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幼兒園六一兒童節(jié)主持詞模板(20篇范文)

發(fā)布時(shí)間:2024-10-02 15:30:02 查看人數(shù):24

幼兒園六一兒童節(jié)主持詞模板

幼兒園六一兒童節(jié)主持詞 模板1

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幼兒園六一兒童節(jié)主持詞稿件

幼兒園六一主持稿

小朋友的節(jié)日尊敬的各位家長(zhǎng),各位來(lái)賓,親愛(ài)的小朋友們。

大家上午好!

彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng),幼兒園里的歌舞聲,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)時(shí)我們又迎來(lái)了新的一天今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。

帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè)的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。

今天是個(gè)特殊的日子。

今天是個(gè)愉快的日子。

今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?/p>

今天是六一國(guó)際兒童節(jié),是我們。在這里,我謹(jǐn)代表成長(zhǎng)幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!

我們的快樂(lè)不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。現(xiàn)在,就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

下面,我宣布,成長(zhǎng)幼兒園慶我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)六一我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)文藝節(jié)目現(xiàn)在開(kāi)始。

未來(lái)對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn),但是我們現(xiàn)在所學(xué)的,所懂的,都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來(lái)做準(zhǔn)備。那么用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來(lái)歌曲《最好的未來(lái)》

謝謝小朋友們用心的歌唱,在一個(gè)這么好的開(kāi)場(chǎng)中,那我們下面的節(jié)目要更加努力,接下來(lái)讓我們有請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來(lái)充滿(mǎn)活力的《加油操》

學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶,他們帶來(lái)了這個(gè)精彩的節(jié)目,剛開(kāi)始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊,不過(guò)我們小朋友都是把壓力化為動(dòng)力的噢。

對(duì)呀,聽(tīng)說(shuō)我們大班的小朋友精心準(zhǔn)備了一個(gè)中國(guó)功夫與舞蹈結(jié)為一體的表演噢,定會(huì)更精彩,話(huà)不多說(shuō),讓我們有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)《精忠報(bào)國(guó)》

讓我們?cè)俅螢榇蟀嘈∨笥呀o予更大聲的掌聲吧,太精彩了,在這么有力的表演下,接下來(lái)小朋友會(huì)帶來(lái)什么樣的表演呢?

大班的小朋友這么努力,我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱啊,所謂凡是人,皆需愛(ài),更不能少了父母的愛(ài),讓我們有請(qǐng)中班的小朋友帶來(lái)《愛(ài)我,你就抱抱我》

用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表?yè)P(yáng)吧,盡管我們?cè)诎职值膼?ài)護(hù)下,媽媽的關(guān)懷中成長(zhǎng),我們也可以做做力所能及的事噢,有請(qǐng)小班小朋友帶來(lái)《洗手絹》

我們小班的小朋友表演的很棒哦,看了這么多精彩的表演,有關(guān)于未來(lái)的,有關(guān)于愛(ài)的,有關(guān)于勞動(dòng)的,下面我們小朋友將要表演有關(guān)于幽默的,有請(qǐng)學(xué)前班袁天羿,大班文圣凱小朋友帶來(lái)雙簧《洗腳城》

兩位小朋友的表演即風(fēng)趣又幽默,在這么開(kāi)心的氛圍中,讓我們有請(qǐng)學(xué)前班馬雪欽小朋友帶來(lái)獨(dú)舞《雪娃娃》

我們馬雪欽小朋友一個(gè)人絲毫不比幾個(gè)小朋友表演的遜色噢,我們?cè)俅螢樗恼瓢伞?/p>

家,是我們心靈的港灣,我們成長(zhǎng)的搖籃,我們避風(fēng)擋雨的地方,有爸爸的教育,媽媽的守護(hù),我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng),有請(qǐng)中班小朋友帶來(lái)《我有一個(gè)家》

感謝中班小朋友帶來(lái)這么溫馨的表演,現(xiàn)在正處夏天,太陽(yáng)當(dāng)空照,有了太陽(yáng),萬(wàn)物才有生機(jī),有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)歌舞《搖太陽(yáng)》

我們小班的小朋友跚跚而來(lái)到舞臺(tái)的中央,他們將要為我們帶來(lái)非常可愛(ài)的舞蹈《三只小熊》

若我們用詞語(yǔ)來(lái)形容身體,一般都是健康的,高大的,我們學(xué)前班小朋友帶來(lái)不一樣的詮釋《我的身體最神氣》

衣服是我們必要的東西,他能給我們溫暖,能讓我們用來(lái)詮釋一些美麗,每個(gè)人都著形形色色的衣服,我們應(yīng)該把這種美展現(xiàn)出來(lái),有請(qǐng)小朋友帶來(lái)《服裝表演》

我們的我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)小朋友是聰明的,是機(jī)智的,讓我們來(lái)考考他們吧,《手指快算》有請(qǐng)。

爸爸在我們心中是好的,還是壞的?爸爸是偉大的,是慈祥的,他要撐起整個(gè)家,爸爸是嚴(yán)厲的,是想讓我們懂的做人,懂的學(xué)習(xí),有請(qǐng)中班小朋友帶來(lái)歌舞《好爸爸壞爸爸》

沒(méi)有翅膀,象我們一樣有了夢(mèng)想也能飛翔,有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)《蟲(chóng)兒飛》

唱歌是我們用來(lái)休閑娛樂(lè)之一,我們平常脫口而出的歌曲,不如讓我們小朋友來(lái)表演一段《歌曲串燒》

今天的六一,是我們學(xué)前班小朋友在我們幼兒園的最后一次,四年的時(shí)間,讓我們從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué),有過(guò)美好,有過(guò)開(kāi)心,這里有我的童年,有我的啟蒙老師,有跟我一起長(zhǎng)大,一起學(xué)習(xí),一起玩耍的伙伴們,我的童年感謝有你們的陪伴,有請(qǐng)學(xué)前班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》

六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢(mèng)想,六月,是養(yǎng)育我們的沃土,六月,更是照耀我們的太陽(yáng)。今天,我們擁抱美好的六月;明天,讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!

成長(zhǎng)幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們明年六一再相會(huì)!

幼兒園六一兒童節(jié)主持詞 模板2

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幼兒園六一兒童節(jié)園長(zhǎng)主持詞

(師合)親愛(ài)的老師們,(幼合)親愛(ài)的小朋友們,(合)大家上午好!(幼女)六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)

(師男)小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲今天格外清脆、歡暢。

(幼男)六月是蒲公英飄下的季節(jié)。

(師女)花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光,綻開(kāi)笑臉,吐露芬芳。

師男:在今天這個(gè)特殊的日子里,有請(qǐng)我們的馮園長(zhǎng)為大家致辭。掌聲歡迎!

幼女:感謝馮園長(zhǎng)對(duì)我們的祝福,下面有請(qǐng)大_班小朋友為我們做幼兒代表講話(huà)。

(師合)在這幸福的美好時(shí)光,我們所有的小朋友和老師、阿姨們歡聚一堂,用最美的舞蹈、最甜的歌聲來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日。

(合)寧波經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

1、開(kāi)場(chǎng)舞:《跳到北京》

女孩:在幼兒園里,她們像媽媽一樣的照顧我們、呵護(hù)我們,關(guān)愛(ài)我們。你知道她們是誰(shuí)嗎?

男孩:當(dāng)然知道,她們就是我們最最親愛(ài)的阿姨。

女孩:猜對(duì)了。阿姨們能歌能舞,她們還給小朋友們準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目,請(qǐng)欣賞由阿姨們帶來(lái)的舞蹈《跳到北京》

2、中班教師《老師的童年》

師男:池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲叫著夏天。操場(chǎng)邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面。你知道這是什么歌嗎?

幼女:我聽(tīng)過(guò)它的名字叫《童年》,是一首很好聽(tīng)的歌曲。

師男:下面請(qǐng)欣賞中班老師為我們帶來(lái)的節(jié)目《老師的童年》。

3、小班音樂(lè)劇《小青蟲(chóng)的夢(mèng)》

師女:你聽(tīng)過(guò)故事《小青蟲(chóng)的夢(mèng)》嗎?

幼男:聽(tīng)過(guò)啊,小青蟲(chóng)做了一個(gè)美麗的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一只漂亮的蝴蝶。

師女:小青蟲(chóng)夢(mèng)想成真了,掌聲有請(qǐng)童話(huà)劇《小青蟲(chóng)的夢(mèng)》。

4、大班教師舞蹈《銼冰進(jìn)行曲》

師男:開(kāi)心的日子,承載著幸福和收獲。在這喜慶的日子,我們的老師也想把快樂(lè)和祝福傳遞給孩子們,請(qǐng)欣賞大班教師舞蹈《銼冰進(jìn)行曲》。

5、中班家長(zhǎng)《紫竹調(diào)》

師女:你們說(shuō),剛才老師們的舞蹈漂亮嗎?不過(guò)我們的爸爸媽媽也有好看的才藝表演!請(qǐng)欣賞中班家長(zhǎng)帶來(lái)的表演《紫竹調(diào)》。

6、大班家長(zhǎng)《陽(yáng)光老爸》

男孩:在這個(gè)美麗的夏天,爸爸們?nèi)ツ膬毫耍?/p>

女孩:他們一起去運(yùn)動(dòng),一起去打籃球了???!他們是一群陽(yáng)光老爸。

合:請(qǐng)看大班家長(zhǎng)表演的籃球操《陽(yáng)光老爸》。

7、后勤《我們?cè)谝黄稹?/p>

幼男:我們幼兒園里還有一群這樣的叔叔們,他們?yōu)槲覀儽q{護(hù)航、遮風(fēng)擋雨。

師女:今天,我們來(lái)看看他們給小朋友帶來(lái)什么有趣的節(jié)目?

幼男:有請(qǐng)我們中七班丁俊文小朋友和他的爸爸一起帶給我們的表演《我們?cè)谝黄稹?/p>

8、大班童話(huà)劇《灰姑娘》

師男:你看過(guò)童話(huà)故事《灰姑娘》嗎?你喜歡灰姑娘嗎?

幼女:我喜歡,灰姑娘善良、美麗,我們要像她一樣,不輕易的被困難所打敗,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子。

師男:請(qǐng)欣賞大班老師帶來(lái)的童話(huà)劇《灰姑娘》。

9、小班教師《健美操》

幼男:我們的老師青春靚麗、活力無(wú)限。

師男:在這個(gè)屬于孩子的節(jié)日里,她們跳著健美操的表演啦!

幼男:請(qǐng)欣賞小班教師節(jié)目《健美操》。

10.中班童話(huà)劇《小熊請(qǐng)客》

男孩:小熊家門(mén)前,鮮花盛開(kāi),蝴蝶飛舞。

女孩:小熊家門(mén)前,歡聲笑語(yǔ)、充滿(mǎn)快樂(lè)。

男孩:這是怎么回事呢?

女孩:請(qǐng)看中班童話(huà)劇《小熊請(qǐng)客》。

11、小班親子《天使》

女孩:六月的孩子是快樂(lè)的,看!張稚嫩的笑臉上,洋溢著幸福和歡暢。爸爸媽媽和我們一起來(lái)做游戲,我們可高興了。請(qǐng)欣賞小班的親子表演《天使》。

12、大班幼兒《刷牙操》

男孩:我愛(ài)刷牙,潔白無(wú)暇,講衛(wèi)生的小朋友是健康的,愛(ài)刷牙的小朋友是快樂(lè)的。下面請(qǐng)看大班健康快樂(lè)的小朋友帶來(lái)的舞蹈《刷牙操》

結(jié)束:

師男:童年是一支快樂(lè)的兒歌;

師女:童年是一朵鮮艷的花蕊;

幼男:我們用智慧與熱情的種子;

幼女:用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆;

合:共同描繪美麗的明天。

師男:快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,愿我們的孩子們?cè)诹碌年?yáng)光下幸福地微笑,健康地成長(zhǎng)。

師女:開(kāi)發(fā)區(qū)幼兒園六一文藝匯演到此結(jié)束,謝謝大家!

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幼兒園六一兒童節(jié)主持詞 模板3

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幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演主持詞

撒:各位親愛(ài)的來(lái)賓,家長(zhǎng),小朋友們

一起:大家好!

撒:六月,氣候宜人,鮮花盛開(kāi)。

楊:六月,草長(zhǎng)鶯飛,生機(jī)盎然。

撒:今天我們迎來(lái)了小朋友最開(kāi)心的節(jié)日(六一兒童節(jié))

楊:今天是屬于你們的節(jié)日,盡情的唱,盡情的跳,盡情的舞動(dòng)起來(lái)吧!

撒:哎,楊老師,你喜歡看動(dòng)畫(huà)片嗎?

楊:喜歡呀!什么唐老鴨、熊貓京京、米老鼠、蜘蛛俠、、、、,可喜歡了!

撒:看來(lái)我們都童心未泯,小朋友,你們喜歡嗎?要是今天他們能來(lái)和我們一起歡度六一那該多好啊!

楊:唉?對(duì)了,等會(huì)兒不是會(huì)來(lái)一個(gè)魔法師嗎?說(shuō)不定他能夠變出來(lái)呢!小朋友們,你們期待嗎?

撒:讓我們掌聲有請(qǐng)我們的魔法師上場(chǎng)!

