充滿著蓬勃的朝氣。請欣賞三一班的舞蹈(觸電)
甲:接下來請欣賞六二班的舞蹈(宇宙小姐)
乙: 輕松活潑的校園,永遠是一道亮麗的風景線。請欣賞一二班小朋友的舞蹈《濟公》。
甲:請欣賞五一班的《爆炸帝國》
乙:在我們這個民族大家庭里,有一個能歌善舞的民族,那就是蒙古族。接下來請二一班的小朋友表演舞蹈《春到草原》。
甲:請王校長為我們點評。
乙:接下來請校長為我們頒發(fā)獎狀。
甲:這是我們的舞臺,這是我們童年的舞臺,這是我們童年飛揚的舞臺。
乙:在這里,我們展現(xiàn)自我,我們感受自我,請為我們注目,請為我們聆聽,請為我們的快樂童年喝彩!
甲:火紅的五月,向我們健步走來;絢麗的五月,鮮花盛開、紫嫣紅;充滿希望的五月,承載著多少歡樂與期待; 乙:同學們,讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié),再去創(chuàng)建一個更加輝煌的未來!
甲:舞蹈比賽的時間雖然短暫,但藝術(shù)的空間卻是無限的。 合:我是可愛的點點魅力自我 童年風采我是可愛的點點舞蹈比賽到此結(jié)束!
【舞蹈比賽主持詞(二)】
開場:
人類最早產(chǎn)生的藝術(shù)就是舞蹈,遠古時代,人類尚未產(chǎn)生語言以前,人們就用動作、姿態(tài)的表情來溝通交流。今天,舞蹈的魅力已經(jīng)遠遠超越現(xiàn)實,輕盈、律動、激情、活力,詮釋靈魂的美麗,綻放生命的精彩。大家好,我是——(班級)——,今天由我為大家主持校園文化藝術(shù)節(jié)舞蹈決賽,舞出青春,舞動時代,讓我們拭目以待。有請———(班)代表隊為我們帶來《 》
串詞:
感謝___!
而至于接下來的舞蹈會送給我們怎樣的驚喜呢,讓我們熱烈的掌聲有請……
現(xiàn)在請欣賞一個眼神,一個動作,一樣能傳遞出青春的活力,現(xiàn)在請欣賞
我想我們應(yīng)該都知道最近火遍全球的神曲是什么?那就是來自韓國psy的《江 南style》,他自創(chuàng)的馬式舞步和深具感染力的音樂節(jié)奏,讓全世界都為之瘋狂, 如今已儼然成為全世界的style。接下來,讓我們一起來欣賞來自____的舞蹈演 員為我們帶來江南style舞蹈。舞蹈比賽主持詞有一種舞,他很有活力,很有魅 力,nobody就是這樣。今天,這位激情達人來 到了我們的現(xiàn)場,我們有請( )來為我們表演nobody!!!
結(jié)束:
舞蹈如同音樂,是人類超越語言的特殊符號,生命因為舞蹈而多姿多彩,生活因為有舞蹈之精神而越來越值得期待。感謝各位評委老師,感謝各位同學,校園文化藝術(shù)節(jié)之舞蹈比賽到此結(jié)束。
【舞蹈比賽主持詞(三)】
男:尊敬的各位老師親愛的同學們大家
合:晚上好
女:舞蹈如同音樂,是人類超越語言的特殊符號。人類的演化進程,蘊藏肢體和靈魂的解放,正是這種力量,催化了人類肢體和諧運動的最高境界——舞蹈的誕生。
男:人類的花樣年華,由此舞動出更多奇跡。人類需要奇跡,如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻,世界濃縮成一個點,撐起最優(yōu)美的曲線。這就是奇跡,人類精神感動升華的奇跡。
女:我們的舞蹈大賽就為同學搭建了一個讓我們盡情舞動的平臺,在這里,大家可以毫無顧忌,盡情舞動青春,揮灑風采!
男:,讓我們趕快動起來吧!伴隨著動感的旋律,展現(xiàn)我們輕盈的舞姿吧,好的,這里是阜陽師范學院信息工程學院首屆舞蹈大賽的決賽現(xiàn)場,歡迎大家的到來!
女:本場比賽得到了津橋國際教育集團阜陽分公司的大力支持,津橋教育集團是一家集留學,移民、托福、雅思、口語培訓,以及普通話考級培訓的現(xiàn)代化教育集團。
男:接下來請允許我為大家介紹蒞臨本場比賽的評委老師他們分別是:阜陽師范學院音樂學院任杰老師,齊建立老師,;李珊老師 信息工程學院新聞傳媒系譚清源老師
女:讓我們再次用掌聲歡迎各位老師的到來,!!!舞蹈比賽主持詞男:另外,我們還有來自各系的20位大眾評委,也讓我們用掌聲歡迎他們的到來
女:接下來請允許我宣讀一下本場比賽的評分細則。。。。。。。。。。 男:跳躍的音符,演奏著青春的活力。
女:動感的舞姿,展示著青春的魅力
男:接下來就讓我們有請一號選手宋柯帶來他的舞蹈。
女:掌聲有請!!!
女:伴隨著歡快的音符,伴隨著優(yōu)美的舞姿本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲
男:在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動,感謝各位觀眾的熱情參加。
合:謝謝大家
男:阜陽師范學院信息工程學院首屆舞蹈大賽
合:到此結(jié)束,祝朋友們晚安!
【舞蹈比賽主持詞(四)】
開場:甲:敬愛的老師們!
合:大家下午好!
甲:走進春天,就走進了蓬勃的希望,每一顆心都煥發(fā)出繽紛的色彩! 乙:走進春天,就走進了動感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來! 甲:今天讓我們伴著美妙的音樂,舞動春天
乙:今天讓我們跟著動感的旋律,綻放青春,暢想2024
甲:仙居中部板塊我是可愛的點點民族魂.中國夢----陽光下成長我是可愛的點點舞蹈比賽現(xiàn)在開始 乙:1.有這樣一群孩子,遠離家鄉(xiāng),像蒲公英一樣飛翔,他們經(jīng)歷著的世界的新奇,又感受著生活的艱辛,他們活潑懂事,渴望知識,他們是一群成長在異鄉(xiāng)的流動娃,請欣賞舞蹈《流動娃》,由官路中心小學表演。 2.一群可愛的羚羊在草原上享受著快樂、無憂無慮的生活,突然一陣槍聲傳來,同伴應(yīng)聲倒地,人類的入侵使得羚羊從此開始了動蕩、悲慘的生活…….
舞蹈結(jié)束后:(同學們,讓我們一起行動起來,還給動物們一個自由、和平,充滿愛的家園吧!)