一個(gè)魔法師(sam)推上四個(gè)盒子,四位小主持人在盒子里面,魔法師變魔術(shù)的形式我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)變出我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)四位小主持人!(妮妮、樂(lè)樂(lè)、蜘蛛俠、米妮)

妮妮:親愛(ài)的爸爸媽媽

樂(lè)樂(lè):叔叔阿姨

俠:爺爺奶奶

米妮:各位小朋友們

幼兒一起:六一節(jié)快樂(lè)!(分別自我介紹)

撒:太神奇了,魔法師真的把他們帶到節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)了,妮妮樂(lè)樂(lè)也來(lái)了,他們還真會(huì)交朋友呢!

楊:小朋友們,你們開(kāi)心嗎?掌聲送給魔法師,謝謝你給我們帶了了快樂(lè)!

撒:我們請(qǐng)魔法師來(lái)和大家打個(gè)招呼,好不好?

sam:hello,everybody!happychildren’sday!

楊:六月,是撒滿(mǎn)陽(yáng)光的,六月是鮮花盛開(kāi)的

妮妮:六月是我們大家共同的節(jié)日

樂(lè)樂(lè):六一,是我們最快樂(lè)的一天

俠:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲

米妮:為我們的節(jié)日增光添彩

撒:今天在這個(gè)特別的日子里,我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)來(lái)賓相聚在一起,共同慶祝2024年六一國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)!

楊:在這里,我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!

幼兒:祝大家節(jié)日快樂(lè)!

楊:你們的快樂(lè)不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望,現(xiàn)在,就有請(qǐng)(、、、、、)為我們送上最真心的.祝福,掌聲有請(qǐng)!

撒:謝謝你們的祝福!接下來(lái)讓我們趕快和小朋友們一起來(lái)分享六一的快樂(lè)吧!美好童年慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

1、小二班《大家一起來(lái)》

sam:ye,kai_indeshikelailinle!

幼兒:啊一呀咿呀,我們大家一起來(lái)!

妮妮:在這里跳舞,在這里開(kāi)懷

樂(lè)樂(lè):說(shuō)一說(shuō)理想說(shuō)一說(shuō)未來(lái)

俠:不要再徘徊不要再徘徊

全部:美好的前程永遠(yuǎn)等你來(lái)

楊:看把你們開(kāi)心的!趕快把舞臺(tái)讓給我們小班的寶寶們吧,他們?cè)缫呀?jīng)迫不及待地要把自己的快樂(lè)和大家分享呢!

撒:讓我們一起揮動(dòng)起雙手和小二班的寶寶們一起舞動(dòng)起來(lái)吧!

sam::ok,ererybody,let’shavedance!

2、環(huán)保時(shí)裝秀

撒:謝謝小二班寶寶的精彩表演,相信他們的快樂(lè)已經(jīng)感染到了在坐的每一位!

楊:撒老師,還記得前一久幼兒園小朋友參加的模特大賽嗎?

撒:記得啊,我們幼兒園的好多小模特都被選上了呢!

楊:是啊,今天他們也來(lái)了,今天他們不只是小模特,還是環(huán)保小衛(wèi)士呢!

撒:哦,是嗎?究竟怎么回事呢?讓我們來(lái)看一看!

楊:掌聲有請(qǐng)我們的模特!

3、中一班音樂(lè)劇《留住小鳥(niǎo)》

樂(lè)樂(lè):哇,想不到我們生活中的廢品可以變成漂亮的衣服!

妮妮:是啊,希望我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人都做環(huán)保小衛(wèi)士!

撒:是啊,只要開(kāi)動(dòng)小腦筋,我們的雙手可以化腐朽為神奇哦!妮妮樂(lè)樂(lè),問(wèn)你們個(gè)問(wèn)題:我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)你們喜歡小鳥(niǎo)嗎?如果小鳥(niǎo)飛進(jìn)你的家里,你會(huì)怎樣留住小鳥(niǎo)呢?我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)

樂(lè)樂(lè):我會(huì)喂小鳥(niǎo)好吃的東西

妮妮:我會(huì)給小鳥(niǎo)唱歌、跳舞、一起做游戲

撒:小動(dòng)物們可沒(méi)有這樣做,讓我們一起來(lái)看看小動(dòng)物們是怎樣留住小鳥(niǎo)的呢?請(qǐng)欣賞中一班音樂(lè)劇《留住小鳥(niǎo)》!

4、小一班團(tuán)體操《happy寶貝》

撒:現(xiàn)在你們知道小動(dòng)物是怎樣留住小鳥(niǎo)的了嗎?

妮妮:知道了,他們真聰明,給了小鳥(niǎo)一個(gè)美麗的家園!

樂(lè)樂(lè):妮妮,回去以后,我們也在幼兒園栽上小樹(shù),請(qǐng)小鳥(niǎo)來(lái)做客吧!

撒:嗯,不錯(cuò)的想法!你們知道嗎?在我們幼兒園還有一群寶貝叫做happy寶貝,你們知道他們是誰(shuí)嗎?

妮妮樂(lè)樂(lè):不知道!

撒:看,他們來(lái)了,掌聲歡迎我們的happy寶貝!

5、大一班情景劇《美好未來(lái)》

俠:我們自豪,我們擁有未來(lái)

米妮:我們驕傲,我們擁有明天

楊:明天的夢(mèng)兒更甜美,明天的生活更愉快!

俠:擁有明天,便擁有一塊神奇的畫(huà)板

米妮:小朋友們,我們的未來(lái)是美好的!

楊:讓我們寫(xiě)下最美的文字,畫(huà)下最美的圖案

合:留下光彩照人的足跡

楊:請(qǐng)欣賞大一班情景劇《美好未來(lái)》

6、時(shí)裝秀《夏之韻》

妮妮:我們自豪,我們擁有未來(lái)

楊:我們驕傲,我們擁有明天

妮妮:蜘蛛俠,你在干什么啊?(走時(shí)裝步)

俠:走貓步啊,剛才看了那些小模特的表演,我一直意猶未盡呢!

妮妮::呵呵,是啊,我都想上去走走呢!

楊:你們兩別鬧了,有一批小模特已經(jīng)等不及了,趕快把舞臺(tái)讓給他們吧,請(qǐng)欣賞小小班小朋友為大家?guī)?lái)的時(shí)裝秀《夏之韻》!

7、sam唱歌《你是我的玫瑰花》

楊:時(shí)裝秀并不是大人的專(zhuān)利,看看我們小小班的寶寶走的真好!

妮妮:是啊,希望之光在冉冉升起!

楊:今天,sam也要把自己的祝福送給小朋友們,愿你們的笑臉像玫瑰花一樣綻放!天天開(kāi)心!

妮妮:掌聲有請(qǐng)sam老師給大家?guī)?lái)歌曲《你是我的玫瑰花》!

8、大二班情景劇《童話(huà)世界》

俠:哇,好精彩的表演,我今天從動(dòng)畫(huà)國(guó)來(lái),還真是值啊!

sam:thankyou!

樂(lè)樂(lè):哎?蜘蛛俠,你們動(dòng)畫(huà)國(guó)是不是很好玩啊?

俠:是啊,可有趣了!

樂(lè)樂(lè):sam魔法師,你剛才把蜘蛛俠變來(lái)了,那可以送我們?nèi)?dòng)畫(huà)國(guó)看看嗎?

sam:wo,ofcourse,onetwothree,look!

9、中三班合唱《春曉》

撒:蜘蛛俠和樂(lè)樂(lè)肯定還在動(dòng)畫(huà)國(guó)玩著呢!連我都想去了!

妮妮:是啊,童話(huà)世界真奇妙!

撒:哎?妮妮,你會(huì)背《春曉》這首詩(shī)嗎?

妮妮:會(huì)啊,春眠不覺(jué)曉,處處蚊子咬、、、、、

撒:不對(duì)不對(duì),什么蚊子咬啊,是處處聞啼鳥(niǎo),小朋友你們會(huì)背嗎?

妮妮:哦,這個(gè)啊,我還聽(tīng)過(guò)唱的呢?

撒:這詩(shī)還能唱?

妮妮:是啊,不信你們大家聽(tīng)一聽(tīng),有請(qǐng)中二班小朋友為大家?guī)?lái)合唱《春曉》!

10、小四班舞蹈《種太陽(yáng)》

sam:zenmeyang?donghuaguohaowanma?

楊:太好玩了!還好半路趕上和你們一起去了!

樂(lè)樂(lè)、蜘蛛俠:是啊,要不是聽(tīng)到美妙的歌聲我們還不想回來(lái)呢!

楊:哎?我聽(tīng)說(shuō)了件怪事,你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)太陽(yáng)能種嗎?

俠:種蘿卜,種番茄我知道,中太陽(yáng)?

樂(lè)樂(lè):太陽(yáng)能種嗎?不可能吧!

sam:sun?taiyang?zenmekeneng?

楊:又一群小朋友他們正要去種太陽(yáng)呢!讓我們一起看看究竟是怎么回事?請(qǐng)欣賞小四班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《種太陽(yáng)》!

11、親子互動(dòng)《thewhellsonthebus》

樂(lè)樂(lè):啦啦啦,種太陽(yáng)!原來(lái)太陽(yáng)是這樣種的啊!

撒:樂(lè)樂(lè),你看,sam老師手里拿著什么東西?

樂(lè)樂(lè):哇,好多禮物啊!

sam:(和幼兒互動(dòng))hello,everybody,what’sthis?

幼兒:禮物,gift!

樂(lè)樂(lè):sam,iwanttoit.

撒:哦,不行的,sam老師的小禮物可不是那么容易可以得到的哦!下面小朋友想得到嗎?那就得和sam老師一起做個(gè)小游戲,想得到禮物的就趕快舉起你們的小手吧!

(放歌曲,sam和孩子家長(zhǎng)互動(dòng))

12、中二班情景劇《羊羊和狼狼》

撒:樂(lè)樂(lè),米妮,你知道我們小朋友現(xiàn)在最喜歡看什么動(dòng)畫(huà)片嗎?

樂(lè)樂(lè):當(dāng)然知道了,喜羊羊和灰太狼

撒:知道嗎?今天呀,喜羊羊和灰太狼也來(lái)到這里了哦!

米妮:真的嗎?在哪里啊?

樂(lè)樂(lè):快把他們叫來(lái)和我們一起歡度六一啊!

撒:小朋友們,想見(jiàn)到他們嗎?那掌聲在哪里呢?

合:羊羊狼狼,快出來(lái)吧,我們都等不及了!

13、大三班歌舞表演《三字經(jīng)》

撒:這幾個(gè)小家伙,準(zhǔn)是找喜羊羊去了。

sam:人之初,性本善,性相近,習(xí)相言

撒:哎?sam,你還會(huì)背三字經(jīng)啊,厲害厲害!

sam:過(guò)獎(jiǎng),過(guò)獎(jiǎng)!

撒:這可是中國(guó)的經(jīng)典文化,你知道以前老先生是怎么教學(xué)生的嗎?

sam:這個(gè)啊,還真不知道呢!

撒:那讓我們一起來(lái)看看吧!請(qǐng)欣賞大三班歌舞表演《三字經(jīng)》,掌聲有請(qǐng)!

14、小二班《動(dòng)物模仿操》

樂(lè)樂(lè):今天真是開(kāi)心,見(jiàn)到了好多我喜歡的動(dòng)畫(huà)角色!

米妮:我們也好開(kāi)心啊!能和小朋友一起歡度六一。樂(lè)樂(lè),你說(shuō),要是小朋友來(lái)表演我們小動(dòng)物會(huì)是什么樣子啊?

樂(lè)樂(lè):米妮,你還別說(shuō),有一群小朋友正要這樣做呢!

米妮:是嗎?好期待哦!

樂(lè)樂(lè):掌聲有請(qǐng)小三班寶寶喂大家?guī)?lái)的動(dòng)物模仿操表演!

15、大班組舞蹈《春》

楊:小朋友們,一年有幾個(gè)季節(jié)啊?那你們最喜歡哪個(gè)季節(jié)呢?

俠:我最喜歡春天了,萬(wàn)物生機(jī)勃勃!

妮妮:我也喜歡春天,春天帶給我們希望!

米妮:春天,我還可以和米奇一起去播種呢!

楊:說(shuō)得真好,雖然現(xiàn)在已經(jīng)是炎炎夏日,但是今天我們依然可以感受到春天生機(jī)勃勃的氣息!

妮妮:請(qǐng)欣賞大班組舞蹈《春》,掌聲有請(qǐng)!

撒:帶著六月的花香,披著六月的陽(yáng)光,在這快樂(lè)的日子里,我們舞蹈,我們歌唱!

楊:展望未來(lái)的一切,珍惜美好的六月,因?yàn)檫@夢(mèng)幻般的世界,都來(lái)自六月的孕育!

妮妮:六月,我童年的搖籃,我童年的夢(mèng)想

樂(lè)樂(lè):六月,養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽(yáng)!

米妮:今天,我擁抱美好的六月

俠:明天,再創(chuàng)六月的輝煌

楊:讓我們一起祝福地球村幼兒園的明天

合:更美好!

撒:地球村幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)來(lái)賓的光臨!讓我們

合:明年六一在相會(huì)!(ming nian liu yi zai _iang hui)

幼兒園六一兒童節(jié)主持詞 模板4

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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位來(lái)賓:

大家好 ,在這艷陽(yáng)高照,鮮花飄香的日子里,我們歡聚一堂,共同慶祝六一兒童節(jié)。首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎大石家侯書(shū)記、秦家洼張書(shū)記的到來(lái)。正是在在座的各位領(lǐng)導(dǎo) 的關(guān)心和支持下。我們大石家小學(xué)各項(xiàng)工作都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。

1、 今天是第60個(gè)六一兒童節(jié)。使我們自己的節(jié)日。讓我們盡情地唱吧,跳吧。請(qǐng)欣賞大石家幼兒園舞蹈節(jié)目l六一兒童節(jié)》

2、看到幼兒園精彩的舞蹈,把遠(yuǎn)方翩翩起舞的蝴蝶都吸引過(guò)來(lái)了,請(qǐng)欣賞大石家小學(xué)一二年級(jí)的舞蹈——兩只蝴蝶

3、欣賞了舞蹈——兩只蝴蝶,您是否意猶未盡,那就讓我們共同欣賞大石家小學(xué)五年級(jí)帶來(lái)的小品《動(dòng)物班級(jí)》,看看動(dòng)物之間發(fā)生了那些有趣的事情。

4、人類(lèi)是動(dòng)物的好朋友,接下來(lái)讓我們一起欣賞大石家四年級(jí)帶來(lái)的舞蹈-好朋友

5、舞蹈固然精彩,但是三年級(jí)的古詩(shī)文表演別有一番風(fēng)采,看他們來(lái)了。

6、剛才看了古詩(shī)文表演,怎么樣?好 !還有更絕的呢!讓我們一起欣賞四年級(jí)的晨歌對(duì)韻。

7、一滴露珠因太陽(yáng)而美麗,那么一首古詩(shī)配上音樂(lè)會(huì)不會(huì)更令人陶醉。接下來(lái)讓我們一起欣賞四年級(jí)帶來(lái)的配樂(lè)詩(shī)朗誦——寫(xiě)在子生日到來(lái)時(shí)

8、詩(shī)配樂(lè)美妙絕倫,歌伴舞更是無(wú)語(yǔ)倫比。那讓我們來(lái)欣賞一下五年級(jí)帶來(lái)的歌伴舞------卡普里島

9、欣賞了卡普里島的美麗風(fēng)光,讓我們走進(jìn)大草原,去看看草原上的小騎士------------接下來(lái)欣賞四年級(jí)舞蹈草原上的小騎士

10、相聲不僅僅是一門(mén)語(yǔ)言藝術(shù),講究說(shuō)學(xué)逗唱,更重要的是能夠給人們帶來(lái)歡樂(lè)。讓我們用掌聲歡迎三年級(jí)帶來(lái)的相聲——吹牛

11、一個(gè)家字包含著多少的深情,又意味著多少的深意,愿我們都一個(gè)幸福的小我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)家我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn),更有一個(gè)繁榮昌盛的大我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)家我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn),請(qǐng)欣賞幼兒園舞蹈甜甜的家

12、為了我們的家更加美好,需要我們一代又一代的人去努力拼搏,去報(bào)效祖國(guó)。下面讓我們一起欣賞紅花民族的國(guó)粹——武術(shù)《精忠報(bào)國(guó)》,用最熱烈的掌聲歡迎他們

13、我們的節(jié)日時(shí)歡快的,充滿(mǎn)了笑聲,更充滿(mǎn)了希望,希望就在那綠色的田野上。讓我們共同欣賞五年級(jí)帶來(lái)的歌伴舞——田野在召喚我們

幼兒園六一兒童節(jié)主持詞 模板5

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2024幼兒園六一兒童節(jié)主題文藝演出主持詞篇張:尊敬的各位家長(zhǎng),各位來(lái)賓,親愛(ài)的小朋友們。

合: 大家上午好!

趙: 彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng),__國(guó)際幼兒園里的歌舞聲,今天在天虹這個(gè)美麗的廣場(chǎng)上,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

張: 當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)時(shí) 我們又迎來(lái)了新的一天 今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。

趙:今天是個(gè)特殊的日子。

張:今天是個(gè)愉快的日子。

趙:今天是屬于我們孩子自己的日子。因?yàn)?/p>

合:今天是六一國(guó)際兒童節(jié),在這里,我謹(jǐn)代表__國(guó)際幼兒園的全體教師祝小朋友們 : 節(jié)日快樂(lè)!

張:孩子的快樂(lè)不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。 現(xiàn)在,就請(qǐng)小朋友們用最美的歌聲給自己送上最真心的祝福。

趙:下面,我宣布,__國(guó)際幼兒園慶六一文藝節(jié)目現(xiàn)在開(kāi)始。

張:未來(lái)對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn),但是我們現(xiàn)在所學(xué)的,所懂的,都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來(lái)做準(zhǔn)備 。下面用熱烈的掌聲歡迎小朋友帶來(lái)歌曲表演《我相信》。

趙:謝謝小朋友們用心的歌唱,在一個(gè)這么好的開(kāi)場(chǎng)中,那我們下面的節(jié)目要更加努力,接下來(lái)讓我們__國(guó)際幼兒園的小朋友帶來(lái)情景劇表演《老師待我像媽媽》,掌聲有請(qǐng)!

張:__國(guó)際幼兒園的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶,不過(guò),我們__國(guó)際幼兒園的老師也個(gè)個(gè)多才多藝,不信你看,她們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,讓我們拭目以待,掌聲有請(qǐng)!

張:老師的舞蹈讓我們回味無(wú)窮,我們__國(guó)際幼兒園的小朋友也同樣完美出色,讓我們掌聲請(qǐng)出她們,為我們帶來(lái)舞蹈《日不落》。

趙:讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o__國(guó)際幼兒園的小朋友吧,太精彩了,在這么有力的表演下,我們?cè)俅闻钠鹞覀兊碾p手,請(qǐng)出大班小朋友帶來(lái)舞蹈《左手右手》

張:節(jié)目進(jìn)行的到此,我們意猶未盡,但我們除了欣賞__國(guó)際幼兒園小朋友的表演,也給在場(chǎng)的各位來(lái)賓準(zhǔn)備了節(jié)目,就是我們的互動(dòng)游戲:搶椅子抽獎(jiǎng)問(wèn)答,希望在場(chǎng)的各位來(lái)賓能積極的參與到我們的活動(dòng)中來(lái)。(現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)發(fā)揮)

趙:精彩過(guò)后,繼續(xù)精彩,下面請(qǐng)舞蹈班的小朋友為我們送上舞蹈《快樂(lè)崇拜》,掌聲有請(qǐng)!

張:舞蹈班的小朋友跳的這么努力,我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱,他們?yōu)槲覀儙?lái)了異國(guó)情調(diào),請(qǐng)欣賞《印度舞》 ,掌聲有請(qǐng)!

趙: 用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表?yè)P(yáng)吧,下面要請(qǐng)出的這位啊,他叫王子健,他要為我們帶來(lái)小提琴獨(dú)奏,讓我們用熱烈的掌聲,請(qǐng)出這位王子健小朋友。

張:我們王子健小朋友表演的很棒哦,看了這么多精彩的表演,下面__國(guó)際幼兒園的小朋友將要跟隨動(dòng)感的節(jié)拍,為我們帶來(lái)jojo童裝秀,掌聲有請(qǐng)!

趙:朋友的表演即風(fēng)趣又幽默,在這么開(kāi)心的氛圍中,讓我們進(jìn)行下一輪的互動(dòng)抽獎(jiǎng)游戲《蔬果蹲》 (臨場(chǎng)宣布規(guī)則及發(fā)揮)

張:我們__國(guó)際幼兒園的小朋友個(gè)個(gè)都了不起,不但能唱會(huì)跳,下面的這群小朋友更厲害,他們?yōu)槲覀儙?lái)了小品《才藝大賽》 ,掌聲有請(qǐng)!

趙:感謝他們帶來(lái)這么創(chuàng)意的表演,讓我們迎著今天的驕陽(yáng),一起欣賞__國(guó)際幼兒園小朋友帶來(lái)的激情體操表演《陽(yáng)光體操》,掌聲有請(qǐng)!

張:雨后的天空無(wú)比美麗,雨后的天空一定有彩虹,請(qǐng)欣賞舞蹈《彩虹的微笑》,掌聲有請(qǐng)!

趙:若我們用詞語(yǔ)來(lái)形容身體,一般都是健康的,高大的,我們__國(guó)際幼兒園的小朋友帶來(lái)不一樣的詮釋?zhuān)?qǐng)欣賞他們帶來(lái)的武術(shù)表演《功夫小子》,掌聲有請(qǐng)!

張:拔蘿卜、拔蘿卜,嘿呦嘿呦拔不動(dòng),這首兒歌小朋友不但個(gè)個(gè)會(huì)唱,我們__國(guó)際幼兒園的小朋友還會(huì)把它編成情景劇來(lái)演,不信你看,他們來(lái)了,掌聲有請(qǐng)《拔蘿卜》。

趙:鼓不僅有強(qiáng)烈的節(jié)奏,且通過(guò)兩只手和雙腳的相互配合,巧妙的變化出無(wú)窮無(wú)盡的各具特色的音色來(lái)!有請(qǐng)__國(guó)際幼兒園的鼓手為我們帶來(lái)《架子鼓》表演,掌聲有請(qǐng)!

張:i still believe,我依然相信,有請(qǐng)橫高,為我們溫情送上!

趙:只要夢(mèng)想在,只要不放棄,美麗的彩虹終究會(huì)出現(xiàn),精彩的明天,在等待著我們!請(qǐng)欣賞__國(guó)際幼兒園大合唱《明天會(huì)更好》

張:六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢(mèng)想,六月,是養(yǎng)育我們的沃土,六月,更是照耀我們的太陽(yáng)。今天,我們擁抱美好的六月;明天,讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!

趙:__國(guó)際幼兒園幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)、來(lái)賓的光臨,讓我們明年六一再相會(huì)!

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幼兒園六一兒童節(jié)主持詞 模板6

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a尊敬的各位家長(zhǎng).各位來(lái)賓.親愛(ài)的小朋們友:

ab大家好!

a 今天,我們歡聚一堂,歡慶六一兒童節(jié)。

b我們高興

a我們歡樂(lè)

ab我們熱烈慶祝

a彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。在這個(gè)快樂(lè)的日子里,我代表全體教師向大家表示節(jié)日的祝賀,并向辛勤培育我們的全體教師致以衷心的感謝!

b在這個(gè)快樂(lè)的日子里,我代表全體少先隊(duì)員祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!

b大會(huì)第一項(xiàng):升國(guó)旗奏國(guó)歌,全體起立!好請(qǐng)坐!

a大會(huì)第二項(xiàng):有請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。

首先 由本校校長(zhǎng)講話(huà),致開(kāi)幕詞。大家歡迎!

接下來(lái)由

a無(wú)限的過(guò)去,都以現(xiàn)在為歸宿。

b無(wú)限的未來(lái),都以現(xiàn)在為起點(diǎn)。

ab那么就讓我們一起學(xué)習(xí)吧。

b學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)合作。

a學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)習(xí)生存,德、智、體、美、勞等全面發(fā)展,提高素質(zhì)!

b大會(huì)第三項(xiàng):師生文藝匯演節(jié)目,下面我宣布張火場(chǎng)幼兒園慶我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)六一我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)文藝節(jié)目現(xiàn)在開(kāi)始!

a六一兒童節(jié)是小朋友們期盼已久的節(jié)目,在他們的期盼中欣然赴約?,F(xiàn)在由小朋友們?yōu)榇蠹耀I(xiàn)上優(yōu)美的廣播體操《世界真美好》大家歡迎!《小草》請(qǐng)準(zhǔn)備!

b沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,我是一顆無(wú)人知道的小草。接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《小草》表演者:石亞男、趙蕊《筷子舞》請(qǐng)準(zhǔn)備!

a中國(guó)是個(gè)文明古國(guó),西洋呢注重刀刀叉叉,講究禮儀。在中國(guó),我們使得是筷子。請(qǐng)欣賞師生表演《筷子舞》舞蹈?!秾?duì)仗歌》請(qǐng)準(zhǔn)備,大家歡迎!

b聽(tīng),悠揚(yáng)的歌舞聲,蕩起一片歡樂(lè)的海洋,接下來(lái)請(qǐng)欣賞兒歌《對(duì)仗歌》表演者:劉靜楠 《中國(guó)功夫》準(zhǔn)備!大家歡迎a香港人喜歡說(shuō)一句話(huà),我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)第一___,第二李小龍我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn),___建立了新中國(guó),李小龍用功夫打出了中國(guó)人的自信,讓我們一起來(lái)體驗(yàn)一下神奇的功夫吧!《數(shù)鴨子》準(zhǔn)備

b唱歌是我們用來(lái)休閑娛樂(lè)之一,我們平常脫口而出的歌曲,不如讓我們小朋友來(lái)表演一段《數(shù)鴨子》表演者:趙星宇 《春天和小蝌蚪》準(zhǔn)備。

a六月是童年的搖籃

b六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

ab請(qǐng)欣賞幼兒詩(shī)歌表演,表演者:曹小軍、米濤,大家歡迎!

a和孩子們一同玩游戲是多么令人向往的事情,因?yàn)榻裉焓巧倌陜和餐墓?jié)日。接下來(lái)是《家長(zhǎng)互動(dòng)游戲》,大家歡迎各位家長(zhǎng)和小朋友們上場(chǎng)。

游戲規(guī)則:家長(zhǎng)與小朋友用紅布條把腿綁在一起,家長(zhǎng)不得抓小球,由小朋友抓小球,從a點(diǎn)運(yùn)輸?shù)絙點(diǎn),一次只能抓一個(gè)小球,時(shí)間期限為3分鐘。計(jì)小球量多者為勝方。

b打竹板,你一言,我一語(yǔ),笑開(kāi)顏,請(qǐng)欣賞《快板》表演者:石亞男、劉佳欣《歌舞客串》請(qǐng)準(zhǔn)備

b六月?tīng)N爛如夢(mèng)

a六月是童年的太陽(yáng)

ab六月是我們大家的節(jié)日

a接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌舞客串《兩只老虎和找朋友》表演者:趙蕊、劉靜楠、薛云云、劉浩

b接下來(lái)是親子互動(dòng)游戲《踩氣球》目的是鍛煉幼兒小腿肌肉,培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力。大家歡迎各位家長(zhǎng)和小朋友們上場(chǎng)!