3.滴答滴答滴答,時針不停向前跑,莫等閑,白了少年頭,空悲切!讓我們做學習時間的主人,與時間賽跑,向著未來,向著美好奔跑,請欣賞田市中心小學帶來的舞蹈《時針時針快快跑》 4.我們在陽光下成長,我們有個綠色的夢想,讓我們的家園變得更加美麗,讓我們的地球就能得更加可愛,下面請欣賞步路小學的舞蹈《綠色的夢》
5.素有我是可愛的點點中華第一燈我是可愛的點點之美稱的皤灘無骨花燈享譽國內(nèi)外,今天地處花燈之鄉(xiāng)的皤灘小學的同學們又是如何來演繹燈之神韻呢,請欣賞舞蹈《俏花燈》
6.美麗的中國,美麗的家園,眾所期待.可是如果城市里車影隨行、霧霾籠罩,又如何 看得同她的美麗呢?下面請欣賞由白塔第二小學帶來的舞蹈《天天》舞蹈比賽主持詞7.一群活潑可愛的小喜鵲,帶著對美好的向往,唱著歌,跳著舞,嘰嘰喳喳地歡呼著,從巍巍神仙居北麓,悠悠永安溪畔飛來了,飛到了仙人居住的地方!下面欣賞由白塔中學帶來的《喜鵲喳喳喳》
8.生命的魅力在這里揮灑,青春的風采在這里綻放,在這激情飛揚的時刻,讓我們起舞現(xiàn)在,請欣賞啦啦操《青春洋溢》
甲:火熱的五月,向我們健步走來
乙:火熱的五月,鮮花盛開,姹紫嫣紅
甲:充滿歡樂的五月,承載著多少歡樂與期待
乙:同學們,老師們,讓我們用所有的熱情和智慧,去創(chuàng)造一個更加輝煌的未來
甲:舞蹈比賽時間雖然短暫,但藝術(shù)空間是無限的!
乙:仙居縣中部板塊我是可愛的點點民族魂.中國夢----陽光下成長我是可愛的點點舞蹈比賽到此結(jié)束
【舞蹈比賽主持詞(五)】
女:各位老師,各位同學們:
合:你們好!
女: 舞蹈如同音樂,是人類超越語言的特殊符號。人類的演化進程,蘊藏肢體和靈魂的解放,正是這種力量,催化了人類肢體和諧運動的最高境界——舞蹈的誕生。
男: 人類的花樣年華,由此舞動出更多奇跡。人類需要奇跡,如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻,世界濃縮成一個點,撐起最優(yōu)美的曲線。這就是奇跡,人類精神感動升華的奇跡。
女:我們的藝術(shù)節(jié)就位同學搭建了一個讓我們盡情舞動的平臺,在這里,大家可以毫無顧忌,盡情舞動青春,揮灑風采!
男:,讓我們趕快動起來吧!伴隨著動感的旋律,展現(xiàn)我們輕盈的舞姿,讓我們的舞步快樂飛旋!女:為豐富校園文化生活,展示青年風采。舉辦了這次我是可愛的點點校園舞蹈大賽我是可愛的點點。
男:參加這次舞蹈大賽的有......
女:......
男:擔任這次舞蹈大賽的評委有:
男:明天我們將以現(xiàn)場打分形勢對參賽節(jié)目進行評比,評出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。舞蹈比賽主持詞女:跳躍的音符,演奏著青春的活力。
男:動感的舞姿,展示著青春的魅力
合: 校園舞蹈大賽現(xiàn)在開始
結(jié)束語
女:伴隨著歡快的音符,伴隨著優(yōu)美的舞姿 本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲
男:在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動,感謝各位觀眾的熱情參加。
合:謝謝大家
男:本次舞蹈大賽 (今天 的比賽)
合:到此結(jié)束,祝朋友們晚安!
舞蹈比賽主持詞 模板2
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男:尊敬的各位領(lǐng)導、老師 女:親愛的同學們! 男:大家 合:晚上好!
男:懷著激動的心情,帶著美好的愿望,
女:在這個激情四射的夜晚,我們聚集在一起,
男:這里是屬于我們交院所有學子展示風采的舞臺,
女:舞蹈如同音樂,是人類超越語言的特殊符號。
男:今晚在這里,我們?yōu)榇蠹覝蕚淞艘粋€盡情舞動的平臺。大家可以盡情的舞動青春,揮灑風采。
女:為了豐富校園文化生活,展示學子風采。在院學生處的牽頭下,機電工程系承辦了這次“輕舞飛揚,舞蹈大賽。”
男:擔任這次舞蹈大賽的評委有——
女:我們將以現(xiàn)場打分形式對參賽節(jié)目進行評比,評出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,優(yōu)秀獎四名。
女:跳躍的音符,演奏著青春的活力。
男:動感的舞姿,展示著青春的魅力。
男:現(xiàn)在我宣布“輕舞飛揚,舞蹈大賽”現(xiàn)在開始!
1《化物語》
女:邵凱,聽說化物語是特指一些怪異的事對嗎?
男:是的,在我國民間就流傳著很多千奇百怪的故事,都可以叫做化物語。
女:好的,下面請欣賞來自汽車系的同學帶來的舞蹈《化物語》。
2.《煙花三月》
男:故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。
女:是的,三月的揚州非常美麗。下面請欣賞路橋系的同學帶來的舞蹈《煙花三月》
3.《戰(zhàn)爭》
女:迷霧著硝煙的戰(zhàn)爭,讓人不寒而栗!
男:下面請欣賞由路橋系的同學帶來的這場沒有硝煙的舞蹈《戰(zhàn)爭》
4.《amazing》
女:爵士舞蹈是一種非常具感染力的舞蹈,它源自于西方。
男:在我們學校就有一群熱情的女孩,他們一次又一次的用自己的肢體舞出自己的夢想。
女:下面請欣賞來自校藝術(shù)團的女孩們?yōu)榇蠹規(guī)淼奈璧浮禷nazing》
5.《流光飛舞》
女:流光一樣的舞蹈,飛一般的享受總是令人向往。
男:下面請欣賞由信息系的同學帶來的舞蹈《流光飛舞》。
6.《假面舞客》
男:國外流行一種舞會,大家都帶著各式各樣的面具,給人一種獨特的美。
女:是的,下面請欣賞由路橋系的同學帶來的舞蹈《假面舞客》
7. 《邵多麗》
女:邵凱,你聽說過邵多麗嗎? 男:這個詞還是第一次聽到,是什么呢?
女:聽說這是傣族人對已成年未婚嫁的漂亮少女的稱謂
男:哦,原來如此。那么接下來讓我們用最熱烈的掌聲有請信息系的姑娘們帶來的舞蹈《邵多麗》
8.《 rocker in the house》
女:街舞是美國黑人由一種發(fā)泄情緒的運動演繹成的街邊文化,特色是爆發(fā)力強,在舞動時,肢體所做的動作亦較其他舞蹈夸張。
男:下面請欣賞校藝術(shù)團帶來的街舞表演 《rocker in the house》
9. 《drop dead》《最炫名族風》
男:你知道最近什么最火嗎?
女:最炫民族風,對嗎?
男:對了,就是最炫民族風。
女:那是,你看還有人跳起來了
男:請欣賞路橋系同學帶來的舞蹈串燒《drop dead》、《最炫名族風》
10《oh》
女:邵凱,你知道現(xiàn)在當紅的韓國女子組合是誰么?
男:那當然就是少女時代
女:正確,現(xiàn)在就讓我們欣賞汽車系同學為我們帶來的雙人舞蹈 (oh)
11. 《天鵝湖》
男:大家都看過芭蕾舞蹈天鵝湖,優(yōu)美的舞蹈令人們大為驚嘆。
女:下面請欣賞由信息系同學以現(xiàn)代舞的方式再一次展示天鵝湖的魅力!