游戲規(guī)則:每班各分一小隊(duì)代表, 由家長(zhǎng)指揮幼兒在規(guī)定的圈內(nèi)踩,并且幼兒要蒙著眼睛踩氣球,出圈犯規(guī),表示棄權(quán)。時(shí)間為1分鐘

a您的愛(ài),太陽(yáng)般溫暖

b您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。您--老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔。接下來(lái)由石靜和喬曉云 代表全體教師向大家表演節(jié)目,大家歡迎!

a活潑生動(dòng)的形式,讓孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué),在游戲中樂(lè),在游戲中健康成長(zhǎng),請(qǐng)欣賞歌舞《寶貝2加1》大家歡迎!

b伴隨著花的芬芳

a披著節(jié)日的盛裝

ab張火場(chǎng)幼兒園慶我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)六一我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)師生文藝匯演節(jié)目到此結(jié)束

b希望小朋友們過(guò)上一個(gè)快樂(lè)的六一

a度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一

b大會(huì)最后一項(xiàng)頒獎(jiǎng)典禮

首先為一年級(jí)期中考試成績(jī)突出者頒獎(jiǎng),大家歡迎!

一年級(jí)期中考試語(yǔ)、數(shù)總成績(jī)第一名獲得者:石亞男

a接下來(lái)給優(yōu)秀小朋友獲得者頒獎(jiǎng)

學(xué)前班 優(yōu)秀小朋友獲得者米濤

大班 優(yōu)秀小朋友獲得者劉皓

中班 優(yōu)秀小朋友獲得者趙星宇

大家歡迎!

b接下來(lái)給幼兒文藝節(jié)目頒獎(jiǎng)

獲得第一名的節(jié)目是:

獲得第二名的節(jié)目是:

獲得第三名的節(jié)目是:

大家歡迎!

ab最后讓我們共同祝愿,祝愿祖國(guó)的明天更美好祝愿學(xué)校的明天更美好!

a祝大家身體健康

b祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步

ab節(jié)日快樂(lè)

幼兒園六一兒童節(jié)主持詞(2)

各位家長(zhǎng),各位來(lái)賓,親愛(ài)的小朋友們。

大家上午好!

彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng),幼兒園里的歌舞聲,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)時(shí) 我們又迎來(lái)了新的一天 今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。

帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè)的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。

今天是個(gè)特殊的日子。

今天是個(gè)愉快的日子。

今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?/p>

今天是六一國(guó)際兒童節(jié),是我們。在這里,我謹(jǐn)代表成長(zhǎng)幼兒園的全體教師祝小朋友們 節(jié)日快樂(lè)!

我們的快樂(lè)不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。 現(xiàn)在,就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

下面,我宣布,成長(zhǎng)幼兒園慶我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)六一我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)文藝節(jié)目現(xiàn)在開(kāi)始。

未來(lái)對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn),但是我們現(xiàn)在所學(xué)的,所懂的,都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來(lái)做準(zhǔn)備 。那么用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來(lái)歌曲《最好的未來(lái)》

謝謝小朋友們用心的歌唱,在一個(gè)這么好的開(kāi)場(chǎng)中,那我們下面的節(jié)目要更加努力,接下來(lái)讓我們有請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來(lái)充滿(mǎn)活力的《加油操》

學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶,他們帶來(lái)了這個(gè)精彩的節(jié)目,剛開(kāi)始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊,不過(guò)我們小朋友都是把壓力化為動(dòng)力的噢。

對(duì)呀,聽(tīng)說(shuō)我們大班的小朋友精心準(zhǔn)備了一個(gè)中國(guó)功夫與舞蹈結(jié)為一體的表演噢,定會(huì)更精彩,話(huà)不多說(shuō),讓我們有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)《精忠報(bào)國(guó)》

讓我們?cè)俅螢榇蟀嘈∨笥呀o予更大聲的掌聲吧,太精彩了,在這么有力的表演下,接下來(lái)小朋友會(huì)帶來(lái)什么樣的表演呢?

大班的小朋友這么努力,我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱啊,所謂凡是人,皆需愛(ài),更不能少了父母的愛(ài),讓我們有請(qǐng)中班的小朋友帶來(lái)《愛(ài)我,你就抱抱我》

用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表?yè)P(yáng)吧,盡管我們?cè)诎职值膼?ài)護(hù)下,媽媽的關(guān)懷中成長(zhǎng),我們也可以做做力所能及的事噢,有請(qǐng)小班小朋友帶來(lái)《洗手絹》

我們小班的小朋友表演的很棒哦,看了這么多精彩的表演,有關(guān)于未來(lái)的,有關(guān)于愛(ài)的,有關(guān)于勞動(dòng)的,下面我們小朋友將要表演有關(guān)于幽默的,有請(qǐng)學(xué)前班袁天羿,大班文圣凱小朋友帶來(lái)雙簧《洗腳城》

兩位小朋友的表演即風(fēng)趣又幽默,在這么開(kāi)心的氛圍中,讓我們有請(qǐng)學(xué)前班馬雪欽小朋友帶來(lái)獨(dú)舞《雪娃娃》

我們馬雪欽小朋友一個(gè)人絲毫不比幾個(gè)小朋友表演的遜色噢,我們?cè)俅螢樗恼瓢伞?/p>

家,是我們心靈的港灣,我們成長(zhǎng)的搖籃,我們避風(fēng)擋雨的地方,有爸爸的教育,媽媽的守護(hù),我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng),有請(qǐng)中班小朋友帶來(lái)《我有一個(gè)家》

感謝中班小朋友帶來(lái)這么溫馨的表演,現(xiàn)在正處夏天,太陽(yáng)當(dāng)空照,有了太陽(yáng),萬(wàn)物才有生機(jī),有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)歌舞《搖太陽(yáng)》

我們小班的小朋友跚跚而來(lái)到舞臺(tái)的中央,他們將要為我們帶來(lái)非常可愛(ài)的舞蹈《三只小熊》

若我們用詞語(yǔ)來(lái)形容身體,一般都是健康的,高大的,我們學(xué)前班小朋友帶來(lái)不一樣的詮釋《我的身體最神氣》

衣服是我們必要的東西,他能給我們溫暖,能讓我們用來(lái)詮釋一些美麗,每個(gè)人都著形形色色的衣服,我們應(yīng)該把這種美展現(xiàn)出來(lái),有請(qǐng)小朋友帶來(lái)《服裝表演》

我們的小朋友是聰明的,是機(jī)智的,讓我們來(lái)考考他們吧,《手指快算》有請(qǐng)。

爸爸在我們心中是好的,還是壞的? 爸爸是偉大的,是慈祥的,他要撐起整個(gè)家,爸爸是嚴(yán)厲的,是想讓我們懂的做人,懂的學(xué)習(xí),有請(qǐng)中班小朋友帶來(lái)歌舞《好爸爸壞爸爸》

沒(méi)有翅膀,象我們一樣有了夢(mèng)想也能飛翔,有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)《蟲(chóng)兒飛》

唱歌是我們用來(lái)休閑娛樂(lè)之一,我們平常脫口而出的歌曲,不如讓我們小朋友來(lái)表演一段《歌曲串燒》

今天的六一,是我們學(xué)前班小朋友在我們幼兒園的最后一次,四年的時(shí)間,讓我們從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué),有過(guò)美好,有過(guò)開(kāi)心,這里有我的童年,有我的啟蒙老師,有跟我一起長(zhǎng)大,一起學(xué)習(xí),一起玩耍的伙伴們,我的童年感謝有你們的陪伴,有請(qǐng)學(xué)前班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》

六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢(mèng)想,六月,是養(yǎng)育我們的沃土,六月,更是照耀我們的太陽(yáng)。今天,我們擁抱美好的六月;明天,讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!

成長(zhǎng)幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們明年六一再相會(huì)!

謝謝!

幼兒園六一兒童節(jié)主持詞 模板7

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幼兒園六一兒童節(jié)主持詞開(kāi)場(chǎng)白

幼兒園六一兒童節(jié)主持詞開(kāi)場(chǎng)白一

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng),各位同學(xué)

乙:親愛(ài)的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐:

合:大家晚上好!

甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光

乙:我們的心象怒放的花朵,象歡樂(lè)的海洋

甲:六月是童年的搖籃,六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

乙:六月有童年的沃土,六月有童年的陽(yáng)光

甲:六月還有一個(gè)小秘密,我們即將迎來(lái)建校21周年、新教學(xué)建成樓4周年。

乙:在這個(gè)雙喜臨門(mén)即將到來(lái)之時(shí),讓我們用共同的心聲和滿(mǎn)腔的愛(ài)心

合:唱響激越的旋律、暢想美好的未來(lái)

甲:今天,我們還非常榮幸的迎來(lái)了鄉(xiāng)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、具有雄厚實(shí)力、 并向我校每年捐贈(zèng)100噸煤塊的得天公司的叔叔、阿姨、及 全體家長(zhǎng)的光臨。

乙:我代表全體師生對(duì)你們的到來(lái)表示衷心的感謝。

我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)慶六一、展才藝、迎國(guó)慶我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)慶祝我鄉(xiāng)建校21周年文藝演出活動(dòng)正式開(kāi)始

甲:21年,在歷史的長(zhǎng)河中只是短暫的.一瞬間

乙:21年,卻讓千萬(wàn)顆幼小的心靈放飛了夢(mèng)想

甲:我們用智慧和熱情播撒希望的種子

乙:我們用夢(mèng)幻與彩虹編織憧憬的花籃

甲:讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意

乙:讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想

幼兒園六一兒童節(jié)主持詞開(kāi)場(chǎng)白二

甲:各位領(lǐng)導(dǎo)、老師 乙:親愛(ài)的同學(xué)們:

合:大家好!

甲:在這金秋送爽,碩果累累的時(shí)節(jié),乙:我們迎來(lái)了____小學(xué)第一屆、實(shí)驗(yàn)小學(xué)第十一屆歌詠藝術(shù)節(jié)。

甲:有一種稱(chēng)呼亙古不變,那就是我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)祖國(guó)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn),

乙:祖國(guó)!多么神圣的名字。

甲:祖國(guó)!我們敬愛(ài)的母親。

乙:我們的祖國(guó)地大物博,

甲:我們的祖國(guó)有著悠久的歷史和燦爛的文化;

乙:憶往昔,革命志士拋灑鮮血,為了祖國(guó)美好的今天獻(xiàn)出生命,

甲:看今朝,中華才子獻(xiàn)身科學(xué),為華夏輝煌勇往直前,

乙:多么偉大的民族之魂在共和國(guó)的旗幟下熠熠生輝。

甲:今天,我們歡聚一堂,

乙:歌唱我們幸福的生活,

甲:歌唱我們偉大的祖國(guó)。

乙:____小學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)歌唱祖國(guó)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)歌詠比賽 合:現(xiàn)在開(kāi)始。

甲:首先,讓我們用熱烈地掌聲歡迎 班登場(chǎng)。

幼兒園六一兒童節(jié)主持詞 模板8

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甲:尊敬的各位老師,各位家長(zhǎng),

乙:親愛(ài)的小朋友們。

齊:大家好!

甲:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn),

乙:我們又迎來(lái)了新的一天。

甲:看,教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真。

乙:聽(tīng),陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

甲:看到小朋友們?cè)谟變簣@老師和家長(zhǎng)的精心呵護(hù)和關(guān)愛(ài)下茁壯成長(zhǎng),我們由衷地為他們感到高興!

乙:在大家的關(guān)心和支持下,我們幼兒園和小朋友們一起成長(zhǎng)、一起進(jìn)步,同時(shí)我們?cè)谶@里第一次迎來(lái)了小朋友的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)!

甲:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:

齊:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!幼兒園我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)慶六一我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)匯報(bào)演出正式開(kāi)始!

乙:首先有請(qǐng)幼兒園園長(zhǎng)何靜為大家致辭!

甲:下面請(qǐng)幼兒代表上臺(tái)發(fā)言。

1、中班:小合唱《慶六一》

甲:六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

乙:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太陽(yáng)

合:六一,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

甲:請(qǐng)欣賞中班小朋友表演的小合唱——《慶六一》。

2、舞蹈班:舞蹈《小松樹(shù)》

甲:小松樹(shù),風(fēng)里站著笑,雪里不彎腰。青青小松樹(shù),身體真正好。

乙:小松樹(shù)挺拔、頑強(qiáng),勇敢地與風(fēng)雪搏斗。

甲:我們小朋友也要像小松樹(shù)一樣不怕困難,茁壯成長(zhǎng)。

乙:請(qǐng)欣賞由舞蹈班的小伙伴為大家?guī)?lái)的舞蹈——《小松樹(shù)》。

3、大班:黃梅戲演唱《誰(shuí)料皇榜中狀元》

甲:我們的小朋友們不僅歌唱的好,舞跳的棒,黃梅戲表演的也不錯(cuò)呢,你看,我們的小狀元走過(guò)來(lái)了,請(qǐng)欣賞:黃梅戲表演唱《誰(shuí)料皇榜中狀元》。

4、中班:英文歌曲《英文字母歌》

乙:大家都知道,幼兒園是一所雙語(yǔ)幼兒園,注重幼兒母語(yǔ)和第二語(yǔ)言能力的同步發(fā)展,現(xiàn)在,我們中班的小朋友不但熟練掌握了漢語(yǔ)拼音,而且已經(jīng)能夠說(shuō)出24個(gè)英文字母并且唱出英文字母歌,下面就請(qǐng)中班的小朋友為大家演唱英文歌曲《英文字母歌》。

5、大班:舞蹈《小星星》

甲:天上的星星眨呀眨,天上的星星亮晶晶,我們幼兒園的小朋友們就是家長(zhǎng)們眼中的小星星,是老師們心中的小星星,永遠(yuǎn)閃亮、永遠(yuǎn)都是那么出色。請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈:《小星星》。

6、舞蹈班:舞蹈《一顆星》

7、大班:英文字母歌《icanherethebear》

乙:比起中班的小朋友,我們大班小朋友的英語(yǔ)水平自然是要高出許多,下面這首英文歌曲難度就大一些,請(qǐng)聽(tīng)大班小朋友演唱的英文歌曲《icanherethebear》。

8、中班:舞蹈《哆來(lái)咪》

9、小班:歌表演《上學(xué)歌》看,上學(xué)路上,這群小朋友多么可愛(ài)!

10、中班:歌表演《小老鼠玩電腦》

甲:小老鼠上燈臺(tái),偷吃油下不來(lái),喵喵喵,貓來(lái)了,嘰里咕嚕滾下來(lái)。

乙:別以為小老鼠只會(huì)偷油吃,現(xiàn)在的小老鼠也會(huì)玩高科技呢,你看,這群可愛(ài)的小老鼠玩起了電腦。

11、舞蹈班:舞蹈《蒙古人》

甲:藍(lán)天白云下,從遼闊無(wú)垠的草原上走來(lái)了三位英姿颯爽的當(dāng)代蒙古族小姑娘,她們和著悠揚(yáng)的歌聲,輕舒肢體,將蒙族少女的豪邁與朝氣展示的盡善盡美。請(qǐng)欣賞由舞蹈班小朋友表演的舞蹈《蒙古人》。

甲:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,

乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

甲:載著歌聲與微笑,讓童心乘著春風(fēng)飛行,

乙:放飛希望與夢(mèng)想,讓童年?duì)渴殖?yáng)共度。

甲:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外幸福,

乙:成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下,我們朝氣蓬勃。合:我們是祖國(guó)的春天,我們是祖國(guó)的希望。

甲:衷心感謝社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的支持和幫助。

乙:衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。

甲:朋友們,我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)慶六一我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)少兒文藝匯演到此結(jié)束。

乙:祝小朋友們節(jié)日愉快!

合:再見(jiàn)!

幼兒園六一兒童節(jié)主持詞 模板9

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幼兒園六一兒童節(jié)主持節(jié)目串詞2024

一、幼兒園主持詞串詞

主持人:親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們;敬愛(ài)的老師們;可愛(ài)的小朋友們

你——們——好

主持人:彈去六月的風(fēng)塵, 迎來(lái)七月的時(shí)光, 當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn) , 我們又迎來(lái)了新的一天 。

今天,在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里,七巧板幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)歡聚一堂,共渡這美好的時(shí)光, 在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿

小朋友們 節(jié)—日—快—樂(lè)!健—康—成—長(zhǎng)

1開(kāi)門(mén)紅

師:你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么?

幼:當(dāng)然是我們的時(shí)裝表演了!聽(tīng)說(shuō)我們的時(shí)裝模特隊(duì)多次在市里表演,受到一致好評(píng)!

師:那我們還等什么,趕快擦兩我們的眼睛,用每秒一萬(wàn)次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)!

看,陽(yáng)光跳躍著為我們祝福;

(李):聽(tīng),舞動(dòng)著身姿為我們歌唱;

(袁):我們天岳中心幼兒園的小寶貝們個(gè)個(gè)聰明可愛(ài);

(李):瞧,幼一班一群最酷、最炫的小寶貝將為我們帶來(lái)動(dòng)感舞蹈——《酷炫寶貝》

讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴,

(劉):讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍,

(袁):親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

(唐):親愛(ài)的老師,

(李):感謝您,陪伴我們的快樂(lè)童年,

(袁):感謝您,為我們付出的辛勤勞動(dòng),

(唐):感謝您,與我們共同慶祝節(jié)日,

(劉):天岳中心幼兒園慶六一文藝匯演至此結(jié)束,祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!

二、幼兒園主持詞串詞

開(kāi)場(chǎng)白

乘著風(fēng)兒的翅膀,聆聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌聲,踏著時(shí)間的旋律,__學(xué)前班的孩子們離畢業(yè)的日子也越來(lái)越近了,可是孩子們還有許多心里話(huà)要對(duì)老師講,你們看,他們來(lái)了!

結(jié)束語(yǔ)

孔:六月,是童年的搖籃;

梁:六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);

李:六月,是童年的太陽(yáng);

毛:六月,帶給了我們金色的童年六月!

張:帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光,我們舞蹈,我們歡唱。

王:我們展望未來(lái)的一切,擁抱美好的六月,明年在創(chuàng)六月的輝煌!

潘:童年只有一個(gè),把最美好的獻(xiàn)給孩子!______幼兒園______慶六一文藝演出到此結(jié)束,愛(ài)他就給他最閃亮的童年,讓我們明年六一再會(huì)!

三、幼兒園主持詞串詞

幼:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩!請(qǐng)欣賞中班舞蹈隊(duì)的舞蹈〈花裙子飄起來(lái)〉指導(dǎo)老師:王業(yè)麗 表演者:張與浩、石小琪等。

幼:歡樂(lè)的六一,幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。請(qǐng)欣賞大二班童聲合唱第一支歌《快樂(lè)的節(jié)日》。

幼:請(qǐng)聽(tīng)第二支歌〈紅星歌〉

師;哎,崔爍,看你這身打扮,是想比畫(huà)比畫(huà)!,

幼:李老師,要不咱倆過(guò)過(guò)招!

師:我可不敢,聽(tīng)說(shuō)你學(xué)了五步拳,也成了武林高手了!

幼:我們從小學(xué)好武藝,長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)!請(qǐng)欣賞我們大三班的武術(shù)表演《功夫令》

師:小二班的小朋友是我園平均年齡最小的班級(jí),幾個(gè)月前,他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱,今天,他們?cè)诶蟻?lái)自師的關(guān)懷下,邁開(kāi)了自信的腳步,掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儽硌輬F(tuán)體操《小狗汪汪》表演者:張

幼:我們是爸爸媽媽的希望,我們是家中的小太陽(yáng),請(qǐng)欣賞中三班舞蹈《小太陽(yáng)》表演者

師:你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么?

幼:當(dāng)然是我們的時(shí)裝表演了!聽(tīng)說(shuō)我們的時(shí)裝模特隊(duì)多次在市里表演,受到一致好評(píng)!

師:那我們還等什么,趕快擦兩我們的眼睛,用每秒一萬(wàn)次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)!

幼:看完前邊的節(jié)目,我有一種感覺(jué),我們幼兒園的女小朋友太厲害了!怪不得她們每天都說(shuō)呢!

師:說(shuō)什么呀?

幼:誰(shuí)說(shuō)女子不如男!

師:請(qǐng)欣賞中一班舞蹈《花木蘭》表演者

幼:掌聲有請(qǐng)小一班小朋友熱烈動(dòng)感的表演《幽默串燒》表演者:李子威、 等

師:教師的愛(ài)象陽(yáng)光,普照每一顆心靈

幼:我們的笑臉象花朵,映出快樂(lè)夢(mèng)想!

師:葵花朵朵向太陽(yáng),愛(ài)心澆灌笑臉揚(yáng)!請(qǐng)欣賞小三班全體幼兒表演的《葵花操》

幼:有請(qǐng)中二班為我們表演舞蹈《井岡山下種南瓜》表演者:魯美靜、 等

師:小朋友,今年是什么年哪?

幼:雞年!

師:公雞勇敢機(jī)智,送您大吉大利!母雞溫柔美麗,送您萬(wàn)事如意!小雞聰明伶俐,送您開(kāi)心滿(mǎn)意!請(qǐng)欣賞表演〈快樂(lè)的雞娃娃〉。指導(dǎo)老師:王靜 表演者呂文聰、馬積智等。

師:六一到了,你知道本山大叔和他的搭檔宋丹丹最近在忙些什么?

幼:這個(gè)我還真不知道!

師:聽(tīng)說(shuō)他們開(kāi)了廣告公司呢?不信,你瞧,他們來(lái)了!請(qǐng)欣賞大一班小品《非常廣告》,表演者:劉光磊、李文吉等。

幼:今天過(guò)節(jié),小班舞蹈隊(duì)的小朋友也來(lái)助興了,請(qǐng)欣賞舞蹈《娃娃過(guò)節(jié)》,指導(dǎo)老師郭燕,表演者:王彤、李佳一等。

師:今天分園中班的小朋友也來(lái)和我們一同過(guò)節(jié),掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮兑活w星》。表演者:魏芳、張兆琪等

師:各位家長(zhǎng),中心園自建園以來(lái),就一直重視孩子們的藝術(shù)教育,開(kāi)設(shè)了國(guó)畫(huà)班、舞蹈班,今年四月,又與博雅藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校聯(lián)手開(kāi)辦了舞蹈、美術(shù)、武術(shù)特色班,并取得了可喜的成績(jī),大家看,這是孩子們的國(guó)畫(huà)和蠟筆畫(huà);您現(xiàn)在看到的是武術(shù)班孩子表演的五步拳,下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)舞蹈班的全體幼兒為我們表演舞蹈〈動(dòng)感寶貝〉。

幼:小朋友們,讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們最美麗最可愛(ài)的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮刺ь^見(jiàn)喜〉

師:帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光,在這快樂(lè)的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來(lái)的一切,我們更加珍惜美好的六月,因?yàn)椋@夢(mèng)幻般的世界,都來(lái)自六月的孕育,六月的成長(zhǎng)!

幼:六月,我童年的搖籃,我童年的夢(mèng)鄉(xiāng),養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽(yáng),今天我擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌!

合:讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的嶄新時(shí)代!

師:中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們———

合:明年六一再相會(huì)!

四、幼兒園六一文藝匯演節(jié)目串詞

(劉逸軒)親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們

(袁思恒):親愛(ài)的老師、小朋友們

(合):大家上午好!

(李楠茜):今天是多么美好又愉快的一天。

(唐誠(chéng)):今天是非常特殊又開(kāi)心的一天。

(袁):今天是特別快樂(lè)的一天。

(劉):此時(shí)此刻,我們的心情無(wú)比ji動(dòng),因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉?lái)小朋友們自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。

(李):今天,我們歡聚在這里,共同祝愿小朋友們,

(合):節(jié)日快樂(lè)、健康成長(zhǎng)!

(劉):瞧,為了讓我們過(guò)上一個(gè)快樂(lè)的六一,我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)今天也親臨了我們的表演現(xiàn)場(chǎng),他們也將為我們送上美好的節(jié)日祝福,有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)代表講話(huà)(穿插領(lǐng)導(dǎo)講話(huà))

(劉):接下來(lái)我們幼三班的彭心怡小朋友,也要代表所有的小伙伴們,表達(dá)他們的心聲。

(袁)掌聲歡迎彭心怡小朋友代表發(fā)言。(穿插小朋友代表發(fā)言)

(唐):在這個(gè)美麗的日子里,我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱!

(李):有了爸爸媽媽溫暖的懷抱,我們更加感到節(jié)日的快樂(lè)、生活的幸福!

(劉):請(qǐng)欣賞幼四班為我們帶來(lái)的歌表演《快樂(lè)的節(jié)日》《愛(ài)我你就抱抱我》

(唐):他,昂著頭驕傲地走來(lái)了,

(袁):他,象旋風(fēng)一樣奔跑著,

(唐):他,神秘地甩著披肩,

(袁):他,威風(fēng)凜凜地出場(chǎng)了。

(唐):他是誰(shuí)?他就是威風(fēng)凜凜的斗牛士。(面試網(wǎng) www.mian4.net)

(袁):請(qǐng)欣賞雙人舞蹈《斗牛士》,表演者:幼五班小朋友

(劉): 六一的歌聲,為什么這樣動(dòng)聽(tīng)?六一的舞蹈,為什么這樣動(dòng)情?六一的故事,為什么這樣引人?