12.《青花瓷》
女:周杰倫是很多年輕人熱捧的偶像,他的歌曲也同樣廣受歡迎。
男:下面請欣賞由路橋系同學帶來的 舞蹈《青花瓷》
13.《采茶情歌》
男:聽說土家族婦女在采茶時喜歡唱一首高山情歌;
女:對啊,而且土家婦女能歌善舞。下面讓我們一起欣賞路橋系通宵帶來的舞蹈《采茶情歌》
14.《舞動奇跡》
男:剛剛我們已經(jīng)看了溫婉的民族舞、勁爆的現(xiàn)代舞,想不想看另一種風格呢?
女:那么,有請信息系的顧天宇等同學帶來青春活力的健美操《舞蹈奇跡》
15.《江南雨》
男:江南雨里,有一把圓圓的紙傘;江南的雨外,有一個圓圓的思緒;
女:江南雨有情,有一群美麗的姑娘。下面有請民族舞社給我們帶來的《江南雨》
酷束語:
男:伴隨著優(yōu)美的舞姿,本次校園“輕舞飛揚舞蹈大賽”已接近尾聲。
女:在此衷心的感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動,感謝各位同學的熱情參與。
男:下面我宣布本次輕舞飛揚校園舞蹈大賽,到此結(jié)束!
舞蹈比賽主持人主持詞
舞蹈比賽主持詞 模板3
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a:尊敬的各位領(lǐng)導、老師
b:親愛的同學們,大家
ab:下午好!
a:歡歌笑語、追逐夢想,青春旋律在那里激情飛揚!
b:喜悅盛開、歡聚一堂,時代風采在那里熠熠發(fā)光!
a:為豐富我院的校園文化生活,樹立和提升校園文化活動的品牌性和藝術(shù)性,展現(xiàn)我院青年學生和諧發(fā)展的良好面貌和青春洋溢的時代激情,本次活動是由團委主辦、運輸管理學院和汽車與機電工程學院聯(lián)合承辦的我是可愛的點點青春律動、舞蹈大賽我是可愛的點點將在那里隆重舉行!
b:本次大賽經(jīng)過團委、各分院的精心組織和緊張排練,節(jié)目將十分精彩,這天,將有支隊伍在舞臺上角逐,有充滿異域風情的民族舞、韻味十足的現(xiàn)代舞以及活力四射的街舞等多種舞蹈形式。
a:在比賽開始之前,讓我隆重介紹參加本次活動的領(lǐng)導他們是:
b:讓我們以熱烈的掌聲,感謝各位領(lǐng)導的到來!
a:下面由我介紹擔任此次大賽的評委
他們是:
b:本次比賽的評分標準如下:
1、舞蹈動作統(tǒng)一(2.0分)
2、服裝務(wù)必結(jié)合音樂和主題(1.5分)
3、在跳舞過程中動作優(yōu)美(2.0分)
4、正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏,不重復,不搶拍(2.0分)
5、舞蹈資料形式貼合主題,情感投入到位(2.5分)
a:下面我們以熱烈的掌聲有請各位參賽選手閃亮登場,他們是1號選手:2號選手:3號選手:4號選手:5號選手:6號選手:7號選手:8號選手:9號選手:10號選手:11號選手:12號選手:
b:當歡樂穿越時空,激蕩豪情無限
a:當夢想挽起明天,擁抱生活的燦爛
b:伴隨著動感的旋律,我們舞動青春,揮灑風采!
a:懷揣著青年的夢想,我們肩負使命,暢想未來!
b:下面我宣布新疆交通職業(yè)技術(shù)學院20__年第二屆學生社團文化節(jié)我是可愛的點點青春律動、舞蹈大賽我是可愛的點點
ab:此刻開始!
(比賽正式開始!)
(所有比賽節(jié)目結(jié)束)
(穿插節(jié)目2—3個)
b:統(tǒng)計人員正在緊張而有序的統(tǒng)計分數(shù)當中,下面我們有請來自的同學帶來(節(jié)目),大家熱烈歡迎。
(比賽節(jié)目進行中)
(比賽節(jié)目完畢,分數(shù)統(tǒng)計完畢,獲獎名單出來)
a:這真是激動人心的時刻,下面有請1)宣讀此次比賽結(jié)果。
b:接下來,我們有請(領(lǐng)導2)為此次得獎選手頒獎,讓我們以熱烈的掌聲祝賀得獎選手,感謝他們?yōu)槲覀儙淼木恃莩觯?/p>
(比賽正式完畢、比賽結(jié)束語)
a:跳躍的音符,演奏著青春的活力。
b:感動的舞姿,展示著青春的魅力。
a:我們用飛翔的翅膀丈量藍天,告別這天,我們將站在新的起點!
b:我們用奔跑的足跡鋪展生命。展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯麗的青春風景線!
a:讓我們珍惜青春年華,在奮斗中領(lǐng)悟青春的壯麗和人生的真諦,用滿腔的激情和熱血共同創(chuàng)造我們的完美未來!
b:讓我們擔負起振興祖國的歷史職責,用堅定的信心支撐起中華名族的精神脊梁,為實現(xiàn)中華名族的偉大復興努力奮斗!
a:最后,感謝各位領(lǐng)導、老師以及親愛的同學們的到來,下面我宣布新疆交通職業(yè)技術(shù)學院20__年第二屆學生社團文化節(jié)我是可愛的點點青春律動、舞蹈大賽我是可愛的點點到此結(jié)束!
請同學們按會場秩序撤離賽場,謝謝
舞蹈比賽主持詞 模板4
閱讀小貼士:本模板共計441個字,預計閱讀時長2分鐘,有259位用戶喜歡。
甲:尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師;
乙:親愛的同學們;
合:大家下午好!
甲:在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、絢麗多姿的日子里,我們迎來了九小第__屆春蕾藝術(shù)節(jié)舞蹈比賽。
乙:在藝術(shù)節(jié)活動中,同學們高揚智慧的風帆,有思想的翱翔,有感情的抒發(fā),有技能的展示,有詩意的飛揚??合:這一切一切,充分展現(xiàn)九小學生的風采。
甲:今天下午,我們在這里舉行我是可愛的點點魅力自我,童年風采我是可愛的點點舞
蹈比賽。
乙:讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。舞蹈比賽主持詞甲:請欣賞四二班為大家表演的舞蹈〈洗涮涮〉。
乙:今天是個好日子,讓我們伴著美妙的音樂、悠揚的旋律翩翩起舞,表達我們內(nèi)心的喜悅。請欣賞五二班的舞蹈〈魅力無限〉。
甲:我國的民族舞蹈,歷史悠久,形式多樣,生動活潑,瑰麗多姿,歌舞結(jié)合,歌以詠言,舞以盡意,是中華民族的文化瑰寶。請欣賞二二班為我們表演的〈牛背搖籃〉。乙:我們每個孩子在九小的大家庭中快樂、健康的成長著,請欣賞三二班的舞蹈〈健康歌〉。
甲:我們是快樂的集體,是一群快樂的小精靈,接下來請賞一一班的舞蹈(小精靈)。
舞蹈比賽主持詞 模板5
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五四青年節(jié)舞蹈比賽主持詞
開場主持詞
(男):各位領(lǐng)導、各位同事,大家晚上好!