五、幼兒園六一文藝匯演節(jié)目串詞

(全場(chǎng)互動(dòng)):你清楚,他清楚,大家都清楚!

(袁):對(duì),大家都清楚!等你欣賞完幼一班的英語(yǔ)故事表演你會(huì)更清楚!

(劉):接下來(lái)請(qǐng)欣賞英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班小朋友為大家?guī)?lái)的英語(yǔ)童話(huà)劇《lazy fly》 (劉):貓媽媽教小貓抓老鼠,但小貓沒(méi)有把媽媽的話(huà)聽(tīng)完就去抓,

(袁):結(jié)果把蘿卜、板凳當(dāng)成老鼠,鬧出了笑話(huà),

(劉):小貓認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,最后認(rèn)真地學(xué)習(xí),終于把老鼠抓到了!

(袁):請(qǐng)欣賞幼二班為我們帶來(lái)的童話(huà)劇《自作聰明的小花貓》

(李):娃娃的臉喜洋洋,娃娃的臉笑嘻嘻,娃娃的舞樂(lè)開(kāi)懷,

(唐):有請(qǐng)幼三班的小朋友為我們表演扇子舞《樂(lè)娃娃》

(袁):相聲是我們非常熟悉的一種曲藝類(lèi)型,它常常帶給了我們開(kāi)懷的歡笑。

(劉):你說(shuō)得很對(duì)!剛才,我們觀(guān)賞了小朋友們漂亮的舞姿,傾聽(tīng)了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),那下面我們就來(lái)聽(tīng)一段相聲怎么樣?

(袁):好呀!快快有請(qǐng)幼四班毛文韜、夏思蕊小朋友為我們表演幼兒相聲——《說(shuō)一不二》

(袁):看,陽(yáng)光跳躍著為我們祝福;

(李):聽(tīng),舞動(dòng)著身姿為我們歌唱;

(袁):我們天岳中心幼兒園的小寶貝們個(gè)個(gè)聰明可愛(ài);

(李):瞧,幼一班一群最酷、最炫的小寶貝將為我們帶來(lái)動(dòng)感舞蹈——《酷炫寶貝》

(劉):幼兒園就像一個(gè)溫馨的家,在這里,家長(zhǎng)尊敬老師、老師愛(ài)孩子、孩子愛(ài)父母也愛(ài)老師,就像是一家人;

(李):在這個(gè)充滿(mǎn)溫情的大家庭里,我們風(fēng)雨相伴,相親相愛(ài);

(劉):下面請(qǐng)欣賞幼五班小朋友給我們帶來(lái)的手語(yǔ)舞——《相親相愛(ài)一家人》

(袁):古詩(shī)是我們中國(guó)特有的一道永不衰老的風(fēng)景,許多古詩(shī)我們都很喜歡;

(李):我們也通過(guò)古詩(shī)了解了很多知識(shí),懂得了許多道理。

(劉):是啊,老師為了讓我們能這些詞句,把古詩(shī)編排成了一個(gè)個(gè)的記憶操、古詩(shī)舞蹈;

(唐):真的嗎?那趕快讓我們見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)吧!

(劉):好的!有請(qǐng)全體小朋友起立!向右一步走。

(袁):請(qǐng)欣賞全園小朋友為大家?guī)?lái)的《古詩(shī)記憶操表演》

(李):讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴,

(劉):讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍,

(袁):親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

(唐):親愛(ài)的老師,

(李):感謝您,陪伴我們的快樂(lè)童年,

(袁):感謝您,為我們付出的辛勤勞動(dòng),

(唐):感謝您,與我們共同慶祝節(jié)日,

(劉):天岳中心幼兒園慶六一文藝匯演至此結(jié)束,祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!

(合):再見(jiàn)!

幼兒園六一兒童節(jié)主持詞 模板10

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幼兒園六一兒童節(jié)主持詞串詞

璇:親愛(ài)的爺爺奶奶,凱:親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)瑤煟河H愛(ài)的小朋友們,合:大家好!

師:在這歡樂(lè)美好的日子里,家長(zhǎng)們帶著殷切期望和節(jié)日的問(wèn)候,同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

凱:草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去,火紅火紅的六月就在眼前,璇:沐浴著和風(fēng)麗日,我們即將迎來(lái)花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)師:這是最美麗的季節(jié),也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。

凱璇:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小朋友們合:六一兒童節(jié)快樂(lè)!

凱:看,六一的鮮花絢麗多彩璇:瞧,六一的陽(yáng)光燦爛奪目凱:為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié),我們幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準(zhǔn)備璇:小朋友們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下,排練了好多有趣的節(jié)目師:他們們的歌聲或許不圓潤(rùn),我們的舞姿或者不標(biāo)準(zhǔn),但我們是用心靈在歌唱,我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來(lái)表達(dá)。

凱:兒童現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的.旋律,展示少年的爛漫風(fēng)采璇:今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)良好的藝術(shù)修養(yǎng)師:在節(jié)目開(kāi)始之前,首先讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎黃浩歆的媽媽為我們送上節(jié)日祝福凱:輕輕地捧著你的臉,為你把眼淚擦干,這顆心永遠(yuǎn)屬于你,告訴我不再孤單,璇:你的苦我來(lái)幫你分擔(dān),它會(huì)減少一半;你的樂(lè)我來(lái)與你分享,它就會(huì)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。讓世界充滿(mǎn)愛(ài),讓人間變成快樂(lè)的天堂。

師:兩年前的汶川地震,今年的玉樹(shù)地震,讓人們心中為之驚動(dòng),為之感動(dòng),驚的是來(lái)之迅速,來(lái)之巨大,感動(dòng)的是我們是一家人,那么多的愛(ài)讓我們沒(méi)有倒下,愛(ài),這個(gè)令人陶醉的字眼,創(chuàng)造出了人類(lèi)五彩斑斕的生活。愛(ài)的世界到處充滿(mǎn)了陽(yáng)光和色彩,請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家?guī)?lái)的《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》

凱:我們從兩歲多三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進(jìn)我們幼兒園,通過(guò)時(shí)光的隧道在不斷地蛻變,每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采。如果把每個(gè)人的風(fēng)采都合在一起,又會(huì)成為什么樣的風(fēng)景呢?請(qǐng)看小班小朋友為我們帶來(lái)的《時(shí)裝表演》。

師:有許多小男孩的夢(mèng)想是當(dāng)一名解放軍,小女孩呢,雖然不說(shuō),我們也不甘示弱,看這里就來(lái)了一群《瀟灑女兵》,下面請(qǐng)欣賞大班舞蹈《瀟灑女兵》

師:咱們光忙著看節(jié)目了,人家小小班的小朋友正在拔蘿卜呢,下面請(qǐng)欣賞兒歌表演《拔蘿卜》

璇:花兒感謝陽(yáng)光的照耀,小草感謝雨露的滋潤(rùn),下面請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的舞蹈《雨露》。

凱:在美麗的大森林里,來(lái)了一群快樂(lè)的藍(lán)精靈,它們跳起歡樂(lè)的舞蹈。請(qǐng)欣賞中二班小朋友的《快樂(lè)的藍(lán)精靈》。

師:平常我們只知道,筷子可以用來(lái)吃飯,如今在大班小朋友的手里,他變成一種聲音,一種享受,下面請(qǐng)欣賞由大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《筷子舞》

凱:甜甜的,透著春的氣息。 綠綠的,透著春的生機(jī)。要問(wèn)春天在哪里,請(qǐng)欣賞:中班的舞蹈《花兒與蜜蜂》。

璇:當(dāng)我們邁進(jìn)幼兒園的時(shí)候就注定了我們的一生--那是幸福的,因?yàn)橛兄R(shí)伴隨著我們,將來(lái)的我們是知識(shí)淵博的,在遇到困難是,一定要努力的向前,向前沖!請(qǐng)欣賞大班表演的舞蹈《向前沖》

凱:唱出你的熱情,伸出你的雙手,幫助那些需要幫助的人,璇:讓我擁抱著你的夢(mèng),你的明天會(huì)更好。

凱:下面請(qǐng)欣賞全體老師帶給我們的凱璇:《明天會(huì)更好》

師:尊敬的爸爸媽媽們,親愛(ài)的小朋友們凱璇:敬愛(ài)的老師凱:有一首詩(shī),夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹璇:有一段歌,贊我們少年是祖國(guó)的春天凱璇:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

師:相信我們孩子經(jīng)過(guò)學(xué)校教育,會(huì)以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,回報(bào)老師的教誨之情。 我們也將一如既往地用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明,凱璇:我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)我們能做得更好我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)!

合:幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束,謝謝觀(guān)賞!

幼兒園六一兒童節(jié)主持詞 模板11

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師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)朋友們

幼:親愛(ài)的小朋友們

合:大家好!

師:送走五月的芬芳

幼:迎來(lái)六月的時(shí)光

師:我們的心像怒放的鮮花

幼:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

師:六月,是童年的搖籃,六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

幼:六一是我們最期待的節(jié)日;六一是我們最快樂(lè)的節(jié)日!

師:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)自己的節(jié)日

幼:在這快樂(lè)的日子里,讓我們一起歡慶自己的節(jié)日

幼兒園六一兒童節(jié)主持詞 模板12

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六一是兒童節(jié),幼兒園在六一兒童節(jié)舉辦活動(dòng),下面是幼兒園六一兒童節(jié)主持詞最新范例精選推薦,供各位閱讀與參考,希望能滿(mǎn)足大家的閱讀需求,具體內(nèi)容請(qǐng)看下文。

2024幼兒園六一主持詞

尊敬的各位來(lái)賓、各位老師、親愛(ài)的小朋友們,大家晚上好!

溫暖的陽(yáng)關(guān)、誘人的花香、喜悅的笑臉、激動(dòng)的心情連小草都在歡樂(lè)地歌唱。一張張微笑的小臉;一顆顆激動(dòng)澎湃的心;一雙雙充滿(mǎn)期待的眼睛,迎接著“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)。 周:大地的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗。老師和爸爸媽媽的無(wú)私情懷,孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望。

甘:感謝您,敬愛(ài)的老師;感謝您,親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)兄x你們幫我們邁好人生的第一步。 合:讓我們說(shuō)一聲謝謝您老師,謝謝您爸爸媽媽。

周:六月,是童年的搖籃。

甘:六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

周:六月,是童年的太陽(yáng)。

甘:六月是我們天使的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠?。福娃蒙臺(tái)梭利幼兒園慶“六一”“放飛我們的快樂(lè)”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始

周:1《金嗩吶》讓我們跳起最快樂(lè)的舞蹈,吹起“金嗩吶”來(lái)慶祝自己的節(jié)日,請(qǐng)欣賞舞蹈《金嗩吶》。請(qǐng)蒙五班的《小龍人》做準(zhǔn)備。

甘:2《小龍人》我們是龍的國(guó)度,我們是龍的傳人,我頭上有犄角,我身后有尾巴,我就是傳說(shuō)中的小龍人,看,蒙五班的小龍人上來(lái)了。請(qǐng)欣賞舞蹈《小龍人》。請(qǐng),蒙二班的《荷塘月色》做準(zhǔn)備。

周:3《荷塘月色》曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子,微風(fēng)吹過(guò),送來(lái)縷縷清香,月光如流水一般靜靜地瀉在這一片葉子和花上。下面讓我們隨著柔美的旋律一起欣賞蒙二班舞蹈《荷塘月色》請(qǐng)蒙一班的《向前沖》做準(zhǔn)備。

甘:4《向前沖》當(dāng)我們呱呱墜地,我們就會(huì)遇到一個(gè)又一個(gè)坎兒,坎兒不可怕,只要我們能不畏艱難,努力向前沖,那我們的一切將是美好的。請(qǐng)欣賞舞蹈《向前沖》,表演者蒙一班小朋友。請(qǐng)蒙四班的《兩只老虎做準(zhǔn)備》

周:5《兩只老虎》主持人牽著一名小老虎,“寶貝你告訴大家你今天扮演的是什么小動(dòng)物啊”“老虎”。老虎是怎么叫的?給大家表演一下。別看孩子們小,他們照樣虎虎生威,瞧!一群虎頭虎腦的虎娃娃來(lái)了。接下來(lái)請(qǐng)欣賞蒙四班小朋友帶來(lái)的《兩只老虎》。請(qǐng)蒙三班的《勇敢的小兵兵》做準(zhǔn)備。

甘:6《勇敢的小兵兵》勇敢的小朋友要做勇敢的小兵兵,請(qǐng)欣賞蒙三班的舞蹈《勇敢的小兵兵》請(qǐng)老師的舞蹈準(zhǔn)準(zhǔn)備。

周:7《蒙古姑娘》藍(lán)天、白云、綠草、白羊、廣闊無(wú)垠地草地,美麗可愛(ài)的蒙古姑娘策馬揚(yáng)鞭,他們的森林起舞,訴說(shuō)草原無(wú)盡的美麗風(fēng)光。請(qǐng)欣賞老師們的舞蹈《蒙古姑娘》。請(qǐng)蒙一班的《江南stlye》做準(zhǔn)備。

甘:8《江南stlye》接下來(lái)這首歌曲,上至老人下至小孩都會(huì)隨著他的節(jié)奏舞動(dòng)自己的身體,沉浸在歡快的音樂(lè)中。他就是《江南stlye》請(qǐng)欣賞蒙一班的舞蹈《江南stlye》請(qǐng)蒙五班的《小豆豆》做準(zhǔn)備。

周:9《小豆豆》一群天真無(wú)邪的小精靈勵(lì)志著自己的事情自己做,蒙五班的小豆豆們將用活潑可愛(ài)的舞蹈展現(xiàn)著他們的自信和獨(dú)立。下面請(qǐng)欣賞蒙五班舞蹈《小豆豆》請(qǐng)舞蹈班的小朋友做準(zhǔn)備。

甘:10《舞蹈小組合》六一是孩子們的節(jié)日,他們用清脆的笑聲,搖擺著自己的身體,跳起歡快的舞蹈,來(lái)迎接自己的節(jié)日。就連機(jī)靈的藍(lán)精靈、可愛(ài)的泥娃娃,聰明的一休都不肯示弱。接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈班的《舞蹈小組合》

周:11《三只小熊》見(jiàn)過(guò)孔雀婀娜的舞姿,品過(guò)荷花仙子的蓮衣切切,今天讓我們一起欣賞三只小熊的可愛(ài)舞姿。請(qǐng)欣賞蒙二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《三只小熊》。請(qǐng)蒙一班的《白雪公主》做準(zhǔn)備。

甘:12《白雪公主》童年是真的夢(mèng),童年是夢(mèng)的真。每段童年的時(shí)光里,都屹立著一座神奇的童話(huà)城堡。城堡里住著美麗善良的公主和她的7個(gè)小矮人。接下來(lái)請(qǐng)欣賞英語(yǔ)話(huà)劇《白雪公主》。請(qǐng)蒙四班的《貓鼠之夜》做準(zhǔn)備。

周:13《貓鼠之夜》貓鼠自古以來(lái)就是天敵,它們斗智斗勇,演繹了一部部讓人難以忘記的經(jīng)典動(dòng)畫(huà)。今晚又有一群可愛(ài)的小老鼠們勇敢的向貓咪挑戰(zhàn)了,它們將帶給我們一個(gè)怎樣的難忘之夜呢?請(qǐng)欣賞蒙四班帶來(lái)的舞蹈《貓鼠之夜》

甘:14《小雞與狐貍》精彩的貓鼠之夜,讓我們的心也跟著跌宕起伏。說(shuō)到天敵,又讓我想到了一對(duì),那就是小雞與狐貍。狡猾的狐貍總想著抓獲小雞。但狐貍再狡猾,也斗不過(guò)機(jī)智團(tuán)結(jié)的小雞一家。接下來(lái)讓我們一起欣賞蒙一班的情景劇《狐貍與小雞》。請(qǐng)蒙三班的《我給地球洗洗澡》做準(zhǔn)備

周:15《我給地球洗洗澡》美麗的地球,我們的家。藍(lán)白交錯(cuò)周?chē)粚颖”〉乃{(lán)色“沙衣”,孕育著大地的萬(wàn)物生靈。我們愛(ài)它,我們保護(hù)它,我們?yōu)樗聪丛琛U?qǐng)欣賞蒙三班舞蹈《我給地球洗洗澡》

甘:16《放心去飛》我是一只小鳥(niǎo),我渴望長(zhǎng)大;我渴望獨(dú)立;我渴望在藍(lán)藍(lán)的天空中展翅飛翔。感謝我的老師,感謝我的爸爸媽媽?zhuān)F(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大,請(qǐng)讓我放心去飛。請(qǐng)欣賞蒙一班畢業(yè)朗誦詩(shī)歌《放心去飛》

周:結(jié)束語(yǔ)·····

2024幼兒園六一主持詞

幼兒園六一兒童節(jié)主持詞 模板13

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甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

乙:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳

乙:迎來(lái)六月的時(shí)光

甲:我們的心像怒放的花朵

乙:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌

乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日--

合:“六一”兒童節(jié)!

甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲--

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

甲:今天,領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候,帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!

乙:先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是

讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!

乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

乙:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

合:學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

幼兒園六一兒童節(jié)主持人開(kāi)場(chǎng)白

幼兒園六一兒童節(jié)主持詞 模板14

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艷培:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

蕊麗:親愛(ài)的同學(xué)們:

合:大家好!

艷培:伴著花的芳香

蕊麗:踏著歌的節(jié)拍

艷培:我們迎來(lái)了六月的時(shí)光

蕊麗:我們的心像怒放的花朵

艷培:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

蕊麗:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

艷培:六月,是童年的沃土,是童年的太陽(yáng)。

蕊麗:六月,是一支歌,一支幸福的歌

艷培:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

合:“六一”兒童節(jié)!

艷培:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香

蕊麗:我們心情澎湃,放聲歌唱

合:現(xiàn)在尚武寨小學(xué)慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

艷培:今天是個(gè)開(kāi)心的日子,就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái),讓火火的歌謠唱起來(lái)。

下面請(qǐng)欣賞幼兒園的孩子們?yōu)槲覀儽硌莨?jié)目《慶祝六一兒童節(jié)》。

蕊麗;請(qǐng)讓我們?cè)僖淮螢樗麄兊挠赂液炔?。接下?lái)請(qǐng)欣賞四年級(jí)給我們帶來(lái)的合唱《自由飛翔》

蕊麗:乘著歌聲的翅膀,我們感到了自己的思緒也跟著飛翔起來(lái)。

艷培:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真,

蕊麗:陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

艷培:在這歡樂(lè)的日子里,

蕊麗:讓我們共同祝愿:

合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的李樂(lè)的詩(shī)歌朗誦《六一兒童節(jié)》

幼兒園六一兒童節(jié)主持詞 模板15

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幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白

開(kāi)場(chǎng)白:

a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)b:爺爺a:奶奶b:叔叔a:阿姨

合:老師、同學(xué)們:大家好!

a:今天是個(gè)特殊的日子。

b:今天是個(gè)愉快的日子。 這個(gè)屬于我們的節(jié)日,六一國(guó)際兒童節(jié),又來(lái)到了我們的`身旁

a:在這里,我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝愿小朋友們節(jié)日快樂(lè)! 慶祝我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)六一我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)國(guó)際兒童節(jié)文藝表演,現(xiàn)在開(kāi)始?。ü恼疲?/p>

1詩(shī)歌朗誦<慶六一>

2舞蹈<我愛(ài)北京天按門(mén)>

3歌曲,<小雨沙沙>

4背誦唐詩(shī)<送別><登鸛雀樓>

5 歌曲,小兔子乖乖

6詩(shī)歌朗誦<十二生肖歌>

7 歌曲<我的好媽媽>

8舞蹈<兩只小手>

9 舞蹈<數(shù)鴨子>

10<歌曲<不要麻煩好媽媽>

11歌曲<天上星>

12唐詩(shī)<秋浦歌><回鄉(xiāng)偶書(shū)>

13舞蹈<春天在哪里

14歌曲<小花貓>

15大合唱<娃哈哈>

幼兒園六一兒童節(jié)主持詞 模板16

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開(kāi)場(chǎng)詞:

師合: 親愛(ài)的小朋友們!

幼合:敬愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶!

師幼合:大家上午好!

師1:我是最?lèi)?ài)你們的__老師,我要祝我們所有的孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)

師2:我是你們最?lèi)?ài)的__老師,我要祝所有的爸爸媽媽工作順利.

幼1:我是最機(jī)靈的__,我要祝所有的爺爺奶奶能夠身體健康

幼2:我是最帥氣的__,我要祝所有的老師永遠(yuǎn)年輕漂亮.

幼3:我是最漂亮的__,我要祝我們小太陽(yáng)幼兒園越來(lái)越好.

幼4:我是最有才華的__,我要祝__的小朋友今天也能和我們一樣歡聚一堂.

師1:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

幼兒園六一兒童節(jié)主持詞 模板17

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合:尊敬的各位家長(zhǎng),各位來(lái)賓,親愛(ài)的小朋友們:

大家好!

桂:花開(kāi)瓣瓣迎麗日

盧:鳥(niǎo)鳴聲聲唱六一

匡:同灑甘露幸福雨

桂:共慶六一艷陽(yáng)天

盧:這一切都在告訴我們:

共同:六一兒童節(jié)——來(lái)到了

匡:在這美好的時(shí)刻,讓我們代表__幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀

合:祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!

桂:向各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)

幼兒園六一兒童節(jié)主持詞 模板18

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幼兒園六一兒童節(jié)節(jié)目串詞主持詞

親愛(ài)的各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓、小朋友們:

大家好!

送走五月的芬芳,迎來(lái)六月的荷香。我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋!六月,是屬于童年,屬于幼兒園的;六月,是屬于天真,屬于孩子們的。六月,有小荷才含羞初露尖尖;六月,有小朋友最最期盼的我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)六一我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)兒童節(jié);六月,有最最甜美和燦爛的笑臉!

今天,讓我們把開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái);今天,讓我們把歡快的歌兒唱出來(lái);今天,讓我們把好看的`舞蹈跳起來(lái);在此,我代表石人幼兒園所有的教職員工向在座的各位家長(zhǎng)表示由衷的歡迎及感謝:祝福你們吉祥如意萬(wàn)事興,喜樂(lè)連連開(kāi)門(mén)紅!請(qǐng)欣賞大班舞蹈――《開(kāi)門(mén)紅》。

大地說(shuō):春天是漫山遍野的綠;麥田說(shuō):春天是金貴如油的雨;柳樹(shù)說(shuō):春天是迎風(fēng)飛舞的絮;鳥(niǎo)兒說(shuō):春天是清脆婉轉(zhuǎn)的笛;小朋友說(shuō):春天是我們的歡聲伴笑語(yǔ)!請(qǐng)欣賞中班舞蹈――《春天》。

天上掛著圓太陽(yáng),地上一群小兒郎。老師上課我聽(tīng)講,爸爸下棋我搗蛋,媽媽洗衣我?guī)兔?,奶奶睡覺(jué)我暖床,我是家中小太陽(yáng)!請(qǐng)欣賞小班舞蹈――《小太陽(yáng)》。

幾只小猴子,愛(ài)學(xué)人樣子;穿著小褂子,認(rèn)真練靶子。列隊(duì)操練我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)一、二、一我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn),舉槍瞄準(zhǔn)秀射擊,稀奇,稀奇,真稀奇!請(qǐng)欣賞大班舞蹈――《小猴子的勇敢軍隊(duì)》。

開(kāi)懷的笑是哈哈笑,羞澀的笑是抿嘴笑,幸福的笑是甜甜笑,歌唱的笑是什么笑?請(qǐng)欣賞中班舞蹈――《唱的笑》。

呷呷呷呷呷呷呷呷,河里來(lái)了一群鴨,伸伸小手蹬蹬腳丫,開(kāi)開(kāi)心心在玩耍,游來(lái)游去樂(lè)哈哈,這是母鴨小鴨!請(qǐng)欣賞小班舞蹈――《母鴨小鴨》。

勁爆非常的音樂(lè),激情狂歡的彰顯,撐起了屬于勝利者的一片天。就在這一刻,讓我們跟著節(jié)拍動(dòng)起來(lái)!請(qǐng)欣賞大班舞蹈――《勝利搖滾》。

也許,我們只是一棵棵小幼苗,幸福的依偎在父母懷抱;也許,我們尚在年少,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮嬉笑打鬧。可是,洗碗掃地我們學(xué)著做,爭(zhēng)當(dāng)媽媽小助手,我們真的很不錯(cuò)!請(qǐng)欣賞中班舞蹈――《我真的很不錯(cuò)》。

神經(jīng)繃緊,手指在心,一個(gè)響鈴把昏睡的麻雀吵醒,是什么聲音如此動(dòng)聽(tīng)扣人心?哦,那是我魂?duì)繅?mèng)縈的好答鈴。請(qǐng)欣賞小班舞蹈――《我的答鈴》。

另類(lèi)的歌詞,純真的表情,搞笑的動(dòng)作背后藏著一串串晶瑩透亮的童心。請(qǐng)欣賞中班小朋友演繹的舞蹈――《嘻唰唰》。

又到了離別的季節(jié),學(xué)前班的孩子們即將從這里畢業(yè),難忘記朝夕相處的日日夜夜,珍藏起童年里最最不舍的情結(jié),請(qǐng)相信這只是暫時(shí)的分開(kāi),我們一定還能再見(jiàn)面!

請(qǐng)欣賞小班舞蹈――《再會(huì)歌》。 愛(ài),讓我們心手相牽;愛(ài),讓我們彼此掛念。愛(ài),讓世界變得友善;運(yùn)動(dòng),讓你我活得健康,快樂(lè)在我們心間,年輕永遠(yuǎn)屬于動(dòng)起來(lái)的我們!請(qǐng)欣賞大班舞蹈――《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》。

歡聚的時(shí)光總是短暫,我們的六一聯(lián)歡會(huì)即將散場(chǎng)。感謝孩子們的精彩亮相,感謝家長(zhǎng)們的熱情相伴,因?yàn)橛心銈兊墓餐瑓⑴c,我們的聯(lián)誼會(huì)才能舉辦得如此圓滿(mǎn)。衷心的祝福大家順心吉祥,祝福小朋友們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。再見(jiàn)!