(女):五月,記錄著青春的腳步,燃燒著青春的熱情,是一個綻放青春、激情飛揚的季節(jié)。
(男):五月的春風,吹拂著蓬勃生機的大地,五月的甘露,滋潤著吐露生命的萬物,五月的陽光,溫暖著年輕的臉龐。
(女):今天,我們在這里隆重聚會,以我是可愛的點點舞動青春我是可愛的點點為主題的廣場舞比賽,慶祝我是可愛的點點五一我是可愛的點點勞動節(jié)和我是可愛的點點五四我是可愛的點點青年節(jié)。
(男):出席今天廣場舞比賽的領(lǐng)導及評委有:(按領(lǐng)導職務(wù)高低逐一介紹)
(女):首先有請公司——領(lǐng)導致詞。
節(jié)目主持詞
(男):五月的雪域高原,綠草叢生,杜鵑爭艷。這樣的景色剛好映襯朝氣蓬勃的生命,絢麗多彩的青春。
(女):五月的雪域羊拉,清風和煦,陽光撫媚。這樣的景色剛好映襯溫暖幸福的未來,激昂澎湃的青春。
(男):下面請欣賞由公司選礦事業(yè)部二選廠代表隊帶來的廣場舞《青春踢踏》。
(女):請營銷公司代表隊作準備
(男):二選廠的《青春踢踏》,踏著春天的步伐,載著歡樂與希望,給今天的廣場舞比賽開了一個好頭,相信各代表隊接下來的表演會更加精彩。
(女):櫻花的花語是高尚,櫻花是美麗與智慧的化身,這些也正是我們青年人要具備的東西。如把我們的青春比作櫻花,并在櫻花前面再加上一個浪漫,那我們的青春將比櫻花更絢爛,更加多彩。
(男):讓我們在他們的勁歌熱舞中點燃青春的激情,快樂的享受現(xiàn)在,勇敢的面對明天。
(女):請職工醫(yī)院房產(chǎn)地產(chǎn)部代表隊做準備。
(男):來自五湖四海的16個民族的員工組成了迪慶礦業(yè)這個大家庭,各民族的語言互不相同,大家卻有著相同愿景,那就是和諧發(fā)展;
(女):各民族的服飾的色彩互不相同,大家卻編織著相同的夢想,那就是打造我是可愛的點點藏區(qū)現(xiàn)代和諧一流旗艦企業(yè)我是可愛的點點;
(男):各民族的舞蹈風格互不相同,大家卻撩動著相同的脈搏,那就是我是可愛的點點勵精圖治團結(jié)奮進共克時堅重現(xiàn)輝煌我是可愛的點點。
(女):下面由職工醫(yī)院房產(chǎn)和地產(chǎn)部代表隊帶來《最炫民族風》,讓我們跟隨他們的舞蹈,用青春的活力,用各民族的血性,為羊拉加油鼓勁吧!
(男):請電銅廠獨唱《布達拉》做準備
(女):我是可愛的點點輕輕地讓我轉(zhuǎn)動經(jīng)輪,只為觸摸這大地的心跳。輕輕的讓我把祈禱放飛,只為以愛去沐浴生命的感動。我是可愛的點點多優(yōu)美的詩句,多動人的歌詞。
(男):是啊!也就只有雪域高原有轉(zhuǎn)動經(jīng)輪觸摸指尖的浪漫,也就只有雪域高原才有放飛祈禱,沐浴生命的感動。我們應(yīng)該為生活在這片浪漫的土地而感到幸福,我們應(yīng)該為奮戰(zhàn)在這片充滿感動的土地而感到自豪。
(女):下面有請公司電銅廠農(nóng)布取宗帶來獨唱《布達拉》,讓我們再次體會雪域生活的浪漫與激情。
(男):請動力車間廣場舞做好準備
(女):羊拉山頂升起金色的`太陽,那不只是金色的太陽,那是我們的企業(yè)凝聚的溫暖的光芒。
(男):羊拉山頂升起金色的太陽,那不只是金色的太陽,那是我們的黨,恩賜的幸福的光芒。
(女):無論是用歌聲還是舞蹈,無論舞蹈是歡快還是豪邁,那金色的光芒總能驅(qū)逐黑暗帶來光明;那金色的光芒總能化盡寒冷帶來溫暖。
(男):下面由動力車間代表隊帶來舞蹈《金色的太陽》,讓我們聆聽那動人的旋律,跟隨那豪邁的舞步,感謝我們的企業(yè)、感謝我們的黨。
(女):請選礦事業(yè)部一選廠代表隊做準備
(男):是啊,羊拉能有今天翻天腹地的變化離不開企業(yè)的發(fā)展,離不開浩蕩的黨恩。
(女):而企業(yè)的恩情、黨的恩情,我們需要用心去感受,用心去傳唱、用心去舞蹈。下面就請欣賞一選廠代表隊帶來的舞蹈《心舞飛翔》。
(男):請機關(guān)代表隊做準備
(女):每一年的舞蹈表演中,機關(guān)美少女們總會留下一些緊跟時代的印記,她們耐人尋味的手語舞、熱辣性感的爵士舞、熱情豪放的騎馬舞等等都為偏遠的羊拉增添了很多的現(xiàn)代元素。
(男):是啊!我是可愛的點點快樂、奔放、激情我是可愛的點點這就是青春的旋律。不知這次她們帶來的廣場舞會給大家?guī)碓鯓拥囊曈X享受。
(女):為一睹為快,我們趕緊有請機關(guān)代表隊上臺帶來舞蹈《舞動青春》,讓我們看看她們的舞蹈到底是柔情似水還是熱情奔放。
(男):請二選廠選礦事業(yè)部獨唱《五彩哈達》做準備
(女):哈達一般有白、藍、綠、紅、黃等五種顏色。白色是白云的象征,藍色是藍天的象征,綠色是江河的象征,紅色是空間護法神的象征,而黃色是大地的象征。
(男):除了白色哈達外,藍、綠、紅、黃彩色哈達,賦與了宗教含義,認為是菩薩的衣服,所以是最隆重的禮物,平素很少使用。而白色哈達象征素潔的祥云,互相敬獻哈達,可表示祝對方吉祥如意,幸福無邊。
(女):下面就由選礦事業(yè)部二選廠員工斯那都吉帶來歌曲《五彩哈達》,讓我們跟隨他的歌聲,感受藏族人獨特的風俗文化,感受藏族人的熱情與好客。
(男):請科技質(zhì)檢代表隊做好準備
(女):是我們公司的員工都知道科技質(zhì)檢車間是出了名的帥哥美(女)多,而且她們還是出了名的唱歌唱得好、跳舞跳得棒。
(男):其實愛唱歌、愛跳舞也是一種青春的象征,而且這種青春不限年齡,無論是十七八歲的弟弟妹妹,還是二十多歲的同齡伙伴;無論是四五十歲的叔叔阿姨,還是七老八十的爺爺奶奶,只要抱一種良好的心態(tài),用心歌唱,用心舞蹈,快樂和幸福就會常伴左右。
(女):下面就有請科技質(zhì)檢代表隊帶來舞蹈《火了火了火》,讓他們奔放的舞蹈打開我們心門里那道由害羞、膽怯鑄造的大門,讓我們從此以后大膽的歌唱、大膽的舞蹈,自信的面對人生。
(男):請硫酸廠代表隊做準備
(女):放歌青春精彩無限,在人生路上,你何時開始撥動了愛的琴弦;何時鼓足勇氣的向你喜歡的那個他或她道出了那一句我是可愛的點點我愛你我是可愛的點點。
(男):舞動青春激情四射,在愛情路上,你何時決定
送上戒指許下一生的承諾,或許有沒有發(fā)生過那樣一種情況:(女)友嫁人新郎不是你。
(女):其實在我們青春年少的時代,每一個故事都是拼湊我們青春的一部分,所以無論我們曾經(jīng)是愛得轟烈過,還是愛的悲傷過,只要我們大膽的去愛了,就能大聲的說:我是可愛的點點我們青春過我是可愛的點點
(男):下面讓我們跟隨硫酸廠帶來的舞蹈《(女)友嫁人新郎不是我》回憶起那些曾經(jīng)的故事。
(女):請電銅廠代表隊做準備
(男):欣賞完硫酸廠魅力四射的印度舞蹈,大家找回點曾經(jīng)的回憶了嗎?有沒有因為曾經(jīng)沒有大膽的向自己喜歡的人表白而有些內(nèi)心深處的遺憾;有沒有因為曾經(jīng)因膽怯而沒站上過舞臺而感覺有些青春的空白。
(女):其實,曾經(jīng)那些快樂的、傷心的事,現(xiàn)在想起來都是一個味,那就是過去的味道,因為已過去,我們就只需去借鑒、去回味。
而今天、未來,正在發(fā)生或還要發(fā)生,所以我們就要抓住每一個享受幸福、品味成功的機會,快樂的、努力的拼搏。
(男):下面由電銅廠獻上今晚的壓軸舞蹈《酒橋》,讓我們跟隨她們把今天的比賽推上最高潮。
結(jié)束主持詞:
(男):各位領(lǐng)導、各位來賓,青年朋友們,快樂的時光總是顯得那么短暫,美好的記憶卻能永久的珍藏。讓我們將今晚的青春活力打包收下,然后釋放到平時的工作生活中,用激情點燃生命,用激情創(chuàng)造未來。
(女):青春的舞蹈無處不在,只要你熱愛它、參與它,我們隨時都可以舞動絢爛多彩的生命華章。希望通過今天的比賽之后,有更多的公司員工參與到我是可愛的點點放歌青春舞動青春我是可愛的點點的行列中。
(合):我是可愛的點點心舞飛揚,釋放青春活力;舞動人生,彰顯青春華彩。我是可愛的點點朋友們,20_s_年迪慶礦業(yè)我是可愛的點點舞動青春我是可愛的點點廣場舞到此已全部結(jié)束。我們期待下一次再見,感謝大家的光臨,感謝所有工作人員的辛勤勞動,朋友們,再見!
五四青年節(jié)舞蹈比賽主持詞
舞蹈比賽主持詞 模板6
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尊敬的各位領(lǐng)導,各位來賓,
敬愛的老師,親愛的同學,大家上午好!
跳躍的音符,演奏著青春的活力。
動感的舞姿,展示著青春的魅力。
校園舞蹈大賽現(xiàn)在開始
各班參賽的節(jié)目名單和順序
1.參賽的第一個節(jié)目是4(3)班的現(xiàn)代舞《小蘋果》
今天是個偉大的日子,摘下星星送給你,拽下月亮送給你,讓太陽每天為你升起,變成蠟燭燃燒自己,你是我的小蘋果,怎么愛你都不嫌多。下面請欣賞4(3)班帶來的舞蹈《小蘋果》,掌聲有請!
2.參賽的第二個節(jié)目是6(5)班的藏族舞蹈《優(yōu)美的舞姿》
舞姿輕靈,身輕似燕,身體軟如云絮,雙臂柔若無骨,步步生蓮花般地舞姿,如花間飛舞的蝴蝶,如潺潺的流水,如深山中的明月,如小巷中的晨曦,如荷葉尖的圓露,使我如飲佳釀,醉得無法自抑。請欣賞6(5)班帶來的舞蹈《優(yōu)美的舞姿》
3.參賽的第三個節(jié)目是4(2)班的藏族舞蹈《???????????》
舞蹈比賽主持詞 模板7
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女:尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓,各參賽隊的女同胞們,齊:大家上午好!
男:在《歡樂中國年》歡快的舞蹈中,我們__鎮(zhèn)首屆女子廣場舞大賽正式開始了,
女:是啊,《歡樂中國年》,黨的__大的勝利召開為我們指明了方向,帶來了動力,我們的國家必將是個歡樂的中國、祥和的中國、繁榮的中國、富強的中國!
男:近年來,我們__鎮(zhèn)經(jīng)濟和各項社會事業(yè)和諧發(fā)展,一步一個臺階,成為我縣第一個財政收入超億元鄉(xiāng)鎮(zhèn)。女:在這些榮譽的背后,在__鎮(zhèn)經(jīng)濟和各項社會事業(yè)的第一線,都能看到我們女同胞的身影,我們新時期的新女性,發(fā)揚自尊、自信、_自立、自強的我是可愛的點點四自精神我是可愛的點點,在構(gòu)建和諧家園過程中勇立潮頭、建功立業(yè),充分展現(xiàn)除了我們的新風采,
男:今天,我們各界婦女歡聚一堂,用舞蹈來展示我們的風采,用舞蹈來歌頌偉大的祖國。
女:下面請鎮(zhèn)黨委__書記為我們的比賽致辭。
男:感謝___的致辭,現(xiàn)在我們的比賽正式開始,第一個上場的是___舞蹈隊。她們表演的舞蹈是___。
舞蹈比賽主持詞 模板8
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甲:尊敬的各位領(lǐng)導,各位來賓。
乙:父老鄉(xiāng)親們。
合:大家上午好!