幼兒園六一兒童節(jié)主持詞 模板19

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幼兒園六一兒童節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ)

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

乙:尊敬的各位來(lái)賓丙:敬愛(ài)的老師們

?。河H愛(ài)的小伙伴們

(齊):大家好甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

丙:風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳,

?。涸苾簬е?shī)一般的故事在天空中吟頌,甲:小朋友們門(mén)帶著歡快的歌,多姿的舞,

乙:蹦蹦跳跳地走來(lái)了!

丙:六月是百花盛開(kāi)的季節(jié),?。毫率区B(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié),丙:六月是令人開(kāi)心的季節(jié),丁:六月是屬于我們少年兒童的季節(jié)。

甲:六一國(guó)際兒童節(jié),是全世界小朋友翹首期盼的節(jié)日。在五彩繽紛的夢(mèng)里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至。

乙:是啊,在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約。

甲:在這美好的日子里,讓我們共同祝愿全世界的少年兒童:

(甲乙齊):節(jié)日快樂(lè)!

丙:盡管,我們只是一顆幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱;?。罕M管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

丙:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿(mǎn)懷感激地說(shuō)一聲:

(丙丁齊):謝謝你們,辛勤的老師;謝謝你們,敬愛(ài)的爸爸媽媽!

1.舞蹈《快樂(lè)寶貝》串詞 朗誦詞 報(bào)幕詞我有一個(gè)幸福的家,我們生活在祖國(guó)溫暖的陽(yáng)光下,在爸爸媽媽的養(yǎng)育下,在老師們辛勤的呵護(hù)下,我們都是一群快樂(lè)的小寶貝。請(qǐng)欣賞 誰(shuí)誰(shuí)的 街舞《快樂(lè)寶貝》

2 太陽(yáng)公公藏起來(lái)了,風(fēng)刮起來(lái)了,空中的烏云越來(lái)越多,淅淅瀝瀝的下起了小雨。地上的小朋友們高興的蹦蹦跳跳,歡迎小班同學(xué)們帶來(lái)的律動(dòng)《下雨天》。

3健康的身體是我們快樂(lè)學(xué)習(xí)、幸福成長(zhǎng)的保證,熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人更熱愛(ài)生活,讓我們來(lái)欣賞 同學(xué)帶來(lái)的幼兒體操《世界真美好》,4.。甲:春天是花兒的季節(jié),桃紅柳綠,姹紫嫣紅,特別讓人向往,連小狗狗也來(lái)湊熱鬧了乙:

那就讓我們的小朋友帶著我們走進(jìn)百花園看看盛開(kāi)的花兒,看看可愛(ài)的小狗狗吧。

甲:請(qǐng)欣賞歌舞表演《哈巴狗》

5. 甲:幼兒小班是學(xué)校里最小的班級(jí),幾個(gè)月前,他們還離不開(kāi)媽媽的.懷抱,現(xiàn)在小朋友們?cè)谟變簣@不僅生活的好,還學(xué)到了不少新知識(shí)。

乙:那當(dāng)然了,在我們金貝貝幼兒園,小朋友們不僅吃的飽、玩的開(kāi)心、健康成長(zhǎng),還學(xué)會(huì)了古詩(shī)詞朗誦呢!

甲:

那就趕快請(qǐng)他們出來(lái)亮個(gè)相吧,有請(qǐng)小班的小朋友給我們帶來(lái)的6此時(shí)此刻,我們那些身在遠(yuǎn)方的親人也一定在默默的祝福著我們節(jié)日快樂(lè),讓我們也捎上一通電話(huà)訴說(shuō)訴說(shuō)心中的思念,請(qǐng)欣賞舞蹈《兒歌打電話(huà)》。

7甲:幼兒園大班的同學(xué)們,一年來(lái),他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下,邁開(kāi)了自信的腳步,學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考了,有的在家還能獨(dú)立做事呢,他們的表現(xiàn)真的很不錯(cuò)。

乙:那真是太棒了,掌聲請(qǐng)出他們,請(qǐng)欣賞由 帶來(lái)的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》

8兒歌數(shù)鴨子串詞:一二三四五六七,七二三四五六一,到底是多少只呢?下面有請(qǐng) 小朋友帶來(lái)的舞蹈《數(shù)鴨子》數(shù)鴨子歌詞9國(guó)旗國(guó)旗多美麗,天天開(kāi)在朝霞里。小朋友們愛(ài)祖國(guó),向著國(guó)旗敬個(gè)禮。我們都是熱愛(ài)祖國(guó)的孩子,希望用最甜蜜的歌聲慶祝祖國(guó)媽媽的生日。下面請(qǐng)欣賞由 合唱《國(guó)旗國(guó)旗多美麗》

10 5月過(guò)初夏帶著特有熱情與活力踏著舞步來(lái)臨下面讓我們伴隨著夏夜寧?kù)o夜色溫?zé)崆镲L(fēng)共同欣賞 手舞蹈《寧夏》

11 頒獎(jiǎng)詞結(jié)束語(yǔ))甲:我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)六.一我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn),一年僅一次,象小船,在時(shí)間的大海里,靜靜地飄泊。

乙:我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)六.一我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn),一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過(guò)。

甲:同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,別讓大好的年華虛渺地度過(guò)。

丙:有一首詩(shī),夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹?。河幸欢胃瑁澪覀兩倌晔亲鎳?guó)的春天丙:有一場(chǎng)夢(mèng),說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

?。河幸粋€(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽(yáng)。

甲:不管怎樣,春天孕育著未來(lái),乙:無(wú)論如何,少年憧憬著希望。

丙:新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn),?。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

甲:托起閃亮的金星,未來(lái)靠你們?nèi)?chuàng)造。

乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

丙:胸懷天下,我們踩著師長(zhǎng)的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn);?。悍叛畚磥?lái),我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽(tīng)得更多,走得更穩(wěn)。

丙:我們將以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。

?。何覀儗⒂靡环N負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明,(丙丁齊):我們能做得更好!

甲:開(kāi)心的時(shí)刻總是那么短暫,乙:快樂(lè)的時(shí)光總是那么匆忙。

丙:讓我們把童話(huà)般的六一緊摟身邊,?。鹤屝腋:屠硐胂窕ㄒ粯娱_(kāi)放。

甲:新生鄉(xiāng)中心小學(xué)六一文藝演出到此結(jié)束,甲:明年再見(jiàn)!

乙:再見(jiàn)!

丙:再見(jiàn)!

?。涸僖?jiàn)!

幼兒園六一兒童節(jié)主持詞 模板20

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2024年幼兒園六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞

師:親愛(ài)的小朋友們!

幼:親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!

合:大家好!

師:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光

幼:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

師:六月,是撒滿(mǎn)陽(yáng)光的;六月,是鮮花盛開(kāi)的;

幼:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂(lè)的一天!

師:今天,在這個(gè)特別的日子里,格林幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)朋友相聚在一起,共同慶祝國(guó)際六一兒童節(jié)的到來(lái)!孩子們?nèi)雸@時(shí)間不長(zhǎng),離開(kāi)父母的懷抱融入格林大家庭,在短短的時(shí)間里趕排了這臺(tái)節(jié)目。雖然舞蹈的動(dòng)作不是很整齊、表演的體態(tài)不是很到位,可是我們孩子們的勇氣是可嘉的。我們是最棒的格林小寶貝,對(duì)不對(duì)?(互動(dòng))

幼:老師,我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,在我們自己的節(jié)日里送上對(duì)爸爸媽媽的感謝!謝謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺?

師:“同一片藍(lán)天 同一首歌”首屆格林幼兒園聯(lián)歡會(huì)

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

幼:首先,請(qǐng)欣賞全體小朋友帶來(lái)的童聲合唱《同一首歌》

一、合唱《同一首歌》《蘋(píng)果歌》《幸福拍手歌》《生日歌》——全體幼兒

師:非常感謝孩子們精彩的表演。雖然寶寶們的年紀(jì)小,看了他們的表演,仿佛讓我感覺(jué)自己置身在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)和快樂(lè)的殿堂。在這舉國(guó)歡慶的日子里,我們幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)們也有許多祝福的話(huà)要送給小朋友們?,F(xiàn)在,讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)楊園長(zhǎng)為小朋友們送來(lái)溫馨的祝福!

二、園長(zhǎng)講話(huà),安排一名小朋友上臺(tái)獻(xiàn)花—— (小班)

師:謝謝楊園長(zhǎng)的溢美祝詞!孩子是祖國(guó)的花蕊,是父母的希望。今天,所有的爸爸媽媽們帶著欣喜同我們一起來(lái)慶祝這個(gè)屬于小朋友的節(jié)日,接下來(lái)請(qǐng)家長(zhǎng)代表為所有的孩子送上美好的祝福吧!

三、家長(zhǎng)講話(huà),安排一名小朋友上臺(tái)獻(xiàn)花—— 楊奕 (大班)

幼:愛(ài)是博大的、愛(ài)是無(wú)聲的。

師:世界上只要有愛(ài),一切將迎刃而解。在這個(gè)甜美的節(jié)日里,讓我們扭起歡慶的秧歌,把對(duì)孩子們愛(ài)釋放出來(lái)吧!

幼:請(qǐng)欣賞由家長(zhǎng)朋友們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的舞蹈《歡慶秧歌》

四、舞蹈《歡慶秧歌》——家長(zhǎng)方隊(duì)

幼:“咚咚鏘、咚咚鏘、咚咚咚咚咚咚鏘”,今天快樂(lè)六一到,格林幼兒園真熱鬧,中班小朋友來(lái)表演,快瞧!請(qǐng)欣賞中班小朋友的三句半表演《夸夸我們格林幼兒園》

五、三句半《夸夸我們格林幼兒園》——中班 盧彥碩等

師:謝謝小朋友們的精彩表演。接下來(lái)出場(chǎng)的可是格林幼兒園的大明星們,是我園平均年齡最小的寶寶。幾個(gè)月前,他們還在媽媽的懷抱里,今天,他們?cè)诶蠋煹年P(guān)愛(ài)下,邁開(kāi)了自信的步伐。請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們快快伸出雙手鼓鼓掌,請(qǐng)他們閃亮登場(chǎng)吧!請(qǐng)欣賞寶寶班小朋友帶來(lái)的歌表演《快快樂(lè)樂(lè)上學(xué)校》

六、歌表演《快快樂(lè)樂(lè)上學(xué)?!贰秾殞毜男∈帧贰蹲屪?mdash;—寶寶班 于金生等

幼:格林幼兒園的小朋友愛(ài)好可多了,輪滑、小提琴、繪畫(huà)、表演樣樣頂呱呱。這不,又來(lái)了一位小小京劇迷,雖說(shuō)學(xué)了才一個(gè)多月,可架勢(shì)真像那么回事!不信?您瞧瞧!

七、京劇《都有一顆洪亮的心》——大班 辛美璇

師:夏天到、夏天到,池塘里面真熱鬧。小魚(yú)游、青蛙跳,祝賀小朋友們節(jié)日好。接下來(lái)請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的舞蹈《小蝌蚪》。

八、舞蹈《小蝌蚪》——小班 張俏等

幼:老師,你喜歡看童話(huà)劇嗎?

師:喜歡呀,絢麗的舞臺(tái)、美麗的妝容、精彩的表演、豐富的情節(jié),令我仿若置身其中,這就是童話(huà)劇的魅力所在。怎么了,你也喜歡嗎?

幼:是呀!那我考考你,要想表演童話(huà)劇都需要小朋友學(xué)會(huì)什么呀?

師:?jiǎn)眩赐?huà)劇容易,表演起來(lái)可不容易。小演員不僅要會(huì)表演、舞蹈、歌唱,還要能講一口流利標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)。

幼:唉!看來(lái)我是沒(méi)機(jī)會(huì)了!

師:別氣餒呀!格林幼兒園為每個(gè)孩子提供平臺(tái),參加排練童話(huà)劇,提高大家的藝術(shù)修養(yǎng),增強(qiáng) 自信心,更重要的圓一圓大家的小明星夢(mèng)。今天,我們就為大家?guī)?lái)了童話(huà)劇表演《雁南飛》

幼:真的嗎?老師,我可等不及了,快開(kāi)始吧!

師:好吧,接下來(lái)請(qǐng)欣賞中大班帶來(lái)的音樂(lè)童話(huà)劇《雁南飛》

九、音樂(lè)童話(huà)劇《雁南飛》——中大班 唐曉宇等

幼:蓮,花之君子者也。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀(guān)而不可褻玩焉。請(qǐng)欣賞由格林音樂(lè)中心舞蹈老師帶來(lái)的獨(dú)舞《愛(ài)蓮說(shuō)》

十、獨(dú)舞《愛(ài)蓮說(shuō)》——格林音樂(lè)中心

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幼兒園六一兒童節(jié)主持詞模板(20篇范文)

幼兒園六一兒童節(jié)主持詞開(kāi)場(chǎng)白師合: 親愛(ài)的小朋友們!幼合:敬愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶!師幼合:大家上午好!師1:我是最?lèi)?ài)你們的__老師,我要祝我們所有的孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)師2:我是你們最?lèi)?ài)的__老師,我要祝所有的爸爸媽媽工作順利。幼1:我是最機(jī)靈的__,我要祝所
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