甲:炎炎夏日,百花綻放。
乙:七月流火,激情飛揚。
甲:在這美好的日子里,由隆堯縣文廣新體局主辦,縣舞蹈協(xié)會協(xié)辦的__縣廣場舞蹈大賽,
合:現(xiàn)在開始。
乙:有一種舞蹈,可以萬人同舞。她舞動的是健康的活力,舞動的是自信的魅力,它是和諧的潤滑劑,是城鄉(xiāng)文明的催化劑,它就是——我們鐘情的廣場舞蹈。
甲:廣場舞蹈歷史悠久,源遠流長。廣場舞蹈源于社會生活,產(chǎn)生在人民群眾之中,群眾是廣場舞的創(chuàng)作者和表演者。
乙:在歷史的長河中,人民群眾不僅創(chuàng)造了廣場舞蹈,而且發(fā)展了廣場舞蹈,不只是在繁華都市,像我們這樣的小城乃至農(nóng)村也掀起了一股全民健身的廣場舞熱潮。
甲:隨著百姓生活水平的日漸提高,人民群眾的體育需求、健身需求日益高漲。特別是舉世矚目的北京奧運會的召開,更是極大的激發(fā)了億萬中國人熱愛運動的熱情。
乙:今天,我們將以豐富多彩的廣場舞形式,迎接8月8日“全民健身日”的到來歡度這個在中國體育史上具有重大意義的日子。希望更多的人加入到全民健身的行列,一起來享受健康、享受和諧的健身活動。讓運動成為習慣,讓生命更加精彩。
甲:本次比賽得到了各級領(lǐng)導的關(guān)注和支持。今天,縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)的分管領(lǐng)導也應(yīng)邀出席了今天的活動,讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導的到來表示熱烈的歡迎。
乙:下面有請政府副縣長王__致辭。
甲:今天,來自全縣的14支代表隊,200多名演員將為我們帶來一場精美的文化盛宴。首先,請欣賞張莊鄉(xiāng)王雄莊村舞蹈隊帶來的廣場舞表演《親愛的姑娘我愛上了你》。__鎮(zhèn)____村舞蹈隊做準備。
乙:__鄉(xiāng)是我縣的農(nóng)業(yè)大鄉(xiāng),多年來,他們千方百計增加農(nóng)民收入,為本鄉(xiāng)的經(jīng)濟發(fā)展注入了新的活力。讓全鄉(xiāng)人民走上了一條經(jīng)濟富裕、生活充實的康莊大道。
甲:笑容綻放在臉上,喜悅激蕩在心中??此麄儦g快的舞姿,舞出了健康與和諧,跳出了幸福和歡樂。
乙:接下來上場的是蓮子鎮(zhèn)鎮(zhèn)南吳瞳村舞蹈隊,她們表演的是《愛我就向我追求》。雙碑鄉(xiāng)木花村舞蹈隊做準備。
甲:舞蹈如同音樂,是人類超越語言的特殊符號。人類的進化進程,蘊藏著肢體和靈魂的解放,正是這種力量,催化了人類肢體和諧運動的最高境界——舞蹈的誕生。 人類的花樣年華,由此舞動出更多的奇跡、更多的美麗和精彩。
乙:__鎮(zhèn)鎮(zhèn)是我縣的企業(yè)重鎮(zhèn),在立足做大做強方便面、飲品產(chǎn)業(yè)的同時,群眾的文化娛樂活動也開展的紅紅火火。她們在勞作之余,跳起歡快的廣場舞,表達他們對幸福生活的贊美,對美好明天的祝福。她們的表演展現(xiàn)了蓮子鎮(zhèn)鎮(zhèn)干部群眾團結(jié)奮進,攜手共創(chuàng)精品城鎮(zhèn)的信心和力量。
甲:下面請欣賞雙碑鄉(xiāng)木花村舞蹈隊帶來的廣場舞表演《火火的姑娘》,牛橋鄉(xiāng)菅村舞蹈隊做準備。
乙:忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。蓬勃發(fā)展的新農(nóng)村,不僅改變了面貌,也改變了農(nóng)民的身份和職業(yè)內(nèi)涵。富裕起來的雙碑鄉(xiāng)人民,用優(yōu)美的舞姿展示她們的質(zhì)樸和善良,抒發(fā)美麗的心情和喜悅。朝氣蓬勃的隊伍,帶給我們美好的祝愿。祝愿我們的家鄉(xiāng)五谷豐登,富裕興旺。
甲:下面請欣賞牛橋鄉(xiāng)菅村舞蹈隊帶來的《恰恰》表演,尹村鎮(zhèn)東尹村舞蹈隊做準備。 乙:牛橋鄉(xiāng)民間藝術(shù)源遠流長,菅村的管子會、梅莊的大鼓、牛橋村的大洪拳都繁衍在這片沃土上。其中,__村的管子會、__村的大洪拳正在申報非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
甲:恰恰聲聲,舞姿矯健,那瀟灑揮舞的手臂,舞出了她們心中的喜悅,舞出了豐收的美景,舞出了幸福美好的新生活。
乙:接下來表演的是尹村鎮(zhèn)東尹村舞蹈隊帶來的舞蹈《跳到北京》。山口鎮(zhèn)后棗林莊舞蹈隊做準備。
甲:廣場舞是流行于民間的藝術(shù)之花,它把舞蹈和健身有機結(jié)合在一起,呈現(xiàn)出熱情、奔放、歡快的氣氛,展示了勞動人民勤勞勇敢、善良樸實、意氣風發(fā)的精神風貌。 乙:看她們健美的身姿,翩翩的舞步,身披一身燦爛,以奮進的姿態(tài),展示著生命的蓬勃與絢爛。這是舞蹈帶來的魅力,是廣場舞帶來的無限精彩。
甲:接下來表演的山口鎮(zhèn)后棗林莊舞蹈隊,她們帶來的是《舞動中國》,隆堯鎮(zhèn)官莊村舞蹈隊做準備。
乙:近年來,山口鎮(zhèn)按照“開發(fā)堯文化、弘揚堯文化”的工作思路,努力將堯山打造成為以堯文化為主題的旅游區(qū),集觀光、宗教朝拜、文化體驗、工業(yè)遺址展示、休閑娛樂為一體的隆堯人民的后花園,帶動了隆堯其它文化產(chǎn)業(yè)的快速、健康、持續(xù)發(fā)展。 甲:山口鎮(zhèn)后棗林莊的大鼓曾多次參加元宵節(jié)秧歌大賽暨鄉(xiāng)藝匯演, 這次她們以廣場舞的形式再次走上舞臺,用歡快的舞蹈舞動民族情,炫動中國風。
乙:接下來上場的是隆堯鎮(zhèn)官莊村舞蹈隊,她們表演的舞蹈是《張燈結(jié)彩》。千戶營鄉(xiāng)杜家莊村舞蹈隊做準備。
甲:隆堯鎮(zhèn)交通便利,是全縣政治、經(jīng)濟、文化的中心。隨著經(jīng)濟的發(fā)展,他們的業(yè)余文化生活也日益多姿多彩。茶余飯后,他們走上街頭,活動一下筋骨、舒展一下腰身,伴隨著歡快的樂曲,盡情地扭起來、跳起來,內(nèi)心的歡樂從他們開心的表情和喜悅的眼神中迸發(fā)出來,讓我們感受到一種輕松與和諧,體會到熱烈與奔放。
乙:奔放的舞姿,飛揚的旋律,展現(xiàn)出一幅幅幸福和諧的畫面,描繪出一道道絢麗動人的風景。
甲:下面上場的是千戶營鄉(xiāng)杜家莊村舞蹈隊,她們表演的舞蹈是《山里紅》。金太陽舞蹈隊做準備。
乙:千戶營鄉(xiāng)有著豐富的文化資源,民間藝術(shù)種類繁多。其中,該鄉(xiāng)的招子鼓被評為國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn),多次參加國家、及省市藝術(shù)匯演并獲獎,成為我縣對外宣傳的一張亮麗的名片。
甲:如今,她們跳起歡快的舞蹈,帶著對中國夢、家鄉(xiāng)夢的美好祝愿,走向民族復興的未來,譜寫更新更美的篇章。
乙:接下來上場的是金太陽舞蹈隊,她們帶來的舞蹈是《走向復興》。東良鄉(xiāng)小干言村舞蹈隊做準備。
甲:金太陽舞蹈隊也是活躍在我縣城鄉(xiāng)的一只以中青年為主的舞蹈隊,她們在閑暇之余,自編自演舞蹈,秧歌等節(jié)目,充分展示了她們美麗、豁達、溫馨和諧的精神風貌。
乙:我舞動、我健康、我快樂是我們的活動宗旨?,F(xiàn)在村村都掀起了學習廣場舞的熱潮,具有廣泛的群眾性和代表性,舞者們傾情躍動,已然成為堯鄉(xiāng)大地一道亮麗的風景。
甲:接下來上場的是東良鄉(xiāng)小干言村舞蹈隊,她們帶來的舞蹈是《快樂給力》。北樓鄉(xiāng)重賢村舞蹈隊做準備。
乙:地處隆堯西部的東良鄉(xiāng),自古以來人杰地靈,五谷豐登。有著豐富的文化底蘊和濃厚的文化氣息。澤畔貢藕潔白無暇、香脆可口,至今已有幾百年的種植歷史;澤畔抬閣被評為國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn);大干言村豆腐加工業(yè)遠近聞名,產(chǎn)品細致,在本縣及周圍鄰縣暢銷不衰。
甲:快樂是健康的源泉,健康是人生的第一財富。群眾性文化體育活動的蓬勃開展,使廣大人們?nèi)罕娫趶娚斫◇w的基礎(chǔ)上,得到了心靈的愉悅和精神的升華。真正實現(xiàn)了文化大繁榮,經(jīng)濟大發(fā)展,生活大豐富,為隆堯經(jīng)濟騰飛譜寫了濃墨重彩的篇章。
乙:下面上場的是北樓鄉(xiāng)重賢村舞蹈隊,她們表演的舞蹈是《跳到北京》。固城鎮(zhèn)東王村舞蹈隊做準備。
甲:俗話說:健康是生命之源。保持健康是對自己負責,也是對社會負責。讓我們以平和的心態(tài)去工作、去生活、去善待一切。
乙:讓快樂縈繞在心房,讓喜悅陪伴在左右,讓運動引領(lǐng)時尚,讓健康伴隨我們一生。
甲:接下來上場的__鎮(zhèn)__村舞蹈隊,她們帶來的舞蹈是《西班牙斗牛士》。__鎮(zhèn)__村舞蹈隊做準備。
乙:固城鎮(zhèn)是我縣裝備制造業(yè)生產(chǎn)基地,擁有多家汽車配件企業(yè)。此外,固城鎮(zhèn)還有一項獨特的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)—“抬皇杠”,說它獨特是因為其它村莊沒有,只有固城鎮(zhèn)固城村有此項活動,它氣勢雄渾,威武雄壯,具有濃厚的鄉(xiāng)土氣息和地方色彩,深受廣大人民群眾的喜愛。
甲:今天,在廣場舞的大舞臺上,她們盡情舞動青春,揮灑風采!伴隨著動感的旋律,展現(xiàn)輕盈的舞姿,讓舞步快樂飛旋,讓快樂永駐心間。
乙:下面上場的是魏莊鎮(zhèn)王尹村舞蹈隊,她們帶來的舞蹈是《愛著你寵著你》。美麗人生舞蹈隊做準備。
甲:在魏莊鎮(zhèn)王尹村北二百米處,有一片方圓幾百米的洼地,里面散布著殘缺不全的石馬、石人。據(jù)史料記載,這里是唐高祖李淵第四代祖宣皇帝李熙的“建初陵”,及第三代祖光皇帝李天賜的“啟運陵”,二陵共塋,合稱“大唐帝陵”,簡稱唐祖陵。20__年5月,唐祖陵被國務(wù)院公布為第六批全國重點文物保護單位,正式命名為“隆堯唐祖陵”。
乙:在這片鐘靈毓秀的土地上,勤勞善良的魏莊人民,用雙手建設(shè)家鄉(xiāng),用智慧描繪未來,用瀟灑的舞姿詮釋著歲月的風塵、詮釋著美好的人生。
甲:接下來上場的是美麗人生舞蹈隊,她們帶來的舞蹈是《卓瑪》。
乙:青春多絢麗,中年更精彩。每個人都有過青春的美好時光,都有過激情燃燒的歲月。正是有了青春的奮斗與拼搏,才有了不同的豐厚與完美,才有了今天的壯麗與輝煌。
甲:看她們的舞姿婀娜,剛健細膩,柔美灑脫,隊形變化多樣,既有傳統(tǒng)的精髓,又融入了時代的血脈,為我們了帶來美得享受。
乙:跳起來你就擁有了快樂,舞起來你就感覺到了年輕。從她們那一張張喜悅的笑臉上,我們看到了她們對生活的熱愛,對未來的向往,展示了女性特有的韻致和風采。
甲: 好!現(xiàn)在比賽成績已經(jīng)產(chǎn)生。獲得優(yōu)勝獎的代表隊是 ——
獲得優(yōu)秀獎的代表隊是——
乙:掌聲祝賀。
甲:下面舉行頒獎儀式。
首先頒發(fā)優(yōu)秀獎。請獲得優(yōu)秀獎的代表隊領(lǐng)隊上臺領(lǐng)獎。有請: 為他們頒獎。
乙:下面頒發(fā)優(yōu)勝獎。請獲得優(yōu)勝獎的代表隊上臺領(lǐng)獎。有請為他們頒獎。
結(jié)束語
甲:健康是生命之本,健康是生命之源。
乙:擁有健康,你就擁有了幸福,擁有了美好人生。
甲:廣場舞活動的開展,為我們帶來了愉悅,帶來了康健,帶來 了輕松愉快的好心情。
乙:是運動,將我們彼此的心靈凝聚得如此緊密;是舞臺,讓我們平凡的人生充滿活力,充滿精彩。
甲:在此,我們希望所有的朋友們用不倦的心靈,精心打磨自己 的人生,用一顆真誠的心把人生裝點得更加幸福、更加安康。
乙:我們衷心祝愿大家信心十足,生活快樂,身體健康,創(chuàng)造每一天,享受每一天。
甲:祝愿朋友們在舞動中提升生命的質(zhì)量,在追求健康中享受美好生活。
乙:各位來賓,各位朋友,隆堯縣廣場舞蹈大賽到此結(jié)束。祝大家工作順利,心情愉快,身體健康。
合:再見。
舞蹈比賽主持人串詞精選
舞蹈比賽主持詞 模板9
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舞蹈比賽主持詞
女:各位老師,各位同學們:
合:你們好!
女:舞蹈如同音樂,是人類超越語言的特殊符號。人類的演化進程,蘊藏肢體和靈魂的解放,正是這種力量,催化了人類肢體和諧運動的最高境界——舞蹈的誕生。
男:人類的花樣年華,由此舞動出更多奇跡。人類需要奇跡,如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻,世界濃縮成一個點,撐起最優(yōu)美的曲線。這就是奇跡,人類精神感動升華的奇跡。
女:我們的藝術(shù)節(jié)就位同學搭建了一個讓我們盡情舞動的平臺,在這里,大家可以毫無顧忌,盡情舞動青春,揮灑風采!
男:,讓我們趕快動起來吧!伴隨著動感的旋律,展現(xiàn)我們輕盈的舞姿,讓我們的舞步快樂飛旋!
女:為豐富校園文化生活,展示青年風采。舉辦了這次我是可愛的點點校園舞蹈比賽。"
男:參加這次舞蹈比賽的有:
男:擔任這次舞蹈比賽的評委有:
男:我們將以現(xiàn)場打分形勢對參賽節(jié)目進行評比,評出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。
女:跳躍的音符,演奏著青春的活力。
男:動感的舞姿,展示著青春的魅力
合:校園舞蹈比賽現(xiàn)在開始
結(jié)束語
女:伴隨著歡快的音符,伴隨著優(yōu)美的舞姿本次校園舞蹈比賽今天的比賽到此已接近尾聲
男:在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動,感謝各位觀眾的熱情參加。
合:謝謝大家
男:本次舞蹈比賽
合:到此結(jié)束,祝朋友們晚安!
舞蹈比賽主持詞 模板10
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舞蹈比賽匯演主持詞
男:鮮花涌動,心潮涌動,大地涌動成一片歡樂的海洋;
女:隊旗獵獵,鼓號陣陣,星星火炬照亮了張張純真的笑臉。
男:今天,一個燦爛輝煌,充滿喜慶的日子;
女:今天,一個孕育理想,充滿希望的日子;
合:在這特別的日子里,百余條紅領(lǐng)巾歡聚一堂!
男:讓我們以熱烈的掌聲歡迎來參加我們長河小學六一文藝匯演的領(lǐng)導嘉賓,老師和家長們的到來!
合:祝大家節(jié)日快樂!
男:首先由我們長河小學的熊校長為我們致開幕詞。大家歡迎!
1、男:我們是祖國的花朵,我們是祖國的`希望和未來;
女:我們是21世紀的建設(shè)者和接班人,我們也是新世紀的主人。
合:未來的世界由我們來主宰。
男:今天我們長河小學二年級的合唱《義勇軍進行曲》為我們的演出拉開了序幕。
女:掌聲有請。
2、男:黃梅戲是我國的傳統(tǒng)戲曲文化,淵遠流長,現(xiàn)在有請我們五年級的鄧安星同學為大家演繹一段《女駙馬》,大家歡迎。
3、女:接下來有請六年級的魏鑫陽,余禮慧為我們帶來歌曲《在心里從此永遠有個你》。
4、男:__,今天是六一兒童節(jié),你快樂嗎?
女:當然快樂,因為今天我們在一起高歌,一起歡慶。
男:是啊,今天我們每一個人都很快樂,請欣賞一年級舞蹈《快樂寶貝》。
5、女:曾幾何時,我們在母親的懷抱里入睡,在母親的呵護下成長,我們要感恩母親,讓媽媽喜笑顏開,請欣賞三年級小合唱《只要媽媽露笑臉》。
6、男:接下來有請六年級徐叢達同學為我們演唱一首《香飄飄》。
7、女:今天,不僅僅是我們所有同學開心的一天,我們的老師也非常為我們開心,有請劉老師為我們帶來精彩的魔術(shù)表演《撲克謎團》。
8、男:__,你還記得外婆家的那一美麗的澎湖灣嗎?
女:記得啊,每當我想起的時候,我總是心馳神往。請欣賞六年級陳虹、
朱藝、趙子華為我們帶來歌曲《外婆的澎湖灣》。
9、男:我們的節(jié)日多么美好,我們的節(jié)日多么快樂,請欣賞四年級小品《逗你玩》。
10、 女:《歐若拉》大家都能耳熟能詳,但依然是百聽不厭,現(xiàn)在有請六年級余禮慧獨唱《歐若拉》。
11、 男:我們是祖國的花朵,我們是初升的太陽,請欣賞一年級舞蹈《太陽對我說》。
12、 女:接下來有請六年級魏剛獨唱一首《花花世界》,大家鼓掌歡迎。
13、 男:六一佳節(jié),全校一片歡聲笑語;
女:和諧校園,處處拳拳愛國氣息。
合:請欣賞我們?nèi)w教師大合唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、《歌唱祖國》。
14、 男:假如我有一雙翅膀,我將展翅高飛,飛向理想的藍天。請欣賞五年級為我們帶來的小合唱《隱形的翅膀》。
15、 女,同學們,你們聽過趙本山、小沈陽的小品《不差錢》嗎?接下來請看我們六年級的同學如何演繹明星的小品《不差錢》,讓大家再度開懷大笑,有請!
16、 男:有緣千里來相會,無緣對面不相逢。
女:我們能在一起學習,一起相識、相知,其實就是一種緣分,愿我們同學之間的友誼地久天長。請欣賞四年級小合唱《友誼地久天長》。
男:撥動心靈的琴弦,彈出美妙的歌謠
女:舞動稚嫩的小手,描繪七彩的童年
男:今天,學校因我們而精彩
女:明天,學校因我們而自豪
男:今天,我們是學校的主人
女:明天,我們是祖國的棟梁
男:讓我們高舉星星火炬,唱響少先隊隊歌
女:讓我們擁抱幸福的時光,共創(chuàng)輝煌的生活!
男:長河小學慶六一文藝演出到此結(jié)束!再次祝同學們節(jié)日快樂!
女:再見!(主持人向觀眾揮手致意)
舞蹈比賽匯演主持詞
舞蹈比賽主持詞 模板11
閱讀小貼士:本模板共計541個字,預計閱讀時長2分鐘,有145位用戶喜歡。
女:各位老師,各位同學們:
合:你們好!
女: 舞蹈如同音樂,是人類超越語言的特殊符號。人類的演化進程,蘊藏肢體和靈魂的解放,正是這種力量,催化了人類肢體和諧運動的最高境界——舞蹈的誕生。
男: 人類的花樣年華,由此舞動出更多奇跡。人類需要奇跡,如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻,世界濃縮成一個點,撐起最優(yōu)美的曲線。這就是奇跡,人類精神感動升華的奇跡。
女:我們的藝術(shù)節(jié)就位同學搭建了一個讓我們盡情舞動的平臺,在這里,大家可以毫無顧忌,盡情舞動青春,揮灑風采!
男:,讓我們趕快動起來吧!伴隨著動感的旋律,展現(xiàn)我們輕盈的舞姿,讓我們的舞步快樂飛旋!女:為豐富校園文化生活,展示青年風采。舉辦了這次我是可愛的點點校園舞蹈大賽我是可愛的點點。
男:參加這次舞蹈大賽的有......
女:......
男:擔任這次舞蹈大賽的評委有:
男:明天我們將以現(xiàn)場打分形勢對參賽節(jié)目進行評比,評出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。
女:跳躍的音符,演奏著青春的活力。
男:動感的舞姿,展示著青春的魅力
合: 校園舞蹈大賽現(xiàn)在開始
結(jié)束語
女:伴隨著歡快的音符,伴隨著優(yōu)美的舞姿 本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲
男:在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動,感謝各位觀眾的熱情參加。
合:謝謝大家
男:本次舞蹈大賽 (今天 的比賽)
合:到此結(jié)束,祝朋友們晚安!